II MIĘ DZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY O AMERYCE ŁACIŃ SKIEJ

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "II MIĘ DZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY O AMERYCE ŁACIŃ SKIEJ"

Transkrypt

1 14 kwietnia 2015 r. II MIĘ DZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY O AMERYCE ŁACIŃ SKIEJ II Mię dzyszkolny Konkurs Wiedzy o Ameryce Łaciń skiej jest organizowany przez IV Liceum Ogólnokształcą ce im. Stefanii Sempołowskiej w Lublinie po patronatem: Ambasada Chile w Polsce Centrum Ję zyka Portugalskiego Instytutu Camõesa w Lublinie Villablanca, szkoły ję zyka hiszpań skiego w Lublinie PROF-EUROPE Stowarzyszenie Nauczycieli Ję zyka Francuskiego w Polsce Imię i nazwisko uczestnika Ogólna liczba punktów

2 CZĘŚĆ I TEST WYBORU Za każdą poprawnie zaznaczoną informację otrzymasz jeden punkt. Jeżeli chcesz wycofać swój wybór, wyraźnie przekreśl odpowiedź z której rezygnujesz krzyżykiem i zaznacz odpowiedź właściwą. 1. Z wybranych obszarów geograficznych podkreśl te, które należą do archipelagu Małych Antyli. Martynika, Gwadelupa, Haiti, Brazylia, Gujana Francuska, Chile 2. Z wymienionych poniżej nazw geograficznych terytoriów, wybierz i podkreśl tę, która dotyczy przedstawionego opisu. Gwadelupa, Haiti, Martynika, Gujana Francuska Jest to grupa 8 wysp pochodzenia koralowego i wulkanicznego w archipelagu Małych Antyli. Na jednej z nich znajduje się czynny wulkan La Soufrière. Lasy tropikalne stanowią ok. 39% powierzchni. Występuje klimat podrównikowy wilgotny. Główną gałęzią gospodarki jest turystyka i rolnictwo. Uprawia się trzcinę cukrową, banany, melony, ananasy. Hoduje się głównie bydło i trzodę chlewną oraz łowi ryby. 3. Do państw / terytoriów wymienionych w tabeli przyporządkuj krainy geograficzne, których NAJWIĘKSZA CZĘŚĆ leży na ich obszarze. Do każdej kolumny pasuje tylko jedna nazwa. Kordyliera Patagońska, Nizina Amazonki, Nizina Orinoko, Wyżyna Gujańska, Nizina Gujańska Brazylia Chile Gujana Francuska 4. Podkreśl właściwą odpowiedź. Gujana Francuska to francuskie terytorium zależne / niezależne o statusie departamentu zamorskiego. Położone jest w północno-wschodniej / południowo-wschodniej części Ameryki Południowej nad Oceanem Atlantyckim / Oceanem Spokojnym. Graniczy na zachodzie z Surinamem / Wenezuelą a na południu i południowym wschodzie z Brazylią / Kolumbią. 2

3 5. Poniższy tekst zawiera informacje o strukturze ludnościowej i rasowej Brazylii. Wpisz w puste miejsca wybrane wyrazy z poniższej listy. São Paulo, Bogota, Rio de Janeiro, Brazylijczycy, rasa biała, Mulaci, Metysi, Zambosi, rasa czarna. Brazylia nie jest krajem o wysokiej gęstości zaludnienia, jednak prawie połowa mieszkańców Ameryki Południowej to. Główne miasta Brazylii, w których zamieszkuje największa liczba ludności to i. Na terenie Brazylii pod względem liczebności dominuje, a także rasa mieszana tj. oraz. 6. Podkreśl właściwą odpowiedź. Chile jest państwem o najbardziej wydłużonym / eliptycznym kształcie na świecie. Za punkt najbardziej wysunięty na południe uważa się Przylądek Horn / Przylądek Igielny. Skrajny punkt na północy znajduje się na styku granic z Peru i Boliwią/ Peru i Argentyną. Terytorium Chile rozciąga się między wybrzeżem Pacyfiku / Atlantyku a wododziałem Kordylierów / Andów. 7. Wybierz właściwą odpowiedź. Mieszkańcy Chile to głównie ludność wyznania a) protestanckiego b) katolickiego c) muzułmańskiego 8. Określ czy powyższe stwierdzenia są prawdziwe (P) czy fałszywe (F). A) Wzdłuż wybrzeży Chile ciągnie się rów oceaniczny tzw. Rów Atakamski B) Całe terytorium Chile znajduje się w strefie klimatu podzwrotnikowego C) Pustynia Atacama sprzyja rozwojowi rolnictwa D) Zimny Prąd Peruwiański podnosi temperaturę powietrza i zwiększa sumę opadów atmosferycznych w Chile PYTANIA 9 30 Wybierz właściwą odpowiedź zaznaczając ją obwódką (kółkiem): 9. Zouk to styl w muzyce, wywodzący się z: 3

4 a) Patagonii b) Martyniki i Gwadelupy c) okolic miasta Fortaleza w Brazylii d) Wyspy Wielkanocnej IV Liceum Ogólnokształcące im. Stefanii Sempołowskiej w Lublinie 10. Curaçao to nazwa karaibskiej wyspy, będącej zamorskim terytorium Holandii, a także: a) nazwa likieru ze skórek gorzkich pomarańczy, obecnie produkowanego głównie na Haiti b) perkusyjny instrument muzyczny, używany przez tancerzy samby c) hiszpańska twierdza z XVII wieku w północnym Chile d) sanktuarium Matki Boskiej Bolesnej w stanie Amapa w Brazylii 11. Pieprz cayenne to rodzaj bardzo ostrej przyprawy, której nazwa wywodzi się od: a) stolicy Gujany Francuskiej b) gatunku barwnego ptaka zamieszkującego Amazonię c) wulkanu w Chile d) nazwiska przyrodnika eksplorującego Amerykę Południową w XIX wieku. 12. La Montagne Pelée to a) sanktuarium Matki Boskiej Bolesnej w stanie Amapa w Brazylii b) wulkan na Martynice, którego erupcja w 1902 r. spowodowała śmieć 30 tysięcy osób c) rezerwat na obszarze Gujany Francuskiej i Brazylii, ostoja jaguara i tapira d) największy na Karaibach park wodny z gigantyczną zjeżdżalnią w Point à Pitre 13. Na Haiti obiektem wpisanym na listę światowego dziedzictwa UNESCO jest/są: a) twierdza Citadelle La Ferrière i pałac królewski Sans-Souci b) kolonialna zabudowa Port au Prince c) dolina rzeki Jacmel i wodospady Bassin Bleu d) Park Narodowy La Visite 14. Tradycyjny brazylijski taniec to: a) merengue b) cueca c) samba d) mambo 15. Violeta Parra, chilijska piosenkarka i malarka, jest autorką utworu, wykonywanego później przez dziesiątki innych artystów. Utwór ten to: 4

5 a) Guantanamera b) Desperado c) La Bamba d) Gracias a la vida 16. Moai to rodzaj wielkich posągów będących pozostałością dawnej cywilizacji zamieszkującej a) wyspę Chiloe b) Gwadelupę c) Wyspę Wielkanocną d) Dominikanę i Haiti 17. Zabytkowa zabudowa tego chilijskiego miasta jest wpisana na listę światowego dziedzictwa UNESCO. Miastem tym jest: a) Punta Arenas b) Santiago de Chile c) Puente Alto d) Valparaíso 18. Marakasy to a) zestaw chilijskich przypraw do mięsa b) rodzaj lodowego deseru z Gwadelupy c) tradycyjny instrument muzyczny z Brazylii d) tradycyjne chaty gujańskich Indian 19. Salvador de Bahia to a) kompleks dawnych świątyń w chilijskich Andach b) nizinna kraina na południu Brazylii, znana z wypasu bydła c) miasto w Brazylii, którego centrum historyczne znajduje się na liście światowego dziedzictwa UNESCO d) wyspa na południu Chile znana z największego lodowca poza obszarami arktycznymi 20. W parku Narodowym Torres del Paine w Chile można obejrzeć m. in. a) świątynie Inków b) jeziora i lodowce c) kopalnie srebra d) pustynię piaszczystą i wydmy 21. W Chile w stanie naturalnym nie występują: 5

6 a) kondory b) flamingi c) pingwiny d) bizony 22. Wyspa Wielkanocna to terytorium należące: a) do Francji b) do Chile c) do Haiti d) do Brazylii 23. Kraj, z którym NIE graniczy Brazylia to a) Urugwaj b) Boliwia c) Meksyk d) Surinam 24. Feijoada to danie brazylijskie, którego stałym składnikiem jest/są: a) fasola b) kukurydza c) słodkie ziemniaki d) banany 25. W parku Narodowym Torres del Paine w Chile żyją: a) strusie emu b) strusie nandu c) ptaki kiwi d) kazuary 26. Wyspiarskim państwem, położonym między Martyniką i Gwadelupą i oddzielonym od nich cieśninami jest: a) Gwatemala b) Dominikana c) Dominika d) Portoryko 27. Rum, trunek niegdyś szczególnie popularny wśród karaibskich piratów, jest wytwarzany ze sfermentowanego soku z: 6

7 a) ananasa b) agawy c) kokosa d) trzciny cukrowej 28. Ważnym skupiskiem ludności pochodzenia polskiego w Brazylii jest: a) stan Parana b) stan Amazonas c) stan Mato Grosso d) stan Roraima 29. Dolina Środkowochilijska (Valle Central) w Chile słynie z a) plantacji bananów b) uprawy winorośli i produkcji wina c) krewetek d) produkcji kakao 30. Potomkowie żołnierzy Legionów Polskich, formacji stworzonej przez Napoleona na przełomie XVIII i XIX wieku żyją do dziś na jednej z wysp karaibskich. Legiony Polskie zostały tam wysłane w celu stłumienia buntu byłych niewolników w kolonii. Część z polskich żołnierzy osiadła na wyspie. Ich potomkowie noszą obecnie przekręcone polskie nazwiska i posiadają europejskie cechy wyglądu. Opis ten dotyczy: a) Martyniki b) Haiti c) Gwadelupy d) Wyspy Wielkanocnej Test wyboru: liczba punktów CZĘŚĆ II ZADANIA OTWARTE 7

8 W tej części konkursu musisz wstawić w odpowiednich miejscach wymagane informacje. Za każdą wstawioną poprawnie informację otrzymasz dwa punkty: 31. Podaj nazwy stolic następujących państw lub terytoriów. Haiti Nazwa państwa / terytorium Stolica Gwadelupa Martynika Gujana Francuska Brazylia Chile 32. Wpisz nazwę państwa, którego dotyczy następująca wypowiedź Państwo w Ameryce Środkowej, leżące na Morzy Karaibskim, w archipelagu Wielkich Antyli. Graniczy z republiką Dominikany. Opisane powyżej państwo to 33. Wpisz brakujące informacje. Na terytorium Brazylii wyróżniamy wielkie systemy rzeczne m in.: i Wody z wszystkich systemów rzecznych odprowadzane są do Oceanu Największa rzeka Brazylii bierze swój początek u źródeł Ucayali Apurimac na terytorium Peru. 34. Wpisz brakującą informację. Najdłuższą rzeką Chile jest rzeka Loa, która uchodzi do Oceanu 35. Wstaw nazwę miasta Copacabana to jedna z najsłynniejszych plaż na świecie. Odbywają się tam mistrzostwa świata w piłce nożnej plażowej. W 2013 r. na Copacabanie miały miejsce Światowe Dni Młodzieży z udziałem papieża Franciszka. Plaża ta znajduje się w 8

9 36. Wstaw nazwisko podróżnika i naukowca Przyjaciel Adama Mickiewicza, członek Towarzystwa Filomatów, polski geolog i inżynier, odegrał ważną rolę w rozwoju nauki, przemysłu i kultury Chile. Był wieloletnim rektorem Universidad de Chile. Od jego nazwiska pochodzi m. in. nazwa pasma górskiego w Chile. Jego nazwisko to Ignacy. 37. Wstaw odpowiednią nazwę Taniec i jednocześnie sztuka walki wywodzące się z tradycji afrykańskiej i brazylijskiej, stworzone przez czarnych niewolników w XVIII i XIX wieku to 38. Wstaw odpowiednią nazwę Mieszkańcy Martyniki i Gwadelupy posługują się językiem kreolskim i językiem. 39. Wstaw odpowiednią nazwę Na północy Chile znajduje się pustynia powszechnie uznawana za najsuchsze miejsce na ziemi. Nazwa tej pustyni to. 40. Wstaw imię i nazwisko wykonawcy Brazylijski piosenkarz, tancerz i kompozytor, najbardziej znany jako wykonawca przeboju Ai Se Eu Te Pego to Zadania otwarte: liczba punktów 9

II MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY O AMERYCE ŁACIŃSKIEJ

II MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY O AMERYCE ŁACIŃSKIEJ 14 kwietnia 2015 r. II MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY O AMERYCE ŁACIŃSKIEJ II jest organizowany przez IV Liceum Ogólnokształcące im. Stefanii Sempołowskiej w Lublinie po patronatem: Ambasada Chile w Polsce

Bardziej szczegółowo

IV Liceum Ogólnokształcące im. Stefanii Sempołowskiej w Lublinie Wojewódzki Konkurs Wiedzy o Ameryce Łacińskiej KATEGORIA GIMNAZJUM 2017

IV Liceum Ogólnokształcące im. Stefanii Sempołowskiej w Lublinie Wojewódzki Konkurs Wiedzy o Ameryce Łacińskiej KATEGORIA GIMNAZJUM 2017 CZĘŚĆ I TEST WYBORU Za każdą poprawnie zaznaczoną informację otrzymasz jeden punkt. Jeżeli chcesz wycofać swój wybór, wyraźnie przekreśl krzyżykiem odpowiedź z której rezygnujesz i zaznacz odpowiedź właściwą.

Bardziej szczegółowo

IV Liceum Ogólnokształcące im. Stefanii Sempołowskiej w Lublinie Wojewódzki Konkurs Wiedzy o Ameryce Łacińskiej KATEGORIA LICEUM 2017

IV Liceum Ogólnokształcące im. Stefanii Sempołowskiej w Lublinie Wojewódzki Konkurs Wiedzy o Ameryce Łacińskiej KATEGORIA LICEUM 2017 CZĘŚĆ I TEST WYBORU Za każdą poprawnie zaznaczoną informację otrzymasz jeden punkt. Jeżeli chcesz wycofać swój wybór, wyraźnie przekreśl krzyżykiem odpowiedź z której rezygnujesz i zaznacz odpowiedź właściwą.

Bardziej szczegółowo

III MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY O AMERYCE ŁACIŃSKIEJ

III MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY O AMERYCE ŁACIŃSKIEJ 22 kwietnia 2016 r. III MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY O AMERYCE ŁACIŃSKIEJ KATEGORIA: GIMNAZJUM jest organizowany przez IV Liceum Ogólnokształcące im. Stefanii Sempołowskiej w Lublinie pod patronatem: Centrum

Bardziej szczegółowo

III MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY O AMERYCE ŁACIŃSKIEJ

III MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY O AMERYCE ŁACIŃSKIEJ 22 kwietnia 2016 r. III MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY O AMERYCE ŁACIŃSKIEJ KATEGORIA: SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE jest organizowany przez IV Liceum Ogólnokształcące im. Stefanii Sempołowskiej w Lublinie pod

Bardziej szczegółowo

ekonomicznym. Urbanizacja oznacza także przestrzenny rozwój miast oraz zmianę stylu życia w mieście.

ekonomicznym. Urbanizacja oznacza także przestrzenny rozwój miast oraz zmianę stylu życia w mieście. proces koncentracji ludności w punktach przestrzeni geograficznej, głównie na obszarach miejskich, określający także wzrost liczby ludności miejskiej i jej udziału w liczbie ludności danego obszaru, dzięki

Bardziej szczegółowo

Geografia Ameryki Łacińskiej

Geografia Ameryki Łacińskiej Geografia Ameryki Łacińskiej 7 Program zajęć 3. Geografia Ameryki Łacińskiej 3.1. charakterystyka fizyczno-geograficzna 3.2. charakterystyka społeczno-gospodarcza 3.3. charakterystyka wybranych regionów

Bardziej szczegółowo

SERDECZNIE WITAMY W FINALE IV EDYCJI SZKOLNEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

SERDECZNIE WITAMY W FINALE IV EDYCJI SZKOLNEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO SERDECZNIE WITAMY W FINALE IV EDYCJI SZKOLNEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO REGULAMIN KONKURSU PYTANIA BĘDĄ WYŚWIETLANE NA EKRANIE PROSIMY O ZAPISYWANIE ODPOWIEDZI NA KARTCE CZAS NA PODANIE ODPOWIEDZI TO 20

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY O AMERYCE ŁACIŃSKIEJ

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY O AMERYCE ŁACIŃSKIEJ 28 marca 2014 r. MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY O AMERYCE ŁACIŃSKIEJ jest organizowany przez IV Liceum Ogólnokształcące im. Stefanii Sempołowskiej w Lublinie po patronatem: Ambasady Meksyku w Polsce Centrum

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN. 2. Fundatorami nagród są: Rada Rodziców IV Liceum Ogólnokształcącego im. Stefanii Sempołowskiej w Lublinie oraz sponsorzy.

REGULAMIN. 2. Fundatorami nagród są: Rada Rodziców IV Liceum Ogólnokształcącego im. Stefanii Sempołowskiej w Lublinie oraz sponsorzy. REGULAMIN REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU WIEDZY O AMERYCE ŁACIŃSKIEJ W IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. STEFANII SEMPOŁOWSKIEJ W LUBLINIE (EDYCJA II, ROK SZKOLNY 2014/15) 1. Organizatorem Międzyszkolnego

Bardziej szczegółowo

SERDECZNIE WITAMY W FINALE III EDYCJI SZKOLNEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

SERDECZNIE WITAMY W FINALE III EDYCJI SZKOLNEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO SERDECZNIE WITAMY W FINALE III EDYCJI SZKOLNEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO Opracowała: Joanna Imiołek REGULAMIN KONKURSU PYTANIA BĘDĄ WYŚWIETLANE NA EKRANIE PROSIMY O ZAPISYWANIE ODPOWIEDZI NA KARTCE CZAS

Bardziej szczegółowo

Miejski konkurs geograficzny. Poznaj mapę świata 2015r. Etap międzyszkolny

Miejski konkurs geograficzny. Poznaj mapę świata 2015r. Etap międzyszkolny Miejski konkurs geograficzny Poznaj mapę świata 2015r. Etap międzyszkolny... /imię i nazwisko/.. /szkoła/ Zestaw zawiera 16 zadań, większość z nich odwołuje się do map, przeczytaj uważnie polecenie, na

Bardziej szczegółowo

Najwyższymi górami w Ameryce Południowej są Andy. Ciągną się one wzdłuż północnego i zachodniego wybrzeża kontynentu na długość ok km.

Najwyższymi górami w Ameryce Południowej są Andy. Ciągną się one wzdłuż północnego i zachodniego wybrzeża kontynentu na długość ok km. Góry Ameryki Południowej Najwyższymi górami w Ameryce Południowej są Andy. Ciągną się one wzdłuż północnego i zachodniego wybrzeża kontynentu na długość ok. 9000 km. Góry składają się z kilku równoległych

Bardziej szczegółowo

Egzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III

Egzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III Egzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III część pisemna czas trwania części pisemnej egzaminu: 60 minut Zadanie 1 ( 0-2) Uzupełnij zdania podanymi terminami (jest ich więcej): Atlantycki,

Bardziej szczegółowo

República Dominicana

República Dominicana República Dominicana República Dominicana República Dominicana leży na Karaibach, zajmuje 2/3 (48 730 km² ) wyspy Hispaniola. Od zachodu graniczy z Haiti, od północy otacza ją Ocean Atlantycki, a od wschodu

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA Nazwisko Imię Szkoła Liczba punktów (wypełnia sprawdzający) XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. św. St. Kostki w Lublinie MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW Część I Czas pracy: 30 minut

Bardziej szczegółowo

3. Uzupełnij luki w zdaniach. Średnia gęstość zaludnienia Europy wynosi (1)... Najmniejsza...

3. Uzupełnij luki w zdaniach. Średnia gęstość zaludnienia Europy wynosi (1)... Najmniejsza... ID Testu: 9D285I3 Imię i nazwisko ucznia Klasa Data 1. Które miejsce pod względem wielkości wśród kontynentów zajmuje Europa? A. 2 B. 6 C. 7 D. 4 2. Które miejsce, pod względem liczby ludności, zajmuje

Bardziej szczegółowo

Geografia fizyczna świata / Jerzy Makowski. wyd. 1, 6 dodr. Warszawa, Spis treści

Geografia fizyczna świata / Jerzy Makowski. wyd. 1, 6 dodr. Warszawa, Spis treści Geografia fizyczna świata / Jerzy Makowski. wyd. 1, 6 dodr. Warszawa, 2013 Spis treści Wstęp 9 Europa 11 Nazwa kontynentu i jego cechy szczególne 11 Położenie geograficzne 11 Morskie granice kontynentu

Bardziej szczegółowo

Brazylia/Argentyna- Wodospady Iguazu

Brazylia/Argentyna- Wodospady Iguazu Brazylia/Argentyna- Wodospady Iguazu Opis Cena od: 9200 PLN Liczba dni: 6 dni Kraj: Argentyna Brazylia Zobaczyć na własne oczy jeden z siedmiu cudów natury na granicy trzech krajów? Brzmi niesamowicie?

Bardziej szczegółowo

Hospitacja diagnozująca

Hospitacja diagnozująca Hospitacja diagnozująca Klasa: IG Termin: 9-05-2005 Temat: Ćwiczenia utrwalające z mapą Ameryki Cel ogólny: sprawne korzystanie z mapy jako źródła wiedzy geograficznej Cele szczegółowe: Wiadomości A uczeń

Bardziej szczegółowo

Małopolski Konkurs Geograficzny dla gimnazjalistów w roku szkolnym 2009/2010

Małopolski Konkurs Geograficzny dla gimnazjalistów w roku szkolnym 2009/2010 Kod ucznia Małopolski Konkurs Geograficzny dla gimnazjalistów w roku szkolnym 2009/2010 ETAP REJONOWY Liczba punktów możliwych do uzyskania: 67 Suma uzyskanych punktów: Miejsce na metryczkę ucznia 1 Drogi

Bardziej szczegółowo

Elementarz Gujany Francuskiej 2015-11-24 14:50:21

Elementarz Gujany Francuskiej 2015-11-24 14:50:21 Elementarz Gujany Francuskiej 2015-11-24 14:50:21 2 Gujana Francuska jest największym terytorium zamorskim Francji. źródło: http://www.guyane-amazonie.fr/terre-de-decouvertes fr. (la) Guyane Departament

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA Nazwisko Imię Szkoła Liczba punktów (wypełnia sprawdzający) XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. św. St. Kostki w Lublinie WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW Część I Czas pracy: 30 minut 3 MARZEC

Bardziej szczegółowo

STOPIEŃ SZKOLNY klucz odpowiedzi Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

STOPIEŃ SZKOLNY klucz odpowiedzi Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego STOPIEŃ SZKOLNY klucz odpowiedzi Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego CZĘŚĆ I Prawidłowe odpowiedzi: (0-10) Numer zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Odpowiedzi

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU WIEDZY O AMERYCE ŁACIŃSKIEJ W IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU WIEDZY O AMERYCE ŁACIŃSKIEJ W IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU WIEDZY O AMERYCE ŁACIŃSKIEJ W IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. STEFANII SEMPOŁOWSKIEJ W LUBLINIE (EDYCJA IV, ROK SZKOLNY 2016/17) 1. Organizatorem Wojewódzkiego Konkursu

Bardziej szczegółowo

Brazylia - Rio de Janeiro

Brazylia - Rio de Janeiro Brazylia - Rio de Janeiro Opis Cena od: 9000 PLN Liczba dni: 6 dni Kraj: Brazylia Brazylia kojarzy się wielu osobom głównie z karnawiałem, pięnymi plażami, pyszną kawą, sambą i oczywiście piłką nożną.

Bardziej szczegółowo

10 przyrodniczych cudów świata

10 przyrodniczych cudów świata 10 przyrodniczych cudów świata Afryka, Ameryka Południowa a może Australia? Zastanawiasz się, czasem gdzie mieszka najwięcej gatunków zwierząt, a przyroda wręcz tętni życiem? Naukowcy mają dla Ciebie odpowiedź!

Bardziej szczegółowo

KOŁO GEOGRAFICZNE KLAS PIERWSZYCH. przedstawia LISTĘ OBIEKTÓW GEOGRAFICZNYCH. stworzoną z propozycji uczniów. branych pod uwagę w głosowaniu

KOŁO GEOGRAFICZNE KLAS PIERWSZYCH. przedstawia LISTĘ OBIEKTÓW GEOGRAFICZNYCH. stworzoną z propozycji uczniów. branych pod uwagę w głosowaniu 2013 / 2014 KOŁO GEOGRAFICZNE KLAS PIERWSZYCH przedstawia LISTĘ OBIEKTÓW GEOGRAFICZNYCH stworzoną z propozycji uczniów branych pod uwagę w głosowaniu II PLEBISCYTU NA NAJPIĘKNIEJSZĄ NAZWĘ GEOGRAFICZNĄ

Bardziej szczegółowo

Język urzędowy: hiszpański, Stolica : Buenos Aires, Ustrój polityczny: republika Głowa państwa i szef rządu: prezydent Cristina Fernández de

Język urzędowy: hiszpański, Stolica : Buenos Aires, Ustrój polityczny: republika Głowa państwa i szef rządu: prezydent Cristina Fernández de Język urzędowy: hiszpański, Stolica : Buenos Aires, Ustrój polityczny: republika Głowa państwa i szef rządu: prezydent Cristina Fernández de Kirchner, Waluta : peso argentyńskie, Powierzchnia całkowita:

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA Nazwisko Imię Szkoła Liczba punktów (wypełnia sprawdzający) XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. św. St. Kostki w Lublinie MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW Część I Czas pracy: 30 minut

Bardziej szczegółowo

SRODOWISKO, KRAJE AMERYKI

SRODOWISKO, KRAJE AMERYKI SRODOWISKO, KRAJE AMERYKI 1. Największą wyspą Ameryki Południowej to: A. Grenlandia B. Jamajka C. Kuba D. Ziemia Ognista 2. Nizinę Amazonki porasta: A. tajga B. sawanna C. las równikowy D. roślinność pustynna

Bardziej szczegółowo

Etymologia. Istnieją co najmniej dwie teorie dotyczące pochodzenia nazwy kontynentu :

Etymologia. Istnieją co najmniej dwie teorie dotyczące pochodzenia nazwy kontynentu : Afryka Afryka drugi pod względem wielkości kontynent na Ziemi, ma 30,3 mln km² powierzchni, czyli ponad 20,3% ogólnej powierzchni lądowej naszego globu. Przechodzi przez niego południk 0, obydwa zwrotniki

Bardziej szczegółowo

Miejski konkurs geograficzny. Poznaj mapę świata 2018r. Etap finałowy

Miejski konkurs geograficzny. Poznaj mapę świata 2018r. Etap finałowy Miejski konkurs geograficzny Poznaj mapę świata 2018r. Etap finałowy Zestaw zawiera 14 zadań, duża część z nich odnosi się do map, niektóre zadania składają się z 2 części (!) przeczytaj uważnie polecenie,

Bardziej szczegółowo

Opracowanie Mateusz Olszewski

Opracowanie Mateusz Olszewski Opracowanie Mateusz Olszewski Flaga Senegalu HERB SENEGALU To francuskojęzyczne afrykańskie państwo słynie z piaszczystych plaż i niezwykłych walorów krajobrazowych. Jest położone nad Morzem Atlantyckim

Bardziej szczegółowo

OCEANY STELLA CHOCHOWSKA KL.1TH

OCEANY STELLA CHOCHOWSKA KL.1TH OCEANY STELLA CHOCHOWSKA KL.1TH Oceany światowe: Ocean Arktyczny Ocean Indyjski Ocean Atlantycki Ocean Spokojny Ocean Arktyczny Ocean Arktyczny jest bardzo ściśle monitorować na skutki zmian klimatycznych.

Bardziej szczegółowo

AMERYKA POŁUDNIOWA w rytmie salsy, tanga i samby

AMERYKA POŁUDNIOWA w rytmie salsy, tanga i samby AMERYKA POŁUDNIOWA w rytmie salsy, tanga i samby Terminy: od 29.02.2016 - do 23.03.2016 25696 PLN/os Ramowy program: 1 dzień WARSZAWA SANTIAGO DE CHILE Wylot z Warszawy do Santiago de Chile. 2 dzień SANTIAGO

Bardziej szczegółowo

Ad 2. Do protokołu zgłoszono kilka poprawek redakcyjnych, po ich uwzględnieniu protokół 59. posiedzenia przyjęto jednogłośnie (13 głosów za).

Ad 2. Do protokołu zgłoszono kilka poprawek redakcyjnych, po ich uwzględnieniu protokół 59. posiedzenia przyjęto jednogłośnie (13 głosów za). 1 Protokół 60. posiedzenia Komisji Standaryzacji Nazw Geograficznych poza Granicami Rzeczypospolitej Polskiej, które odbyło się 20 kwietnia 2011 roku w gmachu Głównego Urzędu Geodezji i Kartografii przy

Bardziej szczegółowo

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B kod ucznia...

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B kod ucznia... Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B kod ucznia... Zadanie 1 (1 pkt) Podkreśl nazwę miejscowości, w której najwcześniej jest

Bardziej szczegółowo

BRAZYLIA TERMIN:

BRAZYLIA TERMIN: BRAZYLIA TERMIN: 22.02 06.03.2013 Oferta indywidualna 1 Ramowy program 1 dzień 14.30 odprawa paszportowo-bagażowa; 15.45 wylot do Frankfurtu; 17.30 przylot do Frankfurtu; 22.00 wylot do Rio de Janeiro.

Bardziej szczegółowo

KONKURS GEOGRAFICZNY dla uczniów gimnazjum województwa wielkopolskiego etap szkolny 04 listopada 2011 r.

KONKURS GEOGRAFICZNY dla uczniów gimnazjum województwa wielkopolskiego etap szkolny 04 listopada 2011 r. KONKURS GEOGRAFICZNY dla uczniów gimnazjum województwa wielkopolskiego etap szkolny 04 listopada 2011 r. Młody Geografie! 1. Zestaw składa się z trzech części (razem 23 zadania): I część zadania zamknięte

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA Nazwisko Imię Szkoła Liczba punktów (wypełnia sprawdzający) XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. św. St. Kostki w Lublinie MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW Częśd I Czas pracy: 30 minut

Bardziej szczegółowo

... STOPIEŃ II KONKURS GEOGRAFICZNY dla uczniów szkół podstawowych województwa pomorskiego rok szkolny 2018/ grudnia 2018 r.

... STOPIEŃ II KONKURS GEOGRAFICZNY dla uczniów szkół podstawowych województwa pomorskiego rok szkolny 2018/ grudnia 2018 r. ...... Kod ucznia Suma punktów STOPIEŃ II KONKURS GEOGRAFICZNY dla uczniów szkół podstawowych województwa pomorskiego rok szkolny 2018/2019 14 grudnia 2018 r. Temat: PALCEM PO MAPIE Instrukcja: 1. Sprawdź,

Bardziej szczegółowo

Zróżnicowanie gospodarcze świata (część 1)

Zróżnicowanie gospodarcze świata (część 1) 120 SPRAWDZIANY LEKCJI Sprawdzian z działu Zróżnicowanie gospodarcze świata (część 1) Grupa I Zadanie 1 (0 4 p.) Przeczytaj uważnie poniższe zdania, a następnie przy zdaniu prawdziwym wstaw literę P, a

Bardziej szczegółowo

Brazylia- Sao Paulo, Grand Prix Formuły 1

Brazylia- Sao Paulo, Grand Prix Formuły 1 Brazylia- Sao Paulo, Grand Prix Formuły 1 Opis Cena od: 7000 PLN Liczba dni: 7 dni Kraj: Brazylia Sao Paulo to największe miasto na całym kontynencie. Brazylia? Oczywiście. Egzotyczny kraj? Tak. My jednak

Bardziej szczegółowo

Argentyna- Narciarska gorączka, na Ziemi Ognistej

Argentyna- Narciarska gorączka, na Ziemi Ognistej Argentyna- Narciarska gorączka, na Ziemi Ognistej Opis Cena od: 8800 PLN Liczba dni: 9 dni Kraj: Argentyna Wyjazd integracyjny Argentyna Kolej na końcu świata? Muzeum na końcu świata? Ziemia Ognista- czyli

Bardziej szczegółowo

STOPIEŃ I KONKURSU GEOGRAFICZNEGO dla uczniów gimnazjów i oddziałów gimnazjalnych szkół województwa pomorskiego rok szkolny 2018/2019

STOPIEŃ I KONKURSU GEOGRAFICZNEGO dla uczniów gimnazjów i oddziałów gimnazjalnych szkół województwa pomorskiego rok szkolny 2018/2019 ... Suma punktów STOPIEŃ I KONKURSU GEOGRAFICZNEGO dla uczniów gimnazjów i oddziałów gimnazjalnych szkół województwa pomorskiego rok szkolny 2018/2019 19 października 2018 r. Temat: Podróże po Afryce,

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA Nazwisko Imię Szkoła Liczba punktów (wypełnia sprawdzający) XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. św. St. Kostki w Lublinie MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW Część I Czas pracy: 30 minut

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 8 szkoły podstawowej.

Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 8 szkoły podstawowej. Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 8 szkoły j. wskazuje na mapie położenie geograficzne Azji wymienia formy ukształtowania powierzchni Azji wymienia strefy klimatyczne Azji na podstawie

Bardziej szczegółowo

Małopolski Konkurs Geograficzny dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2009/2010. Etap szkolny

Małopolski Konkurs Geograficzny dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2009/2010. Etap szkolny Kod ucznia Małopolski Konkurs Geograficzny dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2009/2010 Etap szkolny Liczba punktów możliwych do uzyskania: 53 Suma uzyskanych punktów: Drogi Młody Geografie! 1. Zestaw

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9 GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9 I PLANETA ZIEMIA. ZIEMIA JAKO CZĘŚĆ WSZECHŚWIATA 1. Pierwotne wyobrażenia o kształcie Ziemi i ich ewolucja 11 2. Wszechświat. Układ Słoneczny 12 3. Ruch obrotowy Ziemi i jego konsekwencje

Bardziej szczegółowo

z krajów z nim sąsiadujących. 1. Na podstawie poniższych opisów rozpoznaj obiekty geograficzne, a następnie zaznacz je na mapie

z krajów z nim sąsiadujących. 1. Na podstawie poniższych opisów rozpoznaj obiekty geograficzne, a następnie zaznacz je na mapie SPRAWDŹ SIĘ PRZYKŁADOWE ZADANIA Z DZIAŁU EUROPA 1 Na podstawie poniższych opisów rozpoznaj obiekty geograficzne, a następnie zaznacz je na mapie A Włoska wyspa z wulkanem Etna z krajów z nim sąsiadujących

Bardziej szczegółowo

Argentyna- Winne podróże- Mendoza

Argentyna- Winne podróże- Mendoza Argentyna- Winne podróże- Mendoza Opis Cena od: 8200 PLN Liczba dni: 6 dni Kraj: Argentyna Niezwykła wyprawa pełna smaku i wyrafinowania. Podróż do dalekiej Argentyny połączona z wycieczką po najlepszych

Bardziej szczegółowo

Typy strefy równikowej:

Typy strefy równikowej: Strefa równikowa: Duży dopływ energii słonecznej w ciągu roku, strefa bardzo wilgotna spowodowana znacznym parowaniem. W powietrzu występują warunki do powstawania procesów konwekcyjnych. Przykładem mogą

Bardziej szczegółowo

Od Patagoni do wodospadów Iguazu REJS AMERYKA POŁUDNIOWA

Od Patagoni do wodospadów Iguazu REJS AMERYKA POŁUDNIOWA Od Patagoni do wodospadów Iguazu REJS AMERYKA POŁUDNIOWA Terminy: od 06.11.2015 - do 28.11.2015 21538 PLN/os Ramowy program: 1 dzień WARSZAWA Zbiórka na lotnisku w Warszawie. Przelot do Chile. 2 dzień

Bardziej szczegółowo

Opis. Zapraszamy na wspólną wyprawę do kwiecistego raju. OGÓLNE INFORMACJE O KRAJU:

Opis. Zapraszamy na wspólną wyprawę do kwiecistego raju. OGÓLNE INFORMACJE O KRAJU: Madera Opis Cena od: 4500 PLN Liczba dni: 7 dni Kraj: Portugalia Madera dla wielu osób jest wyspą położoną w bliżej nieokreślonym miejscu. Na szczęście z roku na rok zmienia się to, ze względu na coraz

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA Nazwisko Imię Szkoła Liczba punktów (wypełnia sprawdzający) XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. św. St. Kostki w Lublinie MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY O ZASIĘGU WOJEWÓDZKIM DLA GIMNAZJALISTÓW Część I

Bardziej szczegółowo

Na Wyspach Zielonego Przylądka

Na Wyspach Zielonego Przylądka Anna Michno, Bogdana Imaiłow 80 Na Wyspach Zielonego Przylądka Wyjazd na Wyspy Zielonego Przylądka odbył się w terminie 26.09.-13.11.1999 r., w ramach wyprawy naukowej pod kierownictwem prof. dr hab. Elżbiety

Bardziej szczegółowo

ZAĆMIENIA. Zaćmienia Słońca

ZAĆMIENIA. Zaćmienia Słońca ZAĆMIENIA Zaćmienia Słońca 1. Całkowite zaćmienie Słońca 20 marca 2015. Pas fazy całkowitej zaćmienia rozpocznie się 20 marca 2015 o godzinie 9 h 10 m na północnym Atlantyku, prawie 500 km na południe

Bardziej szczegółowo

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia...

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia... Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia... Zadanie 1 (1 pkt) Podkreśl nazwę miejscowości, w której najpóźniej jest

Bardziej szczegółowo

ZAĆMIENIA. Zaćmienia Słońca

ZAĆMIENIA. Zaćmienia Słońca ZAĆMIENIA Zaćmienia Słońca 1. Obrączkowe zaćmienie Słońca 26 lutego 2017 Pas fazy obrączkowej zaćmienia rozpocznie się 26 lutego 2017 o godzinie 13 h 15 m na Pacyfiku, w punkcie o współrzędnych ϕ = 43

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 Konieczne (ocena dopuszczająca) I. Azja wskazuje na mapie położenie geograficzne wymienia formy ukształtowania powierzchni wymienia strefy klimatyczne wymienia

Bardziej szczegółowo

Wymagany czas : 60 min Nazwisko i imię ucznia... Szkoła... Nazwisko i imię nauczyciela przygotowującego ucznia do konkursu...

Wymagany czas : 60 min Nazwisko i imię ucznia... Szkoła... Nazwisko i imię nauczyciela przygotowującego ucznia do konkursu... Wojewódzki Konkurs Geograficzny Etap szkolny 2006/2007 Wymagany czas : 60 min Nazwisko i imię ucznia... Szkoła... Nazwisko i imię nauczyciela przygotowującego ucznia do konkursu... Życzymy powodzenia!

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca I. Azja wskazuje na mapie położenie geograficzne

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. Rekordy klimatyczne Rekordy wysokościowe Rekordy wodne Rekordy szaty roślinnej

SPIS TREŚCI. Rekordy klimatyczne Rekordy wysokościowe Rekordy wodne Rekordy szaty roślinnej Adam Grzesiak Mateusz Przybyła kl. IIgc kl. IIgc SPIS TREŚCI Rekordy klimatyczne Rekordy wysokościowe Rekordy wodne Rekordy szaty roślinnej Rekordy Klimatyczne Najwyższa temperatura powietrza na Ziemi

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8 WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8 Podstawa programowa www.men.gov.pl Po I półroczu nauki w klasie ósmej uczeń potrafi: Wybrane problemy i regiony geograficzne Azji

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny. dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra Celująca. I semestr. Uczeń:

Wymagania na poszczególne oceny. dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra Celująca. I semestr. Uczeń: Wymagania edukacyjne z geografii nauczanej w języku angielskim dla klasy 8 szkoły podstawowej oparte na programie autorskim Program zajęć z geografii w klasie dwujęzycznej w Szkole Podstawowej nr 4 z Oddziałami

Bardziej szczegółowo

Argentyna/Chile- Na krańcach świata, czyli Patagonia

Argentyna/Chile- Na krańcach świata, czyli Patagonia Argentyna/Chile- Na krańcach świata, czyli Patagonia Opis Cena od: 9000 PLN Liczba dni: 9 dni Kraj: Argentyna Chile Prawdziwy koniec świata nie istnieje, jednak Patagonii z pewnością do niego najbliżej!

Bardziej szczegółowo

ZAĆMIENIA 22. Zaćmienia Słońca

ZAĆMIENIA 22. Zaćmienia Słońca ZAĆMIENIA 22 Zaćmienia Słońca 1. Częściowe zaćmienie Słońca 6 stycznia 2019 Cień Księżyca przechodzi nad północnymi obszarami biegunowymi Ziemi. Zaćmienie widoczne będzie w północno-wschodniej Azji, w

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA ZALICZANIA KONKURS GEOGRAFICZNY ETAP SZKOLNY. Przewidywana odpowiedź Punktacja Kryteria zaliczania

KRYTERIA ZALICZANIA KONKURS GEOGRAFICZNY ETAP SZKOLNY. Przewidywana odpowiedź Punktacja Kryteria zaliczania KRYTERIA ZALICZANIA KONKURS GEOGRAFICZNY ETAP SZKOLNY Nr Przewidywana odpowiedź Punktacja Kryteria zaliczania zad. 1. 0-6p. a) Za prawidłowe zaznaczenie nurtu jednego punktu, gdzie zachodzi erozja 1p.,

Bardziej szczegółowo

XXXIX OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody II stopnia pisemne podejście 3

XXXIX OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody II stopnia pisemne podejście 3 -3/1- XXXIX OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody II stopnia pisemne podejście 3 Zadanie 14. Poniżej zamieszczono opisy 12 wysp (archipelagów). Rozpoznaj wyspy (archipelagi) i wpisz ich nazwy do tabeli (strona

Bardziej szczegółowo

KP 5: Zróżnicowanie ludności świata. Kręgi kulturowe.

KP 5: Zróżnicowanie ludności świata. Kręgi kulturowe. Zad. 1 Napisz, między jakimi odmianami człowieka (wielkimi rasami) najczęściej pojawiały się konflikty w: a) Republice Południowej Afryki... i... b) Ameryce Północnej w początkach kolonizacji...i... c)

Bardziej szczegółowo

NaCoBeZu geografia klasa 8

NaCoBeZu geografia klasa 8 NaCoBeZu geografia klasa 8 DZIAŁ I. Azja 1. Środowisko przyrodnicze Azji: wskazuję położenie geograficzne Azji na mapie ogólno geograficznej i opisuję linię brzegową charakteryzuję zróżnicowanie środowiska

Bardziej szczegółowo

ZAĆMIENIA 22. Zaćmienia Słońca

ZAĆMIENIA 22. Zaćmienia Słońca ZAĆMIENIA 22 Zaćmienia Słońca 1. Częściowe zaćmienie Słońca 15 lutego 2018 Cień Księżyca przechodzi pod południowymi obszarami biegunowymi Ziemi. Zaćmienie widoczne będzie w południowej części Ameryki

Bardziej szczegółowo

Wiatry etezyjskie 2015-06-11 10:34:13

Wiatry etezyjskie 2015-06-11 10:34:13 Wiatry etezyjskie 2015-06-11 10:34:13 2 Grecja znajduje się w południowo-wschodniej części Europy, na krańcu Półwyspu Bałkańskiego. Przeważająca część kraju jest pod wpływem klimatu śródziemnomorskiego.

Bardziej szczegółowo

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP REJONOWY KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP REJONOWY KONKURSU GEOGRAFICZNEGO MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP REJONOWY KONKURSU GEOGRAFICZNEGO Nr zadania Przewidywana odpowiedź Punktacja Zasady oceniania 1. C numerów 1 p. 2. 3. Kolejno od góry: Tienszan C Karakorum

Bardziej szczegółowo

ZAĆMIENIA. Zaćmienia Słońca

ZAĆMIENIA. Zaćmienia Słońca ZAĆMIENIA Zaćmienia Słońca 1. Całkowite zaćmienie Słońca 9 marca 2016. Pas fazy całkowitej zaćmienia rozpocznie się 9 marca 2016 o godzinie 0 h 16 m na Oceanie Indyjskim, w połowie drogi między południowym

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra) I. Azja

Wymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra) I. Azja Wymagania na poszczególne oceny konieczne (ocena dopuszczająca) podstawowe (ocena dostateczna) rozszerzające (ocena dobra) dopełniające (ocena bardzo dobra) wykraczające (ocena celująca) I. Azja wskazuje

Bardziej szczegółowo

I PÓŁROCZE. Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca

I PÓŁROCZE. Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca Wymagania edukacyjne z geografii w klasie VIII Uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną jeżeli nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą I PÓŁROCZE Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena

Bardziej szczegółowo

Konkurs Z atlasem przez świat II etap finał

Konkurs Z atlasem przez świat II etap finał Konkurs Z atlasem przez świat II etap finał... Data Liczba punktów.. Imię i nazwisko.. Klasa Ocena Gratulacje! Zakwalifikowałeś się do II etapu konkursu Z atlasem przez świat. Masz przed sobą test, który

Bardziej szczegółowo

Argentyna - boskie Buenos Aires

Argentyna - boskie Buenos Aires Argentyna - boskie Buenos Aires Opis Cena od: 8500 PLN Liczba dni: 6 dni Kraj: Argentyna Wyjazd integracyjny Argentyna Ósmy co wielkości kraj świata, bogata historia, wspaniała przyroda, urozmaicony klimat,

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 szkoły podstawowej. Wymagania na poszczególne oceny I PÓŁROCZE

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 szkoły podstawowej. Wymagania na poszczególne oceny I PÓŁROCZE I. Azja Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 szkoły podstawowej Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca wskazuje na mapie

Bardziej szczegółowo

ocena roczna rozszerzające (ocena dobra) Uczeń:

ocena roczna rozszerzające (ocena dobra) Uczeń: konieczne (ocena dopuszczająca) I. Azja wskazuje na mapie położenie geograficzne wymienia formy ukształtowania powierzchni wymienia strefy klimatyczne klimatycznej rzeki wymienia strefy aktywności sejsmicznej

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne. z geografii. dla klasy 8. oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej

Wymagania edukacyjne. z geografii. dla klasy 8. oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca

Bardziej szczegółowo

udowadnia słuszność stwierdzenia, że Azja to kontynent kontrastów rowów tektonicznych, wulkanów, wyjaśnia, dlaczego na wschodnich

udowadnia słuszność stwierdzenia, że Azja to kontynent kontrastów rowów tektonicznych, wulkanów, wyjaśnia, dlaczego na wschodnich 18 Wymagania edukacyjne 3 Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 oparte na Programie nauczania geografii w szkole j Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic I. Azja wskazuje na mapie

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 I. Azja wskazuje na mapie położenie geograficzne Azji wymienia formy ukształtowania powierzchni Azji wymienia strefy klimatyczne Azji klimatycznej wymienia

Bardziej szczegółowo

I. Azja. Niezbędne wymagania do uzyskania poszczególnych ocen śródrocznych i rocznych z geografii dla klasy 8. Wymagania na poszczególne oceny

I. Azja. Niezbędne wymagania do uzyskania poszczególnych ocen śródrocznych i rocznych z geografii dla klasy 8. Wymagania na poszczególne oceny Niezbędne wymagania do uzyskania poszczególnych ocen śródrocznych i rocznych z geografii dla klasy 8 Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca I. Azja ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo

Bardziej szczegółowo

Małopolski Konkurs Geograficzny dla gimnazjalistów w roku szkolnym 2009/2010

Małopolski Konkurs Geograficzny dla gimnazjalistów w roku szkolnym 2009/2010 Kod ucznia Małopolski Konkurs Geograficzny dla gimnazjalistów w roku szkolnym 2009/2010 ETAP WOJEWÓDZKI Liczba punktów możliwych do uzyskania: 96 Suma uzyskanych punktów: Miejsce na metryczkę ucznia 1

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY 8 W ROKU SZKOLNYM 2018/2019. Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY 8 W ROKU SZKOLNYM 2018/2019. Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra) konieczne (ocena dopuszczająca) I. Azja wskazuje na mapie położenie geograficzne wymienia formy ukształtowania powierzchni wymienia strefy klimatyczne klimatycznej wymienia największe rzeki wymienia strefy

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra) Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic rok szkolny 2018/2019 Wymagania na poszczególne

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra) Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania na poszczególne oceny I. Azja

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra) Uczeń:

Wymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra) Uczeń: GEOGRAFIA - Wymagania edukacyjne dla klasy VIII oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania na poszczególne oceny I. Azja

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra) Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z geografii dla ucznia klasy VIII oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic. Oceną

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra) Uczeń:

Wymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra) Uczeń: Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic I. Azja konieczne (ocena dopuszczająca)

Bardziej szczegółowo

Brazylia- Zbieg wód, Manaus

Brazylia- Zbieg wód, Manaus Brazylia- Zbieg wód, Manaus Opis Cena od: 7900 PLN Liczba dni: 6 dni Kraj: Brazylia Wyjazd integracyjny Brazylia Brazylia! Rio de Janeiro, samba, karnawał no i oczywiście Amazonia. Każdy wie że Amazonka

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra) Nauczyciel uczący Jacek Olejniczak, Szkoła Podstawowa nr 16 Kraków Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z geografii dla kl. 8 szkoły podstawowej opracowane na podstawie programu Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary

Wymagania edukacyjne z geografii dla kl. 8 szkoły podstawowej opracowane na podstawie programu Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Wymagania edukacyjne z geografii dla kl. 8 szkoły podstawowej opracowane na podstawie programu Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca

Bardziej szczegółowo

19 października 2018

19 października 2018 ... Suma punktów STOPIEŃ I KONKURSU GEOGRAFICZNEGO dla uczniów szkół podstawowych województwa pomorskiego rok szkolny 2018/2019 19 października 2018 Temat: PALCEM PO MAPIE Instrukcja: 1. Sprawdź, czy arkusz

Bardziej szczegółowo

Ciekawostki o owocach. Klaudia Chyczewska

Ciekawostki o owocach. Klaudia Chyczewska Ciekawostki o owocach Klaudia Chyczewska Kiwi Owoc kiwi, nazywany chińskim agrestem występuje w klimacie umiarkowanym. Nazwę "kiwi" roślina otrzymała od Nowozelandczyków na początku XX wieku - puszek skórki

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA Nazwisko Imię Szkoła Liczba punktów (wypełnia sprawdzający) XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. św. St. Kostki w Lublinie MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW Część I Czas pracy: 30 minut

Bardziej szczegółowo

Położenie geograficzne

Położenie geograficzne Położenie geograficzne Strona 1 1. Wyjaśnij znaczenie pojęcia antypody. Odp.:...... 2. Podaj współrzędne antypodów dla Krakowa 50 o N, 20 o E Odp.:... 3. Skreśl tylko nieprawidłowe odpowiedzi. (Inne zaznaczenie

Bardziej szczegółowo