Komentarz egzegetyczny do Ef 3,14-21
|
|
- Stanisława Zawadzka
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Komentarz egzegetyczny do Ef 3,14-21 Tłumaczenie: 14. Dlatego właśnie zginam kolana moje przed Ojcem, 15. Od którego każde ojcostwo w niebiosach i na ziemi otrzymuje imię. 16. Aby udzielił wam według bogactwa chwały swojej [tego], żebyście przez Jego Ducha stali się siłą umocnieni w wewnętrznym człowieku. 17. Aby w waszych sercach zamieszkał przez wiarę Chrystus, w miłości zakorzenieni i ugruntowani 18. Abyście zdołali ogarnąć wraz ze wszystkimi świętymi, czym [jest] szerokość i długość i wysokość i głębokość, 19. Abyście poznali miłość Chrystusa, która przekracza zrozumienie, abyście mogli być napełnieni całą pełnią Boga. 20. Temu zaś, który według mocy działającej w nas jest w stanie uczynić znacznie więcej ponad to wszystko, o co prosimy lub rozumiemy, 21. Jemu [niech będzie] chwała w Kościele i w Chrystusie Jezusie, po wszystkie pokolenia, na wiek wieków, amen. Komentarz: Tekst kazalny Ef 3,14-21 stanowi uroczystą modlitwę, która dzieli się na dwie części: a) modlitwa wstawiennicza 3,14-19 oraz b) doksologia 3, Pierwsza część tekstu kazalnego, obejmująca modlitwę wstawienniczą, składa się z jednego długiego zdania, gdzie ww są ustępem wprowadzającym modlitwę, zaś ww pod względem gramatycznym zestawione trybem łącznym (koniunktywem) - stanowią treść modlitwy. Podobna struktura (modlitwy w jednym, długim zdaniu) znajduje się w Ef 1, Doksologia Ef 3,20-21 również składa się z jednego zdania Termin toutou charin ("dlatego") nawiązuje do identycznego zwrotu w Ef 3,1. Uprzednio Paweł dzielił się objawieniem Bożym w odniesieniu do Kościoła; teraz modli się, aby adresaci Listu również mogli pojąć "pełnię Bożą" oraz "miłość Chrystusową". kampto ta gonata ("zginam kolana moje") stanowi interesującą wzmiankę dotyczącą zwyczaju przyjmowania postury w trakcie modlitwy. Najczęściej zarówno
2 Żydzi jak i pierwsi chrześcijanie wypowiadali swe modlitwy w pozycji stojącej (por. 1 Sm 1,26; 1 Krl 8,14.22; Mt 6,5; Mk 11,25; Józef Flawiusz, Dawne dzieje Izraela 10,255; 12,98), lecz postawa klęcząca również była znana, choć rzadziej używana (por. Iz 45,23; Ps 95,6; Dan 6,11 w Septuaigincie w recenzji Teodozjusza), jak też leżenie na ziemi twarzą do dołu. W starożytności przyjęcie postawy klęczącej mogło oznaczać poddanie, oddanie czci lub po prostu przyjęcie postawy błagalnej przed bogami. Zwrot kamptein ta gonata używany jest w innych listach Corpus Paulinum i łączony jest z cytatami ze ST (zob. Rz 11,3 cytujący 1 Krl 19,18; Rz 14,11 oraz Flp 2,10 - oba miejsca podają cytat z Iz 45,23). Bóg, do którego wznoszona jest modlitwa, określony jest mianem Ojca. Podobnie jak w modlitwie wstawienniczej na początku Listu Bóg nazwany jest "Ojcem Chwały" (Ef 1,17), tak tutaj kładziony jest akcent na Bożym ojcostwie, od którego wszystko, co jest godne tego miana bierze swój początek ("otrzymuje imię"). Imię w starożytności było czymś więcej niż tylko werbalnym symbolem; chętnie wierzono, iż łączy się ono z rzeczywistością, którą opisuje. Przykładowo w relacji biblijnej w ST (1 Mż 2,19-20) Adamowi Bóg nakazuje odpowiedzialność za świat, do czego też należało nadanie imion żywym istotom na ziemi. Pod tym względem posiadanie imienia sugerować ma istnienie nazwanej istoty (por. Ps 147,4; Iz 40,26; Koh 6,10). W Ef 3,15 mowa jest o czymś znacznie donioślejszym niż tylko nadawanie imion. To Bóg jest prawdziwym źródłem życia i istnienia. Jest Stwórcą. Od Niego pochodzi wszelki autorytet, zawarty w pojęciu ojcostwa (gr. patria), które z kolei wykracza poza wąskie znaczenie "rodu", "szczepu" czy "rodziny narodów". 16 Aby udzielił wam według bogactwa chwały swojej (gr. ina do [h]ymin kata to ploutos tes dokses autou) - pierwsza prośba modlitewna językowo przypomina inną prośbę w Ef 1,17-18, gdzie mowa jest również o "udzielaniu" oraz "bogactwie chwały". Termin doksa ("chwała") w biblijnym użyciu niesie ze sobą znaczenie "blasku" oraz "potęgi". Pierwsze zastosowanie pojawiało się przy eulogii (błogosławieństwie - zob. Ef
3 1, , drugie wiązało się np. z wywyższeniem Chrystusa (Rz 6,4) lub wyposażeniem w moc wierzących, dzięki potędze chwały Boga (Kol 1,11). W niniejszym wierszu znaczenie "chwały" obejmuje oba pola znaczeniowe, ukazując doskonały charakter działania Boga. Pojawia się wątek o potężnym umocnieniu wierzących przez Ducha. Wcześniej Paweł pisał o mocy dostępnej dla chrześcijan, tej samej, którą Bóg wzbudził Chrystusa z martwych (Ef 1,19), a pod koniec Listu pojawi się napomnienie, aby okazać siłę w walce ze złem (por. Ef 6,10). Tutaj występuje bezpośrednia modlitwa o wewnętrzne umocnienie. Tautologiczny styl zwrotu "siłą umocnieni" (gr. dynamei krataiothenai) przypomina podobne zwroty w pismach qumrańskich (np. 1QH 7,17.19; 1QM 10,5). Zarówno Duch jak i moc - oba te pojęcia - w pismach Pawłowych są często ze sobą powiązane (por. 1 Tes 1,5; 1 Kor 2,4; 15,43; 2 Kor 6,6-7). Duch postrzegany jest jako moc wieku przyszłego, który to sens jest obecny także w naszym tekście. Umocnienie przez Ducha ma odniesienie do "wewnętrznego człowieka". Zwrot ten pochodzi z popularnego poglądu naznaczonego wpływem platonizmu o dwojakiej naturze człowieka (por. tou anthropou [h]o entos anthropos - "człowiek mieszkający we wnętrzu człowieka", Platon, Państwo IX, 589a). W gnostyckim Corpus Hermeticum wewnętrzny człowiek uwięziony jest w ziemskim ciele Adama (CH 1,5; 9,15). Paweł, znając ten zwrot, niekoniecznie przyjął platońskie bądź gnostyckie znaczenie, raczej przejął go dla własnych celów, przykładowo 2 Kor 4,16 wiążąc go z wierzącymi, a w Rz 7,22 z Żydami znajdującymi się pod działaniem Zakonu. Może to być synonim "serca" (por. następny werset) lub "umysłu". 17 Kolejny werset traktuje o Bożej rzeczywistości obecnej w ludzkim wnętrzu. Tym razem Paweł modli się o zamieszkanie Chrystusa w sercach wierzących przez wiarę. Boże działanie schodzi się z ludzką odpowiedzią (wiarą - gr. pistis), która umożliwia "stały pobyt" Pana, promieniujący na całe życie tego, który Go przyjął (por. Ga 2,20; J 1,14). Zachodzi paralela między "wewnętrznym człowiekiem" z poprzedniego wersetu a "sercem" oraz między "Duchem" a "Chrystusem". Serce jest -
4 podobnie jak w ST - rozumiane jak centrum osobowości, jako siedlisko ludzkich myśli, uczuć czy woli. Paweł w Ef 1,18 wspomniał o "oczach serca", które miały być oświecone. Rozbudowana metafora obecna w zwrocie "zakorzenieni i ugruntowani" należy do ulubionych, chętnie używanych przez Apostoła Narodów (por. 1 Kor 3,6-12; Kol 2,7). Przypomina obraz użyty w odniesieniu do Kościoła "zbudowanego na fundamencie apostołów i proroków". Miłość (gr. agape) jest jakby glebą, w której wierzący są ugruntowani, a tym samym jest źródłem życia, wzrostu i stabilizacji. Słowa Apostoła bez wątpienia przywodzą na myśl obraz zasadzania i zakorzeniania. Czy chodzić może o Bożą miłość, czy też wzajemną miłość chrześcijan? Wydaje się, że można brać pod uwagę obie możliwości. Bóg jest źródłem miłości, która z kolei spaja wszystkich wierzących Werset 18 stanowi próbę wyrażenia wszechogarniającej jakości miłości Bożej. Św. Hieronim napisał, że miłość Chrystusa sięga aż do nieba i aż do piekła, obejmując tych, którzy w codziennych zmaganiach zmierzają do nieba oraz tych, którzy błąkają się z dala od Niego. katalabesthai ("chwytać, pojmować, rozumieć, odkrywać, dowiadywać się") używany przez stoików jak część terminologii filozoficznej, w znaczeniu dokładnej lub pewnej wiedzy odnośnie wszechświata. Uczeni próbują ów termin łączyć także z żydowską ideą Mądrości (por. Hi 34,24 w wersji LXX; Syr 15,1.7). Termin pojawia się gdzie indziej w NT (Dz 4,13; 10, 34; 25,25). Czy Paweł, odnosząc się do ogromu czterech wymiarów, ma na myśli wszechświat czy też coś innego? Komentatorzy i bibliści, stojąc przed trudnością interpretacyjną fragmentu, przedstawiali różne odpowiedzi. Cztery ramiona Krzyża Chrystusa (Jego śmierć ogarniająca zarówno wymiar wertykalny jak i horyzontalny); niebiańskie Jeruzalem (w Obj 21,16 mowa jest o jego wymiarach); J. Gnilka zauważył, że w Ef 2,14-17 autor Listu przejął hymn o Chrystusie, który jednoczy cały świat w swej osobie, i naniósł pewne poprawki akcentujące Krzyż i Kościół. Dlatego, zdaniem biblisty, podobna treść wyłania się z Ef 3,18. Miłość Chrystusa wypełnia całą dostępną przestrzeń, uobecnioną
5 w Kościele. Werset 19 do pewnego stopnia jest paralelny z poprzednim, w obu pojawiają się czasowniki (nie identyczne) ze znaczeniem "poznawać" lub "rozumieć". W obu pojawiają się słowa opisujące ogrom przestrzeni lub czterech wymiarów. Miłość Chrystusa ogarnia wszystko, ale też przekracza wąskie "wymiary" ludzkiego zrozumienia (gr. gnosis - zwrot bardzo znaczący na tle gnostyckich prądów w II wieku). Paradoksalnie Paweł modli się o poznanie miłości, która do końca poznawalna być nie może. Genetivus subiectivus ("przekraczającej zrozumienie") wyraża tu miłość Chrystusa do wierzących, nieodłączną od miłości Ojca. Paradoksalne połączenie "poznawania" ze "zrozumieniem" stanowi znaczeniowy oksymoron. Oto wierzący mają trwać w poznawaniu miłości Chrystusa, której do końca nie pojmą (por. wzmiankę Tomasza z Akwinu: "nikt nie może poznać, jak Chrystus nas umiłował). Pleroma ("pełnia") wraz z wyrazem pleroo ("wypełniać" - w trybie łącznym greckiego czasu aorystu passivi) stanowi swego rodzaju klimaks, czyli zwieńczenie modlitwy Pawła. Pojęcia dotyczą tego, co wierzący są w stanie osiągnąć. Abyście mogli być napełnieni - w greckim tekście znajduje się jeszcze przyimek eis ("do, ku"), sugerujący proces dochodzenia do stanu "napełnienia", który jednak trudno włączyć w przekładzie na język polski. Czym jest pleroma? Pełnią czego? Czy wszystkiego, co związane jest z życiem Boga w nas? Miłością, mocą, mądrością? Doksologia pokazuje, że chociaż Paweł modlił się "o rzeczy wielkie", to Bóg może udzielić daleko więcej. Widać w w. 20 zachodzący postęp: a) Bóg może uczynić wszystko, o co "prosimy" (gr. aitoumetha), b) o czym "myślimy" (gr. nooumen), c) On może uczynić więcej niż to, co powyżej, d) Bóg może uczynić daleko więcej. Pierwsza część doksologii nawiązuje do pewnych wcześniejszych pojęć (moc, zrozumienie). Druga dodaje kontekst, w jakim działanie Boże dochodzi do właściwych wymiarów: Kościół, Chrystus oraz przyszłość, jaką stanowią następne pokolenia wierzących. Modlitwa wykracza więc poza aktualną sytuację okólnika, jakim jest List do Efezjan, lecz dostrzegając rozwój wierzących w I wieku, Apostoł niejako w
6 proroczym uniesieniu modli się o przyszłe pokolenia, stanowiące kontynuację Kościoła. Całe życie, historia, przestrzeń, na mocy i miłości Chrystusa - wszystko wyrażać będzie Bożą chwałę.
2 NIEDZIELA PO NARODZENIU PAŃSKIM
2 NIEDZIELA PO NARODZENIU PAŃSKIM PIERWSZE CZYTANIE Syr 24, 1-2. 8-12 Mądrość Boża mieszka w Jego ludzie Czytanie z Księgi Syracydesa. Mądrość wychwala sama siebie, chlubi się pośród swego ludu. Otwiera
Drzewo skrutacji J 1, 1-18
1 Na początku było Słowo, a Słowo było u Boga, i Bogiem było Słowo. 2 Ono było na początku u Boga. 3 Wszystko przez Nie się stało, a bez Niego nic się nie stało, [z tego], co się stało. 4 W Nim było życie,
Przewodnik modlitewny dla zabieganego człowieka
Przewodnik modlitewny dla zabieganego człowieka przykład modlącego się św. Pawła Spotkanie Wspólnotowe Poznań, 4 czerwca 2018 rok 1 2 Misja św. Pawła Paweł, sługa Chrystusa Jezusa, z powołania apostoł,
Łk 1, Skrutacja Pisma Świętego ( 1
5 Za czasów Heroda, króla Judei, żył pewien kapłan, imieniem Zachariasz, z oddziału Abiasza. Miał on żonę z rodu Aarona, a na imię było jej Elżbieta. 6 Oboje byli sprawiedliwi wobec Boga i postępowali
Jezus przed swoim ukrzyżowaniem w modlitwie do Ojca wstawiał się za swoimi uczniami (i za nami).
Lekcja 3 na 20 października 2018 A nie tylko za nimi proszę, ale i za tymi, którzy przez ich słowo uwierzą we mnie. Aby wszyscy byli jedno, jak Ty, Ojcze, we mnie, a Ja w tobie, aby i oni w nas jedno byli,
Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa
Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Poznań 2008/2009 17 18 II Niedziela Wielkanocna 19 kwietnia 2009 Dz 4,32-35 Ps 118 1 J 5,1-6 J 20,19-31
Test z 1 listu do Koryntian
Literka.pl Test z 1 listu do Koryntian Data dodania: 2011-05-31 22:32:12 Autor: Grażyna Siwiec Pliki zawierają test z 1 listu do Koryntian i klucz odpowiedzi do testu. Test ułożyłam i wykorzystałam na
Tym zaś, którzy Go przyjęli, dał prawo stać się dziećmi BoŜymi, tym, którzy wierzą w imię Jego. Ew. Jana 1:12. RóŜnica
Tym zaś, którzy Go przyjęli, dał prawo stać się dziećmi BoŜymi, tym, którzy wierzą w imię Jego. Ew. Jana 1:12 Stworzenie BoŜe Dziecko BoŜe Naturalna rasa pochodzenie ziemskie Duchowa rasa pochodzenie niebiańskie
ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY
Archidiecezjalny Program Duszpasterski ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY ROK A Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Poznań 2007/2008 25 Adwent I Niedziela Adwentu 2 grudnia 2007 Iz 2, 1-5 Ps 122
Lectio Divina Rz 5,1 11
Lectio Divina Rz 5,1 11 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus
Pozytywna atmosfera szkoły chrześcijańskiej
Pozytywna atmosfera szkoły chrześcijańskiej Co odróżnia szkoły chrześcijański? Zapisz trzy rzeczy, które - twoim zdaniem odróżniają szkołę chrześcijańską od innych szkół. Podziel się swoimi przemyśleniami
Komantarzbiblijny.pl. Komentarze. 1 list apostoła Piotra
Komantarzbiblijny.pl Komentarze 1 list apostoła Piotra Październik 2015 1 Spis treści 1 Pt. 3:21... 3 2 Komentarz Biblijny do 1 Pt. 3:21 "Odpowiednik tego teraz i was wybawia, mianowicie chrzest (nie usunięcie
Lekcja 8 na 24. listopada 2018
JEDNOŚĆ W WIERZE Lekcja 8 na 24. listopada 2018 I nie ma w nikim innym zbawienia; albowiem nie ma żadnego innego imienia pod niebem, danego ludziom, przez które moglibyśmy być zbawieni (Dzieje Ap. 4,12)
W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego
W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego Sens życia Gdy na początku dnia czynię z wiarą znak krzyża, wymawiając słowa "W imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego", Bóg uświęca cały czas i przestrzeń, która otworzy
1. Bóg mnie kocha i ma wobec mnie wspaniały plan.
1. Bóg mnie kocha i ma wobec mnie wspaniały plan. 1. Bóg mnie kocha i ma wobec mnie wspaniały plan. 2. Człowiek jest grzeszny i oddzielony od Boga. 1. Bóg mnie kocha i ma wobec mnie wspaniały plan. 2.
JEDNOŚĆ W WIELBIENIU BOGA. Lekcja 11 na 15. grudnia2018
JEDNOŚĆ W WIELBIENIU BOGA Lekcja 11 na 15. grudnia2018 Bóg jest czczony przez istoty niebiańskie, ale pragnie również naszego uwielbienia płynącego z Ziemi. Uwielbiać Boga oznacza uznawać Jego wielkość
Studium biblijne numer 13. List do Efezjan 1,4. Andreas Matuszak. InspiredBooks
Studium biblijne numer 13. List do Efezjan 1,4 Andreas Matuszak InspiredBooks listopad 2013, dla niniejszego wydania Ver. 1.0 www.inspiredbooks.de List do Efezjan 1,4 Andreas Matuszak InspiredBooks Miłość
wiecznie samotny, bo któreż ze stworzonych serc mogłoby nasycić Jego miłość? Tymczasem Bóg jest całą społecznością w wiecznym ofiarowywaniu się z
TRUDNY TEMAT Nauczyliśmy się słuchać łatwych kazań. Wygłaszanych, jak to się mówi, pod publiczkę. Nieraz kokieteryjnych, zalotnych, brzdąkających w bardzo serdeczną i łatwą strunę budzenia miłości do bliźniego.
Pismo Święte to zbiór ksiąg Nowego i Starego Testamentu, uznanych przez Kościół za natchnione i stanowiących wraz z Tradycją jeden depozyt wiary i
PISMO ŚWIĘTE. Pismo Święte to zbiór ksiąg Nowego i Starego Testamentu, uznanych przez Kościół za natchnione i stanowiących wraz z Tradycją jeden depozyt wiary i jedną regułę wiary. Natchnienie- (łac. Inspiratio)
Łk 1, 1-4 KRĄG BIBLIJNY
Łk 1, 1-4 KRĄG BIBLIJNY Tomasz Kiesling Oborniki 2013 Być jak Teofil dziś Teofil konkretne imię adresata, chrześcijanina, do którego pisze św. Łukasz Ewangelię. Ewangelista przeprowadził wiele rozmów
Pawłowe pozdrowienia
Pawłowe pozdrowienia Efezjan 1:1-2 Paweł, z woli Boga apostoł Chrystusa Jezusa, do świętych zamieszkałych w Efezie, wiernych w Chrystusie Jezusie: Niech łaska i pokój, których źródłem jest Bóg, nasz Ojciec,
2 Kor 13,11(12)13 Przekład Uwagi wprowadzające
2 Kor 13,11(12)13 Przekład 11. Kończąc, bracia, [wzywam was]: radujcie się, dążcie do doskonałości, napominajcie się, bądźcie jednej myśli, zachowujcie pokój, a Bóg miłości i pokoju będzie z wami. 13.
Ateizm. Czy ateista może być zbawiony?
Ateizm Czy ateista może być zbawiony? Podstawy biblijne Lecz kto się Mnie zaprze przed ludźmi, tego zaprę się i Ja przed moim Ojcem, który jest w niebie (Mt 10, 33). Idźcie na cały świat i głoście Ewangelię
Studium biblijne numer 12. Prawdziwa religia. Andreas Matuszak. InspiredBooks
Studium biblijne numer 12. Prawdziwa religia Andreas Matuszak InspiredBooks październik 2013, dla niniejszego wydania Ver. 1.0 www.inspiredbooks.de Prawdziwa religia Andreas Matuszak InspiredBooks 4 Prawdziwa
Lekcja 4 na 28 stycznia 2017
Lekcja 4 na 28 stycznia 2017 Czy Duch Święty jest siłą wypływającą od Boga, czy też boską Osobą równą Ojcu i Synowi? Czy ta kwestia ma znaczenie i czy wpływa ona na nasze relacje z Bogiem? Jezus i Duch:
PROPOZYCJA CZYTAŃ BIBLIJNYCH tylko na Msze św. z formularzem o św. Janie Pawle II.
22 października ŚW. JANA PAWŁA II, PAPIEŻA Wspomnienie obowiązkowe [ Formularz mszalny ] [ Liturgia Godzin ] PROPOZYCJA CZYTAŃ BIBLIJNYCH tylko na Msze św. z formularzem o św. Janie Pawle II. 1 / 8 W pozostałych
Na początku Bóg podręcznik do nauki religii w I klasie gimnazjum (semestr pierwszy) razem 22 jednostki lekcyjne
Na początku Bóg podręcznik do nauki religii w I klasie gimnazjum (semestr pierwszy) razem 22 jednostki lekcyjne Zagadnienia programowe Tematyka Cele i treści szczegółowe Liczba lekcji (45 ) Lekcje organizacyjne
Rz 8,26-30. Uwagi wprowadzające
Rz 8,26-30 Przekład 26. Tak samo zaś i Duch przychodzi z pomocą w słabości naszej. Nie wiemy bowiem o co i jak się modlić, ale sam Duch wstawia się za nami we wzdychaniach nie dających się wyrazić. 27.
6. Chrześcijanin i chrzest
6. Chrześcijanin i chrzest 1. Jaki obrządek jest ściśle związany z zawierzeniem Ewangelii? (s.2) 2. Z czym łączy się chrzest według apostoła Pawła? (s.2) 3. Jakie wskazówki otrzymał strażnik więzienia
Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4
Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4 Opracowanie: mgr Violetta Kujacińska mgr Małgorzata Lewandowska Zasady: IZ może być ustna lub pisemna, IZ pisemną przekazujemy
Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił?
Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił? Dwie rzeczywistości Dobro i zło Inicjatywa królestwa światłości Inicjatywa królestwa światłości Chrześcijanin Zaplecze Zadanie Zaplecze w Bogu Ef. 1, 3-14 Wszelkie
Lectio Divina Rz 6,1-14
Lectio Divina Rz 6,1-14 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus
USŁUGUJĄCE SIOSTRY W ŻYCIU KOŚCIOŁA
USŁUGUJĄCE SIOSTRY W ŻYCIU KOŚCIOŁA Wersety biblijne: Rz 16:1-2, 3-4, 6, 12b. I. List do Rzymian 16 nie jest jedynie rozdziałem zawierającym pozdrowienia; stanowi on pełny i wyczerpujący zarys życia kościoła.
Źródło: ks. Andrzej Kiciński,,Historia Światowych Dni Młodzieży * * *
W Niedzielę Palmową u 1984 na zaproszenie Papieża zgromadziła się w Rzymie młodzież z całego świata: w Roku Odkupienia, obchodząc «Jubileusz młodzieży», a w 1985 Międzynarodowy Rok Młodzieży. W Niedzielę
9 STYCZNIA Większej miłości nikt nie ma nad tę, jak gdy kto życie swoje kładzie za przyjaciół swoich. J,15,13 10 STYCZNIA Już Was nie nazywam
Wiara jest łaską, którą otrzymujesz Boga, ale wiara to także decyzja twojego serca, które mówi, tak, wierzę, że Bóg mnie kocha. Tak, wierzę, że moje życie może się zmienić. Tak, wierzę, że Bóg może przywrócić
2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).
Miłość jest cnotą teologalną, dzięki której miłujemy Boga nade wszystko dla Niego samego, a naszych bliźnich jak siebie samych ze względu na miłość Boga. 1. "Bóg jest miłością" (1 J 4, 8. 16): miłość jest
KERYGMAT. Opowieść o Bogu, który pragnie naszego zbawienia
KERYGMAT Opowieść o Bogu, który pragnie naszego zbawienia 1. BOŻA MIŁOŚĆ Ukochałem cię odwieczną miłością Bóg kocha cię osobiście. Bóg kocha właśnie ciebie, ponieważ jest TWOIM Ojcem. Iz 43, 1 Ja i Ty
Chrzest w Duchu Świętym
Chrzest w Duchu Świętym Niniejszy traktat, w formie pytań i odpowiedzi, omawia zagadnienie chrztu w Duchu Świętym. Jako taki stanowi on niejako część I względem traktatu Dary Ducha Świętego. Chrzest w
KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.
KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą. KLASA I Semestr I Ocena dopuszczająca -Umie wykonać znak krzyża, -Zna niektóre modlitwy i wymaga dużej pomocy
Kiedy przyjmujemy zbawienie, które Chrystus ofiarował na krzyżu, stajemy się zjednoczeni w Nim w przymierzu. Jesteśmy pojednani z Bogiem i ludźmi.
Kiedy przyjmujemy zbawienie, które Chrystus ofiarował na krzyżu, stajemy się zjednoczeni w Nim w przymierzu. Jesteśmy pojednani z Bogiem i ludźmi. Nasze życie zostaje przekształcone. Wierzący jednoczą
1) Zapalenie świecy i wypowiedzenie słów Światło Chrystusa (uczestnicy odpowiadają Bogu niech będą dzięki ).
Temat: Struktura Mszy Świętej Modlitwa Eucharystyczna. Do spotkania należy przygotować: świecę, zapałki, porozcinaną tabelkę z ostatniej strony potrzebną do aktywizacji grupy, długopisy i kartki do konkursu.
Pozycja w rankingu autorytetów: 1
Imię: Karol Józef Nazwisko: Wojtyła Imiona rodziców: Ojciec Karol, Matka Emilia. Rodzeństwo: brat Edmund Miejsce urodzenia: Wadowice Kraj: Polska Miejsce zamieszkania: Wadowice, Kraków, Watykan. Miejsce
Lekcja 2 na 14 października 2017
Lekcja 2 na 14 października 2017 Zakon bowiem został nadany przez Mojżesza, łaska zaś i prawda stała się przez Jezusa Chrystusa (Jan 1:17) Wielkie obietnice: lepsze życie w zamian za posłuszeństwo. Lepsze
drogi przyjaciół pana Jezusa
Jezus prowadzi ElEmEnta rz dziecka bożego 1 Podręcznik do religii dla I klasy szkoły podstawowej drogi przyjaciół pana Jezusa Wydawnictwo WAM Księża Jezuici rozdział 1 Jezus nas kocha pragniemy Go poznawać
Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie?
Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie? UWIELBIAJ DUSZO MOJA PANA!!! ZANIM UWIELBISZ PRAWDZIWIE ZAAKCEPTUJ SYTUACJĘ, KTÓRĄ BÓG DOPUSZCZA UWIELBIANIE
Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!
Proszę bardzo!...książka z przesłaniem! Przesłanie, które daje odpowiedź na pytanie co ja tu właściwie robię? Przesłanie, które odpowie na wszystkie twoje pytania i wątpliwości. Z tej książki dowiesz się,
MODLITWA WSTAWIENNICZA
MODLITWA WSTAWIENNICZA 1. Co to jest modlitwa wstawiennicza? 2. Kto może być wstawiennikiem? 3. Przygotowanie. a. Osoby posługującej. b. Osoby omadlanej. 4. Przebieg. 5. Zakłócenia. 6. Owoce. 7. Egzorcyzmy.
Lectio Divina Rz 8,18-30
Lectio Divina Rz 8,18-30 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus
NOWENNA O KRZYŻU ŚW. Antyfona: Oto krzyż Pana! Uchodźcie, Jego przeciwnicy! Zwyciężył lew z pokolenia Judy, potomek Dawida. Alleluja.
Pierwszy dzień nowenny NOWENNA O KRZYŻU ŚW. Antyfona: Oto krzyż Pana! Uchodźcie, Jego przeciwnicy! Zwyciężył lew z pokolenia Judy, potomek Dawida. Alleluja. O Jezu, Tyś niegdyś konając na drzewie Krzyża
KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE
SPOTKANIE 6 KOŚCIÓŁ Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli: IDŹ TY ZA MNIE Pewien mężczyzna miał zwyczaj mówić w każdą
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadpodstawowych: liceum, technikum oraz szkół zawodowych. Katechezy
WSTĘP DO HISTORII ZBAWIENIA. Chronologia Geografia Treść Przesłanie
WSTĘP DO HISTORII ZBAWIENIA Chronologia Geografia Treść Przesłanie Historia zbawienia jest to historia świata i człowieka widziane z perspektywy relacji z Bogiem. definicja Chronologia historii zbawienia
NIEDZIELA, (2. niedziela adwentu)
NIEDZIELA, 10.12.2017. (2. niedziela adwentu) Czytania mszalne: Iz 40, 1-5. 9-11; Ps 85; 2P 3, 8-14; Mk 1, 1-8; - Myśl na dzisiaj: Zobacz radość, którą otrzymasz od twego Boga. - EUCHARYSTIA? (jaka intencja
NABOŻEŃSTWO WSTAWIENNICZE do Świętego Stanisława Kazimierczyka
NABOŻEŃSTWO WSTAWIENNICZE do Świętego Stanisława Kazimierczyka Po błogosławieństwie kończącym Mszę św. celebrans i inni kapłani udają się przed relikwiarz świętego Stanisława Kazimierczyka. Wszyscy klękają.
zachęca do codziennego spotkania ze Słowem Bożym w Styczniu!
zachęca do codziennego spotkania ze Słowem Bożym w Styczniu! 1. Lb 6,22-27; Ps 67; Ga 4,4-7; Łk 2,16-21; 2. 1 J 2,22-28; Ps 98; J 1,19-28; 3. 1 J 2,29-3,6; Ps 98; J 1,29-34; 4. 1 J 3,7-10; Ps 98; J 1,35-42;
XXVIII Niedziela Zwykła
XXVIII Niedziela Zwykła Dla wyeksponowania Bożej Mądrości wobec ludzkiego rozumu, Jezus buduje paradoksalną dysproporcję: za przykład stawia wielbłąda, zwierzę juczne, wytrwałe w pracy i wytrzymałe na
Załącznik 2. Przedmioty wskazujące drogę zdjęcia.
Załącznik 2. Przedmioty wskazujące drogę zdjęcia. Źródło zdjęć: 1. Drogowskazy. [online], [dostęp: 16 maja 2013], Dostępny w Internecie: . 2.
Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska
RE Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A KLASY III D i III B KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska Duchu Święty przyjdź ZESŁANIE DUCHA ŚWIĘTEGO DOMINIKA CIBOROWSKA KL III D MODLITWA Przyjdź
USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ
USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ Lekcja 4 na 22 lipca 2017 Z Chrystusem jestem ukrzyżowany; żyję więc już nie ja, ale żyje we mnie Chrystus; a obecne życie moje w ciele jest życiem w wierze w Syna
Ku przemienionemu człowiekowi
3 11 Wstęp Ku przemienionemu człowiekowi Chrześcijaństwo, które jest czymś więcej niż jedynie religią (doktryna, kult, moralność), musi być nieustannie na nowo odkrywane i zgłębiane. Ono jest drogą, na
Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Religia klasa 5 : oceny dopuszczająca i dostateczna : oceny dobra, bardzo dobra, celująca Uwaga dotycząca oceniania na każdym poziomie wymagań: Aby uzyskać kolejną,
Luterańska Konferencja Liturgiczna Wspólnota Świętego Pawła Apostoła
Luterańska Konferencja Liturgiczna Wspólnota Świętego Pawła Apostoła Liturgia Godzin Czytania Część 1 Świąteczna Część Roku Kościelnego Brunszwik, Piaseczno 2011 ADWENT 1. Tydzień Adwentu So N: Za 9,(8)9-12
JAK PRZECZYTAĆ BIBLIĘ W 1 ROK? PROPOZYCJA CZYTAŃ.
JAK PRZECZYTAĆ BIBLIĘ W 1 ROK? PROPOZYCJA CZYTAŃ. Jest to propozycja przeczytania całego Pisma Świętego w ciągu roku kalendarzowego (przeczytania, a nie modlitwy Słowem Bożym!). W zależności od tempa czytania,
Komantarzbiblijny.pl. Komentarze. List Jakuba
Komantarzbiblijny.pl Komentarze List Jakuba Październik 2015 1 Spis treści Jak. 2:24,26... 3 2 Komentarz Biblijny do Jak. 2:24,26 "Widzicie, że człowiek dostępuje usprawiedliwienia na podstawie uczynków,
ZJAZD KOŚCIOŁA W JEROZOLIMIE
ZJAZD KOŚCIOŁA W JEROZOLIMIE Lekcja 8 na 25. sierpnia 2018 Wierzymy przecież, że zbawieni będziemy przez łaskę Pana Jezusa, tak samo jak i oni (Dzieje Ap. 15,11) Poganie akceptowali Ewangelią, ale dla
BOŻE OBJAWIENIE tematy i wiedza Powtórzenie materiału o Objawieniu Bożym
Powtórzenie materiału o Objawieniu Bożym Użyte kolory: Kolor czarny materiał obowiązkowy na poziomie podstawowym Kolor Ubuntu Orange - materiał rozszerzony na ocenę celującą Księga PŚ (Czytać ze zrozumieniem
Wydawnictwo WAM, 2013; ŚWIĘTOŚĆ A IDEAŁY CZŁOWIEKA ks. Arkadiusz Baron
SPIS treści WPROWADZENIE...7 1. Cele badawcze...9 2. Status quaestionis i zagadnienia semantyczno-epistemologiczne...13 3. Metoda...18 Rozdział 1 Wołanie o świętość i realia z nią związane...23 1. 1. Głosy
0.1 CO TO JEST GODZINA ŚWIĘTA?
0.1 CO TO JEST GODZINA ŚWIĘTA? Określenie Godzina święta kryje w sobie bogatą treść. Jeśli któraś godzina zasługuje na taką nazwę, to musi kryć w sobie szczególne bogactwo i być w sposób wyjątkowy napełniona
Lectio Divina 8, 1-11
Lectio Divina 8, 1-11 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus powiedzieć.
J 15,9-12(13-17) Przekład Uwagi wprowadzające
J 15,9-12(13-17) Przekład 9. Jak umiłował mnie Ojciec, tak i ja was umiłowałem. Trwajcie w miłości mojej! 10. Jeśli przykazania moje będziecie zachowywać, będziecie trwali w miłości mojej, jak ja przykazania
Świątynia Opaczności Bożej - Łagiewniki. Akt oddania się Bożenu Miłosierdziu Historia obrazu Jezusa Miłosiernego. Obraz "Jezu ufam Tobie"
Łagiewniki Świątynia Opaczności Bożej - Akt oddania się Bożenu Miłosierdziu Historia obrazu Jezusa Miłosiernego Obraz "Jezu ufam Tobie" Obraz "Jezu ufam Tobie" został namalowany po raz pierwszy w historii
List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne
List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne Zagadnienia programowe Lekcja organizacyjna Tematyka Cele i treści szczegółowe Liczba lekcji
Co to jest miłość - Jonasz Kofta
Co to jest miłość - Jonasz Kofta Co to jest miłość nie wiem ale to miłe że chcę go mieć dla siebie na nie wiem ile Gdzie mieszka miłość nie wiem może w uśmiechu czasem ją słychać w śpiewie a czasem w echu
Ewangelia z wyspy Patmos
Ewangelia z wyspy Patmos Lekcja 1 na 5. stycznia 2019 Błogosławiony ten, który czyta, i ci, którzy słuchają słów proroctwa i zachowują to, co w nim jest napisane; czas bowiem jest bliski (Objawienie 1:3)
Nabożeństwo powołaniowo-misyjne
Nabożeństwo powołaniowo-misyjne Nabożeństwo powołaniowo-misyjne (Wystawienie Najświętszego Sakramentu) K: O Boże, Pasterzu i nauczycielu wiernych, któryś dla zachowania i rozszerzenia swojego Kościoła
J 14,23-27 Przekład Uwagi wprowadzające
J 14,23-27 Przekład 23. I odpowiedział mu Jezus mówiąc: Jeśli ktoś miłuje mnie [i] słowo moje będzie zachowywał, i Ojciec mój umiłuje go, i do Niego pójdziemy, i u Niego zamieszkamy. 24. Nie miłujący mnie
1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IX Marcin Adam Stradowski J.J. OPs
1 2 Spis treści Wszystkich Świętych (1 listopada)......6 Wspomnienie wszystkich wiernych zmarłych (2 listopada)......7 Prawdziwie w Bogu (3 listopada)......8 Przełamać duchową pustkę (4 listopada)......9
Lectio Divina Rz 5,12-21
Lectio Divina Rz 5,12-21 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus
Duchowe owoce Medytacji Chrześcijańskiej
Duchowe owoce Medytacji Chrześcijańskiej Mieć czy Być? Materializm naszego społeczeństwa kładzie w centrum życia co ja chcę. Jest skłonny traktować innego, w tym Boga, jedynie jako obiekt widziany pod
,,Wybory i wyzwania podręcznik do nauki religii w trzeciej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 25 jednostek lekcyjnych
podręcznik do nauki religii w trzeciej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 25 jednostek lekcyjnych Zagadnienia programowe Tematyka Cele i treści szczegółowe Liczba lekcji (45 ) Lekcje organizacyjne Wstęp
Jezus prowadzi. Wydawnictwo WAM - Księża jezuici
Jezus prowadzi Elementarz dziecka bożego 1 Wydawnictwo WAM - Księża jezuici Jezus prowadzi Elementarz dziecka bożego 1 Drogi przyjaciół Pana Jezusa Księża Jezuici - Wydawnictwo WAM 1 Pan Jezus gromadzi
Pielgrzymka wewnętrzna. Podróż medytacyjna
Pielgrzymka wewnętrzna Podróż medytacyjna Laurence Freeman OSB Pielgrzymka wewnętrzna Podróż medytacyjna Przełożył Andrzej Ziółkowski Spis treści Koło modlitwy 9 Symbole podróży 23 Poziomy świadomości
Spotkanie 2 Zrozumieć powody przyjścia Chrystusa na ziemię
Spotkanie 2 Zrozumieć powody przyjścia Chrystusa na ziemię W co naprawdę wierzy nasza młodzież? Badania pokazują, że 64% młodzieży chodzącej do kościoła wierzy, że Chrystus przyszedł na ziemię, aby nauczyć
Św. Jan Paweł II. Spotkania z młodzieżą
Św. Jan Paweł II Spotkania z młodzieżą Wy jesteście nadzieją świata, nadzieją Kościoła, wy jesteście moją nadzieją Św. Jan Paweł II starał się przybliżyć młodzież do Boga, wiedział że to od ludzi młodych
Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10)
Lekcja 5 na 4 lutego 2017 Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10) Możemy dowiedzieć się o chrzcie Duchem Świętym i jak wierzący
Mk 5, Skrutacja Pisma Świętego ( 1
1 Przybyli na drugą stronę jeziora do kraju Gerazeńczyków. 2 Gdy wysiadł z łodzi, zaraz wyszedł Mu naprzeciw z grobowców człowiek opętany przez ducha nieczystego. 3 Mieszkał on stale w grobowcach i nikt
Żeby zdobyć jakiś zawód, trzeba się go uczyć, czasem całe lata.
Wychowanie dzieci praktyczne (bo biblijne) wskazówki. 29. maja 2011 r. Żeby zdobyć jakiś zawód, trzeba się go uczyć, czasem całe lata. Tymczasem, żeby zostać rodzicem, nie trzeba żadnej szkoły. Większość
UWOLNIĆ SIĘ OD OBECNEGO ZŁEGO WIEKU I DOŚWIADCZAĆ ZWIEŃCZONEGO DUCHA, BY CIAŁO CHRYSTUSA STAŁO SIĘ DLA NAS RZECZYWISTOŚCIĄ
UWOLNIĆ SIĘ OD OBECNEGO ZŁEGO WIEKU I DOŚWIADCZAĆ ZWIEŃCZONEGO DUCHA, BY CIAŁO CHRYSTUSA STAŁO SIĘ DLA NAS RZECZYWISTOŚCIĄ Międzynarodowa konferencja scalania Baarlo, Holandia 23 25 października 2015 r.
Aktywni na start. Podkowa Leśna 6-8 stycznia 2012r.
Aktywni na start Podkowa Leśna 6-8 stycznia 2012r. Bo ziemia sama z siebie owoc wydaje, najpierw trawę, potem kłos, potem pełne zboże w kłosie. A gdy owoc dojrzeje, wnet się zapuszcza sierp, bo nadeszło
Wymagania edukacyjne
Wymagania edukacyjne PRZEDMIOT: Religia KLASA: II TECHNIKUM NUMER PROGRAMU NAUCZANIA (ZAKRES): RE-ZSP.T-11/12 Lp 1. Dział programu I. Na początku Bóg stworzył niebo i ziemię Poziomy wymagań Konieczny K
Jeden Pasterz i jedno stado. Jan 10,1-11. Jedna. Jedno ciało. 1 Koryntian 12: świątynia. 1 Koryntian 3, Jedna
Lekcja 6 na 10. listopada 2018 Biblia zawiera różne obrazy, które przedstawiają duchowe i teologiczne prawdy. Na przykład woda w Ewangelii Jana 7,38, wiatr w Ewangelii Jana 3,8 i filar w Liście do Tymoteusza
2. Medytacja Gromadzenie 1
Lectio Divina 8,31-39 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus powiedzieć.
Mieczysław Gogacz. Przedmowa
1 Mieczysław Gogacz Przedmowa Książka jest prezentacją krótkich opracowań poglądów i przytoczonych tekstów św. Tomasza z Akwinu. Poglądy są ułożone w zespoły nauk filozoficznych, wyjaśniających, kim jest
Pięćdziesiątnica i Paruzja 5. IZRAEL; KOŚCIÓŁ I KRÓLESTWO
Pięćdziesiątnica i Paruzja 5. IZRAEL; KOŚCIÓŁ I KRÓLESTWO DOBRA NOWINA DLA NARODÓW Ziemska posługa Jezusa była dla Izraela. Jestem posłany tylko do owiec, które poginęły z domu Izraela. (Mt 15:24). Dopiero
Każda rodzina chrześcijańska jest centrum wpływów, które Bóg wykorzystuje do błogosławienia tych, którzy żyją wokół niej.
Lekcja 12 na 22. czerwca 2019 Każda rodzina chrześcijańska jest centrum wpływów, które Bóg wykorzystuje do błogosławienia tych, którzy żyją wokół niej. Co ludzie widzą, gdy spotykają twoją rodzinę? Jakie
Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?
Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana? W skali od 1 do 10 (gdzie 10 jest najwyższą wartością) określ, w jakim stopniu jesteś zaniepokojony faktem, że większość młodzieży należącej do Kościoła hołduje
Różaniec Droga Krzyżowa
Dewocjonalia > Różańce > Model : - Producent : - odmawia się w następujący sposób: W imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego. Amen. Na krzyżyku: Wierzę w Boga Ojca Na pierwszym dużym paciorku: Ojcze nasz Zdrowaś
Czyż nie jest wam wiadomo, bracia - mówię przecież do tych, co Prawo znają - że Prawo ma moc nad człowiekiem, dopóki on żyje?
Lectio Divina Rz 7, 1-6 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus
ALLELUJA. Ref. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja.
ALLELUJA 1. Niech zabrzmi Panu chwała w niebiosach, na wysokościach niech cześć oddadzą. Wielbijcie Pana Jego Zastępy, Wielbijcie Pana Duchy niebieskie. Ref. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja. Alleluja,
W I E R ZĘ W D U C H A ŚWIĘTEGO
W I E R ZĘ W D U C H A ŚWIĘTEGO Wykład 31 ks. Piotr Łabuda DUCH ŚWIĘTY DAR BOŻY DZIAŁAJĄCY W CZŁOWIEKU I ZOBOWIĄZANIE Nauka Pawła o napełnieniu Duchem Świętym zawiera trzy zharmonizowane elementy: podkreśla