UCHWAŁA RADY MIASTA SULEJÓWEK Nr 227/XXXVIII/09 z dnia 26 marca 2009 r.

Transkrypt

1 UCHWAŁA RADY MIASTA SULEJÓWEK Nr 227/XXXVIII/09 z dnia 26 marca 2009 r. w sprawie: uchwalenia regulaminu określającego wysokość oraz szczegółowe warunki przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego, szczegółowe warunki obliczania i wypłacania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw oraz wysokość i warunki wypłacania nagród i innych świadczeń wynikających ze stosunku pracy, dla nauczycieli poszczególnych stopni awansu zawodowego zatrudnionych w przedszkolach i szkołach prowadzonych przez Miasto Sulejówek. Na podstawie art. 7 ust. 1 pkt 8,art. 18 ust. 1, art 40 ust 1 art. 41 ust 1 i art 42 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym ( t.j. Dz. U. z 2001 r. Nr 142, poz z późn. zm.) oraz w związku z art. 30 ust. 6, ust 6a ust. 10a oraz w związku z art. 91d ustawy z dnia 26 stycznia 1982r Karta Nauczyciela ( t.j. Dz. U. z 2006r Nr 97, poz. 674 z póź. zm.), po negocjacjach ze związkami zawodowymi zrzeszającymi nauczycieli Rada Miasta Sulejówek uchwala co następuje: 1 Ustala się regulamin określający: wysokość oraz szczegółowe warunki przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego, szczegółowe warunki obliczania i wypłacania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw oraz wysokość i warunki wypłacania nagród i innych świadczeń wynikających ze stosunku pracy, dla nauczycieli poszczególnych stopni awansu zawodowego zatrudnionych w przedszkolach i szkołach prowadzonych przez Miasto Sulejówek, stanowiący załącznik do niniejszej uchwały. 2 Traci moc uchwała Nr 124/XXII/08 Rady Miasta Sulejówek z dnia 8 kwietnia 2008 r. w sprawie uchwalenia regulaminu określającego zasady wynagradzania nauczycieli zatrudnionych w placówkach oświatowych prowadzonych przez Miasto Sulejówek. 3 Wykonanie uchwały powierza się Burmistrzowi Miasta. 4 Uchwała wchodzi w Ŝycie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia w Dzienniku Urzędowym Województwa Mazowieckiego z mocą od 1 stycznia 2009 r. Przewodniczący Rady Miasta Sulejówek Krzysztof Gruziński

2 Załącznik do Uchwały Nr 227/XXXVIII/09 Rady Miasta Sulejówek z dnia 26 marca 2009 r. Regulamin określający wysokość stawek oraz szczegółowe warunki przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego, szczegółowe warunki obliczania i wypłacania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw oraz wysokość i warunki wypłacania nagród i innych świadczeń wynikających ze stosunku pracy, dla nauczycieli poszczególnych stopni awansu zawodowego zatrudnionych w przedszkolach, szkołach i placówkach prowadzonych przez Miasto Sulejówek. DODATEK MOTYWACYJNY 1 1.Na dodatki motywacyjne dla nauczycieli przeznacza się 4% kwoty na wynagrodzenia zasadnicze ogółu zatrudnionych nauczycieli. 2. Dodatek motywacyjny dla nauczyciela, w zaleŝności od stopnia spełnienia warunków o których mowa w 2 przyznaje dyrektor, w stosunku do dyrektora Burmistrz w ramach przyznanych środków. 3. Dodatek motywacyjny przyznaje się na czas określony, nie krótszy niŝ 2 miesiące i nie dłuŝszy niŝ 6 miesięcy, w wysokości nie wyŝszej niŝ 50% otrzymywanego przez nauczyciela wynagrodzenia zasadniczego. 1.Nauczycielowi przyznaje się dodatek motywacyjny w zaleŝności od osiąganych wyników w pracy. Przy ustalaniu wysokości dodatku motywacyjnego dla nauczycieli naleŝy brać pod uwagę: 2 1) osiągnięcia w realizowanym procesie dydaktycznym: a) uzyskiwanie przez uczniów sukcesów w olimpiadach, konkursach, zawodach sportowych itp. b) inicjowanie i prowadzenie zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych. 2) osiągnięcia wychowawczo opiekuńcze: a) umiejętne rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów wychowawczych uczniów b) kształtowanie postaw odpowiedzialności za własną edukację, planowanie własnej przyszłości, pracy nad sobą oraz właściwych postaw moralnych i społecznych, c) czynne przeciwstawianie się patologii, agresji i uzaleŝnieniom, d) aktywne działanie na rzecz uczniów potrzebujących szczególnych działań opiekuńczowychowawczych, z uwzględnieniem ich potrzeb, w stałej współpracy z rodzicami, właściwymi instytucjami i osobami świadczącymi pomoc socjalną, 3) wprowadzanie innowacji pedagogicznych, skutkujących efektami w procesie kształcenia i wychowania: a) opracowywanie i wdraŝanie autorskich programów działań edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych, b) opracowywanie i realizacja projektów (np. konkursu, festiwalu, konferencji)

3 poszerzających działania szkoły w zakresie zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych, c) opracowywanie oraz stosowanie nowatorskich metod nauczania lub form pracy z uczniami podnoszących efektywność kształcenia i wychowania, d) realizacja programów edukacyjnych oraz wspierających dziecko i rodzinę, adresowanych do szkół przez podmioty zewnętrzne, 4) zaangaŝowanie w realizację czynności i zajęć, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2 Karty Nauczyciela : a) systematyczne i efektywne przygotowywanie się do przydzielonych obowiązków, wzbogacanie własnego warsztatu pracy, b) skuteczne kierowanie rozwojem ucznia szczególnie uzdolnionego, c) udział w organizowaniu imprez i uroczystości szkolnych, d) udział w komisjach przedmiotowych i innych przewidzianych statutem szkoły lub regulaminem placówki, e) opiekowanie się samorządem uczniowskim lub innymi organizacjami uczniowskimi działającymi na terenie szkoły, f) prowadzenie lekcji koleŝeńskich, przejawianie innych form aktywności w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego nauczycieli, g) aktywny udział w realizowaniu innych zadań statutowych szkoły, h) aktywna współpraca ze statutowymi organami szkoły ( rada rodziców, rada szkoły), 5) realizowanie w szkole zadań edukacyjnych i wychowawczych, wynikających z przyjętych przez organ prowadzący priorytetów w realizowanej lokalnej polityce oświatowej i społecznej: a) podejmowanie inicjatyw w zakresie kształtowania u uczniów świadomości patriotycznej oraz społecznie akceptowanych postaw moralnych, b) propagowanie wśród młodzieŝy idei samorządności oraz wiedzy na temat roli i zadań samorządu lokalnego, c) upowszechnianie wśród uczniów wiedzy z zakresu ekologii i ochrony środowiska oraz promocji zdrowego stylu Ŝycia, 2. Przy określaniu wysokości dodatku motywacyjnego dla nauczyciela sprawującego stanowisko dyrektora szkoły bierze się pod uwagę: 1) zaangaŝowanie w realizację czynności i zadań wynikających z art 7 Karty Nauczyciela oraz art 39 ustawy z dnia 7 września 1991r o systemie oświaty, 2) uczestnictwo szkoły w realizacji programów rządowych i programów finansowanych ze środków Unii Europejskiej, 3) podejmowanie działań na rzecz poprawy bazy materialnej, rozwoju oraz osiągnięć szkoły, 4) zaangaŝowanie w działalność integrującą szkołę ze środowiskiem, 5) warunki określone w 2 ust. 1

4 DODATEK FUNKCYJNY 3 1. Wysokość dodatku funkcyjnego dla dyrektora szkoły,, ustala Burmistrz, uwzględniając między innymi wielkość szkoły, jej strukturę organizacyjną, ogólną liczbę uczniów, złoŝoność zadań wynikających ze specyfiki pracy szkoły ( np. klasy integracyjne, sportowe itp. ) oraz zajmowanego stanowiska, liczbę stanowisk kierowniczych w szkole, w granicach stawek określonych w tabeli: Stanowisko kierownicze Dyrektor przedszkola Wicedyrektor przedszkola Dyrektor szkoły Do 12 oddziałów 13 i więcej oddziałów Procent uposaŝenia zasadniczego nauczyciela mianowanego z tytułem zawodowym magistra z przygotowaniem pedagogicznym 20% - 50% 15% - 30% 30% - 70% 60% - 100% Wicedyrektor 20% - 40% 2. Dodatek funkcyjny dla nauczyciela zajmującego stanowisko kierownicze ustala dyrektor, z uwzględnieniem warunków opisanych w ust Nauczycielom, którym powierzono sprawowanie funkcji wychowawcy klasy, doradcy metodycznego, nauczyciela opiekuna staŝu określa się stawki dodatków w wysokościach określonych w tabeli z zaokrągleniem do pełnych złotówek: Pełniona funkcja Doradca metodyczny 20% Opiekun staŝu 5% Wychowawca oddziału przedszkolnego 2,5% Wychowawca klasy szkoły podstawowej 5% Wychowawca klasy gimnazjum 6% Wychowawca klasy szkoły ponadgimnazjalnej 6% Procent uposaŝenia zasadniczego nauczyciela mianowanego 4. Prawo do dodatku, o którym mowa w ust. 1 nie wyłącza prawa do otrzymania dodatku z tytułu realizowania dodatkowych zadań, o których mowa w ust. 3. DODATKI ZA WARUNKI PRACY 4 1. Nauczycielowi przysługuje dodatek za warunki pracy z tytułu pracy w trudnych lub uciąŝliwych warunkach, określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 34ust 2 Karty Nauczyciela, w wysokości 20 % wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela mianowanego.

5 2. Dodatek za warunki pracy przysługuje w okresie faktycznego wykonywania pracy, z którą dodatek jest związany oraz w okresie niewykonywania pracy, za który przysługuje wynagrodzenie liczone jak za okres urlopu wypoczynkowego. 3. Dodatek wypłaca się w całości, jeŝeli nauczyciel realizuje w warunkach trudnych lub uciąŝliwych cały obowiązujący go wymiar zajęć oraz w przypadku, gdy nauczyciel, któremu powierzono stanowisko kierownicze, realizuje w tych warunkach obowiązujący go wymiar zajęć. Dodatki wypłaca się w odpowiedniej części, jeŝeli nauczyciel realizuje w trudnych lub uciąŝliwych warunkach tylko część obowiązującego wymiaru albo jest zatrudniony w niepełnym wymiarze zajęć. 4. Dodatek za warunki pracy dla nauczyciela ustala dyrektor szkoły, a dla dyrektora szkoły Burmistrz w ramach posiadanych środków. DODATEK ZA WYSŁUGĘ LAT 5 1. Do okresów pracy uprawniających do dodatku za wysługę lat zalicza się okresy poprzedniego zatrudnienia we wszystkich zakładach pracy. 2. Do okresów pracy uprawniających do dodatku za wysługę lat wlicza się takŝe inne udowodnione okresy, jeŝeli z mocy odrębnych przepisów podlegają one wliczeniu do okresu pracy, od którego zaleŝą uprawnienia pracownicze. WYNAGRODZENIE ZA GODZINY PONADWYMIAROWE I GODZINY DORAŹNYCH ZASTĘPSTW Wynagrodzenie za jedną godzinę ponadwymiarową i godzinę doraźnego zastępstwa oblicza się, z zastrzeŝeniem ust. 2, dzieląc przyznaną nauczycielowi stawkę wynagrodzenia zasadniczego ( łącznie z dodatkiem za warunki pracy, jeŝeli praca w godzinach ponadwymiarowych oraz doraźnego zastępstwa odbywa się w warunkach trudnych lub uciąŝliwych dla zdrowia) przez miesięczną liczbę godzin tygodniowego obowiązkowego wymiaru zajęć, ustalonego dla rodzaju zajęć dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych realizowanych w ramach godzin ponadwymiarowych lub doraźnego zastępstwa nauczyciela. 2. Dla nauczycieli realizujących tygodniowy obowiązkowy wymiar zajęć na podstawie art 42 ust 4a ustawy Karta Nauczyciela wynagrodzenie za godzinę doraźnego zastępstwa ustala się dzieląc przyznaną nauczycielowi stawkę wynagrodzenia zasadniczego ( łącznie z dodatkiem za warunki pracy, jeŝeli praca w godzinach doraźnego zastępstwa odbywa się w takich warunkach) przez miesięczną liczbę godzin realizowanego wymiaru zajęć. 3. Miesięczną liczbę godzin obowiązkowego wymiaru zajęć nauczyciela, o której mowa w ust. 1 i 2 uzyskuje się mnoŝąc tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin przez 4,16 z zaokrągleniem do pełnych godzin w ten sposób, Ŝe czas zajęć do 0,5 godziny pomija się, a co najmniej 0,5 godziny liczy się za pełną godzinę. 4. Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe przydzielone w planie organizacyjnym nie przysługuje za dni, w których nauczyciel nie realizuje zajęć z powodu przerw przewidzianych przepisami o organizacji roku szkolnego, rozpoczynania lub

6 kończenia zajęć w środku tygodnia oraz za dni usprawiedliwionej nieobecności w pracy. 5. Dla ustalenia wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe w tygodniach, w których przypadają dni usprawiedliwionej nieobecności w pracy nauczyciela lub dni ustawowo wolne od pracy, oraz w tygodniach, w których zajęcia rozpoczynają się lub kończą w środku tygodnia za podstawę ustalenia liczby godzin ponadwymiarowych przyjmuje się tygodniowy obowiązkowy wymiar zajęć określony w art. 42 ust 3 lub ustalony na podst. art. 42 ust 7 Karty Nauczyciela, pomniejszony o 1/5 tego wymiaru (lub ¼, gdy dla nauczyciela ustalono czterodniowy tydzień pracy) za kaŝdy dzień usprawiedliwionej nieobecności w pracy lub dzień ustawowo wolny od pracy. Liczba godzin ponadwymiarowych, za które przysługuje wynagrodzenie w takim tygodniu, nie moŝe być jednak większa niŝ liczba godzin przydzielonych w planie organizacyjnym. NAGRODY 7 1. Nauczyciele mogą otrzymywać nagrody ze specjalnego funduszu nagród za osiągnięcia dydaktyczno wychowawcze, zgodnie z art 49 ustawy Karta Nauczyciela. 2. Ustala się następujący podział specjalnego funduszu nagród dla nauczycieli, za ich osiągnięcia dydaktyczno wychowawcze, stanowiącego 1% planowanego rocznego funduszu wynagrodzeń osobowych nauczycieli: 1) 30% tego funduszu na nagrody Burmistrza Miasta 2) 70% tego funduszu na nagrody dyrektorów szkół. 3. Fundusz nagród w wysokości określonej w ust 2 pkt. 1 i 2 pozostaje do dyspozycji organów przyznających nagrody. 4. Wysokość nagrody Burmistrza Miasta dla nauczyciela nie moŝe być wyŝsza niŝ 50% nagrody Ministra Edukacji Narodowej II stopnia na dany rok. 5. Nagroda dyrektora dla nauczyciela nie moŝe być wyŝsza niŝ 75% nagrody Burmistrza Miasta, ustalonej wg zasad określonych w ust Kryteria i tryb przyznawania nauczycielom nagród ze specjalnego funduszu nagród określa odrębna uchwała. POSTANOWIENIA KOŃCOWE 8 1. Nauczycielom posiadającym stopień nauczyciela staŝysty podwyŝsza się minimalną stawkę wynagrodzenia zasadniczego o 10% na kaŝdym poziomie wykształcenia Niniejszy regulamin ma zastosowanie do wynagrodzeń naleŝnych od dnia 1 stycznia 2009r i stanowi podstawę do rozliczeń dotychczasowych dodatków wypłaconych w oparciu o uprzedni regulamin obowiązujący zgodnie z art. 30 ust 6 ustawy Karta Nauczyciela Regulamin został uzgodniony ze Związkiem Nauczycielstwa Polskiego. Związek NSZZ Solidarność uznał regulamin za uzgodniony z wyjątkiem

7 8 ust. Uzasadnienie Ustawa Karta Nauczyciela przyznała kompetencje do ustalania wysokości oraz określania szczegółowych zasad wypłacania wybranych składników wynagrodzenia dwóm podmiotom, co oznacza, iŝ o zgodności wysokości wynagrodzenia z ustawą decydują: - minister właściwy ds. oświaty i wychowania, - organ prowadzący szkoły lub placówki, będący jednostką samorządu terytorialnego. KaŜdemu z tych podmiotów ustawa przyporządkowała obowiązek wydania aktu wykonawczego regulującego wybrane składniki wynagrodzenia, w taki sposób, aby średnie wynagrodzenie nauczycieli na kaŝdym ze stopni osiągnęło kwotę, co najmniej taką, jaka wynika z art. 30 ust. 3 Karty Nauczyciela. ( Ustawa z dnia 21 listopada 2008r o zmianie ustawy Karta Nauczyciela - Dz. U. z 2009r Nr 1, poz. 1, art. 1 pkt. 3 lit.a). Jest to: - dla nauczyciela staŝysty- 100% - dla nauczyciela kontraktowego - 111% - dla nauczyciela mianowanego 144% - dla nauczyciela dyplomowanego 184% kwoty bazowej Kwota bazowa dla nauczycieli od dnia 1 stycznia 2009r do dnia 31 sierpnia 2009r ,86 Kwota bazowa dla nauczycieli od dnia 1 września 2009r do dnia 31 grudnia 2009r-2 286,75 Wynagrodzenia nauczycieli w podstawowym wymiarze opierają się łącznie na dwóch aktach wykonawczych do ustawy Karta Nauczyciela: - powszechnie obowiązującym rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej (minimalne wynagrodzenie zasadnicze), - akcie prawa miejscowego regulaminie wynagradzania stanowionym przez jednostkę samorządu terytorialnego (dodatki i inne składniki wynagrodzenia nie uregulowane w przepisach ustawy Karta Nauczyciela). W myśl przyjętej w ustawie Karta Nauczyciela zasady minister, oświaty i wychowania, zgodnie z art. 30 ust. 5 Karty Nauczyciela, w porozumieniu z ministrem właściwym do spraw pracy oraz po zasięgnięciu opinii Komisji Wspólnej Rządu i Samorządu Terytorialnego, określa, w drodze rozporządzenia: 1) corocznie wysokość minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego dla nauczycieli realizujących tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin, o którym mowa w art. 42 ust. 3 Karty Nauczyciela, oraz dla nauczycieli, których tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin ustala się na podstawie art. 42 ust. 7 Karty Nauczyciela, oraz sposób udokumentowania prawa do określonej stawki wynagrodzenia zasadniczego;

8 2) sposób obliczania wysokości stawki wynagrodzenia zasadniczego za jedną godzinę przeliczeniową i minimalnej stawki wynagrodzenia zasadniczego dla nauczycieli realizujących tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin, o którym mowa w art. 42 ust. 4a Karty Nauczyciela (podwyŝszone pensum); 3) wykaz stanowisk oraz sprawowanych funkcji uprawniających nauczyciela do dodatku funkcyjnego oraz ogólne warunki przyznawania nauczycielom dodatku motywacyjnego; 4) sposób ustalania wysokości wynagrodzenia za pracę w dniu wolnym od pracy. Realizując powyŝsze upowaŝnienie Minister Edukacji Narodowej i Sportu wydał rozporządzenie z dnia 31 stycznia 2005 r. w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagradzania za pracę w dniu wolnym od pracy (Dz. U. Nr 22, poz. 181 z późn. zm.). Organ prowadzący szkoły będący jednostką samorządu terytorialnego, zgodnie z art. 30 ust. 6 ustawy Karta Nauczyciela, określa dla nauczycieli poszczególnych stopni awansu zawodowego, w drodze regulaminu obowiązującego od dnia 1 stycznia 2009r 1) wysokość stawek dodatków: motywacyjnego, funkcyjnego, za trudne warunki, a takŝe szczegółowe warunki przyznawania dodatków, 2) szczegółowe warunki obliczania i wypłacania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw. Ustawodawca nałoŝył na samorządy obowiązek określenia w/w składników wynagrodzenia w taki sposób, aby średnie wynagrodzenia nauczycieli, składające się ze składników, o których mowa w art. 30 ust. 1 ustawy, odpowiadały na obszarze działania danej jednostki samorządu terytorialnego co najmniej średnim wynagrodzeniom nauczycieli, o których mowa w art. 30 ust. 3 ustawy Karta Nauczyciela. Regulamin wynagradzania podlega uzgodnieniu ze związkami zawodowymi zrzeszającymi nauczycieli. Przez uzgodnienie, o którym mowa w art. 30 ust. 6a Karty Nauczyciela, rozumie się aprobatę wszystkich rozwiązań projektowanych w regulaminie, wyraŝoną przez wszystkie strony uczestniczące w uzgodnieniach. Przyjęte w regulaminie regulacje pozwalają na utrzymanie średnich wynagrodzeń nauczycieli - na poszczególnych stopniach awansu zawodowego - na określonym ustawą poziomie. W związku ze zmianą przepisów oświatowych obejmujących zaniechanie corocznego ustalania dodatków w postaci regulaminu obowiązującego przez rok budŝetowy przyjęto ustalenie wysokości dodatków procentowo. Zapewni to utrzymanie średnich wynagrodzeń,

9 w sytuacji wzrostu kwoty bazowej w kolejnych latach. Szacunkowa wysokość podstawowych składników uposaŝenia nauczyciela w 2009r Wynagrodzenie zasadnicze i dodatki funkcyjne Nauczyciel staŝysta-2177,86 Wysokość Wysokość dotychczasowych dodatków dodatków proponowanych w nowym regulaminie Nauczyciel dyplomowany-4007,26 Wysokość Wysokość dotychczasowych dodatków dodatków proponowanych w nowym regulaminie UposaŜenie zasadnicze określone rozporządzeniem MEN Dodatek motywacyjny Dodatek za wychowawstwo Dodatek dla opiekuna staŝu Dodatek dla doradcy metodycznego Dodatek za warunki pracy Dodatek za zajmowanie stanowiska kierowniczego ( w tym wicedyrektorzy ) % wysługa g/m ponadwymiar Średnie wynagrodzenie Wynagrodzenie zasadnicze i dodatki funkcyjne Nauczyciel kontraktowy -2417,42 Wysokość Wysokość dotychczasowych dodatków dodatków proponowanych w nowym regulaminie Nauczyciel mianowany-3136,12 Wysokość Wysokość dotychczasowych dodatków dodatków proponowanych w nowym regulaminie UposaŜenie zasadnicze określone rozporządzeniem MEN Dodatek motywacyjny Dodatek za wychowawstwo Dodatek dla opiekuna staŝu Dodatek dla doradcy metodycznego Dodatek za warunki pracy Dodatek za zajmowanie stanowiska kierowniczego ( w tym wicedyrektorzy ) Dodatek za zajmowanie stanowiska kierowniczego ( w tym wicedyrektorzy ) %wysługa g/m ponadwymiar

10 Średnie wynagrodzenie Informacja o procedurze dochodzenia do uzgodnienia zapisów regulaminu ze związkami zawodowymi. Regulamin był przedmiotem rozmów strony samorządowej z przedstawicielami związków zawodowych zrzeszających nauczycieli. Spotkania,które odbyły się w dniu 23 lutego i 13 marca w budynku Urzędu Miasta Sulejówek miały na celu szczegółowe omówienie propozycji zapisów regulaminu. Uwagi pisemne do regulaminu zgłosiły: Związek Nauczycielstwa Polskiego Zarząd Oddziału w Mińsku Mazowieckim, Komisja Międzyzakładowa Nr 387 Pracowników Oświaty i Wychowania NSZZ Solidarność Region Mazowsze. Zgłoszone uwagi dotyczyły: 1. Zwiększenia kwoty na dodatki motywacyjne z 3% do 4% kwoty na wynagrodzenia zasadnicze nauczycieli. 2. Zamiany numeracji paragrafów dotyczących wysokości dodatków motywacyjnych i kryteriów ich przyznawania. 3. Sprecyzowania wysokości dodatków funkcyjnych. 4. Dodania do 6 pkt 5 zapisu o treści: Dla ustalenia wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe w tygodniach, w których przypadają dni usprawiedliwionej nieobecności w pracy nauczyciela lub dni ustawowo wolne od pracy, oraz w tygodniach, w których zajęcia rozpoczynają się lub kończą w środku tygodnia za podstawę ustalenia liczby godzin ponadwymiarowych przyjmuje się tygodniowy obowiązkowy wymiar zajęć określony w art. 42 ust 3 lub ustalony na podst. art. 42 ust 7 Karty Nauczyciela, pomniejszony o 1/5 tego wymiaru ( lub ¼, gdy dla nauczyciela ustalono czterodniowy tydzień pracy ) za kaŝdy dzień usprawiedliwionej nieobecności w pracy lub dzień ustawowo wolny od pracy. Liczba godzin ponadwymiarowych, za które przysługuje wynagrodzenie w takim tygodniu, nie moŝe być jednak większa niŝ liczba godzin przydzielonych w planie organizacyjnym. Uwagi zostały przyjęte i wprowadzone do projektu regulaminu. Pismem z dnia 6 marca ( L.dz. 14/2009 ) NSZZ Solidarność po analizie dokonanych i uzgodnionych zmian przekazał kolejne uwagi do projektu regulaminu. W dniu 13 marca odbyło się drugie spotkanie w którym uczestniczył Związek NSZZ Solidarność. Związek ZNP był nieobecny. Uwagi związku Solidarność dotyczyły: 1.Uzupełnienia wykazu stanowisk kierowniczych o stanowisko wicedyrektora przedszkola i propozycji zwiększenia dodatku funkcyjnego dla dyrektorów przedszkoli.

11 2. PodwyŜszenia minimalnej stawki wynagrodzenia zasadniczego dla nauczyciela kontraktowego o 7 %,argumentując, Ŝe proponowane podwyŝszenie dla nauczyciela staŝysty o 10% doprowadzi do obniŝenia uposaŝenia zasadniczego nauczyciela kontraktowego w porównaniu z nauczycielem staŝystą. Uwaga Nr 1 została przyjęta i uwzględniona w projekcie regulaminu. Uwaga Nr 2 nie została przyjęta. PodwyŜszając wysokość minimalnej stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela staŝysty organ prowadzący kierował się dąŝeniem do osiągnięcia średnich wynagrodzeń nauczycieli o których mowa w art. 30 ust. 3 pkt. 1 ustawy z 21 listopada 2008r o zmianie ustawy Karta Nauczyciela. PodwyŜszenie wysokości stawek zasadniczych nauczycieli kontraktowych w sytuacji gdy osiągają oni średnie wynagrodzenie określone w przytoczonej wyŝej ustawie nie znajduje uzasadnienia, a skutkuje wzrostem środków na wynagrodzenia o kwotę około 100tys. złotych. W podsumowaniu: Związek Nauczycielstwa Polskiego Odział w Mińsku Mazowieckim projekt uchwały Rady Miasta Sulejówek w sprawie: uchwalenia regulaminu określającego wysokość oraz szczegółowe warunki przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego, szczegółowe warunki obliczania i wypłacania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw oraz wysokość i warunki wypłacania nagród i innych świadczeń wynikających ze stosunku pracy, dla nauczycieli poszczególnych stopni awansu zawodowego zatrudnionych w przedszkolach i szkołach prowadzonych przez Miasto Sulejówek uznał za uzgodniony ( pismo L.dz. 31/2009 z 16 marca 2009r) NSZZ Solidarność uznał projekt regulaminu za uzgodniony we wszystkich punktach z wyjątkiem par 8 ust. 1 ( protokół z dnia 13 marca 2009r ).

12