PLAN EWAKUACJI DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W CHŁANIOWIE

Transkrypt

1 PLAN EWAKUACJI DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W CHŁANIOWIE 1

2 I. Charakterystyka obiektu szkolnego Szkoła Podstawowa w Chłaniowie zlokalizowana jest na terenie wsi Chłaniów. W szkole jest 1 oddział przedszkolny i 6 oddziałów klas I-VI. W przedziale czasowym od godziny 7 30 do przebywa około 80 uczniów, nauczyciele i personel pomocniczy. Obiekt szkolny to budynek jednopiętrowy, którego konstrukcja: ściany i stropodach wykonane są z materiałów niepalnych. Pokrycie stropodachu wykonane jest z papy. Budynek szkoły składa się z parteru i piętra oraz podpiwniczenia. Na piętrze znajdują się sale lekcyjne, pracownia komputerowa, toalety. Na parter prowadzą dwa zejścia schodami. Znajdują się tu sale lekcyjne, pokój dyrektora, pokój nauczycielski, biblioteka szkolna, kuchnia, zastępcza sala gimnastyczna, szatnia, toalety. Z tej części są dwa wyjścia na zewnątrz. II. Głównym celem ewakuacji jest: 1. Przemieszczenie ludzi z rejonu bezpośredniego zagrożenia do pomieszczeń bezpiecznych lub na zewnątrz budynku w zależności od sytuacji. 2. W razie zagrożenia, niebezpieczeństwa, ewakuacji w pierwszej kolejności podlegają uczniowie, a później pozostali pracownicy szkoły. 3. Kolejność ewakuacji uczniów uzależniona jest od miejsc wystąpienia pożaru lub innego zagrożenia. Najpierw ewakuujemy najmłodszych i najbardziej potrzebujących pomocy( stan zdrowia, stan psychofizyczny). 4. Alarm ewakuacyjny zarządza Dyrektor szkoły lub osoba przez niego upoważniona. 5. Sygnałem alarmowym są: a) trzy długie dzwonki, b) w przypadku braku energii elektrycznej alarm ewakuacyjny ogłasza trzykrotne powtórzenie informacji głosowej ALARM!!! 2

3 6. W momencie ogłoszenia alarmu dyrektor otwiera drzwi ewakuacyjne. Zapasowe klucze znajdują się u woźnej szkoły. 7. Sposób prowadzenia ewakuacji: Ewakuacją kieruje koordynator do spraw bezpieczeństwa - Ewa Kniaź- Pawelczyk, a w razie jej nieobecności - dyrektor szkoły. Głównym celem ewakuacji jest przemieszczenie uczniów i pracowników z rejonu bezpośredniego zagrożenia do miejsc bezpiecznych - na zewnątrz budynku na boisko szkolne. Decyzja o ewakuacji musi być podana w sposób zdecydowany i zrozumiały. W czasie ewakuacji należy korzystać z dróg i wyjść ewakuacyjnych, możliwie jak najdalej położonych od źródła zagrożenia. Po ogłoszeniu alarmu nauczyciele uczący w danej klasie spokojnie, nie wywołując paniki, głosem zdecydowanym nakazują dzieciom szybkie ustawienie się przy drzwiach. Uczniowie nie zabierają ze sobą żadnych rzeczy, nie pakują przyborów szkolnych. Nauczyciel sprawdza, czy wszyscy uczniowie opuścili klasę i razem z dziećmi udaje się w kierunku schodów i wyjść ewakuacyjnych. W przypadku, gdy zagrożenie znajduje się na przejściach ewakuacyjnych, nauczyciele wraz z uczniami pozostają w klasach, zabezpieczając drzwi przed przedostaniem się do środka dymu. 8. Ewakuacja na I piętrze (sale 1,2,3,4,5,6) przeprowadzają nauczyciele mający w tym czasie lekcje w poszczególnych klasach. Za całość ewakuacji na piętrze odpowiada pan Anna Chmura, a w razie jej nieobecności pani Alina Harasim. Nauczyciele kierują uczniów w kierunku schodów i wyjścia ewakuacyjnego w kolejności: 1.Uczniowie z sali 1, 2,3. 2. Uczniowie z sali 4, 5. 3.Uczniowie z sali 6, jeżeli zajęcia się tam odbywają( pracownia komputerowa). 3

4 9. Ewakuacja na dolnym korytarzu przeprowadzają nauczyciele będący w danej chwili w tych pomieszczeniach. Za całość odpowiada pani Bożena Kwiatkowska, a w razie jej nieobecności - pani Maria Koprucha. Osoby odpowiedzialne kierują uczniów w kierunku wyjścia ewakuacyjnego w kolejności: 1. Uczniowie z sali Uczniowie z sali 14, 15. Nad bezpieczeństwem przy drzwiach czuwa osoba pełniąca w danym dniu dyżur. 10. Ewakuację uczniów podczas przerw prowadzą nauczyciele pełniący w danej chwili dyżur. Po wyprowadzeniu dzieci z budynku na zewnątrz, wszystkie klasy kierowane są na boisko szkolne. Uczniowie z nauczycielami wychodzą na chodnik, a następnie przez parking kierują się na boisko. Nauczyciele przeprowadzający ewakuację ustawiają uczniów na boisku, jak najdalej od budynku. Następnie przeliczają uczniów, sprawdzają tym samym czy wszyscy uczniowie opuścili budynek i przekazują informację o stanie osobowym koordynatorowi do spraw bezpieczeństwa. W celu zapewnienia bezpieczeństwa pożarowego dyrektor wraz z koordynatorem zobowiązani są co najmniej raz w roku do praktycznego sprawdzenia organizacji oraz warunków ewakuacji. Ćwiczenia przeprowadza się w terminie nie dłuższym niż trzy miesiące od rozpoczęcia roku szkolnego. Do planu ewakuacji dołączony jest schemat ewakuacji. 4

5 SCHEMAT EWAKUACJI I PIĘTRO 5

6 SCHEMAT EWAKUACJI PARTER 6