Standard Usługi Szkoleniowej PIFS. Małopolskie Standardy Usług Edukacyjno-Szkoleniowych. Katalog usług

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Standard Usługi Szkoleniowej PIFS. Małopolskie Standardy Usług Edukacyjno-Szkoleniowych. Katalog usług"

Transkrypt

1 Standard Usługi Szkoleniowej PIFS Małopolskie Standardy Usług Edukacyjno-Szkoleniowych Katalog usług

2 Spis treści [ szkolenia zawodowe ] Florysta Opiekun dziecięcy Opiekun osób starszych Pracownik obsługi biurowej Sekretarka Logistyk/spedytor Organizator ruchu turystycznego Pracownik ochrony fizycznej bez licencji Doradca zawodowy Pośrednictwo pracy Grafik komputerowy Programowanie serwisów www Programowanie sterowników PLC Obsługa obrabiarek sterowanych numerycznie CNC Programowanie obrabiarek sterowanych numerycznie CNC Budowa nowoczesnych instalacji elektrycznych Aplikowanie o środki pomocowe UE Indywidualne i grupowe doradztwo zawodowe Przedsiębiorczość Negocjacje z elementami NLP Techniki sprzedaży Pierwsza pomoc Multimedia w reklamie Emisja głosu [ szkolenia językowe branżowe ] Język angielski dla florystów Język angielski dla opiekunów dziecięcych Język angielski dla opiekunów osób starszych Język angielski dla pracowników biurowych Język angielski dla organizatorów ruchu turystycznego Język angielski dla grafików komputerowych Język angielski dla logistyków/spedytorów Język angielski dla kucharzy Język angielski dla kelnerów Język angielski dla barmanów Język angielski dla stolarzy Język niemiecki dla elektryków Język niemiecki dla spawaczy [ szkolenia językowe ogólne ] Język angielski, niemiecki, szwedzki, rosyjski, włoski Poziom początkujący (A1) Poziom średniozaawansowany niższy (A2) Poziom średniozaawansowany (B1) Poziom średniozaawansowany wyższy (B2) Poziom zaawansowany (C1) Poziom zaawansowany wyższy (C2) [ szkolenia IT ] [ o Humaneo ] IT M1 Sprzęt i oprogramowanie komputerowe IT M2 Edycja dokumentów IT M3 Obliczenia arkuszowe IT M4 Bazy danych IT M5 Multimedia IT M6 Technologie informacyjno-komunikacyjne IT M7 Technologie mobilne IT M8 Grafika biznesowa Projektowanie dwuwymiarowe w środowisku CAD e-nauczanie e-marketing Technologie interaktywne Multimedia w dydaktyce Zarządzanie obiegiem dokumentów Zielone biuro Projekty Konkursy Konferencje i Kongresy Referencje Zaufali nam STATYSTYKI Liczba przeszkolonych osób: Liczba wydanych certyfikatów i zaświadczeń: Liczba Trenerów, Egzaminatorów, Doradców Zawodowych: 3 637

3 Szanowni Państwo, HUMANEO jest stowarzyszeniem, które od 2005 roku specjalizuje się w prowadzeniu szkoleń zawodowych, informatycznych, językowych i ogólnych. Głównym celem działalności jest promowanie idei społeczeństwa informacyjnego, wdrażanie nowoczesnych rozwiązań IT oraz wspieranie kształcenia ustawicznego. Humaneo prowadzi szkolenia na terenie całego kraju, zarówno komercyjne, jak i współ-finansowane ze środków Unii Europejskiej. Priorytetem w ich realizacji jest dbałość o najwyższą jakość świadczonych usług oraz zadowolenia naszych Klientów. Szczególny nacisk kładziemy na powiązanie treści szkoleniowych z praktycznymi aspektami ich wykorzystania oraz korelacji z potrzebami pracodawców. Prowadzimy szkolenia zarówno autorskie, jak i zgodne ze standardami pozaformalnego systemu kształcenia, zakończone zewnętrznym egzaminem sprawdzającym stopień osiągnięcia założonych efektów kształcenia, m.in.: szkolenia informatyczne w standardzie ECCC, szkolenia zawodowe m.in. w standardzie VCC, szkolenia językowe TGLS. Jako organizacja otoczenia biznesu HUMANEO świadczy usługi doradcze, zarówno z zakresu doradztwa biznesowego, jak i zawodowego. Realizując cele statutowe HUMANEO wspiera przedsięwzięcia społeczne, edukacyjne i ekologiczne. Podejmuje inicjatywy klastrowe promując i popularyzując ideę klasteringu w Polsce. Współpracujemy wielopłaszczyznowo m.in. z Jednostkami Samorządu Terytorialnego, Urzędami Pracy, Powiatowymi Centrami Pomocy Rodzinie świadcząc wysokojakościowe usługi szkoleniowe wyróżnione znakiem jakości Małopolskich Standardów Edukacyjno-Szkoleniowych oraz Standardem Usług Szkoleniowych Polskiej Izby Firm Szkoleniowych. Zapraszamy do zapoznania się z potencjałem HUMANEO oraz do skorzystania z jego oferty. Krzysztof Juryk Prezes Humaneo 3

4 [ szkolenie zawodowe ] 4

5 [ szkolenie zawodowe ] [ szkolenia zawodowe ] Florysta Opiekun dziecięcy Opiekun osób starszych Pracownik obsługi biurowej Sekretarka Logistyk/spedytor Organizator ruchu turystycznego Pracownik ochrony fizycznej bez licencji Doradca zawodowy Pośrednictwo pracy Grafik komputerowy Programowanie serwisów www Programowanie sterowników PLC Obsługa obrabiarek sterowanych numerycznie CNC Programowanie obrabiarek sterowanych numerycznie CNC Budowa nowoczesnych instalacji elektrycznych Aplikowanie o środki pomocowe UE Indywidualne i grupowe doradztwo zawodowe Przedsiębiorczość Negocjacje z elementami NLP Techniki sprzedaży Pierwsza pomoc Multimedia w reklamie Emisja głosu

6 [ szkolenie zawodowe ] Florysta Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Znajomość historii dekoracji roślinnych od starożytności do czasów współczesnych Wiedza z zakresu materiałoznawstwa florystycznego i zasad pielęgnacji roślin Wiedza z zakresu estetycznych podstaw florystyki, m.in. komponowania barw, zasad i stylów kompozycji, cech plastycznych materiału florystycznego Wiedza z zakresu podziału, charakterystyki i technik kompozycji florystycznych Wiedza na temat narzędzi i urządzeń wykorzystywanych we florystyce oraz umiejętność ich stosowania Umiejętność organizowania stanowiska pracy zgodnie z zasadami BHP Umiejętność zorganizowania wnętrza kwiaciarni Właściwe dobieranie i przygotowywanie materiału florystycznego do określonych kompozycji roślinnych Umiejętność projektowania dekoracji roślinnych, sporządzania dokumentacji projektowej wraz z kosztorysem Umiejętność przygotowania bukietów, kompozycji w naczyniu, florystycznej dekoracji wnętrz Umiejętność przygotowania dekoracji i bukietów okolicznościowych (ślubnych, żałobnych, wielkanocnych, adwentowych) Umiejętność pakowania materiałów i wyrobów florystycznych Umiejętność przechowywania materiału florystycznego Umiejętność prowadzenia działań marketingowych w firmie florystycznej Umiejętność prowadzenia sprzedaży materiałów oraz wyrobów florystycznych Trener: Elżbieta Pogroszewska Liczba godzin szkoleniowych: 95 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 6

7 [ szkolenie zawodowe ] Opiekun dziecięcy Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Wiedza z zakresu biologicznych podstaw rozwoju, pielęgnacji i profilaktyki zdrowia dziecka Wiedza z zakresu podstaw psychologii rozwojowej i wychowawczej dziecka Umiejętność planowania i organizowania pracy opiekuńczej, wychowawczej i edukacyjnej z dzieckiem Umiejętność pielęgnacji dziecka chorego i niepełnosprawnego Umiejętność prowadzenia działań wychowawczych i edukacyjnych wspomagających rozwój psychomotoryczny dziecka Umiejętność stosowania metod wychowawczych wspomagających rozwój dziecka Umiejętność rozwijania wrażliwości artystycznej u dziecka Umiejętność udzielania pomocy w stanach zagrożenia zdrowotnego dziecka Umiejętność współpracy z rodzicami i opiekunami oraz wspomaganie ich działań Umiejętność stosowania zasad bezpieczeństwa i higieny pracy Umiejętność wykorzystania technologii informacyjnych w wykonywaniu zadań zawodowych Trener: Joanna Godawa Liczba godzin szkoleniowych: 185 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 7

8 [ szkolenie zawodowe ] Opiekun osób starszych Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Wiedza z zakresu podstaw psychologii i terapii osób starszych Wiedza z zakresu podstaw socjologii, etyki i funkcjonowania osób starszych Wiedza na temat możliwości uzyskania wsparcia ze strony instytucji i organizacji działających na rzecz osób starszych Umiejętność pielęgnacji osób starszych, chorych i niepełnosprawnych Promowanie zdrowia i prowadzenia działań profilaktycznych Organizowanie czasu wolnego osób starszych, z uwzględnieniem rozwijania ich zainteresowań Udzielanie pomocy w stanach zagrożenia zdrowotnego osoby starszej Dokonywanie oceny podstawowych parametrów funkcji życiowych Trener: Szymon Godawa Liczba godzin szkoleniowych: 260 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 8

9 [ szkolenie zawodowe ] Pracownik obsługi biurowej Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Wiedza z zakresu podstaw rachunkowości oraz mikro i makroekonomii Wiedza z zakresu organizacji i funkcjonowania biura Wiedza z zakresu podstawowych pojęć stosowanych w programach pakietu MS Office Wiedza z zakresu marketingu w działalności reklamowej Znajomość podstaw prawa administracyjnego, gospodarczego i prawa pracy Umiejętność planowania i organizowania prac biurowo-administracyjnych Umiejętność wykorzystywania zaawansowanych formuł i funkcji w arkuszu kalkulacyjnym Umiejętność stosowania narzędzi ułatwiających i usprawniających proces pracy nad dokumentami tekstowymi Umiejętność obsługi i konfiguracji poczty elektronicznej Umiejętność rejestrowania, gromadzenia i przetwarzania dokumentacji i informacji Umiejętność koordynowania przepływu dokumentacji i informacji Umiejętność przygotowywania i organizowania narad, spotkań i konferencji Umiejętność sporządzania sprawozdań dotyczących działalności przedsiębiorstwa Umiejętność obsługi sprzętu biurowego Trener: Tadeusz Sołtys Liczba godzin szkoleniowych: 160 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 9

10 [ szkolenie zawodowe ] Sekretarka Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Wiedza z zakresu roli i funkcjonowania sekretariatu w strukturze firmy Wiedza z zakresu obiegu dokumentów i zasad archiwizacji Umiejętność planowania i organizowania pracy sekretariatu Umiejętność rejestrowania, gromadzenia i przetwarzania informacji i dokumentacji Umiejętność sporządzania korespondencji w różnych sprawach Umiejętność organizowania narad, spotkań i konferencji Umiejętność współpracy z przełożonymi, współpracownikami i klientami Umiejętność obsługi pakietu biurowego MS Office Umiejętność obsługi urządzeń biurowych Umiejętność planowania, organizowania i rozliczania delegacji służbowych Umiejętność asertywnego rozwiązywania sytuacji konfliktowych Umiejętność wykorzystania poczty elektronicznej w pracy biurowej Umiejętność archiwizacji dokumentacji Trener: Renata Tomczyk Liczba godzin szkoleniowych: 170 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 10

11 [ szkolenie zawodowe ] Logistyk/spedytor Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Wiedza z zakresu struktur organizacyjnych i systemów logistycznych Wiedza z zakresu rodzajów i infrastruktury transportu Wiedza z zakresu technologii i procesów magazynowych Znajomość reguł Incoterms Wiedza z zakresu organizacji i zarządzania firm spedycyjnych Wiedza z zakresu infrastruktury i organizacji centrów logistycznych Wiedza z zakresu z zakresu popytu i podaży rynku usług logistycznych Umiejętność organizowania transportu i zarządzania flotą Umiejętność zarządzania łańcuchem dostaw Umiejętność szacowania i kalkulacji kosztów transportu i spedycji Umiejętność zarządzania zapasami przy wykorzystaniu różnych metod Umiejętność sporządzania umów z klientami i kontrahentami krajowymi i zagranicznymi Umiejętność opracowywania instrukcji wysyłkowych i materiałów informacyjnych dla klientów Umiejętność dokonywania rozliczeń celnych Umiejętność organizowania odpraw celnych towarów importowanych i eksportowanych Trener: Arkadiusz Kawa Liczba godzin szkoleniowych: 130 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 11

12 [ szkolenie zawodowe ] Organizator ruchu turystycznego Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Wiedza z zakresu rynku usług turystycznych i rodzajów turystyki Wiedza z zakresu infrastruktury turystycznej Wiedza z zakresu systemów informatycznych w turystyce Wiedza z zakresu zadań organizatorów turystyki, pośredników i agentów turystycznych Znajomość zasad i regulacji prawnych w obszarze turystyki Umiejętność rozpoznawania potrzeb klienta oraz dostosowania oferty turystycznej Umiejętność dokonywania rezerwacji usług i imprez turystycznych Umiejętność organizacji i realizacji imprez i usług turystycznych Umiejętność prowadzenia informacji turystycznej oraz sprzedaży usług i imprez turystycznych Umiejętność planowania, kalkulowania i rozliczania kosztów usług i imprez turystycznych Umiejętność przygotowywania opisów destynacji do katalogów Umiejętność nawiązywania współpracy z przewonikami w zakresie organizacji usług przewozowych Umiejętność korzystania z systemów informatycznych w wykonywaniu zadań zawodowych Trener: Katarzyna Jankowicz Liczba godzin szkoleniowych: 160 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 12

13 [ szkolenie zawodowe ] Pracownik ochrony fizycznej bez licencji Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Wiedza z zakresu prawa i procedur administracyjnych obejmujących zadania pracownika ochrony Wiedza z zakresu dozorowania sygnałów w systemach alarmowych Wiedza z zakresu samoobrony i technik interwencji Umiejętność stosowania przepisów i procedur w pracy zawodowej Analizowanie stanów zagrożenia chronionych obszarów, obiektów, urządzeń Zapobieganie, rozpoznawanie i wykrywanie zagrożeń w odniesieniu do chronionych obszarów, obiektów, urządzeń Ustalanie uprawnień do przebywania na terenie chronionym oraz legitymowanie osób, w celu ustalenia ich tożsamości Wezwanie osób do opuszczenia terenu chronionego w przypadku stwierdzenia braku uprawnień do przebywania na tym terenie lub zakłócania porządku Umiejętność udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej Współpraca z policją, jednostkami ochrony przeciwpożarowej, obrony cywilnej i strażami miejskimi Trener: Tadeusz Chodaczek Liczba godzin szkoleniowych: 200 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 13

14 [ szkolenie zawodowe ] Doradca zawodowy Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Wiedza z zakresu funkcjonowania rynku pracy w Polsce i w Europie Wiedza z zakresu podstaw prawa pracy i elastycznych form zatrudnienia Wiedza z zakresu procesu poradniczego indywidualnego i grupowego Wiedza z zakresu zawodoznawstwa Wiedza o możliwościach kształcenia i szkolenia zawodowego Znajomość wybranych metod rekrutacji i selekcji Umiejętność planowania i organizowania pracy doradcy zawodowego Umiejętność pozyskiwania informacji o kliencie i jego sytuacji życiowej, zdrowotnej i zawodowej Umiejętność diagnozowania potencjału, potrzeb i motywacji klienta Umiejętność świadczenia usług z zakresu indywidualnego i grupowego poradnictwa zawodowego, w tym dla osób niepełnosprawnych Umiejętność wspierania klienta w planowaniu ścieżki rozwoju zawodowego i dążeniu do osiągania ustalonych celów Umiejętność stosowania narzędzi diagnostycznych z zakresu poradnictwa zawodowego Umiejętność motywowania klientów do podejmowania aktywności edukacyjnej i zawodowej Umiejętność pozyskiwania informacji niezbędnych do świadczenia usług doradczych Umiejętność stosowania wiedzy zawodoznawczej w pracy zawodowej Umiejętność dostosowania warsztatu pracy do potrzeb określonych klientów Trenerzy: Elżbieta Liwosz, Katarzyna Pankiewicz Liczba godzin szkoleniowych: 100 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 14

15 [ szkolenie zawodowe ] Pośrednictwo pracy Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Wiedza z zakresu funkcjonowania rynku pracy w Polsce i Europie Wiedza z zakresu podstaw prawnych w aspekcie prowadzenia pośrednictwa pracy Umiejętność planowania i organizowania stanowiska pracy Umiejętność pozyskiwania i aktualizowania informacji o rynku pracy Umiejętność gromadzenia i wykorzystywania informacji o pracodawcach w zakresie planowanego zatrudnienia lub zwolnień personelu Umiejętność rozmowy z klientem o jego sytuacji na rynku pracy Umiejętność diagnozowania potrzeb klientów oraz poziomu ich motywacji do podejmowania aktywności zawodowej Umiejętność świadczenia usług pośrednictwa pracy w stosunku do pracodawcy oraz osób szukających pracy Umiejętność pozyskiwania i realizowania ofert pracy Umiejętność monitorowania realizacji ofert pracy Umiejętność identyfikowania problemów rynku pracy i zjawiska bezrobocia w Polsce i Unii Europejskiej Znajomość wybranych metod i narządzi rekrutacji i selekcji Umiejętność stosowania wiedzy zawodoznawczej w pracy zawodowej Umiejętność motywowania klientów do podejmowania aktywności edukacyjnej i zawodowej Trener: Joanna Buczma-Zielonka, Jacek Głód Liczba godzin szkoleniowych: 100 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 15

16 [ szkolenie zawodowe ] Grafik komputerowy Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Wiedza z zakresu pojęć i technik pracy, związanych z grafiką wektorową i rastrową Umiejętność pracy w wybranych programach obszaru grafiki rastrowej i wektorowej Wiedza z zakresu pojęć i technik pracy, związanych z grafiką wektorową i rastrową Umiejętność modyfikacji obrazów i obiektów grafiki rastrowej i wektorowej Umiejętność przygotowania materiałów według oczekiwań i wytycznych zamawiającego Umiejętność dostosowania się do środowiska, systemu pracy Trener: Marcin Baran, Tomasz Owsianka Liczba godzin szkoleniowych: 168 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 16

17 [ szkolenie zawodowe ] Programowanie serwisów www Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Wiedza z zakresu języka (X)HTML i PHP, JavaScript Wiedza z zakresu kaskadowych arkuszy stylów CSS i baz danych Umiejętność przygotowania i zorganizowania stanowiska pracy na ogólnodostępnym oprogramowaniu Umiejętność tworzenia i edycji grafiki rastrowej i wektorowej Umiejętność obsługi elementów sieci Internet: przeglądarka, klient i serwer FTP, serwer WWW, interpreter PHP i JavaScript, system zarządzania relacyjnymi bazami danych MySQL, wyszukiwarka Umiejętność testowania i walidowania tworzonego kodu Umiejętność sterowania wyglądem stron WWW z poziomu kodu (X)HTML i CSS Umiejętność wykorzystania elementów języka PHP Umiejętność wykonywania operacji na plikach tekstowych Umiejętność obsługi panelu administracyjnego phpmyadmin Umiejętność pozycjonowania oraz optymalizacji stron WWW Trener: Łukasz Rybski Liczba godzin szkoleniowych: 60 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 17

18 [ szkolenie zawodowe ] Programowanie sterowników PLC Wiedza z zakresu współczesnych technik sterownia Wiedza z zakresu budowy oraz funkcjonowania sterowników PLC Wiedza z zakresu przepisów BHP przy pracach spawalniczych Umiejętność programowania zgodnie z normą IEC 1131 Umiejętność obsługi sterownika swobodnie programowalnego oraz panelu operatorskiego Trener: Tomasz Sułkowski Liczba godzin szkoleniowych: 60 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 18

19 [ szkolenie zawodowe ] Obsługa obrabiarek sterowanych numerycznie CNC Znajomość zasad i przepisów bhp przy obsłudze obrabiarek sterowanych numerycznie Wiedza z zakresu programowania obrabiarek CNC Umiejętność obsługi tokarki sterowanej numerycznie Umiejętność obsługi frezarki czteroosiowej sterowanej numerycznie Umiejętność obsługi wypalarki plazmowo-tlenowej sterowanej numerycznie Umiejętność obsługi wysokowydajnego kompresora śrubowego lub tłokowego Trenerzy: Bogdan Ślósarz, Andrzej Figura, Adam Nieckula Liczba godzin szkoleniowych: 40 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 19

20 [ szkolenie zawodowe ] Programowanie obrabiarek sterowanych numerycznie CNC Umiejętność programowania obrabiarek sterowanych numerycznie na sterownikach Siemens, Fanuc oraz CNC ECS872 Obsługa symulatorów sterowników Siemens, Fanuc oraz CNC ECS872, Generowanie kodów maszynowych dla sterowników Siemens, Fanuc oraz CNC ECS872 Obsługa programów typu CAM, np. Edge CAM Trenerzy: Bogdan Ślósarz, Andrzej Figura, Adam Nieckula Liczba godzin szkoleniowych: 120 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 20

21 [ szkolenie zawodowe ] Budowa nowoczesnych instalacji elektrycznych Wiedza z zakresu budowy i zasad działania systemów alarmowych Umiejętność instalowania wybranego systemu alarmowego Umiejętność dokonywania przeglądów serwisowych instalacji elektrycznych i alarmowych Umiejętność konfigurowania wybranej sieci komputerowej Umiejętność zintegrowania systemów alarmowych z innymi systemami dozoru i monitoringu wizyjnego Umiejętność konfiguracji wybranej centrali telefonicznej Umiejętność instalowania domofonów i wideodomofonów Trenerzy: Adam Nieckula Liczba godzin szkoleniowych: 60 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 21

22 [ szkolenie zawodowe ] Aplikowanie o środki pomocowe UE Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: č č č č Wiedza na temat możliwości pozyskiwania zewnętrznych ródeł finansowania projektów Umiejętność samodzielnego wyszukiwanie informacji o ródłach finansowania projektów oraz zasadach aplikowania o środki pomocowe Umiejętność tworzenia projektów w oparciu o metodę zarządzania cyklem projektu (PCM) Umiejętność samodzielnego opracowania projektów społecznych lub inwestycyjnych Trener: Marek Rogóz Liczba godzin szkoleniowych: 100 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC 22 ü ul. Nawojowska Nowy Sącz Istnieje możliwość przeprowadzenia szkolenia w innej lokalizacji

23 [ szkolenie zawodowe ] Indywidualne i grupowe doradztwo zawodowe Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Umiejętność realnej oceny posiadanego doświadczenia i kompetencji Większa świadomość swoich planów i celów zawodowych Umiejętność profesjonalnego przygotowywania dokumentów aplikacyjnych Przygotowanie do rozmowy kwalifikacyjnej Świadomość swoich mocnych stron, talentów i możliwości ich wykorzystania na rynku pracy Informacje na temat aktualnych wymagań rynku pracy Umiejętność i znajomość skutecznych metod poszukiwania pracy Trenerzy: Monika Jabłońska, Elżbieta Liwosz, Katarzyna Pankiewicz Liczba godzin szkoleniowych: 16 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 23

24 [ szkolenie zawodowe ] Przedsiębiorczość Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: č Wiedza z zakresu form inwestowania č Wiedza z zakresu form organizacyjno-prawnych przedsiębiorstw č Wiedza z zakresu form opodatkowania i rodzajów ubezpieczeń č Wiedza z obszaru praw konsumenta i instytucji działających na rzecz ochrony konsumentów č Wiedza z zakresu podstawowych pojęć stosowanych w bankowości č Umiejętność tworzenia biznesplanu č Umiejętność optymalnego wykorzystania zasobów przedsiębiorstwa č Umiejętność lokowania kapitału z wykorzystaniem dostępnych instrumentów inwestycyjnych č Umiejętność stosowania technik i metod reklamowania produktów i usług č Umiejętność prowadzenia działań i kampanii marketingowych č Umiejętność identyfikowania mikro i makrootoczenia przedsiębiorstwa č Umiejętność kreowania i promocji atrakcyjnych produktów Trenerzy: Elżbieta Jabłońska-Bołoz Liczba godzin szkoleniowych: 50 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 24

25 [ szkolenie zawodowe ] Negocjacje z elementami NLP Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Wiedza z zakresu wybranych metod, technik i stylów negocjacji Wiedza z zakresu podstawowych metod i technik NLP Umiejętność prawidłowego konstruowanie celów Umiejętność prawidłowego komunikowania się z wykorzystaniem mowy werbalnej i przekazu niewerbalnego Umiejętność prowadzenia negocjacji różnymi technikami Umiejętność określania alternatyw negocjowanego porozumienia Umiejętność wykorzystania w negocjacjach wiedzy oraz technik NLP Trenerzy: Renata Tomczyk, Łukasz Twardowski Liczba godzin szkoleniowych: 30 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 25

26 [ szkolenie zawodowe ] Techniki sprzedaży Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: č Wiedza z zakresu wybranych technik i metod sprzedaży č Wiedza na temat psychologicznych aspektów zachowania klientów č Umiejętność dopasowania stylu prowadzonych rozmów handlowych do stylu i typu klienta č Umiejętność skutecznego wykorzystywania środków komunikacji werbalnej i niewerbalnej č Umiejętność określania potrzeb klienta i nawiązywania trwałych relacji č Umiejętność przygotowania i przeprowadzenia rozmowy handlowej č Umiejętność określania celów rozmowy handlowej č Umiejętność kontrolowania przebiegu rozmowy sprzedażowej č Efektywne radzenie sobie z trudnymi klientami č Umiejętność skutecznego finalizowania procesu sprzedaży č Umiejętność prezentowania oferty handlowej przez telefon č Umiejętność wykorzystywania technologii informatycznych w procesie sprzedaży SPRZEDAŻ Trenerzy: Renata Tomczyk, Łukasz Twardowski Liczba godzin szkoleniowych: 30 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 26

27 [ szkolenie zawodowe ] Pierwsza pomoc Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Wiedza z zakresu anatomii i fizjologii człowieka Wiedza z zakresu podstaw prawnych funkcjonowania systemu ratownictwa medycznego w Polsce Znajomość procedur postępowania w nagłych stanach zagrożenia życia u dorosłych, dzieci i niemowląt Znajomość procedur postępowania w przypadku oparzeń termicznych, chemicznych, elektrycznych Umiejętność stosowania procedur postępowania w przypadku oparzeń termicznych, chemicznych, elektrycznych, Umiejętność oceny stanu zagrożenia zdrowia poszkodowanego Umiejętność udzielania pierwszej pomocy w stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego z wykorzystaniem znajomości anatomii i fizjologii człowieka Umiejętność organizowania pomocy przedmedycznej w nagłych przypadkach z wykorzystaniem systemu ratownictwa medycznego Umiejętność oceny miejsce zdarzenia pod kątem zapewnienia bezpieczeństwa własnego i osoby poszkodowanej Umiejętność korzystania ze sprzętu ochronnego występującego w apteczkach ratowniczych Umiejętność przeprowadzania wywiadu ratowniczego i oceny podstawowych czynności ratowniczych Umiejętność ułożenia poszkodowanego w pozycji bezpiecznej Umiejętność przeprowadzenia postępowania w ramach bezprzyrządowej resuscytacji krążeniowo oddechowej u dorosłych, dzieci i niemowląt Umiejętność obsługi automatycznego defibrylatora AED Umiejętność stosowania materiałów opatrunkowych Umiejętność unieruchamiania poszkodowanego z podejrzeniem urazu kręgosłupa Umiejętność przeprowadzenia postępowania w przypadku: złamania kończyny, krwotoku, zadławienia, wstrząsu oraz urazów czynnikami chemicznymi, termicznymi oraz elektrycznymi, Umiejętność przeprowadzania ewakuacji osób z miejsc zagrożenia Umiejętność wsparcia psychicznego poszkodowanego, Umiejętność przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas udzielania pierwszej pomocy przedlekarskiej Umiejętność przewidywania skutków podejmowanych działań Trener: Łukasz Czarnecki Liczba godzin szkoleniowych: 60 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 27

28 [ szkolenie zawodowe ] Multimedia w reklamie Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Wiedza z zakresu teoretycznych podstaw grafiki komputerowej i audio-video Znajomość wybranych programów do obróbki, montażu i animacji różnego rodzaju plików Umiejętność posługiwania się sprzętem komputerowym Umiejętność tworzenia i edytowania obrazów rastrowych i wektorowych Umiejętność przygotowania grafiki do publikacji lub wydruku Umiejętność przygotowania prezentacji multimedialnej Umiejętność pobierania danych multimedialnych z urządzeń cyfrowych Umiejętność tworzenia i edytowania plików dwiękowych i plików video Umiejętność przygotowania animacji komputerowej Umiejętność tworzenia aplikacji interaktywnych Umiejętność wykonywania reklam multimedialnych Umiejętność wyszukiwania i pobierania plików graficznych oraz video z Internetu Umiejętność korzystania z portali i mediów społecznościowych Trenerzy: Tadeusz Sołtys, Marcin Baran, Tomasz Owsianka Liczba godzin szkoleniowych: 60 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 28

29 [ szkolenie zawodowe ] Emisja głosu Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: č č č č č č č č Wiedza z zakresu budowy i funkcji aparatu mowy z wyszczególnieniem aparatów oddechowego, fonacyjnego i artykulacyjnego Wiedza z zakresu rodzajów i skal głosu Znajomość sposobów wydobywania dwięku Umiejętność definiowania pojęć związanych z mechaniką wydobywania głosu Umiejętność stosowania ćwiczeń z zakresu impostacji i emisji głosu Umiejętność stosowania ćwiczeń do prawidłowej wymowy Umiejętność stosowania ćwiczeń relaksujących dla zachowania zdrowego głosu Wykształcenie nawyków związanych z przyjmowaniem prawidłowej postawy oraz prawidłowego oddechu podczas wypowiedzi Trenerzy: Wojciech Terechowicz, Bogdan Lipiński Liczba godzin szkoleniowych: 25 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 29

30 [ szkolenie językowe branżowe ] Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: 30

31 [ szkolenie językowe branżowe ] Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: [ szkolenia językowe branżowe ] Język angielski dla florystów Język angielski dla opiekunów dziecięcych Język angielski dla opiekunów osób starszych Język angielski dla pracowników biurowych Język angielski dla organizatorów ruchu turystycznego Język angielski dla grafików komputerowych Język angielski dla logistyków/spedytorów Język angielski dla kucharzy Język angielski dla kelnerów Język angielski dla barmanów Język angielski dla stolarzy Język niemiecki dla elektryków Język niemiecki dla spawaczy

32 [ szkolenie językowe branżowe ] Język angielski dla florystów Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Znajomość słownictwa i zwrotów branżowych w zakresie tematycznym związanym z wykonywaniem pracy florysty w środowisku anglojęzycznym Umiejętność zastosowania typowych zwrotów oraz słownictwa branżowego Umiejętność komunikowania się ze współpracownikami i przełożonymi w zakresie obowiązków oraz metod i organizacji pracy florysty Umiejętność komunikowania się z klientami w zakresie przyjmowania zamówień, wyboru rodzaju kwiatów, dekoracji wnętrz, udzielanie porad Umiejętność tworzenia tekstów pisemnych związanych z wykonywaną pracą Umiejętność wyszukiwania ofert pracy, przygotowania dokumentów aplikacyjnych oraz prowadzenia rozmów w sprawie pracy na stanowisku florysty Trenerzy: Rachel Boardman, Agnieszka Biel-Habieda, Bartosz Czekała, Jacek Wiśniowski na Liczba godzin szkoleniowych: 60 (przy założeniu znajomości języka obcego poziomie A1) Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 32

33 [ szkolenie językowe branżowe ] Język angielski dla opiekunów dziecięcych Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Znajomość słownictwa i zwrotów branżowych w zakresie tematycznym związanym z wykonywaniem zawodu opiekuna dziecięcego w środowisku anglojęzycznym Umiejętność zastosowania typowych zwrotów oraz słownictwa branżowego Umiejętność komunikowania się z dziećmi, organizowania gier i zabaw Umiejętność pracy z dziećmi z wykorzystaniem tekstów Umiejętność komunikowania się z rodzicami i opiekunami dzieci w zakresie obowiązków opiekuna, stanu zdrowia dziecka i jego potrzeb Umiejętność czytania i rozumienia prostych tekstów oraz wyszukiwanie informacji dotyczących zadań zawodowych Umiejętność tworzenia tekstów pisemnych związanych z wykonywaną pracą Umiejętność wyszukiwania ofert pracy, przygotowania dokumentów aplikacyjnych oraz prowadzenia rozmów w sprawie pracy na stanowisku opiekuna dziecięcego Trenerzy: Rachel Boardman, Agnieszka Biel-Habieda, Bartosz Czekała, Jacek Wiśniowski Liczba godzin szkoleniowych: 60 (przy założeniu znajomości języka obcego na poziomie A2) Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 33

34 [ szkolenie językowe branżowe ] Język angielski dla opiekunów osób starszych Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Znajomość słownictwa i zwrotów branżowych w zakresie pozwalającym na rozumienie i komunikowanie się z osobami w podeszłym wieku Umiejętność zastosowania typowych zwrotów i słownictwa branżowego Umiejętność rozumienia ze słuchu i poprawna interpretacja prostych wiadomości i komunikatów Umiejętność czytania i rozumienia prostych tekstów oraz wyszukiwanie informacji dotyczących zadań zawodowych Tworzenie krótkich tekstów pisemnych związanych z wykonywaniem pracy zawodowej Umiejętność prowadzenia rozmowy ze współpracownikami, osobą w podeszłym wieku i jej rodziną Umiejętność wyszukiwania ofert pracy, przygotowania dokumentów aplikacyjnych oraz prowadzenia rozmów w sprawie pracy na stanowisku opiekuna osób starszych Trenerzy: Rachel Boardman, Agnieszka Biel-Habieda, Bartosz Czekała, Jacek Wiśniowski Liczba godzin szkoleniowych: 60 (przy założeniu znajomości języka obcego na poziomie B1) Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 34

35 [ szkolenie językowe branżowe ] Język angielski dla pracowników biurowych Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Znajomość słownictwa i zwrotów branżowych w zakresie tematycznym związanym z wykonywaniem pracy w biurze w środowisku anglojęzycznym Umiejętność zastosowania typowych zwrotów oraz słownictwa branżowego Umiejętność prowadzenia korespondencji biurowej z wykorzystaniem anglojęzycznej wersji oprogramowania Umiejętność komunikowania się ze współpracownikami i przełożonymi przy wykonywaniu typowych czynności związanych z organizacją i funkcjonowaniem biura Umiejętność komunikowania się z klientami, umawiania i organizowania spotkań służbowych, przyjmowania i wysyłania korespondencji Umiejętność czytania instrukcji obsługi urządzeń biurowych, regulaminów organizacyjnych i innych dokumentów związanych z wykonywaną pracą Umiejętność formułowania wypowiedzi na forum publicznym Umiejętność wyszukiwania ofert pracy, przygotowania dokumentów aplikacyjnych oraz prowadzenia rozmów w sprawie pracy na stanowisku pracownika biurowego Trenerzy: Bartosz Wańczyk, Bartosz Czekała Liczba godzin szkoleniowych: 60 (przy założeniu znajomości języka obcego na poziomie B1) Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 35

36 [ szkolenie językowe branżowe ] Język angielski dla organizatorów ruchu turystycznego Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Znajomość słownictwa i zwrotów branżowych w zakresie tematycznym związanym z wykonywaniem pracy organizatora ruchu turystycznego w środowisku anglojęzycznym Umiejętność zastosowania typowych zwrotów oraz słownictwa branżowego Umiejętność komunikowania się ze współpracownikami i przełożonymi w zakresie obowiązków oraz metod i organizacji pracy Umiejętność tworzenia tekstów pisemnych związanych z wykonywaną pracą Umiejętność komunikowania się z klientami w zakresie sprzedaży ofert turystycznych i obsługi posprzedażowej Umiejętność właściwego doradztwa w wyborze typu oferty i zachęcania do skorzystania z niej Umiejętność dokonywania rezerwacji połączeń, obiektów i noclegów Umiejętność udzielania wszelkich informacji na temat usług ubezpieczeniowych Umiejętność wyszukiwania ofert pracy, przygotowania dokumentów aplikacyjnych oraz prowadzenia rozmów w sprawie pracy na stanowisku organizatora ruchu turystycznego Trenerzy: Anna Danuta Biedrzyńska, Katarzyna Jankowicz Liczba godzin szkoleniowych: 60 (przy założeniu znajomości języka obcego na poziomie B1) Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 36

37 [ szkolenie językowe branżowe ] Język angielski dla grafików komputerowych Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Znajomość słownictwa i zwrotów branżowych w zakresie tematycznym związanym z wykonywaniem pracy grafika komputerowego w środowisku anglojęzycznym Umiejętność zastosowania typowych zwrotów oraz słownictwa branżowego Umiejętność posługiwania się wybranymi programami graficznymi w wersji anglojęzycznej Umiejętności komunikowania się ze współpracownikami i przełożonymi w zakresie obowiązków oraz metod i organizacji pracy grafika komputerowego Umiejętność komunikowania się z klientami w zakresie przyjmowania zleceń, udzielanie porad, ustalania cen i innych istotnych elementów Umiejętność tworzenia tekstów pisemnych związanych z wykonywaną pracą Umiejętność wyszukiwania ofert pracy, przygotowania dokumentów aplikacyjnych oraz prowadzenia rozmów w sprawie pracy na stanowisku grafika komputerowego Trenerzy: Rachel Boardman, Agnieszka Biel-Habieda, Bartosz Czekała, Jacek Wiśniowski Liczba godzin szkoleniowych: 60 (przy założeniu znajomości języka obcego na poziomie B1) Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 37

38 [ szkolenie językowe branżowe ] Język angielski dla logistyków/spedytorów Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Znajomość słownictwa i zwrotów branżowych w zakresie tematycznym związanym z wykonywaniem pracy logistyka/spedytora w środowisku anglojęzycznym Umiejętność zastosowania typowych zwrotów oraz słownictwa branżowego dotyczącego magazynowania, pakowania i oznaczania towarów Umiejętność komunikowania się ze współpracownikami i przełożonymi w zakresie obowiązków oraz metod i organizacji pracy logistyka/spedytora Umiejętność komunikowania się z klientami w zakresie ustalania warunków magazynowania i transportu towarów Umiejętność czytania ze zrozumieniem anglojęzycznej dokumentacji dotyczącej przewozów towarowych oraz udzielanie wyjaśnień klientom Umiejętność sporządzania dokumentów przewozowych i rozliczeniowych w języku angielskim Umiejętność wyszukiwania ofert pracy, przygotowania dokumentów aplikacyjnych oraz prowadzenia rozmów w sprawie pracy na stanowisku logistyka/spedytora Trenerzy: Agata Chwastowicz Liczba godzin szkoleniowych: 60 (przy założeniu znajomości języka obcego na poziomie B1) Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 38

39 [ szkolenie językowe branżowe ] Język angielski dla kucharzy Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Znajomość słownictwa i zwrotów branżowych w zakresie tematycznym związanym z wykonywaniem pracy kucharza w środowisku anglojęzycznym Umiejętność zastosowania typowych zwrotów oraz słownictwa branżowego Umiejętność komunikowania się z personelem kuchennym i przełożonymi w zakresie metod i organizacji pracy Umiejętność komunikowania się z praktykantem w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy w kuchni, udzielania instrukcji i wyjaśnień Umiejętność czytania tekstów branżowych, m.in. przepisów kulinarnych, ich opracowywania i prezentacji słownej Umiejętność tworzenia tekstów pisemnych związanych z wykonywaną pracą, zamówień produktów do potraw, menu potraw Umiejętność wyszukiwania ofert pracy, przygotowania dokumentów aplikacyjnych oraz prowadzenia rozmów w sprawie pracy na stanowisku kucharza Trenerzy: Marta Boniśniak Liczba godzin szkoleniowych: 60 (przy założeniu znajomości języka obcego na poziomie A1) Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 39

40 [ szkolenie językowe branżowe ] Język angielski dla kelnerów Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Znajomość słownictwa i zwrotów branżowych w zakresie tematycznym związanym z wykonywaniem pracy kelnera w środowisku anglojęzycznym Umiejętność zastosowania typowych zwrotów oraz słownictwa branżowego Umiejętności komunikowania się ze współpracownikami i przełożonymi w zakresie obowiązków oraz metod i organizacji pracy kelnera Umiejętność powitania i pożegnania gości Umiejętność komunikowania się z gośćmi, udzielania informacji dotyczących serwowanych dań i napojów, rekomendowanie potraw, przyjmowanie płatności, rezerwowania miejsc, przyjmowania skarg Umiejętność tworzenia tekstów pisemnych związanych z wykonywaną pracą Umiejętność wyszukiwania ofert pracy, przygotowania dokumentów aplikacyjnych oraz prowadzenia rozmów w sprawie pracy na stanowisku kelnera Trenerzy: Rachel Boardman, Bartosz Wańczyk, Marta Boniśniak, Przemysław Ligęza Liczba godzin szkoleniowych: 60 (przy założeniu znajomości języka obcego na poziomie A2) Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 40

41 [ szkolenie językowe branżowe ] Język angielski dla barmanów Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Znajomość słownictwa i zwrotów branżowych w zakresie tematycznym związanym z wykonywaniem pracy barmana w środowisku anglojęzycznym Umiejętność zastosowania typowych zwrotów oraz słownictwa branżowego Umiejętności komunikowania się ze współpracownikami i przełożonymi w zakresie obowiązków oraz metod i organizacji pracy barmana Umiejętność komunikowania się z klientami w zakresie menu w barze, cen, przyjmowania zamówień, udzielanie porad, rezerwowania miejsc, przyjmowania skarg Umiejętność tworzenia tekstów pisemnych związanych z wykonywaną pracą Umiejętność wyszukiwania ofert pracy, przygotowania dokumentów aplikacyjnych oraz prowadzenia rozmów w sprawie pracy na stanowisku barmana Trenerzy: Rachel Boardman, Agnieszka Biel-Habieda, Bartosz Czekała, Jacek Wiśniowski Liczba godzin szkoleniowych: 60 (przy założeniu znajomości języka obcego na poziomie A2) Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 41

42 [ szkolenie językowe branżowe ] Język niemiecki dla elektryków Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Znajomość słownictwa i zwrotów branżowych w zakresie tematycznym związanym z wykonywaniem pracy elektryka w środowisku niemieckojęzycznym Umiejętność zastosowania typowych zwrotów oraz słownictwa branżowego Umiejętności komunikowania się ze współpracownikami i przełożonymi w zakresie obowiązków oraz metod i organizacji pracy elektryka Umiejętność komunikowania się z klientami w zakresie wykonywanych czynności zawodowych, napraw i eksploatacji urządzeń elektrycznych, przyjmowania zamówień Umiejętność czytania niemieckojęzycznej dokumentacji technicznej i instrukcji eksploatacji urządzeń, Umiejętność przyjmowania zleceń i udzielanie wyjaśnień klientom Umiejętność tworzenia tekstów pisemnych związanych z opracowywaniem dokumentacji technicznej, obsługi urządzeń i instalacji elektrycznych Umiejętność tworzenia dokumentacji powykonawczej w języku niemieckim Umiejętność wyszukiwania ofert pracy, przygotowania dokumentów aplikacyjnych oraz prowadzenia rozmów w sprawie pracy na stanowisku elektryka Trenerzy: Iwona Starmach, Gabriela Sułkowska, Bartosz Czekała Liczba godzin szkoleniowych: 60 (przy założeniu znajomości języka obcego na poziomie A2) Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 42

43 [ szkolenie językowe branżowe ] Język angielski dla stolarzy Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Znajomość słownictwa i zwrotów branżowych w zakresie tematycznym związanym z wykonywaniem pracy stolarza w środowisku anglojęzycznym Umiejętność zastosowania typowych zwrotów oraz słownictwa branżowego Umiejętności komunikowania się ze współpracownikami i przełożonymi w zakresie obowiązków oraz metod i organizacji pracy stolarza Umiejętność komunikowania się z klientami w zakresie przyjmowania zleceń prac stolarskich, udzielanie porad, przyjmowania skarg Umiejętność tworzenia tekstów pisemnych związanych z wykonywaną pracą Umiejętność wyszukiwania ofert pracy, przygotowania dokumentów aplikacyjnych oraz prowadzenia rozmów w sprawie pracy w zawodzie Trenerzy: Ludmiła Bachurska Liczba godzin szkoleniowych: 60 (przy założeniu znajomości języka obcego na poziomie A2) Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 43

44 [ szkolenie językowe branżowe ] Język niemiecki dla spawaczy Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem VCC. Więcej informacji: Znajomość słownictwa i zwrotów branżowych w zakresie tematycznym związanym z wykonywaniem pracy spawacza w środowisku niemieckojęzycznym Umiejętność zastosowania typowych zwrotów oraz słownictwa branżowego Umiejętności komunikowania się ze współpracownikami i przełożonymi w zakresie obowiązków oraz metod i organizacji pracy spawacza Umiejętność komunikowania się z klientami w zakresie wykonywanych czynności zawodowych, uzgadnianie warunków zleceń, przyjmowania zamówień Umiejętność czytania niemieckojęzycznej dokumentacji spawalniczej i instrukcji eksploatacji urządzeń, udzielanie wyjaśnień klientom Umiejętność tworzenia dokumentacji powykonawczej w języku niemieckim Umiejętność wyszukiwania ofert pracy, przygotowania dokumentów aplikacyjnych oraz prowadzenia rozmów w sprawie pracy na stanowisku spawacza Trenerzy: Iwona Starmach, Gabriela Sułkowska, Bartosz Czekała Liczba godzin szkoleniowych: 60 (przy założeniu znajomości języka obcego na poziomie A2) Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardami VCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 44

45 [ szkolenie językowe ogólne ] [ szkolenia językowe ogólne ] Język angielski, niemiecki, szwedzki, rosyjski, włoski Poziom początkujący (A1) Poziom średniozaawansowany niższy (A2) Poziom średniozaawansowany (B1) Poziom średniozaawansowany wyższy (B2) Poziom zaawansowany (C1) Poziom zaawansowany wyższy (C2)

46 [ szkolenie językowe ogólne ] Język angielski, niemiecki, szwedzki, rosyjski, włoski Poziom początkujący (A1) EFEKTY KSZTAŁCENIA Uczestnik po zakończeniu procesu kształcenia osiągnie następujące efekty (zgodne z poziomem A1 wg Europejskiego Systemu Kształcenia Językowego CEFR): Ş Rozumie znajome nazwy, słowa i proste sformułowania, np. na plakatach, w broszurach i tablicach informacyjnych Ş Rozpoznaje pojedyncze słowa i podstawowe zwroty grzecznościowe oraz proste zdania dotyczące swojej osoby i sytuacji, w których się znajduje, np. zamawianie posiłku w restauracji, pytanie o cenę czy o drogę Ş Używa krótkich zwrotów i prostych zdań, aby opisać siebie, swoją rodzinę oraz obecną sytuację Ş Potrafi zadawać proste pytania, a w razie potrzeby poprosić o wyjaśnienie lub powtórzenie informacji Ş Porozumiewa się w podstawowych kwestiach dotyczących swojej osoby, bliskich oraz obecnej sytuacji, np. podróż służbowa lub prywatna, Ş Umie napisać krótki tekst, np. pocztówka z wakacji lub e mail potwierdzający rezerwację Ş Potrafi uzupełniać dane osobowe w prostym formularzu, np. wizowym lub w hotelowej karcie meldunkowej Liczba godzin szkoleniowych: 120 Egzamin zewnętrzny zewnętrzny zgodny ze standardem TGLS. ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 46

47 [ szkolenie językowe ogólne ] Język angielski, niemiecki, szwedzki, rosyjski, włoski Poziom średniozaawansowany niższy (A2) EFEKTY KSZTAŁCENIA Uczestnik szkolenia po zakończeniu procesu kształcenia osiągnie następujące efekty (zgodne z poziomem A2 wg Europejskiego Systemu Kształcenia Językowego CEFR): Ş Potrafi przeczytać krótki i prosty tekst informacyjny, taki jak broszura informacyjna lub reklamowa Ş Rozumie krótki list prywatny lub wiadomość ową np. potwierdzającą rezerwację biletu lub miejsca w hotelu Ş Rozumie zwroty i najczęściej używane zwroty w dotyczące swojej sytuacji, np. podstawowe informacje o sobie, swojej rodzinie, obecnej sytuacji prywatnej i zawodowej, a także informacje o sklepach, obiektach turystycznych Ş Rozumie sens prostych komunikatów i ogłoszeń, takich jak np. zapowied przyjazdu pociągu lub komunikaty na lotnisku Ş Potrafi się porozumieć w prostych codziennych kwestiach za pomocą powszechnych zwrotów i wyrażeń grzecznościowych Ş Potrafi w prostych zdaniach zrelacjonować wydarzenie oraz przedstawić swoje plany na przyszłość Ş Potrafi wziąć udział w rozmowie towarzyskiej szczególnie wtedy, gdy ktoś inny podtrzymuje rozmowę Ş Potrafi skutecznie zasięgnąć lub udzielić informacji w znanych sobie sytuacjach Liczba godzin szkoleniowych: 120 (przy założeniu znajomości języka obcego na poziomie A1) Egzamin zewnętrzny zewnętrzny zgodny ze standardem TGLS. ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 47

48 [ szkolenie językowe ogólne ] Język angielski, niemiecki, szwedzki, rosyjski, włoski Poziom średniozaawansowany (B1) EFEKTY KSZTAŁCENIA Uczestnik szkolenia po zakończeniu procesu kształcenia osiągnie następujące efekty (zgodne z poziom B1 wg Europejskiego Systemu Kształcenia Językowego CEFR): Ş Rozumie ogólny sens informacji prasowych i artykułów popularnonaukowych na znane sobie tematy Ş Rozumie dłuższe wypowiedzi, relacje oraz rozmowy innych osób, jeśli prowadzone są w standardowym dialekcie Ş Potrafi zrozumieć sens telewizyjnych lub radiowych doniesień informacyjnych Ş Rozumie telewizyjny program popularnonaukowy Jest w stanie wziąć czynny udział w dyskusji na interesujący wiele tematów i bez trudu wyraża swoją opinię w wielu znanych sobie kwestiach, Ş Umie bez przygotowania przedstawić jasne, szczegółowe opisy znanych sobie sytuacji, posługując się powszechnymi zwrotami i wyrażeniami Ş Bez trudu relacjonuje przebieg wydarzeń oraz wypowiedzi innych osób, potrafi napisać list prywatny, notatkę lub sprawozdanie służbowe, tekst informacyjny Liczba godzin szkoleniowych: 120 (przy założeniu znajomości języka obcego na poziomie A2) Egzamin zewnętrzny zewnętrzny zgodny ze standardem TGLS. ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 48

49 [ szkolenie językowe ogólne ] Język angielski, niemiecki, szwedzki, rosyjski, włoski Poziom średniozaawansowany wyższy (B2) EFEKTY KSZTAŁCENIA Uczestnik szkolenia po zakończeniu procesu kształcenia osiągnie następujące efekty (zgodne z poziomem B2 wg Europejskiego Systemu Kształcenia Językowego CEFR): Ş Rozumie artykuły i sprawozdania prasowe oraz teksy popularnonaukowe w szerokim zakresie tematów, a także programy telewizyjne o znanej sobie tematyce Ş Umie przedstawić swój punkt widzenia w szerokim zakresie znanych sobie tematów Ş Potrafi wziąć czynny udział w dyskusji oraz w rozmowie towarzyskiej Ş Umie dokonać prezentacji na znany sobie temat oraz udzielić szczegółowych informacji w zakresie znanych sobie dziedzin Ş Potrafi zróżnicować styl wypowiedzi w zależności od sytuacji i charakteru rozmowy oraz wieku i pozycji zawodowej i społecznej rozmówcy Ş Potrafi pisać jasne szczegółowe teksty w szerokim zakresie znanych sobie tematów Ş Bez trudu poprowadzi korespondencję firmową Ş Formułuje wypowiedzi pisemne charakteryzujące się zróżnicowaniem stylu oraz doborem odpowiednich środków stylistycznych Ş Potrafi precyzyjnie w tekście pisanym oraz słyszanym odnaleć potrzebne informacje Ş Formułuje wypowiedzi ustne i pisemne cechujące się precyzją doboru słownictwa oraz dokładnością gramatyczną Ş Dysponuje umiejętnością wzbogacania swoich wypowiedzi szeroką gamą rozmaitych środków wyrazu, takich jak wyrażenia idiomatyczne, zwroty potoczne oraz przysłowia Liczba godzin szkoleniowych: 120 (przy założeniu znajomości języka obcego na poziomie B1) Egzamin zewnętrzny zewnętrzny zgodny ze standardem TGLS. ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 49

50 [ szkolenie językowe ogólne ] Język angielski, niemiecki, szwedzki, rosyjski, włoski Poziom zaawansowany (C1) EFEKTY KSZTAŁCENIA Uczestnik szkolenia po zakończeniu procesu kształcenia osiągnie następujące efekty (zgodne z poziomem C1 wg Europejskiego Systemu Kształcenia Językowego CEFR): Ş Rozumie długie i skomplikowane teksty specjalistyczne w obrębie bliskich sobie dziedzin oraz zainteresowań, a także współczesną prozę literacką, wyczuwa niuanse stylu Ş Rozumie długie wypowiedzi takie jak np. wykład, debata telewizyjna lub audycja radiowa Ş Potrafi dokonać analizy przekazywanych treści pod względem merytorycznym i językowym Ş Potrafi zdefiniować nastawienie rozmówcy, określić jego intencje oraz stan emocjonalny Ş Umie wypowiadać się płynnie i bez widocznego wysiłku w doborze sformułowań Ş Modyfikuje styl swojej wypowiedzi w zależności od charakteru rozmowy Ş Potrafi wziąć udział w formalnej dyskusji lub np. debacie telewizyjnej Ş Formułuje wypowiedzi cechujące się bogactwem i różnorodnością środków stylistycznych Ş Potrafi dokonać tłumaczenia a vista w zakresie znanych sobie tematów Ş Umie wyrazić swoje myśli w przejrzystym, dobrze skonstruowanym tekście jak np. raport, recenzja, artykuł prasowy, dobiera środki wyrazu odpowiednio do stylu oraz wieku i zainteresowań czytelnika Liczba godzin szkoleniowych: 120 (przy założeniu znajomości języka obcego na poziomie B2) Egzamin zewnętrzny zewnętrzny zgodny ze standardem TGLS. ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 50

51 [ szkolenie językowe ogólne ] Język angielski, niemiecki, szwedzki, rosyjski, włoski Poziom zaawansowany wyższy (C2) EFEKTY KSZTAŁCENIA Uczestnik szkolenia po zakończeniu procesu kształcenia osiągnie następujące efekty (zgodne z poziomem C2 wg Europejskiego Systemu Kształcenia Językowego CEFR): Ş Rozumie wszelkie odmiany języka pisanego, w tym dzieła literackie, teksty specjalistyczne i opracowania naukowe Ş Rozumie wszelkie odmiany języka mówionego, począwszy od języka potocznego a skończywszy na wykładzie akademickim Ş Rozpoznaje i, po wstępnym osłuchaniu się, rozumie powszechne dialekty Ş Rozumie skomplikowane gry słowne, metafory oraz kreatywne użycie języka Ş Bez wysiłku uczestniczy w każdej rozmowie wzbogacając swoje wypowiedzi o zwroty i wyrażenia potoczne i idiomatyczne Ş Potrafi wziąć udział w debacie akademickiej oraz przeprowadzać wykłady, seminaria bąd prelekcje dla rodzimych użytkowników języka Ş Potrafi pisać teksty o rozmaitym charakterze i złożoności stylu, w tym również teksty o wartości literackiej Ş Z łatwością posługuje się szerokim wachlarzem środków wyrazu Ş Umiejętność prowadzenia gry słownej, użycia metafory oraz humor Ş Potrafitworzyć nowe słowa lub związki wyrazowe oraz przydawać słowom nowych znaczeń Trenerzy szkoleń językowych ogólnych: Iwona Starmach język niemiecki Gabriela Sułkowska język niemiecki Bartosz Wańczyk język angielski Agata Chwastowicz język angielski Beata Brońska język angielski Anna Biedrzyńska język angielski Rachel Boardman język angielski Marta Boniśniak język angielski Ludmiła Bachurska język angielski Jacek Wiśniowski język angielski Agnieszka Biel Chabieda język angielski Bartosz Czekała język angielski, niemiecki, szwedzki Martyna Tarantino język włoski Natalia Kovaleva język rosyjski Marco Dorigo język włoski Liczba godzin szkoleniowych: 120 (przy założeniu znajomości języka obcego na poziomie C1) Egzamin zewnętrzny zewnętrzny zgodny ze standardem TGLS. ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 51

52 52

53 [ szkolenia IT ] IT M1 Sprzęt i oprogramowanie komputerowe IT M2 Edycja dokumentów IT M3 Obliczenia arkuszowe IT M4 Bazy danych IT M5 Multimedia IT M6 Technologie informacyjno-komunikacyjne IT M7 Technologie mobilne IT M8 Grafika biznesowa Projektowanie dwuwymiarowe w środowisku CAD e-nauczanie e-marketing Technologie interaktywne Multimedia w dydaktyce Zarządzanie obiegiem dokumentów Zielone biuro

54 [ szkolenie IT ] IT M1 Sprzęt i oprogramowanie komputerowe Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem ECCC. Więcej informacji: Trener: Tomasz Stachowski Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardem ECCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 54

55 Poziom A (podstawowy) Poziom B (średniozaawansowany) Znajomość podstawowej terminologii związanej ze sprzętem komputerowym, urządzeniami peryferyjnymi, sieciami komputerowymi, systemem operacyjnym Posiadanie wiedzy na temat sieci komputerowych Zrozumienie zasad działania systemu operacyjnego oraz znajomość jego budowy Znajomość sposobów komunikacji systemu operacyjnego z użytkownikiem za pośrednictwem graficznego interfejsu użytkownika Znajomość możliwości systemu operacyjnego oraz sposobów realizacji podstawowych operacji związanych z plikami i katalogami Umiejętność rozróżniania, podłączania i uruchamiania oraz charakterystyki urządzeń peryferyjnych Umiejętność korzystania z podstawowych funkcji systemu operacyjnego Możliwość wykonywania podstawowych zadań, które umożliwia system operacyjny Umiejętność wykorzystania podstawowych elementów nawigacji systemu operacyjnego Umiejętność zarządzania strukturą plików i katalogów Umiejętność praktycznego korzystania z napędów logicznych komputera Umiejętność uruchamiania oprogramowania i posługiwania się nim Liczba godzin szkoleniowych: 15 Wiedza z zakresu budowy komputerów, transmisji w sieciach, komunikacji z urządzeniami peryferyjnymi Wiedza obejmująca bezpieczeństwo i wydajność systemów operacyjnych Wiedza ogólna na temat popularnych systemów operacyjnych Wiedza na temat sprzętu peryferyjnego oraz zasad komunikacji z komputerem Znajomość podstawowych topologii sieci komputerowych oraz sposobów zapewnienia szybkości i jakości transmisji Znajomość zasad funkcjonowania podstawowych protokołów sieciowych Wiedza na temat urządzeń sieciowych oraz ich możliwych konfiguracji Znajomość sposobów zapewnienia bezpieczeństwa danych oferowanych przez system operacyjny Znajomość zaawansowanych mechanizmów zarządzania plikami i folderami Znajomość terminologii oraz zagadnień związanych z prawem autorskim i licencjonowaniem oprogramowania komputerowego Umiejętność praktycznego rozróżniania elementów składowych komputerów i doboru sprzętu do potrzeb użytkownika Umiejętność rozróżniania i charakterystyki sprzętu sieciowego i elementów budowy sieci Praktyczna umiejętność wykonywania złożonych operacji na plikach i folderach Umiejętność świadomej obsługi podstawowych elementów zarządzania systemem operacyjnym dostępnych w Panelu sterowania Liczba godzin szkoleniowych: 20 Poziom C (zaawansowany) Znajomość fachowej terminologii związanej z architekturą komputera oraz z jego urządzeniami magazynującymi Wiedza na temat używanych architektur komputera Znajomość komponentów komputera oraz wiedza na temat ich klasyfikacji i przeznaczenia Wiedza obejmująca zasady działania, obsługi i eksploatacji urządzeń drukujących Znajomość zasad funkcjonowania urządzeń mobilnych oraz ich komunikacji z komputerem Znajomość zagadnień związanych z architekturą urządzeń peryferyjnych Wiedza obejmująca zasady tworzenia, działania i konfiguracji sieci komputerowych Wiedza dotycząca możliwości transmisji danych i wykorzystywanych technologii Znajomość zasad funkcjonowania systemu operacyjnego Windows Wiedza obejmująca oprogramowanie użytkowe Umiejętność dostosowania do potrzeb użytkownika parametrów urządzeń peryferyjnych Umiejętność posługiwania się urządzeniami mobilnymi Umiejętność budowy i charakterystyki typowych rodzajów oraz parametrów sieci komputerowych Biegła obsługa i zarządzanie systemem operacyjnym Windows Umiejętność rozróżniania typów oprogramowania oraz znajomość obsługi wybranych programów użytkowych Liczba godzin szkoleniowych: 30 Poziom D (ekspert) Wiedza dotycząca dostępnych i powszechnie stosowanych strategii wykonywania kopii zapasowych Znajomość szczegółowych zasad działania i budowy procesorów oraz kontrolerów pamięci Znajomość zasad funkcjonowania, obsługi, konfiguracji oraz komunikacji z komputerem zaawansowanych urządzeń peryferyjnych Szczegółowa wiedza na temat urządzeń sieciowych i ich zastosowanie Znajomość zaawansowanych zagadnień dotyczących sieci komputerowych Znajomość zasad pracy systemów operacyjnych z uwzględnieniem operacji zarządzania pamięcią i odzyskiwania danych Znajomość standardów projektowania oraz wytwarzania oprogramowania Wiedza na temat etapów i procesów wytwarzania oprogramowania dopasowanego do klienta Umiejętność tworzenia i zarządzania kopiami bezpieczeństwa Umiejętność uruchomienia, podłączenia, konfiguracji i bezpiecznego użytkowania zaawansowanych urządzeń peryferyjnych Umiejętność konfiguracji transmisji sieciowych z uwzględnieniem zaawansowanych ustawień Umiejętność konfiguracji aktywnych i pasywnych urządzeń sieciowych Umiejętność korzystania z trybu tekstowego zarządzania systemem operacyjnym, znajomość podstawowych komend i umiejętność korzystania z systemu pomocy Umiejętność klasyfikacji oprogramowania z uwzględnieniem standardów tworzenia oprogramowania i zapewnienia jakości Liczba godzin szkoleniowych: 40 55

56 [ szkolenie IT ] IT M2 Edycja dokumentów Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem ECCC. Więcej informacji: Trener: Paweł Zalewski Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardem ECCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 56

57 Poziom A (podstawowy) Poziom B (średniozaawansowany) Wiedza z zakresu zasad tworzenia dokumentów elektronicznych Znajomość zasad obsługi narzędzi wspomagających przetwarzanie tekstu w zakresie podstawowych funkcji Znajomość podstawowej struktury dokumentu Znajomość narzędzi do formatowania poszczególnych elementów dokumentów Wiedza na temat dostępnych widoków dokumentów Znajomość zasad otwierania, tworzenia i zapisywania dokumentów Umiejętność korzystania z podstawowych narzędzi do przetwarzania tekstu Umiejętność osadzania i formatowania w dokumencie tabel, list punktowanych i numerowanych Umiejętność tworzenia struktury dokumentu z uwzględnieniem stron, akapitów oraz tabel Umiejętność osadzania obiektów graficznych oraz określania ich opcji Umiejętność korzystania z widoków dokumentu Umiejętność zarządzania wydrukiem Liczba godzin szkoleniowych: 15 Poziom C (zaawansowany) Wiedza obejmująca fachowe słownictwo z zakresu edycji dokumentów Znajomość obsługi narzędzi wspomagających zaawansowane przetwarzanie tekstu Wiedza dotycząca sposobów wyszukiwania, sortowania i zmiany treści Znajomość zaawansowanych zasad formatowania tekstu oraz standardowych parametrów innych elementów dokumentu Znajomość właściwości elementów składowych dokumentu, w tym nagłówka i stopki, znaków podziału, sekcji, przypisów Znajomość podstawowych zasad tworzenia korespondencji seryjnej oraz recenzowania dokumentów Znajomość formatów zapisu dostępnych w programie oraz ich charakterystyki Znajomość zasad obsługi pakietów językowych oraz kontrola poprawności pisowni Umiejętność korzystania ze złożonych funkcjonalności narzędzi przetwarzania tekstu Umiejętność tworzenia i osadzania w dokumencie wykresów oraz diagramów Umiejętność tworzenia i edycji hiperłącza, przypisów, nagłówka i stopki, tabel Umiejętność zaawansowanego formatowania dokumentu z uwzględnieniem wielokolumnowości i podziału na sekcje Umiejętność korzystania z zaawansowanych możliwości wydruku Poziom D (ekspert) Posiadanie szerokiej wiedzy dotyczącej fachowego słownictwa Biegłe posługiwanie się narzędziami wspomagającymi Posiadanie szerokiej wiedzy dotyczącej fachowego słownictwa zarówno w zakresie edycji dokumentów testowych przetwarzanie tekstu oraz pracę z dużymi dokumentami Znajomość zasad projektowania i tworzenia stron internetowych Znajomość sposobów rozwiązywania typowych problemów związanych z formatowaniem, osadzaniem grafiki oraz elementami i sekcjami dokumentu Znajomość możliwości programu wspomagającego przetwarzanie Znajomość mechanizmów współpracy programu MS Word z aplikacją MS Excel oraz innymi aplikacjami wchodzącymi w skład pakietu MS Office tekstu Znajomość zasad tworzenia formuł oraz formularzy obliczeniowych Znajomość zasad poprawnej pracy z tekstem, w szczególności Biegła znajomość posługiwania się i współpracy wszystkich funkcji zasad stylistycznych i gramatycznych oraz formatowania i struktury aplikacji dokumentów Znajomość zagadnień bezpieczeństwa oraz dostępnych sposobów Biegła znajomość zasad posługiwania się makropoleceniami zabezpieczania dokumentów przed niepowołanym dostępem Umiejętność korzystania z wszystkich zaawansowanych funkcji Wiedza na temat możliwości oraz sposobu pracy edytora tekstów z makropoleceniami Umiejętność korzystania z zaawansowanych funkcji narzędzi wspomagających przetwarzanie tekstu Umiejętność wykorzystania funkcjonalności wspomagania tworzenia oraz publikacji stron WWW Korzystanie z zaawansowanych sposobów budowy struktury Umiejętność definiowania formuł obliczeniowych oraz osadzania ich dokumentu w dokumencie w postaci własnych formatek obliczeniowych Umiejętność korzystania z zaawansowanych operacji na tabelach Umiejętność budowy formularzy Znajomość sposobów osadzania grafiki oraz innych elementów takich jak pola tekstowe, wykresy, arkusze kalkulacyjne Umiejętność automatycznego generowania elementów Umiejętność swobodnego korzystania z narzędzi wspomagających wymianę danych pomiędzy programem MS Word a aplikacją MS Excel oraz innymi aplikacjami wchodzącymi w skład pakietu MS Office nawigacyjnych takich jak spisy treści i odsyłacze Możliwość podpinania do dokumentu plików zewnętrznych Umiejętność programowania w języku Visual Basic for Aplications (VBA) Umiejętność korzystania z rozbudowanych funkcji korespondencji seryjnej Możliwość tworzenia zaawansowanych makropoleceń w języku VBA oraz umiejętność przypisywania ich do wstążki Umiejętność korzystania z makropoleceń Znajomość zaawansowanych opcji wydruku Liczba godzin szkoleniowych: 30 Liczba godzin szkoleniowych: Liczba godzin szkoleniowych: 20

58 [ szkolenie IT ] IT M3 Obliczenia arkuszowe Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem ECCC. Więcej informacji: Trener: Marcin Nowak Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardem ECCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 58

59 Poziom A (podstawowy) Poziom B (średniozaawansowany) Wiedza z zakresu zasad pracy z arkuszami kalkulacyjnymi Wiedza na temat domyślnych ustawień aplikacji oraz sposobów na szybkie uruchomienie podstawowych, najczęściej używanych funkcji Znajomość struktury arkusza oraz sposobów wprowadzania i edycji danych Znajomość zasad otwierania, tworzenia i zapisywania dokumentów Znajomość słownictwa obejmującego tworzenie i edycję dokumentów Wiedza na temat dostępnych funkcji w aplikacji oraz ich podział Wiedza dotycząca podstawowych zasad formatowania arkusza i jego komórek Znajomość podstawowych zasad pracy z wykresami i seriami danych Znajomość obsługi narzędzi wspomagających przetwarzanie arkuszy kalkulacyjnych Umiejętność korzystania z podstawowych funkcji narzędzia, takich jak wstawianie i edycja danych, przenoszenie i kopiowanie danych Umiejętność zarządzanie skoroszytami i arkuszami, w tym ich tworzenie, zapisywanie, otwieranie, zmiana ich właściwości Umiejętność konstrukcji struktury arkusza, wstawianie obiektów, zarządzanie podstawowymi właściwościami Możliwość tworzenia przykładowych formuł oraz umiejętność korzystania z operatorów logicznych Umiejętność przeprowadzenia prostej analizy danych w oparciu o wbudowane funkcje i polecenia Możliwość samodzielnego formatowania komórek z uwzględnieniem formatów, ustawień czcionki, koloru, rozmiaru oraz wypełnień Umiejętność osadzania w dokumencie obiektów graficznych oraz możliwość ich formatowania Poziom C (zaawansowany) Liczba godzin szkoleniowych: 15 Znajomość różnych sposobów wprowadzania i edycji danych, w tym z wykorzystaniem poleceń importu i wklejania specjalnego Umiejętność doboru sposobu prezentacji danych do potrzeb użytkownika Możliwość korzystania z opcji sprawdzania pisowni oraz szybkiego dostosowania jej ustawień Umiejętność korzystania z zaawansowanych funkcji przetwarzania danych Umiejętność łączenia i zagnieżdżania funkcji Umiejętność tworzenia zaawansowanych raportów z wykorzystaniem tabel przestawnych Umiejętność stosowania i budowy scenariuszy Umiejętność korzystania z konspektów i makropoleceń Umiejętność utworzenia prostych funkcji z wykorzystaniem języka VBA Liczba godzin szkoleniowych: 30 Znajomość zaawansowanych opcji edycji danych Znajomość zagadnień związanych z wydrukiem Wiedza na temat możliwości narzędzia w zakresie osadzania obiektów graficznych oraz wykresów Znajomość zasad zaawansowanego formatowania dokumentów Wiedza na temat dostępnych zabezpieczeń i ochrony dokumentów Wiedza na temat dostępnych sposobów wymiany danych pomiędzy skoroszytami oraz arkuszami Praktyczne umiejętności szybkiego przeprowadzania edycji danych w arkuszach Umiejętność wykorzystywania różnych sposobów adresowania komórek Umiejętność budowy poprawnej struktury dokumentu z wykorzystaniem podziałów obszaru arkusza Możliwość korzystania z zaawansowanych opcji zapisu plików Umiejętność osadzania i edycji obiektów graficznych i wykresów Możliwość przeprowadzania wydajnego, szybkiego formatowania danych a także osadzonych obrazów, wykresów i innych obiektów graficznych Możliwość korzystania i zarządzania złożonymi formułami z uwzględnianiem ich zależności Umiejętność stosowania funkcji warunkowych opartych o tekst, datę oraz czas Umiejętność dodawania zabezpieczeń do arkuszy i skoroszytów Liczba godzin szkoleniowych: 20 Poziom D (ekspert) Posiadanie szerokiej wiedzy w zakresie fachowego słownictwa dotyczącego analizy i przetwarzania danych Wiedza na temat możliwości importu danych do arkuszy z różnych ródeł zewnętrznych Wiedza na temat sposobów rozwiązywania konfliktów i problemów w dokumencie Znajomość zasad funkcjonowania formuł Znajomość zasad przeprowadzania eksperymentów i badań statystycznych Wiedza na temat sposobów rozwiązywania zadań analitycznych, statystycznych i inżynierskich, w tym z użyciem narzędzia ToolPak Znajomość zasad przeprowadzania optymalizacji oraz jej ograniczeń Wiedza na temat zasad budowy programów oraz elementów języka VBA Wiedza dotycząca zasad pracy z makropoleceniami Umiejętność przeprowadzania importu danych z różnych ródeł zewnętrznych Umiejętność konfiguracji wszystkich elementów dokumentu, w tym wykresów i formularzy Umiejętność rozwiązywania praktycznych problemów związanych z pracą z arkuszami Umiejętność korzystania z zaawansowanych formuł Umiejętność instalacji, uruchomienia oraz prowadzenia analiz z użyciem dodatkowych narzędzi takich jak Analysis ToolPak, Solver Umiejętność pracy z zaawansowanymi makropoleceniami Umiejętność budowy programów i tworzenia makropoleceń w języku VBA Liczba godzin szkoleniowych: 40 59

60 [ szkolenie IT ] IT M4 Bazy danych Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem ECCC. Więcej informacji: Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardem ECCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 60

61 Poziom A (podstawowy) Poziom B (średniozaawansowany) Znajomość zagadnień teoretycznych dotyczących funkcjonowania oraz zastosowań baz danych Znajomość sposobu organizacji danych w bazach danych Wiedza na temat podstawowych mechanizmów zapewnienia integralności oraz poufności przechowywanych danych Znajomość zasad projektowania struktury prostej bazy danych Znajomość sposobu realizacji operacji na danych, w tym przeglądania, sortowania, wyszukiwania, określania kryteriów Znajomość zasad działania funkcji agregujących Podstawowa wiedza na temat języków wyszukiwania danych, w tym języka QBE Znajomość zasad tworzenia i drukowania raportów Znajomość możliwości środowisk programistycznych takich jak MS Office oraz Open Office Umiejętność rozróżniania typów danych i poprawnego przypisywania ich do rzeczywistych danych Umiejętność tworzenia projektu i pełnej implementacji prostej bazy danych Możliwość przeprowadzenia prostych operacji na danych Możliwość zastosowania prostych zapytań z uwzględnieniem kryteriów wyszukiwania i filtrów Umiejętność zastosowania języka QBE do tworzenia i uruchamiania kwerend Umiejętność konstrukcji i wykorzystania prostych funkcji agregujących Możliwość tworzenia raportów w oparciu o kreatory oraz definiowania ich właściwości Umiejętność wydruku utworzonych wcześniej raportów Liczba godzin szkoleniowych: 15 Trener: Tomasz Stachowski Poziom C (zaawansowany) Wiedza dotycząca terminologii związanej z aspektami projektowymi oraz implementacyjnymi baz danych Wiedza na temat stosowanych modeli bazodanowych, w tym modelu relacyjnego Znajomość zasad projektowania logicznej struktury relacyjnych baz danych Znajomość podstawowych zasad administracji bazą danych Wiedza na temat mechanizmów autoryzacji oraz zapewniania uprawnień i nadawania ograniczeń dla użytkowników i ich grup Znajomość zasad tworzenia i wykorzystania podstawowych typów więzów integralności w relacyjnych bazach danych Znajomość podstawowych zasad przenoszenia danych pomiędzy różnymi bazami danych (import i eksport danych) Wiedza na temat zasad i możliwości konstrukcji zaawansowanych zapytań różnych typów Znajomość zagadnień związanych z zastosowaniem grupowania i sortowania w kwerendach Wiedza na temat tworzenia złożonych raportów, w tym raportów opartych o grupowanie oraz wykorzystujących obliczenia Wiedza ogólna dotycząca zasad poprawnego tworzenia formularzy Umiejętność utworzenia projektu relacyjnej bazy danych opartej o wiele powiązanych ze sobą tabel Umiejętność definiowania użytkowników i ich grup Umiejętność określania podstawowych więzów integralności Możliwość przeprowadzania podstawowych operacji importu i eksportu danych Umiejętność konstrukcji, zapisu i uruchamiania złożonych kwerend Umiejętność dodawania do kwerend parametrów i uzupełniania ich podczas wykonywania Umiejętność tworzenia raportów w oparciu o relacyjne bazy danych Umiejętność konstrukcji formularzy Umiejętność korzystania z makropoleceń w odniesieniu do formularzy Znajomość obsługi systemów zarządzania bazą danych MS Office Access oraz Open Office Base Liczba godzin szkoleniowych: 20 Trener: Łukasz Bogaczyk Znajomość zasad profesjonalnego projektowania baz danych w oparciu o diagramy związków encji Poziom D (ekspert) Wiedza na temat typowych architektur aplikacji bazodanowych Wiedza z zakresu rozproszonych baz danych Wiedza na temat baz danych udostępnianych przez interfejsy programistyczne Wiedza na temat zasad działania i zastosowań hurtowni danych oraz optymalizacji i integracji danych w hurtowniach Znajomość języków bazodanowych dedykowanych tworzeniu zapytań oraz zarządzania danymi i ich strukturą, Wiedza na temat aplikacji internetowych i intranetowych takich jak PHP, ASP, JSP w szczególności SQL, DDL, DML Wiedza na temat specyfiki pracy z danymi XML w bazach danych Wiedza na temat zasad przeprowadzania bezpiecznej Wiedza na temat sposobów rozwiązywania problemów w bazach danych i wydajnej migracji danych Znajomość zasad modelowania w języku UML oraz ORM Wiedza na temat mechanizmów optymalizacyjnych baz danych Umiejętność tworzenia projektów złożonych baz danych Wiedza dotycząca fachowej terminologii z zakresu modelowania, projektowania, administracji różnych rodzajów baz danych w oparciu o diagramy ERD Umiejętność obsługi interfejsów programistycznych Znajomość popularnych standardów obiektowych baz danych ODMG, zasad ich administracji oraz zarządzania Umiejętność definiowania oraz modyfikacji struktury baz danych Znajomość języków zapytań obiektowych baz danych, takich jak ODL i OQL Umiejętność definiowania oraz modyfikacji typowych elementów bazy danych Znajomość zasad administracji i zarządzania użytkownikami w rozproszonych bazach danych Możliwość definiowania, modyfikacji oraz usuwania danych Umiejętność projektowania i tworzenia obiektowych baz danych spełniających określone kryteria przy wykorzystaniu języka DDL Umiejętność wykonywania operacji na obiektach ORM Umiejętność praktycznego przeprowadzania prostych migracji danych Umiejętność tworzenia i uruchamiania różnego rodzaju Umiejętność tworzenia i zarządzania internetowymi bazami danych Możliwość modelowania i tworzenia hurtowni danych oraz przetwarzania danych w nich zawartych zapytań Umiejętność tworzenia, zapisywania oraz wydruku Umiejętność analizy danych w oparciu o operacje na danych OLAP różnego rodzaju raportów opartych o zapytania SQL Znajomość obsługi systemów zarządzania bazą danych oraz Możliwość realizacji zapytań w różnych typach baz danych w oparciu o język OQL oraz o język zapytań dla XML narzędzi wspierających takich jak MySQL, Jasper ireport 3 0, MySQL WorkBench Umiejętność dokonywania optymalizacji zapytań oraz zarządzania meta danymi Znajomość zaawansowanych zagadnień administracyjnych Trener: Liczba godzin szkoleniowych: 30 Łukasz Bogaczyk Liczba godzin szkoleniowych: 40 Trener: Łukasz Bogaczyk 61

62 [ szkolenie IT ] IT M5 Multimedia Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem ECCC. Więcej informacji: Trener: Łukasz Bogaczyk Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardem ECCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 62

63 Poziom A (podstawowy) Poziom B (średniozaawansowany) Znajomość terminologii związanej z multimediami oraz popularnych interfejsów cyfrowych i analogowych Znajomość specyfiki pracy z grafiką rastrową, ograniczenia i konsekwencja przekształceń wymiarów Znajomość formatów zapisu danych multimedialnych Wiedza na temat typowych dla obrazów problemów i niedoskonałości oraz sposobów ich korekty Znajomość zasad pracy na warstwach oraz wiedza na temat ich zastosowań w praktyce Znajomość specyfiki pracy z grafiką wektorową Wiedza na temat różnic pomiędzy wykorzystaniem grafiki wektorowej i rastrowej Znajomość rodzajów operacji przekształcania obiektów oraz tekstów na obrazach grafiki wektorowej Wiedza na temat zasad zgrywania dwięku z płyt audio i podstawowych operacji na dwięku Wiedza na temat metod kompresji dwięku oraz znajomość podstawowych typów danych Znajomość podstawowych zasad montażu filmowego oraz archiwizacji danych z wykorzystaniem płyt CD/DVD Znajomość możliwości różnych środowisk Znajomość podstawowej obsługi wybranych programów do edycji i obróbki multimediów Umiejętność przenoszenia danych z urządzeń cyfrowych na dysk komputera Umiejętność tworzenia i przekształcania grafik rastrowych i wektorowych Możliwość przeprowadzania prostych przekształceń na tekście Umiejętność nagrywania, kompresji i podstawowych przekształceń dwięku oraz filmu Liczba godzin szkoleniowych: 15 Poziom C (zaawansowany) Znajomość profesjonalnego słownictwa związanego z multimediami Wiedza na temat pobierania danych multimedialnych z różnych urządzeń cyfrowych, sposoby zapisu i konwersji plików Wiedza na temat rozwiązań stosowanych w malarstwie cyfrowym Umiejętność pracy z histogramem Wiedza na temat obróbki światła oraz cieni w grafice rastrowej Wiedza na temat obróbki tła w nagraniach dwiękowych Znajomość zagadnień związanych z wielokanałowością nagrań audio Wiedza na temat zaawansowanych technik wielościeżkowego montażu muzycznego oraz filmowego Znajomość zaawansowanych właściwości klipów filmowych oraz sposobów uzupełniania ich o dodatkowe elementy Znajomość procesu udostępniania filmów oraz publikowania animacji w sieci Znajomość zasad animowania ruchu obiektów po ścieżce Wiedza na temat możliwości tworzenia obiektów ruchomych z zastosowaniem symboli Umiejętność posługiwania się narzędziami wspomagającymi malarstwo cyfrowe Umiejętność wykonywania zaawansowanych przekształceń grafiki rastrowej z uwzględnieniem pracy ze światłem i cieniem Praktyczna umiejętność tworzenia złożonych kształtów wektorowych Umiejętność stosowania oraz tworzenia zaawansowanych graficznych efektów specjalnych Umiejętność przeprowadzania zaawansowanego montażu muzycznego wielościeżkowego wraz z jego uzupełnieniem o komentarz głosowy i efekty dwiękowe Umiejętność edycji właściwości plików filmowych i poszczególnych scen Umiejętność uzupełniania filmu o tłumaczenia oraz napisy Umiejętność tworzenia ścieżek ruchu oraz korzystania z nich do animowania ruchu obiektów Umiejętność uzupełniania animacji o dwięk Liczba godzin szkoleniowych: Wiedza z zakresu fachowego słownictwa związanego z multimediami Wiedza nt. działania znanych interfejsów cyfrowych takich jak Bluetooth i IrDA Znajomość wykorzystywanych w praktyce modeli kolorów i zasad korzystania z kanałów Znajomość zasad łączenia różnych typów grafik oraz specyfiki pracy z warstwami Wiedza na temat zasad dodawania efektów dwiękowych do nagrań Znajomość operacji, sposobów przetwarzania i obróbki klipów filmowych Wiedza na temat metod kompresji filmów oraz plików dwiękowych Znajomość zasad obróbki i zapisu filmów i animacji Umiejętność przeprowadzania złożonych przekształceń grafiki rastrowej z wykorzystaniem selekcji i masek Możliwość dokonywania operacji na warstwach Umiejętność przeprowadzania zaawansowanych operacji przekształceń na obiektach grafik wektorowych oraz łączenia ich z grafikami rastrowymi Umiejętność wykorzystywania narzędzi wspomagających pracę z grafikami wektorowymi Umiejętność posługiwania się narzędziami wspomagającymi zarządzanie i przetwarzanie danych multimedialnych Umiejętność obróbki nagrań dwiękowych i filmów oraz modyfikacji ścieżek dwiękowych Umiejętność przeprowadzenia eksportu plików multimedialnych do różnych formatów z uwzględnieniem ustawień kompresji Umiejętność zarządzania obiektami w animacji komputerowej, definiowania bibliotek symboli, wygładzania kształtów Liczba godzin szkoleniowych: 20 Poziom D (ekspert) Wiedza z zakresu tworzenia oraz stosowania skryptów w programach graficznych Znajomość technik montażu grafiki rastrowej Wiedza na temat procesu przygotowania grafiki wektorowej do druku Znajomość radiowych form oraz technik przetwarzania i montażu dwięku Wiedza na temat dostępnych technik montażowych nagrań dwiękowych oraz filmowych Znajomość zaawansowanych technik obróbki dwięku oraz narzędzi i metod wspomagających Wiedza obejmująca zagadnienia związane z profesjonalnym przygotowaniem filmu do emisji Znajomość zasad importu i eksportu plików filmowych Wiedza na temat zaawansowanych sposobów archiwizacji danych multimedialnych Znajomość zasad przeprowadzania masteringu płyt audio oraz DVD Umiejętność stosowania zaawansowanych technik i narzędzi edycji multimediów Umiejętność stosowania technik montażu grafiki rastrowej oraz przeprowadzania rekonstrukcji obrazów rastrowych Umiejętność tworzenia skryptów i ich wykorzystywania w praktyce Umiejętność stosowania zaawansowanych form i technik montażu dwięku oraz filmu Umiejętność dodawania tłumaczenia do nagrań dwiękowych oraz napisów do filmów Umiejętność praktycznego przygotowania materiału filmowego do emisji Umiejętność przygotowania interfejsów dla płyt DVD Liczba godzin szkoleniowych: 40

64 [ szkolenie IT ] IT M6 Technologie informacyjno-komunikacyjne Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem ECCC. Więcej informacji: Trener: Łukasz Bogaczyk Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardem ECCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 64

65 Poziom A (podstawowy) Poziom B (średniozaawansowany) Znajomość podstawowej terminologii związanej z technologiami informacyjno-komunikacyjnymi (ICT) Znajomość zagadnień etycznych związanych z komunikacją przez Internet Znajomość zasad funkcjonowania przeglądarek internetowych oraz sposobów ich wykorzystania Wiedza na temat sposobów wyszukiwania treści w Internecie Znajomość zasad pracy z formularzami internetowymi Znajomość podstawowych funkcjonalności aplikacji służących do zarządzania pocztą elektroniczną Wiedza na temat sposobów dostępu i poruszania się po zasobach poczty elektronicznej Wiedza na temat zasad korzystania z czatów Umiejętność wskazania praktycznych przykładów zastosowań Internetu Umiejętność przeszukiwania zasobów Internetu z wykorzystaniem przeglądarki internetowej Umiejętność wyszukiwania treści w Internecie, w tym na stronach, w encyklopediach oraz słownikach internetowych Umiejętność praktycznego korzystania z formularzy internetowych Umiejętność zapisywania witryn internetowych oraz prostego wydruku ich treści Umiejętność korzystania z poczty elektronicznej za pośrednictwem strony internetowej i z wykorzystaniem programów wspomagających zarządzanie pocztą elektroniczną Umiejętność korzystania z czatów internetowych Liczba godzin szkoleniowych: 15 Poziom C (zaawansowany) Wiedza w zakresie profesjonalnego słownictwa związanego z komunikacją dwiękową, wideo, domenami internetowymi i hostingiem Znajomość zagadnień związanych z rejestracją domen oraz ich podziałem Wiedza na temat usług związanych z funkcjonowaniem domen sieciowych, znajomość usługi Whois Zrozumienie zagadnień związanych z hostingiem Znajomość zasad funkcjonowania grup dyskusyjnych Wiedza na temat zaawansowanych usług czatów Znajomość zasad ustanawiania połączeń głosowych i wideo Wiedza na temat tworzenia i udostępniania dokumentów w Internecie Znajomość narzędzi wspomagających zarządzanie udostępnionymi dokumentami Wiedza na temat dostępnych operacji związanych z dokumentami w sieci, takimi jak import i eksport Umiejętność przeprowadzenia procesu rejestracji oraz przedłużania domen Możliwość wykorzystania w praktyce usługi Whois Umiejętność zakładania i zarządzania kontami hostingowymi Umiejętność korzystania z grup dyskusyjnych, wypowiadania się na nich oraz ich zakładania Praktyczna umiejętność nawiązywania połączeń czat audio oraz wideo Możliwość korzystania z czatów grupowych Umiejętność tworzenia, udostępniania oraz zabezpieczania dokumentów w sieci Umiejętność zarządzania dokumentami sieciowymi Liczba godzin szkoleniowych: Znajomość zaawansowanego słownictwa związanego z technologiami informacyjno-komunikacyjnymi Wiedza na temat dostępnych sposobów komunikacji przez Internet oraz bezpieczeństwa w sieci Znajomość funkcjonalności przeglądarki, sposobów jej konfiguracji oraz ustawień Wiedza na temat certyfikatów stosowanych do zabezpieczania witryn internetowych oraz znajomość zasad korzystania z nich Wiedza na temat zastosowań i sposobów posługiwania się podpisami cyfrowymi Wiedza na temat nawiązywania przez komunikatory połączeń tekstowych oraz audio/wideo Znajomość zasad korzystania z internetowego forum dyskusyjnego Umiejętność czynnego korzystania z narzędzi wspomagających komunikację w sieci Umiejętność korzystania z zakładek i szybkiej ich nawigacji Umiejętność pracy ze stronami zabezpieczonymi certyfikatami Umiejętność zaawansowanego wyszukiwania informacji w Internecie Umiejętność tworzenia sformatowanych, poprawnie napisanych i Umiejętność korzystania z podpisu cyfrowego podczas wysyłania i odbierania wiadomości Umiejętność tworzenia i konfigurowania konta w komunikatorze internetowym Możliwość nawiązywania połączeń tekstowych oraz połączeń audio/wideo z wykorzystaniem komunikatora internetowego Umiejętność korzystania i poruszania się po forum dyskusyjnym Liczba godzin szkoleniowych: 20 Poziom D (ekspert) Wiedza obejmująca profesjonalne słownictwo związane z technologiami sieciowymi Wiedza na temat rodzajów rekordów DNS oraz zasad zarządzania nimi Wiedza na temat popularnych serwerów sieciowych oraz znajomość zasad ich konfiguracji Wiedza na temat sposobów konfigurowania, uruchamiania oraz analizowania statystyk serwerów Wiedza związana z administracją użytkownikami grup dyskusyjnych oraz ich uprawnieniami Znajomość zasad moderowania grup dyskusyjnych Umiejętność konfiguracji zaawansowanych ustawień domen i subdomen Możliwość ustawiania przekierowań na IP lub URL oraz zmianę delegacji domeny Umiejętność zarządzania rekordami DNS Umiejętność konfiguracji serwerów sieciowych: pocztowego, WWW, ftp Umiejętność ustanawiania i konfigurowania usługi pocztowej dostępnej przez WWW Umiejętność określania zaawansowanych ustawień serwera pocztowego dotyczących takich elementów jak aliasy, przekierowania czy filtry antyspamowe Możliwość tworzenia i konfiguracji subdomen Umiejętność konfiguracji oraz analizy statystyk serwerowych Umiejętność tworzenia kont ftp z uwzględnieniem różnych poziomów dostępności Umiejętność prowadzenia zaawansowanych czynności administracyjnych dla grupy dyskusyjnej Możliwość sprawnego moderowania grupą dyskusyjną Liczba godzin szkoleniowych: 40

66 [ szkolenie IT ] IT M7 Technologie mobilne Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem ECCC. Więcej informacji: Trener: Łukasz Bogaczyk Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardem ECCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 66

67 Poziom A (podstawowy) Poziom B (średniozaawansowany) Wiedza z zakresu podstawowej terminologii związanej z technologiami mobilnymi, przenośnymi, sieciami bezprzewodowymi oraz GSM Wiedza na temat budowy sieci GSM oraz UTTM Znajomość rodzajów sieci bezprzewodowych oraz ich podstawowych elementów Zrozumienie zasad działania oraz korzystania z sieci bezprzewodowych Znajomość technologii, budowy oraz zasad działania sieci bezprzewodowych, takich jak WLAN i Wi-MAX Wiedza w zakresie budowy oraz zastosowań urządzeń przenośnych Wiedza na temat podstaw budowy oraz działania systemów nawigacji satelitarnej Zrozumienie zasad działania odbiorników GPS Znajomość budowy oraz obsługi urządzeń typu PNA Umiejętność rozróżniania urządzeń oraz technologii mobilnych Umiejętność posługiwania się podstawowymi funkcjami telefonu komórkowego Umiejętność tworzenia i wysyłania wiadomości MMS oraz SMS, z możliwością użycia słownika T9 Umiejętność rozróżnienia sieci UMTS oraz GSM Umiejętność skonstruowania podstawowej sieci WLAN oraz Wi- MAX Umiejętność obsługi urządzeń przenośnych takich jak Netbooki i PDA Umiejętność korzystania z odbiornika GPS oraz urządzeń klasy PNA Liczba godzin szkoleniowych: 15 Poziom C (zaawansowany) Wiedza z zakresu projektowania i tworzeniem aplikacji mobilnych Wiedza na temat obsługi narzędzi oraz możliwości środowiska programistycznego JavaME Znajomość procesu wytwarzania oprogramowania na platformy mobilne Wiedza na temat elementów składowych aplikacji utworzonych w JavaME Wiedza na temat zaawansowanych zagadnień związanych z komputerowymi sieciami bezprzewodowymi Wiedza na temat możliwości konfiguracyjnych routerów Wiedza związana z bezpieczeństwem sieci bezprzewodowych Znajomość mechanizmów zapewniania jakości usług telekomunikacyjnych (QoS) Wiedza na temat komunikacji sieciowej w urządzeniach mobilnych Wiedza z zakresu systemów nawigacji satelitarnej i możliwości ich wykorzystania w praktyce Umiejętność budowy aplikacji mobilnej z wykorzystaniem zaawansowanej składni języka JavaME Umiejętność zaawansowanej konfiguracji urządzeń sieci bezprzewodowych Umiejętność dostosowania charakterystyk sieciowych QoS oraz stosowania ich mechanizmów Umiejętność ustanawiania połączenia urządzenia mobilnego z zasobami zdalnymi Możliwość praktycznego korzystania z komunikacji IM oraz posługiwania się sygnałami GPS Poznanie możliwości, jakie daje system nawigacji satelitarnej z uwzględnieniem map satelitarnych oraz geolokalizacji i geotagowania Świadomość konieczności stosowania zabezpieczeń w komputerowych sieciach bezprzewodowych Liczba godzin szkoleniowych: Wiedza z zakresu komunikacji mobilnej, elementów sieci komputerowych, GSM, systemów nawigacji satelitarnej Wiedza na temat sposobów połączenia telefonów komórkowym między sobą oraz z komputerem Zrozumienie technologii Bluetooth oraz znajomość jej zastosowań i warunków wykorzystania Znajomość rodzajów, budowy oraz elementów składowych sieci GSM Wiedza na temat zasad działania i ograniczeń roamingu Znajomość zasad działania i budowy pakietowej transmisji danych Zrozumienie zasad funkcjonowania sieci UMTS Wiedza na temat dostępnego oprogramowania telefonów komórkowych Wiedza na temat budowy i infrastruktury sprzętowej bezprzewodowych sieci komputerowych oraz zasad konfiguracji ich elementów Znajomość zasad funkcjonowania usług sieciowych takich jak DHCP oraz Firewall Wiedza dotycząca mobilnych systemów operacyjnych oraz ich wersji i zasad współpracy z urządzeniem Wiedza na temat urządzeń nawigacji satelitarnej, w szczególności urządzeń klasy PND Znajomość środowiska Java ME oraz umiejętność korzystania z narzędzi dedykowanych temu środowisku Umiejętność budowy i konfiguracji elementów sieci bezprzewodowej Umiejętność konfiguracji takich usług jak DHCP oraz Firefall Umiejętność rozróżnienia mobilnych systemów operacyjnych oraz znajomość ich podstawowych funkcjonalności Umiejętność rozróżnienia urządzeń nawigacji satelitarnej Możliwość obsługi urządzeń klasy PND Liczba godzin szkoleniowych: 20 Poziom D (ekspert) Szeroka wiedza w zakresie narzędzi i budowy środowisk programistycznych oraz uruchomieniowych aplikacji mobilnych Znajomość specyfiki pracy z emulatorem urządzenia mobilnego Znajomość zasad projektowania i tworzenia aplikacji dedykowanych na platformę Android Wiedza na temat zasad tworzenia ergonomicznego interfejsu użytkownika dla aplikacji mobilnych Znajomość zasad administracji mobilnych baz danych Wiedza na temat specyfiki pracy z bazami danych z poziomu aplikacji mobilnych Znajomość zaawansowanych aspektów konfiguracji bezprzewodowych sieci komputerowych Znajomość reguł routingu w sieciach bezprzewodowych Wiedza obejmująca szyfrowane tunelowanie usług Znajomość zaawansowanych zagadnień związanych z bezpieczeństwem sieci bezprzewodowych Możliwość korzystania z emulatora urządzenia mobilnego Umiejętność zaawansowanego programowania w języku Java Umiejętność tworzenia aplikacji na platformę Android Umiejętność projektowania i tworzenia wygodnego interfejsu użytkownika Umiejętność obsługi bazy danych z poziomu aplikacji mobilnej Możliwość administracji mobilną bazą danych, w tym zarządzania kontami użytkowników i określania uprawnień Umiejętność konfiguracji sieci bezprzewodowych, w szczególności modyfikacji reguł routingu Możliwość konfiguracji tunelowania usług z uwzględnieniem szyfrowania Możliwość uruchomienia i konfiguracji firewalla systemowego Umiejętność generowania certyfikatów SSL Liczba godzin szkoleniowych: 40

68 [ szkolenie IT ] IT M8 Grafika biznesowa Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem ECCC. Więcej informacji: Trener: Łukasz Bogaczyk Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardem ECCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 68

69 Poziom A (podstawowy) Poziom B (średniozaawansowany) Wiedza obejmująca słownictwo związane z tworzeniem i edycją prezentacji elektronicznych Znajomość zagadnień związanych z wyglądem prezentacji Znajomość elementów składowych prezentacji Znajomość zasad poprawnego formatowania tekstu prezentacji Wiedza na temat sposobów nawigacji pomiędzy slajdami z uwzględnieniem efektów przejścia Wiedza na temat sposobów animowania elementów slajdów Znajomość dostępnych opcji i ustawień pokazu prezentacji Znajomość dostępnych sposobów wydruku Umiejętność korzystania z podstawowych funkcjonalności narzędzi tworzenia prezentacji Umiejętność osadzania w dokumencie list punktowanych i numerowanych, pól tekstowych, obiektów graficznych, tabel, wykresów, linii i kształtów Umiejętność formatowania i określania właściwości poszczególnych elementów prezentacji takich jak tabele, grafiki i wykresy Umiejętność korzystania z gotowych szablonów i motywów Możliwość animowania poszczególnych elementów slajdów Możliwość stosowania efektów oraz animowanych przejść pomiędzy slajdami Umiejętność określenia podstawowych opcji pokazu slajdów Możliwość wydruku różnych widoków prezentacji Poznanie zagadnień umożliwiających samodzielne tworzenie prezentacji multimedialnych Liczba godzin szkoleniowych: 15 Poziom C (zaawansowany) Wiedza na temat możliwości programu PowerPoint w odniesieniu do tworzenia złożonych prezentacji Wiedza na temat możliwości importowania danych z innych prezentacji Znajomość dostępnych typów pokazu slajdów oraz możliwości tworzenia różnych wersji prezentacji Wiedza na temat zaawansowanych ustawień konfiguracyjnych Wiedza dotycząca zaawansowanych efektów i ustawień dotyczących animacji Znajomość specjalistycznych narzędzi służących do obróbki i umieszczania w prezentacji dwięku oraz materiału wideo Wiedza dotycząca zarządzania akcjami Znajomość zaawansowanych zasad stosowania łączy Wiedza dotycząca zaawansowanych opcji wyświetlania pokazu Znajomość zagadnień związanych z optymalizacją druku oraz zapisywaniem i otwieraniem prezentacji Umiejętność obsługi zaawansowanych funkcji programu w zakresie formatowania, wstawiania elementów prezentacji oraz ustawień pokazu Umiejętność formatowania tekstów, kształtów i elementów graficznych na slajdach Możliwość pobierania elementów oraz slajdów z innych prezentacji Możliwość dostosowania zaawansowanych opcji prezentacji Umiejętność zarządzania efektami takich elementów jak akcje, animacje, ścieżki dwiękowe oraz pliki wideo Możliwość definiowania łączy Umiejętność praktycznego wykorzystania narzędzi wspomagających pracę prelegenta Umiejętność określenia zaawansowanych opcji zapisu plików oraz ich otwierania Możliwość korzystania z funkcjonalności Karty Deweloper Liczba godzin szkoleniowych: 30 Wiedza z zakresu zaawansowanego słownictwa związanego z grafiką biznesową Znajomość zasad i narzędzi tworzenia własnych schematów prezentacji Wiedza w zakresie bezpieczeństwa i ochrony prezentacji Znajomość zaawansowanych zasad formatowania elementów graficznych Wiedza na temat zaawansowanych sposobów animowania obiektów Znajomość zasad zarządzania akcjami, w tym posługiwania się hiperłączami Wiedza z zakresu przygotowania pokazu slajdów Znajomość zaawansowanych sposobów zarządzania wydrukiem oraz udostępnianiem prezentacji Umiejętność zaprojektowania i utworzenia własnego wzorca prezentacji Możliwość swobodnej pracy z różnymi widokami prezentacji Możliwość zarządzania układem i wyglądem slajdów z uwzględnieniem nawigacji opartej o hiperłącza Umiejętność dostosowania stylu tekstu oraz formatu obiektów graficznych Możliwość dostosowania oraz wydajnego korzystania z narzędzi wspomagających korektę stylistyczną i gramatyczną Umiejętność obsługi narzędzi wspomagających grupowanie kształtów Możliwość animowania obiektów oraz określania zaawansowanych opcji utworzonych animacji Umiejętność przygotowywania pokazu slajdów z uwzględnieniem korzystania z odpowiednich widoków, próby tempa i narracji Umiejętność stosowania zaawansowanych opcji wydruku Znajomość sposobów uatrakcyjniania pokazu slajdów Umiejętność stosowania zabezpieczeń w przypadku udostępniania prezentacji Poziom D (ekspert) 69 Liczba godzin szkoleniowych: 20 Wiedza obejmująca zaawansowane słownictwo związane z optymalizacją, kompresją oraz bezpieczeństwem danych w prezentacji Wiedza z zakresu zasad bezpieczeństwa danych w prezentacjach multimedialnych Wiedza na temat pracy z makrami Znajomość metod optymalizacji prezentacji Znajomość zagadnień związanych z korzystaniem z diagramów Znajomość typowych problemów związanych z udostępnianiem prezentacji Znajomość sposobów współpracy programu Power Point z innymi aplikacjami i programami Znajomość zasad i możliwości współpracy programu Power Point z aplikacją Outlook Umiejętność tworzenia zaawansowanych prezentacji z wykorzystaniem różnych efektów oraz złożonych elementów Umiejętność przeprowadzania kompresji obrazów Umiejętność swobodnej pracy z diagramami Umiejętność dostosowania prezentacji do potrzeb użytkownika z wykorzystaniem zaawansowanych opcji Świadome korzystanie z makr oraz ich oraz tworzenie Umiejętność eksportowania prezentacji do różnych formatów Umiejętność zabezpieczania danych prezentacji z wykorzystaniem ograniczenia uprawnień, hasła oraz podpisu cyfrowego Liczba godzin szkoleniowych: 40

70 [ szkolenie IT ] Projektowanie dwuwymiarowe w środowisku CAD Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem ECCC. Więcej informacji: Przygotowanie środowiska CAD w zależności od tworzonej dokumentacji technicznej Wykorzystywanie pojęć i poleceń do tworzenia obiektów płaskich w programie AutoCAD Umiejętność szybkiego projektowania rysunków konstrukcyjnych elementów części maszyn i urządzeń Umiejętność prawidłowego przygotowania rysunku do wydruku w obszarze arkusza papieru (drukarka, ploter) Stosowanie zaawansowanych technik rysunkowych Trener: Dr hab. inż. Mariusz Cygnar Liczba godzin szkoleniowych: 30 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardem ECCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 70

71 [ szkolenie IT ] e-nauczanie PROGRAM SZKOLENIA: Ogólne informacje na temat e-learningu Nauczanie na odległość Pozyskiwaniem materiałów do kursów Narzędzia do tworzenia i zarządzania szkoleniami Metodyka tworzenia elektronicznych kursów Metodyka prowadzenia procesu zdalnego nauczania Standardy e-nauczania Kategorie i kursy Materiały statyczne Etykiety, Pliki, Strony tekstowe, Strony internetowe, Odnośniki Katalogi, Multimedia Materiały interaktywne Zadanie, Lekcja, Quiz, Scorm, AICC, Ankieta, Głosowanie Elementy społecznościowe Czat, Forum, Słownik pojęć, Strony wiki, Warsztaty Administrowanie serwisem Instalacja, Konfiguracja witryny, Tworzenie kont użytkowników, Role Dodatkowe moduły, Archiwizacja zasobów Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem ECCC. Więcej informacji: Zarządzanie treściami multimedialnymi na platformie e-learningowej Opracowanie i publikacja autorskich materiałów dydaktycznych, lekcji, ćwiczeń, sprawdzianów Dokonywania oceny potrzeb, możliwości i postępów uczniów z zastosowaniem różnych narzędzi na platformie e-learningowej Tworzenie kont uczestników i zarządzanie nimi Właściwe dobieranie interaktywnych narzędzi platformy do treści programowych Aktywizowanie grupy poprzez platformę e-learningową Komunikacja z uczestnikami procesu dydaktycznego Trener: Łukasz Bogaczyk Liczba godzin szkoleniowych: 40 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardem ECCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 71

72 [ szkolenie IT ] e-marketing PROGRAM SZKOLENIA: Rodzaje potrzeb i możliwości ich zaspokojenia Segmentacja rynku Pojęcie e-marketingu oraz jego wady i zalety Obszary zastosowania e-marketingu e-marketing i rachunek ekonomiczny Utrzymanie klientów lojalność, retencja, współczynnik konwersji Promocja i kreowanie wizerunku, potrzeby i produktu w Internecie Budowa, optymalizacja i pozycjonowanie strony internetowej Wykorzystanie portali społecznościowych Katalogi internetowe Tworzenie i zamieszczanie treści w internecie Promocja i kontakt z klientem z wykorzystaniem komunikatorów internetowych i mikrologów Wykorzystanie portali ogłoszeniowych i aukcji Lokalizatory ogólne Public Relations w Internecie marketing narzędzia, pozyskanie i spersonalizowana komunikacja z subskrybentami CRM zarządzanie kontaktami z klientami Programy partnerskie Pomiar skuteczności wykorzystanych narzędzi Działania korygujące Poszukiwanie nisz Spam, polityka prywatności Błędy pozycjonowania Cybersquatting Spójność przekazów marketingowych Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem ECCC. Więcej informacji: Wiedza z zakresu narzędzi i metod stosowanych w e-marketingu Umiejętność zastosowania narzędzi e-marketingu do podnoszenia efektywności swoich działań Aktualizowanie stron internetowych oraz ich pozycjonowanie w sieci internetowej Promocja w mediach internetowych Umiejętność wykorzystania komunikatorów i portali społecznościowych do promocji oraz do kontaktów z klientem Trener: Marcin Nowak Liczba godzin szkoleniowych: 40 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardem ECCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 72

73 [ szkolenie IT ] Technologie interaktywne Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem ECCC. Więcej informacji: PROGRAM SZKOLENIA: Podstawowe informacje związane z technologią interaktywną Systemy głosowań, tablety, wizualizery Ćwiczenia interaktywne Tworzenie prezentacji, testów i quizów interaktywnych Wykorzystanie tablicy interaktywnej Zasady działania systemu głosowań Praca z systemem głosowań, przygotowanie testów, analiza wyników Umiejętność tworzenia prezentacji interaktywnych, testów i quizów interaktywnych oraz ćwiczeń interaktywnych w Internecie Sprawne posługiwanie się tablicą interaktywną wraz z wykorzystaniem systemu głosowań Trener: Tomasz Owsianka Liczba godzin szkoleniowych: 40 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardem ECCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 73

74 [ szkolenie IT ] Multimedia w dydaktyce PROGRAM SZKOLENIA: Podstawowe pojęcia i operacje związane z grafiką komputerową Manipulowanie obrazem i jego elementami Operacje na warstwach Projektowanie i tworzenie prezentacji multimedialnych Elementy graficzne w prezentacji Przygotowanie pokazu prezentacji Wykorzystanie tablicy interaktywnej w procesie dydaktycznym Zastosowanie programu Smart Notebook do tworzenia i prezentacji plików Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem ECCC. Więcej informacji: Umiejętność użytkowania programów graficznych, stosowania różnego typu narzędzi i technik przygotowania grafiki do wykorzystania w prezentacjach multimedialnych Umiejętność sprawnego tworzenia prezentacji multimedialnych Umiejętność obsługi tablicy interaktywnej i wykorzystywania jej możliwości w procesie dydaktycznym Trener: Tomasz Stachowski Liczba godzin szkoleniowych: 40 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardem ECCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 74

75 [ szkolenie IT ] Zarządzanie obiegiem dokumentów PROGRAM SZKOLENIA: Korespondencja Organizacja korespondencji Korespondencja własna Korespondencja otrzymana Poczta Dziennik korespondencji Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem ECCC. Więcej informacji: Dokumenty Koncepcja biblioteki zasobów Zmiany w dokumentach Historia dokumentu Prawa dostępu do zasobów Parametryzowanie zasobów Wyszukiwanie Zestawienia i raporty Szablony Podmioty Firmy i osoby Parametryzacja podmiotów Wyszukiwanie podmiotów Zarządzanie organizacją pracy Schemat organizacji Delegowanie zadań Statystyki Analiza zdarzeń Polityka bezpieczeństwa danych Określanie zbiorów danych osobowych Kontrola dostępu użytkowników Aktualizacja oprogramowania Umiejętność organizacji korespondencji własnej, przychodzącej oraz poczty Prowadzenie dziennika korespondencji Korzystanie z biblioteki zasobów Umiejętność dodawania dokumentów do biblioteki, ich wersjonowania oraz określania praw dostępu Parametryzowanie zasobów, tworzenie zestawień i raportów Korzystanie z bazy podmiotów, ich wyszukiwanie i parametryzacja Umiejętność dodawania nowych podmiotów i dokumentów do systemu ZOD Przetwarzanie danych osobowych z zachowaniem zasad bezpieczeństwa Definiowanie uprawnień użytkowników programu Trener: Marek Jakubowski Liczba godzin szkoleniowych: 40 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardem ECCC 75 ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju

76 [ szkolenie IT ] Zielone biuro PROGRAM SZKOLENIA: Ekologiczne zagrożenia Projektowanie budynków i ich lokalizacja Projektowanie otoczenia System Zarządzania Środowiskowego EMAS, ISO Zarządzanie energią, wodą i odpadami Eksploatacja urządzeń i materiałów biurowych Pomiar zużycia i kalkulacja strat Analiza skuteczności zastosowanych rozwiązań Działania korygujące Szkolenia pracowników Zmiana nawyków Promocja postaw oraz rozwiązań proekologicznych Program szkolenia i efekty kształcenia są zgodne ze standardem ECCC. Więcej informacji: Umiejętność zarządzania energią, wodą i odpadami w sposób przyjazny środowisku Umiejętność energooszczędnej eksploatacji urządzeń i materiałów biurowych Umiejętność prowadzenia analizy skuteczności zastosowanych rozwiązań proekologicznych Podejmowanie działań korygujących w razie potrzeby Promowanie postaw i rozwiązań proekologicznych w środowisku pracy Trener: Jacek Daniel Liczba godzin szkoleniowych: 24 Egzamin zewnętrzny zgodny ze standardem ECCC ü Szkolenie mobilne na terenie całego kraju 76

77 [ o Humaneo ] Projekty Konkursy Konferencje i Kongresy Referencje Zaufali nam

78 [ o Humaneo ] Projekty HUMANEO specjalizuje się w pozyskiwaniu środków i realizacji projektów unijnych. Bogate doświadczenie i kompetentna kadra umożliwiają nam dużą skuteczność i sprawną realizację projektów. Jesteśmy zarówno projektodawcami jak i podwykonawcami. Realizujemy projekty na terytorium całego kraju. Zapraszamy do zapoznania się z projektami 45+ Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Uzyskanie nowych kwalifikacji w zakresie wykorzystania komputera i Internetu przez min. 24 uczestników projektu. Pracujące osoby powyżej 45 roku życia wykonujące pracę na podstawie umowy o pracę lub umowy cywilnoprawnej, które posiadają co najwyżej średnie wykształcenie. Województwo kujawsko-pomorskie Działania 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie, Poddziałanie, Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu 45+ Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Uzyskanie nowych kwalifikacji w zakresie wykorzystania komputera oraz Internetu w pracy zawodowej i w życiu codziennym przez 30 Uczestników Projektu. Pracujące osoby powyżej 45 roku życia wykonujące pracę na podstawie umowy o pracę lub umowy cywilnoprawnej, które posiadają co najwyżej średnie wykształcenie. Województwo podkarpackie Działania: 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie, Poddziałanie: Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. kobieta Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Aktywizacja zawodowa 20 kobiet wychowujących dzieci niepełnosprawne w woj. lubuskiego, z terenu Trójmiasta Lubuskiego, przeciwdziałanie ich wykluczeniu społecznemu poprzez podniesienie ich kompetencji, kwalifikacji zawodowych i społecznych wymaganych na rynku pracy. 20 kobiet wychowujących dzieci niepełnosprawne z terenu województwa lubuskiego, Trójmiasta lubuskiego, pozostające bez zatrudnienia. Województwo lubuskie Działanie 6.1 Poprawa dostępu do zatrudnienia oraz wspieranie aktywności zawodowej w regionie, Poddziałanie Wspieranie osób pozostających bez zatrudnienia na regionalnym rynku pracy Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 78

79 [ o Humaneo ] Akademia Kompetencji Informatycznych Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Wyposażenie 70 Uczestników Projektu z Lubelszczyzny w umiejętności, które pozwolą im dostosować im własne kompetencje do wymogów, jakie już są i coraz częściej będą im stawiane przez pracodawców. 70 osób dorosłych zamieszkałych, zameldowanych lub pracujących na terenie województwa lubelskiego. Województwo lubelskie Działanie 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie, Poddziałanie Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Akademia Kompetencji Informatycznych Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Wyposażenie 100 mieszkańców Lubelszczyzny w umiejętności, które pozwolą im utrzymać zatrudnienie poprzez dostosowanie własnych kompetencji do wymogów stawianych przez pracodawców. Przedsiębiorcy i pracownicy mikro, małych i średnich przedsiębiorstw (100 osób) z obszaru województwa lubelskiego Województwo lubelskie Działanie 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie, Poddziałanie Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Nowe perspektywy Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Aktywizacja 96 pracowników i byłych pracowników Przetwórstwa Mięsnego JBB w Łysych oraz członków ich rodzin prowadząca do podniesienia, uzupełnienia lub zmiany kwalifikacji zawodowych. 96 pracowników i byłych pracowników (w okresie do 1 roku) Zakładu Przetwórstwa Mięsnego JBB w Łysych oraz członków ich rodzin. Województwo mazowieckie Działanie 6.1 Poprawa dostępu do zatrudnienia oraz wspieranie aktywności zawodowej w regionie, Poddziałanie Wspieranie osób pozostających bez zatrudnienia na regionalnym rynku pracy Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Akademia Kompetencji Informatycznych Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Wyposażenie 70 uczestników projektu w umiejętności, które pozwolą im utrzymać zatrudnienie poprzez dostosowanie własnych kompetencji do wymogów stawianych przez pracodawców 70 pracujących w małych lub średnich przedsiębiorstwach osób dorosłych (powyżej 18 roku życia z wyłączeniem osób fizycznych prowadzących działalność gospodarczą), zamieszkałych lub pracujących na terenie województwa kujawsko-pomorskiego. Województwo kujawsko- pomorskie Działanie 6.1 Poprawa dostępu do zatrudnienia oraz wspieranie aktywności zawodowej w regionie, Poddziałanie Wspieranie osób pozostających bez zatrudnienia na regionalnym rynku pracy Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 79

80 [ o Humaneo ] Akademia Kompetencji Informatycznych Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Wyposażenie 70 uczestników projektu w umiejętności, które pozwolą im utrzymać zatrudnienie poprzez dostosowanie własnych kompetencji do wymogów stawianych przez pracodawców. 70 pracujących w małych lub średnich przedsiębiorstwach osób dorosłych (powyżej 18 roku życia z wyłączeniem osób fizycznych prowadzących działalność gospodarczą), zamieszkałych lub pracujących na terenie województwa kujawsko-pomorskiego. Województwo kujawsko- pomorskie Działanie 6.1 Poprawa dostępu do zatrudnienia oraz wspieranie aktywności zawodowej w regionie, Poddziałanie Wspieranie osób pozostających bez zatrudnienia na regionalnym rynku pracy Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego CISCO Sieć kompetencji Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Wzrost i dostosowanie do wymogów stawianych przez pracodawców umiejętności i kwalifikacji 50 Uczestników Projektu. 50 pracujących osób dorosłych (powyżej 18 roku życia z wyłączeniem osób fizycznych prowadzących działalność gospodarczą) zatrudnionych i zamieszkałych na terenie województwa lubuskiego. Województwo lubuskie Działanie 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie, Poddziałanie Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. kluczowych kompetencji Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Wyposażenie 60 nauczycieli zamieszkałych i uczących w szkołach na terenach wiejskich w kwalifikacje z zakresu uprawnień trenerskich i egzaminatorskich i nauki przedmiotów IT osób dorosłych. 60 nauczycieli uczących się w szkołach na terenach wiejskich i zamieszkałych na terenie województwa lubelskiego. Województwo lubelskie Działanie 9.4 Wysoko wykwalifikowane kadry systemu oświaty Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. CISCO - Energia kompetencji Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Wzrost potencjału 40 firm branży ICT z ter. woj. zachodniopomorskiego poprzez podniesienie kompetencji 100 Uczestników Projektu w zakresie siedzi komputerowych i Zielonych ICT. Mikro, małe przedsiębiorstwa z sektora ICT oraz 100 pracowników i kadry zarządzającej. Województwo zachodniopomorskie Działanie 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie, Poddziałanie Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 80

81 [ o Humaneo ] Cisco Energia kompetencji w usługach informatycznych Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Wyposażenie 100 pracowników i przedsiębiorstw w umiejętności z zakresu zarządzania sieciami, które pozwolą na dostosowanie ich kompetencji do panujących warunków gospodarczych. Mikro i mali przedsiębiorcy i ich pracownicy zamieszkali i zatrudnieni na terenie woj. podkarpackiego. Województwo podkarpackie Działanie 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie, Poddziałanie Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Akademia Kompetencji Informatycznych Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Wyposażenie 100 osób w umiejętności, które pozwolą im utrzymać zatrudnienie poprzez dostosowanie własnych kompetencji do wymogów stawianych przez pracodawców. Przedsiębiorcy i pracownicy zatrudnieni w mikro, małych i średnicy przedsiębiorstwach z obszaru województwa łódzkiego. Województwo łódzkie Działanie 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie, Poddziałanie Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Moja wiedza moja firma Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Przygotowanie 80 studentów, absolwentów uczelni i doktorantów do założenia własnej działalności gospodarczej typu spin-off/spin out. 80 Uczestników projektu 10 doktorantów, 20 bezrobotnych absolwentów uczelni (w okresie 12 miesięcy od daty ukończenia studiów) i studenci. Województwo zachodniopomorskie Działanie 8.2 Transfer wiedzy, Poddziałanie Wsparcie dla współpracy sfery nauki i przedsiębiorstw Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Orły transportu Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Podniesienie i dostosowanie kwalifikacji 150 osób pracujących w branży transportu do potrzeb regionalnej gospodarki województwa zachodniopomorskiego. Mikro i mali przedsiębiorcy działający w branży stanowiącej szansę rozwoju województwa: przemysłu logistyczno-spedycyjnego; i ich pracowników. Województwo zachodniopomorskie Działanie 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie, Poddziałanie Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 81

82 [ o Humaneo ] CISCO - Energia kompetencji Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Wzrost potencjału 60 mikroprzedsiębiorstw z branży ICT poprzez podniesienie kompetencji 100 pracowników i przedsiębiorców. 100 pracowników i/lub kadra zarządzająca 60 mikroprzedsiębiorstw prowadzących działalność w dziedzinie informatyki. Województwo lubelskie Działanie 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie, Poddziałanie Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. CISCO- Energia kompetencji Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Wzrost potencjału. 40 firm MMŚP z branży ICT z województwa wielkopolskiego poprzez podniesienie kompetencji 100 pracowników i przedsiębiorców. mikro, mali i średni przedsiębiorcy i ich pracownicy 100 osób. Województwo wielkopolskie Działanie 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie, Poddziałanie: Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Working Simply Altogether Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Celem projektu jest wsparcie grupy docelowej oraz pomoc w znalezieniu nowych miejsc pracy. Umożliwia to wymiana doświadczeń, dzielenie się dobrymi praktykami, a także wspólne wypracowanie wskazówek pomocnych, osobom w wieku 50 +, w powrocie do aktywności zawodowej. Osoby powyżej 50 roku życia, które straciły pracę, właśnie z powodu swojego wieku zamieszkujące kraje realizujące projekt: Słowacja, Polska, Czechy, Węgry- przynależące do Grupy Wyszehradzkiej. terytorium państw należących do Grupy Wyszehradzkiej Międzynarodowy Fundusz Wyszehradzki Nowoczesne kompetencje w edukacji zawodowej Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Głównym celem projektu jest zdobycie nowych umiejętności przez nauczycieli obszarów wiejskich, poprzez zdobycie certyfikatu VCC w zakresie doradztwa zawodowego i kompetencji zastosowania ITC w procesie edukacyjnym. Grupę docelową projektu stanowi 40 nauczycieli zamieszkałych na ternie obszarów wiejskich w tym 32 kobiety i ośmiu mężczyzn. Województwo mazowieckie Działanie 9.4. Wysoko wykwalifikowane kadry systemu oświaty. Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 82

83 [ o Humaneo ] Nowy zawód przed 30-stką Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Podniesienie kompetencji zawodowych niezbędnych do podjęcia zatrudnienia min. 90% osób w grupie 48 (28 K, 20 M) osób bezrobotnych w wieku do 30 roku życia zamieszkałych powiat iławski poprzez realizację wsparcia w obszarze poradnictwa zawodowego, IPD, szkoleń zawodowych i stażu z pośrednictwem pracy. Projekt skierowany jest osób bezrobotnych osób bezrobotnych w wieku do 30 r życia zarej.w PUP Iława, w wieku lat, w tym 50% zamieszkałych powiat Iławski w subregionie elbląskim zgodnie z KC. 100% UP stanowią osoby z wykształceniem średnim i wyższym, posiadającym krótkie doświadczenie zawodowe i kwalifikacje nieodpowiadające na zapotrzebowanie rynku pracy. GD 50% Up- długotrwale bezrobotna, 50% UP- w wieku Województwo warmińsko- mazurskie, powiat iławski, gmina Iława Działanie 6.1. Poprawa dostępu do zatrudnienia oraz wspieranie aktywności zawodowej w regionie, Poddziałania: Wsparcie osób pozostających bez zatrudnienia na regionalnym rynku pracy Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Kwalifikacje na fali Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Podniesienie potencjału rozwojowego w obszarze usług turystycznych, rekreacyjnych i edukacyjnych Rejonowego Wodnego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego z siedzibą w Lublinie, poprzez podniesienie kwalifikacji zawodowych 31 pracowników (1K i 30M), objętych cyklem szkoleń z zakresu kompetencji kluczowych, zarządczych i branżowych, zakończonych egzaminem zewnętrznym. Projekt skierowany jest do 31 pracowników Rejonowego Wodnego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego w Lublinie działającego jako stowarzyszenie rejestrowe, prowadzącego działalność gospodarczą na podstawie ustawy z dnia 2 lipca 2004 r. o swobodzie działalności gospodarczej. Województwo lubelskie Działanie 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie, Poddziałania: Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Warsztaty dla mieszkańców i przedsiębiorców obszaru LGD "Śliwkowy Szlak" na temat kreowania, promocji i sprzedaży produktów lokalnych Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Celem projektu jest poprawa jakości życia na obszarach wiejskich poprzez organizację warsztatów edukacyjnych dla przedsiębiorców Szlaku Śliwkowego, propagujących ideę przedsiębiorczości oraz ich wsparcie poprzez udostępnianie wskazówek dotyczących promocji i sprzedaży produktów lokalnych. Przedsiębiorcy objęci Lokalną Strategią Rozwoju, przedsiębiorcy Śliwkowego Szlaku. Województwo małopolskie, Czchów i Laskowa Urząd Miasta Krakowa Sądecki Festiwal EKOlokalny - edukacja ekologiczna dla dzieci i młodzieży z Nowego Sącza Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Upowszechnienie edukacji dzieci i młodzieży w zakresie ochrony środowiska oraz kształtowania stałych postaw ekologicznych. Dzieci i młodzież (przedszkola, SP, Gimnazja) z Nowego Sącza oraz nauczyciele wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego. Miasto Nowy Sącz Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Krakowie. 83

84 84

85 [ o Humaneo ] Kwalifikacje na fali Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Podniesienie potencjału rozwojowego w obszarze usług turystycznych SRSiKF w Nowym Targu, filia Chmielów, poprzez podniesienie kwalifikacji zawodowych pracowników, objętych cyklem szkoleń branżowych, zakończonych egzaminem zewnętrznym. Projekt skierowany jest do Stowarzyszenia Rozwoju Sportu i Kultury Fizycznej w Nowym Targu filia Chmielów, posiadającego status małego przedsiębiorstwa i 31 pracowników {7 kobiet, 24 mężczyzn} zatrudnionych na podstawie umowy o pracę. Województwo podkarpackie, powiaty: bieszczadzki, jasielski, krośnieński, sanocki Działanie 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie, Poddziałania: Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Akademia doradztwa edukacyjnego Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Wyposażenie w wiedzę w zakresie rynku usług edukacyjnych i pomoc w wyborze odpowiedniej oferty kształcenia wśród 1300 osób bezrobotnych 1300 bezrobotnych zarejestrowanych w PUP w wieku roku życia, zamieszkali powiat brzeski. Są to osoby w wieku do 25 roku życia, po 50 roku życia, długotrwale bezrobotni, osoby z wykształceniem co najwyżej średnim, osoby niepełnosprawne. Min 90% Uczestników Projektu to osoby zamieszkałe tereny wiejskie. Województwo opolskie Działanie 9.6 Upowszechnienie uczenia się dorosłych, Poddziałanie Doradztwo dla osób dorosłych w zakresie diagnozy potrzeb oraz wyboru kierunków i formy podnoszenia swoich kompetencji i podwyższania kwalifikacji Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Klucz do kompetencji Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Poprawa jakości procesu kształcenia w 5 Szkołach dolnośląskich z terenów wiejskich umożliwiająca zwiększenie szans edukacyjnych 146 U dzięki wdrożeniu programów rozwojowych. Projekt skierowany jest do 146 Uczestników (5 Szkół) z obszarów wiejskich województwa dolnośląskiego: Publiczna SP w Jerzmanicach Zdroju 11U (K6), Publiczna SP im. Ks. A. Andrickiego w Rząsinach 16 U (K8), Katolicka SP Caritas Archidiecezji Wrocławskiej w Kotowicach 30 U (K15), SP w Węgrach 14U (K2), SP im. JPII w Rzeplinie 75U (K31). Województwo dolnośląskie, powiaty: złotoryjski, iwówecki, wrocławski, gminy: Złotoryja, Gryfów Śląski, Siechnice, Żórawina Działania: 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania: Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 85

86 [ o Humaneo ] Akademia kompetencji Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Celem głównym projektu jest poprawa jakości procesu kształcenia w LO w Szczekocinach prowadząca do zwiększenia szans edukacyjno zawodowych 134 uczniów przez rozwój ich kompetencji. Projekt skierowany jest do uczniów LO w Zespole Szkół w Szczekocinach w wieku lat w woj. Śląskim. Wsparciem w ramach projektu objętych zostanie 134 uczniów w tym 94 kobiety i 40 mężczyzn. Województwo śląskie; powiat zawierciański; Gmina Szczekociny Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Rozwój kompetencji szansą na lepszą przyszłość Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Poprawa jakości i efektywności kształcenia poprzez realizację programów rozwojowych 6 Szkół Gminy Wieruszów (477 uczniów) w okresie od do Uczniowie z niżej wymienionych szkół z gminy Wieruszów: SP w Pieczyskach(SP.P)-66U(K22), SP w Teklinowie(SP.T)-50U(K21), SP w Wyszanowie(SP.W)-104U(K50), SPnr1 w Wieruszowie(SP.W1)-88U(K44), SP (SP.W2)-59U(K38), Gimnazjum(G)-110U(K56). Województwo łódzkie; powiat wieruszowski; gmina Wieruszów Okres do realizacji: Działania: 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania: Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Nowy zawód nowe perspektywy Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Podniesienie zdolności do zatrudnienia min. 90% za 110 uczestników projektu (66 K, 44 M), zarejestrowanych w Powiatowym Urzędzie Pracy jako osoby bezrobotne, w tym min. 50% powyżej 50 roku życia. 110 osób bezrobotnych, zarejestrowanych w Powiatowym Urzędzie Pracy Województwo opolskie Działanie 6.1. Poprawa dostępu do zatrudnienia oraz wspieranie aktywności zawodowej w regionie, Poddziałania: Wsparcie osób pozostających bez zatrudnienia na regionalnym rynku pracy Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Bez barier Cel: Grupa docelowa: Zasięg: Okres realizacji: Źródło finansowania: Podwyższenie poziomu aktywności zawodowej do zatrudnienia 80% wśród min. 90% z 24 UP (15 K, 9 M) osób niepełnosprawnych w wieku aktywności zawodowej pozostających bez zatrudnienia (w tym zarejestrowanych jako osoby bezrobotne), posiadające miejsce zamieszkania na obszarze województwa lubuskiego, na terenie powiatów: strzelecko- drezdeneckim, żagańskim, krośnieńskim i międzyrzeckim, bez wykształcenia wyższego, poprzez realizację IPD, szkoleń zawodowych i stażu. Projekt skierowany jest do osób niepełnosprawnych w wieku aktywności zawodowej (15-64 lata), pozostających bez zatrudnienia (w tym zarejestrowane jako osoby bezrobotne), bez wykształcenia wyższego, z lekkim lub umiarkowanym stopniem niepełnosprawności, z obszaru woj. lubuskiego posiadające miejsce zamieszkania (w rozumieniu przepisów Kodeksu Cywilnego) na obszarze powiatów: strzeleckodrezdeneckiego, nowosolskiego, żagańskiego, krośnieńskiego lub międzyrzeckiego. Województwo lubuskie; powiat: strzelecko-drezdenecki, nowosolski, żagański, krośnieński i międzyrzecki Działania: 6.1. Poprawa dostępu do zatrudnienia oraz wspieranie aktywności zawodowej w regionie; Poddziałania: Wsparcie osób pozostających bez zatrudnienia na regionalnym rynku pracy Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 86

87 [ o Humaneo ] Konkursy Zawód nie Zawodzi - konkurs promujący zawody techniczno- informatyczne O konkursie: Grupa docelowa: Konkurs Zawód nie Zawodzi skierowany jest do uczniów szkół gimnazjalnych zaproszonych do jego III edycji. Jego głównym celem jest rozbudzenie zainteresowań zawodowych wśród dzieci i młodzieży, ze szczególnym uwzględnieniem zainteresowań techniczno informatycznych. Ponadto ma na celu wyłanianie i wspieranie uczniów zdolnych w rozwijaniu i poszerzaniu zainteresowań zawodowych, motywowanie szkół gimnazjalnych do rozpoznawania i rozwijania zainteresowań oraz uzdolnień zawodowych uczniów, podejmowanie przez szkoły różnorodnych działań w zakresie pracy z uczniem zdolnym, stworzenie uczniom możliwości sprawdzenia własnej wiedzy i umiejętności, propagowanie idei społeczeństwa wykorzystującego nowoczesne technologie oraz popularyzację e learningowych form nauczania. Konkurs w aktualnej formie sprawdza wiedzę i umiejętności uczniów z zakresu sześciu obszarów: informatyczny, techniczny, motoryzacyjny, gastronomiczny, aranżacja przestrzeni, organizacja reklamy. Poprzez kolejne edycje konkurs ewoluował, zarówno pod kątem regionalnym jak i merytorycznym. W 2014 r. do lidera- Zespołu Szkół Techniczno- Informatycznych w Mszanie Dolnej dołączył Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Limanowej, dodając czwartą kategorię konkursową- aranżację przestrzeni. W konkursie dotychczas brali udział gimnazjaliści z powiatu limanowskiego. Podczas III edycji konkurs z powodzeniem zaproszono kolejnego Lidera Lokalnego- Powiatowy Zespół Szkół w Muszynie, który dodał do oferty konkursowej obszar gastronomiczny. Ponadto zwieńczeniem tegorocznej edycji konkursu będzie Super Finał z zakresu savoir vivre na co dzień zrealizowany pod patronatem Akademii Dyplomacji i Wizerunku, który odbędzie się r. w siedzibie Zespołu Szkół Techniczno- Informatycznych w Mszanie Dolnej. Więcej informacji: Organizator: Partnerzy: Liderzy regionalni: Zespół Szkół Techniczno-Informatycznych w Mszanie Dolnej Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Limanowej Powiatowy Zespół Szkół w Muszynie Patron: Ogólnopolski Projekt Rozwoju Kompetencji Informatycznych Ambasador O konkursie: Grupa docelowa: Ogólnopolski Projekt Rozwoju Kompetencji Informatycznych Ambasador skierowany był do publicznych i niepublicznych placówek edukacyjnych, promująca i popularyzująca standard ECCC. Jego celem była promocja i rozwój społeczeństwa informacyjnego, wyrównanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży, zachęcenie do rozwijania kompetencji informatycznych, standaryzacja wiedzy i umiejętności informatycznych, wyłonienie zdolnych uczniów/studentów, posiadających wiedzę i zainteresowania z zakresu informatyki oraz umiejętności organizacyjne i kierownicze, utworzenie Kół Informatycznych ECCC w Placówkach Edukacyjnych przystępujących do Projektu, zrzeszających uczniów/studentów, którzy chcą rozwijać i systematyzować swoją wiedzę informatyczną w oparciu o międzynarodowy standard ECCC. Adresatami konkursu była młodzież szkolna. Konkurs został zrealizowany za pośrednictwem platformy konkursowej e- Ambasador. Młodzież ucząca się w publicznych i niepublicznych placówkach edukacyjnych na terenie całego kraju. Organizatorzy: 87

88 [ o Humaneo ] Konferencje i Kongresy Mobilność zawodowa a strategia Europa 2020 O konferencji: Grupa docelowa: 21 lutego 2012 r. w budynku Sejmu odbyła się ogólnopolska konferencja pt. Mobilność zawodowa a strategia Europa Tematyka wystąpień nawiązywać będzie do założeń strategii Europa 2020 oraz powszechnego zjawiska mobilności zawodowej. W wydarzeniu wzięli udział przedstawiciele instytucji rynku pracy, instytucji pomocy społecznej oraz organizacji i firm związanych z sektorem edukacji i pracy. Konferencja została objęta została honorowym patronatem Ministerstwa Rozwoju Regionalnego, Ministerstwa Edukacji Narodowej, Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej oraz Konfederacja Lewiatan. Zaproszeni goście - reprezentanci jednostek samorządu terytorialnego, powiatowych centrów pomocy rodzinie, ochotniczych hufców pracy, szkolnictwa wyższego, przedsiębiorstw oraz firm z otoczenia biznesu. Patronat: Nauczycielu, SZKÓL się na miarę współczesnego SZKOLnictwa O konferencji: Grupa docelowa: 11 września 2013 roku w siedzibie Regionalnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli WOM w Katowicach odbyła się konferencja skierowana do nauczycieli języków obcych z województwa śląskiego, której celem była popularyzacja kształcenia w zakresie językowego, ze szczególnym uwzględnieniem słownictwa branżowego. Podczas konferencji poruszono tematykę efektywnego nauczania języka obcego branżowego, przybliżono ofertę szkoleń z zakresu języka branżowego w standardzie VCC oraz wskazano metody motywowania uczniów. Nauczyciele języka obcego z województwa śląskiego. Organizatorzy: Patronat: Turnusy rehabilitacyjno-szkoleniowe - jak połączyć przyjemne z pożytecznym? O konferencji: Grupa docelowa: 3 i 4 kwietnia 2014 roku w Hotelu Perła Południa w Rytrze odbyła się konferencja z zakresu efektywnego organizowania turnusów rehabilitacyjno-szkoleniowych. Podczas konferencji m.in. zgłębiono tematykę skutecznego dopasowania oferty szkoleń do grup turnusowych, przeanalizowano zapisy obowiązujące w Specyfikacji istotnych Warunków Zamówienia oraz przedstawiono narzędzia aktywizacji społecznozawodowej podopiecznych PCPR. Dyrekcja i reprezentanci Powiatowych Centrów Pomocy Rodzinie z całej Polski. Organizator: Gospodarz: Fot. Biuro Miss Supranational 88

89 [ o Humaneo ] Konferencje i Kongresy I Światowy Kongres Klastrów O konferencji: Grupa docelowa: Więcej informacji: marca 2015 roku w Dąbrowie Górniczej odbędzie się I Światowy Kongres Klastrów. Międzynarodowa formuła Kongresu zakłada prezentację działalności polskich i światowych klastrów, ze szczególnym uwzględnieniem możliwości łączenia ich potencjałów, w celu usprawnienia lokalnej i globalnej gospodarki. Podczas Kongresu zostanie zgłębiona polska i zagraniczna polityka klastrowa. Celem Kongresu jest internacjonalizacja klastrów a co za tym idzie stworzenie międzynarodowej płaszczyzny komunikacyjnej, umożliwiającej dialog między rynkiem edukacji, pracy a biznesem. Wśród najważniejszych prelegentów krajowych wystąpią m.in.: prof. Jerzy Buzek, dr Krzysztof Pawłowski, Janusz Piechociński, Bartłomiej Bodio, Zbigniew Podraza, Olgierd Dziekoński, Beata Libera- Małecka. Ponadto zostaną zorganizowane panele tematyczne oraz zostaną przeprowadzone warsztaty z zakresu zarządzania klastrami. Przedstawiciele władz krajowych i samorządowych, przedstawiciele biznesu, organizacji otoczenia biznesu i mediów. Organizatorzy: Gospodarze: Patronat honorowy: Partnerzy strategiczni: Partnerzy: Patronat medialny: 89

90 [ o Humaneo ] Referencje Humaneo (dawniej: Europejski Instytut Edukacji Informatycznej - EIEI) realizowało liczne szkolenia i egzaminy w ramach partnerstw z jednostkami samorządu terytorialnego, Urzędami Pracy, Ośrodkami Pomocy Społecznej, Powiatowymi Centrami Pomocy Rodzinie, Centrami Kształcenia Ustawicznego, Zakładami Doskonalenia Zawodowego, Ochotniczymi Hufcami Pracy, Młodzieżowymi Ośrodkami Wychowawczymi, uczelniami wyższymi, szkołami, firmami szkoleniowymi, organizacjami pozarządowym, firmami. Centrum Kształcenia Ustawicznego w Limanowej Wszystkie sprawy organizacyjne zostały wykonane bardzo rzetelnie i z pełnym profesjonalizmem. Polecamy HUMANEO dla firm i osób, które cenią profesjonalizm i gwarancję dobrze wykonanej usługi. Ochotnicze Hufce Pracy, Kujawsko Pomorska Komenda Wojewódzka Przeprowadzone szkolenia, od strony organizacyjnej i merytorycznej spełniały wszelkie oczekiwania. W związku z powyższym możemy poświadczyć, że kursy zostały przeprowadzone w sposób profesjonalny i na wysokim poziomie. Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej we Wrocławiu Stowarzyszenie Europejski Instytut Edukacji Informatycznej świetnie wywiązało się z powierzonego mu zadania. Trenerzy wykazali się nie tylko doświadczeniem i profesjonalizmem podczas prowadzenia warsztatów, ale byli również otwarci na wszelkie potrzeby i specyficzne problemy grupy docelowej. Na zajęciach umieli swtorzyć atmosferę sprzyjającą otwartości i współpracy oraz przekazać wiedzę w bardzo atrakcyjny sposób. Dzięki temu uczestnicy chętnie brali udział w warsztatach i aktywnie pracowali nad rozwojem swoich umiejętności. Dlatego też z pełną odpowiedzialnością mogę zarekomendować Stowarzyszenie Europejski Instytut Edukacji Informatycznej jeko skutecznego i kompetentnego realizatora wskazanego typu działań. Powiatowe Centru Pomocy Rodzinie w Kozienicach (logo mazowsze) W opinii uczestników zorganizowane wsparcie spełniło oczekiwania, było przprowadzone w sposób profesjonalny, a trenerzy wykazali się bogatą wiedzą merytoryczną. Tematyka szkoleń była dostosowana do potrzeb uczestników a treści programowe przekazywane w sposób interesujący. W zakresie zrealizowanej usługi jesteśmy zadowoleni ze współpracy z Europejskim Instytutem Edukacji informatycznej z Nowego Sacza. Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej Województwa Śląskiego Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej Województwa Śląskiego wysoko ocenia poziom przeprowadzonych szkoleń, w szczególności wiedzę, zaangażowanie oraz doświadczenie trenera. Urząd Gminy Łochów Wyrażając swoje zadowolenie z solidnego wykonania naszego zamówienia przez firmę HUMANEO, oświadczamy, że możemy ją polecić jako profesjonalnego wykonawcę oraz partnera pomocnego przy rozwiązywaniu wszelkich problemów w ramach zadania. Lechaa Consulting Szkolenie przeprowadzono z należytą starannością, zgodnie z harmonogramem i zapisami w umowie. Osoby uczęszczające na szkolenia były zadowolone z organizacji kursu oraz wykładowców. Uczestnicy mieli zapewniony wysoki poziom kształcenia, otrzymali rzetelną wiedzę przekazaną przez kompetentnych wykładowców oraz wysokiej jakości materiały szkoleniowe. W związku z powyższym pozytywnie oceniamy współpracę z HUMANEO i polecamy jego usługi innym podmiotom planującym organizację szkoleń. 90

91 [ o Humaneo ] Humaneo tworzą ludzie, dla których praca jest pasją. Usługi świadczone przez naszych ekspertów spełniają najwyższe standardy. Jakość i satysfakcja klienta są priorytetami naszej działalności. Nawiązane współprace często nie były incydentalne, owocowały długofalową i owocną współpracą. Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej w Warszawie Wyrażamy duże zadowolenie ze współpracy ze Stowarzyszeniem Europejski Instytut Edukacji Informatycznej. Pracownicy Stowarzyszenia wykazali się dużą wiedzą w zakresie zleconych działań, kulturą osobistą i rzetelnym podejściem ( ) Wszystkie powierzone zadania zostały wykonane z najwyższą starannością, profesjonalnie i terminowo. Polski Związek Niewidomych Europejski Instytut Edukacji Informatycznej współpracował z Polskim Związkiem Niewidomych w ramach projektu: Wsparcie osób niewidomych na rynku pracy. Kurs i sposób jego prowadzenia został dostosowany do potrzeb osób niewidomych, zrozumiały, kreatywny w doborze metod i profesjonalny. Kurs został bardzo wysoko oceniony w ankietach oceniających. Wojewódzki Urząd Pracy w Warszawie Po rozmowach z uczestnikami projektu, a także dostrzegając sumienność i zaangażowanie Projektodawcy, z przyjemnością rekomendujemy Europejski Instytut Edukacji Informatycznej jako realizatora form szkoleniowych i doradczych skierowanych do grupy odbiorców Priorytetu VI POKL. Podkarpacka Okręgowa Izba Inżynierów Budownictwa Europejski Instytut Edukacji Informatycznej zorganizował szkolenie z rzetelnością, odpowiedzialnością i profesjonalizmem w indywidualnym podejściu do kursantów. Zachodniopomorskie Centrum Edukacyjne Europejski Instytut Edukacji Informatycznej wykazał się dużymi zdolnościami organizatorskimi, czego dowodem są: profesjonalnie przygotowane szkolenie i przeprowadzony zgodnie z najnowszymi standardami i wymaganiami egzamin, zaś miernikiem dobrej współpracy bardzo pozytywne opinie uczestników projektu. Spółdzielcze Centrum Rehabilitacyjno-Medyczne RESURS Powierzone zadania zostały wykonane ze starannością i sumiennością. Szkolenia odznaczały się wysokim poziomem merytorycznym i dydaktycznym oraz przyjazną atmosferą. Polecamy wysoką jakość usług świadczonych przez Europejski Instytut Edukacji Informatycznej. Wyższa Szkoła Handlowa im. Bolesława Markowskiego w Kielcach Indywidualne podejście, przyjazna atmosfera oraz doskonałe materiały szkoleniowe wyróżniają Europejski Instytut Edukacji Informatycznej wśród innych z zakresu edukacji informatycznej. 91

92 92

93 [ o Humaneo ] Zaufali nam Jednostki Samorządu Terytorialnego Kancelaria Prezesa Rady Ministrów szkolenia z zakresu obsługi aplikacji biurowych Microsoft Office Urzędy Marszałkowskie Urząd Marszałkowski Województwa Podlaskiego szkolenie ICT w edukacji Urząd Marszałkowski Województwa Kujawsko- Pomorskiego kurs ECDL, warsztaty integracyjne, kurs komputerowy: słownik angielsko-polski w ramach projektu Aktywni 45+, CISCO, język angielski, trening motywacyjny w ramach projektu Akademia Kompetencji Informatycznych Urząd Marszałkowski Województwa Lubelskiego szkolenia CISCO w ramach projektu Akademia Kompetencji Informatycznych. warsztaty pn. Szkolenie i wychowanie osób dorosłych, szkolenie z zakresu technologii IT, szkolenie z zakresu branżowego języka angielskiego, warsztaty trenerskie i egzaminatorskie Urząd Marszałkowski Województwa Lubuskiego zajęcia CISCO, język angielski, warsztaty aktywizujące Urzędy Gminy Urząd Gminy Kęty kurs szybkiego czytania Urząd Gminy Górno zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji, zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami mowy w Szkołach Podstawowych, zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy, zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematycznoprzyrodniczych, zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk humanistycznych zajęcia edukacyjne w projekcie "Uczymy się dla lepszej przyszłości": zajęcia koła języka angielskiego, zajęcia koła języka niemieckiego, zajęcia koła młodego matematyka, zajęcia koła ekologiczno-przyrodniczego, zajęcia koła młodego humanisty, zajęcia logopedyczne, zajęcia rewalidacyjne, zajęcia Koła Informatycznego, zajęcia wyrównawcze z matematyki, edukacyjne wyjazdy tematyczne szkolenia z obsługi tablic interaktywnych Urząd Gminy Smyków szkolenia komputerowe w standardzie ECCC szkolenia językowe z angielskiego i niemieckiego zajęcia pozalekcyjne w ramach projektu "Indywidualizacja nauczania i wychowania klas I-III w gminie Smyków": zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, zajęcia dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy, zajęcia dla dzieci szczególnie uzdolnionych w kierunku matematyczno-przyrodniczym, zajęcia dla dzieci sojoterapetyczne i psychoedukacyjne, zajęcia dla dzieci szczególnie uzdolnionych w kierunku języka angielskiego szkolenie komputerowe w standardzie ECCC z modułów: Multimedia, Technologie Mobilne, Roboty- kończące się egzaminem i wydaniem certyfikatu ECCC zajęcia w ramach projektu : Akademia Kompetencji Kluczowych" Urząd Gminy Opinogóra Górna szkolenia komputerowe z zakresu dydaktyki pracy z mediami Urząd Gminy Łochów szkolenie z zakresu obsługi komputera i korzystania z Internetu 93

94 [ o Humaneo ] Zaufali nam Urząd Gminy Stegna zajęcia dla ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, zdobywaniu umiejętności matematycznych, zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy, zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci, gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy, terapia zajęciowa dla dzieci, zajęcia matematyczne, przyrodnicze, plastyczne i artystyczne rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w tym zakresie Urząd Gminy Trzciel zajęcia w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I - III w Szkołach Podstawowych Gminy Trzciel": zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej, zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem bloku zajęć z nauk matematyczno-przyrodniczych, zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy Urząd Gminy Piekary Śląskie szkolenie komputerowe w standardzie ECCC Urząd Gminy Słońsk zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji, zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk przyrodniczych, gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy Starostwa Powiatowe Starostwo Powiatowe w Siemiatyczach szkolenia komputerowe w standardzie ECCC Starostwo Powiatowe w Sulęcinie egzaminy komputerowe w standardzie ECCC Starostwo Powiatowe w Zielonej Górze szkolenia komputerowe w standardzie ECCC Starostwo Powiatowe w Mikołowie kurs ECDL Start dla urzędników Starostwo Powiatowe w Inowrocławiu kurs ECDL Core, ECDL Advanced dla urzędników Ochotnicze Hufce Pracy Wiechlice, Szczecin, Rozkosz, Wrocław, Rów, Dobieszków, Oleśnica, Szczawnica, Lubuska Komenda OHP, Mazowiecka Komenda OHP, Kujawsko- Pomorska Komenda OHP, Warmońsko- Mazurska Komenda OHP, Podlaska Komenda OHP szkolenia komputerowe Zachodniopomorska Komenda OHP szkolenie ECDL Core, podstawowy kurs komputerowy, kurs na prawo jazdy kat. B Dolnośląska Wojewódzka Komenda OHP zajęcia komputerowe, podstawy tworzenia stron www, elementy grafiki komputerowej Centra Kształcenia i Wychowania Centrum Kształcenia i Wychowania w Szczawnicy szkolenia komputerowe Centrum Kształcenia i Wychowania w Oleśnicy szkolenia komputerowe 94

95 [ o Humaneo ] Zaufali nam Centra Kształcenia Ustawicznego Centrum Kształcenia Ustawicznego w Limanowej organizacja stażu - wizyty zawodowej dla uczniów Zespołu Szkół Techniczno - Informtycznych w Mszanie Dolnej i Zespołu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Limanowej w ramach projektu systemowego pn. "Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce" współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w Powiecie Limanowskim zajęcia w ramach projektu Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce Młodzieżowe Ośrodki Wychowawcze Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy w Mszanie Dolnej szkolenia komputerowe w standardzie ECCC kurs spawalniczy oraz kurs operatora wózka widłowego w ramach projektu Samodzielne życie" - program aktywizacji młodzieży z małopolskich ośrodków wychowawczych kursu komputerowego na poziomie średniozaawansowanym w zakresie edycji tekstów i technologii informacyjnokomunikacyjnych w ramach projektu Samodzielne życie" - program aktywizacji młodzieży z małopolskich ośrodków wychowawczych kurs komputerowy w standardzie ECCC, poziom średniozaawansowany w zakresie edycji tekstów i technologii informacyjno-komunikacyjnych Powiatowe Centra Pomocy Rodzinie Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Kozienicach kurs komputerowy, trening umiejętności społecznych, podstawy przedsiębiorczości, grafika komputerowa, usługa aktywizacji edukacyjnej, zdrowotnej, społecznej i zawodowej 32 osób niepełnosprawnych z dysfunkcja różnych narządów, w tym osoby głuchonieme kurs konsultant ds. pozyskiwania funduszy unijnych, grupowe warsztaty z doradcą zawodowym, trening kompetencji i umiejętności społecznych, z elementami wsparcia w zakresie umiejętności poruszania się po rynku pracy kurs grafiki komputerowej kurs z zakresu przedsiębiorczości Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Radomiu szkolenia w standardzie ECCC Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Wolbromiu szkolenia komputerowe Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie Olkuszu szkolenia komputerowe Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Białobrzegach kurs z zakresu projektowania stron www Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie we Wrocławiu zorganizowanie turnusu rehabilitacyjnego zawierającego trening kompetencji i umiejętności społecznych, grupowe warsztaty z doradcą zawodowym oraz szkolenie z zakresu obsługi komputera zorganizowanie turnusu rehabilitacyjnego dla osób niepełnosprawnych wraz ze szkoleniem z zakresu obsługi komputera i urządzeń biurowych treningami umiejętności i kompetencji społecznych oraz poradnictwem i wsparciem grupowym zorganizowanie wyjazdowych warsztatów kompetencji społecznych dla rodziców z dziećmi 95

96 [ o Humaneo ] Zaufali nam Powiatowe Centrum pomocy Rodzinie w Koszalinie kurs komputerowy połączony z treningiem umiejętności społecznych zorganizowanie turnusu rehabilitacyjno-szkoleniowego wraz z kursem komputerowym Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Nowym Sączu kurs ECDL e-citizen Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Puławach zajęcia zawierające następujące elementy: grupa wsparcia, podstawy kurs komputerowy, doradztwo zawodowe, trening kompetencji społecznych, szkoła przetrwania trening kompetencji, umiejętności społecznych i wychowawczych, indywidualne konsultacje wychowawcze oraz kurs pierwszej pomocy w ramach projektu Program aktywności lokalnej dla niespokrewnionych z dzieckiem rodzin zastępczych trening kompetencji i umiejętności społecznych z elementami autoprezentacji wraz z indywidualnym doradztwem zawodowym, a także kursem pierwszej pomocy przedmedycznej podczas 8 - dniowego wyjazdu dla 20 osób w ramach projektu Samodzielni - nie sami trening kompetencji i umiejętności społecznych, doradztwo zawodowe, szkolenie w zakresie edukacji seksualnej podczas 7 - dniowego wyjazdu dla 10 osób w ramach projektu Samodzielni - nie sami zorganizowanie i przeprowadzenie zajęć obejmujących: warsztaty grupowe z zakresu praw i uprawnień, szkołę przetrwania, kurs komputerowy oraz indywidualną terapię psychologiczną i indywidualne doradztwo zawodowe podczas 9- dniowego wyjazdu dla 15 osób tj. wychowanków rodzin zastępczych w wieku od 15 roku treningu kompetencji i umiejętności społecznych oraz kurs pierwszej pomocy przedmedycznej udzielanej dziecku podczas 4 - dniowego wyjazdu oraz grupa wsparcia, poradnictwo prawne i indywidualna terapia psychospołeczna w ramach projektu Samodzielni - nie sami., którego uczestnikami było 25 osób będących ofiarami lub świadkami przemocy domowej oraz 15 osób w wieku od 1,5-15 lat Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Gołdapi kurs florystyczny Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Wyszkowie kursy komputerowy: tworzenie stron internetowych z wykorzystaniem grafiki komputerowej, obsługa pakietu MS-Office wraz z obsługą Internetu połączone z warsztatami społeczno- zawodowymi i rehabilitacją Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Nysie zorganizowanie turnusu rehabilitacyjnego z kursem obsługi komputera, szkolenie pn. Mały sekretariat oraz warsztaty aktywnego poszukiwania pracy zorganizowanie turnusu rehabilitacyjnego wraz z kursem komputerowym, treningiem radzenia sobie ze stresem, warsztatami aktywnego poszukiwania pracy szkolenie dla rodzin zastępczych w ramach projektu Zastępcze rodzicielstwo szkolenie komputerowe Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Świdnicy wyjazdowy trening kompetencji i umiejętności społecznych 96

97 [ o Humaneo ] Zaufali nam Powiatowe Centrum pomocy Rodzinie w Mińsku Mazowieckim wjazdowe warsztaty kompetencji wychowawczych zorganizowanie grupy samopomocowej dla rodzin zastępczych Powiatowe Centrum Pomocy w Żurominie wsparcie psychologiczne, zajęcia z doradcą zawodowym i psychologiem Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Stargardzie Szczecińskim organizacja warsztatów zorientowanych na zwiększenie motywacji oraz kurs pierwszej pomocy przedmedycznej Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Chełmie wyjazdowe szkolenia z zakresu doradztwa zawodowego Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Nowym Mieście Lubawskim szkolenia komputerowe Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Wałbrzychu szkolenie oraz seminarium dla zawodowych rodzin zastępczych w ramach projektu Zastępcze rodzicielstwo Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Rawiczu warsztaty umiejętności planowania oraz zarządzania budżetem domowym treningi kompetencji i umiejętności interpersonalnych Powiatowe Centrum Pomocy Społecznej w Łosicach treningi kompetencji i umiejętności interpersonalnych Powiatowe Centrum Pomocy Społecznej w Pabianicach treningi kompetencji i umiejętności interpersonalnych Ośrodki Pomocy Społecznej Ośrodek Pomocy Społecznej w Polkowicach szkolenie z zakresu umiejętności interpersonalnych dla rodziców Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Mszanie Dolnej szkolenia komputerowe Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Sosnowcu 14-dniowe szkolenie wyjazdowe z zakresu reintegracji społecznej i indywidualnego doradztwa zawodowego z elementami rehabilitacji zawodowej dla osób niepełnosprawnych Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Opolu warsztaty psychologiczne z treningiem kompetencji i umiejętności społecznych Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Zawierciu trening kompetencji i umiejętności interpersonalnych Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej w Lublinie szkolenia komputerowe w standardzie ECCC Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej w Katowicach Szkolenia komputerowe w standardzie ECCC Zaawansowany kurs komputerowy z zakresu MS Office 97

98 [ o Humaneo ] Zaufali nam Urzędy Pracy Wojewódzki Urząd Pracy w Rzeszowie szkolenia CAD szkolenia z ECDL Core oraz języka angielskiego w ramach projektu Aktywni 45+ warsztaty motywacji i automotywacji, szkolenia z języka angielskiego szkolenia CISCO Wojewódzki Urząd Pracy w Białymstoku szkolenia CISCO oraz z języka angielskiego wraz z treningiem motywacyjnym w ramach projektu Akademia Kompetencji Informatycznych w Białymstoku Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie szkolenie z zakresu wykorzystania komputera, Internetu i multimediów w dydaktyce realizowanych w ramach projektu Doskonalenie zawodowe nauczycieli w dziedzinie wykorzystania technologii informacyjnej Wojewódzki Urząd Pracy w Szczecinie szkolenia pn. Mój biznes plan, Zakładam własną firmę oraz indywidualne doradztwo zawodowe realizowane w ramach projektu Moja wiedza = moja firma szkolenia: transport żywych zwierząt, odpowiedzialność przewonika, reklamacje i dochodzenie roszczeń, transport lotniczy dla handlowców, ubezpieczenia cargo, montaż rusztowań, język angielski dla spedytorów, spotkanie nt. świadomości ekologicznej Wojewódzki Urząd Pracy w Zielonej Górze szkolenia z podstaw obsługi komputera w tym: ECDL E- Citizen, kurs z obsługi biura, a także warsztaty aktywizacyjne, pośrednictwo pracy oraz praktyki zawodowe Sądecki Urząd Pracy szkolenia z zakresu: E- Citizen, Trener TI, ECDL, ECDL Core, grafika komputerowa, projektowanie stron www Powiatowy Urząd Pracy dla Powiatu Nowosądeckiego kurs komputerowy, w tym podstawy obsługi komputera Powiatowy Urząd Pracy w Limanowej szkolenia pn. operator obrabiarek numerycznie sterowanych CNC, odlewnik, monter instalacji solarnych oraz spawalnicze Powiatowy Urząd Pracy w Głogowie szkolenia z zakresu wykorzystania Systemu Łatwej Obsługi Nieruchomości jako narzędzia informatycznego w obsłudze wspólnot mieszkaniowych Powiatowy Urząd Pracy w Strzelcach Opolskich aktywizacja osób bezrobotnych Powiatowy Urząd Pracy w Opolu aktywizacja osób bezrobotnych 98

99 [ o Humaneo ] Zaufali nam Szkoły Szkoła Podstawowa w Szczuczynie zajęcia w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I - III w Szkołach Podstawowych Gminy Szczucin : zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisania, zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci szczególnie uzdolnionych w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych, zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy Szkoła Podstawowa nr 3 w Lubartowie szkolenia z obszaru E- Citizen ECDL Szkoła Podstawowa w Saczynie szkolenia z zakresu nowoczesnych technologii multimedialnych i technologii informacyjno - komunikacyjnych w edukacji Szkoła Podstawowa w Starej Kakawie szkolenia z zakresu nowoczesnych technologii multimedialnych i technologii informacyjno - komunikacyjnych w edukacji Szkoła Podstawowa w Niedrzwicy Dużej szkolenia z obszaru E- Citizen ECDL Szkoła Podstawowa nr 20 w Nowym Sączu szkolenie z zakresu praktycznego zastosowania tablicy interaktywnej w dydaktyce Szkoła Podstawowa nr 11 w Nowym Sączu szkolenie z zakresu praktycznego zastosowania tablicy interaktywnej w dydaktyce Szkoła Podstawowa nr 2 w Nowym Sączu szkolenie z zakresu praktycznego zastosowania tablicy interaktywnej w dydaktyce Szkoła Podstawowa nr 8 w Nowym Sączu szkolenie z zakresu praktycznego zastosowania tablicy interaktywnej w dydaktyce Gimnazjum w Radawczyku Drugim szkolenia komputerowe Gimnazjum w Lubartowie szkolenia komputerowe Gimnazjum nr 2 w Nowym Sączu organizacja szkolnego klubu ECDL realizacja zajęć przygotowujących do egzaminów ECDL Core Gimnazjum nr 3 w Nowym Sączu szkolenie z zakresu praktycznego zastosowania tablicy interaktywnej w dydaktyce Gimnazjum nr 3 w Świdniku szkolenia wdrożeniowe po zakupie tablic interaktywnych Liceum Ogólnokształcące w Janowie Lubelskim szkolenia z obszaru E- Citizen ECDL II Liceum Ogólnokształcące w Lubartowie szkolenia z obszaru E- Citizen ECDL III Liceum Ogólnokształcące w Skarżysku Kamiennej szkolenia z obszaru E- Citizen ECDL I Liceum Ogólnokształcące w Trzebini szkolenia wdrożeniowe po zakupie tablic interaktywnych 99

100 [ o Humaneo ] Zaufali nam Zespół Szkół Centrum Kształcenia Nowy Targ kurs spawacza metodą MAG oraz operatorów wózków widłowych Zespół Szkół w Żegocinie kurs spawacza metodą TIG Zespół Szkół Społecznych "Splot" w Nowym Sączu organizacja szkolnego klubu ECDL realizacja zajęć przygotowujących do egzaminów ECDL Core/ Expert/ Advanced Zespół Szkół Technicznych i Handlowych w Bielsku Białej szkolenia komputerowe Zespół Szkół nr 1 w Godzieszach Wielkich szkolenia z zakresu nowoczesnych technologii multimedialnych i technologii informacyjno - komunikacyjnych w edukacji Zespół Szkół nr 2 w Godzieszach Wielkich szkolenia z zakresu nowoczesnych technologii multimedialnych i technologii informacyjno - komunikacyjnych w edukacji Zespół Szkół Elektrycznych w Gorzowie Wielkopolskim egzaminy w standardzie ECCC Zespół Szkół w Woli Droszewskiej szkolenia z zakresu nowoczesnych technologii multimedialnych i technologii informacyjno - komunikacyjnych w edukacji Zespół Szkół Ogólnokształcących w Rybczewicach szkolenia z obszaru E- Citizen ECDL Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Rykach szkolenia z obszaru E- Citizen ECDL Zespół Szkół Zawodowych w Janowie Lubelskim szkolenia z obszaru E- Citizen ECDL Zespół Szkół Techniczno- Informatycznych w Mszanie Dolnej szkolenia z zakresu ECDL Advanced szkolenia ECDL i ECDL Advanced w ramach Małopolskiego Konkursu Informatycznego dla gimnazjalistów w 2007 r. Zespół Szkół Elektryczno-Mechanicznych w Nowym Sączu szkolenie z zakresu praktycznego zastosowania tablicy interaktywnej w dydaktyce Zespół Szkół Samochodowych w Nowym Sączu szkolenie z zakresu praktycznego zastosowania tablicy interaktywnej w dydaktyce Zespół Szkół Ekonomicznych w Nowym Sączu szkolenie z zakresu praktycznego zastosowania tablicy interaktywnej w dydaktyce Zespół Szkół nr 2 w Nowym Sączu szkolenie z zakresu praktycznego zastosowania tablicy interaktywnej w dydaktyce Zespół Szkół nr 3 w Nowym Sączu szkolenie z zakresu praktycznego zastosowania tablicy interaktywnej w dydaktyce Zespół Szkół Uzdrowiskowych w Rabce szkolenie z zakresu praktycznego zastosowania tablicy interaktywnej w dydaktyce Zespół Szkół w Zubrzycy Górnej szkolenie z zakresu praktycznego zastosowania tablicy interaktywnej w dydaktyce Szkoła Języka Angielskiego Perfect English w Nowym Sączu szkolenie z zakresu technik multimedialnych w dydaktyce lektora języka angielskiego egzaminy w standardzie ECCC 100

101 [ o Humaneo ] Zaufali nam Uczelnie wyższe Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach szkolenia z zakresu obsługi tablic interaktywnych oraz grafiki komputerowej Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie szkolenie technologie informacyjne w zarządzaniu uczelnią : e-lerning z wykorzystaniem OCSa Wyższa Szkoła Handlowa w Kielcach szkolenia z zakresu ECDL Advanced egzaminy w standardzie ECCC Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej egzaminy w standardzie ECCC Akademia Pomorska w Słupsku zajęcia komputerowe: elementy grafiki komputerowej, programowanie robotów, zielone biuro, technologie mobilne w standardzie ECCC Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach egzaminy w standardzie ECCC Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Olsztynie szkolenie pn. Zarządzanie Obiegiem Dokumentów w standardzie ECCC Olsztyńska Szkoła Wyższa szkolenie z zakresu bezpieczeństwa informacji Zakład Doskonalenia Zawodowego w Kielcach egzaminy w standardzie ECCC Pozostałe placówki edukacyjne Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej organizacja konferencji szkoleniowych Zachodniopomorskie Centrum Edukacji w Szczecinie szkolenie CAD Zakład Obsługi Szkół i Przedszkoli w Ciechanowie warsztaty psychologiczne Spółdzielcze Centrum Rehabilitacyjno-Medycznym RESURS we Wrocławiu szkolenia komputerowe, trening umiejętności społecznych, wsparcie grupowe 21-dniowy turnus rehabilitacyjno- szkoleniowy dla osób niepełnosprawnych wraz z kursem obsługi komputera oraz z treningami umiejętności i kompetencji społecznych Podkarpacka Okręgowa Izba Inżynierów Budownictwa w Rzeszowie szkolenie system CAD w zastosowaniu technicznym NS- Niepubliczne Centrum Kształcenia w Chełmie egzaminy w standardzie ECCC Powiatowy Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Nauczycieli w Busku-Zdroju egzaminy w standardzie ECCC Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Gorzowie Wielkopolskim szkolenia i egzaminy w standardzie ECCC 101

102 [ o Humaneo ] Zaufali nam Biznes Instytut Rozwoju Zasobów Ludzkich szkolenie z zakresu użytkowania tablic interaktywnych Syntea SA zapewnienie kadry dydaktycznej do realizacji szkoleń w standardzie ECCC: ECCC IT/ICT dla uczestników projektu Moje Kluczowe Kompetencje szkolenia z modułu VCC New Competition - Pracownik biurowy w ramach projektu Szkoła Rozwoju i kompetencji kursy: dla kierowców wózków jezdniowych, z zakresu eksploatacji kombajnów zbożowych, z zakresu stosowania środków ochrony roślin w ramach projektu Akademia Kompetencji Zawodowych kursy IT w standardzie ECCC zajęcia w ramach projektu Szkoła Rozwoju i Kompetencji szkolenie z zakresu montażu rusztowań szkolenie pn. finansowanie rozwiązań proekologicznych w turystyce szkolenia ECCC oraz szkolenia z montażu rusztowań w ramach projektu Rozwiń skrzydła Polska Giełda Pracy szkolenia: masażysta/ka osoby starszej, fizjologiczne i psychologiczne aspekty starzenia się osoby starszej, instruktor rekreacji ruchowej z kursem animatora czasu wolnego osoby starszej, opiekunka osoby starszej, pracownik ochrony fizycznej bez licencji, pracownik ochrony fizycznej, spawacz metodą TIG i MAG, prawo jazdy kat. D Prospero Business Training szkolenia komputerowe w standardzie ECCC szkolenie E-Citizen Monetia sp. z o. o szkolenia z zakresu Microsoft Excel 4 System Polska sp. z o. o egzaminy w standardzie ECCC Grupa CARGO egzaminy w standardzie ECCC szkolenia w ramach projektu Eko- instalacje WROcomp egzaminy w standardzie ECCC Towarzystwo Edukacji Bankowej S.A. egzaminy w standardzie ECCC EMM Consulting egzaminy w standardzie ECCC ATForum egzaminy w standardzie ECCC Lechaa Consulting sp. z o.o. szkolenie pn. e- nauczanie w standardzie ECCC zakończone egzaminem w standardzie ECCC Przedsiębiorstwo Szkoleniowo - Usługowe Polifach Sp. z o.o. egzaminy w standardzie ECCC Joanna Szajter Biuro Doradztwa Prawnego i Szkoleń P- ona- D egzaminy w standardzie ECCC Concrete Usługi Remontowo - Budowlane Mirosław Skolarus szkolenie z montażu rusztowań 102

103 [ o Humaneo ] Zaufali nam PARTNER-ALMA Stach Król Sp.j szkolenie z montażu rusztowań Oczyszczalnia Ścieków Górna Raba sp. z o.o. szkolenie z montażu rusztowań O.K. Centrum Języków Obcych sp. z o.o egzaminy w standardzie ECCC GOLD drop sp. z o.o. szkolenie z zakresu spawania różnymi metodami Polsko - Niemieckie Przedsiębiorstwo Doradztwa, Szkolenia i Konsultingu "Profi-Kurs" spółka z.o.o rekrutacja uczestników oraz szkolenie z technik nauki jazdy w ramach projektu Bezpieczny kierowca 50 + FPHU Blaszak weryfikacja uprawnień spawalniczych NS Konsulting szkolenie pn. finansowanie rozwiązań proekologicznych w turystyce Vision Consulting szkolenia w ramach projektu Szansa na pracę Profi Biznes Group szkolenia w ramach projektu Droga do pracy NGO Fundacja Nowy Staw Europejski Dom Spotkań indywidualne doradztwo zawodowe Stowarzyszenie Sądecki Elektryk realizacja zajęć w ramach projektu Mobilny Elektryk Fundacja Rozwoju System Edukacji realizacja zajęć w ramach projektu Mobilność nauczycieli w kontekście rozwoju kompetencji zawodowych Związek Młodzieży Wiejskiej realizacja zajęć w ramach projektu Nowe szanse-nowe możliwości Stowarzyszenie Przyjaciół Gminy Smyków szkolenia komputerowe w standardzie ECCC Pozostałe Sądecka Agencja Rozwoju Regionalnego szkolenia z ECDL Core Wojskowa Komenda Uzupełnień w Nowym Sączu szkolenie z programu Biurowego EXCEL Powiatowe Centrum Funduszy Europejskich w Nowym Sączu szkolenia komputerowe: ECCC e-nauczanie, e-citizen Mazowiecka Jednostka Wdrażania Projektów Unijnych szkolenia CISCO, z języka angielskiego oraz warsztaty aktywizujące w ramach projektu Akademia Kompetencji Informatycznych 103

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik organizacji reklamy powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik organizacji reklamy powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: Technik organizacji reklamy 333906 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik organizacji reklamy powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Bardziej szczegółowo

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik obsługi turystycznej powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik obsługi turystycznej powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: Technik obsługi turystycznej 422103 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik obsługi turystycznej powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Bardziej szczegółowo

BEZPŁATNE KWALIFIKACYJNE KURSY ZAWODOWE

BEZPŁATNE KWALIFIKACYJNE KURSY ZAWODOWE Chcesz uzupełnić, zmienić, podnieść, zdobyć nowe kwalifikacje zawodowe? Zapisz się na BEZPŁATNE KWALIFIKACYJNE KURSY ZAWODOWE Planowanie i prowadzenie działalności w organizacji... 2 Prowadzenie rachunkowości...

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik organizacji reklamy; symbol 333906 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

Lp. Rodzaj zaświadczenia lub innego dokumentu potwierdzającego ukończenie szkolenia i uzyskanie kwalifikacji lub uprawnień

Lp. Rodzaj zaświadczenia lub innego dokumentu potwierdzającego ukończenie szkolenia i uzyskanie kwalifikacji lub uprawnień SZCZEGÓŁOWY PLAN SZKOLEŃ GRUPOWYCH DLA OSÓB BEZROBOTNYCH ZAREJESTROWANYCH W POWIATOWYM URZĄDZIE PRACY W OPOLU LUBELSKIM ZAPLANOWANYCH DO REALIZOWANIA ZE ŚRODKÓW FUNDUSZU PRACY W ROKU 2014 Lp. Nazwa i zakres

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* Technikum - : technik obsługi turystycznej; 422103 gimnazjum

Przykładowy szkolny plan nauczania* Technikum - : technik obsługi turystycznej; 422103 gimnazjum Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik obsługi turystycznej; symbol 422103 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

Tabela 2. Struktura i zakres treści programów modułowych umożliwiających prowadzenie szkoleń z wykorzystaniem e-learningu

Tabela 2. Struktura i zakres treści programów modułowych umożliwiających prowadzenie szkoleń z wykorzystaniem e-learningu 3. Efektywna współpraca z klientem urzędu 2. Dane o rynku i ich wykorzystywanie 1. Rola i zadania służb zatrudnienia Tabela 2. Struktura i zakres treści programów modułowych umożliwiających prowadzenie

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik obsługi turystycznej; symbol 422103 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

TECHNIK OBSŁUGI TURYSTYCZNEJ

TECHNIK OBSŁUGI TURYSTYCZNEJ TG.14. Planowanie i realizacja imprez i usług turystycznych 422103 Technik obsługi turystycznej OMZ PKZ(TG.g) TG.15. Prowadzenie informacji turystycznej oraz sprzedaż usług turystycznych 422103 Technik

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Szkoła policealna /szkoła dla młodzieży/ roczny okres nauczania /1/ Zawód: florysta; symbol 343203 Podbudowa programowa:

Bardziej szczegółowo

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik logistyk powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik logistyk powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: Technik logistyk 333107 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik logistyk powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: 1) planowania i

Bardziej szczegółowo

I. Efekty kształcenia kwalifikacji zawodowych A.30 ; A.31; A.32

I. Efekty kształcenia kwalifikacji zawodowych A.30 ; A.31; A.32 Podstawa programowa kształcenia w zawodzie Technik Logistyk (333107) I. Efekty kształcenia kwalifikacji zawodowych A.30 ; A.31; A.32 A.30 Organizacja i monitorowanie przepływu zasobów i informacji w procesach

Bardziej szczegółowo

OFFICE MANAGER MODUŁY WARSZTATOWE

OFFICE MANAGER MODUŁY WARSZTATOWE OFFICE MANAGER MODUŁY WARSZTATOWE WARSZTAT M-A EFEKTYWNE ZARZĄDZANIE BIUREM I DOKUMENTACJĄ BIZNESOWĄ Miejsce Office Managera w strukturze organizacji. Organizacja pracy biurowej. Procedury biurowe. Rodzaje

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 59/2016/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 15 grudnia 2016 r.

Uchwała Nr 59/2016/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 15 grudnia 2016 r. Uchwała Nr 59/2016/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 15 grudnia 2016 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów podyplomowych Grafika komputerowa w technice i reklamie prowadzonych

Bardziej szczegółowo

Klasa I II III IV I II I II I II I II

Klasa I II III IV I II I II I II I II Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik prac biurowych; symbol 411004 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: szkoła policealna /szkoła dla młodzieży/ 2 letni okres nauczania /1/ Zawód: Terapeuta zajęciowy; symbol 325907 Podbudowa

Bardziej szczegółowo

1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią;

1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią; TECHNIK HOTELARSTWA Podstawy hotelarstwa 90 godz. BHP 1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią; 2) rozróżnia zadania i uprawnienia

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: Technik spedytor; symbol 333108 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:

Bardziej szczegółowo

Proporcje podziału godzin na poszczególne bloki. Tematyka lekcji. Rok I. Liczba godzin. Blok

Proporcje podziału godzin na poszczególne bloki. Tematyka lekcji. Rok I. Liczba godzin. Blok Proporcje podziału godzin na poszczególne bloki Blok Liczba godzin I rok II rok Na dobry początek 7 Internet i gromadzenie danych 6 2 Multimedia 5 3 Edytory tekstu i grafiki 6 4 Arkusz kalkulacyjny 7 4

Bardziej szczegółowo

Łączna liczba godzin 11 14 12,5 400

Łączna liczba godzin 11 14 12,5 400 Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Szkoła policealna - /kształcenie dla młodzieży/ roczny okres kształcenia /1/ Zawód: technik usług pocztowych i finansowych

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA DLA I I II KLASY GIMNAZJUM

PROGRAM NAUCZANIA DLA I I II KLASY GIMNAZJUM PROGRAM NAUCZANIA DLA I I II KLASY GIMNAZJUM Proporcje podziału godzin na poszczególne bloki Blok Liczba godzin I rok II rok Na dobry początek 7 Internet i gromadzenie danych 6 2 Multimedia 5 3 Edytory

Bardziej szczegółowo

PLAN SZKOLEŃ NA 2014 ROK

PLAN SZKOLEŃ NA 2014 ROK PLAN SZKOLEŃ NA 2014 ROK Nazwa szkolenia Zakres szkolenia Liczba miejsc dla uczestników BRUKARZ PODSTAWOWE SZKOLENIE KOMPUTEROWE - techniczne podstawy budownictwa i robót brukarskich; - podstawy wiedzy

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Podstawy Informatyki Basic Informatics Kierunek: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Rodzaj przedmiotu: ogólny Poziom studiów: studia I stopnia forma studiów: studia stacjonarne Rodzaj

Bardziej szczegółowo

CZYTANIE: Zdefiniuj trudności? PISANIE: Do kogo? Zdefiniuj trudności

CZYTANIE: Zdefiniuj trudności? PISANIE: Do kogo? Zdefiniuj trudności Praca bez barier-podnoszenie kompetencji językowych pracowników MMŚP (III edycja) Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. ANKIETA POTRZEB SZKOLENIOWYCH

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik logistyk; symbol 333107 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:

Bardziej szczegółowo

Zakład Metalowo-Kotlarski SAS Mieczysław Sas Busko-Zdrój Owczary, ul. Przemysłowa 3 OFERTY PRACY

Zakład Metalowo-Kotlarski SAS Mieczysław Sas Busko-Zdrój Owczary, ul. Przemysłowa 3 OFERTY PRACY Zakład Metalowo-Kotlarski SAS Mieczysław Sas 28-100 Busko-Zdrój Owczary, ul. Przemysłowa 3 OFERTY PRACY Firma Zakład Metalowo-Kotlarski SAS będąca jednym z wiodących producentów kotłów grzewczych na paliwa

Bardziej szczegółowo

OFERTA EDUKACYJNA W ZAKRESIE KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH ZAMOŚĆ

OFERTA EDUKACYJNA W ZAKRESIE KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH ZAMOŚĆ OFERTA EDUKACYJNA W ZAKRESIE KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH ZAMOŚĆ Nazwa szkoły/adres/kontakt Forma organizacyjna szkoły Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Zamościu ul. Partyzantów 14,

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK SPEDYTOR

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK SPEDYTOR Załącznik nr 8 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK SPEDYTOR SYMBOL CYFROWY 342[02] I. OPIS ZAWODU 1. W wyniku kształcenia w zawodzie absolwent powinien umieć: 1) posługiwać się terminologią

Bardziej szczegółowo

Tabela efektów kształcenia. Kształcenie zawodowe teoretyczne

Tabela efektów kształcenia. Kształcenie zawodowe teoretyczne Tabela efektów kształcenia Tabela przyporządkowania poszczególnym przedmiotom efektów kształcenia dla zawodu: Nazwa zawodu Technik logistyk; symbol: 333107 Nazwa przedmiotu / pracowni Podstawy logistyki

Bardziej szczegółowo

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie sprzedawca powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie sprzedawca powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. sprzedawca 522301 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ I II I II I II I II Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: fototechnik; symbol 343104 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

ZGŁOSZENIE WOLNEGO MIEJSCA STAŻU

ZGŁOSZENIE WOLNEGO MIEJSCA STAŻU Nazwa firmy: ZGŁOSZENIE WOLNEGO MIEJSCA STAŻU Biuro Turystyczne Copernicana Anna Gajewska Adres: 87-100 Toruń, ul. Żeglarska 31/1 Telefon: 56-622-30-02 E-mail: REGON: 340343290 biuro@copernicana.pl NIP:

Bardziej szczegółowo

Kierownik ds. Gastronomii

Kierownik ds. Gastronomii Kierownik ds. Gastronomii Kierownik ds. Gastronomii będzie współodpowiedzialny/a za całościowe zarządzanie działem gastronomii (restauracja, bary), zapewnienie wysokiej jakości produktu i usług gastronomicznych,

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik cyfrowych procesów graficznych; symbol 311911 Podbudowa programowa:

Bardziej szczegółowo

PLAN SZKOLEŃ FINANSOWANYCH ZE ŚRODKÓW EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO

PLAN SZKOLEŃ FINANSOWANYCH ZE ŚRODKÓW EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO PLAN SZKOLEŃ FINANSOWANYCH ZE ŚRODKÓW EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO LP. SZKOLENIE ILOŚĆ OSÓB ILOŚĆ GODZIN NIE PRZEGAP TERMIN ZAKRES TEMATYCZNY 1 SPRZEDAŻ PRZEZ INTERNET Z PROJEKTOWANIEM STRON WWW.

Bardziej szczegółowo

Część I. Załącznik nr 1 do siwz po zmianach dokonanych w dniu r.

Część I. Załącznik nr 1 do siwz po zmianach dokonanych w dniu r. Część I Projekt Nowe perspektywy jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Załącznik nr 1 do siwz po zmianach dokonanych w dniu 04.04.2014r. Magazynier z obsługą

Bardziej szczegółowo

PLAN SZKOLEŃ ORGANIZOWANYCH w 2015r. PRZEZ POWIATOWY URZĄD PRACY W BIAŁYMSTOKU W RAMACH REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO

PLAN SZKOLEŃ ORGANIZOWANYCH w 2015r. PRZEZ POWIATOWY URZĄD PRACY W BIAŁYMSTOKU W RAMACH REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO PLAN SZKOLEŃ ORGANIZOWANYCH w 2015r. PRZEZ POWIATOWY URZĄD PRACY W BIAŁYMSTOKU W RAMACH REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO L.p. Nazwa i zakres szkolenia Liczba miejsc dla uczestników

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z informatyki dla cyklu dwugodzinnego 1h tygodniowo w pierwszym roku nauczania

Wymagania edukacyjne z informatyki dla cyklu dwugodzinnego 1h tygodniowo w pierwszym roku nauczania Wymagania edukacyjne z informatyki dla cyklu dwugodzinnego 1h tygodniowo w pierwszym roku nauczania Klasy pierwsze Nauczyciel prowadzący: Marek Chemperek 1 Pierwszy rok nauczania semestr I. Tematyka Ocena

Bardziej szczegółowo

TECHNIK ADMINISTRACJI

TECHNIK ADMINISTRACJI Przykładowy szkolny plan nauczania Typ szkoły: Szkoła policealna - /szkoła dla młodzieży/ 2 letni okres nauczania /1/ Zawód: TECHNIK ADMINISTRACJI; symbol 334306 Podbudowa programowa: szkoły dające wykształcenie

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH IM. JANA MATEJKI W KRAKOWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ

AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH IM. JANA MATEJKI W KRAKOWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA profil ogólnoakademicki w obszarze w zakresie sztuki WIEDZA u obszarowego 1. Wiedza o realizacji prac artystycznych K1_W01

Bardziej szczegółowo

OFERTY PRAKTYKI STUDENCKIEJ/WOLONTARIATU W MINISTERSTWIE CYFRYZACJI

OFERTY PRAKTYKI STUDENCKIEJ/WOLONTARIATU W MINISTERSTWIE CYFRYZACJI NAZWA KOMÓRKI ORGANIZACYJNEJ OPIS ZADAŃ WYMAGANIA ROZWÓJ WIEDZY I KOMPETENCJI Budżetu i Finansów praca w systemie księgowym Fortech przygotowywanie zestawień w arkuszu kalkulacyjnym Excel archiwizacja

Bardziej szczegółowo

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik usług fryzjerskich powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik usług fryzjerskich powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: Technik usług fryzjerskich 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik usług fryzjerskich powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: 1)

Bardziej szczegółowo

semestr III semestr I semestr II

semestr III semestr I semestr II Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: szkoła policealna dla dorosłych /zaoczna/ Zawód: Technik ochrony fizycznej osób i mienia; symbol 541315 Podbudowa programowa:

Bardziej szczegółowo

9. A A A.68 Obsługa klienta w jednostkach administracji 180 x 12. B R.07 Ocena stanu środowiska 180 x

9. A A A.68 Obsługa klienta w jednostkach administracji 180 x 12. B R.07 Ocena stanu środowiska 180 x czas egzaminu zmiana 1 zmiana 2 Komunikat Dyrektora Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej z dnia 12.03.2014r. w sprawie uszczegółowienia terminów (zmian) sesji maj-czerwiec-lipiec egzaminu potwierdzającego

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: Sprzedawca; symbol 522301 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Technik ekonomista 331403

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Technik ekonomista 331403 1 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Technik ekonomista 331403 Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy moduł specjalności informatyka medyczna Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium PROGRAMOWANIE INTERNETOWE Internet Programming

Bardziej szczegółowo

Plan szkoleń przewidzianych do realizacji przez Powiatowy Urząd Pracy w Cieszynie w 2015 roku

Plan szkoleń przewidzianych do realizacji przez Powiatowy Urząd Pracy w Cieszynie w 2015 roku Plan szkoleń ch do przez Powiatowy Urząd Pracy w Cieszynie w 2015 roku Cieszyn, dnia 26.02015r. Szkolenia realizowane w ramach Funduszu Pracy Szkolenie z zakresu umiejętności aktywnego poszukiwania pracy

Bardziej szczegółowo

HANDLOWIEC. Oferujemy pracę w rozwijającej się firmie o wysokim poziomie technicznym i możliwościach.

HANDLOWIEC. Oferujemy pracę w rozwijającej się firmie o wysokim poziomie technicznym i możliwościach. HANDLOWIEC Sprzedaż maszyn produkowanych (obrabiarek, przecinarek plazmowych oraz laserowych, grawerek), dystrybuowanych (pras krawędziowych, giętarek numerycznych, robotów przemysłowych, zrobotyzowanych

Bardziej szczegółowo

Narzędzia Informatyki w biznesie

Narzędzia Informatyki w biznesie Narzędzia Informatyki w biznesie Przedstawiony program specjalności obejmuje obszary wiedzy informatycznej (wraz z stosowanymi w nich technikami i narzędziami), które wydają się być najistotniejsze w kontekście

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania

Przykładowy szkolny plan nauczania Przykładowy szkolny plan nauczania Typ szkoły: Szkoła policealna - /szkoła dla młodzieży/ 1,5 Zawód: Technik bezpieczeństwa i higieny pracy; symbol 325509 Podbudowa programowa: szkoły dające wykształcenie

Bardziej szczegółowo

OPIS STANOWISKA PRACY KIEROWNIK BIURA STOWARZYSZENIA LGD WADOVIANA PREZES ZARZĄDU STOWARZYSZENIA LGD WADOVIANA TRZY OSOBY / CZTERY OSOBY

OPIS STANOWISKA PRACY KIEROWNIK BIURA STOWARZYSZENIA LGD WADOVIANA PREZES ZARZĄDU STOWARZYSZENIA LGD WADOVIANA TRZY OSOBY / CZTERY OSOBY Załącznik 1 do Regulaminu Biura. Opisy stanowisk pracy Stowarzyszenie LGD Wadoviana OPIS STANOWISKA PRACY Nazwa stanowiska Stanowisko bezpośredniego przełożonego Stanowiska podległe Liczba osób podległych

Bardziej szczegółowo

Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Przykładowy szkolny plan nauczania* Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni cykl nauczania Zawód: Stolarz; symbol 752205 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje: K1 - Wytwarzanie wyrobów

Bardziej szczegółowo

Informacje można uzyskać pod numerem telefonu lub

Informacje można uzyskać pod numerem telefonu lub Bezpłatne Szkoły zaoczne dla dorosłych 1. Liceum Ogólnokształcące: 3 letnie na podbudowie gimnazjum lub 8-letniej szkoły podstawowej 2. Szkoła Policealna: 2 letnia w zawodzie Technik Informatyk 3. Szkoła

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH

WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH Nazwa szkolenia Certyfikat Do kogo jest skierowane szkolenie Cele szkolenia Animacji 2D - wprowadzenie Szkolenie przeznaczone dla osób chcących uzyskać teoretyczną wiedzę i umiejętności

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH DLA KLASY. I Technikum Obsługi Turystycznej

PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH DLA KLASY. I Technikum Obsługi Turystycznej PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH DLA KLASY I Technikum Obsługi Turystycznej Czas trwania praktyki 4 tygodnie (po 8 godz. dziennie) 160 godz. Warunkiem osiągnięcia efektów kształcenia jest realizacja praktyki

Bardziej szczegółowo

CHARAKTERYSTYKA ZAWODÓW TECHNICZNYCH

CHARAKTERYSTYKA ZAWODÓW TECHNICZNYCH CHARAKTERYSTYKA ZAWODÓW TECHNICZNYCH OBSŁUGI TURYSTYCZNEJ Do podstawowych zadań zawodowych wykonywanych przez technika obsługi turystycznej należą wszystkie czynności związane z fachową i kompleksową obsługą

Bardziej szczegółowo

Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Szkoła policealna dla dorosłych /zaoczna/ 2 letni okres nauczania /1/ Zawód: Technik administracji; symbol 334306 K1 -

Bardziej szczegółowo

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie stolarz powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie stolarz powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. stolarz 752205 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Szkoła policealna - /szkoła dla młodzieży/ 2 letni okres nauczania // Zawód: asystent kierownika produkcji filmowej/telewizyjnej;

Bardziej szczegółowo

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia 1 2 3. Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia 1 2 3. Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W) EFEKTY KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU "MECHATRONIKA" nazwa kierunku studiów: Mechatronika poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: ogólnoakademicki symbol kierunkowych efektów kształcenia

Bardziej szczegółowo

Nasz Partner ASYSTENT UNIJNY Adrian Kocyła poszukuje kandydatów do pracy na stanowisko: Analityk bazodanowy

Nasz Partner ASYSTENT UNIJNY Adrian Kocyła poszukuje kandydatów do pracy na stanowisko: Analityk bazodanowy Nasz Partner ASYSTENT UNIJNY Adrian Kocyła poszukuje kandydatów do pracy na stanowisko: Analityk bazodanowy Miejsce pracy: woj. opolskie Branża: IT ASYSTENT UNIJNY Adrian Kocyła firma zajmuje się: - realizacją

Bardziej szczegółowo

UCZNIOWIE I SŁUCHACZE RAZEM

UCZNIOWIE I SŁUCHACZE RAZEM OKE we Wrocławiu Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie w sesji maj-lipiec 2016 r. (przystępujący po raz pierwszy) UCZNIOWIE I SŁUCHACZE SZKÓŁ - WOJEWÓDZTWO DOLNOŚLĄSKIE Stan na dzień

Bardziej szczegółowo

Opisy stanowisk Biura LGD

Opisy stanowisk Biura LGD Załącznik numer 1 do Regulaminu Organizacyjnego Biura LGD Opisy stanowisk Biura LGD Numer dokumentu 1. Nazwa dokumentu Karta stanowiska pracy Nazwa stanowiska Dyrektor Biura Symbol DB I. Usytuowanie stanowiska

Bardziej szczegółowo

KWALIFIKACYJNE KURSY ZAWODOWE

KWALIFIKACYJNE KURSY ZAWODOWE KWALIFIKACYJNE KURSY ZAWODOWE Zmiany w kształceniu zawodowym obowiązujące od 2012 roku obejmują: nową klasyfikację zawodów szkolnictwa zawodowego, nowe podstawy programowe kształcenia w zawodach, modernizację

Bardziej szczegółowo

Technik obsługi turystycznej

Technik obsługi turystycznej Technik obsługi turystycznej Dynamiczny rozwój turystyki spowodował zapotrzebowanie na fachowców, którzy potrafią profesjonalnie zaplanować i zorganizować wypoczynek turystom zarówno polskim jak i zagranicznym.

Bardziej szczegółowo

W związku z dynamicznym rozwojem, firma zatrudniać będzie pracowników na stanowiskach:

W związku z dynamicznym rozwojem, firma zatrudniać będzie pracowników na stanowiskach: W związku z dynamicznym rozwojem, firma zatrudniać będzie pracowników na stanowiskach: Specjalista ds. planowania i dokumentacji Licencjonowany mechanik lotniczy Pracownik działu estetyki Mechanik lotniczy

Bardziej szczegółowo

Profesjonalny urząd gwarancją sukcesu. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Profesjonalny urząd gwarancją sukcesu. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Profesjonalny urząd gwarancją sukcesu Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Powiatowy Urząd Pracy w Ostrowi Mazowieckiej ul.3 Maja 55, 07-300

Bardziej szczegółowo

technik żywienia i usług gastronomicznych

technik żywienia i usług gastronomicznych Szanowni Państwo, poniżej znajdą Państwo informacje o tym, w jaki sposób można wykorzystać nasze podręczniki do realizacji nowych podstaw programowych kształcenia w zawodzie technik żywienia i usług. Opisy

Bardziej szczegółowo

DZIENNICZEK PRAKTYKI ZAWODOWEJ

DZIENNICZEK PRAKTYKI ZAWODOWEJ DZIENNICZEK PRAKTYKI ZAWODOWEJ ZESPÓŁ SZKÓŁ HOTELARSKO TURYSTYCZNYCH im. WŁADYSŁAWA ZAMOYSKIEGO w ZAKOPANEM ul. Partyzantów 1/5, 34-500 Zakopane Typ szkoły: TECHNIK OBSŁUGI TURYSTYCZNEJ 341[05] (Imię i

Bardziej szczegółowo

Program nauczania. w zawodzie technik hotelarstwa 341 [04] wg programu 341[04]/MEN/2008.02.07

Program nauczania. w zawodzie technik hotelarstwa 341 [04] wg programu 341[04]/MEN/2008.02.07 Szczegółowe cele kształcenia Program nauczania z przedmiotu zajęcia praktyczne w technikum w zawodzie technik hotelarstwa 341 [04] wg programu 341[04]/MEN/200.02.07 W wyniku procesu kształcenia uczeń (słuchacz)

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Szkoła policealna - /szkoła dla młodzieży/ 2 letni okres nauczania /1/ Zawód: technik ochrony fizycznej osób i mienia;

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK INFORMATYK, 351203 O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ

PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK INFORMATYK, 351203 O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK INFORMATYK, 351203 O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ Systemy baz danych 1. 2 Wstęp do baz danych 2. 2 Relacyjny model baz danych. 3. 2 Normalizacja baz danych. 4. 2 Cechy

Bardziej szczegółowo

Biuro projektu: ul. Kościuszki 4/6a, 35-030 Rzeszów, tel.: 17 852-02-12, www.irp-fundacja.pl/absolwentrzeszow, e-mail: absolwent@irp-fundacja.

Biuro projektu: ul. Kościuszki 4/6a, 35-030 Rzeszów, tel.: 17 852-02-12, www.irp-fundacja.pl/absolwentrzeszow, e-mail: absolwent@irp-fundacja. Harmonogram szkolenia zawodowego: Zarządzanie projektami europejskimi Termin realizacji: 14.02.2011 10.03.2011 Miejsce realizacji: Szkoła policealna Wizażu i Stylizacji ul. Reformacka 4, Rzeszów Data Godziny

Bardziej szczegółowo

Celem kursu jest nabycie przez uczestników umiejętności obsługi komputera w stopniu podstawowym.

Celem kursu jest nabycie przez uczestników umiejętności obsługi komputera w stopniu podstawowym. Część I. Podstawowa obsługa komputera dla 5 osób Grupę stanowią osoby o znacznym lub umiarkowanym stopniu niepełnosprawności umysłowej lub psychicznej. Kod CPV - 80533200-1 Kursy komputerowe Wymagana liczba

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK LOGISTYK

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK LOGISTYK Załącznik nr 4 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK LOGISTYK SYMBOL CYFROWY 342[04] 1. OPIS ZAWODU 1. W wyniku kształcenia w zawodzie absolwent powinien umieć: 1) posługiwać się terminologią

Bardziej szczegółowo

Do wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia, na które składają się:

Do wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia, na które składają się: Technik żywienia i usług gastronomicznych 343404 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych powinien być przygotowany do wykonywania

Bardziej szczegółowo

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: CCB s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: CCB s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: - Nazwa modułu: Technologie informacyjne Rok akademicki: 2014/2015 Kod: CCB-1-104-s Punkty ECTS: 3 Wydział: Inżynierii Materiałowej i Ceramiki Kierunek: Chemia Budowlana Specjalność: - Poziom studiów: Studia

Bardziej szczegółowo

OFERTA 1. Dla koncernu naftowego poszukujemy osoby na stanowisko: Menadżer ds. Geologii/Rolnictwa/Geodezji Miejsce pracy: cała Polska.

OFERTA 1. Dla koncernu naftowego poszukujemy osoby na stanowisko: Menadżer ds. Geologii/Rolnictwa/Geodezji Miejsce pracy: cała Polska. OFERTA 1 Dla koncernu naftowego poszukujemy osoby na stanowisko: Menadżer ds. Geologii/Rolnictwa/Geodezji Miejsce pracy: cała Polska Obowiązki: nadzorowanie pracy geologów i geofizyków, realizowanie programu

Bardziej szczegółowo

Przewidywany termin realizacji czas trwania. kwartał min. 120 godzin. 2 x 10 II i III kwartał min. 120 godzin

Przewidywany termin realizacji czas trwania. kwartał min. 120 godzin. 2 x 10 II i III kwartał min. 120 godzin PLAN SZKOLEŃ GRUPOWYCH PRZEWIDZIANYCH DO REALIZACJI W ROKU 2015 Lp. Nazwa szkolenia Liczba miejsc 1. Nowoczesny sprzedawcafakturzysta z obsługą kas fiskalnych i terminali płatniczych 2x15 Przewidywany

Bardziej szczegółowo

semestr IV semestr II semestr III

semestr IV semestr II semestr III Przykładowy szkolny plan nauczania /modułowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Szkoła policealna dla dorosłych /zaoczna/ 2 - letni okres nauczania Zawód: Technik administracji; symbol 334306 Podbudowa

Bardziej szczegółowo

OFERTA SZKOLEŃ PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA SZKOLENIA DLA PRACOWNIKÓW

OFERTA SZKOLEŃ PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA SZKOLENIA DLA PRACOWNIKÓW OFERTA SZKOLEŃ PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA SZKOLENIA DLA PRACOWNIKÓW 71-335 Szczecin Al. Wojska Polskiego 164 Szanowni Państwo, Sekretariat: tel. 91 421 15 35 fax. 91 422 54 73 e-mail: sekretariat@irr.szczecin.pl

Bardziej szczegółowo

KIERUNKI SZKOLEŃ ORGANIZOWANYCH w 2009r. PRZEZ POWIATOWY URZĄD PRACY W BIAŁYMSTOKU

KIERUNKI SZKOLEŃ ORGANIZOWANYCH w 2009r. PRZEZ POWIATOWY URZĄD PRACY W BIAŁYMSTOKU KIERUNKI SZKOLEŃ ORGANIZOWANYCH w 2009r. PRZEZ POWIATOWY URZĄD PRACY W BIAŁYMSTOKU L.p. Nazwa i zakres szkolenia Liczba miejsc dla uczestników szkolenia Przewidywany termin realizacji szkolenia (kwartały)

Bardziej szczegółowo

Uczniowie i absolwenci: A18 Prowadzenie sprzedaży ,3 37, ,3 75, ,3 A19 Wykonywanie zabiegów fryzjerskich 1 0 0,0 48,

Uczniowie i absolwenci: A18 Prowadzenie sprzedaży ,3 37, ,3 75, ,3 A19 Wykonywanie zabiegów fryzjerskich 1 0 0,0 48, OKE we Wrocławiu OKRĘG OKE WE WROCŁAWIU Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie ("nowy egzamin") w sesji sierpień-październik 2015 r. (przystępujący po raz pierwszy) Stan 27 listopada

Bardziej szczegółowo

Matryca efektów kształcenia

Matryca efektów kształcenia Język obcy I Wychowanie fizyczne I Technologie informacyjne Socjologia Etyka Psychologia Wybrane Bezpieczeństwo problemy i higiena UE pracy Nauki o organizacji Finanse Prawo Matematyka w zarządzaniu Mikroekonomia

Bardziej szczegółowo

Klasa I II III IV II I I II

Klasa I II III IV II I I II Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni cykl nauczania /1/ Zawód: Technik handlowiec 522305 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:

Bardziej szczegółowo

Program praktyki zawodowej dla zawodu Technik Turystyki wiejskiej

Program praktyki zawodowej dla zawodu Technik Turystyki wiejskiej Program praktyki zawodowej dla zawodu Technik Turystyki wiejskiej Semestr III lub IV - praktyka w gospodarstwie agroturystycznym Czas trwania praktyki - 4 tygodnie (nadaje uprawnienia rolnicze) Praktyka

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: szkoła policealna dla dorosłych /zaoczna/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: szkoła policealna dla dorosłych /zaoczna/ Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: szkoła policealna dla dorosłych /zaoczna/ 2 - letni okres nauczania Zawód: asystent kierownika produkcji filmowej/telewizyjnej;

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A Przedmiot: Zastosowanie informatyki w finansach publicznych Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot: Mgr Edward Czarnecki Cele zajęć z przedmiotu: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3. Trochę faktów

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3. Trochę faktów Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 Wy I MY Trochę faktów WEJHEROWO ZAWODOWO, SPORTOWO i PROFESJONALNIE TECHNIK EKONOMISTA Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik ekonomista powinien być przygotowany

Bardziej szczegółowo

PLAN SZKOLEŃ GRUPOWYCH NA 2012 ROK

PLAN SZKOLEŃ GRUPOWYCH NA 2012 ROK URZĄD PRACY PLAN SZKOLEŃ GRUPOWYCH NA 2012 ROK PRZEWIDZIANYCH DO REALIZACJI DLA OSÓB ZAREJESTROWANYCH W POWIATOWYM URZĘDZIE PRACY W KOZIENICACH W RAMACH PROJEKTÓW - PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Projekty

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: szkoła policealna dla dorosłych /zaoczna/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: szkoła policealna dla dorosłych /zaoczna/ Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: szkoła policealna dla dorosłych /zaoczna/ 2 - letni okres nauczania Zawód: Technik usług kosmetycznych; symbol 514207

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: Technik technologii drewna; symbol 311922 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

Rok szkolny 2015/16. Przedmiotowe zasady oceniania Zajęcia komputerowe. Nauczyciel Iwona Matłoch

Rok szkolny 2015/16. Przedmiotowe zasady oceniania Zajęcia komputerowe. Nauczyciel Iwona Matłoch Rok szkolny 2015/16 Przedmiotowe zasady oceniania Zajęcia komputerowe Nauczyciel Iwona Matłoch PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH Podstawa prawna do opracowania Przedmiotowych Zasad Oceniania:

Bardziej szczegółowo

Część pisemna Część praktyczna Egzamin. kod nazwa osób osób % % pkt osób osób % % pkt osób osób %

Część pisemna Część praktyczna Egzamin. kod nazwa osób osób % % pkt osób osób % % pkt osób osób % OKE we Wrocławiu Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie w sesji styczeń-luty 2016 r. (przystępujący po raz pierwszy) UCZNIOWIE I SŁUCHACZE SZKÓŁ - WOJEWÓDZTWO DOLNOŚLĄSKIE Stan na dzień

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik eksploatacji portów i terminali 333106 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r.

Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. technik organizacji reklamy 333906 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia

Bardziej szczegółowo

Zapraszamy na bezpłatne szkolenia:

Zapraszamy na bezpłatne szkolenia: "KADRY DLA MAZOWSZA" Zapraszamy na bezpłatne szkolenia: 1. PRACOWNIK BIURA PODRÓŻY / AGENCJI TURYSTYCZNEJ 2. OBSŁUGA RECEPCJI I MARKETING USŁUG HOTELARSKO- GASTRONOMICZNYCH 3. OBSŁUGA KELNERSKA Akademickie

Bardziej szczegółowo

Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Akademii Marynarki Wojennej

Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Akademii Marynarki Wojennej Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Akademii Marynarki Wojennej Program kształcenia studiów podyplomowych Przygotowanie pedagogiczne Gdynia 2014 r. Podstawa prawna realizacji studiów. Ustawa Prawo

Bardziej szczegółowo

Szkoła Policealna Nr 4 Zespół Szkół Zawodowych Nr 2 w Białymstoku ul. Świętojańska 1

Szkoła Policealna Nr 4 Zespół Szkół Zawodowych Nr 2 w Białymstoku ul. Świętojańska 1 Szkoła Policealna Nr 4 Zespół Szkół Zawodowych Nr 2 w Białymstoku ul. Świętojańska 1 Kwalifikacje zawodowe Technik informatyk w 2 letnim cyklu kształcenia zdobywa 3 kwalifikacje zawodowe: Montaż i eksploatacja

Bardziej szczegółowo