Gimnazjum. im. ks. Wacława Rabczyńskiego. w Wasilkowie

Transkrypt

1 Gimnazjum im. ks. Wacława Rabczyńskiego w Wasilkowie

2

3 Zapraszamy na stronę internetową

4

5 Misja szkoły Szkoła uczy myśleć, rozumieć świat i ludzi, współtworzy dobrego człowieka

6 Bardzo dobra baza lokalowa

7 Położenie w centrum miasta Dogodny dojazd autobusowy Bezpieczne przejście dla pieszych Parking rowerowy i dla skuterów

8 Czyste, kolorowe korytarze oraz dźwięki muzyki płynącej ze szkolnego radiowęzła pozwalają na odpoczynek i relaks w czasie przerw. Na korytarzach stoły piłkarzyki i stół do tenisa stołowego

9 Przed szkołą, letnie klasy oraz szachy ogrodowe, stół do tenisa 2 boiska asfaltowe do piłki nożnej i koszykówki

10 Budynek szkolny, szatnia i otoczenie (wejścia, boisko, parking samochodowy, rowerowy i dla skuterów) są skutecznie monitorowane systemem telewizji obserwacyjnej (od 12 lat)

11 BIBLIOTEKA I CZYTELNIA Bogaty księgozbiór stale uzupełniany o nowości wydawnicze dla uczniów i nauczycieli Elektroniczny system wypożyczeń Centrum multimedialne

12 STOŁÓWKA i BUFET Smaczne i tanie obiady 3-daniowe (możliwość posiłków wegetariańskich) Sklepik szkolny (bufet) sprzedaje pyszne kanapki (2 zł), gofry, zdrową żywność, soki Możliwość sponsorowania obiadów uczniom z rodzin o niskim statusie materialnym

13 DWIE PRACOWNIE KOMPUTEROWE Z DOSTĘPEM DO INTERNETU Samodzielne stanowiska pracy dla każdego ucznia Możliwość korzystania z pracowni po zajęciach lekcyjnych pod kontrolą nauczyciela. W szkole dostęp do Internetu bezprzewodowego

14 SALA GIMNASTYCZNA Przeznaczona na gimnastykę, aerobik, tańce Sala audiowizualna z ekranem, projektorem multimedialnym i nagłośnieniem Miejsce szkolnych dyskotek

15 HALA SPORTOWA, SIŁOWNIA, BOISKO

16 15 PRACOWNI PRZEDMIOTOWYCH wyposażone w nowe meble, w pomoce dydaktyczne, komputery, projektory multimedialne, ekrany, głośniki. Także laboratorium językowe

17 geograficzna języka angielskiego historyczna laboratorium językowe

18 Oferta edukacyjna

19 KLASA SPORTOWA (10 godzin WF-u tygodniowo) z programem szkolenia gier zespołowych piłka nożna chłopców (współpraca Klubem Sportowym Wasilków) koszykówka dziewcząt KLASA INTEGRACYJNA dla uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia w klasie integracyjnej, na lekcjach pracuje dodatkowo nauczyciel wspomagający, klasa liczy uczniów, pozostali uczniowie rekrutowani wg. ogólnych zasad KLASY OGÓLNE 3 oddziały Wszystkie klasy realizują ten sam program przedmiotowy, w takim samym wymiarze godzin Bogata oferta zajęć pozalekcyjnych do wyboru, które mogą stanowić rozszerzenie programu przedmiotowego.

20 Wiodący - język angielski z podziałem na grupy zaawansowania A1 i A2 (inny program i podręczniki) Przydział uczniów do grup dokonywany na podstawie wyniku testu językowego oraz oceny przedmiotowej Możliwość zmiany grup na początku klasy pierwszej Drugi język obcy możliwość wyboru spośród trzech: niemieckiego, francuskiego, rosyjskiego

21 Podział uczniów w klasie I na grupy zaawansowania pod względem umiejętności informatycznych Różny program nauczania w grupach Grupa zaawansowana przygotowuje do konkursów informatycznych, programowania, obsługi zaawansowanych programów Możliwość zamiany grup w I półroczu klasy pierwszej Każdy uczeń pracuje pojedynczo przy komputerze

22 Obowiązkowe zajęcia : Plastyczne w klasie I (różnorodne techniki plastyczne) Muzyczno - teatralne w klasie II Zajęcia prowadzone są metodą projektów Zajęcia pozalekcyjne artystyczne: taneczne mażoretki, taniec nowoczesny instrumentalne (nauka gry na instrumentach) orkiestra dęta teatralne zespół wokalny plastyczne Kreatywni

23 W klasie 2 kulinarne i robótki ręczne W klasie 3 rysunek techniczny oraz zajęcia z preorientacji zawodowej, umożliwiające wybór zawodu i dalszej drogi kształcenia zgodnie z predyspozycjami i talentami ucznia

24 4 obowiązkowe lekcji WF-u tygodniowo: w tym Edukacja zdrowotna 1 lekcja w klasie pierwszej W klasie 2 i 3 WF z klasą (2 godz./tyg.) oraz WF_ WYBÓR (2 godz./tyg) obowiązkowych zajęć sportowych wybieranych przez uczniów z 12 dyscyplin na okres 1 roku szkolnego Ocena z WF-u jest jedna - wystawiana z 2 rodzajów zajęć, wynikająca z uczestnictwa ucznia i zaangażowania w 4 lekcje WF.

25 Piłka ręczna chłopców Piłka nożna chłopców Koszykówka chłopców i dziewcząt Gry rekreacyjne (badminton, unihokej, siatkówka) Gry zespołowe (piłka ręczna, nożna, koszykówka) Sporty walki i samoobrona Gimnastyka sportowa Zajęcia gimnastyczno - siłowe Lekka atletyka Mażoretki Aerobik

26 ZAJĘCIA SPORTOWE WF_WYBÓR TRENINGOWE = SPORTOWE: piłka ręczna, piłka nożna, koszykówka, lekkoatletyka, REKREACYJNE gry zespołowe, gry rekreacyjne, gimnastyka i siłownia, samoobrona i sporty walki TANECZNE aerobik, mażoretki ZDROWOTNE gimnastyka korekcyjna, pilates

27

28 język polski +1 Matematyka +1 język angielski +1 biologia, geografia, chemia, fizyka +0,5(przez 1semestr) fizyka (w kl. 2 i 3), wiedza o społeczeństwie +0,5 Uczniowie klas I i II piszą próbne egzaminy gimnazjalne w dniach egzaminów klas III Rekolekcje wielkopostne są organizowane przez szkołę i nie są dniami wolnymi od nauki

29

30 Koła przedmiotowe matematyczne, fizyczne, chemiczne, geograficzne, historyczne, biologiczne, informatyczne, języków obcych, Koła zainteresowań: filmowania, fotografii, turystyczne PTTK, Odysei Umysłu, redakcyjne gazetki, teatralne, wokalne, plastyczne, orkiestra dęta, mażoretki, szachy, wędkarstwo rzutowe, kulinarne, przedsiębiorczości, dyskusyjny klub książki, Dla uczniów z trudnościami w nauce - zespoły wyrównawcze, zajęcia korekcyjne i rewalidacyjne, samopomoc koleżeńska, konsultacje przedmiotowe

31

32 Plastyczne i kulinarne Orkiestra i mażoretki

33 szachy ekologiczne teatralne Wędkarstwo rzutowe

34 Każdy uczeń może znaleźć dla siebie interesujące zajęcia teatralne sportowe aktywności społecznej

35 Zajęcia prowadzone są METODĄ PROJEKTÓW czyli planowane i realizowane przez uczniów w praktycznych działaniach

36 Pedagog szkolny Psycholog szkolny (z uprawnieniami do prowadzenia psychoterapii) W każdej klasie wychowawca wspomagający (drugi wychowawca) Bezpłatne dowożenie uczniów z gminnych wsi i krańców Wasilkowa (autobus PKS lub gimbus) Sekretariat czynny od

37 Klimat szkoły to przede wszystkim WYCHOWANIE i NAUKA

38 Zasady wychowawcze oparte są o wartości rodzinne, zasady etyczne, tradycje narodowe i patriotyczne.

39 ...tolerancję, poszanowanie godności każdego człowieka, odpowiedzialność i wrażliwość społeczną.

40 Wdrażamy uczniów do samodzielności i przedsiębiorczości. Uczymy jak można zarabiać pierwsze pieniądze, jak promować i reklamować swój biznes.

41 Nasi uczniowie są otwarci na potrzeby innych ludzi, wspomagają fundacje i stowarzyszenia charytatywne. W gimnazjum działa klub wolontariusza Samarytanin

42 Laureaci 8 Wspaniałych Prowadzimy adopcję na odległość w Zambii Zabawy i czytanie bajek w przedszkolu Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy

43 Promujemy wartość nauki Motywujemy uczniów do wysiłku Stawiamy wysokie wymagania Zachęcamy i nagradzamy Uczymy poprzez praktyczne działanie i wspólną zabawę

44 Integracja grup uczniowskich wyjazdy, wycieczki, nocki w szkole, prezentacje klas na forum szkoły, wspólna zabawa

45

46 Możliwość rozwijania własnych talentów i zainteresowań Nauka współpracy w grupach rówieśniczych Dobrze pojęta rywalizacja

47

48 Każdy uczeń jest niepowtarzalną osobowością, dlatego doceniamy i wspomagamy indywidualności i talenty uczniowskie

49 Każdemu uczniowi pomagamy odnieść sukces

50 Nagradzamy uczniów, promujemy ich osiągnięcia

51 NAUCZYCIELE zaangażowani w sprawy szkoły i uczniów, życzliwi i sympatyczni

52 Stale doskonalimy swoje umiejętności, wiedzę i kompetencje Nie szczędząc czasu, zawsze jesteśmy gotowi pomagać naszym uczniom

53 ...aby być coraz lepszymi i spełniać oczekiwania naszych uczniów pracujemy w zespołach, wspomagamy się wzajemnie, wypracowujemy nowe metody i techniki nauczania

54 Nauczyciele potrafią bawić się razem z uczniami

55 Dzień Edukacji Narodowej nagrody Złote Belfry przyznawane przez uczniów Nauczyciele są mistrzami i partnerami dla uczniów

56 Nauczyciele z kwalifikacjami do nauczania 2-3 przedmiotów specjalizacja do pracy z uczniami o specyficznych problemach edukacyjnych (w klasie integracyjnej) Kwalifikacje do e-learningu Wykorzystujemy nietypowe talenty, umiejętności oraz pasje nauczycieli, aby rozwijać talenty uczniów

57 Stosujemy ocenianie kształtujące OK Prowadzenie lekcji w sposób ciekawy i angażujący każdego ucznia, nakierowany na zrozumienie nowych wiadomości i praktyczne ich zastosowanie, Uczeń zna cele lekcji i uczenia się, wie czego ma się uczyć i co nauczyciel będzie wymagał. Nauczyciele stosują informację zwrotną, informując ucznia o postępach, tzn. co już umie, a czego ma jeszcze się nauczyć i w jaki sposób ma to zrobić.

58 ucząc uczniów technik przyśpieszonego uczenia się: Techniki koncentracji Techniki pamięci Szybkie czytanie Rozwijamy kreatywność uczniów (program Odyseja Umysłu)

59 Certyfikaty nadane dla Gimnazjum przez Ministerstwo Edukacji Narodowej

60 Szkoła ucząca się: wdraża ocenianie kształtujące, samoocena jest systemem zapewniania jakości pracy szkoły, pracujemy nad zwiększeniem skuteczności nauczania kompetencji kluczowych, nauczanie metodą projektu, nauczyciele współpracują ze sobą

61 Analizuje się wyniki egzaminu gimnazjalnego poziom A Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności - poziom A Uczniowie są aktywni - poziom A Respektowane są normy społeczne - poziom A

62

63 Wysokie wyniki szkoły z egzaminów gimnazjalnych; najwyższe w powiecie białostockim, Laureaci i finaliści wojewódzkich konkursów przedmiotowych wojewódzkich i ogólnopolskich Laureaci konkursów literackich, artystycznych, historycznych, informatycznych, fotograficznych, recytatorskich, itp. Zwycięstwa w zawodach sportowych koszykówka, piłka ręczna, piłka nożna, wędkarstwo rzutowe (kadra narodowa), lekkoatletyka, marsze na orientację

64 Nagroda MEN w konkursie Pro Publico Bono czyli aktywny Samorząd Uczniowski 2- krotna nagroda główna Podlaskiego Kuratora Oświaty w konkursie na działania Samorządu Uczniowskiego Praworządność i samorządność w szkole oraz Ad exemplum razem możemy wiele Efektywna praca Klubu Wolontariusza Samarytanin Program adaptacyjny w nowej szkole dla uczniów klas I - Wszyscy na pokład.

65 Realizujemy wiele projektów: lokalnych, ogólnopolskich, międzynarodowych: Praktyczna nauka języków obcych, poznanie warunków życia i pracy młodych ludzi ze szkół biorących udział w projekcie Badania atmosfery poprzez pomiary temperatury powietrza, opadów i ich kwasowości, pomiary rodzaju i grubości chmur

66 Upowszechnianie prac twórców lokalnych, budzenie w młodzieży pasji literackich oraz chęci tworzenia Opowiem Ci o wolnej Polsce spotkania młodzieży ze świadkami historii Przybliżenie młodzieży wydarzeń związanych z najnowszą historią Polski, prowadzenie wywiadów ze świadkami historii oraz prezentowanie zebranych informacji społeczności lokalnej

67 PRZYWRÓĆMY PAMIĘĆ upowszechnianie wiedzy o białostockich Żydach. Promocja aktywności uczniów i przywracanie pamięci o wielokulturowej przeszłości miasteczka Wasilków. Adopcja serca szansa dla sierot Afryki, pomoc Afryce PODLASKA MULTIKOALICJA - nawiązanie współpracy pomiędzy uczniami, szkołami oraz organizacjami pozarządowymi z miast powiatu białostockiego: Wasilkowa, Choroszczy, Supraśla, Łap, Tykocina, Zabłudowa i Michałowa w celu opieki nad ich wielokulturową spuścizną, a także promocją tych miejsc za pośrednictwem Internetu i prasy.

68 NEO-SZKOŁA Nowoczesność Efektywność - Organizacja Zajęcia z technik efektywnego uczenia się dla uczniów z trudnościami w nauce Kursy języka angielskiego i niemieckiego Zajęcia z filmowania i fotografii Obóz wakacyjny sportowo - rekreacyjny BEZPIECZNI W SZKOLE PROJEKT upowszechniający zasady zdrowego odżywiania wśród uczniów i rodziców oraz integrujący uczniów klas I, wzmacniający umiejętności uczniów radzenia sobie ze stresem, wyrażania emocji. Projekt nowatorskiego i nowoczesnego nauczania i uczenia się, wykorzystujący platformę e-learningową, przygotowanie uczniów gimnazjum do funkcjonowania w społeczeństwie wiedzy i uczenie się przez całe życie. Możliwość skorzystania z materiałów lekcyjnych, testów, pomocy oraz kontaktu z nauczycielem z każdego miejsca i o każdym czasie

69 "Młodzieżowe Media Obywatelskie - zwierciadłem świadomego, aktywnego obywatela - wzmocnienie świadomości społecznej i obywatelskiej młodych ludzi, przekonanie ich, że aktywny udział w życiu publicznym ma sens oraz że ich głos się liczy, a wykazując się aktywnością i zaangażowaniem w sprawy lokalne mogą oni zmienić na lepsze środowisko, w którym żyją. ODYSEJA UMYSŁU Odyseusze uczą się marzyć - odważnie i w oparciu o cele, myśleć - samodzielnie i nieszablonowo, tworzyć - rozwiązania oryginalne i efektywne. Działają w duchu innowacji - łamiąc schematy i przyzwyczajenia, i w duchu kooperacji - z otwartością na pomysły i opinie innych. Stawiamy przed nimi wyzwania, które wymagają łączenia w praktyce wiedzy i wyobraźni, nauki i sztuki, rąk i umysłów.

70 Cenimy współpracę z rodzicami

71 Możliwość indywidualnego kontaktu rodziców z nauczycielem i wychowawcą w każdym miesiącu Kontakt telefoniczny z wychowawcą Stały dostęp do aktualnego dziennika elektronicznego Regularne spotkania Rady Rodziców, która ma realny wpływ na funkcjonowanie szkoły Dla rodziców: zajęcia z aerobiku i pilatesu

72 Zgłaszanie i wspólna realizacja pomysłów na rozszerzenie oferty szkoły, Pomoc w organizacji dyskotek szkolnych, wycieczek, biwaków, Organizacja dyskoteki karnawałowej VIP Organizacja Balu Absolwenta

73 Dbają o dobrą i bezpieczną zabawę i rozrywkę młodzieży Rodzice uczestniczą w ważnych momentach życia dziecka próbny egzamin z rodzicami

74

75

76 Pomoc rodziców w organizacji wycieczek do zakładów pracy Dyskusje o ważnych sprawach szkolnych

77 Całodobowy dostęp do ocen, opinii, uwag każdego ucznia dla rodziców i ucznia, (nawet poza granicami kraju), Możliwość korespondencji owej z nauczycielem lub wychowawcą, Stała informacja o uczęszczaniu dziecka, tematach lekcji, planowanych sprawdzianach, zadanej pracy domowej, Dla rodziców nie korzystających z dziennika comiesięczny wydruk ocen przedmiotowych lub na życzenie rodziców (w kancelarii) Konsultacje indywidualne dla rodziców, którzy chcą poznać zasady działania dziennika

78

79 Wymagane dokumenty rekrutacyjne TERMINY

80 Podstawowe źródło informacji o uczniu wymaga uważnego i dokładnego uzupełnienia przez rodziców, aby dane osobowe ucznia były pełne i poprawne. Podpis rodzica potwierdza decyzje o wyborze drugiego języka obcego, a konsekwencją jest umieszczenie ucznia w klasach lub grupach.

81 DEKLARACJA W SPRAWIE NAUKI DRUGIEGO JĘZYKA OBCEGO Jako drugi język obcy wybieram: (proszę o wpisanie wybranego języka)* NIEMIECKI ROSYJSKI FRANCUSKI. (proszę o wpisanie wybranego języka)* *W przypadku zadeklarowania nauki języka poniżej 12 osób, uczeń może być przeniesiony do innej grupy językowej... Podpis rodzica/ opiekuna

82 Posiadanie przez ucznia orzeczenia lub opinii Poradni Pedagogiczno Psychologicznej wpisać nr i dołączyć kserokopię Inne dysfunkcje, choroby wpisać o ile występują Te informacje są dla nas bardzo ważne, żeby przygotować się do tego, by uczeń otrzymał od początku jak najlepsze wsparcie i pomoc.

83 O rodzicach (opiekunach) - miejsce pracy, dane kontaktowe, nr telefonu, adres e- mailowy rodziców lub opiekunów Dane podlegają całkowitej ochronie i są wykorzystywane do celów rekrutacyjnych Uwagi, sugestie i życzenie rodziców czytamy wnikliwie i staramy się spełnić o ile jest to możliwe

84 24 marca do 30 kwietnia 2014 do godz wypełniony wniosek wg wzoru, z podpisami rodziców i ucznia. do 1 lipca 2014 r do godz dostarczenie świadectwa ukończenia Szkoły Podstawowej, zaświadczenia z OKE oraz zdjęcia do legitymacji szkolnej

85 Test Sprawności Fizycznej dla uczniów ubiegających się o przyjęcie do tej klasy sportowej odbędzie się: Dla dziewcząt (koszykówka) w dniach: 12 kwietnia 2014 r. (sobota) o godz na hali sportowej gimnazjum 25 kwietnia 2014 r. (piątek) o godz na hali sportowej gimnazjum KONIECZNE: Wypełniony Wniosek o przyjęcie do Gimnazjum Pisemną zgodę rodziców na przeprowadzenie próby sprawnościowej Pisemną zgodę rodziców na uczęszczanie do oddziału sportowego Oświadczenie rodziców o stanie zdrowia kandydata

86 Test Sprawności Fizycznej dla uczniów ubiegających się o przyjęcie do tej klasy sportowej odbędzie się: Dla CHŁOPCÓW (PIŁKA NOŻNA) w dniach: 12 kwietnia 2014 r. (sobota) o godz na ORLIKU 25 kwietnia 2014 r. (piątek) o godz na ORLIKU KONIECZNE: Wypełniony Wniosek o przyjęcie do Gimnazjum Pisemną zgodę rodziców na przeprowadzenie próby sprawnościowej Pisemną zgodę rodziców na uczęszczanie do oddziału sportowego Oświadczenie rodziców o stanie zdrowia kandydata

87 bardzo dobry stan zdrowia potwierdzony orzeczeniem lekarskim o zdolności do uprawiania danego sportu wydanym przez lekarza specjalistę w dziedzinie medycyny sportowej lub innego uprawnionego lekarza (zaświadczenie do 15 maja 2014 r.) uzyskanie na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej co najmniej poprawnej oceny z zachowania.

88 Test kwalifikujący do grup zaawansowania języka angielskiego 10, 11, 12 lub o godz (dla wszystkich kandydatów do Gimnazjum) zgłoszenia w sekretariacie.

89 do r. należy dostarczyć: świadectwo ukończenia szkoły podstawowej zaświadczenie OKE o wynikach sprawdzianu po klasie VI jedną aktualną fotografię o wymiarach 3,5x4,5cm do legitymacji szkolnej, podpisaną imieniem i nazwiskiem, z datą urodzenia

90 Religia katolicka Religia prawosławna Etyka Jest to oświadczenie woli rodziców o uczestnictwie dzieci w tych lekcjach, deklaracja na 3-letni okres nauki w Gimnazjum Druki oświadczeń będą wydawane po 28 czerwca, po przyjęciu ucznia do Gimnazjum, aby mieć orientację jakie lekcje religii czy etyki powinniśmy zorganizować od 1 września.

91 Ogłoszenie listy uczniów przyjętych do Gimnazjum 4 lipca 2014 r. do godz Listy oddziałów klasowych uczniów (przydziału uczniów do klas) zostaną ogłaszane przez Dyrektora Gimnazjum do dnia 29 sierpnia 2014 r. do godz po całkowitym zakończeniu rekrutacji

92 Zapraszam do Gimnazjum BARBARA BORKOWSKA - Dyrektor Gimnazjum