STATUT INTERNATIONAL SCHOOL OF POZNAŃ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DWUJĘZYCZNE

Transkrypt

1 STATUT INTERNATIONAL SCHOOL OF POZNAŃ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DWUJĘZYCZNE DIPLOMA PROGRAMME

2 ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE I.1.International School of Poznań w Poznaniu, ul.taczanowskiego 18, zwane dalej Szkołą, prowadzone jest przez Fundację International School of Poznań, zwaną dalej Fundacją. I.2.Typ szkoły: liceum ogólnokształcące dwujęzyczne, międzynarodowe I.3. Szkoła posługuje się pieczęcią z nazwą Szkoły. I.4.Szkoła działa zgodnie ze wszystkimi przepisami prawa. I.5.Celem szkoły jest: a) wszechstronne kształcenie młodzieży ponadgimnazjalnej, na poziomie szkoły licealnej, dwujęzycznej z językiem angielskim b) kształcenie młodzieży w zakresie programów : narodowego (zatwierdzonego przez MEN) i międzynarodowego (zatwierdzonego przez International Baccalaureate Organization), c) edukacja na wysokim poziomie i wychowanie przygotowujące do życia wartościowych obywateli świata, I.6. Dla realizacji w/w celów, Szkoła: a) zapewnia wszechstronny rozwój w zakresie kultury, nauki języków i życia w społeczeństwie, b) zapewnia uczniom podtrzymywanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej i w miarę możliwości językowej, c) kładzie nacisk na poznanie i kształtowanie uniwersalnych wartości humanistycznych,

3 d) pobudza podjęcie aktywnych postaw w procesie edukacji, mających na celu osiągnięcie przez uczniów satysfakcji z poznania, e) wyposaża ucznia w umiejętności konieczne do zdobycia wiedzy w różnych dziedzinach nauki, f) stosuje różne metody pedagogiczne, dopasowane do potrzeb ucznia, g) zapewnia właściwe formy oceniania zgodne z Ustawą o Systemie Oświaty i Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania. ROZDZIAŁ II OSOBA PROWADZĄCA Organem prowadzącym Szkołę jest Fundacja International School of Poznań ustanowiona przez: Ryszarda Matuszewskiego - prezes Zarządu Iwonę Richter - członka Zarządu Stefana Jurgę - członka Zarządu i mająca siedzibę w Poznaniu. ROZDZIAŁ III ORGANY SZKOŁY ORAZ ZAKRES ICH DZIAŁAŃ III. 1. Organami Szkoły są Dyrektor Szkoły i Rada Pedagogiczna. III. 2. W Szkole może działać Samorząd Uczniowski. III. 3. Dyrektor Szkoły jest powoływany i odwoływany przez Zarząd Fundacji.

4 III.4. Dyrektor Szkoły kieruje działalnością Szkoły i reprezentuje ją na zewnątrz. III.5.1. Dyrektor Szkoły działa w oparciu o obowiązujące przepisy, Statut Szkoły oraz inne regulaminy obowiązujące w Szkole. III.5.2. Do Dyrektora Szkoły należy w szczególności: a) zapewnienie optymalnej realizacji statutowych celów i zadań Szkoły, b) organizowanie i koordynowanie działalności dydaktycznowychowawczej, c) dążenie do uzyskania najwyższego poziomu nauczania. III.6. Dyrektor jest przełożonym służbowym nauczycieli i innych pracowników Szkoły. III.7. Rada Pedagogiczna złożona jest ze wszystkich osób prowadzących zajęcia dydaktyczne z uczniami Szkoły. III.7.1. Przewodniczącym Rady jest Dyrektor Szkoły. III.7.2. Rada działa w oparciu o przyjęty przez siebie regulamin, wymagający wcześniejszego zatwierdzenia przez Zarząd Fundacji oraz zgodny ze Statutem Szkoły. III.8.1 Rada Pedagogiczna jest wewnętrznym organem Szkoły, powołanym do analizowania i oceniania statutowej działalności Szkoły oraz rozstrzygania w sprawach pedagogicznych. Rada Pedagogiczna posiada również głos doradczy i inicjujący. III.8.2. Do uprawnień Rady należy w szczególności: a) opiniowanie uzgodnionych przez Dyrektora i Fundację planów rozwojowych Szkoły, b) zatwierdzenie wyników klasyfikacji i promocji uczniów,

5 c) opiniowanie decyzji Dyrektora w sprawach nagród dla Nauczycieli, d) podejmowanie uchwał w sprawach skreślania z listy uczniów, e) zatwierdzanie planów pracy Szkoły. III.9. Samorząd Uczniowski działa w oparciu o niniejszy Statut oraz regulamin Samorządu Uczniowskiego. Samorząd Uczniowski stanowi bezpośrednią reprezentację uczniów wobec organów Szkoły i jest rzecznikiem praw uczniów w Szkole. ROZDZIAŁ IV ORGANIZACJA SZKOŁY IV. 1. Organizacja Szkoły - zgodnie z ramowym planem nauczania dla szkoły publicznej dwujęzycznej, z językiem angielskim oraz z planem nauczania International Baccalaureate. IV.2. Nadzór nad działalnością Szkoły sprawuje Kurator Oświaty w Poznaniu i organizacja IB w Genewie. ' ROZDZIAŁ V PRAWA I OBOWIĄZKI RODZICE V. 1. Rodzice mogą brać czynny udział w życiu Szkoły. Jedną z form może być ich udział w dobrowolnym prowadzeniu zajęć z uczniami. V.2. Rodzice mają obowiązek utrzymywać stały kontakt ze Szkołą, a w

6 szczególności odbierać osobiście od wychowawcy informacje o ocenach ucznia - zgodnie z kalendarzem roku szkolnego. V.3. Rodzice mają obowiązek opłacania kosztów nauki w Szkole (czesne), na zasadach określonych przez Fundację ISoP. UCZNIOWIE V.4. Uczniowie stają się podmiotem praw i obowiązków z chwilą zakwalifikowania się w poczet uczniów Szkoły. V.4.1. Uczniowie mają prawo i obowiązek ochrony własnej godności oraz prawo jej uszanowania. Mają możność wpływać na życie Szkoły poprzez działalność samorządową. V.4.2. Uczniowie mają w szczególności prawo do: a) właściwie zorganizowanego procesu kształcenia i wychowania, b) bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, c) swobody wyrażania myśli i przekonań, d) obiektywnej i jawnej oceny wyników w nauce, e) korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, środków dydaktycznych i księgozbioru biblioteki. V.4.3. Do obowiązków ucznia należy w szczególności: a) przestrzeganie porządku i dyscypliny w Szkole, b) godne zachowanie wobec innych uczniów oraz wszystkich pracowników Szkoły, c) dbałość o ład w Szkole oraz dobro Szkoły. V.4.4. Uczeń ponosi odpowiedzialność materialną za wyrządzone szkody w mieniu Szkoły z własnej winy.

7 V.5.1. W przypadku rażącego naruszenia obowiązków, o których stanowi rozdz.v. ust.4.3. uczeń może być skreślony z listy uczniów. V.5.2. Czynności określonych w ust dokonuje Dyrektor Szkoły na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej. V.5.3. W razie zalegania z płatnością czesnego, uczeń może zostać skreślony z listy uczniów decyzją Zarządu Fundacji. NAUCZYCIELE V.5.4. Nauczyciele zobowiązani są realizować program Ministra Edukacji Narodowej i organizacji International Baccalaureate oraz stosować się do wszelkich przepisów o procesie dydaktyczno -pedagogicznym. V.5.5. Nauczyciele są odpowiedzialni za: a) bezpieczeństwo uczniów, b) realizację programu nauczania, c) prawidłowy przebieg procesu kształcenia uczniów zgodnie z najnowszymi osiągnięciami współczesnej nauki, d) pracownie i pomieszczenia klasowe oraz znajdujące się w nich wyposażenie. V.5.6. Nauczyciele są zobowiązani do bezstronnej i obiektywnej oceny uczniów i ich sprawiedliwego traktowania. Winni oni uszanować godność ucznia i własną. V.5.7. Do szczególnych powinności nauczyciela należy dbałość o znajdujące się w pracowniach i pomieszczeniach klasowych

8 wyposażenie oraz właściwe jego stosowanie w procesie nauczania. ROZDZIAŁ VI MAJĄTEK I DOCHODY SZKOŁY VI. 1. Majątek początkowy Szkoły zapewnia Fundacja International School of Poznań. V1.2. Dochodami Szkoły są: a) opłaty wniesione przez Rodziców (czesne), b) darowizny i dochody pochodzące z działalności statutowej Fundacji, c) subwencje oświatowe. V1.3. Wysokość czesnego i termin jego płatności wyznacza Zarząd Fundacji po zasięgnięciu opinii Dyrektora. ROZDZIAŁ VII ZASADY PRZYJMOWANIA UCZNIÓW VII. 1. Warunkiem przyjęcia ucznia do Szkoły jest złożenie odpowiednich dokumentów i uzyskanie wymaganego wyniku w procedurze kwalifikacyjnej.

9 ROZDZIAŁ VIII POSTANOWIENIA KOŃCOWE VIII.l. Dla wszelkich sporów z zakresu funkcjonowania Szkoły, w szczególności dot. stosunku pracy, stosunku pomiędzy Szkołą a Rodzicami, właściwy jest Sąd miejsca siedziby Szkoły. Sądowe rozstrzygnięcie sporu musi być każdorazowo poprzedzone próbą polubownego załatwienia sporu. VIII.2. Zmiana Statutu Szkoły wymaga formy pisemnej. VIII.3. Ilekroć w niniejszym Statucie mowa jest bez bliższego określenia o: a) szkole - należy przez to rozumieć zespół składników materialnych i niematerialnych wykorzystywanych w procesie dydaktycznym, b) nauczycielu - należy przez to rozumieć także wychowawcę i innego pracownika pedagogicznego szkoły, c) rodzicach - należy przez to rozumieć także prawnych opiekunów dziecka, d) fundacji należy przez to rozumieć Fundację International School of Poznań Prezes Zarządu Fundacji International School of Poznań