Osią naszej analizy będzie sposób przedstawienia bohatera w zmieniającym się świecie. DOM DROGA - POSZUKIWANIE TOŻSAMOŚCI PRZEMIANA - NOWA OSOBOWOŚĆ

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Osią naszej analizy będzie sposób przedstawienia bohatera w zmieniającym się świecie. DOM DROGA - POSZUKIWANIE TOŻSAMOŚCI PRZEMIANA - NOWA OSOBOWOŚĆ"

Transkrypt

1 Dziedzina: Literaturoznawstwo hiszpańskie Seminarium literatury hiszpańskiej i hispanoamerykańskiej dr Alicja BĄCZYK-TOMASZEWSKA Temat seminarium: Przemiana bohatera w literaturze hiszpańskiej. (Transformación de los personajes en la literatura española). Celem naszego seminarium będzie zaznajomienie studentów z podstawowymi aspektami budowy dzieła literackiego, rolą narratora, sposobami przedstawienia bohatera oraz funkcją języka literackiego (zagadnienia z zakresu teorii literatury). Naszym polem obserwacji będzie historia literatury hiszpańskiej, ze szczególnym uwzględnieniem literatury współczesnej. Przedstawimy ogólną sytuację współczesnej literatury hiszpańskiej, jej miejsce w literaturze światowej, wpływy obce (zwłaszcza literatury francuskiej i hispanoamerykańskiej), które odegrały znaczną rolę na kształtowanie sposobu przedstawienia świata fikcji literackiej, wyboru formy artystycznej i stylu pisania autorów na terenie Półwyspu Iberyjskiego (zagadnienia z zakresu historii literatury hiszpańskiej). Osią naszej analizy będzie sposób przedstawienia bohatera w zmieniającym się świecie. Zaobserwujemy sytuacje, z którymi bohater musi sobie radzić, takie jak: samotność (soledad), wykluczenie (izolación), tułaczka (vagabundeo), emigracja (emigración), poszukiwanie drogi życiowej (búsqueda del camino de vida), perypetie związane ze spotkaniem z innymi bohaterami (encuentro con otros), nawiązywanie przyjaźni (entablar amistad), związki miłości (uniones de amor). Zobaczymy w jaki sposób dokonuje się jego metamorfoza i jakie czynniki na nią wpływają: historyczne, społeczne, psychologiczne, a także jakie okoliczności jej towarzyszą: okoliczności zewnętrzne (np. zmiana miejsca pobytu, napotykani ludzie itd.) i/lub okoliczności wewnętrzne (przeżyta trauma, choroba, przewartościowanie celów życiowych). Z przemianą bohatera wiążą się takie pojęcia jak: DOM DROGA - POSZUKIWANIE TOŻSAMOŚCI PRZEMIANA - NOWA OSOBOWOŚĆ Dom, czyli, środowisko, w którym bohater się wychował. Droga jako podróż zewnętrzna i wewnętrznej, fizyczna i metafizyczna. Nasze badania będą dotyczyły również symboliki podróży: podróż w czasie i w przestrzeni, podróż jako peregrynacja (np. symbolika pielgrzymki de Santiago de Compostela, mistyczna wędrówka Mawlany, lub migracja ludzi-bocianów). Ciekawym zjawiskiem jest również nomadyzm dla określenia częstej zmiany miejsca, w naszym przypadku będzie to wędrówka w poszukiwaniu tożsamości bohatera lub tożsamości języka tekstu. W trakcie badania tekstu możemy spotkać się również z pojęciem geografii podróży. Może pojawić się opozycja przestrzeni miasto/wieś celem przedstawienia atrakcyjności tej pierwszej (lo urbano), czy też pojęcie przestrzeni mityczno-magicznej, np. w tekstach Gabriela Garcii Marqueza. 1

2 Nie zawężamy obszaru badań, będzie można wybrać dowolną formę tekstu literackiego: powieść, poezję, esej lub powieść w formie reportażu. Pozwalamy również na dużą swobodę w wyborze autorów tekstów od hiszpańskich z Półwyspu Iberyjskiego po autorów literatury hispanoamerykańskiej, nie ukrywamy jednak naszego szczególnego zainteresowania literaturą, która powstała na terenie Chile, Meksyku, Argentyny, Paragwaju czy też Barcelony. Bibliografia przykładowa: A. AUTORZY TESTÓW LITERACKICH I PRZYKŁADOWE UTWORY: ALI-BEY DOMINGO BADİA (1982), Viajes por Marruecos, Tripoli, Grecia y Egipto. José J. de Olañeta, Editor, Barcelona. ALLENDE Isabel (2010), La casa de los espíritus, Mondadori, Barcelona, ANÓNIMO, Lazarillo de Tormes. BAROJA, Pío, Zalacain, el aventurero. BAULENAS, Lluís- Anton (2005), Per un sac d ossos, trad. al polaco por Anna Sawicka: Za worek kości, Wydawnictwo Literackie, Kraków CABRERA INFANTE, Guillermo (1995), Delito por bailar el chachachá, Alfaguara, Madrid. CANTAR DE MIO CID (1999), Editorial Espasa Calpe S.A. Madrid, 1976 [prosificación moderna por Alfonso Reyes). CARPENTIER, Alejo, El viaje a las semillas (trad. al polaco:podróż do źródeł czasu),. CELA, Camilo José (1979), La colmena, Editorial Noguer S.A., Barcelona, 1951./Viaje a la Alcarria (1948) CERVANTES DE SAAVEDRA, Miguel, Don Quijote. CHACÓN, Dulce, Algún amor que no mate (1996). CLARIN, La Regenta. DELIBES, Miguel, Cinco horas con Mario (1966). MARTIN GAITE, Carmen (1978) El cuarto de atrás / (1996) Lo raro es vivir. 2

3 GOYTISOLO, Juan (1999) Señas de identidad, Alianza Editorial, Madrid (1966). GOYTISOLO, Juan (2003), Telón de boca. El Aleph Editores, S.A. Barcelona. GOYTISOLO, Juan (1990), Aproximaciones a Gaudí en Capadocia. Mondadori España, Madrid. GOYTISOLO, Juan 1987), La Chanca, Seix Barral, Barcelona, (1962) Libreria Española París). UN CIRCULO DE LECTORES (1997), Las semanas del jardín. Alfaguara, Madrid GOYTISOLO, Luis (1996), Mzungo/ Antagonias /, La paradoja del ave migratoria. FUENTES, Carlos (1967), Cambio de piel. Editorial Joaquin Mortiz, S.A. México. ( trad.al polaco: Zmiana skóry, Wyd Rebis, Poznań, 1994) GARCİA MARQUEZ, Gabriel (1992), Doce cuentos peregrinos. Ed.Gabriel García Márquez, México (trad. al polaco: Dwanaście opowiadań tułaczych, por Carlos Marrodán Casas, Muza SA Warszawa 1995, 2008 LAFORET, Carmen, Nada./La mujer nueva. LARRA, Mariano José de (1989), Artículos de costumbres («Fígaro de vuelta», «Jardines públicos», «Vuelva usted mañana y otros»), Espasa Calpe, Madrid. MERCĖ RODOREDA LA Plaza del Diamante (Mi Cristina y otros cuentos). MENDOZA, Eduardo (2008), El asombroso viaje de Pomponio Flato. Ed. Eduardo Mendoza, España. (trad. al polaco: Niezwykła podróż Pomponiusza Flatusa. Wyd. Znak, Kraków, 2009) MILLAS, Juan José, El desorden de tu nombre. PEREZ-REVERTE, Arturo, La carta esférica (Cmentarzysko bezimiennych statków)/ inne SAN JUAN, Noche oscura del alma GARCIA SARAVI, Gustavo, Obras completas. 3

4 VARGAS LLOSA, Mario, El hablador, trad. al polaco por Carlos Marrodán Casas: Gawędziarz, Dom Wydawniczy Rebis, Poznań B. Bibliografia krytyczna 1. AUERBACH, Erich, Mimesis. Rzeczywistość przedstawiona w literaturze Zachodu. Wstęp Żaboklicki 2. BARRENECHEA, Ana María (2000), Alfonso Reyes: embajador de la cultura de México», en : Norte y Sur : Na narrativa rioplatense desde México, editora : Rose CORRAL con la colaboración de Hugo J. Verani, Ana María ZUBIETA, Colegio de México. 3. BĄCZYK-TOMASZEWSKA, Alicja (2003), Paisaje en la obra de Juan Goytisolo. Wyd. Naukowe UAM, Poznań, BĄCZYK-TOMASZEWSKA, Alicja (1999), El tema de la muerte y el paso del tiempo en Gustavo García Saravi. en: Literatura iberoamericana y tradición clásica. Universidad de Valencia. 5. BAUDRILLARD, Jean (2005), Symulakry i symulacja. Rzeczywistość nie istnieje. tłum. Sławomir Królak, Warszawa: Wydawnictwo Sic! 7. BAUMANN, Zygmunt (2008), El arte de la vida. De la vida como obra de arte, Paidos, Barcelona* Buenos Aires*México. 8. BENETTI, Giovanna, CASELLATO, Mariarita, MESSORI, Gemma (2005), Más que palabras. Literatura por tareas. Difusión, Barcelona. 6. BUSSIĖRE-PERRIN, Annie (1998), Le Roman espagnol actuel. Tendances et perspectives Montpellier: Ėditions CERS. 7. BUTOR, Michel, Przestrzeń powieści. 8. CHODAKIEWICZ, Marek Jan (2010), Zagrabiona pamięć. Wojna w Hiszpanii , Fronda, Warszawa. 9. FRYDRYCZAK, Beata, Estetyka szoku - szok dla estetyki, w Drobne rysy w ciągłej katastrofie, pod red. Anny Zeidler Janiszewskiej, Wyd. Instytutu Kultury, Warszawa GARCIA-GUTIERREZ, Georgina (2000), «Adán Buenosayres y La región más transparente : primera aproximación comparativa» en : Norte y Sur : Na narrativa rioplatense desde México, editora : Rose CORRAL con la colaboración de Hugo J. Verani, Ana María ZUBIETA, Colegio de México, págs

5 11. GOYTISOLO, Juan, «Los viajes de Allí Bey», en : ALI-BEY DOMINGO BADİA (1982), Viajes por Marruecos, Tripoli, Grecia y Egipto. José J. de Olañeta, Editor, Barcelona, págs.ix-xxxi. 12. KAPUŚCIŃSKI, Ryszard 2006, Ten inny, Wydawnictwo Znak, Kraków 13. LEJEUNE, Philippe (1975), Le Pacte autobiographique, Paris, Seuil 14. ŁOTMAN, J, USPIENSKI, B., O semiotycznym mechanizmie kultury, w Semiotyka kultury, red. E.Janus i M.R. Mayenowa, PIW, Warszawa MARSAL, Juan F. 1979), Pensar bajo el franquismo. Intelectuales y política en la generacion de los anos cincuenta, Ediciones Península, Barcelona. 16. REWERS, Ewa, Literaturyzacja życia, czyli o zamykaniu uniwersum dyskursu literackiego, w Drobne rysy w ciągłej katastrofie, pod red. Anny Zeidler Janiszewskiej, Wyd. Instytutu Kultury, Warszawa STANTON Anthony (2000), «Narrar la historia : ética y experimentación en José Emilio Pacheco y Ricardo Piglia», en : Norte y Sur : Na narrativa rioplatense desde México, editora : Rose CORRAL con la colaboración de Hugo J. Verani, Ana María ZUBIETA, Colegio de México, págs SANCHEZ FRANCISCO, Luis (1995), Mística y razón autobiográfica en los primeros escritos de José Martínez Ruiz (Azorín), Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań. 19. WACHOWSKA, Judyta (2006), María Zambrano: nomadyzm jako przestrzeń wolności. w: Z myśli hiszpańskiej i iberoamerykańskiej. Pod red. Mieczysława Jagłowskiego i Doroty Sepczyńskiej, Uniwersytet w Olsztynie 20. WELLEK, René y WARREN Austin (1974), Teoría literaria. Madrid: Editorial Gredos. 5

Wojciech Charchalis et al. (red.) Intelektualiści afrykańscy wobec doświadczenia dyktatur

Wojciech Charchalis et al. (red.) Intelektualiści afrykańscy wobec doświadczenia dyktatur Wojciech Charchalis et al. (red.) Intelektualiści afrykańscy wobec doświadczenia dyktatur Oficyna Wydawnicza ASPRA-JR Warszawa-Poznań 2018 ISBN: 978-83-7545-873-2 Wojciech Charchalis (red.) Opowiastki

Bardziej szczegółowo

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011 Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2014 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2014 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

Bardziej szczegółowo

Kultura krajów hiszpańskojęzycznych Kod przedmiotu

Kultura krajów hiszpańskojęzycznych Kod przedmiotu Kultura krajów hiszpańskojęzycznych - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Kultura krajów hiszpańskojęzycznych Kod przedmiotu 09.1-WH-FRMP-KH-Ć-S14_genI3V0Q Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2014 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2014 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

Bardziej szczegółowo

Kurs hiszpańskiego. 1 Qué es esto? Esto es un mapa de Europa. Co to jest? To jest mapa Europy. 2 mini lekcja

Kurs hiszpańskiego. 1 Qué es esto? Esto es un mapa de Europa. Co to jest? To jest mapa Europy. 2 mini lekcja MINI LEKCJA 2 PISTA 2 1 Qué es esto? Esto es un mapa de Europa. Co to jest? To jest mapa Europy. Pamiętaj! Pytając o przedmiot pytamy Qué es esto? - co to jest? Odpowiadając mówimy Esto es To jest i dodajemy

Bardziej szczegółowo

Pod niebem Malagi H I S Z P A Ñ S K I E O P O W I E Ś C I. Życie Carmen

Pod niebem Malagi H I S Z P A Ñ S K I E O P O W I E Ś C I. Życie Carmen Pod niebem Malagi H I S Z P A Ñ S K I E O P O W I E Ś C I Życie Carmen SPIS TREŚCI 1. Presentación 3-10 2. Mi familia.. 11-18 3. Mi tiempo libre.. 19-27 4. Mi rutina 28-38 5. Mi amiga Lucía 39-49 6. Mi

Bardziej szczegółowo

RZEKI. PODRÓŻ DO MEKSYKU Z MAESTRO KAPUŚCIŃSKIM

RZEKI. PODRÓŻ DO MEKSYKU Z MAESTRO KAPUŚCIŃSKIM przedstawia RZEKI. PODRÓŻ DO MEKSYKU Z MAESTRO KAPUŚCIŃSKIM film dokumentalny Eli Chrzanowskiej Polska, Meksyk / 2016 / HD, kolor / DVD, BLU-RAY / 31 min Kontakt: ellafilmspl@gmail.com tel.: +48 605 832

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK HISZPAŃSKI PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ DLA UCZNIÓW Z UPOŚLEDZEM UMYSŁOWYM W STOPNIU LEKKIM (S8) Czas pracy: 45 minut Czas pracy będzie wydłużony zgodnie

Bardziej szczegółowo

WYTYCZNE I OLIMPIADY JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO 2010/11

WYTYCZNE I OLIMPIADY JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO 2010/11 Polskie Towarzystwo Neofilologiczne Komitet Główny Olimpiady Języka Hiszpańskiego Al. Niepodległości 4 61-874 Poznań WYTYCZNE I OLIMPIADY JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO 2010/11 Wytyczne I OJH 2010/11 1 I. Informacje

Bardziej szczegółowo

Przystanek EDU www.przystanekedu.pl

Przystanek EDU www.przystanekedu.pl Przystanek EDU www.przystanekedu.pl Przystanek EDU Wszelkie prawa zastrzeżone. Rozpowszechnianie, kopiowanie w całości lub części bez zgody Przystanek EDU zabronione. Przystanek EDU MINI LEKCJA 2 PISTA

Bardziej szczegółowo

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2013 Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

Bardziej szczegółowo

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2013 Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

Bardziej szczegółowo

Gramatyka: Czasownik - język hiszpański

Gramatyka: Czasownik - język hiszpański Gramatyka: Czasownik język hiszpański Czasownik w języku hiszpańskim odmienia się przez osoby i liczbę. Czasownik może występować w czterech trybach: orzekającym, łączącym, warunkowym, rozkazujący. Czasownik

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO 20 MAJA 2016 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO 20 MAJA 2016 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

Bardziej szczegółowo

egzaminu ćw. audytoryjne wpis: mgr Marta Kaźmierczak zaliczenie na wykład prof. dr hab. Michał Mrozowicki ocena z egzaminu 6

egzaminu ćw. audytoryjne wpis: mgr Marta Kaźmierczak zaliczenie na wykład prof. dr hab. Michał Mrozowicki ocena z egzaminu 6 1 Instytut Filologii Romańskiej Rok akademicki 2013/2014 INFORMACJA W SPRAWIE ZALICZEŃ I EGZAMINÓW obowiązujących na I, II i III roku studiów I stopnia i I i II roku studiów 2-ego stopnia Filologia romańska

Bardziej szczegółowo

Naukowy Przegląd Dziennikarski

Naukowy Przegląd Dziennikarski Redakcja "Naukowego Przeglądu Dziennikarskiego" oświadcza, iż wersja elektroniczna czasopisma stanowi jego wersję pierwotną (referencyjną). (8) ISSN 2084-8064 Redakcja Prof. dr hab. Kazimierz Wolny-Zmorzyński

Bardziej szczegółowo

Projekt Grasz o europejski staż. Kształcenie i szkolenie zawodowe, akcja 1 Mobilność edukacyjna PL01-KA

Projekt Grasz o europejski staż. Kształcenie i szkolenie zawodowe, akcja 1 Mobilność edukacyjna PL01-KA Projekt Grasz o europejski staż Kształcenie i szkolenie zawodowe, akcja 1 Mobilność edukacyjna 2017-1-PL01-KA102-036679 Adresaci projektu: Uczniowie klas I, II, III technikum w Zespole Szkół im. J. Iwaszkiewicza

Bardziej szczegółowo

Szkoła języka hiszpańskiego

Szkoła języka hiszpańskiego DYREKTORZY SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH I PONADGIMNAZJALNYCH ORAZ NAUCZYCIELE JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO IX Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Lublinie pragnie zaprosić gimnazjalistów oraz licealistów do

Bardziej szczegółowo

ZAGRANICZNE WARSZTATY METODYCZNE DLA NAUCZYCIELI INTERNATIONAL SCHOOL OF BYDGOSZCZ WSPÓŁFINANSOWANE W RAMACH PROGRAMU UNII EUROPEJSKIEJ ERASMUS+

ZAGRANICZNE WARSZTATY METODYCZNE DLA NAUCZYCIELI INTERNATIONAL SCHOOL OF BYDGOSZCZ WSPÓŁFINANSOWANE W RAMACH PROGRAMU UNII EUROPEJSKIEJ ERASMUS+ ZAGRANICZNE WARSZTATY METODYCZNE DLA NAUCZYCIELI INTERNATIONAL SCHOOL OF BYDGOSZCZ WSPÓŁFINANSOWANE W RAMACH PROGRAMU UNII EUROPEJSKIEJ ERASMUS+ CURSO DE FORMACIÓN PARA PROFESORES DE ESPAÑOL COMO LENGUA

Bardziej szczegółowo

Tożsamość i płeć w Galicji: perspektywa interdyscyplinarna

Tożsamość i płeć w Galicji: perspektywa interdyscyplinarna Tożsamość i płeć w Galicji: perspektywa interdyscyplinarna Warszawa, 9-11 maja 2016 r. Instytut Studiów Iberyjskich i Iberoamerykańskich Uniwersytetu Warszawskiego Centrum Studiów Galisyjskich w Warszawie

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Wrocławski Instytut Filologii Romańskiej

Uniwersytet Wrocławski Instytut Filologii Romańskiej Uniwersytet Wrocławski Instytut Filologii Romańskiej Kierunek: Filologia Specjalność: Filologia hiszpańska Profil: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: I stopnia (studia licencjackie) Forma studiów: stacjonarne

Bardziej szczegółowo

DR HAB. MIECZYSŁAW JAGŁOWSKI, PROF. UWM

DR HAB. MIECZYSŁAW JAGŁOWSKI, PROF. UWM DR HAB. MIECZYSŁAW JAGŁOWSKI, PROF. UWM Studia: filozofia, UMCS w Lublinie, 1978-1984. Praca doktorska: Filozofia racjowitalizmu Juliána Maríasa. Poznanie życie człowiek, obroniona w 1994 r. w IFiS PAN

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału nauczania języka hiszpańskiego na lektoracie. Semestr I 30 h

Rozkład materiału nauczania języka hiszpańskiego na lektoracie. Semestr I 30 h Rozkład materiału nauczania języka hiszpańskiego na lektoracie Bitacora 1 Poziom A1 60 godzin Semestr I 30 h Tematyka zajęć Materiał leksykalny Kształcone umiejętności i funkcje językowe W01, U01, U02,

Bardziej szczegółowo

Informator o egzaminie licencjackim i seminariach licencjackich

Informator o egzaminie licencjackim i seminariach licencjackich Wydział Filologiczny Instytut Filologii Romańskiej Informator o egzaminie licencjackim i seminariach licencjackich Filologia hiszpańska Rok akademicki 2015/2016 1 Spis treści I. Zasady organizacji egzaminu

Bardziej szczegółowo

Los artículos- RODZAJNIKI

Los artículos- RODZAJNIKI Los artículos- RODZAJNIKI W języku hiszpańskim prawie wszystkie rzeczowniki poprzedzone są odpowiednim rodzajnikiem. Od rodzajnika wiele zależy, często jego użycie lub brak całkowicie zmienia znaczenie.

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę dysleksja MJH-R1_1P-092 EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO MAJ ROK 2009 POZIOM ROZSZERZONY Instrukcja

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę dysleksja MJH-R1_1P-091 PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO STYCZEŃ ROK 2009 POZIOM ROZSZERZONY

Bardziej szczegółowo

PISTA 3. - Cześć. Jestem Paula. - Jak masz na imię? - Jestem Beatriz. - Skąd jesteś?

PISTA 3. - Cześć. Jestem Paula. - Jak masz na imię? - Jestem Beatriz. - Skąd jesteś? MINI LEKCJA Kurs hiszpańskiego mini lekcja 1 Conocer a las personas. Escucha los diálogos y responde a las preguntas. PISTA Posłuchaj dialogów i odpowiedz na pytania pełnymi zdaniami. - Hola! Me llamo

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ TRZYNASTA UNIDAD DECIMOTERCERA

ROZDZIAŁ TRZYNASTA UNIDAD DECIMOTERCERA ROZDZIAŁ TRZYNASTA UNIDAD DECIMOTERCERA Czy jesteście ze Słowacji? Oni są z Portugalii, prawda? Może tak, może nie Preguntas con hipótesis y respuestas a estas preguntas. En la anterior unidad has aprendido

Bardziej szczegółowo

Symbolizm i ekspresjonizm w Procesie Franza Kafki

Symbolizm i ekspresjonizm w Procesie Franza Kafki Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Symbolizm i ekspresjonizm w Procesie Franza Kafki zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie Małgorzata Pronobis Kielce 2010 2 1. Canetti, Elias

Bardziej szczegółowo

LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2014/2015 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA

LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2014/2015 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2014/2015 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA LITERATURA 1. Przedstaw motyw kariery w wybranych utworach literackich różnych

Bardziej szczegółowo

JĘZYK HISZPAŃSKI DLA ABSOLWENTÓW KLAS DWUJĘZYCZNYCH

JĘZYK HISZPAŃSKI DLA ABSOLWENTÓW KLAS DWUJĘZYCZNYCH EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 JĘZYK HISZPAŃSKI DLA ABSOLWENTÓW KLAS DWUJĘZYCZNYCH ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA MAJ 2014 Zadanie 1. 1.1. C 1.2. B 1.3. A 1.4. C Zadanie 2. 2.1. D

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO MAJ 2010 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO MAJ 2010 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW GIMNAZJUM NR 1 Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. ROBERTA SCHUMANA ROK SZKOLNY 2015/2016 KLASY II III

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW GIMNAZJUM NR 1 Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. ROBERTA SCHUMANA ROK SZKOLNY 2015/2016 KLASY II III SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW Zgodny z nową podstawą programową GIMNAZJUM NR 1 Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. ROBERTA SCHUMANA ROK SZKOLNY 2015/2016 KLASY II III Lp. Przedmiot Tytuł podręcznika, autor, wydawnictwo

Bardziej szczegółowo

COPA DE ANDALUCIA ALPINO INFANTIL 2017 DAMAS U14 Puntos 1ªFase (GS1+SL1)

COPA DE ANDALUCIA ALPINO INFANTIL 2017 DAMAS U14 Puntos 1ªFase (GS1+SL1) DAMAS U14 1 ESPIN ALVAREZ, LUNA 97495578 Mujer 3 U-14 ANZ CDGRS 100 100 100 100 100 100 400 400 2 GOMEZ GONZALEZ, MERCEDES 1492442 Mujer 3 U-14 ANZ MONAC 80 0 0 80 80 80 240 240 3 PEREZ ALVAREZ, CELIA

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO MAJ 2013 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO MAJ 2013 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN

Bardziej szczegółowo

MATERIAŁ ĆWICZENIOWY DLA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI

MATERIAŁ ĆWICZENIOWY DLA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI EGZAMIN ÓSMOKLASISTY JĘZYK HISZPAŃSKI ZASADY OENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ MATERIAŁ ĆWIZENIOWY DLA UZNIÓW I NAUZYIELI MARZE 2019 Zestaw zadań został opracowany przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną w Gdańsku.

Bardziej szczegółowo

El primer concierto de la Filarmónica para nosotros [Fotos] 06/09/ :31:43 pm

El primer concierto de la Filarmónica para nosotros [Fotos] 06/09/ :31:43 pm Szczecin El primer concierto de la Filarmónica para nosotros [Fotos] 6/9/214 3:31:43 pm El viernes por la noche, la primera vez que jugó en la nueva sede de la Filarmónica de Szczecin. Más sobre servo

Bardziej szczegółowo

WIEDZA O AMERYCE ŁACIŃSKIEJ PROGRAM SZCZEGÓŁOWY

WIEDZA O AMERYCE ŁACIŃSKIEJ PROGRAM SZCZEGÓŁOWY Wrocław, luty 2015 WIEDZA O AMERYCE ŁACIŃSKIEJ PROGRAM SZCZEGÓŁOWY 1. 23.02.2015: a. Prezentacja programu i wstępna organizacja konwersatorium b. Problematyka zaludnienia kontynentu amerykańskiego zderzenie

Bardziej szczegółowo

rok II studiów magisterskich, semestr zimowy, rok akademicki 2018/2019

rok II studiów magisterskich, semestr zimowy, rok akademicki 2018/2019 rok dzień kierun ek godzina gru pa 5 WT FP 1 12.00-13.30 2 literaturoznawczy 5 WT FP 1 13.45-15.15 3 literaturoznawczy 5 WT FP 1 15.30-17.00 1 literaturoznawczy 5 ŚR FP 1 08.30-09.15 językoznawczy 5 ŚR

Bardziej szczegółowo

Argentyna Argentina República Argentina

Argentyna Argentina República Argentina Liczba Poloników: 49 Wolny kod: od 50 Argentyna Argentina República Argentina Podział administracyjny Argentyny 1. Dystrykt Federalny Buenos Aires 2. Buenos Aires, AR-B 3. Catamarca 4. Chaco 5. Chubut,

Bardziej szczegółowo

36 CAMPEONATO ARGENTINO DE PISTA Y CAMPO 10 AL 13 SEPTIEMBRE 2015 ORGANIZA CLUB INDU

36 CAMPEONATO ARGENTINO DE PISTA Y CAMPO 10 AL 13 SEPTIEMBRE 2015 ORGANIZA CLUB INDU CIRCULO CADAV 36 CAMPEONATO ARGENTINO DE PISTA Y CAMPO 10 AL 13 SEPTIEMBRE 2015 ORGANIZA CLUB INDU 1 ALON FLAVIO 21.731.487 31/08/1970 M 45 150 2 ALTAMIRANO LILIANA 12.953.246 17/10/1956 F 55 X X X X 300

Bardziej szczegółowo

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2017/2018

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2017/2018 FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2017/2018 Z E - zaliczenie - egzamin I rok 09.0 Seminarium magisterskie 30 Z 4 30 Z 4 09.2 Kultura literacka 30 Z 3 09.2 Wybrane zagadnienia

Bardziej szczegółowo

Zamieszczamy poniżej skróconą wersję bardzo szerokiej dostępnej bibliografii o św. Josemaríi Escrivie i o Opus Dei.

Zamieszczamy poniżej skróconą wersję bardzo szerokiej dostępnej bibliografii o św. Josemaríi Escrivie i o Opus Dei. Wejście - Dokumentacja - Bibliografia - Bibliografia Bibliografia 26.5.2004 Zamieszczamy poniżej skróconą wersję bardzo szerokiej dostępnej bibliografii o św. Josemaríi Escrivie i o Opus Dei. Wydania opublikowanych

Bardziej szczegółowo

ROK I STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA semestr letni roku akademickiego 2012/13

ROK I STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA semestr letni roku akademickiego 2012/13 rok dzień godzina grupa forma zajęć tytuł imię nazwisko przedmiot sposób zaliczenia 4 WT 10.15-13.30 konwersatorium dr Rafał Augustyn Tekst i muzyka (60 h) Współczesne edytorstwo, poligrafia i marketing

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK HISZPAŃSKI

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK HISZPAŃSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK HISZPAŃSKI dla absolwentów klas dwujęzycznych Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2013 Zadanie 1. 1.1. C 1.2. A 1.3. B 1.4. C Zadanie

Bardziej szczegółowo

LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2013/2014 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA

LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2013/2014 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2013/2014 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA LITERATURA 1. Przedstaw motyw kariery w wybranych utworach literackich różnych

Bardziej szczegółowo

C.A.R.E.I. Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural Documento realizado por C.A.R.E.I. y traducido por GLS Servicios Lingüísticos

C.A.R.E.I. Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural Documento realizado por C.A.R.E.I. y traducido por GLS Servicios Lingüísticos TEST WSTĘPNY SŁUŻĄCY SPRAWDZENIU KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ W JĘZYKU HISZPAŃSKIM A) Wymień w twoim języku pięć spraw, które cię interesują. Na przykład: poznawanie nowych przyjaciół, praca, zaliczanie przedmiotów,

Bardziej szczegółowo

Kurs hiszpańskiego. 4 mini lekcja. dependiente/a sprzedawca. economista, contable ekonomista, księgowy/a. camarero/a kelner

Kurs hiszpańskiego. 4 mini lekcja. dependiente/a sprzedawca. economista, contable ekonomista, księgowy/a. camarero/a kelner MINI LEKCJA 4 1 Relaciona los dibujos de los diferentes lugares de trabajo con la profesión: Połącz obrazki z miejscem pracy z odpowiednim zawodem. Lugar de trabajo Dónde trabaja? Qué hace? A qué se dedica?

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW LICEUM 2017/2018

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW LICEUM 2017/2018 WYKAZ PODRĘCZNIKÓW LICEUM 2017/2018 LP PRZEDMIOT KLASA AUTOR TYTUŁ WYDAWNICTWO 1 JĘZYK POLSKI 1 Jagiełło U., Janicka-Szyszko R., Steblecka -Jankowska M. - Odkrywamy na nowo. Język polski. Cz.1. Podręcznik

Bardziej szczegółowo

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2016/2017

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2016/2017 I rok (6 grup dziekańskich) FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2016/2017 Z E - zaliczenie - egzamin 09.0 1. seminarium magisterskie 30 Z 4 30 Z 4 09.2 2. kultura literacka

Bardziej szczegółowo

LITERATURA. Bohater z książką w ręku. Omów wpływ lektur na życie postaci literackich na podstawie analizy wybranych przykładów.

LITERATURA. Bohater z książką w ręku. Omów wpływ lektur na życie postaci literackich na podstawie analizy wybranych przykładów. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Jana Pawła II Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego stara formuła w roku szkolnym 2018/2019. LITERATURA 1 Nr Temat Uwagi Artysta jako bohater

Bardziej szczegółowo

Rozkład zajęć w semestrze LETNIM 2018/ Filologia HISZPAŃSKA I rok STUDIA DZIENNE LICENCJACKIE. Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek

Rozkład zajęć w semestrze LETNIM 2018/ Filologia HISZPAŃSKA I rok STUDIA DZIENNE LICENCJACKIE. Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Rozkład zajęć w semestrze LETNIM 2018/2019 - Filologia HISZPAŃSKA I rok STUDIA DZIENNE LICENCJACKIE WF WF PASCUAL S.5A MORENO WPROWADZENIE DO AKW. +B SPYCHAŁA- WAWRZYNIAK FILOZOFIA MUSIAŁ SAWALA BIELSA

Bardziej szczegółowo

Zakres egzaminu licencjackiego w roku 2011/2012

Zakres egzaminu licencjackiego w roku 2011/2012 Zakres egzaminu licencjackiego w roku 2011/2012 Studia niestacjonarne I stopnia (dawne wieczorowe) Filologia w zakresie języka włoskiego Seminarium literatura i kultura dr Anna Moc Zakres egzaminu 1. Historia

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja MJH-R1_1P-072 EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO MAJ ROK 2007 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I Czas pracy 120 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy

Bardziej szczegółowo

znam fakty historyczne dotyczące Dnia Języka Hiszpańskiego znam podstawowe słownictwo dotyczące podróży i odkrycia Ameryki przez Krzysztofa Kolumba

znam fakty historyczne dotyczące Dnia Języka Hiszpańskiego znam podstawowe słownictwo dotyczące podróży i odkrycia Ameryki przez Krzysztofa Kolumba NaCoBeZU Koło języka hiszpańskiego Klasy 4-6 1. Los saludos y las despedidas. Powtórzenie wiadomości o sposobach przywitania się i pożegnania. utrwalam wyrażenia stosowane na powitanie i pożegnanie wymieniam

Bardziej szczegółowo

NORMY REDAKCYJNE. ReVue

NORMY REDAKCYJNE. ReVue NORMY REDAKCYJNE ReVue Wytyczne ogólne : 1. Objętość tekstu : 10 000 40 000 znaków (bez spacji) 2. Czcionka: 12 Times New Roman 3. Interlinia: 1.5 wiersza 4. Wszystkie marginesy: 2.5 cm 5. Tekst wyjustowany

Bardziej szczegółowo

NIVEL A1-A2 ANA LUCÍA CAMBIA LA VIDA. Agnieszka Wiśniewska. Zakres gramatyki:

NIVEL A1-A2 ANA LUCÍA CAMBIA LA VIDA. Agnieszka Wiśniewska. Zakres gramatyki: NIVEL A1-A2 ANA LUCÍA CAMBIA LA VIDA Agnieszka Wiśniewska Zakres gramatyki: - Rodzaje rzeczowników - Stopniowanie przymiotników - Przyimki - Czas teraźniejszy (w tym czasowniki nieregularne) - Gustar -

Bardziej szczegółowo

Wykaz przedmiotów objętych egzaminami i zaliczeniami w roku akademickim 2014/2015. Rok I, semestr I

Wykaz przedmiotów objętych egzaminami i zaliczeniami w roku akademickim 2014/2015. Rok I, semestr I Wykaz przedmiotów objętych egzaminami i mi w roku akademickim 2014/2015 KIERUNEK: FILOLOGIA Rok I, semestr I 3. Wstęp do literaturoznawstwa Z 30 3 4. Historia literatury rosyjskiej 5. Gramatyka opisowa

Bardziej szczegółowo

Zestaw programów i podręczników dopuszczony do użytku od roku szkolnego 2019/2020

Zestaw programów i podręczników dopuszczony do użytku od roku szkolnego 2019/2020 Zestaw programów i podręczników dopuszczony do użytku od roku szkolnego 219/22 w II Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Marii Konopnickiej w Katowicach na podstawie art. 22a ustawy

Bardziej szczegółowo

Józef Ignacy Kraszewski (1812-1887) życie i twórczość

Józef Ignacy Kraszewski (1812-1887) życie i twórczość PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W KOLE 62-600 Koło, ul. Toruńska 60 tel. (0-63) 2721261 e-mail kolo@pbpkonin.pl www.pbpkonin.pl Józef Ignacy Kraszewski (1812-1887) życie i twórczość (bibliografia

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW I PODRĘCZNIKÓW GIMNAZJUM NR 1 Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. ROBERTA SCHUMANA ROK SZKOLNY 2016/2017 KLASY III

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW I PODRĘCZNIKÓW GIMNAZJUM NR 1 Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. ROBERTA SCHUMANA ROK SZKOLNY 2016/2017 KLASY III SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW I PODRĘCZNIKÓW Zgodny z nową podstawą programową GIMNAZJUM NR 1 Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. ROBERTA SCHUMANA ROK SZKOLNY 2016/2017 KLASY III Lp. Przedmiot Tytuł podręcznika,

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ PIĘTNASTY UNIDAD DECIMOQUINTA

ROZDZIAŁ PIĘTNASTY UNIDAD DECIMOQUINTA ROZDZIAŁ PIĘTNASTY UNIDAD DECIMOQUINTA Z której firmy pan jest? Z której gazety? Preguntas acerca de la universidad, facultad, departamento, empresa etc. y sus respuestas. Las preguntas Skąd jesteś?, Skąd

Bardziej szczegółowo

Lista najważniejszych przyimków

Lista najważniejszych przyimków W języku hiszpańskim istnieje wiele przyimków, które mają jasno określone zasady użycia. Lista najważniejszych przyimków Znaczenie przyimka A Do De Od,o Con Z Durante Podczas En W, na Entre Pomiędzy Hasta

Bardziej szczegółowo

Szkolny zestaw podręczników w Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 19 im. Bolesława Prusa 2014/2015

Szkolny zestaw podręczników w Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 19 im. Bolesława Prusa 2014/2015 Klasa Przedmiot j. polski historia Szkolny zestaw podręczników w Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 19 im. Bolesława Prusa 2014/2015 Podręczniki Tytuł Autor/Wydawnictwo nr dopuszczenia MEN Słowa na

Bardziej szczegółowo

PODRĘCZNIKI NA ROK SZKOLNY 2017/2018

PODRĘCZNIKI NA ROK SZKOLNY 2017/2018 PODRĘCZNIKI NA ROK SZKOLNY 2017/2018 W roku szkolnym 2017/2018 podręczniki i ćwiczenia do zajęć obowiązkowych dla klas 7 szkoły podstawowej oraz II i III gimnazjum zakupuje szkoła Podręczniki do samodzielnego

Bardziej szczegółowo

Życie za granicą Bank

Życie za granicą Bank - Ogólne Puedo sacar dinero en (país) sin pagar comisiones? Opłaty za podejmowanie gotówki Czy mogę podjąć gotówkę w [nazwa kraju] bez dodatkowych opłat? Cuáles son las comisiones por usar cajeros automáticos

Bardziej szczegółowo

Życie za granicą Bank

Życie za granicą Bank - Ogólne Czy mogę podjąć gotówkę w [nazwa kraju] bez dodatkowych opłat? Opłaty za podejmowanie gotówki Puedo sacar dinero en (país) sin pagar comisiones? Jakie opłaty obowiązują za korzystanie z obcych

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ ÓSMY UNIDAD OCTAVA

ROZDZIAŁ ÓSMY UNIDAD OCTAVA ROZDZIAŁ ÓSMY UNIDAD OCTAVA Jaki jest twój chłopak? Jaka ona jest? Mój chłopak jest przystojny. Ona jest wysportowana. Cómo formular preguntas sobre el aspecto y las cualidades de las personas y cómo responder

Bardziej szczegółowo

rok I studiów magisterskich, semestr zimowy, rok akademicki 2016/2017

rok I studiów magisterskich, semestr zimowy, rok akademicki 2016/2017 rok dzień godzina grup a specjalność forma zajęć tytuł imię nazwisko przedmiot sala 4 WT 08.30-10.00 wykład obowiązkowy dla całego roku dr Anna Kochan Metodyka tekstu naukowego 143 4 WT 10.15-11.45 2 literaturoznawcza

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW LICEUM 2018/2019

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW LICEUM 2018/2019 WYKAZ PODRĘCZNIKÓW LICEUM 2018/2019 LP PRZEDMIOT KLASA AUTOR TYTUŁ WYDAWNICTWO Program nauczania 1 JĘZYK POLSKI 1 Jagiełło U., Janicka-Szyszko R., Steblecka -Jankowska M. OPERON Ewa Dunaj Bogna Zagórska

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO DLA KLAS V W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO DLA KLAS V W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO DLA KLAS V W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Dział: Qué haces en el colegio?/ Co robisz w szkole? Ocena dopuszczająca: 1. Uczeń posługuje się bardzo

Bardziej szczegółowo

Rok szkolny 2019/ klasa tytuł wydawnictwo autor

Rok szkolny 2019/ klasa tytuł wydawnictwo autor Rok szkolny 2019/ 2020 SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW LICEUM CZTEROLETNIE Przedmiot klasa tytuł wydawnictwo autor Język polski Język polski 1 (cz. 1). Sztuka wyrazu. Podręcznik dla liceum i technikum. Zakres

Bardziej szczegółowo

W obleganej twierdzy ka de odst pstwo jest zdrad

W obleganej twierdzy ka de odst pstwo jest zdrad Marta Wójtowicz-Wciso (Kraków) Nr 2 3 (9 10) 2009 2010 W obleganej twierdzy kade odstpstwo jest zdrad Polityka wadz kubaskich wobec rodowisk twórczych i intelektualnych po 1959 roku O Cien horas con Fidel.

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET WROCŁAWSKI WYDZIAŁ FILOLOGICZNY INSTYTUT FILOLOGII ROMAŃSKIEJ

UNIWERSYTET WROCŁAWSKI WYDZIAŁ FILOLOGICZNY INSTYTUT FILOLOGII ROMAŃSKIEJ UNIWERSYTET WROCŁAWSKI WYDZIAŁ FILOLOGICZNY INSTYTUT FILOLOGII ROMAŃSKIEJ FILOLOGIA HISZPAŃSKA EGZAMIN LICENCJACKI ROK AKADEMICKI 2014/2015 INFORMATOR DLA STUDENTÓW I. Zasady ogólne II. Zakres, forma i

Bardziej szczegółowo

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2018/2019. I rok 7 grup

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2018/2019. I rok 7 grup FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2018/2019 I rok 7 grup Z E - zaliczenie - egzamin 09.2 Wybrane zagadnienia literatury polskiej do 15 Z 30 Z 6 - - - r. 1918 09.2 Wybrane

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN

Bardziej szczegółowo

Podręczniki dla klas I (rok szkolny 2017/2018) KIERUNEK PRAWNO-SPOŁECZNY

Podręczniki dla klas I (rok szkolny 2017/2018) KIERUNEK PRAWNO-SPOŁECZNY Podręczniki dla klas I (rok szkolny 2017/2018) KIERUNEK PRAWNO-SPOŁECZNY PRZEDMIOT TYTUŁ ZAKRES AUTOR WYDAWNICTWO NUMER DOPUSZCZENIA Język polski Ponad słowami klasa 1 część 1 oraz klasa 1 część 2 i rozszerzony

Bardziej szczegółowo

LISTA TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017.

LISTA TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. POWIATOWY ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KOŚCIERZYNIE LISTA TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. LITERATURA 1. Kreacja bohatera-patrioty

Bardziej szczegółowo

Język obcy nowożytny: hiszpański III Kod przedmiotu

Język obcy nowożytny: hiszpański III Kod przedmiotu Język obcy nowożytny: hiszpański III - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Język obcy nowożytny: hiszpański III Kod przedmiotu 09.5-WH-FRMP-JON-H3-Ć-S14_pNadGenZ8N1C Wydział Kierunek Wydział

Bardziej szczegółowo

8 1 ćw. Łącznie:

8 1 ćw. Łącznie: PROGRAM STUDIÓW I STOPNIA IBERYSTYKA: HISPANISTYKA (STUDIA STACJONARNE) LICZBA PUNKTY RODZAJ GODZIN ECTS ZAJĘĆ Praktyczna nauka języka hiszpańskiego (PNJH) 420 14 ćw. Nauka Języka Hiszpańskiego dla Celów

Bardziej szczegółowo

JĘZYK HISZPAŃSKI POZIOM ROZSZERZONY

JĘZYK HISZPAŃSKI POZIOM ROZSZERZONY EGZMIN GIMNZJLNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 JĘZYK HISZPŃSKI POZIOM ROZSZERZONY ROZWIĄZNI ZDŃ I SCHEMT PUNKTOWNI KWIECIEŃ 2014 Rozumienie ze słuchu Wymagania ogólne II. Rozumienie Uczeń rozumie proste, krótkie

Bardziej szczegółowo

Wykaz podręczników dla uczniów klas I rok szkolny 2018/2019

Wykaz podręczników dla uczniów klas I rok szkolny 2018/2019 Wykaz podręczników dla uczniów klas I rok szkolny 2018/2019 KIERUNEK HUMANISTYCZNY PRZEDMIOT TYTUŁ ZAKRES AUTOR WYDAWNICTWO NUMER DOPUSZCZENIA Język polski Ponad słowami podstawowy kl. 1 cz.1 Nowa Era

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY Instrukcja dla zdającego CZĘŚĆ I Czas pracy 120 minut 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny

Bardziej szczegółowo

Specjalizacja iberoamerykańska

Specjalizacja iberoamerykańska Specjalizacja iberoamerykańska 1. Iberoamerykanistyka Iberoamerykanistyka jest nauką interdyscyplinarną, zajmującą się badaniem krajów oraz kultur Półwyspu Iberyjskiego i Ameryki Łacińskiej. Niezwykła

Bardziej szczegółowo

Wykaz podręczników na rok szkolny 2017/2018 dla klas II. Klasa Przedmiot Podręczniki. J. polski

Wykaz podręczników na rok szkolny 2017/2018 dla klas II. Klasa Przedmiot Podręczniki. J. polski Wykaz podręczników na rok szkolny 2017/2018 dla klas II L p. Klasa Przedmiot Podręczniki 1. Klasa matematyczno fizyczna (2A) Aleksander Nawarecki, Dorota Siwicka, Przeszłość to dziś. Literatura język kultura.

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW LICEUM 2016/2017

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW LICEUM 2016/2017 WYKAZ PODRĘCZNIKÓW LICEUM 2016/2017 LP PRZEDMIOT KLASA AUTOR TYTUŁ WYDAWNICTWO 1 JĘZYK POLSKI 1 Jagiełło U., Janicka-Szyszko R., Steblecka -Jankowska M. - Odkrywamy na nowo. Język polski. Cz.1. Podręcznik

Bardziej szczegółowo

, ZOJA KUCA *

, ZOJA KUCA * ROCZNIKI HUMANISTYCZNE Tom LVI, zeszyt 7 2008 ZOJA KUCA *. -, 3 - : 1901-1917, 1917-1922, - -, 1922-1964 1,,.,,.,,,,,,,, 2...,,, -,, -.,, 3. MGR ZOJA KUCA doktorantka Katedry Literatury Rosyjskiej w Instytucie

Bardziej szczegółowo

SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA WEWNĘTRZNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO. w roku szkolnym 2013 / 2014

SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA WEWNĘTRZNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO. w roku szkolnym 2013 / 2014 SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA WEWNĘTRZNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO w roku szkolnym 2013 / 2014 w Liceum Ogólnokształcącym dla Dorosłych w Zespole Szkół nr 2 w Ostrowi Mazowieckiej 1 I. Literatura

Bardziej szczegółowo

KLASA 2a. Podreczniki (tytuł, autor, wydawnictwo)

KLASA 2a. Podreczniki (tytuł, autor, wydawnictwo) KLASA 2a j.francuski PONAD SŁOWAMI klasa 2 wydawnictwo NOWA ERA,, Matura Explorer'' Upper intermediate student's book wyd. Nowa era, Paul Dummett, Rebecca Benne, Beata Polit,, Matura Explorer'' -pre-intermediate,

Bardziej szczegółowo

Roman Schulz WYKŁADY Z PEDAGOGIKI OGÓLNEJ. Tom III Logos edukacji

Roman Schulz WYKŁADY Z PEDAGOGIKI OGÓLNEJ. Tom III Logos edukacji Roman Schulz WYKŁADY Z PEDAGOGIKI OGÓLNEJ Tom III Logos edukacji TORUŃ 2009 SPIS TREŚCI Słowo wstępne... 9 I. Z problematyki teorii poznania... 11 1. Poznanie i jego poznanie... 11 2. Epistemologia: jej

Bardziej szczegółowo

ADRESY I ŚWIADCZENIA PRZYDATNE IMIGRANTOM

ADRESY I ŚWIADCZENIA PRZYDATNE IMIGRANTOM ADRESY I ŚWIADCZENIA PRZYDATNE IMIGRANTOM w Segowii Concejalía de Servicios Sociales, Sanidad y Consumo WSTĘP W niniejszym Przewodniku zebrane zostały podstawowe prawa i obowiązki dotyczące mieszkania,

Bardziej szczegółowo

Event 11 Girls 7 Year Olds 50 SC Meter Freestyle Event 6 Boys 10 Year Olds 50 SC Meter Freestyle

Event 11 Girls 7 Year Olds 50 SC Meter Freestyle Event 6 Boys 10 Year Olds 50 SC Meter Freestyle Piscina Zona 15 - Site License HY-TEK's MEET MANAGER 6.0-1:45 PM 23/09/2017 Page 1 Event 1 Girls 12 Year Olds 50 SC Meter Freestyle X53.23 Event 7 Girls 9 Year Olds 50 SC Meter Freestyle 36.12 20 36.63

Bardziej szczegółowo

Znaczenie Pokolenia 98 dla narodowej oraz intelektualnej tożsamości Hiszpanów

Znaczenie Pokolenia 98 dla narodowej oraz intelektualnej tożsamości Hiszpanów ACTA UNIVERSITATIS LODZIENSIS FOLIA LITTERARIA POLONICA 3(33) 2016 http://dx.doi.org/10.18778/1505-9057.33.17 Kamila Kruszyńska * Znaczenie Pokolenia 98 dla narodowej oraz intelektualnej tożsamości Hiszpanów

Bardziej szczegółowo

Wykaz podręczników na rok szkolny 2016/2017 dla klas II. Klasa Przedmiot Podręczniki. J. polski

Wykaz podręczników na rok szkolny 2016/2017 dla klas II. Klasa Przedmiot Podręczniki. J. polski Wykaz podręczników na rok szkolny 2016/2017 dla klas II L p. Klasa Przedmiot Podręczniki 1. Klasa matematyczno fizyczna (2A) Aleksander Nawarecki, Dorota Siwicka, Przeszłość to dziś. Literatura język kultura.

Bardziej szczegółowo

NIVEL A1-A2 ANA LUCÍA CAMBIA LA VIDA. Agnieszka Wiśniewska. Zakres gramatyki:

NIVEL A1-A2 ANA LUCÍA CAMBIA LA VIDA. Agnieszka Wiśniewska. Zakres gramatyki: NIVEL A1-A2 ANA LUCÍA CAMBIA LA VIDA Agnieszka Wiśniewska Zakres gramatyki: - Rodzaje rzeczowników - Stopniowanie przymiotników - Przyimki - Czas teraźniejszy (w tym czasowniki nieregularne) - Gustar -

Bardziej szczegółowo

Naukowy Przegląd Dziennikarski Journalism Research Review Quarterly

Naukowy Przegląd Dziennikarski Journalism Research Review Quarterly Redakcja Prof. dr hab. Kazimierz Wolny-Zmorzyński (redaktor naczelny), mgr Mateusz Zimnoch (pierwszy z-ca redaktora naczelnego), prof. UR dr hab. Wojciech Furman (z-ca redaktora naczelnego), dr hab. Andrzej

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Wrocławski Instytut Filologii Romańskiej

Uniwersytet Wrocławski Instytut Filologii Romańskiej Uniwersytet Wrocławski Instytut Filologii Romańskiej Kierunek: Filologia Specjalność: Filologia hiszpańska Profil: ogólnoakademicki Poziom kształcenia: I stopnia (studia licencjackie) Forma studiów: stacjonarne

Bardziej szczegółowo