SQL - JĘZYK ZAPYTAŃ LABORATORIUM
|
|
- Angelika Szymańska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 SQL - JĘZYK ZAPYTAŃ LABORATORIUM dr inż. Piotr Muryjas Instytut Informatyki Politechnika Lubelska
2 Struktura danych STUDENCI Id_student VARCHAR2 (7) Nazwisko VARCHAR2 (25) EGZAMINATORZY Id_egzaminator VARCHAR2 (4) Nazwisko VARCHAR2 (25) Imie VARCHAR2 (15) Tel VARCHAR2 (12) Fax VARCHAR2 (12) E_mail VARCHAR2 (30) przeprowadza EGZAMINY Nr_egz NUMBER (7) Id_student <FK1> VARCHAR2 (7) Id_przedmiot <FK2> NUMBER (3) Id_egzaminator <FK3> VARCHAR2 (4) Data_egz DATE Id_osrodek <FK4> NUMBER (5) Zdal VARCHAR2(1) zdaje Imie VARCHAR2 (15) Data_ur DATE Miejsce VARCHAR2 (15) PESEL VARCHAR2 (11) Tel VARCHAR2 (12) Fax VARCHAR2 (12) E_mail VARCHAR2 (30) Nr_ECDL VARCHAR2 (9) Data_ECDL DATE jest miejscem jest tematem OSRODKI Id_osrodek NUMBER (5) Nazwa_o VARCHAR2 (30) PRZEDMIOTY Id_przedmiot NUMBER (3) Nazwa_p VARCHAR2 (40) Opis VARCHAR2 (200)
3 1. Wyświetlić podstawowe dane (miasto, nazwa_o, Id_osrodek) o ośrodkach. Posortować wyświetlane dane malejąco wg miasta oraz rosnąco wg identyfikatora. 2. Podać identyfikatory ośrodków, w których przeprowadzono już egzaminy. 3. Wyświetlić podstawowe dane (Nazwisko, Imie, Id_egzaminator) o tych egzaminatorach, których nazwiska zaczynają się na literę M. Posortować wyświetlane dane wg miasta, w którym mieszkają egzaminatorzy. 4. Wyświetlić informacje (Nazwisko, Imie, Id_egzaminator) o egzaminatorach z Lublina. Posortować dane wg nazwiska i imienia egzaminatora. 5. Podać identyfikatory ośrodków, w których student o identyfikatorze zdawał egzaminy z przedmiotów o identyfikatorze 1 oraz Podać identyfikatory ośrodków, w których przeprowadzono egzaminy w okresie od 20 kwietnia 1999 do 20 kwietnia W jakie dni tygodnia przeprowadzano egzaminy w ośrodku o identyfikatorze 1? 8. Podać informacje, kiedy student posiadający identyfikator zdawał egzaminy z poszczególnych przedmiotów. Uporządkować informacje według czasu zdawania egzaminów. Zmienić format wyświetlania daty tak, by wyświetlana była także informacja o nazwie miesiąca, w którym zdawano egzamin, a kolejne elementy daty były oddzielone znakiem /. 9. Wyświetlić imiona, nazwiska i identyfikatory studentów, którzy zdawali egzamin w ośrodku o identyfikatorze Podać nazwisko, imię i identyfikator studentów egzaminowanych w ośrodku o nazwie LBS. 11. Podać nazwisko, imię oraz identyfikator egzaminatorów, którzy egzaminowali studenta o identyfikatorze Użyj składni ze standardu SQL-92 (inner join) 12. Kto i jakie przedmioty zdawał w ośrodku o nazwie CKMP lub LBS? Podać identyfikator, nazwisko oraz imię studenta oraz nazwę przedmiotu. 13. Podać przedmioty, które były zdawane zarówno w ośrodku o identyfikatorze 1 jak i W którym ośrodku nie przeprowadzono żadnego egzaminu? Podać jego identyfikator oraz nazwę. 15. Którzy egzaminatorzy nie przeprowadzali egzaminu z przedmiotu, którego nazwa to Bazy danych? Podać ich imię, nazwisko oraz identyfikator. 16. Kto i jakie przedmioty zdawał w ten sam dzień lub później od ostatniego egzaminu studenta o identyfikatorze ? 17. Jakie przedmioty były zdawane po ostatnim egzaminie z przedmiotu o identyfikatorze 4? Podać nazwę przedmiotu. 18. Którzy studenci zdawali egzaminy w ośrodkach znajdujących się poza ich miejscem zamieszkania? 19. Którzy egzaminatorzy przeprowadzili egzaminy w ośrodku CKMP i LBS? Podać ich identyfikator, nazwisko oraz imię. Uwzględnić tylko tych egzaminatorów, którzy przeprowadzali egzaminy w jednym i drugim ośrodku. Piotr Muryjas, Instytut Informatyki, Politechnika Lubelska 3
4 20. Wyświetlić dane o studentach o takich samych imionach. 21. Wyświetlić dane o egzaminatorach z tego samego miasta. 22. Wyświetlić wszytskie ośrodki i dla każdego ośrodka identyfikatory przedmiotów, z których były przeprowadzane egzaminy. 23. Ile egzaminów przeprowadzono w każdym z ośrodków? Uwzględnić także te ośrodki, w których jeszcze nie przeprowadzono żadnego egzaminu. 24. Podać datę pierwszego i ostatniego egzaminu przeprowadzonego w każdym z ośrodków. 25. Ile egzaminów przeprowadzono w ośrodku o nazwie CKMP, a ile w LBS? 26. Ile egzaminów przeprowadził egzaminator o identyfikatorze 0001 w ośrodku o nazwie CKMP. Dodatkowo wyświetlić imie i nazwisko egzaminatora. 27. W których ośrodkach przeprowadzono z przedmiotu o identyfikatorze 1 więcej niż 4 egzaminy? 28. Którzy egzaminatorzy przeprowadzili więcej niż 10 egzaminów? 29. W którym miesiącu i którego roku przeprowadzono najwięcej egzaminów? 30. W którym ośrodku i kiedy student o nazwisku Biegaj zdawał pierwszy i ostatni egzamin z przedmiotu Bazy danych? Dla każdego studenta o podanym nazwisku wskazać ośrodek, podając jego identyfikator oraz nazwę. 31. Którzy studenci nie zdawali egzaminu u egzaminatora Piotra Muryjasa. Użyj operatora MINUS. 32. Którzy egzaminatorzy egzaminowali studentów o nazwisku Pytlak a nie egzaminowali studenta o nazwisku Biegaj. 33. Ile osób zdawało egzaminy w poszczególnych ośrodkach? Uwzględnić również ośrodki, w których nie przeprowadzono egzaminu. 34. W którym ośrodku przystąpiło do egzaminu najwięcej osób? 35. Z którego przedmiotu w ośrodku o nazwie CKMP egzamin zdawało więcej niż 5 studentów? Dla każdego ośrodka o podanej nazwie wskazać przedmiot, podając jego nazwę. 36. Który student przystąpił do egzaminu i nie zdał najwięcej egzaminów z jednego przedmiotu? Wyświetlić dane o studencie i przedmiotach, z których nie zdał. 37. Który student zdał najmniej egzaminów? Uwzględnić tylko tych studentów, którzy przystąpili już do egzaminów. 38. W którym miesiącu i którego roku przeprowadzono najwięcej egzaminów w ośrodku o nazwie Atena? W odpowiedzi podać pełną nazwę miesiąca i rok czterocyfrowy. 39. Z ilu przedmiotów zdawali łącznie egzaminy studenci Kamil Biegaj i Agnieszka Szafrańska. 40. W których ośrodkach nie przeprowadzono żadnego egzaminu? Wykorzystać operator (NOT) EXISTS. 41. Którzy egzaminatorzy przeprowadzili co najmniej 2 egzaminy w ośrodkach o nazwie CKMP i Atena? Podać ich identyfikator, nazwisko oraz imię. Uwzględnić tylko tych egzaminatorów, którzy przeprowadzali co najmniej 2 egzaminy łącznie w jednym i drugim ośrodku. Piotr Muryjas, Instytut Informatyki, Politechnika Lubelska 4
5 42. Z których przedmiotów nie przeprowadzono egzaminu w ośrodkach o nazwie CKMP i LBS? Podać nazwę przedmiotu. Uwzględnić tylko te przedmioty, z których egzaminu nie przeprowadzono zarówno w ośrodku (ośrodkach) o nazwie CKMP jak i o nazwie LBS. 43. Z którego przedmiotu zdano najwięcej egzaminów w poszczególnych ośrodkach? Dla każdego ośrodka, w którym odbył się egzamin, podać nazwę przedmiotu. 44. Którzy studenci zdawali egzamin z poszczególnych przedmiotów w pierwszym dniu egzaminowania z danego przedmiotu. Dla każdego przedmiotu wskazać studenta, podając jego identyfikator, imię oraz nazwisko. 45. Z którego przedmiotu przeprowadzono najwięcej egzaminów w ośrodku o nazwie CKMP? 46. W których ośrodkach najwięcej egzaminatorów zaliczyło egzaminy poszczególnym studentom. 47. Który student zdawał ostatni egzamin z każdego przedmiotu. 48. Który egzaminator przeprowadził najwięcej egzaminów w poszczególnych ośrodkach? 49. Z którego przedmiotu zdawało najwięcej osób w poszczególnych ośrodkach? 50. Którzy studenci zdali najwięcej egzaminów w poszczególnych ośrodkach? Podać nazwę ośrodka oraz imię i nazwisko studenta. 51. Którzy egzaminatorzy przeprowadzili najwięcej egzaminów z poszczególnych przedmiotów. 52. W których ośrodkach przeprowadzono pierwszy i ostatni egzamin z poszczególnych przedmiotów? Piotr Muryjas, Instytut Informatyki, Politechnika Lubelska 5
Instytut Mechaniki i Inżynierii Obliczeniowej Wydział Mechaniczny Technologiczny Politechnika Śląska
Instytut Mechaniki i Inżynierii Obliczeniowej www.imio.polsl.pl fb.com/imiopolsl @imiopolsl Wydział Mechaniczny Technologiczny Politechnika Śląska Laboratorium 1 Wprowadzenie, podstawowe informacje o obsłudze
Bardziej szczegółowo1.06 Wyświetl dane pracowników, którzy pracują w departamencie o nr (Id) różnym od 3.
1.01 Wyświetl dane wszystkich pracowników. 1.02 Wyświetl pierwsze imię oraz nazwisko każdego pracownika. 1.03 Wyświetl imię oraz nazwisko pracownika, który ma nr (Id) 1. 1.04 Wyświetl dane pracowników,
Bardziej szczegółowoGrupowanie i funkcje agregujące
Grupowanie i funkcje agregujące Zadanie 1. Stwórz odpowiednią tabelę Test_agr i wprowadź odpowiednie rekordy tak, aby wynik zapytania SELECT AVG(kol) avg_all, AVG(DISTINCT kol) avg_dist, COUNT(*) count_gw,
Bardziej szczegółowoLista zadań nr 1. 4. Wyświetlić imię i nazwisko dla każdego pracownika z departamentu DEP T NO o numerze 000.
Lista zadań nr 1 Zapytania SQL, SELECT z klauzulą WHERE i ORDER BY 1. Wyświetlić zawartość tablicy z pracownikami (EMPLOYEE). 2. Wyświetlić nazwisko i imię LAST NAME, F IRST NAME dla każdego pracownika.
Bardziej szczegółowoFunkcje agregujące i ciąg dalszy SQL
Funkcje agregujące i ciąg dalszy SQL 1 Wypisz studentów i ich numery indeksów, których imię zaczyna się na literę A lub P a nazwisko ma końcówkę ka : SELECT imie, nazwisko, nr indeksu studenci WHERE imie
Bardziej szczegółowoZadania z SQLa (MS SQL Server)
Zadania z SQLa (MS SQL Server) Struktura testowej bazy danych (diagram ERD): opracował dr Robert Fidytek SPIS TYPÓW ZADAŃ 1 Projekcja wyników zapytań (SELECT FROM )... 3 2 Sortowanie wyników zapytań (ORDER
Bardziej szczegółowoLaboratorium Bazy danych SQL 2
Klauzula order by występuje jako ostatnia klauzula w poleceniu select, powoduje posortowanie wierszy będących wynikiem zapytania według wartości atrybutu w niej wskazanego. Domyślnie sortowanie jest według
Bardziej szczegółowoPolitechnika Częstochowska. Projektowanie systemów użytkowych II
Politechnika Częstochowska Wydział Inżynierii Mechanicznej i Informatyki Projektowanie systemów użytkowych II Zdalny wybór Prac Dyplomowych Diana Kisiała Tomasz Jewiarz Jacek Kucharzewski Informatyka,
Bardziej szczegółowoSIECI KOMPUTEROWE I BAZY DANYCH
KATEDRA MECHANIKI I ROBOTYKI STOSOWANEJ WYDZIAŁ BUDOWY MASZYN I LOTNICTWA, POLITECHNIKA RZESZOWSKA SIECI KOMPUTEROWE I BAZY DANYCH Laboratorium DB1, DB2: TEMAT: Wprowadzenie do SQL. Praca z pojedyncza
Bardziej szczegółowoBazy danych Kwerendy wybierające (operacje logiczne, zapytania, pola obliczeniowe)
Bazy danych Kwerendy wybierające (operacje logiczne, zapytania, pola obliczeniowe) Istotą baz danych jest stworzenie możliwości efektywnego wyszukiwania informacji. W bazach danych służą do tego celu zapytania,
Bardziej szczegółowoJęzyk SQL, zajęcia nr 1
Język SQL, zajęcia nr 1 SQL - Structured Query Language Strukturalny język zapytań Login: student Hasło: stmeil14 Baza danych: st https://194.29.155.15/phpmyadmin/index.php Andrzej Grzebielec Najpopularniejsze
Bardziej szczegółowoLista zadań nr 1. Bazy danych laboratorium. dr inż. Grzegorz Bazydło, dr inż. Jacek Tkacz
Bazy danych laboratorium dr inż. Grzegorz Bazydło, dr inż. Jacek Tkacz G.Bazydlo@iie.uz.zgora.pl, www.uz.zgora.pl/~gbazydlo Lista zadań nr 1 Zagadnienia Poznanie narzędzia DBeaver. Konfiguracja połączenia
Bardziej szczegółowoLaboratorium nr 8. Temat: Podstawy języka zapytań SQL (część 2)
Laboratorium nr 8 Temat: Podstawy języka zapytań SQL (część 2) PLAN LABORATORIUM: 1. Sortowanie. 2. Warunek WHERE 3. Eliminacja powtórzeń - DISTINCT. 4. WyraŜenia: BETWEEN...AND, IN, LIKE, IS NULL. 5.
Bardziej szczegółowoInstytut Mechaniki i Inżynierii Obliczeniowej fb.com/groups/bazydanychmt/
Instytut Mechaniki i Inżynierii Obliczeniowej www.imio.polsl.pl fb.com/imiopolsl @imiopolsl fb.com/groups/bazydanychmt/ Wydział Mechaniczny technologiczny Politechnika Śląska Laboratorium 4 (Asocjacje,
Bardziej szczegółowoWykład 05 Bazy danych
Wykład 05 Bazy danych Tabela składa się z: Kolumn Wierszy Wartości Nazwa Wartości Opis INT [UNSIGNED] -2^31..2^31-1 lub 0..2^32-1 Zwykłe liczby całkowite VARCHAR(n) n = długość [1-255] Łańcuch znaków o
Bardziej szczegółowoAutor: Joanna Karwowska
Autor: Joanna Karwowska SELECT [DISTINCT] FROM [WHERE ] [GROUP BY ] [HAVING ] [ORDER BY ] [ ] instrukcja może
Bardziej szczegółowoBazy danych kwerendy (moduł 5) 1. Przekopiuj na dysk F:\ bazę M5KW.mdb z dysku wskazanego przez prowadzącego
Bazy danych kwerendy (moduł 5) 1. Przekopiuj na dysk F:\ bazę M5KW.mdb z dysku wskazanego przez prowadzącego 2. Otwórz bazę (F:\M5KW) 3. Zapoznaj się ze strukturą bazy (tabele, relacje) 4. Wykorzystując
Bardziej szczegółowoArkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę MIN-P2_1P-092 EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ II MAJ ROK 2009 Czas pracy 120 minut
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ II CZERWIEC 2011 WYBRANE: Czas pracy: 150 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY
Bardziej szczegółowosiedziba POZNAŃ www.armaterm.pl e-mail: biuro@armaterm.pl tel. (061) 848 84 31 tel. kom. 0506 110 005 fax (061) 848 84 31
Bardziej szczegółowo
Cel przedmiotu. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji 1 Język angielski 2 Inżynieria oprogramowania
Przedmiot: Bazy danych Rok: III Semestr: V Rodzaj zajęć i liczba godzin: Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Wykład 30 21 Ćwiczenia Laboratorium 30 21 Projekt Liczba punktów ECTS: 4 C1 C2 C3 Cel przedmiotu
Bardziej szczegółowoArkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY
Bardziej szczegółowoWykład 6. SQL praca z tabelami 3
Wykład 6 SQL praca z tabelami 3 Łączenie wyników zapytań Język SQL zawiera mechanizmy pozwalające na łączenie wyników kilku pytań. Pozwalają na to instrukcje UNION, INTERSECT, EXCEPT o postaci: zapytanie1
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI STYCZEŃ POZIOM ROZSZERZONY Część II
Organizatorzy: Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Wydział Matematyki i Informatyki, Oddział Kujawsko-Pomorski Polskiego Towarzystwa Informatycznego, Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu, Centrum
Bardziej szczegółowoLAB 3 (część 1 Projektu)
Informatyka sem. III studia inżynierskie Transport 2018/19 LAB 3 (część 1 Projektu) Na zajęciach należy zaprojektować schemat bazy danych oraz przygotować dokument zawierający: Temat: Autor: 1. Opis 2.
Bardziej szczegółowoPolitechnika Wrocławska
ZARZĄDZENIE DZIEKANA NR 24/2012-2016 z dnia 20 grudnia 2013 r. Na podstawie: 1. Regulaminu Studiów Wyższych w Politechnice Wrocławskiej obowiązującego od roku akademickiego 2012/13 (ZW 35/2012 z dnia 9
Bardziej szczegółowoĆwiczenie zapytań języka bazy danych PostgreSQL
Ćwiczenie zapytań języka bazy danych PostgreSQL 1. Uruchom link w przeglądarce: http://127.0.0.1/phppgadmin 2. Kliknij w zaznaczony na czerwono link PostgreSQL: 3. Zaloguj się wpisując hasło i login student.
Bardziej szczegółowoWykład 5. SQL praca z tabelami 2
Wykład 5 SQL praca z tabelami 2 Wypełnianie tabel danymi Tabele można wypełniać poprzez standardową instrukcję INSERT INTO: INSERT [INTO] nazwa_tabeli [(kolumna1, kolumna2,, kolumnan)] VALUES (wartosc1,
Bardziej szczegółowoBazy danych. dr inż. Arkadiusz Mirakowski
Bazy danych dr inż. Arkadiusz Mirakowski Początek pracy z Transact SQL (T-SQL) 153.19.7.13,1401 jkowalski nr indeksu 2 Perspektywa - tabela tymczasowa - grupowanie Perspektywa (widok) Perspektywa (widok)
Bardziej szczegółowoPODSTAWY BAZ DANYCH. 5. Modelowanie danych. 2009/ Notatki do wykładu "Podstawy baz danych"
PODSTAWY BAZ DANYCH 5. Modelowanie danych 1 Etapy tworzenia systemu informatycznego Etapy tworzenia systemu informatycznego - (według CASE*Method) (CASE Computer Aided Systems Engineering ) Analiza wymagań
Bardziej szczegółowoPodstawy SQL. 1. Wyświetl całość informacji z relacji ZESPOLY. 2. Wyświetl całość informacji z relacji PRACOWNICY
Podstawy SQL 1. Wyświetl całość informacji z relacji ZESPOLY ID_ZESP NAZWA ADRES ---------- -------------------- -------------------- 10 ADMINISTRACJA PIOTROWO 3A 20 SYSTEMY ROZPROSZONE PIOTROWO 3A 30
Bardziej szczegółowoProgramowanie w SQL procedury i funkcje. UWAGA: Proszę nie zapominać o prefiksowaniu nazw obiektów ciągiem [OLIMP\{nr indeksu}] Funkcje użytkownika
Programowanie w SQL procedury i funkcje UWAGA: Proszę nie zapominać o prefiksowaniu nazw obiektów ciągiem [OLIMP\{nr indeksu}] Funkcje użytkownika 1. Funkcje o wartościach skalarnych ang. scalar valued
Bardziej szczegółowoLaboratorium nr 10. Temat: Połączenia relacji
Laboratorium nr 10 Temat: Połączenia relacji Dotychczas omawiane zapytania zawsze dotyczyły jednej relacji. MoŜliwe jest jednak pisanie zapytań, które odczytują i łączą dane z wielu relacji. Celem tego
Bardziej szczegółowoUZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 10 MAJA 2017 POZIOM
Bardziej szczegółowoPRZYGOTOWANIE HARMONOGRAMU WEWNĘTRZNEGO EGZAMINÓW (w, wk, dk, d) W OŚRODKU.
PRZYGOTOWANIE HARMONOGRAMU WEWNĘTRZNEGO EGZAMINÓW (w, wk, dk, d) W OŚRODKU. Spis treści 1. Definiowanie porozumień pomiędzy PZE szkół (skierowania zdających do innego ośrodka).... 2 a) Zatwierdzenie zgody
Bardziej szczegółowoopisuje nazwy kolumn, wyrażenia arytmetyczne, funkcje nazwy tabel lub widoków warunek (wybieranie wierszy)
Zapytania SQL. Polecenie SELECT jest używane do pobierania danych z bazy danych (z tabel lub widoków). Struktura polecenia SELECT SELECT FROM WHERE opisuje nazwy kolumn, wyrażenia arytmetyczne, funkcje
Bardziej szczegółowoZbiór zadań z SQLa z elementami T-SQLa. (Wersja robocza z dnia 12.05.2015 r.) (Zgłaszanie usterek Robert.Fidytek@inf.ug.edu.pl)
Zbiór zadań z SQLa z elementami T-SQLa (Wersja robocza z dnia 12.05.2015 r.) (Zgłaszanie usterek Robert.Fidytek@inf.ug.edu.pl) opracował dr Robert Fidytek SPIS TREŚCI Zadania poziom 1 (Prosty DQL i DML)...
Bardziej szczegółowoAutor: Joanna Karwowska
Autor: Joanna Karwowska SELECT [DISTINCT] FROM [WHERE ] [GROUP BY ] [HAVING ] [ORDER BY ] [ ] instrukcja może
Bardziej szczegółowoStruktura bazy danych
Bazy danych - MySQL Warunki zaliczenia tych zajęć Rozwiązania zadań domowych proszę zapisać do pliku o nazwie Bazy danych i wysłać do mnie jako załącznik. Ostateczny termin: niedziela, 9.06, godzina 24:00.
Bardziej szczegółowoArkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY
Bardziej szczegółowoNORTHWIND. Anonco.pl. ćwiczenia praktyczne. KiK s Tutorials. NORTHWIND dwiczenia praktyczne. ANONCO.PL/SQL SQLSERVERDLAOPORNYCH.WORDPRESS.
Anonco.pl NORTHWIND dwiczenia praktyczne. NORTHWIND ćwiczenia praktyczne KiK s Tutorials Spis treści Część 1. Wprowadzenie 3 Wprowadzenie do SQL Server 3 Rozpoczynamy pracę z SQL Server 4 Część 2. Typy
Bardziej szczegółowoInfolinia pomocy SIOEPKZ, telefon: godziny pracy: dni robocze od 7:30 do 17:30 lub 24h w dni określone w komunikacie dyrektora CKE
Numer instrukcji dla Dyrektora OE: 0024 (wersja: 2.0) Instrukcja sprawdzenia danych wymaganych do otrzymania materiałów egzaminacyjnych dla Ośrodka Egzaminacyjnego od Centralnej oraz Okręgowej Komisji
Bardziej szczegółowoAby uruchomić program klienta i połączyć się z serwerem, należy komendę:
Bazy danych. Komunikacja z serwerem Aby połączyć się z serwerem i móc wykonywać czynności związane z obsługą baz, potrzebny jest program klienta. Razem z serwerem MySQL dostępny jest działający w wierszu
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ II Czas pracy 120 minut Instrukcja dla zdającego
Bardziej szczegółowoBAZY DANYCH JĘZYK ZAPYTAŃ BAZ DANYCH SQL. Microsoft Access. Adrian Horzyk. Akademia Górniczo-Hutnicza
BAZY DANYCH Microsoft Access JĘZYK ZAPYTAŃ BAZ DANYCH SQL Adrian Horzyk Akademia Górniczo-Hutnicza Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej Katedra Automatyki i Inżynierii
Bardziej szczegółowoFORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO EGZAMINU DIMAQ Professional ZGŁOSZENIA GRUPOWE
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO EGZAMINU DIMAQ Professional ZGŁOSZENIA GRUPOWE I. DANE ZGŁASZAJĄCEGO: Imię i nazwisko wraz z nazwą prowadzonej działalności gospodarczej / nazwa: Adres siedziby: Numer KRS: Adres
Bardziej szczegółowoLiteratura: SQL Ćwiczenia praktyczne Autor: Marcin Lis Wydawnictwo: Helion. Autor: Joanna Karwowska
Literatura: SQL Ćwiczenia praktyczne Autor: Marcin Lis Wydawnictwo: Helion Autor: Joanna Karwowska SQL zapewnia obsługę: zapytań - wyszukiwanie danych w bazie, operowania danymi - wstawianie, modyfikowanie
Bardziej szczegółowo1. Przekopiuj na dysk F bazę M5BIB.mdb z dysku wskazanego przez prowadzącego 2. Otwórz bazę (F:\M5BIB.mdb)
Bazy danych tabele 1. Przekopiuj na dysk F bazę M5BIB.mdb z dysku wskazanego przez prowadzącego 2. Otwórz bazę (F:\M5BIB.mdb) 3. W tabeli SPIS_A zamień nazwisko Davis na nazwisko Dawick Otwórz tabelę SPIS_A,
Bardziej szczegółowoWstęp 5 Rozdział 1. Podstawy relacyjnych baz danych 9
Wstęp 5 Rozdział 1. Podstawy relacyjnych baz danych 9 Tabele 9 Klucze 10 Relacje 11 Podstawowe zasady projektowania tabel 16 Rozdział 2. Praca z tabelami 25 Typy danych 25 Tworzenie tabel 29 Atrybuty kolumn
Bardziej szczegółowoInformatyka (5) SQL. dr inż. Katarzyna Palikowska Katedra Transportu Szynowego p. 4 Hydro
Informatyka (5) SQL dr inż. Katarzyna Palikowska Katedra Transportu Szynowego p. 4 Hydro katpalik@pg.gda.pl katarzyna.palikowska@wilis.pg.gda.pl Język zapytań SQL Język deklaratywny (regułowy) - SQL, ProLog,
Bardziej szczegółowo2 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2016
Spr a wo z da ni eo g ó l ne ze g z a mi numa t ur a l ne g o2 0 1 6 2 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2016 Opracowanie dr Wioletta Kozak (Centralna Komisja Egzaminacyjna) Aleksandra Grabowska
Bardziej szczegółowoKurs. Podstawy MySQL
Kurs Podstawy MySQL Krótkie info. Autorem kursu jest Piotr Jędrusik. Kurs jest własnością serwisu MySQL FAQ www.mysqlfaq.prv.pl, email: mysqlfaq@twister.pl. 1. Tworzymy bazę. Stworzymy pierwszą bazę o
Bardziej szczegółowoMATURA OPRACOWANIE
MATURA 217 - OPRACOWANIE Liczba zdających-maj 217 Ogółem Zdało % Nie zdało % 111 98 88,3 13 11,7 Liczba zdających-sierpień 217 Ogółem Zdało % Nie zdało % 111 16 9, 4, Przedmioty zdawane obowiązkowo - maj
Bardziej szczegółowoModelowanie wymiarów
Wymiar Modelowanie wymiarów struktura umożliwiająca grupowanie danych z tabeli faktów implementowana jako obiekt bazy danych DIMENSION wykorzystanie DIMENSION zaawansowane przepisywanie zapytań (ang. query
Bardziej szczegółowoEGZAMINY EKSTERNISTYCZNE 2016
EGZAMINY EKSTERNISTYCZNE 2016 w województwie śląskim sesja zimowa Jaworzno 2016 Spis treści Wstęp 3 Warunki przystąpienia do egzaminów eksternistycznych 3 Wymagania egzaminacyjne 4 Termin i miejsce egzaminów
Bardziej szczegółowoKomunikacja z bazą danych psql
PostgreSQL jest systemem zarządzania relacyjnymi bazami danych rozprowadzanym na zasadach open source. Twórcą i właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Berkeley w Stanach Zjednoczonych. Ze wszystkich
Bardziej szczegółowoInstrukcja potwierdzania lub odrzucania przez Egzaminatora udziału w egzaminie zaproponowanym przez Dyrektora OE
Numer instrukcji dla Egzaminatora: 0004 Instrukcja potwierdzania lub odrzucania przez Egzaminatora udziału w egzaminie zaproponowanym przez Dyrektora OE Słowniczek pojęć: CKE: Centralna Komisja Egzaminacyjna
Bardziej szczegółowoWojewództwo lubuskie. Sprawozdanie z egzaminu maturalnego w roku 2019
Województwo lubuskie Sprawozdanie z egzaminu maturalnego w roku 2019 2 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2019 województwo lubuskie Opracowanie dr Wioletta Kozak (Centralna Komisja Egzaminacyjna)
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z egzaminu maturalnego 2018 WOJEWÓDZTWO PODKARPACKIE. Raport ogólny
Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2018 WOJEWÓDZTWO PODKARPACKIE Raport ogólny 2 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2018 Opracowanie dr Wioletta Kozak (Centralna Komisja Egzaminacyjna) Aleksandra
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY Arkusz II Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 5 stron (zadania 4 6) i czy dołączony jest do niego nośnik danych
Bardziej szczegółowo2 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2015
2 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2015 Opracowanie dr Wioletta Kozak (Centralna Komisja Egzaminacyjna) Wojciech Czernikiewicz (Centralna Komisja Egzaminacyjna) Aleksandra Grabowska (Centralna
Bardziej szczegółowoUżyte w Regulaminie określenia oznaczają:
Regulamin przeprowadzania egzaminów za pośrednictwem Systemu Egzaminacyjnego SMART przez TDM TOTAL DIPLAY Sp. z o.o. Regulamin obowiązuje od 01-01-2013 Rozdział I Postanowienia ogólne 1 TDM Total Display
Bardziej szczegółowoZadania SELECT do schematu EDS (EMP, DEPT, SALGRADE)
Zadania SELECT do schematu EDS (EMP, DEPT, SALGRADE) W Bazie występują trzy tabele, o następujących schematach: EMP {empno(pk), ename, deptno(fk), mgr(fk), sal, comm, hiredate, job} DEPT {deptno(pk), dname,
Bardziej szczegółowoOKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W ŁODZI. Raport ogólny z egzaminu maturalnego 2017 dla województwa świętokrzyskiego
OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W ŁODZI Raport ogólny z egzaminu maturalnego 2017 dla województwa świętokrzyskiego 2 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2017 województwo świętokrzyskie Opracowanie
Bardziej szczegółowoProjekt dziennika lekcyjnego
Projekt dziennika lekcyjnego 16 czerwca 2014 [Wpisz tutaj streszczenie dokumentu. Streszczenie jest zazwyczaj krótkim podsumowaniem treści dokumentu. Wpisz tutaj streszczenie dokumentu. Streszczenie jest
Bardziej szczegółowoJęzyk SQL. Rozdział 9. Język definiowania danych DDL, część 2.
Język SQL. Rozdział 9. Język definiowania danych DDL, część 2. Ograniczenia integralnościowe, modyfikowanie struktury relacji, zarządzanie ograniczeniami. 1 Ograniczenia integralnościowe Służą do weryfikacji
Bardziej szczegółowoZagadnienia podstawowe
Zagadnienia podstawowe Każdy wiersz w tabeli jest unikalnie identyfikowany przez klucz główny (PK). Możesz logicznie powiązać dane z wielu tabel za pomocą klucza obcego (FK). Nazwa Tabeli: PRACOWNICY Nazwa
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZTWO LUBELSKIE
Sprawozd anie zegzamin umaturaln ego2015 Biologia Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2016 WOJEWÓDZTWO LUBELSKIE Sprawozdania ogólne 2 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2016 Opracowanie dr Wioletta
Bardziej szczegółowoWojewództwo lubuskie. Sprawozdanie z egzaminu maturalnego w roku 2018
Województwo lubuskie Sprawozdanie z egzaminu maturalnego w roku 2018 2 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2018 województwo lubuskie Opracowanie dr Wioletta Kozak (Centralna Komisja Egzaminacyjna)
Bardziej szczegółowoOtwarty Standard Danych Oświatowych. Marcin Wolski, Cezary Mazurek, Piotr Grzybowski
Otwarty Standard Danych Oświatowych Marcin Wolski, Cezary Mazurek, Piotr Grzybowski Wprowadzenie Cel referatu: przedstawienie koncepcji Otwartego Standardu Danych Oświatowych (OSDO) w kontekście budowy
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ II 13 MAJA 2019 WYBRANE: Czas pracy: 150 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem Instrukcja dla zdającego EGZAMIN MATURALNY
Bardziej szczegółowoWojewództwo zachodniopomorskie. Sprawozdanie z egzaminu maturalnego w roku 2019
Województwo zachodniopomorskie Sprawozdanie z egzaminu maturalnego w roku 2019 2 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2019 województwo zachodniopomorskie Opracowanie dr Wioletta Kozak (Centralna
Bardziej szczegółowoInfolinia pomocy SIOEPKZ, telefon: godziny pracy: dni robocze od 7:30 do 17:30 lub 24h w dni określone w komunikacie dyrektora CKE
Numer instrukcji dla Dyrektora OE: 0029 (wersja 2.0) Instrukcja przygotowania Protokołu z przebiegu części praktycznej egzaminu dla Dyrektora Ośrodka Egzaminacyjnego (OE), Przewodniczącego Zespołu Egzaminacyjnego
Bardziej szczegółowoRelacyjne bazy danych. Podstawy SQL
Relacyjne bazy danych Podstawy SQL Język SQL SQL (Structured Query Language) język umożliwiający dostęp i przetwarzanie danych w bazie danych na poziomie obiektów modelu relacyjnego tj. tabel i perspektyw.
Bardziej szczegółowoPodstawy języka SQL Co to jest SQL? Możliwości SQL SQL*Plus
Podstawy języka SQL Co to jest SQL? Structured Query Language uchodzi za standard języka zapytań kierowanych do systemu zarządzania bazą danych. SQL jest językiem deklaratywnym tj. takim, w którym istotne
Bardziej szczegółowoSprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2017 WOJEWÓDZTWO PODKARPACKIE. Sprawozdanie ogólne
Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2017 1 Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2017 WOJEWÓDZTWO PODKARPACKIE Sprawozdanie ogólne 2 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2017 Opracowanie dr
Bardziej szczegółowoBazy danych. Polecenia SQL
Bazy danych Baza danych, to miejsce przechowywania danych. Dane w bazie danych są podzielone na tabele. Tabele składają się ze ściśle określonych pól i rekordów. Każde pole w rekordzie ma ściśle ustalony
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 010 dla OE Prawidłowe określanie miejsc egzaminowania należy wykonać do 11 kwietnia 2017 r.
Ćwiczenie 010 dla OE Prawidłowe określanie miejsc egzaminowania należy wykonać do 11 kwietnia 2017 r. Szanowni Państwo, bardzo proszę a) zalogować się na konto pracownika/dyrektora OE swojego Ośrodka Egzaminacyjnego:
Bardziej szczegółowoWojewództwo zachodniopomorskie. Sprawozdanie z egzaminu maturalnego w roku 2018
Województwo zachodniopomorskie Sprawozdanie z egzaminu maturalnego w roku 2018 2 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2018 województwo zachodniopomorskie Opracowanie dr Wioletta Kozak (Centralna
Bardziej szczegółowoWojewództwo wielkopolskie. Sprawozdanie z egzaminu maturalnego w roku 2018
Województwo wielkopolskie Sprawozdanie z egzaminu maturalnego w roku 2018 2 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2018 województwo wielkopolskie Opracowanie dr Wioletta Kozak (Centralna Komisja Egzaminacyjna)
Bardziej szczegółowoLaboratorium Oracle Forms
Laboratorium Oracle Forms Przydatne linki: http://kolos.math.uni.lodz.pl/~koku/pliki/psi/wyklad/kurs.pdf http://www.orafaq.com/wiki/forms_faq#how_can_i_read.2fwrite_os_files_from_forms. 3F http://tai.math.uni.lodz.pl/psi.pdf
Bardziej szczegółowoWyświetl imie i nazwisko ucznia, nazwę przedmiotu z którego otrzymał ocenę niedostateczną. Nazwij tę kwerendę oceny niedostateczne.
Kwerendy wybierające Kwerenda wybierająca jest najczęściej używanym rodzajem kwerendy. Służy do otrzymywania danych z tabeli lub tabel i wyświetla wyniki w arkuszu danych, w którym można je następnie aktualizować
Bardziej szczegółowoBazy danych - Materiały do laboratoriów VIII
Bazy danych - Materiały do laboratoriów VIII dr inż. Olga Siedlecka-Lamch Instytut Informatyki Teoretycznej i Stosowanej Politechnika Częstochowska 23 kwietnia 2011 roku Polecenie COMMIT i ROLLBACK Polecenie
Bardziej szczegółowoWyniki egzaminu maturalnego w województwie mazowieckim w 2018 roku. Dane ogólne
Wyniki egzaminu maturalnego w województwie mazowieckim w 2018 roku. Dane ogólne 2 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2018 Opracowanie dr Wioletta Kozak (Centralna Komisja Egzaminacyjna) Aleksandra
Bardziej szczegółowoZbiór zadań z SQLa z elementami T-SQLa. (Wersja robocza z dnia r.) (Zgłaszanie usterek
Zbiór zadań z SQLa z elementami T-SQLa (Wersja robocza z dnia 05.04.2016 r.) (Zgłaszanie usterek Robert.Fidytek@inf.ug.edu.pl) opracował dr Robert Fidytek SPIS TREŚCI Zadania poziom 1 (Prosty DQL i DML)...
Bardziej szczegółowoWyniki egzaminu maturalnego w województwie mazowieckim w 2019 roku. Dane ogólne.
Wyniki egzaminu maturalnego w województwie mazowieckim w 2019 roku. Dane ogólne. 2 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2019 Opracowanie Aleksandra Grabowska (Centralna Komisja Egzaminacyjna) Mariusz
Bardziej szczegółowoWprowadzenie do JDBC z wykorzystaniem bazy H2
Wprowadzenie do JDBC z wykorzystaniem bazy H2 JDBC (ang. Java DataBase Connectivity). Biblioteka stanowiąca interfejs umożliwiający aplikacjom napisanym w języku Java porozumiewać się z bazami danych za
Bardziej szczegółowo1. Przykładowe pytania z SQL
2005/2006 - PRZYKŁADOWE PYTANIA NA ZALICZENIE PODSTAWY BAZ DANYCH -1-1. Przykładowe pytania z SQL 1. Wybrać wszystkie dane osób o nazwisku zawierającym wewnątrz literę a. 2. Wyznaczyć dane osobowe osób,
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 4 września 2015 r. Poz OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 13 sierpnia 2015 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 4 września 2015 r. Poz. 1305 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 13 sierpnia 2015 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia
Bardziej szczegółowoOKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W ŁODZI. Raport ogólny z egzaminu maturalnego 2016 dla województwa świętokrzyskiego
OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W ŁODZI Raport ogólny z egzaminu maturalnego 2016 dla województwa świętokrzyskiego 2 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2016 dla województwa świętokrzyskiego Opracowanie
Bardziej szczegółowo3 Przygotowali: mgr inż. Barbara Łukawska, mgr inż. Maciej Lasota
Laboratorium nr 3 1 Bazy Danych Instrukcja laboratoryjna Temat: Wprowadzenie do języka SQL, tworzenie, modyfikacja, wypełnianie tabel 3 Przygotowali: mgr inż. Barbara Łukawska, mgr inż. Maciej Lasota 1)
Bardziej szczegółowoREGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO
Załącznik nr 8 do Statutu REGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO 1. Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się z jednego, kilku lub wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych z powodu usprawiedliwionej nieobecności
Bardziej szczegółowoWyniki egzaminu maturalnego w województwie mazowieckim w 2017 roku. Dane ogólne.
OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W WARSZAWIE 00-844 WARSZAWA Plac Europejski 3 tel. (22) 457-03-35 fax (22) 457-03-45 http://www.oke.waw.pl e-mail info@oke.waw.pl 2017 Wyniki egzaminu maturalnego w województwie
Bardziej szczegółowoBazy danych. dr Radosław Matusik. radmat
www.math.uni.lodz.pl/ radmat Sortowanie tablic Do sortowania tablic służą funkcje: Sortowanie tablic Do sortowania tablic służą funkcje: sort($tablica) - sortowanie w porządku rosnącym bez kluczy; Sortowanie
Bardziej szczegółowoOKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W ŁODZI. Raport ogólny z egzaminu maturalnego 2018 dla województwa łódzkiego
OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W ŁODZI Raport ogólny z egzaminu maturalnego 2018 dla województwa łódzkiego Opracowanie dr Wioletta Kozak (Centralna Komisja Egzaminacyjna) Aleksandra Grabowska (Centralna
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ II Czas pracy 150 minut Instrukcja dla zdającego
Bardziej szczegółowoPODSTAWOWE POJĘCIA BAZ DANYCH
Baza danych (data base) - uporządkowany zbiór danych o określonej strukturze, przechowywany na nośniku informacji w komputerze. System bazy danych można zdefiniować jako bazę danych wraz z oprogramowaniem
Bardziej szczegółowo