PROGRAM NAUCZANIA DLA KURSU KWALIFIKACYJNEGO

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PROGRAM NAUCZANIA DLA KURSU KWALIFIKACYJNEGO"

Transkrypt

1 PROGRAM NAUCZANIA DLA KURSU KWALIFIKACYJNEGO A.12 Wykonywanie usług krawieckich wyodrębniona w zawodzie: Technik technologii Autorzy: Magdalena Wulkiewicz, Anna Wolska, Ewa Figura, Monika Mosionek, Małgorzata Tyczyńska Organizator kursu: Zespół Szkół Skórzano Odzieżowych, Stylizacji i Usług w Radomiu, ul. Śniadeckich 5 Sposób organizacji kursu: zaoczny Czas trwania: 19 wrzesień 2015 r. 25 czerwiec 2016 r. II semestry Liczba godzin: 800 Forma kursu: zaoczna dla dorosłych Liczba godzin: 540 uregulowane zgodnie z rozporządzeniem zmieniającym rozporządzenie w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych 260 godzin przeznaczone na samokształcenie Wiadomości ogólne 1. W kursie może wziąć udział każdy, kto ukończył 18 lat i ma ukończone minimum gimnazjum lub 8-letnią szkołę podstawową. 2. Uczestnicy kursu są uprawnieni do przystąpienia do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe. 3. Uczestnicy, którzy zdali egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe uzyskują świadectwo kwalifikacji zawodowej Program kursu został przygotowany w oparciu o podstawę programową kształcenia w zawodzie technik technologii i program nauczania dla zawodu technik technologii opracowany przez nauczycieli Zespołu Szkół Skórzano Odzieżowych, Stylizacji i Usług w Radomiu (włączony do szkolnego zestawu programów nauczania). 1

2 PODSTAWY PRAWNE: ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz z późn. zm.) ze szczególnym uwzględnieniem ustawy z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2011 r. Nr 205, poz. 1206); rozporządzenie MEN z dnia 23 grudnia 2011 r. w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (Dz. U. z 2012 r., poz. 7); rozporządzenie MEN z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach (Dz. U. z 2012 r., poz. 184); rozporządzenie z dnia 17 lutego 2012 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz.U. poz. 186); rozporządzenie MEN z dnia 15 grudnia 2010 r. w sprawie praktycznej nauki zawodu (Dz. U. Nr 244, poz. 1626), rozporządzenie MEN z dnia 10 czerwca 2015 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz.U poz. 843) rozporządzenie MEN z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69 z późn. zm.). rozporządzenie MEN z dnia 16 października 2012 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. poz. 1152) 1. CELE GŁÓWNE KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO Opracowany program nauczania pozwoli na osiągnięcie co najmniej następujących celów ogólnych kształcenia zawodowego: Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego świata, wykonywania pracy zawodowej i aktywnego funkcjonowania na zmieniającym się rynku pracy. Zadania szkoły i innych podmiotów prowadzących kształcenie zawodowe oraz sposób ich realizacji są uwarunkowane zmianami zachodzącymi w otoczeniu gospodarczo-społecznym, na które wpływają w szczególności: idea gospodarki opartej na wiedzy, globalizacja 2

3 procesów gospodarczych i społecznych, rosnący udział handlu międzynarodowego, mobilność geograficzna i zawodowa, nowe techniki, a także wzrost oczekiwań pracodawców w zakresie poziomu wiedzy i umiejętności pracowników. W procesie kształcenia zawodowego są podejmowane działania wspomagające rozwój każdego uczącego się, stosownie do jego potrzeb i możliwości, ze szczególnym uwzględnieniem indywidualnych ścieżek edukacji i kariery, możliwości podnoszenia poziomu wykształcenia i kwalifikacji zawodowych oraz zapobiegania przedwczesnemu kończeniu nauki. Elastycznemu reagowaniu systemu kształcenia zawodowego na potrzeby rynku pracy, jego otwartości na uczenie się przez całe życie oraz mobilności edukacyjnej i zawodowej absolwentów ma służyć wyodrębnienie kwalifikacji w ramach poszczególnych zawodów wpisanych do klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego. INFORMACJA O ZAWODZIE KRAWIEC Krawiec zajmuje się konfekcjonowaniem wyrobów odzieżowych. Główne zadania zawodowe to: rozpoznawanie materiałów odzieżowych i określanie ich zastosowania na podstawie właściwości; dobieranie fasonu do typu sylwetki klienta; interpretowanie rysunków żurnalowych i modelowych oraz wykonanie prostych projektów plastycznych; konstruowanie i modelowanie form zgodnie z zamówieniem klienta, eksploatowanie maszyn szwalniczych np. overlock, stębnówka, guzikarka, dziurkarka i urządzeń odzieżowych: pras i manekinów prasowalniczych; obsługiwanie programów komputerowych wspomagających realizację zadań zawodowych, wykonanie i montowanie węzłów technologicznych, wykonanie różnych asortymentów z materiałów odzieżowych dla wszystkich grup wiekowych; wykonanie przeróbek i napraw wyrobów odzieżowych; zorganizowanie stanowiska pracy zgodnie z zasadami ergonomii oraz bezpieczeństwa i higieny pracy w procesie produkcji, zorganizowanie własnej działalności gospodarczej związanej z produkcją ; współdziałanie z innymi pracownikami. 2. ZAWÓD, W KTÓRYM WYODRĘBNIONO KWALIFIKACJĘ. Podział zawodów na kwalifikacje czyni system kształcenia elastycznym, umożliwiającym uczącemu się uzupełnianie kwalifikacji stosownie do potrzeb rynku pracy, własnych potrzeb i ambicji. Dla zawodu technik technologii wyodrębniono następujące kwalifikacje: 3

4 A. 12. Wykonywanie usług krawieckich A. 48. Projektowanie wyrobów odzieżowych A. 49. Organizacja procesów wytwarzania wyrobów odzieżowych Kwalifikacja A. 12., jest jedną kwalifikacją w zawodzie krawiec i stanowi podbudowę kształcenia w zawodzie technik technologii. Technik technologii ma kwalifikacje właściwe dla zawodu, które są nadbudową do kwalifikacji bazowej A. 12. i są to kwalifikacje A.48. i A. 49. Inną grupą wspólnych efektów dotyczących obszaru zawodowego są efekty stanowiące podbudowę kształcenia w zawodach określone kodem PKZ(A.h). Kwalifikacja Symbol Zawód Elementy zawodu wspólne A.12 Wykonywanie usług krawieckich A. 48. Projektowanie wyrobów odzieżowych A.49. Organizacja procesów wytwarzania wyrobów odzieżowych Krawiec Technik technologii PKZ(A.h) Technik technologii OMZ, PKZ(A.h). PKZ(A.w) Technik technologii OMZ PKZ(A.h). PKZ(A.w). 4

5 3. CELE OGÓLNE KSZTAŁCENIA Z ZAKRESU KWALIFIKACJI A.12 Absolwent kursu powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: 1. dobierania materiałów odzieżowych i dodatków do wyrobów odzieżowych 2. wykonywania modeli wyrobów odzieżowych 3. obsługiwania maszyn i urządzeń stosowanych podczas wytwarzania wyrobów odzieżowych 4. organizowania i kontrolowania procesu wytwarzania wyrobów odzieżowych Do wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie efektów kształcenia, na które składają się: efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów (BHP, PDG, JOZ, KPS, OMZ) efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru administracyjno - usługowego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów PKZ(A.h), efekty kształcenia właściwe dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie technik technologii A. 12. Wykonywanie usług krawieckich 800 godz. 5

6 Kurs z zakresu kwalifikacji: A.12 Wykonywanie usług krawieckich. Forma zaoczna Forma zaoczna obejmuje również godziny przeznaczone na samokształcenie. Ilość tych godzin uzależniona jest od indywidualnych potrzeb słuchacza kursu. Lp. Liczba godzin BHP,PDG, JOZ,OMZ,KPS PKZ K1 Obowiązkowe zajęcia edukacyjne efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów, w tym kompetencje personalne i społeczne ogólne i właściwe dla zawodu. efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru administracyjnousługowego PKZ(A.h) i PKZ(A.w); Wykonywanie usług krawieckich. A.12 Kształcenie zawodowe teoretyczne 1 Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej w zawodzie. 2 Język obcy ukierunkowany zawodowo. 3 Podstawy projektowania 4 Materiałoznawstwo odzieżowe 5 Technologia produkcji 6 Pracownia konstruowania Łączna ilość godzin Kształcenie zawodowe praktyczne 8 Pracownia wytwarzania (BHP) Pracownia konfekcjonowania Razem

7 4. CELE SZCZEGÓŁOWE KURSU: Podczas kursu nauczysz się: - zasad wykonywania szkiców wyrobów odzieżowych; - korzystać z projektów wyrobów odzieżowych; - rozróżniać surowce i wyroby włókiennicze oraz określać ich właściwości; - rozróżniać materiały odzieżowe i określać ich zastosowanie; - wykonywać pomiary krawieckie; - wykonuje ściegi ręczne; - rozróżniać rodzaje ściegów maszynowych; - określać zasady konserwacji materiałów i wyrobów odzieżowych; - posługiwać się projektami wyrobów odzieżowych; - wykonywać rysunki modelowe wyrobów odzieżowych; - wykonywać formy i szablony elementów wyrobów odzieżowych; - dobierać materiały odzieżowe, dodatki krawieckie i zdobnicze do asortymentu ; - wykonywać ściegi maszynowe; - wykonywać modelowanie konstrukcyjne wyrobów odzieżowy - dokonywać rozkroju materiałów odzieżowych; - dobierać maszyny szwalnicze do szycia określonych wyrobów odzieżowych; - dobierać rodzaje szwów; - dobierać oprzyrządowanie maszyn szwalniczych; - obsługiwać maszyny szwalnicze; - wykonywać wyroby odzieżowe zgodnie zamówieniami klientów; - stosować obróbkę parowo-cieplną materiałów i wyrobów odzieżowych; - oceniać jakość wykonanych wyrobów odzieżowych; - obliczać zużycie materiałów odzieżowych i dodatków krawieckich; - sporządzać kalkulację kosztów i ustala ceny usług. - dokonywać oceny celowości i ryzyka związanego z przeróbką lub naprawą wyrobów odzieżowych; - określać zakres prac związanych z przeróbką lub naprawą wyrobu odzieżowego; - dobierać sposoby wykonywania przeróbek w wyrobach wyrobów odzieżowych; - wykonać usługę związaną z przeróbką ; - stosować zasady wtórnego i przestrzennego modelowania wyrobów odzieżowych; - rozpoznawać uszkodzenia wyrobów odzieżowych; - dobierać sposoby dokonywania napraw wyrobów odzieżowych; - dokonać naprawy wyrobów odzieżowych; - oceniać jakość dokonanych przeróbek i napraw; - dokonać kalkulacji kosztów i określać ceny wykonanych przeróbek lub napraw wyrobów odzieżowych. 7

8 5. PROGRAMY NAUCZANIA DLA POSZCZEGÓLNYCH PRZEDMIOTÓW 1. Podstawy projektowania 20 godz. 2. Technologia produkcji 50 godz. 3. Pracownia konstruowania 70 godz. 4. Pracownia materiałoznawstwa 20 godz. 5. Pracownia konfekcjonowania 200 godz. 6. Pracownia wytwarzania 180 godz. 1. Podstawy projektowania 1.1. Projektowanie wyrobów odzieżowych 1.2. Rysunek techniczny odzieżowy Projektowanie wyrobów odzieżowych PKZ(Ah) (2) 1. wskazywać kompozycje kolorystyczne dla różnych wyrobów odzieżowych PKZ(Ah) (2) 2. wskazywać kompozycje kolorystyczne dla różnych odbiorców PKZ(A.w)(2)1. wykonać kompozycje kolorystyczne PZK(A.w)(2)2 posługiwać się kolorem, aby uzyskać pożądany efekt PKZ(Ah) (1) 1. określić zasady projektowania PKZ(Ah) (1) 2. określić czynniki wpływające na projektowanie PKZ(Ah) (1) 3. wykonać rysunek modelowy wyrobu odzieżowego PKZ(Ah) (3) 1. odczytać projekt wyrobu odzieżowego PKZ(Ah) (3) 2. wskazywać materiały i dodatki krawieckie do projektu wyrobu odzieżowego PKZ(Ah) (3) 3. skorzystać z projektów przy dobieraniu wyrobów odzieżowych na różne typy figur KPS(6)1. aktualizować wiedzę i doskonalić umiejętności zawodowe; KPS(7)1. przestrzegać tajemnicy zawodowej związanej z wprowadzaniem różnych technologii produkcji wyrobów odzieżowych; KPS(8)1. ponosić odpowiedzialność za podejmowanie działań; KPS(10)1.współpracować w zespole; - przybory i materiały rysunkowe - proporcje sylwetki ludzkiej - zasady wykonywania schematów sylwetki człowieka - podstawy kolorystyki - rysunek odzieżowy żurnalowy i modelowy - kolorystyka i moda w projektowaniu - zasady projektowania wyrobów odzieżowych - rodzaje - fasony w ubiorach - style w ubiorze współczesnym - sposoby tuszowania wad figury 8

9 Rysunek techniczny odzieżowy PKZ (Ah) 4) 1. opracować rysunek techniczny wyrobu odzieżowego na podstawie aktualnych norm PKZ (Ah) 4) 2. posługiwać się rysunkiem technicznym PKZ (Ah) 4) 3.odczytać rysunki techniczne PKZ (Ah) 8) 1. określić zasady wykonywania pomiarów wyrobu odzieżowego KPS 6) 1. stosować informacje zawarte PN, ISO, Internecie KPS 6) 2. stosować konieczność ciągłego doskonalenia się KPS 7) 1. określić zasady tajemnicy zawodowej KPS 8) 1. ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania; KPS 10) 1. współpracować w zespole BHP(5)1. zastosować przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska w procesie produkcyjnym BHP(5)2. określić zagrożenia podczas wykonywania zadań na wszystkich etapach proces produkcyjnego - zasady normalizacji - podstawy rysunku technicznego - zasady wykonywania rysunku technicznego - podstawy wymiarowania rysunku technicznego - przybory i materiały do rysunku technicznego 2. Technologia produkcji 2.1. Maszyny szwalnicze w przemyśle odzieżowym 2.2 Maszyny i urządzenia do obróbki parowo cieplnej i klejowej Maszyny szwalnicze w przemyśle odzieżowym PKZ (Ah) 10) 1. scharakteryzować ściegi maszynowe PKZ (Ah) 10) 2. wymieniać ściegi maszynowe PKZ (Ah) 10) 3.zastosować normy ściegów maszynowych PKZ (Ah) 10) 4. zidentyfikować ściegi maszynowe PKZ(A.h)(10)5. określać parametry podstawowych rodzajów ściegów; PKZ (Ah) 12) 1. wymienić kryteria klasyfikacji maszyn szwalniczych PKZ (Ah) 12) 2. opisać budowę maszyn szwalniczych i ich zastosowanie PKZ (Ah) 13) 1. rozróżnić podstawowe mechanizmy maszyn szwalniczych - klasyfikacja maszyn szwalniczych - budowa zewnętrzna maszyny szwalniczej - mechanizmy biorące udział w procesie tworzenia ściegu maszynach szwalniczych - zasada tworzenia ściegu stębnowego i zyg -zak 9

10 PKZ (Aw) 4) 1. określić zadania mechanizmów w maszynach szwalniczych PKZ(A.w)(5)3. wyjaśni zasady tworzenia podstawowych ściegów maszynowych; PKZ(A.w)(4)2.określić zadania elementów w maszynach i urządzeniach krojczych PKZ(A.w)(5)4. wyjaśnić zasadę działania maszyn i urządzeń krojowni; PKZ(A.w)(5)5. wyjaśnić zasadę działania urządzeń do znakowania wykrojów PKZ (Aw) 5) 1. odczytać schematy kinematyczne podstawowych maszyn szwalniczych PKZ (Aw) 5) 2. wyjaśnić zasady tworzenia podstawowych ściegów maszynowych KPS(6)1. aktualizować wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; PKZ (A.h)(12)4. dobrać maszynę szwalniczą do operacji technologicznej PKZ(A.h)(12)7. scharakteryzować maszyny i urządzenia krojcze i ich zastosowanie PKZ(A.h)(12)8. scharakteryzować maszyny i urządzenia prasowalnicze i ich zastosowanie; PKZ(A.h)(12)9. określić rodzaje pras do klejenia i ich zastosowanie; PKZ(Ah)(12)10 określić parametry klejenia PKZ(A.w)(3)1. określić zadania urządzeń transportowych w różnych wydziałach produkcyjnych przy produkcji ; PKZ(A.w)(3)2. określić sposoby przechowywania materiałów odzieżowych PKZ(A.w)(3)3. określić sposoby transportu wyrobów odzieżowych; A.12.1.(7)1. dobrać maszyny i urządzenia odzieżowe do szycia w zależności od rodzaju materiału odzieżowego i rodzaju operacji technologicznej, A.12.1.(7)2. wskazywać zastosowanie różnych rodzajów szwów technologicznych A.12.1(7)3. dobrać maszyny szwalnicze do szycia wyrobu odzieżowego; A.12.1(7)4 zastosować odpowiednie maszyny szwalnicze do szycia określonego wyrobu odzieżowego; A.12.1.(8)1. dobrać oprzyrządowanie maszyn szwalniczych do rodzaju materiału i rodzaju operacji technologicznej; A.12.1.(8)2. dokonać klasyfikacji igieł maszynowych i określić zasady ich doboru; A.12.1(10)1.zidentyfikować nieprawidłowości w tworzenia ściegów maszynowych; A.12.1(10)2. wyjaśnić przyczyny nieprawidłowości podczas tworzenia ściegów maszynowych; - rodzaje igieł maszynowych. - klasyfikacja ściegów i szwów według norm. - parametry ściegów - mechanizmy transportu zszywanych warstw materiału - maszyny specjalne - automaty szwalnicze - oprzyrządowanie maszyn szwalniczych. - maszyny krojcze - zasady bhp przy obsłudze maszyn szwalniczych. - urządzenia do znakowania wykrojów zastosowanie maszyn i urządzeń w przedsiębiorstwie odzieżowym - igły maszynowe - oprzyrządowanie maszyn szwalniczych wyposażenie zakładu usługowo miarowego - zasady szycia na miarę - kontrola jakości szytej na miarę Maszyny i urządzenia do obróbki parowo - cieplnej PKZ(A.h)(12)8. określić maszyny i urządzenia prasowalnicze i ich zastosowanie; PKZ(A.h)(12)9. określić rodzaje pras do klejenia i ich zastosowanie; PKZ(A.w)(4)3. określić zadania elementów w maszynach i urządzeniach do termicznej obróbki ; - rodzaje obróbki parowo cieplnej. - parametry obróbki parowo cieplnej 10

11 PKZ(A.w)(5)6. wyjaśnić zasadę działania maszyn i urządzeń do termicznej obróbki ; A.12.1(12)1. dobrać maszyny i urządzenia do termicznej obróbki ; A.12.1(12)2. rozróżniać rodzaje obróbki parowo- cieplnej ; A.12.1(12)3. ustalić parametry obróbki parowo - cieplnej BHP(7)1. zorganizować stanowisko produkcji, zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i wymaganiami ergonomii BHP(9)1. dokonać analizy przepisów i zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisów ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska podczas wykonywania zadań zawodowych; KPS(6)1. aktualizować wiedzę i doskonalić umiejętności zawodowe;. - wyposażenie stanowiska prasowania ręcznego. - maszyny i urządzenia do obróbki parowo - cieplnej - techniki prasowania - zasady bhp przy prasowaniu - rodzaje obróbki klejowej - parametry klejenia i ich dobór. - prasy do klejenia - zasady bhp przy obsłudze pras do klejenia. 3. Pracownia konstruowania 3.1. Antropometria Modelowanie form Modelowanie form na figury nietypowe Antropometria PKZ (A.h)(8)1. dokonać interpretacji pojęć z zakresu antropometrii PKZ (A.h)(8)2. określić zasady wykonywania pomiarów krawieckich PKZ (A.h)(8)3. ocenić poprawność przeprowadzonych pomiarów krawieckich PKZ (A.h)(8)4. określić sposób przeprowadzenia pomiaru krawieckiego PKZ (A.h)(8)5. wskazywać pomiary krawieckie potrzebne do wykonania projektu wyrobu odzieżowego; PKZ (A.h)(8)6 zastosować symbolikę pomiarów ciała KPS(2)1. proponować możliwości rozwiązania realizowanych zadań KPS(2)2.realizować działania zgodnie ze swoimi pomysłami KPS(3)1.przewidywć skutki podejmowanych działań; - modelowanie form. - oznaczenia i symbolika pomiarów. - pomiary antropometryczne. - tabele antropometryczne. - pomiary krawieckie. - proporcje sylwetki ludzkiej. - metody wykonywania form 11

12 KPS(10)1.współpracować w zespole; OMZ (1)1. planować pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań; OMZ (2)1. dobrać osoby do wykonania przydzielonych zadań; OMZ (3)1. kierować wykonaniem przydzielonych zadań; OMZ (4)1. oceniać jakość wykonania przydzielonych zadań; OMZ (6)1. komunikować się ze współpracownikami. BHP(9)1. dokonać analizy przepisów i zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisów ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska podczas wykonywania zadań zawodowych BHP(9)2. przestrzegać wszystkich zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisów ochrony przeciwpożarowej podczas wykonywania zadań zawodowych BHP(9)3. przestrzegać zasad ochrony środowiska podczas wykonywania zadań zawodowych A.12.1(1)1. zastosować zasady wykonywania pomiarów krawieckich A12.1(1)2. wykonać pomiary krawieckie dla określonego wyrobu odzieżowego A12.1(4)1. rozróżniać metody wykonywania form Modelowanie form. A.12.1(5)1. wykorzystać projekt plastyczny wyrobu odzieżowego do modelowania konstrukcyjnego A.12.1(5)2. dobrać materiały, narzędzia i przybory do wykonania form wyrobu odzieżowego A.12.1(5)3. wykonać modelowanie konstrukcyjne wyrobów dziecięcych A.12.1(5)4. wykonać modelowanie konstrukcyjne damskiej na dolną część ciała A.12.1(5)5. wykonać modelowanie konstrukcyjne damskiej na górną część ciała A.12.1(5)7. wykonać modelowanie konstrukcyjne męskiej A.12.1(4).1. określić różnicę pomiędzy formą a szablonem; A.12.1(4)2. wykonać formy i szablony elementów wyrobów odzieżowych zgodnie z zasadami modelowania; A.12.1(4)3. wykonać formy i szablony elementów wyrobów odzieżowych dla konkretnego odbiorcy A.12.1.(4)4. wykonać formy i szablony elementów wyrobu odzieżowego na podstawie projektu plastycznego A.12.1.(4)5 wykonać modelowanie przestrzenne form ; - konstrukcja wybranych standardów dla I i II grupy wiekowej. - modelowanie form wyrobów dziecięcych. - konstrukcja i modelowanie wyrobów damskich na górną i dolną część ciała - konstrukcja i modelowanie wyrobów męskich na górną i dolną część ciała - zasady modelowania przestrzennego. - modelowanie przestrzenne podstawowych form. - modelowanie wyrobów odzieżowych o różnym przeznaczeniu. Modelowanie form na figury nietypowe 12

13 A12.1(1)3. wykonać pomiary kontrolne dla osób z wadami postawy A.12.1(1)4. scharakteryzować figury nietypowe A.12.1(5)6. wykonać modelowanie form na figury nietypowe; - wady postawy. - typy figur. - pomiary krawieckie figur nietypowych. - modelowanie wyrobów na górną i dolną część ciała dla osób z wadami postawy 4. Pracownia materiałoznawstwa 4.1. Surowce, materiały i wyroby włókiennicze Surowce, materiały i wyroby włókiennicze PKZ(A.h)(5)1. rozróżnić surowce włókiennicze; PKZ(A.h)(5)2. określić zastosowanie surowców włókienniczych na podstawie ich właściwości; PKZ(A.h)(5)3. wskazywać na podstawie właściwości surowiec włókienniczy do rodzaju wyrobu odzieżowego; PKZ(A.h)(6)1. rozróżnić wyroby włókiennicze PKZ(A. h)(6)2. określić właściwości wyrobów włókienniczych; PKZ(A.h)(6)3. określić zastosowanie wyrobów włókienniczych na podstawie właściwości; PKZ(A.h)(7)1. rozpoznać materiały odzieżowe ze względu na technikę wytwarzania PKZ(A.h)(7)2. określić zastosowanie materiału odzieżowego PKZ(A. h)(7).3. określić właściwości materiałów odzieżowych PKZ(A. h)(11)1. rozróżnić metody konserwacji materiałów i wyrobów odzieżowych; PKZ(A.h)(11)2. rozpoznać oznaczenia konserwacji materiałów i wyrobu odzieżowego; PKZ(A. h)(11)3. wskazać sposoby konserwacji materiałów i wyrobów odzieżowych ze względu na rodzaj surowca włókienniczego KPS(10)1.współpracować w zespole; BHP(8)1. dobrać środki ochrony indywidualnej podczas wykonywania zadań zawodowych BHP(10)1. powiadomić system pomocy medycznej w przypadku sytuacji stanowiącej zagrożenie zdrowia i życia przy wykonywaniu zadań zawodowych BHP(10)3. udzielić pierwszej pomocy w stanach zagrożenia życia i zdrowia klasyfikacja włókien klasyfikacja materiałów i dodatków krawieckich zasady doboru materiałów odzieżowych do poszczególnych asortymentów odzieżowych dobór dodatków krawieckich i zdobniczych do materiałów odzieżowych określanie zasad konserwacji wyrobów odzieżowych 13

14 A.12.1(2).1. dobrać rodzaj materiału odzieżowego, dodatki krawieckie i zdobnicze do wyrobu odzieżowego A.12.1(2).2. zastosować materiał odzieżowy, dodatki krawieckie i zdobnicze do asortymentu ; A12.1.(2)3. zaprezentować projekt stroju kompletnego łącznie z wizażem; A.12.1(2).4. scharakteryzować materiały odzieżowe, dodatki krawieckie i zdobnicze A.12.1(3)1. wymienić czynniki, które wpływają na zużycia materiałów odzieżowych i dodatków krawieckich; A.12.1(3)2. obliczyć zużycie materiału odzieżowego i dodatków krawieckich; A.12.1(3)3. obliczyć zużycie materiału odzieżowego i dodatków krawieckich; 5. Pracownia wytwarzania modeli 5.1. Naprawa i przeróbka Naprawa i przeróbka PKZ(A.h)(9)1. posłużyć się narzędziami oraz przyborami do szycia ręcznego PKZ(A.h)(9)2 wykonać ściegi ręczne KPS(1)1. stosować zasady kultury osobistej KPS(1)2. stosować zasady etyki zawodowej KPS(2)1. proponować możliwości rozwiązania realizowanych zadań KPS(2)2.realizować działania zgodnie ze swoimi pomysłami KPS(3)1.przewidywć skutki podejmowanych działań; KPS(4)1. przejawiać chęć doskonalenia się KPS(9)1. negocjować warunki porozumień BHP(10)2. zapobiegać zagrożeniom życia i zdrowia w miejscu wykonywania czynności zawodowych A.12.2(1)1 dokonać oceny wyrobów przeznaczonych do przeróbki lub naprawy A.12.2(1)2 określić celowość przeróbki lub naprawy A12.2(2)1. rozpoznać wady w wyrobach odzieżowych A12.2(2)2. wskazywać przyczyny błędów w A12.2(2)3 ustalić sposoby usunięcia wad w wyrobach odzieżowych A12.2(3)1. określić zakres prac związanych z przeróbką lub naprawą wyrobu odzieżowego A12.2(3)2 ustalić sposób wykonania przeróbki i naprawy, A.12.2(4)1 wymienić sposoby wykonywania przeróbek w wyrobach odzieżowych; A.12.2(4)2 dobrać sposoby wykonania przeróbek w wyrobach odzieżowych - organizacja stanowiska pracy ręcznej - zasady bhp obowiązujące w pracowni przeróbek i napraw - podział ściegów ręcznych - rodzaje uszkodzeń wyrobów odzieżowych - wykonywanie napraw - wykonywanie przeróbek - kalkulacja kosztów wykonywania usług krawieckich - zapis graficzny węzła technologicznego 14

15 A.12.2(5)1. wymienić pomiary krawieckie niezbędne do wykonania przeróbki wyrobu odzieżowego; A.12.2(5)2 wykonać pomiary krawieckie związane z przeróbką wyrobów odzieżowych; A.12.2(6)1 wymienić etapy prac związanych z przeróbką wyrobu odzieżowego; A.12.2(6)2. zaplanować zakres prac związanych z przygotowaniem wyrobu odzieżowego do przeróbki A.12.2(7)1 przygotować do przeróbki wyrób odzieżowy; A.12.2(7)2 wykonać przeróbkę wyrobu odzieżowego zgodnie z zakresem zaplanowanych prac A.12.2(8)1.rozpoznać uszkodzenia wyrobów odzieżowych A. 12.2(8)2.ustalić przyczyny powstania uszkodzeń A.12.2(9)1. określić sposoby dokonania napraw wyrobów odzieżowych; A.12.2(9)2.dobrać sposób wykonania naprawy wyrobu odzieżowego A.12.2(10)1.wykonać naprawę wyrobu odzieżowego A.12.2(10)2.określić zakres prac związanych z naprawą A.12.2(11)1 wymienić kryteria oceny przeróbek i napraw A.12.2(11)2 dokonać oceny dokonanych przeróbek i napraw A.12.2(12)1. sporządzić kalkulację kosztów naprawy lub przeróbki; A.12.2(12)2.określić cenę wykonanej usługi 6. Pracownia konfekcjonowania 6.1. Szycie węzłów technologicznych i konfekcjonowanie Szycie węzłów technologicznych i konfekcjonowanie KPS(7)1. przestrzegać tajemnicy zawodowej związanej z wprowadzaniem różnych technologii produkcji wyrobów odzieżowych; KPS(8)1. ponosić odpowiedzialność za podejmowanie działań; BHP(7)1. zorganizować stanowisko pracy w produkcji, zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i wymaganiami ergonomii BHP(7)3. zorganizować stanowisko produkcji podczas obróbki termicznej zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i wymaganiami ergonomii BHP(8)1. dobrać środki ochrony indywidualnej podczas wykonywania zadań zawodowych BHP(9)1. dokonać analizy przepisów i zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisów ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska podczas wykonywania zadań zawodowych - organizacja stanowiska pracy - przepisy bhp w pracowni zajęć praktycznych - rodzaje szwów - rodzaje węzłów technologicznych - zasady szycia maszynowego - zastosowanie obróbki termicznej - zapis graficzny wyrobu odzieżowego - kontrola jakości 15

16 BHP(9)2. przestrzegać wszystkich zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisów ochrony przeciwpożarowej podczas wykonywania zadań zawodowych BHP(9)3. przestrzegać zasad ochrony środowiska podczas wykonywania zadań zawodowych BHP(10)1. powiadomić system pomocy medycznej w przypadku sytuacji stanowiącej zagrożenie zdrowia i życia przy wykonywaniu zadań zawodowych BHP(10)2. zapobiegać zagrożeniom życia i zdrowia w miejscu wykonywania czynności zawodowych BHP(10)3. udzielić pierwszej pomocy w stanach zagrożenia życia i zdrowia OMZ (1)1. planować pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań; OMZ (2)1. dobrać osoby do wykonania przydzielonych zadań; OMZ (3)1. kierować wykonaniem przydzielonych zadań; OMZ (4)1. oceniać jakość wykonania przydzielonych zadań; OMZ (5)1wprowadzić rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków i jakości pracy.; PKZ (A.h)(10)2. wskazywać ścieg maszynowy do rodzaju materiału odzieżowego; A.12.1(6)1 dokonać rozkroju materiałów w zależności od rodzaju materiału odzieżowego A.12.1(7)4. zastosować odpowiednie maszyny szwalnicze do szycia określonego wyrobu odzieżowego; A.12.1(8)3.skorzystać z oprzyrządowania maszyn szwalniczych; A.12.1.(9)1. przygotować maszynę szwalniczą do szycia; A.12.1.(9)2. obsługiwać podstawowe maszyny szwalnicze; A.12.1.(9)3 konserwować maszyny szwalnicze; A.12.1(11)1 dobrać właściwe ściegi i szwy do operacji technologicznej; A.12.1(11)2. dokonać interpretacji graficznego zapisu węzła technologicznego; A.12.1(11)3. połączyć elementy wyrobu odzieżowego we właściwej kolejności A.12.1(12)1. rozróżniać rodzaje obróbki parowo- cieplnej ; A.12.1(12)2. dobrać maszyny i urządzenia do termicznej obróbki ; A.12.1(12)3. stosować odpowiednie parametry obróbki parowo-cieplnej; A12.1(12.)4. zastosować odpowiednią obróbkę parowo-cieplną; A12.1(13.)1. ocenić jakość wykonanych wyrobów odzieżowych Zaświadczenie o ukończeniu kursu kwalifikacyjnego z kwalifikacji A.12 Wykonywanie usług krawieckich, otrzymuje słuchacz, który uzyskał zaliczenie z każdego przedmiotu. Sposób i formę zaliczenia zawarto w regulaminie kwalifikacyjnego kursu zawodowego. 16

17 17

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: Krawiec; symbol 753105 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik technologii odzieży; symbol 311924 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

ZAWÓD: TECHNIK TECHNOLOGII ODZIEŻY PRZEDMIOT: MATERIAŁOZNAWSTWO ODZIEŻOWE

ZAWÓD: TECHNIK TECHNOLOGII ODZIEŻY PRZEDMIOT: MATERIAŁOZNAWSTWO ODZIEŻOWE ZWÓ: TEHNIK TEHNOLOGII OZIEŻY RZEMIOT: MTERIŁOZNWSTWO OZIEŻOWE Wymagania edukacyjne oziom wymagań programowych ( lub ) Kategoria taksonomiczna 2.1 Surowce włókiennicze rozróżnić surowce włókiennicze; określić

Bardziej szczegółowo

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie krawiec powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie krawiec powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE krawiec 753105 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego świata, wykonywania pracy zawodowej i aktywnego

Bardziej szczegółowo

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie krawiec powinien być przygotowany do wykonywania następujących

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie krawiec powinien być przygotowany do wykonywania następujących PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Krawiec 753105 /na podbudowie kwalifikacji A.71./ Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego świata, wykonywania

Bardziej szczegółowo

CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE AU.03. Projektowanie i wytwarzanie prostych wyrobów odzieżowych 932915 Pracownik pomocniczy krawca PKZ(AU.af) Branżowa szkoła I stopnia PRACOWNIK POMOCNICZY KRAWCA 932915 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

Bardziej szczegółowo

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie stolarz powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie stolarz powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. stolarz 752205 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego

Bardziej szczegółowo

CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE AU.14. Projektowanie i wytwarzanie wyrobów odzieżowych 753105 Krawiec 311941 Technik przemysłu mody PKZ(AU.ad) KRAWIEC 753105 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie krawiec

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: PRACOWNIK POMOCNICZY KRAWCA - 932915 TYP SZKOŁY: BRANŻOWA SZKOŁA I STOPNIA PODBUDOWA: GIMNAZJUM 1. TYGODNIOWY

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. krawiec 753105 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego

Bardziej szczegółowo

TECHNIK PRZEMYSŁU MODY

TECHNIK PRZEMYSŁU MODY AU.14. AU.42. Projektowanie i wytwarzanie wyrobów odzieżowych Organizacja procesów wytwarzania wyrobów odzieżowych 753105 Krawiec 311941 Technik przemysłu mody 311941 Technik przemysłu mody PKZ(AU.ad)

Bardziej szczegółowo

1 z :48

1 z :48 Uwaga. Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 czerwca 2015 roku, zmieniającym rozporządzenie w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego: szkoły, które rozpoczęły w roku

Bardziej szczegółowo

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik przemysłu mody powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik przemysłu mody powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Technik przemysłu mody 311924 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego świata, wykonywania pracy zawodowej

Bardziej szczegółowo

1 z :11

1 z :11 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 19 czerwca 2015 r. Technik przemysłu mody 311941 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. Technik technologii odzieży Celem

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. Technik technologii odzieży Celem PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. Technik technologii odzieży 311924 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia

Bardziej szczegółowo

Kod z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (***

Kod z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (*** STANDARD WYMAGAŃ EGZAMINACYJNYCH - CZELADNIK w zawodzie: KRAWIEC Na bazie podstawy programowej kształcenia w zawodzie (* Kod z klasyfikacji zawodów i specjalności dla potrzeb rynku pracy (** Kod z klasyfikacji

Bardziej szczegółowo

Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Przykładowy szkolny plan nauczania* Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni cykl nauczania Zawód: Stolarz; symbol 752205 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje: K1 - Wytwarzanie wyrobów

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE KRAWIEC

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE KRAWIEC Załącznik nr 4 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE KRAWIEC SYMBOL CYFROWY 743[01] I. OPIS ZAWODU 1. W wyniku kształcenia w zawodzie absolwent powinien umieć: 1) odczytywać rysunek modelowy; 2) posługiwać

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: Technik technologii drewna; symbol 311922 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni cykl nauczania Zawód: Stolarz; symbol 752205 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: kaletnik; symbol 753702 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: Kuśnierz; symbol 753106 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: Operator maszyn i urządzeń do przetwórstwa tworzyw

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE KUŚNIERZ

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE KUŚNIERZ Załącznik nr 3 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE KUŚNIERZ SYMBOL CYFROWY 743[02] I. OPIS ZAWODU 1. W wyniku kształcenia w zawodzie absolwent powinien umieć: 1) rozróŝniać, sortować i dobierać

Bardziej szczegółowo

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie sprzedawca powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie sprzedawca powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. sprzedawca 522301 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Szkoła policealna /szkoła dla młodzieży/ 2 - letni okres nauczania /1/ Zawód: Technik transportu drogowego; symbol 311927

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania*

Przykładowy szkolny plan nauczania* Przykładowy szkolny plan nauczania* Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: ślusarz; symbol 722204 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje: K1 - Wykonywanie i naprawa

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: Technik technologii wyrobów skórzanych; symbol 311926 (na podbudowie kwalifikacji

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: tapicer; symbol 753402 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: OPERATOR MASZYN W PRZEMYŚLE WŁÓKIENNICZYM 815204 TYP SZKOŁY: BRANŻOWA SZKOŁA I STOPNIA PODBUDOWA: GIMNAZJUM 1.

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE KALETNIK SYMBOL CYFROWY 744[01] I. OPIS ZAWODU

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE KALETNIK SYMBOL CYFROWY 744[01] I. OPIS ZAWODU PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE KALETNIK SYMBOL CYFROWY 744[01] I. OPIS ZAWODU 1. W wyniku kształcenia w zawodzie absolwent powinien umieć: 1) rozróżniać materiały podstawowe, pomocnicze i dodatki

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: RĘKODZIELNIK WYROBÓW WŁÓKIENNICZYCH 731808 TYP SZKOŁY: BRANŻOWA SZKOŁA I STOPNIA PODBUDOWA: GIMNAZJUM 1. TYGODNIOWY

Bardziej szczegółowo

Kod z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (***

Kod z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (*** KRAWIEC 753105 -CZELADNIK STANDARD WYMAGAŃ EGZAMINACYJNYCH - CZELADNIK w zawodzie: KRAWIEC Na bazie podstawy programowej kształcenia w zawodzie (* Kod z klasyfikacji zawodów i specjalności dla potrzeb

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ I II I II I II Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: blacharz samochodowy; symbol 721306 Podbudowa

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ I II I II I II Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: Mechanik precyzyjny; symbol 731103 Podbudowa

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: PRACOWNIK POMOCNICZY STOLARZA - 932918 TYP SZKOŁY: BRANŻOWA SZKOŁA I STOPNIA PODBUDOWA: GIMNAZJUM 1. TYGODNIOWY

Bardziej szczegółowo

OPERATOR URZĄDZEŃ PRZEMYSŁU SZKLARSKIEGO

OPERATOR URZĄDZEŃ PRZEMYSŁU SZKLARSKIEGO AU.05. Wytwarzanie wyrobów ze szkła 818116 Operator urządzeń przemysłu szklarskiego 311925 Technik technologii szkła PKZ(AU.a) OPERATOR URZĄDZEŃ PRZEMYSŁU SZKLARSKIEGO 818116 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: Technik technologii szkła; symbol 311925 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r.

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. Cukiernik 751201 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. sprzedawca 522301 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: modelarz odlewniczy ; symbol 721104 Podbudowa programowa:

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: kowal; symbol 722101 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania * Technikum - technik mechanik; 311504 K1 Wykonywanie i naprawa elementów maszyn, urządzeń i narzędzi (M.20.

Przykładowy szkolny plan nauczania * Technikum - technik mechanik; 311504 K1 Wykonywanie i naprawa elementów maszyn, urządzeń i narzędzi (M.20. Przykładowy szkolny plan nauczania * Typ szkoły: Technikum - 4-letni cykl nauczania /1/ Zawód: technik mechanik; symbol 311504 (na podbudowie kwalifikacji M.20. dla zawodu: ślusarz) Podbudowa programowa:

Bardziej szczegółowo

1. Technik przemysłu mody 2. Informacje dodatkowe: 3. Kwalifikacje uzyskiwane w wyniku kształcenia 4. Sylwetka absolwenta

1. Technik przemysłu mody 2. Informacje dodatkowe: 3. Kwalifikacje uzyskiwane w wyniku kształcenia 4. Sylwetka absolwenta 1. Technik przemysłu mody to zawód przyszłości. Jest odpowiedzią na brak specjalistów tej branży na współczesnym rynku pracy. To niezwykle atrakcyjny zawód dla osób kreatywnych, otwartych na zmiany, interesujących

Bardziej szczegółowo

OGÓLNOPOLSKA OLIMPIADA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI Z ZAKRESU PROJEKTOWANIA I WYTWARZANIA ODZIEŻY

OGÓLNOPOLSKA OLIMPIADA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI Z ZAKRESU PROJEKTOWANIA I WYTWARZANIA ODZIEŻY OGÓLNOPOLSKA OLIMPIADA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI Z ZAKRESU PROJEKTOWANIA I WYTWARZANIA ODZIEŻY PROGRAM OLIMPIADY 1. Olimpiada obejmuje tematykę związaną z dziedziną nauk inżynieryjno - technicznych z zakresu:

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: Technik technologii wyrobów skórzanych; symbol 311926 (na podbudowie kwalifikacji

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r.

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. Elektryk 741103 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego

Bardziej szczegółowo

1 z :49

1 z :49 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. Technik technologii wyrobów skórzanych 311926 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: złotnik-jubiler symbol: 731305 Podbudowa programowa:

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Stolarz 752205 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego świata, wykonywania pracy zawodowej i aktywnego

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: Operator urządzeń przemysłu ceramicznego; symbol 818115

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ I II I II I II Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: blacharz; symbol 721301 Podbudowa programowa:

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ I II I II I II Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: Mechanik automatyki przemysłowej i

Bardziej szczegółowo

Klasa I II III IV I II I II I II I II

Klasa I II III IV I II I II I II I II Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: Technik budowy fortepianów i pianin; symbol 311934 Podbudowa programowa:

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: Obuwnik; symbol 753602 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ I II I II I II Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: lakiernik; symbol 713201 Podbudowa programowa:

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /szablon modułowego kształcenia zawodowego/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /szablon modułowego kształcenia zawodowego/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /szablon modułowego kształcenia zawodowego/ Typ szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: Operator urządzeń przemysłu szklarskiego; symbol

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa - -letni okres nauczania /1//2/ Zawód: Operator maszyn i urządzeń do przetwórstwa tworzyw sztucznych;

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: Technik obuwnik-; symbol 311916 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r.

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. Piekarz 751204 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego

Bardziej szczegółowo

/1/ /2/ Klasa I II III

/1/ /2/ Klasa I II III Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: Elektromechanik pojazdów ; symbol 741203 Podbudowa programowa:

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik papiernictwa; symbol 311601 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:

Bardziej szczegółowo

Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Przykładowy szkolny plan nauczania* Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni cykl nauczania Zawód: mechanik-monter maszyn i urządzeń; symbol 723310 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:

Bardziej szczegółowo

KONFERENCJA Planowanie i organizacja kształcenia w formach pozaszkolnych. Kwalifikacyjne Kursy Zawodowe

KONFERENCJA Planowanie i organizacja kształcenia w formach pozaszkolnych. Kwalifikacyjne Kursy Zawodowe KONFERENCJA Planowanie i organizacja kształcenia w formach pozaszkolnych. Kwalifikacyjne Kursy Zawodowe - uregulowania prawne Ustawa z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: elektromechanik; symbol 741201 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

Technik procesów drukowania

Technik procesów drukowania Technik procesów drukowania Technik procesów drukowania to osoba, która zajmuje się obsługą wszystkich maszyn i urządzeń drukarskich używanych w procesie drukowania. Do jego obowiązków należą, m.in.: czynności

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* Technikum - : technik mechanik; K2 III Przedmioty ogólnokształcące

Przykładowy szkolny plan nauczania* Technikum - : technik mechanik; K2 III Przedmioty ogólnokształcące Przykładowy szkolny plan nauczania* Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik mechanik; symbol 311504 (na podbudowie kwalifikacji M.17. dla zawodu: mechanikmonter maszyn i urządzeń)

Bardziej szczegółowo

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik usług fryzjerskich powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik usług fryzjerskich powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: Technik usług fryzjerskich 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik usług fryzjerskich powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: 1)

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: szkoła policealna dla dorosłych /zaoczna/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: szkoła policealna dla dorosłych /zaoczna/ Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: szkoła policealna dla dorosłych /zaoczna/ 2 - letni okres nauczania Zawód: Technik usług kosmetycznych; symbol 514207

Bardziej szczegółowo

KURS KWALIFIKACYJNY W ZAWODZIE STOLARZ

KURS KWALIFIKACYJNY W ZAWODZIE STOLARZ KURS KWALIFIKACYJNY W ZAWODZIE STOLARZ PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE: STOLARZ 752205 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie się do życia w warunkach współczesnego świata, wykonywania

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania*

Przykładowy szkolny plan nauczania* Przykładowy szkolny plan nauczania* Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: Elektromechanik pojazdów samochodowych; symbol 741203 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

TECHNIK TECHNOLOGII SZKŁA

TECHNIK TECHNOLOGII SZKŁA AU.05. AU.49. Wytwarzanie wyrobów ze szkła Organizacja procesów wytwarzania wyrobów ze szkła 818116 Operator urządzeń przemysłu szklarskiego 311925 Technik technologii szkła 311925 Technik technologii

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik procesów drukowania; symbol 311935 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: ELEKTROMECHANIK

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: ELEKTROMECHANIK PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: ELEKTROMECHANIK 741201 TYP SZKOŁY: BRANŻOWA SZKOŁA I STOPNIA PODBUDOWA: GIMNAZJUM 1. TYGODNIOWY ROZKŁAD ZAJĘĆ

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: operator maszyn i urządzeń do obróbki plastycznej;

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: Technik włókienniczych wyrobów dekoracyjnych; symbol 311931 Podbudowa

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: Obuwnik; symbol 753602 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: Mechanik maszyn i urządzeń drogowych; symbol 834201 Podbudowa

Bardziej szczegółowo

WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA

WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA Zmiany programowe i organizacyjne w szkołach zawodowych pierwsze refleksje. Warszawa, 27 28 września 2012 r. WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA 1 września 2012 Początek wdrażania zmian w szkolnictwie ponadgimnazjalnym.

Bardziej szczegółowo

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik technologii drewna powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik technologii drewna powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. Technik technologii drewna 311922 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Technik technologii drewna 311922 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego świata, wykonywania pracy zawodowej

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: Rękodzielnik wyrobów włókienniczych; symbol 731808

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: Mechanik pojazdów samochodowych; symbol 723103 Podbudowa

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania*

Przykładowy szkolny plan nauczania* Przykładowy szkolny plan nauczania* Typ szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa 3-letni okres nauczania Zawód: Koszykarz-plecionkarz; symbol 731702 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje: A.17. Wykonywanie

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Szkoła policealna /szkoła dla młodzieży/ roczny okres nauczania /1/ Zawód: florysta; symbol 343203 Podbudowa programowa:

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: Stroiciel fortepianów i pianin; symbol 311933 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: MODELARZ ODLEWNICZY

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: MODELARZ ODLEWNICZY PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: MODELARZ ODLEWNICZY 721104 TYP SZKOŁY: BRANŻOWA SZKOŁA I STOPNIA PODBUDOWA: GIMNAZJUM 1. TYGODNIOWY ROZKŁAD ZAJĘĆ

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik procesów introligatorskich; symbol 311936 Podbudowa programowa:

Bardziej szczegółowo

Kaletnik Kuśnierz

Kaletnik Kuśnierz AU.09. AU.13. AU.48. Wykonywanie, naprawa i renowacja wyrobów kaletniczych Wykonywanie, naprawa i renowacja wyrobów kuśnierskich Organizacja i prowadzenie procesów wytwarzania 753702 Kaletnik 311926 Technik

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: fryzjer; symbol 514101 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r.

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie 712905 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: Operator urządzeń przemysłu chemicznego; symbol 813134 Podbudowa

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: OPERATOR URZĄDZEŃ PRZEMYSŁU CERAMICZNEGO 818115 TYP SZKOŁY: BRANŻOWA SZKOŁA I STOPNIA PODBUDOWA: GIMNAZJUM 1.

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: cieśla; symbol: 711501 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: Technik budowy fortepianów i pianin; symbol 311934 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ I II I II I II I II Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: Technik mechanik lotniczy; symbol 315317 Podbudowa

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: Złotnik-jubiler symbol: 731305 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

Klasa I II III. Lp. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne. Liczba godzin nauczania. Liczba godzin tygodniowo. II semestr. II semestr. II semestr.

Klasa I II III. Lp. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne. Liczba godzin nauczania. Liczba godzin tygodniowo. II semestr. II semestr. II semestr. I semestr I semestr I semestr Liczba godzin tygodniowo w trzyletnim okresie nauczania Liczba godzin w trzyletnim okresie nauczania Przykładowy szkolny plan nauczania * (przedmiotowe kształcenie zawodowe)

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: szkoła policealna dla dorosłych /zaoczna/ 1,5 - roczny okres nauczania Zawód: Technik bezpieczeństwa i higieny pracy;

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: Technik technologii ceramicznej; symbol 311921 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo