Raport opisowy 2016/2017

Transkrypt

1 Raport opisowy 2016/ Nazwa uczelni zagranicznej, program oraz termin przebywania na wymianie (proszę wpisać semestr (zimowy/letni) oraz daty pobytu), Sodertorn University (Sztokholm), program Erasmus +, semestr letni, Miejsce pobytu dojazd z Polski, opis miasta, usytuowanie Uniwersytetu. Z Warszawy najłatwiej (i najtaniej) jest dostać się do Sztokholmu samolotami linii Wizzair (z lotniska Chopina) lub Ryanair (z lotniska Modlin) przykładowo, mi udało się kupić bilet do Sztokholmu z bagażem rejestrowanym za jedyne 150 zł. Samoloty lądują na lotnisku Skavsta, położonym ok. 1,5 h drogi od centrum Sztokholmu. Do centrum najlepiej dostać się autobusem Flygbussarna podstawiane są po każdym przylocie, cena biletu w jedną stronę to ok. 140 SEK (ok. 65 zł). Uniwersytet usytuowany jest tak naprawdę pod Sztokholmem, w gminie Huddinge (na południe od Sztokholmu). Tuż przy uniwersytecie znajduje się stacja pociągu podmiejskiego Flemingsberg i dojazd na stację centralną zajmuje 20 minut. Pociągi jeżdżą często, rankiem i w ciągu dnia co ok. 10 minut, wieczorem dwa pociągi na godzinę (w tygodniu ostatni pociąg ok. północy, w weekendy ok. 1:30 w nocy). Sam Sztokholm to bardzo piękne, zabytkowe miasto położone nad wodą, które oczaruje każdego. Okolice Huddinge (gdzie też zazwyczaj studenci mieszkają) to bardzo spokojne miejsce otoczone lasami i piękną szwedzką przyrodą (spotkanie zająca czy sarenki w drodze na zajęcia przestaje dziwić po kilku dniach). 3. Uniwersytet państwowy czy prywatny, liczba studentów, studenci zagraniczni Sodertorn to uniwersytet publiczny, stosunkowo młody, założony około 20 lat temu, więc co za tym idzie bardzo nowoczesny. Liczba studentów wynosi kilkanaście tysięcy, ciężko podać liczbę studentów zagranicznych na moim semestrze studentów z wymiany programu Erasmus+ było ok Kursy opis kursów, w których brałeś udział: forma prowadzenia zajęć, sposób zaliczenia egzamin czy zaliczenie? Jaka była możliwość konsultacji, jak radziłeś sobie z językiem? Wszystkie kursy na które uczęszczamy i informacje o nich znajdziemy na platformie learningowej studiewebben (odpowiednik SGH-owego niezbędnika). Tam znajdziemy wszystkie informacje od wykładowców, materiały na zajęcia, harmonogram, oceny końcowe, tam również przesyłamy wszystkie eseje. Wspólną cechą wszystkich kursów w których uczestniczyłam była bardzo dobra organizacja od początku wiadomo było, co będziemy robić na każdych zajęciach, co wymagane jest do zaliczenia przedmiotu, jaka jest literatura przedmiotu itp. Forma prowadzenia zajęć bardzo odbiega od zajęć w SGH są to małe, 10 lub 15-osobowe grupy, zajęcia prowadzone w większości w formie seminarium, do prowadzącego zwracamy się per Ty. Większość zajęć jest obowiązkowa, bez konsekwencji można opuścić jedno seminarium. Sweden: Society and Culture 7,5 ECTS, prowadzący Nadieżda Petrusenko Kurs, który zapowiadał się ciekawie, ale niestety taki nie był. Zajęcia prowadzone w formie seminarium były właściwie wywodami studentów i odpowiedziami na zadawane, wciąż te same, pytania przez prowadzącą, która nie wchodziła ze studentami w żadną dyskusję i nie wyciągała na koniec żadnych wniosków. Na każde zajęcia należało przeczytać 2-3 artykuły traktujące głównie o szwedzkim społeczeństwie (popularne obecnie tematy rasizmu, równości płci, tolerancji, neutralność Szwecji itp.). Z kulturą kurs miał niewiele wspólnego. Na zaliczenie składał się jeden krótki esej związany z tematem jednych z zajęć, dłuższy esej będący odpowiedzią na kilka pytań poruszanych na zajęciach i recenzja wybranej przez nas książki szwedzkiego autora. W ramach kursu samodzielnie należało zwiedzić też dwa sztokholmskie

2 muzea w czasie wolnym. Sporo pracy, bez większych korzyści i wiedzy wyniesionych z kursu. Zdecydowanie nie polecam. Sweden: History and Politics 7,5 ECTS, prowadzący Steffen Werther Bardzo ciekawy kurs, głównie dzięki prowadzącemu, który potrafi ciekawie opowiadać i dysponuje dużą wiedzą historyczną. W trakcie kilku seminariów w skrócie poznajemy historię Szwecji i zachodzące przemiany polityczne. Kurs obejmuje również wycieczkę do Muzeum Historii w Sztokholmie i zwiedzanie z przewodnikiem w godzinach trwania kursu. Na ocenę składała się aktywność na zajęciach oraz 3 niezbyt obszerne eseje związane z tematem zajęć. Prowadzący bardzo prostudencki, przygotowany do zajęć, z dużą wiedzą i bardzo dobrym poziomem języka angielskiego, lubi opowiadać i wchodzić w dyskusję ze studentami. Zdecydowanie polecam! The History of Scandinavia and Baltic Sea Region 7,5 ECTS, prowadzący Steffen Werther Bardzo polecam ten kurs studentom z Polski dzięki niemu moja wiedza na temat Polski w XX wieku znacznie się uporządkowała. Kurs prowadzony przez prowadzącego, którego opisywałam i polecałam już wyżej. Podczas zajęć poznajemy historię pierwszej i drugiej wojny światowej z perspektywy krajów Morza Bałtyckiego. Zajęcia odbywają się w formie seminariów i wykładów, na każde zajęcia należy przeczytać 2-3 artykuły bądź fragmenty książek. Na zaliczenie składa się jeden duży esej (odpowiedzi na 2 pytania spośród tematów poruszanych na zajęciach). Również polecam. Swedish for Internation Students 1&2 łącznie 15 ECTS, prowadzący Malin Loow Zajęcia odbywały się raz w tygodniu przez większość semestru na pierwszy poziom uczęszczała duża grupa studentów z wymiany. Niestety uważam te zajęcia za zmarnowany potencjał. Prowadząca była bardzo miła, ale równocześnie bardzo chaotyczna i chyba nie do końca wiedziała, czego chce nas nauczyć. Teoretycznie obowiązywało nas kilka książek, ale podczas zajęć właściwie w ogóle do nich nie zajrzeliśmy. Zakres wiedzy na egzaminy końcowe był śmiesznie prosty. Na zajęciach na pierwszym poziomie skupialiśmy się na rzeczach takich jak wymowa, na drugim poziomie gramatyka. Wszystko było jednak tak chaotyczne, że ciężko teraz stwierdzić, jakie zagadnienia się poznało i ich nauczyło. Jestem pewna, że większość studentów nie potrafi po tych zajęciach powiedzieć ile ma lat bądź gdzie mieszka. Mając porównanie do kursu języka szwedzkiego prowadzonego w Warszawie, zdecydowanie odradzam. Wiem jednak, że na uczelni bardzo często nauczyciel szwedzkiego zmienia się co semestr, więc być może kolejny semestr będzie pod tym względem wyglądał lepiej. 5. Warunki studiowania dostęp do biblioteki, komputera, ksero Biblioteka znajduje się na kampusie, jest bardzo nowoczesna i duża z pewnością nie zabraknie tu miejsc do nauki indywidualnej czy też grupowej. Szczególne wrażenie robi przeszklona czytelnia znajdująca się na półpiętrze. Zasady wypożyczania książek, rezerwacji sal itp. poznajemy podczas pierwszego tygodnia. W bibliotece jest wiele komputerów, na które logujemy się swoim uczelnianym loginem i hasłem (jak w SGH), jednak mając własny komputer (na uczelni było darmowe WiFi eduroam) korzystałam z nich tylko podczas drukowania. Drukujemy i kserujemy sami na uczelni (nie słyszałam o czymś takim w Szwecji jak punkty xero/druk w Warszawie) za pomocą karty studenckiej, którą doładowujemy samodzielnie pieniędzmi (proces doładowywania jest dość skomplikowany więc polecam drukować oszczędnie na początku na karcie mamy 20 SEK i to wystarczy na około 30 stron). 6. Warunki mieszkaniowe opis kampusu, co trzeba ze sobą przywieźć z Polski? Uczelnia co prawda zastrzega sobie, że nie zapewnia miejsca wszystkim studentom, ale nie zauważyłam ani nie słyszałam o takim problemie na naszym semestrze (słyszałam jednak, że semestr zimowy jest bardziej oblegany, więc i tak polecam wypełnić aplikację przed wyjazdem, w której też decydujemy o zakwaterowaniu, jak najszybciej). Do wyboru mieliśmy dwie opcje zakwaterowania Bjornkulla i Lapis. Lapis to akademik położony w samym Sztokholmie, jest

3 nieco droższy, ale osobiście nie poznałam nikogo kto by tam mieszkał, więc ciężko mi też cokolwiek o nim powiedzieć. Za to Bjornkulla to urokliwe miejsce położone ok. 15 minut drogi piechotą od uczelni (bądź 10 minut autobusem linii 704), gdzie mieszkali niemal wszyscy studenci z wymiany. Bjornkulla to kompleks kilku budynków z pokojami 1 lub 2 osobowymi. Pokoje 1-osobowe znajdują się w 4 budynkach 28A, B, C i D. Każdy budynek liczy parter i piętro, na każdym poziomie znajduje się 8 pokoi, wspólna kuchnia i pralnia. Pokoje są może niezbyt piękne, ale funkcjonalnie wyposażone wygodne 1-osobowe łóżko, bardzo duże biurko, krzesło biurowe, fotel, spora szafa, duży regał, szafka nocna, dwie lampy. Każdy pokój ma własną łazienkę i aneks kuchenny mała lodówka, szafka, zlew i jeden palnik. Koszt takiego pokoju to niecałe 4000 SEK miesięcznie. Pokój dwuosobowy jest nieco tańszy (ok SEK), urządzony podobnie i również z własną łazienką. Pokoje takie znajdują się w budynkach 30, 12 i 26. W teorii w pokoju nie ma zapewnionej pościeli i pierwszego dnia organizowana jest wycieczka do IKEI, w praktyce jednak poprzedni studenci zostawiają w pokojach wcześniej zakupioną pościel (często nie ma jednak poszewek i ręczników!). W moim pokoju było również sporo naczyń i detergentów, przyborów do sprzątania itp. W część rzeczy trzeba pewnie będzie jednak doinwestować, ale to już zależy od indywidualnych preferencji. Zakupy oczywiście w IKEI, gdzie ceny są właściwie takie jak w Polsce. Wspólne kuchnie Bjornkulli to miejsce codziennych spotkań, wspólnego gotowania i mniejszych lub większych imprez. Latem dochodzi do tego teren między budynkami, gdzie prawie codziennie robiliśmy grilla. Tradycją Bjornkulli był też cowtorkowy beerpong, rozgrywany w jednej z kuchni. Co polecam przywieźć ze sobą z Polski (ogólnie, niekoniecznie mieszkaniowo): - paszport (może się przydać na wycieczki promem, obowiązkowy na wycieczkę do Sankt Petersburga), - leki na ból, coś silniejszego na przeziębienie, zatoki, itp. w Szwecji apteka to bardziej drogeria i ciężko dostać cokolwiek bez recepty, - jeśli mamy miejsce, mały zapas kosmetyków w Szwecji nie udało mi się znaleźć odpowiednika Rossmanna, kosmetyki można kupić albo w dużych marketach (gdzie nie ma rewelacyjnego wyboru) albo w sklepach typu Sephora (ceny ) 7. Recepcja jak zostałeś przyjęty, kto się tobą opiekował, kontakt z International Student Office Kilkanaście dni przed wyjazdem skontaktowała się ze mną studentka z uczelni, wyznaczona na moją mentorkę (program ESN Buddy Mentor). W dniu przyjazdu spotkała się ze mną w centrum miasta, pomogła kupić bilet na komunikację miejską i odwiozła mnie do akademika. Bardzo polecam poprosić o taką pomoc pierwszego dnia, pozwala to zaoszczędzić wiele stresu. Każdy student powinien dostać mentora, jednak u nas o kilku studentach zapomnieli, więc warto się z tym ESN-owi przypomnieć. Pierwszego dnia należało również odebrać klucze i broszurę informacyjną w International Office. Ponieważ pracowali do 16, a ze względu na lot byłam w Sztokholmie później, klucze do mojego pokoju zostawiono w skrzynce na jednym z budynków akademika bardzo wygodne rozwiązanie. Zameldować się i odebrać broszurę informacyjną należało następnego dnia, wtedy też polecam przynieść do podpisania Learning Agreement. Kontakt z International Office w późniejszych miesiącach był właściwie tylko mailowy, co w zupełności wystarczało (odpisują szybko, maksymalnie po 2-3 dniach). Wizyta była potrzebna tylko przed wyjazdem po podpisy końcowe. 8. Koszty utrzymania podaj szczegóły, które Twoim zdaniem mogłyby się przydać innym, np. najtańsza linia lotnicza, ubezpieczenie, jak uzyskać pozwolenie na pracę, jakie są środki komunikacji lokalnej, dokumenty, które mogą się przydać ( np. tłumaczenie metryki), codzienne wydatki w porównaniu z Warszawą. W przypadku, jeśli otrzymywałeś

4 dofinansowanie, w jakim stopniu otrzymane stypendium zapewniało pokrycie kosztów utrzymania za granicą, relacje cen, gdzie robić zakupy? Stypendium wystarczało mi zaledwie na pokrycie kosztów akademika (pojedynczego pokoju, 2- osobowy pokój jest nieco tańszy). Warto też wziąć pod uwagę, że przed wyjazdem dostajemy 70% stypendium, co należy uwzględnić przy planowaniu budżetu (czyli stypendium wystarcza na akademik, ale jego 100% - co oznacza, że płacąc kolejne raty będziemy musieli sfinansować część z własnych pieniędzy). Nie ma więc co wybierać się do Szwecji bez porządnych oszczędności czy wsparcia rodziców, jeśli jest taka możliwość polecam w wolnym czasie pracować (mi udało się wynegocjować z firmą w Warszawie pracę zdalną, na miejscu też nie powinno być problemu z pracą np. w pubie czy sklepie). Ceny w sklepach są wyższe niż w Polsce, ale nieznacznie. Tuż pod uniwersytetem znajduje się duży market ICA, jednak w ramach oszczędzania polecam robić zakupy w Lidlu (dwie stacje pociągiem, na stacji Tumba) lub w sklepach Pulsen (niedaleko uniwersytetu). Różnica w cenach jest naprawdę widoczna. Najtańszą opcją są oczywiście zakupy i gotowanie samemu. Największe różnice w cenach moim zdaniem to właśnie ceny w restauracjach i można łatwo zbankrutować stołując się na mieście (polecam jednak na początku wyjazdu wygooglać tanie jedzenie w Sztokholmie, można znaleźć świetne restauracje gdzie najemy się za 100 SEK, co jak na tutejsze warunki jest niemal za darmo). Drogi i słabo dostępny jest także alkohol ceny piwa w pubach zaczynają się ok SEK, w sklepach kupimy tylko alkohol do 3,5%, a alkohol mocniejszy tylko w specjalnych sklepach monopolowych, które są bardzo krótko otwarte. Drogie są też wszystkie usługi, książki, ale zaskakująco tanie ubrania. Poza płatnością za akademik i zakupy kolejnym sporym wydatkiem są bilety na komunikację miejską. Co prawda znam osoby które nie kupowały biletów miesięcznych ze względu na bliskość uniwersytetu i sklepów, ale każda wycieczka do Sztokholmu wiąże się z zakupem biletu, a krótkoterminowych biletów w ogóle nie opłaca się kupować. Cena miesięcznego biletu ze zniżką studencką to ok. 550 SEK, bilet 3-miesięczny ok SEK. Myślę że poza obszarami które wymieniłam reszta wydatków i ich skala zależy już od indywidualnych preferencji. 9. Życie studenckie rozrywki, sport Jak już wspomniałam, właściwie nie trzeba się ruszać z Bjornkulli żeby doświadczyć fajnych imprez. Imprezowanie na mieście nie jest oczywiście miłe dla portfela, ale na pewno szybko znajdziecie kilka tanich pubów. Właściwie co weekend zbierała się też ekipa która wspólnie wyruszała do klubu, jest to jednak dość męcząca wyprawa biorąc pod uwagę fakt, że wieczorem i w nocy droga do jakiegoś klubu w centrum zajmuje około 1,5h. ESN i Student s Union organizują, głównie na początku wymiany, imprezy, wspólne wyjścia, śniadania itp. Gorąco polecam dwie wycieczki organizowane przez ESN do fińskiej Laponii i Sankt Petersburga szczególnie pierwsza z nich to niezapomniane przeżycia i wizyta za kołem podbiegunowym zdecydowanie warto zaplanować sobie budżet na te wycieczki! Poza tym studenci sami organizują sobie wycieczki promem do Tallina, Rygi lub Helsinek zdecydowanie tańsza opcja, bo bilety na prom można kupić już za kilkanaście-kilkadziesiąt euro. Co do sportu, wiem że w pobliżu znajdowała się siłownia na którą zapisywali się studenci, nie znam jednak szczegółów. W Szwecji łatwo kupić/wypożyczyć rower, tereny Bjornkulli są idealne do jazdy rowerem lub biegania, znajduje się też tam stół to ping-ponga, boisko piłkarskie i do gry w koszykówkę. 10. Sugestie o czym dowiedziałeś się podczas pobytu, a co wolałbyś wiedzieć wcześniej? Twoje sugestie dotyczące usprawnienia zarządzania systemem grantów wewnątrz Uczelni przez Narodową Agencję (Fundację) oraz przez Komisję Europejską w przypadku studentów otrzymujących dofinansowanie.

5 Jeśli chodzi o kwestie finansowe, polecam założenie w Polsce konta walutowego (w złotówkach, euro i szwedzkich koronach) z kantorem walutowym, gdzie wygodnie można wymieniać między sobą waluty i robić przelewy (darmowe) we wszystkich tych walutach bardzo przydatne przy płaceniu za akademik czy wycieczki. Najlepiej płacić jest wszędzie polską kartą po kursie przelicznik wychodzi bardzo korzystnie. Nie polecam zakładania na miejscu konta w koronach w szwedzkim banku studenci, którzy to zrobili, mieli z tego więcej problemów niż korzyści. Szwecji nie polecam miłośnikom ciepłych klimatów. Mimo że sama takim nie jestem, i wiedziałam czego się spodziewać, to jednak wietrzna i deszczowa pogoda pod koniec kwietnia i śnieg padający w Wielkanoc dają się każdemu we znaki. Ciepło zaczęło się robić dopiero pod koniec maja, czyli właściwie w ostatnich dwóch-trzech tygodniach pobytu. Wtedy też polecam zapraszać znajomych. Z drugiej strony, zdecydowanie polecam doświadczenie jakim jest właściwie niezachodzące słońce pod koniec maja i w czerwcu i tym samym bardzo jasne i krótkie noce. Jeśli chodzi o kwestie uczelniane, to spory zamęt na początku wprowadziły karty (legitymacje), których mamy kilka. Studenci nie wiedzieli które karty są wymagane, do czego upoważniają itp., tak więc tłumaczę: - karta uczelniana SH ze zdjęciem które to zdjęcie należy zrobić na uczelni w pierwszym tygodniu potrzebna przy drukowaniu, umożliwia (podobno) wejście na uniwersytet poza godzinami otwarcia - mecenat card należy zgłosić się po nią do Student Union (organizacja w stylu ESN, szczegóły będą podane na początku). Jeśli dobrze pamiętam jest płatna i gwarantuje członkostwo w SU (a co za tym idzie zniżki i wstęp na niektóre imprezy) opłata to ok. 150SEK. Na kartę czekamy ok. 2 tygodnie i ta karta uprawnia do korzystania z biletów studenckich w komunikacji miejskiej (nikt jednak tego nigdy nie sprawdził przy kontroli biletów) - ESN card karta ze zdjęciem wydawana przez ESN, głównie w celu darmowych/zniżkowych wejść na imprezy 11. Adaptacja kulturowa wrażenia z przystosowywania się do nowego kraju, kultury; czy przeżyłeś szok kulturowy? Czy w kontaktach z mieszkańcami było coś czego się nie spodziewałeś? Co może zrobić osoba jadąca na stypendium żeby łatwiej przystosować się do nowego miejsca? Szwecja, w porównaniu do Polski, jest krajem wielokulturowym, na co zwraca się uwagę głównie na początku. Kultura szwedzka nie wyróżnia się jednak specjalnie i nie jest nowa w porównaniu do Polski. To co się rzuca w oczy jeśli chodzi o Szwedów (przynajmniej dla mnie) są powolni, spokojni, bezkonfliktowi, ale też trochę niezaradni. Wszyscy mówią po angielsku nawet dzieci i starcy. Przy pierwszym kontakcie mogą wydawać się szorstcy (przy zaczepieniu na ulicy i spytaniu np. o drogę masz wrażenie że w ogóle Cię nie usłyszeli i nie zwrócili uwagi), ale faktycznie są bardzo pomocni i kulturalni. 12. Ocena: Jako ostatni punkt raportu prosimy o ocenę Uniwersytetu w skali od 1 do 5 pod względem ogólnym i merytorycznym (akademickim). Ocena ogólna: 5 Ocena merytoryczna: 3