Projekt planu studiów

Save this PDF as:
Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Projekt planu studiów"

Transkrypt

1 Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra PLN STUDIÓW DRUGIEG STPNI STUDI STCJNRNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki Projekt planu studió kierunek: pedagogika specjalna specjalność: czesne spomaganie rozoju dziecka edukacja integracyjna i łączająca specjalizacja: brak WH-PSpe--II-S-17/18Z WH-PSpe--II-S-17/18Z-EIiW WH-PSpe--II-S-17/18Z-WWRD Zatierdzony Uchałą Rady Wydziału Humanistycznego nr 59/214/2 z dnia 16 kietnia 2 r., z późń. zm. uchała nr 93/2/216 z dnia r., 1/216/217 z dn. 11 maja 217 r., 94/217/218 z dn. 2 kietnia 218 r. boiązuje dla cyklu od roku akademickiego 217/218 Liczba godzin Lp. Kod przedmiotu Przedmiot Blok obieralny SN SN- PR Stat. GR prze dm. Razem Godziny zajęć, tym: Inne formy zajęć lk ć k lb p s ćs zt o inne I rok II rok I sem. II sem. III sem. IV sem. i i i i I GÓLNUCZELNINE Blok [3/1/2 ECTS] Język obcy,n,r 1 język angielski Blok [3/1/2 ECTS] M F język niemiecki Blok [3/1/2 ECTS] M F język rosyjski Blok [3/1/2 ECTS] M F Razem Blok [3/1/2 ECTS] Razem GÓLNUCZELNINE II PDSTWWE 1 andragogika antropologia kulturoa pedagogice metodologia badań społecznych pedagogika specjalna pedagogika społeczna psychologia społeczna spółczesne nurty socjologii pedagogice emisja głosu etyka pedagogiczna , 1:58:22 Strona 1 z 8

2 Liczba godzin Lp. Kod przedmiotu Przedmiot Blok obieralny SN SN- PR Stat. GR prze dm. Razem Godziny zajęć, tym: Inne formy zajęć lk ć k lb p s ćs zt o inne I rok II rok I sem. II sem. III sem. IV sem. i i i i 1 komunikacja społeczna koncepcje kształcenia całożycioego organizacja i prao ośiacie pedagogika specjalna spółczesne nurty i koncepcje ychoania Blok [3/1/2 ECTS] seminarium dyplomoe Blok [3/1/2 ECTS] M F Razem Blok [3/1/2 ECTS] Blok [3/1/3 ECTS] B6 16 seminarium dyplomoe Blok [3/1/3 ECTS] B6 M F Razem Blok [3/1/3 ECTS] B Blok [3/1/5 ECTS] 17 seminarium dyplomoe Blok [3/1/5 ECTS] M F Razem Blok [3/1/5 ECTS] Blok [3/1/7 ECTS] 18 seminarium dyplomoe Blok [3/1/7 ECTS] M F Razem Blok [3/1/7 ECTS] Razem PDSTWWE III KIERUNKWE 1 promocja aktyności i organizacje pozarządoe na rzecz niepełnospraności psychologia rozojoa psychopatologia rozoju ybrane zagadnienia neuropatologii diagnostyka psychopedagogiczna psychologia kliniczna N ybrane metody terapii osób niepełnospranych Przygotoanie psychologiczno-pedagogiczne specjalne [moduł] 8 dydaktyka specjalna N M F , 1:58:22 Strona 2 z 8

3 Liczba godzin Lp. Kod przedmiotu Przedmiot Blok obieralny SN SN- PR Stat. GR prze dm. Razem Godziny zajęć, tym: Inne formy zajęć lk ć k lb p s ćs zt o inne I rok II rok I sem. II sem. III sem. IV sem. i i i i Razem Przygotoanie psychologiczno-pedagogiczne specjalne [moduł] Przygotoanie psychologiczno-pedagogiczne specjalne [moduł] 9 dydaktyka specjalna N M F praktyka pedagogiczna N M F 4 4 Razem Przygotoanie psychologiczno-pedagogiczne specjalne [moduł] 6 6 Przygotoanie psychologiczno-pedagogiczne specjalne [moduł] 11 praktyka pedagogiczna N M F 3 3 Razem Przygotoanie psychologiczno-pedagogiczne specjalne [moduł] 3 3 Przygotoanie psychologiczno-pedagogiczne specjalne [moduł] 12 praktyka pedagogiczna N M F 2 2 Razem Przygotoanie psychologiczno-pedagogiczne specjalne [moduł] 2 2 Blok [/1/2 ECTS] Przedmiot do yboru języku obcym 13 przedmiot do yboru języku obcym Blok [/1/2 ECTS] M F 2 2 Razem Blok [/1/2 ECTS] 2 2 Razem KIERUNKWE V INNE D ZLICZENI 1 szkolenie BHP Razem INNE D ZLICZENI Łącznie (I+II+III+V) VI VI1 1 SPECJLNŚCI / SPECJLIZCJE / MDUŁY SPECJLNŚCIWE edukacja integracyjna i łączająca metody spółpracy z rodziną metodyka nauczania i ychoania edukacji łączającej i integracyjnej metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z autyzmem ielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonoania ucznia i konsturuoanie indyidualnych programó edukacyjno-terapeutycznych metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem niedostosoanym społecznie lub zagrożonym niedostosoaniem społecznym , 1:58:22 Strona 3 z 8

4 Liczba godzin Lp. Kod przedmiotu Przedmiot Blok obieralny SN SN- PR Stat. GR prze dm. Razem Godziny zajęć, tym: Inne formy zajęć lk ć k lb p s ćs zt o inne I rok II rok I sem. II sem. III sem. IV sem. i i i i metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z dysfunkcją zroku metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z niepełnospranością intelektualną metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z niepełnospranością ruchoą metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z adą słuchu Razem edukacja integracyjna i łączająca Łącznie na specjalność VI1 (I+II+III+V+VI1) VI2 1 czesne spomaganie rozoju dziecka metody terapii małego dziecka z niepełnospranością N psychopedagogiczne uarunkoania i zagrożenia rozojoe czesnego dzieciństa czesne spomaganie rozoju dziecka z elementami diagnozy zakresie stosoanej analizy zachoania czesne spomaganie rozoju dziecka z elementami diagnozy zakresie stymulacji polisensorycznej ielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonoania małego dziecka N konstruoanie indyidualnych programó edukacyjno-terapeutycznych praca z rodziną małego dziecka N projektoanie pracy i diagnoza małego dziecka z niepełnospranością system opieki nad dzieckiem niepełnospranym czesne spomaganie rozoju dziecka z elementami diagnozy zakresie motoryki dziecka czesne spomaganie rozoju dziecka z elementami diagnozy zakresie rozoju moy i języka czesne spomaganie rozoju dziecka z elementami diagnozy zakresie uspraniania słuchu czesne spomaganie rozoju dziecka z elementami diagnozy zakresie uspraniania idzenia Razem czesne spomaganie rozoju dziecka Łącznie na specjalność VI2 (I+II+III+V+VI2) , 1:58:22 Strona 4 z 8

5 1. Informacje dotyczące yboru przez studenta przedmiotó / modułó, specjalności / specjalizacji Student ma możliość yboru jednej z dóch specjalności:?wczesne spomaganie rozoju dziecka?edukacja integracyjna i łączająca Na dniach adaptacyjnych ybierają promotora pracy dyplomoej. Po pierszym roku ybierają język obcy ( jeden z trzech do yboru). 2. PRKTYKI (podać rodzaj i miejsce praktyki, określić: semestr, liczbę godzin, punkty ECTS) Wymiar praktyk ynosi godzin: semestr II - 75 godzin, semestr III - 5 godzin, semestr IV - 25 godzin. Specjalność: - edukacja integracyjna i łączająca - praktyka realizoana jest przedszkolu integracyjnym lub z oddziałami integracyjnymi, szkole podstaoej integracyjnej lub z oddziałami integracyjnymi, gimnazjum integracyjnym lub z oddziałami integracyjnymi, liceum integracyjnym lub z oddziałami integracyjnymi; - czesne spomaganie rozoju dziecka - praktyka realizoana jest przedszkolu integracyjnym lub z oddziałami integracyjnymi, przedszkolu specjalnym, specjalnym ośrodku szkolno-ychoaczym oraz poradni psychologicznopedagogicznej. Forma i zasady odbyania praktyk odbyają się zgodnie z regulaminem praktyk? załącznik nr 7 3. WRUNKI ZLICZENI SEMESTRU (RKU) 1. Zaliczeniu podlegają kolejne semestry studió zgodnie z programem studió. 2. Warunkiem zaliczenia kolejnego semestru jest: 1) uzyskanie zaliczenia szystkich przedmiotó/modułó kształcenia oboiązujących studenta danym semestrze ynikających z planu studió, 2) uzyskanie od początku studió łącznej liczby punktó zgodnej z programem studió z uzględnieniem dopuszczalnego deficytu punktó ECTS. Deficyt punktó ECTS poinien być uzupełniony do końca ostatniego semestru studió. 3. Zaliczenie semestru letniego ymaga dodatkoo potierdzenia indeksie rozliczenia się z łaścią jednostką organizacyjną Biblioteki Głónej Uczelni i odbycia oboiązkoo badań profilaktycznych na kierunkach, na których jest to ymagane. 5. Zaliczenie semestru studió studentom odbyającym częścioe studia za granicą, za zgodą łaściego prorektora, może zostać określone edług indyidualnych terminó uzgodnionych z dziekanem. 4. WRUNKI UKŃCZENI STUDIÓW Ukończenie studió II stopnia jest możlie po uzyskaniu szystkich zaliczeń i egzaminó przeidzianych programie studió, napisanie pracy dyplomoej, zdanie egzaminu dyplomoego i uzyskanie pkt 12 ECTS. 5. WYKZ EGZMINÓW I ZLICZEŃ Rok Sem Przedmiot Specjalność, specjalizacja E Z Z 1 1 andragogika [ykład] 1 antropologia kulturoa pedagogice [ykład] 1 dydaktyka specjalna [ykład] 1 dydaktyka specjalna [ćiczenia] 1 metodologia badań społecznych [ykład] 1 pedagogika specjalna [ykład] 1 pedagogika społeczna [ykład] 1 promocja aktyności i organizacje pozarządoe na rzecz niepełnospraności [ykład] 1 psychologia rozojoa [ykład] 1 psychologia społeczna [ykład] 1 psychopatologia rozoju [ykład] 1 seminarium dyplomoe [seminarium] 1 szkolenie BHP [ykład] 1 spółczesne nurty socjologii pedagogice [ykład] 1 ybrane zagadnienia neuropatologii [ykład] 1 Razem semestr Eduction esthetique [ykład] 1 Intercultural Integration [ykład] 1

6 Rok Sem Przedmiot Specjalność, specjalizacja E Z Z 1 2 Introduction to the disability studies [ykład] 1 Polnische Konzeption sozialer Prophylaxe [ykład] 1 diagnostyka psychopedagogiczna [ykład] 1 dydaktyka specjalna [ykład] 1 dydaktyka specjalna [ćiczenia] 1 emisja głosu [ćiczenia] 1 etyka pedagogiczna [ykład] 1 komunikacja społeczna [ykład] 1 komunikacja społeczna [ćiczenia] 1 koncepcje kształcenia całożycioego [ykład] 1 koncepcje kształcenia całożycioego [ćiczenia] 1 organizacja i prao ośiacie [ykład] 1 pedagogika specjalna [ykład] 1 praktyka pedagogiczna [praktyka] 1 przedmiot do yboru języku obcym [ykład] 1 seminarium dyplomoe [seminarium] 1 spółczesne nurty i koncepcje ychoania [ykład] 1 spółczesne nurty i koncepcje ychoania [ćiczenia] 1 Razem semestr Razem rok język angielski [lektorat] 1 język niemiecki [lektorat] 1 język rosyjski [lektorat] 1 metody terapii małego dziecka z niepełnospranością [ykład] czesne spomaganie rozoju dziecka 1 metody terapii małego dziecka z niepełnospranością [ćiczenia] czesne spomaganie rozoju dziecka 1 metody spółpracy z rodziną [ykład] edukacja integracyjna i łączająca 1 metody spółpracy z rodziną [ćiczenia] edukacja integracyjna i łączająca 1 metodyka nauczania i ychoania edukacji łączającej i integracyjnej [ykład] edukacja integracyjna i łączająca 1 metodyka nauczania i ychoania edukacji łączającej i integracyjnej [ćiczenia] edukacja integracyjna i łączająca 1 metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z autyzmem [ykład] edukacja integracyjna i łączająca 1 metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z autyzmem [ćiczenia] edukacja integracyjna i łączająca 1 praktyka pedagogiczna [praktyka] 1

7 Rok Sem Przedmiot Specjalność, specjalizacja E Z Z 2 3 psychologia kliniczna [ykład] 1 psychopedagogiczne uarunkoania i zagrożenia rozojoe czesnego dzieciństa [ykład] psychopedagogiczne uarunkoania i zagrożenia rozojoe czesnego dzieciństa [ćiczenia] czesne spomaganie rozoju dziecka 1 czesne spomaganie rozoju dziecka 1 seminarium dyplomoe [seminarium] 1 czesne spomaganie rozoju dziecka z elementami diagnozy zakresie stosoanej analizy zachoania [ykład] czesne spomaganie rozoju dziecka z elementami diagnozy zakresie stosoanej analizy zachoania [ćiczenia] czesne spomaganie rozoju dziecka z elementami diagnozy zakresie stymulacji polisensorycznej [ykład] czesne spomaganie rozoju dziecka z elementami diagnozy zakresie stymulacji polisensorycznej [ćiczenia] czesne spomaganie rozoju dziecka 1 czesne spomaganie rozoju dziecka 1 czesne spomaganie rozoju dziecka 1 czesne spomaganie rozoju dziecka 1 ielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonoania małego dziecka [ykład] czesne spomaganie rozoju dziecka 1 ielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonoania małego dziecka [ćiczenia] czesne spomaganie rozoju dziecka 1 ielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonoania ucznia i konsturuoanie indyidualnych programó edukacyjno-terapeutycznych [ykład] ielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonoania ucznia i konsturuoanie indyidualnych programó edukacyjno-terapeutycznych [ćiczenia] edukacja integracyjna i łączająca 1 edukacja integracyjna i łączająca 1 ybrane metody terapii osób niepełnospranych [ykład] 1 ybrane metody terapii osób niepełnospranych [ćiczenia] 1 Razem semestr konstruoanie indyidualnych programó edukacyjno-terapeutycznych [ykład] czesne spomaganie rozoju dziecka 1 konstruoanie indyidualnych programó edukacyjno-terapeutycznych [ćiczenia] czesne spomaganie rozoju dziecka 1 metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem niedostosoanym społecznie lub zagrożonym niedostosoaniem społecznym [ykład] metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem niedostosoanym społecznie lub zagrożonym niedostosoaniem społecznym [ćiczenia] edukacja integracyjna i łączająca 1 edukacja integracyjna i łączająca 1 metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z dysfunkcją zroku [ykład] edukacja integracyjna i łączająca 1 metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z dysfunkcją zroku [ćiczenia] metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z niepełnospranością intelektualną [ykład] metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z niepełnospranością intelektualną [ćiczenia] metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z niepełnospranością ruchoą [ykład] metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z niepełnospranością ruchoą [ćiczenia] edukacja integracyjna i łączająca 1 edukacja integracyjna i łączająca 1 edukacja integracyjna i łączająca 1 edukacja integracyjna i łączająca 1 edukacja integracyjna i łączająca 1 metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z adą słuchu [ykład] edukacja integracyjna i łączająca 1 metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z adą słuchu [ćiczenia] edukacja integracyjna i łączająca 1 praca z rodziną małego dziecka [ykład] czesne spomaganie rozoju dziecka 1 praca z rodziną małego dziecka [ćiczenia] czesne spomaganie rozoju dziecka 1 praktyka pedagogiczna [praktyka] 1

8 Rok Sem Przedmiot Specjalność, specjalizacja E Z Z 2 4 projektoanie pracy i diagnoza małego dziecka z niepełnospranością [ykład] czesne spomaganie rozoju dziecka 1 bjaśnienia: projektoanie pracy i diagnoza małego dziecka z niepełnospranością [ćiczenia] czesne spomaganie rozoju dziecka 1 seminarium dyplomoe [seminarium] 1 system opieki nad dzieckiem niepełnospranym [ykład] czesne spomaganie rozoju dziecka 1 czesne spomaganie rozoju dziecka z elementami diagnozy zakresie motoryki dziecka [ykład] czesne spomaganie rozoju dziecka z elementami diagnozy zakresie rozoju moy i języka [ykład] czesne spomaganie rozoju dziecka z elementami diagnozy zakresie rozoju moy i języka [ćiczenia] czesne spomaganie rozoju dziecka z elementami diagnozy zakresie uspraniania słuchu [ykład] czesne spomaganie rozoju dziecka z elementami diagnozy zakresie uspraniania słuchu [ćiczenia] czesne spomaganie rozoju dziecka z elementami diagnozy zakresie uspraniania idzenia [ykład] czesne spomaganie rozoju dziecka z elementami diagnozy zakresie uspraniania idzenia [ćiczenia] czesne spomaganie rozoju dziecka 1 czesne spomaganie rozoju dziecka 1 czesne spomaganie rozoju dziecka 1 czesne spomaganie rozoju dziecka 1 czesne spomaganie rozoju dziecka 1 czesne spomaganie rozoju dziecka 1 czesne spomaganie rozoju dziecka 1 Razem semestr 4 26 Razem rok E egzamin zo zaliczenie z oceną z zaliczenie * inne formy zajęć ykłady lk lektoraty ć ćiczenia k konersatoria lb laboratoria p praconia dyplomoa s seminarium dyplomoe ćs ćiczenia specjalistyczne zt zajęcia terenoe o obóz pk punkty ECTS Stat.przedm. status przedmiotu /F oboiązkoy/fakultatyny SN standardy nauczycielskie (ypełnić tylko dla kierunkó kształcących nauczycieli pisując "N" rubryce) SN-PR liczba godzin praktyk (ypełnić tylko dla kierunkó kształcących nauczycieli pisując "N" rubryce) GR Grupa /M administracyjna/ modułoa podpis kieronika jednostki podpis dziekana

Projekt planu studiów

Projekt planu studiów Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra Projekt planu studió WH-Pe-P-II-S-18/19Z WH-Pe-P-II-S-18/19Z-PWiP PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : praktyczny kierunek:

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów

Projekt planu studiów Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra Projekt planu studió WH-Pe-P-II-S-17/18Z WH-Pe-P-II-S-17/18Z-PWiP PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : praktyczny kierunek:

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów

Projekt planu studiów Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra Projekt planu studió WH-Pe-P-II-N-18/19Z WH-Pe-P-II-N-18/19Z-PWiP PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : praktyczny kierunek:

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów

Projekt planu studiów Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra Projekt planu studió WH-Pe-P-II-N-17/18Z WH-Pe-P-II-N-17/18Z-PWiP PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : praktyczny kierunek:

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów. WH-Pe-P-I-N-18/19Z

Projekt planu studiów. WH-Pe-P-I-N-18/19Z Projekt planu studió Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra WH-Pe-P-I--18/19Z WH-Pe-P-I--18/19Z-EEiI WH-Pe-P-I--18/19Z-PWiP PL STUDIÓW PIERWSZEG STPI STUDI IESTCJRE Profil kształcenia : praktyczny

Bardziej szczegółowo

WH-Pe-P-I-S-17/18Z. specjalność: pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna edukacja elementarna i integracyjna specjalizacja: brak

WH-Pe-P-I-S-17/18Z. specjalność: pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna edukacja elementarna i integracyjna specjalizacja: brak Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra WH-Pe-P-I-S-17/18Z WH-Pe-P-I-S-17/18Z-EEiI WH-Pe-P-I-S-17/18Z-PWiP PL STUDIÓW PIERWSZEG STPI STUDI STCJRE Profil kształcenia : praktyczny kierunek: pedagogika

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów. WH-Pe-P-I-S-17/18Z

Projekt planu studiów. WH-Pe-P-I-S-17/18Z Projekt planu studió Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra WH-Pe-P-I-S-17/18Z WH-Pe-P-I-S-17/18Z-EEiI WH-Pe-P-I-S-17/18Z-PWiP PL STUDIÓW PIERWSZEG STPI STUDI STCJRE Profil kształcenia : praktyczny

Bardziej szczegółowo

Godziny zajęć, w tym: Inne formy zajęć. dm. Razem. lk ć k lb p s ćs. 2 elementy technologii informacyjnej A O język angielski Blok [40/1/2 ECTS]

Godziny zajęć, w tym: Inne formy zajęć. dm. Razem. lk ć k lb p s ćs. 2 elementy technologii informacyjnej A O język angielski Blok [40/1/2 ECTS] Projekt planu studió Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra WH-Pe-O-I-N-16/17Z WH-Pe-O-I-N-16/17Z-POiR PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów. WH-Pe-O-I-S-16/17Z. specjalność: pedagogika opiekuńcza i resocjalizacyjna specjalizacja: brak

Projekt planu studiów. WH-Pe-O-I-S-16/17Z. specjalność: pedagogika opiekuńcza i resocjalizacyjna specjalizacja: brak Projekt planu studió Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra WH-Pe-O-I-S-16/17Z WH-Pe-O-I-S-16/17Z-POiR PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek:

Bardziej szczegółowo

SKRÓCONA WERSJA WYDRUKU

SKRÓCONA WERSJA WYDRUKU Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra SKRÓCONA WERSJA WYDRUKU WH-Pe-O-I-S-16/17Z WH-Pe-O-I-S-16/17Z-POiR PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów

Projekt planu studiów Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra Projekt planu studió WH-PSpe-P-I-S-17/18Z WH-PSpe-P-I-S-17/18Z-EiRziPWE WH-PSpe-P-I-S-17/18Z-LSiPWE PL STUDIÓW PIERWSZEG STPI STUDI STCJRE Profil kształcenia

Bardziej szczegółowo

specjalność: brak specjalizacja: brak

specjalność: brak specjalizacja: brak Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra WH--P-I-S-17/18Z PLN STUDIÓW PIERWSZEG STPNI STUDI STCJNRNE Profil kształcenia : praktyczny kierunek: archeologia specjalność: brak specjalizacja: brak Zatierdzony

Bardziej szczegółowo

specjalność: brak specjalizacja: brak

specjalność: brak specjalizacja: brak Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra PLN STUDIÓW PIERWSZEG STPNI STUDI STCJNRNE Profil kształcenia : praktyczny kierunek: archeologia specjalność: brak specjalizacja: brak boiązuje od roku akademickiego

Bardziej szczegółowo

SKRÓCONA WERSJA WYDRUKU

SKRÓCONA WERSJA WYDRUKU Wydział Filologiczny Wydział/Instytut/Katedra SKRÓCN WERSJ WYDRUKU WF-F/FRosyj.zDJ--I-S-16/17Z -PNDJ-j.chiń. WF-F/FRosyj.zDJ--I-S-16/17Z-PNDJ-j.nor. WF-F/FRosyj.zDJ--I-S-16/17Z PLN STUDIÓW PIERWSZEG STPNI

Bardziej szczegółowo

specjalność: brak specjalizacja: brak

specjalność: brak specjalizacja: brak Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra WH-AK-P-I-S-16/17Z PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : praktyczny kierunek: animacja kultury specjalność: brak specjalizacja:

Bardziej szczegółowo

WF-F/Ish-O-I-N-15/16Z WF-F/Ish-O-I-N-15/16Z-KT WF-F/Ish-O-I-N-15/16Z-JwTH

WF-F/Ish-O-I-N-15/16Z WF-F/Ish-O-I-N-15/16Z-KT WF-F/Ish-O-I-N-15/16Z-JwTH Wydział ilologiczny Wydział/Instytut/Katedra W-/Ish--I-N-/1Z W-/Ish--I-N-/1Z-KT W-/Ish--I-N-/1Z-JTH PLN STUDIÓW PIERWSZEG STPNI STUDI NIESTCJNRNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: filologia

Bardziej szczegółowo

Zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Filologicznego nr 109/2016 z dnia r. Obowiązuje dla cyklu od roku akademickiego 2017/2018

Zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Filologicznego nr 109/2016 z dnia r. Obowiązuje dla cyklu od roku akademickiego 2017/2018 Wydział ilologiczny Wydział/Instytut/Katedra W-/Ish--I-S-17/18Z W-/Ish--I-S-17/18Z-KT W-/Ish--I-S-17/18Z-JTH PLN STUDIÓW PIERWSZEG STPNI STUDI STCJNRNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: filologia

Bardziej szczegółowo

WF-F/sN-O-I-S-17/18Z WF-F/sN-O-I-S-17/18Z-T WF-F/sN-O-I-S-17/18Z-JNwKiB

WF-F/sN-O-I-S-17/18Z WF-F/sN-O-I-S-17/18Z-T WF-F/sN-O-I-S-17/18Z-JNwKiB Wydział Filologiczny Wydział/Instytut/Katedra WF-F/sN--I-S-17/18Z WF-F/sN--I-S-17/18Z-T WF-F/sN--I-S-17/18Z-JNKiB PLN STUDIÓW PIERWSZEG STPNI STUDI STCJNRNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek:

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów

Projekt planu studiów Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra Projekt planu studió WH-PSoc-P-I-N-18/19Z PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : praktyczny kierunek: praca socjalna specjalność:

Bardziej szczegółowo

STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki

STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki Wydział ilologiczny Wydział/Instytut/Katedra W-/sN--I-N-16/17Z W-/sN--I-N-16/17Z-T W-/sN--I-N-16/17Z-JNKiB PLN STUDIÓW PIERWSZEG STPNI STUDI NIESTCJNRNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek:

Bardziej szczegółowo

SKRÓCONA WERSJA WYDRUKU

SKRÓCONA WERSJA WYDRUKU Wydział Filologiczny Wydział/Instytut/Katedra SKRÓCN WERSJ WYDRUKU WF-F/sN--I-S-17/18Z WF-F/sN--I-S-17/18Z -T WF-F/sN--I-S-17/18Z -JNKiB PLN STUDIÓW PIERWSZEG STPNI STUDI STCJNRNE Profil kształcenia :

Bardziej szczegółowo

SKRÓCONA WERSJA WYDRUKU

SKRÓCONA WERSJA WYDRUKU Wydział ilologiczny Wydział/Instytut/Katedra SKRÓCN WERSJ WYDRUKU W-/sN--I-S-16/17Z W-/sN--I-S-16/17Z -T W-/sN--I-S-16/17Z - JNKiB PLN STUDIÓW PIERWSZEG STPNI STUDI STCJNRNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

WF-F/sN-O-I-S-17/18Z WF-F/sN-O-I-S-17/18Z-T WF-F/sN-O-I-S-17/18Z-JNwKiB

WF-F/sN-O-I-S-17/18Z WF-F/sN-O-I-S-17/18Z-T WF-F/sN-O-I-S-17/18Z-JNwKiB Wydział ilologiczny Wydział/Instytut/Katedra W-/sN--I-S-17/18Z W-/sN--I-S-17/18Z-T W-/sN--I-S-17/18Z-JNKiB PLN STUDIÓW PIERWSZEG STPNI STUDI STCJNRNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: filologia

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów

Projekt planu studiów Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra Projekt planu studió WH-PSoc-P-I-S-18/19Z PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : praktyczny kierunek: praca socjalna specjalność:

Bardziej szczegółowo

specjalność: brak specjalizacja: brak

specjalność: brak specjalizacja: brak Projekt planu studió Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra WH-SnWiW--I-S-16/17Z PLN STUDIÓW PIERWSZEG STPNI STUDI STCJNRNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: studia nad ojną i ojskoością

Bardziej szczegółowo

Obowiązuje dla cyklu od roku akademickiego 2017/2018. Stat. SN- PR. dm. Razem. 4 język niemiecki Blok [15/1/1 ECTS]

Obowiązuje dla cyklu od roku akademickiego 2017/2018. Stat. SN- PR. dm. Razem. 4 język niemiecki Blok [15/1/1 ECTS] Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra PLN STUDIÓW DRUGIEG STPNI STUDI STCJNRNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: bezpieczeństo enętrzne WH-BW--II-S-17/18Z WH-BW--II-S-17/18Z-SBW

Bardziej szczegółowo

Plan studiów. specjalność: brak specjalizacja: brak

Plan studiów. specjalność: brak specjalizacja: brak Wydział Filologiczny Wydział/Instytut/Katedra Plan studió WF-F/PR-PzDJO-O-II-S-18/19Z PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: filologia - specjalność:

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów

Projekt planu studiów Wydział Matematyczno-Fizyczny Wydział/Instytut/Katedra Projekt planu studió WMF-M-O-I-N-16/17Z WMF-M-O-I-N-16/17Z-N WMF-M-O-I-N-16/17Z-ZM PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia

Bardziej szczegółowo

Zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Filologicznego nr 109/2016 z dnia r. Obowiązuje dla cyklu od roku akademickiego 2017/2018

Zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Filologicznego nr 109/2016 z dnia r. Obowiązuje dla cyklu od roku akademickiego 2017/2018 Wydział ilologiczny Wydział/Instytut/Katedra W-/Ish-O-I-N-17/18Z W-/Ish-O-I-N-17/18Z-KT W-/Ish-O-I-N-17/18Z-JTH PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów

Projekt planu studiów Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki Projekt planu studió kierunek: ekonomia specjalność:

Bardziej szczegółowo

Zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Filologicznego nr 109/2016 z dnia r. Obowiązuje dla cyklu od roku akademickiego 2016/2017

Zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Filologicznego nr 109/2016 z dnia r. Obowiązuje dla cyklu od roku akademickiego 2016/2017 Wydział ilologiczny Wydział/Instytut/Katedra W-/Ish-O-I-S-16/17Z W-/Ish-O-I-S-16/17Z-KT W-/Ish-O-I-S-16/17Z-JTH PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

WKFiPZ-ZP-P-II-S-17/18Z

WKFiPZ-ZP-P-II-S-17/18Z Wydział Kultury Fizycznej i Promocji Zdroia Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : praktyczny kierunek: zdroie publiczne WKFiPZ-ZP-P-II-S-17/18Z

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów

Projekt planu studiów Wydział Matematyczno-Fizyczny Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki Projekt planu studió kierunek: matematyka specjalność: nauczycielska

Bardziej szczegółowo

WF-F/Ish-O-I-S-16/17Z WF-F/Ish-O-I-S-16/17Z-KT WF-F/Ish-O-I-S-16/17Z-JwTH

WF-F/Ish-O-I-S-16/17Z WF-F/Ish-O-I-S-16/17Z-KT WF-F/Ish-O-I-S-16/17Z-JwTH Wydział ilologiczny Wydział/Instytut/Katedra W-/Ish-O-I-S-16/17Z W-/Ish-O-I-S-16/17Z-KT W-/Ish-O-I-S-16/17Z-JTH PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów

Projekt planu studiów Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra Projekt planu studió WH-S-O-II-S-18/19Z WH-S-O-II-S-18/19Z-BS(p,k,r) WH-S-O-II-S-18/19Z-KiDR WH-S-O-II-S-18/19Z-SOiZ PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA

Bardziej szczegółowo

Zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Filologicznego nr 129/2016 z dnia 22 września 2016 r. Godziny zajęć, w tym: Inne formy zajęć. dm.

Zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Filologicznego nr 129/2016 z dnia 22 września 2016 r. Godziny zajęć, w tym: Inne formy zajęć. dm. Wydział ilologiczny Wydział/Instytut/Katedra W-/G-O-I-N-17/18Z W-/G-O-I-N-17/18Z-KT W-/G-O-I-N-17/18Z-JNGiB PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek:

Bardziej szczegółowo

specjalność: brak specjalizacja: brak

specjalność: brak specjalizacja: brak Projekt planu studió Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra WH-SnWiW--I-S-18/19Z PLN STUDIÓW PIERWSZEG STPNI STUDI STCJNRNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: studia nad ojną i ojskoością

Bardziej szczegółowo

WH-BN-O-II-N-17/18Z. STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki

WH-BN-O-II-N-17/18Z. STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra PLN STUDIÓW DRUGIEG STPNI STUDI NIESTCJNRNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: bezpieczeństo narodoe WH-BN--II-N-17/18Z WH-BN--II-N-17/18Z-BSE

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów

Projekt planu studiów Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki Projekt planu studió kierunek: ekonomia specjalność:

Bardziej szczegółowo

WH-BN-O-II-S-18/19Z. STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki

WH-BN-O-II-S-18/19Z. STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra PLN STUDIÓW DRUGIEG STPNI STUDI STCJNRNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: bezpieczeństo narodoe WH-BN--II-S-18/19Z WH-BN--II-S-18/19Z-BSE WH-BN--II-S-18/19Z-ZBP

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów

Projekt planu studiów Wydział Matematyczno-Fizyczny Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki Projekt planu studió kierunek: matematyka specjalność: nauczycielska

Bardziej szczegółowo

specjalność: brak specjalizacja: brak

specjalność: brak specjalizacja: brak Wydział Biologii Wydział/Instytut/Katedra WB-OiIŚP-O-II-S-18/19Z PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: ochrona i inżynieria środoiska przyrodniczego

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów

Projekt planu studiów Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki Projekt planu studió kierunek: ekonomia specjalność:

Bardziej szczegółowo

WH-BN-O-II-S-17/18Z. STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki

WH-BN-O-II-S-17/18Z. STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra PLN STUDIÓW DRUGIEG STPNI STUDI STCJNRNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: bezpieczeństo narodoe WH-BN--II-S-17/18Z WH-BN--II-S-17/18Z-BSE WH-BN--II-S-17/18Z-ZBP

Bardziej szczegółowo

specjalność: brak specjalizacja: brak

specjalność: brak specjalizacja: brak Wydział Biologii Wydział/Instytut/Katedra WB-M-O-I-S-17/18Z PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: mikrobiologia specjalność: brak specjalizacja:

Bardziej szczegółowo

specjalność: brak specjalizacja: brak

specjalność: brak specjalizacja: brak Wydział Biologii Wydział/Instytut/Katedra WB-GiBE-O-I-S-17/18Z PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: genetyka i biologia eksperymentalna specjalność:

Bardziej szczegółowo

STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki

STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki Wydział ilologiczny Wydział/Instytut/Katedra PLN STUDIÓW PIERWSZEG STPNI STUDI STCJNRNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: filologia - specjalność: skandynaistyka - studia noreskie specjalność:

Bardziej szczegółowo

Stat. SN- PR. dm. Razem. 2 rachunkowość zarządcza A O funkcjonowanie współczesnej gospodarki A O

Stat. SN- PR. dm. Razem. 2 rachunkowość zarządcza A O funkcjonowanie współczesnej gospodarki A O Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: informatyka i ekonometria specjalność:

Bardziej szczegółowo

WZiEU-L-O-I-S-17/18Z. STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki

WZiEU-L-O-I-S-17/18Z. STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług Wydział/Instytut/Katedra PLN STUDIÓW PIERWSZEG STPNI STUDI STCJNRNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki WZiEU-L--I-S-17/18Z WZiEU-L--I-S-17/18Z-LB WZiEU-L--I-S-17/18Z-MUL

Bardziej szczegółowo

specjalność: brak specjalizacja: brak

specjalność: brak specjalizacja: brak Wydział Biologii Wydział/Instytut/Katedra WB-B-O-II-S-17/18Z PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: biologia specjalność: brak specjalizacja: brak

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów

Projekt planu studiów Wydział Matematyczno-Fizyczny Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki WMF-M-O-I-S-16/17Z WMF-M-O-I-S-16/17Z-MAPG WMF-M-O-I-S-16/17Z-N

Bardziej szczegółowo

STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki

STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki Wydział ilologiczny Wydział/Instytut/Katedra PLN STUDIÓW PIERWSZEG STPNI STUDI NIESTCJNRNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: filologia - specjalność: skandynaistyka - studia noreskie specjalność:

Bardziej szczegółowo

specjalność: brak specjalizacja: brak

specjalność: brak specjalizacja: brak Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Wydział/Instytut/Katedra WNEiZ-P--II-S-16/17Z PLN STUDIÓW DRUGIEG STPNI STUDI STCJNRNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: Public anagement specjalność:

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów

Projekt planu studiów Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług Wydział/Instytut/Katedra PLN STUDIÓW PIERWSZEG STPNI STUDI NIESTCJNRNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki WZiEU-L--I-N-18/19Z WZiEU-L--I-N-18/19Z-LB WZiEU-L--I-N-18/19Z-MUL

Bardziej szczegółowo

WH-MIPiPR-O-I-S-17/18Z. specjalność: doradztwo wizerunkowe i public relations funkcjonariusz publiczny specjalizacja: brak

WH-MIPiPR-O-I-S-17/18Z. specjalność: doradztwo wizerunkowe i public relations funkcjonariusz publiczny specjalizacja: brak Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra WH-MIPiPR-O-I-S-17/18Z WH-MIPiPR-O-I-S-17/18Z-DWiPR WH-MIPiPR-O-I-S-17/18Z-FP PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

Stat. SN- PR. dm. Razem. 5 metodologia pracy naukowej A O język francuski Blok [18/1/2 ECTS] 8 język hiszpański Blok [18/1/2 ECTS]

Stat. SN- PR. dm. Razem. 5 metodologia pracy naukowej A O język francuski Blok [18/1/2 ECTS] 8 język hiszpański Blok [18/1/2 ECTS] Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA kierunek: finanse i rachunkoość WNEiZ-FiR-O-II-N-6/7Z WNEiZ-FiR-O-II-N-6/7Z-BiRF WNEiZ-FiR-O-II-N-6/7Z-DFK

Bardziej szczegółowo

specjalność: brak specjalizacja: brak

specjalność: brak specjalizacja: brak Wydział Biologii Wydział/Instytut/Katedra WB-GiBE-O-I-S-16/17Z PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: genetyka i biologia eksperymentalna specjalność:

Bardziej szczegółowo

Stat. SN- PR. dm. Razem. 2 rachunkowość zarządcza A O funkcjonowanie współczesnej gospodarki A O

Stat. SN- PR. dm. Razem. 2 rachunkowość zarządcza A O funkcjonowanie współczesnej gospodarki A O Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: informatyka i ekonometria specjalność:

Bardziej szczegółowo

WH-BW-O-I-S-18/19Z. STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki

WH-BW-O-I-S-18/19Z. STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra WH-BW--I-S-18/19Z WH-BW--I-S-18/19Z-BP WH-BW--I-S-18/19Z-BSL WH-BW--I-S-18/19Z-PiNSK PLN STUDIÓW PIERWSZEG STPNI STUDI STCJNRNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

Godziny zajęć, w tym: Inne formy zajęć. dm. Razem. lk ć k lb p s ćs. 5 informacja naukowa A O wychowanie fizyczne Blok [30/1/0 ECTS]

Godziny zajęć, w tym: Inne formy zajęć. dm. Razem. lk ć k lb p s ćs. 5 informacja naukowa A O wychowanie fizyczne Blok [30/1/0 ECTS] Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Wydział/Instytut/Katedra WNEiZ-IB--I-S-18/19Z WNEiZ-IB--I-S-18/19Z-IiMSB WNEiZ-IB--I-S-18/19Z-PB PLN STUDIÓW PIERWSZEG STPNI STUDI STCJNRNE Profil kształcenia :

Bardziej szczegółowo

Godziny zajęć, w tym: Inne formy zajęć. dm. Razem. lk ć k lb p s ćs. 7 język angielski Blok [30/1/3 ECTS]

Godziny zajęć, w tym: Inne formy zajęć. dm. Razem. lk ć k lb p s ćs. 7 język angielski Blok [30/1/3 ECTS] Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra WH-BN--I-S-18/19Z WH-BN--I-S-18/19Z-BPD WH-BN--I-S-18/19Z-DiiM PLN STUDIÓW PIERWSZEG STPNI STUDI STCJNRNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek:

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów

Projekt planu studiów Wydział Teologiczny Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki Projekt planu studió kierunek: nauki o rodzinie specjalność: profilaktyka

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów. WH-NoP-O-I-N-17/18Z

Projekt planu studiów. WH-NoP-O-I-N-17/18Z Projekt planu studió Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki WH-NoP-O-I-N-17/18Z WH-NoP-O-I-N-17/18Z-AIPS

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów

Projekt planu studiów Wydział Teologiczny Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki Projekt planu studió kierunek: nauki o rodzinie specjalność: profilaktyka

Bardziej szczegółowo

Stat. SN- PR. dm. Razem. 2 rachunkowość zarządcza A O funkcjonowanie współczesnej gospodarki A O

Stat. SN- PR. dm. Razem. 2 rachunkowość zarządcza A O funkcjonowanie współczesnej gospodarki A O Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: informatyka i ekonometria specjalność:

Bardziej szczegółowo

WNEiZ-FiR-O-I-N-17/18Z [ID 12374]

WNEiZ-FiR-O-I-N-17/18Z [ID 12374] Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: finanse i rachunkoość specjalność:

Bardziej szczegółowo

specjalność: sektor publiczny sektor prywatny specjalizacja: brak

specjalność: sektor publiczny sektor prywatny specjalizacja: brak Wydział Praa i Administracji Wydział/Instytut/Katedra WPiA+WNEiZ-EP-O-I-S-17/18Z WPiA+WNEiZ-EP-O-I-S-17/18Z-SPr WPiA+WNEiZ-EP-O-I-S-17/18Z-SPu PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil

Bardziej szczegółowo

STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki

STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: finanse i rachunkoość specjalność:

Bardziej szczegółowo

specjalność: brak specjalizacja: brak

specjalność: brak specjalizacja: brak Wydział Humanistyczny Wydział/Instytut/Katedra WH-KK-O-I-S-16/17Z PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: kognityistyka komunikacji specjalność:

Bardziej szczegółowo

STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki

STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: finanse i rachunkoość specjalność: rachunkoość

Bardziej szczegółowo

Stat. SN- PR. dm. Razem. 2 język angielski Blok [30/1/2 ECTS] 2 rachunkowość zarządcza A O

Stat. SN- PR. dm. Razem. 2 język angielski Blok [30/1/2 ECTS] 2 rachunkowość zarządcza A O Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: informatyka i ekonometria specjalność:

Bardziej szczegółowo

Obowiązuje od roku akademickiego 2015/2016 zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania nr 163/05/2015 z dnia 14 maja 2015

Obowiązuje od roku akademickiego 2015/2016 zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania nr 163/05/2015 z dnia 14 maja 2015 Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : praktyczny kierunek: przedsiębiorczość i inestycje specjalność:

Bardziej szczegółowo

Obowiązuje od roku akademickiego 2016/2017 zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania nr 260/06/2016 z dnia 16 czerwca 2016

Obowiązuje od roku akademickiego 2016/2017 zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania nr 260/06/2016 z dnia 16 czerwca 2016 Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : praktyczny kierunek: przedsiębiorczość i inestycje specjalność:

Bardziej szczegółowo

specjalność: sektor publiczny, sektor prywatny STUDIA STACJONARNE

specjalność: sektor publiczny, sektor prywatny STUDIA STACJONARNE Wydział Praa i Administracji Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: ekonomiczno-prany specjalność: sektor publiczny,

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów

Projekt planu studiów Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki Projekt planu studió kierunek: logistyka specjalność:

Bardziej szczegółowo

Obowiązuje od roku akademickiego 2016/2017 Zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Matematyczno - Fizycznego nr... z dnia... Godziny zajęć, w tym:

Obowiązuje od roku akademickiego 2016/2017 Zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Matematyczno - Fizycznego nr... z dnia... Godziny zajęć, w tym: Wydział Matematyczno-Fizyczny Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: matematyka specjalność: nauczycielska, zastosoania

Bardziej szczegółowo

Stat. SN- PR. dm. Razem. 1 dodatkowe zajęcia z wychowania fizycznego M F język rosyjski Blok [30/1/2 ECTS]

Stat. SN- PR. dm. Razem. 1 dodatkowe zajęcia z wychowania fizycznego M F język rosyjski Blok [30/1/2 ECTS] Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: zarządzanie specjalność: zarządzanie kapitałem

Bardziej szczegółowo

Stat. SN- PR. dm. Razem. 5 język rosyjski Blok [24/1/2 ECTS] 3 język hiszpański Blok [24/1/2 ECTS] 4 język niemiecki Blok [24/1/2 ECTS]

Stat. SN- PR. dm. Razem. 5 język rosyjski Blok [24/1/2 ECTS] 3 język hiszpański Blok [24/1/2 ECTS] 4 język niemiecki Blok [24/1/2 ECTS] Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: zarządzanie specjalność: zarządzanie

Bardziej szczegółowo

specjalność: analizy gospodarcze ekonomia menedżerska specjalizacja: brak

specjalność: analizy gospodarcze ekonomia menedżerska specjalizacja: brak Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Wydział/Instytut/Katedra WNEiZ-E-O-I-S-17/18Z WNEiZ-E-O-I-S-17/18Z-AG WNEiZ-E-O-I-S-17/18Z-EM PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia

Bardziej szczegółowo

Zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Zarządzania i Ekonomiki Usług nr... z dnia... Stat. SN- PR. dm. Razem. 5 język rosyjski Blok [30/1/2 ECTS] B1

Zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Zarządzania i Ekonomiki Usług nr... z dnia... Stat. SN- PR. dm. Razem. 5 język rosyjski Blok [30/1/2 ECTS] B1 Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: logistyka specjalność: logistyka biznesie

Bardziej szczegółowo

Zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Zarządzania i Ekonomiki Usług nr... z dnia... Stat. SN- PR. dm. Razem. 5 język rosyjski Blok [18/1/2 ECTS]

Zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Zarządzania i Ekonomiki Usług nr... z dnia... Stat. SN- PR. dm. Razem. 5 język rosyjski Blok [18/1/2 ECTS] Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: logistyka specjalność: logistyka biznesie

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów

Projekt planu studiów Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki Projekt planu studió kierunek: ekonomia specjalność:

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów

Projekt planu studiów Uniersytet Szczeciński Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki Projekt planu studió kierunek: ekonomiczno-prany specjalność: doradzto

Bardziej szczegółowo

WNEiZ-FiR-O-I-S-16/17Z

WNEiZ-FiR-O-I-S-16/17Z Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki WNEiZ-FiR-O-I-S-16/17Z WNEiZ-FiR-O-I-S-16/17Z-BiZFP

Bardziej szczegółowo

Zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Zarządzania i Ekonomiki Usług nr... z dnia... Obowiązuje dla cyklu od roku akademickiego 2016/2017

Zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Zarządzania i Ekonomiki Usług nr... z dnia... Obowiązuje dla cyklu od roku akademickiego 2016/2017 Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki WZiEU-FiR-O-I-N-6/7L WZiEU-FiR-O-I-N-6/7L-BiU

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów

Projekt planu studiów Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki WNEiZ-Z-O-I-N-18/1Z WNEiZ-Z-O-I-N-18/1Z-KM

Bardziej szczegółowo

Stat. SN- PR. dm. Razem. 5 język rosyjski Blok [18/1/2 ECTS] 3 język hiszpański Blok [18/1/2 ECTS] 4 język niemiecki Blok [18/1/2 ECTS]

Stat. SN- PR. dm. Razem. 5 język rosyjski Blok [18/1/2 ECTS] 3 język hiszpański Blok [18/1/2 ECTS] 4 język niemiecki Blok [18/1/2 ECTS] Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: ekonomia specjalność: biznes transporcie

Bardziej szczegółowo

WNEiZ-FiR-O-I-S-17/18Z

WNEiZ-FiR-O-I-S-17/18Z Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki WNEiZ-FiR-O-I-S-17/18Z WNEiZ-FiR-O-I-S-17/18Z-FSiZ

Bardziej szczegółowo

Godziny zajęć, w tym: Inne formy zajęć. dm. Razem. lk ć k lb p s ćs. 6 ochrona własności intelektualnej A O

Godziny zajęć, w tym: Inne formy zajęć. dm. Razem. lk ć k lb p s ćs. 6 ochrona własności intelektualnej A O Zamiejscoy Wydział Społeczno-Ekonomiczny Gorzoie Wielkopolskim Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki kierunek: administracja

Bardziej szczegółowo

Projekt planu studiów

Projekt planu studiów Wydział Teologiczny Wydział/Instytut/Katedra Projekt planu studió WT[K]-T-O-JM-S-17/18Z WT[K]-T-O-JM-S-17/18Z-N PLN STUDIÓW JEDNOLITYCH MGISTERSKICH STUDI STCJONRNE Profil kształcenia : ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo