Scenariusz uroczystości z okazji 260 rocznicy urodzin Patrona Szkoły Stanisława Staszica
|
|
- Stanisława Chmiel
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Scenariusz uroczystości z okazji 260 rocznicy urodzin Patrona Szkoły Stanisława Staszica Cele uroczystości: - popularyzowanie sylwetki i osiągnięć Stanisława Staszica wśród uczniów - pogłębianie wiedzy uczniów o epoce oświecenia - promowanie poczucia przynależności uczniów i nauczycieli do społeczności szkolnej - promowanie szkoły i kreowanie jej pozytywnego wizerunku w środowisku lokalnym - rozwijanie zainteresowań i zdolności uczniów Przebieg uroczystości: Wprowadzenie sztandaru szkoły Otwarcie uroczystości przez panią dyrektor powitanie gości ( wystąpienia gości) wręczenie nagród nauczycielom podziękowanie sponsorom złożenie wiązanki kwiatów przed popiersiem Patrona Szkoły.. Prowadzący: Podczas obchodów Dnia Patrona ogłaszane są wyniki konkursu plastycznego i konkursu wiedzy o Stanisławie Staszicu dla klas pierwszych. Poprosimy panią dyrektor o wręczenie nagród wyróżnionym uczniom. Podpisanie umowy patronackiej z firma Yamaha. Wyprowadzenie sztandaru szkoły Prowadzący: Zapraszamy Państwa na część artystyczną Część artystyczna: 1
2 Prowadzący: Kim był Stanisław Staszic, działacz doby oświecenia, którego mottem życiowym stały się słowa Być narodowi użytecznym. Postać patrona szkoły w krótkiej prezentacji przybliżą uczennica klasy 3HE i uczeń klasy 3 T. Narrator I: Stanisław Staszic żył w bardzo burzliwym okresie dziejów naszej ojczyzny. Były to czasy wielkiej nadziei, jaką przyniosło uchwalenie Konstytucji 3 Maja, a zarazem wielkiej tragedii narodowej. Decyzją trzech mocarstw zaborczych Polska wymazana została z mapy Europy. Wielu twórców oświeceniowych uważało, że źródłem narodowych nieszczęść są magnaci. W swoich dziełach potępiali szlacheckie wady, które stawały na drodze reform politycznych i kulturalnych. Również Stanisław Staszic ukazywał zło istniejącego ustroju i mówił o konieczności przeprowadzenia reform w państwie. Opowiadał się za zniesieniem liberum veto i za dziedzicznością tronu. Żądał wprowadzenia do sejmu przedstawicieli miast. Domagał się poprawy losu chłopów. Postulował wzmocnienie i unowocześnienie armii. Był rzecznikiem uprzemysłowienia państwa, rozwoju miast i handlu. Winą za upadek ojczyzny, podobnie jak wielu innych działaczy epoki, obarczał szlachtę. A oto scenki z utworów oświeceniowych ukazujących obraz życia XVIIIwiecznej Rzeczypospolitej, ośmieszających największe wady szlacheckie. Piętnowanie ludzkich przywar miało na celu edukację polskiego społeczeństwa. Poprzez zabawę i humor próbowano przekazać odbiorcom ważne przesłanie moralne i przyczynić się do polepszenia obyczajów w kraju. Dążono do zmiany sposobu myślenia Polaków, dla których najważniejsze powinno stać się ratowanie zagrożonej ojczyzny. Narrator II: modna - satyra Ignacego Krasickiego pokazuje poczynania "modnej" damy, która zmienia polski dworek szlachecki w wykwintny francuski pałacyk, doprowadzając tym do bankructwa swojego męża. Krasicki skrytykował nie tylko ślepe naśladownictwo obcych wzorów, ale także szlachecką chciwość. Postać męża ukazał poeta jako liczącego na posag żony 2
3 Sarmatę, któremu wydawało się, że cztery wioski zrekompensują rażące różnice charakteru. modna Winszuję, panie Pietrze, żeś się już ożenił! Bóg zapłać Cóż to znaczy? Ozięble dziękujesz Alboż to szczęścia swego jeszcze nie pojmujesz? Czyliż się już sprzykrzyły małżeńskie ogniwa? Nie ze wszystkim; luboć to zazwyczaj tak bywa Pierwsze czasy cukrowe Toś pewnie w goryczy? Jeszczeć Bracie, trzymaj więc, coś dostał w zdobyczy! Wziąłem po niej w posagu cztery wsie dziedziczne Piękna, grzeczna, rozumna Tym lepiej Tym gorzej Wszystko to na złe wyszło i zgubi mnie sporzej Bogdaj to żonka ze wsi A z miasta? Broń Boże! Wiedziałem, żem niedobrze udawał aktora 3
4 Modna Flis gardziła sercem domatora I ja byłbym nią wzgardził, ale... Owe wioski, co z mymi graniczą, dziedziczne, Te mnie zwiodły, wprawiły w te okowy śliczne Narrator Wyjeżdżają do domu. Jejmość w złych humorach Czym pojedziem? Karetą A nie na resorach? Narrator Szczęściem pan sprowadził z zagranicy angielską karetę. Siada jejmość, a przy niej suczka faworyta. Kładą skrzynki, skrzyneczki, woreczki i paczki, Te od wódek pachnących, tamte od tabaczki Niosą pudło kornetów, jakiś kosz na fanty W jednej klatce kanarek, co śpiewa kuranty W drugiej sroka, dla ptaków jedzenie w garnuszku Dalej kotka z kocięty i mysz na łańcuszku Masz waćpan kucharza? Mam, moje serce A pfe, koncept z kalendarza Moje serce! Proszę się tych prostactw oduczyć Masz waćpan stangryta? Wszak nas wiezie To furman. Trzeba od parady mieć inszego Masz waćpan figurki piękne z porcelany? 4
5 Nie mam Jak to być może?! Narrator Wjeżdżają we wrota. Spojrzała z karety, wysiadła, a za nią suczka i kotka i myszka. Gdzie sala? Tu jadamy Kto widział tak jadać? Mała izba, czterdziestu nie może tu siadać To pokój sypialny A pokój do bawienia? Tam, gdzie i jadalny To być nie może. A gabinet? Dalej. Ten będzie dla waćpani, a tu będziem spali Spali? Proszę, mospanie, do swoich pokojów Ja muszę mieć osobne od spania, od strojów, Od książek, od muzyki, od zabaw prywatnych Narrator Jejmość w rządy. Pełno w domu wrzawy W dwa tygodnie już domu i poznać nie można Poszły słojki z apteczki, poszły konfitury A nowym dziełem kunsztu i architektury Z półek szafy mahoni, w nich książek bez liku A wszystko po francusku Zjechali się goście 5
6 Po wieczerzy fajerwerk. Goście patrzą z sali Wpadł szmermel między gumna, stodoła się pali Zostały jeszcze moje cztery wsie dziedziczne - pani odzywa się dwornie I osiem nie wystarczy - mówi pan pokornie To się wróćmy do miasta I dobrze mi tak, choć frasunek bodzie Cóż mam czynić? Próżny żal po szkodzie Narrator II: W satyrze Pijaństwo ukazał poeta zgubne skutki nałogu. Śmieje się nie tylko z Sarmatów, którzy pijani rozwiązują nawet najtrudniejsze problemy ojczyzny. Śmieje się i z samego siebie, z naiwnej wiary, że słowami można naprawić świat. Szlachcic nie dość, że pije, to z hipokryzją chwali trzeźwość, w dodatku nie wyciąga żadnych wniosków. Pijaństwo 1. - Słabyś? 2. - I jak jeszcze. Ból głowy dokucza mi okrutny Pewnieś wczoraj był wesół, dlategoś dziś smutny Jak było opowiem Upiłem się onegdaj dla imienin żony Nie żal mi tego było. Dzień ten obchodzony musiał być uroczyście. Wina mieliśmy dosyć, a że dobre było Cieszyliśmy się pięknie i nieźle się piło Trwała uczta do świtu. W południe się budzę, Cięży głowa jak ołów, krztuszę się i nudzę [Wchodzą dwaj kompani. Gospodarz częstuje wódką ] 2. - O trunek gorący dobry jest na żołądek, zdrowy Ustały nudności, ustał i ból głowy 3. - Bogdaj to wstrzemięźliwość 4. - A może po szynce trochę wina Kieliszek jeden, drugi zdrowiu nie zawadzi A zwłaszcza kiedy wino wytrawione, czyste 6
7 [Dyskutują o ojczyźnie] 2. - Naprawimy ojczyznę 1. - Przekopiemy góry dla srebra i złota 3. - Odbierzemy Inflanty i państwa multańskie 4. - Policzymy owe sumy neapolitańskie 2. - Zreformujemy państwo [Przez ten czas na stole pojawiło się już kilka butelek] 3. - Król Jan był zwycięski 4. - Nieprawda Słyszysz waść 2. - Jak to waść! Nauczę cię rozumu człowiecze [Po bójce] 2. - Bogdaj w piekło przepadło obrzydłe pijaństwo! Cóż w nim? Tylko niezdrowie, zwady, grubijaństwo Nudności, guzy i plastry 1. - Dobrze mówisz, podłej to zabawa hałastry Brzydzi się nim człek prawy jako rzeczą sprośną Z niego zwady, obmowy nieprzystojne rosną Pamięć się przez nie traci, rozumu użycie Zdrowie się nadweręża i ukraca życie Patrz, jakie z trzeźwości odnosi się pożytki Zdrowie czerstwe, myśl wesoła i wolna Moc i raźność niezwykła i do pracy zdolna Majętność w dobrym stanie, gospodarstwo rządne Dostatek na wydatki potrzebne, rozsądne Te są wstrzemięźliwości zaszczyty, pobudki, te są Bądź zdrów! 1. - Gdzież idziesz? 2. - Napiję się wódki Narrator II: Także Julian Ursyn Niemcewicz krytykuje wady szlachty. Potępia m. in. cudzoziemszczyznę, która powoduje, że ludzie zapominają o powinnościach wobec własnego narodu i odrzucają jego kulturę. W Powrocie posła ukazał starcie dwóch obozów: patriotów-reformatorów z przeciwnikami reform. 7
8 A oto Walery i Szarmancki. Walery za swój obowiązek uważa służbę publiczną. Jest zwolennikiem reform. Ma postępowe poglądy, ale jednocześnie szanuje tradycję. Szarmancki z kolei to fircyk, modny kawaler, przeciwnik wszelkich reform. Podróże zagraniczne spowodowały, że potrafi się modnie ubrać i swobodnie zachowywać, ale o sytuacji w kraju nic nie wie. Problemy narodowe go nie interesują. Powrót posła Szarmancki Wiek minął, jakeśmy się z sobą rozdzielili, Panowie tu na nowo Polskę przerobili, Ledwiem ją poznał, kiedym wrócił z zagranicy Walery Jak długo odwiedzałeś waćpan cudze kraje? Szarmancki Rok tylko, alem przejął wszystkie ich zwyczaje. Prawdziwie, już nie mogłem w ojczyźnie usiedzieć Nie uwierzysz, w Paryżu jakie teraz nudy Więc czym prędzej do Anglii popłynąłem Tam srodze powietrze niezdrowe. Kupiłem dwie par sprzączek i szpadę stalową Byłem na Parlamencie: tak jak u nas krzyki. Lecz co za sklepy, łańcuszki, guziki. Kiedym ja się tak bawił, pan, sławą okryty, Chodził ustawnie koło Rzeczypospolitej Wpośród obywatelskich trawił czas swój trudów; Winszuję bardzo ustaw, nie zazdroszczę nudów. Walery Powiem,że to bez zysku żadnego jeżdżenie Odtąd innym winieneś zatrudnić się celem; Pamiętać, żeś Polakiem, żeś obywatelem, Żeś najpierwsze twe winien ojczyźnie usługi Szarmancki Mam się znów dosługiwać? To sposób zbyt długi! Urzędy, dostojeństwa, słowem wszystkie żądze Łatwe do dostąpienia, gdy człek ma pieniądze; 8
9 Będą się kłaniać, chociaż nie będę pracować Walery Będą się kłaniać, ale nie będą szanować; Publicznego szacunku ten tylko bezpieczny, Kto cnotliwie pracując, ludziom pożyteczny. Prowadzący: Zapraszamy na krótki koncert chóru Sine Nomine prezentujący pieśni z epoki Nasza uroczystość dobiegła końca. Dziękujemy za uwagę. 9
225. Rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
225. Rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja 1791-2016 Polska w przededniu katastrofy Rozbiór (kraju) oznacza zabranie części kraju przez inny często wbrew woli jego mieszkańców a nawet bez wypowiedzenia
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ LEKCJI. Temat lekcji: Próby naprawy państwa w XVIII wieku ( temat zgodny z podstawą programową rozporządzenia MEN z dnia r.
SCENARIUSZ LEKCJI Data: 13.12.2012r. Klasa: VI a Przedmiot: historia i społeczeństwo Nauczyciel: mgr Małgorzata Borowska Temat lekcji: Próby naprawy państwa w XVIII wieku ( temat zgodny z podstawą programową
Bardziej szczegółowoKONKURS POLONISTYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH. /etap rejonowy/
Kod ucznia - - pieczątka WKK Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS POLONISTYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH /etap rejonowy/ Motyw przewodni: Motyw kobiety w literaturze i sztuce Drogi Uczniu,
Bardziej szczegółowoKobieta współczesna i żona modna. Rozmowa na podstawie tekstu Ignacego Krasickiego Żona modna
Kobieta współczesna i żona modna. Rozmowa na podstawie tekstu Ignacego Krasickiego Żona modna 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń: zna satyryczny obraz kobiety epoki oświecenia, zna termin: satyra, wie,
Bardziej szczegółowo1. Roland rycerz średniowieczny
1. Roland rycerz średniowieczny Uczeń: Uczeń: a. 1. Cele lekcji i. a) Wiadomości zna fragmenty tekstu Pieśni o Rolandzie, zna podstawowe wiadomości o zwyczajach i tradycjach rycerzy średniowiecznych, rozumie
Bardziej szczegółowoCo w 4 szeleści WYDANIE SPECJALNE MAJ Polska
Co w 4 szeleści WYDANIE SPECJALNE MAJ 2017 Polska I cóż powiedzą tomy słowników, Lekcje historii i geografii, Gdy tylko o niej mówić potrafi Krzak bzu kwitnący i śpiew słowików. Choć jej granice znajdziesz
Bardziej szczegółowoKonstytucja 3 maja 1791 roku
Konstytucja 3 maja 1791 roku 3 maja, jak co roku, będziemy świętować uchwalenie konstytucji. Choć od tego wydarzenia minęło 226 lat, Polacy wciąż o nim pamiętają. Dlaczego jest ono tak istotne? Jaki wpływ
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASY III W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015
I. PODSTAWA PRAWNA Statut Szkoły, PLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASY III W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015 Program Wychowawczy, Program Profilaktyki Szkoły. II. ZADANIA WYCHOWAWCZE NA ROK SZKOLNY 2014 / 2015 1. Kształcenie
Bardziej szczegółowo,,Edukacja patriotyczna
Program autorski,,edukacja patriotyczna realizowany w Publicznej Szkole Podstawowe w Fałkowie im. Stefana Żeromskiego Program opracowały: Jolanta Grzegorczyk Beata Gonerka I. Wstęp. Zgodnie z zapisem znajdującym
Bardziej szczegółowoKonstytucja 3 Maja - najstarsza ustawa zasadnicza w Europie i druga na świecie
Konstytucja 3 Maja - najstarsza ustawa zasadnicza w Europie i druga na świecie Majowe święto dla wszystkich POLAKÓW JEST DNIEM SZCZEGÓLNYM. Dzień 3 maja ustanowiono świętem narodowym w dowód pamięci o
Bardziej szczegółowo,, Wiosna U króla Maciusia
PROJEKT EDUKACYJNY Z ELEMENTAMI EDUKACJI EUROPEJSKIEJ,, Wiosna U króla Maciusia Zatwierdzony do realizacji w Szkole Podstawowej nr 1 im. Janusza Korczaka w Lubsku w dn. 19 marca 2010 r. Autor projektu
Bardziej szczegółowoKarpacki Ośrodek Wsparcia Straży Granicznej
Karpacki Ośrodek Wsparcia Straży Granicznej Źródło: http://kow.strazgraniczna.pl/kar/aktualnosci/10755,obchody-swieta-konstytucji-3-maja.html Wygenerowano: Poniedziałek, 30 stycznia 2017, 05:29 Obchody
Bardziej szczegółowoTo najważniejszy dokument w każdym kraju. Określa on główne zasady panujące w państwie oraz obowiązki i prawa jego obywateli. konstytucja grunnlov
. Co to jest konstytucja? To najważniejszy dokument w każdym kraju. Określa on główne zasady panujące w państwie oraz obowiązki i prawa jego obywateli. konstytucja grunnlov Co mówi polska konstytucja?
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Rok szkolny 2014/2015 OPIEKUNKI: mgr Joanna Guzowska mgr Elżbieta Szczepańska Lp. Co jest do zrobienia? Realizowane cele Termin Odpowiedzialni realizacji 1. I i II wojna
Bardziej szczegółowoBIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty
BIEDRONKI MAJ Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty Na początku miesiąca maja biedronki poczuły się prawdziwymi patriotami. Po raz kolejny w tym
Bardziej szczegółowoMETODA REALIZACJI TERMIN ŚRODKI REALIZACJI SPOSÓB EWALUACJI Numer efektu ZADANIE- CO JEST DO ZROBIENIA
Lp. ZADANIE- CO JEST DO ZROBIENIA METODA REALIZACJI TERMIN ŚRODKI REALIZACJI SPOSÓB EWALUACJI Numer efektu 1. Zapoznanie uczniów z obowiązującym w szkole Regulaminem Bezpieczeństwa. Przypomnienie zasad
Bardziej szczegółowoI Komunia Święta. Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku
I Komunia Święta Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku Ktoś cię dzisiaj woła, Ktoś cię dzisiaj szuka, Ktoś wyciąga dzisiaj swoją dłoń. Wyjdź Mu na spotkanie Z miłym powitaniem, Nie lekceważ znajomości
Bardziej szczegółowoTemat: Bóg, język, ojczyzna- wizja polskości w Rocie Marii Konopnickiej
Dorota Bielawska Scenariusz dwugodzinnej lekcji języka polskiego dla klasy VI szkoły podstawowej Temat: Bóg, język, ojczyzna- wizja polskości w Rocie Marii Konopnickiej Cel ogólny: Interpretacja tekstu
Bardziej szczegółowoPod tekstem znajdą się imiona i data. 1. Niechaj wszyscy Goście na zdrowie dziś piją, a Dagmara i Mariusz 100 lat w szczęściu żyją!!!
Pod tekstem znajdą się imiona i data 1. Niechaj wszyscy Goście na zdrowie dziś piją, a 100 lat w szczęściu żyją!!! 2. Toasty wznosicie za pomyślność Młodej Pary Kielich pierwszy: za Młodych szczęście Drugi:
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji działania w ramach obchodów Roku Korczaka
Sprawozdanie z realizacji działania w ramach obchodów Roku Korczaka w Zespole Placówek Oświatowych w Słupi Szkole Podstawowej im. Zbigniewa Kopra Dane adresowe szkoły realizującej działania Dyrektor szkoły
Bardziej szczegółowoChrzest. 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego
Teksty podziękowań do każdego tekstu można dołączyć nazwę uroczystości, imię i datę Chrzest 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego 2. Serdecznie dziękujemy za przybycie na uroczystość
Bardziej szczegółowoIGNACY KRASICKI BAJKI I PRZYPOWIEŚCI KULAWY I ŚLEPY
IGNACY KRASICKI BAJKI I PRZYPOWIEŚCI KULAWY I ŚLEPY Niósł ślepy kulawego, dobrze im się działo; Ale że to ślepemu nieznośne się zdało, Iż musiał zawżdy słuchać, co kulawy prawi, Wziął kij w rękę: "Ten
Bardziej szczegółowoTo najważniejszy dokument w każdym kraju. Okresla on główne zasady panujące w państwie oraz obowiązki i prawa jego obywateli. konstytucja grunnloven
. Co to jest konstytucja? To najważniejszy dokument w każdym kraju. Okresla on główne zasady panujące w państwie oraz obowiązki i prawa jego obywateli. konstytucja grunnloven Co mówi polska konstytucja?
Bardziej szczegółowoWZORZEC OSOBOWY UCZNIA PRYWATNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 72 SZKOŁY MARZEŃ W PIASECZNIE
WZORZEC OSOBOWY UCZNIA PRYWATNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 72 SZKOŁY MARZEŃ W PIASECZNIE Uczeń Szkoły Marzeń: 1. Przygotowuje się do zajęć, rozwija intelektualnie: przynosi na zajęcia szkolne wszystkie potrzebne
Bardziej szczegółowoProjekt edukacyjny uczniów klasy II a Korczak król dzieci
Janusz Korczak Projekt edukacyjny uczniów klasy II a Korczak król dzieci Projekt realizowany jest przez uczniów II klasy Gimnazjum nr 1 w Błoniu pod kierunkiem nauczyciela, pani Anety Kobosz. Idea przybliżenia
Bardziej szczegółowoKonstytucja 3 Maja z 1791 roku była jedną z najważniejszych ustaw w Polsce. Była ona drugą konstytucją w świecie - po Konstytucji Stanów
Konstytucja 3 Maja z 1791 roku była jedną z najważniejszych ustaw w Polsce. Była ona drugą konstytucją w świecie - po Konstytucji Stanów Zjednoczonych z 1787 r. - spisaną ustawą tego typu. Konstytucja
Bardziej szczegółowoWAśNE WYDARZENIA W śyciu SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013. Zatwierdzono w dniu r.
WAśNE WYDARZENIA W śyciu SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 Zatwierdzono w dniu 14.09.2012r. LP. RODZAJ WYDARZENIA WARTOŚCI REALIZACJA PRZEWIDYWANE EFEKTY OSOBY ODPOWIEDZIALNE 1. Uroczyste rozpoczęcie roku
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ PASOWANIA NA UCZNIA
SCENARIUSZ PASOWANIA NA UCZNIA My rycerze a Krainy Wiedzy, witamy zebranych na zamku pierwszoklasistów, którzy przybyli pobierać nauki w naszej szkole. Jak stary obyczaj nakazuje, wszyscy rycerze uczniowie
Bardziej szczegółowoPolska moja ojczyzna - projekt edukacyjny
Polska moja ojczyzna - projekt edukacyjny 05-16 XI 2018r. 6-latki Motylki Prowadząca: I. Piaskowska Cele ogólne: *Zapoznanie dzieci z podstawowym słownictwem związanym z edukacją patriotyczną. *Rozwijanie
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Podkowiańskiego Liceum Ogólnokształcącego nr 60
Program Wychowawczy Podkowiańskiego Liceum Ogólnokształcącego nr 60 Motto: Takie będą Rzeczypospolite jakie ich młodzieży chowanie. Uwagi nad życiem Jana Zamoyskiego Stanisława Staszica Pogram wychowawczy
Bardziej szczegółowoHISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA
HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA Tekst biblijny: Dz. Ap. 16,19 36 Tekst pamięciowy: Dz. Ap. 16,31 ( ) Uwierz w Pana Jezusa, a będziesz zbawiony, ty i twój dom. Bóg chce, abyś uwierzył w Jego Syna, Jezusa
Bardziej szczegółowoPublikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Motyw szlachty. Na przykładzie wybranych utworów literackich
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Motyw szlachty Na przykładzie wybranych utworów literackich Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl
Bardziej szczegółowoScenariusz ślubowania klas pierwszych połączony z obchodami Dnia Komisji Edukacji Narodowej. Wstęp
Scenariusz ślubowania klas pierwszych połączony z obchodami Dnia Komisji Edukacji Narodowej Wstęp Uroczystości zostały przygotowane przez uczniów klas drugich pod kierunkiem ich wychowawców. Osobą prowadzącą
Bardziej szczegółowoŚwięty Jan Paweł II Patronem Zespołu Szkół w Łoniowie 1
Święty Jan Paweł II Patronem Zespołu Szkół w Łoniowie 1 28 kwietnia 2016 r. to najważniejsza data w historii Publicznego Zespołu Szkól w Łoniowie. Po kilku latach starań nasza szkoła otrzymała upragnione
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 IM. STANISŁAWA MONIUSZKI W KONINIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 IM. STANISŁAWA MONIUSZKI W KONINIE Celem naszym jest : WSZECHSTRONNY ROZWÓJ OSOBOWOŚCI UCZNIA CECHY ABSOLWENTA 1. Jestem prawdomówny, - jestem przygotowany
Bardziej szczegółowoJaka wizja świata wyłania się z bajek I. Krasickiego? Satyra prawdę mówi.
Cele zajęć: Po dzisiejszych zajęciach z języka polskiego będę potrafił/a: - zdefiniować bajkę i satyrę jako gatunek - wymienić zawarte w bajkach morały - zanalizować bajki i satyry I. Krasickiego - ocenić
Bardziej szczegółowoWierszyki na wódkę. Tekst moŝe być dowolnie modyfikowany. W przypadku tekstu własnego prosimy o wpisanie w formularzu zamówienia własny.
Wierszyki na wódkę Tekst moŝe być dowolnie modyfikowany. W przypadku tekstu własnego prosimy o wpisanie w formularzu zamówienia własny. 1. Niechaj wszyscy Goście na zdrowie dziś piją, a 100 lat w szczęściu
Bardziej szczegółowoPlan pracy godzin wychowawczych w klasie V
Plan pracy godzin wychowawczych w klasie V Tematy i zagadnienia (cele) Korelacja ze ścieżką edukacyjną Metody i środki realizacji Osiągnięcia ucznia (realizacja celów) 1. Jak być dobrym zespołem? zasady
Bardziej szczegółowoSprawdzian nr 1. Rozdział I. W obronie upadającej Rzeczypospolitej. 1. Uzupełnij poniższe zdania, podkreślając właściwe wyrażenia spośród podanych
Sprawdzian nr 1 Rozdział I. W obronie upadającej Rzeczypospolitej GRUPA A 5 1. Uzupełnij poniższe zdania, podkreślając właściwe wyrażenia spośród podanych w nawiasach. a) Myśliciele epoki oświecenia uważali,
Bardziej szczegółowoKurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY
Często będę Ci mówić, że to ważna lekcja, ale ta jest naprawdę ważna! Bez niej i kolejnych trzech, czyli całego pierwszego tygodnia nie dasz rady zacząć drugiego. Jeżeli czytałaś wczorajszą lekcję o 4
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W NIEDZIELISKACH IM. STANISŁAWA STASZICA. Aktualizacja z dnia r.
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W NIEDZIELISKACH IM. STANISŁAWA STASZICA Aktualizacja z dnia 14.09.2015r. Opracowany i uchwalony przez Radę Pedagogiczną Szkoły Podstawowej w Niedzieliskach Niedzieliska
Bardziej szczegółowoMAJOWY TYDZIEŃ PATRIOTYCZNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CHOROSZCZY r.
MAJOWY TYDZIEŃ PATRIOTYCZNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CHOROSZCZY 07.- 11.05.2018 r. Tradycją naszej szkoły stało się organizowanie Majowego tygodnia patriotycznego, związanego z obchodami Święta Konstytucji
Bardziej szczegółowoDZIEŃ EUROPY W NASZEJ SZKOLE
DZIEŃ EUROPY W NASZEJ SZKOLE Dnia 26 maja świętowaliśmy w naszej szkole Dzień Europy. Nasz patron, św. Jan Paweł II, był zatroskany nie tylko o sprawy naszej Ojczyzny, ale też całej Europy. Widział dobro,
Bardziej szczegółowoWeź w opiekę młodzież i niewinne dziatki, By się nie wyrzekły swej Niebieskiej Matki.
JASNOGÓRSKA PANI G G7 C G Ref.: Jasnogórska Pani, Tyś naszą Hetmanką, e h a D Polski Tyś Królową i najlepszą Matką. h e G D7 Spójrz na polskie domy, na miasta i wioski. G E7 a D D7 G Niech z miłości Twojej
Bardziej szczegółowoMISTRZ DOBREGO ZACHOWANIA
MISTRZ DOBREGO ZACHOWANIA I. Cel ogólny Konkurs Mistrz dobrego zachowania ma na celu wywołanie wśród uczniów pozytywnych postaw. Monitoruje ich zaangażowanie w życie klasy i szkoły. Zachęca do zachowań
Bardziej szczegółowoZDROWOTNYCH I DBAŁOŚCI O BEZPIECZEŃSTWO KSZTAŁTOWANIE PRAWIDŁOWYCH NAWYKÓW POŻĄDANYCH SPOŁECZNIE KSZTAŁTOWANIE POSTAW OBSZAR DZIAŁAŃ
KSZTAŁTOWANIE POSTAW POŻĄDANYCH SPOŁECZNIE KSZTAŁTOWANIE PRAWIDŁOWYCH NAWYKÓW PLAN WYCHOWAWCZYCH KLASA I CEL GŁÓWNY - Dziecko umie znaleźć się w zespole klasowym, rozumie obowiązujące w nim zasady i prawidłowo
Bardziej szczegółowoSpis treści. Od Petki Serca
CZ. 2 1 2 Spis treści Od Petki Serca ------------------------------------------------------------------------------3 Co jest najważniejsze? ----------------------------------------------------------------------------------------------4
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DLA UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. PIERWSZEJ ARMII WOJSKA POLSKIEGO W KOCZALE
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DLA UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. PIERWSZEJ ARMII WOJSKA POLSKIEGO W KOCZALE PODSTAWA PRAWNA FUNKCJONOWANIA ŚWIETLICY SZKOLNEJ Ustawa z dnia 7 września 1991
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO DLA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W STRZELINIE
PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO DLA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W STRZELINIE Podstawa prawna: 1.Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. ( Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z póżn. zm.).
Bardziej szczegółowoDZIEŃ KOBIET W PRZEDSZKOLU
DZIEŃ KOBIET W PRZEDSZKOLU Dnia: 07.03.2014r. 8 marca, to wyjątkowy dzień szczególnie dla wszystkich pań, zarówno tych dużych jak i małych. W tym dniu jest obchodzony Dzień Kobiet. Przedszkolaki także
Bardziej szczegółowoScenariusz uroczystości nadania Szkole Podstawowej i Gimnazjum w Olszynach imienia Jana Pawła II
Scenariusz uroczystości nadania Szkole Podstawowej i Gimnazjum w Olszynach imienia Jana Pawła II Planowany przebieg: 1. Spotkanie przed kościołem, uformowanie szyku, 2.Uroczysta Msza Święta z poświęceniem
Bardziej szczegółowoBEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska
BEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska spektakl edukacyjno-profilaktyczny dla najmłodszych. (Scenografia i liczba aktorów - zależne od wyobraźni i możliwości technicznych reżysera.) Uczeń A - Popatrz
Bardziej szczegółowoPierwsze konstytucje
KONSTYTUCJA Konstytucja to akt prawny, określany także jako ustawa zasadnicza, która zazwyczaj ma najwyższą moc prawną w systemie źródeł prawa w państwie. W skład materii konstytucyjnej mogą wchodzić różne
Bardziej szczegółowoTerminarz realizacji priorytetów wychowawczych w roku szkolnym 2015/2016 KLASA I
Terminarz realizacji priorytetów wychowawczych w roku szkolnym 2015/2016 KLASA I Zadanie Cel ogólny Cel szczegółowy termin priorytet odpowiedzialni 1. Przeprowadzenie lekcji na temat praw i obowiązków
Bardziej szczegółowoGAZETKA SZKOLNA NR R.
GAZETKA SZKOLNA NR 5 2015 R. SZKOŁA PODSTAWOWA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W GRABOWCU W tym numerze: Kalendarz szkolny 1 Maj 2 Rocznica Konstytucji 3 Dzień Patrona 4 Dzień Matki 5 Wiosenny las
Bardziej szczegółowoMÓJ SZKOLNY KOLEGA Z AFRYKI. Możemy być dumni z naszych poczynań i zaangażowania w akcję niesienia pomocy dzieciom z Zambii.
MÓJ SZKOLNY KOLEGA Z AFRYKI Możemy być dumni z naszych poczynań i zaangażowania w akcję niesienia pomocy dzieciom z Zambii. Współzawodniczymy w czynieniu dobra! 12 czerwca do naszej szkoły zawitała siostra
Bardziej szczegółowoObchody setnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości w SOSW dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej
- to taka kraina, która się w sercu zaczyna. Potem jest w myślach blisko, w pięknej ziemi nad Wisłą. Jej ścieżkami chodzimy, budujemy, bronimy. Polska - Ojczyzna... Kraina, która się w sercu zaczyna. Polska
Bardziej szczegółowoDBAJMY O SIBIE! AUDIO / VIDEO A2 (wersja dla studenta)
DBAJMY O SIBIE! AUDIO / VIDEO A2 (wersja dla studenta) Dzień dobry państwu! Dziś naszym gościem w audycji Dbajmy o siebie jest pani doktor Irena Kamieńska, która z zawodu i z zamiłowania jest lekarzem
Bardziej szczegółowoPartnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, 18 24. 03. 2012. Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie
ARKUSZ EWALUACJI UCZNIA Partnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, 18 24. 03. 2012 Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie 1. Zawartość merytoryczną (naukową, poznawczą) programu
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W KRAJENCE
PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W KRAJENCE 1 Podstawy prawne szkolnego programy wychowawczego Podstawą do sporządzenia niniejszego programu stanowią następujące
Bardziej szczegółowoNowinki Naszej Szkolnej Rodzinki
Nowinki Naszej Szkolnej Rodzinki Grudzień 2015 W tym numerze: Fotoreportaż z Otrzęsin klas 1 Fotoreportaż z Otrzęsin klas 1 Święty Mikołaj vs Dziadek Mróz 1 2 3 Zespół Szkół Nr 7 w Rzeszowie Fotoreportaż
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji w klasie I
Scenariusz lekcji w klasie I Temat: Patron (czyli opiekun naszej szkoły) Stanisław Staszic. Cele lekcji: Zdobywanie wiedzy o patronie. zna imię i nazwisko patrona szkoły; potrafi rozpoznać wizerunek patrona
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Rok szkolny 2015/2016 OPIEKUNKI: mgr Joanna Guzowska mgr Elżbieta Szczepańska Lp. Co jest do zrobienia? Realizowane cele Termin realizacji 1. I i II wojna światowa w
Bardziej szczegółowoPROJEKT REALIZOWANY W GRUPIE DZIECI 5-LETNICH MOTYLKI
PROJEKT REALIZOWANY W GRUPIE DZIECI 5-LETNICH MOTYLKI MAJ 2014 ROK Nauczyciel realizujący: Iwona Piaskowska Z okazji dziesiątej rocznicy przyjęcia Polski do wspólnoty państw europejskich wspólnie z dziećmi
Bardziej szczegółowo1. Temat projektu edukacyjnego: WOLNA, NIEPODLEGŁA- POLSKA Szkoła Podstawowa im. Jana Jarczaka w Gaszynie rok szkolny 2017/ 2018
1. Temat projektu edukacyjnego: WOLNA, NIEPODLEGŁA- POLSKA Szkoła rok szkolny / 2. Cele i założenia programu. Rozpoczęcie obchodów 100 rocznicy Odzyskania Niepodległości przez Polskę, ukazanie uczniom
Bardziej szczegółowoDZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ r.
C Y K L I CZNE I M P REZY S Z KO L NE DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ 14.10.2011r. KOCHAM CIĘ POLSKO - pod takim hasłem odbył się w naszej szkole turniej nauczycielski zorganizowany z okazji Dnia Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoTemat projektu edukacyjnego: WOLNA, NIEPODLEGŁA- POLSKA Szkoła Podstawowa im. Jana Jarczaka w Gaszynie rok szkolny 2017/ 2018
Temat projektu edukacyjnego: WOLNA, NIEPODLEGŁA- POLSKA Szkoła rok szkolny / 1. Cele i założenia programu. Rozpoczęcie obchodów 100 rocznicy Odzyskania Niepodległości przez Polskę, ukazanie uczniom postaw
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA Uczniowie Szkoły Podstawowej w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Firleju brali udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym Piękna
Bardziej szczegółowoKielce, Drogi Mikołaju!
I miejsce Drogi Mikołaju! Kielce, 02.12.2014 Mam na imię Karolina, jestem uczennicą klasy 5b Szkoły Podstawowej nr 15 w Kielcach. Uczę się dobrze. Zbliża się 6 grudnia. Tak jak każde dziecko, marzę o tym,
Bardziej szczegółowoPrzebieg wydarzeń w zdjęciach
1 09.11.2018 r. 100-lat NIEPODLEGŁEJ w SZKOLE PODSTAWOWEJ nr 95 im. Jarosława IWASZKIEWICZA Zgodnie z zaproszeniem wystosowanym przez Panią Dyrektor, Grono Pedagogiczne i Uczniów szkoły stawiliśmy się
Bardziej szczegółowoTekst zaproszenia. Rodzice. Tekst 2 Emilia Kowal. wraz z Rodzicami z radością pragnie zaprosić
Tekst zaproszenia Tekst 1 Mamy zaszczyt zaprosić Sz.P. Na uroczystość PIERWSZEGO PEŁNEGO UCZESTNICTWA WE MSZY ŚIĘTEJ Naszej córki Leny Kardas która odbędzie się dnia 5 maja 2015o godz. 9.30 w kościele
Bardziej szczegółowoInternetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia
Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia WSPOMNIENIA Z LAT 70 NA PODSTAWIE KRONIK SZKOLNYCH. W ramach Internetowego Projektu Zbieramy Wspomnienia pomiędzy końcem jednych, a początkiem drugich zajęć wybrałam
Bardziej szczegółowoUSZATKOWE WIEŚCI MARZEC 2018 Gazetka Przedszkola nr 272 im. Misia Uszatka WARSZAWA
USZATKOWE WIEŚCI MARZEC 2018 Gazetka Przedszkola nr 272 im. Misia Uszatka WARSZAWA Witajcie kochane przedszkolaki. Myślę, ze minęło już co najmniej 18 lat od momentu, kiedy pierwszy raz postanowiliście
Bardziej szczegółowoNa wódkę weselną: 1. Wódka Weselna. Niechaj wszyscy Goście na zdrowie dziś piją, a Renata i Dawid 100 lat w szczęściu żyją!!!
Na wódkę weselną: 1. Niechaj wszyscy Goście na zdrowie dziś piją, a 100 lat w szczęściu żyją!!! 2. Toasty wznosicie za pomyślność Młodej Pary Kielich pierwszy: za Młodych szczęście Drugi: za dziecka poczęcie
Bardziej szczegółowoBajkowo o rozbiorach Rzeczypospolitej
Bajkowo o rozbiorach Rzeczypospolitej Wprowadzenie Film Interaktywne ćwiczenia mul medialne Podsumowanie Słowniczek Dla nauczyciela Wprowadzenie Okres rządów Stanisława Augusta Poniatowskiego to czas rozkwitu
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji języka polskiego dotyczącej ballady A Mickiewicza Powrót taty. Klasa VI szkoła podstawowa Nauczyciel: Ewa Polak
Scenariusz lekcji języka polskiego dotyczącej ballady A Mickiewicza Powrót taty Klasa VI szkoła podstawowa Nauczyciel: Ewa Polak Temat: Wizerunek ojca i rodziny na podstawie ballady A. Mickiewicza Powrót
Bardziej szczegółowoScenariusz ślubowania uczniów klasy pierwszej
Scenariusz ślubowania uczniów klasy pierwszej Obsada: - prowadząca - Wielki Magik - pomocnicy magika (2 3 osoby) Pomoce: - 2-3 miotły - 2-3 zraszacze - 2-3 kredy - ołówek z biało-czerwoną kokardą - dyplomy
Bardziej szczegółowoDrodzy Nauczyciele. Organizatorzy
Drodzy Nauczyciele Wszyscy zgadzamy się, iż w XXI wieku troska o środowisko jest rzeczą niezbędną dla przetrwania ludzkości. Nie można niedoceniać roli edukacji ekologicznej i ochrony środowiska w prawidłowym
Bardziej szczegółowoDorota Dąbrowska WOM Gorzów Wlkp.
Dorota Dąbrowska WOM Gorzów Wlkp. Edukacja wielokulturowa zajmuje się przybliżaniem uczniom wielu innych kultur i służy przełamywaniu etnocentrycznego sposobu myślenia oraz stereotypów kulturowych. Edukacja
Bardziej szczegółowoGRUPA XI MISIE STYCZEŃ. - termin realizacji: r r. BAŁWAN - wiersz Autor: Z. Wroński
GRUPA XI MISIE STYCZEŃ Temat kompleksowy: Zabawy zimowe - termin realizacji: 31.12.2018r.- 11.01.2019r. będziemy ćwiczyli spostrzegawczość wzrokową poprzez układanie obrazków z części; będziemy kształtowali
Bardziej szczegółowoWybór Patrona dla naszej szkoły to projekt, który rozpoczął się w roku szkolnym 2004/2005. Spośród kilku kandydatur zgłoszonych w szkolnym referendum
Wybór Patrona dla naszej szkoły to projekt, który rozpoczął się w roku szkolnym 2004/2005. Spośród kilku kandydatur zgłoszonych w szkolnym referendum przeprowadzonym wśród nauczycieli, uczniów i rodziców,
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Zadanie 1. (0 1) 6. Dziedzictwo antyku. Uczeń: 1) charakteryzuje
Bardziej szczegółowomnw.org.pl/orientujsie
mnw.org.pl/orientujsie Jesteśmy razem, kochamy się. Oczywiście, że o tym mówimy! Ale nie zawsze jest to łatwe. agata i marianna Określenie bycie w szafie nie brzmi specjalnie groźnie, ale potrafi być naprawdę
Bardziej szczegółowoPLAN WYCHOWAWCZY DLA KLASY PIERWSZEJ A 2014/2015
PLAN WYCHOWAWCZY DLA KLASY PIERWSZEJ A 2014/2015 LP. ZADANIA OGÓLNE 1. POZNAJEMY KOLEGÓW (IMIONA I MIEJSCE ZAMIESZKANIA) ZADANIA SZCZEGÓŁOWE SPOSÓB REALIZACJI OSIĄGNIĘCIA EWALUACJA Integracja uczniów w
Bardziej szczegółowoWychowanie patriotyczne. Plan pracy
Katowice 10.09 2016r. Wychowanie patriotyczne Plan pracy Założeniem programu jest przygotowanie ucznia szkoły podstawowej do obywatelskiej i patriotycznej aktywności w społeczeństwie obywatelskim i wyposażenie
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Technicznych im. Stanisława Staszica w Rybniku
Zespół Szkół Technicznych im. Stanisława Staszica w Rybniku Program lat Patrona w Zespole Szkół Technicznych w Rybniku opracowany na lata 2014/2016. Opracował w składzie: Mgr Iwona Szwacha Mgr Marcin Nowakowski
Bardziej szczegółowoPoniżej załączam teksty wierszy i piosenek, które poznaliśmy. Zachęcam do wspólnej zabawy w czasie wakacji:
Grupa dzieci 4 i 5 letnich W CZERWCU zrealizowaliśmy następujące tematy kompleksowe: 1. Z końca świata czy zza ściany, to przyjaciel nasz kochany. 2. Coś się skrada, coś szeleści, dżungla sto tajemnic
Bardziej szczegółowoAbsolwent Szkoły Podstawowej w Pogorzałkach:
Dążymy do tego, aby nasi uczniowie byli dobrze przygotowani do nauki na wyższym etapie edukacyjnym; byli dobrze przygotowani do życia społecznego w rodzinie, środowisku lokalnym, ojczyźnie, zjednoczonej
Bardziej szczegółowoBiorę czynny udział w działalności samorządu mojej szkoły/uczelni
Harcerz służy Bogu i Polsce i sumiennie spełnia swoje obowiązki. Gdy tylko będę miał taką możliwość, wyjadę z kraju w celach zarobkowych 3 3 2 2 1 1 Biorę czynny udział w działalności samorządu mojej szkoły/uczelni
Bardziej szczegółowo1. Rozwijanie kreatywności, uzdolnień plastycznych, wrażliwości artystycznej uczniów.
W pierwszym półroczu roku szkolnego 2013/14 wiele się działo na języku angielskim. Uczniowie mieli okazję wziąć udział w trzech konkursach: konkurs wiedzy o Halloween, konkurs na najstraszniejszą postać
Bardziej szczegółowoTemat lekcji: Jesień w koło nas - poznaję skarby jesieni.
Autor: Małgorzata Urbańska Klasa I Edukacja: społeczna, polonistyczna, matematyczna, przyrodnicza Cel/cele zajęć: Uczeń: - kształtowanie wrażliwości na piękno przyrody, - rozwijanie umiejętności porównywania
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ZADANIA NR 1. Państwo, prawo, społeczeństwo, obywatel.
SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ZADANIA NR 1 Państwo, prawo, społeczeństwo, obywatel. W celu dokładnego przedstawienia tematyki wykorzystano konspekt opracowany przez organizatora projektu oraz prezentację multimedialną
Bardziej szczegółowoStrona1. Szkoła Podstawowa im. Jana z Ludziska w Ludzisku
Strona1 Szkoła Podstawowa im. Jana z Ludziska w Ludzisku Strona2 Ostatnio do naszej szkoły dotarły nowe szafki. Klasy 0, I, II, III miały je już wcześniej. Teraz to już każda klasa ma swoje miejsce na
Bardziej szczegółowoW ramach realizacji zagadnień wynikających z zadania szóstego postawiliśmy sobie następujące cele:
Rogoźno, dnia 30 kwietnia 2014 r Szkoła Podstawowa nr 3 im. Powstańców Wielkopolskich w Rogoźnie ul. Seminarialna 16 64-610 Rogoźno Jury Konkursu Bezpieczna Szkoła -Demokratyczny Kraj Al. Jerozolimskie
Bardziej szczegółowoWITAJCIE W SZKOLE PIERWSZAKI! SCENARIUSZ PASOWANIA NA UCZNIA KLASY PIERWSZEJ
Opracowała J. Biernat WITAJCIE W SZKOLE PIERWSZAKI! SCENARIUSZ PASOWANIA NA UCZNIA KLASY PIERWSZEJ Scenariusz zaprezentowany społeczności szkolnej w roku szkolnym 2017/2018. Pierwszak 1 Dziś dzień niezwykły,
Bardziej szczegółowoRealizacja Programu Wieloletniego Niepodległa na lata w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Starym Zakrzewie
Realizacja Programu Wieloletniego Niepodległa na lata 2017-2021 w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Starym Zakrzewie W bieżącym roku szkolnym 2018/2019 szkoła realizowała Program Wieloletni Niepodległa
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Społecznego Gimnazjum Stowarzyszenia Muzyków Polskich PRO ARTE w Łodzi
Program Wychowawczy Społecznego Gimnazjum Stowarzyszenia Muzyków Polskich PRO ARTE w Łodzi Nadrzędnym celem wychowawczym Społecznego Gimnazjum Stowarzyszenia Muzyków Polskich PRO ARTE jest wspomaganie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 29 W SOSNOWCU IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Plan pracy Samorządu Uczniowskiego został opracowany w oparciu o: olnego za
Bardziej szczegółowoZiemia. Modlitwa Żeglarza
Ziemia Ziemia, którą mi dajesz, nie jest fikcją ani bajką, Wolność którą mam w Sobie Jest Prawdziwa. Wszystkie góry na drodze muszą, muszą ustąpić, Bo wiara góry przenosi, a ja wierzę Tobie. Ref: Będę
Bardziej szczegółowo2 Barbara Grabek, Paulina Strychalska, Marzanna Polcyn. II. Przygotowanie przez uczniów klas II i III kodeksu kulturalnego ucznia- X 2016 Kodeks kultu
1 Szkolna akcja 2016/2017 Kultura osobista w różnych odsłonach MOTTO Nauka kształtuje świat dla człowieka, kultura kształtuje człowieka dla świata. Cel główny - Wpojenie uczniom wzorców kultury osobistej
Bardziej szczegółowo