SPRAWDZIAN NR 1. A. Szpilki uległy namagnesowaniu, gdy zbliżono do nich biegun północny magnesu.

Transkrypt

1 SRAWDZIAN NR 1 JOANNA BOROWSKA IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: GRUA A 1. Gdy do stalowych szpilek krawieckich zbliżono biegun północny magnesu sztabkowego, zostały one przyciągnięte do tego bieguna. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Szpilki uległy namagnesowaniu, gdy zbliżono do nich biegun północny magnesu. B. Zbliżenie do szpilek bieguna południowego tego samego magnesu spowoduje odpychanie szpilek od tego bieguna. 2. ole magnetyczne wytworzone wewnątrz zwojnicy, przez którą płynie prąd, ulegnie wzmocnieniu, gdy w środku zwojnicy umieścimy A. pręt z tworzywa sztucznego. B. rurkę z papieru. C. aluminiowy pręt. D. stalowy gwóźdź. 3. W silniku prądu stałego uzwojenia wirnika są nawinięte na rdzeń. Dokończ zdanie. Wybierz stwierdzenie A albo B oraz jego uzasadnienie 1. albo 2. Rdzeń silnika jest wykonany Stwierdzenie Uzasadnienie A. z miedzi, ponieważ 1. jest ona dobrym przewodnikiem prądu. B. ze stali, 2. powoduje ona wzmocnienie pola magnetycznego. Wszelkie prawa zastrzeżone 1

2 4. Obudowy kompasów wykorzystywanych na statkach, jachtach i innych obiektach pływających muszą być odporne na uszkodzenia, by chronić znajdującą się wewnątrz igiełkę magnetyczną. Obudowy takie nie mogą być wykonane A. ze szkła. B. z aluminium. C. z miedzi. D. ze stali. 5. Zaznacz wszystkie poprawne dokończenia zdania. Igiełka magnetyczna na pewno nie zmieni swojego położenia, jeśli zbliżymy do niej A. żarówkę podłączoną do baterii. B. miedziany garnek. C. aluminiowy kubek. D. włączony silnik elektryczny. E. włączoną suszarkę do włosów.. odłączony akumulator samochodowy. 6. Rysunek przedstawia dwa magnesy sztabkowe leżące na ławce w pewnej odległości od siebie. Zmniejszenie odległości pomiędzy magnesami spowoduje A. zmniejszenie siły wzajemnego odpychania pomiędzy magnesami. B. zwiększenie siły wzajemnego odpychania pomiędzy magnesami. C. zmniejszenie siły wzajemnego przyciągania pomiędzy magnesami. D. zwiększenie siły wzajemnego przyciągania pomiędzy magnesami. Wszelkie prawa zastrzeżone 2

3 7. Zaznacz wszystkie poprawne dokończenia zdania. Za pomocą magnesu możemy pozbierać z podłogi A. plastikowe spinacze biurowe. B. cukier. C. szpilki krawieckie. D. miedziane gwoździki. E. stalowe śrubki.. kulki z łożyska. 8. Silnik prądu stałego działa dzięki występowaniu oddziaływania pomiędzy A. dwoma magnesami. B. nieruchomymi, ujemnymi ładunkami elektrycznymi. C. magnesem i elektromagnesem. D. nieruchomymi ładunkami elektrycznymi i magnesem. 9. Magnes sztabkowy zbliżono do igiełki magnetycznej. o zbliżeniu magnesu do igiełki magnetycznej, igiełka ustawi się tak, jak przedstawiono na rysunku A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Wszelkie prawa zastrzeżone 3

4 10. Uczniowie ułożyli na ławce przewodnik zwinięty w kształt okręgu. Końce przewodnika podłączyli do ogniwa i wyłącznika. W środku okręgu utworzonego przez przewodnik umieścili małą igiełkę magnetyczną, która ustawiła się wzdłuż linii pola magnetycznego Ziemi. Igiełka mogła obracać się jedynie wokół osi pionowej, wzdłuż której przebiegała linia pola magnetycznego wytwarzanego po zamknięciu obwodu. Gdy po zamknięciu wyłącznika w przewodniku popłynie prąd, igiełka A. obróci się o 180. B. obróci się o 90 w lewo. C. pozostanie w niezmienionej pozycji. D. obróci się o 90 w prawo. Wszelkie prawa zastrzeżone 4

5 11. Uczniowie podczas pieszej wycieczki położyli kompas na mapie. Igiełka ustawiła się tak, jak przedstawia ilustracja. Dokończ zdanie. Wybierz stwierdzenie A albo B oraz jego uzasadnienie 1. albo 2. Aby prawidłowo zorientować mapę względem kierunków geograficznych, uczniowie powinni Stwierdzenie Uzasadnienie obrócić obudowę kompasu oznaczenia na obudowie kompasu A. o niewielki kąt zgodnie z ruchem 1. powinny być zgodne ze wskazówek zegara, ponieważ wskazaniami igły magnetycznej. obrócić mapę z leżącym na niej wskazanie igły magnetycznej B. kompasem o niewielki kąt zgodnie 2. powinno być zgodne z ruchem wskazówek zegara, z oznaczeniami na mapie. Wszelkie prawa zastrzeżone 5

6 12. Na stoliku, przez którego środek przechodzi prostoliniowy przewodnik, umieszczono dwie igiełki magnetyczne tak, jak pokazano na rysunku. Igiełki ustawiły się równolegle do siebie i wskazały kierunek północnego bieguna Ziemi. o przepuszczeniu przez przewodnik prądu o dużym natężeniu A. żadna z igiełek się nie poruszy. B. obie igiełki obrócą się o 180. C. jedna z igiełek obróci się o 180. D. obie igiełki skierują się w stronę przewodnika. 13. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Rolą szczotek i komutatora w silniku prądu stałego jest zmiana kierunku przepływu prądu w uzwojeniu, umożliwiająca obracanie się wirnika. B. Magnes w silniku prądu stałego wytwarza zmienne pole magnetyczne. Wszelkie prawa zastrzeżone 6

7 14. Uczniowie badali zachowanie się metali w polu magnetycznym. Do gwoździków rozsypanych na stole zbliżyli koniec stalowego pręta (rys. 1). Następnie do drugiego końca pręta przyłożyli biegun południowy magnesu, co spowodowało przyciągnięcie gwoździków do pręta (rys. 2). o odsunięciu magnesu od pręta gwoździki opadły na stół (rys. 3). Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. ręt po przyłożeniu magnesu uległ trwałemu namagnesowaniu. B. o przyciągnięciu gwoździków na obu końcach pręta znajdował się północny biegun magnetyczny. 15. Do jednego z końców zwojnicy, w której płynie prąd, zbliżono igiełkę magnetyczną. Igiełka ustawiła się tak, jak przedstawiono na rysunku. Gdy do wnętrza zwojnicy wsuniemy stalowy rdzeń, siła oddziaływania magnetycznego działającego na igiełkę A. wzrośnie, z zachowaniem tego samego zwrotu. B. zmaleje, z zachowaniem tego samego zwrotu. C. zmaleje, ze zmianą zwrotu. D. wzrośnie, ze zmianą zwrotu. Wszelkie prawa zastrzeżone 7

8 16. oniższy rysunek przedstawia dwa magnesy zbliżone do siebie oraz kształt i zwrot linii pola magnetycznego wytwarzanego przez te magnesy. Dokończ zdanie. Wybierz stwierdzenie A albo B oraz jego uzasadnienie 1. albo 2. Magnesy Stwierdzenie Uzasadnienie A. odpychają się, ponieważ 1. zbliżone są do siebie biegunami różnoimiennymi. B. przyciągają się, 2. zbliżone są do siebie biegunami jednoimiennymi. 17. ółnocny biegun igiełki magnetycznej kompasu ustawia się tak, że wskazuje przybliżony kierunek północy geograficznej. Uzupełnij tekst. Wpisz w lukę odpowiedni wyraz. W okolicy północnego bieguna geograficznego Ziemi znajduje się jej biegun magnetyczny. 18. We wnętrzu okręgu utworzonego z przewodnika umieszczono igiełkę magnetyczną, która ustawiła się wzdłuż linii pola magnetycznego Ziemi. Kierunek igiełki jest prostopadły do płaszczyzny okręgu. Uzupełnij tekst. Wpisz w lukę odpowiedni wyraz, aby uzyskać zdanie prawdziwe. o zamknięciu wyłącznika przez przewodnik popłynie prąd, a igiełka obróci się o kąt. Wszelkie prawa zastrzeżone 8

9 19. Rysunek przedstawia schemat budowy silnika prądu stałego. Ramka symbolizująca wirnik silnika obraca się tak, jak pokazuje strzałka. Zaznacz szczotki silnika. 20. Elektromagnes zbudowany jest ze zwojnicy oraz rdzenia znajdującego się w jej wnętrzu. Zadaniem rdzenia jest A. B. zmiana biegunów pola magnetycznego wytwarzanego podczas przepływu prądu przez zwojnicę. wzmocnienie pola magnetycznego wytwarzanego podczas przepływu prądu przez zwojnicę. C. niedopuszczenie do zwierania się poszczególnych zwojów zwojnicy. D. usztywnienie poszczególnych zwojów zwojnicy. 21. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. W okolicach równika ziemskiego igiełka magnetyczna ustawia się równolegle do jego kierunku. B. Wskazania igiełki magnetycznej umieszczonej w okolicach północnego bieguna magnetycznego Ziemi mogą być bardzo niedokładne. Wszelkie prawa zastrzeżone 9

10 22. Do magnesu stałego ustawionego tak jak na rysunku zbliżono zwojnicę dołączoną do źródła napięcia stałego. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Zwojnica będzie przyciągana przez magnes. B. Siła oddziaływania między magnesem i zwojnicą zwiększy się, jeśli źródło napięcia zmienimy na źródło o wyższym napięciu. 23. Rysunek przedstawia schemat budowy silnika prądu stałego. Ramka symbolizująca wirnik silnika obraca się tak, jak pokazuje strzałka. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. o obróceniu się ramki o kąt mniejszy od 90 nastąpi zmiana kierunku przepływu prądu w ramce. B. Zmiana biegunów źródła napięcia zasilającego silnik spowoduje zmianę kierunku obrotów silnika. Wszelkie prawa zastrzeżone 10

11 24. Uczniowie zbudowali na ławce okrąg z kilkunastu małych igiełek magnetycznych, umieszczonych blisko siebie. Igiełki ustawiły się tak, jak przedstawiono na rysunku. Gdy pod blatem ławki znajdzie się silny magnes sztabkowy skierowany biegunem północnym do góry (jak na rysunku), wszystkie igiełki A. obrócą się o 90 i ustawią się biegunem południowym w stronę środka okręgu. B. obrócą się o 90 i ustawią się biegunem północnym w stronę środka okręgu. C. nie zmienią swego położenia. D. obrócą się o Magnesy stałe znalazły szerokie zastosowanie w gospodarstwie domowym, technice itp. Zaznacz wszystkie poprawne dokończenia zdania. Magnesy stałe są wykorzystywane w A. głośnikach. B. żarówkach. C. spinaczach biurowych. D. kartach płatniczych. E. licznikach rowerowych. Wszelkie prawa zastrzeżone 11

12 26. Do podnoszenia stalowych sztabek uczniowie użyli elektromagnesu o budowie przedstawionej na rysunku. Badali zależność ciężaru sztabki, którą jest w stanie utrzymać elektromagnes, od natężenia prądu płynącego przez zwojnicę elektromagnesu. Następnie przedstawili tę zależność na wykresie. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Jeśli przez cewkę płynie prąd o natężeniu 2 A, elektromagnes może utrzymać sztabkę o ciężarze 7 N. B. Zwiększenie natężenia prądu płynącego przez cewkę znacznie powyżej 5 A daje pewność utrzymania sztabki o ciężarze 10 N. 27. W czasie lekcji Janek i Olek bawili się dwoma magnesami neodymowymi (w kształcie monet), które nie miały oznaczonych biegunów magnetycznych. Stwierdzili, że gdy zbliżają magnesy do siebie, przyciągają się one lub odpychają w zależności od zbliżanych płaszczyzn. Janek stwierdził, że na podstawie obserwacji oddziaływań między magnesami można wskazać, po której stronie każdego z nich znajduje się biegun północny, a po której południowy. Olek stwierdził, że nie da się w ten sposób zidentyfikować biegunów. Dokończ zdanie. Wybierz stwierdzenie A albo B oraz jego uzasadnienie 1. albo 2. Rację miał Stwierdzenie Uzasadnienie A. Janek, B. Olek, ponieważ bieguny różnoimienne zawsze się przyciągają, a jednoimienne odpychają. do identyfikacji biegunów potrzebny jest trzeci magnes o oznaczonych biegunach. Wszelkie prawa zastrzeżone 12

13 28. Dwie igiełki magnetyczne ustawiono na końcach zwojnicy. Igiełki ustawiły się tak, jak przedstawiono na rysunku. o włączeniu wyłącznika W A. obie igiełki obrócą się o kąt 180. B. obie igiełki nie zmienią swojego położenia. C. lewa igiełka obróci się o kąt 180, a prawa pozostanie w spoczynku. D. prawa igiełka obróci się o kąt 180, a lewa pozostanie w spoczynku. 29. W silniku prądu stałego na wirniku nawinięte jest nie jedno, a trzy lub więcej uzwojeń rozmieszczonych symetrycznie. Na wirnik nawija się kilka uzwojeń, aby A. zwiększyć masę silnika. B. zmniejszyć bezwładność wirnika. C. zwiększyć równomierność obrotów silnika. D. zmniejszyć oddziaływanie pomiędzy sąsiednimi zwojami. Wszelkie prawa zastrzeżone 13

14 30. Czujniki magnetyczne, stosowane w instalacjach alarmowych sygnalizujących otwarcie okien lub drzwi, składają się z kontaktronu i niewielkiego magnesu. Kontaktron jest zbudowany z dwóch metalowych blaszek zatopionych w rurce szklanej, jak pokazano na fotografii. Gdy kontaktron znajdzie się w polu magnetycznym magnesu, blaszki łączą się i zamykają obwód elektryczny. o odsunięciu magnesu blaszki rozłączają się i otwierają obwód. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. o zbliżeniu magnesu blaszki ulegają namagnesowaniu, a ich końce znajdujące się wewnątrz rurki mają przeciwne bieguny magnetyczne. B. W obecności magnesu blaszki kontaktronu magnetyzują się przeciwnie niż on, tzn. na ich lewych końcach pojawia się biegun południowy, a na ich prawych końcach biegun północny. Wszelkie prawa zastrzeżone 14

15 SRAWDZIAN NR 1 JOANNA BOROWSKA IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: GRUA B 1. Gdy do stalowych szpilek krawieckich zbliżono biegun południowy magnesu podkowiastego, zostały one przyciągnięte do tego bieguna. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Szpilki zostały namagnesowane, gdy zbliżono do nich biegun południowy magnesu. B. Zbliżenie do szpilek bieguna północnego tego samego magnesu spowoduje odpychanie szpilek od tego bieguna. 2. ole magnetyczne wytworzone wewnątrz zwojnicy, przez którą płynie prąd, ulegnie wzmocnieniu, gdy w środku zwojnicy umieścimy A. stalowy nóż. B. aluminiowy widelec. C. rurkę z tworzywa sztucznego. D. drewniany patyk. 3. W silniku prądu stałego uzwojenia wirnika są wykonane z drutu. Dokończ zdanie. Wybierz stwierdzenie A albo B oraz jego uzasadnienie 1. albo 2. Drut służący do nawinięcia uzwojenia wirnika jest wykonany Stwierdzenie Uzasadnienie A. ze stopu żelaza, ponieważ 1. jest ono dobrym przewodnikiem prądu. B. ze stopu srebra, 2. ulega ono nietrwałemu namagnesowaniu. Wszelkie prawa zastrzeżone 1

16 4. Obudowy kompasów wykorzystywanych na statkach, jachtach i innych obiektach pływających muszą być odporne na uszkodzenia, by chronić znajdującą się wewnątrz igiełkę magnetyczną. Obudowy takie nie mogą być wykonane A. z żelaza. B. z cyny. C. z drewna. D. z ceramiki. 5. Zaznacz wszystkie poprawne dokończenia zdania. Igiełka magnetyczna zmieni swoje położenie, jeśli zbliżymy do niej A. przewodnik, w którym płynie prąd stały. B. miedzianą figurkę. C. aluminiową klamkę. D. włączoną elektryczną szczoteczkę do zębów. E. palącą się świecę.. włączoną ładowarkę do telefonu. 6. Rysunek przedstawia dwa magnesy sztabkowe leżące na ławce w pewnej odległości od siebie. Zwiększenie odległości pomiędzy magnesami spowoduje A. zmniejszenie siły wzajemnego odpychania pomiędzy magnesami. B. zwiększenie siły wzajemnego odpychania pomiędzy magnesami. C. zmniejszenie siły wzajemnego przyciągania pomiędzy magnesami. D. zwiększenie siły wzajemnego przyciągania pomiędzy magnesami. Wszelkie prawa zastrzeżone 2

17 7. Zaznacz wszystkie poprawne dokończenia zdania. Za pomocą magnesu możemy pozbierać z podłogi A. nity aluminiowe. B. szpilki krawieckie. C. sól. D. stalowe spinacze biurowe. E. stalowe gwoździki.. kawałki papieru. 8. Silnik prądu stałego działa dzięki występowaniu oddziaływania pomiędzy A. magnesem i nieruchomymi ładunkami elektrycznymi. B. magnesem i elektromagnesem. C. nieruchomymi dodatnimi ładunkami elektrycznymi. D. trzema magnesami. 9. Magnes sztabkowy zbliżono do igiełki magnetycznej. o zbliżeniu magnesu do igiełki magnetycznej, igiełka ustawi się tak, jak przedstawiono na rysunku A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Wszelkie prawa zastrzeżone 3

18 10. Uczniowie ułożyli na ławce przewodnik zwinięty w kształt okręgu. Końce przewodnika podłączyli do ogniwa i wyłącznika. W środku okręgu utworzonego przez przewodnik uczniowie umieścili małą igiełkę magnetyczną, która ustawiła się wzdłuż linii pola magnetycznego Ziemi. Igiełka mogła obracać się jedynie wokół osi pionowej, wzdłuż której przebiega linia pola magnetycznego wytwarzanego po zamknięciu obwodu. Gdy po zamknięciu wyłącznika w przewodniku popłynie prąd, igiełka A. obróci się o 90 w prawo. B. pozostanie w niezmienionej pozycji. C. obróci się o 90 w lewo. D. obróci się o 180. Wszelkie prawa zastrzeżone 4

19 11. Uczniowie podczas wycieczki położyli kompas na mapie. Igiełka ustawiła się tak, jak przedstawia ilustracja. Dokończ zdanie. Wybierz stwierdzenie A albo B oraz jego uzasadnienie 1. albo 2. Aby prawidłowo zorientować mapę względem kierunków geograficznych, uczniowie powinni Stwierdzenie Uzasadnienie A. B. obrócić mapę z leżącym na niej kompasem o kąt około 30 przeciwnie do ruchu wskazówek zegara, obrócić obudowę kompasu o kąt około 30 przeciwnie do ruchu wskazówek zegara, ponieważ oznaczenia na obudowie kompasu powinny być zgodne ze wskazaniami igły magnetycznej. wskazanie igły magnetycznej powinno być zgodne z oznaczeniami na mapie. Wszelkie prawa zastrzeżone 5

20 12. Na stoliku, przez którego środek przechodzi prostoliniowy przewodnik, umieszczono dwie igiełki magnetyczne tak, jak pokazano na rysunku. Igiełki ustawiły się równolegle do siebie i wskazały kierunek północnego bieguna Ziemi. o przepuszczeniu przez przewodnik prądu o dużym natężeniu A. obie igiełki skierują się w stronę przewodnika. B. jedna z igiełek obróci się o 180. C. obie igiełki obrócą się o 180. D. żadna z igiełek się nie poruszy. 13. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Rolą szczotek i komutatora w silniku prądu stałego jest wytworzenie stałego pola elektrycznego. B. Magnes w silniku prądu stałego wytwarza stałe pole magnetyczne. Wszelkie prawa zastrzeżone 6

21 14. Uczniowie badali zachowanie się metali w polu magnetycznym. Do gwoździków rozsypanych na stole zbliżyli koniec stalowego pręta (rys. 1). Następnie do drugiego końca pręta przyłożyli biegun południowy magnesu, co spowodowało przyciągnięcie gwoździków do pręta (rys. 2). o odsunięciu magnesu od pręta gwoździki opadły na stół (rys. 3). Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. ręt po przyłożeniu magnesu uległ nietrwałemu namagnesowaniu. B. o przyciągnięciu gwoździków na obu końcach pręta znajdował się południowy biegun magnetyczny. 15. Do jednego z końców zwojnicy ze stalowym rdzeniem, w której płynie prąd, zbliżono igiełkę magnetyczną. Igiełka ustawiła się tak, jak przedstawiono na rysunku. Gdy z wnętrza zwojnicy wysuniemy stalowy rdzeń, siła oddziaływania magnetycznego działającego na igiełkę A. wzrośnie, ze zmianą zwrotu. B. zmaleje, ze zmianą zwrotu. C. zmaleje, z zachowaniem tego samego zwrotu. D. wzrośnie, z zachowaniem tego samego zwrotu. Wszelkie prawa zastrzeżone 7

22 16. oniższy rysunek przedstawia dwa magnesy zbliżone do siebie oraz kształt i zwrot linii pola magnetycznego wytwarzanego przez te magnesy. Dokończ zdanie. Wybierz stwierdzenie A albo B oraz jego uzasadnienie 1. albo 2. Magnesy Stwierdzenie Uzasadnienie A. przyciągają się, ponieważ 1. zbliżone są do siebie biegunami jednoimiennymi. B. odpychają się, 2. zbliżone są do siebie biegunami różnoimiennymi. 17. ołudniowy biegun igiełki magnetycznej kompasu ustawia się tak, że wskazuje przybliżony kierunek południa geograficznego. Uzupełnij tekst. Wpisz w lukę odpowiedni wyraz. W okolicy południowego bieguna geograficznego Ziemi znajduje się jej biegun magnetyczny. 18. We wnętrzu okręgu utworzonego z przewodnika umieszczono igiełkę magnetyczną, która ustawiła się tak, jak przedstawiono na rysunku. Kierunek igiełki jest równoległy do płaszczyzny okręgu. Uzupełnij tekst. Wpisz w lukę odpowiedni wyraz, aby uzyskać zdanie prawdziwe. o zamknięciu wyłącznika przez przewodnik popłynie prąd, a igiełka obróci się o kąt. Wszelkie prawa zastrzeżone 8

23 19. Rysunek przedstawia schemat budowy silnika prądu stałego. Ramka symbolizująca wirnik silnika obraca się tak, jak pokazuje strzałka. Zaznacz komutator silnika. 20. Elektromagnes zbudowany jest ze zwojnicy oraz rdzenia znajdującego się w jej wnętrzu. Zadaniem rdzenia jest A. niedopuszczenie do rozwinięcia się zwojów zwojnicy. B. odizolowanie od siebie poszczególnych zwojów zwojnicy. C. D. wzmocnienie pola magnetycznego wytwarzanego podczas przepływu prądu przez zwojnicę. zmiana biegunów pola magnetycznego wytwarzanego podczas przepływu prądu przez zwojnicę. 21. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. W okolicach równika ziemskiego igiełka magnetyczna ustawia się prostopadle do jego kierunku. B. Wskazania igiełki magnetycznej umieszczonej w okolicach południowego bieguna magnetycznego Ziemi są bardziej dokładne niż jej wskazania na równiku. Wszelkie prawa zastrzeżone 9

24 22. Do magnesu stałego ustawionego tak, jak na rysunku zbliżono zwojnicę dołączoną do źródła napięcia stałego. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Zwojnica będzie odpychana przez magnes. B. Siła oddziaływania między magnesem i zwojnicą zmaleje, jeśli oddalimy magnes od zwojnicy. 23. Rysunek przedstawia schemat budowy silnika prądu stałego. Ramka symbolizująca wirnik silnika obraca się tak, jak pokazuje strzałka. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. o obrocie ramki o kąt 180 w ramce popłynie prąd w kierunku przeciwnym niż na rysunku. B. Zmiana biegunów źródła napięcia zasilającego silnik nie spowoduje zmiany kierunku obrotów silnika. Wszelkie prawa zastrzeżone 10

25 24. Uczniowie zbudowali na ławce okrąg z kilkunastu małych igiełek magnetycznych, umieszczonych blisko siebie. Igiełki ustawiły się tak, jak przedstawiono na rysunku. Gdy pod blatem ławki znajdzie się silny magnes sztabkowy skierowany biegunem południowym do góry (jak na rysunku), wszystkie igiełki A. obrócą się o 90 i ustawią się biegunem północnym na zewnątrz okręgu. B. obrócą się o 90 i ustawią się biegunem południowym na zewnątrz okręgu. C. nie zmienią swego położenia. D. obrócą się o Magnesy stałe znalazły szerokie zastosowanie w gospodarstwie domowym, technice itp. Zaznacz wszystkie poprawne dokończenia zdania. Magnesy stałe są wykorzystywane w A. licznikach rowerowych. B. spinaczach biurowych. C. bateriach elektrycznych. D. kartach bankomatowych. E. słuchawkach. Wszelkie prawa zastrzeżone 11

26 26. Do podnoszenia stalowych sztabek uczniowie użyli elektromagnesu o budowie przedstawionej na rysunku. Badali zależność ciężaru sztabki, którą jest w stanie utrzymać elektromagnes, od natężenia prądu płynącego przez zwojnicę elektromagnesu. Następnie przedstawili tę zależność na wykresie. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Jeśli przez cewkę płynie prąd o natężeniu 2 A, elektromagnes może utrzymać sztabkę o ciężarze 14 N. B. Zwiększenie natężenia prądu płynącego przez cewkę z 2,5 A do 5 A powoduje dwukrotne zwiększenie udźwigu elektromagnesu. 27. W czasie lekcji Kasia i Zosia bawiły się dwoma magnesami ferrytowymi (w kształcie walców), które nie miały oznaczonych biegunów magnetycznych. Stwierdziły, że gdy zbliżają magnesy do siebie, przyciągają się one lub odpychają w zależności od zbliżanych podstaw magnesów. Kasia stwierdziła, że na podstawie obserwacji oddziaływań między magnesami można wskazać, po której stronie każdego z nich znajduje się biegun północny, a po której południowy. Zosia stwierdziła, że nie da się w ten sposób zidentyfikować biegunów. Dokończ zdanie. Wybierz stwierdzenie A albo B oraz jego uzasadnienie 1. albo 2. Rację miała Stwierdzenie Uzasadnienie A. Kasia, B. Zosia, ponieważ do identyfikacji biegunów potrzebny jest trzeci magnes o oznaczonych biegunach. bieguny różnoimienne zawsze się przyciągają, a jednoimienne odpychają. Wszelkie prawa zastrzeżone 12

27 28. Dwie igiełki magnetyczne ustawiono na końcach zwojnicy. Igiełki ustawiły się tak, jak przedstawiono na rysunku. o włączeniu wyłącznika W A. prawa igiełka obróci się o kąt 180, a lewa pozostanie w spoczynku. B. lewa igiełka obróci się o kąt 180, a prawa pozostanie w spoczynku. C. obie igiełki nie zmienią swojego położenia. D. obie igiełki obrócą się o kąt W silniku prądu stałego na wirniku nawinięte jest nie jedno, a trzy lub więcej uzwojeń rozmieszczonych symetrycznie. Na wirnik nawija się kilka uzwojeń, aby A. zwiększyć siłę oddziaływania pomiędzy sąsiednimi zwojami. B. zwiększyć równomierność obrotów silnika. C. zwiększyć natężenie prądu płynącego przez silnik. D. zwiększyć masę uzwojeń silnika. Wszelkie prawa zastrzeżone 13

28 30. Czujniki magnetyczne, stosowane w instalacjach alarmowych sygnalizujących otwarcie okien lub drzwi, składają się z kontaktronu i niewielkiego magnesu. Kontaktron jest zbudowany z dwóch metalowych blaszek zatopionych w rurce szklanej, jak pokazano na fotografii. Gdy kontaktron znajdzie się w polu magnetycznym magnesu, blaszki łączą się i zamykają obwód elektryczny. o odsunięciu magnesu blaszki rozłączają się i otwierają obwód. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. o zbliżeniu magnesu blaszki ulegają namagnesowaniu, a ich końce znajdujące się wewnątrz rurki mają takie same bieguny magnetyczne. B. W obecności magnesu blaszki kontaktronu magnetyzują się zgodnie z nim, tzn. na ich lewych końcach pojawia się biegun południowy, a na ich prawych końcach biegun północny. Wszelkie prawa zastrzeżone 14