STATUT GIMNAZJUM NR 5 W ZIELONEJ GÓRZE

Transkrypt

1 UCHWAŁA NR L RADY MIASTA ZIELONA GÓRA z dnia 28 maja 2013 r. w sprawie nadania statutu Gimnazjum Nr 5 w Zielonej Górze. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 9 lit. h ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (Dz. U. z 2013 r. poz. 594 tekst jednolity) i art. 58 ust. 6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2004 r. Nr 256, poz tekst jednolity z późn. zm. 1) )uchwala się, co następuje : 1. Nadaje się statut Gimnazjum Nr 5 w Zielonej Górze, ul. Truskawkowa 12 stanowiący załącznik do uchwały. 2. Wykonanie uchwały powierza się Prezydentowi Miasta Zielona Góra. 3. Uchwała wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia w Dzienniku Urzędowym Województwa Lubuskiego. Przewodniczący Rady Adam Urbaniak 1) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2004 r. Nr 273, poz i Nr 281, poz. 2781, z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788, Nr 122, poz. 1020, Nr 131, poz. 1091, Nr 167, poz i Nr 249, poz. 2104, z 2006 r. Nr 144, poz. 1043, Nr 208, poz i Nr 227, poz. 1658, z 2007 r. Nr 42, poz. 273, Nr 80, poz. 542, Nr 115, poz. 79, Nr 120, poz. 818, Nr 180, poz i Nr 181, poz. 1292, z 2008 r. Nr 70, poz. 416, Nr 145, poz. 917, Nr 216, poz i Nr 235, poz. 1618, z 2009 r. Nr 6, poz. 33, Nr 31, poz. 206, Nr 56, poz. 458, Nr 157, poz i Nr 219, poz. 1705, z 2010 r. Nr 44, poz. 250, Nr 54, poz. 320, Nr 127, poz. 857 i Nr 148, poz. 991 z 2011 r. Nr 106, poz. 622, Nr 112, poz. 654, Nr 139, poz. 814, Nr 149, poz. 887 i Nr 205, poz oraz z 2012 r. poz. 941 i 979. Id: 41B4BC56-128D-4ADF-AE27-35E547A11B48. Podpisany Strona 1

2 załącznik do uchwały nr L Rady Miasta Zielona Góra z dnia 28 maja 2013 r. STATUT GIMNAZJUM NR 5 W ZIELONEJ GÓRZE Rozdział 1. Postanowienia ogólne Gimnazjum Nr 5 w Zielonej Górze, działa na podstawie m. in.: 1) ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz tekst jednolity z późn. zm. 1) ); 2) ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (Dz. U. z 2013 r. poz. 594 tekst jednolity); 3) ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (Dz. U. z 2009 r. Nr 157, poz.1240 z późn. zm. 2) ). 2. Ilekroć w statucie jest mowa o: 1) gimnazjum - należy przez to rozumieć Gimnazjum Nr 5 w Zielonej Górze; 2) dyrektorze - należy przez to rozumieć dyrektora gimnazjum; 3) uczniu - należy przez to rozumieć ucznia gimnazjum; 4) radzie pedagogicznej - należy przez to rozumieć ogół nauczycieli zatrudnionych w gimnazjum; 5) radzie rodziców - należy przez to rozumieć reprezentację ogółu rodziców gimnazjum; 6) samorządzie uczniowskim - należy przez to rozumieć ogół uczniów gimnazjum; 7) pracownikach samorządowych - należy przez to rozumieć ogół pracowników administracji i obsługi zatrudnionych w gimnazjum Ustala się nazwę gimnazjum: Gimnazjum Nr 5 w Zielonej Górze 2. Siedziba gimnazjum mieści się w Zielonej Górze przy ul. Truskawkowej Gimnazjum jest szkołą trzyletnią Organem prowadzącym gimnazjum jest Miasto Zielona Góra. 2. Nadzór pedagogiczny nad gimnazjum sprawuje Lubuski Kurator Oświaty. Rozdział 2. Cele i zadania gimnazjum Celem gimnazjum jest stworzenie warunków umożliwiających wszechstronny intelektualny i emocjonalny rozwój ucznia poprzez odpowiednią organizację kształcenia i wychowania oraz działania wspomagające wychowawczą rolę rodziny. 2. Wszystkie działania podejmowane w gimnazjum muszą mieć na celu dobro uczniów oraz gwarantować wszystkim członkom społeczności szkolnej poszanowanie ich praw i godności Do zadań gimnazjum należy w szczególności: 1) umożliwienie zdobycia wiedzy i umiejętności niezbędnych przez ucznia gimnazjum do uzyskania świadectwa jego ukończenia; 2) umożliwienie rozwijania zainteresowań uczniów, realizowanie przez nich indywidualnych programów nauczania, a także w uzasadnionych przypadkach ukończenie szkoły w skróconym czasie; 3) przygotowanie uczniów gimnazjum do dokonywania świadomego wyboru danego kierunku kształcenia w szkole ponadgimnazjalnej; 4) rozwijanie u uczniów poczucia odpowiedzialności, miłości ojczyzny oraz poszanowania dla polskiego dziedzictwa kulturowego; 5) przygotowanie do wypełniania obowiązków rodzinnych i obywatelskich; Id: 41B4BC56-128D-4ADF-AE27-35E547A11B48. Podpisany Strona 1

3 6) umożliwienie podtrzymywania poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej; 7) zapewnienie uczniom wszechstronnej pomocy psychologicznej i pedagogicznej; 8) upowszechnianie aktywnych form wypoczynku, turystyki i krajoznawstwa, 9) zapewnienie opieki nad uczniami gimnazjum podczas zajęć obowiązkowych, dodatkowych zajęć obowiązkowych, zajęć dydaktyczno-wyrównawczych i specjalistycznych organizowanych dla uczniów mających trudności w nauce oraz innych zajęć wspomagających rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi, nadobowiązkowych zajęć pozalekcyjnych oraz imprez i uroczystości; 10) otaczanie szczególną troską uczniów, w tym niepełnosprawnych, a także znajdujących się w trudnej sytuacji zdrowotnej, poprzez odpowiednią organizację zajęć, pomoc nauczycieli, specjalistów i kolegów; 11) otaczanie opieką oraz organizowanie pomocy socjalnej dla uczniów znajdujących się w szczególnie trudnej sytuacji życiowej i materialnej; 12) stwarzanie i utrzymywanie bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i wychowania, 13) współdziałanie z rodzicami w sprawach kształcenia i wychowania poprzez włączanie ich zarówno w działania edukacyjne jak i wychowawczo-opiekuńcze; 14) zapewnienie rodzicom informacji o wymaganiach edukacyjnych, sposobach sprawdzania osiągnięć edukacyjnych ich dzieci, a także informowanie ich o postępach dzieci w nauce i zachowaniu oraz przyczynach niepowodzeń szkolnych; 15) współpraca ze środowiskiem lokalnym, organizacjami, stowarzyszeniami, innymi szkołami w kraju i zagranicą. 2. Gimnazjum realizuje swoje cele i zadania zgodnie z przepisami prawa oraz uchwalonymi przez radę pedagogiczną programami: wychowawczym i profilaktyki, zaopiniowanymi przez radę rodziców i samorząd uczniowski. 7. Organami gimnazjum są: 1) dyrektor; 2) rada pedagogiczna; 3) samorząd uczniowski; 4) rada rodziców. 8. Dyrektor gimnazjum : Rozdział 3. Organy gimnazjum 1) kieruje bieżącą działalnością dydaktyczno-wychowawczą gimnazjum oraz reprezentuje je na zewnątrz; 2) sprawuje nadzór pedagogiczny; 3) realizuje uchwały rady pedagogicznej, podjęte w ramach jej kompetencji stanowiących; 4) wstrzymuje wykonanie uchwał rady pedagogicznej podjętych w ramach jej kompetencji stanowiących, o ile są niezgodne z przepisami prawa i zawiadamia niezwłocznie organ prowadzący oraz sprawujący nadzór pedagogiczny; 5) odpowiada za właściwą organizację i przebieg egzaminów, przeprowadzanych w gimnazjum; 6) sprawuje nadzór nad realizacją przez uczniów obowiązku szkolnego, zgodnie z odrębnymi przepisami; 7) sprawuje nadzór nad uczniami oraz stwarza warunki dla ich harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne; 8) wykonuje zadania związane z zapewnieniem bezpieczeństwa uczniom i nauczycielom w czasie zajęć organizowanych w gimnazjum; 9) zezwala uczniom na indywidualny program lub tok nauki oraz organizuje indywidualne nauczanie na podstawie odrębnych przepisów; 10) stwarza warunki do działania wolontariuszy, stowarzyszeń i innych organizacji, w szczególności organizacji harcerskich, których celem statutowym jest działalność wychowawcza oraz poszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej; Id: 41B4BC56-128D-4ADF-AE27-35E547A11B48. Podpisany Strona 2

4 11) wyraża zgodę na podjęcie w gimnazjum działalności przez stowarzyszenia i organizacje, których celem statutowym jest działalność wychowawcza, rozszerzenie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej; 12) na wniosek dyrektora gimnazjum, w uzasadnionych przypadkach określonych w statucie, kurator oświaty może przenieść ucznia do innej szkoły; 13) współdziała ze szkołami wyższymi oraz z zakładami kształcenia nauczycieli w organizacji praktyk pedagogicznych; 14) dysponuje środkami określonymi w planie finansowym zaopiniowanym przez radę pedagogiczną i radę rodziców oraz ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie; 15) organizuje administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę szkoły; 16) wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczególnych. 9. Dyrektor jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w gimnazjum nauczycieli i pracowników samorządowych. W tym zakresie, dyrektor w szczególności, decyduje w sprawach: 1) zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników gimnazjum, powierzania stanowiska wicedyrektora i innych stanowisk kierowniczych oraz odwoływania z tych stanowisk po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego gimnazjum, rady rodziców oraz rady pedagogicznej; 2) przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom i pozostałym pracownikom gimnazjum; 3) występowania z wnioskami, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz innych pracowników gimnazjum. 10. Dyrektor gimnazjum w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z radą pedagogiczną, radą rodziców i samorządem uczniowskim W gimnazjum działa rada pedagogiczna. 2. W skład rady pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele gimnazjum. 3. Przewodniczącym rady pedagogicznej jest dyrektor gimnazjum. 12. Do kompetencji stanowiących rady pedagogicznej należy: 1) zatwierdzanie planów pracy oraz uchwalanie programu wychowawczego i programu profilaktyki; 2) podejmowanie uchwał w sprawie klasyfikacji i promocji uczniów; 3) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych realizowanych w gimnazjum; 4) ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli gimnazjum; 5) przygotowywanie zmian w statucie gimnazjum; 6) podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia z listy uczniów. 13. Rada pedagogiczna opiniuje w szczególności: 1) organizację pracy gimnazjum, w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych; 2) możliwość podjęcia działalności w gimnazjum przez stowarzyszenia i organizacje, których celem statutowym jest działalność wychowawcza, rozszerzenie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej; 3) projekt planu finansowego gimnazjum; 4) wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień; 5) propozycje dyrektora gimnazjum w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych; Rada pedagogiczna występuje z wnioskiem do uprawnionego organu o odwołanie nauczyciela z funkcji dyrektora lub innego stanowiska kierowniczego w gimnazjum. 2. Szczegółowe zasady działalności rady pedagogicznej określa jej regulamin W gimnazjum działa samorząd uczniowski, zwany dalej samorządem. 2. Samorząd tworzą wszyscy uczniowie gimnazjum. 3. Zasady działania samorządu określa regulamin. Id: 41B4BC56-128D-4ADF-AE27-35E547A11B48. Podpisany Strona 3

5 Samorząd umożliwia uczniom branie aktywnego udziału w życiu gimnazjum oraz wyrażanie opinii o jej działalności. 2. Samorząd może przedstawić radzie pedagogicznej oraz dyrektorowi gimnazjum wnioski i opinie we wszystkich sprawach, a w szczególności dotyczących realizacji podstawowych praw uczniów, takich jak: 1) prawo do zapoznawania się z programami nauczania, z jego treściami, celami i stawianymi wymaganiami; 2) prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu; 3) prawo do organizacji życia szkolnego z zachowaniem właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym, a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań; 4) prawo do redagowania i wydawania gazetki szkolnej; 5) prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej i sportowej, zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z dyrektorem gimnazjum; 6) prawo wyboru i opiniowania nauczyciela pełniącego rolę opiekuna samorządu W gimnazjum działa rada rodziców, stanowiąca reprezentację ogółu rodziców uczniów. 2. Zasady tworzenia rady rodziców określają odrębne przepisy. 3. Rada rodziców może występować do dyrektora i innych organów gimnazjum, organu prowadzącego oraz organu sprawującego nadzór pedagogiczny z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach gimnazjum. 4. W celu wspierania działalności statutowej rada rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł. Zasady wydatkowania funduszy rady rodziców określa jej regulamin. 5. Szczegółowe zasady działania rady rodziców określa jej regulamin. 18. Do kompetencji rady rodziców należy: 1) uchwalanie w porozumieniu z radą pedagogiczną: a) programu wychowawczego szkoły, obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze wychowawczym, skierowanego do uczniów i realizowanego przez nauczycieli, b) programu profilaktyki dostosowanego do potrzeb rozwojowych uczniów oraz potrzeb danego środowiska, obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze profilaktycznym skierowanego do uczniów, nauczycieli i rodziców, 2) opiniowanie programu i harmonogramu poprawy efektywności kształcenia i wychowania, o którym mowa w odrębnych przepisach; 3) opiniowanie projektu planu finansowego składanego przez dyrektora Działalność organów gimnazjum jest oparta na wzajemnej współpracy dla dobra całej społeczności szkolnej. 2. Organy gimnazjum współdziałają ze sobą w rozwiązywaniu sporów i sytuacjach konfliktowych wewnątrz gimnazjum. Mają prawo do swobodnego działania i podejmowania decyzji w granicach swoich kompetencji, w sposób określony w regulaminach ich działalności. 3. W przypadku rozbieżności stanowisk między organami gimnazjum ostateczną decyzję w sprawie podejmuje dyrektor, po wysłuchaniu przedstawicieli zainteresowanych stron. Rozdział 4. Organizacja gimnazjum 20. Rok szkolny rozpoczyna się z dniem 1 września każdego roku, a kończy z dniem 31 sierpnia roku następnego. 21. Organizację pracy gimnazjum, w tym terminy rozpoczynania i kończenia zajęć dydaktyczno - wychowawczych, przerw świątecznych oraz ferii zimowych i letnich, terminy egzaminów określają odrębne przepisy Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji gimnazjum opracowany przez dyrektora, z uwzględnieniem planu nauczania, o którym mowa w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania. 2. Arkusz organizacji gimnazjum zatwierdza Prezydent Miasta Zielona Góra, w terminie wskazanym w odrębnych przepisach. Id: 41B4BC56-128D-4ADF-AE27-35E547A11B48. Podpisany Strona 4

6 Podstawową jednostką organizacyjną gimnazjum jest oddział złożony z uczniów, którzy w danym roku szkolnym realizują obowiązkowe zajęcia edukacyjne oraz zajęcia dodatkowe, określone w szkolnym planie nauczania, ustalonym przez dyrektora na podstawie ramowych planów nauczania, określonych w odrębnych przepisach i programach dopuszczonych do użytku szkolnego. 2. Liczba uczniów przypadająca na jeden oddział powinna wynosić nie mniej niż 26 uczniów. 24. Podział oddziałów na grupy na zajęciach wymagających specjalnych warunków nauki i bezpieczeństwa określają odrębne przepisy Nauczyciele prowadzący zajęcia w danym oddziale tworzą zespół. 2. Podstawowym zadaniem zespołu jest ustalenie dla danego oddziału zestawu programów nauczania oraz jego modyfikowanie w miarę potrzeb. 3. Dyrektor gimnazjum może tworzyć zespoły wychowawcze, zespoły przedmiotowe lub inne zespoły problemowo-zadaniowe. 4. Pracą zespołu kieruje przewodniczący, powołany przez dyrektora gimnazjum na wniosek zespołu. 5. Oddziałem gimnazjum opiekuje się nauczyciel wychowawca. 26. Tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin dla odpowiednich okresów kształcenia o wyróżnionych celach, stanowiących całość dydaktyczną, określa ramowy plan nauczania dla gimnazjum, obejmujący: 1) zajęcia edukacyjne o charakterze dydaktyczno-wychowawczym; 2) zajęcia z religii/ etyki; 3) godziny do dyspozycji dyrektora; 4) zajęcia o charakterze terapeutyczno - wychowawczym zwanych dalej zajęciami rewalidacyjnymi ; 5) zajęcia socjoterapeutyczne dla uczniów z dysfunkcjami i zaburzeniami utrudniającymi funkcjonowanie społeczne Szkolny plan nauczania dla danego etapu edukacyjnego, opracowuje dyrektor na podstawie odrębnych przepisów. 2. Szkolny plan nauczania uwzględnia dodatkowo zajęcia dla uczniów niepełnosprawnych w zależności od rodzaju i stopnia niepełnosprawności. 3. Czas trwania poszczególnych zajęć edukacyjnych w klasach: 1) godzina lekcyjna trwa 45 minut; 2) w uzasadnionych przypadkach dopuszcza się prowadzenie zajęć edukacyjnych w czasie od 30 do 60 minut, zachowując ogólny tygodniowy czas zajęć ustalony w tygodniowym rozkładzie zajęć. 28. Organ prowadzący szkołę może zwiększyć liczbę obowiązkowych godzin zajęć edukacyjnych nie więcej niż o 3 godziny tygodniowo dla każdego oddziału w danym roku szkolnym. 29. Organizację stałych, obowiązkowych i nadobowiązkowych zajęć dydaktycznych i wychowawczych określa tygodniowy rozkład zajęć ustalony przez dyrektora, na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacyjnego, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia, bezpieczeństwa i higieny pracy Warunki i zasady oceniania, klasyfikowania, promowania uczniów oraz przeprowadzania egzaminu w gimnazjum określają odrębne przepisy. 2. Szczegółowe zasady oceniania uczniów określa wewnątrzszkolny system oceniania. 31. Do realizacji celów statutowych gimnazjum zapewnia się możliwość korzystania z: 1) sal lekcyjnych z odpowiednim wyposażeniem, w tym pracowni specjalistycznych (przedmiotowych, komputerowych, itp.); 2) gabinetu pedagoga szkolnego; 3) gabinetu pielęgniarki; 4) sali komputerowej; 5) biblioteki z czytelnią; 6) pokoju nauczycielskiego; Id: 41B4BC56-128D-4ADF-AE27-35E547A11B48. Podpisany Strona 5

7 7) pomieszczeń dla organizacji uczniowskich; 8) obiektów sportowych; 9) świetlicy szkolnej z blokiem żywieniowym; 10) szatni i innych pomieszczeń użytkowych; 11) pomieszczeń administracyjno-gospodarczych; 12) archiwum. 32. Gimnazjum udostępnia urządzenia, pomieszczenia i obiekty sportowe osobom trzecim na warunkach określonych w odrębnych przepisach. Udostępnienie bazy może nastąpić pod warunkiem, że w pierwszej kolejności baza ta zabezpieczy statutowe zadania gimnazjum. 33. Szczegółowe zasady korzystania z pracowni specjalistycznych i obiektów sportowych określają ich regulaminy Biblioteka jest pracownią, która służy: 1) realizacji potrzeb i zainteresowań uczniów oraz zadań edukacyjnych i wychowawczych gimnazjum; 2) popularyzowaniu wiedzy pedagogicznej; 3) popularyzowaniu wiedzy o nowościach wydawniczych; 4) gromadzeniu i opracowywaniu zbiorów; 5) korzystaniu ze zbiorów czytelni i wypożyczaniu ich do domu; 6) prowadzeniu przysposobienia czytelniczo - informacyjnego. 2. Z biblioteki mogą korzystać uczniowie, nauczyciele i inni pracownicy gimnazjum oraz rodzice uczniów. 3. Szczegółowe zasady korzystania ze zbiorów określa regulamin biblioteki i czytelni. 4. Regulamin musi być wywieszony w miejscu widocznym dla korzystających z biblioteki lub czytelni. 35. Do obowiązków nauczyciela bibliotekarza należy : 1) prowadzenie dokumentacji pracy biblioteki; 2) dokonywanie zakupów książek i czasopism uwzględniających potrzeby czytelników; 3) ewidencjonowanie i opracowywanie zbiorów; 4) organizowanie różnorodnych działań rozwijających wrażliwość kulturowa i społeczną; 5) tworzenie warunków do poszukiwania, porządkowania, wykorzystywania informacji z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią informatyczną; 6) doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli; 7) organizacja i nadzorowanie wypożyczeń; 8) prowadzenie zajęć przysposobienia czytelniczo - informacyjnego; 9) szerzenie edukacji czytelniczej, poradnictwo w doborze książek; 10) opieka nad uczniami korzystającymi z czytelni, okresowa analiza czytelnictwa; 11) współpraca z nauczycielami, uczniami, innymi bibliotekami, księgarniami w realizacji zadań statutowych biblioteki Gimnazjum organizuje dla uczniów, którzy muszą dłużej przebywać w szkole ze względu na czas pracy rodziców (prawnych opiekunów), organizację dojazdu do szkoły lub inne okoliczności wymagające zapewnienia uczniom opieki - świetlicę szkolną. 2. Zajęcia w świetlicy szkolnej prowadzone są w grupie, która nie powinna przekraczać liczbę 25 wychowanków. 3. Zasady rekrutacji uczniów do świetlicy szkolnej oraz jej funkcjonowanie określa regulamin. 37. Gimnazjum zapewnia uczniom i pracownikom możliwość korzystania z dożywiania. Rozdział 5. Nauczyciele i pozostali pracownicy gimnazjum 38. W gimnazjum zatrudnieni są nauczyciele oraz pracownicy samorządowi. Id: 41B4BC56-128D-4ADF-AE27-35E547A11B48. Podpisany Strona 6

8 39. Zasady zatrudniania pracowników określają odrębne przepisy. 40. Dyrektor gimnazjum może tworzyć stanowiska wicedyrektorów oraz inne stanowiska kierownicze na podstawie odrębnych przepisów Nauczyciele w swoich działaniach dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych mają obowiązek kierowania się dobrem wychowanków, uczniów, troską o ich zdrowie, postawę moralną i obywatelską z poszanowaniem ich godności osobistej, a w szczególności: 1) prowadzą pracę dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą, 2) odpowiadają za jakość i wyniki swojej pracy oraz za bezpieczeństwo powierzonych ich opiece wychowanków i uczniów. 2. Do podstawowych zadań i obowiązków nauczyciela należy: 1) realizowanie programów nauczania, wychowania i opieki na zajęciach w gimnazjum, oddziale szkolnym oraz na innych zajęciach; 2) współpraca w ramach zespołów nauczycielskich, przedmiotowych lub problemowo-zadaniowych zgodnie z ich zakresem działania; 3) ponoszenie odpowiedzialności za życie, zdrowie i bezpieczeństwo uczniów w czasie trwania zajęć na lekcji, w czasie przerw między nimi i innych zajęciach organizowanych w ramach działalności statutowej gimnazjum; 4) pełnienie dyżurów między zajęciami edukacyjnymi w miejscu i czasie określonym przez dyrektora; 5) ponoszenie odpowiedzialności za prawidłowy przebieg procesu dydaktyczno - wychowawczego; 6) wspieranie rozwoju psychofizycznego wychowanków i uczniów, ich zdolności oraz zainteresowań; 7) bezstronność i obiektywizm w ocenie uczniów oraz sprawiedliwe traktowanie wszystkich uczniów; 8) udzielanie informacji o wynikach dydaktyczno-wychowawczych ucznia: rodzicom, wychowawcy klasy, radzie pedagogicznej, dyrektorowi gimnazjum; 9) udzielanie pomocy w przezwyciężaniu niepowodzeń szkolnych w oparciu o rozpoznanie potrzeb ucznia; 10) doskonalenia własnych umiejętności dydaktycznych i podnoszenie poziomu wiedzy merytorycznej; 11) dbałość o powierzone mienie, pomoce dydaktyczno - wychowawcze, sprzęt szkolny oraz wygląd estetyczny gimnazjum i jego otoczenia. 3. Nauczyciel oddziału: 1) tworzy warunki wspomagające rozwój uczniów; 2) inspiruje i wspomaga działania powierzonego mu zespołu; 3) pomaga w rozwiązywaniu konfliktów zarówno w zespole uczniów jak i między klasą, a innymi członkami społeczności szkolnej; 4) uzgadnia i koordynuje działania wychowawcze zespołu nauczycieli uczących w jego grupie, klasie, wobec ogółu uczniów klasy, a także tych którym potrzebna jest indywidualna pomoc i opieka (dotyczy uczniów szczególnie uzdolnionych,a także uczniów z różnymi niepowodzeniami i trudnościami); 5) współpracuje z pedagogiem szkolnym i innymi specjalistami świadczącymi kwalifikowaną pomoc w rozpoznawaniu potrzeb i eliminowaniu trudności; 6) utrzymuje stały kontakt z rodzicami uczniów w sprawach postępów w nauce i zachowaniu. 4. Obowiązkiem nauczyciela jest także: 1) wypełnianie poleceń i zarządzeń dyrektora gimnazjum; 2) rzetelne dokumentowanie swojej pracy poprzez dokonywanie wpisów w dziennikach lekcyjnych, pozalekcyjnych, w dniu, w którym zajęcia zostały przeprowadzone; 3) w przypadku pełnienia obowiązków wychowawcy, ponadto: a) wypełnianie arkuszy ocen i świadectw szkolnych zgodnie z obowiązującymi zasadami, b) prowadzenie dziennika lekcyjnego, grupy, klasy, c) przygotowywanie charakterystyki klasy, poszczególnych uczniów, d) współpraca ze wszystkimi podmiotami funkcjonującymi w gimnazjum - dla dobra uczniów. Id: 41B4BC56-128D-4ADF-AE27-35E547A11B48. Podpisany Strona 7

9 42. Zadaniem pracowników pełniących administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę gimnazjum jest zapewnienie warunków do realizacji jego zadań statutowych. 43. Zakresy zadań i obowiązków tych pracowników określa dyrektor gimnazjum. Rozdział 6. Szczegółowe zasady rekrutacji uczniów do gimnazjum Do klasy pierwszej gimnazjum przyjmuje się: 1) z urzędu - absolwentów szkół podstawowych zamieszkałych w obwodzie danego gimnazjum; 2) na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) - absolwentów szkół podstawowych zamieszkałych poza obwodem danego gimnazjum, w przypadku gdy gimnazjum dysponuje wolnymi miejscami. 2. W przypadku gdy liczba kandydatów zamieszkałych poza obwodem gimnazjum jest większa niż liczba wolnych miejsc, którymi dysponuje gimnazjum, kandydatów przyjmuje się na podstawie odrębnych kryteriów ustalonych w statucie. 3. Dyrektor gimnazjum, nie później niż do końca marca każdego roku, podaje do wiadomości kandydatom do gimnazjum kryteria, o których mowa w ust Do kandydatów (dzieci obywateli polskich), którzy ukończyli szkołę podstawową podczas czasowego przebywania za granicą lub ukończyli szkołę za granicą, stosuje się zasady określone w odrębnych przepisach. 5. Laureaci konkursów o zasięgu wojewódzkim i ponadwojewódzkim, których program obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej co najmniej jednego przedmiotu, przyjmowani są do gimnazjum niezależnie od kryteriów Uczeń ma prawo do: 1) właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej i opieki wychowawczej; 2) życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno - wychowawczym; 3) sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny oraz ustalonych sposobów kontroli postępów w nauce; 4) rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów; 5) pomocy w przypadku trudności w nauce, zdarzeń losowych; 6) organizacji indywidualnego toku nauki oraz organizacji indywidualnego nauczania na zasadach określonych w odrębnych przepisach; 7) korzystania z poradnictwa psychologiczno - pedagogicznego i zawodowego; 8) warunków pobytu w szkole zapewniających bezpieczeństwo, ochronę przed wszelkimi formami przemocy fizycznej i psychicznej oraz ochrony i poszanowania jego godności; 9) swobody wyrażania myśli i przekonań, światopoglądu i uczuć religijnych, o ile nie naruszają one dobra innych osób; 10) wpływania na życie szkoły przez działalność samorządową oraz zrzeszania się w organizacjach działających w szkole; 11) korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, środków dydaktycznych, księgozbioru podczas zajęć pozalekcyjnych na zasadach określonych przez dyrektora; 12) korzystania z pomocy stypendialnej na podstawie odrębnych przepisów. 2. W przypadku naruszenia praw uczeń lub w jego imieniu samorząd uczniowski może złożyć skargę do dyrektora gimnazjum z zachowaniem następującego trybu: 1) skarga ma formę pisemną; 2) złożenie skargi powinno nastąpić nie później niż dwa tygodnie od dnia naruszenia prawa ucznia. 46. Uczeń ma obowiązek przestrzegania postanowień zawartych w statucie gimnazjum oraz obowiązujących w nim regulaminach, a zwłaszcza: 1) szanować i współtworzyć tradycję gimnazjum; 2) systematycznie i aktywnie uczestniczyć w obowiązkowych zajęciach edukacyjnych oraz innych, do których zgłoszono ucznia, a także w życiu gimnazjum; Id: 41B4BC56-128D-4ADF-AE27-35E547A11B48. Podpisany Strona 8

10 3) efektywnie wykorzystywać czas przeznaczony na naukę, pracować rzetelnie, sumienne i samodzielnie nad wzbogacaniem swojej wiedzy; 4) godnie i uczciwie postępować w każdej sytuacji, przestrzegać zasad kultury współżycia w odniesieniu do kolegów, nauczycieli innych pracowników gimnazjum; 5) w miarę swoich możliwości służyć pomocą innym; 6) mieć poczucie odpowiedzialności za zdrowie własne i innych, dbać o własne życie, zdrowie, higienę oraz wszechstronny rozwój, a w szczególności: bezwzględnie unikać posiadania, zażywania i rozprowadzania środków odurzających i narkotyków; bezwzględnie przestrzegać zakazu spożywania alkoholu; 7) dbać o ład, porządek oraz wspólne dobro: sprzęt, meble, urządzenia, pomoce i przybory szkolne. 47. Za wzorową postawę, wyróżniające wyniki w nauce lub inne osiągnięcia, a także pracę społeczną uczeń może być nagrodzony: 1) pochwałą udzieloną przez nauczyciela (wychowawcę) wobec klasy; 2) pochwałą dyrektora wobec uczniów danego poziomu klas; 3) pochwałą dyrektora wobec całej społeczności gimnazjum; 4) listem pochwalnym skierowanym do rodziców; 5) nagrodą rzeczową; 6) stypendium. 48. Za nieprzestrzeganie postanowień statutu, w szczególności za opuszczanie zajęć szkolnych bez usprawiedliwienia, naruszanie porządku społecznego lub działanie przeciwko zdrowiu własnemu i innych, uczeń może zostać ukarany: 1) upomnieniem udzielonym przez wychowawcę; 2) upomnieniem lub naganą udzieloną przez dyrektora gimnazjum; 3) zawieszenie przez dyrektora w prawach do udziału w zajęciach pozalekcyjnych i reprezentowania gimnazjum na zewnątrz; 4) przeniesienia do równoległej klasy; 5) przeniesieniem przez kuratora oświaty do innej szkoły na wniosek dyrektora Uczeń może odwołać się od nałożonej kary: w imieniu własnym, za pośrednictwem rodziców (prawnych opiekunów) lub samorządu uczniowskiego. 2. Udzielona kara może być zawieszona na okres próbny, nie dłuższy niż trzy miesiące, jeżeli uczeń uzyska poręczenie samorządu uczniowskiego, wychowawcy klasy lub innego nauczyciela gimnazjum oraz rady rodziców. 3. Odwołanie od nałożonych kar rozpatruje rada pedagogiczna Dyrektor może wystąpić z wnioskiem o przeniesienie ucznia do innej szkoły, jeżeli w sposób rażący naruszył postanowienia zawarte w statucie i regulaminach obowiązujących w gimnazjum, a podjęte środki zaradcze nie przyniosły oczekiwanych rezultatów. 2. Złożenie wniosku przez dyrektora o przeniesienie ucznia może nastąpić za: 1) narażanie zdrowia lub życia innych osób; 2) częste opuszczanie zajęć bez usprawiedliwienia; 3) spożywanie alkoholu, zażywanie, posiadanie narkotyków na terenie gimnazjum i poza nim; 4) częste rażące łamanie obowiązków ucznia, za które otrzymał inne kary przewidziane w statucie, lecz nie spowodowało to zmiany jego postawy. Rozdział 7. Mienie, rachunkowość i system kontroli wewnętrznej 51. Gimnazjum jest jednostką organizacyjną nieposiadającą osobowości prawnej. 52. Gimnazjum jest jednostką budżetową i prowadzi działalność na podstawie planu finansowego. 53. Mienie gimnazjum jest mieniem Miasta Zielona Góra. Id: 41B4BC56-128D-4ADF-AE27-35E547A11B48. Podpisany Strona 9

11 54. Do dokonywania czynności prawnych upoważniony jest dyrektor w granicach ustawy o systemie oświaty, ustawy Karta Nauczyciela, ustawy o samorządzie gminnym, ustawy o finansach publicznych i innych przepisów oraz pełnomocnictwa udzielonego przez Prezydenta Miasta Zielona Góra. 55. Nadzór nad działalnością gimnazjum w zakresie spraw finansowych i administracyjnych sprawuje Prezydent Miasta Zielona Góra, w szczególności w sprawach dotyczących: 1) prawidłowości dysponowania przyznanymi gimnazjum środkami budżetowymi oraz pozyskanymi środkami pochodzącymi z innych źródeł, a także gospodarowania mieniem; 2) przestrzegania obowiązujących przepisów dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy pracowników i uczniów; 3) przestrzegania przepisów dotyczących organizacji pracy gimnazjum. 56. Zasady prowadzenia i przechowywania dokumentacji oraz prowadzenia gospodarki finansowej i materiałowej określają odrębne przepisy W gimnazjum działa zorganizowany system kontroli wewnętrznej zapewniający celowość, gospodarność i rzetelność oraz legalność podejmowanych działań. 2. System kontroli obejmuje kontrolę funkcjonalną i instytucjonalną, na zasadach określonych w szczegółowym regulaminie kontroli wewnętrznej, ustalonym przez dyrektora gimnazjum. 3. Ogólny nadzór nad działaniem systemu kontroli wewnętrznej sprawuje dyrektor, który odpowiada za zorganizowanie tego systemu i prawidłowe jego funkcjonowanie. Rozdział 8. Postanowienia końcowe Gimnazjum Nr 5 w Zielonej Górze zgodnie z odrębnymi przepisami używa pieczęci urzędowych z godłem państwa w środku i napisem w otoku: 2..Gimnazjum Nr 5 używa tablic i pieczęci o treści: Gimnazjum Nr 5 w Zielonej Górze. Gimnazjum Nr 5 w Zielonej Górze. 59. Gimnazjum prowadzi dokumentację nauczania zgodnie z odrębnymi przepisami. 60. Zmiany w statucie dokonuje rada pedagogiczna gimnazjum. 61. Regulaminy działalności, rady pedagogicznej, samorządu uczniowskiego, rady rodziców uchwalone przez te organy, a także inne przepisy wewnętrzne gimnazjum, nie mogą być sprzeczne z postanowieniami niniejszego statutu. 62. W sprawach nieuregulowanych w niniejszym statucie mają zastosowanie przepisy ustawy o systemie oświaty, przepisy wydane na jej podstawie oraz inne przepisy regulujące działalność gimnazjów. Przewodniczący Rady Adam Urbaniak 1) Jak w odnośniku nr 1. 2) Zmiany tekstu wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2010 r. Nr 28, poz. 146, Nr 96, poz. 620, Nr 123, poz. 835, Nr 152, poz. 1020, Nr 238, poz i Nr 257, poz. 1726, z 2011 r. Nr 185, poz. 1092, Nr 201, poz. 1183, Nr 234, poz. 1386, Nr 240, poz i Nr 291, poz oraz z 2012 r. poz. 1456, poz i poz Id: 41B4BC56-128D-4ADF-AE27-35E547A11B48. Podpisany Strona 10