PODSTAWOWE ZABIEGI RATUJĄCE ŻYCIE czyli każda sekunda się liczy!

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PODSTAWOWE ZABIEGI RATUJĄCE ŻYCIE czyli każda sekunda się liczy!"

Transkrypt

1 Tytuł serii : szlachetne zdro ie Tytuł artykułu : PODSTAWOWE ZABIEGI RATUJĄCE ŻYCIE czyli każda sekunda się liczy! Dzisiejszy artykuł można porównać do pilota serialu telewizyjnego. Pilot to zwykle jeden odcinek, nakręcony, aby zaprezentować pomysł autorów na serial. Odcinek pilotażowy podlega następnie ocenie odbiorców i w przypadku pozytywnej oceny oraz odpowiedniego zainteresowania rusza produkcja serialu. Natomiast w sytuacji, gdy pomysł podobał się głównie twórcom, pierwszy odcinek staje się jednocześnie ostatnim. Artykuł ten jest zarazem elementem pomysłu Redakcji kwartalnika Echo Gminy na poszerzenie zakresu tematów pojawiających się w nim publikacji. Każdy z nas z pewnością składał oraz przyjmował życzenia z różnych okazji. Jestem przekonany, że w zdecydowanej większości składanych życzeń znajdowało się zdanie Dużo zdrowia! Niektórzy lubią rozwijać jeszcze ten wątek poprzez uzupełnienia Ponieważ zdrowie jest najważniejsze! oraz Jak będzie zdrowie, to z innymi problemami też sobie poradzimy! Jak sądzę nikt nie kwestionuje zawartej w tych zwrotach wartości zdrowia, stąd zrodził się pomysł serii, poświęconych jemu właśnie, artykułów. Z moich obserwacji wynika, że zbyt często wiedza ludzi dotycząca zagadnień zdrowotnych jest niewystarczająca, pochodzi z niefachowych źródeł, a fakty przeplątają się w niej z mitami, niekiedy niestety bardzo szkodliwymi. Z pewnością część winy ponoszą osoby, które podpisując się obiema rękami pod cytowanymi stwierdzeniami, nie robią na co dzień nic, aby poszerzyć swoją wiedzę medyczną, dla dobra własnego i swoich najbliższych. Doskonale w tą refleksję wpisują się słowa Mistrza Jana z Czarnolasu : Szlachetne zdrowie, nikt się nie dowie, jako smakujesz, aż się zepsujesz. Ale chcąc być obiektywnym, w poszukiwaniu przyczyn takiego stanu rzeczy, trudno nie wrzucić też kamyczka do własnego ogródka, czyli środowiska medycznego. Nie da się zaprzeczyć, że niestety zdarzają się sytuacje, kiedy informacja, którą

2 otrzymuje pacjent bywa zbyt powierzchowna, niepełna, niekiedy naszpikowana specjalistycznymi sformułowaniami, jak, cytując jednego z bohaterów filmu Sami Swoi, dobra kasza skwarkami. Sformułowaniami zupełnie nic nie mówiącymi zainteresowanemu, który, wpatrując się w usta udzielającego mu informacji przedstawiciela zawodu medycznego, coraz bardziej czuje się jak na wykładzie prowadzonym w języku chińskim przepraszam nie ma podobno jednego języka chińskiego a zatem, jak na wykładzie w używanym przez większość mieszkańców Państwa Środka dialekcie mandaryńskim. Zastanawiając się na tematem, który powinien otwierać cykl artykułów o zdrowiu doszedłem do wniosku, że powinien być to temat, jak najbardziej uniwersalny, dotyczący jak największej liczby ludzi, a najlepiej każdego. Wtedy przypomniałem sobie pewne zdarzenie. Zaraz po studiach, będąc jeszcze na stażu, dojeżdżałem do pracy autobusami PKS. Kiedyś, oczekując na dworcu, zauważyłem na jednym z peronów zamieszanie i gromadzący się coraz większy tłumek. Nagle usłyszałem dramatyczny krzyk kobiety Ludzie pomóżcie, mąż jest po zawale! Mimo, że na mój peron podjeżdżał właśnie długo oczekiwany autobus, jakaś wewnętrzna siła nie pozwoliła mi do niego wsiąść, lecz kazała pobiec w stronę skąd dobiegał głos kobiety. Na ławce spostrzegłem leżącego bezwładnie starszego mężczyznę, a obok proszącą o pomoc kobietę oraz mnóstwo gapiów. Nikt nie odważył się jednak dotknąć nieprzytomnego. Przecisnąłem się między obserwującymi bezczynnie wydarzenie widzami, informując głośno, że jestem lekarzem. Po stwierdzeniu u mężczyzny zatrzymania krążenia podjąłem czynności ratownicze, jednocześnie polecając stojącej blisko młodej dziewczynie wezwać pogotowie ratunkowe. Pamiętałem z zajęć z pierwszej pomocy, aby nigdy w takiej chwili nie zwracać się do bezimiennego tłumu słowami w stylu - niech ktoś wezwie pogotowie, tylko żeby odpowiedzialnością obciążyć konkretną osobę. I zadziałało. Przez cały czas prowadzonych przeze mnie czynności tłum się nie zmniejszał, ale nie pojawił się nikt chętny do pomocy. Na szczęście dość szybko przyjechała karetka reanimacyjna i jej zespół przejął pacjenta, a po krótkiej chwili erka odjechała na sygnale. Do domu dotarłem dużo później niż zwykle. Autobusy PKS to w końcu nie komunikacja miejska i nie kursują co kilkanaście minut. Pamiętam jednak tamto, z niczym nie dające się porównać uczucie, że być może uratowałem komuś życie. Dzięki tej reminiscencji już wiedziałem, co wybrać jako temat pilotażowy. Zdecydowałem, że będą to podstawowe zabiegi resuscytacyjne. Zawsze uczono mnie, że odpowiadając na egzaminie należy trzymać się konkretnego schematu odpowiedzi, co pozwoli uniknąć chaosu i umożliwi sprzedać wiedzę w sposób

3 logiczny oraz usystematyzowany, a przez to zdobyć należne uznanie w oczach egzaminatorów. Pierwsza zasada schematu mówi, że powinno się zaczynać od definicji. Czym są zatem Podstawowe Zabiegi Resuscytacyjne? Według definicji, to postępowanie mające na celu utrzymywanie drożności dróg oddechowych oraz podtrzymywanie oddychania i krążenia bez specjalistycznego sprzętu medycznego. Są to zatem czynności ratujące życie, które, jeśli zajdzie tak konieczność, może i powinien (!) wykonać każdy, w każdej chwili i w każdym miejscu, nie potrzebując do tego żadnych przyrządów. Powszechnie obowiązujący na świecie akronim BLS, pochodzący od angielskich słów, Basic Life Support, oznacza właśnie podstawowe czynności podtrzymujące życie (w Polsce określane mianem podstawowych zabiegów resuscytacyjnych), w odróżnieniu od ALS czyli Advanced Life Support oznaczających zaawansowane podtrzymywanie czynności życiowych, na które składają się zabiegi resuscytacyjne prowadzone przez wykwalifikowany personel medyczny z użyciem różnych urządzeń, czy leków. Innymi słowy, podstawowe zabiegi resuscytacyjne to czynności podejmowane do czasu przybycia fachowej pomocy medycznej przez świadków zdarzenia, gdy zagrożone jest życie człowieka i jedynym sposobem na zwiększenie jego szansy na przeżycie jest natychmiastowe podjęcie prostych, ale bezcennych w skutkach, czynności ratowniczych. Brak takiej pomocy znacznie zmniejsza prawdopodobieństwo skuteczności działań przybyłych po pewnym czasie służb medycznych. Szacuje się, że w Europie nagłe zatrzymanie krążenia w skali roku występuje u około osób! Wiadomo również, że natychmiastowe podjęcie działań ratowniczych zwiększa szanse na przeżycie tych ludzi nawet trzykrotnie! Dlatego tak ważna jest powszechna znajomość podstawowych procedur ratowniczych. Pamiętajmy, że każdy z nas może znaleźć się niespodziewanie po obu stronach tej barykady i wtedy, albo czyjeś życie (może kogoś najbliższego) będzie zależało od tego jak się zachowamy, albo my nie będziemy mieć nic do powiedzenia, a nasze życie będzie całkowicie zależne od przypadkowych świadków sytuacji, gdy nasze krążenie przestanie nagle wypełniać swoje zadania, do których m.in. należą dostarczanie tlenu i substancji odżywczych do naszych tkanek i odbieranie z nich produktów procesów zachodzących w naszych komórkach, wymagających usunięcia poza organizm.

4 Przed przejściem do opisu podstawowych czynności resuscytacyjnych wyjaśnienia wymagają jeszcze dwie kwestie : co to jest ta resuscytacja i skąd biorą się zalecenia, jak ją prawidłowo prowadzić? Z pewnością każdy słyszał o reanimacji, ale resuscytacja brzmi dla wielu osób obco. I prawdopodobnie te osoby zadają sobie teraz pytanie, czy te dwa słowa oznaczają to samo i są używane zamiennie, a jeśli nie, to jaka jest miedzy nimi różnica? Obydwa sformułowania dotyczą procedur ratowniczych podejmowanych u osób z nagłym zatrzymaniem krążenia. Podstawowym celem resuscytacji jest utrzymanie przepływu krwi przez najważniejsze dla życia narządy, czyli serce i mózg, a kolejno przywrócenie samoistnej czynności układu krążenia i oddechowego. Szczerze mówiąc, udzielając pomocy w ramach podstawowych czynności resuscytacyjnych, raczej powinniśmy skupić się na celach podstawowych. Ponieważ nagłe zatrzymanie krążenia jest konsekwencją najczęściej poważnego problemu zdrowotnego, nie nastawiajmy się, podejmując czynności ratownicze, że w pewnym momencie osoba, której udzielamy pomocy, otworzy oczy i pięknie nam podziękuje za uratowanie życia. Nie o to w tych naszych pierwszych, podjętych natychmiast po zatrzymaniu krążenia, działaniach chodzi. Mamy przede wszystkim zapewnić przepływ krwi przez najważniejsze narządy, aby przed przybyciem pomocy medycznej nie doszło w nich do nieodwracalnych zmian, czyli krótko mówiąc, do obumarcia budujących ich komórek. Natomiast celem reanimacji, oprócz przywrócenia funkcji układu krążenia i układu oddechowego, jest również przywrócenie świadomości, czyli funkcji ośrodkowego układu nerwowego. Wynika z tego, że u każdego pacjenta, u którego wykonaliśmy skuteczną reanimację, skuteczna była również resuscytacja, ale nie u każdego pacjenta skutecznie resuscytowanego będziemy mogli mówić o skutecznej reanimacji. Tym elementem różnicującym będzie właśnie powrót prawidłowej pracy mózgu. A kto ustala zasady prowadzenia resuscytacji? Raz na 5 lat autorytety medyczne, działające w strukturach Europejskiej Rady Resuscytacji, podejmują się trudu przeanalizowania dostępnych, rzetelnych danych medycznych, w celu przeprowadzenia krytycznej analizy dotychczasowych zasad resuscytacji i opracowania nowych, w świetle aktualnej wiedzy medycznej najskuteczniejszych, zaleceń na kolejne 5 lat. W Polsce przedstawicielem tej europejskiej organizacji jest Polska Rada Resuscytacji, na której stronie

5 internetowej znajdują się aktualne wytyczne, dotyczące pierwszej pomocy, z których również, jako obowiązujących, korzystałem przy pisaniu tego artykułu. Skoro podstawowe pojęcia zostały wyjaśnione, pora przejść do tego co najistotniejsze, czyli zasad udzielania pomocy w przypadku nagłego zatrzymania krążenia. Chociaż jeszcze jedna uwaga. Moim zdaniem konieczna. W algorytmach dotyczących resuscytacji, czyli jak już wyjaśniałem, dotyczących działań ratowniczych u osób z nagłym zatrzymaniem krążenia, nie znajdziecie Państwo polecenia zbadaj obecność tętna poszkodowanego. Może, na pierwszy rzut oka, wydawać się to nielogiczne. Jak to? U poszkodowanego zatrzymało się krążenie, a my nie badamy pulsu? Otóż nie badamy! Znajomość zasad funkcjonowania organizmu człowieka pozwala bezsprzecznie stwierdzić, że brak oddechu u nieprzytomnego jest równoznaczny z zatrzymaniem krążenia. Pamiętając, że każda sekunda się liczy, nie tracimy więc czasu na szukanie pulsu na poszczególnych tętnicach, tym bardziej, że nie jest to absolutnie pewna metoda potwierdzenia krążenia. Jeśli natomiast nieprzytomny oddycha to znaczy, że ma zachowane krążenie i nasze działania nastawione są na zabezpieczenie drożności dróg oddechowych oraz poszkodowanego. U pacjenta z zachowanym oddechem nie podejmujemy czynności resuscytacyjnych! Ale do tego jeszcze wrócimy. Istotną pozycję w wytycznych resuscytacyjnych zajmuje koncepcja łańcucha przeżycia, która opisuje zbiorczo warunki zwiększające szansę na przeżycie poszkodowanego. Są to wczesne rozpoznanie zatrzymania krążenia, wczesne podjęcie resuscytacji krążeniowooddechowej przez świadków zdarzenia, wczesna defibrylacja oraz wczesne podjęcie zaawansowanych zabiegów resuscytacyjnych i standaryzowana opieka poresuscytacyjna. Na schemacie wygląda następująco:

6 Pierwszy element łańcucha, czyli wczesne rozpoznanie zatrzymania krążenia dotyczy zarówno, jak najwcześniejszego zdiagnozowanie zatrzymania krążenia, jak i wyprzedzenia tego momentu, przez rozpoznanie objawów, które wiążą się z wysokim ryzykiem, że za chwilę do zatrzymania krążenia dojdzie. Podstawowym objawem, który powinien natychmiast zapalać alarmową czerwoną lampkę w głowie każdego, jest ból za mostkiem, czyli w centralnej części klatki piersiowej. Celowo podkreślam, że chodzi o środek klatki piersiowej, a nie stronę prawa czy lewą. Mimo, że serce znajduje się u większości ludzi po stronie lewej ( to nie żart, u niewielkiego odsetka populacji występuje dekstrokardia, czyli serce leży po stronie prawej), ostre niedotlenie serca wiąże się z występowaniem silnego, palącego bólu właśnie w środku, za mostkiem, który może promieniować do lewej kończyny górnej. Zawiadomienie w tym momencie służb ratowniczych, zanim dojdzie do zatrzymania krążenia, a chory straci przytomność, zdecydowanie zwiększa jego szansę na przeżycie. Drugim ogniwem, w tym artykule najbardziej nas interesującym, jest wczesne podjęcie resuscytacji krążeniowo-oddechowej przez świadków zdarzenia. Jak już wspominałem, możemy w ten sposób nawet potroić szansę chorego na przeżycie. Istotna jest świadomość, że podjęcie resuscytacji, nawet przez osobę nie przeszkoloną, albo działań ograniczających się wyłącznie do ucisków klatki piersiowej, bez wykonywania sztucznych oddechów, jest lepsze niż odstąpienie od tych czynności w obawie, żeby choremu nie zaszkodzić, albo, że skoro mamy opory natury psychicznej do wykonywania sztucznych oddechów metodą usta-usta, to nie będziemy się wygłupiać tylko z uciskaniem klatki piersiowej. Pamiętajmy, że poszkodowany w tym momencie nie ma oddechu i nie ma krążenia! Jeśli nic nie zrobimy to za chwilę umrze! Co może mu jeszcze gorszego w danej chwili grozić?! Tylko brak naszej jakiejkolwiek pomocy!!! Los w nasze ręce złożył życie tego człowieka! Kolejne ogniwa, czyli wczesna defibrylacja oraz wczesne podjęcie zaawansowanych zabiegów resuscytacyjnych i standaryzowana opieka poresuscytacyjna wykraczają poza ścisły algorytm BLS. Szerzej o połączeniu procedury BLS z automatyczną zewnętrzną defibrylacją AED napiszę w drugiej części artykułu, w następnym numerze Echa Gminy. W tym miejscu pozwolę sobie tylko na kilka słów o defibrylacji. Serce posiada własny rozrusznik, który wyzwala impulsy elektryczne, przewodzone następnie przez odpowiedni układ i prowadzące do skoordynowanego skurczu jego komór i przedsionków. Kiedy ten układ wytwarzania i

7 przewodzenia impulsów przestaje prawidłowo funkcjonować serce, albo przestaje się kurczyć, albo zaczyna kurczyć się bardzo szybko, zbyt szybko, aby jego komory zdążyły się w przerwie między skurczami wypełnić krwią i wypchnąć ją dalej na obwód. W obu przypadkach efekt jest taki sam - krew przestaje krążyć, czyli dochodzi do nagłego zatrzymania krążenia. W tym drugim przypadku, czyli przy zbyt szybkiej pracy komór, prawidłowe funkcjonowanie serca może przywrócić defibrylacja, to jest użycie prądu elektrycznego o odpowiedniej mocy, w celu przywrócenia prawidłowego przewodzenia w układzie bodźcoprzewodzącym serca. Tak więc defibrylacja nie służy pobudzeniu pracy serca przy asystolii, czyli braku czynności skurczowej ( jak można sądzić oglądając niektóre filmy) ale jest to postępowanie, które można porównać do działania przy zawieszeniu się komputera. Wykonujemy niejako restart, aby przerwać błąd prowadzący do zbyt szybkiej pracy komór serca i przywrócić ich prawidłowy rytm. Do niedawna procedura defibrylacji była wyłącznie domeną wykwalifikowanych służb medycznych. Obecnie już tak nie jest. Produkowane są przenośne automatyczne zewnętrzne defibrylatory AED ( po angielsku Automated External Defibrillator), za pomocą których, nawet zupełny laik w dziedzinie medycyny, dzięki udzielanym przez urządzenie słownym poleceniom, potrafi przeprowadzić skuteczną defibrylację. Na szczęście zwiększa się dostępność tych urządzeń w miejscach publicznych również w Polsce. A że warto w nie inwestować i tam, gdzie są z nich korzystać, potwierdzają dane, wg których resuscytacja krążeniowo-oddechowa w połączeniu z defibrylacją w czasie 3 5 minut od utraty przytomności może skutkować przeżywalnością nawet do 49 75%, a każda minuta opóźnienia defibrylacji zmniejsza prawdopodobieństwo przeżycia do wypisu ze szpitala o 10 12%! Miejsca w których znajdują się AED oznaczone są odpowiednimi piktogramami : Tu znajduje się AED czyli automatyczny defibrylator zewnętrzny

8 Powtórzę jeszcze raz. W przypadku nagłego zatrzymania krążenia konieczne jest podjęcie natychmiastowej resuscytacji krążeniowooddechowej, która zapewnia niewielki, ale istotny przepływ krwi przez serce i mózg, a dodatkowo zwiększa prawdopodobieństwo skutecznej defibrylacji i powrotu prawidłowej pracy serca. Każda sekunda się liczy! A jak to się robi? Należy wykonywać podane poniżej wskazówki opracowane przez Europejska Radę Resuscytacji kolejno punkt po punkcie. W tym momencie proponuję jednocześnie skorzystać z załączonego dodatku specjalnego zawierającego schemat prowadzenia resuscytacji krążeniowo oddechowej. 1. Zanim przystąpisz do jakichkolwiek czynności ratowniczych musi mieś pewność, że wszyscy obecni na miejscu są bezpieczni. Tak więc : Na początku upewnij się, że ty, poszkodowany i wszyscy świadkowie zdarzenia są bezpieczni. 2. Nie każda osoba leżąca na chodniku, trawniku, ławce itp. musi być osoba nieprzytomną. Żeby, zamiast słów wdzięczności, nie usłyszeć wiązki niecenzuralnych wyrazów lub co gorsza samemu nie zostać poszkodowanym, nigdy nie podejmujmy czynności ratowniczych bez sprawdzenia, czy mamy do czynienia z nieprzytomnym! A zatem kolejnym punkt, który należy wykonać brzmi : Sprawdź reakcję poszkodowanego - delikatnie potrząśnij za ramiona i głośno zapytaj: Czy wszystko w porządku? W tym momencie możliwe są dwa warianty, albo osoba reaguje albo nie. 3a. Jeżeli reaguje: Zostaw poszkodowanego w pozycji, w której go zastałeś, o ile nie zagraża mu żadne niebezpieczeństwo

9 O ile to możliwe, dowiedz się jak najwięcej o stanie poszkodowanego i wezwij pomoc, jeśli będzie potrzebna regularnie oceniaj jego stan 3b. Jeżeli nie reaguje: Prowadzenie czynności ratowniczych będzie łatwiejsze jeśli będziemy mieli kogoś do pomocy a zatem : głośno zawołaj o pomoc a następnie przystąp do działania odwróć poszkodowanego na plecy, a następnie udrożnij jego drogi oddechowe, wykonując odgięcie głowy i uniesienie żuchwy umieść jedną rękę na czole poszkodowanego i delikatnie odegnij jego głowę, opuszki palców drugiej ręki umieść na żuchwie poszkodowanego, a następnie unieś ją w celu udrożnienia dróg oddechowych. Na tym etapie ograniczamy się do udrożnienia dróg oddechowych przez odpowiednie ułożenie żuchwy i głowy poszkodowanego, nie zalecane jest tracenie czasu na szukanie ciał obcych w jamie ustnej. Ta czynność może być konieczna dopiero momencie, kiedy w czasie oddechów ratowniczych nie uzyskamy uniesienia klatki piersiowej. 4. Utrzymując drożność dróg oddechowych w sposób opisany powyżej wzrokiem, słuchem i dotykiem oceń oddech tzn.: oceń wzrokiem ruchy klatki piersiowej nasłuchuj przy ustach poszkodowanego szmerów oddechowych staraj się wyczuć ruch powietrza na swoim policzku

10 zadecyduj, czy oddech jest prawidłowy, nieprawidłowy czy nieobecny. Ważne jest, aby pamiętać, że w pierwszych minutach zatrzymania krążenia poszkodowany może słabo oddychać lub wydawać nieregularne, wolne i głośne westchnięcia (tzw. gasping). Nie należy ich mylić z prawidłowym oddechem. Pamiętajmy, że każda sekunda jest na wagę złota, a zatem czas jaki możemy poświęcić na ocenę oddechu to maksymalnie 10 sekund. W przypadku jakichkolwiek wątpliwości dotyczących prawidłowego oddechu działaj tak, jakby był nieprawidłowy! I ponownie mamy dwa możliwe warianty, albo poszkodowany oddycha, albo nie. 5a. Jeżeli oddech jest prawidłowy: ułóż poszkodowanego w pozycji bezpiecznej wyślij kogoś lub sam udaj się po pomoc zadzwoń pod numer 112 lub krajowy numer ratunkowy 999 aby wezwać karetkę pogotowia, regularnie oceniaj, czy oddech nadal jest prawidłowy. Na pewno w tym momencie pojawia się pytanie, co to jest ta pozycja bezpieczna? Europejska Rada Resuscytacji zaleca wykonanie następujących czynności : Uklęknij przy poszkodowanym i upewnij się, że obie jego nogi są wyprostowane Rękę bliższą tobie ułóż pod kątem prostym w stosunku do ciała i zegnij w łokciu tak, aby dłoń ręki była skierowana do góry (1) Dalszą rękę przełóż w poprzek klatki piersiowej i przytrzymaj stroną grzbietową przy bliższym tobie policzku poszkodowanego (2) Drugą ręką chwyć za dalszą kończynę dolną poszkodowanego tuż powyżej kolana i podciągnij ją ku górze, nie odrywając stopy od podłoża (3)

11 Przytrzymując dłoń dociśniętą do policzka, pociągnij za dalszą kończynę dolną tak, by poszkodowany obrócił się na bok w twoim kierunku Ułóż kończynę, za którą przetaczałeś poszkodowanego w taki sposób, aby staw kolanowy i biodrowy były zgięte pod kątem prostym Odegnij głowę ratowanego ku tyłowi, by upewnić się, że drogi oddechowe są drożne Jeśli jest to konieczne, ułóż rękę poszkodowanego pod policzkiem tak, by utrzymać głowę w odgięciu, twarzą zwróconą do podłoża aby umożliwić wydostawanie się treści płynnej z ust (4) Regularnie sprawdzaj oddech Jeżeli poszkodowany musi być ułożony w tej pozycji dłużej niż 30 minut, po tym czasie odwróć go na drugi bok, aby zwolnić ucisk na leżące niżej ramię Najistotniejsze jest, aby pozycja w której ułożyliśmy poszkodowanego była stabilna, jak najbliższa ułożeniu na boku, z podparciem głowy i brakiem ucisku klatki piersiowej, aby nie utrudniać oddechu. 5b. Jeżeli oddech poszkodowanego jest nieprawidłowy lub nieobecny: poproś kogoś o wezwanie pomocy oraz przyniesienie AED, jeśli jest dostępne. Jeżeli jesteś sam, użyj telefonu komórkowego w celu

12 wezwania pogotowia ratunkowego. Pozostaw poszkodowanego tylko wtedy, gdy nie ma innej możliwości wezwania pomocy. rozpocznij uciskanie klatki piersiowej poszkodowanego zgodnie z poniższym opisem: uklęknij obok poszkodowanego, ułóż nadgarstek jednej ręki na środku jego klatki piersiowej (dolna połowa mostka poszkodowanego) ułóż nadgarstek drugiej dłoni na grzbiecie dłoni leżącej na klatce piersiowej poszkodowanego spleć palce obu dłoni i upewnij się, że nacisk nie będzie kierowany na żebra poszkodowanego. Utrzymuj ramiona wyprostowane. Nie uciskaj górnej części brzucha ani dolnego końca mostka, ustaw ramiona prostopadle do klatki piersiowej poszkodowanego i uciskaj mostek na głębokość nie mniejszą niż 5 cm (ale nie przekraczaj 6 cm) po każdym uciśnięciu zwolnij nacisk na klatkę piersiową, nie odrywając rąk od mostka. Powtarzaj uciśnięcia z częstotliwością co najmniej 100/min (nie przekraczając 120/min), okresy uciskania i zwalniania ucisku na mostek powinny być równe 6a. Po wykonaniu 30 uciśnięć klatki piersiowej zalecane jest połączenie uciskania klatki piersiowej z oddechami ratowniczymi, przy czym ponownie powtórzę: Jeśli z jakiegokolwiek powodu nie możemy lub nie chcemy wykonywać oddechów ratunkowych nie rezygnujmy z prowadzenia resuscytacji. Stosujmy

13 same uciski bez przerw z częstością min 100 na minutę ale nie większą niż 120 na minutę! Jeśli natomiast zdecydujemy się stosować oddech ratowniczy: po wykonaniu 30 uciśnięć klatki piersiowej należy ponownie udrożnić drogi oddechowe poszkodowanego, odchylając jego głowę i unosząc żuchwę zaciśnij skrzydełka nosa poszkodowanego, używając palca wskazującego i kciuka dłoni umieszczonej na jego czole, pozostaw usta poszkodowanego lekko otwarte, jednocześnie utrzymując uniesienie żuchwy, weź normalny wdech i obejmij szczelnie usta poszkodowanego swoimi ustami, upewniając się, że nie ma przecieku powietrza, wdmuchuj powietrze do ust poszkodowanego przez około 1 sekundę (jak przy normalnym oddychaniu) i ze stałą szybkością, obserwując jednocześnie, czy klatka piersiowa się unosi jest to skuteczny oddech ratowniczy, utrzymując odgięcie głowy i uniesienie żuchwy, odsuń swoje usta od ust poszkodowanego i obserwuj, czy podczas wydechu opada jego klatka piersiowa ponownie nabierz powietrza i wdmuchnij je do ust poszkodowanego, dążąc do wykonania całkowitej liczby dwóch skutecznych oddechów ratowniczych. Dwa oddechy ratownicze nie powinny w sumie trwać dłużej niż 5 sekund!

14 Następnie bez opóźnienia ponownie ułóż dłonie w prawidłowej pozycji na mostku poszkodowanego i wykonaj kolejnych 30 uciśnięć klatki piersiowej, kontynuuj uciskanie klatki piersiowej i oddechy ratownicze w stosunku 30 uciśnięć na 2 oddechy, przerwij swoje działania w celu sprawdzenia stanu poszkodowanego tylko wtedy, gdy zacznie reagować: poruszy się, otworzy oczy i zacznie prawidłowo oddychać. W innym przypadku nie przerywaj resuscytacji! Jeżeli pierwszy oddech ratowniczy nie spowoduje uniesienia klatki piersiowej, jak przy prawidłowym oddychaniu, przed podjęciem kolejnej próby wykonaj następujące czynności: sprawdź jamę ustną poszkodowanego i usuń wszystkie ciała obce, potwierdź właściwe odchylenie głowy i uniesienie żuchwy nie podejmuj więcej niż dwóch prób wentylacji przed każdorazowym podjęciem uciskania klatki piersiowej. Zaleca się, jeśli na miejscu zdarzenia jest więcej niż jeden ratownik, aby zmieniali się podczas prowadzenia resuscytacji krążeniowo-oddechowej co 2 minuty, aby zapobiec zmęczeniu ( dlatego m.in. warto na początku wzywać pomocy). Podczas zmian należy minimalizować przerwy w uciśnięciach klatki piersiowej. W tym celu oraz aby wykonywać dokładnie 30 uciśnięć z prawidłową częstością, pomocne może być głośne liczenie. 7. I ostatnie pytanie. Kiedy przerywamy nasze czynności ratownicze? Robimy to wówczas : gdy przybędą wykwalifikowane służby medyczne i przejmą poszkodowanego

15 gdy poszkodowany zacznie reagować: poruszy się, otworzy oczy i zacznie prawidłowo oddychać Albo gdy z powodu silnego zmęczenia nie będziemy w stanie dłużej pomagać poszkodowanemu- to sytuacja bezsilności bardzo przykra i frustrująca, której nie życzę nikomu prowadzącemu resuscytację Myślę, że na początek jest to wystarczająca porcja wiedzy do przyswojenia. Gorąco zachęcam do wnikliwej lektury i wracania, co jakiś czas do tych zaleceń. Pamięć ludzka jest jednak niedoskonała, a życie ludzkie bezcenne. Dlatego też do numeru naszego gminnego kwartalnika został dołączony dodatek specjalny, aby każdy mógł go zachować i do niego, celem przypomnienia, zaglądać. W następnym numerze chciałbym szerzej napisać m.in. o działaniach ratowniczych z użyciem automatycznego defibrylatora zewnętrznego AED, postępowaniu resuscytacyjnym u dzieci, pomocy przy zadławieniach, czy porażeniu prądem. Jeśli pomysł na serię artykułów dotyczących zagadnień medycznych i sposób ujęcia tematu spotkał się z Państwa zainteresowaniem, proszę w, imieniu Redakcji Echa Gminy i swoim, o podzielenie się opiniami na adres mailowy Jak napisałem na początku, niniejszy artykuł jest elementem nowego pomysłu na poszerzenie zakresu tematów poruszanych w Echu Gminy, a od czytelników zależy, czy cykl będzie kontynuowany. Zatem cdn?

po.tk.krakow.pl Sprawd¼ oddech próbuj±c wyczuæ go na policzku i obserwuj±c ruchy klatki piersiowej poszkodowanego.

po.tk.krakow.pl Sprawd¼ oddech próbuj±c wyczuæ go na policzku i obserwuj±c ruchy klatki piersiowej poszkodowanego. Reanimacja REANIMACJA A RESUSCYTACJA Terminów reanimacja i resuscytacja u ywa siê czêsto w jêzyku potocznym zamiennie, jako równoznacznych okre leñ zabiegów ratunkowych maj±cych na celu przywrócenie funkcji

Bardziej szczegółowo

Zmiany pozycji techniki

Zmiany pozycji techniki ROZDZIAŁ 3 Zmiany pozycji techniki Jak zmieniać pozycje chorego w łóżku W celu zapewnienia choremu komfortu oraz w celu zapobieżenia odleżynom konieczne jest m.in. stosowanie zmian pozycji ciała chorego

Bardziej szczegółowo

BEZPIECZEŃSTWO I PIERWSZA POMOC PRZEDLEKARSKA MATERIAŁY DO ZAJĘĆ

BEZPIECZEŃSTWO I PIERWSZA POMOC PRZEDLEKARSKA MATERIAŁY DO ZAJĘĆ BEZPIECZEŃSTWO I PIERWSZA POMOC PRZEDLEKARSKA MATERIAŁY DO ZAJĘĆ Wypadek Nagłe zaburzenie funkcji życiowych Nagłe ostre zachorowanie Urazy Ciała Zatrucia S t a n z a g r o ż e n i a ż y c i a l u b z d

Bardziej szczegółowo

Zastosowanie automatycznej defibrylacji zewnętrznej (AED)

Zastosowanie automatycznej defibrylacji zewnętrznej (AED) Zastosowanie automatycznej defibrylacji zewnętrznej (AED) 1. CZYM JEST AED? Automatyczna Defibrylacja Zewnętrzna - Automated External Defibrillation (AED), to czynność polegająca na oddziaływaniu impulsem

Bardziej szczegółowo

KLAUZULE ARBITRAŻOWE

KLAUZULE ARBITRAŻOWE KLAUZULE ARBITRAŻOWE KLAUZULE arbitrażowe ICC Zalecane jest, aby strony chcące w swych kontraktach zawrzeć odniesienie do arbitrażu ICC, skorzystały ze standardowych klauzul, wskazanych poniżej. Standardowa

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA OCENY RYZYKA ZAWODOWEGO. w Urzędzie Gminy Mściwojów

PROCEDURA OCENY RYZYKA ZAWODOWEGO. w Urzędzie Gminy Mściwojów I. Postanowienia ogólne 1.Cel PROCEDURA OCENY RYZYKA ZAWODOWEGO w Urzędzie Gminy Mściwojów Przeprowadzenie oceny ryzyka zawodowego ma na celu: Załącznik A Zarządzenia oceny ryzyka zawodowego monitorowanie

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ: AGRESJA I STRES. JAK SOBIE RADZIĆ ZE STRESEM?

SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ: AGRESJA I STRES. JAK SOBIE RADZIĆ ZE STRESEM? SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ: AGRESJA I STRES. JAK SOBIE RADZIĆ ZE STRESEM? Cele: - rozpoznawanie oznak stresu, - rozwijanie umiejętności radzenia sobie ze stresem, - dostarczenie wiedzy na temat sposobów

Bardziej szczegółowo

Spis treści. 1. Czym jest głos? 11. 2. Jak powstaje głos? 29. 3. W jaki sposób przygotować się do pracy nad głosem? 77

Spis treści. 1. Czym jest głos? 11. 2. Jak powstaje głos? 29. 3. W jaki sposób przygotować się do pracy nad głosem? 77 Spis treści Dla kogo przeznaczona jest ta książka? 5 Wstęp jak korzystać z poradnika? 7 1. Czym jest głos? 11 Głos jako mieszanka tonów i szumów 12 Głos jako fala 15 Głos jako jedna z funkcji krtani 17

Bardziej szczegółowo

Instrukcja udzielania pierwszej pomocy wychowankom Oddziału Przedszkolnego przy Zespole Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Grajewie

Instrukcja udzielania pierwszej pomocy wychowankom Oddziału Przedszkolnego przy Zespole Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Grajewie Instrukcja udzielania pierwszej pomocy wychowankom Oddziału Przedszkolnego przy Zespole Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Grajewie Pierwsza pomoc przedlekarska to pomoc w stanie nagłego zagrożenia

Bardziej szczegółowo

Zasady udzielania pierwszej pomocy w miejscu pracy Moduł I Spis treści:

Zasady udzielania pierwszej pomocy w miejscu pracy Moduł I Spis treści: Zasady udzielania pierwszej pomocy w miejscu pracy Moduł I Spis treści: 1. Prawo dotyczące udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej obowiązujące w Polsce 2. Apteczka pierwszej pomocy w szkole 3. Wyposażenie

Bardziej szczegółowo

Opracował : Robert Pietryszyn Norbert Kaczmarek 2010

Opracował : Robert Pietryszyn Norbert Kaczmarek 2010 NZK w praktyce ZRM typu podstawowego. Doświadczenia własne - Pogotowie Ratunkowe w Jeleniej Górze. Opracował : Robert Pietryszyn Norbert Kaczmarek 2010 NZK Definicja....... Nagłe zatrzymanie krążenia (

Bardziej szczegółowo

Strategia rozwoju kariery zawodowej - Twój scenariusz (program nagrania).

Strategia rozwoju kariery zawodowej - Twój scenariusz (program nagrania). Strategia rozwoju kariery zawodowej - Twój scenariusz (program nagrania). W momencie gdy jesteś studentem lub świeżym absolwentem to znajdujesz się w dobrym momencie, aby rozpocząć planowanie swojej ścieżki

Bardziej szczegółowo

Wtedy wystarczy wybrać właściwego Taga z listy.

Wtedy wystarczy wybrać właściwego Taga z listy. Po wejściu na stronę pucharino.slask.pl musisz się zalogować (Nazwa użytkownika to Twój redakcyjny pseudonim, hasło sam sobie ustalisz podczas procedury rejestracji). Po zalogowaniu pojawi się kilka istotnych

Bardziej szczegółowo

1. Od kiedy i gdzie należy złożyć wniosek?

1. Od kiedy i gdzie należy złożyć wniosek? 1. Od kiedy i gdzie należy złożyć wniosek? Wniosek o ustalenie prawa do świadczenia wychowawczego będzie można składać w Miejskim Ośrodku Pomocy Społecznej w Puławach. Wnioski będą przyjmowane od dnia

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA OBSŁUGI URZĄDZENIA: 0101872HC8201

INSTRUKCJA OBSŁUGI URZĄDZENIA: 0101872HC8201 INSTRUKCJA OBSŁUGI URZĄDZENIA: PZ-41SLB-E PL 0101872HC8201 2 Dziękujemy za zakup urządzeń Lossnay. Aby uŝytkowanie systemu Lossnay było prawidłowe i bezpieczne, przed pierwszym uŝyciem przeczytaj niniejszą

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZKOLENIA WSTĘPNEGO Z ZAKRESU DEFIBRYLACJI ZEWNETRZNEJ I REANIMACJI KRĄŻENIWO ODDECHOWEJ

PROGRAM SZKOLENIA WSTĘPNEGO Z ZAKRESU DEFIBRYLACJI ZEWNETRZNEJ I REANIMACJI KRĄŻENIWO ODDECHOWEJ PROGRAM SZKOLENIA WSTĘPNEGO Z ZAKRESU DEFIBRYLACJI ZEWNETRZNEJ I REANIMACJI KRĄŻENIWO ODDECHOWEJ SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel szkolenia III. Założenia organizacyjne IV. Zestawienie przedmiotów i tematów

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA w Zespole Szkół Specjalnych nr 91

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA w Zespole Szkół Specjalnych nr 91 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA w Zespole Szkół Specjalnych nr 91 Gimnazjum nr 100 Podstawa prawna do opracowania Przedmiotowego Systemu Oceniania: 1. Rozporządzenie Ministra

Bardziej szczegółowo

PILNE Informacje dotyczące bezpieczeństwa Aparat ultrasonograficzny AFFINITI 70 firmy Philips

PILNE Informacje dotyczące bezpieczeństwa Aparat ultrasonograficzny AFFINITI 70 firmy Philips Strona 1 z 5 Szanowni Państwo! W aparatach ultrasonograficznych AFFINITI 70 firmy Philips wykryto usterkę, która może stanowić potencjalne zagrożenie dla pacjentów lub użytkowników. Niniejsze informacje

Bardziej szczegółowo

Harmonogramowanie projektów Zarządzanie czasem

Harmonogramowanie projektów Zarządzanie czasem Harmonogramowanie projektów Zarządzanie czasem Zarządzanie czasem TOMASZ ŁUKASZEWSKI INSTYTUT INFORMATYKI W ZARZĄDZANIU Zarządzanie czasem w projekcie /49 Czas w zarządzaniu projektami 1. Pojęcie zarządzania

Bardziej szczegółowo

ZAKRES OBOWIĄZKÓW I UPRAWNIEŃ PRACODAWCY, PRACOWNIKÓW ORAZ POSZCZEGÓLNYCH JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH ZAKŁADU PRACY

ZAKRES OBOWIĄZKÓW I UPRAWNIEŃ PRACODAWCY, PRACOWNIKÓW ORAZ POSZCZEGÓLNYCH JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH ZAKŁADU PRACY ZAKRES OBOWIĄZKÓW I UPRAWNIEŃ PRACODAWCY, PRACOWNIKÓW ORAZ POSZCZEGÓLNYCH JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH ZAKŁADU PRACY Szkolenia bhp w firmie szkolenie wstępne ogólne 8 Obowiązki pracodawcy Podstawowy obowiązek

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA BHP PRZY RECZNYCH PRACACH TRANSPORTOWYCH DLA PRACOWNIKÓW KUCHENKI ODDZIAŁOWEJ.

INSTRUKCJA BHP PRZY RECZNYCH PRACACH TRANSPORTOWYCH DLA PRACOWNIKÓW KUCHENKI ODDZIAŁOWEJ. INSTRUKCJA BHP PRZY RECZNYCH PRACACH TRANSPORTOWYCH DLA PRACOWNIKÓW KUCHENKI ODDZIAŁOWEJ. I. UWAGI OGÓLNE. 1. Dostarczanie posiłków, ich przechowywanie i dystrybucja musza odbywać się w warunkach zapewniających

Bardziej szczegółowo

2.Prawo zachowania masy

2.Prawo zachowania masy 2.Prawo zachowania masy Zdefiniujmy najpierw pewne podstawowe pojęcia: Układ - obszar przestrzeni o określonych granicach Ośrodek ciągły - obszar przestrzeni którego rozmiary charakterystyczne są wystarczająco

Bardziej szczegółowo

Aktywność fizyczna CEL/42/07/09. Aktywność fizyczna. Schemat postępowania w cukrzycy

Aktywność fizyczna CEL/42/07/09. Aktywność fizyczna. Schemat postępowania w cukrzycy CEL/42/07/09 Aktywność fizyczna Schemat postępowania w cukrzycy Aktywność fizyczna Ćwiczenia i gimnastyka są korzystne dla każdego, a w szczególności dla osób chorych na cukrzycę. Regularny ruch pomaga

Bardziej szczegółowo

Prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie BHP

Prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie BHP Prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie BHP Cele wykładu Poznanie: - poznanie obowiązków pracodawcy w zakresie BHP i ich źródło. - poznanie praw i obowiązków pracownika w zakresie BHP i

Bardziej szczegółowo

1. UWAGI OGÓLNE 2. PRZED ROZPOCZĘCIEM PRACY:

1. UWAGI OGÓLNE 2. PRZED ROZPOCZĘCIEM PRACY: 1. UWAGI OGÓLNE Do samodzielnej pracy przy na stanowisku sprzątaczki może przystąpić pracownik który uzyskał dopuszczenie do pracy przez bezpośredniego przełożonego oraz: posiada ważne przeszkolenie BHP

Bardziej szczegółowo

oraz nowego średniego samochodu ratowniczo-gaśniczego ze sprzętem ratowniczogaśniczym

oraz nowego średniego samochodu ratowniczo-gaśniczego ze sprzętem ratowniczogaśniczym Samorządowy Program dotyczący pomocy finansowej dla gmin/miast na zakup nowych samochodów ratowniczo - gaśniczych ze sprzętem ratowniczogaśniczym zamontowanym na stałe oraz zakup sprzętu ratowniczo-gaśniczego

Bardziej szczegółowo

Ratuj jak potrafisz, pierwsza pomoc na drodze

Ratuj jak potrafisz, pierwsza pomoc na drodze Ratuj jak potrafisz, pierwsza pomoc na drodze Działaj sam, nie bój się, że zrobisz coś nie tak. Najgorsze, co możesz zrobić, to nie zrobić nic. Liczy się każda minuta. Od momentu zatrzymania krążenia do

Bardziej szczegółowo

UMOWA NR w sprawie: przyznania środków Krajowego Funduszu Szkoleniowego (KFS)

UMOWA NR w sprawie: przyznania środków Krajowego Funduszu Szkoleniowego (KFS) UMOWA NR w sprawie: przyznania środków Krajowego Funduszu Szkoleniowego (KFS) zawarta w dniu. r. pomiędzy : Powiatowym Urzędem Pracy w Gdyni reprezentowanym przez.., działającą na podstawie upoważnienia

Bardziej szczegółowo

Przygotowały: Magdalena Golińska Ewa Karaś

Przygotowały: Magdalena Golińska Ewa Karaś Przygotowały: Magdalena Golińska Ewa Karaś Druk: Drukarnia VIVA Copyright by Infornext.pl ISBN: 978-83-61722-03-8 Wydane przez Infornext Sp. z o.o. ul. Okopowa 58/72 01 042 Warszawa www.wieszjak.pl Od

Bardziej szczegółowo

Odpowiedzi na pytania zadane do zapytania ofertowego nr EFS/2012/05/01

Odpowiedzi na pytania zadane do zapytania ofertowego nr EFS/2012/05/01 Odpowiedzi na pytania zadane do zapytania ofertowego nr EFS/2012/05/01 1 Pytanie nr 1: Czy oferta powinna zawierać informację o ewentualnych podwykonawcach usług czy też obowiązek uzyskania od Państwa

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA DLA UCZESTNIKÓW ZAWODÓW ZADANIA

INSTRUKCJA DLA UCZESTNIKÓW ZAWODÓW ZADANIA INSTRUKCJA DLA UCZESTNIKÓW ZAWODÓW 1. Zawody III stopnia trwają 150 min. 2. Arkusz egzaminacyjny składa się z 2 pytań otwartych o charakterze problemowym, 1 pytania opisowego i 1 mini testu składającego

Bardziej szczegółowo

Zamawiający potwierdza, że zapis ten należy rozumieć jako przeprowadzenie audytu z usług Inżyniera.

Zamawiający potwierdza, że zapis ten należy rozumieć jako przeprowadzenie audytu z usług Inżyniera. Pytanie nr 1 Bardzo prosimy o wyjaśnienie jak postrzegają Państwo możliwość przeliczenia walut obcych na PLN przez Oferenta, który będzie składał ofertę i chciał mieć pewność, iż spełnia warunki dopuszczające

Bardziej szczegółowo

Regulamin Zarządu Pogórzańskiego Stowarzyszenia Rozwoju

Regulamin Zarządu Pogórzańskiego Stowarzyszenia Rozwoju Regulamin Zarządu Pogórzańskiego Stowarzyszenia Rozwoju Art.1. 1. Zarząd Pogórzańskiego Stowarzyszenia Rozwoju, zwanego dalej Stowarzyszeniem, składa się z Prezesa, dwóch Wiceprezesów, Skarbnika, Sekretarza

Bardziej szczegółowo

wzór Załącznik nr 5 do SIWZ UMOWA Nr /

wzór Załącznik nr 5 do SIWZ UMOWA Nr / wzór Załącznik nr 5 do SIWZ UMOWA Nr / zawarta w dniu. w Szczecinie pomiędzy: Wojewodą Zachodniopomorskim z siedzibą w Szczecinie, Wały Chrobrego 4, zwanym dalej "Zamawiającym" a nr NIP..., nr KRS...,

Bardziej szczegółowo

Nasze zachowanie, ubiór i kultura świadczy o nas samych i wpływa na to jak widzą i oceniają nas inni. Wbrew pozorom niewiele trzeba aby zrobić na

Nasze zachowanie, ubiór i kultura świadczy o nas samych i wpływa na to jak widzą i oceniają nas inni. Wbrew pozorom niewiele trzeba aby zrobić na Nasze zachowanie, ubiór i kultura świadczy o nas samych i wpływa na to jak widzą i oceniają nas inni. Wbrew pozorom niewiele trzeba aby zrobić na kimś dobre wrażenie. Przestrzeganie tych kilku wskazówek

Bardziej szczegółowo

Konsultacje projektu programu opieki nad zwierzętami bezdomnymi oraz zapobiegania bezdomności zwierząt na terenie Gminy Narew w 2014 roku

Konsultacje projektu programu opieki nad zwierzętami bezdomnymi oraz zapobiegania bezdomności zwierząt na terenie Gminy Narew w 2014 roku Konsultacje projektu programu opieki nad zwierzętami bezdomnymi oraz zapobiegania bezdomności zwierząt na terenie Gminy Narew w 2014 roku Na podstawie art. 11a ust. 7 pkt 2 ustawy z dnia 21 sierpnia 1997

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Wyniki badań ankietowych przeprowadzonych przez Departament Pielęgniarek i Położnych wśród absolwentów studiów pomostowych, którzy zakończyli udział w projekcie systemowym pn. Kształcenie zawodowe pielęgniarek

Bardziej szczegółowo

Instalacja. Zawartość. Wyszukiwarka. Instalacja... 1. Konfiguracja... 2. Uruchomienie i praca z raportem... 4. Metody wyszukiwania...

Instalacja. Zawartość. Wyszukiwarka. Instalacja... 1. Konfiguracja... 2. Uruchomienie i praca z raportem... 4. Metody wyszukiwania... Zawartość Instalacja... 1 Konfiguracja... 2 Uruchomienie i praca z raportem... 4 Metody wyszukiwania... 6 Prezentacja wyników... 7 Wycenianie... 9 Wstęp Narzędzie ściśle współpracujące z raportem: Moduł

Bardziej szczegółowo

Bazy danych. Andrzej Łachwa, UJ, 2013 andrzej.lachwa@uj.edu.pl www.uj.edu.pl/web/zpgk/materialy 9/15

Bazy danych. Andrzej Łachwa, UJ, 2013 andrzej.lachwa@uj.edu.pl www.uj.edu.pl/web/zpgk/materialy 9/15 Bazy danych Andrzej Łachwa, UJ, 2013 andrzej.lachwa@uj.edu.pl www.uj.edu.pl/web/zpgk/materialy 9/15 Przechowywanie danych Wykorzystanie systemu plików, dostępu do plików za pośrednictwem systemu operacyjnego

Bardziej szczegółowo

Program Google AdSense w Smaker.pl

Program Google AdSense w Smaker.pl Smaker.pl Program Google AdSense w Smaker.pl Pytania i odpowiedzi dotyczące programu Google AdSense Spis treści Czym jest AdSense... 2 Zasady działania AdSense?... 2 Jak AdSense działa w Smakerze?... 3

Bardziej szczegółowo

Ustawienie wózka w pojeździe komunikacji miejskiej - badania. Prawidłowe ustawienie

Ustawienie wózka w pojeździe komunikacji miejskiej - badania. Prawidłowe ustawienie Ustawienie wózka w pojeździe komunikacji miejskiej - badania Przodem do kierunku jazdy? Bokiem? Tyłem? Jak ustawić wózek, aby w razie awaryjnego hamowania dziecko było jak najbardziej bezpieczne? Na te

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 7 Liczniki binarne i binarne systemy liczbowe.

Ćwiczenie 7 Liczniki binarne i binarne systemy liczbowe. Ćwiczenie 7 Liczniki binarne i binarne systemy liczbowe. Cel. 1. Poznanie zasady działania liczników binarnych. 2. Poznanie metod reprezentacji liczby w systemach binarnych. Wstęp teoretyczny Liczniki

Bardziej szczegółowo

Badania naukowe potwierdzają, że wierność w związku została uznana jako jedna z najważniejszych cech naszej drugiej połówki. Jednym z większych

Badania naukowe potwierdzają, że wierność w związku została uznana jako jedna z najważniejszych cech naszej drugiej połówki. Jednym z większych Badania naukowe potwierdzają, że wierność w związku została uznana jako jedna z najważniejszych cech naszej drugiej połówki. Jednym z większych ciosów jaki może nas spotkać w związku z dugą osobą jest

Bardziej szczegółowo

OGÓLNOPOLSKI TURNIEJ WIEDZY POŻARNICZEJ

OGÓLNOPOLSKI TURNIEJ WIEDZY POŻARNICZEJ ... (imię i nazwisko).............. dnia......... (nazwa szkoły) OGÓLNOPOLSKI TURNIEJ WIEDZY POŻARNICZEJ Pytania eliminacji pisemnych szczebla powiatowego I GRUPA WIEKOWA uczniowie szkół podstawowych test

Bardziej szczegółowo

Metoda LBL (ang. Layer by Layer, pol. Warstwa Po Warstwie). Jest ona metodą najprostszą.

Metoda LBL (ang. Layer by Layer, pol. Warstwa Po Warstwie). Jest ona metodą najprostszą. Metoda LBL (ang. Layer by Layer, pol. Warstwa Po Warstwie). Jest ona metodą najprostszą. Po pierwsze - notacja - trzymasz swoją kostkę w rękach? Widzisz ścianki, którymi można ruszać? Notacja to oznaczenie

Bardziej szczegółowo

po rednie: które powstaje bez przep ywu pr du przez organizm cz owieka, np. uszkodzenie wzroku poprzez dzia anie uku elektrycznego.

po rednie: które powstaje bez przep ywu pr du przez organizm cz owieka, np. uszkodzenie wzroku poprzez dzia anie uku elektrycznego. Cz owiek u ytkuje zarówno proste narz dzia, jak i coraz bardziej z o one maszyny i urz dzenia techniczne. U atwiaj mu one prac, zast puj mi nie, a nawet umys, uprzyjemniaj ycie, daj inne, dawniej niewyobra

Bardziej szczegółowo

Profilaktyka w zakresie udzielania pierwszej pomocy i ratownictwa

Profilaktyka w zakresie udzielania pierwszej pomocy i ratownictwa Profilaktyka w zakresie udzielania pierwszej pomocy i ratownictwa dla Miasta Duszniki Zdrój na lata 2009 2014 Opracowała: Anna Podhalicz 1 Duszniki Zdrój 2008 SPIS TREŚCI 1. Wstęp... 3 2. Podstawa prawna......

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE nr 7/2016 Dyrektora Przedszkola Publicznego nr 13 w Radomiu z dnia 10 II 2016 r.

ZARZĄDZENIE nr 7/2016 Dyrektora Przedszkola Publicznego nr 13 w Radomiu z dnia 10 II 2016 r. PP nr 13/021/7/2016 ZARZĄDZENIE nr 7/2016 Dyrektora Przedszkola Publicznego nr 13 w Radomiu z dnia 10 II 2016 r. w sprawie: Wprowadzenia procedury postępowania w przypadku konieczności udzielania pierwszej

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY METROLOGII ĆWICZENIE 4 PRZETWORNIKI AC/CA Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 3

PODSTAWY METROLOGII ĆWICZENIE 4 PRZETWORNIKI AC/CA Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 3 PODSTAWY METROLOGII ĆWICZENIE 4 PRZETWORNIKI AC/CA Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 29/2 SEMESTR 3 Rozwiązania zadań nie były w żaden sposób konsultowane z żadnym wiarygodnym źródłem informacji!!!

Bardziej szczegółowo

PRZYJĘCIE NA LECZENIE DO SZPITALA

PRZYJĘCIE NA LECZENIE DO SZPITALA PRZYJĘCIE NA LECZENIE DO SZPITALA (Część 3 Ustawy o zdrowiu psychicznym z 1983 roku [Mental Health Act 1983]) 1. Imię i nazwisko pacjenta 2. Imię i nazwisko osoby sprawującej opiekę nad pacjentem ( lekarz

Bardziej szczegółowo

Warszawa, 08.01.2016 r.

Warszawa, 08.01.2016 r. Warszawa, 08.01.2016 r. INSTRUKCJA KORZYSTANIA Z USŁUGI POWIADOMIENIA SMS W SYSTEMIE E25 BANKU BPS S.A. KRS 0000069229, NIP 896-00-01-959, kapitał zakładowy w wysokości 354 096 542,00 złotych, który został

Bardziej szczegółowo

Audyt SEO. Elementy oraz proces przygotowania audytu. strona

Audyt SEO. Elementy oraz proces przygotowania audytu. strona Audyt SEO Elementy oraz proces przygotowania audytu 1 Spis treści Kim jesteśmy? 3 Czym jest audyt SEO 4 Główne elementy audytu 5 Kwestie techniczne 6 Słowa kluczowe 7 Optymalizacja kodu strony 8 Optymalizacja

Bardziej szczegółowo

str. 1 WSTĘP Instrukcja użytkowania dla zaciskarek ręcznych typów SYQ 14-20A i SYQ14-32A (lipiec 2008) Złączki F5 profil U Złączki F7 profil TH

str. 1 WSTĘP Instrukcja użytkowania dla zaciskarek ręcznych typów SYQ 14-20A i SYQ14-32A (lipiec 2008) Złączki F5 profil U Złączki F7 profil TH WSTĘP Instrukcja użytkowania dla zaciskarek ręcznych typów SYQ 14-20A i SYQ14-32A (lipiec 2008) Złączki F5 profil U Złączki F7 profil TH Zaciskarki ręczne produkowane są w dwóch typach : SYQ 14-20A i SYQ14-32A.

Bardziej szczegółowo

Kilka zasad o których warto trzeba pamiętać

Kilka zasad o których warto trzeba pamiętać Kilka zasad o których warto trzeba pamiętać Pamiętaj o celu pisania dokumentu. Dostosuj do niego format strony i jej układ. Pozostaw rozsądnie duże marginesy, nie stłaczaj tekstu. Jeżeli strony będą spięte,

Bardziej szczegółowo

Archiwum Prac Dyplomowych

Archiwum Prac Dyplomowych Archiwum Prac Dyplomowych Instrukcja dla studentów Ogólna procedura przygotowania pracy do obrony w Archiwum Prac Dyplomowych 1. Student rejestruje pracę w dziekanacie tej jednostki uczelni, w której pisana

Bardziej szczegółowo

Rekompensowanie pracy w godzinach nadliczbowych

Rekompensowanie pracy w godzinach nadliczbowych Rekompensowanie pracy w godzinach nadliczbowych PRACA W GODZINACH NADLICZBOWYCH ART. 151 1 K.P. Praca wykonywana ponad obowiązujące pracownika normy czasu pracy, a także praca wykonywana ponad przedłużony

Bardziej szczegółowo

1. MONITOR. a) UNIKAJ! b) WYSOKOŚĆ LINII OCZU

1. MONITOR. a) UNIKAJ! b) WYSOKOŚĆ LINII OCZU Temat: Organizacja obszaru roboczego podczas pracy przy komputerze. 1. MONITOR a) UNIKAJ! - umieszczania monitora z boku, jeżeli patrzysz na monitor częściej niż na papierowe dokumenty - dostosowywania

Bardziej szczegółowo

U M O W A. zwanym w dalszej części umowy Wykonawcą

U M O W A. zwanym w dalszej części umowy Wykonawcą U M O W A zawarta w dniu pomiędzy: Miejskim Centrum Medycznym Śródmieście sp. z o.o. z siedzibą w Łodzi przy ul. Próchnika 11 reprezentowaną przez: zwanym dalej Zamawiający a zwanym w dalszej części umowy

Bardziej szczegółowo

z dnia 6 lutego 2009 r.

z dnia 6 lutego 2009 r. Pieczęć podłuŝna o treści Burmistrz Lądka Zdroju ZARZĄDZENIE NR 19 /09 Burmistrza Lądka Zdroju z dnia 6 lutego 2009 r. w sprawie ustalenia programu przeprowadzania szkoleń pracowników Urzędu Miasta i Gminy

Bardziej szczegółowo

Co do zasady, obliczenie wykazywanej

Co do zasady, obliczenie wykazywanej Korekta deklaracji podatkowej: można uniknąć sankcji i odzyskać ulgi Piotr Podolski Do 30 kwietnia podatnicy podatku dochodowego od osób fizycznych byli zobowiązani złożyć zeznanie określające wysokość

Bardziej szczegółowo

1.5. Program szkolenia wstępnego. Lp. Temat szkolenia Liczba godzin

1.5. Program szkolenia wstępnego. Lp. Temat szkolenia Liczba godzin Załącznik Nr 7 do Zarządzenia Nr 101/2014 Burmistrza Ornety z dnia 26.08.2014 r. PROGRAM SZKOLENIA WSTĘPNEGO I INSTRUKTAśU STANOWISKOWEGO dla pracowników Urzędu Miejskiego w Ornecie opracowany na podstawie

Bardziej szczegółowo

DOPALACZE. - nowa kategoria substancji psychoaktywnych

DOPALACZE. - nowa kategoria substancji psychoaktywnych DOPALACZE - nowa kategoria substancji psychoaktywnych CZYM SĄ DOPALACZE? Dopalacze stosowana w Polsce, potoczna nazwa różnego rodzaju produktów zawierających substancje psychoaktywne, które nie znajdują

Bardziej szczegółowo

Ogólna charakterystyka kontraktów terminowych

Ogólna charakterystyka kontraktów terminowych Jesteś tu: Bossa.pl Kurs giełdowy - Część 10 Ogólna charakterystyka kontraktów terminowych Kontrakt terminowy jest umową pomiędzy dwiema stronami, z których jedna zobowiązuje się do nabycia a druga do

Bardziej szczegółowo

MĘSKIE KOBIETY I KOBIECY MĘŻCZYŹNI WEDŁUG www.mkontakt.pl

MĘSKIE KOBIETY I KOBIECY MĘŻCZYŹNI WEDŁUG www.mkontakt.pl MĘSKIE KOBIETY I KOBIECY MĘŻCZYŹNI WEDŁUG www.mkontakt.pl Dystrybucja i ograniczenia: Serwis www. - jako wydawca - zezwala na darmowe rozpowszechnianie tej treśći. Zabronione jest jednakże jego przetwarzanie,

Bardziej szczegółowo

Zmiany przepisów ustawy -Karta Nauczyciela. Warszawa, kwiecień 2013

Zmiany przepisów ustawy -Karta Nauczyciela. Warszawa, kwiecień 2013 Zmiany przepisów ustawy -Karta Nauczyciela Warszawa, kwiecień 2013 1 Harmonogram odbytych spotkań 1. Spotkanie inauguracyjne 17 lipca 2012 r. 2. Urlop dla poratowania zdrowia 7 sierpnia 2012 r. 3. Wynagrodzenia

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIE PRACOWNIKÓW NARAśONYCH NA SZKODLIWE CZYNNIKI CHEMICZNE. Szkolenia bhp w firmie szkolenie pracowników naraŝonych na czynniki szkodliwe 27

SZKOLENIE PRACOWNIKÓW NARAśONYCH NA SZKODLIWE CZYNNIKI CHEMICZNE. Szkolenia bhp w firmie szkolenie pracowników naraŝonych na czynniki szkodliwe 27 SZKOLENIE PRACOWNIKÓW NARAśONYCH NA SZKODLIWE CZYNNIKI CHEMICZNE Szkolenia bhp w firmie szkolenie pracowników naraŝonych na czynniki szkodliwe 27 Informowanie pracowników Pracodawca ma obowiązek poinformowania

Bardziej szczegółowo

TEST dla stanowisk robotniczych sprawdzający wiedzę z zakresu bhp

TEST dla stanowisk robotniczych sprawdzający wiedzę z zakresu bhp TEST dla stanowisk robotniczych sprawdzający wiedzę z zakresu bhp 1. Informacja o pracownikach wyznaczonych do udzielania pierwszej pomocy oraz o pracownikach wyznaczonych do wykonywania działań w zakresie

Bardziej szczegółowo

Zalecenia dotyczące prawidłowego wypełniania weksla in blanco oraz deklaracji wekslowej

Zalecenia dotyczące prawidłowego wypełniania weksla in blanco oraz deklaracji wekslowej Zalecenia dotyczące prawidłowego wypełniania weksla in blanco oraz deklaracji wekslowej 1. Do wystawienia weksla in blanco umocowane są osoby, które w świetle ustawy, dokumentu założycielskiego i/lub odpisu

Bardziej szczegółowo

Regulamin lodowiska BIAŁY ORLIK przy Zespole Szkół nr 1 w Nowym Dworze Mazowieckim

Regulamin lodowiska BIAŁY ORLIK przy Zespole Szkół nr 1 w Nowym Dworze Mazowieckim Regulamin lodowiska BIAŁY ORLIK przy Zespole Szkół nr 1 w Nowym Dworze Mazowieckim I. Część ogólna 1. Lodowisko jest obiektem sportowym ogólnodostępnym, którego właścicielem jest Miasto Nowy Dwór Mazowiecki,

Bardziej szczegółowo

DE-WZP.261.11.2015.JJ.3 Warszawa, 2015-06-15

DE-WZP.261.11.2015.JJ.3 Warszawa, 2015-06-15 DE-WZP.261.11.2015.JJ.3 Warszawa, 2015-06-15 Wykonawcy ubiegający się o udzielenie zamówienia Dotyczy: postępowania prowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego na Usługę druku książek, nr postępowania

Bardziej szczegółowo

Pajączek 1. na proste plecy. medpatent.com.pl. Pajączek 1 to niewielkie urządzenie do noszenia na plecach. Zasygnalizuje, kiedy się zgarbisz.

Pajączek 1. na proste plecy. medpatent.com.pl. Pajączek 1 to niewielkie urządzenie do noszenia na plecach. Zasygnalizuje, kiedy się zgarbisz. Pajączek 1 na proste plecy Pajączek 1 to niewielkie urządzenie do noszenia na plecach. Zasygnalizuje, kiedy się zgarbisz. Kup Pajączka na stronie medpatent.com.pl lub w dobrych sklepach medycznych. Pajączek

Bardziej szczegółowo

MUZEUM NARODOWYM W POZNANIU,

MUZEUM NARODOWYM W POZNANIU, Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko Priorytetu XI Działania 11.1 Ochrona i zachowanie dziedzictwa

Bardziej szczegółowo

a) 1, 3, 6 b) 1, 3, 4 c) 2, 3, 4

a) 1, 3, 6 b) 1, 3, 4 c) 2, 3, 4 1. Aby otrzymać kartę rowerową, powinieneś znać zasady dotyczące bezpiecznego poruszania się po drogach publicznych. Wymagane jest też, aby rower posiadał obowiązkowe wyposażenie. Który punkt nie wymienia

Bardziej szczegółowo

Klasyfikacja i oznakowanie substancji chemicznych i ich mieszanin. Dominika Sowa

Klasyfikacja i oznakowanie substancji chemicznych i ich mieszanin. Dominika Sowa Klasyfikacja i oznakowanie substancji chemicznych i ich mieszanin Dominika Sowa Szczecin, 8 maj 2014 Program prezentacji: 1. Definicja substancji i mieszanin chemicznych wg Ustawy o substancjach chemicznych

Bardziej szczegółowo

GENERALNY INSPEKTOR OCHRONY DANYCH OSOBOWYCH

GENERALNY INSPEKTOR OCHRONY DANYCH OSOBOWYCH GENERALNY INSPEKTOR OCHRONY DANYCH OSOBOWYCH Michał Serzycki Warszawa, dnia 3 grudnia 2009 r. DIS/DEC 1207/44995/09 dot. DIS-K-421/130/09 D E C Y Z J A Na podstawie art. 104 1 i art. 105 1 ustawy z dnia

Bardziej szczegółowo

ZASADY PRZYZNAWANIA ŚRODKÓW Z KRAJOWEGO FUNDUSZU SZKOLENIOWEGO PRZEZ POWIATOWY URZĄD PRACY W ŁASKU

ZASADY PRZYZNAWANIA ŚRODKÓW Z KRAJOWEGO FUNDUSZU SZKOLENIOWEGO PRZEZ POWIATOWY URZĄD PRACY W ŁASKU ZASADY PRZYZNAWANIA ŚRODKÓW Z KRAJOWEGO FUNDUSZU SZKOLENIOWEGO PRZEZ POWIATOWY URZĄD PRACY W ŁASKU I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Na podstawie art. 69 a i 69 b ustawy o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku

Bardziej szczegółowo

Na podstawie art.4 ust.1 i art.20 lit. l) Statutu Walne Zebranie Stowarzyszenia uchwala niniejszy Regulamin Zarządu.

Na podstawie art.4 ust.1 i art.20 lit. l) Statutu Walne Zebranie Stowarzyszenia uchwala niniejszy Regulamin Zarządu. Na podstawie art.4 ust.1 i art.20 lit. l) Statutu Walne Zebranie Stowarzyszenia uchwala niniejszy Regulamin Zarządu Regulamin Zarządu Stowarzyszenia Przyjazna Dolina Raby Art.1. 1. Zarząd Stowarzyszenia

Bardziej szczegółowo

Komentarz technik ochrony fizycznej osób i mienia 515[01]-01 Czerwiec 2009

Komentarz technik ochrony fizycznej osób i mienia 515[01]-01 Czerwiec 2009 Strona 1 z 19 Strona 2 z 19 Strona 3 z 19 Strona 4 z 19 Strona 5 z 19 Strona 6 z 19 Strona 7 z 19 W pracy egzaminacyjnej oceniane były elementy: I. Tytuł pracy egzaminacyjnej II. Założenia do projektu

Bardziej szczegółowo

art. 488 i n. ustawy z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny (Dz. U. Nr 16, poz. 93 ze zm.),

art. 488 i n. ustawy z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny (Dz. U. Nr 16, poz. 93 ze zm.), Istota umów wzajemnych Podstawa prawna: Księga trzecia. Zobowiązania. Dział III Wykonanie i skutki niewykonania zobowiązań z umów wzajemnych. art. 488 i n. ustawy z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny

Bardziej szczegółowo

XIII KONKURS MATEMATYCZNY

XIII KONKURS MATEMATYCZNY XIII KONKURS MTMTYZNY L UZNIÓW SZKÓŁ POSTWOWYH organizowany przez XIII Liceum Ogólnokształcace w Szczecinie FINŁ - 19 lutego 2013 Test poniższy zawiera 25 zadań. Za poprawne rozwiązanie każdego zadania

Bardziej szczegółowo

Regulamin uczestnictwa w kursach internetowych dla nauczycieli. Definicje:

Regulamin uczestnictwa w kursach internetowych dla nauczycieli. Definicje: Regulamin uczestnictwa w kursach internetowych dla nauczycieli Definicje: Organizator Organizator Kursów Internetowych, którym jest Wydawnictwo Pedagogiczne Operon spółka z ograniczoną odpowiedzialnością,

Bardziej szczegółowo

Urządzenie do odprowadzania spalin

Urządzenie do odprowadzania spalin Urządzenie do odprowadzania spalin Nr. Art. 158930 INSTRUKCJA OBSŁUGI Informacje wstępne: Po otrzymaniu urządzenia należy sprawdzić czy opakowanie jest w stanie nienaruszonym. Jeśli po dostarczeniu produktu

Bardziej szczegółowo

POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM. Vademecum doradztwa edukacyjno-zawodowego. Akademia

POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM. Vademecum doradztwa edukacyjno-zawodowego. Akademia POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM PLANOWANIE DZIAŁAŃ Określanie drogi zawodowej to szereg różnych decyzji. Dobrze zaplanowana droga pozwala dojechać do określonego miejsca w sposób, który Ci

Bardziej szczegółowo

Rozdział 6. Pakowanie plecaka. 6.1 Postawienie problemu

Rozdział 6. Pakowanie plecaka. 6.1 Postawienie problemu Rozdział 6 Pakowanie plecaka 6.1 Postawienie problemu Jak zauważyliśmy, szyfry oparte na rachunku macierzowym nie są przerażająco trudne do złamania. Zdecydowanie trudniejszy jest kryptosystem oparty na

Bardziej szczegółowo

Implant ślimakowy wszczepiany jest w ślimak ucha wewnętrznego (przeczytaj artykuł Budowa ucha

Implant ślimakowy wszczepiany jest w ślimak ucha wewnętrznego (przeczytaj artykuł Budowa ucha Co to jest implant ślimakowy Implant ślimakowy to bardzo nowoczesne, uznane, bezpieczne i szeroko stosowane urządzenie, które pozwala dzieciom z bardzo głębokimi ubytkami słuchu odbierać (słyszeć) dźwięki.

Bardziej szczegółowo

Co każdy rodzic powinien wiedzieć o rozwoju mowy swojego dziecka?

Co każdy rodzic powinien wiedzieć o rozwoju mowy swojego dziecka? Co każdy rodzic powinien wiedzieć o rozwoju mowy swojego dziecka? Rodzice są pierwszymi i najważniejszymi nauczycielami mowy swojego dziecka Mowa jest podstawowym środkiem komunikacji i ma szczególne znaczenia

Bardziej szczegółowo

Najwyższa Izba Kontroli Delegatura w Bydgoszczy

Najwyższa Izba Kontroli Delegatura w Bydgoszczy Najwyższa Izba Kontroli Delegatura w Bydgoszczy Bydgoszcz, dnia lipca 2010 r. R/10/003 LBY-4110-01-01/2010 Pani Izabella Lewandowska Dyrektor Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Brodnicy WYSTĄPIENIE

Bardziej szczegółowo

Zapytanie ofertowe nr 3

Zapytanie ofertowe nr 3 I. ZAMAWIAJĄCY STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH M. WAWRZONEK I SPÓŁKA s.c. ul. Kopernika 2 90-509 Łódź NIP: 727-104-57-16, REGON: 470944478 Zapytanie ofertowe nr 3 II. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Przedmiotem zamówienia

Bardziej szczegółowo

3 Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 1 listopada 2012 roku.

3 Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 1 listopada 2012 roku. Zarządzenie Nr 6 / 2012/2013 Dyrektora Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych we Wrocławiu z dnia 1 listopada 2012 w sprawie wprowadzania Procedury wynajmu pomieszczeń w budynku Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie Zasobami by CTI. Instrukcja

Zarządzanie Zasobami by CTI. Instrukcja Zarządzanie Zasobami by CTI Instrukcja Spis treści 1. Opis programu... 3 2. Konfiguracja... 4 3. Okno główne programu... 5 3.1. Narzędzia do zarządzania zasobami... 5 3.2. Oś czasu... 7 3.3. Wykres Gantta...

Bardziej szczegółowo

Rysunek montażu. Krok 4 Koniec. Krok 2 Krok 2. Krok 3

Rysunek montażu. Krok 4 Koniec. Krok 2 Krok 2. Krok 3 2 3 Rysunek montażu Krok 3 Krok 2 Krok 2 Krok 4 Koniec 4 Montaż York SB-301V Krok 1 Przymocuj przednią (16) i tylną (12) podporę do ramy uŝywając nakrętek (8), podkładek (9) i śrub (10). Krok 2 WłóŜ podporę

Bardziej szczegółowo

Efektywna strategia sprzedaży

Efektywna strategia sprzedaży Efektywna strategia sprzedaży F irmy wciąż poszukują metod budowania przewagi rynkowej. Jednym z kluczowych obszarów takiej przewagi jest efektywne zarządzanie siłami sprzedaży. Jak pokazują wyniki badania

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE nr 11/2016 Dyrektora Przedszkola Publicznego nr 13 w Radomiu z dnia 17 II 2016 r.

ZARZĄDZENIE nr 11/2016 Dyrektora Przedszkola Publicznego nr 13 w Radomiu z dnia 17 II 2016 r. PP nr 13/021/11/2016 w sprawie: ZARZĄDZENIE nr 11/2016 Dyrektora Przedszkola Publicznego nr 13 w Radomiu z dnia 17 II 2016 r. WPROWADZENIA: - PROCEDURY PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA DZIECI Z PRZEDSZKOLA,

Bardziej szczegółowo

Regulamin przyznawania, wydawania i korzystania z Karty Ustrzycka Karta Dużej Rodziny

Regulamin przyznawania, wydawania i korzystania z Karty Ustrzycka Karta Dużej Rodziny Załącznik do Zarządzenia Nr 138/16 Burmistrza Ustrzyk Dolnych z dnia 9 czerwca 2016 r. Załącznik nr 2 do Zarządzenia Nr 8/16 Burmistrza Ustrzyk Dolnych z dnia 12 stycznia 2016 r. Regulamin przyznawania,

Bardziej szczegółowo

USTAWA. z dnia 26 czerwca 1974 r. Kodeks pracy. 1) (tekst jednolity)

USTAWA. z dnia 26 czerwca 1974 r. Kodeks pracy. 1) (tekst jednolity) Dz.U.98.21.94 1998.09.01 zm. Dz.U.98.113.717 art. 5 1999.01.01 zm. Dz.U.98.106.668 art. 31 2000.01.01 zm. Dz.U.99.99.1152 art. 1 2000.04.06 zm. Dz.U.00.19.239 art. 2 2001.01.01 zm. Dz.U.00.43.489 art.

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE NA ŚWIETLICY SZKOLNEJ

PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE NA ŚWIETLICY SZKOLNEJ Zał. 1 do Regulaminu Świetlicy PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE NA ŚWIETLICY SZKOLNEJ Procedura przyjmowania uczniów do świetlicy szkolnej: 1. Przyjęcie dziecka do świetlicy następuje na podstawie pisemnego zgłoszenia

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 29 lutego 2016 r. Poz. 251 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY I BUDOWNICTWA 1) z dnia 10 lutego 2016 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie

Bardziej szczegółowo

ZAPYTANIE OFERTOWE. Nazwa zamówienia: Wykonanie usług geodezyjnych podziały nieruchomości

ZAPYTANIE OFERTOWE. Nazwa zamówienia: Wykonanie usług geodezyjnych podziały nieruchomości Znak sprawy: GP. 271.3.2014.AK ZAPYTANIE OFERTOWE Nazwa zamówienia: Wykonanie usług geodezyjnych podziały nieruchomości 1. ZAMAWIAJĄCY Zamawiający: Gmina Lubicz Adres: ul. Toruńska 21, 87-162 Lubicz telefon:

Bardziej szczegółowo

Sposób demontażu starych,i montażu nowych zawiasów..

Sposób demontażu starych,i montażu nowych zawiasów.. Sposób demontażu starych,i montażu nowych zawiasów.. Na przestrzeni ostatniego ćwierćwiecza,w meblach produkowanych w Polsce,z dużym prawdopodobieństwem możemy spotkać się z którymś z przedstawionych na

Bardziej szczegółowo

II. WNIOSKI I UZASADNIENIA: 1. Proponujemy wprowadzić w Rekomendacji nr 6 także rozwiązania dotyczące sytuacji, w których:

II. WNIOSKI I UZASADNIENIA: 1. Proponujemy wprowadzić w Rekomendacji nr 6 także rozwiązania dotyczące sytuacji, w których: Warszawa, dnia 25 stycznia 2013 r. Szanowny Pan Wojciech Kwaśniak Zastępca Przewodniczącego Komisji Nadzoru Finansowego Pl. Powstańców Warszawy 1 00-950 Warszawa Wasz znak: DRB/DRB_I/078/247/11/12/MM W

Bardziej szczegółowo