STATUT ZESPOŁU PAŃSTWOWYCH SZKÓŁ MUZYCZNYCH W ŻORACH. tekst jednolity przyjęty uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia r.

Transkrypt

1 STATUT ZESPOŁU PAŃSTWOWYCH SZKÓŁ MUZYCZNYCH W ŻORACH tekst jednolity przyjęty uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia r.

2

3 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Zespół Państwowych Szkół Muzycznych w Żorach zwany dalej Szkołą tworzą: 1) Państwowa Szkoła Muzyczna I stopnia w Żorach, 2) Państwowa Szkoła Muzyczna II stopnia w Żorach. 2. Nazwa pełna placówki brzmi: Zespół Państwowych Szkół Muzycznych w Żorach, nazwa skrócona: ZPSM w Żorach. l 3. Szkoła jest placówką kształcenia artystycznego działającą na podstawie: - ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty / Dz.U. Nr 256 poz / tekst jednolity z dnia 19 listopada 2004 r. - ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r.- Karta Nauczyciela / Dz.U. Nr 3 poz. 19 z późniejszymi zmianami/ - ustawy z dnia 5 stycznia 1991 r. - Prawo budżetowe / Dz.U. Nr 4, póz 18 z późniejszymi zmianami/ oraz przepisów wykonawczych wydanych na jej podstawie/. - rozporządzenia Ministra Kultury z dnia 5 listopada 2014 r. w sprawie ramowych statutów publicznych szkół i placówek artystycznych / Dz.U. z 2014 r. Poz / 4. Siedzibą Szkoły jest budynek przy ul. Dworcowej 6 w Żorach. 1. Organem prowadzącym Szkołę jest minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego. 2. Jednostką sprawującą nadzór pedagogiczny jest Centrum Edukacji Artystycznej. 1. Państwowa Szkoła Muzyczna I stopnia w Żorach wyodrębnia dwa cykle kształcenia: a) sześcioletni b) czteroletni. 2. Nauka w szkole I stopnia jest prowadzona w dziale instrumentalnym. 3. Szkoła I stopnia może prowadzić naukę w dziale muzykowania zespołowego Państwowa Szkoła Muzyczna II stopnia w Żorach prowadzi kształcenie w cyklu sześcioletnim, w dziale instrumentalnym. 5. Zajęcia w Szkole realizowane są zgodnie ze szkolnym planem nauczania opartym na aktualnym rozporządzeniu dotyczącym ramowego planu nauczania. Szczegółowe zasady realizacji szkolnego planu nauczania znajdują się w zestawie procedur wykonawczych do niniejszego statutu. (zał. nr 8) 6. Zasady oceniania, klasyfikowania i promowania określa wewnątrzszkolny system oceniania zwany dalej WSO zgodny z aktualnym rozporządzeniem ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w publicznych szkołach artystycznych.(zał. nr 1) 7. Wszystkie załączniki do niniejszego statutu stanowią integralną jego część składową.

4 CELE I ZADANIA SZKOŁY 4 l. Szkoła realizuje cele i zadania określone w ustawie z dnia 7 września 1991 o systemie oświaty oraz przepisów wydanych na jej podstawie, a w szczególności: 1) rozbudza podstawowe zdolności muzyczne, 2) kształtuje i wychowuje wrażliwych i świadomych odbiorców sztuki, 3) przygotowuje do aktywnej działalności na rzecz kultury w środowisku lokalnym, 4) oddziałuje aktywnie na otoczenie w sferze kultury, 5) dba o integralny i pełny rozwój osobowości każdego ucznia, 6) przygotowuje potencjalnych kandydatów do kontynuowania nauki na wyższych poziomach kształcenia Cele, o których mowa w 4, realizowane są przez: 1) prowadzenie zajęć praktycznych i teoretycznych w zakresie przedmiotów objętych planem nauczania; 2) uczestniczenie w konkursach, przesłuchaniach, festiwalach o zasięgu regionalnym ogólnopolskim i międzynarodowym; 3) prezentacje w formie koncertów, przeglądów, popisów osiągnięć wszystkich uczniów; 4) współpracę z placówkami kulturalnymi i artystycznymi na terenie kraju oraz poza jego granicami; 5) współpracę z placówkami kulturalnymi i artystycznymi na terenie całego kraju i poza jego granicami, 6) współdziałanie z samorządem lokalnym w rozwijaniu działalności kulturalnej Szkoła zapewnia: 1) sprawowanie opieki nad uczniami przebywającymi w szkole podczas zajęć obowiązkowych i nadobowiązkowych, 2) sprawowanie opieki nad uczniami podczas zajęć organizowanych przez Szkołę poza jej terenem (wycieczek, wyjazdów), przestrzegając zasady, że osobą odpowiedzialną za bezpieczeństwo uczniów może być tylko nauczyciel Szkoły z ewentualną pomocą rodziców, 3) za właściwą organizację i przebieg wycieczki odpowiada nauczyciel organizujący wycieczkę, 4) możliwość korzystania z pomieszczeń Szkoły z przeznaczeniem na ćwiczenia przez uczniów, 5) możliwość korzystania z zasobów bibliotecznych, z zastrzeżeniem, że w Szkole nie funkcjonuje biblioteka jako osobne pomieszczenie, lecz zasoby biblioteczne przyporządkowane są poszczególnym klasom i nauczycielom, którzy za nie odpowiadają i prowadzą ich ewidencję, 6) korzystanie ze szkolnej płytoteki, pozostającej pod opieką wyznaczonych nauczycieli, odpowiedzialnych za jej stan, 7) instrumentarium, sprzęt i inne pomoce dydaktyczne, które stanowią jej majątek. 2. Szkoła umożliwia wypożyczanie instrumentów na zasadach określonych w Regulaminie Wypożyczania Instrumentów. (zał. nr 7) 3. Ilekroć w niniejszym statucie jest mowa o rodzicach dotyczy to również prawnych opiekunów.

5 ORGANY SZKOŁY 7 l. Organami Szkoły są: 1) dyrektor, 2) rada pedagogiczna, 3) rada rodziców, 4) samorząd uczniowski. 2. Rada pedagogiczna, rada rodziców i samorząd uczniowski działają w oparciu o opracowane przez siebie regulaminy. Każdy z organów może dokonywać zmian w opracowanym przez siebie regulaminie. Regulamin organu Szkoły nie może być sprzeczny ze statutem Szkoły. 3. Wspomniane w ust. 2 regulaminy stanowią załączniki do niniejszego statutu. 4. Dyrektor Szkoły jest przełożonym zespołu pedagogicznego i pracowników księgowoadministracyjno-gospodarczych Szkoły. Jest odpowiedzialny za organizację, poziom i wyniki pracy Szkoły. 5. Do obowiązków dyrektora w szczególności należy: 1) reprezentowanie Szkoły na zewnątrz, 2) organizowanie i kierowanie pracą Szkoły, 3) sprawowanie nadzoru nad właściwą realizacją zadań Szkoły, 4) odbywanie narad i konferencji z pracownikami pedagogicznymi, 5) przedstawienie specjalistycznej jednostce nadzoru tj.- Centrum Edukacji Artystycznej - organizacji roku szkolnego, 6) zatrudnianie i zwalnianie nauczycieli i innych pracowników, 7) opieka nad uczniami Szkoły, 8) utrzymywanie łączności Szkoły ze środowiskiem lokalnym, organizowanie współpracy z placówkami kulturalno-oświatowymi, 9) przewodniczenie radzie pedagogicznej, 10) powoływanie i odwoływanie wicedyrektora oraz kierowników sekcji, 11) wydawanie decyzji dotyczących zatrudniania nauczycieli w czasie ferii przy pracach związanych z przeprowadzaniem egzaminów, zakończenia roku szkolnego i przygotowaniem nowego roku szkolnego, 12) występowanie z wioskami o odznaczenia, nagrody i wyróżnienia dla pracowników, 13) zawieszania nauczycieli w pełnieniu obowiązków służbowych, 14) wstrzymywanie wykonania uchwał rady pedagogicznej niezgodnych z przepisami prawa, 15) dysponowanie środkami określonymi w planie finansowym, 16) zapewnienie warunków kontaktowania się rodziców z nauczycielami, 17) kształtowanie właściwej atmosfery i dyscypliny pracy wśród podległych nauczycieli, 18) zapewnienie warunków bezpieczeństwa uczniów na terenie Szkoły, 19) kontrola dzienników lekcyjnych i arkuszy ocen, 20) zapewnienie warunków do pełnej realizacji programów nauczania i wychowania. 6. Rada pedagogiczna jest organem kolegialnym Szkoły, zrzeszającym wszystkich nauczycieli, działającym w oparciu o wewnętrzny regulamin (zał. nr 2). Do jej kompetencji należy: 1) zatwierdzenie planu pracy Szkoły, 2) udział w przygotowaniu projektu statutu Szkoły i jego ewentualnych zmian, 3) opiniowanie projektu planu finansowego,

6 4) opiniowanie organizacji pracy Szkoły, 5) klasyfikacja i promocja uczniów, 6) podejmowanie uchwał w sprawach skreśleń z listy uczniów, 7) opiniowanie przydziału godzin i czynności dla nauczycieli, 8) uchwalanie innowacji i eksperymentów pedagogicznych, 9) opracowanie własnego regulaminu pracy, 10) opiniowanie wniosków w sprawach indywidualnego programu lub toku nauczania, 11) wnioskowanie do organu prowadzącego szkołę o odwołanie z funkcji dyrektora lub do dyrektora o odwołanie z innej funkcji kierowniczej. 7. Rada rodziców jest organem kolegialnym, w skład którego wchodzą przedstawiciele rodziców uczniów Szkoły wybrani zgodnie z przepisami uchwalonego przez siebie regulaminu (zał. nr 3), a w szczególności: 1) reprezentuje ogół rodziców, 2) działa w oparciu o zasady określone w ustawie o systemie oświaty, wydanych na jej podstawie rozporządzeniach oraz statucie szkoły, 3) może występować do dyrektora Szkoły i innych organów szkoły, a także do organu prowadzącego szkołę oraz organu sprawującego nadzór pedagogiczny z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw Szkoły. 4) może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł w celu wspierania działalności statutowej Szkoły. Zasady wydatkowania funduszy określa regulamin, o którym mowa w ust. 6. 5) kadencja rady rodziców trwa 1 rok szkolny, 6) decyzje rady rodziców są jawne, 8. Samorząd uczniowski w ZPSM w Żorach stanowią: a) Samorząd uczniowski PSM I st. w Żorach b) Samorząd uczniowski PSM II st. w Żorach 9. Samorząd uczniowski jest organem kolegialnym Szkoły złożonym z uczniów, działającym we współpracy z dyrekcją Szkoły, w oparciu o opracowany przez siebie regulamin zgodny z obowiązującymi przepisami i statutem Szkoły (zał. nr 4). Ma prawo w szczególności do: 1) przedstawiania dyrektorowi, radzie pedagogicznej oraz radzie rodziców wniosków i opinii w sprawach szkoły, takich jak: a) respektowanie podstawowych praw i obowiązków uczniów, b) organizacja życia szkolnego, umożliwiające zachowanie proporcji pomiędzy wysiłkiem szkolnym, a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań, 3) redagowania i wydawania gazetki szkolnej, 4) organizowania, w porozumieniu z dyrektorem Szkoły, działalności kulturalnej, oświatowej oraz rozrywkowej, 5) wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna samorządu.

7 WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI l. Szkoła współdziała z rodzicami (prawnymi opiekunami) w zakresie nauczania, wychowania i profilaktyki poprzez: 1) możliwość zapoznania z zadaniami dydaktyczno-wychowawczymi 2) udostępnienie wewnątrzszkolnych zasad oceniania, klasyfikowania i promowania 3) rzetelną informację na temat dziecka, jego zachowania, postępów i przyczyn ewentualnych trudności w nauce 4) udzielanie informacji i porad w sprawach wychowania i dalszego kształcenia swoich dzieci. 2. Formami współdziałania są: 1) zebrania rodziców organizowane przez dyrekcję szkoły 2) spotkania klasowe z rodzicami organizowane przez nauczyciela instrumentu głównego 3) indywidualne rozmowy rodziców z dyrektorem szkoły lub jego zastępcą, nauczycielami instrumentów głównych, nauczycielami pozostałych przedmiotów Rodzice powinni zapewnić swym dzieciom właściwą opiekę i warunki do nauki oraz właściwego rozwoju, a także są odpowiedzialni za bezpieczeństwo ich dzieci w drodze do szkoły i powrocie ze szkoły. ORGANIZACJA SZKOŁY 1. Organizację szkoły w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji szkoły, sporządzony przez dyrektora na podstawie ramowego planu nauczania. 2. Arkusz organizacyjny szkoły zatwierdza organ prowadzący szkołę Na podstawie arkusza dyrektor ustala tygodniowy rozkład zajęć, określający organizację stałych i nadobowiązkowych zajęć edukacyjnych Rok szkolny rozpoczyna się 1 września w danym roku kalendarzowym, a kończy się 31 sierpnia roku następnego. 2. Rok szkolny podzielony jest na dwa półrocza. 3. Terminy przerw świątecznych oraz ferii zimowych i letnich określają przepisy w sprawie organizacji roku szkolnego. 4. Godzina lekcyjna trwa 45 minut. 5. Dopuszcza się prowadzenie zajęć w innym wymiarze czasu niż w pkt. 4, z zachowaniem ogólnego czasu zajęć ustalonego na podstawie ramowego planu nauczania.

8 6. Zasady rekrutacji określa: 1) Regulamin przyjęć uczniów do PSM I st., 2) Regulamin przyjęć uczniów do PSM II st.. STANOWISKA KIEROWICZE W SZKOLE W Szkole tworzone są następujące stanowiska kierownicze: 1)wicedyrektor, 2)kierownik sekcji instrumentów dętych, 3)kierownik sekcji instrumentów smyczkowych i gitary, 5)kierownik sekcji fortepianu i akordeonu, 6) kierownik sekcji teorii muzyki. 2. Dyrektor Szkoły powołuje i odwołuje wicedyrektora oraz kierowników sekcji po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego i rady pedagogicznej. 3. Zakres kompetencji i obowiązków wicedyrektora szkoły obejmuje: 1) inspirowanie, organizowanie i kierowanie pracą dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą w Szkole, 2) zapewnienie prawidłowej realizacji programów nauczania, 3) zapewnienie dobrych warunków pracy z uczniami zdolnymi i mającymi trudności w nauce, 4) organizowanie zastępstw za nieobecnych nauczycieli, 5) kontrolowanie prowadzonej przez nauczycieli dokumentacji szkolnej, poprawności oceniania oraz realizacji programów nauczania, 6) zastępowanie dyrektora podczas jego nieobecności, 7) hospitowanie nauczycieli według ustalonego planu hospitacji, 8) organizowanie i kontrola przebiegu przesłuchań i egzaminów oraz kierowanie ich przebiegiem, 9) kierowanie pracami komisji inwentaryzacyjnej, 10) kontrola rotacji uczniów w poszczególnych klasach, 11) dokonywanie okresowej i bieżącej analizy wyników nauczania i przedkładanie wniosków na posiedzeniach rady pedagogicznej, 12) nadzór nad rekrutacją uczniów, imprezami kulturalnymi na terenie Szkoły i poza nią. 4. Zakres kompetencji i obowiązków kierownika sekcji obejmuje: 1) opracowanie rocznych planów pracy sekcji i nadzorowanie ich realizacji, 2) prowadzenie dokumentacji pracy w kierowanej przez siebie sekcji, 3) nadzorowanie pracy dydaktycznej nauczycieli wchodzących w skład sekcji oraz kontrolowanie prowadzonej przez nich dokumentacji, 4) zgłaszanie dyrektorowi Szkoły wszelkich wniosków mających wpływ na jakość funkcjonowania Szkoły, 5) organizowanie pomocy dydaktycznej nauczycielom wchodzącym w skład sekcji, 6) otaczanie opieką nauczycieli z krótkim stażem pedagogicznym, 7) przeprowadzanie hospitacji lekcji, 8) organizowanie przesłuchań i egzaminów oraz badania przydatności kandydatów do Szkoły, 9) kontrola rotacji uczniów wewnątrz sekcji.

9 OBOWIĄZKI NAUCZYCIELI Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą oraz jest odpowiedzialny za jakość i wyniki tej pracy oraz bezpieczeństwo powierzonych mu uczniów. 2. Nauczyciel winien postępować zgodnie z prawem, etyką zawodową oraz wypełniać obowiązki wynikające z pełnienia służby publicznej. 3. Do zadań i obowiązków nauczyciela należy w szczególności: 1) odpowiedzialność za prawidłowy przebieg procesu dydaktycznego, prawidłowa realizacja programów nauczania i dążenie do osiągania w tym zakresie jak najlepszych wyników, 2) dbanie o pomoce dydaktyczno-wychowawcze i inny sprzęt szkolny, 3) wspieranie rozwoju psychofizycznego uczniów, ich zdolności oraz zainteresowań, 4) bezstronność i obiektywizm w ocenie uczniów oraz sprawiedliwe traktowanie wszystkich uczniów, 5) udzielanie pomocy uczniom w eliminowaniu niepowodzeń szkolnych w oparciu o rozeznanie potrzeb uczniów, 6) doskonalenie umiejętności dydaktycznych i podnoszenie poziomu wiedzy merytorycznej, 7) odpowiedzialność za bezpieczeństwo uczniów w szkole, 8) aktywne uczestnictwo w życiu szkoły, 9) zgłaszanie innowacji i eksperymentów pedagogicznych, 10) prowadzenie, zgodne z zasadami, dokumentacji szkoły oraz przechowywanie jej w przeznaczonych do tego miejscach, 11) aktywny udział w pracach rady pedagogicznej. 4. Nauczyciel ma prawo do poszanowania godności osobistej i godności wykonywanego zawodu oraz warunków pracy, umożliwiających wykonywanie obowiązków dydaktyczno-wychowawczych. PRAWA OBOWIĄZKI UCZNIA Uczeń ma prawo do : 1) właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, 2) opieki wychowawczej, 3) zapewnienia warunków bezpieczeństwa i ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej i psychicznej, 4) poszanowania jego godności, 5) podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno-wychowawczym, 6) rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów, 7) swobody wyrażania myśli i przekonań, 8) sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny oraz ustalonych sposobów kontroli postępów w nauce, 9) pomocy w przypadku trudności w nauce, 10) korzystania z poradnictwa psychologicznego i zawodowego, 11) korzystania z pomieszczeń Szkoły, sprzętu, środków dydaktycznych oraz zasobów bibliotecznych.

10 2. Uczeń ma obowiązek przestrzegania postanowień zawartych w statucie Szkoły, a w szczególności: 1) systematycznego i aktywnego uczestnictwa w zajęciach lekcyjnych i w życiu Szkoły, 2) zasad kultury oraz właściwych stosunków interpersonalnych w odniesieniu do nauczycieli, pracowników szkoły oraz koleżanek i kolegów, 3) dbałości o ład i porządek w Szkole oraz o mienie Szkoły, 4) punktualnego przychodzenia na zajęcia edukacyjne oraz odpowiedniego przygotowania się do nich, 5) przestrzegania zasad ustalonych przez nauczyciela prowadzącego zajęcia, 6) przeciwstawiania się wszelkim przejawom przemocy na terenie Szkoły, 7) podporządkowania się ewentualnym karom nałożonym przez dyrektora Szkoły, 8) dbałości o estetyczny i schludny wygląd, 9) noszenia strojów galowych, stosownie do okoliczności (koncerty, popisy, egzaminy, uroczystości szkolne itp.), 10) nie korzystania z telefonów komórkowych oraz innych urządzeń audiowizualnych podczas wszelkich zajęć zorganizowanych na terenie Szkoły, z wyjątkiem sytuacji, w których zgodę na korzystanie wyrazi dyrekcja lub nauczyciele Szkoły, 11) powstrzymywania się od działań, które mogą zagrażać zdrowiu lub życiu innych osób jak i jego samego, 12) przestrzegania zasad bezpieczeństwa w Szkole, 13) podjęcia nauki w dniu inauguracji roku szkolnego. 1. Szkoła nagradza uczniów za: 1) bardzo dobre wyniki w nauce, 2) wybitne osiągnięcia, 3) wzorową postawę. NAGRODY I KARY Gradacja nagród: 1) ustna pochwała nauczyciela wobec innych uczniów, 2) pochwała dyrektora wobec uczniów Szkoły, 3) nagrody rzeczowe i dyplomy dla ucznia, 4) umieszczenie w widocznym miejscu w Szkole dyplomów z osiągnięciami. 3. Szkoła karze ucznia za nieprzestrzeganie obowiązków i zasad zawartych w statucie szkoły. 5. Gradacja kar: 1) upomnienie ustne wobec innych uczniów, 2) rozmowa ostrzegawcza z rodzicami, 3) upomnienie ustne dyrektora, 4) udzielenie pisemnej nagany przez dyrektora, 5) prace społeczne na rzecz Szkoły, 6) skreślenie z listy uczniów uchwałą Rady Pedagogicznej. 6. Kara musi być adekwatna do wykroczenia. 7. Uczeń może odwołać się od kary, składając pisemne odwołanie w ciągu 7 dni od daty jej nałożenia. Może to uczynić poprzez indywidualne podanie skierowane do Rady Pedagogicznej,

11 na ręce dyrektora Szkoły. 8. Rada Pedagogiczna rozpatruje odwołanie w terminie 14 dni od daty jej wpłynięcia. Brak rozpatrzenia odwołania w ww. terminie oznacza anulowanie kary. 9. Wszystkie rodzaje nagród i kar odnotowane są w dokumentacji szkolnej. 10. Szkoła ma obowiązek informowania rodziców ucznia o zastosowaniu wobec niego kary. SKREŚLENIA Z LISTY UCZNIÓW Określa się następujące przypadki, w których uczeń może zostać skreślony z listy uczniów: 1) na pisemny wniosek rodziców lub prawnych opiekunów, lub na wniosek pełnoletniego ucznia o rezygnacji z dalszego kształcenia, 2) w przypadku niezgłoszenia się nowo przyjętego ucznia do 15 dnia od rozpoczęcia roku szkolnego, 3) w przypadku miesięcznej, ciągłej, nieusprawiedliwionej nieobecności ucznia, po uprzednim poinformowaniu o tym fakcie rodziców lub opiekunów, 4) po stwierdzeniu faktu spożywania alkoholu, narkotyków lub innych środków odurzających na terenie szkoły lub podczas zajęć organizowanych przez szkołę, a także przebywania pod ich wpływem, 5) w przypadku naruszenia zasad współżycia społecznego i ogólnie przyjętych norm etycznych, a w szczególności w przypadku stwierdzenia stosowania przemocy (fizycznej i psychicznej), kradzieży, w stosunku do innych osób na terenie szkoły lub podczas zajęć organizowanych przez szkołę, 6) w przypadkach wynikających z przepisów dotyczących oceniania, klasyfikowania i promowania uwzględnionych w WSO. PRACOWNICY SZKOŁY Szkoła zatrudnia nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi. 2. Zasady zatrudniania nauczycieli i innych pracowników określają odrębne przepisy. 3 Zakres zadań i obowiązków innych niż nauczyciele pracowników wyznacza dyrektor na podstawie indywidualnych umów. W pozostałych przypadkach stosuje się przepisy Kodeksu Pracy. 4. Wszyscy pracownicy szkoły zobowiązani są do: 1) przestrzegania zasad kultury współżycia, poszanowania prawa odrębności poglądów, apolityczności oraz wyznania, 2) niezwłocznego zawiadomienia przełożonego o wypadku na terenie szkoły oraz o wszelkich zagrożeniach zdrowia lub życia, 3) ostrzegania o ewentualnym niebezpieczeństwie. 5. Do zadań administracji i obsługi należy: 1) księgowa prowadzenie gospodarki finansowej Szkoły,

12 2) referent prowadzenie sekretariatu Szkoły oraz spraw kadrowych, 3) sprzątaczka utrzymywanie czystości na terenie budynku Szkoły i wykonywanie wszystkich prac z tym związanych, 4) konserwator monitorowanie i dokonywanie bieżących napraw w budynku, porządkowanie obejścia wokół budynku Szkoły. 6. Szczegółowy zakres zadań każdego z pracowników regulują indywidualne przydziały obowiązków. POSTANOWIENIA KOŃCOWE ZPSM w Żorach posiada pieczęć urzędową wspólną dla obu szkół wchodzących w jej skład oraz osobne pieczęcie dla każdej z tych szkół i używa ich zgodnie z odrębnymi przepisami. 2. W świadectwach szkolnych i innych dokumentach wydawanych przez szkoły wchodzące w skład ZPSM w Żorach, podaje się nazwę danej szkoły i opatruje się właściwą pieczęcią. 4. Szkoła może posiadać własny sztandar, godło, logo oraz ceremoniał szkoły Szkoła prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami. 2. Zasady prowadzenia przez szkołę gospodarki finansowej i materiałowej określają odrębne przepisy Integralną część niniejszego statutu stanowią : a) Załącznik nr 1. Wewnątrzszkolny system oceniania, b) Załącznik nr 2. Regulamin Rady Pedagogicznej, c) Załącznik nr 3. Regulamin Rady Rodziców, d) Załącznik nr 4. Regulamin Samorządu Uczniowskiego, e) Załącznik nr 5. Regulamin przyjęć uczniów do PSM I st. Regulamin przyjęć uczniów do PSM II st. f) Załącznik nr 6. Regulamin wycieczek szkolnych, g) Załącznik nr 7. Regulamin wypożyczania instrumentów. h) Załącznik nr 8. Zestaw przepisów wykonawczych do Statutu ZPSM w Żorach Tracą moc: a) Statut Państwowej Szkoły Muzycznej I stopnia w Żorach z dnia 21 czerwca 2010r., b) Statut Samorządowej Szkoły Muzycznej II stopnia w Żorach z dnia 21 czerwca 2010 r. c) Statut Zespołu Państwowych Szkół Muzycznych w Żorach (Załącznik do zarządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 20 grudnia 2013 r. poz. 70), a wchodzi w życie niniejszy tekst jednolity.