Rozporządzenie Ministra Transportu, Budownictwa i Gospodarki Morskiej 1) z dnia 2012 r.
|
|
- Liliana Jankowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Rozporządzenie Ministra Transportu, Budownictwa i Gospodarki Morskiej 1) z dnia 2012 r. w sprawie ramowych programów przeszkoleń bezpieczeństwa i specjalistycznych dla marynarzy działu pokładowego i maszynowego 2) Na podstawie art. 74 ust. 4 ustawy z dnia 18 sierpnia 2011 r. o bezpieczeństwie morskim (Dz. U. Nr 228, poz. 1368) zarządza się, co następuje: 1. Rozporządzenie określa ramowe programy przeszkoleń bezpieczeństwa i specjalistycznych w zakresie kwalifikacji zawodowych marynarzy w dziale pokładowym i maszynowym, stanowiące załącznik do rozporządzenia. 2. Przeszkolenia bezpieczeństwa i specjalistyczne w zakresie kwalifikacji zawodowych marynarzy działu pokładowego i maszynowego, rozpoczęte przed dniem wejścia w życie rozporządzenia prowadzi się na podstawie dotychczasowych przepisów. 3. Traci moc rozporządzenie Ministra infrastruktury z dnia 13 lipca 2005 r. w sprawie programów szkoleń i wymagań egzaminacyjnych w zakresie kwalifikacji zawodowych marynarzy (Dz. U. Nr 173, poz. 1445, z 2009 r. Nr 44, poz. 355 oraz z 2010 r. Nr 55, poz. 334) w pkt , 8.29, 8.33 oraz Rozporządzenie wchodzi w życie 1 lipca 2013 r. 1) Minister Transportu, Budownictwa i Gospodarki Morskiej kieruje działem administracji rządowej - gospodarka morska, na podstawie 1 ust. 2 pkt 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 18 listopada 2011 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Transportu, Budownictwa i Gospodarki Morskiej (Dz. U. Nr 248, poz. 1494). 2) Niniejsze rozporządzenie dokonuje w zakresie swojej regulacji wdrożenia postanowień dyrektywy Parlamentu Europejskiego i Rady 2008/106/WE z dnia 19 listopada 2008 r. w sprawie minimalnego poziomu wyszkolenia marynarzy (Dz. Urz. UE L 323 z r., str. 33). 1
2 ZAŁĄCZNIK do rozporządzenia Ministra Transportu, Budownictwa i Gospodarki Morskiej z dnia. w sprawie ramowych programów przeszkoleń bezpieczeństwa specjalistycznych dla marynarzy działu pokładowego i maszynowego Rozdział I. Przeszkolenia w zakresie bezpieczeństwa 1.1. Program przeszkolenia w zakresie elementarnych zasad udzielania pierwszej pomocy medycznej 1.2. Program przeszkolenia w zakresie udzielania pierwszej pomocy medycznej 1.3. Program przeszkolenia w zakresie sprawowania opieki medycznej nad chorym 1.4. Program przeszkolenia w zakresie sprawowania opieki medycznej nad chorym - szkolenie uaktualniające 1.5. Program przeszkolenia w zakresie bezpieczeństwa własnego i odpowiedzialności wspólnej 1.6. Program przeszkolenia w zakresie indywidualnych technik ratunkowych 1.7. Program przeszkolenia w zakresie indywidualnych technik ratunkowych - szkolenie uaktualniające 1.8. Program przeszkolenia w zakresie ochrony przeciwpożarowej - stopień podstawowy 1.9. Program przeszkolenia uaktualniającego w zakresie ochrony przeciwpożarowej - stopień podstawowy Program przeszkolenia w zakresie ochrony przeciwpożarowej - stopień wyższy Program przeszkolenia uaktualniającego w zakresie ochrony przeciwpożarowej - stopień wyższy Program przeszkolenia w zakresie bezpieczeństwa dla członków załóg łodzi rybackich w żegludze krajowej Program przeszkolenia na świadectwo ratownika Program przeszkolenia uaktualniającego na świadectwo ratownika Program przeszkolenia na świadectwo starszego ratownika Program przeszkolenia uaktualniającego na świadectwo starszego ratownika Program przeszkolenia w zakresie podstawowej ochrony na statku Program przeszkolenia dla członków załóg z przydzielonymi obowiązkami w zakresie ochrony statku Program przeszkolenia oficera ochrony statku Rozdział II. Przeszkolenia specjalistyczne 2.1. Program przeszkolenia w zakresie eksploatacji zbiornikowców do przewozu gazów skroplonych stopień podstawowy 2.2. Program przeszkolenia w zakresie eksploatacji zbiornikowców do przewozu gazów skroplonych stopień wyższy 2.3. Program przeszkolenia w zakresie eksploatacji chemikaliowców i zbiornikowców do przewozu ropy stopień podstawowy 2
3 2.4. Program przeszkolenia w zakresie eksploatacji zbiornikowiec do przewozu produktów naftowych stopień wyższy 2.5. Program przeszkolenia w zakresie eksploatacji chemikaliowców stopień wyższy 2.6. Program przeszkolenia w zakresie zarządzania kryzysowego i dotyczącego zachowań ludzkich 2.7. Program przeszkolenia w zakresie kierowania tłumem 2.8. Program przeszkolenia w zakresie bezpieczeństwa dla personelu bezpośrednio obsługującego pasażerów w pomieszczeniach pasażerskich 2.9. Program przeszkolenia w zakresie bezpieczeństwa pasażerów, ładunku i statku Program szkolenia w zakresie obsługi i wykorzystania ECDIS Program szkolenia w zakresie wykorzystania radaru i ARPA na poziomie operacyjnym Program szkolenia w zakresie wykorzystania radaru i ARPA na poziomie zarządzania Program szkolenia w zakresie manewrowania dużymi statkami i statkami o nietypowych charakterystykach manewrowych Program szkolenia w zakresie nautycznego dowodzenia statkiem Program szkolenia w zakresie dowodzenia siłownią okrętową Program szkolenia w zakresie współpracy ze służbami SAR Program szkolenia w zakresie znajomości Międzynarodowego kodeksu zarządzania bezpieczną eksploatacją statków i zapobiegania zanieczyszczeniom Program szkolenia w zakresie obsługi siłowni o napędzie innym niż tłokowy silnik spalinowy Program przeszkolenia w zakresie obsługi i konserwacji układów zasilania o napięciu przekraczającym 1kV Rozdział III. Przeszkolenia GMDSS 3.1. Program szkolenia na świadectwo ogólne operatora GMDSS 3.2. Program szkolenia na świadectwo ograniczone operatora GMDSS 3.3. Program szkolenia na świadectwo radioelektronika II klasy GMDSS 3
4 Rozdział I. Szkolenia w zakresie bezpieczeństwa 1.1. Ramowy program przeszkolenia w zakresie elementarnych zasad udzielania pierwszej pomocy medycznej 1.1. Tematyka: Zakres szkolenia: PRZESZKOLENIE W ZAKRESIE ELEMENTARNYCH ZASAD UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY MEDYCZNEJ Stopień podstawowy Forma zajęć: W C L S Liczba godzin: I. Cele szkolenia Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników kursu z zasadami udzielania pierwszej pomocy medycznej. II. Wymagania wstępne Posiadanie ważnego świadectwa zdrowia. III. Znać Zagadnienia w zakresie podanym w treściach szczegółowych programu. IV. Kompetencje Podjąć działania w zakresie udzielania pierwszej pomocy zawarte w programie szkolenia a w szczególności: rozpoznać zatrzymanie krążenia, przeprowadzić resuscytację krążeniowo-oddechową u dorosłego, ułożyć poszkodowanego w pozycji bezpiecznej, zatamować krwawienie, rozpoznać unieruchomić złamanie, zabezpieczyć poszkodowanego w szoku pourazowym, udzielić pierwszej pomocy przy oparzeniach. V. Szczegółowy zakres szkolenia Lp. Treści szkolenia Liczba godzin W C L S 1 Zasady ogólne 0,5 0,5 2 Podstawy anatomii i fizjologii człowieka istotne w udzielaniu pierwszej 1,0 1,0 pomocy medycznej i ratowania życia 3 Rodzaje pozycji (ułożenia) poszkodowanego konieczne do prawidłowego 0,5 0,5 1,0 udzielenia pierwszej pomocy medycznej. 4 Postępowanie w przypadku utraty przytomności 0,5 1,0 1,5 5 Reanimacja 0,5 1,5 2,0 6 Postępowanie w przypadku krwawienia 0,5 1,0 1,5 7 Opanowanie szoków 0,5 0,5 1,0 8 Postępowanie w przypadku zwęglenia, oparzeń, porażenia prądem, 1,0 1,0 chemikaliami. Stopnie i rodzaje oparzeń. 9 Ratowanie i przygotowanie do transportu oparzonego 0,5 1,0 1,0 10 Zaliczenie 0,5 0,5 1,0 4
5 Razem 6,0 6,0 12,0 VI. Zaliczenie przedmiotu Forma zajęć/ Zaliczenie zaliczenia pisemne Ćwiczenia Zaliczenie ustne Test Sprawozdanie pisemne Demonstracja VII. Praktyka programowa - VIII. Wyposażenie i pomoce dydaktyczne Sala wykładowa: rzutnik (folia), projektor multimedialny, komputer PC lub laptop, odtwarzacz DVD i/lub video, filmy DVD i/lub video o tematyce dotyczącej szkolenia, prezentacje multimedialne (np. w programie Power Point). Sprzęt osobisty: maseczki twarzowe do wentylacji sztucznej, rękawiczki jednorazowe, bandaże. Pozostały sprzęt: manekin, apteczka z wyposażeniem, szyny do usztywnień, nosze, opatrunki, paski, szelki zweryfikować wyposażenie IX. Kadra Prowadzenie i zaliczanie zajęć Forma zajęć: Ćwiczenia Wykształcenie i wymagana praktyka: Lekarz, ratownik medyczny Lekarz, ratownik medyczny 1.2. Ramowy program przeszkolenia w zakresie udzielania pierwszej pomocy medycznej 1.2. Tematyka: PRZESZKOLENIE W ZAKRESIE UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY MEDYCZNEJ Zakres szkolenia: Stopień średni Forma zajęć: W C L S Liczba godzin: I. Cele szkolenia Zapoznanie uczestników kursu z zasadami: prewencji chorobowej, udzielania pierwszej pomocy medycznej, korzystania ze służby medical radio, stosowanie leków dostępnych na statku morskim oraz opieka nad chorym i sprzętem medycznym II. Wymagania wstępne Posiadać ważne świadectwo zdrowia, ukończony kurs pomocy medycznej stopnia podstawowego. III. Znać 5
6 Zagadnienia w zakresie podanym w treściach szczegółowych programu. IV. Kompetencje Podjąć działania w zakresie udzielania pierwszej pomocy zawarte w programie szkolenia a w szczególności: przeprowadzić resuscytację krążeniowo-oddechową dorosłego, rozpoznać i unieruchomić złamanie, zatamować krwotok tętniczy i żylny, rozpoznać i opatrzyć odmrożenie, przygotować do transportu poszkodowanego z podejrzeniem złamania kręgosłupa. V. Szczegółowy zakres szkolenia Lp. Treści szkolenia Liczba godzin W C L S 1. Zasady udzielania pierwszej pomocy medycznej w stanach zagrożenia życia 0,5 1 1,5 2. Zestaw do udzielania pierwszej pomocy medycznej. 0,5 0,5 1,0 3 Budowa ciała i jego funkcje. 2 0,5 2,5 4. Zatrucia na statkach, rodzaje substancji trujących- pierwsza pomoc w 1 0,5 1,5 zatruciach 5. Badanie poszkodowanego. 1 0,5 1,5 6. Złamania, zwichnięcia, skręcenia, urazy kręgosłupa-pierwsza pomoc, 1 1 2,0 rodzaje unieruchomień 7. Oparzenia, zdarcia naskórka, odmrożenia ,0 8. Złamania, złamania z przemieszczeniem i uszkodzenia mięśni ,0 9. Opieka medyczna nad uratowanymi osobami. 1 1,0 10. Zasady korzystania z radiowych porad medycznych. 1 1,0 11. Podstawy farmakologii, zastosowanie podstawowych leków Zasady dezynfekcji i sterylizacji, zaopatrywanie ran 13. Wstrząs kardiogenny, wstrząs anafilaktyczny Razem 12,0 7,0 19,0 VI. Zaliczenie przedmiotu Forma zajęć/ Zaliczenie zaliczenia pisemne Ćwiczenia Zaliczenie ustne Test Sprawozdanie pisemne Demonstracja VII. Praktyka programowa: - VIII. Wyposażenie i pomoce dydaktyczne Sala wykładowa: rzutnik (folia), projektor multimedialny, komputer PC lub laptop, odtwarzacz DVD i/lub video, filmy DVD i/lub video o tematyce dotyczącej szkolenia, prezentacje multimedialne (np. w programie Power Point). Sprzęt osobisty: maseczki twarzowe do wentylacji sztucznej, rękawiczki jednorazowe, bandaże. Pozostały sprzęt: manekin, apteczka z wyposażeniem, szyny do usztywnień, nosze, opatrunki, paski, szelki zweryfikować wyposażenie IX. Kadra Prowadzenie i zaliczanie zajęć Forma zajęć: Wykształcenie i wymagana praktyka: Lekarz specjalista ratownik medyczny 6
7 Ćwiczenia Lekarz specjalista ratownik medyczny 1.3. Ramowy program przeszkolenia w zakresie sprawowania opieki medycznej nad chorym 1.3. Tematyka: PRZESZKOLENIE W ZAKRESIE SPRAWOWANIA OPIEKI MEDYCZNEJ NAD CHORYM Zakres szkolenia: Stopień wyższy Forma zajęć: W C L S Liczba godzin: I. Cele szkolenia Zapoznanie uczestników kursu z zasadami: prewencji chorobowej i opieki sanitarnej nad załogą statku, udzielania pierwszej pomocy medycznej, korzystania ze służby medical radio, stosowanie lekarstw dostępnych na statku morskim oraz opieki nad chorym i sprzętem medycznym. II. Wymagania wstępne Posiadanie ważnego świadectwa zdrowia, ukończony kurs pomocy medycznej stopnia podstawowego i średniego. III. Znać Zagadnienia w zakresie podanym w treściach szczegółowych programu. IV. Kompetencje Podjąć działania w zakresie udzielania pierwszej pomocy zawarte w programie szkolenia a w szczególności: rozpoznać zatrzymanie krążenia u dorosłego, postępować z chorym nieprzytomnym, przeprowadzić resuscytację krążeniowo-oddechową dorosłego, wykonać defibrylację, ułożyć pacjenta w pozycji bezpiecznej, zatamować krwawienie, rozpoznać i zaopatrzyć złamanie, rozpoznać i zaopatrzyć złamanie, zaopatrzyć oparzenie termiczne i prądem elektrycznym, postępować z chorym we wstrząsie, rozpoznać i leczyć doraźnie podstawowe schorzenia w obrąbie jamy brzusznej i klatki piersiowej, postępować w przypadku podejrzenia chorób przenoszonych drogą płciową i tropikalnych, wykonać płukanie żołądka, rozpoznać zatrucie, stwierdzić zgon i rozpoznać nieodwracalne znamiona śmierci V. Szczegółowy zakres szkolenia Lp. Treści szkolenia Liczba godzin W C L S 1. Pierwsza pomoc - przypomnienie. 5 5,0 2. Rodzaje wypadków ,0 3. Sposoby pielęgnacji chorego ,0 4. Choroby. 4 4,0 5. Zatrucia (alkoholem, narkotykami, chemikaliami) 2 2,0 6. Prowadzenie defibrylacji. 1 1,0 7. Leczenie i zabiegi stomatologiczne. 2 2,0 8. Przypadki ginekologiczne, ciąża, poród. 2 2,0 9. Opieka medyczna nad rozbitkami. 2 2,0 10. Przypadki śmiertelne na morzu. 1 1,0 11. Pomoc zewnętrzna (medical radio) ,0 7
8 12. Prewencja chorobowa. 2 2,0 13. Kontrola warunków bytowych na statku. 2 2,0 14. Przepisy medyczne, zapisy w odpowiednich dokumentach okrętowych. 2 2,0 15. Lekarstwa i sprzęt medyczny. 2 2,0 16. Dostawy i przeglądy lekarstw i sprzętu medycznego. 3 2,0 Razem 31,0 10,0 41,0 VI. Zaliczenie przedmiotu Forma zajęć/ Zaliczenie zaliczenia pisemne Ćwiczenia Zaliczenie ustne Test Sprawozdanie pisemne Demonstracja VII. Wyposażenie i pomoce dydaktyczne Sala wykładowa: rzutnik (folia), projektor multimedialny, komputer PC lub laptop, odtwarzacz DVD i/lub video, filmy DVD i/lub video o tematyce dotyczącej szkolenia, prezentacje multimedialne (np. w programie Power Point). Sprzęt osobisty: maseczki twarzowe do prowadzenia sztucznej wentylacji, rękawiczki jednorazowe, igły jednorazowe, zestawy kroplowe, nici chirurgiczne, narzędzia chirurgiczne do zaopatrywania ran, bandaże, gaziki jednorazowe, manekin, defibrylator. Pozostały sprzęt: manekin, apteczka z wyposażeniem, szyny do usztywnień, nosze, opatrunki, paski, szelki zweryfikować wyposażenie VIII. Kadra Prowadzenie i zaliczanie zajęć Forma zajęć: Ćwiczenia Wykształcenie i wymagana praktyka: Lekarz specjalista Lekarz specjalista ratownik medyczny 1.4. Ramowy program przeszkolenia w zakresie sprawowania opieki medycznej nad chorym - szkolenie uaktualniające 1.4. Tematyka: PRZESZKOLENIE W ZAKRESIE SPRAWOWANIA OPIEKI MEDYCZNEJ NAD CHORYM- szkolenie uaktualniające Zakres szkolenia: Stopień wyższy Forma zajęć: W C L S Liczba godzin: 8, ,5 I. Cele szkolenia Zapoznanie kapitanów uczestników kursu z zasadami: prewencji chorobowej i opieki sanitarnej nad załogą statku, udzielania pierwszej pomocy medycznej, korzystania ze służby medical radio, stosowanie lekarstw dostępnych na statku morskim oraz opieki nad chorym i sprzętem medycznym. II. Wymagania wstępne 8
9 Posiadanie ważnego świadectwa zdrowia, ukończony kurs pomocy medycznej stopnia podstawowego i średniego oraz posiadanie ważnego świadectwa MC lub świadectwa MC o utraconej ważności nie dłuższej niż 1 rok. III. Znać Zagadnienia w zakresie podanym w treściach szczegółowych programu. IV. Kompetencje Podjąć działania w zakresie udzielania pierwszej pomocy zawarte w programie szkolenia a w szczególności: rozpoznać zatrzymanie krążenia u dorosłego, postępować z chorym nieprzytomnym, przeprowadzić resuscytację krążeniowo-oddechową dorosłego, wykonać defibrylację, ułożyć pacjenta w pozycji bezpiecznej, zatamować krwawienie, rozpoznać i zaopatrzyć złamanie, rozpoznać i zaopatrzyć złamanie, zaopatrzyć oparzenie termiczne i prądem elektrycznym, postępować z chorym we wstrząsie, rozpoznać i leczyć doraźnie podstawowe schorzenia w obrąbie jamy brzusznej i klatki piersiowej, postępować w przypadku podejrzenia chorób przenoszonych drogą płciową i tropikalnych, wykonać płukanie żołądka, rozpoznać zatrucie, stwierdzić zgon i rozpoznać nieodwracalne znamiona śmierci V. Szczegółowy zakres szkolenia Lp. Treści szkolenia Liczba godzin W C L S 1. Pierwsza pomoc - przypomnienie Rodzaje wypadków Choroby, pielęgnacja chorego. 0,5 0,5 4. Zatrucia (alkoholem, narkotykami, chemikaliami) 0,5 0,5 5. Prowadzenie defibrylacji 0,5 6. Leczenie i zabiegi stomatologiczne. 0,25 0,25 7. Przypadki ginekologiczne, ciąża, poród. 0,25 0,25 8. Opieka medyczna nad rozbitkami. 0,25 0,25 9. Przypadki śmiertelne na morzu. 0,5 0,5 10. Pomoc zewnętrzna (medical radio). 0,25 0, Prewencja chorobowa. 0,25 0, Kontrola warunków bytowych na statku. 0,25 0, Przepisy medyczne, zapisy w odpowiednich dokumentach okrętowych. 0,5 0,5 14. Lekarstwa i sprzęt medyczny. 0,5 0,5 15. Dostawy i przeglądy lekarstw i sprzętu medycznego. 1 1 Razem 8,5 8,5 VI. Zaliczenie przedmiotu Forma zajęć/ Zaliczenie zaliczenia pisemne Ćwiczenia Zaliczenie ustne Test Sprawozdanie pisemne Demonstracja VII. Wyposażenie i pomoce dydaktyczne Sala wykładowa: rzutnik (folia), projektor multimedialny, komputer PC lub laptop, odtwarzacz DVD i/lub video, filmy DVD i/lub video o tematyce dotyczącej szkolenia, prezentacje multimedialne (np. w programie Power Point). Sprzęt osobisty: maseczki twarzowe do prowadzenia sztucznej wentylacji, rękawiczki jednorazowe, igły jednorazowe, zestawy kroplowe, nici chirurgiczne, narzędzia chirurgiczne do zaopatrywania ran, bandaże, gaziki jednorazowe. Pozostały sprzęt: manekin, apteczka z wyposażeniem, szyny do usztywnień, nosze, opatrunki, paski, szelki zweryfikować wyposażenie VIII. Kadra Prowadzenie i zaliczanie zajęć Forma zajęć: Wykształcenie i wymagana praktyka: Lekarz specjalista 9
10 Ćwiczenia Lekarz specjalista ratownik medyczny 1.5. Ramowy program przeszkolenia w zakresie bezpieczeństwa własnego i odpowiedzialności wspólnej 1.5. Tematyka: PRZESZKOLENIE W ZAKRESIE BEZPIECZEŃSTWA WŁASNEGO I ODPOWEDZIALNOŚCI WSPÓLNEJ Zakres szkolenia: Stopień podstawowy Forma zajęć: W C L S Liczba godzin: 20 8, ,0 I. Cele szkolenia Zapoznanie uczestników kursu z: - konwencjami dotyczącymi zatrudnienia marynarzy - zagrożeniami, które mogą mieć miejsce na statku - alarmami na statku - rozlewami na morzu - ochroną środowiska na morzu - bezpieczeństwem i higieną pracy - językiem angielskim w zakresie zrozumienia poleceń w różnych relacjach na statku - wzajemnymi zależnościami pomiędzy członkami załogi - odpowiedzialnością socjalną - zagrożeniami i narkotykami. II. Wymagania wstępne Brak III. Znać Zagadnienia w zakresie podanym w treściach szczegółowych programu. IV. Kompetencje Komunikować się z załogą, wydawać komendy, podporządkowywać się komendom, rozpoznawać zagrożenia na statku i odpowiednio reagować w sytuacjach gdy zagrożenie wystąpi. Właściwie interpretować zagadnienia w zakresie podanych w programie ze szczególnym uwzględnieniem znajomości statkowych planów alarmowych, sygnałów alarmowych oraz obowiązków przyporządkowanych planem alarmowym, reagować w przypadku wystąpienia następujących sytuacji: - zanieczyszczenia środowiska, - wycieku substancji szkodliwych, - stosować środki ochrony osobistej. Dodatkowo, rozróżniać zachowania ludzi, rozumieć zagrożenia spowodowane uzależnieniami, umieć je wygaszać. V. Szczegółowy zakres szkolenia Lp. Treści szkolenia 1. Wprowadzenie, materiały źródłowe, omówienie dokumentów, przepisy międzynarodowe: a) Konwencja STCW, Liczba godzin W C L S 0,5 0,5 10
11 b) Konwencja SOLAS (w szczególności rozdział IX - Kodeks ISM, X- Kodeks ISPS), c) Konwencje MOP, (w szczególności Konwencja 180-Czas pracy, IV sprzęt ratunkowy) d) Kodeks IMDG, e) Konwencja MARPOL. 2. Rodzaje zagrożeń na statku: 1 1,0 a) kolizja, b) pożar, c) mielizna, d) uszkodzenie kadłuba, e) ładunek niebezpieczny, f) pasażerowie na gapę", g) piraci, h) pasażer jako ładunek specjalny i) terroryzm j) inne. 3. Znajomość statkowych planów alarmowych. 0,5 0,5 1,0 Oznakowanie i umiejętność korzystania z planów alarmowych 4. Sygnały alarmowe i znajomość obowiązków przyporządkowanych 1 1,0 rozkładem alarmowym. 5. Prawidłowe posługiwanie się osobistym sprzętem ratunkowym. 0,5 0,5 6. Sposoby prewencji zagrożeń wymienionych w lp ,0 7. Znajomość: 1 1,0 a) dróg ewakuacji - zewnętrznych i wewnętrznych, b) systemów alarmowych. 8. Rozlewy na morzu jako efekt: 1 1,0 a) kolizji, b) wejścia na mieliznę, c) zatonięcia, d) transferu ładunku. 9. Podstawowe wiadomości na temat ochrony środowiska morskiego: 2 2,0 a) procedury ładunkowe (pobieranie paliwa), b) Konwencja MARPOL. 10. Przestrzeganie zasad bezpiecznej pracy. 0,5 0,5 11. Bezpieczeństwo i środki bezpieczeństwa: 1 1,0 a) warunki pracy na statku, b) potencjalne zagrożenie, c) używane środki ochrony zdrowia. 12. Środki ostrożności podjęte przed wejściem do przestrzeni zamkniętych: 1 1,0 a) na zbiornikowcach, chemikaliowcach i gazowcach, b) na kontenerowcach, c) na drobnicowcach i innych typach statków, d) procedury przed wejściem do przestrzeni zamkniętych. 13. Znajomość międzynarodowych przepisów BHP (MOP). 1 1,0 14. Język angielski, zrozumienie poleceń w różnych relacjach na statku: 6 6,0 a) relacje służbowe, b) polecenia wydawane w sytuacjach zagrożenia, c) umiejętność wyjaśnienia sposobu użycia osobistych środków ratunkowych, d) zależności pomiędzy załogą a pasażerami w różnych sytuacjach. 15. Wzajemne zależności pomiędzy członkami załogi: a) typy ludzkich charakterów, 2 0,5 2,5 11
12 b) jak rozpoznać osobowość, c) różnice religijne a tolerancja, d) pielęgnowanie dobrych stosunków międzyludzkich na statku. 16. Odpowiedzialność socjalna: 2 2,0 a) warunki zatrudnienia, b) prawa członka załogi, c) obowiązki członka załogi. 17. Zagrożenia: 1 1,0 a) alkohol, b) narkotyki. 18. Komunikacja efektywność, bariery w komunikowaniu się 0,5 0,5 1,0 19. Odpoczynek, zmiany wacht i stres jako warunki wpływające na marynarzy 1 1,0 20. Kodeks ISPS (zagrożenie terrorystyczne, poziomy ochrony, przeszukiwanie 2,0 2 osób, ładunki wybuchowe i niebezpieczne) Razem 20,0 8,0 28,0 VI. Zaliczenie przedmiotu Forma zajęć/ Zaliczenie zaliczenia pisemne Ćwiczenia Zaliczenie ustne Test Sprawozdanie pisemne Demonstracja VI. Wyposażenie i pomoce dydaktyczne Sala wykładowa: rzutnik (folia), projektor multimedialny, komputer PC lub laptop, odtwarzacz DVD i/lub video, filmy DVD i/lub video o tematyce dotyczącej szkolenia, prezentacje multimedialne (np. w programie Power Point), plany statkowe (ewakuacji, ochrony p.poż., niezatapialności, walki z rozlewami olejowymi), przykładowy rozkład alarmowy. VIII. Kadra Prowadzenie i zaliczanie zajęć Forma zajęć: Ćwiczenia Wykształcenie i wymagana praktyka: oficer pokładowy na poziomie zarządzania psycholog- osoba posiadająca dyplom potwierdzający ukończenie studiów lub osoba posiadająca udokumentowane doświadczenie zawodowe lub dydaktyczno-naukowe w zakresie prowadzonych zajęć oficer pokładowy na poziomie zarządzania lub na poziomie operacyjnym pod nadzorem oficera. pokładowego na poziomie zarządzania psycholog- osoba posiadająca dyplom potwierdzający ukończenie studiów lub osoba posiadająca udokumentowane doświadczenie zawodowe lub dydaktyczno-naukowe w zakresie prowadzonych zajęć 1.6. Ramowy program przeszkolenia w zakresie indywidualnych technik ratunkowych 1.6. Tematyka: PRZESZKOLENIE W ZAKRESIE INDYWIDUALNYCH TECHNIK RATUNKOWYCH Zakres szkolenia: Stopień podstawowy Forma zajęć: W C L S 12
13 Liczba godzin: I. Cele szkolenia Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników kursu z zasadami indywidualnych technik ratunkowych. II. Wymagania wstępne Posiadanie ważnego świadectwa zdrowia. III. Znać Zagadnienia w zakresie podanym w treściach szczegółowych programu. IV. Kompetencje Umieć rozróżniać rodzaje zagrożeń, które mogą wystąpić na statku, zlokalizować i używać środki ratunkowe znajdujące się na statku, posługiwać się sprzętem ratowniczym, posługiwać się pirotechnicznymi środkami sygnałowymi, obsługiwać radiostację szalupową, zachować się w sytuacjach zagrożenia takich jak: - opuszczanie statku, - przebywanie w tratwie ratunkowej, szalupie - przebywanie w wodzie. V. Szczegółowy zakres szkolenia Lp. Treści szkolenia 1. Wprowadzenie: 1. rodzaje zagrożeń życia na morzu, 2. sygnały wzywania pomocy na morzu (według MPDM), 3. organizacja ratownictwa życia na morzu w Rzeczypospolitej Polskiej i na świecie. 2. Wyposażenie ratunkowe statków: 1. Indywidualne i zbiorowe środki ratunkowe: a) pasy ratunkowe - konstrukcja, wyposażenie, zasady użycia, b) koła ratunkowe - konstrukcja, rozmieszczenie na statku, zasady użycia, c) kombinezony ratunkowe i środki ochrony cieplnej, konstrukcja, zasady użycia, d) LR - otwarte, zakryte, specjalne - wyposażone w system gazoszczelny i zraszania, wodowane w systemie zrzutowym, ratownicze - konstrukcja i wyposażenie, żurawiki łodziowe, konstrukcja i zasady działania, e) PTR - konstrukcja, wyposażenie, rozmieszczenie zamocowanie, f) sposoby wodowania tratw ratunkowych, wodowanie przy pomocy pochylni i żurawików, zwalniaki hydrostatyczne, g) ześlizgi ewakuacyjne, konstrukcja, zasady działania, 2) radiowe środki wzywania pomocy: a) częstotliwości i sygnały wzywania pomocy przez radiostację (w tym radiotelefon UKF), b) formułowanie i nadawanie komunikatów o niebezpieczeństwie w języku polskim i angielskim, c) obsługa radiotelefonu UKF, d) radiopławy - konstrukcja, zasady działania, sposób użycia, e) transponder radarowy - konstrukcja, zasady działania, sposób użycia. 3. Techniki ewakuacji ludzi ze statku: 1) zasady ogólne a) zarządzenie alarmu, podział funkcji w trakcie alarmu, wyposażenie osobiste, Liczba godzin W C L S 1 1,0 4 4, ,0 3 3,0 13
14 b) drogi dojścia do zbiorowych środków ratunkowych, opuszczenie statku w czasie pożaru lub wycieku oleju na powierzchnie morza, 2) ewakuacja ŁR -opuszczenie łodzi na wodę, 3) ewakuacja PTR: a) wodowanie PTR, b) wejście do PTR, c) pobyt w PTR, 4) ewakuacja załogi na łódź ratowniczą innego statku. 4. Techniki ratowania rozbitków z powierzchni morza (w tym ze zbiorowych środków ratunkowych): a) zasady przeżycia, zachowanie się w oczekiwaniu na pomoc, b) alarm człowiek za burtą" - omówienie organizacji manewrów, manewry statku i łodzi ratowniczej, c) ratowanie przez inny statek - wykorzystanie sprzętu statkowego, elementy IAMSAR, d) ratowanie przez łódź ratowniczą, e) typowe błędy popełniane w trakcie ewakuacji i ratowania ludzi na morzu w oparciu o orzecznictwo izb morskich. 5. Ewakuacja załogi statku przez śmigłowiec: 1) przygotowanie statku do ewakuacji załogi: a) naprowadzenie śmigłowca, b) sposoby komunikacji, c) zasady bezpieczeństwa w trakcie akcji ewakuacyjnej, 2) rodzaje urządzeń ratowniczych stosowanych w akcjach ewakuacyjnych (demonstracja eksploatacji urządzeń ratowniczych), 3) organizacja i przebieg akcji ewakuacyjnej, 4) ratowanie rozbitków znajdujących się w zbiorowych środkach ratunkowych i na powierzchni morza. 6. Ćwiczenia na basenie lub wodach otwartych: 1) sprawdzian pływacki, 2) ćwiczenia z indywidualnymi środkami ratunkowymi: a) zakładanie pasa ratunkowego i prawidłowy skok w pasie ratunkowym do wody z małej wysokości i z wysokości min. 2,5 m, b) posługiwanie się kołem ratunkowym w wodzie, c) metoda wciągania rozbitka do wnętrza ŁR, 3) ćwiczenia z PTR: a) wchodzenie na przewróconą PTR, b) odwracanie przewróconej PTR, c) samodzielne wejście do PTR z wody, d) metody wciągania do PTR osoby nieprzytomnej, e) skok do PTR, f) zbiorowa ewakuacja do PTR metodą: ze statku i z wody z uwzględnieniem następujących elementów: - wyznaczenie dowódcy PTR, - wyznaczenie dwóch osób nieprzytomnych", - holowanie nieprzytomnych" do PTR, - wejście wyznaczonych osób do PTR, - wciągnięcie nieprzytomnych" i wejście pozostałych, - zajęcie miejsc w PTR, g) umiejętność użycia dryfkotwy, h) umiejętność obsługi wyposażenia PTR, i) umiejętność podejmowania czynności zwiększających szansę przetrwania, 2 2,0 2 2,0 3 3,0 14
15 j) holowanie osoby nieprzytomnej do tratwy ratunkowej 4) zakładanie pętli ratunkowej w wodzie, 5) ćwiczenia z termoizolacyjnymi kombinezonami ratunkowymi różnych typów. 7. Pirotechniczne środki sygnałowe: 2 2,0 1) omówienie i demonstrowanie zasad działania i bezpiecznego użycia: a) pławki świetlno-dymnej "człowiek za burtą", b) pławki świetlno-chemicznej, c) pławki pomarańczowej, d) rakiety spadochronowej, e) rakiety jednogwiezdnej, f) petardy morskiej, g) pochodni białej (czerwonej), h) wyrzutni linki ratunkowej, z uwzględnieniem wymiany spłonki, 2) demonstracja przez instruktora pirotechnicznych środków sygnałowych. Razem VI. Zaliczenie przedmiotu Forma zajęć/ Zaliczenie zaliczenia pisemne Ćwiczenia Zaliczenie ustne Test Sprawozdanie pisemne Demonstracja VII. Wyposażenie i pomoce dydaktyczne Sala wykładowa: rzutnik (folia), projektor multimedialny, komputer PC lub laptop, odtwarzacz DVD i/lub video, filmy DVD i/lub video o tematyce dotyczącej szkolenia, prezentacje multimedialne (np. w programie Power Point), plany statkowe (ewakuacji, niezatapialności, walki z rozlewami olejowymi), przykładowy rozkład alarmowy. Sprzęt do ćwiczeń praktycznych: - basen o głębokości min. 3 m (pod wieżą) lub akwen otwarty - wieża do skoków o min. wysokości 2,5 m - pneumatyczne tratwy ratunkowe - kombinezony ratunkowe - pętla ewakuacyjna - koła ratunkowe - komplet wyposażenia łodzi ratunkowej, ratowniczej i pneumatycznej tratwy ratunkowej - radiopława awaryjna - transponder radarowy - pirotechniczne środki do wzywania pomocy lub nadawania sygnałów optycznych - szalupowa apteczka pierwszej pomocy - transponder AIS,SAR - szalupa - film instruktażowy z operacji szalupową freefall. VIII. Kadra Prowadzenie i zaliczanie zajęć Forma zajęć: Ćwiczenia Wykształcenie i wymagana praktyka: oficer pokładowy, ratownik morski oficer pokładowy, ratownik morski 15
16 1.7. Ramowy program przeszkolenia uaktualniającego w zakresie indywidualnych technik ratunkowych 1.7. Tematyka: PRZESZKOLENIE UAKTALNIAJĄCE W ZAKRESIE INDYWIDUALNYCH TECHNIK RATUNKOWYCH Zakres szkolenia: Stopień podstawowy - szkolenie uaktualniające Forma zajęć: W C L S Liczba godzin: I. Cele szkolenia Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników kursu z zasadami indywidualnych technik ratunkowych. II. Wymagania wstępne Posiadanie ważnego świadectwa zdrowia oraz ważne świadectwo ukończenia kursu Indywidualnych technik ratunkowych lub świadectwo Indywidualnych technik ratunkowych o utraconej ważności nie dłuższej niż 1 rok. III. Znać Zagadnienia w zakresie podanym w treściach szczegółowych programu. IV. Kompetencje Umieć rozróżniać rodzaje zagrożeń, które mogą wystąpić na statku, zlokalizować środki ratunkowe znajdujące się na statku, posługiwać się sprzętem ratowniczym, posługiwać się pirotechnicznymi środkami sygnałowymi, obsługiwać radiostację szalupową, zachować się w sytuacjach zagrożenia takich jak: - opuszczanie statku, - przebywanie w tratwie ratunkowej, szalupie - przebywanie w wodzie. V. Szczegółowy zakres szkolenia Lp. Treści szkolenia Liczba godzin W C L S 1. Indywidualne i zbiorowe środki ratunkowe Techniki ewakuacji ludzi ze statku. 0,5 0,5 3. Zasady przetrwania rozbitka w wodzie i w zbiorowych środkach ratunkowych. 4. Sygnalizacja w niebezpieczeństwie, środki pirotechniczne. 0,5 0,5 5. Organizacja akcji poszukiwawczo-ratowniczej: zasady poszukiwania, 1 1 współpraca z jednostkami ratowniczymi i ratującymi, techniki podejmowania rozbitków, wykorzystanie jednostek lotniczych w ratownictwie morskim. 6. Zasady współpracy ze śmigłowcem Ćwiczenia praktyczne na basenie pływackim: a) sprawdzian pływacki - utrzymanie się przez 5 minut na głębokiej wodzie lub przepłynięcie dystansu 100 metrów, b) skok na tratwę ratunkową, wejście do tratwy ratunkowej z wody, nadanie właściwej pozycji tratwie ratunkowej, c) pływanie w pasie ratunkowym i kombinezonie ratunkowym, d) skok do wody z wysokości co najmniej 2,5 metra nad poziomem wody w pasie ratunkowym i kombinezonie ratunkowym,
17 e) zakładanie pasa ratunkowego w wodzie, f) wejście w śmigłowcową pętlę ewakuacyjną w wodzie. 8. Indywidualne i zbiorowe środki ratunkowe. 1 1 Razem VI. Zaliczenie przedmiotu Forma zajęć/ Zaliczenie zaliczenia pisemne Ćwiczenia Zaliczenie ustne Test Sprawozdanie pisemne Demonstracja VII. Wyposażenie i pomoce dydaktyczne Sala wykładowa: rzutnik (folia), projektor multimedialny, komputer PC lub laptop, odtwarzacz DVD i/lub video, filmy DVD i/lub video o tematyce dotyczącej szkolenia, prezentacje multimedialne (np. w programie Power Point), plany statkowe (ewakuacji, ochrony p.poż., niezatapialności, walki z rozlewami olejowymi), przykładowy rozkład alarmowy. Sprzęt do ćwiczeń praktycznych: - basen o głębokości min. 3 m (pod wieżą) lub akwen otwarty - wieża do skoków o min. wysokości 2,5 m - pneumatyczne tratwy ratunkowe. - kombinezony ratunkowe. - pętla ewakuacyjna - koła ratunkowe - komplet wyposażenia łodzi ratunkowej, ratowniczej i pneumatycznej tratwy ratunkowej - radiopława awaryjna - transponder radarowy - pirotechniczne środki do wzywania pomocy lub nadawania sygnałów optycznych - szalupowa apteczka pierwszej pomocy. VIII. Kadra Prowadzenie i zaliczanie zajęć Forma zajęć: Ćwiczenia Wykształcenie i wymagana praktyka: oficer pokładowy, ratownik morski oficer pokładowy, ratownik morski 1.8. Ramowy program przeszkolenia w zakresie ochrony przeciwpożarowej - stopień podstawowy 1.8. Tematyka: PRZESZKOLENIE W ZAKRESIE OCHRONY PRZECIWPOŻAROWEJ Zakres szkolenia: Stopień podstawowy Forma zajęć: W C L S Liczba godzin: 10,5 5, I. Cele szkolenia 17
18 Nabycie przez uczestników umiejętności zapobiegania i zwalczania pożarów na statkach. II. Wymagania wstępne Świadectwo zdrowia lub doraźne badanie lekarskie dopuszczające do odbycia kursu. III. Znać Zagadnienia w zakresie podanym w treściach szczegółowych programu. IV. Kompetencje Właściwie używać sprzętu pożarniczego do walki z pożarem w tym: aparatów oddechowych w zależności od rodzaju pożaru i ilości zaangażowanych osób, stosować procedury bezpieczeństwa własnego i statku oraz reagować na zagrożenie pożarem, wykorzystywać sprzęt przenośny do walik z pożarem na statku oraz uruchamiać stacjonarne instalacje gaśnicze. V. Szczegółowy zakres szkolenia Lp. Treści szkolenia 1. Wprowadzenie: a) program kursu, b) bezpieczeństwo podczas ćwiczeń, c) dokumenty normatywne IMO d) ogólne wymagania techniczne statku i obowiązki personelu w zakresie prewencji i walki z pożarem. 2. Teoria pożaru: a) zjawiska fizyczne i reakcje chemiczne spalania, b) charakterystyka pożaru i warunki powstania i rozwoju pożaru, c) właściwości materiałów palnych, d) pomiar (demonstracja) temperatury zapłonu, temperatury 3. Przyczyny pożarów na statkach: otwarty płomień, iskra, gorące powierzchnie maszyn i instalacji elektrycznych, kuchnie, materiały samozapalające się, materiały reakcyjne, prace gorące, elektryczność statyczna. 4. Zapobieganie pożarom na statkach: a) ogólne zasady zapobiegania pożarom, b) procedura ogólna podczas operacji pożarowo-niebezpiecznych, c) konstrukcyjne zabezpieczenie przeciwpożarowe. 5. Wykrywanie pożarów:. a) stałe instalacje wykrywacze i alarmowe pożaru, b) systemy wykrywania dymu metodą próbkowania, c) sygnalizacja ostrzegawcza. 6. Budowa, użytkowanie i rozmieszczenie sprzętu pożarniczego: a) gaśnice i koce gaśnicze, b) gaśnice przewoźne pianowe i proszkowe, c) sprzęt do wytwarzania piany, d) sprzęt i armatura wodna, e) aparaty oddechowe, ucieczkowe, f) wyposażenia strażackie, g) sprzęt ratowniczy i reanimacyjny. 7. Budowa i użytkowanie stałych instalacji gaśniczych: a) instalacje wodnohydrantowe, b) automatyczne instalacje tryskaczowe, c) instalacje zraszające i mgłowe, d) instalacje pianowe, e) instalacje gazowe, f) instalacje proszkowe, g) instalacje alternatowi (równoznaczne) do CO 2 h) instalacje gazu obojętnego. 8. Organizacja walki z pożarem na statku: a) alarmy pożarowe, b) rozkłady alarmowe, Liczba godzin W C L S 0,5 0,5 1,5 1,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 0,5 2,0 2,5 0,5 2,0 2, ,0 18
19 c) zadania indywidualne, d) plan ochrony przeciwpożarowej, e) środki łączności, f) procedury walki z pożarem, g) procedury bezpieczeństwa, h) ćwiczenia pożarowe, i) dozór pożarowy, j) szkolenie przeciwpożarowe i książka bezpieczeństwa pożarowego. 9. Techniki walki z pożarem: 0,5 0,5 a) grupy pożarów i metody gaszenia, b) postępowanie po zauważeniu pożaru, c) natarcie i osłona przy użyciu stałych instalacji gaśniczych, d) zagrożenia podczas walki z pożarem i zasady bezpieczeństwa. 10. Środki gaśnicze: 0,5 0,5 a) woda, b) CO 2, c) piana gaśnicza (środki pianotwórcze), d) czyste chlorowęglowodory, e) aerozole, f) test- dobór środków gaśniczych. 11. Ćwiczenia poligonowe: 4 4,0 a) gaszenie małych pożarów ciał stałych, cieczy i gazów, przy użyciu gaśnic: proszkowych, pianowych, CO2 i wodnych, b) gaszenie dużych pożarów przy użyciu różnych strumieni wody i piany, c) przejście przez przestrzeń wypełnioną pianą lekką, d) użycie sprzętu ratowniczego i gaśniczego oraz utrzymywanie łączności w komorze dymowej w czasie ćwiczeń przy użyciu aparatów oddechowych, e) akcja ratowniczo-gaśnicza w warunkach rozległego pożaru w maszynowni lub pomieszczeniu mieszkalnym przy użyciu aparatów oddechowych, środków łączności oraz sprzętu i instalacji gaśniczych. Razem 10,5 5,5 16,0 VI. Zaliczenie przedmiotu Forma zajęć/ Zaliczenie zaliczenia Pisemne Ćwiczenia Zaliczenie ustne Test Sprawozdanie pisemne Demonstracja VIII. Wyposażenie i pomoce dydaktyczne Sala wykładowa: rzutnik (folia), projektor multimedialny, komputer PC lub laptop, odtwarzacz DVD i/lub video, filmy DVD i/lub video o tematyce dotyczącej szkolenia, prezentacje multimedialne (np. w programie Power Point), plany statkowe (ewakuacji, ochrony p.poż., niezatapialności, walki z rozlewami olejowymi), przykładowy rozkład alarmowy. Poligon pożarowy: zespół kontenerów lub morski trenażer z kabiną sterowania i maszynownią do ćwiczeń pożarowo-dymowych, 2 paleniska wannowe (1 m 1m 0,3 m) na paliwo ciekłe i stałe, 2 hydranty z zasilaniem wodnym, 6 manekinów, 10 węży pożarniczych, 3 rozdzielacze, 6 prądownic wodnych uniwersalnych, 2 prądownice piany ciężkiej, 2 wytwornice piany średniej, zestaw pianowy, 6 gaśnic wodnych, 6 gaśnic pianowych, 6 gaśnic CO 2, 10 gaśnic proszkowych, gaśnice przewoźne: CO 2, pianowa, proszkowa, generator dymu, stanowisko lub laboratorium do demonstracji zjawisk zapłonu i samozapłonu Sprzęt osobisty: komplety ubrań ogniochronnych z hełmami, rękawicami i butami, zestawy odzieży ochronnej: ubrania, buty, kaski, pasy, nosze, topory, linki ratownicze, kompletnych aparatów oddechowych na sprężone powietrze, lampy bezpieczeństwa, radiotelefony. Sprzęt ratunkowy: zestaw 1-szej pomocy, aparat reanimacyjny tlenowy, eksplozymetry i mierniki tlenu z zestawem kalibracyjnym. 19
20 VIII. Kadra Prowadzenie i zaliczanie zajęć Forma zajęć: Ćwiczenia Wykształcenie i wymagana praktyka: Specjalista lub funkcjonariusz pożarnictwa z praktyką i walki z pożarami Specjalista lub funkcjonariusz pożarnictwa z praktyką morską 1.9. Ramowy program przeszkolenia uaktualniającego w zakresie ochrony przeciwpożarowej - stopień podstawowy 1.9. Tematyka: PRZESZKOLENIE UAKTUALNIAJĄCE W ZAKRESIE OCHRONY PRZECIWPOŻAROWEJ Zakres szkolenia: Stopień podstawowy szkolenie uaktualniające Forma zajęć: W C L S Liczba godzin: I. Cele szkolenia Nabycie przez uczestników umiejętności zapobiegania i zwalczania pożarów na statkach. II. Wymagania wstępne Posiadanie ważnego świadectwa zdrowia oraz ważne świadectwo ukończenia kursu w zakresie ochrony przeciwpożarowej lub świadectwo w zakresie ochrony przeciwpożarowej o utraconej ważności nie dłuższej niż 1 rok. III. Znać Zagadnienia w zakresie podanym w treściach szczegółowych programu. IV. Kompetencje Właściwie używać sprzętu pożarniczego do walki z pożarem w tym: aparatów oddechowych w zależności od rodzaju pożaru i ilości zaangażowanych osób, stosować procedury bezpieczeństwa własnego i statku oraz reagować na zagrożenie pożarem, ograniczać możliwość powstania pożaru poprzez znajomość zasad BHP. V. Szczegółowy zakres szkolenia Lp. Treści szkolenia Liczba godzin W C L S 1. Wprowadzenie, przypomnienie wiedzy ogólnej na temat ochrony 1 1,0 przeciwpożarowej na statkach. 2. Zasady zapobiegania i zwalczania pożarów na statkach ,0 3. Ćwiczenia praktyczne w zwalczaniu pożaru: 4 4,0 a) gaszenie pożarów (ciał stałych, cieczy i gazów) przy użyciu gaśnic proszkowych, pianowych, CO2 i wodnych, b) gaszenie pożarów strumieniami wody i pianą, c) przejście przez przestrzeń wypełnioną pianą lekką, d) użycie sprzętu, e) akcja ratownicza. Razem 2,0 5,0 7,0 VI. Zaliczenie przedmiotu Forma zajęć/ Zaliczenie Zaliczenie ustne Test Sprawozdanie Demonstracja 20
21 zaliczenia Pisemne pisemne Ćwiczenia VII. Wyposażenie i pomoce dydaktyczne Sala wykładowa: rzutnik (folia), projektor multimedialny, komputer PC lub laptop, odtwarzacz DVD i/lub video, filmy DVD i/lub video o tematyce dotyczącej szkolenia, prezentacje multimedialne (np. w programie Power Point), plany statkowe (ewakuacji, ochrony p.poż., niezatapialności, walki z rozlewami olejowymi), przykładowy rozkład alarmowy. Poligon pożarowy: zespół kontenerów lub morski trenażer z kabiną sterowania i maszynownią do ćwiczeń pożarowo-dymowych, 2 paleniska wannowe (1 m 1m 0,3 m) na paliwo ciekłe i stałe, 2 hydranty z zasilaniem wodnym, 6 manekinów, 10 węży pożarniczych, 3 rozdzielacze, 6 prądownic wodnych uniwersalnych, 2 prądownice piany ciężkiej, 2 wytwornice piany średniej, zestaw pianowy, 6 gaśnic wodnych, 6 gaśnic pianowych, 6 gaśnic CO 2, 10 gaśnic proszkowych, gaśnice przewoźne: CO 2, pianowa, proszkowa, generator dymu, stanowisko lub laboratorium do demonstracji zjawisk zapłonu i samozapłonu. Sprzęt osobisty: komplety ubrań ogniochronnych z hełmami, rękawicami i butami, zestawy odzieży ochronnej: ubrania, buty, kaski, pasy, nosze, topory, linki ratownicze, kompletnych aparatów oddechowych na sprężone powietrze, lampy bezpieczeństwa, radiotelefony. Sprzęt ratunkowy: zestaw 1-szej pomocy, aparat reanimacyjny tlenowy, eksplozymetry i mierniki tlenu z zestawem kalibracyjnym. VIII. Kadra Prowadzenie i zaliczanie zajęć Forma zajęć: Ćwiczenia Wykształcenie i wymagana praktyka: Specjalista lub funkcjonariusz pożarnictwa z praktyką i walki z pożarami Specjalista lub funkcjonariusz pożarnictwa z praktyką Ramowy program przeszkolenia w zakresie ochrony przeciwpożarowej - stopień wyższy Tematyka: PRZESZKOLENIE W ZAKRESIE OCHRONY PRZECIWPOŻAROWEJ Zakres szkolenia: Stopień wyższy Forma zajęć: W C L S Liczba godzin: I. Cele szkolenia Nabycie przez uczestników umiejętności w zakresie kierowania operacjami ochrony pożarowej statku. II. Wymagania wstępne Posiadać ważne świadectwo zdrowia, ukończony kurs w zakresie ochrony przeciwpożarowej stopnia podstawowego. III. Znać 21
22 Zagadnienia w zakresie podanym w treściach szczegółowych programu. IV. Kompetencje Kierować operacjami zapobiegania i walki z pożarem również przy współpracy z portem, organizować i szkolić grupy do walki z pożarem w morzu i w porcie, wykonywać obsługę techniczną instalacji i sprzętu pożarniczego, analizować wypadki pożarów i wykonywać sprawozdania, sprawować kontrolę nad osobami poszkodowanymi w pożarach. Wykorzystywać sprzęt przenośny do walik z pożarem na statku, uruchamiać stacjonarne instalacje gaśnicze oraz kierować akcją gaśniczą na statku. V. Szczegółowy zakres szkolenia Lp. Treści szkolenia 1. Wprowadzenie: a) program kursu, b) bezpieczeństwo podczas ćwiczeń, c) dokumenty normatywne IMO d) ogólne wymagania techniczne statku i obowiązki. 2. Teoria pożaru: a) zjawiska fizyczne i reakcje chemiczne spalania, b) charakterystyka pożaru i warunki powstania i rozwoju pożaru, c) właściwości materiałów palnych, d) pomiar (demonstracja) temperatury zapłonu, temperatury e) ocena właściwości palnych materiału (ładunku) na podstawie kart informacyjnych, f) metody gaszenia i grupy pożarów, g) test doboru środków gaśniczych. 3. Prewencja pożarowa na statkach:. a) zagrożenie pożarowe statków (pomieszczeń), b) przyczyny pożarów, c) ogólne zasady zapobiegania pożarom, d) procedura ogólna operacji pożarowo-niebezpiecznych, e) ocena stanu atmosfery, f) procedura prac gorących i wchodzenie do przestrzeni zamkniętych, g) budowa i użytkowanie eplozymetrów i analizatorów tlenu, h) konstrukcyjne zabezpieczenie przeciwpożarowe statków. 4. Organizacja walki z pożarem na statku: a) opracowanie rozkładów alarmowych, b) podział załogi na sekcje pożarowe i ich zadania, c) metody gaszenia i strategia walki z pożarami na statku, d) walka z pożarami ładunków niebezpiecznych, e) zapewnienie stateczności statku podczas użycia wody do gaszenia, f) sterowanie systemami wentylacji i instalacjami paliwowymi i elektrycznymi, g) łączność i koordynacja działań, h) informacje niezbędne do kierowania akcją gaszenia, i) plany ochrony przeciwpożarowej, j) szkolenie przeciwpożarowe na statku i książka bezpieczeństwa pożarowego. 5. Procedury walki z pożarami: a) statek w morzu, b) statek w porcie i stoczni: koordynacja działań z portowymi jednostkami ratowniczo-gaśniczymi, c) statek przewożący ładunki niebezpieczne, d) zbiornikowce, Liczba godzin W C L S 0,5 0,5 2 2,0 2,5 2, , ,0 22
23 e) opracowanie procedury gaszenia ładunków niebezpiecznych na podstawie IMDG. 6. Ćwiczenia walki z pożarami na statkach: ,0 a) cele szkoleniowe, b) metodyka i tematy ćwiczeń, c) ćwiczenie wzorcowe: walka z rozległym, pożarem na statku. 7. Obsługa techniczna i użytkowanie sprzętu pożarowego: 2 2,0 a) gaśnice przenośne b) gaśnice przewoźne, c) sprzęt do wytwarzania piany, d) sprzęt i armatura wodna, e) aparaty oddechowe, ucieczkowe, f) sprzęt reanimacyjny, g) sprzęt ratowniczy. 8. Obsługa techniczna i użytkowanie instalacji wykrywczych i alarmowych: 1 1,0 a) systemy wykrywcze dymu metodą próbkowania, b) stałe instalacje wykrywcze i alarmowe, c) sygnalizacja ostrzegawcza. 9. Budowa i użytkowanie stałych instalacji gaśniczych: 2 2 4,0 a) instalacje wodnohydrantowe, b) automatyczne instalacje tryskaczowe, c) instalacje zraszające i mgłowe, d) instalacje pianowe, e) instalacje gazowe, f) instalacje proszkowe, g) instalacje alternatowi (równoznaczne) do CO 2 h) instalacje gazu obojętnego, i) opracowanie planu obsług instalacji i sprzętu pożarniczego. 10. Niebezpieczne zjawiska podczas gaszenia pożarów: 2 2,0 a) sucha destylacja, b) reakcje chemiczne, c) pożary w ekonomizerach, d) pożary w pomocniczych kotłach wodnorurkowych Pierwsza pomoc: 1 1 2,0 a) zagrożenia zdrowia, b) udzielanie pierwszej pomocy, c) ćwiczenie: akcja ratownicza podczas pożaru. 12. Badanie przyczyn pożarów i opracowywanie raportów. 2 2,0 13. Seminarium: 2 2,0 a) wymiana doświadczeń rzeczywistych pożarów na statkach b) materiały studialne pożarów na statkach i uzyskane doświadczenia. Razem 18,0 15,0 33,0 VI. Zaliczenie przedmiotu Forma zajęć/ Zaliczenie zaliczenia pisemne Ćwiczenia Zaliczenie ustne Test Sprawozdanie pisemne Demonstracja VII. Wyposażenie i pomoce dydaktyczne 23
24 Sala wykładowa: rzutnik (folia), projektor multimedialny, komputer PC lub laptop, odtwarzacz DVD i/lub video, filmy DVD i/lub video o tematyce dotyczącej szkolenia, prezentacje multimedialne (np. w programie Power Point), plany statkowe (ewakuacji, ochrony p.poż., niezatapialności, walki z rozlewami olejowymi), przykładowy rozkład alarmowy. Poligon pożarowy: zespół kontenerów lub morski trenażer z kabiną sterowania i maszynownią do ćwiczeń pożarowo-dymowych, 2 paleniska wannowe (1 m 1m 0,3 m) na paliwo ciekłe i stałe, 2 hydranty z zasilaniem wodnym, 6 manekinów, 10 węży pożarniczych, 3 rozdzielacze, 6 prądownic wodnych uniwersalnych, 2 prądownice piany ciężkiej, 2 wytwornice piany średniej, zestaw pianowy, 6 gaśnic wodnych, 6 gaśnic pianowych, 6 gaśnic CO 2, 10 gaśnic proszkowych, gaśnice przewoźne: CO 2, pianowa, proszkowa, generator dymu, stanowisko lub laboratorium do demonstracji zjawisk zapłonu i samozapłonu. Sprzęt osobisty: komplety ubrań ogniochronnych z hełmami, rękawicami i butami, zestawy odzieży ochronnej: ubrania, buty, kaski, pasy, nosze, topory, linki ratownicze, kompletnych aparatów oddechowych na sprężone powietrze, lampy bezpieczeństwa, radiotelefony. Sprzęt ratunkowy: zestaw 1-szej pomocy, aparat reanimacyjny tlenowy, eksplozymetry i mierniki tlenu z zestawem kalibracyjnym. VIII. Kadra Prowadzenie i zaliczanie zajęć Forma zajęć: Ćwiczenia Wykształcenie i wymagana praktyka: Specjalista lub funkcjonariusz pożarnictwa z praktyką i walki z pożarami Specjalista lub funkcjonariusz pożarnictwa z praktyką Ramowy program przeszkolenia uaktualniającego w zakresie ochrony przeciwpożarowej stopień wyższy Tematyka: PRZESZKOLENIE UAKTUALNIAJĄCE W ZAKRESIE OCHRONY PRZECIWPOŻAROWEJ - STOPIEŃ WYŻSZY Zakres szkolenia: Stopień wyższy przeszkolenie uaktualniające Forma zajęć: W C L S Liczba godzin: I. Cele szkolenia Aktualizacja widzi i sprawdzenie umiejętności uczestników w zakresie kierowania operacjami ochrony pożarowej statku. II. Wymagania wstępne Posiadać świadectwo przeszkolenia w zakresie ochrony przeciwpożarowej stopnia wyższego oraz udokumentowaną 6-miesięczną praktykę pływania w okresie ostatnich 5 lat III. Znać Zagadnienia w zakresie podanym w treściach szczegółowych programu. IV. Kompetencje Kierować operacjami zapobiegania i walki z pożarem również przy współpracy z portem, organizować i szkolić grupy do walki z pożarem w morzu i w porcie, wykonywać obsługę techniczną instalacji i sprzętu pożarniczego, analizować wypadki pożarów i wykonywać sprawozdania, sprawować kontrolę nad osobami poszkodowanymi 24
25 w pożarach. Wykorzystywać sprzęt przenośny do walik z pożarem na statku, uruchamiać stacjonarne instalacje gaśnicze oraz kierować akcją gaśniczą na statku. V. Szczegółowy zakres szkolenia Lp. Treści szkolenia 1. Wprowadzenie: a) program kursu, b) bezpieczeństwo podczas ćwiczeń, c) dokumenty normatywne IMO d) ogólne wymagania techniczne statku i obowiązki. 3. Prewencja pożarowa na statkach:. a) zagrożenie pożarowe statków (pomieszczeń), b) przyczyny pożarów, c) ogólne zasady zapobiegania pożarom, d) procedura ogólna operacji pożarowo-niebezpiecznych, e) ocena stanu atmosfery, f) procedura prac gorących i wchodzenie do przestrzeni zamkniętych. 5. Walka z pożarami: a) najnowsze rozwiązania w zakresie konstrukcji i wyposażenia statków w sprzęt do walki z pożarami (Kodeks FTP, Kodeks FSS, normy PN) Liczba godzin W C L S 0,5 0, Badanie przyczyn pożarów i opracowywanie raportów. 0,5 0,5 13. Seminarium: 4 4 a) wymiana doświadczeń rzeczywistych pożarów na statkach b) materiały studialne pożarów na statkach i uzyskane doświadczenia. Razem 3,5 4,5 8 VI. Zaliczenie przedmiotu Forma zajęć/ Zaliczenie zaliczenia pisemne Ćwiczenia Zaliczenie ustne Test Sprawozdanie pisemne Demonstracja VII. Wyposażenie i pomoce dydaktyczne Sala wykładowa: rzutnik (folia), projektor multimedialny, komputer PC lub laptop, odtwarzacz DVD i/lub video, filmy DVD i/lub video o tematyce dotyczącej szkolenia, prezentacje multimedialne (np. w programie Power Point), plany statkowe (ewakuacji, ochrony p.poż., niezatapialności, walki z rozlewami olejowymi), przykładowy rozkład alarmowy, Kodeks FTP, Kodeks FSS, normy PN VIII. Kadra Prowadzenie i zaliczanie zajęć Forma zajęć: Ćwiczenia Wykształcenie i wymagana praktyka: Specjalista lub funkcjonariusz pożarnictwa z praktyką i walki z pożarami Specjalista lub funkcjonariusz pożarnictwa z praktyką 25
Warszawa, dnia 25 lutego 2014 r. Poz. 239 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY I ROZWOJU 1) z dnia 5 lutego 2014 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 25 lutego 2014 r. Poz. 239 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY I ROZWOJU 1) z dnia 5 lutego 2014 r. w sprawie ramowych programów przeszkoleń dla
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z audytu w: uczelni, ponadgimnazjalnej szkole morskiej, morskim ośrodku szkoleniowym 1)
(minister właściwy ds gospodarki morskiej) dokument nr..., dnia... Sprawozdanie z audytu w: uczelni, ponadgimnazjalnej szkole morskiej, morskim ośrodku szkoleniowym 1) w przedmiocie: 1) uznania 2) zmiany
Bardziej szczegółowoLISTA OŚRODKÓW SZKOLENIOWYCH UZNANYCH PRZEZ MISISTRA WŁAŚCIWEGO DO SPRAW GOSPODARKI MORSKIEJ z dnia 28.08.2015 r.
LISTA OŚRODKÓW SZKOLENIOWYCH UZNANYCH PRZEZ MISISTRA WŁAŚCIWEGO DO SPRAW GOSPODARKI MORSKIEJ z dnia 28.08.2015 r. 1.Akademia Morska Studium GMDSS 81-345 Gdynia, Aleja Jana Pawła II/3 tel./fax. 58 690-11-69
Bardziej szczegółowoLISTA OŚRODKÓW SZKOLENIOWYCH UZNANYCH PRZEZ MISISTRA WŁAŚCIWEGO DO SPRAW GOSPODARKI MORSKIEJ z dnia 31.03.2015 r.
LISTA OŚRODKÓW SZKOLENIOWYCH UZNANYCH PRZEZ MISISTRA WŁAŚCIWEGO DO SPRAW GOSPODARKI MORSKIEJ z dnia 31.03.2015 r. 1.Akademia Morska Studium GMDSS 81-345 Gdynia, Aleja Jana Pawła II/3 tel./fax. 58 690-11-69
Bardziej szczegółowoWARUNKI PRZYZNANIA ŚWIADECTWA PO RAZ PRIERWSZY. ukończenie kursu w ośrodku. szkoleniowym. szkoleniowym
POLSKA PRZED DM 20.08.2013 r. ODNOWIE DO PRZEWOZU GAZÓW SKROPLONYCH STOPIEŃ PODSTAWOWY in Liquified Gas Tanker Familiarization świadectwa przeszkolenia na zbiornikowce do przewozu: gazów skroplonych stopień
Bardziej szczegółowoSprawowanie opieki medycznej nad chorym - szkolenie pełne - szkolenie uaktualniające
Temat sprawy: Ośrodki szkoleniowe uznane i nadzorowane przez Dyrektora Urzędu Morskiego w Szczecinie 1. Ośrodek Szkoleniowy Ratownictwa Morskiego Akademii Morskiej w Szczecinie ul. Ludowa 7/8 71-700 Szczecin
Bardziej szczegółowoWymagania wstępne. Brak wstępnych wymagań. Brak wstępnych wymagań. Brak wstępnych wymagań
KURS październik 2018 KOSZT PROBLEMATYKA OCHRONY NA STATKU (Proficiency in securityawareness) 110 zł PRZESZKOLENIE DLA CZŁONKÓW ZAŁÓG Z PRZYDZIELONYMI OBOWIĄZKAMI W 140 zł ZAKRESIE OCHRONY (Proficiency
Bardziej szczegółowoWymagania wstępne. Brak wstępnych wymagań. Brak wstępnych wymagań. Brak wstępnych wymagań
KURS LISTOPAD 2018 KOSZT PROBLEMATYKA OCHRONY NA STATKU (Proficiency in securityawareness) 14 110 zł PRZESZKOLENIE DLA CZŁONKÓW ZAŁÓG Z PRZYDZIELONYMI OBOWIĄZKAMI W 14 140 zł ZAKRESIE OCHRONY (Proficiency
Bardziej szczegółowoWymagania wstępne. Brak wstępnych wymagań. Brak wstępnych wymagań. Brak wstępnych wymagań
KURS Kwiecień 2018 KOSZT PROBLEMATYKA OCHRONY NA STATKU (Proficiency in securityawareness) 18 110 zł Wymagania wstępne PRZESZKOLENIE DLA CZŁONKÓW ZAŁÓG Z PRZYDZIELONYMI OBOWIĄZKAMI W ZAKRESIE OCHRONY (Proficiency
Bardziej szczegółowoWymagania wstępne. Brak wstępnych wymagań. Brak wstępnych wymagań. Brak wstępnych wymagań
KURS październik 2017 KOSZT PROBLEMATYKA OCHRONY NA STATKU (Proficiency in securityawareness) 11 110 zł 4 Wymagania wstępne PRZESZKOLENIE DLA CZŁONKÓW ZAŁÓG Z PRZYDZIELONYMI OBOWIĄZKAMI W ZAKRESIE OCHRONY
Bardziej szczegółowoSprawowanie opieki medycznej nad chorym - szkolenie pełne - szkolenie uaktualniające
Temat sprawy: Ośrodki szkoleniowe uznane i nadzorowane przez Dyrektora Urzędu Morskiego w Szczecinie 1. Ośrodek Szkoleniowy Ratownictwa Morskiego Akademii Morskiej w Szczecinie ul. Ludowa 7/8 71-700 Szczecin
Bardziej szczegółowoORGANIZACJA ZAJĘĆ ORAZ WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA
ORGANIZACJA ZAJĘĆ ORAZ WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA Poniższe obszary aktywności ucznia: 1. Ocenieniu podlegają: Poruszanie się w języku przedmiotu Aktywność na lekcjach
Bardziej szczegółowoNaCoBeZu Edukacja dla bezpieczeństwa
Ochrona przed skutkami różnorodnych zagrożeń Ostrzeganie ludności o zagrożeniach, alarmowanie. Główne zadania ochrony ludności i obrony cywilnej Ostrzeganie ludności o zagrożeniach, alarmowanie. NaCoBeZu
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr 146/2013 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 16 września 2013 r.
ZARZĄDZENIE Nr 146/2013 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego wprowadzające zmiany do zarządzenia Nr 18/2008 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 6 marca 2008 r. w sprawie organizowania szkolenia studentów
Bardziej szczegółowo1. Ośrodek Szkolenia Morskiego LIBRA ul. Portowa 37, 78-100 Kołobrzeg
LISTA OŚRODKÓW SZKOLENIOWYCH UZNANYCH PRZEZ DYREKTORA URZĘDU MORSKIEGO W SŁUPSKU DZIAŁAJĄCYCH NA TERENIE ADMINISTROWANYM PRZEZ URZAD MORSKI W SŁUPSKU I ICH ZAKRESY UPOWAŻNIEŃ 1. Ośrodek Szkolenia Morskiego
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU EDUKACJA DLA BEZEPIECZEŃSTWA KLASA III GIMNAZJUM
ROZKŁAD MATERIAŁU EDUKACJA DLA BEZEPIECZEŃSTWA KLASA III GIMNAZJUM I. Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach Nr lekcji. Temat lekcji 1. O czym będziemy się uczyć na lekcjach zasady bezpieczeństwa Kryteria
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA TRANSOPRTU, BUDOWNICTWA i GOSPODARKI MORSKIEJ 1) z dnia.. w sprawie wyszkolenia i kwalifikacji zawodowych marynarzy 2)
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA TRANSOPRTU, BUDOWNICTWA i GOSPODARKI MORSKIEJ 1) z dnia.. w sprawie wyszkolenia i kwalifikacji zawodowych marynarzy 2) Na podstawie art. 68 ustawy z dnia 18 sierpnia 2011 r. o bezpieczeństwie
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 19 sierpnia 2013 r. Poz. 937 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA TRANSPORTU, BUDOWNICTWA I GOSPODARKI MORSKIEJ 1) z dnia 7 sierpnia 2013 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 19 sierpnia 2013 r. Poz. 937 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA TRANSPORTU, BUDOWNICTWA I GOSPODARKI MORSKIEJ 1) z dnia 7 sierpnia 2013 r. w sprawie wyszkolenia
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 19 sierpnia 2013 r. Poz. 937 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA TRANSPORTU, BUDOWNICTWA I GOSPODARKI MORSKIEJ 1) z dnia 7 sierpnia 2013 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 19 sierpnia 2013 r. Poz. 937 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA TRANSPORTU, BUDOWNICTWA I GOSPODARKI MORSKIEJ 1) z dnia 7 sierpnia 2013 r. w sprawie wyszkolenia
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA TRANSPORTU, BUDOWNICTWA I GOSPODARKI MORSKIEJ (1) z dnia 7 sierpnia 2013 r.
Dz.U.2013.937 2014.10.08 zm. Dz.U.2014.1349 1 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA TRANSPORTU, BUDOWNICTWA I GOSPODARKI MORSKIEJ (1) z dnia 7 sierpnia 2013 r. w sprawie wyszkolenia i kwalifikacji członków załóg statków
Bardziej szczegółowoINNOWACJA PEDAGOGICZNA "ABC MAŁEGO RATOWNIKA ROZKŁAD MATERIAŁU. Klasa 2
INNOWACJA PEDAGOGICZNA "ABC MAŁEGO RATOWNIKA ROZKŁAD MATERIAŁU Klasa 2 Uczeń: Treści edukacyjne potrafi ocenić sytuację w miejscu wypadku potrafi zadbać o swoje bezpieczeństwo w miejscu wypadku potrafi
Bardziej szczegółowoEdukacja dla bezpieczeństwa
Strona1 Wyciąg z: Podstawa programowa kształcenia ogólnego dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, których ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego (str. 195
Bardziej szczegółowoANNEX ZAŁĄCZNIK. do wniosku dotyczącego DYREKTYWY PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY
KOMISJA EUROPEJSKA Bruksela, dnia 24.5.2018 COM(2018) 315 final ANNEX ZAŁĄCZNIK do wniosku dotyczącego DYREKTYWY PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY zmieniającej dyrektywę 2008/106/WE w sprawie minimalnego
Bardziej szczegółowoKOMUNIKAT NR 1 DYREKTORA URZĘDU MORSKIEGO W SŁUPSKU. z dnia 20 lipca 2010 r.
KOMUNIKAT NR 1 DYREKTORA URZĘDU MORSKIEGO W SŁUPSKU z dnia 20 lipca 2010 r. w sprawie liczby, rodzaju i rozmieszczenia, środków i urządzeń ratunkowych, oraz minimalnego zestawu urządzeń nawigacyjnych,
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr 108/2014 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 1 października 2014 r.
ZARZĄDZENIE Nr 108/2014 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego w sprawie organizowania szkolenia studentów Uniwersytetu Wrocławskiego w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy Na podstawie art. 228 ust. 1
Bardziej szczegółowoM I N I S T R A I N F R A S T R U K T U R Y I R O Z W O J U 1) w sprawie wyszkolenia i kwalifikacji członków załóg statków morskich 2) DZIAŁ I
1 Projekt z dnia 22 stycznia 2015 r. R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A I N F R A S T R U K T U R Y I R O Z W O J U 1) z dnia w sprawie wyszkolenia i kwalifikacji członków załóg statków morskich
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 27 kwietnia 2018 r. Poz. 802
Warszawa, dnia 27 kwietnia 2018 r. Poz. 802 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA GOSPODARKI MORSKIEJ I ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ 1) z dnia 23 kwietnia 2018 r. w sprawie wyszkolenia i kwalifikacji członków załóg statków morskich
Bardziej szczegółowoPrzykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: Technik żeglugi śródlądowej; symbol 315216 Podbudowa programowa: gimnazjum
Bardziej szczegółowoI. KARTA PRZEDMIOTU WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI EFEKTY KSZTAŁCENIA
I. KARTA PRZEDMIOTU. Nazwa przedmiotu: RATOWNICTWO MORSKIE. Kod przedmiotu: Xr. Jednostka prowadząca: Wydział Nawigacji i Uzbrojenia Okrętowego. Kierunek: Nawigacja 5. Specjalność: Wszystkie specjalności
Bardziej szczegółowoSpis treści. Wstęp 11 Wykaz skrótów użytych w treści 12 Literatura 12
Spis treści Wstęp 11 Wykaz skrótów użytych w treści 12 Literatura 12 I. Regulacje prawne z zakresu prawa pracy dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy 1. Międzynarodowe źródła prawa 13 Dyrektywy UE 14
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pierwsza pomoc przedmedyczna KOD S/I/st/38
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pierwsza pomoc przedmedyczna KOD S/I/st/38 2. KIERUNEK: Sport 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I rok/i semestr 5. LICZBA
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 27 stycznia 2017 r. Poz Obwieszczenie Ministra Gospodarki morskiej i żeglugi śródlądowej 1) z dnia 21 grudnia 2016 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 27 stycznia 2017 r. Poz. 167 Obwieszczenie Ministra Gospodarki morskiej i żeglugi śródlądowej 1) z dnia 21 grudnia 2016 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego
Bardziej szczegółowoDZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 5 października 2015 r. Poz. 1535 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY I ROZWOJU 1) z dnia 22 września 2015 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z edukacji dla bezpieczeństwa kl. III. I półrocze
Wymagania edukacyjne z edukacji dla bezpieczeństwa kl. III Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który nie spełnia wymagań kryterialnych na ocenę dopuszczającą. I półrocze Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna
Bardziej szczegółowoSpis treści. Wstęp 11 Wykaz skrótów użytych w treści 12 Literatura 12
Wstęp 11 Wykaz skrótów użytych w treści 12 Literatura 12 I. Regulacje prawne z zakresu prawa pracy dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy 1. Międzynarodowe źródła prawa 13 1.1. Dyrektywy UE 14 1.2. Konwencje
Bardziej szczegółowoZakres wiedzy i umiejętności niezbędnych do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy:
Załączniki do rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia 26 sierpnia 2009 r. Załącznik nr 1 Zakres wiedzy i umiejętności niezbędnych do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy:
Bardziej szczegółowoPROGRAM SZKOLENIA OKRESOWEGO
SZKOLENIE NR 3/2013 PROGRAM SZKOLENIA OKRESOWEGO DLA PRACOWNIKÓW W ZAKRESIE BHP zorganizowanego przez Wielkopolskie Centrum Pulmonologii i Torakochirurgii w technologii e- learning DLA PRACOWNIKÓW ADMINISTRACYJNO
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2 MINIMALNY ZESTAW URZĄDZEŃ NAWIGACYJNYCH, RADIOWYCH, ŚRODKÓW SYGNAŁOWYCH, WYDAWNICTW I PODRĘCZNIKÓW ORAZ PRZYBORÓW NAWIGACYJNYCH
Załącznik nr 2 MINIMALNY ZESTAW URZĄDZEŃ NAWIGACYJNYCH, RADIOWYCH, ŚRODKÓW SYGNAŁOWYCH, WYDAWNICTW I PODRĘCZNIKÓW ORAZ PRZYBORÓW NAWIGACYJNYCH I. Postanowienia ogólne 1. Dodatkowe urządzenia nawigacyjne
Bardziej szczegółowoKURS KPP Kwalifikowana Pierwsza Pomoc
KURS KPP Kwalifikowana Pierwsza Pomoc 1 Kurs Kwalifikowana Pierwsza Pomoc jest prowadzony zgodnie z przepisami: ustawa o Państwowym Ratownictwie Medycznym z dnia 8 września 2006 roku, rozporządzenie Ministra
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA PROGRAMOWE DLA KLASY 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z PRZEDMIOTU EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
WYMAGANIA PROGRAMOWE DLA KLASY 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z PRZEDMIOTU EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 POZIOM K K+P K+P+R K+P+R+D K+P+R+D+W OCENA DOPUSZCZAJĄCA DOSTATECZNA
Bardziej szczegółowoPIERWSZA POMOC. Mały ratownik
PIERWSZA POMOC Mały ratownik DLA KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ W RYCHNOWACH SŁYSZAŁEM I ZAPOMNIAŁEM WIDZIAŁEM I ZAPAMIĘTAŁEM ZROBIŁEM I ZROZUMIAŁEM. Konfucjusz WSTĘP Pod pojęciem Ratownictwo rozumiemy
Bardziej szczegółowoTematyka zajęć prowadzonych przez kpt. Marcinkowskiego na 1 i 2 semestrze
Tematyka zajęć prowadzonych przez kpt. Marcinkowskiego na 1 i 2 semestrze Mechanicy Budowa okrętu 4. Treść zajęć dydaktycznych SEMESTR I (Wykład - 15 godz.) 1. Geometria kadłuba statku: linie teoretyczne,
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa w klasie VIII
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa w klasie VIII Ocena dopuszczająca: - zna i rozróżnia sygnały alarmowe; - wie jak rozpoznać urazy; - zna czynności przy
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pierwsza Pomoc Przedmedyczna
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pierwsza Pomoc Przedmedyczna 2. KIERUNEK: Turystyka i Rekreacja 3. POZIOM STUDIÓW: I stopień 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III rok/v semestr 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 4 6.
Bardziej szczegółowo3. Przedstawić organizację ochotniczych straży pożarnych.
PROGRAM NAUCZANIA SŁUŻBA STRAŻY POŻARNEJ DLA KLASY MUNDUROWEJ I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JACKA KACZMARSKIEGO W OLSZTYNKU I. Przedmiotowe cele nauczania i wychowania Celem kształcenia uczniów będzie
Bardziej szczegółowoI. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU
I. KARTA PRZEDMIOTU. Nazwa przedmiotu: BEZPIECZNA EKSPLOATACJA STATKU. Kod przedmiotu: Ubs 3. Jednostka prowadząca: Wydział Mechaniczno-Elektryczny 4. Kierunek: Mechanika i budowa maszyn 5. Specjalność:
Bardziej szczegółowoI. ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE II. REALIZACJA PROCESU DYDAKTYCZNEGO
Program Kursu Podstaw Pierwszej Pomocy Harcerskiej Szkoły Ratownictwa 1. Cel kształcenia I. ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników z podstawowymi zasadami udzielania pierwszej
Bardziej szczegółowoKomunikat Nr 3 Dyrektora Urzędu Morskiego w Słupsku. z dnia 10 maja 2003r.
Komunikat Nr 3 Dyrektora Urzędu Morskiego w Słupsku z dnia 10 maja 2003r. o wprowadzeniu w życie wytycznych dla armatorów w sprawie szczegółowych instrukcji alarmowych dla poszczególnych statków i wytycznych
Bardziej szczegółowoKomunikat Nr 14 Dyrektora Urzędu Morskiego w Słupsku z dnia 6 czerwca 2005 roku
Komunikat Nr 14 Dyrektora Urzędu Morskiego w Słupsku z dnia 6 czerwca 2005 roku o wytycznych w sprawie ilości, rodzaju i rozmieszczenia środków i urządzeń ratunkowych oraz minimalnego zestawu urządzeń
Bardziej szczegółowoSpis treści. Wstęp 9 Wykaz skrótów użytych w treści 10 Literatura 10
Spis treści Spis treści Wstęp 9 Wykaz skrótów użytych w treści 10 Literatura 10 I. Regulacje prawne z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy 1. Obowiązki pracodawcy z zakresu bhp 11 2. Obowiązki i uprawnienia
Bardziej szczegółowoEdukacja dla bezpieczeństwa Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie
Edukacja dla bezpieczeństwa Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie 1. OSTRZEGANIE O ZAGROŻENIACH I ALARMOWANIE Uczeń : opisuje sposoby ogłoszenia komunikatów alarmowych, wyjaśnia na czym polegają
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr 103/2018 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 13 lipca 2018 r.
ZARZĄDZENIE Nr 103/2018 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego w sprawie szkolenia wstępnego w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony przeciwpożarowej studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych
Bardziej szczegółowoPrzykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: Technik żeglugi śródlądowej; symbol 315216 Podbudowa programowa: gimnazjum
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM CZYNNOŚCI W RAMACH PROJEKTU. POMAGAM jestem bezpieczny, jestem skuteczny
Biuro Bezpieczeństwa i Zarządzania Kryzysowego Urząd m.st. Warszawy Zatwierdzam Straż Miejska m.st. Warszawy Zatwierdzam HARMONOGRAM CZYNNOŚCI W RAMACH PROJEKTU POMAGAM jestem bezpieczny, jestem skuteczny
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE KRYTERIA OCENIANIA
WYMAGANIA EDUKACYJNE KRYTERIA OCENIANIA GIMNAZJUM III ETAP EDUKACYJNY PRZEDMIOT EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA KLASY: 3A, 3B Rok szkolny 2016/2017r. Nauczyciel wychowania fizycznego w Zespole Szkół Sportowych
Bardziej szczegółowoPIERWSZA POMOC Z ELEMENTAMI PIELĘGNIARSTWA
Projekt OPERACJA SUKCES unikatowy model kształcenia na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Medycznego w Łodzi odpowiedzią na potrzeby gospodarki opartej na wiedzy współfinansowany ze środków Europejskiego
Bardziej szczegółowoI. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU
I. KARTA PRZEDMIOTU. Nazwa przedmiotu: PRAWO I UBEZPIECZENIA MORSKIE 2. Kod przedmiotu: Pum 3. Jednostka prowadząca: Wydział Mechaniczno-Elektryczny 4. Kierunek: Mechanika i budowa maszyn 5. Specjalność:
Bardziej szczegółowoUstawa z dnia 25 lipca 2001 r. o Państwowym Ratownictwie Medycznym tekst archiwalny ustawa utraciła moc
PODSTAWY PRAWNE NAUCZANIA PIERWSZEJ POMOCY W SZKOLE Katarzyna Chmielewska, Edyta Kramek Departament Nauki i Szkolnictwa Wyższego Ministerstwo Zdrowia 21 Kwiecień 2010 r. GENEZA: Brak skoordynowanego systemu
Bardziej szczegółowoSzczegółowe wymagania edukacyjne edukacja dla bezpieczeństwa
Szczegółowe wymagania edukacyjne edukacja dla bezpieczeństwa I. Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach Temat lekcji podstawowe Wymagania programowe Uczeń: ponadpodstawowe Metody i formy pracy Istota udzielania
Bardziej szczegółowoWykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Kierunek Forma studiów Poziom kwalifikacji PIERWSZA POMOC Bezpieczeństwo i higiena pracy Stacjonarne I stopnia Rok 4 Semestr Jednostka prowadząca Osoba sporządzająca
Bardziej szczegółowoZakres tematyczny na stopień RATOWNIK HOPR
Zakres tematyczny na stopień RATOWNIK HOPR 1. Wzywanie pogotowia ratunkowego 2. Wypadek 3. Resuscytacja krąŝeniowo oddechowa a. Nagłe Zatrzymanie KrąŜenia (NZK), a zawał serca b. Resuscytacja dorosłych
Bardziej szczegółowo2. W jakiej minimalnej odległości od lasu, torfowiska, wrzosowiska można rozpalić ognisko: a) 50 metrów b) 100 metrów c) 200 metrów
1. Do podręcznego sprzętu gaśniczego nie zaliczymy: a) koca gaśniczego b) hydronetki c) prądownicy uniwersalnej 2. W jakiej minimalnej odległości od lasu, torfowiska, wrzosowiska można rozpalić ognisko:
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy System Oceniania Edukacja dla bezpieczeństwa
Przedmiotowy System Oceniania Edukacja dla Lp. Nr i nazwa tematu: dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca 1. 1.Ostrzeganie ludności o ch, alarmowanie. 2. 2. Pierwsza pomoc życia lub zdrowia
Bardziej szczegółowoPG im. Tadeusza Kościuszki w Kościerzycach Przedmiot
KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO III etap edukacyjny PG im. Tadeusza Kościuszki w Kościerzycach Przedmiot edukacja dla bezpieczeństwa Klasa......... Rok szkolny Imię i nazwisko
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY 1) z dnia 26 września 2005 r.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY 1) z dnia 26 września 2005 r. w sprawie uzyskiwania świadectwa przeszkolenia doradcy do spraw bezpieczeństwa w zakresie transportu drogowego towarów niebezpiecznych
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA DLA KLAS TRZECICH GIMNAZJUM W POSĄDZY
PLAN WYNIKOWY EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA DLA KLAS TRZECICH GIMNAZJUM W POSĄDZY Nr i nazwa tematu Ocena dopuszczająca, uczeń potrafi: Ocena dostateczna, uczeń potrafi: Ocena dobra, uczeń potrafi: Ocena
Bardziej szczegółowoTreści kształcenia i wychowania V.2. Dla edukacji systematycznej. uwagi. zagadnienia związane z realizacją programu. przewidywane osiągnięcia uczniów
temat zagadnienia związane z realizacją programu przewidywane osiągnięcia uczniów uwagi 2.Zasłabnięcie, utrata przytomności, zadławienia. 3. Uwaga! Wypadek! 4. Oparzenia i przegrzanie - sygnały alarmowe
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z przedmiotu Edukacja dla bezpieczeństwa w klasach 3 Gimnazjum
Przedmiotowy system oceniania z przedmiotu Edukacja dla bezpieczeństwa w klasach 3 Gimnazjum Proponuje się następujące ocenianie: Ocena celujący bardzo dobry dobry dostateczny dopuszczający Zakres wiadomości
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA Dla klas 3 a, 3 b, 3 e, 3 f, 3 g Rok szkolny 2015/2016
Renata Żółtowłos ROZKŁAD MATERIAŁU Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA Dla klas 3 a, 3 b, 3 e, 3 f, 3 g Rok szkolny 2015/2016 Lp. NR TEMATU I TEMAT Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ TEMAT LEKCJI ZAGADNIENIA PRZEWIDYWANE
Bardziej szczegółowoDziennik Ustaw 15 Poz. 460 ZAKRES WYMAGAŃ EGZAMINACYJNYCH
Dziennik Ustaw 15 Poz. 460 Załącznik nr 4 ZAKRES WYMAGAŃ EGZAMINACYJNYCH I. Zakres wiedzy i umiejętności wymaganych do uzyskania patentu żeglarza jachtowego. 1) budowa jachtów, w tym: a) zasady obsługi
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania i metody sprawdzania osiągnięć ucznia EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA
Kryteria oceniania i metody sprawdzania osiągnięć ucznia EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA Ocena Treści nauczania Zakres wiedzy, umiejętności i postaw dopuszczający - niezbędne w uczeniu się przedmiotu i w życiu;
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu: Organizacja pracy w laboratorium analitycznym
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu: Organizacja pracy w laboratorium analitycznym 1. Podstawowe pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy zna podstawowe pojęcia związane z
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 12 grudnia 2014 r. Poz. 1793 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA SPRAW WEWNĘTRZNYCH 1) z dnia 21 listopada 2014 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 12 grudnia 2014 r. Poz. 1793 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA SPRAW WEWNĘTRZNYCH 1) z dnia 21 listopada 2014 r. w sprawie szczegółowych zasad wyposażenia
Bardziej szczegółowoPROGRAM SZKOLENIA WSTĘPNEGO Z ZAKRESU RATOWNICTWA WODNEGO PRZY UŻYCIU SKUTERA RATOWNICZEGO
PROGRAM SZKOLENIA WSTĘPNEGO Z ZAKRESU RATOWNICTWA WODNEGO PRZY UŻYCIU SKUTERA RATOWNICZEGO SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel szkolenia III. Założenia organizacyjne IV. Zestawienie przedmiotów i tematów zajęć
Bardziej szczegółowoWynikowy plan pracy z edukacji dla bezpieczeństwa
Wynikowy plan pracy z edukacji dla bezpieczeństwa I. Zagrożenia życia i zapobieganie im Temat lekcji O czym będziemy się uczyć na lekcjach zasady bezpieczeństwa Zagrożenia powodziowe Zagrożenia pożarowe
Bardziej szczegółowoCele kształcenia wymagania ogólne
Strona1 Podstawa programowa kształcenia ogólnego dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, (str. 197 199 i 255) Załącznik nr 4 do: rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 29 sierpnia 2017 r. Poz ROZPORZĄDZENIE. z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie doskonalenia zawodowego dyspozytorów medycznych
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 29 sierpnia 2017 r. Poz. 1620 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA Zdrowia 1) z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie doskonalenia zawodowego dyspozytorów medycznych
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne do programu Edukacja dla bezpieczeństwa Autorzy programu: Bogusław Breitkopf, Dariusz Czyżow. Modyfikacja: Stanisław Domaradzki
Wymagania edukacyjne do programu Edukacja dla bezpieczeństwa Autorzy programu: Bogusław Breitkopf, Dariusz Czyżow. Modyfikacja: Stanisław Domaradzki Gimnazjum klasa 3 I. Ochrona ludności Lp. Temat lekcji
Bardziej szczegółowoTreści kształcenia i wychowania V.1. Dla edukacji wczesnoszkolnej. uwagi. zagadnienia związane z realizacją programu. przewidywane osiągnięcia uczniów
Temat zagadnienia związane z realizacją programu przewidywane osiągnięcia uczniów uwagi 1. Bezpieczeństwo w szkole rodzaje alarmów 2. Zasady i przepisy bezpiecznego poruszania się w ruchu drogowym Poziom
Bardziej szczegółowoRozkład materiału z edukacji dla bezpieczeństwa
Rozkład materiału z edukacji dla bezpieczeństwa Rozkład materiału nauczania z edukacji dla bezpieczeństwa UWAGA: Osiągnięcia i umiejętności ponadpodstawowe ucznia zostały oznaczone boldem Lp. NR TEMATU
Bardziej szczegółowoRodzaj nadawanych uprawnień: obsługa, konserwacja, remont, montaż, kontrolnopomiarowe.
Kurs energetyczny G2 (6 godzin zajęć) Rodzaj nadawanych uprawnień: obsługa, konserwacja, remont, montaż, kontrolnopomiarowe. Zakres uprawnień: a. piece przemysłowe o mocy powyżej 50 kw; b. przemysłowe
Bardziej szczegółowoI. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU
I. KARTA PRZEDMIOTU. Nazwa przedmiotu: ELEKTRYCZNE URZĄDZENIA OKRĘTOWE. Kod przedmiotu: Ed 3. Jednostka prowadząca: Wydział Mechaniczno-Elektryczny 4. Kierunek: Mechanika i budowa maszyn 5. Specjalność:
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA DLA KLAS I, II i III GIMNAZJUM
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA DLA KLAS I, II i III GIMNAZJUM TEMAT LEKCJI 1.System wykrywania skażeń i alarmowania. 2. Zasady zachowania się po ogłoszeniu alarmu. 3. Zadania obrony
Bardziej szczegółowoZnajomość zasad Eksploatacji statków poziomego ładowania, plan ładunkowy statku ro-ro.
C C C C C5 Przewozy morskie. Nazwa przedmiotu: PRZEWOZY MORSKIE. Kod przedmiotu:. Jednostka prowadząca: Wydział Nawigacji i Uzbrojenia Okrętowego. Kierunek: Nawigacja 5. Specjalność: Wszystkie specjalności
Bardziej szczegółowoNazwa produktu. Znak łódź ratownicza 2. Znak tratwa ratunkowa 2. Znak tratwa wodowana żurawikiem 2
Sklep internetowy allebhp.pl ul. Piłsudskiego 20 67-100 Nowa Sól e-mail: biuro@allebhp.pl www: www.allebhp.pl telefon: +48 737 797 355 Znak łódź ratownicza 2 Z-FB036 Znak tratwa ratunkowa 2 Z-FB037 Znak
Bardziej szczegółowoRATOWNIK MEDYCZNY Maciej Marszałek
RATOWNIK MEDYCZNY Maciej Marszałek SZKOLENIA Z ZAKRESU UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY 99-200 Poddębice ul. Krasickiego 13A/13 - tel.500200585 - e-mail: maciej.marszalek1@wp.pl. KURS BLS AED Basic Life Support
Bardziej szczegółowoEDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA klasa 3 gimnazjum ROZKŁAD MATERIAŁU I WYMAGANIA
EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA klasa 3 gimnazjum ROZKŁAD MATERIAŁU I WYMAGANIA Lp. NR TEMATU I TEMAT Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ TEMAT LEKCJI ZAGADNIENIA WYMAGANIA - PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA I DZIAŁANIA UCZNIA
Bardziej szczegółowoBEZPIECZEŃSTWO NA JACHTACH KOMERCYJNYCH
OŚRODEK SZKOLENIOWY Zaprasza żeglarzy na szkolenie BEZPIECZEŃSTWO NA JACHTACH KOMERCYJNYCH OBOWIĄZKOWE SZKOLENIE DLA CZŁONKÓW ZAŁÓG JACHTÓW KOMERCYJNYCH W ZWIĄZKU Z NOWYMI PRZEPISAMI. MIEJSCE SZKOLENIA:
Bardziej szczegółowoOcena dobra. Ocena dobra
dopuszczającą dobrą ROZDZIAŁ 1. OSTRZEGANIE O ZAGROŻENIACH I ALARMOWANIE - wymienia przykłady środków alarmowych - wymienia negatywne skutki nieuzasadnionego wszczęcia alarmu pożarowego zachować po usłyszeniu
Bardziej szczegółowoI. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU
I. KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: OCHRONA ŚRODOWISKA MORSKIEGO. Kod przedmiotu: Fm 3. Jednostka prowadząca: Wydział Mechaniczno-Elektryczny 4. Kierunek: Mechanika i budowa maszyn 5. Specjalność:
Bardziej szczegółowoHARCERSKI OŚRODEK MORSKI PUCK ZWIĄZKU HARCERSTWA POLSKIEGO. 3. Wiadomości o jachtach motorowych i motorowo-żaglowych. Duże jachty motorowe.
HARCERSKI OŚRODEK MORSKI PUCK ZWIĄZKU HARCERSTWA POLSKIEGO Program szkolenia Program szkolenia Wykaz przedmiotów: 1. Wiadomości ogólne. 2. Przepisy. 3. Wiadomości o jachtach motorowych i motorowo-żaglowych.
Bardziej szczegółowoPrzedmiot: LOGISTYKA W PROCESACH PRODUKCJI. Klasa 1 TLS. Opracował: Dariusz Troka. Kościerzyna rok szkolny 2015/2016. L.p. Moduł-dział.
Przedmiot: LOGISTYKA W PROCESACH PRODUKCJI Klasa TLS Opracował: Dariusz Troka Kościerzyna rok szkolny 205/206 L.p. Moduł-dział Lp. godz. Zakres treści Moduł I Lekcja organizacyjna Zapoznanie z programem
Bardziej szczegółowoPrzedmiot: Pierwsza pomoc
Przedmiot: Pierwsza pomoc I. Informacje ogólne Jednostka organizacyjna Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Język wykładowy Rodzaj przedmiotu kształcenia (obowiązkowy/fakultatywny) Poziom (np. pierwszego lub
Bardziej szczegółowoSYLABUS Rok akademicki 2015/2016 Część A - Opis przedmiotu kształcenia. Wydział o Zdrowiu UM w Lublinie Ratownictwo medyczne
Nazwa modułu/przedmiotu: Wydział: Kierunek studiów: Specjalności: SYLABUS Rok akademicki 2015/2016 Część A - Opis przedmiotu kształcenia. Ratownictwo specjalistyczne Kod modułu RM.1.034 Wydział o Zdrowiu
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 26 sierpnia 2009 r.
Dz.U.09.139.1132 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 26 sierpnia 2009 r. w sprawie przygotowania nauczycieli do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy (Dz. U. z dnia
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z edukacji dla bezpieczeństwa klasa 3 gimnazjum
Wymagania edukacyjne z edukacji dla bezpieczeństwa klasa 3 gimnazjum I. Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach Lp. Temat lekcji 1. O czym będziemy się uczyć na lekcjach zasady bezpieczeństwa 2. Istota udzielania
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 11 grudnia 2013 r. Poz. 1517 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA TRANSPORTU, BUDOWNICTWA I GOSPODARKI MORSKIEJ 1) z dnia 26 listopada 2013 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 11 grudnia 2013 r. Poz. 1517 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA TRANSPORTU, BUDOWNICTWA I GOSPODARKI MORSKIEJ 1) z dnia 26 listopada 2013 r. w sprawie warunków
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA KL. III. Ocena dostateczna Uczeń potrafi: Zna i rozumie znaczenie sygnałów alarmowych
WYMAGANIA EDUKACYJNE EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA KL. III lp. Temat lekcji Ocena dopuszczająca 1. Zapoznanie z materiałem nauczania. Zasady oceniania i wymagania edukacyjne 2. Alarmowanie -wymienić sposoby
Bardziej szczegółowoJakie sytuacje mogą nas zaskoczyć?
Jakie sytuacje mogą nas zaskoczyć? - Co może wywołać sytuacje awaryjne w Termach? Przerwa w dostawie prądu, ciepła, wody, Wyciek lub rozpylenie substancji niebezpiecznej Pożar Atak terrorystyczny, groźny
Bardziej szczegółowo