Społeczeństwo informacyjne w Częstochowie

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Społeczeństwo informacyjne w Częstochowie"

Paulina Cichoń
8 lat temu
Przeglądów:

1 Społeczeństwo informacyjne w Częstochowie

2 TEMAT I : Internet jako źródło wiedzy

3 Temat I: Internet jako źródło wiedzy Funkcje Internetu: - jest pośrednikiem w zdobywaniu wiedzy, - umożliwia szybki i łatwy dostęp do informacji, - umożliwia poznawanie i porozumiewanie się z ludźmi na całym świecie, - pomaga w rozwiązywaniu problemów, - jest sposobem na spędzenie wolnego czasu,

informacji, - umożliwia poznawanie i porozumiewanie się z ludźmi na całym

4 Temat I: Internet jako źródło wiedzy Internet najczęściej wykorzystywany jest: - do pogłębiania wiedzy - do sprawdzania aktualnych informacji, - do komunikacji z innymi (czaty, fora dyskusyjne, komunikatory) - jako źródło rozrywki,

sprawdzania aktualnych informacji, - do komunikacji z

5 Temat I: Internet jako źródło wiedzy Negatywne strony Internetu: - cyberterroryzm, - przestępstwa internetowe: - hacking, - phishing, - wirusy komputerowe, - spam, - piractwo komputerowe

6 Temat I: Internet jako źródło wiedzy Program MŁODZIEŻ Akcje: - Wymiana młodzieży - Wolontariat Europejski - Inicjatywy młodzieżowe - Wspólne działania - Działania wspierające

7 Temat I: Internet jako źródło wiedzy Młodzieżowe adresy stron www

pl www.zycienastolatkow.pl www.szybka.nauka.

8 TEMAT II : Grupy społeczne z udziałem młodzieży w Częstochowie

9 Temat II: Grupy społeczne z udziałem młodzieży na terenie Częstochowy Internet, jako sposób komunikacji pomiędzy grupami o podobnych zainteresowaniach Grupy społeczne z udziałem młodzieży funkcjonujące na terenie Częstochowy Projekt strony www

grupami o podobnych zainteresowaniach Grupy społeczne z

10 Temat II: Grupy społeczne z udziałem młodzieży na terenie Częstochowy Pojęcie grupy społecznej: - składa się z minimum 2 osób, - jej członkowie mają wspólny cel, - każdy członek zajmuje określoną pozycję w grupie, - członkowie mają świadomość przynależności do grupy, - istnieją kryteria wyodrębniające daną grupę z otoczenia

cel, - każdy członek zajmuje określoną pozycję w grupie, - członkowie mają

11 Temat II: Grupy społeczne z udziałem młodzieży na terenie Częstochowy Rodzaje grup społecznych: Podział I: - formalne - nieformalne Podział III: - małe - duże Podział II: - pierwotne - wtórne

12 Temat II: Grupy społeczne z udziałem młodzieży na terenie Częstochowy Przykłady grup społecznych: - rodzina - drużyna piłkarska - grupa kolegów - związek zawodowy, - partia polityczna, - naród,

13 TEMAT III : Budowanie społeczeństwa informacyjnego

14 Temat III: Budowanie społeczeństwa informacyjnego Strategia rozwoju miasta Częstochowa 2010 Strategia rozwoju województwa śląskiego 2000r.-2015r. Poziom wykształcenia mieszkańców

15 Temat III: Budowanie społeczeństwa informacyjnego Priorytety w strategii rozwoju miasta Częstochowy: wzmacnianie roli i znaczenia Częstochowy jako ośrodka o znaczeniu krajowym oraz światowego centrum kultu religijnego rozwój potencjału intelektualnego oraz wzrost poziomu i jakości życia mieszkańców

ośrodka o znaczeniu krajowym oraz światowego centrum kultu religijnego

16 Temat III: Budowanie społeczeństwa informacyjnego Priorytety w strategii rozwoju miasta Częstochowy: budowanie pozytywnego klimatu gospodarczego i inwestycyjnego oraz tworzenie nowych miejsc pracy kształtowanie ładu przestrzennego i funkcjonalnego miasta

klimatu gospodarczego i inwestycyjnego oraz tworzenie nowych

17 Temat III: Budowanie społeczeństwa Strategia rozwoju województwa śląskiego: Podstawowe założenia: informacyjnego - wzrost wykształcenia mieszkańców, - poprawa jakości środowiska przyrodniczego i kulturowego - wzrost konkurencyjności i innowacyjności gospodarki - rozbudowa oraz unowocześnienie sytemu transportowego i komunikacyjnego

jakości środowiska przyrodniczego i kulturowego - wzrost konkurencyjności i

18 Temat III: Budowanie społeczeństwa informacyjnego Poziom wykształcenia mieszkańców regionu: - duże dysproporcje w poziomie wykształcenia ludności wiejskiej i miejskiej - niski poziom wykształcenia na terenach wiejskich. - wśród bezrobotnych, 65 % to osoby z wykształceniem zasadniczym lub podstawowym

wiejskiej i miejskiej - niski poziom wykształcenia na terenach wiejskich.

19 Dziękujemy za uwagę Prezentację przygotowali: Magdalena Modławska Tomasz Kubacki

Podobne dokumenty

Jednostka org.realizująca zadanie lub koordynująca program. Dział Program: Operacyjny Kapitał Ludzki Urząd Miejski w

Lp. Projekt Okres realizacji zadania Jednostka org.realizująca zadanie lub koordynująca program źródło Załącznik Nr 2 Załącznik nr 5 do uchwały Nr XV / 141 / 2011 Rady Miejskiej w Stąporkowie 1 2 4 5 6