Goślina. Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia: OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Transkrypt

1 Strona 1 z 17 Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: Murowana Goślina: Usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie zajęć dla uczestników projektu /Indywidualizacja nauczania klas I-III szkół podstawowych Gminy Murowana Goślina/ POKL /12 w roku szkolnym 2012/2013 w szkołach podstawowych dla których organem prowadzącym jest Gmina Murowana Goślina Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia: OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY I. 1) NAZWA I ADRES: Gmina Murowana Goślina, ul. Poznańska 18, Murowana Goślina, woj. wielkopolskie, tel , , , faks Adres strony internetowej zamawiającego: I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa. SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie zajęć dla uczestników projektu /Indywidualizacja nauczania klas I-III szkół podstawowych Gminy Murowana Goślina/ POKL /12 w roku szkolnym 2012/2013 w szkołach podstawowych dla których organem prowadzącym jest Gmina Murowana Goślina. II.1.2) Rodzaj zamówienia: usługi. II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (dydaktyczno-wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III w 4-ch szkołach podstawowych, w ramach projektu /Indywidualizacja nauczania klas I-III szkół podstawowych Gminy Murowana Goślina/ POKL /12 w roku szkolnym 2012/2013. Projekt realizowany będzie w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Poddziałanie Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie róŝnic w jakości usług edukacyjnych. Prowadzący zajęcia pozalekcyjne będzie odpowiadał za przygotowanie, realizację i dokumentację zajęć dodatkowych dla uczniów, działania dostosowane będą do potrzeb uczniów w ramach zajęć. Zadanie obejmuje: prowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagroŝonych ryzykiem dysleksji, zajęć dla dzieci z trudnościami z zdobywaniu umiejętności matematycznych, zajęć logopedycznych korygujących wady wymowy, prowadzenie gimnastyki

2 Strona 2 z 17 korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy, a takŝe rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych z uwzględnieniem zajęć matematyczno- przyrodniczych, plastycznych, artystycznych, sportowych. Do obowiązków prowadzących będzie naleŝało min.: 1. Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (zajęcia po obowiązkowych lekcjach w godzinach dostosowanych do wymogów uczestników i warunków szkoły) w terminie maksymalnym do 30 czerwca 2013 roku. 2. Dokumentowanie zajęć pozalekcyjnych (kart czasu pracy, dzienników zajęć, list obecności) 3. Sporządzanie sprawozdań miesięcznych z realizacji zajęć, współpraca z dyrektorem szkoły, w której prowadzone będą zajęcia. 4. Opracowanie w terminie 7 dni od daty zawarcia umowy, programu i planu zajęć pozalekcyjnych obejmującego harmonogram oraz zakres zadania dla uczestników projektu /Indywidualizacja nauczania klas I-III szkół podstawowych Gminy Murowana Goślina/. 5. Szczegółowy zakres obowiązków został ujęty w projekcie umowy, stanowiącej załącznik do SWIZ Jednostka 1 godzina lekcyjna - odpowiada czasowo 45 minutom. Zajęcia prowadzone będą w następujących szkołach: I. Szkoła Podstawowa nr 1 im. Karola Marcinkowskiego w Murowanej Goślinie, ul. Szkolna 1: CZĘŚĆ Nr 1: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji. (SP1) Łącznie zamówienie obejmuje 120 godzin (4 grupy po 30 godz.) CZĘŚĆ Nr 2: zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. (SP1) Łącznie zamówienie obejmuje 60 godzin (2 grupy po 30 godz.) CZĘŚĆ Nr 3: zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. (SP1) Łącznie zamówienie obejmuje 420 godzin (14 grup po 30 godz.) CZĘŚĆ Nr 4: gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. (SP1) Łącznie zamówienie obejmuje 300 godzin (10 grup po 30 godz.) CZĘŚĆ Nr 5: zajęcia dla dzieci uzdolnionych plastycznie. (SP1) Łącznie zamówienie obejmuje 60 godzin (2 grupy - 30 godz.) CZĘŚĆ Nr 6: zajęcia dla dzieci uzdolnionych matematyczno i przyrodniczo (SP1) Łącznie zamówienie obejmuje 60 godzin (2 grupy - 30 godz.) II. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Henryka Sienkiewicza w Murowanej Goślinie, ul. Gen.T.Kutrzeby 3 CZĘŚĆ Nr 7: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji. (SP2) Łącznie zamówienie obejmuje 90 godzin zajęć korekcyjno-kompensacyjnych (3 grupy po 30 godzin) CZĘŚĆ Nr 8: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji. (SP2) Łącznie zamówienie obejmuje 120 godzin zajęć dydaktyczno-wyrównawczych (4 grupy po 30 godz.) CZĘŚĆ Nr 9: zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych.(sp2) Łącznie zamówienie obejmuje 60 godzin (2 grupy po 30 godz.) CZĘŚĆ Nr 10: zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy.(sp2) Łącznie zamówienie obejmuje 450godzin (15 grup po 30 godz.) CZĘŚĆ Nr 11: gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. (SP2) Łącznie zamówienie obejmuje 300 godzin (10 grup po 30 godz.) CZĘŚĆ Nr 12: zajęcia dla dzieci uzdolnionych matematycznie. (SP2) Łącznie zamówienie obejmuje 60godzin (2 grupy po 30 godz.) CZĘŚĆ Nr 13: zajęcia dla dzieci uzdolnionych przyrodniczo Łącznie zamówienie obejmuje 30 godzin (1 grupa - 30 godz.). (SP2) CZĘŚĆ Nr 14: zajęcia dla dzieci uzdolnionych plastycznie Łącznie zamówienie obejmuje 60godzin (2 grupy po 30 godz.) CZĘŚĆ Nr 15: zajęcia dla dzieci uzdolnionych muzycznie; zajęcia muzyczno-rytmiczne. (SP2) Łącznie zamówienie obejmuje 120 godzin (4 grupy po 30 godz.) CZĘŚĆ Nr 16: zajęcia dla dzieci uzdolnionych - zajęcia komputerowe. (SP2) Łącznie zamówienie obejmuje 30 godzin (1 grupa po 30 godz.) CZĘŚĆ Nr 17: zajęcia dla dzieci uzdolnionych - zajęcia językowe z języka angielskiego. (SP2) Łącznie zamówienie obejmuje 120 godzin (4 grupy po 30 godz.) CZĘŚĆ Nr 18: zajęcia dla dzieci uzdolnionych - zajęcia szachowe. (SP2) Łącznie zamówienie obejmuje 30 godzin (1 grupa po 30 godz.) III. Szkoła Podstawowa im. Leona Masiakowskiego w BiałęŜynie CZĘŚĆ Nr 19: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji (SP Biał)-CP Łącznie zamówienie obejmuje 30 godzin (1 grupa - 30 godz.) CZĘŚĆ Nr 20: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu (zajęcia korekcyjno-kompensacyjne) (SP Biał)-KK Łącznie zamówienie obejmuje 30 godzin (1 grupa - 30

3 Strona 3 z 17 godz.) CZĘŚĆ Nr 21: zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. (SP Biał) Łącznie zamówienie obejmuje 60 godzin (2 grupy po 30 godz.) CZĘŚĆ Nr 22: Zajęcia sportowe dla zdolnych.(sp Biał) Łączne zamówienie obejmuje 30 godzin (1 grupa - 30 godz.) Część Nr 23: Zajęcia taneczne dla uzdolnionych (SP Biał) Łączne zamówienie obejmuje 30 godz. ( 1 grupa - 30 godz.) Część Nr 24: Zajęcia artystyczne dla uzdolnionych (SP Biał.) Łączne zamówienie obejmuje 30 godz. ( 1grupa - 30 godz.) CZĘŚĆ Nr 25: zajęcia dla dzieci uzdolnionych matematycznie-przyrodniczo. (SP Biał) Łącznie zamówienie obejmuje 30 godzin (1 grupa - 30 godz.) IV. Szkoła Podstawowa w Długiej Goślinie CZĘŚĆ Nr 26: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji. (SP Dł) Łącznie zamówienie obejmuje 60 godzin (2 grupy po 30 godz.) CZĘŚĆ Nr 27; zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu(sp DŁ ) Łącznie zamówienie obejmuje 90 godzin (3 grupy po 30 godz.) CZĘŚĆ Nr 28: zajęcia taneczne dla dzieci zdolnych.(sp DŁ) Łącznie zamówienie obejmuje 30 godz-1 grupa CZĘŚĆ Nr 29: zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. (SP Dł) Łącznie zamówienie obejmuje 90 godzin (3 grupy po 30 godz.) CZĘŚĆ Nr 30: zajęcia sportowe dla dzieci uzdolnionych. (SP Dł) Łącznie zamówienie obejmuje 30 godzin (1 grupa - 30 godz.) CZĘŚĆ Nr 31: gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. (SP Dł) Łącznie zamówienie obejmuje 30 godzin (1 grupa - 30 godz.) CZĘŚĆ Nr 32 -zajęcia językowe z języka angielskiego dla dzieci zdolnych (SP Dł) Łącznie zamówienie obejmuje 30 godzin - 1 grupa. II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: nie. II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): II.1.6) Czy dopuszcza się złoŝenie oferty częściowej: tak, liczba części: 32. II.1.7) Czy dopuszcza się złoŝenie oferty wariantowej: nie. II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie: SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM III.1) WADIUM Informacja na temat wadium: Zamawiający nie wymaga wniesienia wadium III.2) ZALICZKI Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia: nie III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeŝeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku Zamawiający dokona oceny spełnienia tego warunku stosując ocenę zerojedynkową spełnia_nie spełnia. Ocena spełniania ww. warunku dokonana zostanie w oparciu o załączone przez Wykonawcę do oferty oświadczenie Wykonawcy o spełnianiu warunków określonych w art. 22 ust. 1 Ustawy Prawo zamówień publicznych. I. Szkoła Podstawowa nr 1 im. Karola Marcinkowskiego w Murowanej Goślinie: Część Nr 1: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji. zajęcia dydaktyczno-

4 Strona 4 z 17 wyrównawcze - 1 nauczyciel - wykształcenie co najmniej licencjat, uprawnienia do pracy w klasach I - III, Część Nr 2: zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. 1 nauczyciel - wykształcenie magisterskie, uprawnienia do pracy w klasach I - III, Część Nr 3: zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. 1 nauczyciel - wykształcenie magisterskie, studia podyplomowe z logopedii, Część Nr 4: gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy 2 nauczycieli - wykształcenie magisterskie w zakresie rehabilitacji ruchowej lub wykształcenie magisterskie z uprawnieniami do prowadzenia gimnastyki korekcyjnej, Część Nr 5: zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych - zajęcia plastyczne 1 nauczyciel - wykształcenie magisterskie, studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie sztuki, Część Nr 6: zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych - zajęcia matematyczno-przyrodnicze 1 nauczyciel - wykształcenie magisterskie, uprawnienia do pracy w klasach I - III. II. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Henryka Sienkiewicza w Murowanej Goślinie Część Nr 7: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji zajęcia korekcyjno-kompensacyjne - 1 nauczyciel - wykształcenie magisterskie, uprawnienia do pracy w klasach I - III, uprawnienia do terapii pedagogicznej, Część Nr 8: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze - 4 nauczycieli (klasy I, II, III) - wykształcenie co najmniej licencjat, uprawnienia do pracy w klasach I - III, Część Nr 9: zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 1 nauczyciel - wykształcenie magisterskie, uprawnienia do pracy w klasach I - III,. Część Nr 10: zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy 3 nauczycieli (kaŝdy po 5 grup) - wykształcenie magisterskie, studia podyplomowe z logopedii. Część Nr 11: Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawami 2 nauczycieli (kaŝdy po 5 grup) - wykształcenie magisterskie w zakresie rehabilitacji ruchowej lub wykształcenie magisterskie z uprawnieniami do prowadzenia gimnastyki korekcyjnej Część Nr 12: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie szczególnie uzdolnionych - zajęcia matematyczne 1 nauczyciel - wykształcenie magisterskie, uprawnienia do pracy w klasach I - III. Część Nr 13: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie szczególnie uzdolnionych - zajęcia przyrodnicze 1 nauczyciel - wykształcenie magisterskie, uprawnienia do pracy w klasach I - III. Część Nr 14: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie szczególnie uzdolnionych - zajęcia plastyczne 1 nauczyciel - wykształcenie magisterskie, studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie sztuki. Część Nr 15: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie szczególnie uzdolnionych - zajęcia muzyczno-rytmiczne 1 nauczyciel - wykształcenie magisterskie, uprawnienia do nauczania muzyki i rytmiki. Część Nr 16: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie szczególnie uzdolnionych - zajęcia komputerowe 1 nauczyciel - wykształcenie magisterskie, uprawnienia do nauczania informatyki. Część Nr 17: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie szczególnie uzdolnionych - zajęcia językowe z języka angielskiego 3 nauczycieli (1 nauczyciel - 2 grupy i 2 nauczycieli po 1 grupie) - wykształcenie magisterskie, uprawnienia do nauczania języka angielskiego. Część Nr 18: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie szczególnie uzdolnionych - zajęcia szachowe 1 nauczyciel - wykształcenie magisterskie, uprawnienia do nauczania w klasach I - III. III. Szkoła Podstawowa im Leona Masiakowskiego w BiałęŜynie Część Nr 19: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze - 1 nauczyciel - wykształcenie co najmniej licencjat, uprawnienia do pracy w klasach I - III. Część Nr 20: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu zajęcia korekcyjno-kompensacyjne - 1 nauczyciel - wykształcenie magisterskie,

5 Strona 5 z 17 uprawnienia do pracy w klasach I - III, uprawnienia do terapii pedagogicznej, Część Nr 21: Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy 1 nauczyciel - wykształcenie magisterskie, studia podyplomowe z logopedii, Część Nr 22: Zajęcia sportowe dla uzdolnionych 1 nauczyciel - wykształcenie magisterskie, uprawnienia do nauczania wychowania fizycznego, Część Nr 23: Zajęcia taneczne dla dzieci uzdolnionych 1 nauczyciel - wykształcenie magisterskie, uprawnienia do nauczania wychowania fizycznego, Część Nr 24: Zajęcia artystyczne dla dzieci uzdolnionych 1 nauczyciel - wykształcenie magisterskie, uprawnienia do pracy w klasach I-III, studia podyplomowe z zakresu sztuki. Część Nr 25: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie, szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno przyrodniczych 1 nauczyciel - wykształcenie magisterskie, uprawnienia do pracy w klasach I - III. IV. Szkoła Podstawowa w Długiej Goślinie Część Nr 26: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji zajęcia korekcyjno-kompensacyjne - 1 nauczyciel - wykształcenie magisterskie, uprawnienia do pracy w klasach I - III, uprawnienia do terapii pedagogicznej, Część Nr 27: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze - 3 nauczycieli - wykształcenie co najmniej licencjat, uprawnienia do pracy w klasach I - III, Część Nr 28: Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy 1 nauczyciel - wykształcenie magisterskie, studia podyplomowe z logopedii, Część Nr 29: Zajęcia sportowe dla dzieci uzdolnionych 1 nauczyciel - wykształcenie magisterskie, uprawnienia do nauczania wychowania fizycznego, Część Nr 30: Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawami 1 nauczyciel - wykształcenie magisterskie w zakresie rehabilitacji ruchowej lub wykształcenie magisterskie z uprawnieniami do prowadzenia gimnastyki korekcyjnej. Część Nr 31: Zajęcia taneczne dla dzieci zdolnych 1 nauczyciel - wykształcenie magisterskie, uprawnienia do nauczania wychowania fizycznego, Część Nr 32: Zajęcia językowe z języka angielskiego dla dzieci zdolnych 1 nauczyciel - wykształcenie magisterskie, uprawnienia do nauczania języka angielskiego. III.3.2) Wiedza i doświadczenie Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku Zamawiający dokona oceny spełnienia tego warunku stosując ocenę zerojedynkową spełnia_nie spełnia. Ocena spełniania ww. warunku dokonana zostanie w oparciu o załączone przez Wykonawcę do oferty oświadczenie Wykonawcy o spełnianiu warunków określonych w art. 22 ust. 1 Ustawy Prawo zamówień publicznych. I. Szkoła Podstawowa nr 1 im. Karola Marcinkowskiego w Murowanej Goślinie: Część Nr 1: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji. zajęcia dydaktycznowyrównawcze - 1 nauczyciel - staŝ pracy - co najmniej 15 lat, nauczyciel mianowany lub dyplomowany, Część Nr 2: zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. 1 nauczyciel - staŝ pracy - co najmniej 15 lat, nauczyciel mianowany lub dyplomowany, Część Nr 3: zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. 1 nauczyciel - staŝ pracy - co najmniej 15 lat, nauczyciel mianowany lub dyplomowany, Część Nr 4: gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy 2 nauczycieli - staŝ pracy - co najmniej 7 lat, nauczyciel mianowany lub dyplomowany, Część Nr 5: zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych - zajęcia plastyczne 1 nauczyciel - staŝ pracy - co najmniej 15 lat, nauczyciel mianowany lub dyplomowany. Część Nr 6: zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych - zajęcia matematycznoprzyrodnicze 1 nauczyciel - staŝ pracy - co najmniej 15 lat, nauczyciel mianowany lub dyplomowany. II. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Henryka Sienkiewicza w Murowanej Goślinie Część Nr 7: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi

6 Strona 6 z 17 trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji zajęcia korekcyjno-kompensacyjne - 1 nauczyciel - staŝ pracy - co najmniej 3 lata, nauczyciel co najmniej kontraktowy Część Nr 8: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji zajęcia dydaktycznowyrównawcze - 4 nauczycieli (klasy I, II, III) - staŝ pracy - co najmniej 15 lat, nauczyciel mianowany lub dyplomowany Część Nr 9: zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 1 nauczyciel - staŝ pracy - co najmniej 15 lat, nauczyciel mianowany lub dyplomowany. Część Nr 10: zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy 3 nauczycieli (kaŝdy po 5 grup) - staŝ pracy - co najmniej 15 lat, nauczyciel mianowany lub dyplomowany. Część Nr 11: Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawami 2 nauczycieli (kaŝdy po 5 grup) - staŝ pracy - co najmniej 7 lat, nauczyciel mianowany lub dyplomowany. Część Nr 12: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie szczególnie uzdolnionych - zajęcia matematyczne 1 nauczyciel - staŝ pracy - co najmniej 15 lat, nauczyciel mianowany lub dyplomowany. Część Nr 13: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie szczególnie uzdolnionych - zajęcia przyrodnicze 1 nauczyciel - staŝ pracy - co najmniej 15 lat, nauczyciel mianowany lub dyplomowany. Część Nr 14: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie szczególnie uzdolnionych - zajęcia plastyczne 1 nauczyciel - staŝ pracy - co najmniej 15 lat, nauczyciel mianowany lub dyplomowany. Część Nr 15: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie szczególnie uzdolnionych - zajęcia muzyczno-rytmiczne 1 nauczyciel - staŝ pracy - co najmniej 10 lat, nauczyciel co najmniej kontraktowy. Część Nr 16: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie szczególnie uzdolnionych - zajęcia komputerowe 1 nauczyciel - staŝ pracy - co najmniej 10 lat, nauczyciel mianowany lub dyplomowany. Część Nr 17: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie szczególnie uzdolnionych - zajęcia językowe z języka angielskiego 3 nauczycieli (1 nauczyciel - 2 grupy i 2 nauczycieli po 1 grupie) - staŝ pracy - co najmniej 4 lata, nauczyciel co najmniej kontraktowy. Część Nr 18: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie szczególnie uzdolnionych - zajęcia szachowe 1 nauczyciel - staŝ pracy - co najmniej 10 lat, nauczyciel mianowany lub dyplomowany. III. Szkoła Podstawowa im Leona Masiakowskiego w BiałęŜynie Część Nr 19: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze - 1 nauczyciel - staŝ pracy - co najmniej 15 lat, nauczyciel mianowany lub dyplomowany Część Nr 20: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu zajęcia korekcyjno-kompensacyjne - 1 nauczyciel - staŝ pracy - co najmniej 3 lata, nauczyciel co najmniej kontraktowy Część Nr 21: Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy 1 nauczyciel - staŝ pracy - co najmniej 15 lat, nauczyciel mianowany lub dyplomowany Część Nr 22: Zajęcia sportowe dla uzdolnionych 1 nauczyciel - staŝ pracy co najmniej 7 lat, nauczyciel mianowany Część Nr 23: Zajęcia taneczne dla dzieci uzdolnionych 1 nauczyciel - staŝ pracy co najmniej 7 lat, nauczyciel mianowany Część Nr 24: Zajęcia artystyczne dla dzieci uzdolnionych 1 nauczyciel - staŝ pracy co najmniej 20 lat, nauczyciel mianowany. Część Nr 25: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie, szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno przyrodniczych 1 nauczyciel - staŝ pracy - co najmniej 15 lat, nauczyciel mianowany lub dyplomowany. IV. Szkoła Podstawowa w Długiej Goślinie Część Nr 26: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji zajęcia korekcyjno-kompensacyjne - 1 nauczyciel - staŝ pracy - co najmniej 3 lata, nauczyciel co najmniej kontraktowy Część Nr 27: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze - 3 nauczycieli - staŝ pracy - co

7 Strona 7 z 17 najmniej 15 lat, nauczyciel mianowany lub dyplomowany Część Nr 28: Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy 1 nauczyciel - staŝ pracy - co najmniej 15 lat, nauczyciel mianowany lub dyplomowany Część Nr 29: Zajęcia sportowe dla dzieci uzdolnionych 1 nauczyciel - staŝ pracy co najmniej 7 lat, nauczyciel mianowany Część Nr 30: Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawami 1 nauczyciel - staŝ pracy - co najmniej 7 lat, nauczyciel mianowany lub dyplomowany. Część Nr 31: Zajęcia taneczne dla dzieci zdolnych 1 nauczyciel - staŝ pracy co najmniej 7 lat, nauczyciel mianowany Część Nr 32: Zajęcia językowe z języka angielskiego dla dzieci zdolnych 1 nauczyciel - staŝ pracy - co najmniej 4 lata, nauczyciel co najmniej kontraktowy III.3.3) Potencjał techniczny Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku Zamawiający dokona oceny spełnienia tego warunku stosując ocenę zerojedynkową spełnia_nie spełnia. Ocena spełniania ww. warunku dokonana zostanie w oparciu o załączone przez Wykonawcę do oferty oświadczenie Wykonawcy o spełnianiu warunków określonych w art. 22 ust. 1 Ustawy Prawo zamówień publicznych. III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku Zamawiający dokona oceny spełnienia tego warunku stosując ocenę zerojedynkową spełnia_nie spełnia. Ocena spełniania ww. warunku dokonana zostanie w oparciu o załączone przez Wykonawcę do oferty oświadczenie Wykonawcy o spełnianiu warunków określonych w art. 22 ust. 1 Ustawy Prawo zamówień publicznych. Wykonawcy muszą dysponować osobami zdolnymi do wykonania zamówienia oraz posiadającymi kwalifikacje niezbędne do wykonania zamówienia, zgodne z przyjętymi w zamówieniu wymogami. Osobami niezaangaŝowanymi w realizację innych projektów finansowanych w ramach PO KL , nie będącymi pracownikami instytucji uczestniczących w realizacji PO KL , nie podlegającymi wykluczeniu z postępowania o udzielenie zamówienia oraz legitymującymi się dokumentem potwierdzającym posiadanie przygotowania pedagogicznego oraz aktem nadania stopnia awansu zawodowego co najmniej nauczyciela kontraktowego. III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku Zamawiający dokona oceny spełnienia tego warunku stosując ocenę zerojedynkową spełnia_nie spełnia. Ocena spełniania ww. warunku dokonana zostanie w oparciu o załączone przez Wykonawcę do oferty oświadczenie Wykonawcy o spełnianiu warunków określonych w art. 22 ust. 1 Ustawy Prawo zamówień publicznych. Zaakceptowanie 30-dniowego terminu płatności w formularzu oferty. III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, naleŝy przedłoŝyć: wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a takŝe zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami

8 Strona 8 z 17 oświadczenie, Ŝe osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeŝeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, naleŝy przedłoŝyć: oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia aktualny odpis z właściwego rejestru, jeŝeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niŝ 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na potencjał innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada takŝe dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy, określonym w pkt III.4.2. III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych JeŜeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada: III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, Ŝe: nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niŝ 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert III.6) INNE DOKUMENTY Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5) 1)dokumenty stwierdzające, Ŝe osoby, o których mowa w pkt III.4.1) posiadają wymagane kwalifikacje potwierdzone nw.: - dokumenty potwierdzające nadanie stopnia awansu zawodowego zgodnie z wymogami dla kaŝdej części zamówienia, - dokument potwierdzający ukończenie studiów wyŝszych z przygotowaniem pedagogicznym dla kaŝdej części zamówienia, - dokumenty potwierdzające ukończenie studiów wyŝszych lub studiów podyplomowych w zakresie wymaganym dla poszczególnych części zamówienia, 2) oświadczenie wykonawcy o niezatrudnieniu w instytucjach uczestniczących w realizacji POKL stanowiące załącznik nr 4 do oferty, 3) oświadczenie o niezaangaŝowaniu w realizacje innych projektów finansowanych w ramach POKL stanowiące załącznik nr 5 do oferty. 4) dokument ustanawiający Pełnomocnika do reprezentowania Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie niniejszego zamówienia albo reprezentowania w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie niniejszego zamówienia publicznego - w przypadku, gdy Wykonawcy składają wspólną ofertę, 5) stosowne pełnomocnictwo(a) - w przypadku, gdy upowaŝnienie do podpisania oferty nie wynika bezpośrednio ze złoŝonego w ofercie odpisu z właściwego rejestru albo zaświadczenia o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej. III.7) Czy ogranicza się moŝliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne: nie SEKCJA IV: PROCEDURA

9 Strona 9 z 17 IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony. IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT IV.2.1) Kryteria oceny ofert: najniŝsza cena. IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna: nie. IV.3) ZMIANA UMOWY Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy: tak Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian Zamawiający przewiduje moŝliwość dokonania istotnych zmian w umowie pod następującymi warunkami: - działań osób trzecich lub organów władzy publicznej, które spowodują przerwanie lub czasowe zawieszenie realizacji zamówienia, - konieczność wprowadzenia takich zmian wynika z okoliczności, których nie moŝna było przewidzieć w chwili zawarcia umowy, lub zmiany te są korzystne dla zamawiającego, - niewykorzystania maksymalnej nominalnej kwoty brutto przeznaczonej na realizację zadania, - wystąpienia nieoczekiwanych trudności technicznych, których nie moŝna było przewidzieć w chwili zawarcia umowy, - wystąpienia awarii nie zawinionej czynnościami lub nie wynikającej z zaniechania czynności, do których Wykonawca był zobowiązany, - nieprzewidzianych okoliczności formalno-prawnych, - wystąpienia siły wyŝszej. IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: Specyfikację istotnych warunków zamówienia moŝna uzyskać pod adresem: Biuro Zamówień Publicznych, Urząd Miasta i Gminy Murowana Goślina ul. Poznańska 16, pok. nr 32.. IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: godzina 10:00, miejsce: Urząd Miasta i Gminy Murowana Goślina, ul. Poznańska 18, pokój nr 1 (kancelaria), Murowana Goślina.. IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert). IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej: Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Poddziałanie Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie róŝnic w jakości usług edukacyjnych.. IV.4.17) Czy przewiduje się uniewaŝnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budŝetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: tak ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH CZĘŚĆ Nr: 1 NAZWA: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji. (SP1). wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III w SP nr 1 im. Karola Marcinkowskiego w Murowanej

10 Strona 10 z 17 Goślinie: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji. Łącznie zamówienie obejmuje 120 godzin. (4 grupy po 30 godz.). CZĘŚĆ Nr: 2 NAZWA: zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. (SP1). wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III w SP nr 1 im. Karola Marcinkowskiego w Murowanej Goślinie: zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. Łącznie zamówienie obejmuje 60 godzin. (2 grupy po 30 godz.). CZĘŚĆ Nr: 3 NAZWA: zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. (SP1). wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III w SP nr 1 im. Karola Marcinkowskiego w Murowanej Goślinie: zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. Łącznie zamówienie obejmuje 420 godzin. (14 grup po 30 godz.). CZĘŚĆ Nr: 4 NAZWA: gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. (SP1). wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III w SP nr 1 im. Karola Marcinkowskiego w Murowanej Goślinie: gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. Łącznie zamówienie obejmuje 300 godzin. (10 grup po 30 godz.). CZĘŚĆ Nr: 5 NAZWA: zajęcia dla dzieci uzdolnionych plastycznie. (SP1). wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III w SP nr 1 im. Karola Marcinkowskiego w Murowanej Goślinie: zajęcia dla dzieci uzdolnionych plastycznie. Łącznie zamówienie obejmuje 60 godzin. (2 grupy - 30 godz.).

11 Strona 11 z 17 CZĘŚĆ Nr: 6 NAZWA: zajęcia dla dzieci uzdolnionych matematyczno i przyrodniczo. (SP1). wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III w SP nr 1 im. Karola Marcinkowskiego w Murowanej Goślinie: zajęcia dla dzieci uzdolnionych matematyczno i przyrodniczo. Łącznie zamówienie obejmuje 60 godzin. (2 grupy - 30 godz.). CZĘŚĆ Nr: 7 NAZWA: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji. (SP2). Goślinie: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji. Łącznie zamówienie obejmuje 90 godzin zajęć korekcyjno-kompensacyjnych (3 grupy po 30 godzin).. CZĘŚĆ Nr: 8 NAZWA: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji. (SP2). Goślinie: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji. Łącznie zamówienie obejmuje 120 godzin zajęć dydaktyczno-wyrównawczych (4 grupy po 30 godz.).. CZĘŚĆ Nr: 9 NAZWA: zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych.(sp2). Goślinie: zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. Łącznie zamówienie obejmuje 60 godzin (2 grupy po 30 godz.).

12 Strona 12 z 17 CZĘŚĆ Nr: 10 NAZWA: zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy.(sp2). Goślinie: zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. Łącznie zamówienie obejmuje 450godzin (15 grup po 30 godz.). CZĘŚĆ Nr: 11 NAZWA: gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. (SP2). Goślinie: gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. Łącznie zamówienie obejmuje 300 godzin (10 grup po 30 godz.).. CZĘŚĆ Nr: 12 NAZWA: zajęcia dla dzieci uzdolnionych matematycznie. (SP2). Goślinie: zajęcia dla dzieci uzdolnionych matematycznie. Łącznie zamówienie obejmuje 60godzin (2 grupy po 30 godz.). CZĘŚĆ Nr: 13 NAZWA: zajęcia dla dzieci uzdolnionych przyrodniczo. Goślinie: zajęcia dla dzieci uzdolnionych przyrodniczo. Łącznie zamówienie obejmuje 30 godzin (1 grupa - 30 godz.). CZĘŚĆ Nr: 14 NAZWA: zajęcia dla dzieci uzdolnionych plastycznie.

13 Strona 13 z 17 Goślinie: zajęcia dla dzieci uzdolnionych plastycznie. Łącznie zamówienie obejmuje 60godzin (2 grupy po 30 godz.). CZĘŚĆ Nr: 15 NAZWA: zajęcia dla dzieci uzdolnionych muzycznie; zajęcia muzyczno-rytmiczne.. Goślinie: zajęcia dla dzieci uzdolnionych muzycznie; zajęcia muzyczno-rytmiczne. Łącznie zamówienie obejmuje 120 godzin (4 grupy po30 godz.). CZĘŚĆ Nr: 16 NAZWA: zajęcia dla dzieci uzdolnionych - zajęcia komputerowe. (SP2). Goślinie: zajęcia dla dzieci uzdolnionych - zajęcia komputerowe. Łącznie zamówienie obejmuje 30 godzin (1 grupa po 30 godz.). CZĘŚĆ Nr: 17 NAZWA: zajęcia dla dzieci uzdolnionych - zajęcia językowe z języka angielskiego. (SP2). Goślinie: zajęcia dla dzieci uzdolnionych - zajęcia językowe z języka angielskiego. Łącznie zamówienie obejmuje 120 godzin (4 grupy po 30 godz.). CZĘŚĆ Nr: 18 NAZWA: zajęcia dla dzieci uzdolnionych - zajęcia szachowe. (SP2). Goślinie: zajęcia dla dzieci uzdolnionych - zajęcia szachowe. Łącznie zamówienie obejmuje 30 godzin (1 grupa po 30

14 Strona 14 z 17 godz.). CZĘŚĆ Nr: 19 NAZWA: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji. wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III w SP im. Leona Masiakowskiego w BiałęŜynie: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji (SP Biał)-CP Łącznie zamówienie obejmuje 30 godzin (1 grupa - 30 godz.). CZĘŚĆ Nr: 20 NAZWA: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu (zajęcia korekcyjnokompensacyjne). wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III w SP im. Leona Masiakowskiego w BiałęŜynie: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu (zajęcia korekcyjno-kompensacyjne) Łącznie zamówienie obejmuje 30 godzin (1 grupa - 30 godz.). CZĘŚĆ Nr: 21 NAZWA: zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy.. wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III w SP im. Leona Masiakowskiego w BiałęŜynie: zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. Łącznie zamówienie obejmuje 60 godzin (2 grupy po 30 godz.). CZĘŚĆ Nr: 22 NAZWA: Zajęcia sportowe dla zdolnych.. wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III w SP im. Leona Masiakowskiego w BiałęŜynie: zajęcia sportowe dla zdolnych. Łączne zamówienie obejmuje 30 godzin (1 grupa - 30 godz.).

15 Strona 15 z 17 CZĘŚĆ Nr: 23 NAZWA: Zajęcia taneczne dla uzdolnionych. wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III w SP im. Leona Masiakowskiego w BiałęŜynie: zajęcia taneczne dla uzdolnionych Łączne zamówienie obejmuje 30 godz. ( 1 grupa - 30 godz.). CZĘŚĆ Nr: 24 NAZWA: Zajęcia artystyczne dla uzdolnionych. wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III w SP im. Leona Masiakowskiego w BiałęŜynie: zajęcia artystyczne dla uzdolnionych Łączne zamówienie obejmuje 30 godz. (1 grupa - 30 godz.). CZĘŚĆ Nr: 25 NAZWA: zajęcia dla dzieci uzdolnionych matematycznie-przyrodniczo.. wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III w SP im. Leona Masiakowskiego w BiałęŜynie: zajęcia dla dzieci uzdolnionych matematycznie-przyrodniczo. (SP Biał) Łącznie zamówienie obejmuje 30 godzin (1 grupa - 30 godz.). CZĘŚĆ Nr: 26 NAZWA: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji.. wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III w SP w Długiej Goślinie: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji. Łącznie zamówienie obejmuje 60 godzin (2 grupy po 30 godz.).

16 Strona 16 z 17 CZĘŚĆ Nr: 27 NAZWA: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu. wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III w SP w Długiej Goślinie: zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu. Łącznie zamówienie obejmuje 90 godzin (3 grupy po 30 godz.). CZĘŚĆ Nr: 28 NAZWA: zajęcia taneczne dla dzieci zdolnych. wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III w SP w Długiej Goślinie: zajęcia taneczne dla dzieci zdolnych. Łącznie zamówienie obejmuje 30 godz-1 grupa. CZĘŚĆ Nr: 29 NAZWA: zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III w SP w Długiej Goślinie: zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. Łącznie zamówienie obejmuje 90 godzin (3 grupy po 30 godz.). CZĘŚĆ Nr: 30 NAZWA: zajęcia sportowe dla dzieci uzdolnionych. wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III w SP w Długiej Goślinie: zajęcia sportowe dla dzieci uzdolnionych. Łącznie zamówienie obejmuje 30 godzin (1 grupa - 30 godz.). CZĘŚĆ Nr: 31 NAZWA: gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III w SP w Długiej Goślinie: gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. Łącznie zamówienie obejmuje 30 godzin (1 grupa - 30 godz.).

17 Strona 17 z 17 CZĘŚĆ Nr: 32 NAZWA: zajęcia językowe z języka angielskiego dla dzieci zdolnych. wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III w SP w Długiej Goślinie: zajęcia językowe z języka angielskiego dla dzieci zdolnych. Łącznie zamówienie obejmuje 30 godzin - 1 grupa.