V OGÓLNOPOLSKIE FORUM SZKÓŁ EDUKACJA OBRONNA MŁODZIEŻY WROCŁAW 2015

Transkrypt

1 V OGÓLNOPOLSKIE FORUM SZKÓŁ EDUKACJA OBRONNA MŁODZIEŻY WROCŁAW 2015.

2 Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej jest jednostką organizacyjną nadzorowaną przez Ministra Obrony Narodowej i bezpośrednio podporządkowaną dyrektorowi Departamentu Komunikacji Społecznej MON. Do głównych zadań Centrum należy działalność edukacyjna, naukowo badawcza, informacyjna, promocyjna oraz kulturalno oświatowa. Centrum współpracuje z licznymi komórkami i jednostkami organizacyjnymi resortu Obrony Narodowej, uczelniami wyższymi oraz partnerami społecznymi, w tym szkołami prowadzącymi klasy o profilu wojskowym.

3 Współpraca ze szkołami w zakresie realizacji treści programowych przedmiotu Edukacja dla bezpieczeństwa OBSZAR PIERWSZY: Wojskowa Zielona Szkoła W latach wzięło udział blisko 290 uczniów.

4 Wojskowe Zielone Szkoły Cel: rozwijanie świadomości młodzieży w zakresie bezpieczeństwa; kreowanie pozytywnego wizerunku i promocja Wojska Polskiego; zainteresowanie młodych ludzi tematyką wojskową i zwrócenie ich uwagi na możliwość tworzenia profesjonalnych Sił Zbrojnych RP w przyszłości; zapoznanie z historią i tradycjami Wojska Polskiego. Udział w zajęciach programowych pozwala uczestnikom poznać strukturę Sił Zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej, doskonalić umiejętność pracy w grupie w oparciu o wzajemną pomoc, życzliwość i akceptację, poznać i zrozumieć znaczenie miejsc pamięci narodowej w zachowaniu tożsamości narodowej oraz wskazać rolę wojska w działaniach na rzecz obrony kraju i poznać genezę oraz znaczenie symboli narodowych i wojskowych

5 Wojskowe Zielone Szkoły są skierowana bezpośrednio do uczniów i wychowawców klas mundurowych szkół ponadgimnazjalnych. W ramach propozycji dla szkół Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej przygotowuje szczegółowy program przedsięwzięcia i koordynuje jego realizację. Zainteresowani uczestnictwem w programie są odpowiedzialni za zapewnienie środków finansowych niezbędnych do realizacji przedsięwzięcia, czyli: transportu, noclegów, wyżywienia oraz zakupu biletów wstępu do obiektów zabytkowych i muzeów. Program Wojskowych Zielonych Szkół jest realizowany w wielu interesujących miejscach. Uczestnicy biorą udział w specjalnie dedykowanych zajęciach na terenach jednostek i uczelni wojskowych, centrów szkolenia oraz muzeach, bibliotekach i miejscach pamięci.

6 WOJSKOWA ZIELONA SZKOŁA 2011 Zespół Szkół nr 1 w Toruniu 45 uczestników Pokaz sprzętu w Wojskowej Akademii Technicznej w Warszawie Centrum Szkolenia Żandarmerii Wojskowej w Mińsku Mazowieckim

7 WOJSKOWA ZIELONA SZKOŁA 2012 Zespół Szkół nr 1 w Toruniu 37 uczestników Składanie kwiatów pod Grobem Nieznanego Żołnierza Pokaz tresury psów szkolonych do wykrywania materiałów wybuchowych 2. Mazowiecki Pułk Saperów w Kazuniu

8 WOJSKOWA ZIELONA SZKOŁA 2013 Zespół Szkół nr 1 w Toruniu 40 uczestników Muzeum Powstania Warszawskiego w Warszawie 2. Mazowiecki Pułk Saperów w Kazuniu

9 WOJSKOWA ZIELONA SZKOŁA 2014 Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Tadeusza Kościuszki w Łobżenicy 20 uczestników Muzeum Polskiej Techniki Wojskowej w Forcie IX w Warszawie Zakończenie Wojskowej Zielonej Szkoły

10 WOJSKOWA ZIELONA SZKOŁA 2015 Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. prof. Emila Chorbczaka w Szubinie 22 uczestników Muzeum Sił Powietrznych w Dęblinie Z wizytą w Oddziale Specjalnym ŻW w Mińsku Mazowieckim

11 OBSZAR DRUGI: OGÓLNOPOLSKI KONKURS I OLIMPIADA LOSY ŻOŁNIERZA I DZIEJE ORĘŻA POLSKIEGO

12 Olimpiada po raz pierwszy została przeprowadzona w 2006 roku. Mimo że Konkurs i Olimpiada są odrębnymi tworami, m.in. ze względu na wiek uczestników oraz materiał niezbędny do opanowania, to nawiązując do swojej wieloletniej tradycji są nierozłączne. Wszyscy uczestnicy Konkursu i Olimpiady muszą się wykazać wiadomościami i umiejętnościami z zakresu historii Polski oraz historii powszechnej znacznie wykraczającymi poza podstawę programową. Ponadto, każdy z nich, powinien wykazać się wiedzą dotyczącą oręża polskiego, uwzględniającą również znajomość broni, formacji wojskowych, symboliki wojskowej, topografii oraz literatury, muzyki, malarstwa historycznego i pieśni wojskowych.

13 LOSY ŻOŁNIERZA I DZIEJE ORĘŻA POLSKIEGO

14

15 OBSZAR TRZECI: KONKURS FOTOGRAFICZNY WOJSKO? LUBIĘ TO!.

16 W dniach r. Centrum przeprowadziło na platformie Facebook Konkurs Fotograficzny Wojsko? Lubię to!. Konkurs skierowany był do uczniów wojskowych klas mundurowych, a jego celem był wybór zdjęcia prezentującego w najciekawszy sposób odpowiedź na pytania konkursowe: Dlaczego jestem uczniem klasy o profilu wojskowym: bo to moja pasja? to szansa na rozwój? to wyzwanie? Głosowanie miało charakter otwarty i odbyło się przez wciśnięcie przycisku Lubię to! pod zdjęciem. Zwyciężyły zdjęcia z największą liczbą polubień. W Konkursie udział wzięło kilkanaście szkół z całej Polski. Najwyżej oceniane zdjęcia uzyskały ponad 2000 polubień..

17 II miejsce: Agnieszka Lamperska - reprezentująca uczniów 2 klasy o profilu wojskowym, Zespołu Szkół Rolniczych im. gen. Jana Henryka Dąbrowskiego w Środzie Wielkopolskiej - zdobywczyni 2127 głosów. I miejsce w Konkursie Edyta Dul, Klaudia Rzeszut - reprezentujące uczniów 1 klasy o profilu wojskowym, Zespołu Szkół nr 1 im. Jana Kochanowskiego w Nowej Dębie - zdobywczynie 2281 głosów.

18 Konkurs fotograficzny Wojsko? Lubię to! Uczniowie III klasy LO w Kadzidle! Zdjęcie wykonane tuż przed manewrami taktycznymi. Dlaczego Wojsko? To proste! 'Wojsko to całe nasze życie! Wojsko to przygoda! Marzenie! Wojsko to pasja! Krew! Pot i Łzy!'' III MIEJSCE Dominika Rygielska reprezentująca uczniów 1 klasy o profilu wojskowym, VI LO im. Zesłańców Sybiru w Toruniu, zdobywczyni 2101 głosów.

19 Tegoroczna edycja konkursu Wojsko? Lubię to! rozpocznie się w czasie Centralnego Zlotu Klas Mundurowych w Żaganiu r. Z uwagi na duże zainteresowanie konkursem Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej zdecydowało się poszerzyć formułę Konkursu dopuszczając możliwość zgłaszania filmów nakręconych telefonem komórkowym. Konkurs kończy się w styczniu 2016 r. a nagrodą główną jest wzięcie udziału w Wojskowej Zielonej Szkole zorganizowanej we wrześniu

20 OBSZAR CZWARTY: GRY EDUKACYJNE I MIEJSKIE Przykład: Zwiadowca

21 Zwiadowca Specjalnie dla rodzin opracowano propozycję gry miejskiej Zwiadowca realizowaną cyklicznie od 2011 roku w czasie resortowych imprez masowych organizowanych na szczeblu centralnym. Grupą docelową są dzieci do 14 roku życia oraz ich opiekunowie. W czasie kilkugodzinnego spotkania uczestnicy, zaopatrzeni w karty patrolowe, muszą przejść określoną trasę i zdobyć wiedzę na temat różnych obszarów działania SZ RP. Po zdaniu kart i weryfikacji ich wiedzy patrole otrzymują nagrody. W ostatnich latach gra cieszyła się dużym powodzeniem: w czasie dwóch ostatnich edycji w zabawie udział wzięło około 700 patroli..

22 Zwiadowca W tym roku organizując grę zaprosiliśmy do współpracy 3 warszawskie muzea: - Muzeum Wojska Polskiego - Muzeum Archeologiczne - Muzeum Józefa Piłsudskiego. W czasie trwania pierwszego etapu gry, uczestnicy mieli możliwość nieodpłatnego zwiedzenia ekspozycji.

23 OBSZAR PIĄTY: WYDAWNICTWA EDUKACYJNE Przykład: Komiksy dla młodzieży.

24 Komiksy WCEO: - Noc Listopadowa - Odsiecz Lwowa - Oblężenie Połocka - Karasie nad Radomskiem - Amerykańscy Lotnicy w obronie Polski - Zdobycie Pasty - Szkarłatne Berety w Akcji - Real Warrior chrzest bojowy - Wszystkie Wojny Mariana Porwita.

25 .

26 WOJSKOWE CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJ ul. Nieświeska 54/56 bud Warszawa tel , CA MON Dziękuję za uwagę! Aleksandra Skrabacz