Gawęda o miłości do ziemi ojczystej
|
|
- Przybysław Jóźwiak
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Szkoła Podstawowa Towarzystwa Ewangelickiego w Cieszynie Plac Kościelny , Cieszyn Numer 16 10/18 ORGANIZATOR PROJEKTU PARTNER Gawęda o miłości do ziemi ojczystej Wisława Szymborska Bez tej miłości można żyć, mieć serce suche jak orzeszek, malutki los naparstkiem pić z dala od zgryzot i pocieszeń, na własną miarę znać nadzieję, w mroku kryjówkę sobie uwić, o blasku próchna mówić dnieje, o blasku słońca nic nie mówić. Jesień w tym roku rozszumiała się nie tylko wiatrem, zaszeleściła deszczem, w tym roku mocniej załopotały flagi, dołączając do chóru jesiennych odgłosów. Od stu lat żyjemy w kraju, który bez trudu można znaleźć na mapie Europy, mówimy ojczystym językiem, w ważnych dla nas chwilach dumnie śpiewamy hymn... Kibicujemy polskim sportowcom, słuchamy polskich piosenek, oglądamy polskie filmy, czytamy polskie książki. Jak wiele możliwości dała nam NIEPODLEGŁOŚĆ! Często mówimy, że nauka to dla nas zło konieczne, że życie byłoby piękniejsze bez szkoły. Czy mówimy to poważnie? Kiedyś, żeby móc się uczyć w języku polskim, dzieci, nauczyciele, rodzice ryzykowali życiem. A my? Czy my cieszymy się z tego, że możemy się uczyć? Czy język polski jest dla nas radością? Czy dbamy o "ą", "ę", "ś", "ć"? Jasne, my też nie myślimy o tym na co dzień, ale od czasu do czasu może warto? Życzymy Wam niekończącej się radości z niepodległej ojczyzny :) Redakcja Jakiej miłości brakło im, że są jak okno wypalone, rozbite szkło, rozwiany dym, jak drzewo z nagła powalone, które za płytko wrosło w ziemię, któremu wyrwał wiatr korzenie i jeszcze żyje cząstkę czasu, ale już traci swe zielenie i już nie szumi w chórze lasu? Ziemio ojczysta, ziemio jasna, nie będę powalonym drzewem. Codziennie mocniej w ciebie wrastam radością, smutkiem, dumą, gniewem. Nie będę jak zerwana nić. Odrzucam pusto brzmiące słowa. Można nie kochać cię i żyć, ale nie można owocować. *** K.Weber
2 Dziennik Zachodni Numer 16 12/2018 Strona 2 Mazurek Dąbrowskiego Jeszcze Polska nie zginęła, Kiedy my żyjemy, Co nam obca przemoc wzięła, Szablą odbierzemy. Marsz, marsz, Dąbrowski, Z ziemi włoskiej do Polski, Za twoim przewodem, Złączym się z narodem. Przejdziem Wisłę, przejdziem Wartę, Będziem Polakami, Dał nam przykład Bonaparte, Jak zwyciężać mamy. Marsz, marsz... Jak Czarniecki do Poznania Po szwedzkim zaborze, Dla ojczyzny ratowania Wrócim się przez morze. Marsz, marsz... Już tam ojciec do swej Basi mówi zapłakany: -Słuchaj jeno pono nasi biją w tarabany! Hymn rysunkowo Kasia Smólczyk
3 Dziennik Zachodni Numer 16 12/2018 Strona 3 PATRIOTA DBA O POLSKĘ NIE TYLKO SZABLĄ I MIECZEM.. O patriotyzm ten dzisiejszym, ale też ten, który Polacy okazywali w różnych chwilach naszej historii najlepiej zapytać nauczyciela historii, a że pan Krzysztof Wołoch jest w naszej szkole nauczycielem nowym, zatem ciekawość zawiodła nasze redakcyjne koleżanki Emilię Czaudernę, Justynę Pelar i Kingę Weber właśnie do niego. Redakcja: Kim chciał pan zostać, kiedy chodził pan do szkoły podstawowej? Krzysztof Wołoch: To jest dosyć trudne pytanie, ponieważ to jest kwestia marzeń. Kiedy chodziłem do szkoły podstawowej okazało się że mam talent muzyczny, więc myślałem, że może zostanę muzykiem. Niestety wtedy lekcje gry na instrumencie były dosyć drogie, dlatego wybrałem inny kierunek. Myślałem też, że będę fizykiem, ponieważ byłem wówczas lepszy z matematyki niż z historii. Zamiłowanie do historii zaszczepił we mnie mój dziadek, który interesował się polityką, a te dwie dziedziny zawsze się ze sobą łączą. Zapewne w szkole podstawowej wahałem się między tymi trzema kierunkami, a że minęło już trochę czasu, zatem nie pamiętam dokładnie, który był mi wtedy najbliższy, ale myślę, że jednak ten muzyk. Jestem zatem niespełnionym muzykiem (uśmiech). R.: Dlaczego zafascynowała Pana historia? K.W.: Po pierwsze bardzo ciekawe jest to, że ludziom się zawsze wydaje, że coś jest tak, jak ktoś im powiedział, że było, tymczasem, kiedy zaczyna się sprawdzać szczegóły, to wychodzą takie smaczki... Okazuje się, że zupełnie błahe, niepozorne rzeczy mogą wpłynąć na losy ludzi, losy całych narodów. Po drugie z historii można się bardzo dużo nauczyć i wyciągnąć wniosków na przyszłość. Poza tym mieszkałem z dziadkami prawie 25 lat, do tej pory mam bardzo dobry kontakt z dziadkiem od strony mamy, można więc powiedzieć, że historia w sposób naturalny weszła w moje żyły. R.: Jaki okres w historii Polski wydaje się panu szczególnie interesujący? K.W.: Chyba najbardziej podobało mi się zawsze Dwudziestolecie Międzywojenne, to taki okres wolności, radości. To był fantastyczny okres, ponieważ pokolenie, które budowało Dwudziestolecie, było pokoleniem zwycięzców. Oni faktycznie wygrali, wygrali z Armią Czerwoną, później może w nieco mniejszym stopniu z armią niemiecką. Zupełnie inaczej uczy się historii swojego narodu, kiedy widzi się go w roli zwycięzcy. R.: Co to jest według pana patriotyzm? Kim jest patriota? K.W.: Patriota to ktoś, kto kocha swoją ojczyznę i przede wszystkim jej nie szkodzi. Patriotą może być ktoś, komu nawet jeśli nie chce się na przykład segregować śmieci, ale wie, że Polska ma problemy z ekologią, to powinien zrobić wszystko, żeby jednak te śmieci segregować. Patriota dba o Polskę nie tylko mieczem i szablą, ale dba o nią także w czasach pokoju. O Polskę możemy dbać, czytając program wyborczy partii politycznych, żeby nie wybrać źle. Bo każdy Polak jest odpowiedzialny za swoją ojczyznę i dokonane wybory. Każdy dorosły Polak powinien interesować się polityką, zwłaszcza kiedy ma dzieci, które nie mają jeszcze praw wyborczych, wtedy ponosi on odpowiedzialność także za przyszłość swoich dzieci. Powinien się interesować tym, kto rządzi, jak jest zorganizowana społeczność. Ważna jest również rola szkoły, która uczy was, młodych ludzi przywiązania do języka, kultury, historii. Rola szkoły jest tutaj rzeczywiście wyjątkowa. R.: Czy my, uczniowie szkoły podstawowej możemy być patriotami? W jaki sposób? K.W.: Oczywiście! Tak jak już wspominałem dzisiaj trzeba szczególnie zadbać o środowisko. Ja jestem z tego pokolenia, że w latach dziewięćdziesiątych niestety o tym nie pomyślano, dlatego teraz oddychamy gorszym powietrzem. Tutaj duża rola waszego pokolenia. Po drugie możecie być patriotami okazując szacunek starszym, powinniście pamiętać o tym, że te wszystkie dobra, które dzisiaj mamy, nawet zwykłe drogi, zbudowało starsze pokolenie. Należy mieć szacunek dla starszych, bo bez nich nie mielibyśmy tego wszystkiego, z czego korzystamy każdego dnia. Pamiętajmy też o historii, o ważnych datach, ale pamiętajmy też, że to nie są tylko puste daty, za każdą kryją się prawdziwi ludzie. Ludzie, którzy cieszyli się, cierpieli i często oddawali życie za naszą ojczyznę. Trzeba o nich pamiętać, no bo jeśli my nie będziemy o nich pamiętać, to kto? Ciąg dalszy wywiadu na kolejnej stronie
4 Dziennik Zachodni Numer 16 12/2018 Strona 4 PATRIOTA DBA O POLSKĘ NIE TYLKO SZABLĄ I MIECZEM... Ciąg dalszy wywiadu z panem Krzysztofem Wołochem R.: Kogo w historii Polski uznałby pan za największego patriotę i dlaczego? K.W.: To jest bardzo trudne pytanie Bardzo trudne Na pewno większość osób odpowiedziałoby, że Piłsudski, ale dla mnie takim wzorem był Poniatowski, oczywiście Józef Poniatowski. On mógł sobie wybrać karierę w wojsku austriackim, mógł zostać w wojskach zaborczych, już mu się tam dobrze wiodło, ale zdecydował się zostać Polakiem. Do samego końca trzymał się Napoleona, nie oddał się armii rosyjskiej. Mógł sobie żyć dostatnio i spokojnie, ale honor mu na to nie pozwalał. Był takim Piłsudskim jeszcze przed Piłsudskim, od niego się zaczęło chowanie wielkich Polaków na Wawelu i właściwie od niego rozpoczął się romantyczny mit polskiego żołnierza, który walczy za wolność naszą i waszą R.: Co pan sądzi o pracy w naszej szkole? K.W.: Jest bardzo ciekawa. Zarówno w tym budynku jak i w budynku przy Sienkiewicza macie ładne biblioteki, możecie wypożyczać książki historyczne. Podoba mi się to, że klasy mają ograniczoną liczbę uczniów, ba sam byłem w liceum, gdzie było nas 8 klas po 36 osób, a to nie są dobre warunki do nauki. Cieszę się, że w tej szkole kładzie się nacisk na pracę, uczniowie podejmują różne inicjatywy, sprzedają w sklepiku szkolnym podczas przerw. Pewnie za jakiś czas będę mógł powiedzieć coś więcej o tej pracy. R.: Co zmieniłby pan w SPTE? K.W.: To chyba nie moja rola, ja się na razie tutaj ciągle uczę. Ale mam jedną propozycję, tylko nie wiem, jak można rozwiązać sprawę finansowania, może się rodzice złożą, żeby schody nieco zmienić, dodać im jakąś matę antypoślizgową (Uśmiech). R.: Co lubi Pan robić w wolnym czasie? Jaki ma pan zainteresowania oprócz historii? K.W.: Bardzo interesuję się sportem, polityką, publicystyką, trochę także geografią. Bardzo lubię spędzać czas ze swoją żoną, rozmawiać z nią. R.: Jaki był najlepszy dzień w pana życiu? K.W.: To trudne pytanie, jako historykowi tym trudniej mi odpowiedzieć, że jestem niejako skażony tym, że patrzę na wszystko z perspektywy czasu. Gdybym jednak miał wybrać to byłby to dzień, w którym zapisałem się na studia, a to dlatego, że tam poznałem moją obecną żonę. R.: Którą porę roku lubi pan najbardziej? K.W,: Wiosnę, urodziłem się wtedy, absolutnie wiosnę! R.: Bardzo dziękujemy za wywiad i życzymy samych udanych dni. K.W.: Ja również bardzo Wam dziękuję książę Józef Poniatowski TRUDNE SŁOWO - PATRIOTYZM rozważania szóstoklasistki CBN Polona Patriotyzm - to dziwne słowo, dość długo zastanawiałam się nad jego znaczeniem. Kiedy w końcu mniej więcej pojęłam o co chodzi, zrozumiałam nie tylko sens tego słowa, ale również wiele innych ważnych rzeczy, na przykład to, że łatwiej coś zrozumieć a trudniej o tym opowiedzieć. Zacznijmy więc od najważniejszego co to w ogóle jest patriotyzm? Nazwa wzięła się z łaciny, w tym języku patria znaczy ojczyzna. Sam patriotyzm to postawa szacunku, umiłowania i oddania własnej ojczyźnie. Często patriotyzm kojarzy się nam jedynie z wojną i śmiercią za ojczyznę, oczywiście jest to również pojęcie zgodne z prawdą, ale jak w takim razie my - młodzi Polacy mamy być patriotami? Wróćmy do definicji patriotyzmu. Na początek przyda nam się wiadomość co to szacunek. Zgodnie z definicją jest to poważanie, uszanowanie jak i również respekt bądź uznanie. Jeśli zaś chodzi o umiłowanie jest to po prostu miłość do kogoś lub czegoś. Wiemy już co to szacunek i umiłowanie, ale ciągle nie wiemy jak zachowuje się patriota. Patriota to człowiek pełen szacunku nie tylko do ojczyzny, ale i również do ojczystego języka, otoczenia oraz ludzi. Postawa patriotyczna jest to umiłowanie nie tylko do swojego kraju, lecz również bliźniego, mowy oraz miejsca zamieszkania. Zatem pomagając innym, starając się, by okolica, w której mieszkamy była zadbana, dbając o język polski chociażby w wiadomościach przesyłanych przez internet, jesteśmy patriotami. Każdy z nas może być patriotą i codziennymi, drobnymi rzeczami pokazywać miłość do ojczyzny i szacunek do tego, co zrobiły dla nas starsze pokolenia. Chociaż brzmi poważnie i jest niezwykle ważny patriotyzm może być naszą codziennością. E.Cz.
5 Dziennik Zachodni Numer 16 12/2018 Strona 5 NIEPODLEGŁOŚCIOWA WYKREŚLANKA Niepodległościowa wykreślanka A.Czauderna Polacy przeżywali różne momenty chwały w swej historii, Marcin Wisełka przypomni pokrótce jedną z najbardziej zaciętych bitew drugiej wojny światowej. Bitwa pod Monte Cassino Podczas drugiej wojny światowej, po utracie ojczyzny, Polacy nie chcieli się poddać, więc przyłączyli się do innych państw alianckich (takimi uchodźcami byli np. piloci z dywizjonu 303), aby walczyć dalej z Niemcami i wyzwolić swój naród spod okupacji. Monte Cassino było odwieczną naturalną bramą do Rzymu, a zdobycie go oznaczało utratę największego Niemieckiego sojusznika-włoch. Jednak nie było to łatwe zadanie. Niemcy mieli doskonały widok na okolice, a po Alianckim bombardowaniu klasztoru z Vl w., pozostałe po nim ruiny stanowiły bardzo dogodną pozycję obronną. Po trzech bezskutecznych natarciach zdecydowano się na kolejne o nazwie Operacja Honker, którą miał dowodzić Generał Anders, a walczyć miał w większości Drugi Korpus Polski. Alianci mieli do dyspozycji sporą ilość artylerii, której nie zawahali się użyć. Po dwugodzinnym ostrzale przez artylerię (od 23:00 do 01.00) ruszyli żołnierze, niestety to natarcie zakończyło się niepowodzeniem, lecz nie oznaczało to jednak całkowitej przegranej. Po kilkudniowej przerwie, w czasie której niemieckie umocnienia były bombardowane, przeprowadzono drugi atak. Gdy Aliancka ofensywa zaczęła się łamać, dało się słyszeć Mazurka Dąbrowskiego, a Major Jan Żychoń umierając, powiedział: Za Polskę i dla Polski. Patriotyczny duch wzmocnił Polaków na nowo i Niemcy zaczęli się wycofywać, a Niemieccy spadochroniarze poddali się Aliantom. Po zdobyciu Monte Cassino na dachu ruin można było dostrzec Polską flagę i usłyszeć Hejnał Mariacki. Źródła: Wikipedia, Youtube Autor: Marcin Wisełka
6 Dziennik Zachodni Numer 16 12/2018 Strona 6 Nasz redakcyjny kolega - Adrian Łyżbicki postanowił przypomnieć nam sylwetkę jednego z wielkich polskich patriotów - Janusza Korczaka. Warto pamiętać o takich ludziach, ludziach, którzy swój patriotyzm wyrażali miłością do najmniejszych i najbardziej pokrzywdzonych. Beata Ostrowicka Jest taka historia Oto wybrane rady człowieka, który za dzieci oddał życie. 1. Nie oczekuj, że twoje dziecko będzie takim, jakim ty chcesz żeby było. Pomóż mu stać się sobą, a nie tobą. 2. Nie żądaj od dziecka zapłaty za wszystko, co dla niego zrobiłeś. Dałeś mu życie, jak on miałby ci się odwdzięczyć? 3. Nie mścij się na dziecku za swoje krzywdy, żebyś na starość nie jadł suchego chleba. Jak sobie pościelisz, tak się wyśpisz. 4. Nie patrz na jego problemy z wysoka. Życie daje każdemu według jego sił i możesz być pewien, że dla niego jest ono tak samo ciężkie jak dla ciebie, a może nawet i cięższe, gdyż nie ma jeszcze doświadczenia. 5. Nie poniżaj! 6. Nie zapominaj, że najważniejsze spotkania człowieka to spotkania z dziećmi. Zwracaj na nie więcej uwagi nigdy nie wiemy, kogo spotykamy w dziecku. 7. Naucz się kochać cudze dziecko. Nigdy nie wyrządzaj mu tego, czego nie chcesz, by robiono twojemu. 8. Kochaj swoje dziecko takim, jakim jest nieutalentowane, nieudane, dorosłe. Będąc z nim ciesz się! Chwile z dzieckiem to święto, które jeszcze u ciebie trwa. Janusz Korczak Urodził się w Warszawie. Naprawdę nazywał się Henryk Goldszmit, ukrywał się także pod pseudonimami Stary Doktor i Pan Doktor. Z zawodu był lekarzem i pedagogiem. Pisał też książki dla dzieci, najbardziej znaną z nich jest "Król Maciuś Pierwszy". W 1905r. musiał wyjechać na wojnę rosyjsko - japońską jako lekarz wojskowy. Kiedy miał około 30 lat ostatecznie zrezygnował z założenia rodziny. Korczak dołączył do działalności Towarzystwa Pomoc dla Sierot. Przyłączył się także do starań o budowę domu, przystosowanego do potrzeb sierocińca. Korczak objął funkcję dyrektora Domu Sierot i stał się jego mieszkańcem. Wybuch drugiej wojny światowej w 1939r. znów oznaczał dla niego służbę sanitarną w wojsku. Opatrywał rannych, przygarniał zgubione w czasie wojny dzieci i chronił Dom Sierot. Kiedy był już stary, okazało się, że dzieci muszą zginąć, ale Korczak postanowił, że pójdzie z nimi do komory gazowej pod pretekstem wycieczki [chociaż wcale nie musiał]. Łącznie uratował około 4 tysiące żydowskich dzieci. O życiu tego niezwykłego człowieka, który poświęcił własne życie, by dać poczucie bezpieczeństwa małym, wojennym sierotom możecie przeczytać między innymi w rewelacyjnej książce Beaty Ostrowickiej "Jest taka historia. Opowieść o Januszu Korczaku" Adrian Łyżbicki Janusz Korczak Culture.pl
7 Dziennik Zachodni Numer 16 12/2018 Strona 7 GODŁO POLSKI Według legendy było trzech braci o imionach Lech, Czech i Rus, przemierzali oni krainy w poszukiwaniu miejsca na swoje nowe osady. Czech i Rus znaleźli je wcześniej, a Lech pojechał dalej sam. Strudzony podróżą postanowił odpocząć pod ogromnym drzewem. Po chwili zauważył, że na czubku tego drzewa znajduje się gniazdo, nagle wzniósł się z niego biały orzeł. Lech długo wpatrywał się w orła dumnie unoszącego się na tle zachodu słońca. Widok ten zrobił na nim tak duże wrażenie, że postanowił w tym miejscu założyć osadę, którą nazwał od gniazda Gniezno, była to pierwsza stolica Polski, a biały orzeł na czerwonym tle stał się jej symbolem. Godło zmieniało się przez wieki, ale orzeł biały towarzyszy nam do dziś. FLAGA POLSKI Flaga polski składa się z dwóch połączonych ze sobą kolorów. Biały symbolizuje czystość jaką reprezentuje orzeł, a czerwony jego waleczność i odwagę oraz krew przelaną przez Polaków w obronie ojczyzny. Flaga Polski była wszędzie tam, gdzie ważyły się losy polski. Teraz można ją zobaczyć podczas uroczystości lub na urzędach państwowych. Każdy może wywiesić ją przed swoim domem np. w ustanowione święta : Konstytucji 3 maja lub Niepodległości 11 listopada. Ustanowiono również Święto Flagi 2 maja. Gabra Godło Polski ** Patriotyzm to dbałość o język polski, o piękną, staranną wymowę, zatem do dzieła! Powtórzcie trzy razy pod rząd :) W grząskich trzcinach i szuwarach Kroczy jamnik w szarawarach, Szarpie kłącza oczeretu i przytracza do beretu, Ważkom pęki skrzypu wręcza, Traszkom suchych trzcin naręcza, A gdy zmierzchać się zaczyna Z jaszczurkami sprzeczkę wszczyna, Po czym znika w oczerecie w szarawarach I w berecie *** HYMN POLSKI Hymnem Polski od 1927 roku jest "Mazurek Dąbrowskiego" na początku zwany ''Pieśnią Legionów Polskich'' słowa tej pieśni napisał Józef Wybicki 1797 roku. Autor chciał wesprzeć Polskie Legiony we Włoszech i zmotywować do odzyskania naszego kraju po trzecim rozbiorze Polski. Sam tekst hymnu bardzo mocno nawiązuje do tych wydarzeń, już w pierwszej zwrotce można usłyszeć: "Jeszcze Polska nie zginęła, kiedy my żyjemy. Co nam obca przemoc wzięła, szablą odbierzemy", co dowodzi, że Legioniści byli bardzo zdeterminowani do tego, by odzyskać Ojczyznę. W tekście są wspomniane nazwiska ważnych ludzi, którzy brali udział w tamtych wydarzeniach. Justyna Pelar W krzakach rzekł do trznadla trznadel: - Możesz mi pożyczyć szpadel? Muszę nim przetrzebić chaszcze, Bo w nich straszne straszą paszcze. Odrzekł na to drugi trznadel: - Niepotrzebny, trznadlu, szpadel! - Gdy wytrzeszczysz oczy w chaszczach, Z krzykiem pierzchnie każda paszcza! CZYŻ JĘZYK POLSKI NIE JEST CUDOWNY? :)
8 Dziennik Zachodni Numer 16 12/2018 Strona 8 HUMOR HUMOR HUMOR HUMOR HUMOR HUMOR Polak, Czech i Niemiec spotkali diabła. Kazał im przynieść jakąś roślinkę. Polak przyniósł stokrotkę, Niemiec dziką różę, a Czecha ciągle nie ma... Diabeł nie czekając, kazał im zjeść, co przynieśli. Polak zjadł bez problemu, natomiast Niemiec je, płacze i śmieje się jednocześnie. - Czemu płaczesz? - pyta diabeł. - Bo muszę zjeść dziką różę, to boli!!! - To dlaczego się śmiejesz? - Bo Czech idzie z kaktusem! Parka jesienna JESIENNA MODA Endo *** Diabeł porwał Polaka, Ruska i Niemca i mówi: - Przynieście coś do czyszczenia. Polak przyniósł szczoteczkę do zębów, Niemiec szczotkę do czyszczenia ubikacji a Ruska ciągle nie ma... Diabeł mówi: - Teraz umyjcie zęby tym, co przynieśliście! Polak umył i nic. Niemiec zaczyna płakać i śmieje się w tym samym czasie. - Czemu płaczesz? - pyta diabeł. - Bo boli! - A czemu się śmiejesz? - Bo Rusek jedzie maszyną do czyszczenia ulic! Jako, że mamy jesień, trzeba zacząć się cieplej ubierać. Niestety T- shirty i krótkie spodenki pójdą w niepamięć na następne pół roku. Ale nie martwcie się! W tym właśnie artykule przedstawimy Wam trendy aktualnej jesieni. W tym sezonie w trendach są obszerne bluzy. To bardzo dobre rozwiązanie na chłodne dni. Jeśli chodzi o kolory dominuje pudrowy róż, czerń i żółć musztardowa. Jeansy są zawsze w modzie, więc i tym razem się pojawią. Warto nadmienić, że w ostatnich miesiącach popularne są kolorowe lampasy. Kolejne są kurtki. Tej jesieni modne są zwykłe kurtki, z grubszego materiału, z futerkiem na kapturze (parki). Są bardzo ciepłe. Najczęściej są w kolorze zielonym, bądź bordowym. Buty? Najlepiej botki, glany, czy sztyblety. Oczywiście można ubrać również adidasy albo tenisówki, ale z reguły nie są one ciepłe i są zbyt przewiewne na jesień. Mamy nadzieję, że choć trochę Wam pomogliśmy i doradziliśmy. Miłej jesieni! Niedumna *** Polak, Niemiec i Rus lecą z wielkiej góry ze spadochronami. Polak waży 45 kg, Niemiec 78 kg, a Rus 63 kg. Kto był pierwszy na ziemi? Adam i Ewa! Humor poprawił nam Bartek Cholewa Redakcja: Cholewa Bartosz Czauderna Emilia Gabryś Oliwia Łyżbicki Adrian Pelar Justyna Weber Kinga Wisełka Marcin oraz wszędobylska, wścibska i bezustannie wszędzie swoje pięć groszy wtrącająca pani Alicja Czauderna
REGULAMIN GMINNEGO KONKURSU RECYTATORSKIEGO POEZJI PATRIOTYCZNEJ
REGULAMIN GMINNEGO KONKURSU RECYTATORSKIEGO POEZJI PATRIOTYCZNEJ PRZYWIDZ 2018 Przywidz, 20 lutego 2018. SZKOŁY PODSTAWOWE, GIMNAZJUM, w Gminie Przywidz Szkoła Podstawowa w Przywidzu jest współorganizatorem
Zadanie 1. Zapoznaj się z treścią współczesnego hymnu polskiego, a następnie wykonaj polecenie. Mazurek Dąbrowskiego Jeszcze Polska nie zginęła,
Karta pracy 16. Temat: Polacy w epoce napoleońskiej. Oś czasu: 1797 utworzenie Legionów Polskich we Włoszech 1807 powstanie Księstwa Warszawskiego 1812 początek wojny z Rosją 1815 - kongres wiedeński i
Spis treści. 1. Głos historii Mazurek Dąbrowskiego Hymn Polski Jesteśmy Polakami Cieszymy się, Polsko! 6. 5.
Dziękuję, POLSKO! Spis treści 1. Głos historii 3 2. Mazurek Dąbrowskiego Hymn Polski 4 3. Jesteśmy Polakami 5 4. Cieszymy się, Polsko! 6 5. Święto Polski 8 6. Symbole Polski 9 7. Rodzinny kraj 10 8. Krakowiaczek
Edyta Stańczyk SCENARIUSZ NA AKADEMIĘ Z OKAZJI ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI PRZEZ POLSKĘ 11 LISTOPADA 1918 r.
Edyta Stańczyk SCENARIUSZ NA AKADEMIĘ Z OKAZJI ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI PRZEZ POLSKĘ 11 LISTOPADA 1918 r. I. Hymn państwowy 1. Jeszcze Polska nie zginęła, kiedy my żyjemy Co nam obca przemoc wzięła szablą
Temat: Polskie symbole narodowe.
SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNA W STOPNIU UMIARKOWANYM I ZNACZNYM Szkoła Przysposabiająca do pracy Klasa: III Przedmiot: Funkcjonowanie osobiste i społeczne Temat: Polskie
OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ
OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ 1 Drogi Czytelniku! Życzymy Ci przyjemnej lektury Szkolnego Newsa. Zachęcamy do refleksji nad pytaniem
BIAŁO-CZERWONA I HYMN POLSKI
BIAŁO-CZERWONA I HYMN POLSKI ŚCIĄGNIJ PORADNIKI z www.mswia.gov.pl BIAŁO-CZERWONĄ TRAKTUJ Z SZACUNKIEM Flaga eksponowana publicznie musi być czysta mieć czytelne barwy. Nie może być pomięta lub postrzępiona.
Info Szkoła Ten numer w całości poświęcamy Polsce. Zapraszamy na Dyktando Niepodległościowe - 26 listopada 2018 r.
Szkoła Podstawowa w Szelkowie Szelków 38 06-220, Stary Szelków Numer 4 10/18 ORGANIZATOR PROJEKTU PARTNER Zapraszamy na Dyktando Niepodległościowe - 26 listopada 2018 r. Dyktando Niepodległościowe zostanie
Jeszcze Polska nie zginęła. czyli Polacy walczą u boku Napoleona
Jeszcze Polska nie zginęła czyli Polacy walczą u boku Napoleona Legiony Dąbrowskiego W 1795 r 3 sąsiednie mocarstwa Rosja, Prusy i Austria podzieliły RP na 3 części. Zagrozili wojną każdemu Państwu, które
Gimnazjum Samorządowe nr 2 im. Polaków Zesłanych na Sybir. Marcelina Skalna Anna Rączkiewicz Mateusz Sudół opiekun Joanna Kupisz
Gimnazjum Samorządowe nr 2 im. Polaków Zesłanych na Sybir Marcelina Skalna Anna Rączkiewicz Mateusz Sudół opiekun Joanna Kupisz Maria Niemczuk Stefania Wakuła Ewa Szajwaj Radek Kalamarz Barbara Chrościak
SCENARIUSZ AKADEMII Z OKAZJI ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI 11 LISTOPADA PATRIOTYCZNE ŚPIEWANIE
SCENARIUSZ AKADEMII Z OKAZJI ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI 11 LISTOPADA PATRIOTYCZNE ŚPIEWANIE Scenariusz i prowadzenie: Elżbieta Bełz, Justyna Goch Dekoracje-Lidia Zasada, Jolanta Snowacka Opracowanie muzyczne-magdalena
Inicjatywy projektu społecznego POKOLENIA POKOLENIOM
Inicjatywy projektu społecznego POKOLENIA POKOLENIOM Zespół Organizacyjny Pokolenia-Pokoleniom przygotowuje na 100 rocznicę odzyskania niepodległości wydanie tomiku poezji pt. Żeby Polska była Polską.
Temat: Europa i Polska od czasów stanisławowskich do Kongresu Wiedeńskiego
Wręczyca Wielka, 2006 r. KONSPEKT LEKCJI Przedmiot: HISTORIA Nauczyciel prowadzący: mgr Magdalena Kozłowska Temat: Europa i Polska od czasów stanisławowskich do Kongresu Wiedeńskiego Cele Kształcenia:
Śpiewnik Patriotyczny
Śpiewnik Patriotyczny Mazurek Dąbrowskiego Jeszcze Polska nie zginęła, Kiedy my żyjemy. Co nam obca przemoc wzięła, Szablą odbierzemy. Ref.: Marsz, marsz Dąbrowski, Z ziemi włoskiej do Polski. Za twoim
Patriotyczne rymowanki - klasa VII a. Niepodległość - piękne słowo Doceń to dumny patrioto!
Patriotyczne rymowanki - klasa VII a. Niepodległość - piękne słowo Doceń to dumny patrioto! Za żołnierzy co Warszawę sto lat temu bronili, Za bohaterów co o wolną Polskę walczyli, Świętujmy! Bo dziś dzień
SCENARIUSZ AKADEMII Z OKAZJI ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI 11 LISTOPADA
SCENARIUSZ AKADEMII Z OKAZJI ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI 11 LISTOPADA Scenariusz i prowadzenie - Elżbieta Bełz Dekoracje - Lidia Zasada, Justyna Goch Opracowanie muzyczne - Magdalena Witkowska Pokaz slajdów
Metody nauczania: Pokaz, pogadanka, opowiadanie, burza mózgów, ćwiczenia praktyczne.
Temat: Święto Niepodległości Polski Czas zajęć: 3 godz. Cele ogólne: rozbudzanie patriotyzmu i umiłowania Ojczyzny zapoznanie z wybranymi faktami na temat historii Polski doskonalenie sprawności manualnej
Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?
Marcin Budnicki Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś? Uczę się w zespole szkół Nr 1 im. Komisji Edukacji Narodowej. Jestem w liceum o profilu sportowym. Jakie masz plany na przyszłość?
Promujemy szacunek dla flagi RP i hymnu narodowego
Promujemy szacunek dla flagi RP i hymnu narodowego Zachęcamy do zapoznania się z miniprzewodnikiem przygotowanym przez Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji z okazji Święta Niepodległości. Zawiera
Konkurs Wiedzy o Społeczeństwie dla uczniów szkół podstawowych województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2018/2019.
Konkurs Wiedzy o Społeczeństwie dla uczniów szkół podstawowych województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2018/2019 Etap wojewódzki Klucz odpowiedzi ZADANIA ZAMKNIĘTE 1 A 19 A 2 C 20 B 3 A 21 B 4
Rajd, wycieczka, koncert... Lekcja historii w naszej szkole.
ORGANIZATOR PROJEKTU Zespół Szkół nr 2 im. Jana Pawła II w Działdowie ul. Polna 11 13-200, Działdowo Numer 4 11/18 PARTNER ŚWIĘTUJEMY STO LAT NIEPODLEGŁEJ POLSKI! SP nr 4 i Redakcja Uczniowie składają
SP 20 I GIM 14 WSPARŁY AKCJĘ DZIĘKUJEMY ZA WASZE WIELKIE SERCA!!!
SP 20 I GIM 14 WSPARŁY AKCJĘ DZIĘKUJEMY ZA WASZE WIELKIE SERCA!!! Relacja ze spotkania z nr 1 rodziną przy wręczeniu paczki. Rodzina wyczekiwała wolontariuszy. Poza panią Anną i Mają był również dziadek,
TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU
TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU HISTORIA Iwona Wierzbicka Karta pracy modyfikowana dla uczniów klasy IV Określanie czasu. 1. Do podanych cyfr i liczb dopisz cyfry rzymskie:
ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU MAJ W GRUPIE IX TYGRYSKI
ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU MAJ W GRUPIE IX TYGRYSKI http://poradnikksiezycowy.pl/maj-na-polu-w-sadzie-i-w-ogrodzie-jakie/ Temat kompleksowy: Dbamy o przyrodę Data realizacji: 02.05-10.05.2019 Cele
KWIECIEŃ. GRUPA XI Misie DBAMY O NASZĄ PLANETĘ. Termin realizacji: r r.
KWIECIEŃ GRUPA XI Misie DBAMY O NASZĄ PLANETĘ Termin realizacji: 01.04.2019r. - 05.04.2019r. Cele: Kształtowanie zachowań proekologicznych Uświadomienie potrzeby ochrony środowiska TEKSTY WIERSZY I PIOSENEK
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA Uczniowie Szkoły Podstawowej w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Firleju brali udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym Piękna
Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.
Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.
Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia
Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia WSPOMNIENIA Z LAT 70 NA PODSTAWIE KRONIK SZKOLNYCH. W ramach Internetowego Projektu Zbieramy Wspomnienia pomiędzy końcem jednych, a początkiem drugich zajęć wybrałam
Kazanie na uroczystość ustanowienia nowych animatorów. i przyjęcia kandydatów do tej posługi.
SŁUŻYĆ JEDNEMU PANU. Kazanie na uroczystość ustanowienia nowych animatorów i przyjęcia kandydatów do tej posługi. Katowice, krypta katedry Chrystusa Króla, 18 czerwca 2016 r. "Swojemu słudze Bóg łaskę
To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka
To My! Wydanie majowe! W numerze: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka Redakcja gazetki: redaktor naczelny - Julia Duchnowska opiekunowie - pan
Polska moja ojczyzna - projekt edukacyjny
Polska moja ojczyzna - projekt edukacyjny 05-16 XI 2018r. 6-latki Motylki Prowadząca: I. Piaskowska Cele ogólne: *Zapoznanie dzieci z podstawowym słownictwem związanym z edukacją patriotyczną. *Rozwijanie
Śpiewnik Patriotyczny
Śpiewnik Patriotyczny Mazurek Dąbrowskiego Jeszcze Polska nie zginęła, Kiedy my żyjemy. Co nam obca przemoc wzięła, Szablą odbierzemy. Ref.: Marsz, marsz Dąbrowski, Z ziemi włoskiej do Polski. Za twoim
NR 1 MARZEC 2010 SZKOLEŚ. Dziecko chce być dobre, Jeżeli nie umie - naucz, Jeżeli nie wie - wytłumacz, Jeżeli nie może - pomóż.
NR 1 MARZEC 2010 SZKOLEŚ Dziecko chce być dobre, Jeżeli nie umie - naucz, Jeżeli nie wie - wytłumacz, Jeżeli nie może - pomóż Janusz Korczak JANUSZ KORCZAK (1878-1942) pedagog, publicysta, pisarz, lekarz
AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )
AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr 4-5 2009) Ten popularny aktor nie lubi udzielać wywiadów. Dla nas jednak zrobił wyjątek. Beata Rayzacher:
PATRIOTYZM WE WSPÓŁCZESNEJ SZKOLE
PATRIOTYZM WE WSPÓŁCZESNEJ SZKOLE Co to jest patriotyzm? Zgodnie z definicją podaną w słowniku Władysława Kopalińskiego patriotyzm oznacza: miłość ojczyzny, własnego narodu, połączoną z gotowością do ofiar
Zacznijmy od tego co to jest Niepodległość?
Zacznijmy od tego co to jest Niepodległość? Niepodległość to niezależność państwa od formalnego i nieformalnego wpływu innych jednostek politycznych. 11 listopada obchodzimy Święto Niepodległości. Niepodległość
O szkole. Wydanie specjalne 05/19 B.B. B.B. Z życia szkoły
ORGANIZATOR PROJEKTU Szkoła Podstawowa w Szelkowie Szelków 38 06-220, Stary Szelków Wydanie specjalne 05/19 PARTNER B.B. B.B. O szkole Z życia szkoły 1 września 1962 roku oddano do użytku nowy budynek
Numer 1 oje nformacje wietlicowe
Numer 1 oje nformacje wietlicowe Witajcie Kochane Świetliki! Macie przed sobą pierwszy numer naszej świetlicowej gazetki. Pozwólcie, że się Wam przedstawię : Jestem Miś no właśnie, nie mam jeszcze swojego
Miłego czytania. życzy redakcja
SZKOŁA PODSTAWOWA W DUCZKACH WYDANIE: WRZESIEŃ I PAŹDZIERNIK 2013 Mamy nadzieję, że odpoczęliście i nazbieraliście sił do nauki. W tym roku szkolnym ponownie spotykamy się na łamach naszej gazetki. Zachęcamy
Wynika z tego, że zdecydowana większość badanych czuje się patriotą. Nie wiem. Nie wiem; 1. Nie. Nie; 1. Tak. Tak; 18. Czy czujesz się patriotą?
Opracowanie wyników ankiety dla uczniów Gimnazjum oraz Szkoły Przysposabiającej do Pracy im. ks. Jana Twardowskiego w Kowanówku. Ankieta dotyczyła postrzegania przez uczniów patriotyzmu. 1. Próba badawcza
w roku szkolnym 2017/2018 w Szkole Podstawowej im. św. Jana Kantego w Świlczy - udział w Ogólnopolskim Konkursie
SPRAWOZDANIE ZADANIE 3. w roku szkolnym 2017/2018 w Szkole Podstawowej im. św. Jana Kantego w Świlczy - udział w Ogólnopolskim Konkursie VI edycja Zadanie 3. Przeprowadzenie sondażu wśród uczniów, nauczycieli,
Scenariusz lekcji POLAK MAŁY klasa 1
Scenariusz lekcji POLAK MAŁY klasa 1 Cele ogólne: kształtowanie umiejętności rozpoznawania i opisywania poszczególnych symboli narodowych, poznanie słów i melodii hymnu narodowego, doskonalenie i utrwalenie
Janusz Korczak, właściwie Henryk Goldszmit, ps. Stary Doktor lub pan doktor (ur. 22 lipca 1878 w Warszawie, zm. około 6 sierpnia 1942 w komorze
Janusz Korczak, właściwie Henryk Goldszmit, ps. Stary Doktor lub pan doktor (ur. 22 lipca 1878 w Warszawie, zm. około 6 sierpnia 1942 w komorze gazowej obozu zagłady w Treblince) polski pedagog, publicysta,
OBCHODY DNIA NIEPODLEGŁOŚCI W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 13 W ZGIERZU 100 ROCZNICA ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI R.
OBCHODY DNIA NIEPODLEGŁOŚCI W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 13 W ZGIERZU 100 ROCZNICA ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI 11.11.2018R. W dniach 22 X 2018 13 XI 2018 przedszkolaki uroczyście przygotowywały się do obchodów100
Monte Cassino to szczyt wysokości 516m położony w skalistych masywach górskich środkowych Włoch, panujący nad doliną Liri i drogą Neapol-Rzym, na
MONTE CASSINO 1944 Monte Cassino to szczyt wysokości 516m położony w skalistych masywach górskich środkowych Włoch, panujący nad doliną Liri i drogą Neapol-Rzym, na którym wznosi się stare Opactwo Benedyktynów.
Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?
Praga Cieszyłam się jak dziecko. Po tylu latach Doczekałam się. Mój mąż spytał mnie: Jaki chcesz prezent na rocznicę?. Czy chce pani powiedzieć, że nigdy wcześniej? Jakby pan wiedział, przez pięćdziesiąt
Scenariusz lekcji patriotycznej. Zakres treści tematu : Kształtowanie postawy patriotycznej u młodzieży. Wyjaśnienie Kim jest patriota?
Scenariusz lekcji patriotycznej Szkoła: Gimnazjum Czas: 45 min. Temat: Co to znaczy być patriotą? Zakres treści tematu : Kształtowanie postawy patriotycznej u młodzieży. Wyjaśnienie Kim jest patriota?
WERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.
WERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2. MĘŻCZYŹNI GF1 Przeczytam teraz Panu krótkie opisy różnych ludzi. Proszę wysłuchać każdego opisu
Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii
Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Polska Szkoła Sobotnia im. Jana Pawla II w Worcester Opracował: Maciej Liegmann 30/03hj8988765 03/03/2012r. Wspólna decyzja? Anglia i co dalej? Ja i Anglia. Wielka
Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem
Jesper Juul Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem Dzieci od najmłodszych lat należy wciągać w proces zastanawiania się nad różnymi decyzjami i zadawania sobie pytań w rodzaju: Czego chcę? Na co
Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU
WITAMY WAS W NOWYM ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Witam Nazywam się Jolanta Otlik i jestem opiekunem Naszej gazetki szkolnej, która również w tym roku szkolnym będzie w wersji elektronicznej. Chyba bardziej dla
Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.
Sposób na wszystkie kłopoty Marcin wracał ze szkoły w bardzo złym humorze. Wprawdzie wyjątkowo skończył dziś lekcje trochę wcześniej niż zwykle, ale klasówka z matematyki nie poszła mu najlepiej, a rano
Scenariusz lekcji POLAK MAŁY klasa 0
Scenariusz lekcji POLAK MAŁY klasa 0 Cele ogólne: kształtowanie umiejętności rozpoznawania i opisywania poszczególnych symboli narodowych, poznanie słów i melodii hymnu narodowego, doskonalenie i utrwalenie
Test dla uczniów klas III. Nazywam się. Moją Ojczyzną jest więc jestem... Moim językiem ojczystym jest język
PAŃSTWO, PRAWO, SPOŁECZEŃSTWO, OBYWATEL Test dla uczniów klas III 1. Dokończ zdania: Nazywam się Mieszkam w Moją Ojczyzną jest więc jestem.... Moim językiem ojczystym jest język 2. Pokoloruj flagę naszej
Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY
Często będę Ci mówić, że to ważna lekcja, ale ta jest naprawdę ważna! Bez niej i kolejnych trzech, czyli całego pierwszego tygodnia nie dasz rady zacząć drugiego. Jeżeli czytałaś wczorajszą lekcję o 4
Piaski, r. Witajcie!
Piszemy listy Witajcie! Na początek pozdrawiam Was serdecznie. Niestety nie znamy się osobiście ale jestem waszą siostrą. Bardzo się cieszę, że rodzice Was adoptowali. Mieszkam w Polsce i dzieli nas ocean.
Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.
Paulina Szawioło Kto uczył Cięwf? Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam. Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam pozytywnie. Na początku,
CZYTANIE B1/B2 W małym europejskim domku (wersja dla studenta) Wywiad z Moniką Richardson ( Świat kobiety nr????, rozmawia Monika Gołąb)
CZYTANIE B1/B2 W małym europejskim domku (wersja dla studenta) Wywiad z Moniką Richardson ( Świat kobiety nr????, rozmawia Monika Gołąb) Proszę przeczytać tekst, a następnie zrobić zadania: Dziennikarka.
Kielce, Drogi Mikołaju!
I miejsce Drogi Mikołaju! Kielce, 02.12.2014 Mam na imię Karolina, jestem uczennicą klasy 5b Szkoły Podstawowej nr 15 w Kielcach. Uczę się dobrze. Zbliża się 6 grudnia. Tak jak każde dziecko, marzę o tym,
Wywiad przeprowadzały; Roksana Kowalska, Zuzanna Owczarek, Julia Lutyńska, Agata Śleszyńska.
Wywiad z panią Justyną Olczak Dzień dobry Czy możemy zadać kilka pytań? Ależ oczywiście. Jak długo Pani pracuje jako pedagog specjalny? Muszę to obliczyć, ok. 5 lat. Jaka to jest praca, co Pani musi robić?
W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!!
W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!! W dniu 30-04-2010 roku przeprowadziłem wywiad z moim opą -tak nazywam swojego holenderskiego dziadka, na bardzo polski temat-solidarność. Ten dzień jest może najlepszy
OBCHODY 100-LECIA ODZYSKANIA PRZEZ POLSKĘ NIEPODLEGŁOŚCI. Kalendarium imprez organizowanych przez szkoły
OBCHODY 100-LECIA ODZYSKANIA PRZEZ POLSKĘ NIEPODLEGŁOŚCI Kalendarium imprez organizowanych przez szkoły KWIECIEŃ 11 kwietnia 2018 r. 13.30 15.00 Przygotowanie Kodeksu Postaw Patriotycznych 12 kwietnia
a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,
IMIENINY ŚWIĘTEGO STANISŁAWA KOSTKI- -Patrona dzieci i młodzieży (8 września) Opracowała: Teresa Mazik Początek roku szkolnego wiąże się z różnymi myślami: wracamy z jednej strony do minionych wakacji
1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch
1 2 Spis treści Wstęp......6 Rozdział I: Co wpływa na to, jakim jesteś ojcem?...... 8 Twoje korzenie......8 Stereotypy.... 10 1. Dziecku do prawidłowego rozwoju wystarczy matka.... 11 2. Wychowanie to
BIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty
BIEDRONKI MAJ Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty Na początku miesiąca maja biedronki poczuły się prawdziwymi patriotami. Po raz kolejny w tym
WERSJA: B ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.
WERSJA: B ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2. MĘŻCZYŹNI GF1 Przeczytam teraz Panu krótkie opisy różnych ludzi. Proszę wysłuchać każdego opisu
SCENARIUSZ LEKCJI Z EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ KLASA II- III SZKOŁY PODSTAWOWEJ
SCENARIUSZ LEKCJI Z EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ KLASA II- III SZKOŁY PODSTAWOWEJ TEMAT: KTO KOCHA SWÓJ KRAJ Małgorzata Sobczak/Agnieszka Pakońska CELE LEKCJILE LEKCJI zapoznanie uczniów z treścią piosenki
W ramach projektu Kulinarna Francja - początkiem drogi zawodowej
W ramach projektu Kulinarna Francja - początkiem drogi zawodowej Chcielibyśmy podzielić się z wami naszymi przeżyciami, zmartwieniami, oraz pokazać jak wyglądała nasza fantastyczna przygoda w obcym ale
WERSJA: A ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.
WERSJA: A ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2. MĘŻCZYŹNI GF1 Przeczytam teraz Panu krótkie opisy różnych ludzi. Proszę wysłuchać każdego opisu
Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU
WITAMY WAS W NOWYM ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Witamy. na stronie Naszej gazetki szkolnej, która również w tym roku szkolnym będzie w wersji elektronicznej. Chyba bardziej dla Was dostępnej. Każdy numer będziemy
Copyright 2015 Monika Górska
1 To jest moje ukochane narzędzie, którym posługuję się na co dzień w Fabryce Opowieści, kiedy pomagam swoim klientom - przede wszystkim przedsiębiorcom, właścicielom firm, ekspertom i trenerom - w taki
PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2
PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2 (Redaktor) Witam państwa w audycji Blisko i daleko. Dziś o podróżach i wycieczkach będziemy rozmawiać z gośćmi. Zaprosiłem panią Iwonę, panią Sylwię i pana Adama, żeby opowiedzieli
Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy
Miesiąc:. Punkt 1: Wyznacz Twoje 20 minut z finansami Moje 20 minut na finanse to: (np. Pn-Pt od 7:00 do 7:20, So-Ni od 8:00 do 8:20) Poniedziałki:.. Wtorki:... Środy:. Czwartki: Piątki:. Soboty:.. Niedziele:...
Kto Ty jesteś Polak mały jaki znak Twój Orzeł Biały...
PROJEKT EDUKACYJNY MALI PATRIOCI KOCHAMY NASZĄ OJCZYZNĘ Kto Ty jesteś Polak mały jaki znak Twój Orzeł Biały... autorzy projektu: mgr Paula Mazur mgr Izabela Błaszczyńska Wprowadzenie Wychowanie patriotyczne
BartNews Wydanie specjalne 10/18. Szkoła Podstawowa Nr 99 Ul. Bartnicza , Warszawa PROJEKTU
Szkoła Podstawowa Nr 99 Ul. Bartnicza 2 03-358, Warszawa Wydanie specjalne 10/18 ORGANIZATOR PROJEKTU PARTNER 100-LECIE ODZYSKANIA PRZEZ POLSKĘ NIEPODLEGŁOŚCI 1918-2018 Polska The Times Wydanie specjalne
NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1)
NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1) CZYTANIE A. Mówi się, że człowiek uczy się całe życie. I jest to bez wątpienia prawda. Bo przecież wiedzę zdobywamy nie tylko w szkole, ale również w pracy, albo
POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:
POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej: Ania (23 l.) Gdybym tylko mogła, nie słuchałabym wiadomości o polityce. Nie interesuje mnie to
Człowiek biznesu, nie sługa. (fragmenty rozmów na FB) Cz. I. że wszyscy, którzy pracowali dla kasy prędzej czy później odpadli.
Człowiek biznesu, nie sługa. (fragmenty rozmów na FB) Cz. I Piotr: Ludzie nie rozumieją pewnych rzeczy, zwłaszcza tego, że wszyscy, którzy pracowali dla kasy prędzej czy później odpadli. Kasa nie może
1 września 2011r. UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO
1 września 2011r. UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO Dzień 1 września to dzień szczególny dla wszystkich: dla dzieci, młodzieży, dla ich rodziców i nauczycieli. Zawsze towarzyszy mu wiele emocji. Dla
Scenariusz lekcji POLSKA MOJA OJCZYZNA klasa 2
Scenariusz lekcji POLSKA MOJA OJCZYZNA klasa 2 Cele ogólne: kształtowanie umiejętności rozpoznawania i opisywania poszczególnych symboli narodowych, poznanie słów i melodii hymnu narodowego, doskonalenie
Pieśni legionów. Pieśni legionów. Wstęp
Pieśni legionów Pieśni legionów Źródło: Eduexpert Sp. z o.o. / Evaco Sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0. Wstęp Słowo legion pochodzi z języka łacińskiego i oznacza jednostkę armii rzymskiej liczącą 4 6 tys.
apassionata apassionat a
apassionata Nasza szkoła nie istnieje od wczoraj, jak większość z Was pewnie sądzi. W tym pierwszym, historycznym numerze gazetki, nasze dwie koleżanki chcą Wam bardziej przybliżyć historię tego miejsca.
Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.
Igor Siódmiak Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam bardzo dobrze, miałem bardzo zgraną klasę. Panowała w niej bardzo miłą atmosfera. Z nauczycielami zawsze można było porozmawiać. Kto był Twoim wychowawcą?
Debata uczniowska Na temat: Państwo, prawo, społeczeństwo, obywatel
Scenariusz zajęć dla klasy II Debata uczniowska Na temat: Państwo, prawo, społeczeństwo, obywatel TEMAT LEKCJI Utrwalenie znajomości symboli narodowych- hymn, flaga, godło. Przypomnienie zasad zachowania
Dzieci 6-letnie. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw
Dzieci 6-letnie Temat: RADOŚĆ I SMUTEK PRAWEM DZIECKA Cele ogólne: Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw Cele szczegółowe: DZIECKO: poznaje prawo do radości i smutku potrafi
Dziecko małe, lekkie, mniej go jest. Musimy się pochylić, zniżyć ku Niemu - Janusz Korczak
Dziecko małe, lekkie, mniej go jest. Musimy się pochylić, zniżyć ku Niemu - Janusz Korczak Rok 2012 powoli dobiega do końca, a wraz z nim obchody Roku Korczakowskiego. Postać wybitnego lekarza, pedagoga
Motto: Nie chciejcie ojczyzny, która was nic nie kosztuje.
Motto: Nie chciejcie ojczyzny, która was nic nie kosztuje. Potrzeba nieustannej odnowy umysłów i serc, aby przepełniała je miłość i sprawiedliwość, uczciwość i ofiarność, szacunek dla innych i troska o
Indywidualny Zawodowy Plan
Indywidualny Zawodowy Plan Wstęp Witaj w Indywidualnym Zawodowym Planie! Zapraszamy Cię do podróży w przyszłość, do stworzenia swojego własnego planu działania, indywidualnego pomysłu na życie i pracę
Nowe piosenki z Caritasu r.
Nowe piosenki z Caritasu 01.07.2017 r. Arcydzieła z Caritasu Rok 2017 1 Wstęp Witam, Zostały tu zebrane wszystkie piosenki, które były napisane 1 lipca 2017. 29 czerwca 2017 miała premierę moja premierowa
SYMBOLE NARODOWE FLAGA, GODŁO, HYMN
SYMBOLE NARODOWE FLAGA, GODŁO, HYMN FLAGA POLSKI Barwy flagi złożone z dwóch poziomych pasów: białego oraz czerwonego są odwzorowaniem kolorystyki godła państwowego, który stanowi orzeł biały na czerwonym
Strona I CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSAWOWEJ IM. H. SIENKIEWICZA W STEKLINIE
CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSAWOWEJ IM. H. SIENKIEWICZA W STEKLINIE 1 Uroczystość rozpoczęcia roku szkolnego 1. Szkoła powstań. 2. Szkoła baczność. 3. Poczet sztandarowy do szkoły wmaszerować. 4. Do hymnu szkoły.
Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych
Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych dr Renata Maciejewska Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie Struktura próby według miasta i płci Lublin Puławy Włodawa Ogółem
Scenariusz nr 8. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Moja ojczyzna Polska
Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Moja ojczyzna Polska Scenariusz nr 8 I. Tytuł scenariusza zajęć : Jak obchodzimy majowe święto? II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje
Moja ulubiona książka
Ta książka jest moją ulubioną, ponieważ jest o tym serial Lego Nexo Knight. Ja lubię ten serial więc się zaciekawiłem też tą książką. Jest o chłopcu który się nazywał Bosman. Był sierotą i szef sierocińca
100 lat niepodległości z ZS-P w Boguszowie-Gorcach
100 lat niepodległości z ZS-P w Boguszowie-Gorcach Drukuj PDF Dnia 9 listopada 2018 r. w Publicznym Przedszkolu nr 3 w Boguszowie-Gorcach odbył się uroczysty Happening MAŁY, WIELKI POLAK z okazji Narodowego
Śladami naszych przodków
Ziemio ojczysta, ziemio jasna, nie będę powalonym drzewem. Codziennie mocniej w ciebie wrastam radością, smutkiem, dumą, gniewem. Nie będę jak zerwana nić. Odrzucam pusto brzmiące słowa. Można nie kochać
to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.
Cześć, Jak to jest, że rzeczywistość mamy tylko jedną i czy aby na pewno tak jest? I na ile to może przydać się Tobie, na ile to może zmienić Twoją perspektywę i pomóc Tobie w osiąganiu tego do czego dążysz?
Czwórka z plusem PROJEKTU
Szkoła Podstawowa nr 4 Wyspiańskiego 5 32-050, Skawina ORGANIZATOR PROJEKTU Numer 4 04/17 PARTNER Witamy Was w ostatnim już w tym roku szkolnym numerze gazetki ''. Zapraszamy do współpracy w następnym
Spotkanie z Jaśkiem Melą
Spotkanie z Jaśkiem Melą 20 października odwiedził nas Jasiek Mela najmłodszy zdobywca dwóch biegunów. Jednocześnie pierwszy niepełnosprawny, który dokonał tego wyczynu. Jasiek opowiedział o swoim wypadku
30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!
30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! Witaj w trzydziestodniowym wyzwaniu: Naucz się prowadzić dziennik! Wydrukuj sobie cały arkusz, skrupulatnie każdego dnia uzupełniaj go i wykonuj zadania