Zasady przyjmowania uczniów do klasy pierwszej Liceum Ogólnokształcącego im. W. Pola w Czersku w roku szkolnym 2015/2016

Transkrypt

1 Zasady przyjmowania uczniów do klasy pierwszej Liceum Ogólnokształcącego im. W. Pola w Czersku w roku szkolnym 2015/2016 Rekrutacja do klasy pierwszej Liceum Ogólnokształcącego im. W. Pola w Czersku jest przeprowadzana zgodnie z rozporządzeniem MENiS z dnia 20 lutego 2004 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do publicznych przedszkoli, szkół oraz przechodzenia uczniów z jednych typów do innych (Dz. U. 26, poz. 232 z późn. zmianami) oraz zarządzeniem nr 04/2015 Pomorskiego Kuratora Oświaty w Gdańsku z dnia 27 stycznia 2015 r. w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego do gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, szkół policealnych oraz sposobu przeliczania na punkty ocen z języka polskiego i trzech wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych oraz wyników egzaminu, a także sposobu punktowania innych osiągnięć kandydatów do szkół ponadgimnazjalnych w województwie pomorskim na rok szkolny 2015/2016. I. Zgłoszenia kandydatów 1 1. Podstawą postępowania kwalifikacyjno-rekrutacyjnego do nauki w klasie pierwszej Liceum Ogólnokształcącego im. W. Pola w Czersku jest: złożenie podania o przyjęcie do klasy pierwszej liceum w terminie do 22 czerwca 2015 r, złożenie przez internet podania o przyjęcie do klasy pierwszej liceum w terminie do 22 czerwca 2015 r, przesłanie drogą elektroniczną (przez internet) danych o wynikach nauczania oraz szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego do dnia 30 czerwca 2015 r. do godz (lub złożenie poświadczonych kopii: świadectwa ukończenia gimnazjum oraz zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego). 2. Podstawą przyjęcia do klasy pierwszej Liceum Ogólnokształcącego im. W. Pola w Czersku jest potwierdzenie woli podjęcia nauki poprzez złożenie w terminie do 06 lipca 2015 r do godz oryginałów: świadectwa ukończenia gimnazjum oraz zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego. Kandydaci składają podania o przyjęcie do klasy pierwszej w terminie ustalonym przez Pomorskiego Kuratora Oświaty w Gdańsku tzn. od 14 maja 2015 r. do 22 czerwca 2015 r Kandydaci z problemami zdrowotnymi załączają do podania (zaznaczają na podaniu z internetu) zaświadczenie publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej w tym też publicznej poradni specjalistycznej. 2. Kandydaci do szkolenia sportowego załączają do podania: zaświadczenie lekarskie wydane przez lekarza specjalistę w danej dziedzinie medycyny sportowej oraz pisemną zgodę rodziców. 1. O przyjęciu kandydata do klasy pierwszej Liceum Ogólnokształcącego im. W. Pola w Czersku decyduje suma punktów możliwych do uzyskania w procesie edukacyjnym (maksymalnie 200 pkt.), w tym : 4 a). punkty uzyskane w wyniku egzaminu gimnazjalnego zawarte w zaświadczeniu o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego (maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania - 100), b). punkty uzyskane za oceny z języka polskiego, matematyki, języka obcego i przedmiotu wybranego przez kandydata z obowiązkowych zajęć edukacyjnych, oraz inne osiągnięcia ucznia wymienione w świadectwie ukończenia gimnazjum (maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania - 100).

2 2. Wyniki egzaminu gimnazjalnego wyrażone w skali procentowej przelicza się na punkty według zasady: wynik procentowy mnożony jest przez 0,2 pkt. 3. Maksymalnie za oceny z języka polskiego i trzech wybranych przez kandydata obowiązkowych zajęć edukacyjnych wymienionych w świadectwie ukończenia gimnazjum można uzyskać 68 punktów, a za inne osiągnięcia ucznia wymienione w świadectwie ukończenia gimnazjum, które uwzględnia się w procesie rekrutacji - 32 punkty. Sposób przeliczania na punkty ocen z języka polskiego, języka obcego, matematyki oraz wybranych przez kandydata obowiązkowych zajęć edukacyjnych: celujący - 17 punktów bardzo dobry - 14 punktów dobry - 12 punktów dostateczny - 8 punktów 4. Za inne osiągnięcia ucznia wymienione w świadectwie ukończenia gimnazjum kandydat może uzyskać co najwyżej 32 punkty przy czym: a) za ukończenie gimnazjum z wyróżnieniem - 7 punktów, b) za udział w konkursach przeprowadzanych zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 ust. 2 pkt. 8 ustawy o systemie oświaty, w tym: - finalista konkursu ponadwojewódzkiego - 12 punktów, - finalista konkursu wojewódzkiego - 10 punktów, c) osiągnięcia sportowe (zał. 1) i artystyczne: - I - VI miejsce na szczeblu ponadwojewódzkim - 6 punktów - I - III miejsce w województwie - 5 punktów - I III miejsce w powiecie - 4 punkty d) za zajęcie od I do V miejsca lub uzyskanie tytułu laureata w zawodach wiedzy lub innych konkursach tematycznych organizowanych co najmniej na szczeblu powiatowym 5 punktów, e) osiągnięcia w aktywności społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego, w szczególności w formie wolontariatu - 2 punkty, Sumuje się liczbę uzyskanych punktów za osiągnięcia wymienione w podpunktach a, b, c, d, e przy czym w podpunktach b i c wybiera się najwyższe osiągnięcie. (np.: 1.) jeżeli kandydat jest finalistą konkursu ponadwojewódzkiego i wojewódzkiego, to otrzymuje 12 punktów, 2.). jeżeli kandydat uzyskał II miejsce w zawodach sportowych na szczeblu ponadwojewódzkim i I miejsce w powiecie w tej samej dyscyplinie lub innej, to otrzymuje 6 punktów.) 5. Za wyniki sprawdzianu uzdolnień kierunkowych kandydat może otrzymać maksymalnie 50 punktów. 6. W przypadku uzyskania równorzędnych wyników punktowych pierwszeństwo w przyjęciu będą mieli kandydaci z problemami zdrowotnymi posiadający opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej w tym też publicznej poradni specjalistycznej. 7. Laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim i ponadwojewódzkich, których program obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej co najmniej jednego przedmiotu przyjmowani są do liceum niezależnie od przyjętych kryteriów. 1. Zasady organizacji, sposoby przeprowadzanie konkursów, turniejów i olimpiad oraz uprawnienia ich uczestników określa rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2002 r. 5

3 w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad. (Dz. U. Nr 13 poz oraz z 2009 r. Nr 126, poz z późn. zmianami.) 2. Wojewódzki Konkurs Biblijny od roku szkolnego 2012/2013 jest konkursem tematycznym. 3. Laureaci i finaliści ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych oraz laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim, i ponadwojewódzkim, których program obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej co najmniej jednego przedmiotu (co potwierdza właściwy kurator oświaty wydając stosowne zaświadczenie) przyjmowani są do wybranej szkoły ponadgimnazjalnej niezależnie od kryteriów zawartych w statutach szkół. Preferencje te nie dotyczą dodatkowych kryteriów przy kwalifikowaniu do klas, w których wymagane są szczególne predyspozycje kandydata (sprawnościowe, zdrowotne, artystyczne, uzdolnienia językowe i inne). 4. Przy przyjmowaniu do szkół, w przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w postępowaniu kwalifikacyjnym, pierwszeństwo mają: a. sieroty, osoby przebywające w placówkach opiekuńczo - wychowawczych oraz osoby umieszczone w rodzinach zastępczych, b. kandydaci o ukierunkowanych i udokumentowanych zdolnościach, którym ustalono indywidualny program lub tok nauki, c. kandydaci z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej poradni psychologiczno -pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej. 5. Rodzice kandydatów do szkoły ponadgimnazjalnej, posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, składają wniosek do starosty powiatu o wskazanie szkoły, która zapewni ich dzieciom odpowiednią formę kształcenia, uwzględniając rodzaj niepełnosprawności, w tym rodzaj upośledzenia umysłowego, zgodnie z art. 71b.ust.5 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz z późn. zm.) w terminie do 30 czerwca 2015 r., a w szczególnych przypadkach do 27 sierpnia 2015 r. 6. Kandydatów do szkoły ponadgimnazjalnej, którzy ukończyli szkołę za granicą, (klasę, dany etap edukacji w szkole za granicą) lub szkołę dla dzieci obywateli polskich czasowo przebywających za granicą, przyjmuje się na podstawie przedstawionego dyrektorowi szkoły świadectwa (zaświadczenia) wydanego przez szkołę za granicą i ostatniego świadectwa szkolnego wydanego w Polsce, jeżeli uczeń takie posiada. Dyrektor szkoły podejmuje decyzję o przyjęciu danego ucznia do szkoły na podstawie sumy lat nauki szkolnej ucznia. 7. Przyjmowanie cudzoziemców do szkół publicznych reguluje 2 ust. 1 i 4 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 kwietnia 2010 r. w sprawie przyjmowania osób niebędących obywatelami polskimi do publicznych przedszkoli, szkół, zakładów kształcenia nauczycieli i placówek oraz organizacji dodatkowej nauki języka polskiego, dodatkowych zajęć wyrównawczych oraz nauki języka i kultury kraju pochodzenia (Dz. U. Z 2010 r. Nr 57, poz. 361). II. Komisja Rekrutacyjno-Kwalifikacyjna 1. Kandydatów do klas pierwszych kwalifikuje komisja Rekrutacyjno-Kwalifikacyjna zwana dalej komisją. 2. Komisję powołuje dyrektor liceum. 3. W skład komisji wchodzą nauczyciele Liceum. 6 7 Do zadań komisji należy: przyjmowanie zgłoszeń i bieżące uzupełnianie listy kandydatów, przygotowanie listy kandydatów po sprawdzeniu wszystkich wymaganych dokumentów, ogłaszanie w terminach wyznaczonych przez Pomorskiego Kuratora Oświaty wszystkich list,

4 przygotowanie list kandydatów przyjętych do Liceum Ogólnokształcącego im. W. Pola w Czersku, udzielanie wszystkim kandydatom informacji i porad o możliwości wyboru szkoły. Komisja sporządzą protokół z postępowania rekrutacyjnego z pełną listą kandydatów zakwalifikowanych, niezakwalifikowanych, informacje o uzyskanych przez nich punktach. Protokół ten przechowywany jest w dokumentacji szkoły. 1. Składanie dokumentów: od 14 maja 2015 r. do 22 czerwca 2015 r. 8 III. Terminy rekrutacji i informowanie o jej wynikach 9 2. Sprawdziany uzdolnień kierunkowych dla kandydatów: od 22 maja 2015 r. do 12 czerwca 2015 r. 3. Dokonywanie ewentualnych zmian w decyzji o wyborze szkoły i przeniesienie podania do innej szkoły: do 25 czerwca 2015 r. 4. Dostarczenie do wybranych szkół kopii świadectwa ukończenia gimnazjum i kopii zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego: od 26 czerwca 2015 r. do 30 czerwca 2015 r. do godz Ogłoszenie przez dyrektora listy kandydatów przyjętych do szkoły: 2 lipca 2015 r. do godz Potwierdzenie woli podjęcia nauki w danej szkole poprzez dostarczenie oryginału świadectwa ukończenia gimnazjum i oryginału zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego: od 02 lipca 2015 r. od godz do 06 lipca 2015 r. do godz Ogłoszenie przez dyrektora listy przyjętych do szkoły: 07 lipca 2015 r. godz Składanie przez uczniów nieprzyjętych do wybranej szkoły oryginałów dokumentów w przypadku dysponowania wolnymi miejscami oraz rozpatrywanie odwołań od godz w dniu 07 lipca 2015 r. do godz w dniu 9 lipca 2015 r. 9. Ogłoszenie listy kandydatów przyjętych w przypadku nie dokonania naboru w dniu 07 lipca 2015 r. oraz listy przyjętych z odwołań: 10 lipca 2015 r. godz Rekrutacja dodatkowa (w przypadku wolnych miejsc) na podstawie złożonych oryginałów: świadectwa ukończenia gimnazjum, zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego: od 24 sierpnia 2015 r. do 26 sierpnia 2015 r. 11. Ogłoszenie listy przyjętych w dodatkowej rekrutacji: 28 sierpnia 2015 r. do godz W przypadku wolnych miejsc o przyjęcie ubiegać się mogą uczniowie, którzy nie zostali przyjęci do innych szkół ze względu na brak miejsc. O przyjęciu decyduje dyrektor szkoły według kolejności zgłoszeń. 11

5 Dyrektor szkoły rozpatruje odwołania od wyników postępowania kwalifikacyjnego w ciągu trzech dni od daty ogłoszenia listy przyjętych do szkoły. 1. Do każdej z klas kwalifikuje się 32 uczniów. IV. Postanowienia końcowe 2. Jeżeli liczba kandydatów do klasy będzie mniejsza niż 20 osób, klasa taka nie będzie utworzona Podstawą przyjęcia ucznia do danej klasy będzie deklaracja przedmiotów wiodących określona przez kandydata w podaniu oraz liczba uzyskanych w wyniku rekrutacji punktów. 2. W roku szkolnym 2015/2016 planowane są 4 klasy pierwsze z następującymi przedmiotami wiodącymi: 13 a przedmioty wiodące: matematyka, fizyka, informatyka, język obcy - 32; b przedmioty wiodące: biologia, wiedza o społeczeństwie, język obcy - 16; przedmioty wiodące: biologia, chemia, język obcy 16; c przedmioty wiodące: język polski, geografia, języki obce - 16; przedmioty wiodące: język polski, historia, języki obce - 16; d - przedmioty wiodące: geografia, historia, język obcy Języki obce (angielski, niemiecki) nauczane są w grupach międzyklasowych, w zależności od stopnia zaawansowania i realizowanego programu nauczania na poziomach: rozszerzonym 5 godz. tygodniowo, podstawowym 2 godz. tygodniowo.