POWERSE PL01-KA

Transkrypt

1 Regulamin rekrutacji uczestników mobilności zagranicznej projektu pt. Szkoła Rozwoju nr umowy POWERSE PL01-KA realizowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój (POWER) w ramach projektu Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej Informacje o projekcie 1 1. Projekt pod nazwą Szkoła rozwoju realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER) w ramach projektu Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej, którego beneficjentem jest Gimnazjum Nr 1 im. Józefa Domowicza w Tuszynie Projekt będzie realizowany na zasadach programu Erasmus+. Czas trwania projektu obejmuje okres 24 miesiące od r. do r. Postanowienia ogólne 2 1. Głównym celem projektu Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej, który stanowi dodatkowe źródło dofinansowania dla Akcji 1 Mobilność kadry programu Erasmus+ Edukacja szkolna w ramach konkursu wniosków 2014, jest nabycie kompetencji kluczowych i zawodowych przez przedstawicieli kadry pracującej w placówkach oświaty, dzięki udziałowi w zagranicznych mobilnościach. 2. Celem projektu Szkoła Rozwoju jest: a) wzbogacenie i unowocześnienie pracy gimnazjum poprzez udostępnienie uczniom i nauczycielom w szkole bezpośredniego dostępu do technologii i narzędzi ICT, b) podniesienie jakości i skuteczności nauczania i uczenia się poprzez przygotowanie kadry gimnazjum do korzystania z nowoczesnych technologii komputerowo informacyjnych, aktywizujących metod pracy i stosowania ich w praktyce szkolnej, c) podniesienie efektywności kształcenia, poprzez wdrożenie platformy edukacyjnej do procesu nauczania, d) zwiększanie zaangażowania i aktywności uczniów w procesie uczenia się, e) rozwijanie i wspieranie wcześniej zdiagnozowanych zainteresowań uczniów, rozbudzanie aspiracji edukacyjnych, poprzez udział w zajęciach pozalekcyjnych z uwzględnieniem ICT, f) doskonalenie zarządzania gimnazjum, wdrożenie się do efektywnej komunikacji szkoły z otoczeniem wewnętrznym i zewnętrznym poprzez wdrożenie programów i narzędzi efektywnego zarządzania. g) szersze włączenie rodziców w działalność dydaktyczno wychowawczą szkoły poprzez umożliwienie rodzicom dostępu do określonych informacji i narzędzi platformy edukacyjnej, h) rozwinięcia poczucia inicjatywy i przedsiębiorczości w śród nauczycieli oraz organizowanie obecnych oraz nowych inicjatyw i przedsięwzięć z zakresu ICT w szkole. 3. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji oraz uczestnictwa w projekcie Szkoła Rozwoju. 4. Udział uczestników w projekcie jest bezpłatny. 1

2 5. W ramach wsparcia technicznego, organizacyjnego i logistycznego projektu zaplanowano: a) szkolenia z zakresu ICT i języka angielskiego, b) konsultacje indywidualne, c) spotkania informacyjne, mające na celu zapoznanie z kulturą, zwyczajami, tradycjami, historią, geografią Hiszpanii i Malty, d) zapewnienie transportu uczestnikom mobilności, e) opłacenie zakwaterowania i ubezpieczenia, f) diety. 6. Przygotowaniem technicznym i merytorycznym uczestników do wyjazdu zajmują się koordynatorzy projektu. Ich zadaniem będzie: przekazanie informacji o programie POWER oraz o projekcie; wsparcie polegające na szkoleniach nauczycieli, konsultacjach indywidualnych; przekazanie informacji na temat miejsca i zakresu szkoleń oraz ich organizatorów, a także zakwaterowania i infrastruktury; wsparcie uczestników przed wyjazdem, omówienie wymogów linii lotniczych, bezpieczeństwa na lotnisku i w trakcie podróży. Warunki rekrutacji do udziału w projekcie 3 1. Osoby uprawnione do udziału w projekcie: Nauczyciele zatrudnieni w Gimnazjum Nr 1 im. Józefa Domowicza w Tuszynie 2. Osoba zainteresowana uczestnictwem w projekcie Szkoła Rozwoju musi: a) być pracownikiem Gimnazjum Nr 1 im. Józefa Domowicza w Tuszynie zatrudnionym na podstawie umowy o pracę na czas określony, nieokreślony lub na podstawie mianowania, b) posiadać wykształcenie pedagogiczne (nauczyciele, nauczyciele-dyrektorzy, pedagodzy, nauczyciele pracujący na świetlicach, nauczyciele bibliotekarze) w specjalności zgodnej z opisaną w projekcie grupą docelową (studia, kursy z zakresu: informatyki, technologii informacyjnej, technicznej, przedsiębiorczości, przedmiotów ścisłych, języka angielskiego), c) być zainteresowanym udziałem w mobilności ze względu na cele projektu, d) wyraża zgodę na modyfikację wykorzystywanego programu nauczania o nowe elementy polecane podczas mobilności, e) zobowiązuje się do systematycznego uczestnictwa i realizacji działań objętych projektem szczegółowo opisanych w informacji dla uczestników projektu pt. Szkoła Rozwoju (załącznik nr 1) oraz umowie zawartej pomiędzy Uczestnikiem mobilności zagranicznej a Organizacją wysyłającą. Zasady rekrutacji 4 1. Rekrutacja odbywa się z uwzględnieniem równych szans, w tym zasady równości płci, wieku oraz stażu pracy. 2. Kandydaci, przed złożeniem formularza zgłoszeniowego, zapoznają się z całością tekstu niniejszego regulaminu. 3. Projekt zakłada rekrutację 7 uczestników na szkolenie zagraniczne z zakresu ICT i przedsiębiorczości oraz 2 uczestników na szkolenie zagraniczne z zakresu języka angielskiego. 4. Niniejszy regulamin dostępny jest na stronie internetowej szkoły. 5. Rekrutacja odbywa się w dwóch etapach: a) etap I r. do r. do godz , 2

3 b) etap II na 2 miesiące przed terminem szkoleń w przypadku w przypadku niewystarczającej liczby uczestników np. rezygnacji, zdarzeń losowych, długotrwałej choroby nauczyciela zrekrutowanego w etapie I oraz braku na liście rezerwowej odpowiedniej ilości kandydatów. 6. Przyjmowane są jedynie zgłoszenia wypełnione na właściwym formularzu (załącznik nr 2), opatrzone podpisem kandydata. 7. Złożone dokumenty rekrutacyjne są weryfikowane pod względem formalnym, a kandydaci mają możliwość jednokrotnego poprawienia lub uzupełnienia dokumentów formalnych. 8. Za termin złożenia dokumentów rekrutacyjnych przyjmuje się datę złożenia wszystkich wymaganych dokumentów poprawnych formalnie. 9. Formularze zgłoszeniowe przyjmowane są w sposób ciągły w terminie wskazanym w punkcie 5 w sekretariacie szkoły. 10. Wyboru uczestników mobilności zagranicznych Projektu, na podstawie analizy dokumentów zgłoszeniowych dokonuje Komisja Rekrutacyjna, w skład której wchodzą nauczyciele powołani jako Szkolnego Zespołu Wdrożeniowego. 11. Wyniki rekrutacji zostaną ogłoszone w siedzibie gimnazjum najpóźniej do godz r. 12. O wyborze kandydata decyduje liczba uzyskanych punktów. 13. W przypadku tej samej liczby punktów, o kolejności na liście decyduje kolejność zgłoszeń. 14. O wynikach rekrutacji powiadomieni drogą pisemną są jedynie uczestnicy, którzy zostali zakwalifikowani do udziału w projekcie. 15. Komisja rekrutacyjna sporządza protokół z listą osób którzy złożyli dokumenty rekrutacyjne, listą osób zakwalifikowanych i listą osób rezerwowych. 16. Dokumenty złożone przez Kandydatów na uczestników projektu nie podlegają zwrotowi. Warunki rezygnacji w projekcie 5 1. Uczestnik, który zrezygnował z udziału w Projekcie przed rozpoczęciem ścieżki wsparcia zobowiązany jest do zwrotu materiałów szkoleniowych oraz poniesionych na jego rzecz kosztów mobilności. W pozostałych przypadkach związany jest zapisami deklaracji uczestnictwa w projekcie. W przypadku rezygnacji uczestnika opisanej w pkt.1, komisja rekrutacyjna kwalifikuje do udziału w Projekcie osobę z listy rezerwowej, a w przypadku braku odpowiedniej liczby kandydatów na liście rezerwowej odbędzie się II etap rekrutacji na 2 miesiące przed terminem szkolenia. 2. W przypadku niewystarczającej liczby uczestników przewiduje się dodatkową rekrutację. Postanowienia końcowe 6 1. Dyrektor szkoły zastrzega sobie prawo wprowadzania zmian w niniejszym regulaminie w przypadku, gdy będzie to konieczne z uwagi na zmianę zasad realizacji Projektu, a także w przypadku pisemnego zlecenia wprowadzenia określonych zmian ze strony organów uprawnionych do przeprowadzenia kontroli realizacji projektu. 2. Powyższy Regulamin Rekrutacji obowiązuje przez okres realizacji Projektu. 3

4 Załącznik nr 1 do regulaminu rekrutacji uczestników mobilności zagranicznych projektu pt. Szkoła Rozwoju nr umowy POWERSE PL01-KA Informacja dla uczestników mobilności zagranicznej projektu pt. Szkoła Rozwoju nr umowy POWERSE PL01-KA realizowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój (POWER) w ramach projektu Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej Przygotowaniem technicznym i merytorycznym uczestników do mobilności zajmują się koordynatorzy projektu: pani Małgorzata Człapa i Katarzyna Smuklerz-Woźniak. Ich zadaniem będzie: przekazanie informacji o programie POWER oraz o projekcie; wsparcie polegające na szkoleniach nauczycieli, konsultacjach indywidualnych; przekazanie informacji na temat terminu, miejsca i zakresu szkolenia oraz ich organizatorów, a także zakwaterowania i infrastruktury; wsparcie uczestników przed wyjazdem, omówienie wymogów linii lotniczych, bezpieczeństwa na lotnisku i w trakcie podróży. UMOWA pomiędzy Panią/Panem jako uczestnikiem mobilności zagranicznej a Organizacją wysyłającą w ramach projektu Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej finansowanego z POWER zostanie sporządzona minimum 1 miesiąc przed planowanym terminem szkolenia. Organizacja wysyłająca zapewni Uczestnikowi dofinansowanie na wyjazd zagraniczny w celu realizacji mobilności kadry edukacji szkolnej w projekcie Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej. Uczestnik przyjmuje dofinansowanie i zobowiązuje się zrealizować program mobilności przekazany przez koordynatorów projektu w celu zrealizowania zaplanowanych działań. Data rozpoczęcia okresu mobilności jest pierwszym dniem, a data zakończenia mobilności jest ostatnim dniem, w jakim Pani/Pan jako Uczestnik musi być obecny w organizacji przyjmującej. Łączny czas trwania okresu mobilności nie może być krótszy niż 2 dni i nie może być dłuższy niż 2 miesiące. Organizacja wysyłająca zapewni Uczestnikowi utrzymanie i podróż. Uczestnik musi przedłożyć zaświadczenie o pobycie (certyfikat udziału w mobilności) wystawione przez organizację przyjmującą wskazujące na datę rozpoczęcia i zakończenia okresu mobilności. Organizacja wysyłająca udostępni Uczestnikowi projektu raport indywidualny w systemie Mobility Tool+ najpóźniej 7-go dnia po zakończeniu mobilności Uczestnika. Uczestnik projektu wypełni i prześle raport w systemie Mobility Tool+ najpóźniej 14-go dnia po zakończeniu mobilności. Uczestnik, który nie złoży raportu wymienionego w punkcie poprzednim może zostać zobowiązany przez organizację wysyłającą do częściowego lub pełnego zwrotu otrzymanego dofinansowania UE. 4

5 UCZESTNIK ZOBOWIĄZUJE SIĘ: Systematycznego uczestnictwa i realizacji działań objętych projektem szczegółowo opisanych w umowie, Przestrzegać wszystkich ustaleń wynegocjowanych w związku z mobilnością i dołożyć wszelkich starań, aby mobilność zakończyła się sukcesem. Przestrzegać zasad i przepisów organizacji przyjmującej, obowiązujących w niej godzin pracy, kodeksu postępowania oraz zasad zachowania poufności. Informować organizację wysyłającą i organizację przyjmującą o wszelkich problemach lub zmianach dotyczących mobilności. Złożyć, po zakończeniu mobilności, raport w określonym formacie wraz z wszelką wymaganą dokumentacją w celu rozliczenia poniesionych kosztów. PODPIS UCZESTNIKA 5

6 Załącznik nr 2 do regulaminu rekrutacji uczestników mobilności zagranicznych projektu pt. Szkoła Rozwoju nr umowy POWERSE PL01-KA Formularz zgłoszeniowy udziału w projekcie Szkoła Rozwoju w Gimnazjum Nr 1 w Tuszynie nr umowy POWERSE PL01-KA realizowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój (POWER) w ramach projektu Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej 1. Imię i nazwisko 2. Data i miejsce urodzenia 3. Adres zameldowania 4. PESEL i nr dowodu osobistego 5. Stanowisko.. 6. Wykształcenie (kierunek studiów) Rodzaj umowy o pracę (np. na czas określony, na czas nieokreślony, na podstawie mianowania) 8. Numer telefonu kontaktowego 9. Adres 10. Stopień znajomości języka angielskiego: a) podstawowy, b) średniozaawansowany, c) zaawansowany 11. Stopień znajomości środków narzędzi i metod ICT: a) podstawowy, b) średniozaawansowany, c) zaawansowany 6

7 12. Stopień znajomości zagadnień z zakresu przedsiębiorczości i metod pozyskiwania nowych środków: a) podstawowy, b) średniozaawansowany, c) zaawansowany 13. Jakie działania zamierzasz podjąć przygotowując się do udziału w mobilności? (0-2 p.) 14. Jakie nowe kompetencje zawodowe chciałabyś/chciałbyś zdobyć, a jakie umiejętności rozwinąć dzięki uczestnictwu w mobilności? (0-2 p.) 15.Jakie cele planujesz osiągnąć dzięki swojemu wykształceniu oraz umiejętnością zdobytym podczas mobilności w trakcie projektu, tak aby przyczynić do rozwoju gimnazjum (proszę wybrać trzy najważniejsze i postawienia cyfry od 1-3 gdzie 3 to najistotniejszy cel): a) podniesienie poziomu umiejętności uczenia się b) podniesienie poziomu kompetencji społecznych, językowych, kulturowych c) rozwinięcie poczucia inicjatywy i przedsiębiorczości d) podniesienie poziomu kompetencji w zakresie ICT i wykorzystania narzędzi informatycznych e) podniesienie poziomu praktycznych umiejętności odpowiednich dla obecnej pracy i rozwoju zawodowego f) nabycie wiedzy w zakresie możliwości wykorzystania nowych metod, podejść, technik nauczania oraz pracy z uczniem g) podniesienie kompetencji Uczestników projektu w zakresie języka obcego h) podniesienie poziomu znajomości nauczanego przedmiotu i obszaru zawodowego OŚWIADCZENIE Oświadczam, że dane zawarte w ankiecie rekrutacyjnej są prawdziwe. Oświadczam, iż zostałem/am poinformowana, że projekt Szkoła Rozwoju w Gimnazjum Nr 1 w Tuszynie realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój (POWER) w ramach projektu Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej. Zgodnie z ustawą o ochronie danych osobowych z dnia , Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926, z późniejszymi zmianami, wyrażam zgodę na przetwarzanie danych osobowych dla potrzeb rekrutacji przez Gimnazjum Nr 1 w Tuszynie. Wyrażam zgodę na otrzymywanie informacji o projekcie drogą elektroniczną na podane konto w rozumieniu art. 10 ust. 2 Ustawy z dnia 18 lipca 2002 r. o świadczeniu usług drogą elektroniczną (Dz.U. Nr 144, poz. 1204). Oświadczam, że zostałam/em zapoznana/y z zasadą równych szans, w tym zasady równości płci, wieku oraz stażu pracy. miejscowość i data czytelny podpis kandydata 7