PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Inżynieria Środowiska II stopień kształcenia - profil ogólnoakademicki

Transkrypt

1 Copyright by WIŚiB PCz 2013 Niniejsze opracowanie ma charakter autorski i jest chronione prawami autorskimi PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Inżynieria Środowiska II stopień kształcenia - profil ogólnoakademicki 1. Charakterystyka prowadzonych studiów a) nazwa kierunku studiów Inżynieria Środowiska b) poziom kształcenia, studia II stopnia, 7 poziom KRK c) profil kształcenia studia o profilu ogólnoakademickim, d) forma studiów studia stacjonarne e) tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta, magister f) przyporządkowanie kierunku do jednego lub większej liczby obszarów kształcenia Kierunek Inżynieria Środowiska należy do obszaru studiów technicznych. 1/55

2 g) wskazanie dziedzin nauki lub sztuki i dyscyplin naukowych lub artystycznych, do których odnoszą się efekty kształcenia Kierunek Inżynieria Środowiska jest powiązany w sposób szczególny z takimi dyscyplinami jak: Matematyka, Fizyka, Chemia, Ekonomia, Prawo, Kulturoznawstwo, Nauki o bezpieczeństwie, Biologia, Ekologia, Geologia, Budownictwo, Inżynieria Środowiska, Mechanika, Informatyka, Energetyka, Biochemia, Biotechnologia, Językoznawstwo, Finanse oraz Nauki o zarządzaniu. h) wskazanie związku z misją uczelni i jej strategią rozwoju Politechnika Częstochowska w swej działalności nawiązuje do najlepszych tradycji polskiego szkolnictwa wyższego, współpracując z innymi uczelniami i ośrodkami akademickimi. Kieruje się zasadami prawdy, wolności nauki, poszanowania pracy, poglądów, godności i praw człowieka. Uczestnicząc w dziele rozwoju nauki, kultury i gospodarki narodowej, poczuwa się do obowiązku kształtowania odpowiedzialności za losy kraju oraz świadomości obywatelskiej całej społeczności akademickiej. Nadrzędnym celem działalności Politechniki Częstochowskiej jest kształcenie niezbędnej kadry specjalistów, zgodnie z ideałami humanizmu i demokracji, oraz uczestnictwo w rozwoju, utrwalaniu nauki i kultury narodu. Osiąganie tego celu realizowane jest poprzez efektywne wykorzystanie i pomnażanie zasobów Uczelni na rzecz rozwoju społeczno-gospodarczego, szczególnie w działalności naukowej i dydaktycznej, ukierunkowanej na potrzeby kraju i regionu. Uczelnia w swej działalności kultywuje patriotyzm, realizuje samorządność i parlamentaryzm, pielęgnuje tradycje akademickie, uznaje tolerancję światopoglądów, docenia sumienną pracę oraz dba o przestrzeganie etyki zawodowej. Politechnika podtrzymuje dynamiczny rozwój i ugruntowuje swoją pozycję na mapie regionu, kraju i Europy, poprzez kontakty międzynarodowe oraz uczestnictwo w programach edukacyjnych i badawczych. Ze względu na uwarunkowania regionalne, rozwój nauki europejskiej i światowej, zmieniające się tendencje gospodarki krajowej i zagranicznej, przemiany polityczne i kulturowe w jednoczącej się Europie, Uczelnia dostosowuje swój zasadniczy charakter i kształt do istniejących potrzeb. Przez 60 lat działalności Uczelnia wypracowała sobie trwałe miejsce w regionie, stając się nie tylko instytucją kształcącą inżynierów, ale także ważnym ośrodkiem naukowo-badawczym, współpracującym z wieloma instytucjami i zakładami przemysłowymi. Ponad pięćdziesiąt tysięcy absolwentów - inżynierów i magistrów inżynierów, które ją opuściło stanowi olbrzymi kapitał, świadcząc zarazem o silnym osadzeniu się Uczelni w regionie. Dzięki temu Politechnika Częstochowska utrzymuje dobre kontakty z lokalnymi władzami administracyjnymi oraz wiodącymi przedsiębiorstwami Polski. Politechnika Częstochowska to nie tylko ośrodek dydaktyczno-naukowy, ale także kulturalny. Z oferty akademickiego centrum kulturalnego, skupionego wokół Klubu Politechnik korzystają studenci, pracownicy i mieszkańcy miasta. Zapisy dotyczące strategii rozwoju Uczelni zawarte są w Uchwale nr 7/2008/2009 Senatu PCz z dnia w sprawie: ustalenia głównych kierunków i zasad działalności Uczelni na lata , Uchwale nr 21/2008/2009 Senatu PCz z dnia w sprawie: przyjęcia strategii rozwoju Politechniki Częstochowskiej do 2012 roku. oraz w Uchwale nr 330/2011/2012 Senatu Politechniki Częstochowskiej z dnia w sprawie: przyjęcia Strategii rozwoju Politechniki Częstochowskiej, oraz w Uchwale nr 63/2012/2013 Senatu Politechniki Częstochowskiej z dnia r. w sprawie 2/55

3 wprowadzenia zmian w Strategii rozwoju Politechniki Częstochowskiej. Są to obszerne dokumenty wpisujące się w sformułowaną wyżej misję Uczelni i rozwijające w szczegółach jej główne tezy w zakresie prowadzenia badań naukowych, realizacji procesu dydaktycznego, współpracy z przemysłem i władzami Regionu, ale również współpracy globalnej poprzez udział w międzynarodowych sieciach badawczych oraz umiędzynarodowienie oferty edukacyjnej. Wydział Inżynierii Środowiska i Biotechnologii prowadząc studia na kierunku Inżynieria Środowiska, głównie dla studentów będących mieszkańcami Częstochowy i Regionu w pełni realizuje cele strategiczne Uczelni poprzez udział w międzynarodowych sieciach badawczych, udział w programach i projektach finansowanych ze środków UE, udział w programach i inicjatywach regionalnych, współpracę z Samorządem Miasta Częstochowy i środowiskiem lokalnym, w sposób szczególny ze sferą gospodarczą. W sferze działalności dydaktycznej w szczególności: wprowadza się zajęcia wyrównawcze i fakultatywne w celu wyrównania poziomu wiedzy wśród nowo przyjmowanych studentów, wdraża się w pełni trójstopniowy system studiowania oparty o krajową ramową strukturę kwalifikacji, stwarza się warunki realizacji wewnętrznego systemu zapewnienia jakości kształcenia, zwiększa się atrakcyjność studiów poprzez ich umiędzynarodowienie (prowadzenie zajęć fakultatywnych w języku angielskim, umożliwienie studentom zaliczania pewnych okresów studiów w uczelniach zagranicznych), zwiększa się w procesie dydaktycznym rolę praktycznego przygotowania studentów do potrzeb rynku pracy m.in. poprzez organizację spotkań z praktykami gospodarczymi, prowadzenie wybranych zajęć dydaktycznych w zakładach pracy, organizowanie staży i praktyk studenckich, stwarza się warunki realizacji systemu oceny jakości pracy nauczycieli akademickich przez studentów, poszerza się bazę materialną służącą procesom dydaktycznym, szczególnie w zakresie organizacji i wyposażenia laboratoriów przedmiotowych, ciągle uzupełnia się księgozbiór biblioteki wydziałowej, wykazuje się ciągłą dbałość o zachowanie wysokich standardów akademickich przez kadrę dydaktyczną, unowocześnia się bazę lokalową i wyposażenie dziekanatu, stale rozszerza się usługi on-line dla studentów, poprzez tworzenie wirtualnego dziekanatu. i) ogólne cele kształcenia oraz możliwości zatrudnienia (typowe miejsca pracy, jeśli można je wskazać) i kontynuacji kształcenia przez absolwentów studiów Celem studiów II stopnia na kierunku Inżynieria Środowiska jest uzyskanie zaawansowanej wiedzy z zakresu nauk matematyczno-przyrodniczych i technicznych oraz specjalistycznej w wybranym fragmencie inżynierii, zdobycie umiejętności rozwiązywania problemów z zakresu inżynierii wewnętrznego i zewnętrznego, wykonywania i koordynowania prac badawczych oraz radzenia sobie z podstawowymi 3/55

4 problemami prawnymi i administracyjnymi jednostek gospodarczych, porozumiewania się w sprawach inżynierii zarówno ze specjalistami jak i niespecjalistami, a także organizowania prac grupowych i kierowania zespołami. Ogólne cele kształcenia absolwentów II stopnia kierunku Inżynieria Środowiska obejmują przygotowanie ich do planowania, projektowania, budowy i nadzoru eksploatacyjnego oraz prowadzenia prac naukowo-badawczych w zakresie: instalacji wewnętrznych centralnego ogrzewania i ciepłej wody użytkowej w obiektach mieszkalnych, komunalnych i przemysłowych, wewnętrznych instalacji gazowych, instalacji i urządzeń wentylacji mechanicznej i klimatyzacji, instalacji i urządzeń odciągów miejscowych i transportu pneumatycznego, instalacji i urządzeń chłodniczych, źródeł ciepła i sieci ciepłowniczych, urządzeń i technologii ograniczających emisje gazowo-pyłowe w przemyśle ze szczególnym uwzględnieniem energetyki, urządzeń i technologii racjonalnej gospodarki energią, urządzeń i technologii ujmowania, magazynowania i dystrybucji wody dla gospodarki komunalnej, przemysłu i rolnictwa, urządzeń i technologii neutralizacji i usuwania ścieków komunalnych i przemysłowych oraz osadów ściekowych, wewnętrznych instalacji wodno-kanalizacyjnych w obiektach mieszkalnych i przemysłowych, zewnętrznych sieci wodociągowych i kanalizacyjnych, procesów i urządzeń do oczyszczania i uzdatniania wody pitnej i przemysłowej, produkcji mało- i bezodpadowej w różnych gałęziach gospodarki, ochrony przyrodniczego (wody, powietrza i gleby) przed degradacją, planowania i działalności proekologicznej we wszystkich dziedzinach działalności gospodarczej, urządzeń i technologii produkcji i przetwarzania energii, urządzeń i technologii służących wykorzystaniu przemysłowej energii odpadowej, procesów i urządzeń do oczyszczania gazów odlotowych z procesów spalania paliw, wykorzystania odnawialnych źródeł energii, układów i systemów pomiarowych zanieczyszczeń, diagnostyki procesów przetwarzania energii i optymalizacji procesów cieplnych, termicznej utylizacji odpadów, planowania działalności proekologicznej związanej z procesami przetwarzania energii. Przewiduje się możliwość zatrudnienia absolwentów kierunku Inżynieria Środowiska w: przedsiębiorstwach specjalistycznych energetyki cieplnej, biurach projektowych, zakładach przemysłowych oraz placówkach naukowo-badawczych, specjalistycznych przedsiębiorstwach przemysłu ekologicznego, wydzielonych jednostkach ochrony zakładów przemysłowych, organach administracji centralnej i lokalnej, biurach projektowych, przedsiębiorstwach wodociągowych 4/55

5 i kanalizacyjnych, placówkach naukowo-badawczych gospodarki wodnej i ochrony, specjalistycznych przedsiębiorstwach przemysłu energetycznego, wydzielonych jednostkach ochrony zakładów przemysłowych, organach administracji centralnej i lokalnej, biurach projektowych, placówkach naukowo-badawczych gospodarki energetycznej. j) wymagania wstępne (oczekiwane kompetencje kandydata) zwłaszcza w przypadku studiów drugiego stopnia Student deklarujący chęć przystąpienia do II stopnia, ma obowiązek ukończyć I stopień. Ponadto student musi uzyskać tytuł zawodowy inżyniera tego samego kierunku lub tytuł zawodowy inżyniera czy też magistra inżyniera kierunku pokrewnego. Definicję kierunku pokrewnego każdorazowo na dany rok akademicki ustala Rada Wydziału. k) zasady rekrutacji Rekrutacja na II stopień studiów kierunku Inżynieria Środowiska odbywa się biorąc pod uwagę kierunek ukończonych studiów (zgodnie z uchwałą Rady Wydziału). Jako kryterium dodatkowe Wydziałowa Komisja Rekrutacyjna przyjmuje oceny na dyplomie ukończenia studiów I-ego stopnia (konkurs dyplomów). Rejestracja kandydatów prowadzona jest w oparciu o system Internetowej Rejestracji Kandydatów (IRK-a). Ponadto każdy kandydat zobowiązany jest dostarczyć do Wydziałowej Komisji Rekrutacyjnej komplet dokumentów zgodnie z uchwałą Senatu PCz oraz uchwałą Rady Wydziału. l) różnice w stosunku do innych programów o podobnie zdefiniowanych celach i efektach kształcenia prowadzonych na uczelni. Kierunek Inżynieria Środowiska prowadzony jest na Wydziale Inżynierii Środowiska i Biotechnologii Politechniki Częstochowskiej jako jedyny kierunek na Uczelni. Wydział Inżynierii Środowiska i Biotechnologii posiada pełne prawa akademickie w dziedzinie Inżynierii Środowiska. 5/55

6 2. Efekty kształcenia W opisie kierunku uwzględniono wszystkie efekty kształcenia występujące w opisie efektów kształcenia dla obszaru studiów technicznych. a) zamierzone efekty kształcenia Program dydaktyczny na kierunku Inżynieria Środowiska (studia stacjonarne II stopnia, profil ogólnoakademicki) umożliwia nabycie poszerzonej i pogłębionej wiedzy w zakresie wybranych obszarów nauki przydatnej do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań związanych ze studiowaną dyscypliną inżynierską. W ciągu pierwszego semestru studenci otrzymują gruntowne przygotowanie teoretyczne oraz praktyczne z zakresu: nauk ścisłych (Chemia, Niezawodność i bezpieczeństwo systemów inżynierskich, Statystyka), w ramach modułu Nauk ścisłych - MK_1, treści ogólnych (Zarządzanie środowiskiem), w ramach modułu Treści ogólnych - MK_2, treści podstawowych (Alternatywne źródła energii, Automatyka, Sterowanie oraz eksploatacja urządzeń technicznych, Planowanie przestrzenne), w ramach modułu Treści podstawowych - MK_3, treści kierunkowych (Monitoring, Technologia, organizacja i kosztorysowanie robót instalacyjnych, Technologie proekologiczne), w ramach modułu Treści kierunkowych - MK_4. Uzyskane wiadomości teoretyczne i umiejętności praktyczne stanowią podstawę do dalszej indywidualizacji kształcenia w ramach pięciu modułów obieralnych o następujących profilach: Biotechnologia Ścieków i Utylizacja Odpadów (BŚiUO) - MK_5.1 Absolwent tego modułu ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie: modelowania i prowadzenia procesów biotechnologicznych stosowanych w oczyszczalniach ścieków i przeróbce osadów ściekowych, prowadzenia procesów bioremediacji w skali technicznej, oceny procesów biodegradacji i bioremediacji gruntowo-wodnego, prowadzenia racjonalnej gospodarki odpadami, realizacji technologii mało- i bezodpadowych. Absolwenci po ukończeniu procesu kształcenia w ramach BŚiUO mogą znaleźć zatrudnienie w oczyszczalniach ścieków, zakładach przemysłowych, placówkach naukowo-badawczych, w służbach ochrony, przedsiębiorstwach gospodarki komunalnej. Zaopatrzenie w Wodę i Odprowadzanie Ścieków (ZwWiOŚ) - MK_5.2 Absolwent tego modułu ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie: planowania, budowy i nadzoru eksploatacyjnego oraz prowadzenia prac naukowo-badawczych w zakresie urządzeń i technologii ujmowania, magazynowania i dystrybucji wody, wewnętrznych instalacji wodno-kanalizacyjnych, zewnętrznych sieci wodociągowych i kanalizacyjnych. Absolwenci po ukończeniu procesu kształcenia w ramach ZwWiOŚ mogą znaleźć zatrudnienie w wydzielonych jednostkach ochrony zakładów przemysłowych, organach administracji centralnej i lokalnej, biurach projektowych, przedsiębiorstwach 6/55

7 wodociągowych i kanalizacyjnych, placówkach naukowo-badawczych gospodarki wodnej i ochrony. Innowacyjne Technologie i Zarządzanie Środowiskiem (ITiZŚ) - MK_5.3 Absolwent tego modułu ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie: prowadzenia badań technologicznych z zakresu uzdatniania wody przeznaczonej do spożycia i celów przemysłowych oraz oczyszczania ścieków, projektowania stacji uzdatniania wody i biologicznych oczyszczalni ścieków, projektowania i eksploatacji urządzeń w zakresie gospodarki wodno-ściekowej w zakładach przemysłowych. Absolwenci po ukończeniu procesu kształcenia w ramach ITiZŚ mogą znaleźć zatrudnienie w biurach projektowych, przedsiębiorstwach wodociągowych i kanalizacyjnych, oczyszczalniach ścieków, jednostkach gospodarki wodno-ściekowej, zakładach przemysłowych. Inżynieria Energii (IE) - MK_5.4 Absolwent tego modułu ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie: planowania, budowy i nadzoru eksploatacyjnego oraz prowadzenia prac naukowo-badawczych w zakresie urządzeń i technologii produkcji elektryczności, przetwarzania energii, wykorzystania przemysłowej energii odpadowej, wykorzystania odnawialnych źródeł energii, termicznej utylizacji odpadów, układów i systemów pomiarowych zanieczyszczeń. Absolwenci po ukończeniu procesu kształcenia w ramach IE mogą znaleźć zatrudnienie w przedsiębiorstwach energetyki cieplnej, przedsiębiorstwach i instytucjach związanych z odnawialnymi źródłami energii, zakładach przemysłowych różnych branż, placówkach naukowo-badawczych. Większość zajęć w ramach tej specjalności odbywa się w języku angielskim. Ogrzewnictwo, Wentylacja i Ochrona Atmosfery (OWiOA) - MK_5.5 Absolwent tego modułu ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie: planowania, budowy i nadzoru eksploatacyjnego oraz prowadzenia prac naukowo-badawczych w zakresie instalacji centralnego ogrzewania i ciepłej wody użytkowej, instalacji gazowych, wentylacji mechanicznej i klimatyzacji, odciągów miejscowych, urządzeń chłodniczych, urządzeń i technologii ograniczających emisje pyłowo-gazowe w przemyśle, urządzeń i technologii racjonalnego gospodarowania energią. Absolwenci po ukończeniu procesu kształcenia w ramach OWiOA mają możliwość zatrudnienia w specjalistycznych przedsiębiorstwach energetyki cieplnej, w elektrowniach i elektrociepłowniach, biurach projektowych, zakładach przemysłowych, agendach ochrony atmosfery, placówkach naukowo-badawczych. Technologia wody i ścieków (TWiŚ) - MK_5.6 Absolwent tego modułu ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie: technologii uzdatniania wody przeznaczonej do spożycia i celów przemysłowych oraz oczyszczania ścieków; potrafi ustalać procesy oczyszczania wody i ścieków z uwzględnieniem najnowszych technologii, projektować urządzenia do oczyszczania wody i ścieków, a także sieci kanalizacyjne i wodociągowe; posiada wiedzę dotyczącą gospodarki wodno-ściekowej w zakładach przemysłowych. Absolwenci po ukończeniu kształcenia w ramach modułu mają możliwość zatrudnienia w biurach projektowych, przedsiębiorstwach wodociągowych i kanalizacyjnych, oczyszczalniach ścieków, zakładach przemysłowych na stanowiskach 7/55

8 związanych z gospodarką wodno-ściekową; są także przygotowani do prowadzenia własnej działalności z zakresu doradztwa dotyczącego technologii uzdatniania wody i oczyszczania ścieków. Moduły są obierane przez studentów po pierwszym semestrze. Tabela 1 Odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabela odniesień efektów kształcenia) dla kierunku Inżynieria Środowiska studia II stopnia, profil ogólnoakademicki SZCZEGÓŁOWY OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA nazwa kierunku studiów: poziom kształcenia: studia drugiego stopnia, 7 poziom KRK rodzaj studiów: stacjonarne/niestacjonarne profil kształcenia: ogólnoakademicki Kierunkowe efekty kształcenia Opis efektu kształcenia Odniesienie efektu do obszaru kształcenia nauk technicznych* WIEDZA K_W01 zna metody ilościowego opisu i wnioskowania statystycznego T2A_W01 K_W02 rozumie procesy chemiczne oraz migrację pierwiastków i związków chemicznych w środowisku T2A_W01 K_W03 zna metody stosowane w planowaniu przestrzennym T2A_W03 K_W04 K_W05 K_W06 rozumie zasady projektowania obiektów inżynierii z uwzględnieniem niezawodności i bezpieczeństwa rozumie relację między produkcją i usługami a korzystaniem ze zna podstawowe zasady i aktualne możliwości prowadzenia badań monitoringowych w środowisku oraz rozumie negatywne oddziaływanie przemysłu na środowisko T2A_W02, T2A_W06 T2A_W02, T2A_W06, T2A_W08 T2A_W02, T2A_W07, T2A_W08 K_W07 rozumie rolę alternatywnych źródeł energii w rozwoju cywilizacji T2A_W02 T2A_W05 K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 rozumie zasady automatycznego sterowania procesami w zakresie inżynierii rozumie zasady korzystania z dokumentacji inwestycyjnej oraz organizacji robót instalacyjnych ma wiedzę w zakresie uciążliwości różnych gałęzi przemysłu na środowisko oraz najlepszych dostępnych technologii proekologicznych ma poszerzoną wiedzę w zakresie metod i procedur numerycznych związanych z modelowaniem obiegów cieplnych T2A_W02, T2A_W07, T2A_W08 T2A_W02, T2A_W09 T2A_W02, T2A_W05 T2A_W02, T2A_W07 8/55

9 K_W12 K_W13 ma poszerzoną wiedzę w zakresie czystych technologii utylizacji paliw i konwersji energii oraz ich wpływu na środowisko zna metodykę oceny energetycznej procesów oraz racjonalnego gospodarowania energią T2A_W02, T2A_W05, T2A_W06, T2A_W07 T2A_W02, T2A_W05, T2A_W07, T2A_W08 K_W14 zna podstawowe metody analizy sygnałów T2A_W04, T2A_W07 K_W15 zna zaawansowane zagadnienia mechaniki płynów T2A_W01 K_W16 K_W17 K_W18 K_W19 K_W20 K_W21 K_W22 K_W23 K_W24 K_W25 K_W26 K_W27 K_W28 ma wiedzę w zakresie metod kształtowaniu wewnętrznego człowieka posiada wiedzę z zakresu odnawialnych i niekonwencjonalnych źródeł energii oraz możliwości technicznych i technologicznych ich zastosowania w systemach budowlano-instalacyjnych posiada wiedzę umożliwiającą diagnostykę, ocenę i poprawę funkcjonowania systemów wytwarzania, przesyłu i użytkowania ciepła, z uwzględnieniem efektywności energetycznej, ekonomicznej i ekologicznej posiada poszerzoną wiedzę o wybranych parametrach mikro wewnętrznego i zewnętrznego, w którym przebywa człowiek oraz zachodzących pomiędzy nimi relacji ma uporządkowaną i poszerzoną wiedzę pozwalającą na samodzielne rozwiązywanie złożonych problemów technicznych z zakresu ogrzewnictwa, wentylacji, klimatyzacji i jakości powietrza z uwzględnieniem efektywności energetycznej, ekonomicznej i ekologicznej oraz na opisanie tych rozwiązań ma pogłębioną wiedzę na temat wykorzystania organizmów żywych w inżynierii oraz trendach rozwojowych w tej dziedzinie ma poszerzoną wiedzę z zakresu technologii utylizacji i przetwarzania odpadów oraz komunalnych i przemysłowych osadów ściekowych zna zasady działania urządzeń stosowanych w procesach oczyszczania ścieków, stabilizacji odpadów biodegradowalnych, bioremediacji oraz w gospodarce odpadowej posiada wiedzę na temat wpływu odpadów na środowisko w aspekcie ich składowania ma wiedzę na temat gospodarki wodno-ściekowej w poszczególnych gałęziach przemysłu oraz usuwania zanieczyszczeń powstałych w wyniku działania przemysłu lub w przypadku awarii ma poszerzoną wiedzę na temat eksploatacji i projektowania ujęć wód powierzchniowych i podziemnych w aspekcie ilościowym i jakościowym ma rozbudowaną wiedzę na w zakresie projektowania i eksploatacji specjalnych urządzeń współdziałających z sieciami wodociągowymi i kanalizacyjnymi zna klasyfikację i zakres stosowania programów komputerowych umożliwiających symulacje systemów wodociągowych i kanalizacyjnych T2A_W04, T2A_W06, T2A_W07 T2A_W02, T2A_W05, T2A_W06, T2A_W07 T2A_W01, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W06, T2A_W07, T2A_W08 T2A_W03, T2A_W05, T2A_W07, T2A_W08 T2A_W04, T2A_W07, T2A_W09, T2A_W10, T2A_W11 T2A_W01 T2A_W03, T2A_W04 T2A_W02, T2A_W05, T2A_W06, T2A_W07 T2A_W02, T2A_W05, T2A_W07, T2A_W08 T2A_W05, T2A_W06, T2A_W07, T2A_W08 T2A_W05, T2A_W06, T2A_W07, T2A_W08 T2A_W05, T2A_W06, T2A_W07, T2A_W08 T2A_W05, T2A_W06, T2A_W07, T2A_W08 9/55

10 K_W29 K_W30 K_W31 K_W32 K_W33 zna zasady, normy i wytyczne do projektowania pompowni wodociągowych i kanalizacyjnych w różnych wariantach technologicznych ma poszerzoną wiedzę w zakresie projektowania zbiorników retencyjnych i infiltracyjnych przeznaczonych dla potrzeb gospodarki wodno-ściekowej oraz ochrony przeciwpowodziowej zna technologiczne i biotechnologiczne metody wykorzystywane do oczyszczania gleby posiada wiedzę z zakresu biologicznych metod oczyszczania gazów odlotowych z zanieczyszczeń organicznych, nieorganicznych i odorów posiada aktualną wiedzę w zakresie innowacyjnych technologii stosowanych w inżynierii T2A_W05, T2A_W06, T2A_W07, T2A_W08 T2A_W05, T2A_W06, T2A_W07, T2A_W08 T2A_W03 T2A_W03 T2A_W05, T2A_W07 K_W34 zna podstawowe metody modelowania zjawisk zachodzących w środowisku T2A_W07 K_W35 K_W36 K_W37 posiada wiedzę dotyczącą zarządzania procesami technologicznymi w zakresie ograniczania emisji zanieczyszczeń do powietrza oraz racjonalnego gospodarowania wodą, ściekami i odpadami posiada wiedzę z zakresu kształtowania jakości produktów i usług w rożnych typach organizacji ma podbudowaną teoretycznie, szczegółową wiedzę z obszarów związanych z realizowanym zagadnieniem pracy magisterskiej, pozwalającą samodzielnie rozwiązywać problemy inżynierskie oraz je opisywać T2A_W09, T2A_W11 T2A_W09, T2A_W11 T2A_W04 K_W38 K_W39 K_W40 K_W41 K_W42 K_W43 K_W44 K_W45 K_U01 zna zagadnienia dotyczące zasady działania, zastosowania i projektowania wybranych urządzeń sanitarnych i instalacji ciepłej wody ma poszerzoną wiedzę w zakresie systemów zaopatrzenia w wodę i odprowadzania ścieków ma poszerzoną wiedzę z zakresu zasad działania instalacji grzewczych i układów wentylacyjnych oraz ich prawidłowej eksploatacji zna sposoby kontroli przebiegu procesów biochemicznych w oczyszczalni ścieków zna programy komputerowe wykorzystywane do projektowania i symulacji procesów samooczyszczania wód i oczyszczania ścieków posiada wiedzę z zakresu stosowanych rozwiązań gospodarki wodnościekowej w zakładach przemysłowych ma wiedzę w zakresie programów stosowanych do rozwiązywania zadań z zakresu ochrony ma wiedzę na temat procesów odzyskiwania wody ze ścieków w celu powtórnego jej wykorzystania na cele przemysłowe UMIEJĘTNOŚCI potrafi rozwiązywać zagadnienia występujące w inżynierii metodami statystycznymi 10/55 T2A_W05, T2A_W06, T2A_W07 T2A_W05, T2A_W06, T2A_W07 T2A_W05, T2A_W06, T2A_W07 T2A_W04 T2A_W05, T2A_W07 T2A_W05, T2A_W06, T2A_W07, T2A_W08 T2A_W05, T2A_W07 T2A_W04, T2A_W05 T2A_U09, T2A_U11

11 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 K_U13 K_U14 K_U15 K_U16 K_U17 potrafi przewidywać skutki obecności w środowisku substancji szkodliwych i toksycznych potrafi opracować studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego oraz lokalnych planów zagospodarowania przestrzennego potrafi dokonać oceny niezawodności funkcjonowania urządzeń stosowanych w inżynierii oraz identyfikacji zagrożeń i oceny ryzyka związanego z nieprawidłowym funkcjonowaniem obiektów potrafi posługiwać się zasadami zrównoważonego rozwoju w działalności zawodowej potrafi interpretować dane monitoringowe oraz dokonać oceny stanu zewnętrznego potrafi dobrać technologie minimalizujące antropopresję posiada umiejętności doboru sposobów regulacji i sterowania dla prostych układów technicznych potrafi sporządzać i oceniać kosztorysy oraz kierować pracami inwestycyjnymi potrafi dokonać oceny wpływu na środowisko wybranych technologii pozyskiwania surowców naturalnych oraz analizy efektów ciągnionych wynikających z działań proekologicznych realizowanych w zakładach przemysłowych potrafi przy pomocy metod numerycznych dokonywać analiz porównawczych różnych rozwiązań technologicznych związanych z obiegami cieplnymi stosowanymi w energetyce potrafi opisać przebieg przemysłowych procesów fizycznych i chemicznych z wykorzystaniem praw termodynamiki, mechaniki płynów oraz transportu ciepła i masy, jak również umiejętnie stosować technicznie dojrzałe technologie energetyki odnawialnej potrafi dokonać oceny wpływu wykorzystanej technologii na środowisko wewnętrzne i zewnętrzne, jak również wskazać metody racjonalnego gospodarowania energią potrafi przeprowadzić analizę sygnałów szybko- i wolnozmiennych z wykorzystaniem podstawowych narzędzi statystycznych potrafi stosować narzędzia zaawansowanej mechaniki płynów do opisu przebieg procesów fizycznych występujących w procesach konwersji energii potrafi określić warunki prawidłowego stanu wewnętrznego dla człowieka oraz dokonać doboru urządzeń kształtujących ten stan potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł także w języku angielskim w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich analizy, wyciągać wnioski oraz uzasadniać opinie T2A_U09, T2A_U10 T2A_U01, T2A_U03, T2A_U15 T2A_U01, T2A_U10, T2A_U15, T2A_U16 T2A_U01, T2A_U10, T2A_U16 T2A_U08 T2A_U10, T2A_U12, T2A_U15, T2A_U16, T2A_U18 T2A_U01, T2A_U08 T2A_U01, T2A_U07, T2A_U09, T2A_U14 T2A_U10, T2A_U12, T2A_U15 T2A_U08, T2A_U09 T2A_U10, T2A_U12, T2A_U15 T2A_U10, T2A_U15 T2A_U08 T2A_U04, T2A_U08, T2A_U09 T2A_U10, T2A_U15, T2A_U16 T2A_U01, T2A_U02, T2A_U03, T2A_U04, T2A_U05, T2A_U07 11/55

12 K_U18 K_U19 K_U20 K_U21 K_U22 K_U23 K_U24 K_U25 K_U26 K_U27 K_U28 potrafi przygotować i przedstawić prezentację ustną dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu inżynierii potrafi wykonać projekt z zakresu zastosowania odnawialnych i niekonwencjonalnych źródeł energii w systemach budowlano-instalacyjnych potrafi zaplanować i przeprowadzić działania związane z projektowaniem i audytem energetycznym systemów wytwarzania, przesyłu i użytkowania ciepła lub ich elementów oraz przedstawić wynik prac własnych w wymaganej formie potrafi określić i ocenić wybrane parametry mikro wewnętrznego i zewnętrznego, ich oddziaływanie na środowisko naturalne i człowieka oraz przedstawić rozwiązania racjonalizujące to oddziaływanie potrafi samodzielnie zaplanować i zrealizować rozwiązanie złożonego problemu technicznego z zakresu ogrzewnictwa, wentylacji, klimatyzacji i jakości powietrza z uwzględnieniem efektywności energetycznej, ekonomicznej i ekologicznej oraz wykonać wymagane opracowanie tego rozwiązania potrafi krytycznie ocenić rozwiązania technologiczne stosowane w gospodarce ściekowej i odpadowej potrafi ocenić przydatność metod biotechnologicznych, fizycznych i chemicznych w technologii ścieków, osadów ściekowych i odpadów potrafi zaprojektować i zrealizować proces z zakresu biologicznego oczyszczania ścieków, stabilizacji osadów ściekowych oraz gospodarki odpadami, ocenić jego efektywność oraz zaproponować usprawnienia wybranego rozwiązania umie dobrać urządzenia i zaproponować metodę przetwarzania odpadów oraz zaplanować sposoby ich zagospodarowania potrafi zaprojektować nowoczesne składowisko odpadów z uwzględnieniem wymogów technologii BAT, dostosowane do rodzajów deponowanych odpadów posiada umiejętność wystąpień ustnych w języku polskim i angielskim dotyczących biotechnologii ścieków i utylizacji odpadów przygotowanych przy użyciu technik informacyjno-komunikacyjnych w oparciu o analizę baz danych oraz na podstawie własnych badań T2A_U01, T2A_U02, T2A_U03, T2A_U04, T2A_U07 T1A_U01, T1A_U02, T2A_U05, T2A_U08, T2A_U09, T2A_U11, T2A_U12, T2A_U14, T2A_U18, T2A_U19 T1A_U01, T1A_U02, T2A_U05, T2A_U08, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U11, T2A_U14, T2A_U15, T2A_U16, T2A_U17 T1A_U01, T1A_U02, T2A_U08, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U11, T2A_U15, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 T2A_U01, T2A_U02, T2A_U03, T2A_U04, T2A_U05, T2A_U07, T2A_U08, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U11, T2A_U12, T2A_U13, T2A_U14, T2A_U15, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 T2A_U09, T2A_U10, T2A_U15 T2A_U11, T2A_U12, T2A_U16, T2A_U17 T2A_U16, T2A_U18, T2A_U19 T2A_U10, T2A_U12, T2A_U15 T2A_U12, T2A_U19 T2A_U01, T2A_U05, T2A_U06, T2A_U07, T2A_U08 12/55

13 K_U29 K_U30 K_U31 K_U32 K_U33 K_U34 K_U35 K_U36 K_U37 K_U38 K_U39 K_U40 potrafi wykonać schematy technologiczne oraz dobrać urządzenia dla potrzeb oczyszczania ścieków w różnych gałęziach przemysłu potrafi zaprojektować (obliczenia, rysunki) ujęcia wód podziemnych ze wzbogacaniem zasobów oraz wyznaczać strefy ochrony pośredniej i bezpośredniej tych ujęć umie wykonać kompleksowe obliczenia hydrauliczne dla specjalnych urządzeń stosowanych w inżynierii sanitarnej i wodnej potrafi określić wymagania techniczne, nakłady inwestycyjne związane z utrzymaniem i niezawodnością działania sieci wodno kanalizacyjnej, oraz urządzeń z nimi współdziałających potrafi dokonać wyboru oprogramowania oraz wykonać model symulacyjny sieci kanalizacyjnej bądź wodociągowej potrafi zaprojektować zbiorniki retencyjne przeznaczone do kontroli przepływu jak i ładunku zanieczyszczeń zawartych w wodzie i ściekach potrafi sporządzić bilans ścieków oraz ładunków zanieczyszczeń dla przedsiębiorstwa o charakterystycznym profilu przemysłowym potrafi zaprojektować pompownie ścieków w różnych wariantach technologicznych potrafi ocenić zagrożenie związane z rozprzestrzenianiem się zanieczyszczeń w wodzie i gruncie oraz dobrać metodę ich usuwania bądź ograniczania potrafi wykorzystać uzyskaną wiedzę w celu zaplanowania i realizacji procesu oczyszczania gruntowo-wodnego z zanieczyszczeń potrafi ustalić technologię i dobrać układ urządzeń służących do oczyszczania gazów odlotowych metodami biologicznymi potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania innowacyjnych osiągnięć, technik i technologii w inżynierii w celu ograniczenia wpływu przedsiębiorstwa na środowisko 13/55 T2A_U09, T2A_U10, T2A_U11, T2A_U12, T2A_U13, T2A_U14, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U19 T2A_U09, T2A_U10, T2A_U11, T2A_U12, T2A_U15, T2A_U16, T2A_U19 T2A_U08, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U11, T2A_U12, T2A_U15, T2A_U16, T2A_U19 T2A_U09, T2A_U10, T2A_U11, T2A_U12, T2A_U13, T2A_U14, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U19 T2A_U08, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U13, T2A_U15, T2A_U16, T2A_U18 T2A_U09, T2A_U10, T2A_U11, T2A_U12, T2A_U15, T2A_U16, T2A_U18, T2A_U19 T2A_U09, T2A_U10, T2A_U11, T2A_U12, T2A_U13, T2A_U14, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U19 T2A_U09, T2A_U10, T2A_U11, T2A_U12, T2A_U15, T2A_U16, T2A_U18, T2A_U19 T2A_U09, T2A_U10, T2A_U11, T2A_U12, T2A_U15, T2A_U16, T2A_U18, T2A_U19 T2A_U09, T2A_U15 T2A_U09, T2A_U15 T2A_U08, T2A_U12, T2A_U16

14 K_U41 K_U42 K_U43 K_U44 K_U45 K_U46 K_U47 K_U48 K_U49 K_U50 K_U51 K_U52 K_U53 K_U54 K_U55 K_U56 K_U57 K_U58 potrafi wyszukać potrzebną informację w zasobach bibliotecznych i internetowych bazach danych oraz posługiwać się wiedzą zawartą w literaturze fachowej potrafi zaplanować, przygotować i realizować projekty badawczowdrożeniowe potrafi posługiwać się metodami statystycznymi i metodami modelowania w modelowaniu zjawisk zachodzących w środowisku potrafi analizować i zarządzać procesami technologicznymi w przedsiębiorstwie w zakresie ochrony powietrza, gospodarki wodno-ściekowej i odpadowej potrafi wykorzystać podstawowe narzędzia zarządzania jakością, w tym opracować system jakości w organizacji według standardów międzynarodowych potrafi posługiwać się procedurami przygotowującymi przedsiębiorstwo do audytu ekologicznego w aspekcie zarządzania środowiskowego potrafi przygotować i przedstawić prezentację multimedialną i ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu realizowanego zagadnienia inżynierskiego potrafi formułować i testować hipotezy związane z realizowanym zagadnieniem pracy magisterskiej oraz rozwiązywać zadania zawierające komponent badawczy potrafi przygotować opracowanie naukowe w języku polskim i krótkie doniesienie naukowe w języku angielskim, przedstawiając wyniki własnych badań naukowych umie dobrać niezbędne urządzenia i zaprojektować strefową instalację wody ciepłej i zimnej umie zaprojektować wybrany system wodociągowy i kanalizacyjny potrafi analizować procesy zachodzące w systemach grzewczych i wentylacyjnych dla oceny ich efektywności umie wykorzystywać wyniki badań laboratoryjnych do wyznaczania współczynników kinetycznych procesu biodegradacji zanieczyszczeń umie wykorzystywać programy komputerowe do projektowania i symulacji procesów samooczyszczania wód i oczyszczania ścieków umie dobrać rozwiązanie gospodarki wodno-ściekowej uwzględniające wymagania dla wody użytkowej oraz odprowadzanych ścieków potrafi wykorzystać technikę komputerową przy rozwiązywaniu problemów z zakresu ochrony potrafi przeprowadzić proces oczyszczania ścieków, ocenić jego przebieg, efektywność oraz zaproponować usprawnienie wybranej operacji technologicznej potrafi ocenić efektywność procesu oczyszczania i odnowy wody w zależności od parametrów technologicznych T2A_U01 T2A_U12, T2A_U14 T2A_U09 T2A_U15 T2A_U10, T2A_U15 T2A_U13, T2A_U15 T2A_U04, T2A_U07 T2A_U11, T2A_U18 T2A_U03 T2A_U12, T2A_U15, T2A_U18 T2A_U12, T2A_U15, T2A_U18, T2A_U19 T2A_U15, T2A_U16 T2A_U08, T2A_U09, T2A_U15 T2A_U08, T2A_U09, T2A_U18 T2A_U10, T2A_U12, T2A_U15 T2A_U09 T2A_U08, T2A_U09, T2A_U15, T2A_U16 T2A_U08, T2A_U15, T2A_U16 14/55

15 K_K01 K_K02 KOMPETENCJE SPOŁECZNE ma świadomość wagi pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje potrafi właściwie określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania T2A_K02, T2A_K01 T2A_K04 K_K03 potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy T2A_K06, T2A_K07 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 K_K08 K_K09 K_K10 rozumie potrzebę przekazywania społeczeństwu - min. poprzez środki masowego przekazu - informacji o osiągnięciach techniki i innych aspektach działalności inżyniera i potrafi przekazać takie informacje w sposób powszechnie zrozumiały ma świadomość roli systemów budowlano-instalacyjnych w konsumpcji energii oraz konieczności poszukiwania i zastosowania niekonwencjonalnych rozwiązań zapewniających pokrycie zapotrzebowania na energię tych systemów potrafi udzielić specjalistycznej porady, zarówno ogólnej jak i szczegółowej w zakresie zmniejszenia energochłonności systemów wytwarzania, przesyłu i użytkowania ciepła oraz wyboru optymalnego wariantu dla zadanych uwarunkowań. ma świadomość i kompetencje do formułowania opinii na temat wybranych aspektów wzajemnego oddziaływania na linii człowiek - mikrośrodowisko wewnętrzne - mikrośrodowisko zewnętrzne, ze szczególnym uwzględnieniem powietrza, w zgodzie z zasadami zrównoważonego rozwoju ma teoretyczne i praktyczne podstawy do sprawowania samodzielnych funkcji technicznych m.in. w budownictwie oraz uzyskania uprawnień zawodowych bez ograniczeń ma świadomość odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania, związaną z pracą zespołową jest przygotowany do kształtowania i realizacji polityki inwestycji i innowacji w przedsiębiorstwach nastawionych na realizację założeń programów związanych z rozwojem nowoczesnej gospodarki, opartej na wdrażaniu wyników badań naukowych T2A_K07, T2A_K08 T2A_K01, T2A_K02, T2A_K03, T2A_K05 T2A_K01, T2A_K02, T2A_K03, T2A_K04, T2A_K06 T2A_K02, T2A_K04, T2A_K05, T2A_K06 T2A_K01, T2A_K06, T2A_K07 T2A_K03 T2A_K02 Legenda: A - profil ogólnoakademicki K_ - efekt dla kierunku T - obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych 2 - studia II stopnia, 7 poziom wg KRK oznaczenia po podkreśleniu: K - kompetencje społeczne U - umiejętności W - wiedza 01,02,... - numer efektu kształcenia 15/55

16 * Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego (załącznik nr 5) Tabela 1 obejmuje zamierzone efekty kształcenia w postaci wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych realizowane w modułach: nauk ścisłych, treści ogólnych, podstawowych oraz kierunkowych, jak również we wszystkich modułach obieralnych. b) pokrycie efektów kształcenia dla obszaru nauk technicznych Tabela 2 Pokrycie obszarowych efektów kształcenia przez kierunkowe efekty kształcenia, (tabela pokrycia efektów kształcenia) dla kierunku Inżynieria Środowiska studia II stopnia, profil ogólnoakademicki Efekty kształcenia dla obszaru nauk technicznych* Odniesienie kierunkowych efektów kształcenia do obszaru nauk technicznych*, profil ogólnoakademicki, studia II stopnia, 7 poziom KRK Opis efektu WIEDZA Kierunkowe efekty kształcenia T2A_W01 T2A_W02 T2A_W03 T2A_W04 ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów ma szczegółową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów K_W01, K_W02, K_W15, K_W18, K_W21 K_W04, K_W05, K_W06, K_W07, K_W08, K_W09, K_W10, K_W11, K_W12, K_W13, K_W17, K_W23, K_W24 K_W03, K_W19, K_W31, K_W32 K_W14, K_W18, K_W20, K_W22, K_W37, K_W41, K_W45 16/55

17 T2A_W05 T2A_W06 T2A_W07 T2A_W08 T2A_W09 ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów i pokrewnych dyscyplin naukowych ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz ich uwzględniania w praktyce inżynierskiej ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej K_W07, K_W10, K_W12, K_W13, K_W17, K_W18, K_W19, K_W23, K_W24, K_W25, K_W26, K_W27, K_W28, K_W29, K_W30, K_W33, K_W38, K_W39, K_W40, K_W42, K_W43, K_W44, K_W45 K_W04, K_W05, K_W12, K_W16, K_W17, K_W18, K_W23, K_W25, K_W26, K_W27, K_W28, K_W29, K_W30, K_W38, K_W39, K_W40, K_W43 K_W06, K_W08, K_W11, K_W12, K_W13, K_W14, K_W16, K_W17, K_W18, K_W19, K_W20, K_W25, K_W26, K_W27, K_W28, K_W29, K_W30, K_W33, K_W34, K_W38, K_W39, K_W40, K_W42, K_W43, K_W44 K_W05, K_W06, K_W08, K_W13, K_W18, K_W19, K_W24, K_W25, K_W26, K_W27, K_W28, K_W29, K_W30, K_W43 K_W09, K_W20, K_W35, K_W36 17/55

18 T2A_W10 T2A_W11 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów UMIEJĘTNOŚCI K_W20 K_W20, K_W35, K_W36 a) Umiejętności ogólne (niezwiązane z obszarem kształcenia inżynierskiego) T2A_U01 T2A_U02 T2A_U03 T2A_U04 T2A_U05 T2A_U06 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku ; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych ch, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów potrafi przygotować opracowanie naukowe w języku polskim i krótkie doniesienie naukowe w języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów, przedstawiając wyniki własnych badań naukowych potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu studiowanego kierunku studiów potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego b) Podstawowe umiejętności inżynierskie T2A_U07 T2A_U08 potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski 18/55 K_U03, K_U04, K_U05, K_U08, K_U09, K_U17, K_U19, K_U20, K_U21, K_U22, K_U28, K_U41 K_U19, K_U20, K_U21, K_U22, K_U44, K_U45 K_U22, K_U49 K_U15, K_U18, K_U22, K_U47 K_U19, K_U20, K_U22, K_U28 K_U20, K_U21, K_U28 K_U09, K_U22, K_U28, K_U47 K_U06, K_U08, K_U11, K_U14, K_U15, K_U19, K_U20, K_U21, K_U22, K_U28, K_U31, K_U33, K_U40, K_U53, K_U54, K_U57,

19 K_U58 T2A_U09 T2A_U10 T2A_U11 potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - integrować wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające także aspekty pozatechniczne potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami inżynierskimi i prostymi problemami badawczymi K_U01, K_U02, K_U09, K_U11, K_U15, K_U19, K_U20, K_U21, K_U22, K_U23, K_U29, K_U30, K_U31, K_U32, K_U33, K_U34, K_U35, K_U36, K_U37, K_U38, K_U39, K_U43, K_U53, K_U54, K_U56, K_U57 K_U02, K_U04, K_U05, K_U07, K_U10, K_U12, K_U13, K_U16, K_U20, K_U21, K_U22, K_U23, K_U26, K_U29, K_U30, K_U31, K_U32, K_U33, K_U34, K_U35, K_U36, K_U37, K_U45, K_U55 K_U01, K_U19, K_U20, K_U21, K_U22, K_U24, K_U29, K_U30, K_U31, K_U32, K_U34, K_U35, K_U36, K_U37, K_U48 19/55

20 T2A_U12 T2A_U13 T2A_U14 potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć (technik i technologii) w zakresie studiowanego kierunku studiów ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich K_U07, K_U10, K_U12, K_U19, K_U22, K_U24, K_U26, K_U27, K_U29, K_U30, K_U31, K_U32, K_U34, K_U35, K_U36, K_U37, K_U40, K_U42, K_U50, K_U51, K_U55 K_U22, K_U29, K_U32, K_U33, K_U35, K_U46 K_U09, K_U19, K_U20, K_U22, K_U29, K_U32, K_U35, K_U42 c) Umiejętności bezpośrednio związane z rozwiązywaniem zadań inżynierskich T2A_U15 T2A_U16 potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi potrafi zaproponować ulepszenia (usprawnienia) istniejących rozwiązań technicznych K_U03, K_U04, K_U07, K_U10, K_U12, K_U13, K_U16, K_U20, K_U21, K_U22, K_U26, K_U30, K_U31, K_U33, K_U34, K_U36, K_U37, K_U50, K_U51, K_U52, K_U53, K_U55, K_U57, K_U58 K_U04, K_U05, K_U07, K_U16, K_U20, K_U21, K_U22, K_U24, K_U25, K_U29, K_U30, K_U31, K_U32, K_U33, K_U34, K_U35, K_U36, K_U37, K_U52, K_U57, K_U58 20/55

21 T2A_U17 T2A_U18 T2A_U19 T2A_K01 T2A_K02 T2A_K03 T2A_K04 T2A_K05 potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację złożonych zadań inżynierskich, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadań nietypowych, uwzględniając ich aspekty pozatechniczne potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi; potrafi - stosując także koncepcyjnie nowe metody - rozwiązywać złożone zadania inżynierskie charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą aspekty pozatechniczne - zaprojektować złożone urządzenie, obiekt, system lub proces, związane z zakresem studiowanego kierunku studiów, oraz zrealizować ten projekt - co najmniej w części - używając właściwych metod, technik i narzędzi, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia KOMPETENCJE SPOŁECZNE rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób ma świadomość ważności i rozumie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu K_U20, K_U21, K_U22, K_U24, K_U29, K_U32, K_U35 K_U07, K_U19, K_U21, K_U22, K_U25, K_U33, K_U34, K_U36, K_U37, K_U48, K_U50, K_U51, K_U54 K_U19, K_U21, K_U22, K_U25, K_U27, K_U29, K_U30, K_U31, K_U32, K_U34, K_U35, K_U36, K_U37, K_U51 K_K05, K_K06, K_K08 K_K01, K_K05, K_K06, K_K07, K_K10 K_K05, K_K06, K_K09 K_K02, K_K06 K_K05, K_K07 T2A_K06 potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy K_K03, K_K08 T2A_K07 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały, z uzasadnieniem różnych punktów widzenia K_K04, K_K08 Legenda: A - profil ogólnoakademicki K_ - efekt dla kierunku T - obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych 21/55

22 2 - studia II stopnia, 7 poziom wg KRK oznaczenia po podkreśleniu: K - kompetencje społeczne U - umiejętności W - wiedza 01,02,... - numer efektu kształcenia * Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego (załącznik nr 5) Zamierzone efekty kształcenia pokrywają w całości obszar nauk technicznych c) pokrycie efektów kształcenia dla kwalifikacji związanych z tytułem zawodowym inżyniera nie dotyczy 22/55

23 3. Program studiów a) liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji (tytułu zawodowego) W przypadku studiów II stopnia liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania tytułu zawodowego inżyniera wynosi 90. Szczegóły dotyczące liczby punktów ECTS znaleźć można w punkcie 3c. b) liczba semestrów (opis podstawowych elementów tworzących program studiów) Na studiach stacjonarnych każdy rok akademicki obejmuje 2 semestry (co najmniej 30 tygodni zajęć dydaktycznych bez sesji egzaminacyjnych). W przypadku studiów II stopnia o profilu ogólnoakademickim daje to sumaryczną liczbę 3 semestrów. c) opis modułów kształcenia Tabela 3 Szczegółowy opis modułów kształcenia dla kierunku Inżynieria Środowiska, profil ogólnoakademicki, studia II stopnia SZCZEGŁÓWY OPIS MODUŁÓW KSZTAŁCENIA nazwa kierunku studiów: poziom kształcenia: studia drugiego stopnia, 7 poziom KRK rodzaj studiów: stacjonarne profil kształcenia: ogólnoakademicki L.p. Nazwa przedmiotu Kierunkowe efekty kształcenia 1 Dyscyplina naukowa 2 Rodzaj studiów 3 Punkty ETCS Rodzaj zajęć 4 - liczba godzin w c l s p MODUŁ 1 (MK_1): NAUK ŚCISŁYCH 1.1 Chemia K_W02, K_U02 st Niezawodność i bezpieczeństwo systemów inżynierskich K_W04, K_U04, K_K01 st Statystyka K_W01, K_U01 matematyka st 2 30 Razem MODUŁ 2 (MK_2): TREŚCI OGÓLNYCH 2.1 Zarządzanie środowiskiem K_W05, K_U05 nauki o zarządzaniu st Razem MODUŁ 3 (MK_3): TREŚCI PODSTAWOWYCH 23/55

24 3.1 Alternatywne źródła energii K_W07, K_U07, K_K03 st Automatyka, sterowanie oraz eksploatacja urządzeń technicznych K_W08, K_U08, K_K03 automatyka i robotyka st Planowanie przestrzenne K_W03, K_U03, K_K01 architektura i urbanistyka st Razem MODUŁ 4 (MK_4): KIERUNKOWY 4.1 Monitoring K_W06, K_U06 st Technologia, organizacja i kosztorysowanie robót instalacyjnych K_W09, K_U09, K_K02 st Technologie proekologiczne K_W10, K_U07, K_U10, K_K01 st Razem MODUŁ 5.1 (MK_5.1): OBIERALNY - Biotechnologia ścieków i utylizacja odpadów Bioreaktory K_W23, K_U26 biotechnologia st Bioremediacja K_W21, K_U24 st Maszyny i urządzenia w gospodarce odpadami stałymi Mikrobiologia przemysłowa Oddziaływanie odpadów na środowisko i bezpieczeństwo składowania K_W23, K_U26 st K_W21, K_U24 mikrobiologia st K_W24, K_U27, K_K01 st Praca dyplomowa magisterska K_U25, K_K01, K_K09, K_K04, K_K05 - st Procesy membranowe K_W23, K_U24, K_U27 biotechnologia st Procesy przetwarzania odpadów K_W22, K_U23, K_U24 st Seminarium dyplomowe K_U28, K_K01 - st /55

25 Technologie mało- i bezodpadowe K_W22, K_U23 st Technologie osadów ściekowych i przemysłowych Technologie utylizacji i przetwarzania odpadów stałych Urządzenia do odwadniania i utylizacji osadów K_W22, K_U23, K_U24, K_U25 K_W22, K_U25, K_U26 K_W23, K_U26 st st st Razem MODUŁ 5.2 (MK_5.2): OBIERALNY - Zaopatrzenie w wodę i odprowadzanie ścieków Gospodarka wodna w przemyśle K_W25, K_U35 st Hydraulika stosowana w inżynierii sanitarnej i wodnej I, II K_W27, K_U31, K_K01 st Komputerowe wspomaganie projektowania wodociągów i kanalizacji K_W28, K_U33 st Podstawy eksploatacji i specjalne systemy wodociągowokanalizacyjne K_W27, K_U32 st Pompownie wodociągowe i kanalizacyjne K_W29, K_U36 st Praca dyplomowa magisterska K_U17, K_U18, K_K03, K_K04 - st Remediacja gruntów i wód podziemnych K_W25, K_U37 st Seminarium dyplomowe K_U17, K_U18 - st Ujęcia i eksploatacja wód podziemnych K_W26, K_U30 st Urządzenia do oczyszczania ścieków przemysłowych K_W25, K_U29, K_K09 st Zaopatrzenie w wodę i ochrona wód K_W26, K_U30 st /55

26 Zbiorniki retencyjne K_W30, K_U34 st Razem MODUŁ 5.3 (MK_5.3): OBIERALNY - Innowacyjne technologie i zarządzanie środowiskiem Audyt ekologiczny K_U46 st Biooczyszczanie gazów K_W32, K_U39 st Informacja naukowotechniczna K_U41 st Innowacyjne technologie w inżynierii Komercjalizacja wyników badań naukowych K_W33, K_U40, K_K10 st K_U42 ekonomia st Praca dyplomowa magisterska K_W37, K_U48, K_U49, K_K02, K_K10 - st Remediacja gleby K_W31, K_U38 st Seminarium dyplomowe K_U47 - st Modelowanie w ochronie K_W34, K_U43 st Zarządzanie gospodarką wodnościekową K_W35, K_U44, K_K03, K_K09, K_K10 st Zarządzanie jakością K_W36, K_U45, K_K03 nauki o zarządzaniu st Zarządzanie ochroną powietrza K_W35, K_U44, K_K03, K_K09, K_K10 st Zarządzanie w gospodarce odpadami K_W35, K_U44, K_K03, K_K09, K_K10 st Razem MODUŁ 5.4 (MK_5.4): OBIERALNY - Inżynieria energii Analiza numeryczna w inżynierii energii K_W11, K_U11 st /55

27 Czyste technologie utylizacji paliw i konwersji energii Kształtowanie wewnętrznego Modelowanie i optymalizacja obiegów cieplnych Praca dyplomowa magisterska K_W12, K_U12, K_K01 K_W16, K_U16, K_K01 K_W11, K_U11, K_K03 K_U17, K_U18 - st 20 st st st Przetwarzanie energii a środowisko K_W13, K_U13, K_K01 st Racjonalna gospodarka energią K_W13, K_U13, K_K03 st Seminarium dyplomowe K_U17, K_U18 - st Techniki czystego spalania K_W12, K_U12, K_K01 energetyka st Techniki pomiarowe i analiza sygnałów Zaawansowana mechanika płynów K_W14, K_U14 elektrotechnika st K_W15, K_U15 mechanika st Razem MODUŁ 5.5 (MK_5.5): OBIERALNY - Ogrzewnictwo, wentylacja i ochrona atmosfery Audyt energetyczny K_W18; K_U20; K_K06 st Centrale i sieci cieplne K_W18; K_U20; K_K06 st Czyste technologie utylizacji paliw i konwersji energii K_W17; K_U19; K_K05 st Ochrona przed hałasem i wibracjami K_W19; K_U21; K_K07 st Ochrona przed zapyleniem K_W19; K_U21; K_K07 st Pomiary zanieczyszczeń powietrza K_W19; K_U21; K_K07 st Praca dyplomowa magisterska K_W20; K_U22; K_K08 - st 20 27/55

28 5.5.8 Seminarium dyplomowe K_W20; K_U22; K_K08 - st Specjalne urządzenia cieplne i chłodnicze K_W17; K_U19; K_K05 st Technologie oczyszczania spalin K_W19; K_U21; K_K07 st Zanieczyszczenia ze źródeł niestacjonarnych K_W19; K_U21; K_K07 st Razem MODUŁ 5.6 (MK_5.6): OBIERALNY Technologia wody i ścieków Gospodarka wodnościekowa w przemyśle Informacja naukowotechniczna Kontrola pracy oczyszczalni ścieków Laboratorium technologii wody Metody komputerowe w gospodarce wodnościekowej Metody komputerowe w ochronie Nowe technologie w oczyszczaniu wody i ścieków Odnowa wody Praca dyplomowa magisterska Produkty odpadowe w oczyszczaniu wody i ścieków Seminarium dyplomowe Specjalistyczne laboratorium oczyszczania ścieków Unieszkodliwianie odcieków K_W43 K_U35 K_U17 K_U41 K_W41 K_U53 K_U58 K_K02 K_K09 K_U54 K_W44 K_U56 K_W33 K_U40 K_K10 K_W45 K_U58 bibliologia i informatologia ochrona K_U48, K_K02 - st 20 K_W22 K_U23 K_U24 K_K09 K_U49 K_U47 K_U57 K_K09 K_W24 28/55 st st 1 30 st st 2 30 st st st st st st 2 30 st 2 30 st

29 K_U23 K_U24 K_K03 Razem Legenda: 1 deskryptory kierunkowych efektów kształcenia 2 dyscyplina naukowa, wg rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia r. w sprawie obszarów wiedzy, dziedzin nauki i sztuki oraz dyscyplin naukowych i artystycznych 3 symbol rodzaju studiów: nst - studia niestacjonarne, st - studia stacjonarne 4 rodzaj zajęć: c - ćwiczenia audytoryjne l - ćwiczenia laboratoryjne p - projekt s - seminarium w - wykłady W Tabeli 3 zawierającej moduły kształcenia podano: deskryptory kierunkowych efektów kształcenia i ich odniesienie do przedmiotów, formy prowadzenia zajęć z podziałem na: wykłady (w), ćwiczenia audytoryjne (c), laboratoria (l), zajęcia projektowe (p) oraz seminaria (s), w punkcie 3f zawarto opis sprawdzenia założonych efektów kształcenia. Dodatkowe wymagania szczegółowe zawarto w syllabusach przedmiotów, liczba punktów ECTS, które student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego wynosi 70, liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym wynosi: o w module obieralnym ECTS, o w module obieralnym ECTS, o w module obieralnym ECTS, o w module obieralnym ECTS, o w module obieralnym ECTS, o w module obieralnym ECTS, d) wymiar, zasady i formy odbywania praktyk nie dotyczy 29/55

30 MK_1 MK_2 MK_3 MK_4 MK_5.1 MK_5.2 MK_5.3 MK_5.4 MK_5.5 MK_5.6 e) matryca efektów kształcenia Tabela 4. Macierz kompetencji dla kierunku Inżynieria Środowiska, profil ogólnoakademicki, stopień II Symbol efektu WIEDZA K_W01 + K_W02 + K_W03 ++ K_W04 + K_W05 + K_W06 + K_W07 + K_W08 + K_W09 ++ K_W10 + K_W K_W12 ++ K_W13 ++ K_W14 ++ K_W15 ++ K_W16 ++ K_W17 ++ K_W K_W K_W K_W21 ++ K_W K_W K_W K_W K_W26 ++ K_W K_W28 ++ K_W /55

31 K_W30 + K_W31 ++ K_W32 ++ K_W K_W34 ++ K_W35 ++ K_W36 + K_W K_W38 K_W39 K_W40 K_W41 ++ K_W42 K_W43 ++ K_W44 ++ K_W45 ++ UMIEJĘTNOŚCI K_U01 + K_U02 + K_U03 + K_U04 + K_U05 + K_U06 + K_U07 + K_U08 + K_U09 + K_U10 + K_U K_U12 ++ K_U13 ++ K_U14 ++ K_U15 ++ K_U16 ++ K_U K_U K_U19 ++ K_U /55

32 K_U K_U K_U K_U K_U K_U K_U27 ++ K_U K_U29 ++ K_U K_U31 ++ K_U32 ++ K_U33 ++ K_U34 ++ K_U K_U36 ++ K_U37 ++ K_U38 ++ K_U39 ++ K_U K_U K_U42 ++ K_U43 ++ K_U44 ++ K_U45 + K_U46 ++ K_U K_U K_U K_U50 K_U51 K_U52 K_U53 ++ K_U54 ++ K_U55 K_U56 ++ K_U /55

33 K_U KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K K_K K_K K_K K_K05 ++ K_K06 ++ K_K07 ++ K_K K_K K_K RAZEM ETCS Legenda: K_ - efekt dla kierunku MK_ - moduł kształcenia całkowity stopień pokrycia ++ - znaczny stopień pokrycia + - częściowy stopień pokrycia oznaczenia po podkreśleniu: K - kompetencje społeczne U - umiejętności W - wiedza 01,02,... - numer efektu kształcenia Tabela 4 obejmuje zamierzone efekty kształcenia w postaci wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych realizowane w modułach: nauk ścisłych, treści ogólnych, podstawowych oraz kierunkowych, jak również we wszystkich modułach obieralnych. Moduły od MK_1 do MK_4 są modułami obowiązkowymi dla każdego studenta. Moduły od MK_5.1 do MK_5.6 są modułami obieralnymi przez studentów. Moduły obieralne wiążą się ze zróżnicowaniem efektów kształcenia odpowiednio dla studenta, który dokonał wyboru modułu. Student w trakcie kształcenia może dokonać wyboru tylko jednego modułu. W modułach obowiązkowych od MK_1 do MK_4 realizowane są następujące efekty: w zakresie wiedzy: K_W01 K_W10 w zakresie umiejętności: K_U01 K_U10 w zakresie kompetencji społecznych: K_K01 K_K04 W modułach obieralnych od MK_5.1 do MK_5.6 realizowane są następujące efekty: w zakresie wiedzy: K_W11 K_W45 33/55

34 w zakresie umiejętności: K_U11 K_U58 w zakresie kompetencji społecznych: K_K01 K_K10 Znakiem plus oznaczono realizację określonego efektu w danym module. Oznacza to, że wybrany efekt może być realizowany w jednym lub kilku modułach. Wyróżniono efekty kształcenia z całkowitym stopniem pokrycia, tzn. +++: w zakresie wiedzy: K_W11, K_W18-K_W20, K_W22, K_W23, K_W25, K_W27, K_W37, w zakresie umiejętności: K_U11, K_U17-K_U18, K_U20-K_U22, K_U24-K_U26, K_U28, K_U30, K_U47-K_U49, K_U58 w zakresie kompetencji społecznych: K_K01, K_K08, K_K10 Efekty kształcenia ze znacznym stopniem pokrycia, tzn. ++: w zakresie wiedzy: K_W03, K_W09, K_W12-K_W17, K_W21, K_W22, K_W24, K_W26, K_W28, K_W29, K_W31, K_W32-K_W35, K_W41, K_W43-K_W45 w zakresie umiejętności: K_U12-K_U16, K_U19, K_U23, K_U27, K_U29, K_U31- K_U44, K_U46, K_U47, K_U53, K_U54, K_U56, K_U57 w zakresie kompetencji społecznych: K_K01-K_K03, K_K05-K_K07, K_K09 Efekty kształcenia z częściowym stopniem pokrycia, tzn. +: w zakresie wiedzy: K_W01, K_W02, K_W04-K_W08, K_W10, K_W30, K_W36, w zakresie umiejętności: K_U01-K_U10, K_U17, K_U41, K_U45, K_U49 w zakresie kompetencji społecznych: K_K01-K_K04, K_K09, K_K10 Deskryptory od K_W01 do K_W43 oraz od K_U01 do K_U55 odnoszą się do efektów kształcenia w kategorii odpowiednio wiedza i umiejętności dla studiów stacjonarnych i niestacjonarnych. f) opis sposobu sprawdzenia efektów kształcenia Analiza założonych efektów kształcenia jest przeprowadzona zgodnie z procedurą Z_06_W_PR zawartą w Wydziałowej Księdze Jakości Kształcenia w następujący sposób: - przedmiotowe efekty kształcenia weryfikowane są przez koordynatora przedmiotu zgodnie z procedurą Z_06_W_PR_ oraz załącznikiem Z_06_W_PR_01. Obowiązkiem koordynatora przedmiotu jest przygotowanie ankiety oceny zgodnie z załącznikiem Z_06_W_PR_01 w/w procedury. Ankieta ta zawiera informację o stopniu realizacji (w %) efektów kształcenia przyporządkowanych do danego przedmiotu. 34/55

35 - jeżeli zachodzi konieczność to koordynator przedmiotu proponuje zmiany w treści efektów kształcenia wraz z ich uzasadnieniem. - ankietę należy złożyć do odpowiedniego dla kierunku Zespołu ds. kształcenia nie później niż do 15 września każdego roku. - na podstawie ocen cząstkowych, Zespół ds. efektów kształcenia, odpowiedni dla kierunku studiów dokona zgodnie z procedurą Z_06_W_PR_ zamieszczoną w Wydziałowej Księdze Jakości Kształcenia, oceny założonych efektów kształcenia. - zespół opracowuje zestawienie wszystkich ankiet z oceny założonych kierunkowych efektów kształcenia zgodnie z tabelą 2.1 ( załącznik Z_06_W_PR_02) oraz raport cząstkowy z weryfikacji stopnia realizacji oceny końcowej efektów kształcenia i przekaże go do sekretarza WKdsJK do 22 września każdego roku. Raport będzie stanowić podstawę do modyfikacji programu studiów w kolejnych cyklach kształcenia. g) plan studiów (z zaznaczeniem modułów podlegających wyborowi przez studenta) Uwaga: kolorem szarym zaznaczono moduły obieralne 35/55

36 Kierunek: INŻYNIERIA ŚRODOWISKA Plan Studiów STACJONARNYCH II stopnia MODUŁ 1 (MK_1): NAUK ŚCISŁYCH, MODUŁ 2 (MK_2): TREŚCI OGÓLNYCH, MODUŁ 3 (MK_3): TREŚCI PODSTAWOWYCH, MODUŁ 4 (MK_4): TREŚCI KIERUNKOWYCH MODUŁ 5.1 (MK_5.1): OBIERALNY - Biotechnologia ścieków i utylizacja odpadów Godz. Sem. I Sem. II Sem. III Godz Procesy przetwarzania odpadów 28 Semestr - 15 tygodni 2W, 2C Praca dyplomowa magisterska W wykład, L laboratorium, C ćwiczenia 3 ECTS 20 ECTS 27 P projekt, S seminarium, E egzamin ECTS ilość punktów 25 Kolorem szarym oznaczono 25 moduły obieralne Technologie utylizacji i przetwarzania 24 odpadów stałych W, 2C 23 3 ECTS Zarządzanie środowiskiem 21 1W, 1C 2 ECTS 21 Oddziaływanie odpadów na środowisko 20 Niezawodność i bezpieczeństwo systemów i bezpieczeństwo składowania 20 inżynierskich 19 1W, 1C 3 ECTS 2W, 1C, 1P E 19 5 ECTS 18 Automatyka, sterowanie oraz eksploatacja urządzeń technicznych 17 1W, 1L 3 ECTS Urządzenia do odwadniania i utylizacji osadów 2W, 1C, 1P E 5 ECTS 16 Technologie proekologiczne W, 1C E 3 ECTS Technologia, organizacja i kosztorysowanie robót 13 instalacyjnych Maszyny i urządzenia w gospodarce 13 1W, 2C 4 ECTS odpadami stałymi W, 1C, 1P 11 3 ECTS Alternatywne źródła energii 1W, 1C 3 ECTS Technologie osadów ściekowych 10 9 i przemysłowych Bioremediacja 9 Planowanie przestrzenne 2W, 2L E 2W, 1L E 8 1W, 1C, 1P 4 ECTS 5 ECTS 8 4 ECTS Bioreaktory 6 Monitoring Procesy membranowe 5 1W, 1C 2 ECTS 1W, 1C 3 ECTS 2W, 2L E 5 4 Technologie mało- i bezodpadowe 4 ECTS 4 Chemia 3 1W, 1C 2 ECTS 1W, 1C 3 ECTS 3 2 Mikrobiologia przemysłowa Seminarium dyplomowe 2 Statystyka 1 1W, 1C 2 ECTS 2C 2 ECTS 2C 2 ECTS 1 Godz = = = Egz ECTS /

37 Kierunek: INŻYNIERIA ŚRODOWISKA Plan Studiów STACJONARNYCH II stopnia MODUŁ 1 (MK_1): NAUK ŚCISŁYCH, MODUŁ 2 (MK_2): TREŚCI OGÓLNYCH, MODUŁ 3 (MK_3): TREŚCI PODSTAWOWYCH, MODUŁ 4 (MK_4): TREŚCI KIERUNKOWYCH MODUŁ 5.2 (MK_5.2): OBIERALNY - Zaopatrzenie w wodę i odprowadzanie ścieków Godz. Sem. I Sem. II Sem. III Godz Pompownie wodociągowe i kanalizacyjne Semestr - 15 tygodni Praca dyplomowa magisterska 28 2W, 1C, 1P 27 W wykład, L laboratorium, C ćwiczenia 20 ECTS 4 ECTS 27 P projekt, S seminarium, E egzamin 26 ECTS ilość punktów Kolorem szarym oznaczono moduły obieralne Gospodarka wodna w przemyśle W, 1C, 1P 3 ECTS Zbiorniki retencyjne 22 Zarządzanie środowiskiem 21 1W, 1C 2 ECTS 1W, 1C, 1P E 3 ECTS Niezawodność i bezpieczeństwo systemów 20 inżynierskich 19 1W, 1C 3 ECTS Urządzenia do oczyszczania 19 ścieków przemysłowych 18 Automatyka, sterowanie oraz eksploatacja urządzeń 18 technicznych 2W,1P E 4 ECTS 17 1W, 1L 3 ECTS Zaopatrzenie w wodę 16 Technologie proekologiczne i ochrona wód 15 1W, 1C E 3 ECTS 1W, 2C E ECTS 14 Technologia, organizacja i kosztorysowanie robót 13 instalacyjnych 13 Ujęcia i eksploatacja wód podziemnych 12 1W, 2C 4 ECTS 1W, 1C, 1P ECTS 11 Alternatywne źródła energii 10 Hydraulika stosowana 1W, 1C 3 ECTS w inżynierii sanitarnej i wodnej I 9 1W, 1C 2 ECTS Planowanie przestrzenne 1W, 1C, 1P 4 ECTS 37/55 Hydraulika stosowana w inżynierii sanitarnej i wodnej II 2W, 1P E 4 ECTS 8 8 Podstawy eksploatacji i specjalne systemy 7 wodociągowo kanalizacyjne 7 6 2W, 1C, 1P 6 Monitoring 4 ECTS Remediacja gruntów 5 1W, 1C 3 ECTS i wód podziemnych 5 4 2W, 2C Komputerowe wspomaganie projektowania 4 Chemia 4 ECTS 3 wodociągów i kanalizacji 1W, 1C 3 ECTS 3 2W, 2P 2 4 ECTS Seminarium dyplomowe 2 1 Statystyka 2C 2 ECTS 2C 2 ECTS 1 Godz = = = Egz ECTS

38 Kierunek: INŻYNIERIA ŚRODOWISKA Plan Studiów STACJONARNYCH II stopnia MODUŁ 1 (MK_1): NAUK ŚCISŁYCH, MODUŁ 2 (MK_2): TREŚCI OGÓLNYCH, MODUŁ 3 (MK_3): TREŚCI PODSTAWOWYCH, MODUŁ 4 (MK_4): TREŚCI KIERUNKOWYCH MODUŁ 5.3 (MK_5.3): OBIERALNY - Innowacyjne technologie i zarządzanie środowiskiem Godz. Sem. I Sem. II Sem. III Godz Semestr - 15 tygodni Praca dyplomowa magisterska 28 W wykład, L laboratorium, C ćwiczenia ECTS P projekt, S seminarium, E egzamin 27 Biooczyszczanie gazów 26 ECTS ilość punktów 1W, 1C, 1L 26 Kolorem szarym oznaczono 25 4 ECTS moduły obieralne Zarządzanie ochroną powietrza 23 2W, 1C E ECTS 22 Zarządzanie środowiskiem 21 1W, 1C 2 ECTS 20 Niezawodność i bezpieczeństwo systemów Zarządzanie w gospodarce odpadami 1W, 2C 3 ECTS inżynierskich 1W, 1C 3 ECTS Automatyka, sterowanie oraz eksploatacja urządzeń 18 technicznych 17 1W, 1L 3 ECTS Modelowanie w ochronie 17 1W, 2C, 2L E Technologie proekologiczne 5 ECTS 15 1W, 1C E 3 ECTS Technologia, organizacja i kosztorysowanie robót 13 instalacyjnych W, 2C 4 ECTS 12 Innowacyjne technologie w inżynierii 11 1W, 2C, 2L Zarządzanie jakością 11 Alternatywne źródła energii 5 ECTS 10 1W, 1C, 2 ECTS 1W, 1C 3 ECTS Planowanie przestrzenne 8 Audyt ekologiczny Remediacja gleby 1W, 1C, 1P 4 ECTS 8 2C 2 ECTS 2W, 2C, 1L E ECTS 6 Komercjalizacja wyników badań naukowych 6 Monitoring 2C 2 ECTS 5 1W, 1C 3 ECTS 5 4 Informacja naukowo-techniczna 4 Chemia 3 Zarządzanie gospodarką wodno-ściekową 2C 2 ECTS 1W, 1C 3 ECTS 3 2W, 2C E 2 Statystyka 5 ECTS Seminarium dyplomowe 2 1 2C 2 ECTS 2C 2 ECTS 1 Godz = = = Egz ECTS /

39 Kierunek: INŻYNIERIA ŚRODOWISKA Plan Studiów STACJONARNYCH II stopnia MODUŁ 1 (MK_1): NAUK ŚCISŁYCH, MODUŁ 2 (MK_2): TREŚCI OGÓLNYCH, MODUŁ 3 (MK_3): TREŚCI PODSTAWOWYCH, MODUŁ 4 (MK_4): TREŚCI KIERUNKOWYCH MODUŁ 5.4 (MK_5.4): OBIERALNY - Inżynieria energii Godz. Sem. I Sem. II Sem. III Godz Semestr - 15 tygodni Praca dyplomowa magisterska W wykład, L laboratorium, C ćwiczenia 20 ECTS 28 P projekt, S seminarium, E egzamin Kształtowanie 27 ECTS ilość punktów wewnętrznego 27 Kolorem szarym oznaczono 26 2W, 2C, 2P 26 moduły obieralne 5 ECTS Zarządzanie środowiskiem Racjonalna gospodarka energią 22 2W, 2C 21 1W, 1C 2 ECTS 3 ECTS Niezawodność i bezpieczeństwo systemów 20 inżynierskich 19 1W, 1C 3 ECTS 19 Modelowanie i optymalizacja 18 Automatyka, sterowanie oraz eksploatacja urządzeń obiegów cieplnych 18 technicznych 17 1W, 1L 3 ECTS 2W, 2L E 17 5 ECTS 16 Technologie proekologiczne 16 1W, 1C E 3 ECTS 15 Techniki pomiarowe 14 i analiza sygnałów 14 Technologia, organizacja i kosztorysowanie robót 13 instalacyjnych 2W, 2C 13 1W, 2C 4 ECTS 4 ECTS Alternatywne źródła energii Przetwarzanie energii a środowisko W, 1C 3 ECTS 2W, 1C E ECTS 9 Planowanie przestrzenne Techniki czystego spalania 8 1W, 1C, 1P 4 ECTS 1W, 2C E 8 7 Zaawansowana mechanika płynów 5 ECTS 7 2W, 2L E 6 Monitoring 5 ECTS 6 Czyste technologie utylizacji paliw 5 1W, 1C 3 ECTS i konwersji energii 5 4 2W, 2C Chemia Analiza numeryczna 4 3 ECTS 3 1W, 1C 3 ECTS w inżynierii energii 3 2W, 2L 2 Statystyka 4 ECTS Seminarium dyplomowe 2 1 2C 2 ECTS 2C 2 ECTS 1 Godz = = = Egz /

40 Kierunek: INŻYNIERIA ŚRODOWISKA Plan Studiów STACJONARNYCH II stopnia MODUŁ 1 (MK_1): NAUK ŚCISŁYCH, MODUŁ 2 (MK_2): TREŚCI OGÓLNYCH, MODUŁ 3 (MK_3): TREŚCI PODSTAWOWYCH, MODUŁ 4 (MK_4): TREŚCI KIERUNKOWYCH MODUŁ 5.5 (MK_5.5): OBIERALNY - Ogrzewnictwo, wentylacja i ochrona atmosfery Godz. Sem. I Sem. II Sem. III Godz Semestr - 15 tygodni Praca dyplomowa magisterska W wykład, L laboratorium, C ćwiczenia 20 ECTS 27 P projekt, S seminarium, E egzamin Centrale i sieci cieplne 26 ECTS ilość punktów 26 2W, 2C, 1P E 25 Kolorem szarym oznaczono 6 ECTS 25 moduły obieralne Zarządzanie środowiskiem 22 Technologie oczyszczania spalin 21 1W, 1C 2 ECTS 1W, 2C, 1P E Niezawodność i bezpieczeństwo systemów 5 ECTS 20 inżynierskich 19 1W, 1C 3 ECTS Automatyka, sterowanie oraz eksploatacja urządzeń Zanieczyszczenia 18 technicznych 17 ze źródeł niestacjonarnych 1W, 1L 3 ECTS 17 2W, 2C 16 Technologie proekologiczne 3 ECTS W, 1C E 3 ECTS Technologia, organizacja i kosztorysowanie robót Audyt energetyczny 13 instalacyjnych 2W, 2C W, 2C 4 ECTS 4 ECTS Alternatywne źródła energii 11 Specjalne urządzenia 10 1W, 1C 3 ECTS cieplne i chłodnicze 10 Ochrona przed zapyleniem 9 2W, 1C 2W, 2C, 1P E 9 8 Planowanie przestrzenne 3 ECTS 5 ECTS 8 1W, 1C, 1P 4 ECTS 7 7 Ochrona przed hałasem i wibracjami 6 Monitoring 1W, 2C 6 Czyste technologie utylizacji paliw 5 1W, 1C 3 ECTS 4 ECTS i konwersji energii 5 4 2W, 2C Chemia Pomiary zanieczyszczeń powietrza 4 3 ECTS 3 1W, 1C 3 ECTS 2W, 2L E 3 2 Statystyka 5 ECTS Seminarium dyplomowe 2 1 2C 2 ECTS 2C 2 ECTS 1 Godz = = = Egz ECTS /55 29