INFORMATOR DLA KANDYDATÓW NA STUDIA

Transkrypt

1 INFORMATOR DLA KANDYDATÓW NA STUDIA POLITECHNIKA WARSZAWSKA WYDZIAŁ INŻYNIERII CHEMICZNEJ I PROCESOWEJ SZKOŁA ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGII CHEMICZNYCH I MATERIAŁOWYCH

2 CERTYFIKATY I WYRÓŻNIENIA SPIS TREŚCI Od Dziekana 2 Dlaczego warto studiować Inżynierię Chemiczną i Procesową? 6 Studia na Wydziale Inżynierii Chemicznej i Procesowej 8 Zajęcia dydaktyczne 10 Szczegółowy plan studiów 18 Działalność naukowa 26 Od Wydziałowej Rady Samorządu Studenckiego 28 Koło naukowe Inżynierii Chemicznej i Procesowej 30 Rekrutacja na studia 31 Kategoria naukowa A w rankingu Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Dwukrotny laureat konkursu Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego na najlepszy program studiów i system zapewnienia jakości kształcenia. WŁADZE WYDZIAŁU INŻYNIERII CHEMICZNEJ I PROCESOWEJ Prof. dr hab. inż. Eugeniusz Molga Dziekan Dr inż. Wojciech Orciuch Prodziekan ds. Ogólnych Prof. nzw. dr hab. inż. Tomasz Sosnowski - Prodziekan ds. Nauki Prof. nzw. dr hab. inż. Marek Henczka Prodziekan ds. Nauczania Dr inż. Andrzej Krasiński Prodziekan ds. Studenckich

3 OD DZIEKANA Drodzy Państwo Domyślam się, że wzięliście ten Informator do ręki, ponieważ kończycie szkołę średnią i zastanawiacie się, co dalej robić. Poszukujecie odpowiedzi na nurtujące Was pytania: Jak pokierować swoim życiem i karierą zawodową? Jak zrealizować swoje marzenia i aspiracje? Jak wykorzystać swe atuty i predyspozycje? Słowem zastanawiacie się, kim być w przyszłości. Przed Wami jedna z ważniejszych życiowych decyzji. W takiej sytuacji najbardziej potrzebna jest rzetelna, obiektywna i w miarę kompletna informacja o dostępnych kierunkach studiów. Tylko dysponując taką informacją można podjąć racjonalną decyzję, dokonać świadomego wyboru. Zakładam, że decyzję o kontynuowaniu nauki na studiach wyższych macie już za sobą. Gdybyście jednak ciągle się wahali, czy wybrać się na studia wyższe, czy rozpocząć pracę bezpośrednio po ukończeniu szkoły średniej, gorąco Was namawiam, abyście dali sobie szansę i zostali studentami. Przekazując Państwu ten Informator, mam świadomość, że inżynieria chemiczna i procesowa nie jest popularną i szeroko znaną dyscypliną. Ze względu na nazwę wszystkim kojarzy się z chemią, a niektórym dodatkowo z sądownictwem. Jednak oba te skojarzenia mogą prowadzić do nieporozumień. Oczywiście, związki inżynierii chemicznej z chemią są silne i wyraźne, bo powstała ona do obsługi przemysłu chemicznego i rozwijała się wraz z rozwojem tej gałęzi przemysłu. Dość szybko jednak okazało się, że sposób opisu matematycznego (modelowania) zjawisk występujących w instalacjach chemicznych oraz metody i narzędzia opracowane do symulacji numerycznych ich przebiegu można z powodzeniem zastosować do opisu innych zjawisk, czasem nawet bardzo odległych od przemysłu chemicznego. Na przykład metody stosowane do opisu przepływu płynów (np. ropy naftowej) w rurociągach z powodzeniem można stosować do opisu przepływu krwi w naczyniach krwionośnych człowieka, a metody opisu transportu reagentów w ziarnie katalizatora do opisu penetracji zanieczyszczeń chemicznych w glebie. Okazało się, że z tych klocków, którymi dysponuje inżynieria chemiczna, można Prof. dr hab. inż. Eugeniusz Molga, Dziekan konstruować różne budowle i tylko od inwencji i pomysłowości użytkownika zależy zakres stosowalności tych narzędzi. O szerokim zastosowaniu inżynierii chemicznej zadecydowała używana w tej dyscyplinie metoda opisu polegająca na tym, że w każdym opisywanym zjawisku wyodrębnia się najpierw procesy (etapy) składowe, a następnie poprzez zapis tego, co dzieje się na każdym etapie oraz uwzględniając powiązania i oddziaływania pomiędzy poszczególnymi etapami, tworzy się kompletny model opisywanego procesu. Uniwersalność tej metody znacznie poszerzyła zakres zastosowań inżynierii chemicznej i spowodowała dodanie do jej nazwy słowa procesowa. Znalazło to odzwierciedlenie w uniwersalności profilu kształcenia na kierunku Inżynieria chemiczna i procesowa. Po ukończeniu naszego kierunku studiów można zostać specjalistą w dziedzinie klasycznej inżynierii chemicznej, lecz również uzyskuje się pełne kwalifikacje do pracy w innych dziedzinach, takich jak: zrównoważony rozwój, ochrona środowiska, bioinżynieria, inżynieria medyczna, inżynieria produktu - czyli w obszarach, których znaczenie w rzeczywistości technologicznej XXI wieku będzie rosło bardzo szybko. Dlatego oprócz tradycyjnych miejsc pracy w przemyśle chemicznym i przemysłach pokrewnych (np. spożywczym, farmaceutycznym), absolwenci naszego kierunku są poszukiwani i znajdują zatrudnienie w nowoczesnych, silnie wyspecjalizowanych dziedzinach aktywności zawodowej związanych z ochroną środowiska, inżynierią produktu, opracowywaniem nowych technologii przemysłowych, integracją procesów i rozwojem zrównoważonym, inżynierią biomedyczną i nanotechnologią oraz inżynierią bioprocesową i biotechnologią. Dokładną charakterystykę wymienionych dziedzin znajdziecie Państwo w dalszej części naszego Informatora, zapraszam również do odwiedzenia strony internetowej naszego Wydziału. Informacje o możliwościach atrakcyjnego zatrudnienia naszych absolwentów czerpiemy z pierwszej ręki, tzn. od naszych absolwentów z lat ubiegłych, którzy pełnią obecnie ważne, kierownicze funkcje w prestiżowych instytucjach, korporacjach, przedsiębiorstwach oraz własnych firmach. Duże zapotrzebowanie na absolwentów kierunku inżynieria chemiczna i procesowa nie jest specyfiką tylko polskiego rynku pracy ten sam trend jest obserwowany w innych krajach, w tym również w Unii Europejskiej (szczególnie w Niemczech i Holandii) oraz w Stanach Zjednoczonych. Wydział Inżynierii Chemicznej i Procesowej Politechniki Warszawskiej (WIChiP PW) jest najlepszym w Polsce wydziałem prowadzącym studia na kierunku Inżynieria chemiczna i procesowa. Ma również ugruntowaną, bardzo dobrą pozycję i renomę w Europie oraz na świecie. Dlatego, jeżeli zainteresowały Państwa studia na kierunku inżynieria chemiczna i procesowa, to naprawdę warto wybrać właśnie nasz Wydział. Wysoko wykwalifikowana kadra naukowo-dydaktyczna, nowoczesne wyposażenie laboratoriów oraz program nauczania uwzględniający najnowsze trendy światowe gwarantują uzyskanie bardzo dobrych i poszukiwanych na rynku pracy kwalifikacji. Chciałbym podkreślić, że przytoczona tu opinia o wysokiej renomie naszego Wydziału, nie wynika jedynie z naszego przekonania, że jesteśmy najlepsi w Polsce, lecz przede wszystkim ma uzasadnienie w obiektywnych ocenach. Polska Komisja Akredytacyjna, oceniająca jakość kształcenia na wszystkich polskich uczelniach, na podstawie przewidzianej przez procedury wizytacji przeprowadzonej na naszym Wydziale, nadała dla kierunku studiów Inżynieria chemiczna i procesowa prowadzonego na Wydziale Inżynierii Chemicznej i Procesowej Politechniki Warszawskiej ocenę wyróżniającą. Warto podkreślić, że jesteśmy jedynym w Polsce kierunkiem inżynierii chemicznej i procesowej, któremu przyznano to zaszczytne i zobowiązujące wyróżnienie. W latach w Rankingu Szkół Wyższych miesięcznika edukacyjnego Perspektywy kierunek studiów Inżynieria chemiczna i procesowa na Politechnice Warszawskiej był oceniany jako najlepszy w kategorii studiów Inżynieria i technologia chemiczna. W roku 2016 nasz Wydział uzyskał prestiżowy tytuł Lidera Jakości Kształcenia oraz certyfikaty Studia z przyszłością dla studiów I i II stopnia na kierunku Inżynieria Chemiczna i Procesowa. W roku 2017 w Rankingu studiów inżynierskich miesięcznika edukacyjnego Perspektywy kierunek studiów Inżynieria chemiczna i procesowa na Politechnice Warszawskiej został oceniony jako najlepszy w Polsce. Dużym wyróżnieniem jest również specjalna dotacja projakościowa przyznana naszemu Wydziałowi (jako jedynemu kształcącemu w kierunku Inżynieria chemiczna i procesowa) przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego na realizację celów kształcenia i dalszy rozwój infrastruktury dydaktycznej. Dotację tę przyznano jedynie 25 kierunkom kształcenia w całej Polsce, a wyboru dokonano, biorąc pod uwagę wyróżniające oceny Polskiej Komisji Akredytacyjnej oraz wysoki poziom prowadzonych na Wydziale prac naukowych, w których - poprzez wykonywanie prac dyplomowych i działalność w Kole Naukowym - biorą udział również studenci. Wysoki poziom prac naukowych prowadzonych przez naszych pracowników naukowo-dydaktycznych został również doceniony przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w ramach systemu oceny parametrycznej jednostek. W tym systemie oceny, uwzględniającym m.in. osiągnięcia 2 3

4 OD DZIEKANA INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA naukowe, patentowe i wdrożeniowe, nasz Wydział uzyskał kategorię A bardzo dobrą. stałe mieć w sferze zainteresowań lub co najmniej dobrze tolerować. Ten formalny system oceny znajduje potwierdzenie w rzeczywistości pracownicy naszego Wydziału współpracują z czołowymi ośrodkami naukowymi i przemysłowymi w Europie, USA i w Japonii. Podczas tej współpracy wzbogacamy swoją wiedzę, uczestniczymy w poznawaniu najnowszych trendów rozwoju i badań, ale również bierzemy udział w ich kreowaniu. W ślad za współpracą naukową pracowników idzie międzynarodowa wymiana studentów, która jest okazją do uzupełnienia i rozwinięcia kwalifikacji oraz poznania innych krajów. Wszystkie te wysokie wyróżnienia naszej działalności naukowej i dydaktycznej nie usypiają nas, a wręcz przeciwnie zobowiązują do ciągłego udoskonalania programu studiów. Ostatnio, uwzględniając najnowsze trendy i osiągnięcia w naszej dyscyplinie oraz biorąc pod uwagę sugestie pracodawców, przeprowadziliśmy kolejną modyfikację mającą na celu unowocześnienie naszego programu studiów. Ci z Państwa, którzy zainteresowali się inżynierią chemiczną i procesową jako potencjalnym kierunkiem studiów, mogą teraz pomyśleć: No dobrze, jest to interesująca dyscyplina, ukończenie tego kierunku na WIChiP PW otwiera drogę do ciekawej kariery zawodowej. Ale czy ja mam odpowiednie predyspozycje do studiowania na tym kierunku, czy studia te będą dla mnie interesujące, czy dam radę je ukończyć? Chciałbym zapewnić, że studia na naszym Wydziale na pewno sprawią satysfakcję osobom, które mają zamiłowanie do kreatywnego i logicznego myślenia, modelowania zjawisk fizycznych i chemicznych oraz charakteryzują się ciekawością badawczą. Szczegółowy spis przedmiotów na poszczególnych latach studiów oraz komentarze naszych studentów i absolwentów znajdziecie Państwo w dalszej części tego Informatora. Kończąc gorąco zachęcam do studiowania inżynierii chemicznej i procesowej na naszym Wydziale. Spędzicie tu Państwo 7 lub 10 pracowitych semestrów, ale uzyskacie kwalifikacje, które pomogą Wam sprawnie i z sukcesem funkcjonować w życiu zawodowym. Serdecznie zapraszam. Prof. dr hab. inż. Eugeniusz Molga Dziekan biologia chemia matematyka inżynieria chemiczna i procesowa fizyka informatyka Encyklopedyczna definicja inżynierii chemicznej i procesowej określa tę dyscyplinę, jako naukę techniczną, która wykorzystując metody i wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii, chemii fizycznej i biologii, a ostatnio również medycyny i ekonomii, zajmuje się procesami, w których ulegają zmianie skład i/lub właściwości materii. Schemat zamieszczony obok obrazuje znaczący udział wymienionych tu podstawowych dyscyplin w kształceniu na kierunku inżynieria chemiczna i procesowa. Dlatego, jeśli wybiera się ten kierunek, trzeba mieć zamiłowanie do niektórych z nich w tym szczególnie do matematyki i fizyki, a pozo- medycyna ekonomia 4 5

5 DLACZEGO WARTO STUDIOWAĆ INŻYNIERIĘ CHEMICZNĄ I PROCESOWĄ? Trudno jest wyobrazić sobie dzisiejszy świat bez produktów przemysłu przetwórczego. Kupując produkty spożywcze, leki i kosmetyki, paliwa i wyroby plastikowe, mało kto zastanawia się nad tym, w jaki sposób zostały one wyprodukowane. Wiadomo, że ich wytworzenie wymagało zakupienia potrzebnych surowców, a następnie ich przetworzenia na drodze szeregu przemian fizycznych i chemicznych. Przemiany te przebiegały w określonych procesach przetwórczych w odpowiednich aparatach i ściśle określonej kolejności. Podczas realizacji tych przemian konieczne było zapewnienie odpowiednich warunków, takich jak np. temperatura, ciśnienie, natężenie przepływu cieczy i gazów. Umożliwiło to wytworzenie produktów o wysokiej jakości i wartości rynkowej, w sposób bezpieczny dla środowiska naturalnego i przy małym zużyciu energii. Podstawą umiejętnego prowadzenia takich procesów jest znajomość wiedzy z fizyki, matematyki, biologii i chemii. Praktycznym wykorzystaniem tej wiedzy w zastosowaniach technicznych zajmuje się dyscyplina naukowa o nazwie inżynieria chemiczna i procesowa. Specjaliści z tej dziedziny posiadają umiejętność projektowania i prawidłowego prowadzenia procesów przemysłu chemicznego, farmaceutycznego, spożywczego, petrochemicznego i kosmetycznego. Wiedza z zakresu inżynierii chemicznej jest niezbędna do opracowywania technologii wytwarzania nowych produktów rynkowych, bezpiecznego i wydajnego prowadzenia procesów produkcji w fabrykach oraz unowocześniania i modernizacji istniejących instalacji przemysłowych. Nowoczesna inżynieria chemiczna wytwarza materiały specjalne dla przemysłu elektronicznego, optycznego, motoryzacyjnego oraz lotniczego, a także kosmonautyki i ochrony środowiska. Przykładami takich materiałów są włókna o wysokiej wytrzymałości, nanomateriały, ogniwa paliwowe, materiały biokompatybilne, powłoki o specjalnych właściwościach optycznych i elektrycznych. Tym wszystkim zajmują się właśnie absolwenci wydziałów uczelni technicznych o kierunku inżynieria chemiczna i procesowa. Są to inżynierowie chemicy (chemical engineers) i inżynierowie procesowi (process engineers). Zakres ich wiedzy wykorzystywanej w pracy zawodowej różni się od umiejętności absolwentów kierunków chemia i technologia chemiczna. Wykształcenie chemików i technologów chemików obejmuje szczegółową znajomość oddziaływań molekularnych substancji chemicznych, mechanizmów reakcji chemicznych i metod analityki chemicznej. Natomiast absolwenci kierunku inżynieria chemiczna zajmują się praktycznym wykorzystaniem procesów chemicznych w przemyśle przetwórczym, posiadając wiedzę dotyczącą budowy aparatów i całych ciągów technologicznych, w których procesy te są realizowane. Dodatkowo zajmują się metodami rozdzielania i separacji mieszanin związków chemicznych w warunkach przemysłowych, automatyką przemysłową i optymalizacją procesów dużej skali. Stosując poznane na studiach metody opisu matematycznego procesów fizycznych i chemicznych potrafią wykonywać symulacje komputerowe procesów przemysłowych. Są to najnowocześniejsze metody projektowania instalacji i produktów przemysłu przetwórczego. Każdego roku wielkie koncerny przemysłowe i małe firmy produkcyjne w Europie i USA zatrudniają fachowców z dziedziny inżynierii chemicznej do pracy w swoich ośrodkach przemysłowych i badawczych. Absolwenci tego kierunku są poszukiwanymi pracownikami firm i koncernów chemicznych, farmaceutycznych, kosmetycznych i spożywczych. Znajdują zatrudnienie w placówkach akademickich i ośrodkach badawczych, gdzie prowadzą prace naukowe nad m.in. metodami wytwarzania nanomateriałów i implantów do zastosowań medycznych. Szacuje się, że w najbliższym dwudziestoleciu w Europie zabraknie kilkudziesięciu tysięcy absolwentów inżynierii chemicznej. W XXI wieku zakres zastosowań inżynierii chemicznej objął nanotechnologię, biotechnologię, inżynierię bioprocesową i biomedyczną, a także nowoczesne technologie wytwarzania leków i sztucznych organów ludzkich. Kadra naukowa Wydziału prowadzi badania we wszystkich, wymienionych wyżej dziedzinach, zaś w wielu z tych dziedzin pracownicy Wydziału należą do ścisłej czołówki światowej, wyznaczając kierunki rozwoju inżynierii chemicznej na świecie. Pod względem liczby opublikowanych książek, prac naukowych, artykułów i wystąpień na konferencjach, pracownicy Wydziału należą do grupy najbardziej aktywnych na Politechnice Warszawskiej. Bez wątpienia inżynieria chemiczna i procesowa stanowi podstawę rozwoju nowoczesnych technologii przemysłu przetwórczego, a rosnący popyt na nowoczesne produkty powoduje rozwój tej dziedziny nauki. Zapotrzebowanie na specjalistów z inżynierii chemicznej będzie wzrastało tak szybko, jak szybko będzie się rozwijała nasza cywilizacja. I dlatego warto studiować właśnie ten kierunek studiów. 6 7

6 STUDIA NA WYDZIALE INŻYNIERII CHEMICZNEJ I PROCESOWEJ Nauka na Wydziale Inżynierii Chemicznej i Procesowej PW prowadzona jest w systemie studiów trójstopniowych. Osoby nowo przyjęte na wydział rozpoczynają naukę na studiach I stopnia (inżynierskich), które trwają 3,5 roku. Podczas I roku studiów zajęcia dydaktyczne prowadzone są w ramach Szkoły Zaawansowanych Technologii Chemicznych i Materiałowych tworzonej przez Wydział Inżynierii Chemicznej i Procesowej PW, Wydział Chemiczny PW i Wydział Inżynierii Materiałowej PW. Studenci Szkoły na I roku studiów realizują identyczny program dydaktyczny wspólny dla trzech wymienionych wydziałów. Na kolejnych latach studiów I stopnia studenci kontynuują już naukę na własnych wydziałach. Po ukończeniu studiów inżynierskich absolwenci uzyskują tytuł zawodowy inżyniera. Studia I stopnia na kierunku Inżynieria Chemiczna i Procesowa są prowadzone według nowego programu nauczania, zgodnego z wymaganiami Europejskiej Federacji Inżynierii Chemicznej. Wprowadzono do niego przedmioty obejmujące tematyką najnowsze zastosowania inżynierii chemicznej w procesach przemysłowych. W programie studiów pojawiły się zagadnienia dotyczące m. in. odnawialnych źródeł energii, zastosowań oprogramowania komputerowego do wspomagania projektowania inżynierskiego, technologii wydobycia gazu łupkowego i niezwykle istotnego dla całej ludzkości problemu zagospodarowania odpadów stałych. Unowocześniono również metody nauczania przez zwiększenie udziału zajęć praktycznych o charakterze projektowym, na których studenci rozwijają swoje umiejętności w zakresie twórczego rozwiązywania problemów inżynierskich, zarządzania projektami, pracy zespołowej, podejmowania decyzji oraz zarządzania ryzykiem. Dobór treści programowych zajęć został w ten sposób dostosowany do wymagań przyszłych pracodawców naszych absolwentów. Absolwenci studiów I stopnia (inżynierskich) mogą kontynuować naukę na studiach II stopnia (magisterskich) trwających 1,5 roku, po ukończeniu których uzyskują tytuł zawodowy magistra inżyniera w dziedzinie inżynierii chemicznej. Na początku studiów II stopnia studenci dokonują wyboru jednej z kilku oferowanych specjalności kierując się swoimi zainteresowaniami i predyspozycjami. Studia II stopnia są prowadzone na nowych specjalnościach: Inżynieria Procesów Przemysłowych, Bioinżynieria i Inżynieria Procesów Ochrony Środowiska. Jako zajęcia obowiązkowe dla studentów wszystkich specjalności została wprowadzona nauka prowadzenia symulacji numerycznych obliczeniowej mechaniki płynów (CFD), jako współczesnego narzędzia do projektowania procesów przemysłowych. W programie studiów wprowadzone zostały również zagadnienia zrównoważonego rozwoju w aspektach przemysłowych, intensyfikacji procesów przemysłowych, utylizacji odpadów, a także nanotechnologii i inżynierii biomedycznej. W ten sposób nasi absolwenci uzyskują kompletną wiedzę w zakresie nowoczesnej inżynierii chemicznej na światowym poziomie oraz umiejętności projektowania zaawansowanych technologii wytwarzania produktów chemicznych, farmaceutycznych i spożywczych oraz nanomateriałów. Oferta studiów II stopnia na kierunku Inżynieria chemiczna i procesowa obejmuje obecnie następujące specjalności: Specjalność: Inżynieria Procesów Przemysłowych Studenci specjalności uzyskują szczegółową wiedzę dotyczącą zjawisk fizycznych i chemicznych zachodzących podczas procesów przemysłowych. Program studiów uwzględnia metody projektowania reaktorów chemicznych i realizacji procesów chemicznych, metody projektowania i prowadzenia procesów rozdzielania mieszanin gazowych i ciekłych, metody projektowania wspomaganego komputerowo przy użyciu oprogramowania CAD, a także metody matematyczne analizy kosztów realizacji procesów przemysłowych. Nowymi zagadnieniami tej specjalności są aspekty intensyfikacji przebiegu procesów przetwórczych oraz zasad zrównoważonego rozwoju, a także komputerowych technik obliczeniowej mechaniki płynów (CFD). Absolwenci specjalności są przygotowani do samodzielnego zarządzania procesami przemysłu przetwórczego. Specjalność: Bioinżynieria Studenci specjalności uzyskują szczegółową wiedzę dotyczącą projektowania i prowadzenia procesów przemysłowych realizowanych z udziałem mikroorganizmów i substancji pochodzenia biologicznego. W wyniku przebiegu tych procesów produkowane są w skali przemysłowej substancje białkowe, enzymy, farmaceutyki, szczepionki, przeciwciała, a także produkty spożywcze. Absolwenci posiadają umiejętności prowadzenia procesów biotechnologicznych w skali przemysłowej, projektowania bioreaktorów i procesów przemysłowych stosowanych do wytwarzania bioproduktów oraz pracy badawczej z mikroorganizmami i substancjami bioaktywnymi. Ponadto absolwenci mają kwalifikacje niezbędne do projektowania i prowadzenia procesów wytwarzania farmaceutyków i produktów biomedycznych. Specjalność: Inżynieria Procesów Ochrony Środowiska Studenci specjalności uzyskują szczegółową wiedzę dotyczącą potencjalnych i istniejących zagrożeń związanych z nieprawidłową gospodarką substancjami stosowanymi lub wytwarzanymi w procesach przemysłowych. Dowiadują się jak w prawidłowy sposób prowadzić te procesy. Wiedza ta obejmuje ponadto metody eliminacji zagrożeń towarzyszących realizacji procesów technologicznych i stanowiących niebezpieczeństwo dla środowiska naturalnego. W szczególności absolwenci posiadają umiejętności projektowania systemów procesowych do oczyszczania powietrza i wody oraz wiedzę dotyczącą konstrukcji aparatów stosowanych do separacji niebezpiecznych substancji z fazy ciekłej i gazowej. Poznają również technologie utylizacji odpadów stałych i ciekłych pochodzenia przemysłowego i komunalnego. Absolwenci studiów II stopnia mogą kontynuować naukę na 4-letnich studiach III stopnia, zwanych studiami doktoranckimi. Podczas tych studiów studenci prowadzą prace naukowe i badawcze, których wyniki są następnie publikowane w formie rozprawy doktorskiej. Podczas tych studiów doktoranci korzystają z pomocy swoich opiekunów naukowych, którzy jednocześnie są promotorami wykonanych prac doktorskich. Po ukończeniu studiów III stopnia i publicznej obronie rozprawy doktorskiej absolwenci uzyskują stopień naukowy doktora nauk technicznych. Podczas studiów na naszym wydziale najlepsi studenci, którzy uzyskają najwyższe średnie ocen mają możliwość wykonywania prac dyplomowych w renomowanych ośrodkach badawczych i przemysłowych za granicą w ramach programów międzynarodowej wymiany studentów. W ostatnich latach Wydział Inżynierii Chemicznej i Procesowej PW dwukrotnie był laureatem konkursów Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego na najlepsze programy studiów i system zapewnienia jakości kształcenia, a także zdobywał pierwsze miejsca w rankingach studiów Uzyskane dotacje zostały przeznaczone na doskonalenie oferty dydaktycznej wydziału na studiach I i II stopnia oraz poprawę warunków studiowania na wydziale. W efekcie tych działań wydział jest wielokrotnym laureatem konkursów i rankingów na najlepiej prowadzony kierunek studiów. 8 9

7 ZAJĘCIA DYDAKTYCZNE W odróżnieniu od studiów na wydziałach chemicznych wiedza z zakresu nauk chemicznych nie stanowi głównego obiektu zainteresowań i jej udział w programie studiów na Wydziale Inżynierii Chemicznej i Procesowej jest ograniczony do niezbędnego minimum. Tematyka zajęć dydaktycznych prowadzonych na WIChiP koncentruje się na zastosowaniu matematyki i fizyki do modelowania przebiegu procesów przebiegających podczas przemian fizycznych oraz chemicznych surowców i prowadzących do uzyskania wysoko zaawansowanych produktów. Rozważane zagadnienia dotyczą m.in. przebiegu procesów wymiany masy i ciepła w aparatach przemysłowych, reakcji chemicznych i biochemicznych, mieszania i rozdzielania składników mieszanin, produkcji leków i nanomateriałów, a także działania układów automatyki przemysłowej. Przedmioty dotyczące tych zagadnień pojawiają się stopniowo na kolejnych latach studiów. Zakres wiedzy uzyskanej podczas wszystkich lat studiów pozwala naszym absolwentom zatrudnionym na stanowiskach operacyjnych i menedżerskich na samodzielne podejmowanie kluczowych decyzji dotyczących prowadzenia procesów przemysłowych oraz strategii zarządzania produkcją. Wysoki poziom zajęć dydaktycznych i nabyta wiedza z zakresu kilku dziedzin nauki umożliwia także podjęcie pracy w przemysłowych ośrodkach badawczo-rozwojowych i instytucjach naukowych. Studia inżynierskie I stopnia (7 semestrów) I ROK STUDIÓW Studenci rozpoczynający naukę na I roku studiów uczestniczą w zajęciach dydaktycznych z przedmiotów podstawowych: Matematyka, Fizyka oraz Chemia realizowanych identycznie na wszystkich wydziałach wchodzących w skład Szkoły Zaawansowanych Technologii Chemicznych i Materiałowych. Celem tych zajęć jest usystematyzowanie wiedzy z zakresu szkoły średniej, a także wyrównanie ogólnego poziomu wiedzy nowych studentów. Wiedza ta jest jednocześnie ukierunkowywana na te zagadnienia, które będą szczególnie istotne podczas dalszych lat studiów. Oprócz przedmiotów podstawowych w planie zajęć znajdują się również przedmioty techniczne. Tematem wykładu Podstawy obliczeń inżynierskich I są zasady bilansowania masy i energii w układach technologicznych związanych z fizyczną lub chemiczną przemianą materii podczas procesów przetwórczych. Kontynuację tej tematyki stanowią wykład i zajęcia projektowe z Podstaw obliczeń inżynierskich II, na którym przedstawiane są wiadomości dotyczące statyki konstrukcji mechanicznych, odkształceń materiałów konstrukcyjnych i wytrzymałości materiałów. W ramach tych zajęć studenci wykonują projekt zbiornika wysokociśnieniowego z mieszadłem zgodnie z zasadami projektowania aparatury wysokociśnieniowej oraz wymagań przepisów dozoru technicznego (UDT). Tematyka własności fizycznych różnych materiałów metalicznych i niemetalicznych jest omawiana również na zajęciach z Podstaw nauki o materiałach. Na zajęciach z Grafiki inżynierskiej studenci poznają zasady wykonywania rysunków technicznych oraz nabywają umiejętność korzystania z programu AutoCAD do komputerowego tworzenia rysunków technicznych. Tematyka tych zajęć obejmuje zasady rzutowania przedmiotów, rysowania przekrojów, tworzenia rysunków wykonawczych i złożeniowych oraz wymiarowania obiektów. Zasady użytkowania oprogramowania stosowanego w działalności inżynierskiej są omawiane podczas zajęć laboratoryjnych z Technologii informacyjnej. Prowadzone są także wykłady i laboratorium z Elektrotechniki i elektroniki, których celem jest przekazanie studentom podstawowej wiedzy z podstaw przedmiotów elektrycznych: elektrotechniki, elektroniki i techniki mikroprocesorowej. Na zajęciach omawiane są również metody pomiarowe i symulacyjne obwodów elektrycznych i elektronicznych. Na I roku prowadzony jest przedmiot, którego tematyka dotyczy elementarnych zjawisk obserwowanych podczas przebiegu procesów inżynierii chemicznej. Jest nim wykład Wstęp do inżynierii chemicznej, na którym przedstawiana jest geneza, historia i podstawowe koncepcje rozwoju współczesnej inżynierii chemicznej. Omawiana jest rola inżynierii chemicznej w przemyśle przetwórczym, a także jej znaczenie w biotechnologii, ochronie środowiska i medycynie. Dla studentów I roku przeznaczone są również zajęcia z przedmiotów humanistyczno-ekonomiczno-społecznych (HES) rozwijające wiedzę w obszarach przedsiębiorczości, marketingu i socjologii. W programie studiów istotną rolę odgrywa także nauka języków obcych. Każdy student obowiązkowo uczestniczy w 180 godzinach zajęć (3 semestry po 60 godzin), mając do wyboru języki: angielski, niemiecki, francuski, rosyjski, hiszpański lub włoski. Obowiązkowo przed ukończeniem studiów należy także zdać egzamin z dowolnego języka obcego na poziomie B2. II ROK STUDIÓW Na II roku studiów kontynuowane są zajęcia z Matematyki, na których studenci szczegółowo poznają metody matematyczne stosowane w inżynierii chemicznej. Tematem tych zajęć jest teoria rachunku różniczkowego, metody rozwiązywania równań różniczkowych i podstawowe zagadnienia rachunku wariacyjnego. Na tym etapie nauki studenci nadal uczestniczą w zajęciach z Fizyki. Na wykładzie z tego przedmiotu omawiane są zjawiska kwantowe, podstawy mechaniki kwantowej, elementy fizyki atomu, elementy fizyki ciała stałego, fizyka jądra atomowego, cząstek elementarnych, a także fizyka przewodników i półprzewodników. W programie II roku studiów znajdują się ponadto wykłady i zajęcia laboratoryjne z Chemii fizycznej i Chemii organicznej. Tematyka zajęć z Chemii fizycznej obejmuje własności gazów, cieczy i ciał stałych, termodynamikę chemiczną, termochemię, teorię wiązań chemicznych, równowagi fazowe i chemiczne oraz podstawowe zagadnienia kinetyki chemicznej. Natomiast w ramach zajęć z Chemii organicznej studenci poznają budowę i klasyfikację związków organicznych oraz ich właściwości fizyczne i chemiczne. Omawiane są charakterystyczne reakcje związków alifatycznych i aromatycznych, klasyfikacja reakcji organicznych, główne typy reakcji chemicznych (substytucja, addycja i eliminacja) oraz metody projektowania syntez chemicznych na przykładach wybranych związków organicznych. Elementarnym zjawiskiem towarzyszącym procesom przemysłowym są przepływy gazów i cieczy. Tematem wykładów i ćwiczeń projektowych z Podstaw mechaniki płynów jest zachowanie płynów w stanie spoczynku i w ruchu. Omawiane są metody opisu matematycznego przepływu płynów i obliczania strat energii płynu przepływającego w rurociągach. Wiedza ta jest niezbędna m.in. do prawidłowego doboru pomp stosowanych w instalacjach przemysłowych i projektowania ciągów technologicznych. Fundamentalnym zagadnieniem inżynierii chemicznej i procesowej jest Termodynamika procesowa. Na wykładzie z tego przedmiotu omawiane są zjawiska fizycz

8 ZAJĘCIA DYDAKTYCZNE ne zachodzące w przyrodzie, podstawowe bilanse masy i energii, zasady termodynamiki w układach zamkniętych i otwartych oraz obiegi termodynamiczne. Prezentowane są także metody obliczania równowag fazowych dla układów gaz-ciecz, ciecz-ciecz i gaz-ciało stałe. Praktycznych umiejętności zastosowania tej wiedzy studenci nabywają na nowo wprowadzonych zajęciach projektowych. Metody bilansowania energii w warunkach ustalonych i nieustalonych, określania strumieni ciepła oraz rozkładu temperatur w obiektach fizycznych omawiane są na przedmiocie Wymiana ciepła. Na zajęciach z tego przedmiotu przedstawiane są podstawy przenoszenia ciepła przez przewodzenie, konwekcję i promieniowanie oraz standardowe procedury obliczeniowe wymienników ciepła. Aspekty praktyczne tych zagadnień są omawiane podczas zajęć projektowych. W nowym programie zajęć z Informatyki wprowadzono zagadnienia dotyczące metod numerycznego rozwiązywania problemów obliczeniowych typowych dla inżynierii procesowej przy użyciu zaawansowanego oprogramowania narzędziowego Matlab. W semestrze zimowym studenci uczestniczą także w wykładach i zajęciach laboratoryjnych z Chemii analitycznej. Celem tych zajęć jest przedstawienie metod analitycznych stosowanych w przemyśle przetwórczym. Program zajęć obejmuje metody spektroskopowe, optyczne, elektryczne, a także omówienie zasad jakościowej i ilościowej analizy składu mieszanin. Na II roku studiów kontynuowane są zajęcia z języków obcych oraz przedmiotów HES. Po raz pierwszy w toku studiów pojawiają się Przedmioty obieralne. Są to zajęcia o zróżnicowanej tematyce z obszaru zagadnień inżynierii chemicznej. Studenci uczestniczą w zajęciach wybranych przez siebie z ogólnej listy przedmiotów obieralnych oferowanych w danym semestrze. Wybór takich przedmiotów jest swobodny i uzależniony jedynie od własnych zainteresowań studentów. III ROK STUDIÓW Wiedza nabywana na tym etapie studiów jest kluczowa dla ukształtowania inżynierskich umiejętności studentów, którzy jako absolwenci będą zarządzali procesami przemysłowymi. W tym celu w nowym programie studiów został wprowadzony przedmiot Procesy podstawowe i aparatura chemiczna, realizowany przez cały rok w formie wykładów i zajęć projektowych. Podczas zajęć studenci poznają podstawy fizyczne procesów wykorzystywanych w technologiach przetwarzania materii oraz budowę i zasady działania aparatów stosowanych powszechnie w przemyśle farmaceutycznym, spożywczym i chemicznym. Celem zajęć jest przedstawienie mechanizmów przebiegu procesów przetwórczych i nabycie praktycznych umiejętności ich pro- jektowania, z uwzględnieniem aparatów do ich realizacji. Omawiane są procesy mechaniczne (mieszanie, rozdrabnianie, atomizacja, aglomeracja, klasyfikacja hydrauliczna, przepływy wielofazowe, filtracja), wymiany masy i ciepła (zatężanie, destylacja i rektyfikacja, absorpcja, adsorpcja, ekstrakcja, suszenie, klimatyzacja) oraz procesy z zachodzącymi reakcjami chemicznymi i biochemicznymi. Aspekty praktyczne realizacji tych procesów studenci poznają podczas zajęć prowadzonych w ramach Laboratorium aparatury procesowej. Zasady działania urządzeń kontrolno-pomiarowych oraz układów regulacji automatycznej w instalacjach przemysłowych są przedmiotem prowadzonych w formie wykładu i laboratorium zajęć z Automatyki. Kolejnym ważnym przedmiotem na III roku studiów jest Kinetyka procesowa. Tematyka zajęć z tego przedmiotu dotyczy teoretycznych podstaw procesów inżynierii chemicznej i obejmuje omówienie zjawisk przenoszenia pędu, energii i masy, również w obecności przebiegającej jednocześnie w układzie reakcji chemicznej. Zakres wiedzy przekazywanej studentom pozwala im na zrozumienie zjawisk, które towarzyszą przebiegowi procesów przemysłu przetwórczego, takich jak m.in. absorpcja, adsorpcja, ekstrakcja, reakcje chemiczne i innych. Zajęcia z tego przedmiotu obejmują wykłady, ćwiczenia rachunkowe i zajęcia laboratoryjne. Ponadto studenci uczestniczą w zajęciach laboratoryjnych dotyczących zagadnień Termodynamiki procesowej, na których pogłębiają wiedzę nabytą na II roku studiów. Przedmiotem, w którym wykorzystuje się w sposób łączny wiedzę z zakresu omawianych wcześniej przedmiotów kierunkowych, jest Inżynieria reaktorów chemicznych. Tematyka zajęć z tego przedmiotu dotyczy zasad projektowania i eksploatacji reaktorów chemicznych i biochemicznych w przemyśle. Podstawy praktycznych umiejętności w tym zakresie, omawiane na zajęciach, obejmują metody opisu matematycznego chemicznych i fizycznych (hydrodynamika, mieszanie, wymiana masy i ciepła i in.) aspektów pracy reaktorów chemicznych. W programie III roku studiów znajdują się również przedmioty z zakresu biotechnologii i inżynierii bioprocesowej, na których studenci poznają mechanizmy biologicznej utylizacji odpadów i oczyszczania ścieków, wytwarzania produktów spożywczych z udziałem mikroorganizmów oraz nowoczesne metody produkcji biofarmaceutyków. Tematyka ta jest prezentowana na wykładzie Podstawy biotechnologii. Przebieg procesów przemysłowych może wpływać na stan środowiska naturalnego, stąd też projektujący je inżynier chemik musi na etapie projektowania mieć świadomość potencjalnych konsekwencji zanieczyszczenia środowiska. Zagadnienia inżynieryjno-techniczne oraz prawne związane z ekologią i ochroną środowiska są przedmiotem wykładów z Podstaw ochrony środowiska. Istotną nowość w programie studiów na III roku nauki stanowi wprowadzenie dwóch bloków tematycznych przedmiotów obieralnych: Informatyka w inżynierii chemicznej oraz Inżynieria chemiczna w zaawansowanych technologiach. Każdy blok zawiera po pięć przedmiotów realizowanych w formie wykładów i zajęć projektowych. Studenci zgodnie ze swoimi zainteresowaniami i kierując się własnymi preferencjami będą uczestniczyli w wybranych przez siebie zajęciach należących do wybranego bloku tematycznego. IV ROK STUDIÓW (SEMESTR 7) dyplomowy stanowi ostatni etap nauki na studiach I stopnia. Udział w zajęciach dydaktycznych prowadzonych na tym semestrze ostatecznie kształtuje wiedzę i umiejętności absolwentów niezbędne do wykonywania zawodu inżyniera w zakresie inżynierii chemicznej i procesowej. Kluczowe dla inżynierii chemicznej metody rozdzielania produktów procesów przemysłowych omawiane są w ramach przedmiotu Procesy rozdzielania. Zasadniczym celem tych zajęć jest poznanie zasad obliczania i projektowania procesów rozdzielania składników mieszanin stanowiących produkty przemysłu przetwórczego. Rozdzielanie składników takich mieszanin ma na celu wyodrębnienie pożądanych produktów lub usunięcie zanieczyszczeń z produktu końcowego

9 ZAJĘCIA DYDAKTYCZNE Wykładem integrującym wiedzę techniczną nabytą podczas wcześniejszych lat studiów są Zasady tworzenia technologii przemysłowych. Na wykładzie z tego przedmiotu omawiane są zasady projektowania i powiększania skali procesów przemysłu przetwórczego, a także kolejne etapy projektowania takich procesów od skali laboratoryjnej do przemysłowej. Prezentowane są również przykłady organizacji procesów przemysłowych wynikające ze stosowania zasad technologicznych. Na semestrze dyplomowym studenci uczestniczą również w drugiej części zajęć z przedmiotu Inżynieria reaktorów chemicznych. Niezwykle istotnym aspektem realizacji procesów technologicznych jest zachowanie bezpieczeństwa pracy instalacji przemysłowych. Tematyce tej poświęcony jest nowy wykład Bezpieczeństwo procesów przemysłowych. Ostatni semestr studiów I stopnia jest również przeznaczony na wykonanie przez studentów pracy dyplomowej inżynierskiej. Realizacja tej pracy polega na rozwiązaniu pod opieką promotora problemu inżynierskiego z obszaru zagadnień inżynierii chemicznej. Warunkiem ukończenia studiów I stopnia i uzyskania tytułu zawodowego inżyniera jest poprawne wykonanie pracy dyplomowej oraz przystąpienie do egzaminu dyplomowego zakończonego pozytywnym wynikiem. Studia magisterskie II stopnia (3 semestry) studiach II stopnia jest wspólna dla wszystkich studentów, zaś niektóre z nich związane bezpośrednio z tematyką specjalności przeznaczone są jedynie dla studentów danej specjalności. Wszyscy studenci studiów II stopnia uczestniczą w zajęciach z przedmiotu Dynamika procesowa prowadzonego w formie wykładu i zajęć laboratoryjnych. Przedmiotem tych zajęć są własności dynamiczne obiektów inżynierii chemicznej, a także metody opisu matematycznego i modelowania tych własności. Szczególna uwaga poświęcona jest dynamice i stabilności układów regulacji automatycznej stosowanych w przemyśle przetwórczym oraz przebiegom regulacji wielkości procesowych przy użyciu regulatorów różnych typów. Na zajęciach praktycznych studenci nabierają umiejętności prawidłowego doboru regulatorów i ich parametrów dla rzeczywistych układów regulacji automatycznej. Zaawansowane metody analizy i modelowania przepływów gazów i cieczy są przedstawiane na wykładzie z Mechaniki płynów, który również jest obowiązkowy dla wszystkich specjalności. Ponadto wszyscy studenci uczestniczą w zajęciach z Optymalizacji procesowej, których celem jest poznanie teorii optymalizacji i zasad poprawnego projektowania procesów, zarówno pod względem technologicznym, jak i ekonomicznym. Podczas zajęć wykonywane są przykładowe obliczenia optymalizacyjne zagadnień wymiany ciepła i masy oraz procesów z reakcją chemiczną. Dla studentów I semestru studiów II stopnia przeznaczone są również zajęcia z przedmiotów humanistyczno-ekonomiczno-społecznych (HES). Nowością w ofercie Wydziału jest wprowadzenie do planu zajęć przedmiotów, których wykładowcami są osoby zajmujące kluczowe stanowiska menedżerskie w przemyśle chemicznym w Polsce. Przykładem takich zajęć jest wykład Inżynieria chemiczna w biznesie, którego celem jest przekazanie studentom informacji na temat możliwości wykorzystania wiedzy z zakresu inżynierii chemicznej do wdrażania postępu i innowacyjności w szeroko rozumianym biznesie. Na zajęciach przedstawiane są również sposoby funkcjonowania zakładów przemysłowych, oczekiwania pracodawcy w stosunku do młodego inżyniera oraz rola i zadania absolwenta w takich zakładach. Drugim takim przedmiotem są Praktyczne i ekonomiczne aspekty projektowania procesów prowadzone w formie wykładu i zajęć projektowych. Na wykładzie omawiane są zagadnienia parametrów technologicznych i procesowych istotnych w planowaniu koncepcji technologicznej na tle wymogów BAT (Best Available Technology) i wytycznych dla poszczególnych gałęzi przemysłu. Przedstawiane jest podejście do planowania technologicznego i procesowego oraz zasady modernizacji procesów. Ponadto omawiana jest metodyka sporządzania analizy i oceny projektów inwestycyjnych. Studenci, którzy wybrali specjalność Inżynieria procesów przemysłowych uczestniczą w zajęciach Symulacja komputerowa procesów przemysłowych. W ramach tych zajęć wykonywane są komputerowe symulacje działania typowych aparatów i instalacji w przemyśle chemicznym. Do obliczeń używany jest symulator procesowy ChemCAD firmy Chemistation Inc. Prowadzone są także zajęcia z Procesów wymiany ciepła i masy, które pogłębiają wiedzę dotyczącą ilościowego opisu procesów przebiegających z jednoczesną wymianą masy i ciepła. Szczególną uwagą objęte są procesy przebiegające w układach wieloskładnikowych przy dużych stężeniach składników przenoszonych przez powierzchnię międzyfazową. Sposoby wykonywania analizy kosztów i oceny ekonomicznych efektów działalności przemysłowej w przemyśle chemicznym i pokrewnych przedstawiane są na przedmiocie Analiza kosztowa procesów przemysłowych. Tematem zajęć z Inżynierii systemów procesowych jest metodyka tworzenia modeli matematycznych jednostek procesowych. Omawiane są różne formy zapisu struktury systemu, algorytmy optymalizacji procedur obliczeniowych systemów i dużych układów równań. Prezentowana jest również teoria podejmowania decyzji i teoria niezawodności w projektowaniu procesów inżynierii chemicznej. Przedmiotem poświęconym klasycznym zagadnie- Program studiów II stopnia jest stale unowocześniany, a celem tych zmian jest dostosowanie kwalifikacji absolwentów do aktualnych wymagań pracodawców oraz wprowadzenie do programu nauczania nowych zagadnień wynikających z rozwoju współczesnej inżynierii chemicznej. Studia II stopnia prowadzone są na specjalnościach: Inżynieria Procesów Przemysłowych, Bioinżynieria oraz Inżynieria Procesów Ochrony Środowiska. Studiowanie na różnych specjalnościach powoduje częściowe zróżnicowanie programu zajęć dydaktycznych realizowanych przez studentów. Część przedmiotów na W nowym programie studiów II stopnia dla studentów wszystkich specjalności został wprowadzony przedmiot Obliczeniowa mechanika płynów prowadzony w formach: wykładu i laboratorium komputerowego. Przedmiotem tych zajęć jest teoria i metodyka wykonywania symulacji numerycznych przebiegu procesów fizycznych i chemicznych w układach przepływowych o złożonej geometrii. Stosowanie metod obliczeniowej mechaniki płynów (ang. Computational Fluid Dynamics CFD) stanowi obecnie podstawę projektowania urządzeń i procesów przemysłowych, a także pojazdów samochodowych i samolotów

10 ZAJĘCIA DYDAKTYCZNE niom inżynierii chemicznej jest Projektowanie reaktorów chemicznych. Na wykładzie z tego przedmiotu przedstawiane są nowoczesne metody projektowania reaktorów chemicznych. Omawiany jest wpływ warunków prowadzenia reakcji chemicznych na ich przebieg i własności powstających produktów, bilans populacji jako narzędzie do opisu rozproszonych układów wielofazowych oraz reaktory kontaktowe. W warunkach szybkiego rozwoju cywilizacji i wzrostu produkcji przemysłowej niezmiernie istotny jest problem minimalizacji niekorzystnego oddziaływania procesów inżynierii chemicznej na środowisko. Zagadnienia te są omawiane na zajęciach z przedmiotu Zasady zrównoważonego rozwoju w inżynierii procesowej. Przedstawiane są na nich zagadnienia dotyczące niekonwencjonalnych źródeł energii (m.in. energia spadku wody, wiatru, słoneczna, biomasy i bigazu), nowoczesne technologie prośrodowiskowe (technologie czystej produkcji, zielona chemia) oraz podstawy zarządzania środowiskowego, w tym najczęściej stosowane standardy i analizy cyklu życiowego LCA (Life Cycle Assessment). Nowoczesne i najbardziej aktualne aspekty inżynierii chemicznej omawiane są na zajęciach z przedmiotów: Modelowanie wieloskalowe oraz Intensyfikacja procesów inżynierii chemicznej. Na pierwszym z wymienionych przedmiotów studenci zapoznają się z tematyką wieloskalowego podejścia do zagadnienia projektowania procesów wytwarzania produktu chemicznego, uwzględniającego bilansowanie masowe i energetyczne poszczególnych elementów procesu na kilku poziomach, począwszy od skali mikro do poziomu całej instalacji. Nabywają umiejętność prowadzenia obliczeń projektowych z wykorzystaniem podejścia wieloskalowego, które stanowi obecnie jeden z najnowszych trendów rozwojowych inżynierii chemicznej i procesowej. Z kolei na Intensyfikacji procesów inżynierii chemicznej omawiane są procesy zintegrowane, reaktory wielofunkcyjne, metody intensyfikacji procesów oraz zwiększanie wydajności i efektywności procesów. Studenci specjalności Inżynieria procesów ochrony środowiska uczestniczą w wykładach z Procesów oczyszczania gazów i Procesów oczyszczania cieczy, na których poznają technologie stosowane w ochronie środowiska. Omawiane są metody oczyszczania gazów, źródła i charakterystyka zanieczyszczeń oraz ich oddziaływanie na środowisko, metody kontroli i monitoringu zanieczyszczeń atmosfery i gazów odlotowych, charakterystyka zanieczyszczeń pyłowych i zasady procesowe (mechanizmy) wydzielania cząstek aerozolowych w komorach pyłowych, cyklonach, filtrach, elektrofiltrach, skruberach i odkraplaczach. Ponadto studenci nabywają umiejętności projektowania poszczególnych aparatów oraz instalacji do oczyszczania gazów z zanieczyszczeń stałych lub gazowych. Omawianie metod oczyszczania cieczy obejmuje mechaniczne procesy oczyszczania, filtrację wgłębną i powierzchniową, flotację, koagulację i flokulację, a także procesy adsorpcyjne oraz wymianę jonową. Studenci zdobywają wiedzę praktyczną dotycząca procesów stosowanych do oczyszczania cieczy w ramach wykonywanych ćwiczeń laboratoryjnych. Przedmiot Membranowe procesy rozdzielania poświęcony jest podstawom i metodom projektowania permeacyjnych procesów rozdzielania cieczy i gazów. Na zajęciach tych omawiane są rodzaje membran i metody ich wytwarzania, rodzaje modułów membranowych, procesy filtracji membranowej, takie jak mikro-, ultra-, nanofiltracja i osmoza odwrócona, a także permeacja przez membrany ciekłe (pertrakcja), permeacja gazów i perwaporacja. Istotnym problemem cywilizacyjnym jest efektywna utylizacja śmieci i odpadów stałych. Nowym przedmiotem wprowadzonym na tej specjalności jest Gospodarka odpadami stałymi, którego tematyka dotyczy nowoczesnych sposobów unieszkodliwiania odpadów przemysłowych i komunalnych. Omawiane są technologie zagospodarowania tych odpadów oraz podstawowe zagadnienia prawne dotyczące gospodarki odpadami stałymi. Wiele urządzeń stosowanych w ochronie środowiska jest wytwarzanych z tworzyw sztucznych (np. filtry, maski, itp.). Zasadom projektowania takich urządzeń i procesów są poświęcone przedmioty: Polimery w ochronie środowiska oraz Laboratorium polimerów. Studentom tej specjalności pomocne jest też zrozumienie praw, jakie rządzą naturą, i analiza stabilności układów ekologicznych. Tematyce tej poświęcony jest wykład z Ekologii, który dotyczy analizy stabilności systemów ekologicznych, a jego podstawę stanowi teoria równań dynamiki nieliniowej. Obiektem modelowania i analizy jest system ekologiczny rozpatrywany jako łańcuch żywieniowy. Zakres wykładu obejmuje: ekologię organizmów, populacji i biocenoz, systemy ekologiczne i łańcuchy pokarmowe, stabilność układów dynamicznych, typy równowag i chaos oraz podejście filozoficzne do zagadnień ekologicznych. Przedmiotem specjalności Bioinżynieria są zjawiska i procesy przemysłowe przebiegające przy udziale organizmów żywych lub substancji pochodzenia biologicznego, a także zagadnienia inżynierii biomedycznej. Przebieg procesów prowadzonych przy użyciu mikroorganizmów omawiany jest na przedmiocie Biotechnologia, który poświęcony jest projektowaniu procesów biotechnologicznych oraz przedstawieniu podstawowych technologii biochemicznych. Omawiane są m.in. takie zagadnienia jak biopaliwa i ich wytwarzanie, biotechnologia w przemyśle spożywczym, farmaceutycznym (produkcja antybiotyków, witamin, hormonów i surowic) i w ochronie środowiska (biotechnologie utylizacji ścieków), innowacje w bioinżynierii oraz ekonomiczne aspekty technologii biochemicznych. Tematem wykładu Bioprocesy są fizykochemiczne i techniczne podstawy prowadzenia typowych procesów biotechnologicznych. Omawiane są także metody izolacji i separacji produktów biotechnologicznych z roztworów pofermentacyjnych. Umiejętności praktyczne studenci nabywają na przedmiotach Hodowle komórkowe i Laboratorium bioprocesów, których celem jest przedstawienie zasad prowadzenia i wykorzystania hodowli komórek roślinnych i zwierzęcych oraz poznanie metod bilansowania i modelowania bioprocesów. Typowym przedmiotem inżynierskim na tej specjalności jest Inżynieria bioreaktorów, którego tematem jest przebieg procesów chemicznych zachodzących w bioreaktorach. Prezentowane zagadnienia obejmują zależności między szybkością wzrostu mikroorganizmów, szybkością reakcji biochemicznych i hydrodynamiką bioreaktora. W ramach zajęć z tego przedmiotu przedstawiane są zasady właściwego opisu procesów zachodzących w reaktorach chemicznych i bioreaktorach oraz problemy wykorzystania enzymów, mikroorganizmów oraz komórek roślinnych i zwierzęcych. Studenci zdobywają wiedzę niezbędną do sporządzania bilansów masy i składnika, powiększania skali bioreaktorów oraz określania stabilności bioreaktorów. Wiedza ta stanowi podstawę do umiejętnego prowadzenia procesów przemysłowych z udziałem mikroorganizmów i substancji biopochodnych w przemyśle farmaceutycznym i spożywczym. Wykład Inżynieria produktu farmaceutycznego obejmuje opis relacji między projektowaniem produktu i projektowaniem procesów w przemyśle farmaceutycznym. Zakres tematyki wykładu dotyczy technologii wytwarzania zaawansowanych farmaceutyków strukturalnych o ściśle wymaganych i pożądanych właściwościach (nano- i mikroproszków, emulsji, układów rozproszonych i systemów podawania leków). Aspekty inżynierskie funkcjonowaia organizmów żywych obejmują przedmioty: Procesy transportowe w organizmach żywych oraz Metody inżynierskie w zagadnieniach fizjologii. Na pierwszym z wymienionych wykładów omawiane są procesy transportowe zachodzące w układach ożywionych w odniesieniu do procesów zachodzących w skali komórki oraz skali całego organizmu (m.in. transport pomiędzy komórkami, transport gazów pomiędzy krwią a tkanką, transport leku w tkance nowotworowej) oraz wpływ transportu masy na reakcje biochemiczne. Natomiast celem przedmiotu Metody inżynierskie w zagadnieniach fizjologii jest zapoznanie studentów z metodami ilościowymi służącymi do analizy procesów fizjologicznych. Omawiane są zagadnienia wymiany pędu, energii i masy w organizmie ludzkim oraz zastosowania inżynierii chemicznej w optymalizacji układów podawania leków i w sztucznych narządach ludzkich. Na przedmiocie Nanotechnologia omawiane są metody otrzymywania i analizy nanostruktur oraz oddziaływania nanostruktur z organizmami żywymi. Z kolei tematyka zajęć z przedmiotu Inżynieria biomedyczna jest skupiona wokół zagadnień dotyczących wytwarzania biomateriałów i sztucznych narządów oraz zastosowania technik obrazowania medycznego i inżynierii tkankowej do oceny właściwości biomateriałów

11 SZCZEGÓŁOWY PLAN STUDIÓW Studia I stopnia Studia I stopnia Przedmiot Liczba godzin W Ć L P Przedmiot Liczba godzin W Ć L P I II III Przedmiot HES Wychowanie fizyczne Matematyka Fizyka Chemia Grafika inżynierska Technologia informacyjna Podstawy nauki o materiałach Podstawy obliczeń inżynierskich Przedmioty HES Wychowanie fizyczne Język obcy Matematyka Fizyka Chemia laboratorium Przedmiot obieralny wstępny 75 Elektrotechnika i elektronika Przedmioty HES Wychowanie fizyczne Język obcy Matematyka Fizyka Podstawy mechaniki płynów Chemia analityczna Chemia fizyczna Chemia organiczna Przedmioty obieralne IV V VI VII Wychowanie fizyczne Język obcy Laboratorium chemii fizycznej Laboratorium chemii organicznej Wymiana ciepła Projektowanie procesów przenoszenia ciepła Termodynamika procesowa Zagadnienia termodynamiczne w projektowaniu procesowym Informatyka moduł przedmiotów obieralnych Przedmioty obieralne Kinetyka procesowa Projektowanie procesów przenoszenia pędu i masy Procesy podstawowe i aparatura procesowa Projektowanie procesów podstawowych i aparatury Laboratorium termodynamiki procesowej Podstawy ochrony środowiska Przedmioty obieralne (Moduł A1/B1) Procesy podstawowe i aparatura procesowa Projektowanie procesów podstawowych i aparatury Laboratorium aparatury procesowej Laboratorium kinetyki procesowej Automatyka Podstawy biotechnologii Inżynieria reaktorów chemicznych Przedmioty obieralne (Moduł A2/B2) Inżynieria reaktorów chemicznych Podstawy projektowania reaktorów chemicznych Procesy rozdzielania Projektowanie procesów rozdzielania Zasady tworzenia technologii przemysłowych Bezpieczeństwo procesów przemysłowych Praca dyplomowa inżynierska

12 SZCZEGÓŁOWY PLAN STUDIÓW PRZEDMIOTY OBIERALNE WSTĘPNE (semestr II) w ramach Szkoły Zaawansowanych Technologii Chemicznych i Materiałowych dla Wydziału Inżynierii Chemicznej i Procesowej: Wstęp do inżynierii chemicznej: 15(W) Podstawy obliczeń inżynierskich 2: 30(W) + 30(P) dla Wydziału Chemicznego: Chemia nieorganiczna: 45(W) + 30(Ć) dla Wydziału Inżynierii Materiałowej: Podstawy nauki o materiałach 2: 45(W) + 30(L) Studia I stopnia PRZEDMIOTY OBIERALNE MODUŁOWE V VI Moduł A - Informatyka w inżynierii chemicznej Liczba godzin W P Wstęp do obliczeniowej mechaniki płynów Komputerowe projektowanie schematów technologicznych i tworzenie dokumentacji instalacji procesowych Modelowanie układów rozproszonych Wykorzystanie programu Matlab do modelowania procesów transportowych Komputerowy rysunek techniczny PRZEDMIOTY OBIERALNE OTWARTE (semestry III i IV) III IV Liczba Przedmiot godzin W P/L Application of chemical engineering in space technology (ang.) 15 - Biomechanika przepływów 15 - Technologies of pollutants decontamination in the natural environment (ang.) 30 - Polimery naturalne 15 - Simple and multiple emulsions for new technologies (ang.) 30 - Problemy bezpieczeństwa procesowego w reaktorach chemicznych 30 - Programowanie obiektowe - 30 Informacja naukowa i patentowa - 30 Reactive adsorption processes (ang.) 30 - Kinetyka chemiczna i kataliza 30 - Termodynamika procesów nieodwracalnych 30 - Safety of batch and semibatch chemical reactors (ang.) 30 - Application of chemical and process engineering in nuclear energetics reactors (prowadzony w wersji polskiej lub angielskiej) 30 - Sieci neuronowe 30 - Environmental thermodynamics (ang.) 30 - Wstęp do enzymologii 30 - Mechanika biomateriałów 30 - Media specjalne w inżynierii chemicznej 30 - Inżynieria sztucznych narządów wewnętrznych 30 - V VI Moduł B - Inżynieria chemiczna w zaawansowanych technologiach Suma RAZEM 165 Liczba godzin W P Inżynieria produktu chemicznego Mikroreaktory Nowoczesne metody separacji w czystych technologiach Odnawialne i alternatywne źródła energii Procesy zintegrowane Suma RAZEM

13 SZCZEGÓŁOWY PLAN STUDIÓW Studia II stopnia SPECJALNOŚĆ: INŻYNIERIA PROCESÓW PRZEMYSŁOWYCH Studia II stopnia SPECJALNOŚĆ: INŻYNIERIA PROCESÓW OCHRONY ŚRODOWISKA Przedmiot Liczba godzin W Ć L P Przedmiot Liczba godzin W Ć L P Przedmiot HES Przedmiot HES I II III Dynamika procesowa Mechanika płynów Matematyka Przedmioty obieralne Projektowanie reaktorów chemicznych Procesy wymiany masy i ciepła Symulacja komputerowa procesów przemysłowych Zasady zrównoważonego rozwoju w inżynierii procesowej Optymalizacja procesowa Obliczeniowa mechanika płynów Laboratorium dynamiki procesowej Przedmioty obieralne Inżynieria systemów procesowych Analiza kosztowa procesów przemysłowych Intensyfikacja procesów inżynierii chemicznej Modelowanie wieloskalowe Pracownia dyplomowa Seminarium dyplomowe Praca magisterska I II III Dynamika procesowa Mechanika płynów Matematyka Przedmioty obieralne / język obcy Ekologia Procesy oczyszczania gazów Procesy oczyszczania cieczy Gospodarka odpadami stałymi Polimery w ochronie środowiska Membranowe procesy rozdzielania Optymalizacja procesowa Obliczeniowa mechanika płynów Laboratorium dynamiki procesowej Przedmioty obieralne Procesy oczyszczania gazów Procesy oczyszczania cieczy Laboratorium polimerów Pracownia dyplomowa Seminarium dyplomowe Praca magisterska

14 SZCZEGÓŁOWY PLAN STUDIÓW Studia II stopnia SPECJALNOŚĆ: BIOINŻYNIERIA Studia II stopnia PRZEDMIOTY OBIERALNE (semestr I i II) I II III Przedmiot Liczba godzin W Ć L P Przedmiot HES Dynamika procesowa Mechanika płynów Matematyka Przedmioty obieralne Biotechnologia Inżynieria bioreaktorów Bioprocesy Procesy transportowe w organizmach żywych Metody inżynierskie w zagadnieniach fizjologii Hodowle komórkowe Optymalizacja procesowa Obliczeniowa mechanika płynów Laboratorium dynamiki procesowej Przedmioty obieralne Laboratorium bioprocesów Inżynieria biomedyczna Nanotechnologia Inżynieria produktu farmaceutycznego Pracownia dyplomowa Seminarium dyplomowe Praca magisterska Przedmiotami obieralnymi na studiach II stopnia dla studentów danej specjalności są wybrane przedmioty obowiązkowe dla pozostałych specjalności, które nie są zawarte w planie przedmiotów obowiązkowych studiów na specjalności realizowanej przez studenta. I II Liczba Przedmiot (specjalność nominalna) godzin W P/L Ekologia (IPOŚ) 30 - Gospodarka odpadami stałymi (IPOŚ) 30 - Procesy transportowe w organizmach żywych (BIO) 30 - Metody inżynierskie w zagadnieniach fizjologii (BIO) 30 - Zasady zrównoważonego rozwoju w inżynierii procesowej (IPP) 30 - Symulacja komputerowa procesów przemysłowych (IPP) Modelowanie wieloskalowe (IPP) Intensyfikacja procesów inżynierii chemicznej (IPP) Inżynieria biomedyczna (BIO) 30 - Nanotechnologia (BIO) 15 - Inżynieria produktu farmaceutycznego (BIO) 15 - Environmental thermodynamics 30 - Simple and multiple emulsions for new technologies

15 DZIAŁALNOŚĆ NAUKOWA Kadra naukowa Wydziału oprócz zajęć dydaktycznych prowadzi prace naukowe i wdrożeniowe. W wielu obszarach badawczych nasi pracownicy stanowią ścisłą czołówkę światową, wyznaczając kierunki rozwoju inżynierii chemicznej na świecie. Pod względem liczby opublikowanych książek, artykułów naukowych oraz wystąpień na konferencjach naukowych krajowych i zagranicznych jesteśmy zaliczani do grupy najbardziej aktywnych wydziałów Politechniki Warszawskiej. Działalność naukowa pracowników Wydziału skupiona jest wokół siedmiu głównych nurtów: 1. Ochrona środowiska 2. Opracowywanie nowych technologii przemysłowych 3. Wytwarzanie związków o wysokiej czystości i specjalnych własnościach 4. Inżynieria biomedyczna i nanotechnologie 5. Projektowanie i modyfikacja aparatury oraz instalacji przemysłowych 6. Wytwarzanie energii i związków wysokoenergetycznych 7. Inżynieria bioprocesowa i biotechnologia W dziedzinie ochrony środowiska zajmujemy się eliminacją i unieszkodliwianiem zanieczyszczeń gazowych, ciekłych oraz stałych. Tematyka tych prac obejmuje: oczyszczanie gazów odlotowych z instalacji przemysłowych oraz filtrację powietrza w środowisku pracy, oczyszczanie ścieków z wykorzystaniem technik filtracyjnych i membranowych, oraz metod biologicznych, zastosowanie procesów ozonowania i pogłębionego utleniania do usuwania zanieczyszczeń z wody i ścieków, badanie procesu migracji zanieczyszczeń w ośrodkach ziarnistych (gleba, hałdy odpadów, osady ściekowe), unieszkodliwianie odpadów stałych i opracowywanie technik utylizacji odpadów polimerowych. Nowe technologie opracowane na Wydziale znajdują praktyczne zastosowanie w przemyśle. Są to m.in.: technologie wytwarzania wysokosprawnych filtrów do oczyszczania gazów i cieczy, wysokowydajne technologie produkcji przemysłowych z wykorzystaniem mikroorganizmów, prace nad udoskonaleniem metod zastosowania płynów w stanie nadkrytycznym do produkcji cząstek stałych o rozmiarach rzędu mikro- i nanometrów, oczyszczania powierzchni membran oraz otrzymywania biomateriałów strukturalnych, technologie wytwarzania nanozawiesin o programowanej reologii, technologie wytwarzania i modyfikacji grafenu. Istotnym zagadnieniem, nad którym prowadzone są prace badawcze na Wydziale, jest otrzymywanie związków o wysokiej czystości. Własności takich produktów określają ich wartość rynkową, stąd prowadzone badania mają ogromne znaczenie praktyczne. Główna tematyka badań w tym zakresie to: wytrącanie cząstek tworzących proszki wykorzystywane następnie jako leki, pigmenty, katalizatory, materiały magnetyczne, badanie procesów membranowego rozdzielania w procesach ekstrakcji, destylacji, absorpcji oraz filtracji (ultrafiltracji, mikrofiltracji i osmozy odwróconej), selektywne prowadzenie reakcji chemicznych (efekty mikromieszania, mikroreaktory), wytwarzanie materiałów o predefiniowanych właściwościach na bazie grafenu. Duży obszar działalności Wydziału skupia się wokół zagadnień biomedycznych. Wiedza inżynierska w połączeniu ze znajomością fizjologii pozwala na osiąganie sukcesów w pracach badawczych, których tematyka obejmuje: analizę mechanizmów depozycji i usuwania cząstek aerozolowych w płucach oraz oddziaływań wdychanych gazów i cząstek z surfaktantem płucnym i śluzem oskrzelowym, wytwarzanie cząstek o kontrolowanej morfologii do podawania leków drogą wziewną, badania procesów resuspensji i aglomeracji cząstek podczas inhalacji leków oraz projektowanie inhalatorów proszkowych, projektowanie układów do wytwarzania mikro- i nanostruktur do zastosowań specjalnych (np. jako nośników leków uwalnianych w kontrolowany sposób w tkance nowotworowej, elementów struktury implantów kostnych i tkankowych) oraz ich zastosowanie w badaniach przedklinicznych, wytwarzanie pokryć bioaktywnych i hemokompatybilnych. Efektem opracowań powstających na naszym Wydziale są nowe rozwiązania i urządzenia techniczne. Prowadzone badania pozwalają sprawdzić ich późniejszą przydatność w przemyśle. Realizowane projekty dotyczą m.in.: badania wymiany masy i hydrodynamiki przepływu w specjalnych typach reaktorów (reaktor helikoidalny, mikroreaktory, reaktory zderzeniowe) oraz ich zastosowania do prowadzenia selektywnych reakcji chemicznych, modyfikacji fermentorów przemysłowych poprawiających wydajność tych aparatów, reaktorów wielofunkcyjnych (np. do destylacji reaktywnej i reaktorów chromatograficznych) oraz ogniw paliwowych, nowych konstrukcji: reaktorów strumieniowych do prowadzenia reakcji w fazie gazowej oraz reaktora pirolitycznego wraz z układami separacji na potrzeby przetwarzania odpadów gumowych, hybrydowych układów bioprocesowych. Wraz z rozwojem cywilizacji następuje ciągły wzrost zapotrzebowania na energię. Należy jednak pamiętać, aby była ona otrzymywana przy jak najmniejszym zanieczyszczeniu środowiska. Nasze badania w tym obszarze skupiają się na: opracowaniu technologii produkcji ekopaliw i wytwarzania bioetanolu, filtracji paliw i odwadnianiu rozpuszczalników organicznych (w tym bioetanolu) w procesie perwaporacji oraz przy zastosowaniu filtrów koalescencyjnych, wykorzystaniu niekonwencjonalnych i odnawialnych źródeł energii, optymalizacji kosztowej i energetycznej reaktorów chemicznych, silników cieplnych, pomp cieplnych i układów oczyszczania, wychwytywania i sekwestracji gazów cieplarnianych. Badania w zakresie inżynierii bioprocesowej i biotechnologii mają na celu wykorzystanie osiągnięć nauk biologicznych w praktyce przemysłowej i obejmują: wytwarzanie, oczyszczanie i różnorodne zastosowania preparatów enzymatycznych, biotechnologiczne wytwarzanie chitozanu, rozdzielanie i oczyszczanie enancjomerów o znaczeniu farmakologicznym, nowe reaktory, w tym bioreaktory membranowe, do hodowli drobnoustrojów i komórek roślinnych oraz prowadzenia przemian enzymatycznych, zastosowanie ciekłych perfluorozwiązków jako nośników gazów oddechowych w hodowlach komórkowych, enkapsulację leków i komórek, biotechnologiczne wytwarzanie metanu i wodoru. Znaczna część badań naukowych realizowanych na Wydziale jest prowadzona w ramach projektów badawczych krajowych (m.in. z Narodowego Centrum Nauki, Narodowego Centrum Badań i Rozwoju, Fundacji na rzecz Nauki Polskiej) oraz międzynarodowych (m.in. program ramowy UE, fundusze strukturalne). Skuteczność w pozyskiwaniu tego typu środków na badania świadczy o wysokiej zewnętrznej ocenie poziomu naukowego i kompetencji zespołów badawczych z naszego Wydziału. Dowodem takiej oceny jest także uzyskanie kategorii A w ocenie parametrycznej jednostek naukowych przeprowadzonej przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego (październik 2013). Wysoki poziom prowadzonych badań naukowych jest po części efektem współpracy z wiodącymi zagranicznymi ośrodkami przemysłowymi i naukowymi. Naszymi partnerami przemysłowymi są m.in.: BASF (Niemcy), Merck (Niemcy), Bayer GmbH (Niemcy), Reckitt-Benckiser (Niemcy), Membrana GmbH (Niemcy), Unilever (Wielka Brytania), Nektar Therapeutics (Wielka Brytania), DSM (Holandia), Ferro Corporation Pharmaceutical Technologies (USA) oraz Cummins-Fleetguard (USA). W ramach wymiany naukowej nasi pracownicy współpracują m.in. z: TU Delft (Holandia), ETH Zurich (Szwajcaria), University of Vienna (Austria), University of Bradford (Wielka Brytania), Chalmers University of Technology (Szwecja), University of Venice (Włochy), Kanazawa University (Japonia), Hiroshima University (Japonia), University of Newcastle (Australia), University of Delaware (USA), University of Chicago (USA), Virginia Polytechnic Institute and State University (USA), University of Minnesota (USA) oraz University of Cincinnati (USA). Pracownicy Wydziału należą ponadto do licznych międzynarodowych stowarzyszeń naukowych, m.in. European Federation of Chemical Engineering, American Chemical Society, American Association of Aerosol Research, International Society for Aerosols in Medicine, Geselschaft für Aerosolforschung, European Membrane Society, European Nuclear Society, European Federation of Biotechnology, Institution of Chemical Engineers

16 OD WYDZIAŁOWEJ RADY SAMORZĄDU STUDENCKIEGO FACEBOOK WICHIP PW Samorząd Studentów tworzą wszyscy studenci Politechniki Warszawskiej. Przedstawicielami Samorządu Studentów są członkowie Wydziałowych Rad Samorządu. Ich zadaniem jest pomoc studentom z różnymi problemami oraz reprezentowanie ich interesów na forum Wydziału oraz uczelni. Dodatkowymi zadaniami są rozwój kultury, sportu i turystyki, a także orgazanicja imprez wydziałowych. WRS uczestniczy również w pracach organów kolegialnych Wydziału i Samorządu Studentów Politechniki Warszawskiej (SSPW). W ramach Wydziałowej Rady Samorządu działają następujące komisje: Komisja Finansowo-Gospodarcza, której zadaniem jest zapewnienie jak najlepszych warunków materialnych do sprawnego funkcjonowania samorządności studenckiej, nadzór nad finansami poszczególnych jednostek samorządu oraz wspieranie aktywności studentów Politechniki Warszawskiej. Komisja Socjalna jej zadaniem jest zajmowanie się wszystkimi sprawami socjalnymi studentów, czyli przyznawaniem stypendiów: socjalnego dla studentów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej, dla najlepszych studentów za wyniki w nauce, dopłat mieszkaniowych oraz zapomóg, specjalnych dla osób niepełnosprawnych, dla najlepszych studentów za wybitne osiągnięcia naukowe, sportowe i artystyczne. Udziela także informacji w zakresie kredytów studenckich i zajmujemy się sprawami dotyczącymi opieki zdrowotnej i ubezpieczeń studentów od następstw nieszczęśliwych wypadków. Komisja Zagraniczna jej celem jest podejmowanie i korzystanie z inicjatyw międzynarodowych, a także wspieranie wymian zagranicznych, w których uczestniczą studenci IChiP-u. Na naszym Wydziale istnieje możliwość skorzystania z programu Erasmus+. Każdego roku studenci wyjeżdżają na wymianę studencką m.in. do Japonii, Niemiec, czy też Hiszpanii. Dodatkowo Komisja Zagraniczna odpowiedzialna jest za wypełnienie wolnego czasu przyjezdnym studentom z innych krajów oraz organizację wielu spotkań tematycznych z obcokrajowcami. Komisja Dydaktyczna zajmuje się organizacją i wspieraniem wszelkich działań studenckich związanych z szeroko rozumianą dydaktyką. Komisja uczestniczy również w tworzeniu i opracowywaniu regulaminów przedmiotów oraz ankietyzacji. Dzięki pracy tej komisji odwiedzamy i zapoznajemy się ze strukturami działania różnych zakładów pracy, które mogą stać się miejscem naszego zatrudnienia. Dzięki współpracy komisji z Biurem Karier znajdującym się na Politechnice Warszawskiej, możemy uczestniczyć w szkoleniach przygotowujących nas do poszukiwania przyszłej pracy. Komisja zajmuje się również organizacją Gali Złotej Kredy mającej na celu wyłonienie najlepszych, zdaniem studentów, nauczycieli akademickich na każdym z wydziałów PW. Promuje także studencki ruch naukowy prowadzony na naszym Wydziale. Koło Naukowe Inżynierii Chemicznej i Procesowej działa od 2005 roku. Komisja Kultury zajmuje się szerzeniem kultury wśród studentów Politechniki Warszawskiej oraz inspiruje przedsięwzięcia o charakterze rozrywkowym. Stara się przybliżyć studentom kulturę wyższą poprzez organizowanie wyjść do teatrów, filharmonii, muzeów oraz na wystawy. Realizuje cykl koncertów Wielka Muzyka w Małej Auli oraz Grudniowy Akademicki Przegląd Artystyczny, podczas którego studenci mogą zaprezentować swoje talenty, wykazać się kreatywnością i poszerzać zainteresowania. WRS, w którym działa delegat do Komisji, zajmuje się organizacją tradycyjnych imprez wydziałowych, m.in. otrzęsin, wyborów miss i mistera oraz balu połowinkowego. Wolny czas studenci mogą spędzić również podczas międzywydziałowych imprez cyklicznych i tematycznych (takich jak Centralne Otrzęsiny Świeżaków, Orientuj się, czy Kino Pod Chmurką). Co dwa lata odbywa się Piknik Wydziałowy, na który zapraszani są wszyscy absolwenci i studenci Wydziału Inżynierii Che- micznej i Procesowej oraz Kadra Akademicka. Największym projektem Komisji są Juwenalia Politechniki Warszawskiej, na których studenci mogą się bawić podczas koncertów, brać udział w grach integracyjnych, konkursach oraz reprezentować wydział w Wielkiej Paradzie Studentów. Komisja Sportu i Turystyki. Jak sama nazwa wskazuje Komisja ta zajmuje się dbaniem o aktywne spędzanie wolnego czasu przez studentów. Organizowane są liczne zerówki (wydziałowe i centralne), wyjazdy integracyjne, wakacyjne, a także wyjazdy w czasie ferii i długich weekendów. W sezonie zimowym każdy student Politechniki Warszawskiej może skorzystać (w wydzielonych dniach i godzinach) z darmowej jazdy na łyżwach na Torwarze. Atrakcja ta cieszy się ogromnym zainteresowaniem wśród społeczności studenckiej. Kolejnymi, dużymi projektami Komisji są Piekielny Wyścig, zainspirowany biegiem Runmageddon, oraz Regaty o Puchar Rektora Politechniki Warszawskiej. Dodatkowo, w ramach działania Komisji, odbywa się mnóstwo mniejszych projektów takich jak mecze, różnego rodzaju kursy i szkolenia. Komisja Kwaterunkowa zajmuje się przyznawaniem miejsc studentom i doktorantom w Domach Studenckich oraz rozwiązywaniem problemów związanych z zakwaterowaniem w akademikach. Akcja kwaterunkowa z reguły trwa od kwietnia do czerwca, zaś dla kandydatów na studia przeprowadzana jest w okresie wakacyjnym. Obecnie kwaterunek obsługiwany jest przez System Elektronicznego Kwaterowania Studentów, który przyspiesza i usprawnia proces przyznawania pokoi w Domach Studenckich. Warto dodać, że został on w całości stworzony przez studentów Politechniki Warszawskiej. Komisja Informacji i Promocji zajmuje się szeroko rozumianą promocją projektów Samorządu Studentów Politechniki Warszawskiej, a także kreowaniem jego wizerunku. Promocja prowadzona jest we wszelkiego rodzaju kanałach informacyjnych, zaczynając od internetu, przez Media Studenckie aż po zewnętrzne patronaty medialne. Zajmuje się także przygotowaniem i wydawaniem Kalendarza Akademickiego oraz pakietów zniżek dla studentów. W kręgu jej zainteresowań jest także przygotowanie ofert sponsorskich i pozyskiwanie środków zewnętrznych. Komisja wspomaga pozostałe organy Samorządu i inne jednostki studenckie w kwestiach promocji i sponsoringu. Silnie współpracuje przy rozwijaniu multimediów Samorządowych strony internetowej, aplikacji mobilnych i kalendarza Samorządu online. Jako przyszli studenci stanowicie nadzieję na kontynuację tradycji i działalności akademickiej na naszym Wydziale, dlatego liczymy na Wasze zaangażowanie w projektach WRS. Pracy mamy sporo i nie pogardzimy żadną parą rąk chętną do współpracy. Jesteśmy otwarci na Wasze pomysły. Zachęcamy Was do odwiedzenia naszej strony na Facebooku i bycia na bieżąco z naszymi inicjatywami. Możecie zapoznać się z ludźmi działającymi w WRS oraz zobaczyć projekty, które organizowaliśmy i w których aktualnie uczestniczymy. Nowym studentom zapewniamy miłą i przyjacielską atmosferę. Staramy się, aby czas spędzony na uczelni nie był wypełniony tylko nauką. Chcemy rozwijać Wasze zainteresowania w różnych dziedzinach. W związku z tym proponujemy Wam wiele atrakcji dydaktycznych, kulturalnych i sportowo-turystycznych. Możecie się do nas zwrócić w każdej sprawie, zarówno dotyczącej nauki i studiów, jak i osobistej. Zgłoście się do nas na wydziale (pokój 115), napiszcie maila lub wiadomość na Facebooku. Czekamy na Was! Serdecznie zapraszamy Was do podjęcia studiów na Wydziale Inżynierii Chemicznej i Procesowej. Wydziałowa Rada Samorządu WIChiP PW 28 29

17 KOŁO NAUKOWE INŻYNIERII CHEMICZNEJ I PROCESOWEJ Koło Naukowe Inżynierii Chemicznej i Procesowej powstało w maju 2005 r. Zrzesza ono studentów oraz doktorantów Politechniki Warszawskiej zainteresowanych inżynierią chemiczną i procesową. Nasze główne cele to rozwój naukowy członków Koła oraz popularyzacja inżynierii chemicznej i procesowej. Członkowie Koła aktywnie włączają się w badania doktorantów i pracowników Wydziału, organizują międzynarodową konferencję naukową, spotkania z firmami, szkolenia, wycieczki dydaktyczne, uczestniczą w pokazach naukowych i wspólnych projektach. Dzięki tej działalności członkowie rozwijają swoją wiedzę teoretyczną i praktyczną, umiejętności organizacyjne oraz zdobywają doświadczenie w pracy w zespole, a także poszerzają swoje kontakty w świecie nauki. Indywidualne prace badawcze, prowadzone przez członków Koła, często przeradzają się w prace dyplomowe, dzięki czemu członkostwo w Kole daje możliwość wcześniejszego rozpoczęcia pracy inżynierskiej lub magisterskiej. Zrzeszamy studentów zaangażowanych i gotowych do poświecenia swojego czasu na rzecz Koła. Szukamy ludzi odpowiedzialnych, mających głowy pełne pomysłów, chcących rozwijać siebie i lubiących pracę w zespole. Projekty realizowane przez Koło Naukowe IChiP: Organizacja European Young Engineers Conference. Konferencja jest wydarzeniem skupiającym młodych inżynierów rozwijających dziedzinę inżynierii chemicznej i procesowej oraz nauki pokrewne. Konferencja jest przeznaczona dla studentów studiów pierwszego i drugiego stopnia, jak również dla doktorantów. Ma ona charakter międzynarodowy i jej celem jest m.in. wymiana myśli i pomysłów pomiędzy inżynierami z różnych krajów Europy, integracja środowiska młodych naukowców, umożliwienie spotkania ludzi chcących zaprezentować i opublikować swoje osiągnięcia naukowo-badawcze. Dzięki tej inicjatywie możliwe jest dzielenie się wiedzą i doświadczeniem ludzi z różnych uczelni oraz nawiązanie z nimi współpracy. Udział w imprezach popularnonaukowych. Co roku przygotowujemy stanowiska pokazowe obrazujące ciekawe doświadczenia związane z inżynierią chemiczną. Można nas zobaczyć na Pikniku Naukowym Polskiego Radia i Centrum Nauki Kopernik, Targach Kół Naukowych i Organizacji Studenckich KONIK, Dniach Otwartych Politechniki Warszawskiej i innych imprezach. Przygotowujemy również lekcje festiwalowe na Festiwalu Nauki. Zajęcia dla dzieci Członkowie Koła Naukowego prowadzą zajęcia dla dzieci we współpracy z PW Junior oraz Nadwiślańskim Uniwersytetem Dziecięcym. Zajęcia mają charakter warsztatów, na których dzieci poznają zagadnienia z zakresu fizyki i chemii, wykonując proste doświadczenia. Udział w zawodach ChemCar. Zawody odbywają się co roku w Niemczech. Konkurs obejmuje zaprojektowanie i wykonanie samochodu, który jest napędzany oraz hamowany przez reakcję chemiczną. Wyjazdy dydaktyczne oraz integracyjne dla członków Koła. Organizujemy wyjazdy mające na celu integrację naszego zespołu oraz zyskanie nowych umiejętności podczas prowadzonych szkoleń. Projekty badawcze Współpracując z doktorantami jak i również z pracownikami naukowymi członkowie naszego Koła mogą brać udział w ciekawych badaniach, a także mają możliwość napisania prac dyplomowych z zakresu prowadzonych badań. Współpraca z firmami zewnętrznymi W ostatnim roku nasze Koło podjęło współpracę z firmami zewnętrznymi a także z Centrum Zaawansowanych Technologii i Materiałów (CEZAMAT). Firmy wspierają Koło Naukowe w realizacji naszych projektów, umożliwiają organizację szkoleń i wycieczek dla członków Koła. W najbliższym czasie planujemy przygotować wspólne stanowisko na Pikniku Naukowym Polskiego Radia i Centrum Nauki Kopernik. Dzięki współpracy z Kołem Naukowym firmy mają ułatwiony kontakt ze środowiskiem akademickim, a studenci mają możliwość odbycia praktyk i rozwoju kariery zawodowej. Szkolenia z umiejętności miękkich (zarządzanie czasem, zarządzanie projektami, autoprezentacja, praca w grupie) oraz obsługi programów inżynierskich tj. MathCad, SolidWorks. W najbliższym czasie zamierzamy wziąć udział w następujących projektach: organizacja kolejnej edycji European Young Engineers Conference, warsztaty dla studentów Nadwiślańskiego Uniwersytetu Dziecięcego oraz PW Junior, ChemCar, Piknik Naukowy Polskiego Radia i Centrum Nauki Kopernik, Festiwal Nauki, szkolenia z programów inżynierskich. Zapraszamy do współpracy! ZASADY REKRUTACJI NA STUDIA I STOPNIA W procedurze kwalifikacyjnej na I rok studiów uwzględnia się wyniki egzaminu maturalnego z trzech przedmiotów. Pierwszym przedmiotem jest matematyka, drugim jeden z przedmiotów do wyboru: fizyka, chemia, biologia i informatyka, zaś trzecim język obcy. Do przystąpienia do konkursu wymagane jest posiadanie ocen z co najmniej jednego z wymienionych przedmiotów. Na podstawie uzyskanych wyników egzaminu maturalnego kandydaci uzyskują odpowiednią liczbę punktów konkursowych, która wynika z przeliczenia ocen ze wskazanych przedmiotów z egzaminu maturalnego lub z egzaminu, z tych przedmiotów, zdawanego na uczelni. Szczegółowe zasady przyjęć na I rok studiów oraz dokładny harmonogram akcji rekrutacyjnej dostępne są na stronie internetowej Politechniki Warszawskiej w dziale Kandydaci. Informacji dotyczących warunków przyjęć na I rok studiów udziela także Wydziałowa Komisja Rekrutacyjna rekrutacja.ichip@pw.edu.pl, tel Zgłoszenia kandydatów realizowane są wyłącznie przez Internet za pośrednictwem strony WWW Politechniki Warszawskiej Rejestracja może zostać dokonana z dowolnego komputera połączonego z siecią lub z komputerów oddanych do dyspozycji kandydatom na Politechnice. Zgłoszenie polega na podaniu swoich danych personalnych oraz wskazaniu od 1 do 5 wydziałów i kierunków studiów, na którym kandydat chce studiować. Jest to wybór uszeregowany, to znaczy, że możliwości przyjęcia na studia będą rozpatrywane w podanej przez kandydata kolejności. Na każdej liście osób przyjętych na studia znajdą się kandydaci, którzy uzyskali największą liczbę punktów konkursowych, obliczonych dla danego kierunku studiów. Po wypełnieniu i przesłaniu zgłoszenia kandydat otrzymuje swój numer identyfikacyjny oraz indywidualny numer konta dla wniesienia opłaty rekrutacyjnej. Dla kandydata zakładana jest jego strona, do której ma stały dostęp. Może na niej dokonywać poprawek oraz otrzymuje przez nią komunikaty. Wyniki egzaminów maturalnych osób zdających ten egzamin w danym roku uzyskuje się z systemu KReM (Krajowego Rejestru Maturzystów). Maturzyści z lat wcześniejszych oraz osoby, które nie wyraziły zgody na umieszczenie wyników ich egzaminów w KReM-ie muszą same podać te wyniki na stronach zgłoszenia. Wysokość opłaty za postępowanie kwalifikacyjne jest podawana w ogłoszeniach w Politechnice, na stronie internetowej kandydaci i na stronach kandydatów. Szczegółowe zasady postępowania rekrutacyjnego dostępne są na stronie internetowej Politechniki Warszawskiej. Kandydaci zakwalifikowani do przyjęcia na studia są zobowiązani do złożenia, w terminie podanym przy ogłoszeniu listy osób zakwalifikowanych, następujących dokumentów: kserokopia świadectwa dojrzałości wydanego przez OKE lub kopia świadectwa dojrzałości uzyskanego w szkołach zagranicznych (pod warunkiem, że kuratorium oświaty, właściwe ze względu na miejsce zamieszkania kandydata, wyda zaświadczenie uznające przedstawiony dokument za równorzędny polskiemu świadectwu dojrzałości), kserokopia dowodu osobistego, poświadczoną w miejscu składania dokumentów lub przez szkołę średnią kandydata, 4 fotografie w formacie jak do dowodu osobistego (35 x 45 mm), podpisane na odwrocie imieniem i nazwiskiem. Nie złożenie dokumentów w podanym terminie oznacza rezygnację z podjęcia studiów. Dokumenty mogą być składane osobiście lub przez inne osoby. Ze względu na krótkie terminy składania dokumentów i podejmowania następnych decyzji, przesyłki pocztowe dostarczone po terminie przyjmowania dokumentów nie będą mogły być akceptowane. Kandydaci zakwalifikowani na studia na Wydziale Inżynierii Chemicznej i Procesowej powinni przed uroczystą inauguracją roku akademickiego złożyć orzeczenie lekarskie wydane przez lekarza medycyny pracy, stwierdzające brak przeciwwskazań do podjęcia studiów

18 ZASADY REKRUTACJI NA STUDIA II STOPNIA Na WIChiP PW prowadzone są studia stacjonarne II stopnia (magisterskie) trwające 1,5 roku (trzy semestry). Rekrutacja na studia II stopnia odbywa się w czasie zimowej sesji egzaminacyjnej I przerwy międzysemestralnej, a studia rozpoczynają się od początku semestru letniego. O przyjęcie na studia stacjonarne II stopnia mogą ubiegać się: Absolwenci 7-semestralnych studiów inżynierskich z tytułem zawodowym inżyniera po ukończeniu kierunku Inżynieria Chemiczna i Procesowa. Absolwenci 7-semestralnych studiów inżynierskich z tytułem zawodowym inżyniera po ukończeniu kierunków: Technologia chemiczna, Inżynieria materiałowa, Biotechnologia i innych technicznych, jeżeli różnice programowe nie przekraczają 40% wymiaru godzinowego przedmiotów podstawowych i kierunkowych na studiach I stopnia na WIChiP PW. W tym przypadku warunkiem ukończenia studiów II stopnia może być dodatkowe zaliczenie wskazanych przedmiotów z programu studiów I stopnia na WIChiP PW w wymiarze nie przekraczającym 30 punktów ECTS. Przy większych różnicach programowych Dziekan może wskazać przedmioty do uzupełnienia przez kandydata przed przyjęciem na studia II stopnia. Absolwenci 6-semestralnych studiów I stopnia z tytułem zawodowym licencjata po ukończeniu kierunków technicznych. W tym przypadku kandydaci są zobowiązani do zaliczenia dodatkowych zajęć w wymiarze 30 ECTS przed przyjęciem na studia II stopnia. Kandydaci są przyjmowani na studia według kolejności na liście rankingowej do wyczerpania limitu miejsc. W przypadku równorzędnych pozycji kandydatów na liście rankingowej w postępowaniu rekrutacyjnym mogą być brane pod uwagę różnice programowe ukończonych kierunków studiów I stopnia. Kandydaci deklarują wybór specjalności studiów II stopnia w kolejności własnych preferencji. Poszczególne specjalności studiów II stopnia są uruchamiane dla grup minimum 15 osób. Limit przyjęć na studia II stopnia wynosi 80 miejsc. Listy przyjętych na studia II są ogłaszane nie później niż na pięć dni przed rozpoczęciem zajęć na semestrze letnim roku akademickiego. Szczegółowy harmonogram akcji rekrutacyjnej dostępny jest na stronie internetowej Politechniki Warszawskiej w dziale Kandydaci. Informacji dotyczących przyjęć na studia II stopnia udziela także Dziekanat studiów II stopnia dziekanat.ichip@pw.edu.pl, tel Gdzie jesteśmy Wydział Inżynierii Chemicznej i Procesowej PW ul. Waryńskiego 1, Warszawa Proces rekrutacji kandydatów na studia II stopnia prowadzony jest na podstawie analizy złożonych dokumentów i rozmowy kwalifikacyjnej. Podstawowymi kryteriami przyjęcia kandydata są: wynik końcowy studiów I stopnia stanowiących podstawę do przyjęcia na studia II stopnia oraz średnia ocen uzyskanych na studiach I stopnia. Kandydaci kontynuujący naukę na WIChiP PW są zwolnieni z rozmowy kwalifikacyjnej. 32

19 Jeśli potrzebujesz więcej informacji o naszym Wydziale, o studiach, o inżynierii chemicznej i procesowej: zadzwoń do Dziekanatu tel napisz do Wydziałowej Komisji Rekrutacyjnej rekrutacja.ichip@pw.edu.pl odwiedź naszą stronę internetową