INFORMATOR 2010/2011 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. STANISŁAWA STASZICA W PILE

Transkrypt

1 INFORMATOR 2010/2011 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. STANISŁAWA STASZICA W PILE 1

2 SPIS TREŚCI Władze uczelni... Uczelnia EKONOMIA... Informatyka w biznesie i administracji... Rachunkowość i skarbowość... Turystyka i hotelarstwo... Zarządzanie małymi i średnimi przedsiębiorstwami... FILOLOGIA... Filologia angielska... Lingwistyka stosowana... POLITOLOGIA... Edukacja wiedzy o społeczeństwie i historii... Polityka bezpieczeństwa i zarządzanie kryzysowe... Polityka regionalna... Praca socjalna... FIZJOTERAPIA... PIELĘGNIARSTWO... RATOWNICTWO MEDYCZNE... BUDOWNICTWO... ELEKTROTECHNIKA... MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Zasady rekrutacji

3 Od 10 lat Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica w Pile kształci studentów kierunków technicznych, humanistycznych, ekonomicznych oraz medycznych. W tym czasie Uczelnia nasza stała się ważną instytucją edukacyjną miasta i regionu. Czas miniony został dobrze wykorzystany dla utworzenia nowoczesnej bazy laboratoryjnej oraz dydaktycznej. Kadra dydaktyczna Uczelni zapewnia studentom uzyskanie wiedzy i umiejętności niezbędnych absolwentom studiów wyższych w realizacji ich dalszych planów edukacyjnych, zawodowych i osobistych. O wysokim poziomie kształcenia świadczą najlepiej nasi absolwenci, którzy świetnie radzą sobie na studiach magisterskich w renomowanych uczelniach Poznania i innych miast. Troska o wysoki poziom kształcenia, to tylko jeden z kierunków działań kierownictwa Uczelni. Wielką wagę przywiązujemy również do tego, aby naszych studentów otoczyć opieką, aby zapewnić im pomoc i wsparcie stypendialne oraz godziwe warunki życia w domu studenckim. Zależy nam bardzo na rozwijaniu ich talentów oraz sprawności fizycznej. Wspieramy studenckie inicjatywy kulturalne, rozrywkę oraz zainteresowania. Cieszymy się z aktywnego zaangażowania studentów w procesie kierowania uczelnią, dumni jesteśmy z ich sukcesów dydaktycznych, naukowych, sportowych i kulturalnych. Bardzo zależy nam na tym, aby studenci pilskiej Alma Mater czuli się dobrze w jej murach, aby byli jej współgospodarzami. Cieszy nas także wrażliwość naszych studentów na los drugiego człowieka, ich gotowość niesienia pomocy osobom potrzebującym. Wszyscy studenci, władze uczelni, wykładowcy i pracownicy administracyjni, dbają o to, by studia w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej im. Stanisława Staszica w Pile, były okresem ważnym, pożytecznym, ale i przyjemnym w życiu naszych podopiecznych. Aby dawały dobrą podstawę do dalszego rozwoju i realizacji własnych aspiracji życiowych. Zapraszam więc absolwentów szkół ponadgimnazjalnych do zapoznania się z informatorem naszej uczelni i skorzystania z naszej oferty edukacyjnej. Dobrą uczelnię wyższą macie na wyciągnięcie ręki, skorzystajcie z szansy studiowania blisko domu. Serdecznie zapraszamy! Rektor Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Stanisława Staszica w Pile prof. dr hab. Adam Marcinkowski 1

4 E G F D I H C J K B A PLAN UCZELNI 2 A C H K Rektorat Biblioteka Główna Centrum Zaawansowanych Instytut Ochrony Zdrowia Technologii Elektroniczno- Zakład Pielęgniarstwa -Informatycznych Centrum Sieciowo-Komputerowe Instytut Politechniczny B Instytut Ekonomiczny Instytut Ochrony Zdrowia Zakład Fizjoterapii Zakład Ratownictwa Medycznego D Instytut Humanistyczny Studium Języków Obcych E F Instytut Politechniczny Zakład Budownictwa J Stacja Kontroli Pojazdów Instytut Politechniczny Zakład Mechaniki i Budowy Maszyn Hala Sportowa Studium Wychowania Fizycznego i Sportu

5 WŁADZE UCZELNI Rektor prof. dr hab. Adam Marcinkowski Prorektor ds. Dydaktyki i Studentów prof. nadzw. dr Donat Mierzejewski Prorektor ds. Organizacji i Rozwoju Uczelni prof. nadzw. dr inż. Bolesław Ochodek Kanclerz mgr Sylwester Sieradzki Dyrektor Instytutu Ekonomicznego - prof. nadzw. dr hab. Jerzy Woś Dyrektor Instytutu Humanistycznego - prof. nadzw. dr Lech Kacprzak Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica w Pile REKTORAT: ul. Podchorążych Piła tel fax info@pwsz.pila.pl Dyrektor Instytutu Ochrony Zdrowia - prof. dr hab. Feliks Jaroszyk Dyrektor Instytutu Politechnicznego - prof. nadzw. dr hab. inż. Henryk Tylicki Dyrektor Biblioteki Głównej - mgr Irena Łosoś Kierownik Studium Języków Obcych - prof. nadzw. dr Hanna Dolata Kierownik Studium Praktyk - mgr Regina Herba Kierownik Centrum Sieciowo-Komputerowego - mgr inż. Jacek Demczar Kierownik Studium Wychowania Fizycznego i Sportu - mgr Andrzej Grzesik 3

6 ABSOLWENT Z PERSPEKTYWAMI! Absolwenci Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Stanisława Staszica w Pile uzyskują tytuł licencjata lub inżyniera, nadawany absolwentom studiów wyższych zawodowych. Ukończenie ich uprawnia do podjęcia studiów II stopnia (na poziomie magisterskim), a także do odbywania studiów podyplomowych. Dziś powszechna stała się opinia, że współczesny człowiek czynny zawodowo w ciągu swego życia kilkakrotnie będzie musiał zmieniać zawód. Dlatego też możliwość wyboru specjalności studiów II stopnia, która odpowiada dynamicznym zmianom otaczającej rzeczywistości i popytowi rynku pracy, wydaje się być aktualnie najskuteczniejszym sposobem na karierę naukową i zawodową. Profil kształcenia przygotowuje również do podjęcia pracy bezpośrednio po studiach. UCZELNIA 4 " ZAWODOWA" ZNACZY " PRAKTYCZNA" Państwowe wyższe szkoły zawodowe zaczęły funkcjonować w 1997 roku. Ich powstanie powiązane było z koniecznością ułatwienia dostępu do wyższego wykształcenia młodzieży mieszkającej z dala od dużych ośrodków akademickich. Innym - nie mniej ważnym celem - była potrzeba zwiększenia praktycznego wymiaru kształcenia. Proces dydaktyczny obejmuje tu nie tylko kształcenie teoretyczne, ale i wielotygodniowe studenckie praktyki zawodowe. Dzięki temu, profil nauczania jest bardziej praktyczny od dotychczas znanych modeli kształcenia. Obowiązkowe, wielotygodniowe praktyki studenckie poświęcone są pierwszym doświadczeniom zawodowym, uzyskiwanym w rzeczywistym środowisku przedsiębiorstw i instytucji. Dzięki tej współpracy studenci mają możliwość poznawania nowoczesnych procedur i technologii. Wyjątkowo dobrze współdziałanie w tym zakresie układa się z wszelkiego typu szkołami i lokalnymi szpitalami oraz takimi firmami jak: Philips Lighting Poland SA, QUAD Winkowski w Pile, SAPA Aluminium w Trzciance, STEICO w Czarnkowie, Amica Wronki. GWARANCJE WYSOKIEJ JAKOŚCI KSZTAŁCENIA Jakość kształcenia zapewnia wykwalifikowana i doświadczona 160-osobowa kadra nauczycieli akademickich: 13 profesorów tytularnych, 18 doktorów habilitowanych, 68 doktorów i 67 magistrów. Wywodzą się oni z wielu renomowanych ośrodków takich jak: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego oraz Technologiczno-Przyrodniczy w Bydgoszczy, Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu, Politechnika Poznańska i wielu innych. Jakość kształcenia jest stale monitorowana przez Uczelnię. W minionych latach była także przedmiotem oceny Państwowej Komisji Akredytacyjnej, która pozytywnie oceniła już następujące kierunki: mechanika i budowa maszyn, elektrotechnika, ekonomia, filologia oraz pielęgniarstwo. Krajowa Rada Akredytacyjna Szkolnictwa Medycznego natomiast przyznała PWSZ certyfikat, potwierdzający spełnienie wymaganych standardów kształcenia pielęgniarek na kolejne lata.

7 STUDIA NAPRAWDĘ CIĘ NA NIE STAĆ! Studia stacjonarne są NIEODPŁATNE, za naukę na studiach niestacjonarnych studenci uiszczają opłaty, których wysokość każdego roku określana jest w zarządzeniu Rektora. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica w Pile przyznaje studentom pomoc materialną w następujących formach: stypendia socjalne, stypendia specjalne dla osób niepełnosprawnych, stypendia za wyniki w nauce lub sporcie, stypendia ministra za osiągnięcia w nauce, stypendia ministra za wybitne osiągnięcia sportowe, stypendia na wyżywienie, stypendia mieszkaniowe, zapomogi. Stypendia udzielane przez Uczelnię należą do najwyższych w kraju: stypendium dla najlepszych studentów wypłacane jest w wysokości nawet 500 zł miesięcznie. Dodatkową pomocą udzielaną potrzebującym są wysokie stypendia socjalne, które - łącznie ze stypendiami na wyżywienie i mieszkanie mogą sięgnąć do 700 zł miesięcznie. Warto przy tym podkreślić, że pomoc materialna udzielana jest zarówno studentom studiów stacjonarnych, jak i niestacjonarnych. Wypożyczalnię wyposażono w najnowocześniejsze rozwiązania identyfikacji za pomocą systemu fal radiowych RFID, które posiadają tylko nieliczne biblioteki w kraju. W ośrodku informacji naukowej, mediatece oraz nowoczesnym multimedialnym centrum informacyjnym, czytelnicy mają do dyspozycji kolejne stanowiska komputerowe z dostępem do Internetu i licencjonowanych baz danych on-line. Sala konferencyjna, wchodząca w skład kompleksu bibliotecznego, wyposażona została w najnowocześniejszy sprzęt audiowizualny: unikalny zestaw do projekcji umożliwia emisję filmów i prezentacje multimedialne na 120-calowym ekranie. Sala posiada także warunki do prowadzenia telekonferencji i e-learningu. Działalność Biblioteki związana jest nie tylko z funkcją wypożyczania książek. Stanowi ona swego rodzaju uczelniane centrum kultury. W Galerii Na poddaszu organizowane są liczne wystawy artystyczne oraz spotkania z ciekawymi ludźmi. Dużym zainteresowaniem cieszą się, organizowane na terenie Biblioteki, przeglądy filmowe. Remont budynku oraz jego wyposażenie współfinansowała w latach Unia Europejska. BIBLIOTEKA PWSZ MIEJSCE TĘTNIĄCE ŻYCIEM Biblioteka jest sercem każdej Uczelni. To właśnie tu słowu studiowanie nadawane jest jego prawdziwe znaczenie. Biblioteka PWSZ jest jedną z najnowocześniejszych w regionie. Nowa biblioteka rozpoczęła funkcjonowanie w 2006 roku według najwyższych standardów, określanych dla współczesnych książnic. Aktualnie księgozbiór uczelniany liczy ponad 41 tysięcy skomputeryzowanych i udostępnionych czytelnikom książek. Należy także podkreślić, że ze wszystkich zbiorów bibliotecznych korzystają również osoby spoza Uczelni. Na terenie Biblioteki czytelnicy mają stały dostęp do światowych zbiorów za pośrednictwem Internetu; do dyspozycji jest 25 stanowisk komputerowych i 38 miejsc w czytelniach. Prenumerata prasy obejmuje 141 tytułów. UCZELNIA 5

8 sala rehabilitacyjna, siłownia, sala fitness, sala do gier małych oraz sala wykładowa. Zaaranżowano również nowoczesny zespół relaksacyjno-saunowy służący odnowie biologicznej. Po uzgodnieniu z Uczelnią, z sauny, siłowni i innych form rekreacji mogą również korzystać firmy i instytucje, a nawet osoby prywatne. UCZELNIA 6 BAZA DYDAKTYCZNA - ROBI WRAŻENIE! Doskonalone, z każdym rokiem, zaplecze dydaktyczne Uczelni zyskało imponujący kształt, plasując Uczelnię wśród największych państwowych wyższych szkół zawodowych w Polsce. Obecnie PWSZ im. Stanisława Staszica w Pile dysponuje jedenastoma budynkami dydaktycznymi o łącznej powierzchni użytkowej ponad 21 tys. m 2, w których znajduje się, między innymi: 50 sal wykładowych i seminaryjnych, 9 pracowni komputerowych i multimedialnych laboratoriów językowych, 43 laboratoria i specjalistyczne pracownie instytutów: Politechnicznego i Ochrony Zdrowia, Centrum Sieciowo-Komputerowe, certyfikowana stacja kontroli pojazdów. Centrum Zaawansowanych Technologii Elektroniczno-Informatycznych, w którym stworzono nowoczesne warunki dla kształcenia regionalnych kadr inżynierskich, wdrażających innowacje technologiczne w lokalnej gospodarce. W Centrum powstały możliwości kształcenia projektantów układów elektronicznych wykonywanych w technice montażu powierzchniowego SMT, inżynierów zajmujących się diagnostyką układów elektronicznych, inżynierów automatyków w zakresie wykorzystania układów PLC i sterowników mikroprocesorowych jednoukładowych, projektantów sieci informatycznych, inżynierów informatyków, zajmujących się projektowaniem i użytkowaniem alternatywnych źródeł energii elektrycznej, inżynierów informatyków w obszarze zastosowań przemysłowych najnowszych zdobyczy technologii informatycznych. Nowa hala sportowa to obiekt o powierzchni blisko 2,5 tysiąca m 2. Znajdują się tu boiska do gry w siatkówkę, piłkę ręczną, koszykówkę, w tenisa, a także okólna bieżnia. W budynku znajduje się również WŁASNY DOM STUDENTA Uczelnia dysponuje 199 miejscami w dwu-, trzy- lub czteroosobowych pokojach w Domu Studenta, wyposażonych w stały dostęp do Internetu, przyłącza telewizji kablowej oraz własne węzły sanitarne. Wydzielono tu także 40 miejsc hotelowych w tym 16 dla osób niepełnosprawnych. W Domu Studenta znajduje się stołówka studencka, siłownia i 2 sale wykładowe. NOWOCZESNE ZAPLECZE INFORMATYCZNE Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica w Pile kładzie duży nacisk na komfort nauki i wykorzystanie w jak największym stopniu możliwości, które stwarzają nowe technologie i informatyzacja. Szerokopasmowe łącze pozwala na szybki nieograniczony dostęp do Internetu. Na terenie całej Uczelni rozmieszczone są HotSpoty punkty otwartego bezprzewodowego dostępu do Internetu. Dzięki pakietowi MSDN AA Uczelnia ma dostęp do najnowszego oprogramowania firmy Microsoft z dziedziny systemów operacyjnych, serwerów, aplikacji projektowych, bazodanowych oraz narzędzi programistycznych. Pilska PWSZ należy do kilkunastu uczelni w kraju, które do celów dydaktycznych wykorzystują system informatyczny iscala. Należy on do najnowocześniejszych i najbardziej zaawansowanych funkcjonalnie systemów klasy ERP, umożliwiających zarządzanie całym przedsiębiorstwem: od produkcji, przez sprzedaż i księgowość, po zarządzanie magazynami i logistyką firmy. Wiedza uzyskiwana na zajęciach związanych z produkcją i logistyką jest wykorzystywana do prowadzenia wirtualnego przedsiębiorstwa, którym zarządzają sami studenci. Dzięki temu wiele pojęć teoretycznych uzyskuje wymiar praktyczny, a wykładowcy omawiane problemy mogą prezentować w profesjonalnym systemie, odzwierciedlającym środowisko realnego przedsiębiorstwa produkcyjnego.

9 Proces dydaktyczny na kierunkach politechnicznych wspomagany jest przez specjalistyczne oprogramowanie, stanowiące podstawę nowoczesnego kształcenia inżynierskiego. Do najważniejszych z nich zalicza się Autodesk AutoCAD 2008PL, Autodesk Inventor 2008PL oraz Scilab 3, COMSOL Multiphysics 3.3a i Derive Pracownie Centrum Sieciowo-Komputerowego służą także prowadzeniu kursów grafiki komputerowej. Dzięki programom do tworzenia i edycji grafiki wektorowej oraz rastrowej przyszli absolwenci specjalności informatyka w biznesie i administracji zdobywają dodatkowe kwalifikacje, uzupełniające szerokie kompetencje zawodowe. DLA WTAJEMNICZONYCH, CZYLI CERTYFIKOWANE KURSY I SZKOLENIA, KTÓRE MOŻNA ODBYĆ NA UCZELNI W ramach zajęć dydaktycznych studenci uzyskują fachową wiedzę, która pozwala na przystąpienie do egzaminu certyfikacyjnego (CCNA). Ponadto wprowadzono następujące autoryzowane szkolenia informatyczne: I. w ramach kierunku EKONOMIA specjalność informatyka w biznesie i administracji: przedmiot Zintegrowane systemy informatyczne w gospodarce autoryzowany kurs systemu iscala, przedmiot Rachunkowość informatyczna kurs CDN Optima przedmiot Integracja systemów informatycznych szkolenia z zakresu projektowania, rozwoju i utrzymania sieci komputerowych w oparciu o program Akademii Sieci Cisco (Cisco Networking Academy) specjalność rachunkowość i skarbowość: przedmiot Zastosowanie komputerów w rachunkowości autoryzowany kurs systemu iscala specjalność zarządzanie małymi i średnimi przedsiębiorstwami: przedmiot Systemy informacyjne w biznesie autoryzowany kurs systemu iscala II. w ramach kierunku ELEKTROTECHNIKA przedmiot Zarządzanie sieciami komputerowymi szkolenia z zakresu projektowania, rozwoju i utrzymania sieci komputerowych w oparciu o program Akademii Sieci Cisco (Cisco Networking Academy). Studenci kierunków inżynierskich odbywają w trakcie studiów zajęcia z zakresu posługiwania się programami do projektowania przemysłowego: Autodesk AutoCAD 2008PL oraz Autodesk Inventor Proffessional 2008PL. Program ich kształcenia obejmuje I poziom znajomości według standardów Autodesk Polska. Od 2004 r. uczelnia posiada Autoryzowane Centrum Egzaminacyjne Pearson VUE (największej na świecie sieci centrów egzaminacyjnych znajdujących się w 165 krajach) i jako jedna z nielicznych uczelni w kraju przeprowadza autoryzowane egzaminy certyfikacyjne m.in. takich firm jak Adobe, Cisco, Citrix, CompTIA, VMWare i wielu innych. UCZELNIA 7

10 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica w Pile posiada status Lokalnej Akademii Cisco i poprzez uczestnictwo w programie Cisco Networking Academy oferuje możliwość uzyskania wiedzy teoretycznej i praktycznej z dziedziny projektowania, rozwoju i utrzymywania sieci komputerowych. Kursy realizowane są w ramach zajęć dydaktycznych na kierunkach Ekonomia i Elektrotechnika, a ukończenie kolejnych semestrów Akademii Cisco daje możliwość uzyskania certyfikatów zaświadczających o posiadaniu umiejętności opanowanych na poszczególnych etapach kształcenia. Absolwenci wszystkich kursów Akademii są przygotowani do uzyskania certyfikatu zawodowego Cisco Certified Networking Associate (CCNA), a zdobyta wiedza, poparta uzyskanym certyfikatem, stanowi przesłankę do odniesienia sukcesu w nowoczesnym środowisku gospodarki internetowej. Otwiera także możliwości znalezienia satysfakcjonującej pracy i jest solidną podstawą przyszłej kariery zawodowej. Uczelnia posiada również prawo do wystawiania dyplomów ukończenia kursów iscala: I Dyplom ukończenia podstawowego kursu z systemu iscala realizowanego według teorii organizacji MRPII dla zajęć trwających od 16 do 23 godzin, II - Dyplom ukończenia rozszerzonego kursu z systemu iscala realizowanego według teorii organizacji MRPII dla zajęć trwających co najmniej 24 godziny. Certyfikat jest nie tylko potwierdzeniem zdobytej wiedzy o samym oprogramowaniu, ale także będzie ogromnym atutem na rynku pracy. Dodatkową zaletą kursu jest fakt, że odbywa się podczas obligatoryjnych zajęć dydaktycznych na kierunku ekonomia, a zatem jest bezpłatny. Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych ECDL (European Computer Driving Licence) zaświadcza, że jego posiadacz potrafi prawidłowo realizować przy pomocy komputera podstawowe zadania, takie jak: edycja tekstów, wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego, grafiki prezentacyjnej czy też sieci komputerowej. Międzynarodowym Uniwersytetem Przyrody, Społeczeństwa i Człowieka w Dubnej, Międzynarodowym Uniwersytetem Przyrody, Społeczeństwa i Człowieka w Dubnej Filia w Dmitrowie, Akademią Pedagogiczną o Podyplomowym Wykształceniu w Moskwie, Państwowym Rosyjskim Uniwersytetem Handlowo-Ekonomicznym, filia w Dmitrowie. Zaowocowało to 3 wizytami delegacji nauczycieli akademickich i studentów PWSZ w Rosji oraz jedną rewizytą naszych partnerów. W chwili obecnej PWSZ negocjuje szczegóły przyszłych umów z uczel niami z Rumunii i Turcji, a w najbliższej przyszłości dążyć będziemy do poszerzania wachlarza partnerów w różnych krajach Europy. Jednocześnie poszukujemy instytucji zagranicznych, wyrażających chęć przyjęcia studentów PWSZ w ramach praktyk zawodowych. WSPÓŁPRACA ZAGRANICZNA UCZELNIA 8 Dzięki przystąpieniu do programu ERASMUS oraz zdobyciu Karty Uczelni Erasmusa (Erasmus Extended University Charter) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica w Pile zyskała możliwość partycypowania w wymianie studenckiej, wymianie pracowników uczelni, kursach intensywnych, będących wielonarodowymi cyklami wykładów dla międzynarodowych grup studentów, projektach wielostronnych dotyczących opracowywania nowych programów kształcenia i modernizowania uczelni. W roku akademickim 2008/2009 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica w Pile zintensyfikowała działania mające doprowadzić do rozpoczęcia współpracy z uczelniami oraz przedsiębiorstwami zagranicznymi, jednocześnie pielęgnując nawiązane przyjaźnie. W roku 2008 z inicjatywy Instytutu Humanistycznego podpisano umowy o współpracy z:

11 Z NAMI PIERWSZY ROK STUDIÓW INŻYNIERSKICH BĘDZIE ŁATWIEJSZY NIŻ MYŚLISZ! Powszechnie podzielana jest opinia ekspertów, że strategiczną rolę w rozwoju gospodarczym odegrają absolwenci kierunków technicznych. Rezultatem tego jest obserwowany i prognozowany znaczący wzrost zapotrzebowania rynku pracy na kadry inżynierskie. Tymczasem podstawowym ograniczeniem przy wyborze takich kierunków studiów wydaje się być niewystarczające przygotowanie z zakresu wiedzy matematyczno-fizycznej. Wychodząc naprzeciw tym potrzebom, od ubiegłego roku akademickiego PWSZ realizuje projekt Równy start. Zajęcia wyrównawcze z przedmiotów ścisłych dla studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych pierwszego roku kierunków politechnicznych. Obejmuje on kursy wyrównujące poziom wiedzy z matematyki i fizyki, a wszystkie jego koszty: dodatkowe zajęcia, materiały dydaktyczne oraz atrakcyjne gadżety, pokrywane są ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Do 2013 roku kursy te obejmą 600 studentów kierunków: budownictwo, elektrotechnika oraz mechanika i budowa maszyn. "START DO KARIERY" Z PILSKĄ PWSZ Obecne tempo rozwoju społeczno-gospodarczego rodzi wciąż nowe wyzwania. Aby im sprostać konieczne jest profesjonalne przygotowanie, wyposażające młodych ludzi nie tylko w określoną wiedzę specjalistyczną, ale i kształtujące odpowiednie postawy elastyczności, kreatywności i otwartości na zmiany współczesnego świata. Konsekwencją owej dynamiki jest również skomplikowana sytuacja na rynku pracy, która w sposób najbardziej odczuwalny dotyka ludzi młodych u progu kariery zawodowej. Brak doświadczenia zawodowego i wiary we własne siły, a także niewystarczający poziom motywacji do poszukiwania zatrudnienia, odpowiadającego kwalifikacjom i aspiracjom, może stanowić hamulec w wyścigu o atrakcyjne stanowiska pracy. Do osób świadomych problemu adresowany jest Projekt Start do kariery przygotowanie studentów i absolwentów PWSZ w Pile do wejścia na rynek pracy. W latach Projektem obejmiemy łącznie 480 osób. Będą one uczestnikami: 1. cyklu doradczego Poznaj swoje predyspozycje, który obejmie m.in.: prezentację metod odkrywania zdolności oraz określanie dziedziny, w której można najlepiej wykorzystać umiejętności i predyspozycje, techniki wyboru optymalnego zawodu i miejsca pracy, metody zbierania informacji o potencjalnych miejscach pracy; 2. cyklu szkoleniowego Do startu gotowi..., który nauczy, jak profesjonalnie przygotować dokumenty aplikacyjne i siebie do rozmowy kwalifikacyjnej z potencjalnym pracodawcą (60 osób chętnych weźmie dodatkowo udział w szkoleniu z przygotowania aplikacji w języku angielskim); 3. Targów Pracy - to impreza otwarta, która stanowi nie tylko okazję do prezentacji ofert pracy, ale także przedstawienia wzajemnych oczekiwań pomiędzy kandydatami a pracodawcami; 4. sześcioro najlepszych absolwentów różnych kierunków studiów rocznie (czyli 18 w czasie trwania całego projektu) zostanie wybranych do odbycia 10-miesięcznego stażu zawodowego z atrakcyjnym wynagrodzeniem, które finansuje Unia Europejska. Już dziś wystartuj z nami do kariery i dołącz do zespołu ludzi zaprogramowanych na zawodowy sukces! Szczegóły: UCZELNIA 9

12 W ramach projektu oferujemy: 1. wsparcie szkoleniowo-doradcze w formie szkoleń i warsztatów m.in. z następujących dziedzin: wprowadzenie do działalności gospodarczej, podstawy prawne prowadzenia działalności gospodarczej, zasady rejestrowania firmy, prawo pracy, formy opodatkowanie działalności gospodarczej, warsztaty pisania biznesplanu. 2. Dotację inwestycyjną w wysokości zł na rozpoczęcie działalności gospodarczej dla 20 osób, które przedstawią najlepsze biznesplany. 3. Wsparcie pomostowe dla 20 osób w wysokości zł miesięcznie wypłacane przez okres 6 miesięcy od zarejestrowania działalności gospodarczej. W ramach wsparcia pomostowego uczestnicy, którzy zarejestrowali działalność gospodarczą w ramach projektu, będą mogli skorzystać ze specjalistycznych szkoleń oraz z indywidualnego doradztwa z zakresu zagadnień związanych z prowadzeniem działalności gospodarczej, rozliczaniem dotacji inwestycyjnej itp. UCZELNIA 10 AKADEMIA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI, CZYLI... TYLKO MY SFINANSUJEMY TWÓJ BIZNES! Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica w Pile, jako jedyna instytucja w powiecie pilskim, otrzymała dofinansowanie na realizację projektu Akademia przedsiębiorczości współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego. Czas trwania projektu: od 1 stycznia 2010 r. do 31 października 2011 r. Jeżeli jesteś kreatywny, masz dobry pomysł na biznes, aktualnie nie posiadasz i nie posiadałeś zarejestrowanej działalności gospodarczej w okresie 12 miesięcy przed przystąpieniem do projektu, chcesz rozpocząć działalność gospodarczą w powiecie pilskim, zapraszamy do udziału w projekcie, którego celem jest promocja przedsiębiorczości, wzrost samozatrudnienia w regionie oraz podniesienie poziomu aktywności zawodowej mieszkańców powiatu pilskiego poprzez wspieranie osób w zakładaniu własnej działalności gospodarczej. BEZPŁATNE STUDIA POMOSTOWE DLA PIELĘGNIAREK Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica w Pile w roku akademickim 2009/2010 juz po raz kolejny zdobyła, w drodze konkursu środki, na bezpłatne studia pomostowe dla czynnych zawodowo pielęgniarek. PWSZ w Pile kształci na zamówienie Ministerstwa Zdrowia na studiach w całości finansowanych ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Studia te trwają od 2 do 5 semestrów, w zależności od rodzaju ukończonej wcześniej szkoły pielęgniarskiej. Ich celem jest uzupełnienie wykształcenia do poziomu studiów wyższych przez osoby posiadające świadectwo dojrzałości i dyplom pielęgniarski. Pilska PWSZ jest jedną z trzech uczelni w północno-zachodniej Polsce, prowadzących studia na opisanych zasadach, nie dziwi więc ogromne trzykrotnie większe niż w roku poprzednim - zaintere-

13 sowanie ofertą nie tylko wśród kandydatów z Wielkopolski, ale i z województw: zachodniopomorskiego, kujawsko-pomorskiego, pomorskiego i lubuskiego. BIURO KARIER - CENTRUM INFORMACJI I DORADZTWA Uczelniane Biuro Karier udziela absolwentom wszechstronnej i profesjonalnej pomocy w zakresie kształtowania umiejętności niezbędnych przy wchodzeniu na rynek pracy. W ciągu pięciu lat działalności Biuro, zarejestrowane przez Ministerstwo Gospodarki i Pracy jako agencja pośrednictwa pracy i agencja doradztwa personalnego, przeprowadziło szereg szkoleń i warsztatów, a także pośredniczyło w znalezieniu miejsc pracy! Biuro Karier uczestniczy w realizacji projektów współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego: Start do kariery przygotowanie studentów i absolwentów PWSZ w Pile do wejścia na rynek pracy! oraz Akademia przedsiębiorczości ŻYCIE STUDENCKIE, CZYLI... CO PO ZAJĘCIACH Studiowanie, prócz zdobywania wiedzy i udziału w zajęciach dydaktycznych, łączy się nierozerwalnie z aktywnością, charakterystyczną dla życia studenckiego. Dlatego też Uczelnia promuje rozmaite formy aktywności, dając studentom możliwość dodatkowego rozwoju zainteresowań. Wyrazem tego jest działalność licznych studenckich kół naukowych: 1. Creatus (studenci fizjoterapii), 2. Elektroników, 3. Fotografii, 4. Historyków, 5. Ludzi Myślących Inaczej (studenci politologii), 6. Metodyczne, 7. Miłośników Filmu Anglojęzycznego, 8. Miłośników Literatury Amerykańskiej, 9. Młodej Pielęgniarki, 10. Myśli Pedagogiczno-Psychologicznej, 11. Politologów, 12. Pojazdów Silnikowych, 13. Ratowników Medycznych ESKULAP, 14. Samorządu Terytorialnego, 15. Studencki Klub Muzyczny LAS, 16. Stosunków Międzynarodowych, 17. Świat Finansów, 18. Turystyki Czogori". Studenci pracują nad projektami badawczymi, organizują wystawy, seminaria i konferencje naukowe, a także promują zdrowy tryb życia, słowem - pokazują, że połączenie wiedzy i pomysłowości może przynieść bardzo interesujące i wartościowe rezultaty. Historycy w roku akademickim 2008/2009 przygotowali sympozjum naukowe pt. Oblicze polityczne Piły w dobie transformacji ustrojowej po 1989 roku, SKN Fotografii zorganizowało wystawę Ludzie. Powszechnej fotografii obiekt oraz plenerowe warsztaty fotograficzne w Wolińskim Parku Narodowym. Studenckie Koło Naukowe Pojazdy silnikowe podejmuje specjalistyczną tematykę badawczą z zakresu budowy, diagnostyki i eksploatacji pojazdów i maszyn roboczych. Pasjonaci znajdą w nim miejsce realizacji zainteresowań dotyczących np. endoskopii przemysłowej, poduszek powietrznych i elektronicznego systemu sterowania klimatyzacją. UCZELNIA 11

14 UCZELNIA 12 Na uwagę zasługuje także działalność Koła Miłośników Literatury Amerykańskiej. Co roku odbywają oni wyjazdy do Instytutu JFK w Berlinie, gdzie uzyskują materiały do prac dyplomowych. Członkowie Koła angażują się także między innymi w debaty akademickie ( Life and Stereotypes, Współczesne metody nauczania ), a także organizują spotkania dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów ( Christmas Day, Across America experience American Dream ). Jedno z najbardziej aktywnych Kół, SKN Turystyki Czogori, to uznany w środowisku studenckim organizator wypraw alpinistycznych, rajdów pieszych i górskich w Tatry, Sudety, Pieniny i góry Małej Fatry na Słowacji. Zgodnie z dewizą Czogori działalność ta ma na celu popularyzowanie aktywnego trybu życia oraz dopełnienie na Uczelni kultury studenckiej. Godna odnotowania jest także aktywność samorządu studenckiego, jako organizatora charytatywnych przedsięwzięć takich jak Akcja MIŚ, która jest świąteczną zbiórką darów dla dzieci z domów dziecka. Studenci kierunków medycznych angażują się również w działalność społeczną poprzez zabezpieczanie medyczne Spotkań Młodzieży na Lednicy, sędziowanie w zawodach drużyn sanitarnych PCK szkół ponadgimnazjalnych powiatu pilskiego, a także organizowanie szkoleń z udzielania pierwszej pomocy dla studentów Uczelni. O specyfice życia studenckiego decyduje również wola i umiejętność budowania więzi nieformalnych w społeczności pilskich żaków. Samorząd jest także inicjatorem i organizatorem imprez studenckich, głęboko zakorzenionych w tradycji studenckiej - otrzęsin i juwenaliów. Natomiast Wybory Miss PWSZ w Pile, mające już kilkuletnią tradycję, zaliczane są do najciekawszych przedsięwzięć studenckich, odwiedzanych także przez przedstawicieli innych szkół wyższych. Wspaniałą wizytówką Uczelni jest CHÓR AKADEMICKI, którego talent i profesjonalizm cieszy się dużym uznaniem, a jego wyrazem są kolejne sukcesy. Dołączyły do nich utwory z repertuaru muzyki poważnej z udziałem Pilskiej Orkiestry Klasycznej pod batutą Adriana Sylvina Mackiewicza (USA). Były to: REQUIEM Mozarta, V Symfonia Ludviga van Beethovena oraz Msza G-dur Franza Schuberta (w 2007 roku) oraz STABAT MATER Karola Szymanowskiego (w 2009 roku). Koncerty Chóru spotykają się zawsze z ogromnym zainteresowaniem mieszkańców i władz miasta i regionu. Z każdym rokiem notowane są coraz znaczniejsze osiągnięcia sportowe Klubu Uczelnianego AZS. Jego ubiegłoroczne sukcesy sprawiły, że w ogólnopolskim rankingu sportowym państwowych wyższych szkół zawodowych pilska uczelnia zajmuje wysokie 5 miejsce (na 30 sklasyfikowanych). Co ważniejsze sukcesy w rywalizacji sportowej Akademickich Mistrzostw Polski przyczyniły się do awansu pilskiej PWSZ o 23 miejsca! W ramach Klubu AZS przy PWSZ w Pile działają następujące sekcje: futsal (halowa piłka nożna), koszykówka, lekka atletyka, pływanie,

15 sekcja żeglarska, siatkówka kobiet i mężczyzn (w tym siatkówka plażowa), szachy, tenis stołowy, trójbój siłowy. Do najważniejszych osiągnięć sportowych studentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Stanisława Staszica w Pile w roku akademickim 2008/2009 zaliczyć należy złoty medal w biegach przełajowych Patryka Dacki, srebrny medal w biegu na 800 metrów i srebrny medal w biegach przełajowych Szymona Krawczyka, a także brązowy medal w biegach przełajowych Justyny Świerczyńskiej. FESTIWALE NAUKI NOWA JAKOŚĆ W MIEŚCIE Od 2007 roku Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica w Pile jest inicjatorem i organizatorem Festiwali Nauki, które stanowią jedną z najcenniejszych inicjatyw społeczno-kulturalnych, podejmowanych zarówno na rzecz środowiska akademickiego, jak i całej społeczności lokalnej. I Festiwal Nauki to przede wszystkim wykłady, przeprowadzone przez uznanych naukowców z renomowanych ośrodków akademickich, którzy odsłonili nieznane zagadnienia współczesnego świata nauki i sztuki. Ogromną atrakcją, nie tylko dla pasjonatów historii motoryzacji, były zabytkowe automobile i motocykle najstarsze z lat dwudziestych ubiegłego wieku. Odwiedzający II Festiwal Nauki odbyli wehikułem czasu metaforyczną podróż od nowoczesnych technologii, spotkań z muzyką w laboratorium i innych efektownych doświadczeń fizycznych i chemicznych do wizyty w osadzie rycerskiej i na średniowiecznym jarmarku. Goście II Festiwalu byli świadkami potyczek i walk wojów z Grupy Historycznej Acies Curialis. Prezentacje wzbudziły entuzjazm wśród zebranych barwnością opowieści, strojów, pokazów walk i rzemiosł, przygotowanych z dbałością o zachowanie wierności epoce. Średniowieczną część zakończył występ kuglarzy z Teatru Gry i Ludzie, którzy przedstawili zebranym spektakl, odtwarzający atmosferę widowisk jarmarcznych. III Festiwal Nauki pod nazwą Polifonia kultury: świat daleki i bliski trwał już blisko tydzień. W tym czasie odbyła się m.in. wystawa fotogramów Teatr chiński Henryka Błachnio i przegląd filmów nowego kina rosyjskiego. W trakcie Festiwalu zaproponowano również udział w wykładach otwartych na tematy: Wielki zderzacz hadronów oraz 10 najważniejszych eksperymentów w fizyce. Zaproszono także przedstawicieli pilskiego Oddziału Związku Sybiraków, umożliwiając udział młodzieży w żywej lekcji patriotyzmu. Część Festiwalu, zwyczajowo, poświęcono promocji wiedzy technicznej oraz Fot. Roksana Jankowska - I miejsce w konkursie fotograficznym III Festiwalu Nauki pokazom atrakcyjnych doświadczeń fizycznych i chemicznych. Nawiązując do hasła Polifonia kultury: świat daleki i bliski tematykę poszerzono o spotkania z podróżnikami, plenerowe koncerty muzyki na cytrze i wykład na temat tajemnic pisma chińskiego. Kolejną atrakcją była prezentacja i wykład z zakresu tradycyjnej medycyny chińskiej pt. Akupunktura. Synteza metafizyki Wschodu i nauk przyrodniczych Zachodu. Wyjątkową sensacją był, pierwszy w Pile, relaksacyjny koncert na gongach, konchach i misach tybetańskich. Do atrakcji należała także, zorganizowana przez członków Polskiego Ruchu Przyjaciół Indian, wioska indiańska z prawdziwymi tipi, opowieściami o życiu codziennym Indian z Równin Ameryki Północnej oraz wieloma zabawami i konkursami. III Festiwal Nauki zakończył występ zespołu muzyki andyjskiej SACHA RUNA. UCZELNIA 13

16 INSTYTUT EKONOMICZNY

17 kierunek: EKONOMIA tel kierunek: EKONOMIA Z uwagi na duży popyt na wykształcenie o szeroko rozumianym profilu ekonomicznym, absolwenci kierunku ekonomia mają dobre perspektywy zawodowe. Studia dają wiedzę z zakresu: praw ekonomii i umiejętności stosowania ich w praktyce zawodowej, prawa cywilnego, administracyjnego, prawa pracy, szeroko rozumianego prawa gospodarczego; rachunkowości; sprawozdawczości finansowej i umiejętności sporządzania analiz finansowych oraz ich wykorzystania w praktyce; możliwości stosowania szeroko rozumianej wiedzy ekonomicznej w pracy samorządowej oraz umiejętności posługiwania się nowoczesną techniką komputerową. Absolwenci kierunku będą przygotowani do podjęcia pracy na stanowiskach menadżerów małych i średnich przedsiębiorstw, kierowników działów analitycznych w małych i średnich przedsiębiorstwach, agencjach badań rynków, bankach, firmach ubezpieczeniowych, biurach maklerskich, urzędach publicznych, jednostkach samorządowych, a także w roli asystentów kierownictwa oraz analityków biznesu. Mogą być także zatrudnieni w charakterze księgowych w biurach rachunkowych, przedsiębiorstwach oraz w charakterze konsultantów w zespołach i firmach doradczych, zajmujących się wdrażaniem i eksploatacją informatycznych systemów zarządzania w organizacjach gospodarczych. Po uzyskaniu tytułu licencjata absolwenci mogą kontynuować naukę na studiach II-go stopnia. W ramach kierunku prowadzone są cztery specjalności studiów licencjackich: 1. informatyka w gospodarce i administracji, 2. rachunkowość i skarbowość, 3. turystyka i hotelarstwo (nowość), 4. zarządzanie małymi i średnimi przedsiębiorstwami. Rekrutacja na I rok studiów prowadzona jest na kierunek; specjalności wybierane są po pierwszym semestrze. ORGANIZACJA I PRZEBIEG STUDIÓW Studia odbywają się w trybie stacjonarnym i niestacjonarnym. Studia realizowane są w ciągu 6 semestrów. Obejmują zajęcia dydaktyczne (wykłady, konwersatoria, ćwiczenia i seminaria) oraz 6 tygodni praktyki zawodowej i 2 tygodnie praktyki dyplomowej. Na program studiów składają się przedmioty ogólne oraz specjalistyczne. Formą rozliczenia poszczególnych przedmiotów jest egzamin lub zaliczenie. Studia kończą się egzaminem dyplomowym, do którego dopuszczenie uwarunkowane jest uzyskaniem pozytywnych ocen ze wszystkich przedmiotów objętych planem studiów, praktyki zawodowej oraz pozytywnej oceny z pracy dyplomowej. Studia niestacjonarne, obejmujące te same treści programowe, realizowane są w formie trzydniowych zjazdów, z reguły dwa razy w miesiącu (piątek po południu, sobota i niedziela). WYKAZ PRZEDMIOTÓW WSPÓLNYCH DLA KIERUNKU EKONOMIA PRZEDMIOTY KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO wychowanie fizyczne (studia stacjonarne) języki obce nauka o państwie geografia gospodarcza podstawy socjologii historia gospodarcza PRZEDMIOTY PODSTAWOWE mikroekonomia makroekonomia matematyka statystyka opisowa ekonometria technologia informacyjna zarządzanie prawo finanse i bankowość rachunkowość międzynarodowe stosunki gospodarcze rachunek prawdopodobieństwa PRZEDMIOTY KIERUNKOWE polityka społeczna metody wyceny projektów gospodarczych polityka gospodarcza analiza ekonomiczna ekonomia integracji europejskiej gospodarka regionalna finanse publiczne i rynki finansowe techniki komunikacji w organizacjach gospodarczych prawo administracyjne specjalność: INFORMATYKA W BIZNESIE I ADMINISTRACJI Absolwent posiada wykształcenie obejmujące rzetelną wiedzę ekonomiczną i informatyczną oraz profesjonalne przygotowanie do pracy z nowoczesnymi środkami, metodami i narzędziami informatyki we wszystkich sferach gospodarki, oraz administracji państwowej i samorządowej na stanowiskach szczebla operacyjnego. Przygotowany jest do praktycznego posługiwania się środkami i narzędziami informatyki na poziomie wymaganym do uzyskania Europejskiego Certyfikatu Umie- EKONOMIA 15

18 EKONOMIA 16 jętności Komputerowych (ECDL- European Computer Driving Licence) na poziomie podstawowym i zaawansowanym. Potrafi analizować problemy ekonomiczne i poszukiwać dróg ich rozwiązania zarówno w pracy indywidualnej jak i zespołowej. Posiada pogłębioną wiedzę w zakresie ilościowych metod badań oraz optymalizacji procesów gospodarczych. Posiada głęboką wiedzę w zakresie programowania komputerów, oprogramowania systemowego, narzędziowego i użytkowego, systemów wspomagania decyzji, zintegrowanych systemów informatycznych oraz łatwość adaptacji wiedzy do potrzeb różnych jednostek gospodarczych. Potrafi samodzielnie tworzyć nowe oprogramowania przy wykorzystaniu współczesnych języków programowania strukturalnego i obiektowego, projektować bazy danych i sprawnie korzystać z istniejących baz danych w sieci rozległej, tworzyć grafikę użytkową i reklamową, stosować nowoczesne technologie informacyjne w obszarze e-biznesu, prowadzić badania operacyjne, wypracowywać prognozy, tworzyć symulacje komputerowe, współuczestniczyć w procesach komputerowego wspomagania zarządzania. Posiada znajomość co najmniej jednego języka obcego, swobodnie posługuje się terminologią w zakresie ekonomii i informatyki. PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE podstawy przetwarzania informacji systemy operacyjne podstawy technik informatycznych i użytkowania komputerów usługi w sieciach komputerowych bazy danych projektowanie stron www grafika menedżerska i prezentacyjna badania operacyjne aplikacje internetowe zintegrowane systemy informatyczne w gospodarce systemy informatyczne w administracji integracja systemów informatycznych rachunkowość informatyczna zajęcia metodyczne w zakresie praktyk seminarium dyplomowe specjalność: RACHUNKOWOŚĆ I SKARBOWOŚĆ Studenci specjalności rachunkowość i skarbowość w trakcie studiów uzyskują profesjonalne przygotowanie do administrowania w strukturach samorządowych i kreowania rozwoju lokalnego i regionalnego. Rachunkowość i skarbowość jest specjalnością dającą szerokie możliwości poznania obsługi podatkowej i księgowej przedsiębiorstw, jak również opodatkowania osób fizycznych i prawnych. Studia zaznajamiają także z problematyką analizy ekonomicznej i finansowej przedsiębiorstw, jednostek administracji państwowej i samorządowej we współczesnej gospodarce rynkowej, funkcjonującej w obrębie struktur krajowych i europejskich. Absolwenci specjalności posiadają bardzo dobre przygotowanie do uzyskania kwalifikacji audytora wewnętrznego. Ponadto posiadają wiedzę z zakresu finansów publicznych, a także prawa bilansowego, podatkowego i budżetowego, a także znają podstawy rachunkowości jednostek gospodarczych i budżetowych oraz zasady ich finansowania. Znajomość podatków, prawa oraz podstaw rachunkowości pozwala im na wykorzystywanie metod i technik z zakresu analiz ekonomiczno-finansowych w zarządzaniu jednostkami gospodarczymi i organizacyjnymi. Celem studiów jest przygotowanie specjalistów z zakresu rachunkowości finansowej, zarządczej i budżetowej jednostek krajowych, jak i zagranicznym, analizy ekonomicznej i finansowej oraz doradztwa podatkowego i finansowego osób fizycznych i prawnych. PRZEDMIOTY SPECJALIZACYJNE I SPECJALNOŚCIOWE prawo cywilne prawo gospodarcze podatki dochodowe podatki pośrednie podatki i opłaty lokalne zastosowanie komputerów w rachunkowości rachunkowość podatkowa rachunkowość budżetowa samorząd terytorialny sprawozdawczość budżetowa metody oceny sytuacji finansowej kredytobiorcy finanse przedsiębiorstw sprawozdawczość finansowa audyt wewnętrzny finansowanie projektów z funduszy UE zajęcia metodyczne w zakresie praktyk seminarium dyplomowe specjalność: TURYSTYKA I HOTELARSTWO - NOWOŚĆ Nowo uruchamiana w roku akademickim 2010/2011 specjalność kształci w zakresie wyspecjalizowanych umiejętności związanych z prowadzeniem przedsiębiorstw hotelarskich oraz innych obiektów świadczących usługi noclegowe: pensjonatów, domów wczasowych, gospodarstw agroturystycznych, ośrodków wypoczynkowych, zakładów uzdrowiskowych, apartamentów mieszkalnych i kwater prywatnych. Należy podkreślić, że PWSZ w Pile jest członkiem - założycielem Organizacji

19 Turystycznej Północnej Wielkopolski Dolina Noteci". Z uwagi na komplementarność podaży turystycznej w ramach specjalności przekazywana jest także wiedza z zakresu funkcjonowania obiektów gastronomicznych oraz innych podmiotów funkcjonujących na rynku turystycznym. Ekonomiczny charakter studiów sprawia, że absolwent specjalności, znający specjalistyczny język obcy i wyposażany w bogatą wiedzę z zakresu funkcjonowania międzynarodowego rynku hotelarskiego, posiada predyspozycje do pracy zarówno w międzynarodowych sieciach hotelowych, zarządzania niezależnymi obiektami noclegowymi, jak i prowadzenia własnej działalności gospodarczej. Absolwent studiów potrafi także analizować gospodarcze i społeczne procesy wpływające na działalność turystyczną i rekreacyjną w skali globalnej, regionalnej i lokalnej, jak również ekonomiczne i prawno -organizacyjne zasady działania obiektów wypoczynkowych. Celem studiów jest przygotowanie specjalistów do pracy na stanowiskach operacyjnych, analitycznych i menedżerskich w przedsiębiorstwach świadczących usługi turystyczne. PRZEDMIOTY SPECJALIZACYJNE I SPECJALNOŚCIOWE ekonomika turystyki i hotelarstwa organizacja i zarządzanie przedsiębiorstwem turystycznym region turystyczny i jego zagospodarowanie techniki komunikacji logistyka w turystyce ochrona środowiska programowanie i ocena inwestycji turystycznych rachunkowość w zakładach hotelarskich i gastronomicznych finanse przedsiębiorstw turystycznych marketing usług turystycznych geografia turystyczna agroturystyka prawo w turystyce i rekreacji finansowanie projektów w zakresie turystyki i rekreacji systemy informatyczne w turystyce i hotelarstwie język specjalistyczny zajęcia metodyczne w zakresie praktyk seminarium dyplomowe specjalność: ZARZĄDZANIE MAŁYMI I ŚREDNIMI PRZEDSIĘBIORSTWAMI Absolwent specjalności posiada znajomość podstaw zarządzania małym i średnim przedsiębiorstwem, w tym planowania jego działalności w warunkach ryzyka strategicznego i operacyjnego, podejmowania decyzji, co do kierunków i rozmiarów działalności (wykorzystując zasady ekonomiki skali, metody analizy ekonomicznej). Wykazuje się znajomością powiązań z otoczeniem (kooperanci, władze lokalne, banki itd.), zna zasady marketingu i promocji, potrafi zdobywać wiedzę na temat funkcjonowania firmy w warunkach gospodarki konkurencyjnej oraz zna miejsce działalności innowacyjnej w działalności gospodarczej. Posiada znajomość zasad polityki rachunkowości, którymi winny posługiwać się małe i średnie przedsiębiorstwa, wykorzystując przy tym znajomość prawa gospodarczego, podatkowego i finansowego. Podstawowy profil kształcenia ma charakter ogólny, lecz przedmioty specjalizacyjne zawieraj ą treści związane również z charakterem gospodarki regionu (chodzi m.in. o MSP z zakresu agrobiznesu i turystyki). Absolwent posiada znajomość co najmniej jednego języka obcego, swobodnie posługuje się terminologią w zakresie ekonomii, finansów, prawa gospodarczego i informatyki. PRZEDMIOTY SPECJALNOŚCIOWE prawo cywilne prawo podatkowe prawo pracy prawo gospodarcze zarządzanie operacyjno-strategiczne zarządzanie produkcją i usługami ochrona środowiska systemy informacyjne w biznesie rachunkowość MSP rachunkowość zarządcza MSP marketing i badania rynku rynki kapitałowe i giełda papierów wartościowych ubezpieczenia i ryzyko gospodarcze logistyka finanse przedsiębiorstw korespondencja i biurowość zajęcia metodyczne w zakresie praktyk seminarium dyplomowe EKONOMIA 17

20 INSTYTUT HUMANISTYCZNY

21 kierunek: FILOLOGIA tel kierunek: FILOLOGIA Absolwent kierunku filologia otrzymuje tytuł zawodowy licencjata. Staje się specjalistą w zakresie praktycznej znajomości języka. Są to studia filologiczne, a więc obejmujące przedmioty z zakresu literatury, językoznawstwa, historii i kultury krajów danego obszaru językowego. Absolwent wyposażany jest w kompetencje ogólnohumanistyczne i ogólnopedagogiczne. Posiada umiejętność wykorzystania wiedzy w pracy zawodowej. Po uzyskaniu tytułu licencjata absolwenci mogą kontynuować naukę na studiach II-go stopnia. ORGANIZACJA STUDIÓW NA KIERUNKU Rekrutacja na I rok studiów prowadzona jest na kierunek. Specjalności deklarowane są w chwili rozpoczęcia studiów. Studia na kierunku filologia odbywają się w trybie stacjonarnym i niestacjonarnym. Trwają 6 semestrów. Obejmują zajęcia dydaktyczne (wykłady, konwersatoria, ćwiczenia, laboratoria językowe i seminaria) oraz 8-tygodniową praktykę zawodową. Na program studiów składają się przedmioty kształcenia ogólnego, podstawowe i kierunkowe, specjalizacyjne i specjalnościowe. Formą rozliczenia poszczególnych przedmiotów jest egzamin, zaliczenie z oceną lub zaliczenie. Studia kończą się zdaniem egzaminu dyplomowego, do którego dopuszczenie uwarunkowane jest uzyskaniem pozytywnych ocen ze wszystkich przedmiotów objętych planem studiów, praktyki zawodowej i pracy dyplomowej. Studia niestacjonarne, obejmujące te same treści programowe, realizowane są w wymiarze nie mniejszym niż 60% liczby godzin studiów stacjonarnych, w formie trzydniowych zjazdów, z reguły dwa lub trzy razy w miesiącu (piątek po południu, sobota i niedziela). Studenci studiów niestacjonarnych odbywają praktykę zawodową na dwóch ostatnich semestrach studiów, zgodnie z programem opracowanym przez Studium Praktyk, na zasadach określonych uchwałą Senatu PWSZ im. Stanisława Staszica w Pile. specjalność: FILOLOGIA ANGIELSKA Absolwent specjalności legitymuje się, zbliżoną do rodzimej znajomością języka angielskiego na poziomie biegłości C1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz umie posługiwać się językiem specjalistycznym niezbędnym do wykonywania zawodu. Posiada interdyscyplinarne kompetencje pozwalające na wykorzystanie wiedzy o języku i jego znajomości w różnorodnych dziedzinach nauki i życia społecznego. Nabyte umiejętności umożliwiają absolwentowi pracę w wydawnictwach, redakcjach czasopism, środkach masowego przekazu, turystyce i sektorze usług wymagających dobrej znajomości języka i kultury. Absolwent może znaleźć zatrudnienie jako nauczyciel języka angielskiego we wszystkich typach szkół (podstawowej, gimnazjum i ponadgimnazjalnej), gdyż spełnia wymogi określone w standardach kształcenia nauczycieli zawartych w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 23 września 2003 r., Dz.U. Nr 170 poz W ramach drugiej specjalności student zdobywa umiejętności teoretyczne i praktyczne w zakresie wiedzy o społeczeństwie, uzyskując pełne uprawnienia do nauczania tego przedmiotu. Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów II stopnia. Absolwent w czasie studiów nabywa umiejętności w zakresie: specjalności studiów, aby w sposób kompetentny przekazywać nabytą wiedzę oraz móc ją samodzielnie pogłębiać i aktualizować, a także integrować ją z innymi dziedzinami wiedzy, psychologii i pedagogiki, aby pełnić funkcje wychowawcze, opiekuńcze i dydaktyczne, umieć wspierać wszechstronny rozwój dziecka, indywidualizować proces nauczania, zaspokajając szczególne potrzeby edukacyjne swoich uczniów, organizować życie społeczne na poziomie szkoły i środowiska lokalnego, współpracować z innymi nauczycielami, rodzicami i społecznością lokalną, dydaktyki przedmiotowej (metodyki), umożliwiające skuteczne prowadzenie zajęć edukacyjnych, rozbudzanie zainteresowań poznawczych w przedmiotach oraz wspieranie rozwoju intelektualnego ucznia poprzez umiejętny dobór metod aktywizujących, technik nauczania, środków i pomocy dydaktycznych, a także umiejętność badania i oceny osiągnięć uczniów oraz własnej praktyki, wykorzystywania technologii informacyjnych i komunikacyjnych w nauczaniu języka angielskiego oraz wiedzy o społeczeństwie, wypowiadania się w sposób poprawny i zrozumiały, z zachowaniem zasad kultury języka, efektywnego posługiwania się narządami głosu, gotowości do rozwoju osobistego i zawodowego oraz kształcenia się przez całe życie, FILOLOGIA 19