OFERTA PŁATNYCH KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH W SJO W SEMESTRZE LETNIM 2017/2018
|
|
- Sławomir Kołodziejczyk
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 OFERTA PŁATNYCH KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH W SJO W SEMESTRZE LETNIM 2017/2018 Lp. Język Prowadzący Tytuł, poziom oraz wymagania wstępne kursu Opis kursu Termin zajęć Liczba godzin * Cena 1 angielski mgr Agnieszka Florczyk Kurs języka angielskiego B2 dla pracowników PWr Poziom B2 Znajomość języka angielskiego na poziomie B1/B2 Kurs języka angielskiego ogólnego skierowany jest do osób, które chciałyby rozwinąć kluczowe umiejętności sprawnego porozumiewania się w języku angielskim w codziennym życiu zawodowym i prywatnym przy użyciu naturalnych, stosowanych na co dzień struktur gramatycznych oraz odpowiedniego słownictwa. Kurs obejmuje tematykę związaną z funkcjonowaniem w sytuacjach życia codziennego oraz w środowisku zawodowym; opiera się na stosowaniu różnorodnych metod wprowadzania i utrwalania materiału leksykalnego i gramatycznego w celu rozwijania sprawności językowych, w szczególności umiejętności mówienia oraz słuchania. 2 angielski mgr Renata Kasprzak Kurs języka angielskiego dla pracowników i studentów PWr oraz innych zainteresowanych B1/B2 Poziom: B1/B2 Kurs jest kontynuacją kursu z semestru poprzedniego, ale nowi słuchacze są również mile widziani. Przeznaczony jest dla osób, które chcą ulepszyć swoje umiejętności komunikowania się w języku angielskim w pracy, życiu codziennym oraz w podróży. Głównym celem kursu jest pokonanie bariery komunikacyjnej uczestników znajomość języka angielskiego w stopniu pozwalającym na naukę na poziomie B1/B2
2 3 angielski mgr Anna Tyszkiewicz Kurs języka angielskiego B1+ przygotowujący studentów do kursu B2.1 Poziom B1+ Znajomość języka angielskiego na poziomie B1 Kurs przeznaczony jest dla osób, które potrzebują rozgrzewki (czytaj: powtórzenia różnych zagadnień) np. przed rozpoczęciem regularnych kursów języka angielskiego na poziomie B2.1 i B2.2. Tematy omawiane na kursie pozwolą studentom usprawnić komunikację w języku angielskim, powtórzyć słownictwo i najważniejsze konstrukcje gramatyczne. W trakcie kursu będziemy ćwiczyć wszystkie cztery podstawowe umiejętności, tzn. mówienie, słuchanie, czytanie i pisanie. 4 angielski mgr Anna Tyszkiewicz Konwersacyjny kurs języka angielskiego B1 dla pracowników i studentów Poziom B1 Znajomość angielskiego na poziomie B1 Celem zajęć będzie rozwinięcie słownictwa i ćwiczenie go na zajęciach ukierunkowanych na ćwiczenie przede wszystkim mówienia. Słuchacze nabiorą umiejętności stosowania nowowprowadzonego lub powtarzanego słownictwa w odpowiednim otoczeniu, tzn. kontekście ale również w poprawnych związkach frazeologicznych. Nauczymy się kiedy prawidłowo stosować dane słowa i jak samemu sprawdzać ich kontekst w późniejszej nauce angielski mgr Agnieszka Mirowska English through the media Poziom B2 lub wyższy poziom j. angielskiego B2 lub wyższy Kurs przeznaczony jest dla osób, które chciałyby wzbogacić swoje słownictwo oraz udoskonalić płynność wypowiedzi. Zajęcia będą miały formę konwersacyjną, a ich tematyka będzie oparta o aktualne wydarzenia z dziedziny polityki, gospodarki, kultury, nauki i sportu prezentowane w mediach anglosaskich. wtorek angielski mgr John Wolf Advanced Speaking C1 dla tych, którzy chcieliby mówić dokładniej i płynniej Poziom C1 poziom mówienia od B2 Celem kursu jest zwiększenie płynności i dokładności w różnych kontekstach językowych, dotyczących różnorodnych tematów, głównie z dziedziny nauki. Słuchacze będą lepiej komunikować się po angielsku oraz staną się bardziej świadomi, sposobu, w jaki język angielski jest skonstruowany i zorganizowany, badając różne typy grup zagadnień leksykalnych.
3 7 hiszpański mgr Magdalena Pracławska Język hiszpański A1 dla początkujących Poziom A1 brak Podczas zajęć poznamy zasady wymowy, pisowni, podstawowe reguły gramatyczne oraz słownictwo. Omówimy również zagadnienia potrzebne np. podczas wyjazdu do Hiszpanii. Wiedza i umiejętności zdobyte w trakcie prezentowanego kursu będą doskonałą motywacją do kontunuowania przygody z j. hiszpańskim i Hiszpanią. poniedziałek hiszpański mgr Aleksandra Skowronek Język hiszpański A1+ dla studentów i pracowników PWR Poziom A1+ znajomość podstaw języka hiszpańskiego Kurs języka hiszpańskiego przeznaczony dla osób, które opanowały już podstawy języka: zasady wymowy, odmianę czasowników w czasie teraźniejszym. Celem zajęć jest rozwijanie podstaw gramatycznych, wzbogacanie słownictwa, ćwiczenie umiejętności komunikacyjnych w typowych sytuacjach życia codziennego hiszpański mgr Katarzyna Setkowicz Język hiszpański A2 dla wszystkich Poziom A2 wymagana znajomość podstaw języka hiszpańskiego (np. ukończony kurs na poziomie A1) Kurs praktycznego hiszpańskiego na poziomie A2 przeznaczony dla osób, które znają już podstawy języka. Obejmuje słownictwo i zwroty związane z najczęstszymi sytuacjami życiowymi, z którymi musi zmierzyć się obcokrajowiec przyjeżdżający do Hiszpanii. Poruszane będą takie tematy jak m.in.: rozmowa w restauracji i w sklepie z odzieżą, składanie reklamacji, proponowanie wspólnego wyjścia, wynajmowanie mieszkania, wizyta u lekarza hiszpański mgr Magdalena Zalewska Hiszpański A2 dla każdego Poziom A2 Wymagana znajomość podstaw języka hiszpańskiego (np. ukończony kurs na poziomie A1) Podczas zajęć uczestnicy będą mieli możliwość ćwiczenia wszystkich sprawności: mówienia, słuchania, czytania i pisania. Praca w parach i grupach pozwoli na intensywne ćwiczenie sprawności mówienia. Dzięki krótkim filmikom oraz ćwiczeniom multimedialnym każdy uczestnik będzie aktywnie pracował podczas zajęć. Wraz z zakończeniem kursu uczestnik nabędzie umiejętności pozwalające na płynne używanie języka obcego w najbardziej istotnych obszarach życia
4 11 japoński dr Toyotaka Ota Język japoński B1 dla studentów Poziom B1 Studenci muszą ukończyć język japoński A2 w SJO. Zajęcia prowadzone w języku angielskim. Ten kurs jest kontynuacją japońskiego A2. Studenci nauczą się tworzyć złożone zdania w języku japońskim. Pod koniec kursu studenci będą mogli opisywać wydarzenia i sytuacje w drobnych szczegółach oraz komunikować swoje potrzeby i opinie w języku japońskim. Zajęcia prowadzone są w języku angielskim. wtorek lub niemiecki mgr Iwona Frankiewicz Język niemiecki A1+ Poziom A1+ podstawowa znajomość języka niemieckiego na poziomie A1.1 Kurs jest przeznaczony przede wszystkim dla studentów, którzy ukończyli lektorat A1 i chcieliby kontynuować naukę j. niemieckiego, jak również dla osób, które miały dawno temu kontakt z językiem niemieckim i chciałyby odświeżyć swoje umiejętności językowe na poziomie podstawowym. Na bazie wiedzy leksykalno-gramatycznej z lektoratu A1 będziemy rozbudowywali umiejętności językowe na kolejnych poziomach. wtorek niemiecki mgr Anna Kania Język niemiecki A2 Poziom A2 znajomość podstawowych struktur np. po poziomie A1 Kurs pozwala przełamać bariery w komunikacji codziennej i oswoić język rozwijając wszystkie sprawności językowe. Ciekawie dobrane tematy oraz zagadnienia gramatyczne i leksykalne pozwolą na swobodną autoprezentację, nawiązywanie kontaktów i komunikowanie się także w miejscu pracy polski mgr Katarzyna Hołojda-Mikulska Język polski jako obcy A2. Kurs dla obcokrajowców (rosyjskojęzycznych) poziom A2 Program uwzględnia komunikacyjne ujęcie wszystkich treści, zarówno tekstowych, jak i leksykalnych i gramatycznych. Program przedstawia 30 najważniejszych sytuacji dnia codziennego, w których każdy cudzoziemiec może się znaleźć. Sytuacje te tworzą naturalne okazje do realizacji czterech podstawowych celów komunikacji. poniedziałek i zł brak
5 15 szwedzki mgr Mateusz Mraczek Survival Swedish dla wszystkich zainteresowanych Poziom A1/B2 Kurs w oparciu o źródła drukowane i online oraz autorskie, napisane łatwym językiem ogólnym, technicznym i biznesowym, z aktualnymi wiadomościami i dialogami sytuacyjnymi zł znajomość języka angielskiego na poziomie B1 16 włoski mgr Wioletta Duda-Radicchio Język włoski A1. Kurs dla studentów i pracowników Poziom A1 Celem kursu jest nabycie kompetencji komunikacyjnej na poziomie A1 w zakresie tematyki: człowiek, szkoła i praca, życie rodzinne i towarzyskie, żywienie, zakupy i usługi, podróżowanie i turystyka. brak 17 włoski mgr Gabriele La Rosa Praktyczna nauka języka włoskiego A1 Poziom A1 brak Kurs języka włoskiego ma na celu rozwinięcie u studentów umiejętności uczenia się i komunikowania się od samego początku. Kurs koncentruje się na czynnościach, które wymagają interakcji i współpracy między uczniami w kontekstach komunikacyjnych, skupionych na autentyczności sytuacji i języka. poniedziałek angielski mgr Kinga Piotrowska Kurs języka angielskiego A2+ dla pracowników i studentów Poziom A2+ znajomość angielskiego na poziomie A2 i zapał do pracy Kontynuacja kursu A2 z semestru zimowego. Kurs przeznaczony jest dla osób, które umieją porozumiewać się w języku angielskim na bardzo podstawowym poziomie i chciałyby tę sytuację zmienić albo kiedyś troszkę się uczyły i wszystko zapomniały, bo nie zawsze znalazły czas na kontynuację. W trakcie kursu będziemy ćwiczyć wszystkie cztery podstawowe umiejętności, tzn. mówienie, słuchanie, czytanie i pisanie z naciskiem na umiejętności komunikacyjne
6 19 czeski mgr Agnieszka Dumańska Język czeski ogólny dla pracowników uczelni, studentów i innych zainteresowanych Poziom A1/2 Kurs języka czeskiego obejmujący gramatykę oraz słownictwo pozwalające na swobodną komunikację, pogłębienie wiedzy z zakresu kultury i sztuki Republiki Czeskiej. Zajęcia w małej grupie językowej z wykorzystaniem różnorodnych materiałów dydaktycznych oraz gier. Poniedziałek znajomość podstaw języka czeskiego *godzina lekcyjna 45 min
OFERTA PŁATNYCH KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH W SJO W SEMESTRZE LETNIM 2016/2017
OFERTA PŁATNYCH KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH W SJO W SEMESTRZE LETNIM 2016/2017 Lp. Język Prowadzący Tytuł, poziom oraz wymagania wstępne kursu 2 angielski mgr Agnieszka Kurs języka angielskiego Florczyk B1/B2
Bardziej szczegółowoOFERTA PŁATNYCH KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH W SJO W SEMESTRZE ZIMOWYM 2016/2017
OFERTA PŁATNYCH KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH W SJO W SEMESTRZE ZIMOWYM 2016/2017 Lp. Język Prowadzący Tytuł, poziom oraz wymagania wstępne kursu Opis kursu Termin zajęć Liczba godzin* Cena 1 czeski mgr Agnieszka
Bardziej szczegółowoOFERTA PŁATNYCH KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH W SJO W SEMESTRZE ZIMOWYM 2017/2018
OFERTA PŁATNYCH KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH W SJO W SEMESTRZE ZIMOWYM 2017/2018 Lp. Język Prowadzący Tytuł, poziom oraz wymagania wstępne kursu 1 angielski mgr Agnieszka Kurs języka angielskiego B2 Florczyk
Bardziej szczegółowoOFERTA PŁATNYCH KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH SJO W SEMESTRZE LETNIM 2013/14
OFERTA PŁATNYCH KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH SJO W SEMESTRZE LETNIM 2013/14 Lp. JĘZYK PROWADZĄCY TYTUŁ I POZIOM KURSU 1. ANGIELSKI mgr Anna Angielskie ABC Szczepanowska OPIS KURSU Kurs j. angielskiego dla osób,
Bardziej szczegółowoOFERTA KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH W SEMESTRZE ZIMOWYM 2012/13 W SJO PWr * godzina lekcyjna 45 minut ** P pracownicy, S - studenci
OFERTA KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH W SEMESTRZE ZIMOWYM 2012/13 W SJO PWr * godzina lekcyjna 45 minut ** P pracownicy, S - studenci Lp. JĘZYK PROWADZĄCY TYTUŁ I POZIOM KURSU 1. ANGIELSKI mgr Jolanta Dudzińska
Bardziej szczegółowoOFERTA PŁATNYCH KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH SJO W SEMESTRZE LETNIM 2014/15
OFERTA PŁATNYCH KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH SJO W SEMESTRZE LETNIM 2014/15 Lp JĘZYK PROWADZĄCY TYTUŁ I POZIOM KURSU OPIS KURSU TERMIN ZAJĘĆ LICZBA godzin* CENA 1. ANGIELSKI mgr Justyna Henkie pracowników Centrum
Bardziej szczegółowoIlość godzin. Cena za godzinę. Nazwa kursu Poziom Uzyskane umiejętności. B1.1 Wyrównawcze. B2 Konwensatoria. Angielski TOLES
Nazwa kursu Poziom Uzyskane umiejętności Ilość godzin Cena za godzinę B1.1 Wyrównawcze Kurs przeznaczony jest dla studentów programów anglojęzycznych w dziedzinie biznesu i stosunków międzynarodowych.
Bardziej szczegółowoOpracowała: Paulina Zasada-Jagieła
Program pracy z uczniem zdolnym na zajęciach dodatkowych z języka angielskiego (zajęcia przeznaczone dla uczniów klas III gimnazjum w Zespole Szkół Gimnazjum nr 2 w Jędrzejowie) Opracowała: Paulina Zasada-Jagieła
Bardziej szczegółowoe-book Jak się uczyć? Poradnik Użytkownika
e-book Jak się uczyć? Poradnik Użytkownika Copyright Edgard, Warszawa 2010 Audio Kurs O serii Audio Kursy to kursy językowe wydawnictwa Edgard składające się z książki oraz płyt audio CD lub z nagraniami
Bardziej szczegółowo1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu w języku polskim angielskim KARTA PRZEDMIOTU Lektorat języka obcego B1 Foreign language course B1 1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW 1.1. Kierunek studiów wszystkie
Bardziej szczegółowoKURSY JĘZYKOWE SPECIALIZE YOUR ENGLISH LUTY - CZERWIEC 2019 KSZTAŁCIMY PROFESJONALISTÓW
KURSY JĘZYKOWE SPECIALIZE YOUR ENGLISH LUTY - CZERWIEC 2019 KSZTAŁCIMY PROFESJONALISTÓW! KSZTAŁCIMY PROFESJONALISTÓW KURSY BUSINESS LEGAL FINANCIAL MEDICAL HR ZAPRASZAMY NA KURSY: SKONDENSOWANE I Z DUŻĄ
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 4 do Zarządzenia Nr.. KARTA KURSU. Nazwa. Język niemiecki B2-2s. Kod Punktacja ECTS* 3
Załącznik nr 4 do Zarządzenia Nr.. KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Język niemiecki B2-2s German B2-2s Kod Punktacja ECTS* 3 Koordynator mgr Anna Fertner Zespół dydaktyczny mgr Romana Galarowicz, mgr
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 4 do Zarządzenia Nr.. KARTA KURSU. Nazwa. Język niemiecki B2-3s. Kod Punktacja ECTS* 4
Załącznik nr 4 do Zarządzenia Nr.. KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Język niemiecki B2-3s German B2-3s Kod Punktacja ECTS* 4 Koordynator mgr Anna Fertner Zespół dydaktyczny mgr Romana Galarowicz, mgr
Bardziej szczegółowo0719-2FIZT-A1-LJO. * z wyjątkiem kierunku Pielęgniarstwo i Położnictwo KARTA PRZEDMIOTU. Kod przedmiotu. polskim. Lektorat języka obcego B2
KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu w języku polskim angielskim 0719-2FIZT-A1-LJO Lektorat języka obcego B2 Foreign language course B2 1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW 1.1. Kierunek
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny z języka niemieckiego dla uczniów Technikum Zawodowego poziom IV.O i IV.1, zakres podstawowy.
Wymagania na poszczególne oceny z języka niemieckiego dla uczniów Technikum Zawodowego poziom IV.O i IV.1, zakres podstawowy. SŁUCHANEGO/ CZYTANEGO - uczeń rozumie wszystkie polecenia, instrukcje i wypowiedzi
Bardziej szczegółowoL E K T O R A T Y 4, 11, 18, :00 15:30 poniedziałek 7, 14, 21, :00 16:30 czwartek 8, 15, 22, :15-17:45 piątek 4, 11, 18, 25
poziom początkujący Lektor: mgr Magdalena Dziurzyńska sala nr 202 (II piętro) poziom początkujący Lektor: mgr Magdalena Dziurzyńska Instytut Filologii Germańskiej ul. Plac Nankiera 15 we Wrocławiu sala
Bardziej szczegółowoKurs Intensive General English dla osób dorosłych
Kurs Intensive General English dla osób dorosłych Spółka wpisana do rejestru Sądu Rejonowego dla Wrocławia-Fabrycznej we Wrocławiu, VI WYDZIAŁ GOSPODARCZY KRAJOWEGO REJESTRU SĄDOWEGO NR KRS 0000340369
Bardziej szczegółowoRAPORT Z DIAGNOZY WSTĘPNEJ Z JĘZYKÓW OBCYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015. TERMIN: wrzesień 2014 r. OPRACOWAŁA: Janina Angowska
RAPORT Z DIAGNOZY WSTĘPNEJ Z JĘZYKÓW OBCYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 TERMIN: wrzesień 2014 r. OPRACOWAŁA: Janina Angowska WSTĘP Test diagnozujący poziom znajomości z języków obcych po szkole podstawowej
Bardziej szczegółowoL E K T O R A T Y. DNI MIESIĄCA I GODZINY ZAJĘĆ - semestr zimowy do r. przerwa świąteczna (Boże Narodzenie): r r.
P R Z E D Z A P I S A N I E M S I Ę N A P R O S I M Y O Z A P O Z N A N I E S I Ę Z I N F O R M A C J Ą N T. P O Z I O M Ó W J Ę Z Y K O W Y C H ( P O D T A B E L Ą ) Rodzaj zajęć, prowadzący poziom początkujący
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Integracyjnych nr 1 we Włocławku ENGLISH IS EASY
ENGLISH IS EASY PROGRAM ZAJĘĆ PRZYGOTOWUJĄCY UCZNIÓW DO SPRAWDZIANU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ Data wdrożenia programu: rok szkolny 2015/2016 Opracowanie: mgr Magdalena Wiśniewska
Bardziej szczegółowoStudium Języków Obcych w PWSIiP w Łomży zaprasza na następujące kursy językowe na poziomach:
Studium Języków Obcych w PWSIiP w Łomży zaprasza na następujące kursy językowe na poziomach: poziom początkujący A1, A2 poziom średniozaawansowany B1, B2 poziom zaawansowany C1, C2 Szczegółowy opis poziomów
Bardziej szczegółowoKurs General English dla osób dorosłych
Kurs General English dla osób dorosłych Spółka wpisana do rejestru Sądu Rejonowego dla Wrocławia-Fabrycznej we Wrocławiu, VI WYDZIAŁ GOSPODARCZY KRAJOWEGO REJESTRU SĄDOWEGO NR KRS 0000340369 Wysokość kapitału
Bardziej szczegółowo1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu w języku polskim angielskim KARTA PRZEDMIOTU Lektorat języka obcego B2 Foreign language course B2 1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW 1.1. Kierunek studiów wszystkie
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. Lektorat języka obcego A2 Foreign language course A2. Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu w języku. polskim angielskim
Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu w języku polskim angielskim KARTA PRZEDMIOTU Lektorat języka obcego A2 Foreign language course A2 1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW 1.1. Kierunek studiów Wszystkie
Bardziej szczegółowoZAKRES WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE
ZAKRES WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE Ocena bieżąca postępów ucznia uwzględnia wszystkie cztery sprawności językowe, tj.:, rozumienie ze słuchu, pisanie, czytanie, mówienie oraz tzw.
Bardziej szczegółowoKURSY JĘZYKOWE SPECIALIZE YOUR ENGLISH
KURSY JĘZYKOWE SPECIALIZE YOUR ENGLISH PAŹDZIERNIK 2018-LUTY 2019 KSZTAŁCIMY PROFESJONALISTÓW KURSY BUSINESS, BEC, HR AND FINANCIAL ENGLISH LEGAL ENGLISH, TOLES EXAM PRACTICE MEDICAL ENGLISH FOR DOCTORS
Bardziej szczegółowoEgzamin z bengalskiego?
Egzamin z bengalskiego? Przykro nam. Powtórzysz do egzaminów i poznasz wszystkie inne najpopularniejsze języki świata na kursach płatnych Studium Języków Obcych. już od 370 zł Sprawdź szczegóły na www.sjo.uksw.edu.pl
Bardziej szczegółowoAnaliza ankiety ewaluacyjnej dla uczniów dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO
Analiza ankiety ewaluacyjnej dla uczniów dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO I. Wprowadzenie Ankieta została przeprowadzona w styczniu 2015 r. i obejmowała
Bardziej szczegółowoWymogi edukacyjne na poszczególne oceny z języka hiszpańskiego w klasie 7A, 7bw klasach ogólnych z językiem hiszpańskim
Wymogi edukacyjne na poszczególne oceny z języka hiszpańskiego w klasie 7A, 7bw klasach ogólnych z językiem hiszpańskim Wymogi edukacyjne na poszczególne oceny: Zakres treści, podlegających ocenie: celująca:
Bardziej szczegółowoINNOWACJA PEDAGOGICZNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Rok szkolny 2018/2019
INNOWACJA PEDAGOGICZNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Rok szkolny 2018/2019 Temat: Kultura krajów anglojęzycznych; Klub dyskusyjny-konwersacje w języku angielskim; Z angielskim w świat-czytanie tekstów. Realizator:
Bardziej szczegółowoOpis modułu kształcenia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Bezpieczeństwa Wewnętrznego.. Opis modułu kształcenia Nazwa modułu (przedmiotu) Język czeski Kod podmiotu Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA NA LEKCJACH JĘZYKA NIEMIECKIEGO Rok szkolny 2018 / 2019
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA NA LEKCJACH JĘZYKA NIEMIECKIEGO Rok szkolny 2018 / 2019 Opracowany w oparciu o Wewnętrzne Zasady Oceniania Szkoły Podstawowej w Ratowicach Anna Bala zswilhelm Przedmiotowy
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017
PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Angielski w medycynie dla początkujących 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny (poziom IV.0-2 godziny tygodniowo) Język francuski- Danuta Kowalik kl. 1c
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny (poziom IV.0-2 godziny tygodniowo) Język francuski- Danuta Kowalik kl. 1c Celujący Bardzo dobry MATERIAŁ GRAMATYCZNO -LEKSYKALNY bezbłędnie posługiwać się podstawowym
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS IV-VI
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS IV-VI Przedmiotowy System Oceniania ma na celu: bieżące i systematyczne obserwowanie postępów ucznia w nauce, zaznajomienie ucznia z poziomem
Bardziej szczegółowoCele uczenia się poziom CPE Język Angielski Poziom C2
Cele uczenia się poziom CPE Język Angielski Poziom C2 Celem nauki języka angielskiego na poziomie CPE jest nabycie sprawności słuchania, mówienia, czytania oraz pisania zgodnym z CEFR (Common European
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO I ANGIELSKIEGO. Klasy IV-VIII. Szkoła Podstawowa w Zdunach
SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO I ANGIELSKIEGO Klasy IV-VIII Szkoła Podstawowa w Zdunach I. Umiejętności uczniów podlegające sprawdzaniu i ocenianiu Podczas trwania całego procesu
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO Zdobywane umiejętności i poznane wiadomości będą podlegały ocenie. Oceniane będą następujące umiejętności językowe: I. SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW 1.Uczniowie
Bardziej szczegółowoZAKRES WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE
ZAKRES WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE Ocena bieżąca postępów ucznia uwzględnia wszystkie cztery sprawności językowe, tj.: rozumienie ze słuchu, pisanie, czytanie, mówienie, oraz tzw.
Bardziej szczegółowoJĘZYK OBCY SYLABUS. A. Informacje ogólne
JĘZYK OBCY SYLABUS A. Informacje ogólne Elementy składowe sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod przedmiotu Język przedmiotu
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO W KLASIE VII PODRĘCZNIK MEINE DEUTSCHTOUR ZAKRES WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO W KLASIE VII PODRĘCZNIK MEINE DEUTSCHTOUR ZAKRES WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE Ocena bieżąca postępów ucznia uwzględnia wszystkie cztery
Bardziej szczegółowoJĘZYK OBCY SYLABUS. A. Informacje ogólne
JĘZYK OBCY SYLABUS A. Informacje ogólne Elementy składowe sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod przedmiotu Język przedmiotu
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I JEZYKA ANGIELSKIEGO W KONWRESACJI w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Bydgoszczy
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I JEZYKA ANGIELSKIEGO W KONWRESACJI w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Bydgoszczy 1. Ocenie podlegają następujące kompetencje językowe: 1.1. wiedza
Bardziej szczegółowoZAKRES WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE MEINE DEUTSCHTOUR KL.II gimnazjum
ZAKRES WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE MEINE DEUTSCHTOUR KL.II gimnazjum Ocena bieżąca postępów ucznia uwzględnia wszystkie cztery sprawności językowe, tj.: rozumienie ze słuchu, pisanie,
Bardziej szczegółowoPROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO- WYRÓWNAWCZYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO I JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KL. V I VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO- WYRÓWNAWCZYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO I JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KL. V I VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ R. SZK. 2013/2014 Opracowała i realizuje Aneta Topczewska nauczyciel języka angielskiego
Bardziej szczegółowo"Tell Me More Campus" w Politechnice Rzeszowskiej
"Tell Me More Campus" w Politechnice Rzeszowskiej Od 1 października br. w Politechnice Rzeszowskiej rusza nowoczesna forma nauki języków obcych - portal e-learningowy TELL ME MORE Campus. Za pomocą portalu
Bardziej szczegółowoPraktyczna nauka języka angielskiego IV Kod przedmiotu
IV - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu IV Kod przedmiotu 09.1-WH-FAP-PNJA4-S16 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Filologia / Filologia angielska Profil ogólnoakademicki Rodzaj studiów
Bardziej szczegółowoJęzyk francuski Przedmiotowe zasady oceniania
Język francuski Przedmiotowe zasady oceniania I. Podstawy prawne: 1 Rozporządzenie MEN z dnia 23 grudnia 2008 roku w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z języka angielskiego. w Szkole Podstawowej dla klasy 1-3
Wymagania edukacyjne z języka angielskiego w Szkole Podstawowej dla klasy 1-3 Przedmiotowy system oceniania jest zgodny z wymaganiami stawianymi przez: Nową Podstawę Programową, Wewnątrzszkolny System
Bardziej szczegółowoSYLABUS. WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji w Przemyślu Zamiejscowy Wydział Prawa i Administracji w Rzeszowie
1. Kierunek: ADMINISTRACJA, Rok akademicki: 2008/2009 2. Nazwa przedmiotu: Język angielski 3. Rok studiów I semestr: II. Ćwiczenia (liczba godzin): 30 godzin 7. Cele dydaktyczne: Celem programu jest rozwinięcie
Bardziej szczegółowoProjekt: Współpraca i dialog. Opis szkoleń językowych planowanych do realizacji w ramach projektu
Projekt: Współpraca i dialog Opis szkoleń językowych planowanych do realizacji w ramach projektu Gdańsk, wrzesień 2013 Spis Treści SPIS TREŚCI...2 SZKOLENIA JĘZYKOWE...3 JĘZYK ANGIELSKI...4 Szkolenia językowe
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI. Kryteria oceniania w klasach II - III Gimnazjum (dla początkujących)
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI Kryteria oceniania w klasach II - III Gimnazjum (dla początkujących) 1. Co podlega ocenianiu osiągnięć edukacyjnych uczniów odpowiedzi ustne kartkówki prace
Bardziej szczegółowoz języka niemieckiego (IV-VIII)
Przedmiotowy system oceniania z języka niemieckiego (IV-VIII) mgr Beata Modzelewska Sprawności językowe podlegające ocenie w klasach 4-8: mówienie, czytanie, rozumienie tekstu czytanego, rozumienie ze
Bardziej szczegółowoCele uczenia się poziom upper intemediate Język Angielski Poziom B1+ Celem nauki języka angielskiego na poziomie upper intermediate jest nabycie
Cele uczenia się poziom upper intemediate Język Angielski Poziom B1+ Celem nauki języka angielskiego na poziomie upper intermediate jest nabycie sprawności słuchania, mówienia, czytania oraz pisania zgodnym
Bardziej szczegółowoProgram zajęć językowych
Załącznik nr 6 Program zajęć językowych I. Wstęp A. Ogólna charakterystyka programu Nauczanie języka angielskiego jest ściśle związane z edukacyjnymi zadaniami szkoły w każdym zakresie, tj. w zakresie
Bardziej szczegółowoZASADY WEWNĄTRZSZKOLNEGO OCENIANIA Z JĘZYKA WŁOSKIEGO W VII KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ
ZASADY WEWNĄTRZSZKOLNEGO OCENIANIA Z JĘZYKA WŁOSKIEGO W VII KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ 1. Oceny są wystawiane za następujące formy aktywności: a) odpowiedź ustna obejmuje trzy ostatnie lekcje: odpowiedzi
Bardziej szczegółowoElementy literatury i wiedzy o krajach anglosaskich w nauczaniu języka angielskiego
INNOWACJA PEDAGOGICZNA w nauczaniu języka angielskiego na poziomie szkoły podstawowej Elementy literatury i wiedzy o krajach anglosaskich w nauczaniu języka angielskiego 1. AUTOR Nauczyciel kontraktowy
Bardziej szczegółowoCENTRUM SZKOLENIOWE ADAMS I WIELKOPOLSKA IZBA LEKARSKA W POZNANIU ZAPRASZAJĄ NA SPECJALISTYCZNE SZKOLENIA JĘZYKOWE W WRZEŚNI
CENTRUM SZKOLENIOWE ADAMS I WIELKOPOLSKA IZBA LEKARSKA W POZNANIU ZAPRASZAJĄ NA SPECJALISTYCZNE SZKOLENIA JĘZYKOWE W WRZEŚNI Poznań, styczeń 2018 OFERTA SZKOLEŃ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I NIEMIECKIEGO DLA:
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH IV-VIII w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH IV-VIII w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II Opracowany przez zespół przedmiotowy w składzie: mgr Sandra Słowik mgr Agnieszka
Bardziej szczegółowoDla Wielkopolskiego Związku Pracodawców
Dla Wielkopolskiego Związku Pracodawców SuperMemo World Sp. z o.o. Poznań, 30.01.2014 W odpowiedzi na zapytanie dotyczące kursów SuperMemo World, przesyłam dedykowaną Państwu ofertę wraz z informacjami
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK FRANCUSKI
WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK FRANCUSKI OBSZARY AKTYWNOŚCI PODLEGAJĄCE OCENIE: 1. Odpowiedzi ustne: - czytanie i rozumienie tekstu - konwersacja na podst. tekstu / odpowiedzi na pytania - krótkie wypowiedzi
Bardziej szczegółowo+ umiejętności/wiadomości opanowane, / umiejętność wymaga ćwiczeń/ wiadomości wymagają uzupełnienia - brak umiejętności /wiadomości.
KRYTERIA OCENY WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I - III W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 1. Na lekcje uczniowie zobowiązani są przynosić: podręcznik oraz ćwiczenia. 2.W ramach
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z języka angielskiego dla uczniów gimnazjum klasy I - III
Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla uczniów gimnazjum klasy I - III Odpowiedzi ustne, prace klasowe i sprawdziany są oceniane punktowo, a punkty są przeliczane następująco zgodnie z Szkolnym
Bardziej szczegółowoOCENA CELUJĄCA. Słuchanie: Uczeń:
Wymagania na poszczególne oceny z języka angielskiego dla uczniów Technikum Zawodowego, Zasadniczej Szkoły Zawodowej i Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych, Regionalnego Centrum Edukacji Zawodowej w
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas czwartych I. Program nauczania: II. Podręcznik: III.Tematyka realizowanych modułów :
Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas czwartych I. Program nauczania: Program nauczania języka angielskiego dla II etapu edukacyjnego (szkoła podstawowa, klasy IV VI), autorzy: Ewa Piotrowska
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III SP. I. Organizacja oceniania. A. Elementy podlegające ocenianiu:
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III SP I. Organizacja oceniania. A. Elementy podlegające ocenianiu: 1 znajomość słownictwa 2 umiejętność słuchania 3 umiejętność czytania
Bardziej szczegółowoOFERTA GRUPOWEGO KURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH FOR WORK
OFERTA GRUPOWEGO KURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH FOR WORK Drogi Kursancie, Zapraszamy Cię do zapoznania się z ofertą elitarnych, dedykowanych kursów grupowych języka angielskiego English for Work w szkole
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy System Oceniania z języka niemieckiego dla klas 4-6 obowiązujący w SP Bolechowice w roku szkolnym 2014/2015:
Przedmiotowy System Oceniania z języka niemieckiego dla klas 4-6 obowiązujący w SP Bolechowice w roku szkolnym 2014/2015: Przedmiotowy System Oceniania z języków obcych jest zgodny z Rozporządzeniem Ministra
Bardziej szczegółowoMATURA 2013 Z JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO
MATURA 2013 Z JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO Każdy przystępujący do egzaminu maturalnego w danej sesji wybiera jeden język obcy nowożytny z listy 6 języków podanych w rozporządzeniu: język angielski, francuski,
Bardziej szczegółowoCzym jest nauczanie dwujęzyczne?
Języka obcego nauczymy się lepiej kiedy będzie nam on służył do przyswojenia sobie czegoś więcej niż tylko jego samego Jean Duverger Czym jest nauczanie dwujęzyczne? Od pewnego czasu można zauważyć wzrost
Bardziej szczegółowoRegulamin Studium Języków Obcych PJATK Gdańsk WYDZIAŁ INFORMATYKI WYDZIAŁ SZTUKI NOWYCH MEDIÓW
Regulamin Studium Języków Obcych PJATK Gdańsk WYDZIAŁ INFORMATYKI WYDZIAŁ SZTUKI NOWYCH MEDIÓW Głównym celem działalności dydaktycznej Studium Języków Obcych PJATK jest rozwijanie sprawności językowych
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z języka niemieckiego w roku szkolnym 2017/2018. Kryteria Oceniania
Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego w roku szkolnym 2017/2018 Kryteria Oceniania Przedmiotowy System Oceniania z języka niemieckiego jest zgodny z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania (WSO), Rozporządzeniem
Bardziej szczegółowoKurs Intensive Professional English dla osób dorosłych
Kurs Intensive Professional English dla osób dorosłych Spółka wpisana do rejestru Sądu Rejonowego dla Wrocławia-Fabrycznej we Wrocławiu, VI WYDZIAŁ GOSPODARCZY KRAJOWEGO REJESTRU SĄDOWEGO NR KRS 0000340369
Bardziej szczegółowoJęzyk angielski poziom B2 English Language B2 level. Informatyka I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)
KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2012/2013
Bardziej szczegółowoKurs Intense English z lektorem w supermemo.net
Kurs Intense English z lektorem w supermemo.net Nowa oferta kursów z lektorem: Individual class - indywidualne zajęcia z lektorem Natural language - autentyczne treści językowe Tutor guidance - opieka
Bardziej szczegółowoKoło z języka angielskiego dla klas I, II i III Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Janowszczyźnie na rok 2017/2018
Koło z języka angielskiego dla klas I, II i III Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Janowszczyźnie na rok 2017/2018 Ogólna charakterystyka programu Koło języka angielskiego dla klas pierwszych,
Bardziej szczegółowoSTOSUNKI MIĘDZYNARODOWE
Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Przedmiot: Lektorat języka niemieckiego II Przedmiot w języku angielskim: Kod przedmiotu: Typ przedmiotu/modułu: obowiązkowy
Bardziej szczegółowoJęzyk rosyjski ogólny dla początkujących(jj2)
Język rosyjski ogólny dla początkujących(jj2) ORGANIZATOR TEMATYKA KURSU PROGRAM KURSU WARUNKI PRZYJĘCIA WARUNKI ZALICZENIA KURSU UMIEJETNOŚCI, KWALIFIKACJE UZYSKIWANE W WYNIKU UKOŃCZENIA KURSU Studium
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny (poziom IV.0-2 godziny tygodniowo) Język francuski- Danuta Kowalik kl. 3a, 3cg
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny (poziom IV.0-2 godziny tygodniowo) Język francuski- Danuta Kowalik kl. 3a, 3cg Celujący MATERIAŁ GRAMATYCZNO -LEKSYKALNY bezbłędnie posługiwać się podstawowym
Bardziej szczegółowoKontrola i ocena pracy ucznia.
Kontrola i ocena pracy ucznia. Formy kontroli 1. Kontrola bieżąca (w formie oceny udziału w lekcji, odpowiedzi ustnych, niezapowiedzianych kartkówek i innych form testów osiągnięć szkolnych) to sprawdzanie
Bardziej szczegółowoRegulamin Przedmiotowy XIV Konkursu Języka Rosyjskiego dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2015/2016
Regulamin Przedmiotowy XIV Konkursu Języka Rosyjskiego dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2015/2016 I. Informacje ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa szczegółowe wymagania
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Lektorat języka angielskiego. 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Lektorat języka angielskiego 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN:
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 4 do Zarządzenia Nr.. KARTA KURSU. Nazwa. Język angielski B2-2s. Kod Punktacja ECTS* 3
Załącznik nr 4 do Zarządzenia Nr.. KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Język angielski B2-2s English B2-2s Kod Punktacja ECTS* 3 Koordynator mgr Anna Fertner Zespół dydaktyczny mgr Anna Chudzik, mgr A.Fertner,
Bardziej szczegółowoOpracowała: Paulina Zasada-Jagieła
Program pracy na zajęciach z języka francuskiego (zajęcia przeznaczone dla uczniów klas II i III gimnazjum w Zespole Szkół Gimnazjum nr 2 w Jędrzejowie) Opracowała: Paulina Zasada-Jagieła METRYCZKA PROGRAMU
Bardziej szczegółowoOferta Wydawnicza 2014
Oferta Wydawnicza 2014 ksiegarnia@prestonpublishing.pl www.prestonpublishing.pl biuro@prestonpublishing.pl 1 O wydawnictwie Kilka słów o wydawnictwie Preston Publishing Wydawnictwo Preston Publishing jest
Bardziej szczegółowoCele uczenia się poziom CAE Język Angielski Poziom C1
Cele uczenia się poziom CAE Język Angielski Poziom C1 Celem nauki języka angielskiego na poziomie FCE jest nabycie sprawności słuchania, mówienia, czytania oraz pisania zgodnym z CEFR (Common European
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne Klasa I liceum język włoski
Wymagania edukacyjne Klasa I liceum język włoski Opracowano na podstawie planu wynikowego nauczania języka włoskiego w szkole ponadgimnazjalnej na podstawie metody nauczania Nuovo Progetto Italiano 1 wydawnictwa
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY VI
Ocena celująca KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY VI Poziom kompetencji językowej ucznia wykracza poza wiadomości i umiejętności przewidziane dla klasy szóstej. - uczeń potrafi przyjąć
Bardziej szczegółowoINNOWACJA PEDAGOGICZNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Ice breakers and IT play with it
INNOWACJA PEDAGOGICZNA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Ice breakers and IT play with it Nazwa: Ice breakers and IT play with it innowacja przedmiotowa z języka angielskiego Autor: Małgorzata Jagusztyn Realizator:
Bardziej szczegółowoNu mer lekc ji. 3LO, język angielski
Nu mer lekc ji 3LO, język angielski Temat lekcji Zakres treści 1. 2. 3 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Zapoznanie z PZO. Zapoznanie ze strukturą i formą egzaminu zewnętrznego, wymaganiami egzaminacyjnymi.
Bardziej szczegółowoOPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) Kierunek: Dialog i Doradztwo Społeczne
I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu : Język nowożytny język angielski 2. Kod modułu : ćwiczenia 3. Rodzaj modułu :. Kierunek studiów: dialog i doradztwo społeczne 5. Poziom studiów: drugiego stopnia 6.
Bardziej szczegółowoZał. 1 SYLABUS MODUŁU PRZEDMIOTOWEGO
Zał. 1 SYLABUS MODUŁU PRZEDMIOTOWEGO I. INFORMACJE OGÓLNE Nazwa modułu: Praktyczna nauka języka włoskiego 21-FL-ITA-K-S1-X-J5 Liczba godzin (łączna) 300 Liczba punktów ECTS (łączna) Moduł obowiązkowy dla
Bardziej szczegółowoJĘZYK NIEMIECKI - ZAKRES WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE
JĘZYK NIEMIECKI - ZAKRES WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE Ocena bieżąca postępów ucznia uwzględnia wszystkie cztery sprawności językowe, tj.: rozumienie ze słuchu, pisanie, czytanie,
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Lektorat języka angielskiego. 2. KIERUNEK: Politologia. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Lektorat języka angielskiego 2. KIERUNEK: Politologia 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN: 30 7. TYP
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III WYMAGANIA DLA UCZNIA KOŃCZĄCEGO KLASĘ PIERWSZĄ SZKOŁY PODSTAWOWEJ ( ZGODNIE Z NOWĄ PODSTAWĄPROGRAMOWĄ) Uczeń kończący
Bardziej szczegółowoLiczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. lektoraty 30 zaliczenie z oceną
Wydział: Prawo i Administracja Nazwa kierunku kształcenia: Prawo Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: mgr Magdalena Klepacz Poziom studiów (I lub II stopnia): Jednolite magisterskie Tryb studiów: Stacjonarne
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny dla uczniów klas 1 3.
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny dla uczniów klas 1 3. KLASA I W klasach I na ocenę celującą uczeń powinien: - pracować systematycznie oraz z dużym zaangażowaniem na każdej lekcji i w domu, -
Bardziej szczegółowoZESTAWIENIE I ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO NA POZIOMIE PODSTAWOWYM UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM. Statystyczna analiza danych
ZESTAWIENIE I ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO NA POZIOMIE PODSTAWOWYM UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM. 26. kwietnia 212 roku w Gimnazjum im. Kazimierza Górskiego w Resku odbył się egzamin gimnazjalny
Bardziej szczegółowoz języka angielskiego (IV-VIII)
Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego (IV-VIII) mgr Lesja Ziółkowksa mgr Mariola Gruszczyńska mgr Lidia Klein mgr Marzena Markowicz Przedmiotowy System Oceniania w klasach 4-8. Język angielski
Bardziej szczegółowo