Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu technik mechanik (ślusarz)
|
|
- Amalia Borowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu technik mechanik (ślusarz) opracowane na potrzeby Regionalnych Programów Operacyjnych na lata Warszawa
2 Autorzy: Janusz Figurski, Jarosław Buczyński, Marek Olsza; Konsultanci przedstawiciele następujących instytucji: Jastrzębska Spółka Węglowa SA. KWK Budryk Ornatowice, KOPEX Przedsiębiorstwo Budowy Szybów Bytom, Diesel-Partner Markuszów, MEGAPOL Lublin, Przedsiębiorstwo Wielobranżowe ADEX Lublin, Przedsiębiorstwo Automatyki Przemysłowej Apia Puławy; Ujednolicanie zapisów: Zbigniew Pilch, Roman Ruprecht; Lider zadania Opracowanie standardów wyposażenia pracowni i warsztatów szkolnych : Małgorzata Sołtysiak Koordynator merytoryczny projektu: Maria Suliga Kierownik Zespołu ds. projektów KOWEZiU: Agnieszka Pfeiffer Redakcja i skład: Biuro Projektów KOWEZiU Publikacja powstała w ramach projektu systemowego Doskonalenie podstaw programowych kluczem do modernizacji kształcenia zawodowego w ramach Działania 3.3. Poprawa jakości kształcenia, Poddziałanie Modernizacja treści i metod kształcenia, Priorytet III, Program Operacyjny KAPITAŁ LUDZKI. Projekt realizowany przez Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Publikacja jest dystrybuowana bezpłatnie. Copyright by Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej Warszawa 2013 Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej Warszawa ul. Spartańska 1B 2
3 Nazwa zawodu: Symbol cyfrowy zawodu: Nazwa kwalifikacji w zawodzie: Zestaw oczekiwanych efektów kształcenia: Nazwa pracowni dla kwalifikacji w zawodzie: Technik mechanik (ślusarz) K1. Wykonywanie i naprawa elementów maszyn, urządzeń i narzędzi efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów BHP, PDG, JOZ, KPS efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru kształcenia stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów PKZ(M.a) efekty kształcenia właściwe dla kwalifikacji wyodrębnionej w danym zawodzie M.20. I. Pracownia komunikacji w języku obcym II. Pracownia rysunku technicznego III. Pracownia technologii IV. Warsztaty szkolne K2. Organizacja i nadzorowanie procesów produkcji maszyn i urządzeń efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów BHP, PDG, JOZ, KPS, OMZ efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru kształcenia stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów PKZ(M.a), PKZ(M.b), PKZ(M.h) efekty kształcenia właściwe dla kwalifikacji wyodrębnionej w danym zawodzie M.44. I. Pracownia komunikacji w języku obcym II. Pracownia rysunku technicznego III. Pracownia technologii IV. Warsztaty szkolne Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych uwzględnia wymagania, jakie powinny spełniać między innymi budynki szkół i placówek, jak i pracownie kształcenia zawodowego, wskazane w następujących aktach prawnych, aktualnych na dzień r.: 1) Ustawa z dnia 7 lipca 1994 r. Prawo budowlane (Dz. U. z 2010 r. Nr 243, poz. 1623, z późn. zm.). 2) Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie (Dz. U. z 2002 r. Nr 75, poz. 690 z późn. zm.). 3) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69 z późn. zm.). 3
4 Kwalifikacja K1. Wykonywanie i naprawa elementów maszyn, urządzeń narzędzi I. Pracownia komunikacji w języku obcym 1. Wyposażenie ogólnodydaktyczne pracowni komputer stacjonarny z oprogramowaniem biurowym z dostępem do Internetu, drukarka laserowa ze skanerem i kopiarką A4, projektor multimedialny, telewizor, ekran projekcyjny, tablica szkolna biała suchościeralna, tablica flipchart, słuchawki z mikrofonem, system do nauczania języków obcych, apteczka zaopatrzona w środki niezbędne do udzielania pierwszej pomocy wraz z instrukcją o zasadach udzielania pierwszej pomocy. 2. Opis infrastruktury pracowni a. usytuowanie pracowni Pracownia usytuowana w budynku szkoły na kondygnacji nadziemnej z układem mebli ustawionych w podkowę i okablowaniem stanowisk. b. wielkość i inne wymagania dotyczące pomieszczenia lub innego miejsca, w którym znajdują się stanowiska Wielkość pomieszczenia, liczba i usytuowanie stanowisk, sposób wykończenia podłóg, sufitów, ścian, okien i drzwi zgodna z przepisami prawa w zakresie wymagań: budowlanych, bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz sanitarno-epidemiologicznych. c. minimalna powierzchnia (kubatura) niezbędna dla pojedynczego stanowiska Stanowisko o powierzchni dostosowanej do zasad ergonomii i zapewniające uczniom swobodę ruchu wystarczającą do wykonywania pracy w sposób bezpieczny. d. wyposażenie pracowni w niezbędne media z określeniem ich parametrów W pracowni należy zapewnić instalację elektryczną 230 V oraz instalację ogrzewczą, wentylację grawitacyjną, oświetlenie dzienne oraz dodatkowo możliwość oświetlania światłem sztucznym, szerokopasmowe łącze internetowe. 3. Opis wyposażenia stanowisk dydaktycznych w pracowni W pracowni założono jednakowe wyposażenie wszystkich stanowisk dydaktycznych. Przyjęto, że w pracowni prowadzony jest proces kształcenia z podziałem na grupy i może się w niej znajdować maksymalnie 15 stanowisk dydaktycznych, jedno stanowisko dla jednego ucznia. a. stanowisko komputerowe z wykazem urządzeń peryferyjnych oraz programów komputer stacjonarny z oprogramowaniem biurowym z dostępem do Internetu, słuchawki z mikrofonem. II. Pracownia rysunku technicznego 1. Wyposażenie ogólnodydaktyczne pracowni stoliki uczniowskie przeznaczone do realizacji rysunku odręcznego, wyposażone w twarde, gładkie blaty wraz z krzesłami, 4
5 stoliki przeznaczone do organizacji stanowisk komputerowych, umożliwiające stabilne ustawienie monitorów i osprzętu dodatkowego, szafy biurowe do przechowywania pomocy dydaktycznych i dokumentacji, komputer podłączony do sieci lokalnej z dostępem do Internetu z drukarką i ze skanerem, ploterem i projektorem multimedialnym, program do wykonywania rysunku technicznego (typu CAD), pakiet programów biurowych, ekran projekcyjny, tablica szkolna biała suchościeralna, sprzęt do utrzymania czystości i składowania sortowanych odpadów, sprzęt ppoż. w ilości wynikającej z obowiązujących przepisów, apteczka zaopatrzona w środki niezbędne do udzielania pierwszej pomocy wraz z instrukcją o zasadach udzielania pierwszej pomocy. 2. Opis infrastruktury pracowni a. usytuowanie stanowiska Pracownia usytuowana w budynku szkoły na kondygnacji nadziemnej. b. wielkość i inne wymagania dotyczące pomieszczenia lub innego miejsca, w którym znajduje się stanowisko Wielkość pomieszczenia, liczba i usytuowanie stanowisk, sposób wykończenia podłóg, sufitów, ścian, okien i drzwi zgodna z przepisami prawa w zakresie wymagań: budowlanych, bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz sanitarno-epidemiologicznych. Należy zapewnić w pracowni możliwość ustawienia obok siebie stanowisk komputerowych i stanowisk rysunkowych umożliwiających wykonywanie rysunków odręcznych. c. minimalna powierzchnia (kubatura) niezbędna dla pojedynczego stanowiska Stanowisko o powierzchni dostosowanej do zasad ergonomii i zapewniające uczniom swobodę ruchu wystarczającą do wykonywania pracy w sposób bezpieczny. d. wyposażenie stanowiska w niezbędne media z określeniem ich parametrów W pracowni należy zapewnić instalację elektryczną 230 V oraz instalację ogrzewczą, wentylację grawitacyjną, oświetlenie dzienne oraz dodatkowo możliwość oświetlania światłem sztucznym, szerokopasmowe łącze internetowe. 3. Opis wyposażenia poszczególnych stanowisk dydaktycznych w pracowni W pracowni założono jednakowe wyposażenie wszystkich stanowisk dydaktycznych. Przyjęto, że w pracowni prowadzony jest proces kształcenia z podziałem na grupy i może się w niej znajdować maksymalnie 15 stanowisk dydaktycznych, jedno stanowisko dla jednego ucznia. a. wykaz maszyn, urządzeń, aparatów, narzędzi i innego sprzętu właściwego dla kwalifikacji przyrządy do kreślenia i szkicowania. b. wykaz sprzętu/urządzeń pomiarowych, diagnostycznych przymiar liniowy, suwmiarka uniwersalna, mikrometr, kątomierz. c. wykaz modeli, symulatorów, fantomów pomoce dydaktyczne do kształtowania wyobraźni przestrzennej, modele części maszyn i urządzeń, symulacje komputerowe działania maszyn i urządzeń. 5
6 d. stanowisko komputerowe z wykazem urządzeń peryferyjnych oraz programów komputer z systemem operacyjnym oraz programem do wspomagania projektowania typu CAD, komputery podłączone do sieci lokalnej z dostępem do Internetu, pakiet programów biurowych, przykłady komputerowych opracowań technologii obróbki, naprawy, montażu itp. e. biblioteczka zawodowa wyposażona w dokumentacje, instrukcje, normy, procedury, przewodniki, regulaminy, przepisy prawne właściwe dla pracowni dokumentacje konstrukcyjne maszyn i urządzeń, dokumentacje technologiczne, wybrane normy dotyczących rysunku technicznego maszynowego, dokumentacje techniczno-ruchowe oraz instrukcje obsługi maszyn i urządzeń, podręczniki dotyczące obsługi programu do rysunku technicznego (typu CAD). III. Pracownia technologii 1. Wyposażenie ogólnodydaktyczne pracowni komputer podłączony do sieci lokalnej z dostępem do Internetu z drukarką i ze skanerem, ploterem i projektorem multimedialnym, ekran projekcyjny, szafy biurowe do przechowywania pomocy dydaktycznych i dokumentacji, ekran projekcyjny, tablica szkolna biała suchościeralna, sprzęt do utrzymania czystości i składowania sortowanych odpadów, sprzęt ppoż. w ilości wynikającej z obowiązujących przepisów, apteczka zaopatrzona w środki niezbędne do udzielania pierwszej pomocy wraz z instrukcją o zasadach udzielania pierwszej pomocy. 2. Wykaz niezbędnych stanowisk dydaktycznych właściwych dla pracowni 2.1. Stanowisko technologii Stanowisko technologii naprawy i konserwowania elementów maszyn, urządzeń i narzędzi. 3. Opis infrastruktury pracowni a. usytuowanie stanowiska Pracownia usytuowana w budynku szkoły na kondygnacji nadziemnej. b. wielkość i inne wymagania dotyczące pomieszczenia lub innego miejsca, w którym znajduje się stanowisko Wielkość pomieszczenia, liczba i usytuowanie stanowisk, sposób wykończenia podłóg, sufitów, ścian, okien i drzwi zgodna z przepisami prawa w zakresie wymagań: budowlanych, bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz sanitarno-epidemiologicznych. c. minimalna powierzchnia (kubatura) niezbędna dla pojedynczego stanowiska Stanowisko o powierzchni dostosowanej do zasad ergonomii i zapewniające uczniom swobodę ruchu wystarczającą do wykonywania pracy w sposób bezpieczny. d. wyposażenie stanowiska w niezbędne media z określeniem ich parametrów W pracowni należy zapewnić instalację elektryczną 230 V oraz instalację ogrzewczą, wentylację grawitacyjną, oświetlenie dzienne oraz dodatkowo możliwość oświetlania światłem sztucznym, szerokopasmowe łącze internetowe. 4. Opis wyposażenia poszczególnych stanowisk dydaktycznych w pracowni 6
7 4.1. Stanowisko technologii a. wykaz maszyn, urządzeń, aparatów, narzędzi i innego sprzętu właściwego dla kwalifikacji narzędzia do montażu, przyrządy traserskie, narzędzia do trasowania, wycinaki, przecinaki, młotki ślusarskie, piłka ręczna, nożyce ręczne, zestaw pilników, narzynki, oprawka do narzynek, gwintowniki, pokrętła, skrobaki, płyta traserska, płyta kontrolna (do tuszowania), zestawy narzędzi do obróbki mechanicznej skrawaniem (noże tokarskie, frezy, wiertła, przeciągacze, przepychacze, ściernice itp.), części maszynowe umożliwiające wykonanie podstawowych pomiarów (wymiary zewnętrzne, wewnętrzne, mieszane, pośrednie), koła zębate, części z gwintem, przyrządy i uchwyty obróbkowe. b. wykaz sprzętu/urządzeń pomiarowych, diagnostycznych przyrząd kłowy do pomiaru bicia, mikroskop warsztatowy (opcja), płyta pomiarowa (stal/żeliwo), płytki wzorcowe - zestaw, sprawdziany tłoczkowe do otworów i gwintów, wałeczki pomiarowe do gwintów - komplet, mikrometr do gwintów, promieniomierz od komplet, szczelinomierz komplet, głębokościomierz suwmiarkowy, głębokościomierz mikrometryczny, suwmiarka modułowa, wysokościomierz suwmiarkowy L=400/0,02 mm, kątomierz uniwersalny, kątomierz optyczny, sprawdzian grzebieniowy do gwintów metrycznych i calowych, sprawdzian oczkowy do gwintów, średnicówka mikrometryczna, średnicówka z czujnikiem zegarowym, czujnik zegarowy z podstawą, suwmiarka z dokładnością 0,1, 0,05, 0,02, mikrometry 0-25, 25-50, 50-75, , suwmiarka z odczytem elektronicznym, mikrometr z odczytem elektronicznym, wzorce chropowatości. twardościomierz Brinella, twardościomierz Rockwella, dynamometry, manometry, dyfuzory, dysze, 7
8 termometry, indykator sprężynowy. c. wykaz modeli, symulatorów, fantomów symulacje komputerowe działania mechanizmów oraz podzespołów maszyn i urządzeń; modele, przekroje, atrapy maszyn i urządzeń, elementy układów hydraulicznych i pneumatycznych, elementy maszyn i urządzeń, schematy, w tym schematy kinematyczne typowych obrabiarek (tokarki, frezarki, wiertarki, strugarki, przeciągarki, piły, szlifierki), eksponaty typowych elementów maszyn i urządzeń, typowych połączeń oraz różnych mechanizmów, eksponaty typowych elementów maszyn i urządzeń, ich połączeń i mechanizmów, modele i eksponaty: typowych maszyn, obrabiarek i ich głównych zespołów, połączeń rozłącznych i nierozłącznych występujących w maszynach i urządzeniach, modele lub eksponaty typowych maszyn, obrabiarek i urządzeń, modele: prasy hydraulicznej, multiplikatora ciśnienia, akumulatora hydraulicznego modele: turbin, pomp, wentylatorów, podnośników, modele lub schematy różnych typów suwnic i żurawi, modele lub schematy przenośników cięgnowych i bezcięgnowych. d. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych środków niezbędnych w procesie kształcenia próbki materiałów konstrukcyjnych (różnych metali i stopów), zestawy gatunków drewna, tworzyw sztucznych, próbki materiałów ogniotrwałych, szkła, materiałów uszczelniających, eksponaty typowych półwyrobów (odkuwki, odlewy, wypraski), próbki różnych powłok ochronnych, materiały i surowce do wykonywania pomiarów, zestaw próbek z materiałów o różnej twardości. e. biblioteczka zawodowa wyposażona w dokumentacje, instrukcje, normy, procedury, przewodniki, regulaminy, przepisy prawne właściwe dla danego stanowiska tablica poglądowa ukazująca budowę urządzeń noniuszowych i mikrometrycznych, tablica ukazująca zasadę odczytu wskazań przyrządów pomiarowych; instrukcje obsługi przyrządów pomiarowych, tablice do odczytu twardości, instrukcje obsługi twardościomierzy. instrukcje stanowiskowe, poradnik mechanika, wybrane normy dotyczące materiałów konstrukcyjnych, tablice wyrobów hutniczych, dokumentacja techniczno-ruchowa obrabiarek, poradniki i katalogi dotyczące materiałów eksploatacyjnych (materiały pędne, materiały smarne), dokumentację montażową i obsługowo naprawczą typowych maszyn i urządzeń, przepisy bhp Stanowisko technologii naprawy i konserwowania elementów maszyn, urządzeń i narzędzi a. wykaz maszyn, urządzeń, aparatów, narzędzi i innego sprzętu właściwego dla kwalifikacji 8
9 stół warsztatowy z imadłami, ściągacze do łożysk i kół zębatych, szczypce do montażu pierścieni osadczych sprężystych, praska montażowa, młotki ślusarskie, szczotki druciane, klucze płaskie, oczkowe, sześciokątne, torx, nasadowe, szczypce uniwersalne, szczypce zaciskowe Morse a, urządzenie od oczyszczania sprężonym powietrzem, praska do prostowania wałków, narzędzia do nanoszenia powłok ochronnych (pędzle, urządzenie natryskowe). b. wykaz sprzętu/urządzeń pomiarowych, diagnostycznych suwmiarki, mikrometry, kątowniki, kątomierze uniwersalne, czujniki zegarowe, dźwigniowe i elektroniczne z podstawką. c. wykaz modeli, symulatorów, fantomów zespoły i podzespoły maszyn i urządzeń, narzędzia obróbkowe, imadła, uchwyty obrabiarkowe, sprzęt AGD (np. pralka, odkurzacz), eksponaty sposobów zużycia i zniszczenia elementów maszyn, urządzeń i narzędzi, zespoły wałków, przekładni. d. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych środków niezbędnych w procesie kształcenia kliny, wpusty, sworznie, łączniki gwintowe, pierścienie osadcze sprężyste, zabezpieczenia połączeń gwintowych, materiały uszczelniające, łożyska toczne, smary, farby, lakiery. e. biblioteczka zawodowa wyposażona w dokumentacje, instrukcje, normy, procedury, przewodniki, regulaminy, przepisy prawne właściwe dla pracowni poradnik mechanika, przykładowa dokumentacja techniczno-ruchowa maszyn i urządzeń, poradniki i katalogi dotyczące materiałów wykorzystywanych do wykonywania połączeń materiałów, instrukcje stanowiskowe, instrukcje obsługi maszyn, katalogi znormalizowanych części maszyn, podręczniki, katalogi i materiały informacyjne dotyczące zagadnień budowy maszyn, urządzeń i narzędzi oraz demontażu, montażu, weryfikacji części maszyn, konserwacji elementów maszyn, urządzeń i narzędzi, filmy dydaktyczne, prezentacje multimedialne dotyczące zagadnień: demontażu i montażu maszyn i urządzeń, mechanizmów, przekładni, narzędzi, urządzeń transportu wewnętrznego, wykonywania konserwacji elementów maszyn, urządzeń i narzędzi, instrukcje bhp. 9
10 IV. Warsztaty szkolne 1. Wyposażenie ogólnodydaktyczne pracowni komputer stacjonarny z oprogramowaniem biurowym z dostępem do Internetu, drukarka laserowa ze skanerem i kopiarką A4, projektor multimedialny, ekran projekcyjny, tablica szkolna biała suchościeralna, tablica flipchart. 2. Wykaz niezbędnych stanowisk dydaktycznych właściwych dla pracowni 2.1. Stanowisko do wykonywania elementów maszyn i urządzeń oraz narzędzi (jedno stanowisko dla trzech uczniów) Stanowisko do wykonywania połączeń elementów (jedno stanowisko dla trzech uczniów) Stanowisko do naprawy i konserwacji maszyn, urządzeń oraz narzędzi (jedno stanowisko dla sześciu uczniów). 3. Opis infrastruktury pracowni a. usytuowanie stanowiska W budynku szkoły na kondygnacji nadziemnej. b. wielkość i inne wymagania dotyczące pomieszczenia lub innego miejsca, w którym znajduje się stanowisko Wielkość pomieszczenia, liczba i usytuowanie stanowisk, sposób wykończenia podłóg, sufitów, ścian, okien i drzwi zgodna z przepisami prawa w zakresie wymagań: budowlanych, bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz sanitarno-epidemiologicznych. c. minimalna powierzchnia (kubatura) niezbędna dla pojedynczego stanowiska Stanowisko o powierzchni dostosowanej do zasad ergonomii i zapewniające uczniom swobodę ruchu wystarczającą do wykonywania pracy w sposób bezpieczny. d. wyposażenie stanowiska w niezbędne media z określeniem ich parametrów W pracowni należy zapewnić instalację elektryczną 230 V/400 V oraz instalację ogrzewczą, wentylację grawitacyjną, oświetlenie dzienne oraz dodatkowo możliwość oświetlania światłem sztucznym, szerokopasmowe łącze internetowe. 4. Opis wyposażenia poszczególnych stanowisk dydaktycznych w pracowni 4.1. Stanowisko do wykonywania elementów maszyn i urządzeń oraz narzędzi a. wykaz maszyn, urządzeń, aparatów, narzędzi i innego sprzętu właściwego dla kwalifikacji stół ślusarski z imadłami, nożyce dźwigniowe, wiertarka stołowa wraz z osprzętem (uchwyty wiertarskie, tuleje redukcyjne, imadło maszynowe) i narzędziami (wiertła, pogłębiacze, nawiertaki, rozwiertaki), szlifierka stołowa dwutarczowa, przyrządy traserskie, narzędzia do trasowania, płyta traserska, płyta kontrolna (do tuszowania), narzędzia do wykonywania operacji obróbki ręcznej (wycinaki, przecinaki, młotki ślusarskie, piłki ręczne, nożyce ręczne, zestaw pilników, skrobaki, punktaki, 10
11 docieraki, narzynki z oprawkami, gwintowniki z pokrętłami, nitownice, zakuwniki, wsporniki), piła do cięcia metali, prasa mechaniczna, wiertarka kadłubowa wraz z osprzętem, płyta do prostowania lub kowadło, maszyny urządzenia, narzędzia do wykonywania obróbki maszynowej, stół warsztatowy, tokarka uniwersalna, narzędzia do wykonywania podstawowych operacji tokarskich (toczenia wzdłużnego, poprzecznego, przecinania, wiercenia, gwintowania maszynowego), osprzęt do tokarki uniwersalnej, frezarka uniwersalna, narzędzia do wykonywania podstawowych operacji frezarskich, osprzęt do frezarki uniwersalnej. b. wykaz sprzętu/urządzeń pomiarowych, diagnostycznych przyrządy suwmiarkowe, mikrometryczne, czujnikowe, przyrządy do pomiaru kątów, poziomnica liniowa i ramowa, wzorce płaskości i prostoliniowości, wzorce zarysu i skoku gwintu, płytki wzorcowe jakości powierzchni (chropowatości). c. wykaz modeli, symulatorów, fantomów przykładowe elementy wykonane metodą obróbki ręcznej i maszynowej, przykłady wykończenia powierzchni elementów obrabianych, plansze, tablice prezentujące procesy technologiczne wykonywania obróbki ręcznej oraz maszynowej. d. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych środków niezbędnych w procesie kształcenia wyroby hutnicze (profile hutnicze, blachy, taśmy, druty, pręty wykonane ze stali, metali nieżelaznych) półprodukty wykonane z żeliwa, materiały niemetalowe. e. biblioteczka zawodowa wyposażona w dokumentacje, instrukcje, normy, procedury, przewodniki, regulaminy, przepisy prawne właściwe dla pracowni poradnik mechanika, zbiór norm dotyczących elementów, materiałów, narzędzi, maszyn i urządzeń oraz operacji technologicznych realizowanych przez uczniów w czasie zajęć warsztatowych, normy dotyczące tolerancji, pasowań i chropowatości powierzchni, tablice wyrobów hutniczych, wzorcowe dokumentacje procesów technologicznych realizowanych podczas zajęć w pracowni technologii, dokumentacja techniczno-ruchowa maszyn, urządzeń i narzędzi stosowanych podczas wykonywania obróbki ręcznej i maszynowej. instrukcje stanowiskowe, filmy dydaktyczne, prezentacje multimedialne dotyczące zagadnień: o bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej, ochrony środowiska i ergonomii, o obróbki ręcznej materiałów, o obróbki maszynowej materiałów. 11
12 f. wykaz środków do udzielania pierwszej pomocy apteczka zaopatrzona w środki niezbędne do udzielania pierwszej pomocy wraz z instrukcją o zasadach udzielania pierwszej pomocy. g. wykaz środków zapewniających przestrzeganie zasad ergonomii oraz bezpieczeństwa i higieny pracy instrukcje obsługi maszyn i urządzeń, instrukcja ochrony ppoż., środki ochrony osobistej, środki i sprzęt do utrzymania czystości na stanowisku, gaśnice pianowe i proszkowe (ogólnodostępne), gumy izolujące przy urządzeniach elektrycznych, fartuchy ochronne, rękawice ochronne, szczelne pojemniki na zużyte środki czyszczące, na zaolejone ściereczki, itp Stanowiska do wykonywania połączeń elementów a. wykaz maszyn, urządzeń, aparatów, narzędzi i innego sprzętu właściwego dla kwalifikacji stół z blatem ognioodpornym, zgrzewarka elektryczna urządzenia do spawania gazowego wraz ze środkami ochrony indywidualnej podczas spawania gazowego, spawarka elektryczna wraz ze środkami ochrony indywidualnej podczas spawania elektrycznego, narzędzia i przyrządy do wykonywania połączeń lutowanych, narzędzia i przyrządy do wykonywania połączeń klejonych, narzędzia i przyrządy do nitowania, wentylacja wyciągowa na stanowiska do zgrzewania, lutowania, klejenia, spawania, praska montażowa, ściski, zwornice. b. wykaz sprzętu/urządzeń pomiarowych, diagnostycznych suwmiarka, mikrometr zewnętrzny i wewnętrzny, kątomierz uniwersalny, kątownik, promieniomierz, sprawdzian grzebieniowy do gwintów, liniał, przymiar metrowy. c. wykaz modeli, symulatorów, fantomów tablice prezentujące: połączenia rozłączne i nierozłączne elementów maszyn, technologię wykonywania połączeń elementów maszyn, modele połączeń rozłącznych i nierozłącznych elementów maszyn, modele połączeń spajanych. d. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych środków niezbędnych w procesie kształcenia półfabrykaty ze stali, staliwa, żeliwa, materiałów nieżelaznych, materiałów niemetalowych do wykonywania obróbki ręcznej i maszynowej wykorzystywane do wykonywania połączeń, nity, kleje, luty, topniki, papier ścierny, środki do trawienia i oczyszczania powierzchni elementów łączonych, elektrody spawalnicze, 12
13 spoiwo spawalnicze, kołki, sworznie, kliny, wpusty, łączniki gwintowe, zabezpieczenia połączeń przed rozłączeniem, gazy do spawania gazowego. e. biblioteczka zawodowa wyposażona w dokumentacje, instrukcje, normy, procedury, przewodniki, regulaminy, przepisy prawne właściwe dla pracowni instrukcje obsługi maszyn i urządzeń, dokumentacja techniczno-ruchowa maszyn i urządzeń, literatura z zakresu budowy maszyn, urządzeń i narzędzi, literatura z zakresu technologii spajania metali, literatura z zakresu technologii wykonywania połączeń elementów maszyn, katalogi znormalizowanych elementów złącznych, części zamiennych. f. wykaz środków do udzielania pierwszej pomocy apteczka zaopatrzona w środki niezbędne do udzielania pierwszej pomocy wraz z instrukcją o zasadach udzielania pierwszej pomocy. g. wykaz środków zapewniających przestrzeganie zasad ergonomii oraz bezpieczeństwa i higieny pracy instrukcje obsługi maszyn i urządzeń, środki ochrony indywidualnej, środki i sprzęt do utrzymania czystości na stanowisku, gaśnice pianowe i proszkowe (ogólnodostępne), fartuchy ochronne, rękawice ochronne. osłony zabezpieczające Stanowisko do naprawy i konserwacji maszyn, urządzeń oraz narzędzi a. wykaz maszyn, urządzeń, aparatów, narzędzi i innego sprzętu właściwego dla kwalifikacji urządzenia i przyrządy do wykonywania operacji montażu i demontażu elementów maszyn, urządzeń i narzędzi, praska montażowa, ściągacze do łożysk oraz kół zębatych, szczypce do montażu pierścieni osadczych sprężystych, szczypce zaciskowe Morse a, młotki ślusarskie, klucze płaskie, oczkowe, sześciokątne, torx, nasadowe, wkrętaki z grotem płaskim, krzyżowym, szczypce uniwersalne, rysik, wiertarka z osprzętem i narzędziami, tokarka uniwersalna z osprzętem i narzędziami, frezarka uniwersalna z osprzętem i narzędziami, narzędzia i urządzenia do oczyszczania elementów maszyn, urządzeń i narzędzi, narzędzia i urządzenia do nakładania powłok ochronnych na elementy maszyn, urządzeń i narzędzi, praska do prostowania wałków, przyrząd kłowy, urządzenie do oczyszczania sprężonym powietrzem, sieć sprężonego powietrza do 8 bar, urządzenie natryskowe. b. wykaz sprzętu/urządzeń pomiarowych, diagnostycznych 13
14 suwmiarka, mikrometr do pomiary wymiarów zewnętrznych i wewnętrznych, kątomierz uniwersalny, kątownik, promieniomierz, sprawdzian grzebieniowy do gwintów, szczelinomierz, liniał, przymiar metrowy - dla każdego ucznia, czujnik zegarowy, płytki wzorcowe, sprawdziany dwugraniczne, głębokościomierz mikrometryczny, średnicówka jeden zestaw dla trzech uczniów. c. wykaz modeli, symulatorów, fantomów plansze poglądowe prezentujące: technologie montażu i demontażu elementów maszyn, urządzeń i narzędzi, technologie naprawy elementów maszyn, urządzeń i narzędzi, technologie konserwacji elementów maszyn urządzeń i narzędzi, materiały stosowane do wykonywania i konserwacji modele: elementów i podzespołów maszyn i urządzeń, sprzętu gospodarstwa domowego, elementów instalacji wodociągowo- kanalizacyjnej oraz wentylacyjnoklimatyzacyjnej, elementów instalacji centralnego ogrzewania, narzędzi i uchwytów. d. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych środków niezbędnych w procesie kształcenia oleje, smary, środki myjące demontowane elementy, materiały uszczelniające, znormalizowane elementy maszyn wykorzystywane w procesie naprawy, wyroby hutnicze do wykonywania elementów urządzeń naprawianych, materiały eksploatacyjne do obrabiarek i urządzeń. e. biblioteczka zawodowa wyposażona w dokumentacje, instrukcje, normy, procedury, przewodniki, regulaminy, przepisy prawne właściwe dla pracowni instrukcje obsługi maszyn i urządzeń, dokumentacja techniczno-ruchowa maszyn i urządzeń, literatura z zakresu budowy, eksploatacji, diagnostyki i technologii napraw i obsługi maszyn, urządzeń i narzędzi, katalogi znormalizowanych części zamiennych. f. wykaz środków do udzielania pierwszej pomocy apteczka zaopatrzona w środki niezbędne do udzielania pierwszej pomocy wraz z instrukcją o zasadach udzielania pierwszej pomocy. g. wykaz środków zapewniających przestrzeganie zasad ergonomii oraz bezpieczeństwa i higieny pracy instrukcje obsługi maszyn i urządzeń, środki ochrony indywidualnej, środki i sprzęt do utrzymania czystości na stanowisku, gaśnice pianowe i proszkowe (ogólnodostępne), fartuchy ochronne, rękawice ochronne. osłony zabezpieczające. Kwalifikacja K2. Organizacja i nadzorowanie procesów produkcji maszyn i urządzeń I. Pracownia komunikacji w języku obcym 1. Wyposażenie ogólnodydaktyczne pracowni komputer stacjonarny z oprogramowaniem biurowym z dostępem do Internetu, drukarka laserowa ze skanerem i kopiarką A4, projektor multimedialny, telewizor, ekran projekcyjny, 14
15 tablica szkolna biała suchościeralna, tablica flipchart, słuchawki z mikrofonem, system do nauczania języków obcych, apteczka zaopatrzona w środki niezbędne do udzielania pierwszej pomocy wraz z instrukcją o zasadach udzielania pierwszej pomocy. 2. Opis infrastruktury pracowni a. usytuowanie pracowni Pracownia usytuowana w budynku szkoły na kondygnacji nadziemnej z układem mebli ustawionych w podkowę i okablowaniem stanowisk. b. wielkość i inne wymagania dotyczące pomieszczenia lub innego miejsca, w którym znajdują się stanowiska Wielkość pomieszczenia, liczba i usytuowanie stanowisk, sposób wykończenia podłóg, sufitów, ścian, okien i drzwi zgodna z przepisami prawa w zakresie wymagań: budowlanych, bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz sanitarno-epidemiologicznych. c. minimalna powierzchnia (kubatura) niezbędna dla pojedynczego stanowiska Stanowisko o powierzchni dostosowanej do zasad ergonomii i zapewniające uczniom swobodę ruchu wystarczającą do wykonywania pracy w sposób bezpieczny. d. wyposażenie pracowni w niezbędne media z określeniem ich parametrów W pracowni należy zapewnić instalację elektryczną 230 V oraz instalację ogrzewczą, wentylację grawitacyjną, oświetlenie dzienne oraz dodatkowo możliwość oświetlania światłem sztucznym, szerokopasmowe łącze internetowe. 3. Opis wyposażenia stanowisk dydaktycznych w pracowni W pracowni założono jednakowe wyposażenie wszystkich stanowisk dydaktycznych. Przyjęto, że w pracowni prowadzony jest proces kształcenia z podziałem na grupy i może się w niej znajdować maksymalnie 15 stanowisk dydaktycznych, jedno stanowisko dla jednego ucznia. a. stanowisko komputerowe z wykazem urządzeń peryferyjnych oraz programów komputer stacjonarny z oprogramowaniem biurowym z dostępem do Internetu, słuchawki z mikrofonem. II. Pracownia rysunku technicznego 1. Wyposażenie ogólnodydaktyczne pracowni stoliki uczniowskie przeznaczone do realizacji rysunku odręcznego, wyposażone w twarde, gładkie blaty wraz z krzesłami, stoliki przeznaczone do organizacji stanowisk komputerowych, umożliwiające stabilne ustawienie monitorów i osprzętu dodatkowego, szafy biurowe do przechowywania pomocy dydaktycznych i dokumentacji, komputer podłączony do sieci lokalnej z dostępem do Internetu z drukarką i ze skanerem, ploterem i projektorem multimedialnym, program do wykonywania rysunku technicznego (typu CAD), pakiet programów biurowych, ekran projekcyjny, tablica szkolna biała suchościeralna, sprzęt do utrzymania czystości i składowania sortowanych odpadów, sprzęt ppoż. w ilości wynikającej z obowiązujących przepisów, 15
16 apteczka zaopatrzona w środki niezbędne do udzielania pierwszej pomocy wraz z instrukcją o zasadach udzielania pierwszej pomocy. 2. Opis infrastruktury pracowni a. usytuowanie stanowiska Pracownia usytuowana w budynku szkoły na kondygnacji nadziemnej b. wielkość i inne wymagania dotyczące pomieszczenia lub innego miejsca, w którym znajduje się stanowisko Wielkość pomieszczenia, liczba i usytuowanie stanowisk, sposób wykończenia podłóg, sufitów, ścian, okien i drzwi zgodna z przepisami prawa w zakresie wymagań: budowlanych, bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz sanitarno-epidemiologicznych. Należy zapewnić w pracowni możliwość ustawienia obok siebie stanowisk komputerowych i stanowisk rysunkowych umożliwiających wykonywanie rysunków odręcznych. c. minimalna powierzchnia (kubatura) niezbędna dla pojedynczego stanowiska Stanowisko o powierzchni dostosowanej do zasad ergonomii i zapewniające uczniom swobodę ruchu wystarczającą do wykonywania pracy w sposób bezpieczny. d. wyposażenie stanowiska w niezbędne media z określeniem ich parametrów W pracowni należy zapewnić instalację elektryczną 230 V oraz instalację ogrzewczą, wentylację grawitacyjną, oświetlenie dzienne oraz dodatkowo możliwość oświetlania światłem sztucznym, szerokopasmowe łącze internetowe. 3. Opis wyposażenia poszczególnych stanowisk dydaktycznych w pracowni W pracowni założono jednakowe wyposażenie wszystkich stanowisk dydaktycznych. Przyjęto, że w pracowni prowadzony jest proces kształcenia z podziałem na grupy i może się w niej znajdować maksymalnie 15 stanowisk dydaktycznych, jedno stanowisko dla jednego ucznia. a. wykaz maszyn, urządzeń, aparatów, narzędzi i innego sprzętu właściwego dla kwalifikacji przyrządy do kreślenia i szkicowania. b. wykaz sprzętu/urządzeń pomiarowych, diagnostycznych przymiar liniowy, suwmiarka uniwersalna, mikrometr, kątomierz. c. wykaz modeli, symulatorów, fantomów pomoce dydaktyczne do kształtowania wyobraźni przestrzennej, modele części maszyn i urządzeń, symulacje komputerowe działania maszyn i urządzeń. d. stanowisko komputerowe z wykazem urządzeń peryferyjnych oraz programów komputer z systemem operacyjnym oraz programy do wspomagania projektowania typu CAD, podłączony do sieci lokalnej z dostępem do Internetu, pakiet programów biurowych, przykłady komputerowych opracowań technologii obróbki, naprawy, montażu itp. e. biblioteczka zawodowa wyposażona w dokumentacje, instrukcje, normy, procedury, przewodniki, regulaminy, przepisy prawne właściwe dla pracowni dokumentacje konstrukcyjne maszyn i urządzeń, dokumentacje technologiczne, wybrane normy dotyczących rysunku technicznego maszynowego, dokumentacje techniczno-ruchowe oraz instrukcje obsługi maszyn i urządzeń, 16
17 podręczniki dotyczące obsługi programu do rysunku technicznego (typu CAD). III. Pracownia technologii 1. Wyposażenie ogólnodydaktyczne pracowni stanowisko przystosowane do prezentacji, tablica multimedialna, wizualizer, plansze, tabele tematyczne, wykresy, schematy dotyczące treści programowych kształtowania umiejętności rysowania, szkicowania, czytania rysunków, wizualizer, projektor multimedialny, szafy, regały i gabloty do przechowywania środków dydaktycznych i sprzętu, regulamin pracowni i instrukcje bhp. 2. Wykaz niezbędnych stanowisk dydaktycznych właściwych dla pracowni 2.1. Stanowisko technologii Stanowisko elektrotechniki i elektroniki Stanowisko technologii naprawy i konserwowania elementów maszyn, urządzeń i narzędzi. 3. Opis infrastruktury poszczególnych stanowisk dydaktycznych w pracowni a. usytuowanie stanowiska Pracownia usytuowana w budynku szkoły na kondygnacji nadziemnej. b. wielkość i inne wymagania dotyczące pomieszczenia lub innego miejsca, w którym znajduje się stanowisko Wielkość pomieszczenia, liczba i usytuowanie stanowisk, sposób wykończenia podłóg, sufitów, ścian, okien i drzwi zgodna z przepisami prawa w zakresie wymagań: budowlanych, bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz sanitarno-epidemiologicznych. c. minimalna powierzchnia (kubatura) niezbędna dla pojedynczego stanowiska; Stanowisko o powierzchni dostosowanej do zasad ergonomii i zapewniające uczniom swobodę ruchu wystarczającą do wykonywania pracy w sposób bezpieczny. d. wyposażenie stanowiska w niezbędne media z określeniem ich parametrów W pracowni należy zapewnić instalację elektryczną 230 V oraz instalację ogrzewczą, wentylację grawitacyjną, oświetlenie dzienne oraz dodatkowo możliwość oświetlania światłem sztucznym, szerokopasmowe łącze internetowe. 4. Opis wyposażenia stanowisk dydaktycznych w pracowni 4.1. Stanowisko technologii a. wykaz maszyn, urządzeń, aparatów, narzędzi i innego sprzętu właściwego dla kwalifikacji narzędzia do montażu, przyrządy traserskie, narzędzia do trasowania, wycinaki, przecinaki, młotki ślusarskie, piłka ręczna, nożyce ręczne, zestaw pilników, 17
18 narzynki, oprawka do narzynek, gwintowniki, pokrętła skrobaki, płyta traserska, płyta kontrolna (do tuszowania), zestawy narzędzi do obróbki mechanicznej skrawaniem (noże tokarskie, frezy, wiertła, przeciągacze, przepychacze, ściernice itp.), przyrządy i uchwyty obróbkowe. b. wykaz sprzętu/urządzeń pomiarowych, diagnostycznych płyta pomiarowa, suwmiarki, mikromierze, przymiary kreskowe, części maszynowe umożliwiające wykonanie podstawowych pomiarów (wymiary zewnętrzne, wewnętrzne, mieszane, pośrednie), koła zębate, części z gwintem, oprócz tego wspólnie dla wszystkich stanowisk powinny być przygotowane: o przyrząd kłowy do pomiaru bicia, o mikroskop warsztatowy (opcja), o płyta pomiarowa (stal/żeliwo), o płytki wzorcowe - zestaw, o sprawdziany tłoczkowe do otworów i gwintów, o wałeczki pomiarowe do gwintów - komplet, o mikrometr do gwintów, o promieniomierz od komplet, o szczelinomierz komplet, o głębokościomierz suwmiarkowy, o głębokościomierz mikrometryczny, o suwmiarka modułowa, o wysokościomierz suwmiarkowy L=400/0,02mm, o kątomierz uniwersalny, o kątomierz optyczny, o sprawdzian grzebieniowy do gwintów metrycznych i calowych, o sprawdzian oczkowy do gwintów, o średnicówka mikrometryczna, o średnicówka z czujnikiem zegarowym, o czujnik zegarowy z podstawą, o suwmiarka z dokładnością 0,1, 0,05, 0,02, o mikrometry 0-25, 25-50, 50-75, , o suwmiarka z odczytem elektronicznym, o mikrometr z odczytem elektronicznym, o wzorce chropowatości, twardościomierz Brinella, twardościomierz Rockwella, dynamometry, manometry, dyfuzory, dysze, termometry, indykator sprężynowy. c. wykaz modeli, symulatorów, fantomów tablica poglądowa ukazująca budowę urządzeń noniuszowych i mikrometrycznych, tablica ukazująca zasadę odczytu wskazań przyrządów pomiarowych, symulacje komputerowe działania mechanizmów oraz podzespołów maszyn i urządzeń, 18
19 modele, przekroje, atrapy maszyn i urządzeń, elementy układów hydraulicznych i pneumatycznych, elementy maszyn i urządzeń, schematy, w tym schematy kinematyczne typowych obrabiarek (tokarki, frezarki, wiertarki, strugarki, przeciągarki, piły, szlifierki), eksponaty typowych elementów maszyn i urządzeń, typowych połączeń oraz różnych mechanizmów, eksponaty typowych elementów maszyn i urządzeń, ich połączeń i mechanizmów, modele i eksponaty: typowych maszyn, obrabiarek i ich głównych zespołów, połączeń rozłącznych i nierozłącznych występujących w maszynach i urządzeniach, modele lub eksponaty typowych maszyn, obrabiarek i urządzeń, modele: prasy hydraulicznej, multiplikatora ciśnienia, akumulatora hydraulicznego modele turbin, pomp, wentylatorów, podnośników, modele lub schematy różnych typów suwnic i żurawi, modele lub schematy przenośników cięgnowych i bezcięgnowych. d. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych środków niezbędnych w procesie kształcenia próbki materiałów konstrukcyjnych (różnych metali i stopów), zestawy gatunków drewna, tworzyw sztucznych, próbki materiałów ogniotrwałych, szkła, materiałów uszczelniających, eksponaty typowych półwyrobów (odkuwki, odlewy, wypraski), próbki różnych powłok ochronnych, materiały i surowce do wykonywania pomiarów, zestaw próbek z materiałów o różnej twardości. e. biblioteczka zawodowa wyposażona w dokumentacje, instrukcje, normy, procedury, przewodniki, regulaminy, przepisy prawne właściwe dla pracowni instrukcje obsługi przyrządów pomiarowych, tablice do odczytu twardości, instrukcje obsługi twardościomierzy. instrukcje stanowiskowe, poradnik mechanika, wybrane normy dotyczące materiałów konstrukcyjnych, tablice wyrobów hutniczych, dokumentacja techniczno-ruchowa obrabiarek, poradniki i katalogi dotyczące materiałów eksploatacyjnych (materiały pędne, materiały smarne), dokumentacja montażowa i obsługowo-naprawcza typowych maszyn i urządzeń, przepisy bhp Stanowisko elektrotechniki i elektroniki a. wykaz maszyn, urządzeń, aparatów, narzędzi i innego sprzętu właściwego dla kwalifikacji stoły laboratoryjne (jedno stanowisko dla dwóch uczniów) zasilane napięciem 230/400 V prądu przemiennego zabezpieczone ochroną przeciwporażeniową oraz wyposażone w wyłączniki awaryjne i wyłącznik awaryjny centralny, przystosowane do demontażu i montażu: podzespołów, maszyn, urządzeń elektrycznych, układów sterowania, regulacji i zabezpieczeń, rezystory suwakowe, dławiki, kondensatory o różnych pojemnościach, 19
20 różnego rodzaju styczniki, przekaźniki, zabezpieczenia przetężeniowe, transformatory jedno- i trójfazowe, przekładniki prądowe i napięciowe, akumulatory, silniki prądu stałego (bocznikowe i szeregowe), prądnice prądu stałego (samowzbudne i obcowzbudne), silniki prądu przemiennego (klatkowe i pierścieniowe), prądnice synchroniczne, silniki jednofazowe. zasilacz stabilizowany napięcia stałego, autotransformator, przewody elektryczne. b. wykaz sprzętu/urządzeń pomiarowych, diagnostycznych amperomierze i woltomierze analogowe prądu stałego i zmiennego, omomierze analogowe, cyfrowe, mierniki do pomiaru rezystancji izolacji, mierniki do pomiaru prędkości obrotowej, watomierze, mierniki uniwersalne analogowe i cyfrowe, amperomierze cęgowe prądu stałego i zmiennego, częstotliwościomierze. c. wykaz modeli, symulatorów, fantomów modele prostych układów elektrycznych, modele różnych silników elektrycznych, indukcyjnych, prądu stałego, jednofazowe, trójfazowe, szeregowe, uniwersalne, modele instalacji sygnalizacyjnej, alarmowej, sterującej. d. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych środków niezbędnych w procesie kształcenia próbki różnych materiałów elektrotechnicznych, zestawy rezystorów z możliwością sprawdzenia ich wpływu na zachowanie się obwodu, przykładowe urządzenia elektryczne, materiały do produkcji styków (przykłady), przewody i kable elektroenergetyczne, materiały izolacyjne do kabli i przewodów izolowanych, np.: do układania na stałe, do odbiorników ruchomych, specjalne (lotnicze, górnicze, samochodowe itp.), nawojowe, przykłady przewodów i ich oznaczenia, rurki instalacyjne i ich oznaczenia, przykłady elementów elektronicznych, np.: dioda, tranzystor, tyrystor, różne układy scalone i inne. e. stanowisko komputerowe z wykazem urządzeń peryferyjnych oraz programów komputer (jedno stanowisko dla dwóch uczniów) z oprogramowaniem umożliwiającym symulację pracy układów elektrycznych i elektronicznych z dostępem do Internetu, ploter, drukarki, urządzenie wielofunkcyjne. f. biblioteczka zawodowa wyposażona w dokumentacje, instrukcje, normy, procedury, przewodniki, regulaminy, przepisy prawne właściwe dla pracowni podręczniki zawodowe, poradniki, 20
21 wzorcowe dokumentacje obwodów prądu stałego, przemiennego, trójfazowe, schematy prostych obwodów elektrycznych (foliogramy), instalacji elektrycznych, alarmowych, sygnalizacyjnych, sterujących (zasada działania, elementy składowe); instrukcje stanowiskowe, instrukcje bhp Stanowisko technologii naprawy i konserwowania elementów maszyn, urządzeń i narzędzi a. wykaz maszyn, urządzeń, aparatów, narzędzi i innego sprzętu właściwego dla kwalifikacji stół warsztatowy z imadłami, ściągacze do łożysk i kół zębatych, szczypce do montażu pierścieni osadczych sprężystych, praska montażowa, młotki ślusarskie, szczotki druciane, klucze płaskie, oczkowe, sześciokątne, torx, nasadowe, szczypce uniwersalne, szczypce zaciskowe Morse a, urządzenie od oczyszczania sprężonym powietrzem, praska do prostowania wałków, narzędzia do nanoszenia powłok ochronnych (pędzle, urządzenie natryskowe). b. wykaz sprzętu/urządzeń pomiarowych, diagnostycznych suwmiarki, mikrometry, kątowniki, kątomierze uniwersalne, czujniki zegarowe, dźwigniowe i elektroniczne z podstawką. c. wykaz modeli, symulatorów, fantomów zespoły i podzespoły maszyn i urządzeń, narzędzia obróbkowe, imadła, uchwyty obrabiarkowe, sprzęt AGD (np. pralka, odkurzacz), eksponaty sposobów zużycia i zniszczenia elementów maszyn, urządzeń i narzędzi, zespoły wałków, przekładni. d. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych środków niezbędnych w procesie kształcenia kliny, wpusty, sworznie, łączniki gwintowe, pierścienie osadcze sprężyste, zabezpieczenia połączeń gwintowych, materiały uszczelniające, łożyska toczne, smary, farby, lakiery. e. biblioteczka zawodowa wyposażona w dokumentacje, instrukcje, normy, procedury, przewodniki, regulaminy, przepisy prawne właściwe dla pracowni poradnik mechanika, przykładowa dokumentacja techniczno-ruchowa maszyn i urządzeń, poradniki i katalogi dotyczące materiałów wykorzystywanych do wykonywania połączeń materiałów, 21
22 instrukcje stanowiskowe, instrukcje obsługi maszyn, katalogi znormalizowanych części maszyn, podręczniki, katalogi i materiały informacyjne dotyczące zagadnień budowy maszyn, urządzeń i narzędzi oraz demontażu, montażu, weryfikacji części maszyn, konserwacji elementów maszyn, urządzeń i narzędzi, filmy dydaktyczne, prezentacje multimedialne dotyczące: demontażu i montażu maszyn i urządzeń, mechanizmów, przekładni, narzędzi, urządzeń transportu wewnętrznego, wykonywania konserwacji elementów maszyn, urządzeń i narzędzi, instrukcje bhp. IV. Warsztaty szkolne 1. Wyposażenie ogólnodydaktyczne pracowni komputer stacjonarny z oprogramowaniem biurowym z dostępem do Internetu, drukarka laserowa ze skanerem i kopiarką A4, projektor multimedialny, ekran projekcyjny, tablica szkolna biała suchościeralna, tablica flipchart. 2. Wykaz niezbędnych stanowisk dydaktycznych właściwych dla pracowni 2.1. Stanowisko do wykonywania elementów maszyn i urządzeń oraz narzędzi Stanowisko do wykonywania połączeń elementów Stanowisko do naprawy i konserwacji maszyn, urządzeń oraz narzędzi. 3. Opis infrastruktury pracowni a. usytuowanie stanowiska Pracownia usytuowana w budynku na kondygnacji nadziemnej. b. wielkość i inne wymagania dotyczące pomieszczenia lub innego miejsca, w którym znajduje się stanowisko Wielkość pomieszczenia, liczba i usytuowanie stanowisk, sposób wykończenia podłóg, sufitów, ścian, okien i drzwi zgodna z przepisami prawa w zakresie wymagań: budowlanych, bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz sanitarno-epidemiologicznych. c. minimalna powierzchnia (kubatura) niezbędna dla pojedynczego stanowiska; Stanowisko o powierzchni dostosowanej do zasad ergonomii i zapewniające uczniom swobodę ruchu wystarczającą do wykonywania pracy w sposób bezpieczny. d. wyposażenie stanowiska w niezbędne media z określeniem ich parametrów W pracowni należy zapewnić instalację elektryczną 230 V/400 V oraz instalację ogrzewczą, wentylację grawitacyjną, oświetlenie dzienne oraz dodatkowo możliwość oświetlania światłem sztucznym, szerokopasmowe łącze internetowe. 4. Opis wyposażenia stanowisk dydaktycznych w pracowni 4.1. Stanowisko do wykonywania elementów maszyn i urządzeń oraz narzędzi a. wykaz maszyn, urządzeń, aparatów, narzędzi i innego sprzętu właściwego dla kwalifikacji maszyny urządzenia, narzędzia do wykonywania obróbki ręcznej, 22
23 stół ślusarski z imadłami, nożyce dźwigniowe, wiertarka stołowa wraz z osprzętem (uchwyty wiertarskie, tuleje redukcyjne, imadło maszynowe) i narzędziami (wiertła, pogłębiacze, nawiertaki, rozwiertaki), szlifierka stołowa dwutarczowa, przyrządy traserskie, narzędzia do trasowania, płyta traserska, płyta kontrolna (do tuszowania), narzędzia do wykonywania operacji obróbki ręcznej (wycinaki, przecinaki, młotki ślusarskie, piłki ręczne, nożyce ręczne, zestaw pilników, skrobaki, punktaki, docieraki, narzynki z oprawkami, gwintowniki z pokrętłami, nitownice, zakuwniki, wsporniki), piła do cięcia metali, prasa mechaniczna, wiertarka kadłubowa wraz z osprzętem, płyta do prostowania lub kowadło, maszyny urządzenia, narzędzia do wykonywania obróbki maszynowej, stół warsztatowy, tokarka uniwersalna, narzędzia do wykonywania podstawowych operacji tokarskich (toczenia wzdłużnego, poprzecznego, przecinania, wiercenia, gwintowania maszynowego), osprzęt do tokarki uniwersalnej, frezarka uniwersalna, narzędzia do wykonywania podstawowych operacji frezarskich, osprzęt do frezarki uniwersalnej. b. wykaz sprzętu/urządzeń pomiarowych, diagnostycznych przyrządy suwmiarkowe, mikrometryczne, czujnikowe, przyrządy do pomiaru kątów, poziomnica liniowa i ramowa, wzorce płaskości i prostoliniowości, wzorce zarysu i skoku gwintu, płytki wzorcowe jakości powierzchni (chropowatości). c. wykaz modeli, symulatorów, fantomów przykładowe elementy wykonane metodą obróbki ręcznej i maszynowej, przykłady wykończenia powierzchni elementów obrabianych, plansze, tablice prezentujące procesy technologiczne wykonywania obróbki ręcznej oraz maszynowej. d. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych środków niezbędnych w procesie kształcenia wyroby hutnicze (profile hutnicze, blachy, taśmy, druty, pręty wykonane ze stali, metali nieżelaznych) półprodukty wykonane z żeliwa, materiały niemetalowe. e. biblioteczka zawodowa wyposażona w dokumentacje, instrukcje, normy, procedury, przewodniki, regulaminy, przepisy prawne właściwe dla pracowni poradnik mechanika, zbiór norm dotyczących elementów, materiałów, narzędzi, maszyn i urządzeń oraz operacji technologicznych realizowanych przez uczniów w czasie zajęć warsztatowych, normy dotyczące tolerancji, pasowań i chropowatości powierzchni, tablice wyrobów hutniczych, 23
24 wzorcowe dokumentacje procesów technologicznych realizowanych podczas zajęć w pracowni technologii, dokumentacja techniczno-ruchowa maszyn, urządzeń i narzędzi stosowanych podczas wykonywania obróbki ręcznej i maszynowej. instrukcje stanowiskowe, filmy dydaktyczne, prezentacje multimedialne dotyczące zagadnień: bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej, ochrony środowiska i ergonomii, obróbki ręcznej materiałów, obróbki maszynowej materiałów. f. wykaz środków do udzielania pierwszej pomocy apteczka zaopatrzona w środki niezbędne do udzielania pierwszej pomocy wraz z instrukcją o zasadach udzielania pierwszej pomocy. g. wykaz środków zapewniających przestrzeganie zasad ergonomii oraz bezpieczeństwa i higieny pracy instrukcje obsługi maszyn i urządzeń, instrukcja ochrony ppoż., środki ochrony osobistej, fartuchy ochronne, rękawice ochronne, środki i sprzęt do utrzymania czystości na stanowisku, gaśnice pianowe i proszkowe (ogólnodostępne), gumy izolujące przy urządzeniach elektrycznych, szczelne pojemniki na zużyte środki czyszczące, na zaolejone ściereczki, itp Stanowisko do wykonywania połączeń elementów a. wykaz maszyn, urządzeń, aparatów, narzędzi i innego sprzętu właściwego dla kwalifikacji stół z blatem ognioodpornym, zgrzewarka elektryczna, urządzenia do spawania gazowego wraz ze środkami ochrony indywidualnej podczas spawania gazowego, spawarka elektryczna wraz ze środkami ochrony indywidualnej podczas spawania elektrycznego, narzędzia i przyrządy do wykonywania połączeń lutowanych, narzędzia i przyrządy do wykonywania połączeń klejonych, narzędzia i przyrządy do nitowania, wentylacja wyciągowa na stanowiska do zgrzewania, lutowania, klejenia, spawania, praska montażowa, ściski, zwornice. b. wykaz sprzętu/urządzeń pomiarowych, diagnostycznych suwmiarka, mikrometr zewnętrzny i wewnętrzny, kątomierz uniwersalny, kątownik, promieniomierz, sprawdzian grzebieniowy do gwintów, liniał, przymiar metrowy. c. wykaz modeli, symulatorów, fantomów tablice prezentujące: połączenia rozłączne i nierozłączne elementów maszyn, technologię wykonywania połączeń elementów maszyn, modele połączeń rozłącznych i nierozłącznych elementów maszyn, modele połączeń spajanych. 24
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu technik mechanik (operator obrabiarek skrawających)
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu technik mechanik (operator obrabiarek skrawających) opracowane na potrzeby Regionalnych Programów Operacyjnych na lata 2014 2020 Warszawa
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu technik elektryk
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu technik elektryk opracowane na potrzeby Regionalnych Programów Operacyjnych na lata 2014 2020 Warszawa 2013 Autorzy: Elżbieta Banaczyk,
2.Informacje dodatkowe : Szkolenie w zakresie obsługi programu serwisowego dla warsztatu samochodowego AUTODATA
1. Technik pojazdów samochodowych - to kierunek związany z obsługą współczesnych pojazdów samochodowych. Zaletą kierunku są dostosowane treści nauczania do wymogów współczesnej techniki samochodowej. Kształcący
Zespół Szkół Nr 1 w Bochni Warsztaty Szkolne ul. Windakiewicza 23. Podstawa programowa Technik Chłodnictwa i Klimatyzacji
Zespół Szkół Nr 1 w Bochni Warsztaty Szkolne ul. Windakiewicza 23 Podstawa programowa Technik Chłodnictwa i Klimatyzacji PODSTAWA PROGRAMOWA TECHNIK CHŁODNICTWA I KLIMATYZACJI 311929 CELE KSZTAŁCENIA W
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu technik mechanik (mechanik-monter maszyn i urządzeń)
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu technik mechanik (mechanik-monter maszyn i urządzeń) opracowane na potrzeby Regionalnych Programów Operacyjnych na lata 2014 2020 Warszawa
CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE
MG.01. Wykonywanie i naprawa elementów prostych maszyn, urządzeń i narzędzi 932917 Pracownik pomocniczy ślusarza PKZ(MG.v) Branżowa szkoła I stopnia PRACOWNIK POMOCNICZY ŚLUSARZA 932917 1. CELE KSZTAŁCENIA
2.Informacje dodatkowe :
1. Technik mechanik - to kierunek gdzie uczniowie nabywają wiedzę i umiejętności z zakresu: wytwarzania części maszyn i urządzeń; dokonywania montażu maszyn i urządzeń; instalowania, uruchamiania i obsługiwania
TECHNIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH 311513 (zawód posiada trzy kwalifikacje)
TECHNIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH 311513 (zawód posiada trzy kwalifikacje) Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego przewiduje możliwość kształcenia w tym zawodzie również w szkole policealnej. 1. CELE
IV. Warsztatach szkolnych (centrach kształcenia praktycznego, zakładach pracy) w:
Elektromechanik: 724[05] W szkole kształcącej w zawodzie elektromechanik nauczanie powinno odbywać się w odpowiednio przygotowanych pracowniach przedmiotowych, laboratoriach i warsztatach, wyposaŝonych
STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO
Wydział Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego, KOWEZiU STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO Zawód: elektromechanik pojazdów samochodowych Symbol cyfrowy: 724[02] 1. Wyposaenie
CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE
EE.04. Montaż i obsługa maszyn i urządzeń elektrycznych 741201 Elektromechanik PKZ(EE.g) ELEKTROMECHANIK 741201 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie elektromechanik powinien
3. Kwalifikacja uzyskiwana w wyniki kształcenia Kwalifikacja 1: MG.20. Wykonywanie i naprawa elementów maszyn, urządzeń i narzędzi.
1. Ślusarz to jeden z podstawowych i najstarszych zawodów w przemyśle metalowym i maszynowym. Z tego względu ma szerokie zastosowanie w gospodarce narodowej, głównie w usługach i eksploatacji wyrobów technicznych
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MECHANIK PRECYZYJNY SYMBOL CYFROWY 731[03]
Dziennik Ustaw Nr 154 11854 Poz. 1033 Załącznik nr 5 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MECHANIK PRECYZYJNY SYMBOL CYFROWY 731[03] I. OPIS ZAWODU 1. W wyniku kształcenia w zawodzie absolwent powinien
4. Sylwetka absolwenta
1. Technik mechatronik to nowoczesny i przyszłościowy zawód związany z projektowaniem, montowaniem, programowaniem oraz ekspoloatacją urządzeń i systemów mechatronicznych z wykorzystaniem technik komputerowych
Absolwent zasadniczej szkoły zawodowej kształcącej w zawodzie ślusarz powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:
Ślusarz numer indeksu 722204 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent zasadniczej szkoły zawodowej kształcącej
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu technik pojazdów samochodowych
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu technik pojazdów samochodowych opracowane na potrzeby Regionalnych Programów Operacyjnych na lata 2014 2020 Warszawa 2013 Autorzy: Tomasz
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MECHANIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH 723103 Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r.
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MECHANIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH 723103 Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się
Ślusarz Technik mechanik
MG.20. Wykonywanie i naprawa elementów maszyn, urządzeń i narzędzi 722204 Ślusarz 311504 Technik mechanik PKZ(MG.a) ŚLUSARZ 722204 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie
Elektryk Technik elektryk
EE.05. Montaż, uruchamianie i konserwacja instalacji, maszyn i urządzeń elektrycznych 741103 Elektryk 311303 Technik elektryk PKZ(EE.g) ELEKTRYK 741103 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej
EGZAMIN POTWIERDZAJ CY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2015 CZ PRAKTYCZNA
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu Uk ad graficzny CKE 2015 Nazwa kwalifikacji: Organizacja i nadzorowanie procesów produkcji maszyn i urz dze Oznaczenie kwalifikacji:
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MECHANIK PRECYZYJNY
Załącznik nr 5 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MECHANIK PRECYZYJNY SYMBOL CYFROWY 731[03] I. OPIS ZAWODU 1. W wyniku kształcenia w zawodzie absolwent powinien umieć: 1) interpretować podstawowe
Opis przedmiotu 1 części zamówienia: Przyrządy pomiarowe
Opis przedmiotu 1 części zamówienia: Przyrządy pomiarowe Załącznik nr 4d do SIWZ Lp. NAZWA OPIS GŁÓWNYCH PARAMETRÓW TECHNICZNYCH ILOŚĆ (szt.) 1. z dokładnością 0,1 mm 15 Suwmiarka uniwersalna - o zakresie
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu operator obrabiarek skrawających
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu operator obrabiarek skrawających opracowane na potrzeby Regionalnych Programów Operacyjnych na lata 2014 2020 Warszawa 2013 Autorzy:
Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r.
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. technik pojazdów samochodowych 311513 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. technik pojazdów samochodowych 311513 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. technik pojazdów samochodowych 311513 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do
Strona 1 z 6 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. Technik pojazdów samochodowych 311513 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących
Technik Pojazdów Samochodowych
Technik Pojazdów Samochodowych Zespół Szkół Nr 2 im. Jana Pawła II w Miechowie PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. technik pojazdów samochodowych
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu technik optyk
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu technik optyk opracowane na potrzeby Regionalnych Programów Operacyjnych na lata 2014 2020 Warszawa 2013 Autorzy: Monika Borwińska,
Opis przedmiotu 1 części zamówienia: Przyrządy pomiarowe
ZST.77.4.0.06 Załącznik nr 4d do SIWZ Opis przedmiotu części zamówienia: Przyrządy pomiarowe Lp. NAZWA OPIS GŁÓWNYCH PARAMETRÓW TECHNICZNYCH ILOŚĆ (szt.). z dokładnością 0, mm. Suwmiarka uniwersalna -
FORMULARZ CENOWY I WYPOSAŻENIA Dla części zamówienia nr 1 Pracownia technologii mechanicznej i rysunku technicznego
Załącznik nr 1A do SIWZ FORMULARZ CENOWY I WYPOSAŻENIA Dla części zamówienia nr 1 Pracownia technologii mechanicznej i rysunku technicznego L.p. Nazwa wyposażenia Ilość 1 2 4 Głębokościomierz suwmiarkowy
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu modelarz odlewniczy
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu modelarz odlewniczy opracowane na potrzeby Regionalnych Programów Operacyjnych na lata 2014 2020 Warszawa 2013 Autorzy: Iwona Gnych,
Opis przedmiotu 4 części zamówienia: Przyrządy pomiarowe
Opis przedmiotu 4 części zamówienia: Przyrządy pomiarowe Załącznik nr 4d do SIWZ Lp. NAZWA OPIS GŁÓWNYCH PARAMETRÓW TECHNICZNYCH ILOŚĆ (szt.) 1. - z dokładnością 0,1 mm, dopuszcza się suwmiarkę z tworzywa
Mechatronik Technik mechatronik MECHATRONIK
EE.02. Montaż, uruchamianie i konserwacja urządzeń i systemów mechatronicznych 742118 Mechatronik 311410 Technik mechatronik PKZ(EE.h) PKZ(MG.r) MECHATRONIK 742118 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu operator maszyn i urządzeń przemysłu spożywczego
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu operator maszyn i urządzeń przemysłu spożywczego opracowane na potrzeby Regionalnych Programów Operacyjnych na lata 2014 2020 Warszawa
ELEKTROMECHANIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH (zawód posiada jedną kwalifikacje)
ELEKTROMECHANIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH 741203 (zawód posiada jedną kwalifikacje) 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie elektromechanik pojazdów samochodowych powinien być
Technik Pojazdów Samochodowych
Technik Pojazdów Samochodowych Zespół Szkół Nr 2 im. Jana Pawła II w Miechowie PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. technik pojazdów samochodowych
Technik Pojazdów Samochodowych
Technik Pojazdów Samochodowych Zespół Szkół Nr 2 im. Jana Pawła II w Miechowie PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. technik pojazdów samochodowych
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu technik budownictwa (betoniarz-zbrojarz)
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu technik budownictwa (betoniarz-zbrojarz) opracowane na potrzeby Regionalnych Programów Operacyjnych na lata 2014 2020 Warszawa 2013
Mechanik pojazdów samochodowych
Mechanik pojazdów samochodowych Mechanik pojazdów samochodowych nr indeksu 723103 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 16 stycznia 2015 r. CELE KSZTAŁCENIA
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE ZEGARMISTRZ
Załącznik nr 10 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE ZEGARMISTRZ SYMBOL CYFROWY 731[05] I. OPIS ZAWODU 1. W wyniku kształcenia w zawodzie absolwent powinien umieć: 1) interpretować podstawowe zjawiska
Opis przedmiotu 4 części zamówienia: Przyrządy pomiarowe
ZST.77.4.0.06 Opis przedmiotu 4 części zamówienia: Przyrządy pomiarowe Załącznik nr 4d do SIWZ Lp. NAZWA OPIS GŁÓWNYCH PARAMETRÓW TECHNICZNYCH ILOŚĆ (szt.). - z dokładnością 0, mm, dopuszcza się suwmiarkę
Formularz cenowy. Część 4 zamówienia Przyrządy pomiarowe. Ilość Specyfikacja sprzętu (nazwa producenta +typ/model/wersja) sztuk
Załącznik nr 3d do SIWZ Formularz cenowy Część 4 zamówienia Przyrządy pomiarowe 1. Lp. 1 Ilość Specyfikacja sprzętu (nazwa producenta +typ/model/wersja) sztuk 2 3 Suwmiarka uniwersalna - o zakresie min
Formularz cenowy. Część 4 zamówienia Przyrządy pomiarowe
Załącznik nr 3d do SIWZ Formularz cenowy Część 4 zamówienia Przyrządy pomiarowe 1. Lp. 1 Ilość Specyfikacja sprzętu (nazwa producenta +typ/model/wersja) sztuk 2 3 Suwmiarka uniwersalna - o zakresie min
Elektromechanik pojazdów samochodowych 724[02] 1. WyposaŜenie ogólnodydaktyczne pracowni: - stoliki uczniowskie wraz z krzesłami, - tablica szkolna,
Elektromechanik pojazdów samochodowych 724[02] 1. WyposaŜenie ogólnodydaktyczne pracowni: - stoliki uczniowskie wraz z krzesłami, - tablica szkolna, - rzutnik foliogramów, - komputer z oprogramowaniem
Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r.
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. technik elektryk 311303 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. ślusarz 722204 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego
CELE KSZTAŁCENIA
MG.15. Montaż i naprawa maszyn i urządzeń precyzyjnych 731103 Mechanik precyzyjny PKZ(MG.a) MECHANIK PRECYZYJNY 731103 1. CELE KSZTAŁCENIA Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie mechanik precyzyjny powinien
Poprawa jakości edukacji zawodowej szkół zawodowych z powiatu czarnkowsko-trzcianeckiego i wągrowieckiego
Załącznik nr 6 Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Poprawa jakości edukacji zawodowej szkół zawodowych z powiatu czarnkowskotrzcianeckiego i wągrowieckiego Projekt realizowany w ramach Wielkopolskiego
3. Kwalifikacje uzyskiwane w wyniku kształcenia: Kwalifikacja 1: MG.18. Diagnozowanie i naprawa podzespołów i zespołów pojazdów samochodowych.
1. Mechanik pojazdów samochodowych - to kierunek związany z obsługą pojazdów samochodowych. Wraz z rozwojem motoryzacji wzrosło zapotrzebowanie na rynku pracy na dobrze wykształconych fachowców z zakresu
Formularz cenowy Część 4 zamówienia Przyrządy pomiarowe
ZST.77.4.0.06 Załącznik nr 3d do SIWZ Formularz cenowy Część 4 zamówienia Przyrządy pomiarowe Lp. Specyfikacja sprzętu (nazwa producenta +typ/model/wersja) Ilość sztuk Cena jednostkowa BRUTTO za sztukę(w
ARKUSZ EGZAMINACYJNY ETAP PRAKTYCZNY EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE CZERWIEC 2010
Zawód: technik mechanik Symbol cyfrowy zawodu: 311[20] Numer zadania: 1 Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu 311[20]-01-102 Czas trwania egzaminu: 180 minut ARKUSZ
Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie elektryk powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:
Elektryk nr indeksu 741103 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie elektryk
TECHNIK ELEKTRYK
EE.05. Montaż, uruchamianie i konserwacja instalacji, maszyn i urządzeń elektrycznych 741103 Elektryk 311303 Technik elektryk PKZ(EE.g) EE.26. Eksploatacja maszyn, urządzeń i instalacji elektrycznych 311303
TECHNIK MECHATRONIK
EE.02. Montaż, uruchamianie i konserwacja urządzeń i systemów 742118 Mechatronik 311410 Technik mechatronik PKZ(EE.h) PKZ(MG.r) EE.21. Eksploatacja i programowanie urządzeń i systemów 311410 Technik mechatronik
Technik pojazdów samochodowych
Technik pojazdów samochodowych Jest to kierunek związany z obsługą, naprawą i diagnozowaniem współczesnych pojazdów samochodowych. Wraz z rozwojem motoryzacji wzrosło zapotrzebowanie na rynku pracy na
Przykładowy szkolny plan nauczania* Technikum - : technik mechanik; K2 III Przedmioty ogólnokształcące
Przykładowy szkolny plan nauczania* Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik mechanik; symbol 311504 (na podbudowie kwalifikacji M.17. dla zawodu: mechanikmonter maszyn i urządzeń)
Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie blacharz samochodowy powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:
Blacharz samochodowy nr indeksu 721306 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w
CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE
MG.25. Wykonywanie i naprawa elementów, wyrobów oraz pokryć z blachy 721301 Blacharz PKZ(MG.a) BLACHARZ 721301 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie blacharz powinien być
STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO
STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO Zawód: technik mechatronik Symbol cyfrowy: 311 [50] W szkole kształccej w zawodzie technik mechatronik powinny si znajdowa nastpujce pomieszczenia
Przykładowy szkolny plan nauczania * Technikum - technik mechanik; 311504 K1 Wykonywanie i naprawa elementów maszyn, urządzeń i narzędzi (M.20.
Przykładowy szkolny plan nauczania * Typ szkoły: Technikum - 4-letni cykl nauczania /1/ Zawód: technik mechanik; symbol 311504 (na podbudowie kwalifikacji M.20. dla zawodu: ślusarz) Podbudowa programowa:
EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 217 Nazwa kwalifikacji: Organizacja i nadzorowanie procesów produkcji maszyn i urządzeń Oznaczenie kwalifikacji:
Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa - -letni okres nauczania /1//2/ Zawód: Operator maszyn i urządzeń do przetwórstwa tworzyw sztucznych;
ARKUSZ EGZAMINACYJNY
Zawód: technik mechanik Symbol cyfrowy: 311 [20] 311 [20]-01-062 Numer zadania: 1 Czas trwania egzaminu: 180 minut ARKUSZ EGZAMINACYJNY ETAP PRAKTYCZNY EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE Informacje
Centrum Kształcenia Ustawicznego. im. Stanisława Staszica w Koszalinie PRACA KONTROLNA. PRZEDMIOT: Eksploatacja maszyn i urządzeń
Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Stanisława Staszica w Koszalinie Jan Jucha Semestr 4 MUZ PRACA KONTROLNA PRZEDMIOT: Eksploatacja maszyn i urządzeń NAUCZYCIEL: W. Abramowski Temat: Opracować proces
Informator o egzaminie potwierdzającym kwalifikacje w zawodzie
Informator o egzaminie potwierdzającym kwalifikacje w zawodzie (kształcenie według podstawy programowej z 2017 r.) Pracownik pomocniczy ślusarza 932917 Warszawa 2017 Informator opracowała Centralna Komisja
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE ELEKTROMECHANIK
Załączniki do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 2010 r. Załącznik nr 1 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE ELEKTROMECHANIK SYMBOL CYFROWY 724[05] I. OPIS ZAWODU 1. W wyniku kształcenia
BLACHARZ IZOLACJI PRZEMYSŁOWYCH
BD.02. Wykonywanie płaszczy ochronnych z blachy oraz konstrukcji wsporczych i nośnych izolacji przemysłowych 721303 Blacharz izolacji przemysłowych PKZ(BD.b) BLACHARZ IZOLACJI PRZEMYSŁOWYCH 721303 1. CELE
Część 1. Pracownia druku 3D
Załącznik nr 7 do SIWZ ZA.271.63.2018 30.20.00.00-1 urządzenia komputerowe Część 1. Pracownia druku 3D Zamówieniem publicznym objęte są elementy wyposażenia do Pracowni druku 3D tj.: stół komputerowy 1-osobowy
elektromechanik pojazdów samochodowych
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. elektromechanik pojazdów samochodowych 741203 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących
Do wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia, na które składają się:
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 16 stycznia 2015 r. Elektromechanik pojazdów samochodowych 741203 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu blacharz
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu blacharz opracowane na potrzeby Regionalnych Programów Operacyjnych na lata 2014 2020 Warszawa 2013 Autorzy: Sylwester Kluj, Tomasz
4. Sylwetka absolwenta
1. Technik elektrykto zawód szerokoprofilowy, obejmujący wiedzę z różnych dziedzin elektrotechniki skupionych wokół wytwarzania, przetwarzania, przesyłania, rozdziału i użytkowania energii elektrycznej.
II semestr. I semestr. I semestr
I semestr I semestr I semestr I semestr Liczba godzin tygodniowo w czteroletnim okresie nauczania Liczba godzin w czteroletnim okresie nauczania Przykładowy szkolny plan nauczania * (przedmiotowe kształcenie
Przykładowe rozwiązanie zadania egzaminacyjnego z informatora
Przykładowe rozwiązanie zadania egzaminacyjnego z informatora Rozwiązanie zadania obejmuje: - opracowanie propozycji rozwiązania konstrukcyjnego dla wpustu przenoszącego napęd z wału na koło zębate w zespole
Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia: Informacje o zmienianym ogłoszeniu: data r.
Ogłoszenie powiązane: Ogłoszenie nr 165709-2016 z dnia 2016-07-27 r. Ogłoszenie o zamówieniu - Rzeszów Przedmiotem zamówienia jest dostawa przyrządów pomiarowych w ramach zadania: Poprawa jakości i warunków
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
I II I II I II Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: optyk-mechanik; symbol 731104 Podbudowa programowa:
Mechanik-monter maszyn i urządzeń Technik mechanik
MG.17. Montaż i obsługa maszyn i urządzeń 723310 Mechanik-monter maszyn i urządzeń 311504 Technik mechanik PKZ(MG.a) PKZ(MG.b) MECHANIK-MONTER MASZYN I URZĄDZEŃ 723310 1. CELE KSZTAŁCENIA Absolwent szkoły
Klasa I II III. Lp. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne. Liczba godzin tygodniowo. II semestr. II semestr. II semestr. I semestr. I semestr.
I semestr I semestr I semestr Liczba godzin tygodniowo w trzyletnim okresie nauczania Liczba godzin w trzyletnim okresie nauczania Przykładowy szkolny plan nauczania * (przedmiotowe kształcenie zawodowe)
SZCZEGÓŁOWY PLAN NAUCZANIA DLA KWALIFIKACJI: M.. UŻYTKOWANIE OBRABIAREK SKRAWAJĄCYCH W OBRĘBIE ZAWODU: OPERATOR OBRABIAREK SKRAWAJĄCYCH Przedmiot nauczania PEE PKM elektrotechnik i i elektroniki konstrukcji
PRACOWNIA OBRÓBKI RECZNEJ I MONTAŻU PRACOWNIA SPAWALNICTWA. PRACOWNIA OBRÓBKI SKRAWANIEM tokarki i frezarki
PRACOWNIA OBRÓBKI RECZNEJ I MONTAŻU PRACOWNIA SPAWALNICTWA PRACOWNIA OBRÓBKI SKRAWANIEM tokarki i frezarki PRACOWNIA OBRÓBKI SKRAWANIEM frezarki,szlifierki, dłutownice STACJA NAPRAW SAMOCHODÓW 1 / 5 STACJA
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu technik papiernictwa
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu technik papiernictwa opracowane na potrzeby Regionalnych Programów Operacyjnych na lata 2014 2020 Warszawa 2013 Autorzy: Anna Chmielewska-Wurch,
STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO
Wydział Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego, KOWEZiU STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO Zawód: monter mechatronik Symbol cyfrowy: 725 [03] W szkole kształccej w zawodzie
TECHNIK MECHANIK 311504 (zawód posiada dwie kwalifikacje)
TECHNIK MECHANIK 311504 (zawód posiada dwie kwalifikacje) 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik mechanik powinien być przygotowany do wykonywania następujących
ARKUSZ EGZAMINACYJNY ETAP PRAKTYCZNY EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE CZERWIEC 201
Zawód: technik mechanik Symbol cyfrowy zawodu: 311[20] Numer zadania: 1 Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu 311[20]-01-1 2 Czas trwania egzaminu: 180 minut ARKUSZ
STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO
Wydział Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego, KOWEZiU STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO Zawód: monter instrumentów muzycznych Symbol cyfrowy: 731 [02] 1. Wyposaenie ogólnodydaktyczne
TECHNIK ELEKTRYK 311303
TECHNIK ELEKTRYK 311303 I. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik elektryk powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: 1) montowanie i
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu monter izolacji przemysłowych
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu monter izolacji przemysłowych opracowane na potrzeby Regionalnych Programów Operacyjnych na lata 2014 2020 Warszawa 2013 Autorzy: Marzena
TECHNIK URZĄDZEŃ I SYSTEMÓW ENERGETYKI ODNAWIALNEJ
BD.17. BD.18. Montaż urządzeń i systemów energetyki Eksploatacja urządzeń i systemów energetyki 311930 311930 Technik urządzeń i systemów energetyki Technik urządzeń i systemów energetyki OMZ PKZ(BD.g)
MECHANIK AUTOMATYKI PRZEMYSŁOWEJ I URZĄDZEŃ PRECYZYJNYCH
MG.16. Montaż i obsługa układów automatyki przemysłowej i urządzeń precyzyjnych 731102 Mechanik automatyki przemysłowej i urządzeń precyzyjnych PKZ(MG.a) MECHANIK AUTOMATYKI PRZEMYSŁOWEJ I URZĄDZEŃ PRECYZYJNYCH
MONTER IZOLACJI PRZEMYSŁOWYCH
BD.06. Wykonywanie izolacji 712403 Monter izolacji PKZ(BD.b) MONTER IZOLACJI PRZEMYSŁOWYCH 712403 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie monter izolacji powinien być przygotowany
Tabela efektów kształcenia. Kształcenie zawodowe teoretyczne
Tabela efektów kształcenia Nazwa przedmiotu / pracowni Podstawy konstrukcji maszyn Tabela przyporządkowania poszczególnym przedmiotom efektów kształcenia dla zawodu : technik pojazdów samochodowych ; symbol:
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: Mechanik pojazdów samochodowych; symbol 723103 Podbudowa
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: Operator maszyn i urządzeń do przetwórstwa tworzyw
MECHANIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH (zawód ma jedną kwalifikacje)
MECHANIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH 723103 (zawód ma jedną kwalifikacje) I. CELE KSZTAŁCENIA Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie mechanik pojazdów samochodowych powinien być przygotowany do wykonywania
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu technik przeróbki kopalin stałych
Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu technik przeróbki kopalin stałych opracowane na potrzeby Regionalnych Programów Operacyjnych na lata 2014 2020 Warszawa 2013 1 Autorzy:
Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie monter mechatronik powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE O pracow ano na podstaw ie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. Monter mechatronik 742114 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
I II I II I II Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: monter mechatronik ; symbol 742114 Podbudowa
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: Technik pojazdów ; symbol 311513 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:
ELEKTROMECHANIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH
ELEKTROMECHANIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH Elektromechanik pojazdów samochodowych diagnozuje i naprawia systemy sterowania silnikiem oraz układy bezpieczeństwa i komfortu jazdy. Instaluje i uruchamia w samochodzie