STATUT POLICEALNEGO NIEPUBLICZNEGO STUDIUM EKONOMICZNEGO

Transkrypt

1 STATUT POLICEALNEGO NIEPUBLICZNEGO STUDIUM EKONOMICZNEGO 1. Typ i nazwa szkoły: Policealne Niepubliczne Studium Ekonomiczne Rodzaj szkoły: ponadgimnazjalna szkoła policealna, o której mowa w art. 9 ustęp 1 pkt 3 lit. G ustawy z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz. U. Z 2004 r., nr 256, poz. 2572, z późniejszymi zmianami). 3. Lokalizacja : Gorlice, ul. Krakowska Organ prowadzący: Henryk Grygowicz, Biecz, Korczyna Organ jednostki samorządu terytorialnego prowadzący ewidencję: Starostwo Powiatowe w Gorlicach. 6. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny nad szkołą: Małopolski Kurator Oświaty w Krakowie. 7. Szkoła kształci w oparciu o program: ramowy plan nauczania w zawodzie technik rachunkowości księgowy - symbol cyfrowy: 341[06] na podbudowie liceum ogólnokształcącego i liceum technicznego (o dowolnej specjalności) dwuletni cykl nauczania. 8. Szkoła prowadzi formę nauczania: zaoczną. 9. Nauka kończy się otrzymaniem: świadectwa ukończenia szkoły policealnej o zawodzie technik rachunkowości Szkoła jest instytucją prywatną respektującą zasady ustawy o systemie oświaty, kształcącą zgodnie z zasadami zawartymi w Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej. 2. W szkole realizowany jest program przedmiotów obowiązkowych oraz stosowane są ustalone przez Ministra Edukacji Narodowej i Sportu zasady oceniania, klasyfikowania i promowania. 3. Nauka w szkole jest odpłatna. 4. Cele i funkcje szkoły: a) szkoła spełnia funkcje kształcące i kulturotwórczą, b) szkoła wyrabia umiejętności rozumnego wykorzystania uzyskanej wiedzy w życiu codziennym oraz celowego spożytkowania zainteresowań i uzdolnień dla kierowania własnym rozwojem i wyboru dalszej drogi kształcenia. 5. Kształcenie w szkole ma na celu: Uzyskanie przez słuchacza umiejętności zawodowych, stanowiących kwalifikacje do wykonywania zawodu technik rachunkowości księgowy, które zostały sprecyzowane w podstawie programowej kształcenia w zawodzie technik rachunkowości.

2 Do kompetencji organu prowadzącego należy: 1. Nadanie statutu. 2. Powoływanie i odwoływanie dyrektora. 3. Ustalanie wysokości czesnego i innych opłat. 4. Zatwierdzanie budżetu szkoły. 5. Zapewnienie pomieszczeń i odpowiedniego wyposażenia niezbędnego w szkole. 6. Realizacja zadań statutowych szkoły. 7. Zatwierdzanie arkusza organizacyjnego i planów nauczania Prowadzący szkołę: a) jest służbowym przełożonym wszystkich pracowników szkoły, b) podejmuje decyzje o zatrudnieniu i zwolnieniu pracowników szkoły, zgodnie z obowiązującymi przepisami, c) podejmuje decyzje kadrowe dotyczące wszystkich pracowników szkoły, po konsultacji z Radą Pedagogiczną, zgodnie z obowiązującymi przepisami, d) sprawuje nadzór nad decyzjami w zakresie działalności finansowej, e) wytycza główne kierunki pracy szkoły i sprawuje nadzór nad ich realizacją, f) jest organem odwoławczym dla wszystkich pracowników i słuchaczy szkoły, g) pełni jednocześnie funkcję dyrektora i właściciela szkoły. 1. Organami szkoły są: a) Dyrektor Szkoły b) Rada Pedagogiczna c) Samorząd Słuchaczy. 5. Szkołą kieruje dyrektor, którym jest nauczyciel posiadający kwalifikacje pedagogiczne Dyrektor szkoły w szczególności: a) kieruje bieżącą działalnością dydaktyczno - wychowawczą, b) sprawuje nadzór pedagogiczny, c) realizuje uchwały rady pedagogicznej podjęte w ramach jej kompetencji stanowiących, d) dysponuje środkami określonymi w planie finansowym szkoły i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie, a także organizuje administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę szkoły, e) przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom szkoły, f) występowania, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, z wnioskami w sprawie nagród i wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników szkoły, g) reprezentuje szkołę na zewnątrz, h) wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczególnych.

3 2. Dyrektor szkoły podejmuje decyzję o skreśleniu (może skreślić) słuchacza z listy słuchaczy w przypadkach określonych w statucie szkoły. Skreślenie następuje na podstawie uchwały rady pedagogicznej. 3. Dyrektor szkoły w wykonywaniu swych zadań współpracuje z radą pedagogiczną i samorządem słuchaczy W szkole działa rada pedagogiczna, która jest kolegialnym organem szkoły w zakresie realizacji jej statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki. 2. W skład rady pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole. W zebraniach rady pedagogicznej mogą także uczestniczyć z głosem doradczym osoby zapraszane przez jej przewodniczącego oraz na wniosek rady pedagogicznej. 3. Przewodniczącym rady pedagogicznej jest dyrektor szkoły. 4. Zebrania plenarne rady pedagogicznej są organizowane przed rozpoczęciem roku szkolnego, w każdym semestrze w związku z zatwierdzeniem wyników klasyfikowania i promowania słuchaczy oraz w miarę bieżących potrzeb. Zebrania mogą być realizowane z inicjatywy przewodniczącego rady, prowadzącego szkołę, albo co najmniej 1/3 członków rady pedagogicznej. 5. Przewodniczący prowadzi i przygotowuje zebrania rady pedagogicznej oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania zgodnie z regulaminem rady. 6. Dyrektor szkoły przedstawia radzie pedagogicznej nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informuje o działalności szkoły. 1. Do kompetencji stanowiących rady pedagogicznej należy: a) zatwierdzanie planów pracy szkoły po zaopiniowaniu przez prowadzącego szkołę, b) zatwierdzenie wyników klasyfikacji i promocji słuchaczy, b) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w szkole po zaopiniowaniu ich projektów przez prowadzącego szkołę, d) ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli, e) podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia z listy słuchaczy. 2. Rada pedagogiczna opiniuje w szczególności: a) organizację pracy szkoły, b) wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom nagród i wyróżnień, c) propozycje dyrektora szkoły w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach ustalonego wynagrodzenia. 3 Dyrektor szkoły wstrzymuje wykonywanie uchwał rady pedagogicznej niezgodnych z prawem. O wstrzymaniu wykonania uchwały dyrektor niezwłocznie zawiadamia kuratora oświaty, który uchyla uchwałę w razie stwierdzenia jej niezgodności z przepisami prawa. Decyzja prowadzącego szkołę lub kuratora oświaty jest ostateczna Uchwały rady pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków. 2. Rada pedagogiczna ustala regulamin swojej działalności. Zebrania rady pedagogicznej są protokołowane.

4 3. Nauczyciele są zobowiązani do nie ujawniania spraw poruszanych na posiedzeniu rady pedagogicznej, które mogą naruszyć dobro osobiste słuchaczy, a także nauczycieli i innych pracowników szkoły W szkole działa samorząd słuchaczy, zwany dalej samorządem. 2. Samorząd tworzą słuchacze szkoły. 3. Zasady wybierania i działania organów samorządu określa regulamin uchwalony przez ogół słuchaczy w głosowaniu tajnym i powszechnym. Organy samorządu są jedynym reprezentantem ogółu słuchaczy. 4. Regulamin samorządu nie może być sprzeczny ze statutem szkoły. 5. Samorząd może przedstawiać prowadzącemu szkołę i radzie pedagogicznej wnioski i opinie we wszystkich sprawach szkoły w szczególności dotyczących realizacji podstawowych praw słuchaczy takich jak: a) prawo do zapoznania się z programem nauczania z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami, b) prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce, c) prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z potrzebami słuchaczy i ich możliwościami, w porozumieniu z dyrektorem szkoły, d) prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna samorządu, e) prawo wyboru najlepszego nauczyciela W szkole obowiązuje promocja semestralna. 2. Zasady oceniania i promowania określa załącznik - Wewnątrzszkolny System Oceniania. 3. Słuchacze szkoły podzieleni są na oddziały realizujące program nauczania zgodnie z określonymi w odrębnych zarządzeniach ramowymi planami nauczania. 4. Dopuszcza się możliwość podziału oddziału na grupy oraz tworzenia oddziałów równoległych w przypadku dużej liczby kandydatów Warunkiem przyjęcia na pierwszy semestr jest pozytywny wynik egzaminu wstępnego lub rozmowy kwalifikacyjnej oraz przedstawienie świadectwa ukończenia liceum ogólnokształcącego, (lub) liceum technicznego lub innej szkoły średniej. 2. Na semestr wyższy przyjmowani są uczniowie innych szkół tego samego typu na podstawie świadectwa oraz poświadczonej kserokopii arkusza ocen. W przypadku różnic programowych kandydaci muszą zdawać egzamin klasyfikacyjny obejmujący różnice programowe. 14. Organizację stałych, obowiązkowych i nadobowiązkowych zajęć dydaktycznych i wychowawczych określa rozkład zajęć, racjonalnie planujący pracę słuchaczy i nauczycieli.

5 Rok szkolny składa się z dwóch semestrów i przebiega zgodnie z obowiązującym kalendarzem roku szkolnego. 2. Podstawową formą pracy szkoły jest system klasowo - lekcyjny. 3. Godzina lekcyjna trwa 45 minut. 16. Uwzględniając możliwości wynikające z posiadanych środków finansowych, tryb podejmowania decyzji dotyczących ewentualnego podziału oddziałów na grupy na zajęciach wymagających specjalnych warunków nauki i bezpieczeństwa, ma na celu zapewnienie możliwości realizacji programów nauczania zajęć praktycznych i języków obcych. 17. Niektóre zajęcia obowiązkowe oraz fakultatywne i inne zajęcia nadobowiązkowe mogą być prowadzone poza systemem klasowo - lekcyjnym. 18. Podstawą organizacji nauczania w danym roku szkolnym jest projekt organizacji szkoły opracowany na podstawie ramowego planu nauczania i planu pracy szkoły konsultowany z radą pedagogiczną i zatwierdzony przez organ prowadzący szkołę. 19. Szkoła uwzględnia zadania wynikające z ustawy o systemie oświaty zgodnie z przepisami wykonawczymi: 1. Umożliwia słuchaczom podtrzymywanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej, a w szczególności naukę języka oraz własnej historii i kultury. 2. W pracy dydaktyczno-wychowawczej zapewnia podtrzymywanie kultury i tradycji regionalnej W szkole mogą działać z wyjątkiem partii i organizacji politycznych stowarzyszenia i organizacje, których celem statutowym jest działalność wychowawcza wśród młodzieży albo rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły. 2. Zgodę na podjęcie działalności przez stowarzyszenia i organizacje, o których mowa w p. 1 wyraża dyrektor szkoły po uprzednim uzgodnieniu warunków tej działalności. 21. Dyrektor szkoły powierza każdy oddział szczególnej opiece jednemu z nauczycieli zwanym opiekunem. Dla zapewnienia ciągłości pracy i jej skuteczności opiekun prowadzi swój oddział przez cały tok nauczania, z wyjątkiem szczególnie uzasadnionych przypadków.

6 Opiekun na zlecenie dyrektora szkoły oraz w wyniku uchwał rady pedagogicznej realizuje bardziej szczegółowe działania jak: prowadzenie dokumentacji, składanie sprawozdań z przebiegu i efektów pracy z klasą i innymi nauczycielami i specjalistami Nauczyciel szkoły prowadzi pracę dydaktyczną. Jest odpowiedzialny za jakość i wyniki tej pracy. 2. Do obowiązków nauczyciela należy w szczególności: a) odpowiedzialność za życie, zdrowie i bezpieczeństwo słuchaczy, b) rzetelne i systematyczne przygotowywanie się do zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych, c). prawidłowa realizacja programów nauczania i dążenie do osiągania w tym zakresie jak najlepszych wyników, d) doskonalenie zawodowe i troska o warsztat pracy, e) tworzenie warunków do aktywnego i twórczego udziału słuchaczy w procesie dydaktycznym poprzez wdrażanie do samodzielnego myślenia, uczenia się i działania, kształtowania umiejętności dobrze zorganizowanej pracy indywidualnej i zespołowej, f) udzielanie słuchaczom pomocy w eliminowaniu niepowodzeń szkolnych, g) bezstronność i obiektywizm w ocenianiu. 23. Prawa i obowiązki słuchaczy. 1. Słuchacz szkoły ma prawo do: a) właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej, b) życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno-wychowawczym, c) swobody wyrażania myśli i przekonań, o ile nie narusza to ogólnie przyjętych norm współżycia społecznego, d) zapoznania się z programem nauczania, e) systematycznego poszerzania swojej wiedzy, rozwijania umiejętności, zdolności i zainteresowań, f) sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny oraz ustalonych sposobów kontroli postępów w nauce, g) korzystania z pomieszczeń szkolnych, w tym sanitarnych oraz ze sprzętu i pomocy dydaktycznych, podczas zajęć szkolnych i pozalekcyjnych, h) uczestniczenia w organizowanych przez szkołę formach wypoczynku, i) wpływania na życie szkoły przez działalność samorządową, j) indywidualnego toku nauki przez okres i na zasadach opracowanego przez słuchacza planu zaliczeń i egzaminów zatwierdzonego przez Dyrektora Studium o ile jest inwalidą, osobą samotnie wychowującą dzieci i w innych szczególnych przypadkach uznanych przez dyrektora za uzasadnione, k) urlopu semestralnego lub rocznego w przypadku długotrwałej choroby potwierdzonej zwolnieniem lekarskim i w ważnych okolicznościach losowych za zgodą Dyrektora okres urlopowania przedłuża termin planowanego ukończenia Studium o okres trwania urlopu, l) przystąpienia do egzaminu semestralnego w terminie wcześniejszym ( zerowym ) bez możliwości otrzymania oceny niedostatecznej jeden raz dla danego przedmiotu, za zgodą nauczyciela tego przedmiotu i Dyrektora Studium. 2. Słuchacz spełnia obowiązek nauki w szczególności musi: a) przestrzegać postanowień zawartych w regulaminie szkoły, b) uczyć się systematycznie i pracować nad własnym rozwojem,

7 c) nadrobić zaległości powstałe na skutek nieobecności na zajęciach bez względu na jej przyczynę, d) pod rygorem nieuzyskania zaliczenia, zdać zaległy materiał na polecenie nauczyciela w ramach konsultacji do dwóch tygodni od czasu nieobecności, e) stosować się do wszystkich poleceń nauczycieli i dyrektora związanych z procesem dydaktycznym i wychowawczym, f) zapoznawać się z zarządzeniami, komunikatami i informacjami Dyrektora Studium i administracji szkolnej, zamieszczanymi na tablicy ogłoszeń lub na wskazanych stronach internetowych nieznajomość ich treści nie zwalnia słuchacza z obowiązku wypełniania ich treści, g) aktywnie uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych i w życiu szkoły, h) rozwijać swoje zdolności i zainteresowania, i) godnie reprezentować szkołę, j) odnosić się z szacunkiem do nauczycieli i innych pracowników szkoły, zachowywać się zgodnie z zasadami kultury i współżycia społecznego, k) chronić własne życie i zdrowie, l) dbać o ład, porządek i higienę oraz majątek szkoły, ł) terminowo uiszczać ustalone czesne i opłaty ustalone za egzaminy poprawkowe. 24. Nagrody i kary stosowane w szkole. 1. Decyzje o nagrodzeniu słuchacza podejmuje rada pedagogiczna szkoły zgodnie z regulaminem pracy rady i regulaminem szkoły. Przewidywane nagrody, to: a) ustna pochwała nauczyciela lub dyrektora na forum słuchaczy, b) pochwała nauczyciela lub dyrektora na forum słuchaczy z wpisaniem do akt, c) dyplom uznania, d) nagrody rzeczowe w postaci środków dydaktycznych e) nagroda pieniężna poprzez anulowanie opłaty czesnego. 2. Na podstawie uchwały rady pedagogicznej słuchacz może zostać skreślony z listy słuchaczy. 3. Skreślenie z listy słuchacza szkoły może nastąpić w następujących przypadkach: a) nie wywiązywania się z postanowień umowy (brak wpłat czesnego przez dwa miesiące), b) nie zgłaszanie się do obowiązkowych egzaminów bez usprawiedliwienia zwolnieniem lekarskim, c) brak wpłaty za egzaminy poprawkowe w ustalonym terminie i wysokości, d) za udowodnione przestępstwa przeciwko zdrowiu i życiu popełnione w trakcie nauki, e) gdy jego postępowanie stanowi zagrożenie dla pozostałych słuchaczy. f) gdy opuści bez usprawiedliwienia lekarskiego ponad 50% zajęć ogółem oraz zajęć w danym przedmiocie Szkoła ma prawo do posiadania własnego ceremoniału szkolnego. 2. Szkoła używa pieczęci i stempla według ustalonego wzoru. 3. Szkoła prowadzi dokumentację zgodną z obowiązującą instrukcją kancelaryjną i ustaleniami Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu. 4. Szkoła przechowuje dokumentację, która jest podstawą wydawania świadectw i ich duplikatów zgodnie z odrębnymi przepisami.

8 26. Środki finansowe na działalność szkoły mogą pochodzić z: a) wpłat czesnego świadczonych przez słuchaczy, b) dotacji z budżetu powiatu, c) subwencji i darowizn. 27. Zasady gospodarki finansowej i materiałowej szkoły określają odrębne przepisy. 28. Ustalenia końcowe. 1. Statut obowiązuje od dnia 30 maja 2005 r. 2. O wszelkich zmianach w statucie organ prowadzący w terminie 14 dni zawiadomi Starostwo Powiatowe w Gorlicach i organ sprawujący nadzór pedagogiczny. 3. W przypadku likwidacji szkoły dokumentację przebiegu nauczania przekazuje się do Starostwa Powiatowego w Gorlicach.