PROCEDURY POSTĘPOWANIA. XXV Liceum Ogólnokształcącego im. Józefa Wybickiego W WARSZAWIE
|
|
- Władysław Sawicki
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 PROCEDURY POSTĘPOWANIA XXV Liceum Ogólnokształcącego im. Józefa Wybickiego W WARSZAWIE 1
2 SPIS TREŚCI I. PROCEDURA MONITOROWANIA I DOKUMENTOWANIA FREKWENCJI UCZNIA - str 3 II. PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIA - str 4 III. PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIÓW Z LEKCJI W TRAKCIE ICH TRWANIA - STR 5 IV. PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIÓW Z LEKCJI NA ZAWODY SPORTOWE,KONKURSY PRZEDMIOTOWE I INNE KONKURSY - str 6 V. PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIA Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO - str 7-8 VI. PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIA Z ZAJĘĆ RELIGII/ETYKI/WDŻ - str 11 VII. PROCEDURA KONTROLI FREKWENCJI UCZNIÓW ORAZ SPEŁNIANIA OBOWIĄZKU SZKOLNEGO - str VIII. PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU NIESPEŁNIANIA OBOWIĄZKU NAUKI PRZEZ UCZNIA NIEPEŁNOLETNIEGO - str 14 IX. PROCEDURA POSTĘPOWANIAW PRZYPADKU NIEUSPRAWIEDLIWIONEJ X. ABSENCJI UCZNIA PEŁNOLETNIEGO - str 15 XI. PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU USKARŻANIA SIĘ UCZNIA NA ZŁY STAN ZDROWIA - str 16 XII. PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA - str17-18 XIII. OGÓLNE ZASADY POSTĘPOWANIA PRZY UDZIELANIU PIERWSZEJ POMOCY UCZNIOM - str 19 XIV. PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU, KTÓREMU ULEGŁ PRACOWNIK SZKOŁY - str 20 XV. PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU PRZYŁAPANIA UCZNIA NA PALENIU PAPIEROSÓW NA TERENIE SZKOŁY LUB PRZYNIESIENIA DO SZKOŁY PAPIEROSÓW - str XVI. PROCEDURA KORZYSTANIA PRZEZ UCZNIÓW Z TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH ORAZ INNYCH URZĄDZEŃ ELEKTRONICZNYCH UMOŻLIWIAJĄCYCH PRZESYŁANIE DANYCH ORAZ REJESTRUJĄCYCH DŹWIĘK ORAZ OBRAZ - str
3 I. PROCEDURA MONITOROWANIA I DOKUMENTOWANIA FREKWENCJI UCZNIÓW 1. Nauczyciel prowadzący lekcje ma obowiązek sprawdzania codziennie obecności uczniów i dokonywania stosownych zapisów w dzienniku elektronicznym. 2. W dzienniku elektronicznym stosuje się następujące oznaczenia:,,ob - uczeń obecny na zajęciach,,nb - uczeń nieobecny na zajęciach s uczeń spóźniony na zajęcia zw uczeń zwolniony z lekcji (dotyczy to zwolnień uczniów na konkursy, olimpiady, zawody, gdzie uczeń w tym czasie może przebywać w szkole, ale nie jest na planowych lekcjach, lub znajduje się poza szkołą - w obu tych przypadkach uczeń jest pod opieką nauczyciela.,,u - nieobecność usprawiedliwiona przez wychowawcę klasy. Uczeń, który się spóźnia na zajęcia, musi podać powód spóźnienia nauczycielowi prowadzącemu lekcję. 3. Usprawiedliwiania nieobecności w dzienniku elektronicznym dokonuje wychowawca klasy. 4. Każdy nauczyciel, który organizuje lub jest odpowiedzialny za przeprowadzenie danego konkursu, olimpiady, zawodów, ewentualnie próby np. do przedstawienia szkolnego w czasie trwania planowych lekcji, ma obowiązek: wpisać do dziennika elektronicznego w module,,ogłoszenia taką informację lub wysłać wiadomość do konkretnego wychowawcy klasy (jest to zalecana forma kontaktu z wychowawcą). Informacja powinna zawierać: imienną listą uczestników, biorących udział w danym wydarzeniu z podziałem uczniów na klasy - jeżeli w danym wydarzeniu biorą udział uczniowie z różnych klas. Należy również podać czas trwania i rodzaj konkursu/zawodów w którym biorą udział uczniowie. 5. Jeżeli klasa na danej lekcji uczestniczy np. w warsztatach, spotkaniu z Dyrektorem szkoły, spotkaniach z wykładowcami, zawodach sportowych odbywających się w szkole itp. to obowiązkiem każdego nauczyciela, który w tym czasie planowo powinien prowadzić lekcję z daną klasą, jest wpisanie do dziennika elektronicznego tematu spotkania/wydarzenia oraz odnotowanie frekwencji uczniów. 3
4 II. PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW 1. Każdy uczeń zobowiązany jest do usprawiedliwienia swoich nieobecności w ciągu 7 dni od przyjścia do szkoły. 2. Rodzice usprawiedliwiają nieobecności swoich dzieci w dzienniczku w formie pisemnej lub za pośrednictwem dziennika elektronicznego. Na pierwszej stronie w dzienniczku powinno się znaleźć: imię i nazwisko ucznia, klasa. Dzienniczek powinien mieć ponumerowane kartki. 3. Uczeń pełnoletni może samodzielnie w formie pisemnej usprawiedliwiać swoje nieobecności. Rodzice / prawni opiekunowie o takiej sytuacji zostają powiadomieni przez wychowawcę klasy. Decyzję o przyjęciu usprawiedliwienia podejmuje wychowawca klasy. 4. W przypadku braku usprawiedliwienia od rodziców/prawnych opiekunów, lekarza rodzinnego (lekarza specjalisty), usprawiedliwienia napisanego przez pełnoletniego ucznia lub w przypadku nieterminowego dostarczenia usprawiedliwienia, godziny nieobecności pozostają nieusprawiedliwione. 5. Usprawiedliwienie powinno zawierać: imię i nazwisko ucznia, termin nieobecności (od - do), przyczynę nieobecności, czytelny podpis rodzica (prawnego opiekuna) lub czytelny podpis pełnoletniego ucznia. Podpisy te dotyczą tylko dzienniczka papierowego. W przypadku dziennika elektronicznego należy wpisać imię i nazwisko rodzica (lub pełnoletniego ucznia). W przypadku braku w/w informacji usprawiedliwienie jest nieważne. 6. W sytuacjach wyjątkowych, za zgodą wychowawcy, dopuszcza się ustne usprawiedliwienie nieobecności dziecka przez rodziców/prawnych opiekunów w terminie podanym powyżej (na przykład w czasie zebrań, dni otwartych lub podczas indywidualnej rozmowy z rodzicem). 7. Jeżeli uczeń jest chory i jego nieobecność zapowiada się na czas dłuższy niż siedem dni, rodzic/prawny opiekun ma obowiązek poinformowania o tym wychowawcę klasy lub sekretariat szkoły (taka informacja będzie odnotowana w zeszycie nieobecności uczniów). Jeżeli do takiego powiadomienia nie dojdzie, wychowawca zobowiązany jest do podjęcia działań mających na celu wyjaśnienie przyczyny tej nieobecności. 8. Wychowawca w wyjątkowych i uzasadnionych przypadkach (wyjazd rodzica, pobyt w szpitalu itp.) ma prawo przyjąć usprawiedliwienie po wyznaczonym terminie. 9. Wychowawca nie usprawiedliwia pojedynczych godzin nieobecności w trakcie trwania zajęć lekcyjnych. 10. Wychowawca nie usprawiedliwia nieobecności, jeżeli chory uczeń pojawi się w szkole na wybranej lekcji lub lekcjach np. na pracy klasowej, kartkówce. 11. przyjęciu i zaakceptowaniu usprawiedliwienia decyduje wychowawca klasy. 12. Wychowawca zbiera, archiwizuje i przechowuje przez cały okres roku szkolnego dokumenty, które były podstawą usprawiedliwienia nieobecności i zwolnienia uczniów (usprawiedliwienia, zwolnienia, zwolnienia lekarskie, itd.). 13. W przypadku wątpliwości, co do autentyczności zwolnienia/usprawiedliwienia wychowawca ma obowiązek ustalić, czy dane zwolnienie/usprawiedliwienie jest autentyczne. Celem wyjaśnienia tej sytuacji może wezwać rodziców do szkoły. 4
5 III. PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ W TRAKCIE ICH TRWANIA 1. Uczeń musi przedstawić pisemną prośbę rodziców o zwolnienie z lekcji w danym dniu zamieszczoną w dzienniczku papierowym. 2. Zwolnienie musi zawierać: powód zwolnienia, godziny lekcyjne, z których uczeń ma być zwolniony, dokładną datę oraz czytelny podpis rodzica/prawnego opiekuna (dot. dzienniczka papierowego). 3. Z poszczególnych lekcji w danym dniu ucznia może zwolnić: wychowawca ucznia, oczywiście po okazaniu zwolnienia na piśmie od rodzica, nauczyciel, który zna i uczy ucznia, ale tylko jeżeli wychowawca jest nieobecny w szkole, lub nie może osobiście zwolnić ucznia- w takiej sytuacji nauczyciel uczący danego ucznia może podpisać zwolnienie w dzienniczku, a uczeń ma obowiązek niezwłocznie pokazać podpisane zwolnienie swojemu wychowawcy, który usprawiedliwia nieobecność w dzienniku elektronicznym, dyrektor szkoły lub jego zastępca, ale w sytuacjach naprawdę wyjątkowych, w których wychowawca nie może zwolnić ucznia - w takiej sytuacji dyrektor lub jego z-ca może podpisać zwolnienie w dzienniczku, a uczeń ma obowiązek niezwłocznie pokazać podpisane zwolnienie swojemu wychowawcy, który usprawiedliwia nieobecność w dzienniku elektronicznym. W każdej z wyżej wymienionych sytuacji na zwolnieniu ucznia swój podpis składa osoba, która dokonuje zwolnienia ucznia ze szkoły. Przed wyjściem ze szkoły podpisane zwolnienie uczeń pokazuje w szatni. 4. Na podstawie podpisanego w dzienniczku zwolnienia, wychowawca usprawiedliwia opuszczone godziny uczniowi. 5. Wychowawca może nie wyrazić zgody na zwolnienie z zajęć, jeśli zdarzają się one zbyt często lub nie istnieje uzasadniona konieczność. 6. W sytuacji, kiedy rodzic kontaktuje się osobiście i odbiera swoje dziecko ze szkoły przed zakończeniem zajęć lekcyjnych, musi potwierdzić ten fakt w zeszycie wyjść/zwolnień, znajdującym się na portierni szkoły. O takiej sytuacji musi być poinformowany również wychowawca zwalnianego ucznia. 5
6 IV. PROCEDURY ZWALNIANIA UCZNIÓW NA ZAWODY SPORTOWE, KONKURSY PRZEDMIOTOWE LUB INNE KONKURSY W TRAKCIE TRWANIA LEKCJI. 1. Uczeń, który jest zwolniony na zawody sportowe, konkursy przedmiotowe i inne konkursy organizowane przez szkołę lub przez inne instytucje i w tym czasie przebywa pod opieką nauczycieli ze szkoły ma zaliczoną obecność w szkole. W rubryce dotyczącej frekwencji wychowawca klasy lub administrator dziennika Librus na danej lekcji wpisuje takiemu uczniowi,,zw - uczeń zwolniony. 2. Ucznia zwalnia nauczyciel odpowiedzialny za zorganizowanie wyżej wymienionych zajęć, w porozumieniu z wychowawcą ucznia oraz za zgodą jego rodziców. 3. Nauczyciel odpowiedzialny za zorganizowanie konkursu/zawodów ma obowiązek sporządzić listę uczniów, którzy w danym dniu i na danych lekcjach muszą być zwolnieni. Lista oprócz imion i nazwisk, klasy, zawiera nazwę konkursu/rodzaj zawodów, czas trwania, podział uczniów na klasy (np. jeżeli w danym wydarzeniu biorą udział uczniowie z kilku klas) i jest podpisana przez nauczyciela, pod opieką którego uczeń będzie w tym czasie przebywał. Listę taką może również sporządzić z- ca dyrektora odpowiedzialny za przeprowadzenie danego konkursu, olimpiady na terenie szkoły. Lista powinna być zostawiona w pokoju nauczycielskim, najpóźniej na dzień przed zorganizowanymi i zaplanowanymi zajęciami. Informacje dot. list uczniów muszą się również pojawić w dzienniku elektronicznym w zakładce ogłoszenia ( taka informacja może trafić również bezpośrednio do danego wychowawcy klasy). 4. Jeśli zawody lub konkurs odbywają się poza szkołą macierzystą, nauczyciel wyznaczony jako opiekun udaje się w wyznaczone miejsce z uczniami oraz ich przyprowadza z powrotem do szkoły. 5. Jeżeli konkurs lub zawody trwają np. 3 godziny, a w planie lekcji na dany dzień przewidzianych jest np. 6 lekcji, uczeń uczestniczy w pozostałych lekcjach, ale może być zwolniony z odpowiedzi. 6. Uczeń pełnoletni może, po poinformowaniu przez wychowawcę jego rodziców, samodzielnie udać się na eliminacje konkursu/olimpiady, które odbywają się poza szkołą. 6
7 V. PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Zakres procedury: określa postępowanie w przypadku uczniów posiadających długoterminowe ( powyżej 1 miesiąca) zaświadczenia lekarskie, wskazujące na konieczność zwolnienia ucznia z zajęć wychowania fizycznego, co może uniemożliwić śródroczną lub roczną klasyfikację z tego przedmiotu Postępowanie: 1. Dyrektor liceum, w uzasadnionych przypadkach, może zwolnić ucznia z zajęć wychowania fizycznego, na podstawie zaświadczenia lekarskiego o braku możliwości uczestniczenia ucznia w tych zajęciach, w czasie określonym w zaświadczeniu lekarskim. 2. Zwolnienie może dotyczyć pierwszego półrocza lub całego roku szkolnego. 3. O zwolnienie ucznia z zajęć WF do dyrektora liceum występują rodzice (opiekunowie prawni) lub pełnoletni uczeń. Konieczne jest złożenie podania (załącznik nr 1) wraz z załączonym zaświadczeniem lekarskim do sekretariatu szkoły. 4. Podanie, o którym mowa w pkt. 3, należy przedłożyć dyrektorowi liceum niezwłocznie po uzyskaniu zaświadczenia od lekarza, jednak nie później niż 14 dni, licząc od daty wystawienia przez lekarza. Po przekroczeniu terminu 14 dni zaświadczenie lekarskie będzie respektowane dopiero od daty dostarczenia go (wraz z podaniem) do sekretariatu. 5. Zaświadczenie lekarskie, zwalniające ucznia z realizacji zajęć WF z datą wsteczną, będzie respektowane dopiero od daty dostarczenia go (wraz z podaniem) do sekretariatu. 6. Dyrektor liceum wydaje decyzję o zwolnieniu ucznia z realizacji zajęć WF w terminie do 7 dni od daty wpływu podania. 7. Decyzję dyrektora liceum o zwolnieniu ucznia z zajęć WF pełnoletni uczeń lub rodzic (opiekun prawny) odbierają w sekretariacie, a jej kserokopia dołączana jest do akt ucznia. Informację o zwolnieniu przekazuje się odpowiedniemu nauczycielowi WF. 8. Jeśli okres zwolnienia ucznia z zajęć WF uniemożliwia ustalenie śródrocznej lub rocznej oceny klasyfikacyjnej, w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny wpisuje się zwolniony / zwolniona. 9. W przypadku decyzji odmownej rodzice (prawni opiekunowie) lub pełnoletni uczeń mogą odwołać się za pośrednictwem dyrektora liceum do Mazowieckiego Kuratora Oświaty. 10. Uczeń zwolniony z realizacji zajęć WF ma obowiązek być obecny na tych zajęciach. W szczególnych przypadkach, gdy lekcje te są ostatnimi lub pierwszymi zajęciami w danym dniu, uczeń niepełnoletni może być zwolniony z tego obowiązku na podstawie pisemnego oświadczenia (załącznik nr 2) rodziców/opiekunów prawnych, którzy biorą odpowiedzialność za swoje dziecko w tym czasie, złożonego w sekretariacie szkoły. Uczeń pełnoletni składa w/w oświadczenie osobiście. Informacje o fakcie zostaje przekazana nauczycielowi WF. 11. W przypadku zwolnienia ucznia z zajęć Wychowania fizycznego w środku planowanych zajęć edukacyjnych w danym dniu może on przebywać w bibliotece lub świetlicy szkolnej. 12. Zawarte w zaświadczeniu lekarskim ewentualne ograniczenia, skutkujące zwolnieniem z wykonywania wybranej grupy ćwiczeń, nie są podstawą do zwolnienia ucznia 7
8 z zajęć WF. Takie zaświadczenie uczeń składa nauczycielowi WF, który zobowiązany jest uwzględnić zalecenia lekarza w pracy z uczniem. 13. O terminie zwolnienia ucznia z określonych ćwiczeń decyduje data otrzymania zwolnienia przez nauczyciela WF-u, a nie data wystawienia zwolnienia przez lekarza. 14. Odpowiedzialność za terminowe dostarczanie dokumentacji związanej ze zwalnianiem z zajęć WF spoczywa na rodzicach/prawnych opiekunach ucznia lub na pełnoletnim uczniu. 15. W sytuacji, kiedy uczeń nie dostarczył w wyznaczonym terminie zwolnienia lekarskiego oraz nie pojawia się na zajęciach wychowania fizycznego, a jego absencja przekracza 50%, uczeń taki nie może być klasyfikowany z wychowania fizycznego. 8
9 Załącznik nr 1 do procedury zwalniania uczniów z zajęć wychowania fizycznego w XXV LO im. Józefa Wybickiego w Warszawie Dane rodziców (prawnych opiekunów)/ucznia pełnoletniego Warszawa, dn.. Nazwisko... Imię.. Adres. Telefon.. Dyrektor XXV Liceum Ogólnokształcącego im. Józefa Wybickiego w Warszawie PODANIE O ZWOLNIENIE Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Proszę o zwolnienie (imię i nazwisko). ur. w, uczęszczającego / uczęszczającej do klasy, z zajęć wychowania fizycznego w następującym okresie od... do.. W tym celu załączam niezbędne zaświadczenie lekarskie.. czytelny podpis rodzica / opiekuna prawnego/ ucznia pełnoletniego Decyzja Dyrektora: wyrażam zgodę / nie wyrażam zgody*. data, pieczęć, podpis dyrektora szkoły * właściwe zaznaczyć 9
10 Załącznik nr 2 do procedury zwalniania uczniów z zajęć wychowania fizycznego w XXV LO im. Józefa Wybickiego w Warszawie Dane rodziców (prawnych opiekunów)/ucznia pełnoletniego Warszawa, dn.. Nazwisko... Imię.. Adres. Telefon.. Dyrektor XXV Liceum Ogólnokształcącego im. Józefa Wybickiego w Warszawie OŚWIADCZENIE dotyczy: usprawiedliwienia nieobecności ucznia na lekcjach wychowania fizycznego w związku z długoterminowym zwolnieniem z realizacji zajęć Uprzejmie proszę o usprawiedliwienie nieobecności mojej / mojej córki / mojego syna* uczennicy/ucznia kl. na zajęciach wychowania fizycznego w dniach, gdy odbywają się one na pierwszych lub ostatnich godzinach lekcyjnych. Jednocześnie oświadczam, że biorę na siebie pełną odpowiedzialność prawną za bezpieczeństwo moje / córki / syna* w tym czasie poza szkołą.. czytelny podpis rodzica / opiekuna prawnego/ ucznia pełnoletniego Decyzja Dyrektora: wyrażam zgodę / nie wyrażam zgody*. data, pieczęć, podpis dyrektora szkoły * właściwe zaznaczyć 10
11 VI. PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIA Z ZAJĘĆ RELIGII / ETYKI/ WDŻ 1. Uczeń, który nie uczęszcza na lekcje religii, etyki, lub wychowania do życia w rodzinie, a są to zajęcia umieszczone w planie lekcji na pierwszej lub ostatniej godzinie lekcyjnej, może być nieobecny lub zwolniony wcześniej do domu. Odbywa się to na podstawie złożonego przez rodziców pisemnego oświadczenia zawierającego informację o nieuczęszczaniu na wyżej wymienione zajęcia. W oświadczeniu musi być zamieszczona również informacja, że w tym czasie rodzice biorą odpowiedzialność za swoje dziecko. Wzór oświadczenia uczeń może uzyskać z sekretariatu szkoły. Podpisane przez rodziców oświadczenie uczeń dostarcza do wychowawcy klasy. 2. Na podstawie podpisanych przez rodziców oświadczeń, wychowawca klasy przygotowuje listę uczniów zwolnionych z zajęć (tj.religia/etyka/wdż) i przekazują ją do szatni. Na tej podstawie uczniowie mogą opuścić szkołę (sytuacja dotyczy tylko wyżej wymienionych lekcji, które są umieszczone w planie zajęć na końcu). Jeżeli lekcja religii lub etyki występuje w środku zajęć danego dnia, a uczeń nie uczęszcza na te zajęcia, obowiązkowo spędza czas w szkole pod opieką nauczyciela w miejscu wyznaczonym przez Dyrektora szkoły. 3. Jeżeli uczeń na 50% obecności i oceny z przedmiotu mino zwolnienia musi być sklasyfikowany 11
12 VII. PROCEDURA KONTROLI FREKWENCJI UCZNIÓW ORAZ SPEŁNIANIA OBOWIĄZKU SZKOLNEGO 1. Nauczyciel prowadzący zajęcia odpowiedzialny jest za rzetelne i codzienne odnotowanie nieobecności ucznia na zajęciach w dzienniku elektronicznym. W przypadku często powtarzającej się absencji ucznia na swoim przedmiocie, nauczyciel ma obowiązek powiadomić o tym fakcie wychowawcę klasy (osobiście lub za pośrednictwem dziennika elektronicznego). 2. O każdym przypadku wagarów wychowawca niezwłocznie informuje rodziców ucznia. 3. Obowiązkiem wychowawcy jest systematyczne (raz w tygodniu) rozliczenie frekwencji swoich wychowanków. 4. W przypadku dłuższych nieobecności, zwłaszcza nieusprawiedliwionych, w okresie jednego miesiąca, a także w przypadku ewidentnych wagarów wychowawca: a) przekazuje dyrektorowi szkoły, pedagogowi szkolnemu informację o takim uczniu, b) powiadamia telefonicznie rodziców ucznia, a jeśli zajdzie taka potrzeba do rodziców ucznia zostaje wysłany list polecony informujący o absencji ucznia, c) wzywa rodziców do szkoły celem wyjaśnienia zaistniałej sytuacji, d) wspólnie z pedagogiem szkolnym przeprowadza rozmowę z uczniem, e) w obecności dyrektora, lub pedagoga szkolnego, przeprowadza rozmowę z rodzicami i uczniem, w której informuje ich o ewentualnych konsekwencjach nieobecności dziecka, a także zobowiązuje ich do spowodowania systematycznego uczęszczania dziecka do szkoły. 5. Każde działanie podejmowane przez wychowawcę lub pedagoga szkolnego związane z egzekwowaniem obowiązku szkolnego, łącznie z nieudanymi próbami nawiązania kontaktu z rodzicami ucznia ( np. telefony do rodziców, wysyłanie wiadomości prze przez dziennik elektroniczny) wychowawca klasy odnotowuje w dzienniku elektronicznym w opcji dziennik-widok dziennika-kontakty z rodzicami (musi to być krótka i bardzo ogólna informacja). 6. W przypadku braku współpracy rodzica /prawnego opiekuna z wychowawcą (np. rodzic nie uczestniczy w zebraniach i konsultacjach, nie wyraża chęci na spotkania indywidualne itp.) lub współpracy, która nie daje oczekiwanych rezultatów, a uczeń w dalszym ciągu nie realizuje obowiązku szkolnego, Dyrektor szkoły wysyła do rodziców/prawnych opiekunów listem poleconym upomnienie zawierające stwierdzenie, że dziecko nie realizuje obowiązku szkolnego, wezwanie do posyłania dziecka do szkołyz wyznaczeniem terminu oraz informację, że niespełnienie tego obowiązku jest zagrożone postępowaniem egzekucyjnym. Dyrektor zamieszcza również informację, że nie spełnianie obowiązku jest zagrożone skierowaniem sprawy na drogę postępowania egzekucyjnego. Pismo takie dyrektor jest zobowiązany wysłać do rodziców dwukrotnie. Jeżeli powyższe działania nie przyniosły oczekiwanego skutku dyrektor szkoły kieruje sprawę na drogę egzekucji administracyjnej poprzez skierowanie wniosku w w/w sprawie do gminy, która to zgodnie z ustawą jest organem egzekucyjnym (do wniosku dołącza się dowód doręczenia rodzicom upomnienia). 12
13 7. Środkiem egzekucji administracyjnej obowiązku szkolnego jest grzywna, która może być nakładana na rodziców/prawnych opiekunów kilkakrotnie. 8. W przypadku, gdy szkoła wyczerpała wszelkie możliwe środki oddziaływań wychowawczych (rozmowy z uczniem, ostrzeżenia ucznia, spotkania z pedagogiem itp.),a uczeń nadal nie realizuje obowiązku szkolnego, dyrektor szkoły w porozumieniu z wychowawcą i pedagogiem szkolnym może pisemnie powiadomić o zaistniałej sytuacji Sąd Rodzinny. 9. Szkoła prowadzi księgę ewidencji dzieci i młodzieży podlegających obowiązkowi szkolnemu, zamieszkałych w obwodzie szkoły. 10. W księdze ewidencji odnotowuje się corocznie informacje o spełnianiu przez dziecko obowiązku szkolnego w tej albo innej szkole, informacje o spełnianiu obowiązku szkolnego poza szkołą na podstawie zezwolenia wydanego przez dyrektora szkoły oraz o odroczeniu spełniania obowiązku szkolnego ze wskazaniem decyzji, na podstawie której nastąpiło odroczenie. 13
14 VIII. PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU NIESPEŁNIANIA OBOWIĄZKU NAUKI PRZEZ UCZNIA NIEPEŁNOLETNIEGO 1. Nauczyciel prowadzący zajęcia odpowiedzialny jest za rzetelne i codzienne odnotowanie nieobecności ucznia w dzienniku elektronicznym. 2. W przypadku często powtarzającej się absencji ucznia na swoim przedmiocie, nauczyciel ma obowiązek powiadomić o tym fakcie wychowawcę klasy (osobiście lub za pośrednictwem dziennika elektronicznego). 3. Wychowawca klasy jest zobowiązany do bezwzględnego informowania pedagoga lub psychologa szkolnego o uczniach niespełniających obowiązku nauki (nieusprawiedliwiona nieobecność w okresie jednego miesiąca na co najmniej 50% godzin). 4. Na wniosek wychowawcy, pedagoga lub psychologa szkolnego Dyrektor szkoły wysyła do rodziców ucznia niespełniającego obowiązku nauki upomnienie, zobowiązujące rodziców do podjęcia działań zmierzających do wywiązania się przez ucznia z obowiązku nauki w terminie 7 dni od daty doręczenia upomnienia. 5. W razie niewykonania obowiązku we wskazanym terminie, Dyrektor szkoły wszczyna postępowanie egzekucyjne w trybie egzekucji administracyjnej. Ponadto Dyrektor powiadamia Sąd Rejonowy, Wydział Rodzinny i Wydział do Spraw Nieletnich o zagrożeniu demoralizacją. 6. Na wniosek wychowawcy klasy Dyrektor szkoły może zastosować wobec ucznia, który ma wysoką nieusprawiedliwioną absencję, kary lub/i środki dyscyplinujące określone w statucie XXV Liceum Ogólnokształcącego im. J. Wybickiego 14
15 IX. PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU NIEUSPRAWIEDLIWIONEJ ABSENCJI UCZNIA PEŁNOLETNIEGO 1. Na wniosek wychowawcy klasy Dyrektor szkoły może zastosować wobec ucznia pełnoletniego, który ma wysoką nieusprawiedliwioną absencję, kary lub/i środki dyscyplinujące określone w statucie XXV Liceum Ogólnokształcącego im. Józefa Wybickiego 2. Z uczniem pełnoletnim, nieuczęszczającym na zajęcia lekcyjne, w obecności wychowawcy i pedagoga, zostaje przeprowadzona rozmowa dyscyplinująca, mająca na celu zachęcenie ucznia do regularnego uczestnictwa w zajęciach lekcyjnych. Jeżeli istnieje taka możliwość, wskazana jest obecność rodzica. 3. W przypadku, kiedy nie ma fizycznej możliwości kontaktu z uczniem z powodu nieobecności ucznia, szkoła podejmuje próby skontaktowania się z rodzicami ucznia. 4. Pedagog szkolny oraz wychowawca klasy, jeżeli zajdzie taka potrzeba, pisemnie kontaktuje się z rodzicami ucznia pełnoletniego. 5. Po otrzymaniu informacji zwrotnej o doręczeniu pisma do zainteresowanych oraz dalszej nieobecności na zajęciach lekcyjnych, szkoła podejmuje dalsze próby skontaktowania się z uczniem oraz jego rodzicami. 15
16 X..PROCEDURY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU USKARŻANIA SIĘ UCZNIA NA ZŁY STAN ZDROWIA 1. W razie złego samopoczucia ucznia pomocy medycznej udziela pielęgniarka szkolna lub osoba uprawniona do udzielania takiej pomocy. 2. Nauczyciel kontaktuje ucznia z pielęgniarką szkolną. 3. Jeśli stan zdrowa ucznia nie jest zły, pielęgniarka, a w przypadku jej nieobecności wychowawca lub nauczyciel, informuje telefonicznie rodziców ucznia oraz ustala: a) potrzebę wezwania pogotowia, b) potrzebę wcześniejszego odebrania dziecka przez rodziców ze szkoły, c) godzinę odbioru dziecka ze szkoły. Jeżeli nie ma wychowawcy klasy, to zebrane informacje pielęgniarka szkolna odnotowuje w księdze ambulatoryjnej. 4. Jeśli stan zdrowa ucznia jest zły, pielęgniarka, a w przypadku jej nieobecności wychowawca lub nauczyciel, wzywa pogotowie ratunkowe, a o konieczności wezwania pogotowia są powiadomieni telefonicznie rodzice ucznia. W przypadku nieobecności pielęgniarki szkolnej odpowiedniego wpisu w dzienniku elektronicznym dokonuje wychowawca ucznia w opcji dziennik-widok dziennika-kontakty z rodzicami (musi to być krótka i ogólna informacja). 5. W momencie transportu ucznia niepełnoletniego do szpitala, opiekę nad nim sprawuje wyznaczony nauczyciel (uczeń pełnoletni może być odwieziony do szpitala, bez konieczności zapewnienia opieki w karetce przez nauczyciela). 6. Ucznia, który uskarża się na zły stan zdrowia i z tego powodu jest wcześniej zwolniony ze szkoły, musi osobiście odebrać jego rodzic/prawny opiekun. Uczeń oczekuje na przyjazd rodzica w gabinecie pielęgniarki szkolnej. 7. W przypadku kiedy ucznia osobiście odbiera jego rodzic, musi to być odnotowane w zeszycie wyjść znajdującym się na portierni (rodzic powinien potwierdzić wcześniejsze wyjście dziecka ze szkoły swoim podpisem). Rodzic ma obowiązek powiadomienia o tym fakcie wychowawcę ucznia. 16
17 XI. PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA POZOSTAJĄCEGO POD OPIEKĄ SZKOŁY Podstawa prawna: Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69, z późn. zm.) 1. Nauczyciel, który powziął wiadomość o wypadku, powinien niezwłocznie zapewnić poszkodowanemu uczniowi opiekę oraz udzielić mu pierwszej pomocy (ogólne zasady postępowania przy udzielaniu pierwszej pomocy poszkodowanym uczniom opisane został poniżej). Jeśli nauczyciel ma w tym czasie zajęcia z klasą - prosi o nadzór nad swoimi uczniami nauczyciela uczącego w sali znajdującej się najbliżej. 2. O wypadku, do którego doszło na terenie szkoły, należy powiadomić pielęgniarkę szkolną, wychowawcę, dyrektora szkoły oraz szkolnego inspektora BHP. 3. O każdym wypadku należy powiadomić rodziców poszkodowanego ucznia. O wypadku rodziców może powiadomić pielęgniarka szkolna, lub pod jej nieobecność wychowawca ucznia, nauczyciel, pod opieką którego przebywał uczeń, kiedy zdarzył się wypadek lub dyrektor szkoły. Powiadomienie odbywa się telefonicznie. Pielęgniarka szkolna prowadzi rejestr wypadków/urazów uczniów w księdze ambulatoryjnej, w której odnotowuje kontakty z rodzicami. W przypadku nieobecności pielęgniarki szkolnej odpowiedniego wpisu w dzienniku elektronicznym dokonuje wychowawca ucznia w opcji dziennik-widok dziennika-kontakty z rodzicami (musi to być krótka i ogólna informacja),zaś inspektor BHP w rejestrze wypadków uczniów. 4. Przy lekkich urazach (brak wyraźnych obrażeń np. widoczne tylko lekkie zaczerwienienie, zadrapanie, lekkie skaleczenie) po udzieleniu pierwszej pomocy poszkodowanemu uczniowi należy telefonicznie ustalić z rodzicem ucznia konieczność wezwania pogotowia, potrzebę wcześniejszego przyjazdu rodzica, godzinę odbioru dziecka ze szkoły w dniu zdarzenia. Informację o tych ustaleniach powiadamiający np. pielęgniarka szkolna zamieszcza w dzienniku ambulatoryjnym. Jeżeli rodzic nie może odebrać dziecka ze szkoły osobiście, to do zakończenia zajęć przebywa ono w szkole w gabinecie medycznym pod opieką pielęgniarki lub wyznaczonego przez dyrektora szkoły nauczyciela. 5. W każdym trudniejszym przypadku (widoczne obrażenia, urazy, niepokojące objawy, ryzyko utraty przytomności, trudności w oddychaniu) należy wezwać pogotowie ratunkowe (może to zrobić pielęgniarka szkolna, wychowawca, nauczyciel, dyrektor szkoły). 6. O wypadku śmiertelnym, ciężkim i zbiorowym dyrektor szkoły zawiadamia niezwłocznie policję, prokuraturę, organ prowadzący oraz nadzorujący szkołę. 7. O wypadku, do którego doszło w wyniku zatrucia, dyrektor szkoły zawiadamia niezwłocznie Państwowego Inspektora Sanitarnego. 8. Jeżeli wypadek został spowodowany niesprawnością techniczną pomieszczenia lub urządzeń, miejsce wypadku pozostawia się nienaruszone. Dyrektor zabezpiecza je do czasu dokonania oględzin przez zespół powypadkowy. 9. Zawiadomień dokonuje dyrektor szkoły, a w przypadku nieobecności dyrektora zawiadomień dokonuje nauczyciel upoważniony przez dyrektora szkoły (posiadający 17
18 stosowne pełnomocnictwo) lub inny upoważniony przez dyrektora pracownik (może to być np. pielęgniarka szkolna). 10. Jeżeli wypadek zdarzył się w czasie wyjścia, wycieczki, imprezy organizowanej poza terenem szkoły, wszystkie stosowne decyzje podejmuje opiekun grupy/kierownik wycieczki i odpowiada za nie. Ma on obowiązek powiadomienia o wypadku rodziców ucznia, dyrektora szkoły oraz inspektora BHP. Jest również odpowiedzialny za udzielenia pierwszej pomocy (jeżeli jest taka potrzeba, ma obowiązek wezwania Pogotowia Ratunkowego). 11. Każdy uczeń lub jego rodzic o wypadku, jakiemu uległ na terenie szkoły lub podczas zajęć organizowanych przez szkołę poza jej terenem, powinien zawiadomić pracownika służby BHP. 12. W sytuacji, w której uczeń nie może osobiście się skontaktować z inspektorem BHP, o zdarzeniu mają obowiązek poinformować opiekunowie/nauczyciele lub świadkowie zdarzenia. 13. Dyrektor szkoły powołuje zespół powypadkowy, który przygotowuje protokół powypadkowy. 14. Dyrektor szkoły prowadzi rejestr wypadków uczniów oraz omawia z pracownikami szkoły okoliczności i przyczyny wypadków oraz ustala środki niezbędne, aby zapobiec podobnym zdarzeniom. 15. W sprawach nieuregulowanych w niniejszej procedurze stosuje się przepisy dotyczące wypadków osób znajdujących się pod opieką szkoły (Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69 z późniejszymi zmianami ). 18
19 XII. OGÓLNE ZASADY POSTĘPOWANIA PRZY UDZIELANIU PIERWSZEJ POMOCY UCZNIOM 1. Należy pamiętać, że udzielenie pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach jest prawnym obowiązkiem każdego (art. 162 Kodeksu Karnego). 2. Nie należy lekceważyć wypadków lekkich, niewymagających interwencji lekarza (powierzchowne zranienia, otarcia naskórka, stłuczenia, itp.). Każde, nawet drobne skaleczenie należy prawidłowo zaopatrzyć. 3. Należy zachować spokój, nie wpadać w panikę, rozpoznać stan poszkodowanego. 4. Należy wezwać pielęgniarkę szkolną, a przypadku jej nieobecności powiadomić nauczycieli przeszkolonych w zakresie udzielania pierwszej pomocy (lista nauczycieli przeszkolonych w zakresie udzielania pierwszej pomocy jest wywieszona na tablicy informacyjnej w pokoju nauczycielskim) oraz w miarę swoich możliwości udzielić podstawowej pierwszej pomocy. 5. Jeżeli stan osoby poszkodowanej tego wymaga, należy wezwać pogotowie ratunkowe. 6. Należy powiadomić rodziców poszkodowanego ucznia. 7. Usunąć poszkodowanego z rejonu zagrożenia. 8. Poszkodowanemu zapewnić spokój, odsunąć z otoczenia zbędne osoby. 9. Zapewnić poszkodowanemu komfort termiczny (ciepłe okrycie) oraz psychiczny. 10. Poszkodowanemu nie wolno podawać leków, tabletek przeciwbólowych. 11. W przypadku podejrzeń uszkodzenia kręgosłupa, nie wolno go przenosić (za wyjątkiem sytuacji, gdy miejsce zdarzenia zagraża jego bezpieczeństwu). 12. W przypadkach braku oddechu, braku krążenia, krwotoku, zatrucia, gdzie dochodzi do zagrożenia zdrowia oraz życia bezwzględnie wezwać pogotowie ratunkowe oraz przystąpić do udzielania Pierwszej Pomocy. 13. Nie wolno pozostawiać poszkodowanego bez opieki. 19
20 XIII. PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU, KTÓREMU ULEGŁ PRACOWNIK SZKOŁY Podstawa prawna: Rozporządzenie Rady Ministrów w sprawie ustalania okoliczności i przyczyn wypadków przy pracy z dnia 1 lipca 2009 r. (Dz.U. z 2009r.Nr 105, poz. 870) OBOWIĄZKI PRACODAWCY: W razie wypadku przy pracy pracodawca jest obowiązany: 1. Zabezpieczyć miejsce wypadku. 2. Zapewnić udzielenie pierwszej pomocy poszkodowanemu. 3. Jeżeli stan osoby poszkodowanej tego wymaga, należy wezwać pogotowie ratunkowe. 4. Zawiadomić inspektora pracy i prokuratora o wypadku śmiertelnym, ciężkim i zbiorowym. 5. Ustalić okoliczności i przyczyny wypadku. 6. Powołać zespół powypadkowy. 7. Dokonać wpisu do rejestru wypadków przy pracy. 8. Zarządzić stosowanie profilaktycznych środków oraz środków mających na celu poprawę warunków bezpieczeństwa i higieny pracy. 9. Omówić okoliczności i przyczyny wypadku na Radzie Pedagogicznej. OBOWIĄZKI PRACOWNIKA: W razie wypadku przy pracy: 1. Pracownik, który zauważył wypadek lub dowiedział się o nim, zobowiązany jest natychmiast udzielić pomocy poszkodowanemu i zawiadomić o wypadku pielęgniarkę szkolną, dyrektora szkoły oraz inspektora BHP (jeżeli to konieczne należy wezwać pogotowie ratunkowe). 2. Pracownik, który uległ wypadkowi, jeżeli stan jego na to pozwala, jest obowiązany o wypadku zawiadomić niezwłocznie dyrektora szkoły oraz inspektora BHP. 3. Jeżeli skutki wypadku ujawniły się w okresie późniejszym, pracownik jest obowiązany zawiadomić swojego przełożonego niezwłocznie po ich ujawnieniu. 20
21 XIV. PROCEDURY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU PRZYŁAPANIA UCZNIA NA PALENIU PAPIEROSÓW NA TERENIE ORAZ W NAJBLIŻSZYM SĄSIEDZTWIE SZKOŁY LUB PRZYNIESIENIA DO SZKOŁY PAPIEROSÓW. Podstawa prawna : Ustawa z dnia 9 listopada 1995r o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych ( Dz.U. z 2018 r. poz. 1446, z późn.zm.) Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o postępowaniu w sprawach nieletnich ( Dz.U poz. 969, z późn.zm.) 1. Zakaz palenia papierosów i używania wyrobów tytoniowych w tym także e- papierosów obowiązuje na terenie XXV Liceum Ogólnokształcącego. 2. Zakaz palenia obejmuje także inne miejsca, w których prowadzone są zajęcia lekcyjne oraz dodatkowe zajęcia realizowane przez nauczycieli XXV Liceum Ogólnokształcącego (np. boisko szkolne ). Zakaz obowiązuje również podczas trwania wycieczek, obozów itp. 3. Nauczyciel, który widzi ucznia palącego papierosa lub ma uzasadnione podejrzenie wskazujące na używanie wyrobów tytoniowych/e-papierosów przez ucznia ustala imię i nazwisko ucznia, klasę oraz zgłasza ten fakt wychowawcy ucznia. W takiej sytuacji uczeń ma obowiązek podać nauczycielowi swoje imię, nazwisko oraz klasę do której uczęszcza. 4. Jeżeli uczeń zostaje przyłapany po raz pierwszy na paleniu tytoniu, powiadamia się o tym fakcie wychowawcę klasy (osobiście lub za pośrednictwem dziennika elektronicznego).wychowawca informuje telefonicznie o tym zdarzeniu rodziców ucznia oraz udziela uczniowi ustnego upomnienia w obecności całej klasy. Wychowawca wysyła poprzez dziennik elektroniczny do rodziców wiadomość z informacją o zaistniałej sytuacji. Dodatkowo dokonuje wpisu do dziennika elektronicznego wybierając opcję dziennik-widok dziennika-notatki- uwagi o uczniu. Uczeń ten nie może uzyskać oceny wzorowej zachowania. 5. Jeżeli uczeń zostanie przyłapany po raz drugi na paleniu tytoniu, nauczyciel powiadamia o tym fakcie wychowawcę klasy. Wychowawca wzywa do szkoły rodziców ucznia (telefonicznie, lub za pośrednictwem dziennika elektronicznego) oraz udziela upomnienia uczniowi w obecności rodziców. Uczeń zostaje skierowany na rozmowę profilaktyczną do pedagoga szkolnego. Dodatkowo wychowawca ucznia dokonuje wpisu do dziennika elektronicznego wybierając opcję dziennik-widok dziennika-notatki- uwagi o uczniu. Uczeń ma obniżoną ocenę zachowania do dobrej. 6. Jeżeli uczeń zostaje przyłapany po raz trzeci, nauczyciel powiadamia o tym fakcie wychowawcę klasy. Wychowawca wzywa do szkoły rodziców ucznia (telefonicznie, lub za pośrednictwem dziennika elektronicznego) i informuje ich w obecności dyrektora szkoły o konieczności systematycznego uczęszczania ucznia na zajęcia prowadzone przez pedagoga lub psychologa szkolnego. Wychowawca dokonuje również stosownego wpisu do dziennika elektronicznego wybierając opcję dziennik-widok dziennika-notatki - uwagi o uczniu. Uczeń może mieć obniżoną ocenę zachowania do nieodpowiedniej. 7. Kolejne przypadki łamania zakazu palenia przez ucznia mogą się wiązać z udzieleniem upomnienia lub nagany przez Dyrektora szkoły. O tym fakcie wychowawca informuje 21
22 rodziców ucznia wysyłając odpowiednią wiadomość za pośrednictwem dziennika elektronicznego. Dodatkowo wychowawca dokonuje odpowiedniego wpisu w dzienniku elektronicznym wybierając opcję dziennik-widok dziennika-notatki- uwagi o uczniu. Uczeń może mieć obniżoną ocenę zachowania do nagannej. 8. Wychowawca jest zobowiązany każdą uzyskaną informację o przyłapaniu ucznia na paleniu papierosów odnotować w dzienniku elektronicznym w opcji dziennik-widok dziennika-notatki- uwagi o uczniu. 22
23 XV. PROCEDURA KORZYSTANIA PRZEZ UCZNIÓW Z TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH ORAZ INNYCH URZĄDZEŃ ELEKTRONICZNYCH UMOŻLIWIAJĄCYCH PRZESYŁANIE DANYCH ORAZ REJESTRUJĄCYCH DŹWIĘK ORAZ OBRAZ 1. Szkoła nie ponosi odpowiedzialności za zniszczenie, zagubienie czy kradzież sprzętu przynoszonego przez uczniów. 2. Uczniowie przynoszą do szkoły telefony komórkowe, odtwarzacze i inny sprzęt elektroniczny na własną odpowiedzialność, za zgodą rodziców. 3. Uczeń ma prawo korzystać na terenie szkoły z telefonu komórkowego i innych urządzeń elektronicznych (odtwarzaczy CD, mp3, tabletów i innych urządzeń) wyłącznie z zachowaniem poniższych zasad: a) Podczas zajęć lekcyjnych (również zajęć dodatkowych) odbywających się w szkole obowiązuje całkowity zakaz używania telefonów komórkowych oraz innych sprzętów elektronicznych (telefony powinny być wyciszone/wyłączone i schowane do plecaka/torby), dotyczy to również słuchawek oraz innego sprzętu elektronicznego. a. Uczeń ma obowiązek wyciszyć/wyłączyć telefon komórkowy oraz inny sprzęt elektroniczny przed lekcją (przed wejściem do sali). b. W wyjątkowych sytuacjach za zgodą nauczyciela prowadzącego lekcję uczeń może skorzystać z telefonu komórkowego (np. ważna sprawa rodzinna). c. W czasie zajęć lekcyjnych kontakt z dzieckiem jest możliwy poprzez sekretariat szkoły oraz wychowawcę klasy. d. Za zgodą nauczyciela prowadzącego lekcję dopuszczalne jest używanie telefonu komórkowego, tabletu jako pomocy dydaktycznej, np. jeżeli wymaga tego tok prowadzonej lekcji, pod warunkiem, że pozwoli na to nauczyciel prowadzący lekcję (taka sytuacja jednak musi być ustalona przez nauczyciela na początku lekcji). e. Dopuszcza się możliwość korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych podczas przerw śródlekcyjnych, po zajęciach lub przed zajęciami z zachowaniem przyjętych norm społecznych i etycznych. f. Dopuszcza się możliwość korzystania z telefonu komórkowego i innych urządzeń elektronicznych podczas wycieczek szkolnych za zgodą rodziców, którzy ponoszą pełną odpowiedzialność za sprzęt oraz za zgodą wychowawcy. Taka sytuacja jest możliwa po ustaleniu przez wychowawcę zasad korzystania z telefonu komórkowego jeszcze przed rozpoczęciem wycieczki. g. Ładowanie telefonu w szkole jest dopuszczalne wyłącznie po uzyskaniu zgody nauczyciela, w miejscu przez niego wskazanym i pod jego nadzorem. h. Nagrywanie dźwięku i obrazu za pomocą np. telefonu, czy aparatu fotograficznego jest dopuszczalne wyłącznie na przerwach między zajęciami, ale tylko i wyłącznie za zgodą oraz wiedzą osoby nagrywanej lub 23
24 fotografowanej. Niedopuszczalne jest nagrywanie lub fotografowanie sytuacji niezgodnych z powszechnie przyjętymi normami etycznymi i społecznymi oraz przesyłanie treści obrażających inne osoby. 4. Szczególnym restrykcjom podlegają działania uważane za cyberprzemoc. Zabronione jest: a. fotografowanie i nagrywanie innych osób w sytuacjach i w sposób naruszający ich dobra osobiste lub wizerunek, z naruszeniem przyjętych norm etycznych społecznych, b. przesyłanie i publikowanie zdjęć i nagrań bez zgody osoby sfotografowanej lub nagranej, szczególnie wtedy, gdy może to ją obrazić, skrzywdzić lub narazić na szwank jej wizerunek, c. nękanie telefonami lub SMS-ami o treści agresywnej lub powodującymi krzywdę innych osób, d. posiadanie, udostępnianie i przesyłanie za pomocą telefonu komórkowego lub innego urządzenia elektronicznego treści zawierających elementy przemocy, pornografii oraz inne treści nielegalne. 5. Obowiązuje bezwzględny zakaz korzystania z telefonów komórkowych oraz innych urządzeń elektronicznych w toaletach szkolnych oraz przebieralniach. 6. Obowiązuje całkowity zakaz wnoszenia telefonów komórkowych oraz innych urządzeń elektronicznych i multimedialnych do sal, w których odbywają się egzaminy zewnętrzne, egzaminy próbne oraz sprawdziany dyrektorskie. 7. Wprowadza się zakaz używania telefonów komórkowych oraz innego sprzętu elektronicznego w bibliotece oraz czytelni szkolnej. 24
25 Konsekwencje za nieprzestrzeganie powyższego regulaminu 1. Jeżeli uczeń złamie regulamin (np. na zajęciach lekcyjnych), nauczyciel prowadzący lekcję informuje ucznia, aby natychmiast schował aparat telefoniczny lub inne urządzenie elektroniczne do plecaka. Jeżeli tego nie zrobi, uczeń ma obowiązek oddać telefon nauczycielowi. Po zakończonej lekcji nauczyciel przeprowadza z uczniem rozmowę dyscyplinującą, a następnie oddaje uczniowi telefon. Nauczyciel informuje również ucznia, że zaistniała sytuacja zostanie odnotowana w dzienniku elektronicznym, a o tym zdarzeniu powiadomiony zostanie wychowawca klasy. Wychowawca udziela uczniowi ustnego upomnienia. O zdarzeniu wychowawca powiadamia również rodziców/prawnych opiekunów ucznia wysyłając wiadomość w dzienniku elektronicznym - wychowawca wybierając rodzaj wiadomości zaznacza,,uwaga. 2. Jeżeli sytuacja się powtórzy nauczyciel stosuje się do zapisów z pkt 1, a wychowawca ucznia oprócz podjęcia działań z pkt 1 dodatkowo obniża uczniowi ocenę zachowania. 3. Kolejne powtarzające się przypadki łamania zasad ustalonych w niniejszym regulaminie może skutkować udzieleniem przez Dyrektora szkoły upomnienia lub nagany oraz obniżeniem oceny zachowania przez wychowawcę nawet do nagannej. 4. Każde nieregulaminowe użycie przez ucznia telefonu komórkowego lub innego urządzenia elektronicznego (zarówno w czasie trwania lekcji oraz przerwy) oraz zastosowane w związku z tym kary muszą zostać odnotowane w dzienniku elektronicznym. Nauczyciel wysyła wiadomość do wychowawcy klasy. Wychowawca za pośrednictwem dziennika elektronicznego o zaistniałe sytuacji informuje rodziców ucznia - wybierając rodzaj wiadomości zaznacza,,uwaga. Dodatkowo wychowawca klasy dokonuje stosownego wpisu do dziennika elektronicznego wybierając opcję dziennik-widok dziennika-notatkiuwagi o uczniu. 5. Wszelkie objawy notorycznego łamania zasad współżycia społecznego przez ucznia mogą skutkować dla niego czasowym zakazem przynoszenia telefonu lub innego urządzenia elektronicznego do szkoły. O tym fakcie zostają powiadomieni rodzice/prawni opiekunowie ucznia. 6. W przypadku zachowania, które jest przejawem demoralizacji, które może świadczyć o stosowaniu cyberprzemocy wobec innych uczniów, nauczycieli, czy pracowników szkoły, Dyrektor szkoły może podjąć decyzję o powiadomieniu Policji oraz o skierowaniu sprawy do Sądu Rodzinnego. Nauczyciel 1. Nauczyciel ma obowiązek wyciszyć telefon podczas trwania lekcji. 2. Jeśli nauczyciel czeka na ważną informację, ma obowiązek poinformować o tym fakcie uczniów na początku lekcji. 3. Nauczyciela obowiązuje również całkowity zakaz używania telefonu na lekcji oprócz przypadków wymienionych w niniejszym regulaminie w ppkt
Procedura kontroli frekwencji uczniów
Procedura kontroli frekwencji uczniów I. Procedura usprawiedliwiania nieobecności uczniów 1. Uczeń ma obowiązek systematycznie i punktualnie uczęszczać na zajęcia lekcyjne. 2. Nauczyciel prowadzący zajęcia
PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH ZAGRAŻAJĄCYCH BEZPIECZEŃSTWU UCZNIÓW OBOWIĄZUJĄCE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KRZU
PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH ZAGRAŻAJĄCYCH BEZPIECZEŃSTWU UCZNIÓW OBOWIĄZUJĄCE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KRZU 1 PROCEDURY ZWALNIANIA UCZNIÓW Z LEKCJI W TRAKCIE ICH TRWANIA 1.Rodzic może osobiście zwolnić
Procedura kontroli frekwencji uczniów
Procedura kontroli frekwencji uczniów I. Procedura usprawiedliwiania nieobecności uczniów 1. Uczeń ma obowiązek systematycznie i punktualnie uczęszczać na zajęcia lekcyjne. 2. Nauczyciel prowadzący zajęcia
PROCEDURA KONTROLI FREKWENCJI UCZNIÓW I POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU NIEUSPRAWIEDLIWIONEJ ABSENCJI UCZNIA PEŁNOLETNIEGO
PROCEDURA KONTROLI FREKWENCJI UCZNIÓW I POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU NIEUSPRAWIEDLIWIONEJ ABSENCJI UCZNIA PEŁNOLETNIEGO W III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. JANA PAWŁA II W ELBLĄGU I. PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA
PROCEDURY POSTĘPOWANIA
Załącznik nr 1 PROCEDURY POSTĘPOWANIA ZAŁĄCZNIK DO REGULAMINU SZKOLNEGO XLI Liceum Ogólnokształcącego im. Joachima Lelewela W WARSZAWIE 1 SPIS TREŚCI I. PROCEDURA MONITOROWANIA I DOKUMENTOWANIA FREKWENCJI
Procedura usprawiedliwiania i zwalniania uczniów z zajęć w Szkole Podstawowe im. Jana Brzechwy w Nowej Wsi Ełckiej
I. Procedura usprawiedliwiania nieobecności uczniów 1. Uczeń ma obowiązek systematycznie i punktualnie uczęszczać na zajęcia lekcyjne. 2. Nauczyciel prowadzący zajęcia odpowiedzialny jest za rzetelne odnotowanie
I. ZASADY USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW
ZARZĄDZENIE nr 02/2015/2016 z dnia 28 sierpnia 2015 r. Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Matejki w Pruszczu Gdańskim w sprawie procedur usprawiedliwiania nieobecności uczniów na zajęciach lekcyjnych
PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ LEKCYJNYCH W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 29 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W ŁODZI
PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ LEKCYJNYCH W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 29 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W ŁODZI I. Procedura usprawiedliwiania nieobecności uczniów 1) Uczeń
PROCEDURY POSTEPOWANIA OBOWIĄZUJĄCE. w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Wietlinie
PROCEDURY POSTEPOWANIA OBOWIĄZUJĄCE w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Wietlinie Spis treści I. Procedura monitorowania i dokumentowania frekwencji ucznia... 2 II. Procedura usprawiedliwiania
PROCEDURA MONITOROWANIA FREKWENCJI UCZNIÓW ORAZ REALIZACJI OBOWIĄZKU NAUKI
PROCEDURA MONITOROWANIA FREKWENCJI UCZNIÓW ORAZ REALIZACJI OBOWIĄZKU NAUKI 1. Nauczyciel prowadzący lekcję ma obowiązek sprawdzania obecności i dokonywania stosownych zapisów w dzienniku lekcyjnym stosując
Regulamin usprawiedliwiania nieobecności uczniów na zajęciach szkolnych w Zespole Szkół w Widuchowej
Podstawa prawna: Regulamin usprawiedliwiania nieobecności uczniów na zajęciach szkolnych w Zespole Szkół w Widuchowej Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz.
Postanowienia wstępne
Regulamin usprawiedliwiania nieobecności i spóźnień uczniów na obowiązkowych zajęciach szkolnych oraz zwalniania z zajęć w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 w Malborku 1 Postanowienia wstępne 1. Ilekroć
Procedura postępowania nauczycieli w przypadku nieobecności, spóźnień, zwolnień, nierealizowania obowiązku szkolnego przez ucznia.
Procedura postępowania nauczycieli w przypadku nieobecności, spóźnień, zwolnień, nierealizowania obowiązku szkolnego przez ucznia. Postanowienia wstępne: 1. Na początku roku szkolnego uczeń zakłada zeszyt
PROCEDURA WYPADEK UCZNIA W SZKOLE
I. Podstawa prawna PROCEDURA WYPADEK UCZNIA W SZKOLE Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003
... Podpis Ucznia Podpis Wychowawcy
KONTRAKT zawarty pomiędzy wychowawcą.. a uczniem.. w obecności, na okoliczność niewłaściwego zachowania Ucznia w szkole. Uczeń.. zobowiązuje się do: 1. Przygotowania do każdej lekcji (podręcznik, zeszyt
PROCEDURY POSTĘPOWANIA ZAŁĄCZNIK DO REGULAMINU SZKOLNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 118 W WARSZAWIE
PROCEDURY POSTĘPOWANIA ZAŁĄCZNIK DO REGULAMINU SZKOLNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 118 W WARSZAWIE SPIS TREŚCI PROCEDURA MONITOROWANIA I DOKUMENTOWANIA FREKWENCJI UCZNIA...3 PROCEDURY USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI...4-5
PROCEDURA DOTYCZĄCA USPRAWIEDLIWIENIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW W SZKOLE
PROCEDURA DOTYCZĄCA USPRAWIEDLIWIENIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW W SZKOLE Obowiązek szkolny lub obowiązek nauki to obowiązek uczęszczania na wszystkie obowiązkowe zajęcia w wybranej przez siebie szkole Podstawa
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W BARKOWIE
Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Dyrektora Szkoły Nr 8/2014 z dnia 30 kwietnia 2014r. PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W BARKOWIE I. Podstawa
Zespół Szkół Samorządowych w Wyśmierzycach
Zespół Szkół Samorządowych w Wyśmierzycach Procedura postępowania w sytuacji zaistnienia wypadku ucznia Podstawa prawna Podstawa prawna Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa
PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW w ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM w ŻELKOWIE
PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW w ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM w ŻELKOWIE Obowiązek szkolny lub obowiązek nauki to obowiązek uczęszczania na wszystkie obowiązkowe zajęcia
Zmodyfikowana uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia r.
Procedura usprawiedliwiania nieobecności i spóźnień uczniów na zajęciach lekcyjnych w Liceum Ogólnokształcącym im. T. Kościuszki w Sycowie wprowadzona Zarządzeniem Dyrektora LO im. T. Kościuszki w Sycowie
Regulamin usprawiedliwiania nieobecności uczniów. na obowiązkowych zajęciach szkolnych. w Zespole Szkół nr 1 we Wronkach
Regulamin usprawiedliwiania nieobecności uczniów na obowiązkowych zajęciach szkolnych w Zespole Szkół nr 1 we Wronkach Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z
Procedury dotyczące egzekwowania frekwencji, usprawiedliwiania nieobecności i zwalniania uczniów z zajęć w XVI Liceum Ogólnokształcącym
Procedury dotyczące egzekwowania frekwencji, usprawiedliwiania nieobecności i zwalniania uczniów z zajęć w XVI Liceum Ogólnokształcącym I. Bieżące monitorowanie frekwencji uczniów 1. Każdy nauczyciel starannie
1. Usprawiedliwiania nieobecności uczniów dokonuje wyłącznie wychowawca klasy.
ZASADY USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW ORAZ EGZEKWOWANIA OBOWIĄZKU SZKOLNEGO W GIMNAZJUM NR 1 IM. OJCA ŚWIĘTEGO JANA PAWŁA II W RABIE WYśNEJ Dokument opracowany na podstawie 58 ust 6 Statutu Gimnazjum
PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIA W ZS IM. JANA PAWŁA II W ZDZIESZOWICACH
PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIA W ZS IM. JANA PAWŁA II W ZDZIESZOWICACH Procedura określa tryb i warunki usprawiedliwiania nieobecności uczniów na obowiązkowych zajęciach edukacyjnych.
Szkoły Europejskie we Wrocławiu
Szkoły Europejskie we Wrocławiu PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH, MONITOROWANIA I USPRAWIEDLIWIANIA SPÓŹNIEŃ I NIEOBECNOŚCI Wrocław 2017 r. Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września
PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ LEKCYJNYCH W ZESPOLE SZKOLNO GIMNAZJAALNYM W ŻĘDOWICACH
PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ LEKCYJNYCH W ZESPOLE SZKOLNO GIMNAZJAALNYM W ŻĘDOWICACH PODSTAWA PRAWNA: 1. 5 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W RAZIE WYPADKU w Szkole Podstawowej nr 163 im. Batalionu Zośka w Warszawie
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W RAZIE WYPADKU w Szkole Podstawowej nr 163 im. Batalionu Zośka w Warszawie (obowiązuje od 17 czerwca 2016 r.) I. Podstawa prawna Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W RAZIE WYPADKU UCZNIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 343 IM. MATKI TERESY Z KALKUTY W WARSZAWIE
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W RAZIE WYPADKU UCZNIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 343 IM. MATKI TERESY Z KALKUTY W WARSZAWIE Podstawa prawna : Rozporządzenia MENIS z dnia 31 grudnia 2002
załącznik nr 4 Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych Nr 13 w Toruniu Szkolny regulamin usprawiedliwiania nieobecności
załącznik nr 4 Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych Nr 13 w Toruniu Szkolny regulamin usprawiedliwiania nieobecności Toruń listopad 2017 I. Postanowienia wstępne 1. Niniejszy regulamin określa
REGULAMIN USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI ORAZ ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH
REGULAMIN USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI ORAZ ZWALNIANIA UCZNIÓW Ogólne zasady usprawiedliwiania Z ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH 1. Uczeń ma obowiązek usprawiedliwić nieobecność niezwłocznie po powrocie do szkoły,
POCEDURA ZWALNIANIA UCZNIA Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO.
NOWA PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH ORAZ USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI W POWIATOWYM ZESPOLE NR 11 SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W KĘTACH Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA W ZESPOLE SZKÓŁ NR 92
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA W ZESPOLE SZKÓŁ NR 92 I. Postępowanie w sytuacji zaistnienia wypadku lekkiego (urazu), niewymagającego interwencji lekarza (powierzchowne zranienia,
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA W ZESPOLE SZKÓŁ W ZABORZE
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA W ZESPOLE SZKÓŁ W ZABORZE Podstawa prawna Definicja Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W SKARYSZEWIE SKARYSZEW, 2013 Strona 1 I. Podstawa prawna Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU. w II Liceum Ogólnokształcącym im. Króla Jana III Sobieskiego w Grudziądzu
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU Podstawa prawna: Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach
IV. ZAZNACZANIE NIEOBECNOŚCI PRZEZ NAUCZYCIELI I WYCHOWAWCÓW.
PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW ORAZ ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 1 IM. ADAMA MICKIEWICZA W KUTNIE I. PODSTAWA PRAWNA: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września
PROCEDURY WYCHOWAWCZE. XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACE im. K. I. Gałczyńskiego w Kielcach
PROCEDURY WYCHOWAWCZE XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACE im. K. I. Gałczyńskiego w Kielcach 1 I. Frekwencja 1. USTNE UPOMNIENIE ucznia przez wychowawcę przy klasie. (powyżej 10 godzin) Upomnienie musi być odnotowane
PROCEDURY ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH ORAZ USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW
PROCEDURY ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH ORAZ USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW 1. Zasady zwalniania uczniów z zajęć szkolnych określonych przepisami prawa. 1) Dyrektor może zwolnić ucznia
PROCEDURA WYPADEK UCZNIA W SZKOLE
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 W GDANSKU PROCEDURA WYPADEK UCZNIA W SZKOLE GDAŃSK 2018 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 W GDANSKU I. Podstawa prawna Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Szkole Podstawowej nr 1 w Józefowie
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Szkole Podstawowej nr 1 w Józefowie 1. Uczeń może być zwolniony z ćwiczeń na zajęciach wychowania fizycznego. 2. W wyjątkowych sytuacjach (np. przeziębienie,
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w ZESPOLE SZKÓŁ NR 18 we Wrocławiu
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w ZESPOLE SZKÓŁ NR 18 we Wrocławiu Podstawa prawna: 1. Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 50 WE WROCŁAWIU
Załącznik do Zarządzenia VII/2015/2016 PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 50 WE WROCŁAWIU I. Podstawa prawna: Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002
Procedura zwalniania uczniów z zajęć lekcyjnych w Zespole Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Szczawie
Załącznik nr 1 do Zarządzenia Nr 2/2015 z dnia: 03 lutego 2015r. Dyrektora Zespołu Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Szczawie Procedura zwalniania uczniów z zajęć lekcyjnych w Zespole Szkoły Podstawowej
Procedura uzyskiwania zwolnień z wychowania fizycznego. Podstawa prawna:
Procedura uzyskiwania zwolnień z wychowania fizycznego Podstawa prawna: 1.Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikacji i promowania
Procedura postępowania w razie wypadku w Szkole Podstawowej nr 11 w Dąbrowie Górniczej
Procedura postępowania w razie wypadku w Szkole Podstawowej nr 11 w Dąbrowie Górniczej I. Podstawa prawna Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 1 w Kroczewie
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 1 w Kroczewie I. Podstawa prawna Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa
Procedury dotyczące egzekwowania frekwencji, usprawiedliwiania nieobecności i zwalniania uczniów z zajęć w XVI Liceum Ogólnokształcącym
Procedury dotyczące egzekwowania frekwencji, usprawiedliwiania nieobecności i zwalniania uczniów z zajęć w XVI Liceum Ogólnokształcącym Cele ogólne 1. Utrzymywanie frekwencji uczniów na zajęciach szkolnych
Procedura postępowania w razie wypadku w szkole
Załącznik 17 Procedura postępowania w razie wypadku w szkole Podstawa prawna 1. Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach
PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ NR 3 W LUBINIE
Zespół Szkół Nr 3 w Lubinie Szkoła Podstawowa Nr 3 w Lubinie Gimnazjum Nr 3 w Lubinie Ul. Gwarków 93; 59-300 Lubin Tel.: 76/746-83-25 Faks: 76/746-83-28 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
Procedura postępowania w razie wypadku ucznia
Procedura postępowania w razie wypadku ucznia Podstawa prawna Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz.
REGULAMIN ZWOLNIEŃ I USPRAWIEDLIWIEŃ NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W ZWOLENIU NA ZAJĘCIACH SZKOLNYCH
REGULAMIN ZWOLNIEŃ I USPRAWIEDLIWIEŃ NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W ZWOLENIU NA ZAJĘCIACH SZKOLNYCH Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU WYCHOWANKA W BURSIE SZKOLNEJ W MŁAWIE
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU WYCHOWANKA W BURSIE SZKOLNEJ W MŁAWIE I. Podstawa prawna Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO GIMNAZJUM NR 37 W ZESPOLE SZKÓŁ NR 18 we Wrocławiu
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO GIMNAZJUM NR 37 W ZESPOLE SZKÓŁ NR 18 we Wrocławiu Podstawa prawna: 1. Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256,
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA W SZKOLE
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA W SZKOLE I. Podstawa prawna Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny
Zarządzenie nr 22/2013. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 1 im. Stanisławy Łakomik w Czeladzi z dnia 29.11.2013 r.
Zarządzenie nr 22/2013 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 1 im. Stanisławy Łakomik w Czeladzi z dnia 29.11.2013 r. W sprawie: Procedura postępowania w sytuacji zaistnienia wypadku ucznia w szkole podstawowej
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ EKOLA WE WROCŁAWIU
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ EKOLA WE WROCŁAWIU Podstawa prawna: 1. Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA W GIMNAZJUM NR 1 W RUMI
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA W GIMNAZJUM NR 1 W RUMI I. Podstawa prawna Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA W YPADKU UCZNIA. 1) Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny
S/KOt -\ PODSTAWOWA NR 9 z ó d d z i a i.s ^ M W -I* im. Marii Skiodow ul. Chemiczna 9, tel.a-c 83-100 IN O W R O C Ł A W NIP 556-11-61-275, REGON 000209852 PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA
REGULAMIN USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI Zespół Szkół nr 1 Gimnazjum i Liceum im. ks. Piotra Skargi w Szamotułach
REGULAMIN USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI Zespół Szkół nr 1 Gimnazjum i Liceum im. ks. Piotra Skargi w Szamotułach Podstawa prawna Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (t.j. Dz.U. z 2018 r.,
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 IM. JANUSZA KORCZAKA W ŚWIEBODZINIE
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 IM. JANUSZA KORCZAKA W ŚWIEBODZINIE I. Podstawa prawna Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w
Szkoła Podstawowa nr 1 im. Mariusza Zaruskiego w Gdańsku PROCEDURA WYPADEK UCZNIA W SZKOLE
Szkoła Podstawowa nr 1 im. Mariusza Zaruskiego w Gdańsku PROCEDURA WYPADEK UCZNIA W SZKOLE I Podstawa prawna Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych
Zespół Szkół Ogólnokształcących Nr 4 IV Liceum Ogólnokształcące im. St. Staszica w Białej Podlaskiej WYPADEK UCZNIA W SZKOLE PROCEDURA
Zespół Szkół Ogólnokształcących Nr 4 IV Liceum Ogólnokształcące im. St. Staszica w Białej Podlaskiej WYPADEK UCZNIA W SZKOLE PROCEDURA I. Podstawa prawna Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r.
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Prusa w Skierniewicach
Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 11/2015 z dnia 10.12. 2015 r. a im. B. Prusa PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Liceum Ogólnokształcącym Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7
Procedury postępowania w sytuacji zaistnienia wypadku ucznia w Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 im. Orła Białego w Słupsku
Procedury postępowania w sytuacji zaistnienia wypadku ucznia w Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 im. Orła Białego w Słupsku I. Podstawa prawna Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIENIA UCZNIA Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Gimnazjum im. K. I. Gałczyńskiego w Płochocinie
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIENIA UCZNIA Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Gimnazjum im. K. I. Gałczyńskiego w Płochocinie Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007r.
Procedura postępowania w sytuacji zaistnienia wypadku ucznia w Szkole Podstawowej Nr 27 w Toruniu
Procedura postępowania w sytuacji zaistnienia wypadku ucznia w Szkole Podstawowej Nr 27 w Toruniu I. Podstawa prawna Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w
PROCEDURA ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 99 WE WROCŁAWIU
Załącznik do Zarządzenia 29/2011/2012 PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 99 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI WE WROCŁAWIU Wrocław, 12 marca 2012r. I. Podstawa prawna
PROCEDURY USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. MIKOŁAJ KOPERNIKA W WYRZYSKU
Załącznik nr 1 Do Zarządzenia nr 12/2012 Dyrektora Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Mikołaja Kopernika w Wyrzysku z dnia 25.10.2012 r. PROCEDURY USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA W ZESPOLE SZKÓŁ W KŁODAWIE
Załącznik 1 do Zarządzenia 1/2014 Dyrektora Zespołu Szkół w Kłodawie PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA W ZESPOLE SZKÓŁ W KŁODAWIE I. Podstawa prawna Rozporządzenie MENiS z dnia
PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ LEKCYJNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W HARKABUZIE
PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ LEKCYJNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W HARKABUZIE 1 Podstawa prawna: Ustawa o systemie oświaty z dnia 07 września
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JANA PAWŁA II W RUDNIKU NAD SANEM
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JANA PAWŁA II W RUDNIKU NAD SANEM I. Podstawa prawna Rozporządzenie MENiS z dnia SI grudnia 2002 r.
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA w Zespole Szkół w Dębem Wielkim
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA w Zespole Szkół w Dębem Wielkim I. Podstawa prawna Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych
PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 3 IM. JANUSZA KORCZAKA W KIELCACH
PROCEDURA USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI I ZWALNIANIA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 3 IM. JANUSZA KORCZAKA W KIELCACH Podstawa prawna: 1. Konstytucja RP, art. 70, ust. 1. Każdy ma prawo do nauki. Nauka do 18 roku
1. Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2015 r. poz ).
Załącznik nr 1 do Zarządzenia Dyrektora Nr 15/2015/2016 z dnia 14 stycznia 2016r. Procedura uzyskiwania przez uczniów zwolnień z wykonywania określonych ćwiczeń fizycznych na zajęciach wychowania fizycznego
Procedura uzyskiwania zwolnień z zajęć wychowania fizycznego
Podstawa prawna: Procedura uzyskiwania zwolnień z zajęć wychowania fizycznego 1. Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty. 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015r. w
Regulamin zwalniania uczniów z zajęć i usprawiedliwiania nieobecności w Zespole Gimnazjalno-Szkolnym w Zębowicach
Regulamin zwalniania z zajęć i usprawiedliwiania nieobecności w szkole Strona 1 z 6 Regulamin zwalniania uczniów z zajęć i usprawiedliwiania nieobecności w Zespole Gimnazjalno-Szkolnym w Zębowicach 1 ZASADY
PROCEDURA UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 W RADOMSKU
PROCEDURA UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 W RADOMSKU Podstawa prawna Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych
Procedury zwalniania uczniów z zajęć szkolnych oraz monitorowania frekwencji ucznia
Procedury zwalniania uczniów z zajęć szkolnych oraz monitorowania frekwencji ucznia Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 sierpnia 2017 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania
ZASADY ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ I USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI W ZESPOLE SZKÓŁ POLITECHNIKI ŁÓDZKIEJ 1 ZASADY PODSTAWOWE
Obowiązuje od 1.09.2016 r. ZASADY ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ I USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI W ZESPOLE SZKÓŁ POLITECHNIKI ŁÓDZKIEJ 1 ZASADY PODSTAWOWE 1. Systematyczny i aktywny udział we wszystkich zajęciach
Regulaminy zwolnień. Zwolnienie z zajęć z wychowania fizycznego Zwolnienie z zajęć na basenie... 4
Spis treści Regulaminy zwolnień Zwolnienie z zajęć z wychowania fizycznego... 2 Zwolnienie z zajęć na basenie... 4 Regulamin postępowania w przypadku uczniów nieuczęszczających na religię... 5 REGULAMIN
Opracowanie : Rada Pedagogiczna Przedszkola nr 1 w Świerklanach
Procedury Bezpieczeństwa Przedszkole nr 1 w Świerklanach Opracowanie : Rada Pedagogiczna Przedszkola nr 1 w Świerklanach 1 Podstawa prawna: 1. Statut Przedszkola nr 1 w Świerklanach 2. Rozporządzenie MENiS
Podstawa prawna: Procedura postępowania:
Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015 roku w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU DZIECKA W PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM NR 11 W RADOMIU
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU DZIECKA W PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM NR 11 W RADOMIU I. Podstawa prawna Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny
PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ SZKOLNYCH. Liceum Ogólnokształcące Nr XVII im. Agnieszki Osieckiej we Wrocławiu
PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ SZKOLNYCH Liceum Ogólnokształcące Nr XVII im. Agnieszki Osieckiej we Wrocławiu Podstawa prawna: Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r. ( DzU
Procedury postępowania w sytuacji wypadku ucznia w szkole
Zespół Szkół Podstawowej nr 9 i Gimnazjum nr 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego ul. Wiolinowa 6 02-785 Warszawa Procedury postępowania w sytuacji wypadku ucznia w szkole Podstawa prawna: Rozporządzenie
WYPADEK W SZKOLE PROCEDURA. w Szkole Podstawowej nr 1 w Sępólnie Krajeńskim
WYPADEK W SZKOLE PROCEDURA w Szkole Podstawowej nr 1 w Sępólnie Krajeńskim 1 SPIS TREŚCI Podstawa prawna.. Definicja.. Cele procedury.. Zakres.. Osoby odpowiedzialne Opis działań Zespół powypadkowy. Techniki
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W Zespole Szkół Łączności w Poznaniu
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W Zespole Szkół Łączności w Poznaniu Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007r. w sprawie warunków
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W KRAKOWIE
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W KRAKOWIE Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 30 kwietnia
PROCEDURY POSTĘPOWANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. JANA PAWŁA II w ŁEBNIE ZWIĄZANE Z ZACHOWANIEM I NAUCZANIEM UCZNIÓW
PROCEDURY POSTĘPOWANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. JANA PAWŁA II w ŁEBNIE ZWIĄZANE Z ZACHOWANIEM I NAUCZANIEM UCZNIÓW I. Procedura postępowania w sytuacji stwierdzenia dewastacji mienia szkolnego i cudzej własności.
PROCEDURA KONTAKTÓW Z RODZICAMI UCZNIÓW ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W BORKACH
PROCEDURA KONTAKTÓW Z RODZICAMI UCZNIÓW ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W BORKACH 1. Niniejsza procedura jest opisem postępowania nauczycieli i rodziców (prawnych opiekunów) w celu ułatwienia wzajemnych kontaktów
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. MJR H. DOBRZAŃSKIEGO HUBALA W RADOMIU Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 30 kwietnia
REGULAMIN ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ I USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW W CENTRUM EDUKACJI OGRODNICZEJ W SZCZECINIE
REGULAMIN ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ I USPRAWIEDLIWIANIA NIEOBECNOŚCI UCZNIÓW W CENTRUM EDUKACJI OGRODNICZEJ W SZCZECINIE Podstawa prawna: ustawa z dnia 14 grudnia 2016 roku - Prawo oświatowe (Dz. U. z
Załącznik nr 1 do zarządzenia 4 KZ/ 2013 z dnia 30 sierpnia 2013 roku
Załącznik nr 1 do zarządzenia 4 KZ/ 2013 z dnia 30 sierpnia 2013 roku PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU W SZKOLE MUZYCZNEJ I STOPNIA W DOBCZYCACH Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie
PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ LEKCYJNYCH OBOWIĄZUJĄCA W SOSW W HRUBIESZOWIE
PROCEDURA ZWALNIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ LEKCYJNYCH OBOWIĄZUJĄCA W SOSW W HRUBIESZOWIE CELE PROCEDURY: 1. Opracowanie czytelnego, konkretnego schematu postępowania w przypadkach zwolnień uczniów z zajęć. 2.
Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59 i 949);
PROCEDURA postępowania w przypadku nieobecności ucznia Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Zamoyskiego w Janowie Lubelskim Podstawa prawna: Ustawa z dnia 14 grudnia 2016
Zarządzenie dyrektora nr /2015
Słupca, dn. 15.09.2015r. LO-410-10/2015 Zarządzenie dyrektora nr 410-10/2015 Na podstawie 5 pkt 1-3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 10 czerwca 2015r. w sprawie warunków i sposobu oceniania,
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU DZIECKA W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM nr 3 W KOŁOBRZEGU
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU DZIECKA W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM nr 3 W KOŁOBRZEGU I. Podstawa prawna Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny
Szkoła Podstawowa nr 42 im. Ziemi Bytomskiej w Bytomiu
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO 1. Uczeń może być zwolniony z ćwiczeń na zajęciach wychowania fizycznego. 2. W wyjątkowych sytuacjach (np. przeziębienie, inna niedyspozycja zdrowotna)
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W LUTYNI. Podstawa prawna:
PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W LUTYNI Podstawa prawna: 1. Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty. 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej