Katedra Podstaw Fizjoterapii Klinicznej, Zakład Fizjoterapii w Chorobach Narządów Wewnętrznych Koordynator Dr hab.zbigniew Nowak prof. nadzw.

Transkrypt

1 ECTS Profil kształcenia: ogólno akademicki Moduł PZ Fizjoterapia kliniczna w chorobach narządów wewnętrznych Przedmiot: onkologia i opieka paliatywna (PZ.1), kardiologia i pulmonologia dziecięca (PZ.2), kardiologia (PZ.), pulmonologia (PZ.4), geriatria i psychiatria (PZ.5), chirurgia, ginekologia i położnictwo (PZ.6) AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH Kierunek studiów: FIZJOTERAPIA poziom pierwszy tytuł zawodowy absolwenta: licencjat obowiązkowy Clinical physiotherapy in internal diseases oncology and palliative care: pediatric cardiology and pulmonology cardiology pulmonology geriatrics and psychiatry surgery, gynecology and obstetrics Moduł / przedmiot: JAKOŚĆ KSZTAŁCENIA obowiązkowy wybieralny Liczba godzin w semestrze Studia stacjonarne Studia niestacjonarne (O) X wybieralny (W) 1 2 I II III IV V VI (O) (O) (O) 9 godz. 26 godz. ćw 52 godz.ćw 26 w / 1 ćw (O) 9 godz 7 ćw 6pw/1w 1pw (O) 26 godz 14cw/12pw (O) 52 godz 28ćw/24pw (O) 26 godz.ćw (O) 26 godz 14ćw/12pw Katedra Podstaw Fizjoterapii Klinicznej, Zakład Fizjoterapii w Chorobach Narządów Wewnętrznych Koordynator Dr hab.zbigniew Nowak prof. nadzw. przedmiotu wykładowcy Dr hab.zbigniew Nowak prof. nadzw. (w+ćw), dr Grażyna Osiadło (w+ćw), dr Agnieszka Opala-Berdzik (w+ćw); dr Agnieszka Szołysik - Nawrat (ćw), dr Agata Nowak (w+ćw), dr Dominika Narloch (ćw), dr Małgorzata Engelmann (ćw) mgr Leszek Naziemiec (ćw) JĘZYK FORMA ZAJĘĆ 5,5 stac 5,5 nst Polski Wykłady, ćwiczenia kliniczne, praca bez kontaktu z nauczycielem FORMA ZALICZENIA: zaliczenie na ocenę EGZAMIN test wyboru

2 CELE PRZEDMIOTU C1. Zapoznanie studentów z najważniejszymi jednostkami chorobowymi C2. Zapoznanie studentów z podstawowymi metodami diagnostycznymi oraz leczenia pacjentów z chorobami narządów wewnętrznych C. Nabycie umiejętności fizjoterapeutycznej oceny pacjenta na podstawie wywiadu, testów, przeprowadzania i interpretowania wyników podstawowych badań diagnostycznych C4. Przyswojenie podstawowych wiadomości niezbędnych do zastosowania fizjoterapii C5. Nabycie umiejętności analizy stanu klinicznego pacjenta kwalifikowanego do programu usprawniania C6. Zapoznanie studentów z metodami (modelami) usprawniania w zależności od schorzenia, metody i etapu leczenia medycznego oraz chorób współistniejących C7. Nabycie umiejętności planowania, a następnie zastosowania terapii: dobór odpowiedniego sposobu (modelu) usprawniania, metod, technik terapeutycznych, zabiegów fizykalnych, rodzaju i intensywności ćwiczeń oraz wielkości obciążeń z uwzględnianiem wskazań i przeciwwskazań wynikających ze stanu klinicznego pacjenta. C8. Poznanie zasad prewencji pierwotnej i wtórnej wybranych schorzeń C9. Zapoznanie studentów z zasadami prowadzenia dokumentacji fizjoterapeutycznej EFEKTY KSZTAŁCENIA Wiedza: K_W15 Zna problematykę fizjoterapii klinicznej w chorobach narządów wewnętrznych i dysfunkcjach narządu ruchu w stopniu niezbędnym dla programowania procesu rehabilitacji oraz oceny postępów leczenia. Umiejętności: K_U16 Przeprowadza podstawowe działania profilaktyczne w różnych działach klinicznych K_U17 Potrafi zaplanować, przygotować, przeprowadzić oraz ocenić działania usprawniające pacjentów w przypadkach dysfunkcji narządu ruchu oraz chorób narządów wewnętrznych K_U21 Potrafi zaplanować, przygotować, prowadzić i interpretować dokumentację medyczną w zakresie fizjoterapii K_U25 Posiada umiejętność przygotowania pisemnego raportu w oparciu o własne działania terapeutyczne lub profilaktyczne Kompetencje społeczne: K_K01 Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, zdaje sobie sprawę z konieczności ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego K_K02 Jest świadomy własnych ograniczeń zawodowych, potrafi określić swoje braki i wątpliwości, potrafi zwrócić się z prośba o radę do osób z większym doświadczeniem K_K0 Przejawia właściwy stosunek do pacjenta i personelu współpracującego. Okazuje szacunek i zrozumienie dla rożnych problemów wynikających z pracy z drugim człowiekiem K_K04 SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Wiedza: Test wyboru na ocenę Umiejętności: ocena umiejętności doboru i przeprowadzenia ćwiczeń usprawniających w zależności od schorzenia, stanu klinicznego pacjenta, metody leczenia i etapu rehabilitacji (sprawdzian praktyczny) Kompetencje społeczne: ocena aktywności podczas zajęć oraz kontaktu z pacjentem

3 Okazuje tolerancję dla postaw i zachowań wynikających z odmiennych uwarunkowań społecznych, kulturowych i związanych z wiekiem K_K05 Potrafi współdziałać i pracować w grupie. Cechuje go koleżeńskość i chęć pomocy K_K06 Identyfikuje i stosuje zasady etyczne, w tym obowiązujące w Kodeksie Fizjoterapeuty Polskiego Towarzystwa Fizjoterapii K_K07 Potrafi prawidłowo określać priorytety terapeutyczne służące realizacji celów wyznaczonych przez siebie i/lub innych członków zespołu terapeutycznego K_K08 Potrafi rozwiązywać problemy związane z wykonywaniem zawodu oraz współdziała interdyscyplinarnie K_K09 Realizuje zadania terapeutyczne w sposób bezpieczny, przemyślany i zgodny z zasadami wysokiej jakości K_K10 Potrafi formułować wyważone opinie dotyczące pacjentów, klientów i grup społecznych w kontekście związanym z wykonywaniem zawodu K_K11 Dba o stan własnego zdrowia, cechuje się zachowaniami prozdrowotnymi niezbędnymi do wykonywania pracy w zawodzie fizjoterapeuty NAKŁAD PRACY STUDENTA (w godzinach dydaktycznych 1h dyd.=45 minut)** Studia stacjonarne udział w wykładach - 26 udział w ćwiczeniach klinicznych PZ.1:12; PZ.2:12; PZ.:6; PZ.4:6; PZ.5:12; PZ.6:12 przygotowanie do ćwiczeń klinicznych PZ.1: 2; PZ.2: 2; PZ.: 6; PZ.4: 6; PZ.5: 2 PZ.6: 2 zaliczenie PZ.1: 1; PZ.2: 1; PZ.: ; PZ.4: ; PZ.5: 1 PZ.6: 1 przygotowanie do egzaminu - 4 egzamin - 2 RAZEM: 182 WARUNKI WSTĘPNE Studia niestacjonarne Nie dotyczy RAZEM: WW1 wiedza i umiejętności z zakresu anatomii, fizjologii i patologii ogólnej, psychologii i pedagogiki WW2 wiedza i umiejętności z fizjoterapii ogólnej, z propedeutyki podstaw fizjoterapii klinicznej TREŚCI PROGRAMOWE nr TREŚĆ ZAJĘĆ liczba godzin ST BK NST BK W1 CHOROBA WIEŃCOWA i ZAWAŁ SERCA definicja choroby, etiologia, podział, przebieg, objawy, czynniki ryzyka, metody diagnostyczne (EKG, test wysiłkowy) metody leczenia. Etapy, modele i okresy usprawniania chorych po zawale. Wskazania i 2 2

4 W2 W W4 p.wskazania do wysiłku fizycznego Rola aktywności ruchowej w profilaktyce pierwotnej i wtórnej KARDIOCHIRURGIA operacyjne leczenie choroby wieńcowej i zawału serca, wskazania i przeciwwskazania do zabiegu, omówienie technik zabiegowych. Omówienie wybranych wad wrodzonych i nabytych leczonych metodą operacyjną. Etapy, modele i okresy usprawniania chorych leczonych metodą operacyjną. Wskazania i p.wskazania do wysiłku fizycznego NADCIŚNIENIE TĘTNICZE podział, normy, przyczyny powstania, przebieg, diagnostyka, metody leczenia, profilaktyka pierwotna i wtórna, wskazania i przeciwwskazania do wysiłku fizycznego SCHORZENIA NACZYNIOWE Choroby naczyń tętniczych: miażdżyca tętnic obwodowych, choroba Buergera, choroba/zespół Raynaud (patomechanizm, objawy, czynniki ryzyka). Ocena stanu zaawansowania choroby (próby, testy). Fizjoterapia cele i postępowanie. Niewydolność naczyń żylnych i limfatycznych (patomechanizm, objawy). Fizjoterapia cele i metody terapeutyczne. Rola fizjoterapii w profilaktyce zakrzepicy żył głębokich W5 PODSTAWOWE INFORMACJE Z FIZJOTERAPII W PULMONOLOGII Zasady mechaniki oddychania, warunkami pracy przepony, wzorce oddechowe i metodami ich nauczania, funkcją mięśni wdechowych i wydechowych (właściwych i pomocniczych), metodyka wykonywania ćwiczeń oddechowych 2 2 W6 BADANIE PACJENTA DLA POTRZEB FIZJOTERAPII PULMONOLOGICZNEJ. BADANIA CZYNNOŚCIOWE W PULMONOLOGII. Klasyfikacja zaburzeń wentylacji na postaci 2 restrykcyjne i obturacyjne, specyfika postępowania fizjoterapeutycznego w tych rodzajach zaburzeń. Przeprowadzanie i interpretowanie wyników statycznego i dynamicznego badania spirometrycznego oraz zapoznanie z innymi metodami oceny stanu i wydolności układu oddechowego (test sześciominutowego marszu, saturacja, skala MRC, skala Borga, próba Jamesa, próba gaszenia zapałki). Interpretacja zapisu krzywej przepływobjętość w przykładowych schorzeniach układu oddechowego W7 WYSIĘKOWE ZAPALENIE OPŁUCNEJ JAKO PRZYKŁAD SCHORZENIA RESTRYKCYJNEGO specyfika postępowania fizjoterapeutycznego (leczenie ułożeniowe, 2 ćwiczenia rozciągające i wzmacniające dla mięśni wdechowych). PRZEWLEKŁE ZAPALENIE OSKRZELI I ROZSTRZENIE JAKO PRZYKŁADY SCHORZEŃ RESTRYKCYJNYCH specyfika postępowania fizjoterapeutycznego (zasady wykonywania drenażu ułożeniowego dla poszczególnych płatów i segmentów płuc, metodyka nauczania efektywnego odkrztuszania, ćwiczenia/techniki dla mięśni wydechowych). W8 OTYŁOŚĆ I CUKRZYCA Planowanie aktywności fizycznej w ramach prewencji i kompleksowego leczenia otyłości, cukrzycy typu 1 i 2 z uwzględnieniem przeciwwskazań 2 do wysiłku W9 Przewlekłe choroby obturacyjne (POCHP, astma oskrzelowa). definicja choroby, etiologia, podział kliniczny, czynniki ryzyka, zastosowanie technik efektywnego oddychania; trening fizyczny w 2 leczeniu przewlekłych chorób układu oddechowego W10 Choroby restrykcyjne płuc (zapalenie płuc, gruźlica płuc). Serce płucne. etiologia, podział kliniczny, techniki efektywnego oddychania 2 W11 Mukowiscydoza. definicja, etiologia, podział kliniczny, techniki efektywnego oddychania, 2

5 wysiłek fizyczny W12 Stymulacja układu oddechowego u dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym. Odrębności układu oddechowego: dzieci dorośli, stymulacja prawidłowego wzorca oddychania W1 Ciąża główne zmiany fizjologiczne; najczęstsze zmiany patologiczne w układzie mięśniowo-szkieletowym: bóle w odcinku L-S kręgosłupa i stawów krzyżowo-biodrowych, rozstęp mięśni prostych brzucha, osłabienie mięśni dna miednicy. Przyczyny powstawania żylaków i obrzęków kończyn dolnych. Fizjoterapia w profilaktyce i leczeniu wymienionych zmian patologicznych w ciąży. Wysiłek fizyczny i fizykoterapia w ciąży wskazania i przeciwwskazania FKwChNW onkologia i opieka paliatywna ĆK1 Badanie podmiotowe i przedmiotowe pacjenta z chorobą nowotworową, podział nowotworów, diagnostyka i sposoby leczenia oraz powikłania z nimi związane. ĆK2 Leczenie operacyjne nowotworów, postępowanie fizjoterapeutyczne przed i po zabiegu operacyjnym oraz możliwe powikłania w obrębie układu oddechowego, krążenia, narządu ruchu. ĆK Usprawnianie pacjenta z nowotworem w obrębie jamy brzusznej, układu oddechowego, narządu ruchu oraz kobiet po mastektomii. ĆK4 Jakość życia chorych onkologicznych oraz terminalnie chorych. Cele i zadania opieki paliatywnej. Środki pomocnicze i rehabilitacyjne stosowane u pacjentów w stanie terminalnym. ĆK5 Zaliczenie ustne ze znajomości podstaw rehabilitacji onkologicznej, zaliczenie praktyczne (obserwacja studenta w czasie pracy z pacjentem) PODSUMOWANIE FKwChNW kardiologia i pulmonologia dziecięca ĆK1 Wprowadzenie do tematyki przedmiotu, Postępowanie fizjoterapeutyczne u dzieci z chorobami płuc. ĆK2 Fizjoterapia w astmie oskrzelowej. Fizjoterapia w mukowiscydozie. Praca z pacjentem ĆK Rehabilitacja: cele, metody i zadania rehabilitacji w poszczególnych etapach rehabilitacji. Praca z pacjentem ĆK4 Specyfika fizjoterapii u dzieci po zabiegu kardiochirurgicznym. Formy wysiłku fizycznego u dzieci po zabiegach kardiochirurgicznych. Edukacja rodziny i jej rola w procesie rehabilitacji dziecka po zabiegu kardiochirurgicznym. Praca z pacjentem ĆK5 Podsumowanie procesu dydaktycznego. Zaliczenie testowe. 1 1 PODSUMOWANIE FKwChNW kardiologia ĆK1 Metody diagnostyczne stosowane w rozpoznawaniu choroby niedokrwiennej i zawału serca. Przydatność testów wysiłkowych w rehabilitacji kardiologicznej ocena poziomu tolerancji wysiłkowej interpretacja wyników zalecenia dotyczące zakresu aktywności fizycznej ĆK2 I etap rehabilitacji kardiologicznej Usprawnianie pacjentów po przebytym zawale serca (OIOM) modele i okresy usprawniania wskazania i przeciwwskazania do rozpoczęcia rehabilitacji

6 wskazania do przerwania rozpoczętej kinezyterapii ĆK I etap rehabilitacji kardiologicznej Usprawnianie pacjentów po przebytym zawale serca (sala pacjentów, korytarz, schody) - modele i okresy usprawniania - wskazania i przeciwwskazania do rozpoczęcia rehabilitacji - wskazania do przerwania rozpoczętej kinezyterapii - trening marszowy - trening na schodach ĆK4 I etap rehabilitacji kardiologicznej Usprawnianie pacjentów po przebytym zawale serca (sala chorych korytarz, schody) - trening na sali chorych - trening marszowy - trening na schodach - 6 minutowy test marszowy - próba wysiłkowa na bieżni lub cykloergometrze - przygotowanie pacjenta do wypisu (zalecenia dotyczące aktywności ruchowej po powrocie do domu, podstawy profilaktyki wtórnej) ĆK5 Zaliczenie pisemne ze znajomości podstaw rehabilitacji kardiologicznej w etapie I, oraz zasad wykonywania testów wysiłkowych. Zaliczenie 1 1 praktyczne ( na podstawie obserwacji studenta) ocena kontaktu z pacjentem, prawidłowego doboru ćwiczeń i dawkowania obciążeń. ĆK6 II etap rehabilitacji kardiologicznej kwalifikacje do odpowiednich modeli usprawniania w ramach II etapu w oparciu o wynik testu wysiłkowego - sposoby wyznaczania tętna treningowego sposoby wyznaczania obciążeń treningowych - zasady bezpieczeństwa ĆK7 II etap - prowadzenie ćwiczeń ogólnokondycyjnych w grupach nadzór nad pacjentami wykonującymi wysiłki interwałowe na cykloergometrze wraz z obliczaniem obciążeń - zasady dawkowania obciążeń w treningu oporowym ĆK8 II etap - prowadzenie ćwiczeń ogólnokondycyjnych w grupach nadzór nad pacjentami wykonującymi wysiłki interwałowe na cykloergometrze wraz z obliczaniem obciążeń treningowych - trening oporowy ĆK9 III etap rehabilitacji kardiologicznej - kwalifikacja do odpowiedniego modelu usprawniania w ramach III etapu w oparciu o wynik testu wysiłkowego - wdrażanie zasad prewencji wtórnej w pracy z pacjentem - edukacja pacjenta i rodziny ĆK10 Zaliczenie pisemne ze znajomości podstaw rehabilitacji kardiologicznej w etapie II i III. Zaliczenie praktyczne ( na podstawie obserwacji 1 1 studenta) ocena kontaktu z pacjentem, prawidłowego doboru i prowadzenia ćwiczeń oraz obliczania tętna treningowego i obciążeń treningowych. ĆK11 Fizjoterapia w kardiochirurgii (CABG; I etap rehabilitacji kardiologicznej) - specyfika postępowania na sali pooperacyjnej w etapie I rehabilitacji kardiologicznej zasady bezpieczeństwa podczas usprawniania chorych - zasady obciążania chorych wysiłkiem w I etapie rehabilitacji kardiologicznej po zabiegu CABG w zależności od zastosowanej metody operacyjnej ĆK12 Fizjoterapia w kardiochirurgii (nabyte wady serca; I etap rehabilitacji

7 kardiologicznej) - specyfika postępowania na sali pooperacyjnej w etapie I rehabilitacji kardiologicznej zasady bezpieczeństwa podczas usprawniania chorych - zasady obciążania chorych wysiłkiem w I etapie rehabilitacji kardiologicznej po zabiegu wymiany zastawki i w zależności od zastosowanej protezy zastawkowej i metody operacyjnej ĆK1 Fizjoterapia w kardiochirurgii (I etap rehabilitacji kardiologicznej) - zasady obciążania chorych wysiłkiem w I etapie rehabilitacji z uwzględnieniem treningów marszowych i poruszania się po schodach - przygotowanie do wypisu z uwzględnieniem zaleceń co do przestrzegania zasada ochrony rany pooperacyjnej i konieczności kontynuowania rehabilitacji ĆK14 Fizjoterapia w kardiochirurgii (II i III etap rehabilitacji kardiologicznej) Specyfika postępowania z pacjentem po zabiegu kardiochirurgicznym (CABG, nabyte wady serca) w II i w III etapie rehabilitacji kardiologicznej - sposoby obliczania tętna treningowego i obciążeń treningowych w zależności od wyniku testu wysiłkowego - zasady dawkowania obciążeń w treningu oporowym - edukacja pacjenta i rodziny ĆK15 Zaliczenie pisemne ze znajomości podstaw rehabilitacji w kardiochirurgii, z uwzględnieniem specyfiki postępowania w I, II i III etapie rehabilitacji kardiologicznej. Zaliczenie praktyczne ( na podstawie obserwacji studenta) ocena kontaktu z pacjentem, prawidłowego doboru i prowadzenia ćwiczeń oraz obliczania tętna treningowego i obciążeń treningowych. 1 1 PODSUMOWANIE FKwChNW pulmonologia ĆK1 Przeprowadzenie badania podmiotowego; ocena stanu chorego. Określenie celu terapii. Nawiązanie kontaktu z chorym; cele i główne zasady wykonywania kinezyterapii oddechowej i innych technik fizjoterapeutycznych ĆK2 Pacjent z niewydolnością oddechową zastosowanie technik efektywnego oddychania pozycja ciała a warunki pracy przepony, wzorce oddechowe i metody ich nauczania (oddychanie torem piersiowym i przeponowym), ćwiczenia mobilizujące klatkę piersiową, nauka efektywnego odkrztuszania ĆK Zastosowanie programu rehabilitacji pulmonologicznej, zgodnie a okresem choroby i stanem funkcjonalnym pacjenta. umiejętność analizy stanu klinicznego ĆK4 Kontrola chorego profilaktyka zmian wtórnych; postępowanie adaptacyjne ĆK5 Zaliczenie ustne ze znajomością podstaw rehabilitacji w pulmonologii 1 ĆK6 Zastosowanie efektywnego odkrztuszania i pozycji drenażowych w chorobach układu oddechowego przewlekłe zapalenie oskrzeli, rozstrzenie oskrzeli; Wysiękowe zapalenie opłucnej pozycje ułożeniowe, fizjoterapia. ĆK7 Astma oskrzelowa i POChP różnicowanie cech klinicznych i postępowania fizjoterapeutycznego; ĆK8 Trening fizyczny w leczeniu przewlekłych chorób układu oddechowego ĆK9 Zapalenie płuc, gruźlica płuc postępowanie fizjoterapeutyczne: zastosowanie odpowiednich technik efektywnego oddychania ĆK10 Zaliczenie ustne i praktyczne z uwzględnieniem specyfiki postępowania w schorzeniach układu oddechowego 1 ĆK11 Zespół bezdechu we śnie. Zespół serca płucnego.

8 ĆK12 Spirometria: omówienie wskaźników wentylacji płuc: FVC, FEV 1, PEF, MEF 25, MEF 50, MEF 75. Krzywa przepływ objętość i jej charakterystyka w poszczególnych typach zaburzeń wentylacji. ĆK1 Zastosowanie technik oddechowych przed i po zabiegach chirurgicznych ĆK14 Dobieranie programu wielokierunkowej rehabilitacji pulmonologicznej, odpowiadającej rozpoznaniu klinicznemu ĆK15 Zaliczenie ustne i praktyczne z uwzględnieniem specyfiki postępowania 1 w schorzeniach układu oddechowego 1 PODSUMOWANIE FKwChNW geriatria i psychiatria ĆK1 ĆK2 ĆK ĆK4 ĆK5 ZESPOŁY DEPRESYJNE Definicje, etiologia, podziały, przebieg, objawy, metody diagnostyczne (skale psychologiczne), leczenie biologiczne, psychoterapia (z uwzględnieniem metod związanych z leczeniem ruchem ). Rola fizjoterapeuty w interdyscyplinarnym zespole terapeutycznym. SCHIZOFRENIA Definicje,etiologia, podziały, przebieg, objawy, metody diagnostyczne (skale psychologiczne), leczenie w fazie ostrej psychozy, rechabilitacja psychiatryczna. Reedukacja pacjenta w zespole interdyscyplinarnym. NERWICE I ZABURZENIA PSYCHOSOMATYCZNE Definicje,etiologia, podziały, przebieg, objawy, metody diagnostyczne (skale psychologiczne), psychoterapia nerwic ( treningi relaksacyjne, gestalt, psychodrama i inne metody uwzględniające leczenie ruchem ). PODSTAWOWE PROBLEMY ZWIĄZANE Z LECZENIEM PACJENTÓW W WIEKU PODESZŁYM Zespoły otępienne, choroby naczyń, problemy ortopedyczne, aktywność ruchowa osób starszych, typowe problemy psychologiczne, podstawowe zasady prowadzenia zajęć ruchowych z osobami starszymi. ZALICZENIE 1 1 Pisemne- zasady kontaktu z pacjentem z rozpoznaniem psychiatrycznym, znajomośc skal psychologicznych oraz dobór metody psychoterapeutycznej do poszczególnych rozpoznań. Praktyczne- prezentacja wybranych technik psychoterapeutycznych. oraz zajęć ruchowych Ustne sprawdzające znajomości tematyki związanej z przedmiotem. PODSUMOWANIE FKwChNW chirurgia, ginekologia i położnictwo ĆK1 Fizjoterapia na oddziale chirurgicznym: zasady przestrzegania procedur higienicznych w profilaktyce zakażeń. Rehabilitacja przed- i pooperacyjna pacjentów ze schorzeniami jamy brzusznej. Profilaktyka powikłań płucnych oraz zakrzepowego zapalenia żył głębokich. ĆK2 Terapia pacjentów po amputacji kończyn w przypadku niewydolności krążeniowej naczyń obwodowych. Postępowanie fizjoterapeutyczne po zabiegach chirurgicznych w ginekologii w zależności od lokalizacji rany pooperacyjnej. ĆK Fizjoterapia w okresie ciąży i w połogu: po cesarskim cięciu i po porodzie fizjologicznym. Postępowanie terapeutyczne w przypadku rozstępu mięśni prostych brzucha w okresie okołoporodowym. Profilaktyka wysiłkowego nietrzymania moczu. ĆK4 Metody fizjoterapeutyczne w leczeniu wysiłkowego nietrzymania moczu u kobiet.

9 Fizjoterapia w zapalnych chorobach narządu rodnego. ĆK5 Zaliczenie w formie ustnej lub pisemnej części teoretycznej przedmiotu oraz zaliczenie praktyczne ( na podstawie obserwacji studenta): ocena kontaktu z pacjentem oraz prawidłowego doboru i przeprowadzania terapii. LITERATURA PODSTAWOWA 1 1 PODSUMOWANIE Onkologia i opieka paliatywna 1. Woźniewski M.: Fizjoterapia w onkologii, PZWL, Warszawa Woźniewski M., Kornafel J.: Rehabilitacja w onkologii, Urban & Partner, Wrocław de Walden-Gałuszko K. (red.): Podstawy Opieki Paliatywnej. PZWL, Warszawa, Kordeka R. i in. (red.): Onkologia. MEDICAL PRESS, Gdańsk, Kwolek A.: Rehabilitacja medyczna t.ii, Urban & Partner, Wrocław Senn H., Drings P.: Kompendium Onkologii. WL PZWL, Wwa 1995 Pediatria (kardiologia) 1. Włodzimierz Kuliński, Krzysztof Zeman, Teresa Orlik: Fizjoterapia w pediatrii WL PZWL Kubicka K., Kawalec W. Kardiologia dziecieca (t.1-2). WL PZWL Rosławski A: Wybrane zagadnienia z patofizjologii. AWF Wrocław Keck E. Kardiologia dziecieca. WL PZWL Warszawa Ściborowski C., Pasierski T. Kardiologia dla lekarzy rodzinnych. WL PZWL Warszawa Braunwald E, Goldman L. Kardiologia (red G. Opolski). Urban i Partner. Wrocław 2005 Pediatria (pulmonologia) 1. Szmigiel Cz.: Podstawy diagnostyki i rehabilitacji dzieci i młodzieży niepełnosprawnej. AWF Kraków 2001, Tecklin J. S.: Fizjoterapia pediatryczna. PZWL, Warszawa Farnik M., Trzaska Sobczak M., Jastrzębski D., Pierzchała W.: Rehabilitacja w chorobach układu oddechowego. SAM Katowice Dutau G. Zakażenia układu oddechowego u dzieci, Gdańsk 2002 Kardiologia 1. Bromboszcz J, Dylewicz P (red.) Rehabilitacja kardiologiczna stosowanie ćwiczeń fizycznych. ELIPSA-JAIM. Kraków Folia Cardiologica: 2004, tom 11, supl. A, strony A1 A48. Nowak Z.: Badania czynnościowe w diagnostyce choroby niedokrwiennej serca. AWF Katowice Plewa M. Wybrane metody pomiaru aktywności fizycznej w otyłości. AWF Katowice Kucio C., Nowak Z. Trening fizyczny w wybranych chorobach narządów wewnętrznych. Dalczego? Jak? AWF Katowice Nowak Z. Podstawy kompleksowej rehabilitacji kardiologicznej. PZWL Warszawa 2015

10 Pulmonologia 1.Doboszyńska A., Wrotek K.: Badania czynnościowe układu oddechowego. PZWL, Warszawa Farnik M., Trzaska Sobczak M., Jastrzębski D., Pierzchała W.: Rehabilitacja w chorobach układu oddechowego. ŚAM Katowice Kucio C., Nowak Z.: Trening fizyczny w wybranych chorobach narządów wewnętrznych. Dlaczego? Jak? AWF Katowice Osiadło G.: Badania czynnościowe w diagnostyce układu oddechowego. AWF Katowice Osiadło G., Nowak Z., Plewa M.: Zespół bezdechu sennego. Fizjoterapia Polska 2006, 6, (1), Osiadło G.: Wybrane zagadnienia z fizjoterapii układu oddechowego. AWF Katowice Rosławski A., Woźniewski M.: Fizjoterapia oddechowa. AWF Wrocław Rosławski A.: Lecznicze ćwiczenia oddechowe w chorobach płuc. Med. Prakt., Kraków Szmigiel Cz.: Podstawy diagnostyki i rehabilitacji dzieci i młodzieży niepełnosprawnej. AWF Kraków 2001, Kucio C., Nowak Z.: Fizjoterapia w wybranych chorobach narządów wewnętrznych. AWF Katowice Geriatria i psychiatria 1. Grzesiuk L.: Psychoterapia- praktyka. Podręcznik akademicki, Eneteia, Warszawa, Grodzicki T., Kocemba J., Skalska A.: Geriatria z elementami gerontologii ogólnej. Podręcznik dla lekarzy i studentów, Via-Medica, Gdansk Rybakowski J., Pużyński S., Wciórka J.: Psychiatria. Podstawy psychiatrii. Urban & Partner, Wrocław, Bilikiewicz A. : Psychiatria. Podręcznik dla studentów medycyny. PZWL,Warszawa, Jabłoński L.: Podstawy gerontologii i wybrane zagadnienia z Geriatrii. Czelej, Lublin Wieczorowska-Tobis K, Kostka T, Borowicz AM.: Fizjoterapia w geriatrii. PWN, Warszawa 2011 Chirurgia, ginekologia i położnictwo 1. Woźniewski M., Kołodziej J.: Rehabilitacja w chirurgii. Wydawnictwo Lekarskie PZWL Warszawa 2006; 2. Kolster B., Ebelt-Paprotny G.: Poradnik Fizjoterapeuty. Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław 2001;.Opala-Berdzik A., Poręba R., Chmielewska D.: Współczesne fizjoterapeutyczne metody leczenia wysiłkowego nietrzymania moczu u kobiet. Fizjoterapia Polska, 2005, 5 (), 64-8; 4.Opala-Berdzik A., Dąbrowski S.: Postępowanie fizjoterapeutyczne w przypadku rozstępu mięśni prostych brzucha u kobiet w ciąży i po porodzie. Fizjoterapia, 2009, 17 (4), 67-70; 5.Opala-Berdzik A., Chmielewska D., Piecha M.: Ból odcinka lędźwiowego kręgosłupa u kobiet w ciąży. Rehabilitacja w praktyce, 201,, 0-4; 6.Fijałkowski W., Michalczyk H., Markowska R., Sadowska L.: Rehabilitacja w położnictwie i ginekologii. AWF Wrocław, 1998.

11 LITERATURA UZUPEŁNIAJĄC A Onkologia i opieka paliatywna 1. Deptała A.: Onkologia w praktyce, WL PZWL, W-wa Woźniewski M. (red.): Podstawy manualnego drenażu limfatycznego. Wyd. Urban & Partner, Wrocław, Pediatria (kardiologia) 1.Szmigiel Cz.: Podstawy diagnostyki i rehabilitacji dzieci i młodzieży niepełnosprawnej. AWF Kraków 2001 Pediatria (pulmonologia) 2. Rosławski A.: Lecznicze ćwiczenia oddechowe w chorobach płuc. Med. Prakt., Kraków 2000 Kardiologia 1. Braunwald E, Goldman L. Kardiologia (red G. Opolski). Urban i Partner. Wrocław V Wspólna Grupa Robocza ETK i Innych Tow. Naukowych ds. Zapobiegania Chorobom Serca i Naczyń w Praktyce Klinicznej. Europejskie wytyczne dotyczące zapobiegania chorobom serca i naczyń w praktyce klinicznej na 2012 rok. Kard Pol 2012,70 supl I:S1-S100 Pulmonologia 1.Droszcz W.: Choroby opłucnej. WL PZWL, Warszawa WL PZWL, Warszawa Droszcz W.: Astma oskrzelowa. WL PZWL, Warszawa WL PZWL, Warszawa Kokot F. Choroby wewnętrzne. WL PZWL, Warszawa Kowalski J., Koziorowski A., Radwan L.: Ocena czynności płuc w chorobach układu oddechowego. WM Borgis, Warszawa Tecklin J. S.: Fizjoterapia pediatryczna. PZWL, Warszawa Zieliński J.: Przewlekłe serce płucne. PZWL, Warszawa Zieliński J.: Badania wysiłkowe w ocenie czynności płuc. PZWL, Warszawa1992. Geriatria i psychiatria: 1.Abrams, Beers, Berkow: MSD Podrecznik Geriatrii. Wydawnictwo Medyczne Urban&Partner, Wrocław Kęmpiński A.: Schizofrenia, Wydawnictwo. W.L., Kraków, 2012 METODY NAUCZANIA POMOCE NAUKOWE PROJEKT (o ile jest realizowany w ramach modułu zajęć) Chirurgia, ginekologia i położnictwo: 1. Kuch J. (red): Rehabilitacja. Podręcznik dla studentów medycyny. PZWL Warszawa Opala-Berdzik A., Bacik B., Kurkowska M.: Zmiany biomechaniczne u kobiet w ciąży. Fizjoterapia, 2009, 17 (), Wykład, ćwiczenia kliniczne Rzutnik, laptop, stetoskop, aparat do mierzenia ciśnienia, skale psychologiczne, sprzęt rehabilitacyjny dostępny w placówce Ocena przydatności elektrostymulacji nerwowo mięśniowej w rehabilitacji pulmonologicznej pacjentów z przewlekłą obturacyjną chorobą płuc Analiza skuteczności wybranych form aktywności ruchowej i ich

12 wpływ na poczucie jakości życia kobiet w wieku dojrzałym (powyzej 55 r.ż.) Jakość życia, aktywność fizyczna, subiektywne postrzeganie zdrowie, zachowania zdrowotne i żywieniowe słuchaczy Uniwersytetów Trzeciego Wieku na Górnym Śląsku Dziesięcioletnia obserwacja tolerancji wysiłku fizycznego u chorych po przebytym zawale mięśnia sercowego. Wpływ hipoksji na tolerancję wysiłkową osób z chorobą wieńcową FORMA ZALICZENIA WARUNKI ZALICZENIA Zaliczenie na ocenę: 5.0 obecność na wszystkich zajęciach, student powinien odpowiedzieć wyczerpująco na każde z zadanych 5 pytań; prawidłowe wykonywanie ćwiczeń z pacjentem 4.5 obecność na wszystkich zajęciach, student powinien odpowiedzieć (napisać) właściwie na każde zadanych 5 pytań; poprawne wykonywanie ćwiczeń z pacjentem 4.0 usprawiedliwiona nieobecność na jednych zajęciach, dopuszcza się niewielkie pominięcia w odpowiedziach na każde z 5 zadanych pytań, poprawne wykonywanie ćwiczeń z pacjentem, poprawne wykonywanie ćwiczeń z pacjentem.5 - usprawiedliwiona nieobecność na jednych zajęciach, dopuszcza się niewielkie błędy w odpowiedziach na każde zadane pytanie; ćwiczenia z pacjentem wykonywane są z pomocą prowadzącego.0 - dopuszcza się niepełne odpowiedzi na każde zadane pytanie, ćwiczenia z pacjentem wykonywane są z bardzo duzą pomocą prowadzącego PZ : W1-W1 test wyboru na ocenę PZ.1: FKwChNW onkologia i opieka paliatywna ĆK 1-4 zaliczenie ustne, praktyczna aktywność studenta wykonywanie ćwiczeń z pacjentem BK ćwiczenie 4, analiza przypadku PZ.2: FKwChNW kardiologia i pulmonologia dziecięca ĆK 1-4 Test na ocenę, ĆK 2-4 sprawdzian umiejętności praktycznych w pracy z pacjentem wykonywanie ćwiczeń z pacjentem, ćwiczenia czynne, czynno-bierne, bierne, z oporem, ćwiczenia oddechowe, pionizacja BK Referat na zadany temat PZ.: FKwChNW kardiologia ĆK 1-4, 6-9, 11-14, W1-4, W8 odpowiedź ustna lub kolokwium ĆK -4, 8-9, 1-14 samodzielne zaplanowanie i realizacja programu rehabilitacji kardiologicznej w danym jej etapie i jednostce chorobowej BK przygotowanie konspektu zajęć dla pacjenta kardiologicznego w danym etapie

13 rehabilitacji PZ.4: FKwChNW pulmonologia ĆK1 -ĆK4, W5 zaliczenie ustne (znajomość podstaw rehabilitacji pulmonologicznej); ĆK6 - ĆK9, ĆK6, W10 zaliczenie ustne i praktyczne (umiejętność postępowania fizjoterapeutycznego w niektórych schorzeniach układu oddechowego); ĆK11 - ĆK14 zaliczenie ustne i praktyczne (umiejętność wielokierunkowego postępowania fizjoterapeutycznego w schorzeniach układu oddechowego). BK ĆK, W11 - przygotowanie konspektu zawierającego podstawowe techniki efektywnego oddychania w danym okresie choroby ĆK12, W7 - umiejętność scharakteryzowania poszczególnych parametrów wentylacji płuc w zmianach restrykcyjnych i obturacyjnych; ĆK14, W9, W12 - przygotowanie konspektu wielokierunkowej rehabilitacji pulmonologicznej w różnych schorzeniach układu oddechowego. PZ.5: FKwChNW geriatria i psychiatria ĆK 1-4 Test na ocenę ĆK 1-2 odpowiedź ustna ( znajomość skal psychologicznych i tematyki związanej z przedmiotem) ĆK -4 ocena demonstracji wybranej metody psychoterapeutycznej, aktywności ruchowej oraz ocena jakości kontaktu studenta z pacjentem BK student zapoznaje się z zasadami etycznymi obowiązującymi w pracy z pacjentami z rozpoznaniem psychiatrycznym; zyskuje świadomość kontrowersji związanych z tym tematem PZ.6: FKwChNW chirurgia, ginekologia i położnictwo W1, ĆK 1-5 odpowiedź ustna lub kolokwium sprawdzające ĆK 1-4 Ocena studentów podczas pracy na oddziałach szpitalnych: kontakt z pacjentem, zastosowanie odpowiedniej terapii, współpraca w zespole rehabilitacyjnym oraz z personelem medycznym BK opanowanie wiedzy niezbędnej do zastosowania fizjoterapii w chirurgii, ginekologii i położnictwie, samodzielne opracowanie celów i planu terapii w poszczególnych jednostkach klinicznych ODNIESIENIE DO EFEKTÓW KSZTAŁCENIA - PZ.1 kod efektu obszar treści programowe cel przedmiotu sposób kształcenia kształcenia oceny K_W15 M1_W0 ĆK 1-4 C1, C2, C5, C6, C7, O, U, T C9 K_U16 M1_U05 ĆK 1-4 C5, C8 O, U K_U17 M1_U05 ĆK 1-2 C6, C7, C9 O, U

14 K_U21 M1_U09 ĆK 1 C2, C9 O, U K_U25 M1_U12 ĆK 1-4 C5, C9, O, U K_K01 M1_K01 ĆK 1-4 C6 O, U K_K02 M1_K02 ĆK 1-4 C2, C, C5 O, U K_K0 M1_K0 ĆK 1-4 C2-C9 O, U K_K04 M1_K0 ĆK 1-4 C2, C, C5 O, U K_K05 M1_K04 ĆK 1-4 C2, C, C5,C9 O, U K_K06 M1_K04 ĆK 1-4 C2-C9 O, U K_K07 M1_K05 ĆK 1-4 C2, C, C5 O, U K_K08 M1_K06 ĆK 1-4 C, C5, C9 O, U K_K09 M1_K07 ĆK 1-4 C2-C9 O, U K_K10 M1_K08 ĆK 1-4 C2, C5, C9 O, U K_K11 M1_K09 ĆK 1-4 C2-C9 O, U ODNIESIENIE DO EFEKTÓW KSZTAŁCENIA - PZ.2 kod efektu kształcenia obszar kształcenia treści programowe cel przedmiotu sposób oceny K_W15 M1_W0 ĆK 2-4 C2,C4-C9 T,U K_U16 M1_U05 ĆK 2-4 C2,,5,7 T,U K_U17 M1_U05 ĆK 2-4 C2,9 T,U K_U21 M1_U09 ĆK 2-4 C,5,7 T,U K_U25 M1_U12 ĆK 2-4 C6 T,U K_K01 M1_K01 ĆK 1 C2,,5,9 U K_K02 M1_K02 ĆK 1-5 C2-9 U K_K0 M1_K0 ĆK 2-4 C2,,5,9 T,U K_K04 M1_K0 ĆK 1-5 C2-9 T,U K_K05 M1_K04 ĆK 2-4 C2-9 T,U

15 K_K06 M1_K04 ĆK 2-4 C2,,5 U K_K07 M1_K05 ĆK 2-4 C2,,5,9 U K_K08 M1_K06 ĆK 2-4 C2-9 T,U K_K09 M1_K07 ĆK 2-4 C2-9 T,U K_K10 M1_K08 ĆK 2-4 C2-9 T,U K_K11 M1_K09 ĆK 2-4 C2-9 T,U ODNIESIENIE DO EFEKTÓW KSZTAŁCENIA - PZ. kod efektu kształcenia obszar kształcenia treści programowe cel przedmiotu sposób oceny K_W15 M1_W0 W 1-4, W8, ĆK 1,6,11 C1,C4,C6,C8 T K_U16 M1_U05 ĆK4,9,14 C8 O,P K_U17 M1_U05 ĆK 1-, 5-8, C2,,5,7 O,P,U K_U21 M1_U09 ĆK 1,4,6,9,10,11,14,15 C2,9 O,P,U K_U25 M1_U12 ĆK 2-5, 6-10, C,5,7 O,U K_K01 M1_K01 ĆK 2-4, 7-9, C6 U K_K02 M1_K02 ĆK 2-4, 7-9, C2,,5,9 U K_K0 M1_K0 ĆK 1-15 C2-9 O,U K_K04 M1_K0 ĆK 2-4, 7-9, C2,,5,9 U K_K05 M1_K04 ĆK 1-15 C2-9 O,U K_K06 M1_K04 ĆK 1-15 C2-9 O,U K_K07 M1_K05 ĆK 2-4, 7-9, C2,,5 U K_K08 M1_K06 ĆK 2-4, 7-9, C2,,5,9 U K_K09 M1_K07 ĆK 1-15 C2-9 O,U K_K10 M1_K08 ĆK 2-4, 7-9, C2,,5,9 U K_K11 M1_K09 ĆK 1-15 C2-9 O,U

16 ODNIESIENIE DO EFEKTÓW KSZTAŁCENIA - PZ.4 kod efektu kształcenia obszar kształcenia treści programowe cel przedmiotu sposób oceny K_W15 M1_W0 W5, W 9 12,ĆK 1- C1, C2, C4, C8 O K_U16 M1_U05 W 9, ĆK 4 C8 O, U K_U17 M1_U05 W6, W9 11, ĆK, C, C5, C7 P, O, U ĆK 1, ĆK 14 K_U21 M1_U09 W7, ĆK 14 C2, C9 O K_U25 M1_U12 W 9 12, ĆK 14 C, C5, C7, C8 O K_K01 M1_K01 ĆK, ĆK 4, ĆK 14 C6 P, O K_K02 M1_K02 ĆK 8, ĆK 1, ĆK 14 C2, C6, C9 P, O, U K_K0 M1_K0 ĆK 1, ĆK C7, C9 P, O, U K_K04 M1_K0 ĆK, ĆK 7, ĆK 8 C, C5, C7 O, U K_K05 M1_K04 ĆK 1-15 C2, C7, C9 P, O, U K_K06 M1_K04 ĆK 1-15 C2-9 P, O, U K_K07 M1_K05 ĆK 1-15 C2, C, C5, C7 P, O, U K_K08 M1_K06 ĆK 8, ĆK 1, ĆK 14 C2, C, C5, C7, C9 P, O, U K_K09 M1_K07 ĆK 4, ĆK 14 C2, C9 O, U K_K10 M1_K08 ĆK, ĆK 4, ĆK 14 C2, C, C5, C7, C9 P, O, U K_K11 M1_K09 ĆK, ĆK 4, ĆK 14 C2, C9 O, U ODNIESIENIE DO EFEKTÓW KSZTAŁCENIA - PZ.5 kod efektu obszar treści programowe cel przedmiotu Sposób kształcenia kształcenia oceny K_W15 M1_W0 ĆK 1-4 C1,4,6,8 O K_U16 M1_U05 ĆK 1-4 C8 O K_U17 M1_U05 ĆK 1-4 C2,,5,7 O,U K_U21 M1_U09 ĆK 1-4 C2,9 O,P K_U25 M1_U12 ĆK 1-4 C,5,7 U K_K01 M1_K01 ĆK 1-4 C6 O K_K02 M1_K02 ĆK 1-4 C2,,5,9 O

17 K_K0 M1_K0 ĆK 1-4 C2-9 U K_K04 M1_K0 ĆK 1-4 C2,,5,9 U K_K05 M1_K04 ĆK 1-4 C2-9 U K_K06 M1_K04 ĆK 1-4 C2-9 O K_K07 M1_K05 ĆK 1-4 C2,,5 O,U K_K08 M1_K06 ĆK 1-4 C2,,5,9 U K_K09 M1_K07 ĆK 1-4 C2-9 T K_K10 M1_K08 ĆK 1-4 C2,,5,9 O,U K_K11 M1_K09 ĆK 1-4 C2-9 U ODNIESIENIE DO EFEKTÓW KSZTAŁCENIA - PZ.6 kod efektu kształcenia obszar kształcenia treści programowe cel przedmiotu sposób oceny K_W15 M1_W0 W 1, ĆK 1-4 C1,2,4,6,8,9 T,O,P K_U16 M1_U05 W 1, ĆK 1, C8 O,P,U K_U17 M1_U05 W 1, ĆK 1-4 C,5,7 O,P,U K_U21 M1_U09 ĆK,4 C9 O,P,U K_U25 M1_U12 ĆK,4 C,5,7,9 O,P,U K_K01 M1_K01 ĆK 1-5 C6 U K_K02 M1_K02 ĆK 1-5 C,5,7 U K_K0 M1_K0 ĆK 1-5 C,7,8 U K_K04 M1_K0 ĆK 1-5 C,7,8 U K_K05 M1_K04 ĆK 1-5 C,7,8 U K_K06 M1_K04 ĆK 1-5 C,7-9 U K_K07 M1_K05 ĆK 1-5 C,5,7,8 U K_K08 M1_K06 ĆK 1-5 C,7,8 U K_K09 M1_K07 ĆK 1-5 C1-,7,8 U K_K10 M1_K08 ĆK 1-5 C,5,7,8 U

18 K_K11 M1_K09 ĆK 1-5 C,7,8 U T - test P ocena programu usprawniania, praca pisemna O odpowiedź ustna lub kolokwium U sprawdzian umiejętności praktycznych W wolontariat, udział lub uczestnictwo w zajęciach dla osób niepełnosprawnych Z zeszyt obserwacji studenta