Słownik Pojęć. Postanowienia ogólne

Transkrypt

1 REGULAMIN UCZESTNICTWA UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNO-USŁUGOWYCH IM. JANA PAWŁA II W TARNOWSKICH GÓRACH W PROJEKCIE ERASMUS+ 1 Słownik Pojęć 1. Użyte w niniejszym Regulaminie pojęcia oznaczają: a) Projekt/ Partnerstwo- Volunteering is our job ( Naszym zadaniem jest wolontariat ) w ramach Akcji 2: Współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk w Programie Erasmus+. b) Koordynator- szkoła Sivas-Merkez w Turcji. c) Szkoły partnerskie/ Partnerzy- Zespół Szkół Techniczno-Usłlugowych im. Jana Pawla II (Tarnowskie Góry, Polska), Sredno obshtoobrazovatelno uchilishte Hristo Botev (Vratsa, Bułgaria), Széchenyi István Római Katolikus Középiskola (Hatvan, Węgry), Istitito di istruzione superiore "M. Bartolo" (Pachino, Włochy) oraz Ies Radio Exterior (Alicante, Hiszpania). d) ZSTU- Zespół Szkół Techniczno- Usługowych im. Jana Pawła II w Tarnowskich Górach. e) Uczeń- osoba uczęszczająca do klasy I lub II VI Liceum Ogólnokształcącego w ZSTU w roku szkolnym 2014/2015; do klasy I, II lub III Technikum nr 12 w ZSTU w roku szkolnym 2014/2015; oraz do klasy I VI Liceum Ogólnokształcącego lub Technikum nr 12 w roku szkolnym 2015/2016. f) Szkolny koordynator- mgr Katarzyna Kachelska 2 Postanowienia ogólne 1. Regulamin określa warunki uczestnictwa w Partnerstwie strategicznym w dziedzinie kształcenia, szkolenia i młodzieży Volunteering is our job ( Naszym zadaniem jest wolontariat ) w ramach Akcji 2: Współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk w Programie Erasmus+. 2. Koordynatorem Projektu jest szkoła Sivas Lisesi (Sivas-Merkez, Turcja). 3. Partnerami strategicznymi są: Zespół Szkół Techniczno-Usłlugowych im. Jana Pawla II (Tarnowskie Góry, Polska), Sredno obshtoobrazovatelno uchilishte Hristo Botev (Vratsa, Bułgaria), Széchenyi István Római Katolikus Középiskola (Hatvan, Węgry), Istitito di istruzione superiore "M. Bartolo" (Pachino, Włochy) oraz Ies Radio Exterior (Alicante, Hiszpania). 4. Działania realizowane są w kraju koordynatora projektu oraz w krajach partnerów strategicznych. 5. Warunki uczestnictwa zostały określone w Projekt realizowany jest przez 24 miesiące od do Ogólny nadzór nad realizacją partnerstwa oraz podejmowanie decyzji dotyczących jego realizacji przez uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół Techniczno-Usługowych im. Jana Pawła II pozostaje w gestii ZSTU.

2 3 Założenia Projektu 1. Celem ogólnym Projektu jest stworzenie wspólnych rozwiązań dotyczących problemów globalnych poprzez działania wolontariatu we współpracy międzynarodowej. Partnerzy będą dzielić się doświadczeniami związanymi ze społecznymi, środowiskowymi, kulturowymi, edukacyjnymi oraz zdrowotnymi aspektami wolontariatu. 2. W celu wyrównania szans w projekcie zaangażowani będą uczniowie ze środowisk mniej uprzywilejowanych oraz uczniowie z problemami edukacyjnymi. 3. Zaplanowane w Projekcie działania obejmują m.in.: a) stworzenie grupy edukacyjnej złożonej z uczniów o dobrych wynikach w nauce oraz nauczycieli, która będzie pomagać w nauce uczniom słabszym b) przeprowadzenie kursu języka polskiego oraz przygotowanie rozmówek polskoangielskich/ angielsko-polskich dla uczniów szkół partnerskich przez uczniów mających problemy edukacyjne c) skomponowanie piosenki- hymnu projektu d) przygotowanie broszur związanych z ochroną środowiska, zdrowym trybem życia, opieką nad zwierzętami oraz edukacją e) stworzenie grupy wolontariuszy, którzy będą pomagać w instytucjach pożytku publicznego, takich jak domy pomocy, domy dziecka czy ośrodki dla niepełnosprawnych f) wybranie najlepszego wolontariusz projektu i nagrodzenie go g) przeprowadzenie kursu języka angielskiego dla rodzin goszczących przez uczniów i nauczycieli h) zorganizowanie międzynarodowej biblioteki Projektu i) stworzenie zabawek/ gadżetów zgodnie z zasadami recyclingu oraz zorganizowanie wystawy prac 4. Działania związane z Projektem będą odbywały się na terenie szkół biorących udział w projekcie jak również i poza placówkami oświatowymi. 5. W ramach Projektu odbędzie się 5, trwających po 7 dni, wizyt w krajach partnerów oraz jedno spotkanie w Polsce. W wyjazdach zagranicznych uczniów będzie każdorazowo brało udział 4 uczniów i 3 nauczycieli (łącznie maksymalnie 20 uczniów, w tym 5 ze środowisk mniej uprzywilejowanych lub z problemami edukacyjnymi, oraz 15 nauczycieli) 4 Zasady rekrutacji 1. Rekrutację uczestników Projektu prowadzić będzie szkolny koordynator przy współudziale nauczycieli ZSTU. 2. Rekrutacja odbędzie się zgodnie z harmonogramem projektu. 3. Uczestnik projektu powinien być osobą kreatywną, pracowitą, otwartą i energiczną. 4. Procedura rekrutacji obejmuje następujące etapy:

3 a) złożenie przez ucznia wypełnionego formularza zgłoszeniowego (załącznik nr 1) stanowiącego deklarację chęci uczestnictwa w projekcie, b) podlegający ocenie udział w działaniach przygotowawczych c) ocena pracy pisemnej (ocenie podlega sprawność komunikacyjna oraz motywacja do wyjazdu) d) weryfikacja i ocena zgłoszeń. 5. Przy ocenie zgłoszeń będzie stosowana następująca punktacja: a) Ocena z zachowania Wzorowa- 6 pkt Bardzo dobra- 5 pkt Dobra- 4 pkt Poprawna- naganna- 0 pkt b) Średnia ocen obowiązuje zasada pkt za pkt (np. średnia 4,2 daje 4,2 punkty) c) Ocena z języka angielskiego Celująca- 6 pkt Bardzo dobra- 5 pkt Dobra- 4 pkt Dostateczna- 3 pkt Dopuszczająca- Niedostateczna- 0 pkt d) Działania w ramach Szkolnego Koła Wolontariatu lub inne działania charytatywne 5 pkt za każde podjęte działanie e) Funkcje pełnione w społeczności szkolnej Przewodniczący szkoły- 8 pkt Członek Samorządu Uczniowskiego- 7pkt Przewodniczący klasy- 6 pkt Zastępca przewodniczącego klasy- 5 pkt Skarbnik- 4pkt f) Umiejętności dodatkowe Sportowe 4 pkt Plastyczne 5 pkt Aktorskie 4 pkt Muzyczne 6 pkt g) Zaangażowanie w działania przygotowawcze Przygotowanie plakatu 3 pkt Przygotowanie prezentacji National Educational System of my country, National voluntary civil society associations of my country lub innej 5 pkt Przygotowanie innej formy plastyczno- graficznej 5 pkt Tygodniowa pomoc w Domu Dziecka i przygotowanie relacji 10 pkt Międzynarodowa współpraca przy prezentacji Eating habits of my people and healthy nutrition proposals 6 pkt Przeprowadzenie kursu języka polskiego dla zagranicznych partnerów (dotyczy uczniów o słabszych wynikach w nauce) 8 pkt Przygotowanie rozmówek polsko-angielskich 6 pkt Udział w zajęciach promujących aktywność fizyczną 5 pkt Udział w seminarium Harmful habits 6 pkt Udział w akcji krwiodawstwa (dotyczy uczniów pełnoletnich) 5 pkt Udział w warsztacie muzycznym (hymn projektu) 6 pkt Zapewnienie noclegu dla partnerów projektu 3 pkt za każdą wizytę

4 6. Punkty b i c nie dotyczą uczniów z problemami edukacyjnymi (uczniów ze średnią niższą niż 3,0), w ich przypadku pod uwagę będą brane również zaświadczenia z poradni psychologiczno- pedagogicznej (5 pkt) 7. W przypadku uzyskania takiej samej liczby punktów decyzję o uczestnictwie w Projekcie podejmuje szkolny koordynator projektu w porozumieniu z wychowawcą. 8. ZSTU przewiduje utworzenie listy rezerwowych uczestników. 9. W przypadku rezygnacji ucznia z udziału w Projekcie lub jego usunięcia z Projektu jego miejsce zajmuje pierwsza osoba z listy rezerwowej. 10. Potwierdzeniem uczestnictwa będzie wpisanie ucznia na listę uczestników Projektu. 5 Uprawnienia i obowiązki uczestników Projektu 1. Każdy z uczestników Projektu ma prawo do: a) udziału w zajęciach gwarantowanych przez program, b) opieki podczas zajęć związanych z Projektem. 2. Każdy uczestnik Projektu zobowiązany jest do: a) złożenia dokumentów potwierdzających uczestnictwo w Projekcie, b) udziału w działaniach, do których się zobowiązał c) przedstawiania pisemnego usprawiedliwienia potwierdzonego przez rodzica lub opiekuna prawnego w przypadku nieobecności, d) wypełnienia dokumentów niezbędnych do realizacji Projektu 3. Udział uczestników w działaniach Projektu jest nieodpłatny. 6 Postanowienia końcowe 1. Rezygnacja uczestników Projektu z udziału w Projekcie jest dopuszczalna w przypadkach uzasadnionych zdarzeniem losowym lub chorobą i wymaga usprawiedliwienia w formie pisemnego oświadczenia o przyczynie rezygnacji. 2. ZSTU zastrzega sobie prawo skreślenia uczestników z listy osób biorących udział w działaniach Projektu w przypadku nagannego zachowania lub naruszenia niniejszego regulaminu. 3. Uczestnik Projektu zobowiązany jest do przestrzegania i stosowania postanowień niniejszego regulaminu. 4. ZSTU zastrzega sobie prawo zmiany niniejszego regulaminu. 5. Treść niniejszego regulaminu jest dostępna w sekretariacie oraz bibliotece ZSTU.

5 Załącznik nr 1 FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY do udziału w Partnerstwie strategicznym Volunteering is our job ( Naszym zadaniem jest wolontariat ) w ramach Akcji 2: Współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk w Programie Erasmus+ DANE UCZNIA: IMIĘ NAZWISKO DATA URODZENIA (DD/MM/RR) MIEJSCE URODZENIA IMIĘ OJCA IMIĘ MATKI ROK SZKOLNY KLASA PESEL ADRES NUMER PASZPORTU DATA UPŁYWU WAŻNOŚCI PASZPORTU DANE RODZICÓW/ PRAWNYCH OPIEKUNÓW: a) Rodzic/ Opiekun 1 IMIĘ I NAZWISKO ADRES TELEFON Wyrażam zgodę na uczestnictwo mojej córki/ mojego syna *. w partnerstwie strategicznym Volunteering is our job w ramach programu Erasmus+ ( w tym na wyjazd zagraniczny do jednego z krajów: Turcja, Bułgaria, Włochy, Węgry, Hiszpania). Jednocześnie oświadczam, że zapoznałam/em się z Regulaminem Uczestnictwa i wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych w celach niezbędnych do realizacji partnerstwa strategicznego Volunteering is our job. Oświadczam także, że stan zdrowia dziecka pozwala na udział w projekcie... (data i podpis rodzica/ opiekuna) b) Rodzic/ Opiekun 2 (jeśli nie dotyczy, proszę w rubryki wstawić znak X ) IMIĘ I NAZWISKO ADRES TELEFON Wyrażam zgodę na uczestnictwo mojej córki/ mojego syna*. w partnerstwie strategicznym Volunteering is our job w ramach programu Erasmus+ ( w tym na wyjazd zagraniczny do jednego z krajów: Turcja, Bułgaria, Włochy, Węgry, Hiszpania). Jednocześnie oświadczam, że zapoznałam/em się z Regulaminem Uczestnictwa i wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych w celach niezbędnych do realizacji partnerstwa strategicznego Volunteering is our job. Oświadczam także, że stan zdrowia dziecka pozwala na udział w projekcie... (data i podpis rodzica/ opiekuna) c) Czy mogą Państwo zapewnić nocleg (ok. 6 nocy z wyżywieniem) dla jednego lub więcej uczniów z krajów partnerskich (Turcja/ Bułgaria/ Węgry/ Włochy/ Hiszpania)? TAK / NIE* Jeśli TAK, proszę podać liczbę uczniów (jednorazowo).. INFORMACJE O UCZNIU (WYPEŁNIA WYCHOWAWCA): Ocena z zachowania w ubiegłym roku Rok szkolny Ocena szkolnym * Niepotrzebne skreślić

6 Średnia ocen w ubiegłym roku szkolnym Rok szkolny Ocena Czy uczeń posiada orzeczenie poradni psych-ped.? TAK* NIE* Ocena z języka angielskiego/ z języka Rok szkolny Ocena angielskiego rozszerzonego w ubiegłym roku szkolnym (wpisać wyższą) Czy uczeń w ubiegłym lub obecnym roku szkolnym podejmował działania w ramach Szkolnego Koła Wolontariatu lub inne działania charytatywne (na podstawie przedstawionych zaświadczeń)? Jakie? (rodzaj działania i data) 1). 2). 3). 4). 5). 6). 7). 8). 9). 10). Czy uczeń w ubiegłym lub obecnym roku szkolnym pełnił funkcję w społeczności szkolnej? Jaką? (proszę wstawić znak X przy tej, która dotyczy ucznia) Przewodniczący szkoły Członek Samorządu Uczniowskiego Przewodniczący klasy Zastępca przewodniczącego klasy Skarbnik Czy uczeń posiada jakieś zdolności? Jakie? (proszę wstawić znak X przy tej, która dotyczy ucznia) Sportowe Plastyczne Aktorskie Muzyczne ROLA W PRZYGOTOWANIU DO REALIZACJI PROJEKTU (WYPEŁNIA SZKOLNY KOORDYNATOR) Czy uczeń angażował się w działania przygotowawcze projektu? W jaki sposób? (proszę wstawić znak X przy działaniu dotyczącym ucznia) Przygotowanie plakatu Przygotowanie prezentacji Przygotowanie innej formy plastyczno- graficznej Tygodniowa pomoc w Domu Dziecka i przygotowanie relacji Międzynarodowa współpraca przy prezentacji Eating habits of my people and healthy nutrition proposals Przeprowadzenie kursu języka polskiego dla zagranicznych partnerów (dotyczy uczniów o słabszych wynikach w nauce) Przygotowanie rozmówek polsko-angielskich Udział w zajęciach promujących aktywność fizyczną Udział w seminarium Harmful habits Udział w akcji krwiodawstwa (dotyczy uczniów pełnoletnich) Udział w warsztacie muzycznym (hymn projektu) Inne (jakie?).. Czy uczeń i jego opiekunowie zapewnili zakwaterowanie dla partnerów w projekcie? TAK ( ile wizyt? ilu gości? ) / NIE * * Niepotrzebne skreślić