1 Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Biadaczu

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "1 Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Biadaczu"

Transkrypt

1 1 Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Biadaczu

2 Kolejną podróżą, którą odbyli uczniowie z Biadacza w ramach wielostronnego projektu Comenius - były ciepłe Włochy, a właściwie wyspa Sardynia, gdzie mieli okazję spędzić kilka dni. Cóż to za bajeczne miejsce? Przeczytajcie sami. są krajem górzystym z wyjątkiem Niziny Padańskiej w północnej części kraju na północy sięgającym Alp, a na południu Morza Śródziemnego. Do Włoch należą Sycylia, Sardynia, Elba oraz około 70 mniejszych wysp. Na terenie Włoch znajdują się dwa niezależne państwa: Państwo Watykańskie w Rzymie i Republika San Marino. Półwysep Apeniński stanowił niegdyś samo serce rozległego Imperium Rzymskiego, którego imponujące dziedzictwo obecne jest w archeologii, kulturze i literaturze. To także tutaj narodziły się humanizm i renesans. Europejską myśl polityczną, filozofię i sztukę kształtowały takie umysły jak Niccolò Machiavelli, Dante Alighieri, Leonardo da Vinci oraz Galileusz. : Rzym : Demokracja Koloseum AMFITEATR FLAWIUSZÓW : prezydent Giorgio Napolitano : Euro : 71. na świecie całkowita km² wody śródlądowe 2,36% : 17 marca 1861 : 25 marca 1957 : katolicyzm 2 Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Biadaczu

3 jest drugą co do wielkości wyspą na Morzu Śródziemnym, stanowi część Włoch. Znaczną część wyspy zajmują góry i płaskowyże. Klimat jest typowo podzwrotnikowy - zimy są łagodne Flaga Sardynii jest specyficza i ma swoją historię. Ppoczytaj na i deszczowe, lata gorące i suche. Mieszkańcy mogą dynii cieszyć się słońcem aż przez 300 dni w roku. W całej Sardynii odnaleźć można pozostałości cywilizacji nuorskiej. Zachowało się ponad 700 nuragi, megalitycznych budowli w kształcie ściętego stożka, które do dzisiaj emocjonują naukowców. Sardynia wyróżnia się też kuchnią na bazie lokalnych produktów. Sardyńczycy lubią się bawić. Siesta na Sardynii trwa od 13 do 17 każdego dnia. W tym okresie wszystko jest zamknięte z wyjątkiem kilku sklepów otwartych na wyspie. Na stacji benzynowej zatankujemy, płacąc tylko gotówką w automacie. Karty nie działają. Restauracje są otwarte od godziny 18, ale zjeść można zazwyczaj od 19. : Cagliari : ok. 25 tys.km² : 1.6 mln : sardyński i włoski : Sassari, Nuoro, Oristano, Alghero, Olbia 3 Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Biadaczu

4 W tym mieście znajdowało się lotnisko, z którego odebrały nas rodziny. Kojarzy nam się pysznymi kanapkami, nastrojowym portem i zakupami. Tutaj znajdowała się szkoła do której uczęszczają nasi rówieśnicy. Zwiedzaliśmy rynek, Palazzo Ducale (Pałac Książęcy) i odwiedziliśmy władze miasta. Mogliśmy posłuchać koncertu gitarowego w Villa Mimosa i pokibicować na meczu koszykówki. Miejscowość i gmina we Włoszech, w regionie Sardynia, w prowincji Sassari.. Na pewno zapamiętamy czyste plaże, błękitną wodę i naszą kąpiel. Widok morza z tego miejsca zrobił na nas piorunujące wrażenie. Mamy sporo zdjęć z tego miejsca. Koordynatorzy projektu stanowią świetne dopełnienie włoskiego krajobrazu. Karmen i Stefania jak zawsze uśmiechnięte. 4 Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Biadaczu

5 Krótki makaron o kształcie muszli. Można go nadziewać np. mięsem mielonym. Zwężająca się spirala. Wstążki podawane z truflami i masłem. Olga Wajer 5 Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Biadaczu

6 Nasz dzień rozpoczynał się od godziny 6:50, zjadłyśmy śniadanie i zaczęłyśmy przygotowywać się na wycieczkę. Pod hotel podwiozła nas mama Asi. Po godzinnym oczekiwaniu na autokar wyruszyliśmy do przepięknego Stintino, ku naszej radości mogłyśmy się kąpać w morzu. Następnie pojechaliśmy do Capo Caccia, gdzie był piękny widok na zatokę Porto Conte. A zdjęć z kąpieli nie pokażemy. Przyjechaliśmy do Alghero, a gdy już zjedliśmy lunch i pyszne lody, mieliśmy czas wolny na zwiedzanie, kupienie pamiątek i pocztówek. Przechadzaliśmy się po tamtejszych sklepikach i trafiliśmy do raju, który ciężko nam było opuścić. W krainie żelków. 6 Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Biadaczu

7 Po zakupieniu potrzebnych rzeczy pojechaliśmy do domów. Dotarłyśmy na miejsce i zaczęłyśmy się z Asią szykować się do pizzerii oraz na dyskotekę. Była tam cała comeniusowska grupa. Na początku dostaliśmy margherittę, później tą samą pizzę, ale z frytkami na wierzchu. Wszyscy byli zaskoczeni oprócz naszych gospodarzy. To jeszcze nie koniec niespodzianek. Gwoździem wieczoru była pizza z nutellą! Po kolacji zeszliśmy na dół, gdzie była dyskoteka. Około 23 pojechaliśmy do domu. Następnego dnia w sobotę wyjechałyśmy do szkoły (tak, oni się uczą w weekend). Na jednej z lekcji uczyliśmy się jak oddzielić gluten. Później miałyśmy matematykę, plastykę i dwie godziny wuef-u. Podczas przerw nie wychodziło się z klasy, tylko nauczyciele przychodzili do nas. Co ciekawe na wuet-ie dziewczyny nie ćwiczyły, tylko siedziały na ogromnych schodach. Po lekcjach zjadłyśmy z Asią obiad i pojechałyśmy do miasta, Plan lekcji od poniedziałku do soboty. Pizza z nutellą spotkałyśmy się z częścią comeniusowskiej grupki. Kilka godzin chodzenia po sklepach wystarczyło, by zgłodnieć. Nasi gospodarze zaprowadzili nas do lokalu, w którym dostaliśmy ogromne bułki (podobne do hamburgerów, ale większe). Ja otrzymałam taką z frytkami i sosem. W ostatni dzień spotkałyśmy się z Letizią i Karoliną, aby zwiedzić Castelsardo, gdzie był mały zamek z którego widać było miasteczko i piękne morze. Na koniec udaliśmy się na 3- godzinny mecz koszykówki. Przyszedł czas na pożegnalną kolację. Było ciężko, ponieważ na tej pięknej wyspie, przeżyłam wspaniałą przygodę. Zobaczyłam wiele pięknych miejsc, które pokazali nam nasi gospodarze. Pobyt we Włoszech będę bardzo dobrze wspominać, bo żyją tam wspaniali ludzie, tworzący cudną atmosferę. Olga Wajer 7 Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Biadaczu

8 Podczas wyjazdu na wymianę do Włoch miałam okazję poznać rodzinę włoską, u której mieszkałam. Moja włoska mama miała na imię Laura. Pracuje w supermarkecie jako sprzedawczyni. Mój włoski tata miał na imię Stefano. Pracuje w biurze. Miałam również włoskie rodzeństwo. Jednego braciszka i siostrę! Mój braciszek nazywa się Francesco, a siostra ma na imię Sara. Francesco ma 8 lat, a Sara 14. Bardzo polubiłam tę moją drugą rodzinę. Są bardzo mili i przyjaźni. Czułam się u nich w domu jak u siebie. Mam nadzieję, że kiedyś będę tam mogła wrócić! Okazało się, że są oni bardzo podobni do mojej rodziny, mimo, że mieszkają w innej części Europy. Ja i Sara lubimy te same rzeczy: jedzenie, muzykę, mamy te same zainteresowania. I mamy podobne charaktery Francesco jest bardzo podobny do mojego brata. Oboje bardzo lubią klub sportowy FC Barcelona, a ich ulubionym piłkarzem jest Messi. Natomiast nasi rodzice słuchają podobnej muzyki, oglądają te same filmy. Nasze mamy bardzo lubią Laurę Pausini. Bardzo się przywiązałam do mojej przybranej rodziny. Cieszę się, ponieważ utrzymujemy nadal kontakt i mam nadzieję, że dalej tak będzie. 8 Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Biadaczu Stefania Felix

9 Pierwszego dnia we Włoszech przywitano mnie niezwykle miło. Moja gospodyni Letizia przygotowała duży brystol z napisem Welcome Karmen. Bardzo mnie to mile zaskoczyło. Jej rodzice byli również mili i bardzo ich polubiłam. Od razu gdy wyszliśmy z lotniska zabrali mnie do miasta Alghero. Zjedliśmy tam pyszne lody. Później pojechaliśmy do domu. Mieszkali oni bliźniaczym domu, gdzie czekała mnie niespodzianka. Okazało się, że moja gospodyni ma brata bliźniaka, który miał na imię Eryk. Rozpakowałam się. Leti spytała się mnie, czy namalujemy coś, nieśmiałam odmówić, więc zgodziłam się. Po namalowaniu umyłam się i poszłyśmy spać. Rano obudziłyśmy się około Zjadłyśmy bardzo syte śniadanie i poszłyśmy do szkoły, gdzie bardzo miło nas przywitali. Gdy wróciliśmy do domu, zjadłyśmy obiad. Była nią pizza. Poznałam też kuzynkę Leti i jej mamę. Trzeciego dnia pojechaliśmy pozwiedzać Alghero i wziąć kąpiel w morzu. W niedzielę pojechaliśmy do różnych miast i podziwiałyśmy wiele pięknych miejsc. Byliśmy też na dyskotece. Bardzo polubiłam tę rodzinę, są naprawdę mili. Już nie potrafię się doczekać ich przyjazdu. Karmen Puscz 9 Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Biadaczu

10 Letizia ma 13 lat. Jest przemiłą osobą. Nie jest zbyt wysoka, ale za to bardzo ładna. Mieszka na peryferiach miasta ze swoją 18-letnią siostrą, mamą, tatą i kotem Gatzu. Świetnie mówi po angielsku, ponieważ jej mama pracuje we włosko-amerykańskiej firmie, a dziadek wykładał na uniwersytetach we Włoszech i Ameryce. Podczas mojego pobytu zdążyłam zauważyć, że kocha muzykę. Kiedy byłyśmy w domu, bez przerwy słyszałam piosenki jej ulubionego zespołu, czyli Maroon 5. Jej ulubionym pisarzem jest Nicolas Sparks. Wiem to, ponieważ razem z Olgą i jej włoską gospodynią, czyli Asią pojechałyśmy na zakupy. Poszłyśmy do sklepu z książkami i płytami i wtedy dowiedziałam się co nieco o Letizii. 10 Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Biadaczu Karolina Gajęcka

11 Asia Pistidda - tak nazywała się moja 13-letnia gospodyni. Miałam okazję pomieszkać u niej kilka dni. Jej rodzina była bardzo gościnna, niczego mi nie brakowało. Jej pasją jest taniec. Ma wielu przyjaciół, niektórych poznałam. Nie mogłam się tam nudzić, ponieważ w ciągu mojego pobytu starała mi się pokazać jak najwięcej. Przyjaźni się z Letizią, u której była Karolina, dzięki temu częściej się widywałyśmy. Razem pojechałyśmy do Castelsardo zobaczyłyśmy tam mały zamek, z którego widok był na piękne morze. Cieszę się, że miałam okazję tam pojechać, ponieważ poznałam nowych ludzi, zwiedziłam w pewnej części wyspę i mam nadzieję, że jeśli nasze gospodynie przyjadą do nas, będą miały pełno wrażeń tak jak i my. Olga Wajer 11 Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Biadaczu

12 Będąc we Włoszech, gościłam kilka dni u Giulii. Giulia ma 12 lat jest bardzo sympatyczna i wesoła. Codziennie trenuje swoje hobby czyli pływanie, w jej pokoju znajduje się dużo dyplomów i medali, a ściany są całe w zdjęciach. Nadaje to domowi miłą atmosferę, czułam się w nim jak u siebie. Giulia ma młodszą siostrę Martinę, która mimo że nie umiała mówić po angielsku, często się do mnie uśmiechała. Mama dziewczynek Mariangela jest bardzo pozytywną osobą. Pracuje w drogerii, dostałam od niej w prezencie świetne perfumy. Jest wierną fanką drużyny Juventus, razem oglądałyśmy mecze. Tata Marcello podczas podróż samochodem opowiadał mi historię miasta i zabytków. W domu mieszkała również mama Mariangeli czyli babcia Giulii. Gotowała nam pyszne obiady i pomagała w pracach domowych. Bardzo podobał mi się pobyt w rodzinie Włoszki. Nadal mamy ze sobą dobry kontakt. Mam nadzieję, że pobyt w Polsce Gulia będzie wspominała również ciepło jak ja pobyt w jej domu. Małgosia Twardawska 12 Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Biadaczu

13 Piękna pogoda, dookoła palmy. Wsiadamy do auta i jedziemy. Jedziemy bardzo szybko, bo 140km/h. Jestem jeszcze bardziej przestraszona, kiedy widzę, że przy tej prędkości można pisać sms. I tam tak jeżdżą wszyscy, więc o wypadek nie trudno. Kierowcy nie zwracają uwagi na pieszych, a piesi na nich. Idą sobie po ulicy, jakby to było normalne. Kolejną rzeczą jest to, że w szkole chyba nie ma ucznia, który by nie miał iphona. Nawet na uroczystym obiedzie u dziadków Letizi głównym tematem była elektronika, a 80-letnia babcia miała iphona. Nie tylko ja zauważyłam, że włoskie rodziny jedzą posiłki na plastykowych talerzykach i piją z plastykowych kubków. Kiedy zapytałam, czy nie uważają, że to jest nieekologiczne, powiedzieli, że tak, ale się już przyzwyczaili. Najbardziej niemiłą wiadomością było to, że moja włoska rodzina nie wiedziała, gdzie leży Polska i czy ma dostęp do morza. Na koniec dodam, że podczas całego pobytu nie widziałam nikogo, ani jednej osoby, która by jechała na rowerze. Nasi uczniowie przy uczniach z Włoch to aniołki. Na lekcjach w szkole, w której byliśmy było tak głośno, że nic nie słyszałyśmy. A nauczyciele na to nie reagowali. Traktowali to jak zwyczajną rzecz. Ciekawe, jak zareagują nasze włoskie gospodynie, jak przyjdą do nas na lekcje i usłyszą jedynie ciszę? 13 Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Biadaczu Karolina Gajęcka

14 Język włoski to jeden z języków romańskich. Jako język urzędowy jest używany w San Marino, Watykanie oraz we Włoszech. Znajomość tego języka w Polsce wynosi zaledwie 2%. W samych Włoszech używa go około 30 mln ludzi (co stanowi nieco ponad 50% ludności). W Polsce jest tak mało popularny, ponieważ należy do innej klasyfikacji genetycznej języków. To znaczy, że nie ma prawie żadnych wspólnych cech z językiem polskim, choć pod paroma względami są podobne np.: jako jeden z niewielu języków ma 7 przypadków (deklinacji) jak język polski. Gorzej jest już z czasami. W polskim mamy ich 3, we włoskim aż Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Biadaczu Ciao! - cześć! Scussi - przepraszam Boungiorno - dzień dobry Come Ci chiami? - Jak się nazywasz? Buonasera - dobry wieczór Mi chiamo Jan - Mam na imię Jan. Arrivederci - do widzenia Quanti anni hai? - Ile masz lat? Si - tak No - nie Ho venti nove anni - Mam 29 lat Per Favore - proszę Do dove sei? - Skąd jesteś? Grazie - dziękuję Sono della Polonia - Jestem z Polski Mateusz Langos

15 15 Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Biadaczu

16 W oczekiwaniu na oficjalne przemówienie przedstawicieli gminy i upragnione, włoskie lekcje. 16 Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Biadaczu

17 Lekcja informatyki kkk Sala do lekcji muzyki Pani E. Molenda i Karmen na tle gazetki z projektu Artystyczne prace włoskich uczniów Gazetka o Polsce we włoskiej szkole 17 Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Biadaczu

18 Po angielsku: pomegranate Po włosku: melagrana Granat kocha gorący i suchy klimat. Rośnie nie tylko w ogródku. Wyglądem przypomina duże jabłko, lecz jadalne są tylko nasiona, które schowane są pod twardą skórką. Niezwykle soczyste i słodkie o galaretowatej konsystencji. To z nasion otrzymuje się syrop zwany grenadyną. Po angielsku: BrE aubergine AmE eggplant Po włosku: melanzana Roślina ta znana jest jako oberżyna lub bakłażan, ale ma także inne nazwy: gruszka miłosna, jajko krzewiaste i bakman. Pochodzi z tropikalnej Afryki, Egiptu, Arabii i Indii. W Polsce uprawiana wyłącznie w sprzyjających warunkach mikroklimatycznych, na Sardynii obecna w każdym przydomowym ogródku. 18 Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Biadaczu

19 Po angielsku: prickly pear Po włosku: fico d'india Owoce mięsiste, soczyste, doskonale gaszą pragnienie. Dostępu do nich broni skórka z małymi kolcami, dlatego owoce należy obierać przy pomocy noża i widelca. Efektownie prezentują się w misce. Po angielsku: rubber plant Po włosku: Pianta di ficus Chluba gospodyń domowych z Polski doskonale czuje się w podzwrotnikowym klimacie. Tekst i zdjęcia Adam Żołądź 19 Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Biadaczu

20 "Projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Publikacja ta odzwierciedla stanowisko autorów, Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za jej zawartość merytoryczną. The project has been funded by European Commission. This publication reflects the authors stance, therefore the European Comission is not responsible for the content of the above work. 20 Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Biadaczu

Podopieczni Fundacji Dziecięca Fantazja, Szymon i Natalia, spotkali się z Papieżem na Placu Św. Piotra w Rzymie RELACJA Z PODRÓŻY

Podopieczni Fundacji Dziecięca Fantazja, Szymon i Natalia, spotkali się z Papieżem na Placu Św. Piotra w Rzymie RELACJA Z PODRÓŻY Podopieczni Fundacji Dziecięca Fantazja, Szymon i Natalia, spotkali się z Papieżem na Placu Św. Piotra w Rzymie RELACJA Z PODRÓŻY 17-letnia Natalia z woj. dolnośląskiego od 6 lat zmaga się ze złośliwym

Bardziej szczegółowo

WIZYTA W NIEMCZECH 4 maja 2013r 5 maja 2013r. 6 maja 2013r.

WIZYTA W NIEMCZECH 4 maja 2013r 5 maja 2013r. 6 maja 2013r. WIZYTA W NIEMCZECH W dniach 4-8 maja 2013 r. odbyła się kolejna wizyta w ramach realizacji projektu Comenius Partnerska Współpraca Szkół, tym razem była to miejscowość Bittenfeld w Niemczech. W wizycie

Bardziej szczegółowo

Piaski, r. Witajcie!

Piaski, r. Witajcie! Piszemy listy Witajcie! Na początek pozdrawiam Was serdecznie. Niestety nie znamy się osobiście ale jestem waszą siostrą. Bardzo się cieszę, że rodzice Was adoptowali. Mieszkam w Polsce i dzieli nas ocean.

Bardziej szczegółowo

Comenius wyjazd do Włoch. Jagoda Kazana 6a Alicja Rotter 6a

Comenius wyjazd do Włoch. Jagoda Kazana 6a Alicja Rotter 6a Comenius wyjazd do Włoch Jagoda Kazana 6a Alicja Rotter 6a Spis treści: Przylot Przylot Dzień w szkole Nasi gospodarze rozpoczynali lekcje o godz. 8.00. My uczestniczyliśmy w dwóch lekcjach: plastyce i

Bardziej szczegółowo

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Polska Szkoła Sobotnia im. Jana Pawla II w Worcester Opracował: Maciej Liegmann 30/03hj8988765 03/03/2012r. Wspólna decyzja? Anglia i co dalej? Ja i Anglia. Wielka

Bardziej szczegółowo

Wspomnienia z Grecji. Natalia Kucharczyk klasa VI

Wspomnienia z Grecji. Natalia Kucharczyk klasa VI Wspomnienia z Grecji Natalia Kucharczyk klasa VI 21-25.05.2015 Pierwszy dzień Pierwszego dnia wyjechaliśmy spod szkoły. Autobusem wyruszyliśmy na lotnisko w Modlinie. Na lotnisku czekaliśmy długo na lot

Bardziej szczegółowo

Moja przygoda w CzechachKarolina. Zaleńska

Moja przygoda w CzechachKarolina. Zaleńska Moja przygoda w CzechachKarolina Zaleńska Dzień I Wstałam o 7:00. Autobus miał wyjechać o 9:30 z Krakowa do Katowic. Po drodze na dworzec były straszne korki, ale zdążyłam. W czasie drogi bawiliśmy się

Bardziej szczegółowo

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2 PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2 (Redaktor) Witam państwa w audycji Blisko i daleko. Dziś o podróżach i wycieczkach będziemy rozmawiać z gośćmi. Zaprosiłem panią Iwonę, panią Sylwię i pana Adama, żeby opowiedzieli

Bardziej szczegółowo

Uprzejmie prosimy o podanie źródła i autorów w razie cytowania.

Uprzejmie prosimy o podanie źródła i autorów w razie cytowania. Tytuł: Marzenie Franka Kupki Tekst: Anna Cwojdzińska Ilustracje: Aleksandra Bugajewska Wydanie I, lipiec 2012 Text copyright Anna Cwojdzińska Illustration copyright Aleksandra Bugajewska Uprzejmie prosimy

Bardziej szczegółowo

Gazetka Gimnazjum im. Jana Pawła II Numer 2/2015 Wyprawa na Sycylię Grupy Erasmus+ Szkoła Podstawowa 22 27 marca 2015r.

Gazetka Gimnazjum im. Jana Pawła II Numer 2/2015 Wyprawa na Sycylię Grupy Erasmus+ Szkoła Podstawowa 22 27 marca 2015r. Gazetka Gimnazjum im. Jana Pawła II Numer 2/2015 Wyprawa na Sycylię Grupy Erasmus+ Szkoła Podstawowa 22 27 marca 2015r. Relacja z wyjazdu Nasza wyprawa na Sycylię rozpoczęła się rankiem 22 marca 2015 roku.

Bardziej szczegółowo

ERASMUS COVILHA, PORTUGALIA

ERASMUS COVILHA, PORTUGALIA ERASMUS COVILHA, PORTUGALIA UNIVERSIDADE DA BEIRA INTERIOR SEMESTR ZIMOWY 2014/2015 JOANNA ADAMSKA WSTĘP Cześć! Mam na imię Asia. Miałam przyjemność wziąć udział w programie Erasmus. Spędziłam 6 cudownych

Bardziej szczegółowo

W dniach r. w Sankt Petersburgu odbył się I Światowy

W dniach r. w Sankt Petersburgu odbył się I Światowy W dniach 30. 10 05.11. 2011 r. w Sankt Petersburgu odbył się I Światowy Festiwal Języka Rosyjskiego. Polskę reprezentowało czterech dyrektorów szkół ponadgimnazjalnych, w tym pan dyrektor Marian Klecha,

Bardziej szczegółowo

W ramach projektu Kulinarna Francja - początkiem drogi zawodowej

W ramach projektu Kulinarna Francja - początkiem drogi zawodowej W ramach projektu Kulinarna Francja - początkiem drogi zawodowej Chcielibyśmy podzielić się z wami naszymi przeżyciami, zmartwieniami, oraz pokazać jak wyglądała nasza fantastyczna przygoda w obcym ale

Bardziej szczegółowo

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje. Igor Siódmiak Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam bardzo dobrze, miałem bardzo zgraną klasę. Panowała w niej bardzo miłą atmosfera. Z nauczycielami zawsze można było porozmawiać. Kto był Twoim wychowawcą?

Bardziej szczegółowo

Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról.

Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. 11. W ramach wymiany młodzieżowej gościsz u siebie kolegę / koleżankę z Danii. Chcesz go / ją lepiej poznać. Zapytaj o jego/jej: miejsce zamieszkania, rodzeństwo, zainteresowania. Po przyjeździe do Londynu

Bardziej szczegółowo

Nowy projekt Leonardo da Vinci w ZSZ Nr 3. "Perspektywy twojej przyszłej kariery zawodowej"

Nowy projekt Leonardo da Vinci w ZSZ Nr 3. Perspektywy twojej przyszłej kariery zawodowej Nowy projekt Leonardo da Vinci w ZSZ Nr 3 "Perspektywy twojej przyszłej kariery zawodowej" w marcu 2012 r. do Plymouth w Wielkiej Brytanii, na praktyki zagraniczne pojedzie: 9 elektroników i 5 elektryków.

Bardziej szczegółowo

Dominika Mucha. Mail: dominika_mucha@wp.pl. Aleksandra Smycz. Mail: oola0@vp.pl. Aneta Winiarska. Mail: netka007@buziaczek.pl.

Dominika Mucha. Mail: dominika_mucha@wp.pl. Aleksandra Smycz. Mail: oola0@vp.pl. Aneta Winiarska. Mail: netka007@buziaczek.pl. Dominika Mucha Mail: dominika_mucha@wp.pl Aleksandra Smycz Mail: oola0@vp.pl Aneta Winiarska Mail: netka007@buziaczek.pl Patryk Mrugała Mail: patryk-wierzba@o2.pl Łukasz Szumal Mail: lukis29@op.pl Kierunek:

Bardziej szczegółowo

Przed podróŝą na Litwę

Przed podróŝą na Litwę Przed podróŝą na Litwę Źródło: http://www.hotels-europe.com/lithuania/images/lithuania-map-large.jpg BirŜai to niewielkie miasto litewskie wyznaczone jako miejsce kolejnego, juŝ piątego spotkania przedstawicieli

Bardziej szczegółowo

PLYMOUTH raj Wielkiej Brytanii

PLYMOUTH raj Wielkiej Brytanii PLYMOUTH raj Wielkiej Brytanii W marcu 2015 roku spędziliśmy miesiąc w Plymouth. Na pewno nigdy go nie zapomnimy. Przedstawimy, gdzie odbywaliśmy praktyki, jakie mamy refleksje, wspomnienia i jak sami

Bardziej szczegółowo

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) Turysta: Dzień dobry! Kobieta: Dzień dobry panu. Słucham? Turysta: Jestem pierwszy raz w Krakowie i nie mam noclegu. Czy mogłaby mi Pani polecić jakiś hotel?

Bardziej szczegółowo

Uczestnicy projektu uczestniczą w spotkaniu z mistrzem Polski w szachach.

Uczestnicy projektu uczestniczą w spotkaniu z mistrzem Polski w szachach. 13.03.2012 We wtorek pojechaliśmy do Krakowa. Tam odbyło się spotkanie z kilkakrotnym mistrzem Polski i świata w szachach - czternastoletnim Jankiem Dudą. Janek opowiadał nam, jak wygląda jego życie, mieliśmy

Bardziej szczegółowo

PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013

PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013 PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013 Poniedziałek był naszym pierwszym dniem w szkole partnerskiej (przylecieliśmy w niedzielę wieczorem). Uczniowie z pozostałych krajów jeszcze nie dojechali, więc był to bardzo

Bardziej szczegółowo

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Joanna Charms. Domek Niespodzianka Joanna Charms Domek Niespodzianka Pomysł na lato Była sobie panna Lilianna. Tak, w każdym razie, zwracała się do niej ciotka Małgorzata. - Dzień dobry, Panno Lilianno. Czy ma Panna ochotę na rogalika z

Bardziej szczegółowo

Partnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, 18 24. 03. 2012. Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie

Partnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, 18 24. 03. 2012. Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie ARKUSZ EWALUACJI UCZNIA Partnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, 18 24. 03. 2012 Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie 1. Zawartość merytoryczną (naukową, poznawczą) programu

Bardziej szczegółowo

Wymiana uczniów w ramach programu unijnego COMENIUS Część 4 wyjazd do Niemiec

Wymiana uczniów w ramach programu unijnego COMENIUS Część 4 wyjazd do Niemiec Wymiana uczniów w ramach programu unijnego COMENIUS Część 4 wyjazd do Niemiec Czwarty i zarazem ostatni wyjazd w ramach programu Comenius rozpoczął się wczesnym rankiem w środę, 19 marca 2014 na parkingu

Bardziej szczegółowo

VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO

VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO I. Proszę wybrać odpowiednie do rysunku zdanie. 0. On wsiada do autobusu. On wysiada z autobusu. On jedzie autobusem. 1. On wsiada do tramwaju. On

Bardziej szczegółowo

Środa. i zasłużony odpoczynek do hotelu.

Środa. i zasłużony odpoczynek do hotelu. Niedziela: Niedziele zaczęliśmy od smacznego śniadania. Następnie udaliśmy się na msze świętą, po czym wyruszyliśmy w kierunku zamku Berwarstein. Zamek jest bardzo dobrze zachowany, mieliśmy bardzo ciekawego

Bardziej szczegółowo

Siekierczyn, 12.11.2012r. Kochana Babciu!

Siekierczyn, 12.11.2012r. Kochana Babciu! Siekierczyn, 12.11.2012r. Kochana Babciu! Na wstępie mojego listu serdecznie Cię pozdrawiam. Chcę Ci opowiedzieć, jak dbam o siebie. Zdrowo się odżywiam. Piję soki owocowe. Chodzę z mamą na spacery. Dużo

Bardziej szczegółowo

Pan Bóg poprzez niemoc i słabość osób niepełnosprawnych jakby paradoksalnie sprawia, Ŝe mają one ogromną moc przemieniania ludzkich serc.

Pan Bóg poprzez niemoc i słabość osób niepełnosprawnych jakby paradoksalnie sprawia, Ŝe mają one ogromną moc przemieniania ludzkich serc. Pan Bóg poprzez niemoc i słabość osób niepełnosprawnych jakby paradoksalnie sprawia, Ŝe mają one ogromną moc przemieniania ludzkich serc. Dnia 16.12.10 odbyła się wycieczka do Domu Opieki Społecznej w

Bardziej szczegółowo

Ludzie listy piszą. Struktura i forma listu

Ludzie listy piszą. Struktura i forma listu Ludzie listy piszą. Struktura i forma listu 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń: wie, jakie są cechy listu, zna rodzaje listów, zna zwroty grzecznościowe oraz zasady ich pisowni. b) Umiejętności Uczeń potrafi:

Bardziej szczegółowo

Wymiana uczniów w ramach projektu unijnego COMENIUS Część 2 wyjazd do Finlandii

Wymiana uczniów w ramach projektu unijnego COMENIUS Część 2 wyjazd do Finlandii Wymiana uczniów w ramach projektu unijnego COMENIUS Część 2 wyjazd do Finlandii Drugi z kolei wyjazd w ramach programu unijnego COMENIUS-Achieve! rozpoczął się dnia 30 kwietnia 2013 na lotnisku Kraków-Balice.

Bardziej szczegółowo

Relacja z pobytu na Majorce

Relacja z pobytu na Majorce Relacja z pobytu na Majorce Nasza podróż zaczęła się 27 lipca w Krakowie, skąd wyjechałyśmy na zagraniczne praktyki. Lot by pełen wrażeń i po około 3 godz. byłyśmy na miejscu, czyli w miejscowości Palma

Bardziej szczegółowo

Uzupełnij: Vorname:..

Uzupełnij: Vorname:.. Uzupełnij: Vorname:.. Name: Geburtsdatum:.. Land:. Adresse:. Telefonnummer: E-Mail:.. Schule:... Klasse:... Geschwister:.. Lieblingsfach: Lieblingslehrer:. Freunde: Haustiere:.. Hobbys:. Freizeit:. Tam,

Bardziej szczegółowo

Odkrywam Muzeum- Zamek w Łańcucie. Przewodnik dla osób ze spektrum autyzmu

Odkrywam Muzeum- Zamek w Łańcucie. Przewodnik dla osób ze spektrum autyzmu Odkrywam Muzeum- Zamek w Łańcucie Przewodnik dla osób ze spektrum autyzmu Dzisiaj odwiedzę Muzeum- Zamek w Łańcucie! Zamek w Łańcucie był domem dwóch rodzin. Zamek wybudował czterysta lat temu książę Stanisław

Bardziej szczegółowo

Możesz miksować jak SAM chcesz!

Możesz miksować jak SAM chcesz! Podręcznik opracowano z uwzględnieniem standardów wymagań egzaminacyjnych Państwowej Komisji Poświadczania Znajomości Języka Polskiego jako Obcego Możesz miksować jak SAM chcesz! Seria do nauki języka

Bardziej szczegółowo

REWIZYTA W SZKOLE PARTNERSKIEJ W KATOWICACH (POLSKA) W RAMACH PROJEKTU UMYSŁY BEZ GRANIC (MINDS WITHOUT BORDERS) W DNIACH 21-26 WRZEŚNIA 2014 ROKU

REWIZYTA W SZKOLE PARTNERSKIEJ W KATOWICACH (POLSKA) W RAMACH PROJEKTU UMYSŁY BEZ GRANIC (MINDS WITHOUT BORDERS) W DNIACH 21-26 WRZEŚNIA 2014 ROKU REWIZYTA W SZKOLE PARTNERSKIEJ W KATOWICACH (POLSKA) W RAMACH PROJEKTU UMYSŁY BEZ GRANIC (MINDS WITHOUT BORDERS) W DNIACH 21-26 WRZEŚNIA 2014 ROKU Grupa ze Szkoły Podstawowej w Kiwiszkach (Litwa) w składzie

Bardziej szczegółowo

II dzień. Podczas porannego zwiedzania wstąpiłyśmy też do sklepu z żelkami. Obiad zjadłyśmy w restauracji.

II dzień. Podczas porannego zwiedzania wstąpiłyśmy też do sklepu z żelkami. Obiad zjadłyśmy w restauracji. 11.11.13 r. Dzień I Dzisiaj wszystko się zaczyna. Ja, Kamila Dudek, Karolina Bałabuch i Julia Biernacik lecimy do hiszpaoskiej szkoły w ramach projektu Wind Open Window Comenius (WOW). Razem z nami udają

Bardziej szczegółowo

Pan Toti i urodzinowa wycieczka

Pan Toti i urodzinowa wycieczka Aneta Hyla Pan Toti i urodzinowa wycieczka Biblioteka szkolna 2014/15 Aneta Hyla Pan Toti i urodzinowa wycieczka Biblioteka szkolna 2014/15 P ewnego dnia, gdy Pan Toti wszedł do swojego domku, wydarzyła

Bardziej szczegółowo

Friedrichshafen 2014. Wjazd pełen miłych niespodzianek

Friedrichshafen 2014. Wjazd pełen miłych niespodzianek Friedrichshafen 2014 Wjazd pełen miłych niespodzianek Do piątku wieczora nie wiedziałem jeszcze czy pojadę, ale udało mi się wrócić na firmę, więc po powrocie do domu szybkie pakowanie i rano o 6.15 wyjazd.

Bardziej szczegółowo

Gorące przyjęcie w zimnej Finlandii - wizyta w Kouvoli

Gorące przyjęcie w zimnej Finlandii - wizyta w Kouvoli Gorące przyjęcie w zimnej Finlandii - wizyta w Kouvoli W dniach 6-10 marca 2013 roku odbyła się kolejna wizyta w ramach realizacji projektu Comenius Partnerska Współpraca Szkół, tym razem do miasta Kouvola

Bardziej szczegółowo

WYCIECZKA SZKOLNA AUSTRIA - WŁOCHY. Wpisany przez Administrator czwartek, 23 czerwca :32

WYCIECZKA SZKOLNA AUSTRIA - WŁOCHY. Wpisany przez Administrator czwartek, 23 czerwca :32 Jeżeli chcielibyśmy przedostać się z Polski do kraju, który z lotu ptaka przypomina dość ładny, damski but, będziemy zmuszeni wybrać się w długą podróż autokarem, poprzez inne europejskie państwa. Jednym

Bardziej szczegółowo

Działanie nr 7 - druga wymiana.

Działanie nr 7 - druga wymiana. Realizacja projektu "MAM PRAWO! Transfer nowoczesnych programów i metod terapii i edukacji dzieci i młodzieży niepełnosprawnej do Centrum dla dzieci niepełnosprawnych ORIONI w Zestafoni" Działanie nr 7

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z praktyk

Sprawozdanie z praktyk Sprawozdanie z praktyk L O N D Y N, 1 0-2 3. 0 4. 2 0 1 6 K ATA R Z Y N A W O Ź N I A K I I T O T Sprawozdanie z 2-tygodniowych praktyk, odbytych 10-23.04.2016r. w Londynie w ramach projektu Doświadczenie

Bardziej szczegółowo

Tak prezentują się laurki i duży obrazek z życzeniami. Juz jesteśmy bardzo blisko.

Tak prezentują się laurki i duży obrazek z życzeniami. Juz jesteśmy bardzo blisko. Przygotowujemy laurki dla dzielnych strażaków. Starałyśmy się, by prace były ładne. Tak prezentują się laurki i duży obrazek z życzeniami. Juz jesteśmy bardzo blisko. 182 Jeszcze kilka kroków i będziemy

Bardziej szczegółowo

145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej

145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej ILE MAMY 145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej 10 8 6 4 2 0 JAKIEGO KOLORU MAMY OCZY Niebieskie Zielone Piwne 12 10 8 6 4 2 0 Niebieskie Zielone Piwne Kiedy się urodziliśmy???

Bardziej szczegółowo

Podopieczni Fundacji Dziecięca Fantazja, Szymon i Natalia, spotkali się z Papieżem na Placu Św. Piotra w Rzymie RELACJA Z PODRÓŻY

Podopieczni Fundacji Dziecięca Fantazja, Szymon i Natalia, spotkali się z Papieżem na Placu Św. Piotra w Rzymie RELACJA Z PODRÓŻY Podopieczni Fundacji Dziecięca Fantazja, Szymon i Natalia, spotkali się z Papieżem na Placu Św. Piotra w Rzymie RELACJA Z PODRÓŻY 17-letnia Natalia z woj. dolnośląskiego od 6 lat zmaga się ze złośliwym

Bardziej szczegółowo

Geneza. Plan wydarzeń

Geneza. Plan wydarzeń Geneza Geneza Pomysł napisania opowiadania o Lampo powstał, kiedy Roman Pisarski poznał historię psa, która została opisana we włoskiej gazecie. Plan wydarzeń 1. Pies przyjeżdża do Marittimy. 2. Zawiadowca

Bardziej szczegółowo

1. Co cię skłoniło do wzięcia udziału w wymianie młodzieży? 2. Czy jesteś zadowolona/y z udziału w wymianie młodzieży i pobytu w Altötting?

1. Co cię skłoniło do wzięcia udziału w wymianie młodzieży? 2. Czy jesteś zadowolona/y z udziału w wymianie młodzieży i pobytu w Altötting? Wyniki ankiety ewaluacyjnej dla uczniów, którzy wzięli udział w wymianie młodzieży w ramach programu COMENIUS i projektu Tolerancja nasz wspólny cel w dniach 27.04. 07.05.2014 r. (maj 2014) 1. Co cię skłoniło

Bardziej szczegółowo

Wycieczka do Gersheim

Wycieczka do Gersheim Wycieczka do Gersheim Na specjalne zaproszenie Pana Hansa Bollingera -dyrektora Gesamtschule Gersheim, prezesa Stowarzyszenia "Spotkania na Granicy" oraz Stowarzyszenia VEUBE - Spohns Haus, grupa siedmiu

Bardziej szczegółowo

Kamila Kobylarz. A oto wyróżnione prace i kilka ciekawych opracowań: Wesołych Świąt

Kamila Kobylarz. A oto wyróżnione prace i kilka ciekawych opracowań: Wesołych Świąt Uczniowie klas 4-6 wykonali kartki świąteczne techniką komputerową, a do tego opisywali krótko czym dla nich jest MAGIA ŚWIĄT Nagrodzono 2 prace: Kamili Kobylarz i Zuzanny Madejskiej gratulujemy A oto

Bardziej szczegółowo

Magdalena Bladocha. Marzenie... Gimnazjum im. Jana Pawła II w Mochach

Magdalena Bladocha. Marzenie... Gimnazjum im. Jana Pawła II w Mochach Magdalena Bladocha Marzenie... Gimnazjum im. Jana Pawła II w Mochach Dawno, dawno temu, a może całkiem niedawno. Za siedmioma morzami i za siedmioma górami, a może całkiem blisko tuż obok ciebie mieszkała

Bardziej szczegółowo

W piątek (13.06.2014)zniecierpliwieni czekaliśmy na przyjazd naszych niemieckich partnerów. Gdy dotarli do celu, zrobiło się małe zamieszanie.

W piątek (13.06.2014)zniecierpliwieni czekaliśmy na przyjazd naszych niemieckich partnerów. Gdy dotarli do celu, zrobiło się małe zamieszanie. W piątek (13.06.2014)zniecierpliwieni czekaliśmy na przyjazd naszych niemieckich partnerów. Gdy dotarli do celu, zrobiło się małe zamieszanie. Każdy chciał powitać swojego partnera z wymiany. W szkole

Bardziej szczegółowo

Nominative mianownik KTO? CO? męski. żeński. nijaki. Instrumental narzędnik KIM? CZYM?

Nominative mianownik KTO? CO? męski. żeński. nijaki. Instrumental narzędnik KIM? CZYM? Nominative mianownik KTO? CO? TO jest ładny dom. TO jest młody mężczyzna. TO jest interesująca książka. TO jest sympatyczne dziecko. CO to jest? JAKI to jest dom? KTO to jest? JAKI to jest mężczyzna? CO

Bardziej szczegółowo

Z WIZYTĄ AUDIO / VIDEO (A2 / B1) (wersja dla studenta) 1. PARAPETÓWKA Martin: Cześć Kasia! Dawno cię nie widziałem. Co u ciebie nowego? Kasia: Witaj!

Z WIZYTĄ AUDIO / VIDEO (A2 / B1) (wersja dla studenta) 1. PARAPETÓWKA Martin: Cześć Kasia! Dawno cię nie widziałem. Co u ciebie nowego? Kasia: Witaj! Z WIZYTĄ AUDIO / VIDEO (A2 / B1) (wersja dla studenta) 1. PARAPETÓWKA Martin: Cześć Kasia! Dawno cię nie widziałem. Co u ciebie nowego? Kasia: Witaj! Miło cię znów spotkać! U mnie mnóstwo zmian: mam nową

Bardziej szczegółowo

VIVA ITALIA!!! Zobaczyć Wenecję i umrzeć... Już podczas rejsu statkiem mogliśmy podziwiać panoramę tego uroczego miasta od strony rzeki.

VIVA ITALIA!!! Zobaczyć Wenecję i umrzeć... Już podczas rejsu statkiem mogliśmy podziwiać panoramę tego uroczego miasta od strony rzeki. VIVA ITALIA!!! Zobaczyć Wenecję i umrzeć... Już podczas rejsu statkiem mogliśmy podziwiać panoramę tego uroczego miasta od strony rzeki. Gdy wysiedliśmy z tramwaju wodnego, spacerowaliśmy po ulicach Wenecji,

Bardziej szczegółowo

Po co istnieją muzea?

Po co istnieją muzea? ZAINTERESOWANIA Lokomotywa 2. Czytam i piszę. Część 4 Po co istnieją muzea? Jutro pójdziemy do muzeum morskiego. Muzeum? Ale będzie nudno. Coś ty! Byłem tam. Chętnie pójdę jeszcze raz. Najpierw musimy

Bardziej szczegółowo

Magdalena Tatar Mail: meg141@interia.pl Małgorzata Stachoń Mail: margot14@onet.eu Łukasz Czech Mail: czechlu@poczta.onet.pl

Magdalena Tatar Mail: meg141@interia.pl Małgorzata Stachoń Mail: margot14@onet.eu Łukasz Czech Mail: czechlu@poczta.onet.pl Magdalena Tatar Mail: meg141@interia.pl Małgorzata Stachoń Mail: margot14@onet.eu Łukasz Czech Mail: czechlu@poczta.onet.pl Kierunek: Architektura Instytucja przyjmująca: Universita degli Studi di Trieste

Bardziej szczegółowo

raport o radości Papież Franciszek wybrał rodzinę na paczkę KRS: 0000050905 spod Radomia i przygotował Paczkę.

raport o radości Papież Franciszek wybrał rodzinę na paczkę KRS: 0000050905 spod Radomia i przygotował Paczkę. Papież Franciszek wybrał rodzinę spod Radomia i przygotował Paczkę. Pomoc, a także list napisany przez Papieża do członków rodziny, przekazał nuncjusz apostolski Celestino Migliore. W Paczce były ciepłe

Bardziej szczegółowo

Podróże w czasie. Autor: Maja Kleiber Ilustracje: Maja Kleiber

Podróże w czasie. Autor: Maja Kleiber Ilustracje: Maja Kleiber Podróże w czasie Autor: Maja Kleiber Ilustracje: Maja Kleiber 1 Rozdział I Opowieści dziadka Ludwika Pewnego zwyczajnego, zimowego wieczoru, jak każdego dnia dziadek zaprosił nas przed kominek i zaczął

Bardziej szczegółowo

Wieczorem nasi hiszpańscy koledzy i koleżanki z niecierpliwością czekali, aby nas zabrać do swoich domów.

Wieczorem nasi hiszpańscy koledzy i koleżanki z niecierpliwością czekali, aby nas zabrać do swoich domów. W dniach 9-13 lutego grupa naszych uczennic i nauczycieli uczestniczyła w spotkaniu w ramach programu edukacyjnego Comenius Europe-Different Houses- One Community. Tym razem udaliśmy się do przepięknego

Bardziej szczegółowo

DOBRE MANIERY. DOBRE MANIERY: zachowanie społecznie właściwe. ETYKIETA: powszechnie przyjęte zasady właściwego zachowania.

DOBRE MANIERY. DOBRE MANIERY: zachowanie społecznie właściwe. ETYKIETA: powszechnie przyjęte zasady właściwego zachowania. DOBRE MANIERY DOBRE MANIERY: zachowanie społecznie właściwe. ETYKIETA: powszechnie przyjęte zasady właściwego zachowania. GRZECZNOŚĆ: dobre maniery i taktowne zachowanie. Dobre maniery świadczą o szacunku

Bardziej szczegółowo

Kielce, Drogi Mikołaju!

Kielce, Drogi Mikołaju! I miejsce Drogi Mikołaju! Kielce, 02.12.2014 Mam na imię Karolina, jestem uczennicą klasy 5b Szkoły Podstawowej nr 15 w Kielcach. Uczę się dobrze. Zbliża się 6 grudnia. Tak jak każde dziecko, marzę o tym,

Bardziej szczegółowo

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach WYBORY PRZEWODNICZĄCEGO I OPIEKUNA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Rozpoczął się nowy rok szkolny. Po wspaniałych wakacjach, wypoczęci powróciliśmy do szkoły aby rzucić się w wir pracy. Już we wrześniu czeka nas

Bardziej szczegółowo

Felieton. Sara Kmak uczennica kl. VI. Szkoła Podstawowa im. Bł. ks. Jana Balickiego w Polnej

Felieton. Sara Kmak uczennica kl. VI. Szkoła Podstawowa im. Bł. ks. Jana Balickiego w Polnej Felieton Jest środa 22 maja br. wraz z koleżanką i trzema kolegami z klasy siedzę w restauracji w Sztokholmie. Nagle przypominam sobie telewizyjną reklamę o unijnych środkach, którą często emituje polska

Bardziej szczegółowo

Wyjazd szkoleniowy Członków Stowarzyszenia Królewski Gościniec Podlasia do Lokalnej Grupy Działania Marijampoles na Litwie

Wyjazd szkoleniowy Członków Stowarzyszenia Królewski Gościniec Podlasia do Lokalnej Grupy Działania Marijampoles na Litwie Wyjazd szkoleniowy Członków Stowarzyszenia Królewski Gościniec Podlasia do Lokalnej Grupy Działania Marijampoles na Litwie W dniach 6 7 października 2012 r. zorganizowaliśmy wyjazd do Marijampola na Litwie

Bardziej szczegółowo

Uwaga, niebezpieczeństwo w sieci!

Uwaga, niebezpieczeństwo w sieci! W samo południe 14 Uwaga, niebezpieczeństwo w sieci! przed czytaniem 1. W internecie można znaleźć wiele rzeczy. W internecie, czyli właściwie gdzie? Opracujcie hasło INTERNET na podstawie własnych skojarzeń

Bardziej szczegółowo

Hektor i tajemnice zycia

Hektor i tajemnice zycia François Lelord Hektor i tajemnice zycia Przelozyla Agnieszka Trabka WYDAWNICTWO WAM Był sobie kiedyś chłopiec o imieniu Hektor. Hektor miał tatę, także Hektora, więc dla odróżnienia rodzina często nazywała

Bardziej szczegółowo

Lot do Antalyi z przesiadką w Istanbule przebiegł nam spokojnie i bez komplikacji. Po dotarciu na miejsce z lotniska odebrały nas rodziny, u których

Lot do Antalyi z przesiadką w Istanbule przebiegł nam spokojnie i bez komplikacji. Po dotarciu na miejsce z lotniska odebrały nas rodziny, u których Lot do Antalyi z przesiadką w Istanbule przebiegł nam spokojnie i bez komplikacji. Po dotarciu na miejsce z lotniska odebrały nas rodziny, u których mieliśmy mieszkać. Z uwagi na późną porę, udaliśmy się

Bardziej szczegółowo

TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta)

TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta) TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta) Materiał prezentuje sposób tworzenia form trybu rozkazującego dla każdej koniugacji (I. m, -sz, II. ę, -isz / -ysz, III. ę, -esz) oraz część do ćwiczeń praktycznych.

Bardziej szczegółowo

Partnerski Projekt Szkół Comenius, Münster i Bremerhaven, 3-8 X 2011. Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie

Partnerski Projekt Szkół Comenius, Münster i Bremerhaven, 3-8 X 2011. Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie ARKUSZ EWALUACJI UCZNIA Partnerski Projekt Szkół Comenius, Münster i Bremerhaven, 3-8 X 2011 Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie 1. Zawartość merytoryczną (naukową, poznawczą) programu

Bardziej szczegółowo

GAZETKA W ZESPOLE SZKÓŁ NR 91 W WARSZAWIE Rok szkolny 2014/15 Luty www: zssnr91.waw.pl

GAZETKA W ZESPOLE SZKÓŁ NR 91 W WARSZAWIE Rok szkolny 2014/15 Luty www: zssnr91.waw.pl GAZETKA W ZESPOLE SZKÓŁ NR 91 W WARSZAWIE Rok szkolny 2014/15 Luty www: zssnr91.waw.pl Wywiad z Panią Olą Pajączkowską, kierownikiem szkolnej akcji Zima w mieście 3 Dziennik Sylwii 4 Największe atrakcje

Bardziej szczegółowo

Tettnan g - Realsch. Wymiana. polsko niemiecka ule Wrocław Gimnazjum nr 29

Tettnan g - Realsch. Wymiana. polsko niemiecka ule Wrocław Gimnazjum nr 29 Wrocław Gimnazjum nr 29 Wymiana Tettnan g - Realsch polsko niemiecka ule 2013 Wymiana polsko niemiecka to już wieloletnia tradycja zaprzyjaźnionych szkół: Gimnazjum nr 29 z Wrocławia oraz Realschule z

Bardziej szczegółowo

Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról.

Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. 1. Podczas pobytu w Anglii rozbolał Cię ząb. Rozmawiasz z osobą pracującą w rejestracji przychodni. Podaj powód swojej wizyty. Dowiedz się, kiedy może przyjąć Cię dentysta. Zapytaj o cenę wizyty. Spędziłeś/aś

Bardziej szczegółowo

CHORWACJA HOTEL DUBRAVKA *** nasza propozycja na Lato 2016

CHORWACJA HOTEL DUBRAVKA *** nasza propozycja na Lato 2016 CHORWACJA HOTEL DUBRAVKA *** nasza propozycja na Lato 2016 Hotel Dubravka *** Hotel Dubravka *** Atuty oferty Atrakcyjna oferta cenowa hotelu. Położony tuż przy złocistej plaży z długim wybrzeżem oraz

Bardziej szczegółowo

Corso di Polacco per Italiani 2

Corso di Polacco per Italiani 2 Corso di Polacco per Italiani 2 Język polski ieuzzic polschi La lingua polacca Język włoski ieuzzic vuoschi La lingua italiana Uczymy się języka polskiego uceme scieu ieuseca polschiego - Noi impariamo

Bardziej szczegółowo

ZESTAW NR 1. II. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na dwa pytania zadane przez komisję. fot. S. Kwiatkowska

ZESTAW NR 1. II. Opisz poniższą ilustrację i odpowiedz na dwa pytania zadane przez komisję. fot. S. Kwiatkowska ZESTAW NR 1 I. W rozmowie z mamą korespondentki, u której mieszkasz podczas wakacji: poinformuj, że źle się czujesz, powiedz, co ci dolega, poproś, aby poszła z Tobą do lekarza. ZESTAW NR 2 I. W rozmowie

Bardziej szczegółowo

- Dorota Szylak, II DST

- Dorota Szylak, II DST Jestem studentką Dwujęzykowych Studiów dla Tłumaczy i razem z moimi przyjaciółkami miałyśmy możliwość wyjazdu w ramach programu Erasmus do najstarszego miasta w Hiszpanii - Kadyksu. Wybór okazał się niezwykle

Bardziej szczegółowo

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY Często będę Ci mówić, że to ważna lekcja, ale ta jest naprawdę ważna! Bez niej i kolejnych trzech, czyli całego pierwszego tygodnia nie dasz rady zacząć drugiego. Jeżeli czytałaś wczorajszą lekcję o 4

Bardziej szczegółowo

2-4 grudnia 2011 nasza pierwsza akcja- Świąteczna Zbiórka Żywności organizowana przez Fundację Bank Żywności SOS w Warszawie odbyła się w 30

2-4 grudnia 2011 nasza pierwsza akcja- Świąteczna Zbiórka Żywności organizowana przez Fundację Bank Żywności SOS w Warszawie odbyła się w 30 2-4 grudnia 2011 nasza pierwsza akcja- Świąteczna Zbiórka Żywności organizowana przez Fundację Bank Żywności SOS w Warszawie odbyła się w 30 warszawskich sklepach oraz kilkunastu miastach na Mazowszu.

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Imię i nazwisko Klasa III Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Zestaw humanistyczny Kurs fotografii Instrukcja dla ucznia 1. Wpisz swoje imię i nazwisko oraz klasę. 2. Bardzo uważnie czytaj tekst

Bardziej szczegółowo

NUMER 1. W 8 STRON DOOKOŁA SZKOŁY PAŹDZIERNIK, 2015 r. Dziś w numerze POCZĄTEK NOWEGO ROKU SZKOLNEGO WAKACYJNE WSPOMNIENIA WARTO ZOBACZYĆ

NUMER 1. W 8 STRON DOOKOŁA SZKOŁY PAŹDZIERNIK, 2015 r. Dziś w numerze POCZĄTEK NOWEGO ROKU SZKOLNEGO WAKACYJNE WSPOMNIENIA WARTO ZOBACZYĆ Dziś w numerze POCZĄTEK NOWEGO ROKU SZKOLNEGO WAKACYJNE WSPOMNIENIA WARTO ZOBACZYĆ Zaczęła się szkoła! Zaczęły się przygody! Alicja Siejka kl. V d Rozpoczęcie roku szkolnego Uroczyste rozpoczęcie roku

Bardziej szczegółowo

Udział w spotkaniu projektowym w Hiszpanii

Udział w spotkaniu projektowym w Hiszpanii Udział w spotkaniu projektowym w Hiszpanii Dzięki realizacji wielostronnego projektu szkół Let s Play Together z europejskiego programu edukacyjnego Comenius siedmioro uczniów i czworo nauczycieli z naszej

Bardziej szczegółowo

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001 LEARNIT KOBIETY W IT PETYA (BG) Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt lub publikacja odzwierciedlają jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska

Bardziej szczegółowo

Streszczenie. Streszczenie MIKOŁAJEK I JEGO KOLEDZY

Streszczenie. Streszczenie MIKOŁAJEK I JEGO KOLEDZY Streszczenie MIKOŁAJEK I JEGO KOLEDZY 8 Kleofas ma okulary! MIKOŁAJEK I JEGO KOLEDZY Mikołajek opowiada, że po przyjściu do szkoły on i wszyscy koledzy z klasy bardzo się zdziwili, gdy zobaczyli, że Kleofas,

Bardziej szczegółowo

Projekt edukacyjny Jajko Dzieci z naszej grupy już drugi raz w tym roku pracowały metodą projektu. W październiku wdrożyliśmy tę metodę pracy

Projekt edukacyjny Jajko Dzieci z naszej grupy już drugi raz w tym roku pracowały metodą projektu. W październiku wdrożyliśmy tę metodę pracy Projekt edukacyjny Jajko Dzieci z naszej grupy już drugi raz w tym roku pracowały metodą projektu. W październiku wdrożyliśmy tę metodę pracy zajmując się tematem Jabłko. Widząc zaangażowanie dzieci i

Bardziej szczegółowo

VII ODPOCZYWAM PRZY DOMU POD DRZEWEM NA TRAWIE PRZYIMEK

VII ODPOCZYWAM PRZY DOMU POD DRZEWEM NA TRAWIE PRZYIMEK VII ODPOCZYWAM PRZY DOMU POD DRZEWEM NA TRAWIE PRZYIMEK I. Proszę wybrać poprawne wyrażenie przyimkowe. Moja ciocia mieszka w górach / w górze / na górach. 1. Chcę mieć dom nad morze / nad morzem / na

Bardziej szczegółowo

Anna Kraszewska ( nauczyciel religii) Katarzyna Nurkowska ( nauczyciel języka polskiego) Publiczne Gimnazjum nr 5 w Białymstoku SCENARIUSZ JASEŁEK

Anna Kraszewska ( nauczyciel religii) Katarzyna Nurkowska ( nauczyciel języka polskiego) Publiczne Gimnazjum nr 5 w Białymstoku SCENARIUSZ JASEŁEK Anna Kraszewska ( nauczyciel religii) Katarzyna Nurkowska ( nauczyciel języka polskiego) Publiczne Gimnazjum nr 5 w Białymstoku SCENARIUSZ JASEŁEK Czas wydarzeń : 24 grudnia Występują : Mama Tata Dzieci

Bardziej szczegółowo

CN IGEL DIVERS RADOSŁAW KONIECZNY E-MAIL: RADEK@KURSYNURKOWANIA.EU WWW.KURSYNURKOWANIA.EU MOBILE: 697 899 600

CN IGEL DIVERS RADOSŁAW KONIECZNY E-MAIL: RADEK@KURSYNURKOWANIA.EU WWW.KURSYNURKOWANIA.EU MOBILE: 697 899 600 Malta leży na morzu Śródziemnym, pomiędzy Sycylią a Afryką i ze względu na swoje położenie ma przepiękną, przejrzystą i ciepłą wodę (30 metrów widoczności i 27 stopni pod koniec lata). Ze względu na swoją

Bardziej szczegółowo

Jesienne wędrówki klasy IV c.

Jesienne wędrówki klasy IV c. Jesienne wędrówki klasy IV c. Szkoła Podstawowa nr 3 w Sanoku Wycieczka do Leska i Ustrzyk Dolnych Projekt międzyprzedmiotowy CELE PROJEKTU: - poznanie ciekawych miejsc w regionie, - rozwijanie zainteresowania

Bardziej szczegółowo

INCENTIVE NA MALCIE Dzień 1 Dzień 2

INCENTIVE NA MALCIE Dzień 1 Dzień 2 INCENTIVE NA MALCIE Dzień 1 Zbiórka na lotnisku w Warszawie na dwie godziny przed wylotem, spotkanie z pilotem grupy. Przelot na Maltę. Transfer do hotelu. Zakwaterowanie. Spotkanie w informacyjne w hotelu

Bardziej szczegółowo

Zobaczyliśmy tam wiele cudów techniki z przeszłych stuleci jak i współczesne modele samochodów. Podczas zwiedzania wszyscy byli zachwyceni.

Zobaczyliśmy tam wiele cudów techniki z przeszłych stuleci jak i współczesne modele samochodów. Podczas zwiedzania wszyscy byli zachwyceni. Oto nadeszła historyczna chwila drugiej wymiany między szkołami w Crescentino i Łososinie! Ponad 40 uczniów z naszej szkoły wraz z nauczycielami stawiło się o godz. 13 na placu przed szkołą, gdzie czekał

Bardziej szczegółowo

10.10.2012- -19.10.2012 Asyż

10.10.2012- -19.10.2012 Asyż 10.10.2012- -19.10.2012 Asyż 10.10.12r. o godzinie 5:30. autokarem dojechaliśmy do lotniska, skąd polecieliśmy do Rzymu, a później autokarem do Asyżu. 11.10.12r. Kolejnego dnia z nauczycielem ze szkoły

Bardziej szczegółowo

Streszczenie STRESZCZENIE PANI LINDE. Rozdział I Zdumienie pani Małgorzaty Linde

Streszczenie STRESZCZENIE PANI LINDE. Rozdział I Zdumienie pani Małgorzaty Linde Rozdział I Zdumienie pani Małgorzaty Linde PANI LINDE Dom pani Małgorzaty Linde stał w pobliżu drogi i siedząc przy kuchennym oknie, mogła ona zobaczyć każdego, kto przechodził lub przejeżdżał drogą. Lubiła

Bardziej szczegółowo

Trzeciaki z naszej paki

Trzeciaki z naszej paki Trzeciaki z naszej paki W trzeciej klasie są trzeciaki, czyli fajne dziewczyny i super chłopaki. Chętnie wszystkim pomagają, kłopotu z tym nie mają. Wszystkie książki uwielbiają zawsze chętnie je czytają.

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z WYJAZDU DO RUMUNII

SPRAWOZDANIE Z WYJAZDU DO RUMUNII SPRAWOZDANIE Z WYJAZDU DO RUMUNII Głównym celem programu Comenius Partnerskie Projekty Szkół jest rozwijanie wśród młodzieży i kadry nauczycielskiej wiedzy o różnorodności kultur państw europejskich, zrozumienia

Bardziej szczegółowo

Dom Ani Mój dom znajduje się w niewielkiej wsi 20km od Ostródy. Dla mnie jest miejscem niezwykłym, chyba najwspanialszym na świecie. To z nim wiążą się moje przeżycia z dzieciństwa, gdyż mieszkam tu od

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z ankiety: Styl Ŝycia nastolatków.

Sprawozdanie z ankiety: Styl Ŝycia nastolatków. Sprawozdanie z ankiety: Styl Ŝycia nastolatków. Klasa:. Szkoła 1. Jaki jest twój ulubiony przedmiot? Odpowiedź uzasadnij Ulubiony przedmiot Ilość Uzasadnienie 1. W-f 2. J. polski 3. Geografia 4. J. angielski

Bardziej szczegółowo

Paweł Kowalski ZJEDZ KONKURENCJĘ. Jak maksymalizować zyski i pisać skuteczne teksty sprzedażowe

Paweł Kowalski ZJEDZ KONKURENCJĘ. Jak maksymalizować zyski i pisać skuteczne teksty sprzedażowe Paweł Kowalski ZJEDZ KONKURENCJĘ Jak maksymalizować zyski i pisać skuteczne teksty sprzedażowe Copyright by Paweł Kowalski & e-bookowo Projekt okładki: Paweł Kowalski ISBN 978-83-7859-269-3 Wydawca: Wydawnictwo

Bardziej szczegółowo

Edukacyjny Projekt Unijny ERASMUS: Przez żołądek do serca. Kulinarna wymiana językowa pomiędzy Polską a Litwą

Edukacyjny Projekt Unijny ERASMUS: Przez żołądek do serca. Kulinarna wymiana językowa pomiędzy Polską a Litwą Edukacyjny Projekt Unijny ERASMUS: Przez żołądek do serca Kulinarna wymiana językowa pomiędzy Polską a Litwą Edukacyjny Projekt Unijny ERASMUS: Przez żołądek do serca rozpoczął się dnia 1 września 2014r.

Bardziej szczegółowo

MÓJ SZKOLNY KOLEGA Z AFRYKI. Możemy być dumni z naszych poczynań i zaangażowania w akcję niesienia pomocy dzieciom z Zambii.

MÓJ SZKOLNY KOLEGA Z AFRYKI. Możemy być dumni z naszych poczynań i zaangażowania w akcję niesienia pomocy dzieciom z Zambii. MÓJ SZKOLNY KOLEGA Z AFRYKI Możemy być dumni z naszych poczynań i zaangażowania w akcję niesienia pomocy dzieciom z Zambii. Współzawodniczymy w czynieniu dobra! 12 czerwca do naszej szkoły zawitała siostra

Bardziej szczegółowo