PROGRAM SZKOLNEJ KASY OSZCZĘDNOŚCI DZIAŁAJĄCEJ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W BASZNI DOLNEJ

Transkrypt

1 PROGRAM SZKOLNEJ KASY OSZCZĘDNOŚCI DZIAŁAJĄCEJ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W BASZNI DOLNEJ Program jest zgodny z założeniami podstawy programowej I i II etapu edukacyjnego ( Dz.U Nr 51, poz. 458 z dnia 26 lutego 2002r) : Stwarzać warunki do rozwijania samodzielności, obowiązkowości, podejmowania odpowiedzialności za siebie i najbliższe otoczenie Opracowały: Jadwiga Wacnik Teresa Korzeń Basznia Dolna rok szkolny 2012/2013

2 SPIS TREŚCI 1. Wstęp 2. Ogólne założenia 3. Cele Szkolnej Kasy Oszczędności 4. Procedury osiągania celów 5. Regulamin Szkolnej Kasy Oszczędności 6. Formy realizacji 7. Przewidywane efekty

3 1. WSTĘP Oszczędzanie pieniędzy dla samego ich gromadzenia, bądź gromadzenia ich dla samego ich bezmyślnego wydawania z pewnością nie ma najmniejszego sensu. A jeżeli tak, to dlaczego uczymy nasze dzieci oszczędzać? Celem zasadniczym oszczędzania jest: Wyrabianie u uczniów nawyku oszczędzania, wdrażanie do prowadzenia umiejętnej gospodarki funduszami własnymi i społecznymi oraz nawyku systematyczności i wytrwałości w gromadzeniu wkładów i ich wydawania. Nawyk oszczędzania wpojony dzieciom porządkuje ich systematyczność i odpowiedzialność. Dzieci oszczędzające wyrastają na dobrych i zapobiegliwych gospodarzy. Z tak przyświecającymi celami prowadzimy i w bieżącym roku szkolnym w naszej szkole Szkolną Kasę Oszczędności (SKO). Nasza akcja przebiegać będzie pod hasłem Zdobywamy paszport do Krainy Radości. Dzieci z naszej szkoły pochodzą ze środowisk wiejskich o bardzo dużym wskaźniku bezrobocia. Uczniowie rzadko mają powody do radości. Sporadycznie wyjeżdżają na kolonie, obozy czy wycieczki. Mogąc spełnić swoje choćby najmniejsze marzenia będą radośniejsze, a jeśli w tym wszystkim pomożemy choć odrobinę innym to będzie to już wielka RADOŚĆ. SKO będzie organizatorem konkursów, quizów, dyskotek, akcji charytatywnych. W szkole źródłem oszczędności będą kwoty gromadzone indywidualnie przez uczniów, pieniądze zarobione w czasie różnorodnych akcji, oraz z działalności zarobkowej uczniów. W czasie roku szkolnego opiekunowie SKO będą przygotowywać gazetki dotyczące spraw bieżących jak również usług bankowych. W celu przybliżania tychże usług będą zapraszani do szkoły pracownicy banku, którzy zapoznają uczniów z działalnością tej instytucji.

4 Odbędą się też będą apele poświęcone oszczędzaniu nie tylko pieniędzy, ale również wody, energii elektrycznej, dbania o zieleń, sprzęt sportowy itp. Zorganizowane będą konkursy plastyczne i literackie nawiązujące do idei szeroko rozumianego oszczędzania. Włączymy się w organizację i przeprowadzanie na terenie szkoły różnorodnych akcji charytatywnych.

5 2.OGÓLNE ZAŁOŻENIA Program Szkolnej Kasy Oszczędności przeznaczony jest do realizacji w Szkole Podstawowej w Baszni Dolnej. Działalność SKO kierowana będzie przez opiekunów, którymi są nauczyciele zatrudnieni w danej szkole. W SKO mogą oszczędzać wszyscy chętni uczniowie i nauczyciele oraz całe klasy. Realizacja programu opierać się będzie na rocznych planach pracy, w których szczegółowo określone zostaną zadania na dany rok szkolny. Działalność SKO jest oparta na współpracy z Bankiem PKO BP SA w Lubaczowie. Swoją działalność SKO ilustruje prowadząc gazetkę ścienną na korytarzu szkolnym oraz kronikę SKO.

6 3. CELE SKO Wyrabianie nawyku świadomego oszczędzania, systematyczności i wytrwałości w gromadzeniu wkładów Racjonalne gospodarowanie posiadanymi środkami finansowymi Wyzwolenie pomysłowości i przedsiębiorczości w zdobywaniu złotówek Podejmowanie inicjatyw zmierzających do ochrony naturalnego środowiska Popularyzacja wiedzy ekonomicznej Wzbogacenie słownictwa ucznia Prowadzenie działalności społecznej przynoszącej korzyści nie tylko materialne Organizowanie konkursów, quizów dotyczących oszczędzania Zapoznanie z działalnością banku PKO Przyzwyczajanie do korzystania z usług bankowych Kształtowanie umiejętności szanowania pieniądza Rozwijanie poczucia przynależności do grupy i odpowiedzialności za podejmowane wspólnie decyzje

7 4. PROCEDURY OSIĄGANIA CELÓW 1. Zgłoszenie szkoły do konkursu Dziś oszczędzam w SKO, jutro w PKO 2. Utworzenie Rady SKO i sekcji dekoracyjnej 3. Opracowanie Planu Pracy SKO na rok szkolny 2012/ Opracowanie regulaminu SKO 5. Organizacja i przeprowadzenie konkursów 6. Organizacja współzawodnictwa indywidualnego i klasowego 7.Sprawozdanie z udziału w konkursie Dziś oszczędzam w SKO jutro w PKO

8 5. REGULAMIN SKO 1. Dowodem przynależności do SKO jest otrzymanie książeczki oszczędnościowej oraz dokonanie pierwszej wpłaty. 2. Na książeczkę SKO uczeń może wpłacić każdą kwotę pieniędzy 3. Uczeń dokonuje wpłaty na książeczkę SKO do opiekuna SKO 4. Przyjęcie od ucznia pieniędzy opiekun potwierdza wpisem do książeczki SKO ucznia i na kartę wpłat i wypłat, którą prowadzi się dla każdego członka SKO 5. W razie zgubienia książeczki SKO uczeń bezwzględnie musi zgłosić się do opiekuna SKO, który na podstawie karty wpłat i wypłat ma obowiązek wystawić nową książeczkę SKO z napisem DUPLIKAT 6. Opiekun SKO powinien systematycznie wpłacać oszczędzone przez uczniów pieniądze na szkolną książeczkę SKO prowadzoną przez Bank PKO BP SA w Lubaczowie 7. Wpłat i wypłat z książeczki SKO może dokonywać tylko właściciel książeczki ( w wyjątkowych przypadkach jego rodzic/ opiekun ) 8. Za systematycznie oszczędzających uważa się tych członków, którzy wpłacają na książeczkę SKO co najmniej dwa razy w miesiącu 9. Dyrektor szkoły ma prawo do : - kontroli stanu oszczędności na szkolnej książeczce SKO - kontroli kart wpłat i wypłat poszczególnych klas 10. Corocznie powoływana będzie Rada SKO, składająca się z uczniów naszej szkoły 11. Zebrania Rady SKO odbywać się będą w razie potrzeb

9 6. FORMY REALIZACJI Przyjmowanie nowych członków do SKO Wydawanie książeczek SKO, prowadzenie ewidencji Organizowanie konkursów propagujących oszczędzanie Przedstawienie inscenizacji o oszczędzaniu Dokonywanie wpłat i wypłat na książeczkach indywidualnych oraz na książeczce zbiorczej Organizowanie konkursów, akcji zbiórki makulatury, puszek aluminiowych Udział w akcji Sprzątanie Świata Prowadzenie zajęć poświęconych oszczędzaniu Wykonywanie comiesięcznych zestawień Prowadzenie tzw. kawiarenek klasowych Prowadzenie podczas dyskotek tzw. sklepiku okolicznościowego Wspieranie i organizacja akcji charytatywnych Udział w konkursie organizowanym przez PKO BP Dziś oszczędzam w SKO, jutro w PKO Redagowanie gazetki SKO na korytarzu szkolnym Redagowanie kroniki SKO

10 7. PRZEWIDYWANE EFEKTY Uczeń : Chętnie, wytrwale i systematycznie ( w miarę swoich możliwości ) gromadzi pieniądze na książeczce indywidualnej SKO Potrafi określić cel oszczędzania Umiejętnie gospodaruje funduszami własnymi Aktywnie uczestniczy w akcjach, konkursach, inscenizacjach Wykazuje się pomysłowością w pozyskiwaniu środków na książeczkę Wyzwala w sobie inicjatywę w samodzielnym wypracowaniu dochodów, uczy się przedsiębiorczości Posiada podstawową wiedzę ekonomiczną Dostrzega potrzeby innych i wspiera ich finansowo, dołączając się do akcji charytatywnych Świadomie chroni środowisko naturalne Szanuje pieniądz