Kryteria oceniania w klasie VI szkoły podstawowej

Transkrypt

1 Kryteria oceniania w klasie VI szkoły podstawowej Wymagania podstawowe: Ocena celująca: Uczeń posiada wiedzę wykraczającą poza program religii własnego poziomu edukacji. Zna obowiązujące modlitwy i mały katechizm. Jest aktywny i zaangażowany na katechezie. Wzorowo prowadzi zeszyt przedmiotowy Angażuje się w przygotowanie uroczystości szkolnych o charakterze religijnym. Bierze udział w konkursach religijnych organizowanych w szkole i poza szkołą. Samodzielnie poszerza wiedzę o literaturę religijną. Ocena bardzo dobra: Uczeń bardzo dobrze opanował obowiązujący zakres wiedzy i umiejętności. Zna obowiązujące modlitwy i mały katechizm. Jest aktywny i zaangażowany na katechezie. Wzorowo prowadzi zeszyt przedmiotowy Angażuje się w przygotowanie uroczystości szkolnych o charakterze religijnym. Ocena dobra: Uczeń dobrze opanował obowiązujące wiadomości i umiejętności. Zna ważniejsze modlitwy, części małego katechizmu. Stara się aktywnie uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych.

2 Prowadzi zeszyt. Ocena dostateczna: Opanował łatwe, całkowicie niezbędne wiadomości na poziomie dostatecznym. Zna niektóre modlitwy i części małego katechizmy. Prowadzi zeszyt przedmiotowy. Stara się odrabiać zadania domowe. Udziela odpowiedzi na pytania nauczyciela. Ocena dopuszczająca: Opanował konieczne pojęcia religijne w stopniu dopuszczającym. Przy pomocy nauczyciela udziela odpowiedzi na postawione pytania. Prowadzi zeszyt. Ocena niedostateczna: Uczeń nie prowadzi zeszytu. Nie opanował minimum programowego. Nie skorzystał z pomocy nauczyciela i kolegów w celu poprawienia oceny. Szczegółowe: Na ocenę celującą uczeń: Opanował materiał przewidziany programem w stopniu bardzo dobrym. Biegle posługuje się zdobytą wiedzą. Bierze udział w konkursach religijnych organizowanych w szkole i poza szkołą. Uzupełnia zdobytą na lekcjach wiedzę przez lekturą literatury religijnej. Na ocenę bardzo dobrą uczeń:

3 Zna obowiązujące modlitwy: Modlitwę Pańską, Pozdrowienie Anielskie, Skład Apostolski. Zna zagadnienia z małego katechizmu: Dekalog, 6 prawd wiary, 5 przykazań kościelnych, przykazanie miłości, 7 sakramentów św., 7 grzechów głównych, 7 darów Ducha Św., owoce Ducha Św. Umie wytłumaczyć czym jest chrześcijańska nadzieja. Potrafi podać zasady życia wspólnoty uczniów Jezusa. Umie opowiedzieć o wydarzeniu zesłania Ducha Św. Wie, kim był św. Piotr i jakie miał zadania w Kościele. Zna życie św. Pawła. Wie, jakie jest znaczenie chrztu św. w życiu chrześcijanina. Opisuje, co wyróżnia chrześcijan spośród innych ludzi. Uzasadnia, że dzieła kultury chrześcijańskiej pomagają być blisko Boga. Tłumaczy, dlaczego chrześcijanie oddawali życie za wiarę. Potrafi wymienić najważniejszych męczenników za wiarę. Potrafi wyjaśnić, dlaczego Polacy czczą Maryję jako swoją królową. Potrafi opisać strukturę Kościoła. Analizuje treść Dekalogu. Wyjaśnia znaczenie Eucharystii jako ofiary. Posiada uzupełniony zeszyt. Na ocenę dobrą uczeń: Zna modlitwy: Modlitwę Pańską, Pozdrowienie Anielskie, Skład Apostolski. Zna większość obowiązujących zagadnień z małego katechizmu. Wie, kto tworzy wspólnotę Jezusa. Zna wydarzenie zesłania Ducha Św. Wie, kim był św. Piotr. Wie, co daje człowiekowi chrzest św.

4 Wymienia zadania chrześcijanina. Dostrzega wartości religijne w sztuce chrześcijańskiej. Wie, kim jest męczennik. Podaje motywy oddawania czci Maryji. Wyjaśnia czym jest Eucharystia. Zna Dekalog. Na ocenę dostateczną uczeń: Posiada uzupełniony zeszyt. Zna modlitwy: Modlitwę Pańską, Pozdrowienie Anielskie, Skład Apostolski. Zna Dekalog, przykazanie miłości, 7 sakramentów św. Wie, że należy do wspólnoty Kościoła Wie, że Duch Św. jest osobą boską. Wie, kto to jest męczennik. Umie wytłumaczyć, kim jest Maryja. Opowiada, co dokonuje się podczas Eucharystii. Wie, kto jest obecnie papieżem. Na oceną dopuszczającą uczeń: Posiada zeszyt. Zna Modlitwę Pańską, Pozdrowienie Anielskie. Przy pomocy nauczyciela wymienia Przykazania Boże. Wie, że należy do wspólnoty Kościoła. Wie, kim jest Maryja. Wie, że chrzest włącza do wspólnoty Kościoła. Przy pomocy nauczyciela, potrafi powiedzieć, co dokonuje się podczas Mszy św. Na ocenę niedostateczną uczeń: Nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą.

5