Studentka. studentką krakowa! fashion night. juwenalia Akademie firmowe uek. recepta. dariusza. i vancouver

Transkrypt

1 Miesięcznik Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie ISSN Nr 5 (44) czerwiec wrzesień 2011 juwenalia 2011 Akademie firmowe uek business fashion night recepta na sukces dariusza Orłowskiego UEK w chicago i vancouver Studentka UEK Najmilszą studentką krakowa!

2 SŁOWO REKTORA Spis treści fot. Adres redakcji: Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie ul. Rakowicka Kraków budynek Księżówka, pok. K9 tel gazeta@uek.krakow.pl Redakcja: Małgorzata Strakowska-Szczurek Łukasz Salwarowski Skład i opracowanie graficzne: Jarosław Szczurek Zdjęcia: Rafał Cygan Druk: DRUKARNIA LEYKO Sp. z o.o. ul. Romanowicza Kraków ISSN Wydawca: Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie Nakład: 3500 egzemplarzy Redakcja zastrzega sobie prawo do skracania i zmian redakcyjnych nadsyłanych artykułów oraz zmiany ich tytułów. Na okładce Angela Sikora fot. Słowo Rektora... 3 Dzień Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie... 4 Odnowienie doktoratu profesora Kazimierza Zająca... 6 Sukces Dominanty na Litwie... 6 International MBA najlepszy w Polsce południowej... 7 Profesor Jacek Purchla odznaczony Krzyżem Komandorskim Orderu Odrodzenia Polski... 7 Dr Bartłomiej Marona w gronie laureatów konkursu na najlepsze prace o samorządzie!... 7 Rekordowa edycja konkursu Ekouczelnia 2011 rozstrzygnięta!... 8 Wręczono nagrody w III Mistrzostwach Studentów o Puchar Rektora UEK w VII Półmaratonie Jurajskim!... 9 Zakończono 1. rok Uniwersytetu Trzeciego Wieku UEK... 9 Biznes i networking podczas 7. Międzynarodowego Kongresu MBA...10 Business Fashion Night...12 Co wiemy o uczestnikach Dni Edukacji Polskiej na Ukrainie?...13 Akademie firmowe UEK na pierwszych w historii polskich targach edukacyjnych w Chicago UEK na targach NAFSA w Vancouver...22 Rosjanie i Leśnicy w Rytrze...24 Czy szata tylko zdobi?...26 Recepta na sukces Dariusza Orłowskiego...28 (Nie)atrakcyjni humaniści?...30 Studentka UEK najmilszą studentką Krakowa!...32 Jubileusz prof. Kazimierza Górki...33 Beatyfikacja papieża Jana Pawła II...33 Nasi absolwenci ambasadorami UEK w Ameryce Centralnej...33 Odpowiedzialne inwestycje jako element CSR...34 Społeczna odpowiedzialność w handlu...35 Uczelnia w mediach...36 Gala CSR Case Study VIII Ogólnopolski Konkurs Menedżerski UEK rozegrany...38 III Międzynarodowa Konferencja Naukowa Wydziału Zarządzania UEK Second bilateral german-polish symposium on data analysis and its applications...41 Lektoraty to nie tylko nauka gramatyki, słownictwa i wymowy...42 A Course in Business Communication...43 Katedralny show...44 Nowości wydawnicze...45 Biblioteczny helpdesk...46 Absolwent z k(l)asą: Dr Wiesław Samitowski...47 Madryt Kraków: czy to tak daleko?...48 Studenci UEK zdobywają medale na ogólnopolskich zawodach pływackich...49 Latać każdy może skoki spadochronowe...49 Juwenalia Czy Polska będzie gazową potęgą?...52 Hit UEK...53 Stypendia na UEK nadchodzą zmiany!...53 VI Sympozjum Katedry Zarządzania Międzynarodowego...54 Narzędzia analityczne w naukach ekonomicznych...54 Międzynarodowe seminarium w promieniach chorwackiego słońca...55 Move Your Imagination Międzynarodowe Targi Turystyczne ITB Berlin XII Dni Integracji w Siedlcach...56 Studentka UEK laureatem I edycji Stypendium z Wyboru!...56 Spojrzenie na Wschód współpraca Polski z Kazachstanem...57 Na podbój Kalisza!...57 Odkrywanie tajników domen.tel...58 Wiosenne dokonania KNRF Audyt...58 Esnalia Działania marketingowe na nowych rynkach Dzień Marketingu Universum Student Survey 2011 z udziałem naszego studenta Rewitalizacja i komercjalizacja krakowskich terenów poprzemysłowych...61 Panie Profesorze, pamiętamy!...62 Nim nastały Eliteski...62 SPORT...64 ZAPOWIEDZI...65 REKLAMA...66 Szanowni Państwo, oddajemy w Państwa ręce ostatnie przed wakacjami wydanie Kuriera UEK. Tradycyjnie relacjonujemy w nim wydarzenia minionego okresu. A był to czas niezmiernie intensywny, bogaty w wydarzenia mające istotne znaczenie w życiu Uczelni. Obchodziliśmy coroczne święto Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, przeżywaliśmy wyjątkową uroczystość odnowienia doktoratu prof. Kazimierza Zająca, uczestniczyliśmy w VII Międzynarodowym Kongresie MBA, inicjowaliśmy kolejne akademie firmowe (m.in. z Kopalnią Soli Wieliczka ), zainicjowaliśmy z powodzeniem nowe formy promocji Uczelni za granicą (Lwów, Chicago i Vancouver). Miniony miesiąc obfitował także w wydarzenia od zmagań wydziałów poczynając, przez III Mistrzostwa Studentów o Puchar Rektora UEK w ramach VII Półmaratonu Jurajskiego, na Tour de UEK kończąc. Zapraszam do lektury szczegółowych relacji z każdego z tych wydarzeń. Bieżący numer Kuriera przynosi także informacje o kolejnych promocjach doktorskich, habilitacyjnych, nagrodach i wyróżnieniach indywidualnych i zbiorowych. Cieszy każdy uzyskany stopień, tytuł czy nagroda będąca zwieńczeniem długotrwałego indywidualnego wysiłku, a zarazem widomą oznaką naukowej aktywności pracowników Uczelni. Wśród nich szczególną dumą napawa wyjątkowe wyróżnienie prof. dr. hab. Jacka Purchli, kierownika Katedry Historii Gospodarczej i Społecznej, odznaczonego przez Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej Bronisława Komorowskiego Krzyżem Komandorskim Orderu Odrodzenia Polski za wybitne zasługi w propagowaniu i upowszechnianiu polskiej kultury i dziedzictwa narodowego, za promowanie Polski na arenie międzynarodowej, za osiągnięcia w pracy naukowo-publicystycznej. Trudno o lepsze akcenty wieńczące rok akademicki 2010/2011. Gratuluję! W nowym roku przyjdzie nam zmierzyć się z wyzwaniami i trudnościami wynikającymi z daleko idących zmian zewnętrznych uwarunkowań funkcjonowania i rozwoju Uczelni. Życzę całej społeczności naszej Uczelni, by okres wakacyjny przyniósł nie tylko zasłużony wypoczynek, ale i pozwolił właściwie przygotować się do pracy i nauki w kolejnym roku akademickim nam wszystkim, uczestnikom uczelnianej społeczności. prof. Roman Niestrój Rektor UEK 2 w w w. u e k. k r a k o w. p l 3

3 WYDARZENIA WYDARZENIA Dzień Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie 27 maja społeczność akademicka Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie świętowała Dzień Uczelni, obchodzony corocznie z okazji rocznicy (tym razem już 86.) uzyskania uprawnień akademickich przez Wyższe Studium Handlowe w Krakowie. Jak co roku w tym dniu odbyło się uroczyste posiedzenie Senatu i Rad Wydziałów, zainaugurowane przez chór Dominanta pieśnią Gaude Mater Polonia. W uroczystości udział wzięli przedstawiciele władz państwowych i samorządowych, reprezentanci władz kościelnych, przedstawiciele policji, placówek dyplomatycznych, instytucji i firm współpracujących z Uniwersytetem, rektorzy i prorektorzy zaprzyjaźnionych Uczelni, pracownicy, studenci, absolwenci, przyjaciele i sympatycy UEK. Rozpoczynający posiedzenie JM Rektor UEK prof. dr hab. Roman Niestrój wygłosił okolicznościowe przemówienie, w którym przypomniał najważniejsze wydarzenia minionego roku oraz podzielił się refleksjami nt. wyzwań, przed jakimi stoimy w związku ze zmianami zachodzącymi w otoczeniu. Rektor powiedział m.in.: Nasza Uczelnia od wielu lat należy do grupy najlepszych uczelni ekonomicznych w kraju. Kolejne ekipy władające uczelnią, pracownicy i studenci starają się, aby pozycję tę umacniać. Również w minionym roku odnotowaliśmy wiele indywidualnych i zespołowych sukcesów. ( ) Z analiz dokonanych w ramach prac nad strategią jednoznacznie wynika, że w nadchodzących latach należy liczyć się z gwałtownym zaostrzeniem konkurencji na rynku usług edukacyjnych, zwłaszcza w obszarze wyższego szkolnictwa o profilu ekonomicznym. Stanowi to konsekwencję z jednej strony systematycznego spadku liczby młodzieży w wieku studenckim, z drugiej nadmiernej rozbudowy potencjału dydaktycznego, zarówno w sektorze szkół publicznych, jak i prywatnych. Przemówienie Rektora prof. dr. hab. Romana Niestroja W tych warunkach główną drogą zapewnienia stabilności finansowej Uczelni jest systematyczne polepszanie jakości kształcenia, zwiększanie udziału badań naukowych w kształtowaniu przychodów Uczelni, dostosowanie oferty uczelni do wymogów gospodarki i dynamiki zmian otoczenia oraz zwiększenie elastyczności procesu dydaktycznego. Obok poprawy jakości kształcenia ważnym kierunkiem zmian będzie dalsze rozszerzanie W tym roku habilitacje otrzymali: dr hab. Stanisław Pfeifer z Wydziału Towaroznawstwa; dr hab. Ewa Frąckiewicz, dr hab. Piotr Wójtowicz, dr hab. Jadwiga Stobiecka z Wydziału Zarządzania oraz dr hab. Joanna Dzwończyk (habilitacja zewnętrzna). Stopień doktora otrzymali: z Wydziału Ekonomii i Stosunków Międzynarodowych: dr Agnieszka Ordys, dr Michał Głuszak, dr Piotr Rubaj, dr Jörg Storm, dr Łukasz Jabłoński, dr Julia Gorzelany-Plesińska, dr Magdalena Cyrek, dr Dominika Hołuj, dr Bartłomiej Marona, dr Agnieszka Małkowska, dr Jacek Małysko, dr Inga Mizdrak (doktorat zewnętrzny); z Wydziału Towaroznawstwa: dr Paweł Nowicki, dr Małgorzata Zięba, dr Jacek Czerniak; z Wydziału Finansów: dr Piotr Sołtyk, dr Łukasz Górka, dr Małgorzata B. Wosiek, dr Piotr Lityński, dr Bartłomiej Wrona, dr Konrad Dudzik, dr Patrycja Brańka, dr Małgorzata Szulc (doktorat zewnętrzny), dr Piotr Kukuryk (doktorat zewnętrzny); z Wydziału Zarządzania: dr Piotr Zając, dr Agnieszka M. Woś, dr Justyna Wróblewska, dr Joanna Wyrwisz, dr Paweł Dimov, dr Michał Żebrowski, dr Wojciech Kozioł, dr Piotr Litwa, dr Piotr Betlej, dr Anna Balcerek-Wieszala, dr Tomasz Rojek, dr Anna I. Szymańska, dr Halina Stańdo-Górowska, dr Anna M. Sacio-Szymańska, dr Elżbieta Królikowska, dr Stefan Jorde, dr Łukasz Lenart, dr Tomasz Kosowski, dr Małgorzata Snarska (doktorat zewnętrzny), dr Dominik Ziarkowski (doktorat zewnętrzny). Z Biblioteki Głównej UEK: dr Anna Osiewalska (doktorat zewnętrzny). umiędzynarodowienia studiów. Obok wyzwań wynikających głównie z uwarunkowań demograficznych, ważnym czynnikiem zmian w dotychczasowym funkcjonowaniu Uczelni są uwarunkowania prawne wynikające z nowelizacji ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, wchodzące w życie od nowego roku akademickiego. W najbliższym czasie wymagać one będą dostosowania statutu Uczelni, wewnętrznych regulaminów i przepisów do nowych regulacji ustawowych i towarzyszących im przepisów wykonawczych. Podjęliśmy już prace w tym zakresie. Powinniśmy dołożyć starań, by jak najlepiej wykorzystać stwarzane przez nowe przepisy możliwości, wynikające np. ze zwiększenia stopnia samodzielności Uczelni w tworzeniu planów studiów i programów kształcenia, warunków i trybu uzyskiwania stopni naukowych, przy zachowaniu wymaganej jakości prac badawczych. Uroczyste promocje doktorskie Wkrótce przemyślenia i opracowania nowej polityki i reguł postępowania będzie wymagało także podejmowanie decyzji kadrowych związanych z wieloetatowością i ochroną własności intelektualnej Uczelni w warunkach zaostrzonej konkurencji. Mam nadzieję, że korzystając w pełni ze sprawdzonych struktur i instytucji demokracji akademickiej uda nam się znaleźć optymalne rozwiązania z punktu widzenia uczelnianej społeczności i misji publicznej szkoły wyższej. Jak co roku ważnym momentem tego wyjątkowego dnia były promocje habilitacyjne i doktorskie. Uniwersytet wzbogacił się o 5 doktorów habilitowanych i 45 doktorów. Jak co roku Święto Uczelni było okazją do wyróżnienia absolwentów, którzy osiągnęli wybitne wyniki w nauce. Najlepszej dwunastce władze Uczelni przekazały wraz z gratulacjami pamiątkowe dyplomy. Razem ze społecznością akademicką świętowali liceali- Wręczenie dyplomów najlepszym absolwentom UEK ści laureaci VIII Ogólnopolskiego Konkursu Menedżerskiego, organizowanego przez Centrum E-learningu UEK (więcej na temat konkursu na s. 38). Uroczyste posiedzenie Senatu i Rad Wydziałów Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie tradycyjnie zakończyło się odśpiewaniem hymnu państwowego. Ślubowanie i promocja habilitacyjna 4 w w w. u e k. k r a k o w. p l Wręczenie dyplomów i podziękowań dla zespołu siatkarek UEK za zdobycie I miejsca w Akademickich Mistrzostwach Polski w Siatkówce Kobiet 5

4 WYDARZENIA NAGRODY Odnowienie doktoratu profesora Kazimierza Zająca Statut naszej uczelni stanowi: Osoba o nieposzlakowanej postawie moralnej, która uzyskała w Uczelni stopień naukowy doktora i wyróżniła się w pracy dla Uczelni lub społeczeństwa, po upływie 50 lat od nadania stopnia doktora może dostąpić uroczystego odnowienia doktoratu. Za sprawą profesora Kazimierza Zająca (ur. 20 IX 1916), wybitnego ekonomisty i statystyka, długoletniego pracownika naszej Uczelni, 26 maja 2011 r. mogliśmy być świadkami takiego niecodziennego wydarzenia. Pan Profesor Kazimierz Zając spełnia wszystkie wymienione wymogi w sposób doskonały: jako patriota walczący w szeregach Armii Krajowej o niepodległość naszego kraju, a po wojnie naukowiec, nauczyciel akademicki i wychowawca młodych pokoleń służący Polsce i Polakom swoją pracą i dający przykład swoją postawą etyczną; jako mistrz dla swoich współpracowników dbający o wysoki poziom realizowanych prac badawczych i niestrudzenie zaangażowany w rozwój kadr naukowych; jako wspaniały wykładowca dla studentów umiejący przekazać wiedzę z zakresu statystyki i wskazać jej zastosowania; jako pracownik nauki zaangażowany w działalność organizacyjną; jako wyjątkowo życzliwy człowiek, zawsze gotowy do służenia radą i pomocą powiedział w uzasadnieniu wniosku o odnowienie doktoratu profesora Kazimierza Zająca prof. Paweł Lula, dziekan Wydziału Zarządzania. Wygłaszający laudację promotorską prof. Józef Pociecha powiedział m.in.: Profesor Kazimierz Zając stokrotnie rozwinął talent naukowy, dydaktyczny i wychowawczy jaki otrzymał w 1958 roku przyznaniem stopnia naukowego doktora nauk ekonomicznych. Dzisiaj, po 53 latach uroczyście odnawiamy doktorat Profesora Kazimierza Zająca z wdzięcznością za jego owocne rezultaty dla naszej Uczelni oraz całego środowiska statystyków i ekonometryków polskich oraz nauki polskiej. ( ) Niewątpliwie jest on pionierem badań statystyczno-ekonometrycznych dochodów i wydatków ludności oraz płac w Polsce po okresie stalinowskim. W tych latach Profesor był i jest dotychczas niekwestionowanym autorytetem w zakresie badań poziomu życia ludności. Nurt badań ekonomiczno-społecznych przewija się w całym okresie aktywności naukowej Profesora Zająca, owocując m.in. kolejnymi książkami. ( ) Drugim nurtem badawczym, rozwijanym przez Profesora Kazimierza Zająca, są badania demograficzne. Jest on jednym z pionierów mikrodemograficznych badań historycznych. ( ) Innym nurtem badań statystycznych, ściśle powiązanym z badaniami społeczno-ekonomicznymi i demograficznymi jest rozwijanie metodologii i zastosowań procedur taksonomicznych. Znajduje to wyraz w wielu publikacjach Profesora. ( ) Należy też wspomnieć o prowadzeniu przez Profesora badań w dziedzinie statystycznych metod kontroli jakości, czego wyrazem jest szereg artykułów naukowych na te tematy (...). Reasumując dokonania naukowe Profesora, należy podkreślić, że wniósł on osobisty wkład w rozwój metodologii badań statystyczno- -ekonometrycznych i prowadzenie badań empirycznych zwłaszcza w obszarach statystyki społecznej, demografii i statystycznej kontroli jakości. Jego silna aktywność naukowa obejmowała długi okres, ponad 40 lat, począwszy od Sukces Dominanty na Litwie Ogromnym sukcesem zakończył się udział Chóru Dominanta w międzynarodowym konkursie Kaunas Cantat Występując po raz pierwszy od wielu lat w dwóch kategoriach jako chór kameralny i jako chór mieszany Dominanta zdobyła Złote i Srebrne Pasmo. połowy lat pięćdziesiątych do połowy lat dziewięćdziesiątych ubiegłego wieku. Historyczną zasługą Profesora Kazimierza Zająca jest jego wkład w kształcenie kadr naukowych macierzystej Uczelni oraz statystyków i ekonometryków polskich. W trakcie długoletniej pracy na naszej Uczelni prof. Zając pełnił wiele funkcji, przyczyniając się do jej rozwoju. Był m.in. prodziekanem ówczesnego Wydziału Towaroznawstwa Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Krakowie ( ), prodziekanem Wydziału Produkcji i Obrotu Towarowego ( ), dziekanem Wydziału Ekonomiki Obrotu AE w Krakowie ( ). Od 1965 r. był kierownikiem Katedry Statystyki, w latach aż do emerytury pełnił funkcję kierownika Zakładu Statystyki, a w latach dyrektora Instytutu Metod Rachunku Ekonomicznego, przemianowanego w 1986 r. na Instytut Statystyki, Ekonometrii i Informatyki. Dużą wagę przykładał Profesor do procesu dydaktycznego. Jest on autorem lub współautorem wielu skryptów i podręczników do statystyki. Wśród nich wyróżnia się podręcznik Zarys metod statystycznych, na którym wychowało się wiele roczników studentów. Licznie przybyli na uroczystość odnowienia doktoratu prof. Kazimierza Zająca goście byli współpracownicy, wychowankowie i Przyjaciele byli widoczną oznaką zasług Profesora i szacunku dla jego dokonań. Przebywając na Litwie w dniach maja chór nie tylko zmierzył się z innymi chórami europejskimi, ale też dał koncerty, m.in. na zamku w Kownie, w najstarszym na Litwie gotyckim kościele Św. Piotra i Pawła, w kościele Witolda. Podczas pobytu w Kownie odbywał się również International Festival Hansa Kaunas Dzięki temu koncerty cieszyły się bardzo dużą frekwencją i były znakomitą promocją dla naszej Uczelni. International MBA najlepszy w Polsce południowej International MBA European Multicultural Integrated Management Program prowadzony przez Krakowską Szkołę Biznesu UEK i St. Gallen Business School zajął 9. miejsce w Rankingu MBA Perspektywy Jest to jedyny program MBA w Polsce południowej i pierwszy po programach warszawskich, który został tak wysoko oceniony. Program Executive MBA Marketing and Management organizowany przez Krakowską Szkołę Biznesu UEK i Stockholm University School of Business uplasował się na 16. miejscu. Równocześnie był to 7. w kolejności program wśród programów Executive MBA i najlepszy program Executive MBA oferowany na południu Polski. Programy MBA oceniane były w siedmiu grupach kryteriów: studenci, kadra naukowo- -dydaktyczna, wartość merytoryczna programu, wsparcie technologiczne programu, ranga programu, prestiż uzyskiwanego dyplomu oraz ocena programu przez absolwentów. Ranking oparto na informacjach pochodzących z trzech źródeł: ankiety wypełnionej przez organizatorów, przez absolwentów oraz ze źródeł zewnętrznych, takich jak: rankingi, ratingi oraz instytucje akredytujące. Dr Bartłomiej Marona z Katedry Ekonomiki Nieruchomości i Procesu Inwestycyjnego UEK zajął 2. miejsce w VIII edycji konkursu na najlepsze rozprawy doktorskie oraz prace magisterskie i licencjackie dotyczące samorządu terytorialnego i zagadnień decentralizacji obronionych w 2010 r. w kategorii rozpraw doktorskich, organizowanego przez Wydawnictwo Wolters Kluwer Polska Sp. z o.o. i Redakcję Samorządu Terytorialnego.. Do udziału w rankingu zgłoszone zostały łącznie 33 programy MBA (spośród ponad 40 funkcjonujących pod tą nazwą na polskim rynku). Ostatecznie klasyfikowano 26 programów, pozostałych nie uwzględniono z powodów formalnych. Programy International MBA i Executive MBA w Krakowskiej Szkole Biznesu to studia prestiżowe przeznaczone dla osób pracujących w biznesie, mających kilkuletnie doświadczenie na samodzielnym stanowisku kierowniczym, chcących szkolić swoje umiejętności przywódcze i menedżerskie. W 2010 roku SEM Forum zaliczyło nasze programy MBA do klasy profesjonalnej plus. Ponadto Program Executive MBA został w grudniu 2010 roku uznany przez Gazetę Finansową za Najlepszy Produkt dla Biznesu. W maju br. Program Executive MBA został zakwalifikowany do procesu akredytacji EPAS. Akredytacja EPAS jest przyznawana przez organizację EFMD (European Foundation for Management Development), której Krakowska Szkoła Biznesu UEK jest oficjalnym członkiem od kilku tygodni. Dr Bartłomiej Marona w gronie laureatów konkursu na najlepsze prace o samorządzie! Komisja Konkursowa oceniła 7 rozpraw doktorskich. II nagrodę (4500 zł) przyznała dr. Bartłomiejowi Maronie za rozprawę pt. Możliwości wykorzystania narzędzi nadzoru właścicielskiego do racjonalizacji gospodarowania nieruchomościami gminy. Promotorem pracy był prof. Adam Nalepka. Gratulujemy! fot. Paweł Mazur fot. Paweł Mazur fot. Paweł Mazur Profesor Jacek Purchla odznaczony Krzyżem Komandorskim Orderu Odrodzenia Polski Prof. dr hab. Jacek Purchla, kierownik Katedry Historii Gospodarczej i Społecznej, został odznaczony przez Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej Bronisława Komorowskiego Krzyżem Komandorskim Orderu Odrodzenia Polski za wybitne zasługi w propagowaniu i upowszechnianiu polskiej kultury i dziedzictwa narodowego, za promowanie Polski na arenie międzynarodowej, za osiągnięcia w pracy naukowo-publicystycznej. Uroczystość uhonorowania tym wysokim odznaczeniem państwowym miała miejsce 19 maja 2011 r. w Krakowie w Międzynarodowym Centrum Kultury, którego profesor Jacek Purchla jest założycielem i dyrektorem od chwili jego powołania. Prezydent RP Bronisław Komorowski witany przez prof. Jacka Purchlę na Rynku Głównym, przed siedzibą MCK Ceremonia dekoracji Prezydent RP Bronisław Komorowski po ceremonii dekoracji zapoznaje się z najnowszą książką prof. Jacka Purchli Gry w miasto 6 w w w. u e k. k r a k o w. p l 7

5 WARTO WIEDZIEĆ Rekordowa edycja konkursu Ekouczelnia kg makulatury zebrali uczestnicy tegorocznej edycji konkursu EKOuczelnia, organizowanego na kampusie Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie przez Kancelarię Rektora UEK. To zdecydowanie więcej niż w roku ubiegłym podczas drugiej edycji projektu społeczność naszej Uczelni zgromadziła 4255 kg makulatury. III edycja konkursu EKOuczelnia, podobnie jak w dwóch ostatnich latach, towarzyszyła IX Krakowskiemu Festiwalowi Recyklingu. Za oddaną na krakowskie Błonia makulaturę Uczelnia otrzymała sadzonki drzewek i kwiatów. Przy okazji zbiórki zgromadzono także 634 butelki PET oraz 60 puszek aluminiowych, za które także otrzymano upominki. Tegoroczny konkurs EKOuczelnia cieszył się większym zainteresowaniem niż w roku ubiegłym. O miano EKOpracownika, EKOstudenta, EKOjednostki oraz EKOorganizacji Studenckiej rywalizowały 22 katedry, 12 jednostek administracyjnych, 8 pracowników, 2 organizacje studenckie oraz jeden student. Przez dwa dni pracownicy Kancelarii Rektora i Działu Administracyjno-Gospodarczego zbierali i ważyli makulaturę przygotowaną przez jednostki administracji i katedry zlokalizowane we wszystkich uczelnianych pawilonach. Dla wszystkich uczestników konkursu EKOuczelnia organizatorzy przygotowali nagrody w postaci sadzonek i kwiatów oraz dyplomy EKOpracownika, EKOstudenta, EKOjednostki oraz EKOorganizacji studenckiej! Nagrody i pamiątkowe dyplomy rozdano 2 czerwca 2011 roku. rozstrzygnięta! Wyniki III edycji konkursu EKOuczelnia Kategoria EKOjednostka Uczelni 2011 : I miejsce: 819,5 kg Biblioteka Główna II miejsce: 398 kg Katedra Mikroekonomii III miejsce: 304 kg Katedra Ekonomiki Nieruchomości i Procesu Inwestycyjnego. Kategoria EKOorganizacja Studencka 2011 : I miejsce: 57,5 kg Azjatyckie Koło Naukowe II miejsce: 22 kg - Parlament Studencki UEK Kategoria EKOpracownik Uczelni 2011 : I miejsce: 182 kg mgr Mariusz Rozwadowski (Zespół ds. Zintegrowanego Systemu Bezpieczeństwa, Ochrony Informacji i Spraw Obronnych) II miejsce: 119 kg mgr Michał Rudnicki (Katedra Turystyki) III miejsce: 100 kg dr Piotr Klimczyk (Katedra Teorii Ekonomii). Kategoria EKOstudent Uczelni 2011 : I miejsce: 2 kg Piotr Majewski. Organizująca konkurs Kancelaria Rektora UEK zebrała 1205,5 kg makulatury, głównie prasy sukcesywnie gromadzonej przez Sekcję Prasową w ciągu całego roku. 118 osób uczestniczyło w zajęciach I roku Uniwersytetu Trzeciego Wieku UEK 8 w w w. u e k. k r a k o w. p l WARTO WIEDZIEĆ Wręczono nagrody w III Mistrzostwach Studentów o Puchar Rektora UEK w VII Półmaratonie Jurajskim! 12 czerwca br. Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie po raz trzeci był organizatorem Mistrzostw Małopolski Studentów w Półmaratonie o Puchar Rektora UEK, rozgrywanych w ramach VII Jurajskiego Półmaratonu, jednej z największych tego typu imprez sportowych w Polsce. Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie współorganizuje Mistrzostwa Małopolski Studentów o Puchar Rektora UEK organizuje w ramach Półmaratonu Jurajskiego od 3 lat. W tym roku do biegu w kategorii Student udało się zachęcić rekordową liczbę ponad 120 osób, a na starcie półmaratonu stanęło ponad 1500 zawodników! Ponad 21-kilometrowa trasa półmaratonu, organizowanego w Rudawie k. Krakowa, przebiegała przez centrum Rudawy, miejscowości: Brzezinka, Więckowice, Zielona Mała, Bolechowice, Karniowice, Kobylany, Dolina Będkowska, Brzezinka. Puchary Rektora UEK wręczył zwycięzcom Mistrzostw Małopolski Studentów w Półmaratonie prof. Zbigniew Dresler, Pełnomocnik Rektora UEK ds. Rozwoju i Organizacji. Najszybsi studenci otrzymali także od Uczelni nagrody dodatkowe, ufundowane przez partnera UEK Kopalnię Soli Wieliczka. Najlepszymi w kategorii Studentka okazały się: 1. Ewa Brych-Pająk, 1:23:55 2. Anna Posmysz, 1:35:12 3. Magdalena Kozłowska, 1:35:38 Zakończono 1. rok Uniwersytetu Trzeciego Wieku UEK 1 czerwca uroczyście zakończono zajęcia I roku Uniwersytetu Trzeciego Wieku UEK. Uroczystość zaszczycił swą obecnością Rektor UEK prof. dr hab. Roman Niestrój, który w ciepłym wystąpieniu wyraził swoje uznanie dla wszystkich seniorów, którzy podjęli trud pogłębiania wiedzy ekonomiczno-społecznej w ramach tej formy kształcenia. Jednocześnie Jego Magnificencja podzielił się swoim zadowoleniem, że inicjatywa uruchomienia zajęć w naszym UTW spotkała się z tak dużym zainteresowaniem. Wszystkim zebranym życzył dalszego zapału i chęci do nauki. Słuchacze przyjęli wystąpienie Pana Rektora burzliwymi oklaskami, a ich przedstawiciele gorąco podziękowali za możliwość, którą stworzyła im Uczelnia, wyrażając jednocześnie zadowolenie z poziomu i bogatej problematyki wysłuchanych wykładów. Nie obyło się oczywiście bez pięknych kwiatów... Wykład zamykający rok akademicki wygłosił dr hab. Zbigniew Dresler, prof. UEK, który w bardzo interesujący sposób omówił paradoks coraz bogatszych przedsiębiorstw w coraz biedniejszym państwie. Najlepszymi w kategorii Student okazali się: 1. Arkadiusz Połeć, 1:20:12 2. Andrzej Seweryn, 1:20:18 3. Rafał Kołodzik, 1:20:59 Serdecznie gratulujemy! Patronat honorowy nad Półmaratonem objął m.in. prof. Roman Niestrój Rektor UEK. Więcej: Na zakończenie koordynator ds. UTW UEK, Krzysztof Biel, zaprezentował zebranym opracowane wyniki badań ankietowych oceniających funkcjonowanie UTW UEK w minionym roku akademickim. Pełnoprawnymi słuchaczami (z indeksami) UTW UEK było w roku akademickim 2010/ osób, a dodatkowo kilkanaście osób przychodziło na interesujące ich wykłady jako wolni słuchacze. Ponad 82% stanowiły kobiety. Wiek studentów wahał się od 54 do 86 lat, a najliczniej reprezentowana była grupa osób w wieku lat. Frekwencja na 30 wykładach, które wygłaszali przede wszystkim profesorowie naszej Uczelni, nigdy nie spadła poniżej 88 osób. Dodatkowo około 60 osób systematycznie uczestniczyło w konwersatoriach z dwóch języków obcych, a około 50 słuchaczy uczęszczało na zajęcia ruchowe. Bez przesady można powiedzieć, że pomysł uruchomienia na UEK tej formy zajęć, adresowanej do ludzi w wieku 55+, był strzałem w dziesiątkę... Koordynacja UTW UEK Kancelaria Rektora, Krzysztof Biel 9

6 WYDARZENIA WYDARZENIA Biznes i networking podczas 7. Międzynarodowego Kongresu MBA Zakończyła się kolejna, siódma już edycja Międzynarodowego Kongresu MBA Trendy nowej dekady w biznesie, organizowanego przez Krakowską Szkołę Biznesu Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie. Ponad 150 uczestników z 7 krajów świata wzięło udział w intensywnym programie biznesowym, w którym obok paneli tematycznych znalazły się również wizyty studyjne w firmach, Business Fashion Night, aukcja charytatywna czy turniej golfa. Środowisko MBA w Polsce reprezentowane jest już przez wielotysięczną społeczność menedżerów, absolwentów polskich i zagranicznych szkół biznesu. Jak powtarzają alumni, wartością dodaną studiów, obok wiedzy ekonomicznej, są kontakty i networking. Krakowska Szkoła Biznesu UEK wychodzi naprzeciw tym oczekiwaniom, organizując systematyczne spotkania Klubu MBA oraz ogólnopolskie, a ostatnio międzynarodowe Kongresy MBA. Są one doskonałą okazją do nawiązania nowych relacji biznesowych wśród menedżerów MBA, ale także do promocji Krakowa i Małopolski jako regionu wiedzy i inwestycji oraz promocji Uniwer- Marka Karabułę, który miał zobrazować procesy związane z wydobyciem gazu z łupków. Kolejny niezwykle interesujący panel dotyczący innowacji w biznesie poprowadziła Paula Wąsowska dyrektor na Europę Środkową i Wschodnią z firmy Cisco Systems. W roli ekspertów wystąpili: Sebastian Jakubiak z S&T, Bogusław Sieczkowski z Selvita SA oraz Stanisław Sroka prezes Project Management Systems i Transsystem SA. Podczas panelu zastanawiano się, czy innowacyjność równa się kreatywności, jakie czynniki są potrzebne, by wdrażać innowacje w firmach, czy innowacje można outsorsować. Konkluzja panelu to fakt, iż polskie firmy i Polacy są innowacyjni, jednak nadmierna biurokracja i słabe wsparcie mechanizmów finansowania sprawiają, że jest ciągle za mało rodzimych biznesów w obszarach zaawansowanych technologii. Jaka jest wartość i rola marki Polska to temat główny panelu Brand Management zorganizowanego we współpracy z Magazynem Brief. Niezwykle żywą i twórczą dyskusję moderował Grzegorz Kiszluk prezes Brief, a eksperci Mateusz Zmyślony dyrektor kreatywny Grupy Eskadra, Mariusz Gołda dyrektor Marketingu Grupy RMF oraz Kakhaber Djakeli profesor w Intersytetu Ekonomicznego jako uczelni aktywnie współpracującej z biznesem. Spotkanie branży Panel Innowacje w biznesie z udziałem Pauli Wąsowskiej dyrektor CISCO, Sebastiana Jakubiaka wiceprezesa S&T, Bogusława Sieczkowskiego wiceprezesa Selvita, Stanisława Sroki prezesa Transsystem Panel Energetyka ; od lewej: Bartosz Mayer Rzeczpospolita, prof. Maciej Kaliski dyrektor Dep. Ropy i Gazu Ministerstwa Gospodarki, Marek Karabuła wiceprezes PGNiG SA, Paweł Pudłowski dyrektor Marathon Petroleum, Leopold Sułkowski prezes Geofizyki Kraków, prof. Stanisław Rychlicki AGH, Maciej Załubka prezes PNiG Kraków Podczas tegorocznej edycji Kongresu MBA gościliśmy przedstawicieli 15 programów MBA z Polski, w tym ośrodki z Warszawy, Poznania, Łodzi, Gdańska i Szczecina. Dyrektorzy i koordynatorzy programów wraz z szefami organizacji monitorujących rynek MBA: prof. Janiną Jóźwiak prezes Stowarzyszenia Edukacji Menedżerskiej Forum i Waldemarem Siwińskim prezesem Fundacji Edukacyjnej Perspektywy dyskutowali nt. wyzwań dla edukacji menedżerskiej w Polsce. Omawiano rolę certyfikacji, rankingów i ratingów programów oraz wpływ finansowania programów MBA przez Unię Europejską. Swoimi doświadczeniami w zarządzaniu wymieniali się również przedstawiciele uczelni z zagranicy, którzy licznie przybyli do Krakowa. Udział szkół ze Stanów Zjednoczonych, Szwecji, Szwajcarii, RPA, Ukrainy, Gruzji nadał wydarzeniu dodatkowo wymiar międzynarodowy i międzykulturowy. Mix wiedzy i praktyki Od lewej: Andrzej Zdebski prezydent IPH w Krakowie, Andrzej Klesyk prezes PZU SA, Adam Leszkiewicz podsekretarz stanu w Ministerstwie Skarbu Państwa, prof. Andrzej Chochół prorektor UEK, prof. Witold Orłowski dyrektor Szkoły Biznesu PW dziły tajniki skutecznego zarządzania były firmy z Małopolski: Bahlsen, Coca-Cola, Silgan White Cap Europe, Car Technology i Valeo. Pozostałe spotkania tematyczne odbyły się na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie. Uroczystą inaugurację uświetniły wystąpienia Andrzeja Klesyka prezesa Zarządu PZU SA, oraz Pawła Motyla dyrektora generalnego Harward Business Review Polska. W części branżowej z udziałem prof. Janiny Jóźwiak prezes Zarządu SEM FORUM oraz Waldemara Siwińskiego prezesa Zarządu Fundacji Edukacyjnej Perspektywy dyskutowano nt. ratingów i rankingów programów MBA. Warto dodać, iż w ostatnim rankingu programów MBA przeprowadzonym przez Perspektywy Program International MBA Krakowskiej Szkoły Biznesu i St. Gallen Business School zajął 9. miejsce, a program Executive MBA realizowany ze Stockholm University School of Business uplasował się na miejscu 16. Panel Energetyka pod patronatem spółki Poszukiwania Nafty i Gazu Kraków dotyczył gazu łupkowego. Dyskusja wokół pytań Czym jest gaz niekonwencjonalny? Fakty i mity prowadzona przez Bartłomieja Mayera redaktora działu ekonomia Rzeczpospolitej, z udziałem prof. Macieja Kaliskiego dyrektora Departamentu Ropy i Gazu w Ministerstwie Gospodarki, Marka Karabuły wiceprezesa PGNIG SA, Pawła Pudłowskiego dyrektora Marathon Petroleum, Leopolda Sułkowskiego prezesa Geofizyka Kraków i Macieja Załubki prezesa PNiG Kraków pokazała wiele ważnych problemów. Bezpieczeństwo i ekologiczny wymiar wydobycia, zdolności inwestycyjne, kształcenie odpowiednich kadr, potencjał polskich spółek uwidoczniły skalę problemu i potencjał tej dziedziny. Wrażenie na uczestnikach zrobił eksperyment sieciowania polimerów przeprowadzony przez wiceprezesa Prof. Czesław Mesjasz z UEK, prof. Janina Jóźwiak prezes Stowarzyszenia Edukacji Menedżerskiej Forum Każda edycja kongresu MBA podejmuje inne tematy ważne dla współczesnych menedżerów i zarządzających różnymi typami organizacji (od małych jednoosobowych przedsiębiorstw po duże, międzynarodowe korporacje). W tym roku dyskutowano nt. gazu łupkowego, brand management, innowacji i ładu korporacyjnego. Po raz pierwszy zorganizowano również wizyty studyjne w firmach (Study visits). Wśród tych, które pokazały swoje linie produkcyjne i zdranational Black Sea University w Gruzji argumentowali znaczenie działań promocyjnych na siłę handlową kraju. Marka kraju często decyduje o przewadze i zdolności konkurencyjnej firm na rynku globalnym. Ostatni z paneli dotyczył ładu korporacyjnego. Tym razem w roli prowadzącego wystąpił wykładowca Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie oraz Krakowskiej Szkoły Biznesu dr Krzysztof Misiołek. Rolę prelegentów przyjęli dr Geoff A. Goldman wykładowca Uniwersytetu w Johannesburgu oraz dr Marzena Piszczek pracownik UEK oraz przewodnicząca Rady Nadzorczej PZU SA. Kongres to nie tylko wartość merytoryczna Kongres MBA buduje relacje i wspiera networking. Pomagają temu liczne wydarzenia integracyjne, takie jak bankiety, aukcje charytatywne, turnieje golfowe czy organizowana po raz pierwszy Business Fashion Night, impreza promująca modę i styl w biznesie (więcej: s. 12). W ostatnim dniu kongresu odbyła się rodzinna impreza golfowa, organizowana pod egidą Klubu KSB Alumni MBA. Profesjonaliści zmierzyli się w Turnieju o Puchar Dyrektora Krakowskiej Szkoły Biznesu UEK, a amatorzy mogli poćwiczyć celne uderzenia na long drive i pattowanie. Zwycięzcą turnieju został Janusz Kusch, członek Royal Kraków Golf&Country Club w Ochmanowie, w którym odbywało się nasze spotkanie. Zwycięzca oprócz pucharu otrzymał nagrodę od sponsora turnieju: weekend z Harleyem, ufundowany przez autoryzowanego dealera firmę Dragon. II miejsce w turnieju zajął Paweł Więckowski prezes Zarządu Stowarzyszenia Absolwentów Wielkopolskiej Szkoły Biznesu MBA CLUB. Trzecią pozycję objął Piotr Cejnóg z Golfowego Klubu Macierzystego Sobienie Królewskie Golf&Country Club, absolwent MBA XIII na Uniwersytecie Szczecińskim. Nagrody wręczył dyrektor KSB dr Piotr Buła. Imprezę zakończył wspólny piknik MBA. Dziękujemy za rosnące poparcie inicjatywy kongresowej wszystkim partnerom, patronom honorowym, sponsorom i mediom, którzy z roku na rok przyczyniają się do wzrostu prestiżu kongresu i coraz większego zasięgu wydarzenia. Zapraszamy do współpracy i udziału w VIII Kongresie MBA, który odbędzie się w dniach maja 2012 r. Więcej informacji: oraz Magdalena Petryniak koordynator Kongresu MBA 10 w w w. u e k. k r a k o w. p l 11

7 WYDARZENIA WARTO WIEDZIEĆ Business Fashion Night Jak dobrze i modnie wyglądać w pracy? Jaki fason garnituru dobrać do sylwetki? Co symbolizują kolory stroju? Na te i wiele innych pytań odpowiedziała Monika Jurczyk Osobista Stylistka (OSA) podczas Business Fashion Night zorganizowanej po raz pierwszy w Krakowie imprezy promującej modę w biznesie. Wydarzenie, odbywające w ramach 7. Międzynarodowego Kongresu MBA, zgromadziło w stylowych wnętrzach hotelu Andels prawie 200 biznesmenów chcących poznać tajniki biznesowego dress codu. OSA przypomniała biznesmenom wpływ pierwszego wrażenia na sukces w negocjacjach i biznesie. Rekomendowała uczestnikom Business Fashion Night, by zwracali uwagę na jakość i dodatki. Podstawa biurowej szafy to nadal prestiżowa biała koszula, dobrze skrojony, najlepiej szary garnitur i mała ilość ozdób. Wizerunek biznesowy łatwo jednak zepsuć zbyt krótką spódnicą/spodniami czy krzykliwymi kolorami, dlatego każdy biznesmen powinien poznać swoje atuty i nauczyć się zarządzać garderobą. O tym, jakie trendy w modzie biznesowej królują tego roku, można było przekonać się, oglądając pokaz mody prestiżowych marek: Simple Creative Products, Paul&Shark, de Mehlem, Atlantic. fot M. Urban Uroczyste otwarcie imprezy; na zdjęciu od lewej: Magdalena Petryniak dyrektor Grupy SAPR, dr Piotr Buła dyrektor KSB UEK, Agnieszka Dąbrowska dyrektor hotelu Andels, prof. Andrzej Chochół prorektor ds. studenckich UEK Prezentacja Moniki Jurczyk Osobistej Stylistki Kolekcja Simple na wiosnę i lato 2011 dla odważnych, przebojowych kobiet uderzała soczystością kolorów i różnorodnością tkanin. Propozycja formalna to białe marynarki połączone z dopasowanymi spodniami i proste sukienki w lekkich wiosennych kolorach. Kobieta po pracy (casual) jest bardziej energetyczna, ubrana w skórzaną sukienkę lub cytrynową jedwabną koszulę. Powagę i zachwyt budziły skórzane torby krakowskiej pracowni kaletniczej de Mehlem. Letnia propozycja dla mężczyzn to kolekcja włoskiej firmy Paul&Shark, doskonale znanej europejskim rekinom biznesu; w Polsce nadal mało dostępnej i luksusowej. Mężczyzna po pracy, w wygodnym półsportowym wydaniu nie boi się kolorów i ceni wygodę. Oczywiście, zawsze z dobrym zegarkiem, np. marki Atlantic, z którym nie rozstaje się słynny kierowca rajdowy Krzysztof Hołowczyc (Hołek). Finał pokazu mody to kolekcja eleganckich, koktajlowych sukienek zaprezentowana przez młodego, utalentowanego projektanta Jakuba Haber. Jak wyglądać atrakcyjnie Jakub proponuje małą czarną w różnych wydaniach. fot M. Urban 12 w w w. u e k. k r a k o w. p l fot M. Urban fot M. Urban Wieczór zakończył się loterią atrakcyjnych nagród, w tym m.in. zegarków Atlantic ufundowanych przez salony Time Trend, toreb de Mehlem, kosmetyków Bielenda i Uzdrowisko Rabka, dodatków Simple Creative Products. Spotkania z serii Business Fashion z pewnością na stałe wpiszą się w krajobraz krakowskiego biznesu. Organizatorzy Grupa SAPR już przygotowują się do kolejnych odsłon, które z pewnością jeszcze bardziej zaskoczą luksusowymi kolekcjami i wyjątkowymi gośćmi. Stylizacją pierwszej edycji Business Fashion Night zajęła się Agnieszka Rokosa, za fryzury odpowiadał Jakub Ziemirski, a makijaże wykonała Artystyczna Alternatywa. Wydarzeniu patronowały media modowe: Lounge Magazine, Miasto Kobiet, Eksmagazyn, Magnes, Promedia, Tredz,pl, Foto-fashion, sophisti fashion. Więcej na profilu Business Fashion Poland na facebooku. Magdalena Petryniak Grupa SAPR Co wiemy o uczestnikach Dni Edukacji Polskiej na Ukrainie? Skąd uczestnicy Dni Edukacji Polskiej na Ukrainie dowiedzieli się o akcji promocyjnej UEK przeprowadzonej w dniach kwietnia na Ukrainie przez przedstawicieli naszej Uczelni? Jakie uczelnie i kierunki biorą pod uwagę przy wyborze studiów w Polsce? Czy wiążą swoją przyszłość z Polską i czy chcieliby pracować w Polsce? to tylko niektóre z pytań badania ankietowego przeprowadzonego przez Sekcję Promocji UEK wśród uczestników tego wydarzenia. W badaniu wzięło udział ponad 250 respondentów, z czego 51% stanowiły kobiety. Największy procent wśród ankietowanych 28% to 21-latkowie, zaraz po nich 16-latkowie 24%, a najmniej liczna grupa to osoby w wieku 19 i 23 lat. Największy procent ankietowanych stanowili Ukraińcy 92%, najmniej Polacy 7% i Rosjanie 1%. Badania przeprowadzone były wśród uczniów szkół gimnazjalnych, licealnych oraz studentów uczelni wyższych. W odpowiedzi na pytanie dotyczące preferowanej Uczelni 89,51% respondentów podawało Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie jako Uczelnię, na której chcieliby studiować? Na kolejnych miejscach znalazła się Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie 4,19% oraz Uniwersytet Jagielloński 3,49%. Wśród kandydatów z wybranym profilem kształcenia największą popularność zdobyły kierunki: Ekonomia (21,84%), Zarządzanie (20,16%), Stosunki międzynarodowe (19,74%), Finanse (10,08%), Turystyka (7,14%), Rachunkowość (5,04%). Pozostałe kierunki cieszyły się nieco mniejszym zainteresowaniem. Wielu badanych aż 69%, na pytanie: Czy chciałbyś pracować w Polsce?, odpowiedziało: TAK, niezdecydowanych było 23%, a jedynie 8% stanowczo mówiło NIE. Skąd ankietowani uzyskali informację o Dniach Edukacji Polskiej na Ukrainie? Najwięcej badanych (45%) dowiedziało się o wydarzeniu od pracowników Uniwersytetu Lwowskiego, w którym gościli pracownicy UEK. Źródłem wiadomości o akcji promocyjnej UEK na Ukrainie byli także pracownicy UEK (16%) oraz: internet (12%), administracja szkół średnich (10%), ogłoszenia w gazetach (5%). Szczegółowe wyniki badania obrazują wykresy obok ,84% Ekonomia 5 0 Iwano-Frankowski Narodowy Uniwersytet Ropy i Gazu 28% 28% Zarządzanie Lwowskie Liceum Ekonomiczne 5% 5% 2% 3% 3% 15 lat 6% 6% 16 lat 24% 24% 17 lat 18 lat 19 lat 20 lat 12% 21 lat 15% 12% 22 lat 23 lat 15% 24 i więcej lat 7% Ogólnokształcąca Szkoła Średnia nr 10 1% 7% Gimnazjum 92% 1% Wiek badanych 2% 92% Lwowski Instytut Bankowości Uniwersytetu Bankowości Narodowego Banku Ukrainy 3% Uniwersytet Bankowości we Lwowie 2% Ogólnokształcąca Szkoła Średnia nr 6 3% Narodowość badanych Lwowski Narodowy Uniwersytet im. Iwana Franka Ukraińska Polska Rosyjska Lwowska Komercyjna Akademia Lwowska Politechnika 15 lat 16 lat 17 lat 18 lat 19 lat 20 lat 21 lat 22 lat 23 lat 24 i więcej lat Ukraińska Polska Rosyjska Kierunek studiów, na którym chciałbyś studiować 20,16% 19,74% 38,86% Stosunki Miedzynarodowe 30,18% 10,08% Finanse 11,69% 7,14% Turystyka 5,04% 3,36% 2,94% Rachunkowość Informatyka 3,77% 3,77% MSG Administracja Towaroznastwo Obecna szkoła 1,89% 2,10% 1,68% 1,68% 1,26% 0,84% 0,84% 0,84% 0,42% Medycyna Dziennikarstwo Gospodarka przestrzenna Marketing 0,75% 0,75% 0,75% 0,75% 0,37% Lwowski Narodowy Uniwersytet Rolniczy Prawo 6,41% inne Bankowość 13

8 Akademie firmowe Akademie firmowe Aspire Academy Dnia 9 czerwca 2011 r. zainaugurowana została Aspire Academy cykl warsztatów o tematyce związanej z centrami outsourcingowymi, dedykowanych dla studentów UEK. Projekt powstał przy współpracy Stowarzyszenie Aspire, Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie oraz organizacji AIESEC. Zakończenie Akademii Bahlsen Dobiegła końca I edycja Akademii Bahlsen. Było to wspólne przedsięwzięcie Uniwersytetu Ekonomicznego i firmy Bahlsen Sp. z o.o. objęte honorowym patronatem Rektora Uniwersytetu - prof. dr hab. Romana Niestroja. Akademia trwała od marca do czerwca br. Zadaniem studentów było opracowanie systemu zgłaszania pomysłów na nowe produkty przez pracowników firmy, tak, aby ich jak największa liczba była zaangażowana w rozwój nowych produktów. Uroczyste zakończenie Akademii odbyło się w siedzibie firmy Bahlsen, w Skawinie. Wcześniej studenci mieli okazję poznać dogłębnie przedsiębiorstwo, uczestnicząc w serii spotkań i wykładów. Uwieńczeniem tej współpracy było wyłonienie najlepszej pracy konkursowej i ogłoszenie wyników. Uroczystość zaszczycił swoją obecnością pełnomocnik rektora ds. organizacji i rozwoju prof. Zbigniew Dresler. Towarzyszyły mu reprezentantki Kancelarii Rektora UEK, Dominika Kurtek i Zuzanna Bielat. Firmę Bahlsen reprezentowali członkowie Zarządu: Country Manager Scott Brankin i dyrektor operacyjny Marek Scholz, wraz z innymi pracownikami firmy, związanymi z projektem. Otwarcie Akademii Aspire, od lewej: Przemysław Siuda (Amway Business Centre- Europe), Keith Byrne (Select Training Solution), Andrew Hallam (Aspire), prof. Zbigniew Dresler Aspire, czyli Stowarzyszenie Firm Usługowych z Sektora Informatyki i Procesów Biznesowych (the Association of IT and Business Process Services Companies in Poland) zrzesza największych pracodawców tego sektora gospodarki. Sektora, który w samym tylko Krakowie reprezentowany jest przez 60 centrów usługowych, zatrudniających już ponad pracowników. Jest to bodaj najbardziej dynamicznie rozwijający się segment rynku usług w Krakowie. Od swojego powstania w 2009 roku Aspire postawiło sobie za cel reprezentowanie środowiska wobec różnych grup interesariuszy tak, aby promować sektor i zapewniać jak najlepsze warunki jego wzrostu, przyczyniając się tym samym do rozwoju gospodarki Krakowa i regionu. Jednym z obszarów, w którym członkowie Aspire od zawsze przejawiali dużą aktywność, jest współpraca z uczelniami i organizacjami studenckimi w zakresie poprawy dostępności szkoleń i kursów kształtujących cechy i umiejętności przydatne o ile nie niezbędne w pracy w typowych centrach usługowych. Mowa tu o umiejętnościach analitycznego myślenia, rozwiązywania problemów, skutecznej komunikacji, znajomości języków obcych i wielu innych z kategorii tzw. umiejętności miękkich. Jesienią 2010 roku Aspire zorganizowało pierwszą sesję warsztatową (w siedzibie Centrum Usług Wspólnych Shell w Zabierzowie). Ponad 40 uczestników wzięło udział w trzech warsztatach prowadzonych przez kwalifikowanych trenerów z takich firm, jak: Shell, Hewitt czy International Paper. W czerwcu sesja została wzbogacona o warsztat poświęcony znajomości sektora outsourcingu i usług wspólnych i przeprowadzona na terenie Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie. Udział wzięło w niej około 30 studentów, którzy zostali wybrani na podstawie testu rekrutacyjnego wypełnionego online. Warsztaty prowadzone były w całości w języku angielskim w trzech blokach tematycznych, podczas których studenci zgłębiali tajniki praktycznych zagadnień wykładanych przez: Elżbietę Zielińską z firmy State Street i Joannę Cooper z Hewitt Associates (Problem Solving), Przemysława Siudę z firmy Amway (Understanding the industry) oraz Keitha Byrne z Select Training Solution (Active Listening). Aspire Academy została otwarta oficjalnie przez prof. Zbigniewa Dreslera pełnomocnika rektora ds. jakości i rozwoju oraz Andrew Hallama sekretarza generalnego Aspire. Ta inaugurująca edycja to zarazem zapowiedź znacznie większego projektu, który UEK oraz Stowarzyszenie planują na jesień Wówczas tematyka zajęć warsztatowych i wykładowych, w tej edycji poświęconych głównie rozwojowi umiejętności miękkich, zostanie zdecydowanie rozszerzona, a część spotkań odbędzie się w siedzibie firmy. Zajęcia, podobnie jak w przypadku tej edycji, prowadzone będą przez doświadczonych szkoleniowców i praktyków z firm usługowych rynku krakowskiego. Z założenia będą one również prowadzone w języku angielskim. Start rekrutacji do cyklu jesiennego jest przewidywany na wrzesień i październik br. Przemysław Siuda General Manager, Amway Business Centre-Europe Prezentacja zwycięskiej pracy Po podziękowaniu studentom za zaangażowanie i wręczeniu pamiątkowych upominków nadszedł oczekiwany przez wszystkich moment ogłoszenia wyników. Zwyciężyła praca pt.: Inicjatywa zgłaszania pomysłów Nakarm Romana autorstwa Katarzyny Halamy, Krzysztofa Gądarowskiego oraz Jerzego Grzesiaka. Projekt zachwycił komisję oceniającą swoją innowacyjnością i nowatorskim rozwiązaniem. Ciekawe podejście do tematu okraszone sporą dozą humoru pozwalało przewidzieć, jak pozytywny efekt na rozwój kreatywności pracowników mogłoby mieć wdrożenie takiego projektu. Podczas finałowej części spotkania studenci zaprezentowali główne założenia swojej pracy, wzbudzając niekłamane zainteresowanie i podziw słuchaczy. Pierwotnie przewidywaną nagrodą miała być wycieczka do centrali firmy Bahlsen w Niemczech dla trzech osób oraz płatny staż w Dziale Marketingu dla jednej osoby. Ostatecznie firma Bahlsen postanowiła, poza zorganizowaniem wyjazdu do Niemiec, otworzyć swe drzwi dla całej trójki laureatów i z każdym ze zwycięzców rozpocząć współpracę w formie stażu. Zarówno pracownicy firmy, jak i studenci, chętnie wzięli udział w pracach w ramach Akademii Bahlsen. Dla obu stron było to unikalne doświadczenie. Połączenie innowacyjności i świeżego spojrzenia z wiedzą i środowiskiem biznesowym przyniosło korzyści zarówno firmie, jak i Uczelni. Dla trojga zwycięzców programu to dopiero wstęp do szeroko zakrojonej współpracy. Podczas dalszej części spotkania studenci mieli szansę Akademia BZ WBK Mijający rok akademicki zaowocował także udaną współpracą na zasadach akademii partnerskiej z Bankiem Zachodnim WBK. Cykl spotkań pod nazwą Akademia BZ WBK, przekazujących studentom wiedzę z dziedziny bankowości, organizowały wspólnie Bank Zachodni WBK S.A., Koło Naukowe Bankowości oraz Zakład Bankowości UEK. Wykład podsumowujący Akademię BZ WBK prezesa Banku Zachodniego WBK, Mateusza Morawieckiego. Wręczenie nagród i certyfikatów przez członków Zarządu firmy Bahlsen Country Managera Scotta Brankina i dyrektora operacyjnego Marka Scholza omówić szczegóły wspólnych przedsięwzięć. Podczas dyskusji z zarządem firmy Bahlsen oraz z prof. Z. Dreslerem dali się poznać nie tylko jako innowatorzy, ale także jako osoby zorientowane w zagadnieniach współczesnej ekonomii i polityki. Efekty pierwszej edycji programu pozwalają mieć nadzieję na dalszą, owocną współpracę między światem biznesu i nauki. Katarzyna Dusza koordynator projektu Akademia Bahlsen ze strony Bahlsen Sp. z o.o Szkolenie miało charakter zamknięty. Uczestników warsztatów wyłoniono w trybie rekrutacji polegającej na opracowaniu odpowiedzi na jedno z dwóch pytań dotyczących rozwiązania konkretnego problemu związanego z pracą w banku (Będąc pracownikiem nowej placówki Banku BZ WBK, w jaki sposób będziesz pozyskiwać klientów na produkty/usługi bankowe? Jakie działania zaproponowałbyś, żeby nowa placówka banku BZ WBK wpisała się w lokalną społeczność?). Bank Zachodni WBK S.A. weryfikował odpowiedzi i zapraszał uczestników na spotkania. Koło wraz z Zakładem Bankowości sprawowało pieczę nad organizacją poszczególnych spotkań. W ciągu całego roku akademickkiego odbyło się kilka spotkań. Wstępne, jeszcze w czerwcu ubiegłego roku, dotyczyło działalności rekrutacyjnej banku. Studenci otrzymali pakiet informacji ważnych pod kątem starań o przyszłą posadę. Na kolejnych spotkaniach omówiono szereg tematów z zakresu finansów, m.in. budowę portfela kredytowego wspomaganą przez Business Intelligence. Akademia rozpoczęła się i zakończyła otwartymi wykładami. Pierwszy z nich miał miejsce w listopadzie ubiegłego roku. Było to spotkanie z Maciejem Relugą głównym ekonomistą Banku Zachodniego WBK. Zwieńczeniem cyklu było spotkanie z prezesem BZ WBK, Mateuszem Morawieckim, który wygłosił wykład Rzeczywistość po kryzysie dotyczący obecnej i przyszłej sytuacji świata i Polski. Akademię ukończyło łącznie 69 osób. Każdy otrzymał dyplom uczestnictwa w programie. Na kilka dni przed ostatnim spotkaniem odbył się konkurs w formie testu ułożonego przez członków Banku. Zwyciężczyniami, wyłonionymi przez prezesa Banku, Mateusza Morawieckiego, zostały: Paulina Oleksy, Katarzyna Fior i Anna Tabath. Serdecznie gratulujemy wygranej odpłatnych 3-miesięcznych praktyk w BZ WBK! Ogromne podziękowania za pomoc w organizacji spotkań należą się opiekunom Koła Bankowości: prof. Ewie Miklaszewskiej i mgr Mateuszowi Folwarskiemu. Agnieszka Wajda 14 w w w. u e k. k r a k o w. p l 15

9 Akademie firmowe Akademie firmowe Studenci dali radę! 13 czerwca zakończyła się pierwsza edycja Akademii Indesit wspólnego projektu Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie i Indesit Company Polska. Wszyscy spośród ponad 20 uczestników otrzymali pamiątkowe certyfikaty, najlepsi cenne nagrody rzeczowe. Czerwiec dla uczestników Akademii Indesit był gorący. Ostatnim elementem zajęć była sesja wyjazdowa 10 czerwca. Studenci najpierw odwiedzili zakłady Indesitu w Radomsku. Tam, wraz z menedżerami firmy, zwiedzili fabryki pralek i zmywarek, otrzymując na miejscu dużą dawkę informacji na temat funkcjonowania firmy. Po południu tego samego dnia grupa przyjechała do Łodzi, gdzie wszyscy wzięli udział w spotkaniach i wycieczkach przybliżających sposób działania fabryki kuchenek i lodówek. Najwięcej emocji od samego początku budziła jednak sesja finałowa, zaplanowana na 13 czerwca. Studenci mieli do przygotowania zadania konkursowe. Była to analiza SWOT Indesit Company w jednej z trzech kategorii: kontrolingu, zarządzania zasobami ludzkimi oraz logistyki i zarządzania zakładem. Prelegenci byli zobligowani do jak najbardziej syntetycznych wystąpień, jednak prezentacje bardzo często były jedynie wstępem do dłuższych dyskusji. Warto podkreślić, że studenci do wystąpień byli bardzo dobrze przygotowani. Zebrali wiele informacji, które były pożywką dla ciekawych obserwacji na temat funkcjonowania firmy i jej otoczenia. Tym bardziej trudno było wskazać wyraźnych zwycięzców. Ostatecznie jury, złożone z przedstawicieli Uczelni (prof. Halina Piekarz z Katedry Procesu Zarządzania) i Indesitu (Zygmunt Łopalewski rzecznik prasowy, Ewa Bąchor dyrektor planowania i kontrolingu i Anna Magier HR Manager) oceniło, że najciekawiej zaprezentowały się w poszczególnych tematach Joanna Białek, Anna Dudek oraz Urszula Ciesielska. To właśnie one otrzymały od firmy pralki, oczywiście wyprodukowane przez Indesit. Wyniki zmagań zostały ogłoszone przy obecności władz Uczelni. Akademia Kreatywności OSHEE W mijającym roku akademickim studenci Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie mieli szansę uczestniczyć w Akademii Kreatywności wspólnym projekcie Uczelni oraz marki OSHEE. Podczas inaugurującego wykładu otwartego zgromadzeni dyskutowali na temat szans, jakie mają małe lub średnie firmy w starciu z międzynarodowymi koncernami, opierając się głównie na przykładzie firmy Oshee oraz jej głównych konkurentach. Spotkanie to zakończyło się zaproszeniem do rekrutacji oraz przekazaniem zainteresowanym studentom 3 pytań z zakresu innowacji w produktach spożywczych oraz opakowaniach. Po przesłaniu aplikacji z odpowiedziami studentów na podane zagadnienia wyłoniono 20 osób zakwalifikowanych do udziału w Akademii. Przedsięwzięcie merytorycznie koordynowały trzy katedry UEK: Katedra Zarządzania (dr Magdalena Dołhasz), Katedra Przedsiębiorczości i Innowacji (dr Małgorzata Kosała) oraz Katedra Towaroznawstwa Żywności (dr inż. Grzegorz Suwała).Wiedza wykładowców w połączeniu z doświadczeniem rynkowym twórców marki pozwoliły stworzyć środowisko, w którym szansę na rozwój i realizację miały nieszablonowe idee i strategie proponowane przez studentów UEK. Samym studentom uczestnictwo w Akademii dało niepowtarzalną możliwość współtworzenia unikalnego produktu, który trafi do sprzedaży. Projekt ten miał na celu wykreowanie oraz rynkowe wdrożenie produktu pod marką OSHEE lub jej Sub-brandem. Studenci zaangażowani w projekt odpowiedzialni byli za zakres prac począwszy od wymyślenia Uczestnicy Akademii z przedstawicielami firmy i Uczelni podczas uroczystego zakończenia projektu Tym samym pierwsza edycja Akademii Indesit przeszła do historii. Pierwsza, lecz z pewnością nie ostatnia. Dla firmy było to bardzo ciekawe doświadczenie. Zetknięcie się z grupą oryginalnie myślących, zdolnych do wnikliwej analizy studentów pokazało, że takie inicjatywy dodatkowo motywują młodych ludzi do rywalizacji i wykazywania się inicjatywą. W takie osoby warto inwestować, warto im poświęcać swój czas. Stąd też już w najbliższych tygodniach Uczelnia z firmą będzie dyskutować na temat przyszłych edycji Akademii oraz innych wspólnych inicjatyw. Zygmunt Łopalewski rzecznik prasowy Indesit Company Polska Sp. z o.o. Program rozpoczął się w listopadzie 2010 roku, kiedy to pracownicy działu zasobów ludzkich banku przeprowadzili akcję informacyjną, a następnie rekrutację wśród studentów III roku studiów pierwszego stopnia oraz I i II roku studiów drugiego stopnia. Wyłoniona w ten sposób grupa 20 studentów uczestniczyła w cyklu sześciu spotkań, których tematami były: 1) Czy bank może upaść? 2) Wojna banków kto zwycięży? 3) Droga do godziwej emerytury czy już muszę i tym myśleć? 4) Czy każdy kredyt trzeba spłacić? 5) Współczesny bankowiec: sprzedawca, windykator czy analityk? 6) Rekrutacja bez tajemnic. Warsztaty miały na celu zapoznanie studentów z problemami współczesnej bankowości oraz tajnikami sztuki bankowej. Ich szczególną wartością było umiejętne połączenie przekazywanej wiedzy teoretycznej z realiami życia gospodarczego i umiejętnościami praktycznymi o co zadbali prowadzący zajęcia. Różnorodna tematyka poszczególnych spotkań sprawiła, że uczestniczący w programie studenci mieli możliwość holistycznego spojrzenia na zagadnienia związane z bankiem z punktu widzenia jego klientów, pracowników, jak również problemów banku, jako przedsiębiorstwa funkcjonującego w gospodarce. Wysokie walory aplikacyjne przekazywanych treści podkreśliła również wizyta uczestników programu w oddziale banku, gdzie mogli zapoznać się w praktyce z codziennością działalności bankowej, często nieznanej potencjalnemu klientowi. Ostatnie wspólne spotkanie pierwszej edycji programu odbyło się 7 czerwca. Wzięli w nim udział: prof. Paweł Lula dziekan Wydziału Zarządzania UEK, Krzysztof Wójcik dyrektor Regionu Małopolska Raiffeisen Bank Polska S.A., prof. Ryszard Borowiecki kierownik Katedry Ekonomiki i Organizacji Przedsiębiorstw, pracownicy banku prowadzący poszczególne spotkania oraz 19 uczestników programu, którym wręczono certyfikaty. Gratulujemy! Cieszymy się, że Akademia Talentów wywołała tyle entuzjazmu i zebrała tak wiele pozytywnych opinii, o czym mówił w imieniu wszystkich studentów Paweł Dudek. Nie mogło się również obyć bez podziękowań, złożonych na ręce Dyrektora Krzysztofa Wójcika, dla pracowników Raiflewni napojów. Podczas tej wizyty będą oni mogli od podszewki poznać kompletny proces produkcji napojów, spotkać się z technologami, osobami zarządzającymi produkcją, logistyką oraz innymi działami firmy. Dla najlepszych studentów firma Oshee przygotowała interesujące nagrody: procent od przychodu ze sprzedaży produktu będącego wynikiem prac Akademii (nagroda będzie przysługiwała przez pierwszy rok sprzedaży procent przychodu do podziału dla 20 studentów). 3 studentów, którzy podczas prac nad projektem wykazali się największym zaangażowaniem oraz kreatywnością, wygra płatny staż w firmie Oshee, który będzie trwał do 12 miesięcy. Paweł Jacaszek dyrektor ds. zakupów i logistyki, OSHEE Polska Sp. z o.o. Dnia 7 czerwca dobiegła końca pierwsza edycja Akademii Talentów wspólnego programu Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie oraz Raiffeisen Bank Polska S.A., przeznaczonego dla studentów naszej Uczelni. Warsztaty, które odbywały się w ramach programu, miały charakter wykładów oraz case studies, prowadzonych przez specjalistów banku. Współorganizatorem ze strony Uczelni była Katedra Ekonomiki i Organizacji Przedsiębiorstw. Warsztaty sensoryczne Akademii Kreatywności OSHEE Akademia Talentów wg Raiffeisen Bank Polska S.A. - zakończenie pierwszej edycji programu Uroczyste wręczenie certyfikatów uczestnikom Akademii Talentów wg Raiffeisen Bank Polska S.A. produktu, poprzez opracowanie opakowania oraz wsadu i finalnie prowadzenie prac zmierzających do wyprodukowania gotowego wyrobu. Warsztaty Akademii Kreatywności, odbywające się zarówno na Uczelni, jak i w siedzibie firmy, miały na celu realizację kolejnych kroków zmierzających do wykreowania nowego produktu z kategorii napojów funkcjonalnych. Podczas pierwszego spotkania Akademii ustalone zostały podstawowe funkcje produktu oraz ogólny zarys dotyczący opakowania. Na drugim spotkaniu omówione zostały szczegóły związane z produktem oraz opakowanie. Studenci wybrali 3 proponowane smaki, zdecydowali także o grupie docelowej oraz funkcji produktu, którym miał być napój sportowy dla kobiet z funkcją odchudzającą oraz oczyszczającą. Został przygotowany szczegółowy brief produktowy oraz harmonogram wdrożenia projektu. W siedzibie firmy Oshee studenci wraz z koordynatorami Oshee oraz grafikiem projektowali etykietę produktu i brali czynny udział w przygotowaniu jego szaty graficznej. Podczas spotkania na UEK gościli przedstawiciele firmy Wild, którzy wraz z koordynatorami Oshee przygotowali panel sensoryczny, a studenci wybierali jeden spośród trzech zaproponowanych smaków produktu. Zdecydowaną przewagą głosów wybrany został smak limetki z trawą cytrynową, jako najbardziej orzeźwiający oraz pasujący do profilu produktu. Produkcja napoju przewidywana jest na pierwszą połowę lipca, natomiast przed studentami jeszcze jedno bardzo ciekawe spotkanie w rozfeisen Bank Polska S.A. biorących udział w realizacji programu. Specjalne podziękowania należą się również Annie Stawińskiej, Ilonie Sadowskiej oraz Piotrowi Rzeszowskiemu uczestnikom wspomagającym akcję informacyjną oraz zaplecze organizacyjne programu. W czasie spotkania Michał Famielec dyrektor Regionu ds. Bankowości Detalicznej i jednocześnie koordynator programu ze strony banku dokonał podsumowania zakończonej pierwszej edycji, przedstawiając specjalnie przygotowaną prezentację multimedialną będącą swoistym kalejdoskopem wszystkich przeprowadzonych warsztatów. Zapoznał również wszystkich zebranych z wynikami ankiety przeprowadzonej wśród uczestników warsztatów, która miała na celu zebranie opinii dotyczących programu. Mamy nadzieję, że wszystkie zebrane w ten sposób głosy okażą się wsparciem dla organizatorów w przyszłości. Żywimy również nadzieję, że podejmą oni z nie mniejszym zapałem trud przygotowania drugiej edycji, której rozpoczęcie jest planowane w październiku br. dr Tomasz Rojek koordynator programu, Katedra Ekonomiki i Organizacji Przedsiębiorstw 16 w w w. u e k. k r a k o w. p l 17

10 Akademie firmowe Akademie firmowe Akademia Mediów RMF Zakończyła się pierwsza edycja Akademii Mediów RMF, zorganizowanej przez Grupę RMF i Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie. Wszyscy słuchacze pomyślnie ukończyli Akademię, otrzymując certyfikaty uczestnictwa, wręczone w czasie uroczystego zakończenia projektu. Najlepsi absolwenci otrzymali wyróżnienia, nagrody rzeczowe i propozycje odbycia wakacyjnych staży w Grupie RMF. Warunkiem ukończenia Akademii RMF było aktywne uczestnictwo w zajęciach i terminowa realizacja projektów zaliczeniowych. Zainteresowanie Akademią RMF przerosło nasze najśmielsze oczekiwania, jednak ze względu na warsztatową formułę zajęć nie mogliśmy zaprosić wszystkich chętnych. Prezes RMF FM Tadeusz Sołtys wręcza główna nagrodę jednej z trojga laureatów W projekcie uczestniczyli studenci, którzy w otrzymali największą liczbę punktów w sesji testowej. Ważnym elementem procesu rekrutacji był też wykład inauguracyjny, wygłoszony przez prezesa Radia RMF, Tadeusza Sołtysa, pt. Rola informacji marketingowej w funkcjonowaniu komercyjnej rozgłośni radiowej. Chcieliśmy w ten sposób przedstawić zarys zagadnień poruszanych w czasie całego kursu i przyciągnąć przede wszystkim zapaleńców, pasjonatów i ludzi obdarzonych szóstym marketingowym zmysłem. Doszliśmy do wniosku, że to podejście zdecydowanie bardziej skuteczne niż tylko same plakaty i notki w prasie. Zapewne dzięki temu udało się skompletować naprawdę wyjątkową grupę studentów, świetnie czujących świat mediów i reklamy. W trakcie Akademii powstało naprawdę wiele bardzo ciekawych projektów i koncepcji ich autorstwa. Zajęcia prowadzone przez pracowników Grupy RMF odbywały się w semestrze letnim na terenie kampusu UEK i w krakowskiej siedzibie RMF FM. Tworząc program Akademii, staraliśmy się kłaść duży nacisk na interdyscyplinarność i praktyczne aspekty funkcjonowania rynku mediów i reklamy. Zakładaliśmy stworzenie pragmatyczno-aksjologicznej esencji o wyważonych proporcjach oraz wyraźnym utylitarnym smaku i proweniencji. Czy się udało? Mamy nadzieję, że tak! W projekt zaangażowały się różne jednostki funkcjonujące w ramach całej Grupy RMF, jednak zasadniczy trzon sprawujący pieczę nad warstwą merytoryczną tworzyły działy marketingu, anteny, promocji, planowania i sprzedaży. Tematyka warsztatów obejmowała takie zagadnienia, jak: narzędzia, wskaźniki i metodologia badawcza, specyfika współczesnych środków przekazu oraz struktura rynku mediów i reklamy. W trakcie zajęć studenci zmagali się z m.in. z takimi problemami, jak: analizy zachowań i preferencji konsumenta, typowanie grup docelowych dla wybranej grupy produktów, koncepcje kreatywne czy plan kampanii i dobór splitu mediów. Mieli przy tym możliwość korzystania z narzędzi i baz danych, którymi sami posługujemy się na co dzień. Specjaliści Grupy RMF z różnych dziedzin prezentowali problematykę, która jest częścią ich codziennej pracy. Każde zajęcia poprzedzało niezbędne wprowadzenie dotyczące teorii, jednak najsilniej akcentowane był aspekt praktyczny i analiza konkretnych przypadków. Oczywiście wiedza teoretyczna jest bezapelacyjnie niezbędna, jednak umiejętność jej wykorzystania w życiu jest sprawą najważniejszą. Dlatego właśnie chcieliśmy pokazać filozofię i realne modus operandi świata reklamy i komercyjnych środków przekazu, ograniczając wiedzę czysto książkową do niezbędnego minimum. Punktem wyjścia programu Akademii było omówienie problematyki oraz wykorzystania badań ilościowych i jakościowych zarówno rynku samych mediów, jak i szeroko pojętego rynku konsumenckiego. Bez poznania faktycznych procesów w obu tych obszarach trudno jest w sposób świadomy poruszać się po tym świecie. Kolejnym etapem była struktura rynku reklamowego i jego najważniejsi uczestnicy. Studenci mieli okazję zapoznać się z trendami i grupami podmiotów kształtujących ten rynek, problematyką komercjalizacji wyników różnych środków przekazu oraz strukturami Dyrektor Marketingu Mariusz Gołda gratuluje laureatom ukończenia Akademii i zasadami funkcjonowania systemów sprzedaży bezpośredniej i agencyjnej. Dużo czasu poświęcono też na omówienie kampanii promocyjnych i reklamowych, zrealizowanych w ostatnim czasie w prasie, radiu i telewizji. Na konkretnych przykładach prezentowano kompletną ścieżkę od briefu i koncepcji kreatywnych, po faktyczne realizacje i wymierne efekty danej kampanii. W czasie semestru nie brakowało również zajęć dotyczących procesu planowania, symulacji i analiz wyników kampanii reklamowych oraz tworzenia mediaplanów i ofert sprzedażowych. W tym kontekście staraliśmy się również nakreślić najistotniejsze problemy związane z właściwą prezentacją i agregowaniem wyników oraz innymi kluczowymi elementami komunikacji marketingowej, takimi jak spójna, lekka i czytelna forma, będąca nośnikiem meritum zagadnienia. Zwracaliśmy również uwagę na wrażliwe elementy tejże komunikacji oraz sposoby demaskowania błędów i potencjalnej manipulacji danymi. Konwencja warsztatów zakładała dwojakie podejście do rynku mediów. Z jednej strony było to spojrzenie z perspektywy nowoczesnych środków przekazu, z drugiej zaś z punktu widzenia ich potencjalnego klienta. Być może część słuchaczy Akademii RMF zwiąże swoją przyszłość ze światem mediów, jednak zakładamy, że zdecydowana większość z nich otworzy własne firmy lub znajdzie pracę np. w działach administracji, sprzedaży, marketingu czy PR, stając się potencjalnymi reklamodawcami. Mamy nadzieję, że dzięki wiedzy wyniesionej z zajęć będą działać w sposób bardziej pewny i świadomy. Wybór konkretnego medium jest przecież precyzyjną nauką ścisłą, pozwalająca na efektywne alokowanie budżetów reklamowych i czerpanie w ten sposób z wymiernych korzyści płynących z przeprowadzonej kampanii. Niebagatelną kwestią jest również sprawa wypracowywania i wzajemnego doskonalenia rynkowych standardów dotyczących szeroko pojętej komunikacji marketingowej. Chcielibyśmy, aby nasza praca w ramach Akademii RMF była również wkładem w rozwój i poprawę funkcjonowania polskiego rynku reklamowego. Piotr Dzięgielewski Dział Marketingu Grupy RMF Shell Business Academy 30 maja, podczas uroczystej kolacji w jednej z krakowskich restauracji, dobiegł końca kolejny, wspólny projekt Shell Business Service Center oraz Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie Shell Business Academy (SBA). Inicjatywa ta była wynikiem kontynuacji wieloletniej współpracy Uczelni z firmą Shell, rozpoczętej 6 lutego 2007 roku. Tegoroczny projekt rozpoczął się 9 maja br. uroczystym podpisaniem kolejnej już umowy o współpracy. Tego właśnie dnia Alasdair Nicolson dyrektor generalny SBSC Kraków oraz prof. dr hab. Andrzej Malawski prorektor ds. badań naukowych podpisali Umowę o współpracy oraz Deklarację o współpracy w ramach Klubu Partnera UEK. Dokumenty te regulują zasady kooperacji między Uniwersytetem a firmą Shell, której jednym z przejawów jest Shell Business Academy oraz Program Praktyk Jestennych w Shell, skierowany wyłącznie do studentów UEK w Krakowie. Shell Business Academy... Shell Business Academy to seria otwartych spotkań dedykowanych studentom Uniwersytetu Ekonomicznego z najwyższej rangą menedżerami firmy Shell. W ciągu 4 dni ( ) studenci mieli możliwość zapoznać się z możliwościami rozwoju w firmie oraz z charakterystyką pracy w działach: Finance Operations, HR Services oraz Customer Service. Uczesnicy SBA mogli poznać profil pracownika, zapoznać się z wymaganiami i umiejętnościami potrzebnymi w danym dziale. Była to jedyna w swoim rodzaju szansa na poznanie doświadczonych profesjonalistów, którzy opowiadali o swojej ścieżce kariery, celach i możliwościach, jakie daje praca w ich zawodzie. Shell Business Academy była również świetną okazją do poznania świata korporacji od wewnątrz, dzięki czemu osoba wkraczająca na ścieżkę zawodową może lepiej zaplanować swoją karierę zawodową. Był to także pierwszy krok do uzyskania jesiennych, płatnych praktyk w jednym z działów SBSC Kraków. Akademia Wieliczka 20 maja Kopalnia Soli Wieliczka Trasa Turystyczna i Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie podpisały umowę o współpracy. Kopalnia i UEK zrealizują projekt Akademia Wieliczka. Będzie to cykl wykładów i zajęć warsztatowych dla studentów różnych kierunków, które wspólnie poprowadzą wykładowcy uniwersyteccy oraz pracownicy Kopalni. Umowa została podpisana przez rektora Uniwersytetu prof. dr hab. Romana Niestrója oraz prezesa Kopalni Soli Wieliczka Trasa Turystyczna Mariana Leśnego. Akademia Wieliczka będzie realizowana w ramach cyklu akademii biznesowych prowadzonych przez Uniwersytet we współpracy z czołowymi uznanymi firmami różnych branż. Projekt ruszy w semestrze zimowym nowego roku akademickiego 2011/2012. Głównym przesłaniem przedsięwzięcia jest zaprezentowanie studentom praktycznych zagadnień z różnych dziedzin związanych z funkcjonowaniem Kopalni Soli Wieliczka jako przedsiębiorstwa turystycznego (marketing, zarządzanie, turystyka, handel, etc.). W programie Akademii Wieliczka oprócz spotkań na terenie Uczelni zaplanowano również warsztaty terenowe w kopalni, podczas których uczestniczy będą mieli szansę zwiedzenia trasy turystycznej i zapoznania się z praktyczną stroną funkcjonowania przedsiębiorstwa usługowego. Podpisanie umowy o współpracy; od lewej: Sylwia Czajka, HR Manager SBSC Kraków, prof. dr hab. Andrzej Malawski, Prorektor ds. Badań Naukowych UEK w Krakowie, Alasdair Nicolson, General Manager SBSC Kraków, Aleksandra Szymanowicz, HR Account Manager SBSC Kraków. Praktyki w Shell... Kolejnym elementem projektu była rekrutacja na Program Praktyk Studenckich w SBSC w Zabierzowie. Po analizie nadesłanych aplikacji wybranych zostało 18 najlepszych studentów, którzy wzięli udział w całodniowym assessment center w siedzibie firmy. Na tej podstawie, po wnikliwej ocenie dokonanej przez menedżerów firmy Shell wybranych zostało 6 studentów, którym zaproponowano 3-miesięczne, płatne praktyki w różnych działach firmy. Dla kariery i dla ciała... Ogłoszenie wyników odbyło się 30 maja br., podczas uroczystej kolacji w jednej z krakowskich restauracji. Wszyscy uczestnicy otrzymali certyfikaty oraz pamiątkowe prezenty od firmy Shell. Poza ogłoszeniem wyników kolacja ta była kolejną możliwością poznania pracowników SBSC Kraków i wniknięcia w tajniki korporacyjnej rzeczywistości. W imieniu firmy Shell chcemy bardzo serdecznie podziękowac wszystkim, dzięki którym SBA doszło do skutku i okazało się tak wielkim sukcesem! Już zastanawiamy się nad kolejnym projektem w przyszłym roku akademickim. Aleksandra Szymanowicz, HR Account Manager Podpisanie umowy o współpracy, od lewej: Marian Leśny prezes Kopalni Soli Wieliczka Trasa Turystyczna i prof. Roman Niestrój rektor UEK Akademia Wieliczka skierowana jest do studentów Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie zainteresowanych tematyką zarządzania przedsiębiorstwem turystycznym. Uczestnicy, biorący udział w warsztatach, otrzymają certyfikat potwierdzający ukończenie Akademii, a dla najlepszych Kopalna ufunduje specjalne nagrody. Patronat honorowy nad Akademią objął Rektor UEK prof. Roman Niestrój, a współpracą na płaszczyźnie merytorycznej zajmie się Katedra Marketingu i dr Halina Wojnarowska. Dominika Kurtek koordynator akademii firmowych UEK 18 w w w. u e k. k r a k o w. p l 19

11 WARTO WIEDZIEĆ WARTO WIEDZIEĆ Realizując założenia Strategii UEK na lata mówiące o potrzebie dalszego umiędzynarodawiania Uczelni i podjęcia działań przeciwdziałających skutkom wchodzenia w okres niżu demograficznego, Sekcja Promocji UEK we współpracy z innymi jednostkami Uczelni rozpoczęła zintensyfikowaną promocję zagraniczną. Po działaniach na Wschodzie, głównie na Ukrainie, o których pisaliśmy w ubiegłym wydaniu Kuriera UEK, przedstawiciele UEK przeprowadzili akcję promocyjną na Zachodzie w Stanach Zjednoczonych i Kanadzie. UEK na pierwszych w historii polskich targach edukacyjnych w Chicago Podczas trzech dni, 6 8 maja 2011 r., Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie promował się w Chicago na Polish University Fair Chicago Wyjazd na zorganizowane po raz pierwszy w historii targi edukacyjne polskich uczelni za granicą był wyjątkową okazją dotarcia z ofertą studiów do ponad kandydatów potencjalnie zainteresowanych rozpoczęciem bądź kontynuacją nauki na polskich uczelniach wyższych. micznego w Krakowie oraz Politechniki Krakowskiej. Najbardziej medialnym okazał się sposób promocji UEK, którego największy baner został dostrzeżony przez największe polonijne i chicagowskie media w tym telewizję ABC7. W dniach 9 11 maja 2011 r. przedstawiciele UEK gościli w Roosevelt University w Chicago. Spotkanie z władzami tej uczelni miało na celu omówienie możliwości i warunków intensyfikacji realizacji umowy partnerskiej zawartej w 2008 roku. Podczas rozmów negocjowano m.in. warunki wymian zagranicznych studentów i wykładowców, wspólnej promocji, a także wizyt studyjnych oraz podwójnych dyplomów. Goszcząc w tej partnerskiej uczelni UEK przedstawiciele naszej Uczelni zorganizowali Dzień Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie. Podczas zorganizowanego otwartego spotkania informacyjnego i prezentacji społeczność akademicka Roosevelt University oraz studenci Polonii amerykańskiej mieli okazję poznać możliwości i zasady rozpoczęcia bądź kontynuowania studiów na UEK oraz dowiedzieć się wszystkiego nt. naszej Uczelni i Krakowa. Podczas ww. spotkań zaprezentowany został nowy film o Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie, a przedstawiciele UEK dzielili się praktyczną wiedzą na temat formalności, które należy spełnić, aby podjąć studia w Polsce. Uczelnia przygotowała także zestaw cennych informacji na temat oferty praktyk, staży i studiów w zagranicznych uczelniach partnerskich oraz studiów w języku angielskim. Targi Polish University Fair Chicago 2011 zorganizowały w głównej mierze Polska Szkoła Sobotnia im. Mikołaja Kopernika i International Center for Education Abroad USA pod kierownictwem Zbigniewa Piwoniego. Obok Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie na targach Polish University Fair Chicago 2011 zaprezentowało się 15 innych szkół wyższych z całej Polski, promujących szeroką ofertę studiów licencjackich, magisterskich, doktoranckich oraz stypendiów zagranicznych. W ramach wyjazdu reprezentacje polskich uczelni wzięły udział w uroczystościach upamiętniających 220. rocznicę uchwalenia przez Sejm Czteroletni Konstytucji 3 Maja. Z tej okazji Konsulat Generalny RP zorganizował uroczystą paradę ponad 100 kolumn marszowych, która przeszła głównymi ulicami Chicago od ulicy Balbo po Columbus w kierunku Monroe. Polskie uczelnie wyższe wystąpiły w drugiej kolumnie świętujących, tuż za Polską Szkołą im. Jana Pawła II. W tej kolumnie nie zabrakło krakowskiej reprezentacji: Uniwersytetu Ekono- O opinię na temat projektu zapytaliśmy Łukasza Salwarowskiego, dyrektora Kancelarii Rektora UEK, koordynatora i pomysłodawcę promocji UEK na Ukrainie i w Chicago. W jakim celu zorganizowano targi we Lwowie i Chicago? Celem takich projektów jest nawiązanie kontaktów i promocja naszej Uczelni, co ma zaowocować zwiększeniem liczby zagranicznych studentów w UEK. Umiędzynarodowienie studiów przekłada się na podniesienie poziomu atrakcyjności studiów i poziomu nauczania. Studenci z innych krajów i kultur chętnie dzielą się swoimi doświadczeniami i pomysłami, które sprawdziły się w ich krajach. Można przenosić je na polski grunt. Zwiększanie ilości studentów z zagranicy to także zmniejszanie skutków niżu demograficznego. Takie przedsięwzięcia mają też na celu pomoc Polakom na Wschodzie i Polonii w USA w kontakcie z ojczyzną, podtrzymanie ich tożsamości narodowej. Studia w kraju przodków są często dla dzieci Polonii ostatnią szansą utrzymania bezpośredniej więzi z Polską, co przekłada się na ich późniejszą chęć współpracy z Polską zarówno na płaszczyźnie turystycznej, biznesowej, jak i naukowej. Jak ocenia Pan efekty targów w Chicago? Po rozmowach z dyrektorami polskich szkół, konsulatem RP i uczestnikami targów w Chicago wiemy, że Polonia amerykańska stanowi olbrzymi potencjał dla polskich szkół wyższych. Przede wszystkim studia w USA i Kanadzie są minimum 10-krotnie droższe niż w Polsce i po prostu nie wszystkich na nie stać. Studia w Polsce są zatem dla wielu jedyną szansą zdobycia wyższego wykształcenia. Do tego dochodzi jeszcze sentyment rodziców i chęć utrzymania polskości swoich dzieci właśnie poprzez wysłanie ich na studia do ich ojczystego kraju. Większość utrzymuje bliskie kontakty z rodziną w Polsce, zatem ich dzieci mogą w kraju liczyć na pomoc swoich krewnych. W Chicago mieszka od 1 2 mln Polaków, a ich dzieci uczą się polskiego w 32 polskich szkołach sobotnich. Według Konsulatu jest to zatem największe skupisko Polaków po Warszawie. Jednak polscy nauczyciele pracujący w amerykańskich szkołach średnich twierdzą, że wcale nie musimy koncentrować się tylko na Polonii. Uważają, że mamy szansę pozyskać inne mniejszości etniczne, a także młodych Amerykanów. Zbigniew Piwoni, dyrektor Polskiej Szkoły Sobotniej im. Mikołaja Kopernika, inicjator i główny organizator targów, planuje w lutym 2012 rozszerzenie kolejnej edycji targów o Toronto i Nowy Jork. Swoje wsparcie deklaruje też Konsulat RP i media polonijne. 20 w w w. u e k. k r a k o w. p l 21

12 WARTO WIEDZIEĆ WARTO WIEDZIEĆ W targach Polish University Fair CHICAGO 2011 oraz Dniu Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, zorganizowanym na Roosevelt University, uczestniczyli również przedstawiciele Krakowskiej Szkoły Biznesu UEK. Dla nich i pozostałych reprezentantów UEK zostało zorganizowane seminarium poświęcone zarządzaniu wyższą uczelnią, poruszające takie zagadnienia, jak: zarządzanie i budżetowanie w jednostkach edukacyjnych, wyzwania i możliwości współczesnej edukacji, prognozowanie w edukacji, internacjonalizacja uczelni wyższej, konflikt interesów, projektowanie strategii marketingowej, marketing uniwersyteckich programów biznesowych, programy MBA zmieniające się oblicze edukacji biznesowej. Seminarium zakończyło się uroczystym wręczeniem certyfikatów Academic Leadership in Higher Education. Majowa wizyta w Chicago była okazją do kontynuowania rozpoczętych już w 2009 r. rozmów pomiędzy Krakowską Szkołą Biznesu UEK a Walter E. Heller College of Business Administration Szkołą Biznesu Roosevelt University. Pierwsze spotkanie przedstawiciela Krakowskiej Szkoły Biznesu UEK, Moniki Bulszy koordynatora Programów MBA z Terri Friel dziekanem Szkoły Biznesu Roosevelt University odbyło się w Krakowie w listopadzie 2009 r. Rozmowy dotyczące możliwej współpracy pomiędzy Krakowską Szkołą Biznesu a Walter E. Heller College of Business Administration kontynuował już w Chicago w grudniu 2010 r. dr Piotr Buła dyrektor Krakowskiej Szkoły Biznesu UEK. Ostatnim, ale najważniejszym punktem programu było podpisanie porozumienia o współpracy (Memorandum of Understanding) dotyczącego rozwoju programów edukacyjnych dla studentów studiów podyplomowych i MBA, wymiany pracowników naukowych, prowadzenia badań naukowych, kursów i szkoleń. Szeroka współpraca zagraniczna oznacza lepsze perspektywy naukowe, edukacyjne i dydaktyczne to prestiż i wiarygodność. Na lipiec br. zaplanowane zostało spotkanie dotyczące nowych wspólnych projektów edukacyjnych: Study Trip dla studentów MBA ze Szkoły Biznesu Roosevelt University oraz Krakowskiej Szkoły Biznesu, Short Courses krótkich kursów biznesowych dla menedżerów, zatwierdzenia szczegółów nowego kierunku studiów American Executive MBA. Monika Bulsza koordynator Programu Executive MBA, Krakowska Szkoła Biznesu UEK W dniach 29 maja - 3 czerwca przedstawiciele UEK uczestniczyli w jednej z największych na świecie konferencji połączonej z targami edukacyjnymi NAFSA w Vancouver. Około 10 tysięcy uczestników i 500 stanowisk targowych, na których prezentowały się m.in. uczelnie i firmy rekrutacyjne z całego świata, stanowiło unikatową możliwość nawiązania nowych kontaktów i rozszerzenia ilości partnerów zagranicznych. W części targowej Centrum Konferencyjnego (Convention Center) uczelnie z danego kraju prezentowały się w tzw. strefach narodowych. Polska zajmowała dwa stoiska: Study in Poland oraz Higher Education In Poland. W ramach tych dwóch stoisk promowało się 13 polskich uczelni, KRASP, Fundacja Perspektywy oraz FRSE. Wśród uczelni, poza UEK, na targach obecne były m.in.: UJ, SGH, UE Katowice, UE Poznań, Uniwersytet i Politechnika Wrocławska. W związku z brakiem wsparcia ze strony Polski (szczebla ministerialnego czy samorządowego) uczestnictwa ww. polskich wystawców polska strefa była jedną z najmniejszych i najskromniejszych na tej imprezie. Bardzo atrakcyjnie prezentowały się natomiast takie kraje, jak: Meksyk, Chile, Brazylia, Nowa Zelandia, Kanada, Niemcy, Turcja, Hiszpania, Tajwan. Podczas targów i konferencji przedstawiciele UEK: Agnieszka Nawrocka z Działu Współpracy Międzynarodowej, Sylwia Rutkowska z Biura Programów Zagranicznych oraz Łukasz Salwarowski z Kancelarii Rektora UEK, odbyli w sumie około 50 spotkań z obecnymi i przyszłymi partnerami zagranicznymi. Aby uczynić naszą współpracę zagraniczną i listę uczelni partnerskich jeszcze bardziej atrakcyjną, rozpoczęto rozmowy z krajami, z którymi wcześniej nasza Uczelnia nie współpracowała, tj. z Argentyną, Brazylią, Chile, Singapurem, Tajlandią, Nową Zelandią UEK na targach NAFSA Spotkanie w Konsulacie RP w Vancouver w Vancouver oraz z uczelniami z krajów, z którymi już współpracujemy (z USA, Kanady, Francji, Niemiec, Tajwanu, Peru, Australii, Czech, Hiszpanii, Korei czy Meksyku), oraz nowymi sieciami i konsorcjami, takimi jak CCID. Spotkania z obecnymi partnerami UEK były okazją do wyjaśnienia bieżących bądź narosłych problemów dotyczących realizacji umów. Celem rozmów było nie tylko podtrzymanie trwającej współpracy, ale i omówienie możliwości rozszerzenia obecnie realizowanej współpracy o dodatkowe formy (jak np. wstępne ustalenia z University of Victoria z Kanady związane ze wspólnym aplikowaniem o grant z programu ATLANTIS). W wyniku wstępnych rozmów z ok. 15 potencjalnymi nowymi partnerami, w przypadku sześciu z nich padły konkretne deklaracje o chęci podjęcia współpracy. Wstępny plan działań w tym kierunku został ustalony z takimi uczelniami, jak: Thunderbird School of Globar Management (USA), Colorado School of Mines (USA), Pontifical Catholic University of Parana (Brazylia), Pontificia Universidad Catolica Argentina, Kookmin University (Korea), National Taiwan University of Sciences and Technology, Mackenzie Presbyterian University, Sao Paulo (Brazylia). Przystąpienie do sieci CIDD (Consortium of International Double Degree) pozwoliłoby natomiast na kontynuowanie i rozwijanie strategii umiędzynarodowienia Uczelni. Wyjazd do Kanady był także okazją do podjęcia rozmów z trzema agencjami rekrutacyjnymi i negocjowania warunków ewentualnej współpracy celem rekrutacji studentów zagranicznych na pełne studia dyplomowe na UEK. Reprezentanci UEK wraz z 35 przedstawicielami innych uczelni partnerskich ze wszystkich kontynentów uczestniczyli także w Pre- NAFSA Partner Event w University of Victoria. 27 i 28 maja zwiedzili kampus, wysłuchali prezentacji studentów i wykładowców naszej partnerskiej uczelni oraz wzięli udział w dyskusji na temat wymiany akademickiej i programów międzynarodowych. Rozmowy przedstawicieli UEK z reprezentantami University of Victoria Agnieszka Nawrocka i Łukasz Salwarowski z Konsulem Generalnym RP w Vancouver, Krzysztofem Czaplą (pierwszy po lewej). 30 maja i 2 czerwca reprezentantów polskich uczelni przyjął Konsul Generalny RP w Vancouver Krzysztof Czapla, który udzielił im wszelkiej możliwej pomocy. Dzięki jego wsparciu dyrektor Kancelarii Rektora UEK Ł. Salwarowski nawiązał kontakt z polską szkołą, parafią i organizacją polonijną oraz polskimi mediami polonijnymi: Takie życie, Gazeta Informacyjna, A cha oraz Radiem IKS. Spotkania te zaowocowały nawiązaniem współpracy patronackiej i reklamowej. Jest bowiem wielka szansa na przekonanie 150-tysięcznej zachodniokanadyjskiej Polonii do studiów w Polsce. 22 w w w. u e k. k r a k o w. p l 23

13 KONFERENCJE KONFERENCJE Modernizacja Rosji z perspektywy rosyjskich i polskich ekspertów do spraw gospodarki światowej i stosunków międzynarodowych, relacje polsko- -rosyjskie oraz gospodarka leśna były tematem dyskusji XXXIII Sympozjum Współczesna Gospodarka i Administracja Publiczna, które odbyło się w tym roku w dniach maja w Rytrze. Rosja patrzy na świat, a świat przygląda się Rosji Dyskusję rozpoczął ciekawy dwugłos prof. Aleksandra Dynkina, dyrektora Instytutu Gospodarki Światowej i Stosunków Międzynarodowych Rosyjskiej Akademii Nauk i dr. Sławomira Dębskiego, pełnomocnika do spraw organizacji Centrum Polsko-Rosyjskiego Dialogu i Porozumienia na temat modernizacji Rosji. Z kolei prof. Vladimir Baranowski z Instytutu Gospodarki Światowej i Stosunków Międzynarodowych Rosyjskiej Akademii Nauk za najważniejsze determinanty relacji Rosji z UE i światem uznał zmianę stanowiska Rosji wobec takich zjawisk, jak: relacje dwustronne ze Stanami Zjednoczonymi, rozszerzenie NATO, budowa tarczy antyrakietowej. W tych kwestiach zaprzestano polityki straszenia ludności, co przy jednoczesnym zaangażowaniu Rosji w organizacjach międzynarodowych, daje wewnętrzne poczucie odzyskiwania znaczenia międzynarodowego i wpływu na rozwój świata. Zdaniem prof. Baranowskiego najważniejszym gospodarczym partnerem Rosji jest Unia Europejska, która postrzegana jest jako partner, a nie konkurent. Poza wysokim poziomem sceptycyzmu, jaki panuje w Rosji wobec przyszłości samej Unii, przeszkodą w rozwoju współpracy jest brak umowy międzynarodowej regulującej jej ramy. I rzeczywiście, z rosyjskiej perspektywy najlepiej tę niepewność oddaje anegdotka Dynikina, w której prezydent Rosji pyta retorycznie swych doradców, do kogo w Unii może zatelefonować w sytuacji kryzysowej. W odpowiedzi na tę perspektywę relacji Rosji z UE i resztą świata, Krzysztof Bobiński z Fundacji Unia & Polska starał się naszkicować relację świata do Rosji, którą syntetycznie zamknął w stwierdzeniu All smiles and no actions. Nowa polityka USA wobec Rosji oparta na deklaracjach prezydenta Obamy polega m.in. na poparciu wstąpienia Rosji do Międzynarodowej Organizacji Handlu. W Rosji panuje względny spokój: nie ma wojny w Czeczenii, koniec walk o pomniki w Estonii, niemal przyjazne relacje z Polską. Rodzi się jednak pytanie: czy jest nam (światu, Stanom, Unii, Polsce) po drodze? Bobiński stawia ważne pytanie, czy można reformować Rosję we wciąż autorytarnym zcentralizowanym modelu władzy? W tym kontekście porównuje Jelcyna demokratę z niesprawnym carem, a Putina nazywa sprawnym carem. W sprawie partnerstwa z Polską kwestie historyczne schodzą powoli na drugi plan. Ale nie ma wspólnego partnerskiego tematu o znaczeniu globalnym. Kwestie klimatyczne i globalne rozbrojenie pasjonują tylko stronę polską. Bezpieczeństwu energetycznemu poświęciła swoje krótkie wystąpienie Elena Telegina. Niepokoje społeczne na Bliskim Wschodzie i w Afryce Północnej, gdzie 80% gospodarki opiera się na ropie, a także tragedia w Fukushimie stawiają pod znakiem zapytania poczucie bezpieczeństwa energetycznego na całym świecie. Paradoksalnie wróży to dalszy rozwój gospodarek opartych Rosjanie i Leśnicy w Rytrze na węglu. Interesująco i obiecująco przedstawia się też rosyjska perspektywa bezpieczeństwa gazowego; zdaniem Teleginej, Polska zależy od rosyjskiego gazu w takim samym stopniu, w jakim Rosja od sprzedaży gazu do Polski. Nawet jeśli porównanie jest przesadzone, to rosyjskie silnie biznesowe podejście do bezpieczeństwa gazowego pozwala z nadzieją patrzeć na dalszą współpracę w handlu gazem. Polska Rosja na huśtawce Ostatnia dekada w relacjach polsko-rosyjskich to zdaniem dr Iriny Kobryńskiej huśtawka nastrojów, w której nieracjonalne emocje trudno poddać racjonalnej analizie. Początkowe ocieplenie przełamało polskie zaangażowanie w zmiany na Ukrainie w 2004 roku, po którym bardzo szybko odnowiono przyjazny klimat rozmów. Stało się to dzięki postawie rządów braci Kaczyńskich prowadzonych pod hasłem współpracy z Rosją taką, jaka jest. Oziębienie stosunków przyszło wraz z wizytą prezydenta Kaczyńskiego w Czeczenii. Tragedia smoleńska przyniosła katharsis. Ważny gest obecności premiera Putina w Smoleńsku i w Katyniu prof. Rotfeld porównał do gestu Willi Brandta, który swego czasu klęczał w getcie warszawskim. Za tym gestem pojawiła się silna polityczna wola odnowienia współpracy. Jerzy Bahr, Ambasador Polski w Moskwie w latach , wyraził wątpliwość czy będziemy mieli czym wypełnić stosunki dwustronne, gdy już uczcimy wszystkie ofiary w należny sposób. Pozytywnej odpowiedzi, zdaniem Bahra, szukać należy we współpracy regionów. W dyskusji zabrali również głos wiceminister spraw zagranicznych, Henryk Litwin, oraz skidu Sądeckiego, prowadzonej przez nadleśniczego Piwnicznej, Stanisława Michalika. Było to doskonałe wprowadzenie do popołudniowych obrad, które prowadził prof. Tomasz Borecki. Globalne zasoby leśne kurczą się, jak zauważył Janusz Zaleski, główny konserwator przyrody, co współcześnie nadaje szczególne znaczenie gospodarce leśnej opartej nie tylko na ochronie przyrody, ale na takim odtwarzaniu i eksploatacji lasu, by zachować ten zasób dla następnych pokoleń to kwintesen- Panel dyskusyjny nt. gospodarki leśnej fot. Jan Bielański Panel dyskusyjny nt. Rosji fot. Jan Bielański były minister spraw zagranicznych i były premier Włodzimierz Cimoszewicz. Wspomniał, że w relacjach Putin Kwaśniewski udało się oddzielić problemy historyczne od bieżącej współpracy gospodarczej. Zdaniem Cimoszewicza, Rosja nie docenia znaczenia Chin, Indii i Brazylii i nadal tradycyjnie zwrócona jest na Zachód. Zmiany w samej Rosji są jednak bardzo korzystne dla Unii i dla Polski: już dziś Rosja jest spokojna, przewidywalna i praworządna. Nie jest jeszcze liberalno-demokratyczna, ale zdaniem Cimoszewicza to kwestia czasu. Na zakończenie merytorycznej części obrad głos zabrał wiceprezes Zarządu BGK, Jerzy Kurella, który do dotychczasowych rozważań o stosunkach międzynarodowych dołożył mocny akcent ekonomiczny. Przedstawił stan polsko-rosyjskiej wymiany gospodarczej oraz potencjalne możliwości jej intensyfikacji przy użyciu Programu Wspierania Eksportu. Dzień pierwszy zamknęło spotkanie z Gościem Niespodzianką. Funkcje lasu Drugi dzień rozpoczął się od wycieczki do Leśnego Kompleksu Promocyjnego Lasy Becja zrównoważonego rozwoju. Prof. Rykowski i prof. Żylicz w swoich prezentacjach wyjaśniali ekonomiczną wartość lasu, nakreślając jego współczesne funkcje. Lasy, zajmując ledwie 10% powierzchni planety, przechwytują połowę energii słonecznej docierającej do Ziemi. Następnie las transportuje, koncentruje i rozprasza tę energię. Wartość lasów należy mierzyć nie wartością drewna, lecz przestrzenią i czasem odnawiania zasobów leśnych. Uczestnicy XXXIII Sympozjum Współczesna Gospodarka i Administracja Publiczna Prof. Żylicz podkreślił wartość pozaużytkową lasów, jego funkcję społeczną i satysfakcję z ochrony. Przedstawił teoretyczne warunki, jakie muszą być spełnione, aby trwały wyrąb lasu prywatnego był możliwy bez zatracenia funkcji ochronnej. Był to jeden z najsilniejszych i najbardziej rzeczowych argumentów w debacie o zagrożeniach, jakie niesie ze sobą prywatyzacja lasów państwowych. Darz bór! Ostatnie słowo przed przerwą należało do dyrektora generalnego Lasów Państwowych, Mariana Pigana, który przedstawił strukturę Przedsiębiorstwa Lasy Państwowe, zatrudnienie, inwestycje, strategię gospodarowania lasem. Podzielił też stanowisko, że prywatyzacja lasów zniweczyłaby wszystkie funkcje lasu i gospodarki leśnej, nie tylko ochronną i społeczną, rozumianą jako dostęp do lasów, ale także gospodarczą. Następnie prof. Tomasz Borecki brawurowo poprowadził debatę z udziałem ekspertów, wciągając do dyskusji studentów GAP. Zaprezentowano film przygotowany przez studentów GAP, pt. Las TiVi, czyli Forest GAP, a dzień zakończył kontrowersyjny wykład mistrzowski prof. Marii Poprzęckiej z Instytutu Historii Sztuki UW pt. Po co nam taka sztuka? Wieczorem Michał Nagy i Arkadiusz Krupa w przepięknym otoczeniu klasztoru ss. Klarysek w Starym Sączu zagrali koncert kameralny na gitarę i obój. Po powrocie do Rytra muzyka bardziej popularna towarzyszyła uczestnikom Sympozjum do białego rana. Materiały z Sympozjum dostępne na stronie Następne Sympozjum GAP już w styczniu 2012 roku. Tematy: 1. Kreatywność innowacyjność rozwój, oraz 2. Gospodarka wodna. dr Marek Benio fot. Jan Bielański 24 w w w. u e k. k r a k o w. p l 25

14 WARTO WIEDZIEĆ WARTO WIEDZIEĆ Czy szata tylko zdobi? XXI Warsztaty Dydaktyczne Stowarzyszenia Adiunktów i Wykładowców UEK Demokratyzacja naszego społeczeństwa, dokonująca się globalizacja oraz masowość kultury spowodowała komercjalizację życia praktycznie we wszystkich jego dziedzinach. Komercja, jak wiadomo, ma niewiele wspólnego z prawdziwą sztuką czy sposobem ubierania się. Dokonujące się procesy spowodowały, że wiele zasad i norm kultury życia codziennego zanika. Część zaginęła już w poprzednim systemie, a inne są obecnie lekceważone, a nawet odrzucane. Wynika to, jak się wydaje, ze stosowania zasady równości. Jednakże działanie tego mechanizmu w sferze kultury oznacza niestety równanie w dół. Postępujący liberalizm życia społecznego przyczynia się do odrzucania wielu jego kanonów. Część osób albo nie zwraca na nie uwagi, bo nie chce się narażać na głosy sprzeciwu bądź uchodzić za konserwatywnych, albo uważa, że i tak nic nie da się zrobić. Upowszechnienie wykształcenia, zwiększenie jego dostępności dla coraz szerszej rzeszy młodych ludzi powoduje przenikanie tych negatywnych trendów na teren Uniwersytetu. Widać to w zmianach ich zachowania, sposobu bycia czy ubioru. Z tego powodu postanowiliśmy jako Stowarzyszenie rozpocząć cykl warsztatów poświęconych problemowi etykiety na co dzień i w biznesie. Zaczęliśmy od ubioru, bowiem jest on nie tylko sprawą gustu, lecz elementem komunikacji niewerbalnej. Za jego pomocą możemy wyrazić przynależność do określonej grupy, szacunek dla drugiego człowieka. W końcu poprzez strój wyrażamy samych siebie, a niewłaściwym strojem możemy popełnić faux pas. Decyzję o konieczności przeprowadzenia warsztatów poświęconych temu tematowi umocnił fakt, iż w niektórych krajach Europy, a także w USA zaczęto uświadamiać sobie wagę kultury życia codziennego. Z tego powodu wprowadzono w wielu uniwersytetach zajęcia z etykiety na co dzień i w życiu zawodowym. Powrót do etykiety dokonuje się również w biznesie. Okazuje się, że przestrzeganie zasad w kontaktach gospodarczych firmy tworzy jej pozytywny wizerunek, przyczyniając się do lepszych wyników finansowych. Kolejnym argumentem przemawiającym za koniecznością dyskusji na temat ubioru była decyzja dyrekcji jednego z najsłynniejszych teatrów operowych na świecie, mediolańskiej La Scali, o drukowaniu na odwrocie biletów zaleceń dotyczących strojów widzów. Według zaleceń zarówno panie, jak i panowie na spektakle mają zakładać stroje odpowiadające dostojności teatru. Czy szata tylko zdobi? XXI Warsztaty Dydaktyczne, zorganizowane przez Stowarzyszenie Adiunktów i Wykładowców UEK na temat Czy szata tylko zdobi? odbyły się na naszym Uniwersytecie 3 czerwca 2011 r. Otwierający spotkanie dr hab. Andrzej Chochół, prof. UEK prorektor ds. studenckich, podkreślił wagę warsztatów, które jak powiedział wpisują się w niekonwencjonalne wydarzenia na naszym Uniwersytecie. Natomiast temat stroju, wyglądu należy rozumieć wielopłaszczyznowo i tak powinien być dyskutowany. Pierwszy do dyskusji wprowadził prof. dr hab. Leszek Kusak, który nawiązując do słów prof. Andrzeja Chochoła, stwierdził, że tematyka warsztatów znajduje odzwierciedlenie w filozofii. Swoje wystąpienie rozpoczął od antropologii filozoficznej i pytania o arche, początek. Jak podano w Księdze Rodzaju, pierwsi rodzice byli nadzy i nie odczuwali z tego powodu wstydu. Wstyd obudziło w nich dopiero złamanie słowa danego Bogu. Umiejętność wytwarzania ubiorów i szat jest atrybutem tylko i wyłącznie homo sapiens. Szata stała się bowiem sposobem na przetrwanie. Prelegent na ubiór i zasady dobrego wychowania spojrzał przez koncepcję persony K. Junga. W koncepcji maska noszona przez aktora symbolizuje uproszczony, wyidealizowany obraz nas samych, jaki pokazujemy innym, a persona jest odpowiedzialna za adaptację jednostki do rzeczywistości społecznej, jako efekt kompromisu między jednostką a społeczeństwem. Swoje wystąpienie prof. Leszek Kusak zakończył odniesieniem do I. Kanta, który w swojej antropologii pragmatycznej prowadził rozważania nad właściwym ubiorem i zachowaniem szacunku do innych. Według I. Kanta stosowny strój utrudnia naruszanie godności innego człowieka, a etykieta i ubiór prowadzą do jego wewnętrznej transformacji, do tworzenia drugiej natury, która neutralizuje tę pierwszą związaną z popędami i instynktami. Dr Zofia Bik w swoim wystąpieniu pokazała rolę, jaką ubiór pełnił w historii w społeczeństwie. W średniowieczu, jak podkreśliła, strój wyznaczał zarówno przynależność do określonego stanu, a także określał pozycję społeczną. Staropolska kultura szlachecka wykształciła natomiast strój narodowy. Na polskim dworze królewskim nie było oficjalnego regulaminu dotyczącego wymaganego stroju (z wyjątkiem koronacji), zwracano jednak uwagę na hierarchię tytułów oraz właściwe wysławianie się. Po powstaniu styczniowym Polki na znak żałoby narodowej nosiły czarne stroje. Były one wyrazem walki z okupantem. Na przełomie XIX i XX wieku, okresu dużej migracji ze wsi do miast, stopniowo zaczęły zanikać różnice w sposobie ubierania. Przenosząca się do miast ludność wiejska bardzo szybko zaczęła ubierać się w stroje miejskie. Jak podkreśliła dr Z. Bik, na uwagę zasługuje inteligencja z okresu pomiędzy I i II wojną światową, której nienaganne maniery stawały się wzorem dla innych klas społecznych. Lata minionego systemu to czas zniszczenia ziemiaństwa w naszym kraju, wyeliminowania z życia społecznego elit opiniotwórczych. W okresie tym nastąpiła uniformizacja życia, a w tym i ubioru. Jednakże już w latach 60. minionego wieku strój stał się wyrazem kontestacji tej smutnej rzeczywistości (pojawili się tzw. bikiniarze). W latach 70. i 80. powstawały subkultury wyrażające swoje poglądy strojami. Obecnie, jak podkreśliła dr Z. Bik, w czasach demokracji, strój charakteryzuje się standaryzacją i uniformizacją korporacyjną. Kończąc swoje wystąpienie dr Bik podkreśliła, że strój jak pokazała historia dobiera się do czasu, miejsca i sytuacji. Kolejnymi uczestnikami warsztatów byli studenci I roku Europeistyki na studiach dziennych magisterskich. W ramach pokazu studenci prezentowali, wraz z odpowiednim komentarzem, właściwy i nieodpowiedni ubiór na różne sytuacje mające miejsce na Uczelni, a więc na egzamin, wykłady, spotkania w grupach. Studenci wyraźnie podkreślili, jak duże znaczenie ma dobór stosownego stroju do sytuacji. Jednocześnie zwrócili uwagę, że problem odpowiedniego stroju dotyczy wszystkich członków społeczności akademickiej, w tym wykładowców, którzy nie tylko swoją wiedzą, ale i wyglądem powinni służyć im przykładem. Po tych wstępnych wypowiedziach rozpoczęła się dyskusja. Zwracano w niej uwagę, że człowieka nie można do końca oceniać tylko po wyglądzie, bowiem często szata przykrywa pustą formę i jest efekciarstwem. Jednakże należy pamiętać, że elegancki strój hamuje niewłaściwe zachowanie, wymusza ogładę. Przy czym podkreślano, że elegancję należy rozumieć jako strój odpowiedni do sytuacji, okoliczności, w jakich się znajdujemy. Strój bowiem to nie tylko sprawa gustu czy możliwości finansowych. To, jak się ubieramy, nie jest też tylko pewną konwencją. Ubiór świadczy o naszym wychowaniu, jest wyrazem naszego stosunku do drugiego człowieka. Czasy się zmieniają, moda też, ale strój jest znakiem czegoś, coś wyraża oraz czemuś służy. Musi być więc dostosowany do wieku, miejsca, wykonywanych czynności. Rodzi się jednak pytanie, czy Uniwersytet jest miejscem, w którym należy wymagać odpowiedniego stroju? Czy nie uczyni to z Uczelni korporacji edukacyjnej? Studiowanie, jak podkreślił w dyskusji prof. Andrzej Wojtyna, to czas tworzenia, poszukiwań, wolności myśli. To okres przed pracą w korporacjach, praktyce gospodarczej, w której obowiązuje odpowiedni sposób ubierania. W odpowiedzi padały argumenty, że Uniwersytet to nie tylko kształcenie umysłów, to także przygotowanie młodego człowieka do dorosłego życia, do pewnej w nim postawy. Podkreślano, że wręcz powinno się wymagać od wykładowców pokazywania właściwych wzorców, zwłaszcza teraz, kiedy dostęp do kształcenia mają szerokie grupy społeczne, które swoim zachowaniem i ubiorem kojarzą się bardziej z subkulturami niż ze społecznością akademicką. Jednakże w tym miejscu rodzi się inny problem w jaki sposób zwracać uwagę na niewłaściwy strój. Czy mamy prawo ingerować w wygląd? Odpowiedzi na to pytanie nie znajdziemy w żadnej z ustaw prawnych. Prawo mówi jedynie, że pracodawca może ingerować w wygląd w granicach znajdujących się w regulaminie pracy. A jak postępować w przypadku Uniwersytetu, gdzie istnieje zapis w regulaminie studiów o stosownym stroju? W jaki sposób go egzekwować? Podejmując próbę rozwiązania tego problemu, musimy pamiętać, że uniwersytety zawsze odgrywały rolę w kształtowaniu Europy, tworzeniu jej dziedzictwa kulturowego, upowszechnianiu wartości, które przybierały charakter uniwersalny i w końcu pełnią swoją misję wychowawczą. Każdy pragnie należeć do jakiejś uznawanej grupy, identyfikować się z nią. Taką grupą jest wspólnota akademicka. To daje nam możliwość kształtowania postaw studentów w ich życiu dorosłym, zarówno intelektualnym, jak i zawodowym. Musimy tylko szybko podjąć decyzję, w jaki sposób można to zrobić. Czy wprowadzić obligatoryjne wykłady z etykiety, czy wzorem AGH nieobligatoryjne nieodpłatne kursy, czy też jak zaproponowała na warsztatach mgr Aneta Powroźnik z Centrum e-learningu wykorzystać drogę elektroniczną i obok kursów BHP, szkolenia bibliotecznego przygotować kurs z zasad etykiety dla studentów I roku. Przyjmując jakiekolwiek rozwiązanie, pamiętajmy, że reprezentujemy starą kulturę, w której nie szata zdobi człowieka, ale jest ona znakiem czegoś, coś wyraża i czemuś służy. dr Urszula Lorenowicz przewodnicząca Stowarzyszenia Adiunktów i Wykładowców Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie 26 w w w. u e k. k r a k o w. p l 27

15 WYWIAD WYWIAD Recepta na sukces Dariusza Orłowskiego prezesa firmy Wawel SA, Magellana 2010 Dariusz Orłowski absolwent Wydziału Organizacji i Zarządzania Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie. Swoją karierę zaczynał w PKO BP w zespole ds. kredytów trudnych, pracował również w KrakChemii i w firmie Gellwe. Od 1999 r. jest członkiem zarządu spółki Wawel, jednocześnie pełniąc obowiązki dyrektora ds. finansowych. W 2000 r. objął funkcję dyrektora ds. operacyjnych. Od 2001 r. pełni funkcję prezesa Wawel SA, wicelidera rynku słodyczy w Polsce. W 1995 r. ukończył Pan studia na Wydziale Organizacji i Zarządzania naszej Uczelni, a już w 1999 r. został Pan członkiem Zarządu spółki Wawel. Co powinni zrobić nasi absolwenci, aby ich kariera przebiegała równie dynamicznie? Jaka jest Pana recepta na sukces? Przede wszystkim trzeba marzyć! Bujać w obłokach w pozytywnym sensie, wokół swoich zainteresowań. Tak się zdarzyło, że studiowałem na Akademii Ekonomicznej w Krakowie to, co mnie interesowało. Niestety, takiego komfortu brakuje większości studentom. Decyzję o tym, co będę robił w przyszłości, podjąłem bardzo wcześnie. Od dziecka interesowało mnie zarządzanie. Pamiętam, jak jako dziecko dużo na ten temat czytałem. Miałem to szczęście, że znajdowałem w domu różne książki, a ponieważ byłem chorowity, czytałem wszystko, co wpadło mi w ręce. Byliśmy pierwszym rocznikiem nowego programu, rocznikiem, który dostrzegał możliwości osiągania czegoś. W 1992 r. zaczęła działać giełda. Rynek kapitałowy i giełda pozostają w sferze moich zainteresowań do dzisiaj. Gra Pan na giełdzie? Nie lubię słowa gra, bo to jest bliższe hazardowi. Myśląc o giełdzie, raczej powiedziałbym praca i pasja. Traktuję to jako test rozumienia tego, co się dzieje w gospodarce. Test, którego wynik szybko poznajemy i albo otrzymujemy nagrodę, albo karę. To najlepsza i najszybsza nauka na świecie! W Wawelu zajmuję się inwestowaniem w firmę. Pamiętam, jak zarobiłem kilkanaście milionów dla firmy z inwestycji w specyficzny instrument finansowy. Wówczas właściciel nie był zadowolony, bo uznał, że spółka powinna się rozwijać w swojej statutowej działalności, a nie dzięki inwestycjom finansowym. Od tamtego czasu w firmie inwestujemy tylko w aktywa mające związek z operacyjną działalnością. Inwestujemy w firmę, bo to ją rozwija. Chodzi mi o to, że jeżeli chcemy inwestować długoterminowo i być pewnym stabilnego długiego rozwoju nie warto ryzykować w obszarach niezwiązanych z działalnością firmy. Powiedział Pan, że od podstawówki chciał Pan pójść na Akademię Ekonomiczną w Krakowie. Co było powodem takiej decyzji? Bardzo dużo czytałem. W zasadzie wszystko, co mi wpadło pod rękę. Wiele książek, które mam do dzisiaj, traktuje o tym, że Kraków jest świetnym miastem. Dla mnie i dla moich znajomych, trochę starszych ode mnie, którzy wówczas studiowali w Krakowie, Kraków wydawał się czymś nieosiągalnym. Jestem z małej miejscowości z kieleckiego, więc Kraków był dla mnie czymś niesamowitym. Jak człowiek sobie coś takiego w głowie ubzdura, to zostaje to w nim na długo. Nie myślałem więc już o Gdańsku, Warszawie, Wrocławiu To już nie miało znaczenia. Był Kraków! Sam nie wiem skąd, ale miałem w domu również dużo książek o zarządzaniu. Tym zarządzaniu, które dzisiaj może nie do końca ocenilibyśmy jako dobre, bo z reguły dotyczyło firm państwowych i trochę innego ustroju. Czytałem te książki. Do dziś pamiętam refleksje wywołane książką, której bohater, dyrektor jakiejś cukrowni, stara się w jak najlepszy sposób wykorzystać czas zbiorów. Zatem Kraków zestawiony z zainteresowaniem ekonomią i zarządzaniem musiał dać Akademię Ekonomiczną w Krakowie! Jak Pan wspomina swoje studia na Akademii Ekonomicznej w Krakowie? W większości są to bardzo pozytywne wspomnienia. Miło wspominam zajęcia i wielu wykładowców. Szczególnie dobrze swojego promotora, dr. Jaklika, z którym miałem rachunkowość, prof. Czekaja, z którym miałem zajęcia z rynków kapitałowych, prof. Wojtynę i makroekonomię, prof. Niestroja i jego zajęcia z marketingu. Na niektóre ciekawe zajęcia, na które na początku uczęszczałem, nie mogłem później znaleźć czasu, bo pojawiła się giełda i na czwartym roku pracowałem już w banku. Jakoś trzeba było to wszystko pogodzić i szybciej realizować. Ale sprawiało mi to dużą radość! Przy tym, oczywiście, dużo się bawiliśmy. Prymusem nie byłem, ale na swój sposób wydaje mi się, że efektywnie spędziłem czas studiów. Wracając do Pana zainteresowania giełdą, realizuje je Pan w Wawelu? Wawel jest na giełdzie od 1998 r. Mam takie szczęście, że w zasadzie od samego początku pracuję w spółkach giełdowych przez pierwsze pięć lat w spółce KrakChemia, która była jedną z pierwszych notowanych na giełdzie, a później w Wawelu. Od samego początku widziałem w tej marce wartość. Wawel SA to jeden z najstarszych i najbardziej znanych producentów słodyczy w Polsce, którego tradycje sięgają końca XIX wieku. Firma specjalizuje się w produkcji wyrobów z czekolady deserowej oraz czekoladek z nadzieniami i pralin. Najbardziej znane produkty w ofercie firmy to: Kasztanki, Malaga, Tiki Taki, Michałki zamkowe oraz Mieszanka Krakowska. Od 1998 r. spółka notowana jest na GPW w Warszawie. Silną pozycję na rynku potwierdzają przyznane w ostatnim czasie nagrody i wyróżnienia, m.in. takie, jak: Mistrz Biznesu, Giełdowa Spółka Roku, Perły Polskiej Gospodarki oraz II miejsce w klasyfikacji Najcenniejszych Polskich Marek w kategorii słodycze i lody organizowanej przez dziennik Rzeczpospolita. W 2008 r. firma powołała fundację Wawel z Rodziną, której głównym celem jest udzielanie pomocy społecznej i edukacyjnej, a także wspieranie polskich rodzin oraz osób sprawujących opiekę zastępczą nad dziećmi. Dariusz Orłowski w 2010 roku został laureatem trzeciej edycji ogólnopolskiego konkursu Laury Magellana, organizowanego przez Korporację Absolwentów UEK. Tytuł Menedżera Roku przyznano prezesowi firmy Wawel SA za skuteczną restrukturyzację spółki, konsekwencję i upór w odbudowie jej pozycji rynkowej i prestiżu poprzez systematyczne zwiększanie oferty produktów i poziomu sprzedaży. Według ostatnich notowań Wawel jest numerem dwa w Polsce. Była kiedyś możliwość przejęcia pewnych zasobów Wedla. Czy planujecie atak na pierwszą pozycję w Polsce? Są takie szanse? Na początku naszej rozmowy mówiliśmy o marzeniach To na pewno jedno z nich. Oczywiście, że ma bardzo duży sens. Nie mówię o tym, że w krótkim czasie będziemy w stanie osiągnąć pozycję największej polskiej spółki cukierniczej, ale będziemy robić wszystko, by tak się stało. Mówił Pan, że źródłem sukcesów są marzenia i interesowanie się, poznawanie dogłębne tego, co się robi. Jakie są źródła sukcesów firmy Wawel? Myślę, że to marka i jakość. Absolutnie to jest najważniejsze! Nasza spółka ma te cechy już od ponad stu lat. Wawel powstał z połączenia dwóch spółek, które funkcjonowały w Polsce przed wojną fabryki Piaseckiego i fabryki Sucharda. Były to dwie firmy będące nośnikami jakości. Piasecki przed wojną był polską firmą, która sprzedawała w Paryżu, miała salony To było coś wielkiego! Po licznych przemianach w naszej firmie pozostali ludzie, którzy byli i są nośnikami tej jakości, tej pracy, która wyróżniała Wawel. Oczywiście, że czasem było lepiej, czasem gorzej, ale pozostał ten sam duch. Staramy się to kultywować. I dzisiaj wiele osób pracujących w firmie ma duże doświadczenie pracy na produkcji. Są wśród nich osoby, które pracują po kilkanaście i kilkadziesiąt lat. Między innymi to oni budują naszą markę i jakość! Odbierając nagrodę Laur Magellana 2010 przyznawaną przez Korporację Absolwentów UEK, powiedział Pan, że źródłem sukcesu firmy jest również tożsamość pracowników z firmą, którzy podobnie jak Pan traktują ją jak własną. Jak sprawić, aby taka postawa była standardem? U podstaw tej postawy leży wychowanie, edukacja i środowisko, w którym człowiek się kształtuje. Później w firmie ważne są standardy i wzorce, jakie idą z góry, ale także system motywacyjny i atmosfera panująca w firmie. Rozmawiał: Łukasz Salwarowski dyrektor Kancelarii Rektora UEK 28 w w w. u e k. k r a k o w. p l 29

16 WYWIAD WYWIAD Rozmowa z prof. Anną Karwińską, kierownikiem Katedry Socjologii UEK, redaktorem naukowym publikacji Humanista na rynku pracy. Pani Profesor, czy sytuacja absolwentów kierunków humanistycznych jest aż tak zła, że wymagała naukowego opracowania? Generalnie należy się martwić sytuacją młodych ludzi na rynku pracy, bo jedna trzecia bezrobotnych, którzy nie ukończyli 27 lat, to absolwenci szkół wyższych. Jednak przedstawiciele kierunków humanistycznych i społecznych mają mniejsze szanse niż absolwenci matematyki, fizyki czy studiów inżynierskich. To sytuacja, które wymaga bardzo szerokiej dyskusji wielu środowisk i bardzo poważnych szczegółowych badań, a nie tylko takiej skromnej publikacji, jaka została przygotowana po dyskusji panelowej z października 2010 r. w Wyższej Szkole Europejskiej im. ks. J. Tischnera. I pierwszy etap takich badań w ramach projektu Bilans Kapitału Ludzkiego w Polsce 2010 został właśnie zakończony, a rezultaty zaprezentowane na specjalnej konferencji i dyskusji z udziałem przedstawicieli środowiska akademickiego, rządu i przedsiębiorców. To nie jest tylko nasz problem, w całej Europie młodzież ma problemy ze znajdowaniem pracy. Nie jest to (Nie)atrakcyjni humaniści? jednak oczywiście żadne pocieszenie dla nas, ale dowód na to, że należy do tego zagadnienia podejść bardzo poważnie i systemowo. Czy można wskazać jakieś typowo polskie powody takiej sytuacji młodych absolwentów na rynku pracy? Nastąpił wyraźny skok liczby osób z wyższym wykształceniem, jeśli porównamy na przykład okres połowy lat 90., kiedy wyższe wykształcenie miało mniej niż 10%, i 2010 r. kiedy ten odsetek przekroczył 20%. W tej sytuacji oczywiście rynek pracy też się zmienia. Wolne posady po prostu zostały już zajęte. Jest jednak inna kwestia wzrost ilościowy osób z wyższym wykształceniem nie oznacza, że nastąpił wyraźny skok jakościowy. W ocenach pracodawców absolwentom wyższych uczelni, nawet znanych, brakuje wielu istotnych kwalifikacji i kompetencji. Może warto powiedzieć, że jak wynika z wspomnianego raportu 17% pracodawców w okresie, kiedy były prowadzone badania, szukało pracowników i aż 75% spośród nich nie znalazło. Mimo tak wysokiego bezrobocia młodych absolwentów! Kolejną, oczywistą przyczyną problemów jest oczywiście kryzys gospodarczy i jego skutki. Na ile profil wykształcenia determinuje nasze powodzenie na rynku pracy? Profil wykształcenia ma istotne znaczenie dla naszego poruszania się po rynku pracy. Wśród najbardziej poszukiwanych brakuje humanistów, przedstawicieli nauk społecznych. Największą grupę wśród poszukiwanych pracowników stanowią wykwalifikowani robotnicy! Poszukiwani specjaliści to przedstawiciele nauk medycznych, inżynierskich. Z drugiej strony warto na ten problem popatrzeć inaczej, od strony kompetencji i kwalifikacji. Powodzenie na rynku pracy zależy od wielu czynników nie tylko od wybranej profesji. Ważne jest doświadczenie praktyczne, najlepiej zdobyte w trakcie studiów, umiejętność uczenia się i kreatywność, posiadanie ważnych kompetencji związanych z działaniem zespołowym itd. Czy humanista to specjalista gorszej kategorii, z założenia mniej atrakcyjny dla pracodawców? A może to tylko stereotyp? Jak wskazywali autorzy pracy, która była punktem wyjścia dla naszej rozmowy, humanista nie musi być specjalistą gorszym. Stereotyp, który szkodzi humanistom (obejmując tym pojęciem także np. socjologów, politologów, absolwentów europeistyki itp.), zawiera przekonanie o swoistej niepraktyczności ich wiedzy i kwalifikacji, czasem także wizję nadmiernej ogólności wiedzy, braku konkretnych, dobrze zdefiniowanych umiejętności. Tymczasem z wykształceniem humanistycznym wiążą się takie cechy, jak: zdobywanie umiejętności uczenia się, rozległość zainteresowań, umiejętności nawiązywania kontaktów, wiedza o kulturze i różnych dziedzinach sztuki. Warto podkreślić, że zgodnie z wynikami badań (Raport Jakich pracowników potrzebują polscy pracodawcy. Kocór, Anna Strzebońska, raport wykonany ramach projektu Bilans Kapitału Ludzkiego 2010) oczekiwania pracodawców obejmują w pierwszym rzędzie doświadczenie, wykształcenie, wyuczony zawód, znajomość języków obcych. Pracodawcy przywiązują szczególną uwagę do kompetencji osób rozważanych na stanowiska kierownicze i stanowiska specjalistów. Wśród tych najbardziej poszukiwanych są umiejętności interpersonalne związane z pracą w grupie, kompetencje organizacyjne (w tym umiejętność organizowania własnej pracy), przejawianie inicjatywy, zdyscyplinowanie, motywacja do pracy. Autorzy badań podkreślają także, że co trzeci respondent poszukujący pracowników oczekiwałby od osób ubiegających się o pracę kierownika również kompetencji kulturalnych, czyli dobrej autoprezentacji, ogólnego bycia na bieżąco z różnymi wydarzeniami oraz zdolności twórczych. Te kompetencje kojarzą się ze studiami humanistycznymi. Trudno z pewnością powiedzieć, że humanista to gorsza kategoria specjalistów. Problem polega raczej na możliwości i umiejętności nabywania dodatkowych kwalifikacji. Trudno pozostać przy kwalifikacjach politologa, etnografa czy historyka sztuki. Dla większości absolwentów takich studiów skuteczną strategią jest zdobycie dodatkowych kwalifikacji i wykorzystanie mocnych stron, jakie daje wiedza humanistyczna. Skoro w opinii publicznej pokutuje przeświadczenie, że absolwenci studiów humanistycznych nie są atrakcyjni zawodowo, dlaczego kierunki humanistyczne wciąż są wybierane przez młodych ludzi? Dla części młodych ludzi studia humanistyczne są łatwiejsze, przyjemniejsze niż studia medyczne, inżynierskie. To zapewne część motywacji powodującej taki wybór. Z drugiej strony tradycyjny stereotyp inteligenta w Polsce w większym stopniu odnosi się do wykształcenia humanistycznego. W wielu środowiskach miękkie kompetencje, które zdobywa się w trakcie studiów humanistycznych, historycznych, literaturoznawczych itd., nadal są wartością autoteliczną. I nic w tym złego! Problem pojawia się wtedy, gdy szukamy pracy, a wcześniej nie zadbaliśmy o uzupełnienie owych miękkich kompetencji. Jest Pani Profesor kierownikiem katedry kształcącej humanistów. Czy wiemy, jakie mają szanse na rynku pracy? Jak radzą sobie studenci innych kierunków humanistycznych prowadzonych na naszej Uczelni? Szanse na rynku pracy mają przedstawiciele wszystkich kierunków, ale oczywiście głównie ci najlepsi, uzbrojeni w oczekiwane przez pracodawców kwalifikacje i kompetencje, mający przedsiębiorczą i aktywną postawę. Niestety, trudno oczekiwać, że przedstawiciele tych kierunków bez wysiłku znajdą zatrudnienie natychmiast po studiach. Są oczywiście takie specjalności, po których o pracę łatwiej. W socjologii to m.in. te, które wiążą się z zapotrzebowaniem na pracowników instytucji pomocy społecznej czy specjalistów od badań rynkowych. Należy myśleć o swojej przyszłości od początku studiów. Korzystać z możliwości udziału w projektach, zwłaszcza o charakterze praktycznym, rozwijać swoje możliwości kreatywnego myślenia i działania. Na pewno warto zdobywać dodatkowe kwalifikacje, możliwie niepodobne do głównego kierunku studiów. Bez takich i podobnych działań chyba trudno być optymistą w kwestii zatrudnienia (i to w dodatku na dobrych warunkach i szybko, zaraz po studiach) absolwentów tych właśnie miękkich kierunków, choć, powtórzę, uważam, że dzięki specyfice studiów mają szansę na zdobywanie poszukiwanych kompetencji, o których wspominałam wcześniej. Co można zrobić, by wspomóc humanistów w poszukiwaniu swojego miejsca na rynku pracy? Wróćmy do publikacji, od której zaczęłyśmy rozmowę, do tamtej dyskusji, a także do wyników badań nad bilansem kapitału ludzkiego. W trakcie wspomnianej dyskusji wypowiadali się doradcy zawodowi, pracownicy naukowi, osoby reprezentujące biuro karier, a także absolwent, a jakże, kierunku humanistycznego, który odnalazł się w biznesie. Przedstawiciel Uniwersytetu w Dublinie zaprezentował oryginalną metodę dydaktyczną pozwalającą studentom, także np. historii, nabrać pewności siebie, nauczyć się organizacji, planowania, pracy zespołowej, ale także zorientować się, jaką przewagę daje im wiedza i kompetencje zdobyte w czasie studiów historycznych. I to jest zasadnicza sprawa uzupełnienie programów studiów (zapewne nie tylko humanistycznych) poprzez specjalne warsztaty czy inny typ zajęć ułatwiających przygotowanie do funkcjonowania na rynku pracy. Konieczne są kontakty z przyszłymi pracodawcami, nie tylko okazjonalne (jak Dni Kariery), ale częstsze i regularne. Będziemy próbowali stwarzać studentom socjologii szanse na spotykanie przyszłych pracodawców. Wiele katedr na naszej Uczelni stosuje już taką politykę, jednak dla socjologów tych możliwości trzeba szukać również w nieoczywistych miejscach, czy wręcz je tworzyć, poprzez współdziałanie z rozmaitymi środowiskami. Na pewno też warto powtórzyć podobną dyskusję panelową na naszej uczelni, poszukać odpowiednich panelistów. Na razie kończy się pierwszy rok socjologii, czas na pierwsze podsumowania. W najbliższym czasie będziemy pracować nad sposobami wzmocnienia pozycji naszych absolwentów na rynku pracy. Rozmowa z Dorotą Szmigielską, absolwentką i byłym pracownikiem Akademii Ekonomicznej w Krakowie (kierownik Działu Współpracy z Zagranicą, zastępca dyrektora ds. nauczania i badań oraz p.o. dyrektor w Szkole Przedsiębiorczości i Zarządzania), a obecnie kierownikiem biura karier Wyższej szkoły europejskiej im. ks. Józefa tischnera. Jest Pani inicjatorką dyskusji panelowej poświęconej sytuacji humanistów na rynku pracy i redaktorem publikacji książkowej będącej rezultatem tych rozważań. Co zainspirowało Panią do podjęcia tej problematyki w debacie publicznej? Powodem były opinie stereotypy, jakie funkcjonują na rynku pracy na temat humanisty. W obiegowym mniemaniu humanista nie radzi sobie z przedmiotami ścisłymi, ignoruje szczegóły, ma problemy z analizą danych i pracą z liczbami, a przy podejmowaniu decyzji dzieli włos na czworo i długo rozgląda się za optymalnym rozwiązaniem, tymczasem humaniści posiadają obszerną wiedzę z wielu dziedzin, co pozwala im dostosować się do wymagań stawianych przez rynek pracy, a ich wysoko rozwinięte tzw. kompetencje miękkie: zdolność twórczego myślenia, umiejętność nawiązywania dobrych kontaktów z ludźmi, praca w zespole, zdolność do negocjacji i rozwiązywania konfliktów są ze wszech miar pożądane w świecie biznesu. Kto powinien sięgnąć po to opracowanie? Po opracowanie powinny sięgnąć osoby, które z jednej strony chciałyby rozwijać swoje zainteresowania humanistyczno-społeczne, z drugiej zaś mają obawy związane z poszukiwaniem pracy. W opracowaniu eksperci rynku pracy i pracownicy nauki przedstawiają, z różnych punktów widzenia, możliwości odnoszenia sukcesu na rynku pracy przez humanistów. Jest tu mowa między innymi o konieczności budowania postawy przedsiębiorczej: podejmowania rozmaitych aktywności, które rozwijają myślenie innowacyjne i twórcze oraz zdolność do planowania przedsięwzięć i kierowania nimi dla osiągnięcia wyznaczonych celów. Publikację można otrzymać w Biurze Karier Wyższej Szkoły Europejskiej. Serdecznie zapraszam! Jest ona egzemplarzem bezpłatnym, opracowanym w ramach projektu EFS Kompetentnie ku przyszłości, realizowanego przez naszą Uczelnię. Jakie były kryteria wyboru autorów zainicjowanego przez Panią opracowania? Do udziału w tym opracowaniu zaprosiłam przede wszystkim osoby, dla których problematyka humanisty na rynku pracy jest na tyle ważna, aby podjąć ją w dyskusji publicznej, i które w sposób komunikatywny i wyczerpujący potrafiły ją przedstawić. Autorami są pracownicy nauki, specjaliści praktycy oraz absolwent Wyższej Szkoły Europejskiej, który ukończył stosunki międzynarodowe i z dużym powodzeniem rozwija swoją karierę w biznesie. Warto zaznaczyć, że do współpracy udało mi się zaprosić dr. Davida Fostera, dyrektora Career Development Center w University College Dublin. Przedstawione w opracowaniu artykuły w całości tworzą pewnego rodzaju przewodnik z przeznaczeniem dla osób z wykształceniem humanistycznym, zainteresowanych budowaniem własnej konkurencyjności na rynku pracy. Pani pobyt w University College Dublin zaowocował współpracą z tym uniwersytetem. Jak zatem, w dużym skrócie, może Pani ocenić przydatność praktyczną artykułu pt. Lekcja irlandzka, autorstwa Davida Fostera i Alexandra Wilkinsona, pod kątem wykorzystania zawartych w nim procedur w warunkach polskich? W trakcie dyskusji panelowej, zorganizowanej w Wyższej Szkole Europejskiej, dr Dawid Foster stwierdził, że jest zaskoczony podobieństwem problemów, z którymi spotykają się studenci i absolwenci nauk humanistycznych w różnych krajach. W artykule autorzy dzielą się z nami refleksją o konieczności nauczenia się, w ramach społeczeństwa międzynarodowego, dzielenia doświadczeniami w bardziej efektywny sposób. Autorzy zwracają uwagę na potrzebę uwzględniania w programach studiów szkół wyższych przedmiotów rozwijających u studentów skłonność do realizowania nowych, odważnych działań. Dla przykładu, warto przedstawić założenia projektu, który w sposób precyzyjny i dokładny został omówiony w artykule, a więc: zaangażowanie studentów do pracy w zespole i rozwój umiejętności pracy zespołowej; sprawdzenie, jakie zastosowanie w sytuacjach i procesach biznesowych mają umiejętności uzyskane podczas nauki historii; rozwinięcie umiejętności studentów w zakresie organizacji, planowania i prezentacji, a także poszerzenie ich świadomości biznesowej; doskonalenie ustnej i pisemnej komunikacji poprzez pisanie różnego rodzaju dokumentów, sprawozdań, raportów oraz tworzenie prezentacji; wykorzystanie ICT (Information and Communications Technology) w celu profesjonalnego przygotowywania i wygłaszania prezentacji. Ważnym aspektem artykułu jest podkreślenie roli doradcy zawodowego w rozwoju świadomości zawodowej studenta oraz jego umiejętności potrzebnych w pracy. Odpowiadając na Pani pytanie dotyczące wartości praktycznej artykułu, niewątpliwie przedstawione w artykule procedury w pełni nadają się do zastosowania w warunkach polskich. Czy Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera dobrze przygotowuje swoich studentów do zawodu? Ocena poziomu jakości kształcenia, niezależnie od rodzaju szkoły, zawsze zależy od zatrudnionych w niej wykładowców. W Wyższej Szkole Europejskiej zajęcia dydaktyczne prowadzą osoby, których podstawowym kryterium zatrudnienia jest dorobek naukowo-badawczy, dydaktyczny i doświadczenie w zakresie wykładanego przedmiotu. Natomiast, jeżeli chodzi o specjalistów praktyków brane są pod uwagę ich osiągnięcia w działalności zawodowej. Podejmowane są starania, by realizowane programy zajęć dydaktycznych były jak najlepiej oceniane pod względem merytorycznym. Niezależnie od tego, by przekazywana wiedza uwzględniała najnowsze tendencje światowe, pojawiające się w danej dyscyplinie, ze szczególnym uwzględnieniem wiedzy użytecznej, z jednoczesnym zaznaczeniem, że nie ma nic lepszego dla praktyki jak trafna i dobrze uzasadniona teoria. W trosce o wysoki poziom zajęć dydaktycznych dużą wagę przywiązuje się do ewaluacji. Opinia wyrażana przez studentów i absolwentów w anonimowych ankietach jest potwierdzeniem, że WSE stara się dobrze przygotować swoich studentów do zawodu. 30 w w w. u e k. k r a k o w. p l 31

17 Wywiad Nie było podkładania nóg, wycinania dziur w rajstopach, piłowania obcasów, nikt nie rzucał nikomu nieprzyjemnych, uszczypliwych tekstów tak między innymi o atmosferze panującej za kulisami wyborów Najmilszej Studentki Krakowa 2011 opowiada laureatka, studentka Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, Angela Sikora. Czym mierzy się najmilszość krakowskich studentek? Studentka UEK Najmilszą studentką krakowa! To pytanie chyba powinno być skierowane do jury. Ciężko jest mi powiedzieć, jaką miarą posługiwali się jego członkowie. Mogę jedynie domyślać się, co brali pod uwagę. Zapewne uśmiech, poczucie humoru, spontaniczność, pewność siebie, umiejętność radzenia sobie w sytuacjach beznadziejnych. Zgaduję. Pewnie jeszcze mnóstwo innych rzeczy, o których nigdy bym nie pomyślała. Trudna była konkurencja? Wszystkie dziewczyny były otwarte, spontaniczne, uśmiechnięte, atrakcyjne i pewne siebie. Każda miała równe szanse, aby objąć tytuł Najmilszej. Mimo tego myślę, że żadna z nas nie patrzyła na drugą jak na rywalkę, tylko jak na osobę, z którą zaraz wpadnie się na scenę, będzie można pożartować, pośmiać się, powygłupiać. Najważniejsza była dobra zabawa. W dodatku wszystko działo się bardzo szybko, nie było czasu na zastanawianie się, która w czym lepsza, komu przyznano więcej punktów. Jak ocenisz rywalizację pośród kandydatek do tegorocznej Najmilszej? Za sceną panowała zdrowa atmosfera, nie było podkładania nóg, wycinania dziur w rajstopach, piłowania obcasów, nikt nie rzucał nikomu nieprzyjemnych, uszczypliwych tekstów. Wszystkie dziewczyny były uśmiechnięte, żartowały, dużo się śmiały. W końcu chodziło o dobrą zabawę. Ja osobiście spędziłam naprawdę bardzo miło każdą minutę podczas konkursu. Poznałam masę otwartych, spontanicznych i przebojowych osób, z którymi przez dwie godziny świetnie się bawiłam. Ani przez chwilę nie czułam zawiści czy niezdrowej rywalizacji między kandydatkami. Myślę, że właśnie o to chodzi organizatorom, aby zarówno uczestnicy, jak i widzowie dobrze się bawili. Po objęciu korony Najmilszej Studentki 2011 masz jakieś obowiązki z tego wynikające? Reprezentuję krakowskie studentki. Było juwenaliowe przekazanie kluczy od Prezydenta Miasta, trochę wywiadów, zdjęć. Mamy koniec roku akademickiego, ale liczę na to, że w kolejnym spłyną na mnie dodatkowe obowiązki, z których wywiążę się najlepiej, jak potrafię. Lubię wyzwa- nia i poczucie odpowiedzialności za zadania, z chęcią przyjmę i rozważę wszelkie pomysły i propozycje. Po takim wyróżnieniu nie czujesz większej ilości spojrzeń mężczyzn za Tobą? Jedyne, na jakim się skupiam, to spojrzenie mojego chłopaka, Pawła. Bardzo dawno studentka z UEK nie została tak wysoko wyróżniona. Miałaś duże poparcie społeczności studenckiej naszej Uczelni? Zdecydowanie tak. Znajomi razem z chłopakiem pomagali mi przygotować się do konkursu, a w trakcie jego trwania studenci UEK zasiedli wśród publiczności, dopingując mnie gromkimi brawami i okrzykami. To bardzo przyjemne, kiedy ludzie nie znając się wzajemnie, jednoczą się, gdyż jest coś, co ich łączy. W tym wypadku był to UEK, przynależność do jednego miejsca. Studenci mnie nie znali osobiście, ale mimo tego mocnomi kibicowali. Za rok pojawisz się również w konkursie na Najmilszą? Zdecydowanie tak, ale tym razem nie wezmę udziału w konkursie jako uczestniczka, a jedynie przekażę koronę kolejnej Najmilszej Studentce Krakowa. Rozmawiał: Grzegorz Michalski Jubileusz prof. Kazimierza Górki 1 maja br. na Placu św. Piotra w Rzymie przy aplauzie 1,5 mln wiernych z całego świata, w tym około 300 tysięcy Polaków papież Benedykt XVI dokonał beatyfikacji swego poprzednika Jana Pawła II. Podczas uroczystej mszy świętej Benedykt XVI podkreślił, że: Swoim świadectwem wiary, miłości i odwagi apostolskiej, pełnym ludzkiej wrażliwości, ten znakomity Syn narodu polskiego pomógł chrześcijanom na całym świecie, by nie lękali się być chrześcijanami, należeć do Kościoła, głosić Ewangelię. Wzmianka o ogłoszeniu Jana Pawła II błogosławionym w Kurierze UEK, dokumentującym życie naszej społeczności akademickiej, znalazła się nie tylko dlatego, że dotyczy Papieża-Polaka. Przede wszystkim ma przypomnieć, że Jan Paweł II to Najdostojniejszy Gość naszej Uczelni. Czas szybko mija i ten doniosły fakt należy sukcesywnie uświadamiać kolejnym rocznikom naszych studentów. Spotkanie ze środowiskiem akademickim ówczesnej Akademii Ekonomicznej odbyło się podczas VII pielgrzymki papieskiej do Polski w 1999 r. Prawie dokładnie przed dwunastoma laty, w dniu 17 czerwca 1999 r. Jan Paweł II odwiedził naszą Uczelnię i udzielił apostolskiego błogosławieństwa Rektorowi prof. Tadeuszowi Grabińskiemu, Senatowi i całej wspólnocie Akademii. Choć krótka, ale doniosła wizyta Ojca Świętego zainaugurowała uroczyste obchody jubileuszu (wtedy 75-lecia) istnienia Uczelni. Wizytę Ojca Świętego w murach naszej Uczelni przypomina pamiątkowa tablica wmurowana we frontom Budynku Głównego. Karol Wojtyła papież Jan Paweł II to pierwszy Polak, który poprzez swoje życie i działalność w tak znaczący sposób wpłynął na losy świata. Światowe dokonania papieża Jana Pawła II i Jego niezwykłe umiłowanie ojczystego kraju pozwalają nam, Polakom, być dumnymi z obecnie już błogosławionego Wielkiego Rodaka. WARTO WIEDZIEĆ Prof. dr hab. Kazimierz Górka z żoną Danutą (po lewej) oraz współpracownikami Katedry Polityki Przemysłowej i Ekologicznej; (od lewej) dr Małgorzata Kożuch, mgr Ivan Telega, prof. dr hab. Józefa Famielec, dr hab. Krzysztof Berbeka, prof. UEK, dr Justyna Dyduch, mgr Małgorzata Gołąbek, dr Ksymena Rosiek, dr Piotr P. Małecki, mgr Maria Gabryś, Grażyna Dziedzic. Profesor zwyczajny doktor habilitowany nauk ekonomicznych Kazimierz Górka jest uznanym specjalistą ekonomiki przemysłu i ekonomiki ochrony środowiska w Polsce. 16 czerwca 2011 r. Profesor świętował Jubileusz 70-lecia urodzin i 45-lecia pracy naukowej. Dorobek naukowo-badawczy Jubilata obejmuje ponad 500 pozycji. Problematyka badawcza Jubilata koncentrowała się na takich obszarach, jak: programowanie rozwoju przemysłu i polityka przemysłowa, zarządzanie przedsiębiorstwami przemysłowymi, rozwój przemysłu chemicznego, koszty pracy w przemyśle i budownictwie, samorząd pracowniczy, bariera ekologiczna wzrostu gospodarczego, polityka ekologiczna państwa, koszty ochrony środowiska, opłaty ekologiczne, funkcjonowanie funduszy ekologicznych, źródła finansowania i rachunek efektywności inwestycji, gospodarka nieformalna, szara strefa. Profesor Kazimierz Górka jest uznanym liderem tzw. krakowskiej szkoły ekonomistów środowiska, współzałożycielem, pierwszym przewodniczącym i aktywnym działaczem Europejskiego Stowarzyszenia Ekonomistów Środowiska i Zasobów Naturalnych (EAERE). Profesora Kazimierza Górkę wyróżnia pasja naukowa, w tym zwłaszcza praca ze studentami, doktorantami, habilitantami, uczestnictwo w wielu konferencjach naukowych, praca w komisjach, redakcjach, radach programowych. Ponadto opieka nad Kołem Naukowym Ekonomiki Przemysłu, praca na rzecz przemysłu, administracji rządowej i samorządowej. Pasją życiową Jubilata są podróże. Zwiedził większość kontynentów i krajów, niektóre z nich wiele razy. Zna prawie każdy zakątek Polski, o wielu potrafi opowiadać ze szczegółami. Zebrał tysiące kartek pocztowych. Jubileusz zgromadził liczne grono profesorów z wielu uczelni, uczniów, współpracowników, przyjaciół, przedstawicieli praktyki gospodarczej. Obchody Jubileuszu uświetniła wydana przez Wydawnictwo UEK Księga Jubileuszowa pt. Ekologiczne uwarunkowania rozwoju gospodarki i przedsiębiorstw, zawierająca 20 artykułów zaproszonych profesorów z różnych uczelni i współpracowników. Uroczystość zorganizowali pracownicy Katedry Polityki Przemysłowej i Ekologicznej, którą Jubilat współtworzył i przez wiele lat kierował. Życzymy Panu Profesorowi wiele zdrowia, pomyślności w dalszych zawodowych oraz społecznych zamiarach życiowych i wymarzonych podróży. Józefa Famielec i współpracownicy KPPiE Beatyfikacja papieża Jana Pawła II Olbrzymia radość wiernych po ogłoszeniu dekretu o beatyfikacji Jana Pawła II. fot. Jerzy Wrona dr Jerzy Wrona, Katedra Gospodarki Regionalnej UEK Nasi absolwenci ambasadorami UEK w Ameryce Centralnej Magda Moll-Musiał i Marcin Musiał, absolwenci naszej Uczelni, będą ambasadorami Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie w Ameryce Centralnej. Odwiedzając wybrane uczelnie w Wenezueli, Panamie oraz na wyspach, przekażą gadżety UEK władzom i studentom tamtejszych uczelni. Będą starali się również nawiązać współpracę z uczelniami, które dotychczas nie są partnerami UEK. Dodatkowo swą podróż do Ameryki Centralnej połączą z akcją charytatywną na rzecz Kamila Misztala, podopiecznego Fundacji Jasia Meli Poza Horyzonty. Magda i Marcin będą do nas pisać o swojej podroży, będzie można również śledzić ich wyprawę na stronie Będą również obecni w radio na antenie Radia Plus i Radia Leliwa. O przebiegu i wynikach ich akcji informować będziemy w kolejnych wydaniach Kuriera UEK. 32 w w w. u e k. k r a k o w. p l 33

18 WARTO WIEDZIEĆ WARTO WIEDZIEĆ fot. Fotograf ślubny Dnia 6 czerwca 2011 r. odbyło się spotkanie z Paulem Hermanem, autorem książki pt. The HIP Investor: Make bigger profits by building a better world. Spotkanie zostało zorganizowane przez Zakład Etyki i Filozofii Społecznej, Biuro Programów Zagranicznych, Małopolskie Studenckie Forum Business Centre Club oraz portal Odpowiedzialne-Inwestowanie.pl. Tematyka seminarium dotyczyła koncepcji odpowiedzialnych inwestycji, która znajduje coraz więcej zwolenników w USA oraz Europie Zachodniej, zarówno w ośrodkach akademickich, wśród organizacji pozarządowych, jak również przedstawicieli sektora finansowego. Dla przykładu, inicjatywa ONZ o nazwie Zasady Odpowiedzialnego Inwestowania (UN PRI) zrzesza już ponad 800 sygnatariuszy zarządzających aktywami o wartości ponad 20 bilionów USD, natomiast według raportu firm Robeco/ Booz, do 2015 roku ponad 26,5 bilionów USD będzie zarządzane przez inwestorów stosujących klasyfikacje ESG (ang. Environment, Society, Governance). W Polsce koncepcja odpowiedzialnych inwestycji jeszcze raczkuje, aczkolwiek są już pewne oznaki zainteresowania (np. od 2009 r. Giełda Papierów Wartościowych w Warszawie uruchomiła pierwszy w Europie Środkowo-Wschodniej Odpowiedzialne inwestycje jako element CSR Paul Herman amerykański ekspert w branży finansowej i biznesowej. Ukończył finanse w Wharthon School na Uniwersytecie Pensylwania. Pracował m.in. dla McKinsey & Company i CSC Index, doradzając globalnym spółkom z listy Fortune 500. Jest autorem metodologii HIP, która jest nowym kierunkiem w inwestowaniu, łączącym zysk i promującym korzyść społeczną. Jest charyzmatycznym mówcą pociągającym słuchaczy, często występuje w roli eksperta w środkach masowego przekazu. Chętnie cytowany przez Wall Street Journal, Business Week, Forbes oraz CNN Crossfire. Członek i doradca stowarzyszenia Net Impact, inspirującego biznes do robienia czegoś dobrego. indeks polskich spółek odpowiedzialnych społecznie o nazwie RESPECT Index). W swoim wystąpieniu Paul Herman na początku poruszył kwestie najistotniejszych aktywów w każdej firmie i wskazał na markę, pomysły/patenty oraz ludzi. Zastanawiając się natomiast, gdzie występują aktywa ludzkie w sprawozdaniu finansowym, wskazał kolejne trzy obszary, tj. jako koszt w rachunku zysków i strat, pasywa w bilansie oraz aktywa rozumiane jako wartość firmy (godwill). Zauważył, że dychotomia w podstawach praktyk księgowych polega obecnie na oddzielaniu kapitału ludzkiego od reszty. O ile ta właśnie reszta jest brana pod uwagę w zapisach księgowych, kapitał ludzki jest bardzo często pomijany. Jak zostało to zresztą wskazane w prezentacji, wartość aktywów materialnych posiada coraz mniejszy udział w wartości rynkowej firm, a według Banku Światowego obecnie ponad 70% naszej gospodarki opiera się na nowych, mniej namacalnych aktywach. Czy zatem rynek kapitałowy w pełni docenia wartości niematerialne i prawne? Czy można znaleźć relację pomiędzy satysfakcją pracowników danej firmy a cenami jej akcji? Te pytania zadał już Alex Edman, profesor Wharton, poddając badaniu 100 najlepszych pracodawców w USA, stwierdził, że zadowolenie pracowników jest dodatnio skorelowane ze zwrotem dla akcjonariuszy, rynek akcji nie docenia w pełni Można połączyć ze sobą dążenie do zysku i budowanie lepszego świata Firma HIP Investor powstała w 2004 r., a jej głównym celem jest tworzenie platformy służącej wymianie poglądów i szeroko pojętej komunikacji inwestorów, którzy chcą łączyć zyskowną aktywność biznesów z ich społeczną odpowiedzialnością, oraz prowadzenie doradztwa w zakresie strategii odpowiedzialnego społecznie biznesu. Dzięki działalności tej firmy wielu społecznie odpowiedzialnych inwestorów wywodzących się z różnych środowisk uzyskało wiedzę na temat prowadzenia firmy zgodnie z regułami HIP. Wizyta Paula Hermana w Polsce, jego spotkania nie tylko z przedstawicielami środowiska akademickiego, ale i z inwestorami, służyły promowaniu idei społecznej odpowiedzialności biznesu w naszym kraju. Jego zdaniem ważną rolę odgrywa właściwy pomiar efektów tego rodzaju działalności, by inwestorzy mogli nie tylko uzyskiwać wgląd w politykę firm i stosowane w nich zasady, lecz także mieli wiedzę na temat uzyskiwanych efektów, zarówno w obszarze aktywności zorientowanych na zysk, jak i w zakresie zaspokajania potrzeb społecznych. Prelegent stwierdził, że w Polsce społecznie odpowiedzialny biznes będzie się rozwijał pod wpływem wymagań zagranicznych inwestorów. Paul Herman poświęcił dużo uwagi pomiarowi efektów społecznie odpowiedzialnego biznesu. Jego zdaniem właściwa konstrukcja mierników pozwala zarówno inwestorom, jak i opinii publicznej monitorować działanie firm, a im samym pomaga w budowaniu zrównoważonych strategii. Indeksy muszą oddawać zarówno zdolność osiągania zysków, jak i zdolności zaspakajania potrzeb społecznych, bo na przekonaniu o możliwej harmonii tych dwóch wymiarów opiera się prezentowana wizja. W Polsce pod tym względem jest ciągle wiele do zrobienia. Hasło inicjatywy HIP prezentowanej przez gościa to: rób większe zyski przez budowanie lepszego świata. Wymaga to integracji działań trzech stron: inwestorów, biznesu i obywateli. Ci ostatni, dzięki otwartemu dostępowi do informacji, mogą budować zbiorową mądrość w relacjach z pozostałymi stronami, a te powinny dostrzegać swoje szanse w osiąganiu zysków przez służenie społecznym potrzebom, a nie poprzez ich wykorzystywanie. Brzmi to jak utopia, chociaż sama prezentacja, ilustrowana bogato faktami i przykładami, była przekonująca. Na zajęciach z języka angielskiego dyskutuję ze studentami na temat etyki w biznesie i społecznie odpowiedzialnego biznesu. Na ogół dominuje w tych dyskusjach stanowisko, że na początku działalności biznesowej należy skoncentrować się przede wszystkim na osiąganiu wysokiego zysku i zbudowaniu materialnych fundamentów firmy, a dopiero później, po osiągnięciu pewnego poziomu zamożności, można zacząć myśleć o działalności biznesowej w kategoriach społecznej odpowiedzialności. Uczestnicząc 6 czerwca w wykładzie Paula Hermana, założyciela i prezesa HIP Investor Inc., miałam wrażenie, że znajduję się w zupełnie innym świecie. Prelegent przekonywał bowiem w swoim wykładzie, że społecznie odpowiedzialna firma to jednocześnie biznes osiągający wysoki poziom zysku. Prezentowane przez niego badania i analizy dowodziły, że, jak mówił, polityka społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstw przekłada się bezpośrednio na ich wyniki finansowe. A zatem można połączyć ze sobą dążenie do zysku i budowanie lepszego świata. mgr Lucyna Wilinkiewicz-Górniak Studium Języków Obcych UEK 34 w w w. u e k. k r a k o w. p l Społeczna odpowiedzialność w handlu wartości niematerialnych, a niektóre kryteria związane z odpowiedzialnym inwestowaniem mogłyby podnieść zwrot z inwestycji. W swoim wystąpieniu Paul Herman wskazał również, iż nie tylko bezpieczeństwo i satysfakcja pracowników mają przełożenie na wskaźniki rynkowe, ale również satysfakcja klientów, ekobiura (oszczędność zasobów), jak również odpowiednia proporcja reprezentacji kobiet w zarządzie spółki. Owocem powyższych spostrzeżeń było stworzenie przez Paula Hermana w 2004 r. firmy HIP Investor (HIP, Human Impcat + Profit), która ma za zadanie pomagać inwestorom w lokowaniu kapitału w sposób pozwalający na osiągnięcie pozytywnego wpływu na społeczeństwo i środowisko, jak również konkurencyjnych zysków. HIP zajmuje się zarządzaniem aktywami inwestorów, jak również doradza im oraz spółkom w zakresie pełniejszego zrozumienia wpływu ich działalności (zarówno tej pośredniej przez dostarczenie kapitału, jak i bezpośredniej poprzez konkretne, materialne działania) na otoczenie. HIP prowadzi również kompleksową analizę 100 największych amerykańskich spółek giełdowych z indeksu S&P 100 i stworzył swój Społeczna odpowiedzialność biznesu/przedsiębiorstw (Corporate Social Responsibility, CSR) jest jednym z ważniejszych aspektów zarządzania współczesnym przedsiębiorstwem. Początkowo była kojarzona z negatywnymi aspektami działalności gospodarczej, nadużyciami dużych międzynarodowych korporacji i zaniedbaniami z ich strony w zakresie ochrony środowiska czy zatrudnianiem przez nie osób nieletnich, niewynagradzanych w sposób należyty. Obecnie jest to coraz częściej element orientacji przedsiębiorstw nastawionych na harmonijny rozwój uwzględniający oczekiwania różnych grup (interesariuszy). Ze względu na miejsce handlu w procesie tworzenia wartości dla klienta ma on szczególne miejsce nie tylko w promocji tej koncepcji. Katedra Handlu i Instytucji Rynkowych postawiła sobie za cel stworzenie w miarę spójnej koncepcji społecznej odpowiedzialności sektora handlu, założeń dla formułowania strategii CSR oraz określenie znaczenia, jakie mają podejmowane w tym zakresie działania dla nabywców. Zaczęła więc od analizy stanu bieżącego: poglądów na zasadność prowadzenia działań z zakresu CSR, praktyki przedsiębiorstw handlowych działających w Polsce i za granicą oraz stanu raportowania działań. Aby zrealizować ww. cel, Katedra zorganizowała 18 maja br. seminarium Społeczna odpowiedzialność w handlu. Stan obecny i kierunki rozwoju. Seminarium cieszyło się dużym zainteresowaniem wielu znamienitych gości reprezentujących akademicki obszar zainteresowań społeczną odpowiedzialnością w handlu, jak np.: prof. dr hab. Ryszard Borowiecki, prof. Józef Sala, dr hab. Janina Filek, prof. UEK, dr hab. Renata Oczkowska, prof. UEK, dr Alicja Szczygieł, dr Piotr Kukuryk, jak i zaproszonych praktyków, którymi byli Urszula Kłosiewicz-Górecka (IBRKK), Włodzimierz Leszczyński (Biuro Plus), Monika Hawkes (Oriflame), Maja Łukasiewicz (Grupa Muszkieterowie), Mirosława Morawska (ABM SA), Maria Andrzej Faliński (POHID), Justyna Zajączkowska (Alma Market), Danuta Kędzierska (TÜV Rheinland Polska Sp. z o. o.), Maciej Ptaszyński (Polska Izba Handlu), Gabriel Habura oraz Tomasz Gądek (firma CD Locum Sp. z o.o. S.K.A centrum: Galeria Rondo w Bochni), Małgorzata Kokosińska ( Solidarność Krajowy Sekretariat Banków Handlu i Ubezpieczeń). Seminarium podzielone zostało na dwie części. W pierwszej naukowcy zgłębiający zagadnienia CSR, pracownicy naukowi katedry, zapewnili wstęp teoretyczny do dalszej dyskusji. Kolejno głos zabrali: dr Adriana Paliwoda- Matiolańska ( Społeczna odpowiedzialność istota koncepcji ), dr hab. Grażyna Śmigielska, prof. UEK ( Społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstw handlu detalicznego ) i dr Adam Figiel ( CSR w tworzeniu wartość przedsiębiorstwa poprzez budowę jego reputacji ). W drugiej część seminarium przedstawiciele praktyki gospodarczej odnieśli się do zagadnienia z punktu widzenia specyfiki swojej działalności. Wystąpiły m.in. Maja Łukasiewicz ( Działania Grupy Muszkieterów jako przykład Społecznej Odpowiedzialności w Biznesie ) oraz Monika Hawkes ( Fundacja Oriflame Dzieciom ). indeks, jak również oparty o niego portfel inwestycyjny o nazwie HIP 100. Spotkanie z Paulem Hermanem należy zaliczyć do niezwykle ciekawych. Przebiegało interaktywnie i zachęcało do dyskusji. Podczas spotkania pojawiło się wiele pytań oraz wątków (m.in. związanych z hipotezą rynku efektywnego) dotyczących nowej koncepcji inwestowania z ludzką twarzą, jak również samej metodologii HIP. mgr Izabela Kwiatkowska absolwentka UEK oraz moderator spotkania Zainteresowani problematyką społecznej odpowiedzialności w handlu przedstawiciele grona akademickiego oraz praktycy biznesu Rozpoczęta dyskusja pokazała, jak temat społecznej odpowiedzialności w handlu jest aktualny i uniwersalny. Wspólnie postawiono szereg problemów, na które próbowano odpowiedzieć. W szczególności były to: wpływ CSR na wartość firmy handlowej oraz jej reputację; relacje pomiędzy handlem i producentami oraz dostawcami; powiązania handlu ze środowiskiem naturalnym i społecznościami lokalnymi; rola pracowników i ich relacji z pracodawcą w budowaniu CSR; marketing przedsiębiorstw handlowych, w tym PR, sponsoring i merchandising we wdrażaniu koncepcji CSR; polski konsument w dobie CSR. Zainteresowanie praktyków tym tematem przerosło oczekiwania pracowników katedry. Liczymy, że tak owocne rozpoczęcie badań nad zagadnieniem społecznej odpowiedzialności w handlu z czynnym zaangażowaniem zdeklarowanych przedstawicieli praktyki gospodarczej przyniesie bardzo ciekawe wnioski. Zainteresowane osoby zapraszamy na stronę katedry, gdzie na bieżąco zamieszczane są wyniki naszych prac i planowane działania. Oprac. Katedra Handlu i Instytucji Rynkowych 35

19 MEDIA MEDIA Uczelnia w mediach Minione miesiące obfitowały w znaczną liczbę uczelnianych przedsięwzięć szeroko komentowanych w mediach. Najgłośniej rozpisywano się na temat Święta Uczelni, VII Międzynarodowego Kongresu MBA, wyborów Najmilszej Studentki Krakowa, Biegu UEK, Sympozjum GAP oraz Spotkań ze Wschodem. Gratulujemy także studentom oraz pracownikom naszej Uczelni, których sukcesy na polu naukowym zostały dostrzeżone przez największe polskie redakcje. Media zwróciły uwagę m.in. na uhonorowanie prof. Jacka Purchli Krzyżem Komandorskim Orderu Odrodzenia Polski, a także na sukces naszych studentów w ogólnopolskich konkursach z rachunkowości Accounting Champions Wanted oraz wiedzy ekonomicznej INGRESO. Na szczególną uwagę zasługuje całostronicowa publikacja naszych studentów, Krzysztofa Malczyka oraz Łukasza Maźnicy, opublikowana na łamach Rzeczpospolitej, pt. Studenckie Becikowe z 6 czerwca Studenci przedstawiają w niej ulgi na przejazdy kolejowe jako instrument polityki proedukacyjnej i wyrównywania szans. Gratulując autorom, informujemy przy okazji, że to kolejna publikacja naszych studentów na łamach tak poczytnego dziennika. Kilka miesięcy temu studenci UEK gościli także na łamach Polityki w artykule Miasta utraconych możliwości ( Polityka, nr 52 (2788) z dnia ; s ). UEK w rankingach Maj i czerwiec to miesiące publikacji największych akademickich rankingów. W tegorocznej edycji zestawienia Rzeczpospolitej oraz Perspektyw UEK awansował w większości z branych pod uwagę kategorii, plasując się na miejscu 5. z 11 polskich uczelni ekonomicznych oraz zajmując 5. z 35 pozycji w ogólnopolskiej kategorii grup kierunków ekonomicznych. W rankingu ogólnopolskim UEK został sklasyfikowany na miejscu 38., co jest awansem w porównaniu do roku ubiegłego o 3 pozycje rankingowe. W tej ogólnej klasyfikacji, także w środowisku krakowskim, udało nam się awansować do czołówki zestawienia, w którym UEK zajął 4. miejsce za Uniwersytetem Jagiellońskim, AGH oraz Politechniką Krakowską. Na początku czerwca ukazał się także ranking szkół wyższych tygodnika Wprost, w którym wzięło udział 37 uczelni publicznych oraz 62 uczelnie niepubliczne. UEK znalazł się w tym zestawieniu na 22. miejscu wśród uczelni państwowych oraz na miejscu 9. w wśród uniwersytetów, uczelni ekonomicznych i pedagogicznych. W drugiej połowie czerwca Wprost opublikowało także zestawienie Pretendentów do listy 100 najbogatszych Polaków. Na tej prestiżowej liście znalazła się studentka UEK Elżbieta Madej. UEK za granicą Licznymi publikacjami w mediach polonijnych z Vancouver i Chicago zaowocował udział delegacji naszej Uczelni w polskich targach uczelni wyższych w Chicago oraz w konferencji NAFSA w Vancouver. Stosowne relacje ukazały się m.in. w Kurierze Galicyjskim, Telewizji ABC7, Dzienniku Związkowym, Rzeczpospolitej oraz Dzienniku Polskim. Lista patronów medialnych naszej Uczelni powiększyła się dzięki temu o pierwsze zagraniczne tytuły, m.in: czasopismo Takie Życie, Dziennik Związkowy, Radio IKS, Magazyn Literacki AHA, Kurier Chicagowski oraz Gazetę Informacyjną. Łukasz Salwarowski dyrektor Kancelarii Rektora UEK Piotr Bednarski Sekcja Prasowa Kancelarii Rektora UEK Porównanie ilości bezpłatnych informacji o UEK w monitorowanych mediach 36 w w w. u e k. k r a k o w. p l 37

20 WARTO WIEDZIEĆ WARTO WIEDZIEĆ Debata dotycząca wolontariatu pracowniczego; od prawej: dr hab. Janina Filek, prof. UEK, Magdalena Andrejczuk (Forum Odpowiedzialnego Biznesu) i Joanna Warmuz (ING Bank Śląski). Wydarzenie rozpoczęło się wystąpieniem prof. Zbigniewa Dreslera, który zauważył, że koncepcja odpowiedzialnego biznesu rozwija się coraz prężniej w Polsce, czego dowodem jest zasięg tegorocznego konkursu. Gala CSR Case Study 2011 Student Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu Adam Grzymisławski, został zwycięzcą konkursu CSR Case Study Adam zaproponował najciekawsze rozwiązanie i wygrał staż w Forum Odpowiedzialnego Biznesu. Tematem przewodnim gali konkursowej CSR Case Study 2011, która odbyła się na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie 13 czerwca 2011r., był wolontariat pracowniczy i dobre praktyki firm odpowiedzialnych. Konferencja była okazją do spotkania przedstawicieli różnych środowisk: biznesowego, pozarządowego, akademickiego i studenckiego, w tym uczestników i laureatów konkursu. Konkurs skierowany był do studentów zainteresowanych odpowiedzialnym biznesem. Zadania dotyczyły firmy z branży meblarskiej. Uczestnicy mieli zaproponować rozwiązanie dotyczące wprowadzenia strategii odpowiedzialnego biznesu w firmie borykającej się z różnymi problemami powiedział Wojciech Bachta, koordynator i pomysłodawca konkursu. Podczas konferencji odbyła się debata dotycząca wolontariatu pracowniczego, którą poprowadziła Magdalena Reichert, ambasadorka CSR. W panelu dyskusyjnym wzięły udział: dr hab. Janina Filek, prof. UEK, Magdalena Andrejczuk (Forum Odpowiedzialnego Biznesu) i Joanna Warmuz (ING Bank Śląski). Podczas dyskusji zwrócono uwagę, że najważniejsza w wolontariacie jest wolna wola pracowników, ich chęć i zaangażowanie, które ma być tylko uzupełnione wsparciem merytorycznym, organizacyjnym oraz finansowym firmy. Prof. J. Filek przywołała słowa ks. Tischnera, że człowiek z natury jest dobry, dlatego ważne jest, żeby pozwolić mu być sobą. Pozwala na to wolontariat pracowniczy, który jest pewną formą budowania społeczeństwa obywatelskiego. M. Andrejczuk przywołała wyniki badań, z których wynika, że kapitał społeczny w Polsce jest niski, a wolontariat pracowniczy może te wskaźniki zmienić. J. Warmuz dodała, że główną dla firmy motywacją podjęcia tego typu działań jest przede wszystkim rozwój pracowników, ale też wykazanie twardych wskaźników oraz konkretnych rezultatów, jakie przyniesie tego typu Laureaci konkursu z nagrodami praktyka. Prof. J. Filek wyraziła nadzieję, że wolontariat wkroczy w sferę życia codziennego, że pojawią się projekty wolontariackie na wszystkich szczeblach edukacji, a część zaliczeń na studiach mogłaby zostać zrealizowana w formie projektu wolontariackiego. M. Andrejczuk podkreśliła, że wolontariat niesie ze sobą wiele efektów, ale też wyzwań, które wynikają z godzenia różnych ról społecznych pracownika, wolontariusza, rodzica, małżonka etc. Konkluzją debaty było wyrażenie nadziei, że nie tylko firmy będą rozwijać strategicznie wolontariat pracowniczy, ale też inne podmioty i pojedynczy obywatele będą wspólnie budować kulturę wolontariatu. CSR wdrażamy na poziomie strategicznym. Zwracamy uwagę na różnorodność, na zrównoważony rozwój, ważny jest również wolontariat pracowniczy. Opieramy strategię na czterech obszarach: rynek, miejsce pracy, środowisko i społeczeństwo, które mają silne podłoże operacyjne mówiła J. Warmuz mówiąc o dobrych praktykach oraz polityce zaangażowania społecznego ING Banku Śląskiego. Prof. J. Filek z UEK mówiła o CSR jako nowej formie umowy społecznej. Według profesor odpowiedzialny biznes jest wynikiem filozoficznych korzeni, bo jak powiedział Saint-Exupery Być człowiekiem, to właśnie być odpowiedzialnym. Bez idei odpowiedzialności nie jest już dzisiaj możliwa próba ontologicznego opisania bytu ludzkiego. Bez idei odpowiedzialności nie jest już dzisiaj możliwa próba ontologicznego opisania przedsiębiorstwa mówiła prof. Filek. Profesor przybliżyła też ideę wprowadzenia zasad odpowiedzialności na Uczelni. Według niej CSR ma różne oblicza: nowego modelu zarządzania firmą, naprawiania szkód, obywatelstwa korporacyjnego, nowej umowy społecznej (między państwem, obywatelami a korporacyjnymi obywatelami) oraz czynnik dla nowego paradygmatu ekonomii. Odpowiedzialny biznes jest zatem współczesną formą umowy społecznej, CSR jest więc próbą stworzenia zapory przeciw wielkim korporacjom. CSR jest naturalną, wewnętrzną, ludzką potrzebą zabezpieczenia się przeciwko temu, co proponuje rynek. Podobieństwa między umową społeczną a odpowiedzialnym biznesem to według prof. Filek zastosowanie mechanizmu wzajemności i obowiązywalności; idea bezpieczeństwa; uznanie walki agresywnej za zbyt ryzykowną, problem władzy, aspekt metodologiczny (cel koncepcji) stworzenie ładu społecznego, zabezpieczenie naturalnej potrzeby posiadania, ochrona własności. Konkludując prof. Filek powiedziała, że w dzisiejszych czasach idea społecznej odpowiedzialności biznesu (CSR) wydaje się być załącznikiem do umowy społecznej. Zwieńczeniem gali było uhonorowanie laureatów konkursu. III miejsce zajęli Natalia Szałapska i Jędrzej Borowski z UE we Wrocławiu, II Katarzyna Szydłowska z Uniwersytetu Wrocławskiego, miejsce I Adam Grzymisławski z UE w Poznaniu. Konkurs CSR Case Study 2011 pokazał, że coraz więcej młodych ludzi nie tylko interesuje się ideą odpowiedzialnego biznesu, ale potrafi też zaprezentować swoją wiedzę w praktycznych aspektach projektowania strategii. Więcej informacji: Magdalena Andrejczuk VIII Ogólnopolski Konkurs Menedżerski UEK rozegrany! W roku akademickim 2010/2011 Centrum e-learningu przeprowadziło VIII edycję Ogólnopolskiego Konkursu Menedżerskiego UEK. Głównym celem konkursu jest pobudzanie ducha przedsiębiorczości wśród uczniów szkół ponadgimnazjalnych poprzez umożliwienie zarządzania wirtualnym przedsiębiorstwem, działającym w warunkach silnej konkurencji. Uczestnicy konkursu tworzą trzyosobowe zespoły, które przez 20 kwartałów podejmują decyzje dotyczące ceny produktu, poziomu jego jakości, wielkości produkcji, sposobu promocji oraz wielkości nakładów na badania rozwojowe. Proces decyzyjny wspomagany jest przy tym przez dedykowany, zintegrowany system wspomagania zarządzania przedsiębiorstwem. Konkurs rozgrywany jest w oparciu o autorskie oprogramowanie (J. Skrzypek, M. Szubra) Symulacyjna gra decyzyjna TEES-6. Decyzje, jakie muszą podejmować uczestnicy, wymagają od nich sporej wiedzy z zakresu zarządzania firmą, którą studenci naszego Uniwersytetu otrzymują w ciągu całego toku studiów. O trudności gry świadczy fakt, że stanowi ona również wyzwanie dla uczestników Kongresu MBA, organizowanego corocznie przez Krakowską Szkołę Biznesu. W konkursie biorą wtedy udział studenci MBA, posiadający spore doświadczenie w zarządzaniu przedsiębiorstwami. Konkurs rozpoczął się w październiku 2010, a finał rozgrywany był w maju następnego roku. W eliminacjach 8. edycji konkursu wzięło udział aż 181 trzyosobowych zespołów z całej Polski (z wyjątkiem województwa pomorskiego). Największym powodzeniem konkurs cieszył się w województwie małopolskim oraz łódzkim (po 26% uczestników). Zadanie konkursowe okazało się trudne dla uczestników przez eliminacje przebrnęło zaledwie 37 zespołów (w ubiegłorocznej edycji do półfinału zakwalifikowało się prawie 100 zespołów). Spośród nich wyłoniono 10, które przeszły do finału. Rozgrywka finałowa była bardzo emocjonująca, a jej losy ważyły się aż do ostatniego kwartału. W rezultacie pierwsze miejsce zajął zespół uczniów z III Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Mickiewicza w Tarnowie, w składzie: Agnieszka Szczurek, Kinga Kara, Sylwia Popielarz pod opieką Jarosława Ślęzaka. Miejsce II zajął zespół uczniów z II Liceum Ogólnokształcącego im. Hetmana Jana Tarnowskiego w Tarnowie, w składzie: Konrad Dymon, Maciej Kaczówka, Piotr Pluta pod opieką Roberta Zielińskiego. Miejsce III zajął zespół uczniów z VIII Liceum Ogólnokształcącego im. Stanisława Wyspiańskiego w Krakowie, w składzie: Krzysztof Rygiel, Jan Paszkowski, Wojciech Świtała pod opieką Marka Jelenia. Tradycyjnie wręczenie nagród laureatom odbyło się podczas Święta UEK. Nagrody i gratulacje złożyli zwycięzcom prorektor ds. studenckich prof. Andrzej Chochół oraz pełnomocnik rektora ds. e-edukacji, arbiter gry dr Jerzy Skrzypek. W imieniu sponsora gratulacje oraz drobne upominki przekazała Agnieszka Jarecka menedżer Działu Zasobów Ludzkich Capgemini. Gratulujemy laureatom Konkursu, a firmie Capgemini dziękujemy za wieloletnie życzliwe wsparcie. Honorowy patronat nad przedsięwzięciem objął Prorektor ds. Studenckich UEK Prof. Andrzej Chochół. Sponsorem nagród była firma Capgemini. Więcej: dr J. Skrzypek, mgr A. Powroźnik 38 w w w. u e k. k r a k o w. p l 39