1. Informacje o projekcie. 2. Cele projektu:

Transkrypt

1 ZASADY UCZESTNICTWA W PROJEKCIE POD NAZWĄ WARTOŚCI DEMOKRATYCZNE A ZRÓŻNICOWANIE JĘZYKOWE ( DEMOCRATIC VALUES AND LINGUISTIC DIVERSITY ) O NUMERZE ES1-COM REALIZOWANEGO W RAMACH PROGRAMU COMENIUS - WIELOSTRONNE PROJEKTY SZKÓŁ Strona 1 Niniejszy dokument określa zasady rekrutacji uczestników projektu dla wniosku o numerze ES1-COM zatwierdzonego przez Narodową Agencję Programu Uczenie się przez całe życie pt.: Democratic Values and Linguistic Diversity w ramach programu Comenius Wielostronne Partnerskie Projekty Szkół. Projekt jest realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach ww Programu. Projekt umożliwia wyjazdy uczniów oraz kadry nauczycielskiej do zagranicznych szkół partnerskich biorących w nim udział. Projekt lub publikacja odzwierciedla jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w nich zawartość merytoryczną. 1. Informacje o projekcie 1. Projekt realizowany jest w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 im. Oskara Langego w Zamościu w okresie 01 sierpień czerwiec Projekt jest współfinansowanych przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 3. Projekt skierowany jest do uczniów wszystkich klas typów szkół wchodzących w skład Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 im. Oskara Langego w Zamościu. 4. W ramach programu odbędą się wyjazdy do 5 s pośród 6 krajów partnerskich, w tym Polski. Wyjazdy zagraniczne to wyjazdy zarówno reprezentantów uczniów, kadry nauczycieli oraz pracowników administracyjnych. Czas pobytu uczniów wraz z opiekunami za granicą wynosi 5-7 dni lub zgodnie z harmonogramem opracowanym przez instytucję goszczącą. 5. Uczniowie chcący wziąć udział w projekcie i wyjazdy zagraniczne składają w sekretariacie szkoły lub u koordynatorów projektu wypełniony formularz zgłoszeniowy (deklarację uczestnictwa w projekcie) wraz z oświadczeniem. 2. Cele projektu: W trakcie realizacji projektu realizowane będą następujące cele: 1. Stworzenie uczniom ze szkól partnerskich możliwości do komunikowania się i wymiany informacji o Wartościach Demokratycznych istniejących w ich lokalnych społecznościach poprzez przedsiębranie następujących działań: a) akceptowanie i kopiowanie pozytywnych wzorów zachowania, b) kształtowanie wartości moralnych

2 c) kształtowanie umiejętności słuchania innych i rozumienia punktu widzenia innych ludzi, d) używanie życzliwego słownictwa w codziennej komunikacji, e) zwiększanie i rozwijanie programu nauczania obywatelskiego przez zwiększenie świadomości europejskiej i zrozumienie globalnej różnorodności, f) zachęcenie do pracy grupowej i relacji społecznych pomiędzy uczestnikami projektu przez umożliwienie obu stronom stanie się rozważnymi i odpowiedzialnymi obywatelami Europy, g) stworzenie uczniom szansy pracy i współpracy przy przygotowywaniu wspólnych produktów i ocenie ich działalności, h) krytyczną ocenę stosowności kodeksów postępowania i wartości w życiu codziennym, i) używanie ICT w sytuacjach komunikacyjnych. 2. Rozwijanie technik edukacyjnych zarówno dla nauczycieli jak i dla uczniów tak aby motywować uczniów do nauki, podkreślając wartości takie jak kulturalne zachowanie, różnorodność językową, szacunek, tolerancję, rozwój umiejętności komunikacyjnych. 3. Wymiana doświadczeń podczas mobilności w trakcie trwania projektu. Strona 2 3. Działania projektowe oraz produkty projektu Działania podejmowane w ramach realizacji projektu mają na celu zrealizowanie wszystkich produktów projektu, założonych we wniosku o dofinansowanie. Produkty projektu obejmują: 1. Wykonanie i redagowanie tablicy informacyjnej dotyczącej projektu. 2. Stworzenie strony internetowej projektu, administrowanej przez koordynatora szkołę IES Josefina Aldecoa. 3. Blog. 4. Wiki. 5. Wideokkonferencje internetowe. 6. Rozmówki multimedialne. 7. Ulotka / Broszura na temat wartości demokratycznych. 8. Plan wspólnego czytania. 9. Tradycyjne opowiadanie. 10. Zawody sportowe. 11. Broszura dotycząca zasad zdrowego żywienia. 12. Wspólna piosenka. 13. Archiwum video. 14. Ewaluacja działań projektowych. 4. Zasady naboru uczestników do projektu 1. Uczestnicy projektu czynnie biorą udział w realizacji zadań projektowych. 2. W wyjeździe do Alcorcon w Hiszpanii, zaplanowanym we wniosku o dofinansowanie na październik 2013r., będą jedynie uczestniczyć przedstawiciele kadry nauczycielskiej. Będzie on miał na celu szczegółowe zaplanowanie pracy szkół partnerskich biorących udział w projekcie.

3 3. Przed pierwszym wyjazdem, odbędzie się zebranie zespołu projektowego, który wyłoni skład Zespołu Rekrutacyjnego. 4. Skład Zespołu Rekrutacyjnego obejmuje: Dyrektora lub Wicedyrektorów Szkoły; nauczycieli ZSP nr 1; wychowawców uczniów deklarujących udział w projekcie; pedagoga szkolnego. 5. Proces rekrutacji poprzedzony będzie kampanią informacyjną na posiedzeniach Rady Pedagogicznej, zebraniach z rodzicami, apelu informacyjnym dla uczniów itp. W celu zapewnienia równego dostępu do informacji o projekcie wszystkim zainteresowanym uczniom przewiduje się zamieszczenie informacji o prowadzonej rekrutacji na stronie internetowej ZSP Nr 1 w Zamościu oraz na szkolnej tablicy ogłoszeń projektu. 6. Uczestnikiem projektu może być osoba, która z własnej inicjatywy wyraża chęć uczestnictwa w projekcie i jest uczniem Technikum Nr 1 wszystkich specjalności lub Liceum Profilowanego Nr 1 lub innych typów szkół wchodzących w skład ZSP nr 1. Zgodnie z zapisami wniosku o dofinansowanie projektu, do udziału w działaniach lokalnych zostaną zakwalifikowane 84 osoby, z czego minimum 24 osoby weźmie udział w mobilnościach (wyjazdach zagranicznych). W przypadku, gdy w budżecie projektu pojawią się oszczędności, możliwe będzie zwiększenie ilości mobilności uczestników. 7. Proces rekrutacji obejmuje: złożenie deklaracji i formularza zgłoszeniowego o zakwalifikowanie do udziału w projekcie wraz z wymaganymi dokumentami (załączniki nr 1-5 do Regulaminu); rozmowę kwalifikacyjną (częściowo w języku roboczym projektu - angielskim); akceptację formularza zgłoszeniowego przez Zespół Rekrutacyjny. 8. Uczeń ubiegający się o uczestnictwo w projekcie w wyznaczonym terminie powinien złożyć w sekretariacie szkoły następujące dokumenty: formularz zgłoszeniowy (załącznik 1); opinię wychowawcy i samorządu szkolnego (załączniki 2 i 3); deklarację uzupełnienia ewentualnych zaległości dydaktycznych wynikających z mobilności w ramach pracy projektu (załącznik 4); pisemną zgodę rodziców / opiekunów prawnych [w przypadku uczniów niepełnoletnich] (załącznik 5). 9. Rekrutacja w ramach projektu Comenius odbywać się będzie w następujących etapach: a) Etap I: wyjazd do szkoły w Figline Valdamo, Włochy. Termin rekrutacji (składania podań wraz z wymaganą dokumentacją) do 10 lutego 2014r. b) Etap II: - wyjazd do szkoły w Sofii, Bułgaria. Termin rekrutacji (składania podań wraz z wymaganą dokumentacją) 10 kwietnia 2014r. c) Etap III: - wyjazd do szkoły w Kocaeli,Turcja. Termin rekrutacji (składania podań wraz z wymaganą dokumentacją 10 września 2014r. d) Etap IV: wyjazd do szkoły Lesile-Simnicu de Sus, Rumunia Termin rekrutacji (składania podań wraz z wymaganą dokumentacją 10 lutego 2015r. e) Etap V: wyjazd do szkoły w Alcorcón, Hiszpania. Strona 3

4 Termin rekrutacji (składania podań wraz z wymaganą dokumentacją 10 maja 2015r.). 10. Uczeń wyjeżdżający na wyjazd zagraniczny zobowiązany jest do przyjęcia i udzielenia nieodpłatnej gościny oraz opieki uczestnikowi zagranicznemu przez okres wizyty w Polsce. 11. Zespół Rekrutacyjny zastrzega sobie prawo do zmian terminów rekrutacji jednocześnie obowiązując się do powiadomienia zainteresowanych o tych zmianach. 12. Proces rekrutacji zostanie zakończony sporządzeniem przez Zespół Rekrutacyjny list głównych i rezerwowych oraz umieszczeniem ich na tablicy informacyjnej w ZSP Nr 1 w Zamościu oraz na stronie internetowej szkoły. 13. Wolne miejsca zajmie pierwsza w kolejności osoba z listy rezerwowej, w przypadku, gdy uczeń zrezygnuje z udziału w projekcie/zostanie skreślony lub nie wyrazi zgody na przetwarzanie danych osobowych z listy Uczestników. 14. Kandydat na uczestnika projektu powinien spełniać następujące wymagania: otrzymał co najmniej dobrą ocenę roczną w poprzednim roku szkolnym z języka angielskiego; znajomość języka angielskiego sprawdzona w pisemnym teście kwalifikacyjnym; posiada pozytywną opinię wychowawcy i samorządu klasowego i/lub szkolnego z uwzględnieniem informacji n/t zachowania i zaangażowania w życie szkoły; w przypadku wyjazdu do Turcji musi być osobą pełnoletnią; posiada ważny paszport, co najmniej na kolejny rok kalendarzowy. O ostatecznej liście uczestników każdego kolejnego wyjazdu decydować będzie również frekwencja na zajęciach projektu i zaangażowanie w realizację na każdym jego etapie. 15. Po pozytywnym przejściu procesu rekrutacji uczeń wypełnia deklarację udziału w projekcie, załączniki oraz oświadczenie o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych ( załącznik 6) Strona Brak załączników powoduje, że uczeń nie może być uczestnikiem zajęć realizowanych w ramach projektu. 17. Złożone przez kandydata dokumenty nie podlegają zwrotowi. 18. Każdy uczeń może wziąć udział w kilku rodzajach zajęć objętych Projektem. 19. W przypadku zbyt małej liczby Uczestników rekrutacja może zostać wznowiona w dowolnym momencie trwania projektu. 5. Prawa i obowiązki uczestnika Projektu 1. Każdy Uczestnik ma prawo do: nieodpłatnego udziału w zajęciach na które się zakwalifikował, zgłaszania uwag i oceny zajęć, w których uczestniczy, otrzymania materiałów promocyjnych, otrzymania pomocy dydaktycznych do zajęć, nieodpłatnego przekazania materiałów dydaktycznych do biblioteki szkolnej po zakończeniu projektu. 2. Uczestnik zobowiązuje się do:

5 uczestnictwa w zajęciach, na które się zakwalifikował (podpis na liście obecności), wypełniania w trakcie zajęć testów sprawdzających, ankiet ewaluacyjnych, ankiet poziomu zadowolenia, do wyrażenia zgody na gromadzenie, przetwarzanie i przekazywanie danych osobowych na potrzeby realizacji projektu (w przypadku osób niepełnoletnich ich przedstawiciele ustawowi), nie sprzedawania materiałów dydaktycznych otrzymanych podczas udziału w projekcie. Strona 5 6. Rezygnacja uczestnika z udziału w projekcie 1. Uczestnik ma prawo do rezygnacji w projekcie bez ponoszenia odpowiedzialności finansowej w przypadku gdy: Rezygnacja została zgłoszona na piśmie do Dyrektora ZSP Nr 1 w terminie do 7 dni po zakończeniu procesu rekrutacyjnego bez podania przyczyny (w przypadku osób niepełnoletnich rezygnacja musi być podpisana przez rodzica/opiekuna prawnego); Rezygnacja w trakcie trwania zajęć jest możliwa w przypadku ważnych powodów osobistych lub zdrowotnych w terminie do 7 dni od zaistnienia przyczyny powodującej konieczność rezygnacji. Rezygnacja musi być na piśmie, do którego należy dołączyć zaświadczenie do stosownej sytuacji (np. zwolnienie lekarskie) w przypadku osób niepełnoletnich rezygnacja musi być podpisana przez rodzica/opiekuna prawnego. 2. W przypadku rezygnacji Uczestnika z udziału w zdaniach projektowych lub skreślenia z listy, Uczestnik zobowiązany jest do zwrotu otrzymanych materiałów dydaktycznych i szkoleniowych, najpóźniej w chwili złożenia pisemnej rezygnacji. 7. Postanowienia końcowe Regulamin wchodzi w życie z dniem uchwalenia.