dr Renata Chrzanowska katecheza dla dzieci Temat: Urodzinowy prezent dla św. Jana Pawła II

Transkrypt

1 dr Renata Chrzanowska katecheza dla dzieci Temat: Urodzinowy prezent dla św. Jana Pawła II 1.Cele katechetyczne: Ukazanie św. Jana Pawła II, jako człowieka czynu; W nawiązaniu do setnej rocznicy urodzin św. Jana Pawła II, zachęcenie do budowania jego, duchowego pomnika; Kształtowanie postawy miłości wobec Boga i bliźniego. 2.Słowa klucze: Jan Paweł II, duchowy pomnik, dar 3.Uwagi metodyczne: a. pomoce dydaktyczne: farby do malowania rękami (2-3 pudełka), 2-3 paczki mokrych chusteczek, kartki A5 (połowa kartki A4), papierowa kokarda, taśma klejąca, kredki, pisaki, małe, kolorowe karteczki z adresem strony internetowej oraz aplikacją na telefony: (materiały pomocnicze A), kolorowe, papierowe świeczki wycięte z papieru (dla każdego dziecka w klasie materiały pomocnicze B), papierowy tort (materiały pomocnicze B), magnesy, słowa piosenki Kochamy Cię Janie Pawle II (materiały pomocnicze C), laptop, głośniki, rzutnik. b. metody: ćwiczenie plastyczne, pogadanka, pokaz, ćwiczenie muzyczne. c. literatura i środki audiowizualne: - wykorzystane: strona internetowa: dostęp: aplikacja na telefony: dostęp: Marcel Trojan, piosenka Kochamy Cię Janie Pawle II, cyt.za: kochamy-cie-janie-pawle-ii, dostęp: Piosenka Kochamy Cię Janie Pawle II w wykonaniu dzieci z zespołu Dino z Andrychowa: wideo/139-kochamy-cie-janie-pawle-ii, dostęp: Plan katechezy: 1

2 A. Wstęp - ok. 12 min. Ćwiczenie Tort B. Rozwinięcie - ok. 23 min. Ćwiczenie Prezent dla Jana Pawła II C. Zakończenie - ok. 10 min. Ćwiczenie Kochamy Cię Ojcze Święty 5. Przebieg katechezy: A. Wstęp Ćwiczenie Tort, wymaga przygotowania w czasie przerwy przed katechezą. Katecheta podczas przerwy umieszcza na tablicy duży papierowy tort (przykład - materiały pomocnicze B). Po dzwonku prowadzący staje przy drzwiach do sali lekcyjnej. Wpuszczając dzieci na zajęcia, każdemu wręcza po jednej, papierowej świecy (materiały pomocnicze B). Uczniowie zajmują miejsca w sali, po czym katecheta krótko wprowadza je w temat zajęć, mówiąc np.: Dziś będziemy świętowali 100 rocznicę urodzin pewnego, wyjątkowego człowieka. Chcąc się o nim dowiedzieć jak najwięcej, poszukamy odpowiedzi na kilka pytań. Jeśli ktoś z Was będzie znał dobrą odpowiedź, po jej udzieleniu, będzie mógł przykleić na torcie świeczkę, którą otrzymał przy wejściu do sali. Przykładowe pytania: 1. Jak się nazywa człowiek, który urodził się w Wadowicach 18 maja 1920 r.? 2. W jakim mieście ks. Karol Wojtyła urzędował jako biskup? 3. Co się stało 16 października 1978r.? 4. Jakie imiona jako papież przyjął Karol Wojtyła? 5. Jakie kraje odwiedził Jan Paweł II? (za każdy wymieniony kraj, inne dziecko może przypiąć świeczkę na torcie) 6. Czy papież Jan Paweł II, napisał list do dzieci? 7. Ile razy Jan Paweł II odwiedził Polskę? 8. Co dobrego zrobił Jan Paweł II dla naszego kraju? (za każdy wymienioną rzecz, inne dziecko może przypiąć świeczkę na torcie) 9. Co dobrego zrobił papież Polak dla świata? (za każdy wymienioną rzecz, inne dziecko może przypiąć świeczkę na torcie) 10. Dlaczego Jan Paweł II został ogłoszony przez Kościół świętym? (za każdy wymienioną rzecz, inne dziecko może przypiąć świeczkę na torcie) Na zakończenie katecheta krótko podsumowuje wypowiedzi dzieci, zwracając uwagę, iż w 18 maja 2020r. obchodzimy setną rocznicę urodzin św. Jana Pawła II. Podkreśla również, że skoro na katechezie pojawił się już urodzinowy tort ze świeczkami, to warto także przygotować prezent dla solenizanta. B. Rozwinięcie Głównym elementem tej części katechezy jest ćwiczenie Prezent dla Jana Pawła II, 2

3 oparte o puzzle plakatowe, malowane rękami. Katecheta każdemu dziecku wręcza kartkę A5 (połowę kartki A4). W kilku miejscach w sali ustawia farby do malowania rękami oraz paczki mokrych chusteczek. Zadaniem uczniów jest namalowanie ilustracji, w których przedstawią, jaki dobry uczynek (w ramach prezentu) wykonają z okazji 100.rocznicy urodzin św. Jana Pawła II. W ćwiczeniu zamiast farb do malowania rękami można wykorzystać kredki i pisaki. Po upływie wyznaczonego czasu, prace składamy w jednym miejscu. Po wyschnięciu, układamy je w jeden duży prezent, łącząc np. taśmą klejącą. Na górze przypinamy papierową kokardę. Prezent dzieci umieszczamy na tablicy. Po zajęciach można go wykorzystać, jako element gazetki szkolnej. Przykład: W podsumowaniu ćwiczenia wybrani uczniowie krótko opowiadają o swoich pracach. Katecheta zwraca uwagę na różnorodność propozycji dzieci, podkreślając, że ich dar jest budowaniem duchowego pomnika Papieża Polaka. Na koniec ćwiczenia katecheta wręcza uczniom karteczki z informacją nt. strony internetowej oraz aplikacji na telefony: (materiały pomocnicze A). Zachęca, by dzieci wraz z rodzicami i dziadkami wypełniły formularz na stronie internetowej lub poprzez aplikację, w którym zadeklarują, że jako rodzina wykonają konkretną rzecz z okazji 100. rocznicy urodzin św. Jana Pawła II np. tę, którą dziecko przedstawiło na obrazku w czasie katechezy. C. Zakończenie 3

4 Ćwiczenie Kochamy Cię Ojcze Święty to ostatni element katechezy. Stanowi ono również modlitwę podsumowującą zajęcia, ofiarowaną za wstawiennictwem św. Jana Pawła II w intencji polskich rodzin i wszystkich dzieci. Katecheta wyświetla tekst piosenki Kochamy Cię Janie Pawle II (materiały pomocnicze C), po czym śpiewa wraz z dziećmi zwrotkę i refren. Do piosenki można ułożyć proste gesty, które uatrakcyjnią uczniom śpiew np.: Tekst Choć dobry Bóg już wezwał Cię Choć nam bez Ciebie - Janie Pawle trochę źle Czujemy wciąż, że jesteś tu Dlatego Tobie chcemy śpiewać w takim dniu Za Twoje słowa - kochamy Cię! Co dzień od nowa - kochamy Cię! Za to, że jesteś stąd - kochamy Cię! Że jesteś z nami wciąż - kochamy Cię! Za Twe podróże - kochamy Cię! Za serce duże - kochamy Cię! Czy dobrze nam czy źle - kochamy Cię! My polskie dzieci Twe - kochamy Cię! 1 Pokazywanie Dzieci podnoszą obie ręce w górę. Dzieci lewę dłoń układają w łódeczkę, prawą dłonią zbierają łzy z oczu, wrzucając je do łódeczki. Dzieci wyciągają ręce w bok, starając się dotknąć dłoni sąsiadów w ławce, Po czym opuszczają dłonie wzdłuż tułowia. Dzieci obracają się wokół własnej osi. Dzieci prawą ręką rysują w powietrzu literę: S. Dzieci robią skłon w przód i powoli podnoszą ręce w górę tak, jakby coś podnosiły z ziemi. Dzieci prawą ręką rysują w powietrzu literę O (jak Ojczyzna). Dzieci obracają się wokół własnej osi. Dzieci maszerują w miejscu. Dzieci rękami rysują w powietrzu serce. Dzieci obracają się wokół własnej osi. Dzieci podnoszą obie ręce w górę. Przykładowe wykonanie piosenki przez dzieci z zespołu Dino z Andrychowa, można znaleźć na stronie internetowej: wideo/139-kochamy-cie-janie-pawle-ii, dostęp: Uwaga! Warto nauczyć dzieci tej piosenki na wcześniejszych katechezach. 6. Materiały pomocnicze: 1 Marcel Trojan, piosenka Kochamy Cię Janie Pawle II, cyt.za: dostęp:

5 - wykorzystane: A. Ćwiczenie Prezent dla Jana Pawła II B. Ćwiczenie Tort ilość świeczek musi być zgodną z liczbą dzieci w klasie. 5

6 C. Piosenka Kochamy Cię Janie Pawle II, słowa i muzyka: Marcel Trojan Choć dobry Bóg już wezwał Cię Choć nam bez Ciebie - Janie Pawle trochę źle Czujemy wciąż, że jesteś tu 6

7 Dlatego Tobie chcemy śpiewać w takim dniu Refren: Za Twoje słowa - kochamy Cię! Co dzień od nowa - kochamy Cię! Za to, że jesteś stąd - kochamy Cię! Że jesteś z nami wciąż - kochamy Cię! Za Twe podróże - kochamy Cię! Za serce duże - kochamy Cię! Czy dobrze nam czy źle - kochamy Cię! My polskie dzieci Twe - kochamy Cię! Nie mamy dziś tysiąca róż Żeby je tu przed Twym obrazem- złożyć móc Prezentów też nie mamy stu Za to śpiewamy z serca Ci w dzisiejszym dniu Refren: Za Twe cierpienia - kochamy Cię! Za Twe modlitwy - kochamy Cię! Za Twoje troski - kochamy Cię! Za to, żeś polski - kochamy Cię! Za każdy uśmiech Twój - kochamy Cię! Za świętość Twą i znój - kochamy Cię! Za wiarę Twoją w nas - kochamy Cię! Za cały z Tobą czas - kochamy Cię! Za przebaczania dar - kochamy Cię! Za urok Twój i czar - kochamy Cię! Na dobre i na złe - kochamy Cię! My polskie dzieci Twe - kochamy Cię! My polskie dzieci Twe - kochamy Cię! (cyt.za: kochamy-cie-janie-pawle-ii, dostęp: ) 7

8 dr Renata Chrzanowska katecheza dla młodzieży Temat: Dar na Cele katechetyczne: Ukazanie św. Jana Pawła II, jako człowieka czynu; W nawiązaniu do setnej rocznicy urodzin św. Jana Pawła II, zachęcenie do budowania jego, duchowego pomnika; Kształtowanie postawy miłości wobec Boga i bliźniego. 2.Słowa klucze: Jan Paweł II, duchowy pomnik, dar 3.Uwagi metodyczne: a. pomoce dydaktyczne: kartka A-4 z datą 18 maja 2020 (materiały pomocnicze A), kartki z klatkami filmowymi ok. 10 sztuk (materiały pomocnicze B), kredki, pisaki, magnesy lub taśma bezbarwna, rzutnik, laptop, spot: Dar na 100 lecie Jana Pawła II ( dostęp: ), strona internetowa: dostęp: , aplikacja na telefony: dostęp: b. metody: burza mózgów, pokaz, gra dydaktyczna, ćwiczenie plastyczne, pogadanka. c. literatura i środki audiowizualne: - wykorzystane: spot: Dar na 100 lecie Jana Pawła II, dostęp: ; strona internetowa: dostęp: aplikacja na telefony: dostęp: Plan katechezy: A. Wstęp - ok. 12 min. Ćwiczenie Kartka z kalendarza Ćwiczenie Prawda/fałsz B. Rozwinięcie - ok. 18 min. Ćwiczenie Człowiek czynu 8

9 C. Zakończenie - ok. 15 min. Ćwiczenie Mój dar na Przebieg katechezy: A. Wstęp Katechezę rozpoczynamy wspólną modlitwą w intencji Ojczyzny, Polaków, budowania wspólnoty narodowej np. Ojcze nasz, po której proponuje się ćwiczenie Kartka z kalendarza. Katecheta przykleja na tablicy kartkę A-4 z datą: 18 maja 2020 (materiały pomocnicze A). Następnie stawia młodzieży pytanie: Z jakim wydarzeniem kojarzy wam się podana data? Po wysłuchaniu odpowiedzi na tablicy, obok kartki zapisuje: 100. rocznica urodzin Karola Wojtyły. Po czym krótko wprowadza uczniów w temat katechezy, przypominając najważniejsze wydarzenia z życia św. Jana Pawła II w ćwiczeniu Prawda/fałsz. Młodzież w zeszytach w pionowej kolumnie zapisuje cyfry od 1 do 7. Katecheta odczytuje poniższe zdania. Uczniowie za pomocą liter określają, czy są one prawdziwe (P) czy fałszywe (F), zapisując je obok cyfr. 1. Karol Wojtyła urodził się w Wadowicach 18 maja 1920r. 2. Karol Wojtyła w czasie II wojny światowej pracował fizycznie w zakładach chemicznych Solvay, potem w kamieniołomie na Zakrzówku listopada 1946r. otrzymał święcenia kapłańskie. 4. Karol Wojtyła wziął udział w Soborze Trydenckim października 1978 Karol Wojtyła został wybrany na papieża. 6. Jan Paweł II odbył 104 podróże zagraniczne, w tym 8 razy odwiedził Polskę. 7. Jan Paweł II zapoczątkował Światowe Dni Młodzieży. Po wykonaniu zadania, katecheta zapisuje na tablicy prawidłowe rozwiązanie, po czym nagradza najlepszych uczniów np. plusami z aktywności. 1. P 2. P 3. P 4. F 5. P 6. P 7. P B. Rozwinięcie Ćwiczenie Człowiek czynu stanowi główny element tej części katechezy. Prowadzący dzieli młodzież na grupy 4-osobowe. Każdej wręcza kartkę z klatką filmową (materiały pomocnicze B), pisaki, kredki. Prosi, by uczniowie w czasie 5 min. narysowali odpowiedź na pytanie: Dlaczego św. Jan Paweł II jest uważany za człowieka czynu? 9

10 Po upływie wyznaczonego czasu, młodzież prezentuje swoje prace na forum klasy, krótko omawiając przygotowane przez siebie ilustracje, oraz umieszczając je na tablicy za pomocą magnesów, lub taśmy klejącej (pod kartką z datą 18 maja 2020), poziomo, tworząc film. Po czym wybrany uczeń z klasy podsumowuje ćwiczenie, wyjaśniając w oparciu o pracę kolegów i koleżanek dlaczego św. Jan Paweł, był człowiekiem czynu. Podsumowanie ćwiczenia stanowi pogadanka, w której można wykorzystać poniższe pytania: Co dla św. Jana Pawła II, w praktyce oznaczało bycie człowiekiem czynu? Co pozostawił po sobie św. Jan Paweł II dla współczesnego człowieka? W jaki sposób możemy go dziś naśladować w codziennym życiu? Co to znaczy, budować duchowy pomnik dla św. Jana Pawła II? Po wysłuchaniu odpowiedzi młodzieży, jako podsumowanie warto odtworzyć spot: Dar na 100 lecie Jana Pawła II ( dostęp: ). Uwaga! Prace plastyczne młodzieży, wykonane podczas ćwiczenia Człowiek czynu można, po katechezie wykorzystać, jako element gazetki szkolnej. C. Zakończenie Ostatni element katechezy stanowi ćwiczenie Mój dar na 100. Katecheta odwołując się do słów św. Jana Pawła II, z odtworzonego spotu: Proszę was, abyście to duchowe dziedzictwo, któremu na imię Polska, raz jeszcze przyjęli z wiarą, nadzieją i miłością 2, prosi uczniów, by zastanowili się jakie działania mogą podjąć indywidualnie lub jako klasa, by spełnić prośbę papieża. Inicjatywy te stanowiłyby dar na setną rocznicę urodzin Karola Wojtyły, przyczyniając się do budowy duchowego pomnika Papieżowi. Przykłady inicjatyw, które można wykorzystać w ćwiczeniu: Adoracja Najświętszego Sakramentu raz w tygodniu w intencji rodzin i Ojczyzny, Przyjmowanie raz w tygodniu Komunii Świętej w intencji Ojczyzny, Pomoc w codziennych obowiązkach osobom chorym w parafii, Pomoc w nauce dzieciom z domu dziecka, Raz w tygodniu przez godzinę czytanie książek lub czasopism seniorom w Domu Pomocy Społecznej lub osobom chorym w hospicjum, Zorganizowanie akcji krwiodawstwa w swojej parafii, 100 na 100 czyli zebranie stu osób w szkole, które oddadzą krew z okazji 100. rocznicy urodzin św. Jana Pawła II, Po wysłuchaniu propozycji uczniów, prowadzący: 2 Jan Paweł II, Homilia w czasie Mszy św. odprawionej na Krakowskich Błoniach, , cyt.za: dostęp:

11 lub: wyświetla stronę internetową: zachęcając młodzież do wypełnienia formularza. Można również odwołać się do już podjętych działań, ukazując na wyżej wymienionej stronie mapę zgłoszonych inicjatyw. podaje uczniom aplikację na telefony: dostęp: , w ramach której można w łatwy i szybki sposób dopisać własną inicjatywę. Pomysły młodzieży warto spisać na kolorowych kartkach papieru i zaprezentować jako element gazetki szkolnej. Katechezę kończymy wspólnie modlitwą za wstawiennictwem św. Jana Pawła II w intencji zrealizowania zadań podjętych z okazji setnej rocznicy urodzin Papieża Polaka. 6. Materiały pomocnicze: - wykorzystane: A. Ćwiczenie Kartka z kalendarza 11

12 B. Ćwiczenie Człowiek czynu 12

13 13