Barbara Przybylska Związek Biur Porad Obywatelskich. Alina Wasilewska, Fundacja Batorego, program Obywatele dla Demokracji.

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Barbara Przybylska Związek Biur Porad Obywatelskich. Alina Wasilewska, Fundacja Batorego, program Obywatele dla Demokracji."

Transkrypt

1 Zapis sesji "Rola poradnictwa prawnego i obywatelskiego w rozwoju społeczeństwa obywatelskiego w Polsce". VII Ogólnopolskie Forum Inicjatyw Pozarządowych, Warszawa, 15 września 2014 r Dzień dobry Państwu, nazywam się Marek Rymsza, będę miał przyjemność prowadzić naszą dzisiejszą dyskusję. Na początek przedstawię naszych panelistów: Ija Ostrowska kieruje Zarządem Biur Porad Obywatelskich po prawej stronie, po lewej stronie Filip Czernicki, który kieruje podobną organizacją sieciową, ale jest to Fundacja Uniwersyteckich Poradni Prawnych. To są nasze 2 największe sieci organizacji, podmiotów które zajmują się bezpłatnym poradnictwem Prawnym. Jest jeszcze trzecia sieć, bo jest Federacja Konsumentów, ale my dzisiaj będziemy mówili o takim poradnictwie, które uobywatelnia. Federacji Konsumentów bardziej chodzi o wsparcie ludzi bardziej traktowanych jako konsumentów, dlatego mamy 2 organizacje i jeszcze po mojej prawej stronie Tomasz Schimanek, który współpracuje z wieloma organizacjami, między innymi z Instytutem Spraw Publicznych, a Instytut Spraw Publicznych prowadził przez wiele edycji projekt dzięki wsparciu Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności, żeby spróbować to poradnictwo prawne bardziej usystematyzować. Ja prowadzę ten panel, jestem redaktorem kwartalnika Trzeci sektor. Myśmy niedawno opublikowali 3 numer naszego pisma, dotyczący właśnie problematyki poradnictwa prawnego i obywatelskiego. Obie organizacje publikują również materiały, tak się złożyło, że wszyscy troje mamy do wzięcia tutaj materiały, serdecznie zapraszamy. Chcielibyśmy dzisiaj porozmawiać na ten temat, jaką moc uobywatelniającą ma poradnictwo prawne, czy może mieć. Ponieważ nie jesteśmy dużą grupą, nie musimy robić strasznie ostrego podziału między panelistami, a uczestnikami to proponowałbym, żeby zrobić szybką rundkę, każdy by mógł powiedzieć jak się nazywa i jaką organizację reprezentuje, to będzie nasza dyskusja bardziej zwarta i będziemy swobodniejsi. Paweł Skalik Witam państwa serdecznie, reprezentuję stowarzyszenie Wielkopolska Rada Koordynacyjna Związek Organizacji Pozarządowych, jesteśmy organizacją sieciową w Wielkopolsce i przez 3 lata realizowaliśmy projekt związany z prowadzeniem biur poradnictwa prawnego i obywatelskiego. Projekt się skończył, natomiast nasze biura nadal działają, szukamy teraz rozwiązań, żeby nasze biura działały w większym wymiarze niż teraz to robimy, teraz nie mamy na to środków żadnych, zastanawiamy się co dalej zrobić, żeby poradnie mogły działać, bo masa osób się zgłasza i ludzie potrzebują tego wsparcia od nas. Dzień dobry, Magda Kasprzak Anteris Poradnia Pomocy Prawnej z Gdyni, jesteśmy nową organizacją. Poradnictwo prawne o charakterze obywatelskim na razie odsunęliśmy na bok, będziemy wspierać głównie trzeci sektor. Krzysztof Więckiewicz dyrektor Departamentu Pożytku Publicznego w Ministerstwie Pracy i Polityki Społecznej, lider systemowego projektu w zakresie poradnictwa prawnego i obywatelskiego. Barbara Przybylska Związek Biur Porad Obywatelskich. Alina Wasilewska, Fundacja Batorego, program Obywatele dla Demokracji. Mariusz Gierus Karkonoskie Stowarzyszenie Edukacji w Jeleniej Górze, miałem doświadczenie jeszcze na studiach należałem do Uniwersyteckiej Poradni Prawnej i stąd się wzięło moje zainteresowanie bezpłatnym poradnictwem. Obecnie jestem na aplikacji adwokackiej, dodatkowo otwieramy stowarzyszenie, staramy się otworzyć specjalistyczną poradnię rodzinną w Jeleniej Górze. Przyświeca mi ta idea, że sam prowadzę działalność

2 prawie od 8 lat bardzo dużo osób przychodzi, które potrzebują tej pomocy, szczególnie tej bezpłatnej, bo ich nie stać na profesjonalną obsługę. Przyświeca mi, żeby taką poradnię założyć w Jeleniej Górze, żeby miała wystawę prawników i żeby przez prawników porady były udzielane. Nie staram się, żeby to była na tyle profesjonalna poradnia, żeby mogła się sama finansować, stąd moja obecność tutaj. Dzień dobry, ja się nazywam Łukasz Bojarski, jestem członkiem zarządu INPRIS, to jest Instytut Prawa i Społeczeństwa think tank prawniczy. Ja osobiście w problematykę poradnictwa prawnego jestem zaangażowany od 20 lat, w różnych rolach, głównie i to porażka, bo nieskutecznie, w działania na rzecz rozwiązań systemowych czyli jakieś rozwiązania ustawodawcze, do których się nie udało jak dotąd doprowadzić, choć kilka ustaw i projektów było nie tylko na etapie rządowym, ale też parlamentarnym. INPRIS jest partnerem w tym projekcie, o którym wspomniał pan dyrektor Więckiewicz, w projekcie systemowym dotyczącym poradnictwa prawnego, o którym jak rozumiem paneliści powiedzą, dlatego o tym mówić nie będę. Chciałbym jakoś zachęcić państwa, bo przyszedłem późno i nie zdążyłem wyłożyć, gdyby Państwa interesował dorobek INPRIS w tej mierze, to przyniosłem krótki Policy Paper, który wskazuje różne źródła, które można odnaleźć w INPRISIE czy na stronie internetowej INPRIS. Dzień dobry, przyjechałem z bratem niepełnosprawnym z Lubania, to jest 20 km od granicy polsko-czesko-niemieckiej, to jest w tym trójkącie. Ja reprezentuję i założyłem z kolegami takie stowarzyszenie, z którego większość ludzi się śmieje i nazwaliśmy to Społeczny Komitet Obrony Bezrobotnych i właśnie my potrzebujemy różnych porad prawnych, bo nasza działalność się opiera na wolontariacie, pomocy społecznej i ludzie biedni do nas się zgłaszają z jakimiś problemami, jakieś afery wykrywają i tak dalej. Przez media wszystko dajemy i bardzo byłem zadowolony, że taki punkt programu jest. Dzień dobry, ja się nazywam Agata Jaszczewska [?], jestem z województwa podlaskiego, działam w organizacji Lokalna Grupa Działania i zajmuję się aktywizacją społeczności wiejskiej. Ten temat jest mi bliski, chciałabym się nim zająć, dlatego jestem na tym panelu, żeby poznać zagadnienia. Rafał Kowalski, portal NGO i jeszcze Stowarzyszenie Klon/Jawor. W portalu działa taki serwis: informator obywatelski, który tworzy Związek Biur Porad. W serwisie świadczone są między innymi porady obywatelskie przez internet, a ja w tym troszkę pomagam. Andrzej Świetlikowski Białystok, Stowarzyszenie Aktywne Osiedle i Federacji Organizacji Pozarządowych miasta Białegostoku. Moje stowarzyszenie działa wśród wspólnot lokalnych i tym się głównie zajmujemy. Pomagamy obywatelom w Federacji, z dostępu do informacji publicznej, z różnego rodzaju działań obywatelskich. Dziękuję, chcę powiedzieć, że jest kilka takich dyżurnych kwestii czy tematów, jeśli się rozmawia o poradnictwie prawnym i dodaje się jeszcze obywatelskim. Pierwszy dyżurny temat to czym się różni poradnictwo prawne od obywatelskiego, drugi to taki temat jakie powinny być standardy poradnictwa, trzeci, skąd wziąć środki finansowe na działalność biur. My dziś trochę inaczej stawiamy kwestię wyjściową, ponieważ chcemy się zastanowić na ile poradnictwo prawne ma, jak już wspomniałem, moc uobywatelniającą. Czy ci, którzy korzystają ze wsparcia, stają się dzięki wsparciu bardziej obywatelami, ale również czy ci, którzy są zaangażowani w poradnictwo stają się bardziej obywatelami, dzięki takiej

3 działalności, takiemu zaangażowaniu. To jest takie pytanie otwarte, od niego zaczniemy i w takiej kolejności, w jakiej przedstawiałem naszych panelistów, więc proszę. Ja będę mówiła o poradnictwie obywatelskim i jak poradnictwo obywatelskie ma moc uobywatelniania. Sięgnę pamięcią, przed 18, a prawie 20 lat, kiedy w gronie organizacji między rządowych, jak również zjednując bardzo przechylność władz i samorządowych i administracji rządowej, tworzyliśmy koncepcję takich działań, które są bardzo potrzebne dla demokratycznego państwa. Bardzo są potrzebne z racji sytuacji jaka wtedy była, dużych zmian czy reform, do których duże grupy społeczne nie były przyzwyczajone i jednocześnie widzieliśmy, że pewne wzorce istnieją na świecie, tutaj widzieliśmy doświadczenia z Wielkiej Brytanii i uznaliśmy, że warto w tym okresie, takiej gwałtownej transformacji i budowania instytucji demokratycznych w Polsce warto przenieść model sieci Biur Porad Obywatelskich. Teraz jak nam się to udało będę mówiła pod kątem indywidualnych osób, które korzystają z biur, jak również też w kategorii takich instytucji jak Biura Porad Obywatelskich. Bowiem biura te były i są zakładane nadal przez lokalne organizacje pozarządowe, które widzą potrzebę podjęcia takich działań. I to jest bardzo ważna rzecz, że poradnictwo, które te organizacje realizują pod hasłem tworzenia Biur Porad Obywatelskich jest działalnością niezależną od instytucji samorządowych i rządowych, a jednocześnie w każdym miejscu gdzie powstało Biuro Porad Obywatelskich, była ustanowiona pewna platforma porozumienia i współpracy z samorządem lokalnym, z władzą lokalną. Wiadomo było, że bez przychylności władz działania takiej organizacji, do której zgłaszają się ludzie z problemami, ludzie niezadowoleni, a samorząd dobrze nie rozumie idei działania takiej organizacji, kiedy będzie widział jedynie zbieranie krytycznego materiału, a nie wartościowego do budowania lokalnej polityki, wówczas takie przedsięwzięcie się nie uda. Od 96 roku powstała w Polsce sieć Biur Porad Obywatelskich, w 98 roku Związek Biur i to wszystko było wzorowane na modelu brytyjskim. Muszę powiedzieć, że z naszej perspektywy osób, które pracują w tym przedsięwzięciu i tak długo, uważamy, że tak samo, jak w Wielkiej Brytanii i wielu krajach Europy Centralnej i Wschodniej, w krajach postkomunistycznych, bardzo intensywne jest działanie i wdrażany model poradnictwa obywatelskiego. Dlaczego? Przede wszystkim dlatego, że usługa poradnictwa obywatelskiego jest usługą otwartą i dla każdego obywatela. Każdy może przyjść i z każdym problemem. Kiedyś mieliśmy motto: obywatele obywatelom pomagają przezwyciężać trudności i kłopoty. Czego można się dowiedzieć w Biurach Porad Obywatelskich, jak radzić sobie z różnego typu problemami, To jest szalenie ważne, bo nie ma zawężonego kręgu ludzi, nie ma stygmatyzacji, czasami nawet związanej z bardzo szlachetnymi działaniami ale kiedy są podejmowane dla określonej grupy ludzi np. dla niepełnosprawnych, albo dla jakiś innych grup. Tutaj jest pełne zaproszenie dla wszystkich osób, które mogą zgłosić swój problem, który niekoniecznie musi być problemem, który dotyczy spraw życiowych. Problem nie musi być prawnym, mogą to być najróżniejsze sprawy, które sprawiają ludziom kłopot. To jest ciekawą ofertą dla wielu osób, co się rzeczywiście sprawdza, bowiem z Biur Porad Obywatelskich bardzo dużo osób korzysta. Cechą charakterystyczną tej usługi jest to, że tam gdzie pracujące osoby widzą to, że nie docierają z tą usługą do jakiejś grupy osób, bo na przykład mieszkają na terenach wiejskich i nie maja dojazdu do siedziby biura, to rozwijane są różne metody rozszerzania dostępu tak, żeby nikt nie czuł się pozbawiony dostępu do porad obywatelskich. A raczej, żeby nie czuł się pozbawiony dostępu do informacji o swoich prawach, obowiązkach i możliwościach rozwiązania sytuacji. Dalszą sprawą charakterystyczną jest zespół doradców pracujących Biurach Porad Obywatelskich. Było to novum w latach 90-tych, teraz już w mniejszym stopniu, stało się to popularniejsze. Doradcy nie muszą być prawnikami, ale mają być szczególnie wykwalifikowanymi osobami, które umiejętnie mogą posługiwać się systemem informacji prawnej, ale przede wszystkim wszyscy doradcy nauczeni są i bardzo szkoleni

4 przez Związek Biur Porad Obywatelskich w umiejętnościach interpersonalnych, w kontaktach z grupami różnego typu osób i wyjaśnianiu trudnych spraw przystępnym językiem. Bardzo ćwiczona jest relacja między doradcą, a osobą zgłaszającą problem, relacja partnerska. Osoba, która przychodzi i rozmawia z doradcą różni się tylko tym od doradcy, że nie wie gdzie znaleźć informację. Czasami brakuje też tym osobom zgłaszającym problemy umiejętności, wtedy doradcy ćwiczą umiejętności potrzebne do nabywania praw. Czasami relacje między odbiorcami usług, a dawcami usług są partnerskie. Nie można oceniać, przede wszystkim są bezstronne, wiele osób ma ogólny problem radzenia sobie z różnego typu instytucjami, więc doradcy nigdy nie zajmują stanowiska, za jakąś instytucją, zawsze rozważają w bezstronnej relacji i partnerskiej. Mówi się często o tym, że ten stosunek jest nie tylko poradą, ale edukacją. Porada, która jest przekazaniem informacji, jest też wspieraniem osób i zachętą do samodzielnego działania i przekazaniem właściwych informacji, żeby te osoby mogły samodzielnie i kompetentnie dawać sobie radę w zinstytucjonalizowanym świecie, a zwłaszcza w sprawach, które sprawiają im trudności. Obywatelskość w wymiarze indywidualnym, jaka jest ćwiczona w biurach porad, to jest stosunek uznania różnych umiejętności i pozytywnych doświadczeń ludzi zwracających się o pomoc i wspieranie ich i zachęta, żeby w oparciu o tę wiedzę i instrumenty, które są w biurze porad sami dalej rozwiązywali trudne sprawy, przy wsparciu doradców. Kolejną sprawą, która jest charakterystyczną i świadczącą o tym, jakie są efekty działań biura porad prawnych jest taka, iż w większości personel Biur Porad Obywatelskich, wszyscy są pracownikami przeszkolonymi, niewielka część jest pracownikami odpłatnymi, większość to wolontariusze. Wolontariusze, to osoby wspierające Biura Porad Obywatelskich ze społeczności lokalnych, swymi kompetencjami, umiejętnościami. Dużo jest wolontariuszy, którzy sami kiedyś skorzystali z pomocy i pomagają innym, są też po przeszkoleniu. Siłą Biur Porad Obywatelskich jest wymóg wręcz, w sytuacji gdy funduszy jest zawsze niewystarczająca ilość, to wolontariusze wspierają i zwiększają zasoby zespołu świadczącego porady. Obywatelskość można prześledzić, jak podałam przykłady, w indywidualnym wymiarze, ale trzeba też zwrócić uwagę na to, jaką rolę jaką pełnią Biura Porad Obywatelskich czy placówki, które są w sieci, ponieważ wszystkie placówki, a jest ich obecnie 24, wszystkie działają w oparciu o te same zasady, metody. Porady są zbierane, mamy internetową bazę porad, w której zbierane są porady ze wszystkich placówek. Biura poprzez prowadzenie tak skrupulatnych rejestrów porad i spraw (każda sprawa zgłaszana jest rejestrowana) są również czynnikiem zmiany społecznej na swoim terenie czy czasami na poziomie krajowym. Na poziomie krajowym jest to trudniejsze, ale analizowane są różne tendencje. Sprawy, które np. sprawiają dużej ilości osób trudności, ale przede wszystkim na poziomie lokalnym. Biura Porad Obywatelskich przedstawiają raporty władzom lokalnym i te raporty oparte o statystykę spraw, o przykłady, pozwalają decydentom lokalnym zmienić zwyczaje, procedury, czasami jakąś część prawa lokalnego. Czasami biura podejmują kampanię, żeby zmienić dolegliwe przepisy i zawsze siłą kampanii jakie prowadzą biura porad są ludzie, którzy świadczą swoimi sprawami o tym, że coś jest dolegliwe i wymaga zmiany, podam ostatni przykład: w ramach tygodnia obywatelskiego odbyła się w piątek konferencja organizowana przez biuro warszawskie, dotycząca długów czynszowych i dłużnicy czynszowi, osoby z tym problemem przyszły i na konferencji i nagrany był film z wypowiedziami w jaki sposób rozwiązywały problem z pomocą Biura Pora Obywatelskich. Sprawa intymna jaką jest zadłużenie niemniej ci ludzie przekroczyli bariery wstydu posiadania długów, wiedzieli, że dokumentacja ich spraw pomoże doradcom do wpływania na zmiany systemu w dzielnicach, dotyczące dłużników czynszowych. I to tyle, tytułem podsumowania: stawanie się obywatelami, w wymiarze liczbowym to jest średnio około 40 tysięcy porad udzielonych obywatelom w całej sieci, których mniej więcej jest około 30 tysięcy osób, a ilość spraw napływających jest uzależniona od funduszy jakimi rozporządza Związek Biur Porad Obywatelskich, więc to jest

5 ograniczenie, które wszyscy Państwo podzielacie w rozwoju usług, które wydają nam się bardzo potrzebne w przestrzeni 18 lat. Ja tylko ad vocem komentarza, nasz wspólny kolega, Tomasz Kazimierczak, który jest zaangażowany w działanie w jednym z biur z Warszawy się zastanawiał czy nie bardziej adekwatna nazwą od Związku Biur Porad Obywatelskich byłoby Obywatelskie Biura Porad, dla podkreślenia, że nie tylko porada ma wymiar obywatelski, ale też inne aspekty funkcjonowania tych organizacji A jak się sprawy mają jeśli chodzi o Kliniki Uniwersyteckie? Dziękuję bardzo. Dzień dobry Państwu. Rzeczywiście jest to zupełnie inna w charakterze i celach sieć, którą ja mam przyjemność reprezentować. Fundacja Uniwersyteckich Poradni Prawnych jest taką organizacją parasolową, staramy się wspierać rozwój, standaryzację i przede wszystkim stronę metodologiczną. Poradni jest w tej chwili 25, one są realizowane na wszystkich wydziałach prawa w Polsce. Jeśli chodzi o skalę tej pomocy, chciałem nawiązać to tytułu naszego panelu o uobywatelnienie, o co Marek prosił. Wydaje mi się, że jest to zupełnie inny wymiar pracy. Studenckie poradnie prawne udzielają około 13 tysięcy porad rocznie, pracuje w nich około 1500 studentów w całym kraju, nadzoruje ich pracę około 200 nauczycieli akademickich i jak widać z samych cyfr, jest to spora rzesza ludzi i spore liczby jeśli chodzi o pomoc świadczoną, ale w skali kraju, w skali potrzeb daleko niewystarczająca i co chciałem podkreślić nie mam ambicji na te potrzeby odpowiedzieć. Pewnie nie jesteśmy w stanie i nie będziemy w stanie rozwiązać i pomóc we wszystkich sprawach. Jest wiele poradni, które mają tak długą kolejkę oczekujących na pomoc, że nie są w stanie pomóc wszystkim osobom zgłaszającym się. To wynika w pierwszej kolejności z ograniczeń logistycznych: wielkości biura, pokoju w których możemy obsługiwać klientów i ilości studentów, którzy przede wszystkim uczą się. Pierwsza myśl moja jest taka, że moim zdaniem ten charakter pomocy, który stawia na głęboko wystudiowaną i profesjonalną poradę nie jest w stanie mieć szerszego wpływu na społeczeństwo. Staramy się pomagać jak największej ilości ludzi, ale to są duże ośrodki, duże miasta, ośrodki akademickie, więc tam gdzie są największe potrzeby, gdzie najtrudniej dotrzeć zapewne nie dotrzemy. Parę lat temu mieliśmy program, w którym kliniki, bo tak potocznie nazywamy studenckie poradnie, stworzyły punkty zamiejscowe i jeździły do mniejszych miejscowości powiatowych, ale prawda jest taka, że wszystkich problemów nie rozwiążemy. Wydaje mi się, że charakter edukacyjny, który poradnie realizują, gdzie studenci uczą się stosowania prawa w praktyce, nie pozwala na to, żeby mieć szerszy wpływ na społeczeństwo, na jakąś odmianę, jeśli chodzi o naszych beneficjentów. Co ważne studenci uczą się przede wszystkim udzielać porady i dla nich najważniejszy jest aspekt metodologiczny: jaka ta porada jest, żeby była najbliższa poradzie profesjonalnej. Nie do końca jest aspekt odzwierciedlany, o którym mówiła Ija, gdzie w Biurze Porad Obywatelskich jest większy i bezpośredni kontakt z potrzebującym, starającym się wspierać w szerokim wachlarzu problemów, a nie tylko skupiać się na wąskich zagadnieniach stricte prawnych. Z tego względu jest to pierwsza różnica. Nie wstydzimy się tego, ponieważ idea Studenckich Poradni Prawnych zawsze skupiała się wokół tych dwóch celów: społecznego i edukacyjnego, ale ten społeczny wydaje mi się w przypadku Polski jest i tak wysoki w porównaniu do wielu sieci, z którymi mam kontakt i które znam w świecie, a to się wywodzi z faktu, że nie mamy w Polsce systemowego rozwiązania sieci bezpłatnych biur zapewnianych przez państwo i naturą rzeczy klienci potrzebujący pomocy trafiają do tych uniwersyteckich jednostek,. Na świecie często jest tak, ż poradnie limitują liczbę spraw i skupiają się na walorze edukacyjnym i studenci rozwiązują jeden casus w pół roku, bo chodzi o to, żeby jak najbardziej szczegółowo prześledzić proces tego, jak porady należy udzielić i nauczyć się metodyki, niekoniecznie obsłużyć jak najszersze grono społeczne. Wydaje mi się,

6 że i tak robimy dużo, zakładamy, że wielkiej zmiany i aspektu uobywatelniania nie osiągniemy. Z drugiej strony wydaje mi się, że jest rzecz o której należy powiedzieć i pan siedzący na widowni też jest dobrym przykładem takich historii, których znamy dziesiątki, jeśli nie setki. Czyli jak doświadczenie wpływa na życie i rozwój zawodowy przyszłych prawników, w studenckich poradniach co roku jest rotacja, co roku mamy kolejną grupę prawie 2 tysięcy młodych ludzi, którzy skończyli ten program i zetknęli się nie tylko z praktycznym stosowaniem prawa, ale zetknęli się z człowiekiem, obywatelem, który ma swoje problemy. To są problemy w innej skali niż sobie wyobrażamy idąc na studia, oglądając seriale telewizyjne czy obserwując kolegów po fachu w dużych kancelariach. Tutaj spotykamy się z bardzo elementarnymi problemami, które stanowią problemy pierwszej potrzeby, gdzie trzeba wesprzeć i pomóc takim osobom i wydaje mi się, że proces uwrażliwiania, pokazywania strony prawnej także od strony misji społecznej i wrażliwości na krzywdę ludzką, na potrzeby drugiej osoby jest niezwykłą zmianą jaka zaszła w kształceniu prawniczym. Studenci dużej części, bo to jest rzędu kilkunastu procent absolwentów wydziału prawa, mają nie tylko wiedzę jak stosować prawo, ale stają się innymi ludźmi. Jest wiele dowodów na to, że ci ludzie potrafią sami zaangażować się w pracy zawodowej, w pracę pro bono, w zakładanie stowarzyszeń, fundacji, organizacji charytatywnych, sami dostrzegają potrzebę oddawania społeczeństwu czegoś ponad tą zwykłą codzienną pracę prawników. W tym kontekście zmiana mentalności młodych ludzi, młodych prawników jest chyba najcenniejsza. Ten program od strony dających pomoc ma kolosalne znacznie, dzięki rotacji i temu, że co roku się kształci kolejne grupy, kolejne pokolenia prawników poszerza, mam nadzieję, grono prawników, którzy później będą, w życiu zawodowym inaczej traktować swój zawód. Na to dowodów jest wiele, choćby konkurs Prawnik Pro Bono, który organizujemy. Przez kilkanaście lat tego konkursu widać jak piękne są przykłady pracy pro bono prawników, jak nie brakuje kandydatów do nagrody, do wyróżnień. Także kancelarie, które otwierają programy pro bono. Pamiętam kilkanaście lat temu, kiedy były pierwsze rozmowy, tylko międzynarodowe kancelarie wiedziały na temat kultury pro bono, bo tego wymagała kultura korporacyjna z Ameryki zaczerpnięta, a w Polsce dziś kancelarie, nawet indywidualni prawnicy, mniejsze kancelarie widzą swoją powinność i misję, że powinni coś oddawać społeczeństwu. Wydaje mi się, że to poczucie wspólnoty i takiego obowiązku obywatelskiego pomagania drugiemu człowiekowi, jest taką zmianą i wiem, że jest doceniane w kontekście jak wielką zmianę przez kilkanaście lat udało się dokonać, w porównaniu z krajami ościennymi. Tutaj już jest powód do dumy, cieszę się bardzo. W przyszłym tygodniu jadę na spotkanie we Frankfurcie największych kancelarii niemieckich, gdzie pro bono jest dopiero rozwijane. Do niedawna był wręcz zakaz bezpłatnych porad prawnych prawników niemieckich, a w tej chwili, z czego jestem niezmiernie dumny, zaprosili mnie, żeby się uczyć z polskich doświadczeń. Jak rozumiem dostrzegają, że ten system w Polsce rozwijający się już od kilkunastu lat, jest godny naśladowania. Pozytywną zmianę edukacyjną widać nie tylko gdy porówna się w czasie, jak było z prawnikami polskimi wcześniej, a jak jest obecnie ze środowiskiem, ale jak się porówna z innymi zawodami, szczególnie z zawodami zaufania publicznego, np. porównując prawników z notariuszami, gdzie w środowisku gdyby ktoś chciał zrobić coś pro pono, to byłby traktowany jako ktoś, kto chce psuć rynek, to tego typu logika ewidentnie przeważa. Tam jest też mnóstwo spraw, które są tak samo ważne, uregulowanie sytuacji własnościowych w rodzinach, które pokoleniami, spraw spadkowych ogólnie, które się prowadzi. To są tak samo olbrzymie problemy życiowe dla wielu ludzi. Tomasz, jak ty widzisz z perspektywy nie związania z jedną konkretną siecią?

7 Witam Państwa, koledzy już dużo powiedzieli, ja spróbuję to podsumować i porządkować. Opierając się na kompleksowych badaniach poradnictwa, które zostały przeprowadzone w ramach projektu, o którym pan dyrektor i Łukasz wspominali, z resztą państwo macie w tych publikacjach adres internetowy strony projektu zachęcam, żeby zaglądać, bo oprócz tych badań, jest cały dorobek projektu, związany szczególnie, co będzie interesujące czyli z wypracowaniem pewnych rozwiązań systemowych dotyczących wsparcia działalności poradniczej w Polsce. Jest tam też link do mapy poradnictwa, zachęcam do tego żeby zaglądać, tam jest ponad cztery tysiące podmiotów publicznych i niepublicznych, które świadczą porady prawne i obywatelskie, to się może przydać. Również na podstawie doświadczeń Instytutu jako operatora programu Obywatel i Prawo, programu Polsko- Amerykańskiej Fundacji Wolności, będę się trochę wspierał. Dla mnie ta obywatelskość to jest pięć podstawowych poziomów: po pierwsze to jest o czym Ija wspominałaś: informacja i porada prawna niesie aspekt edukacji obywatelskiej. W badaniach, ciekawa rzecz wyszło, bo badani byli również beneficjenci bezpłatnych porad prawnych i obywatelskich, upraszczając, że są dwa podstawowe typy beneficjentów: świadomy klient, który przychodzi po informację, jakie są jego prawa, obowiązki, jak pewne kwestie reguluje prawo i on jest w stanie sobie poradzić z tą informacją, żeby rozwiązać swój problem. Większość to są tak zwani bezradni klienci, im sama informacja nie wystarczy, bo oni z różnych względów nie są w stanie sami informacji wykorzystać, nie są w stanie sami poradzić sobie z rozwiązaniem swojego problemu i tu niezwykle ważna jest porada i wskazanie optymalnej ścieżki rozwiązania problemu. Drugi aspekt jest taki, że bardzo często poradom prawnym i obywatelskim towarzyszą inne formy porad. Z badań wyszło, że jeśli chodzi o organizacje pozarządowe, mniej więcej jedna czwarta świadczy również w różnych formach pomoc psychologiczną, jedna piąta różnego rodzaju inne porady, np. doradcy zawodowego itd., co wynika w dużej mierze z odwrócenia sytuacji, o czym państwo mówili, jak się przedstawiali. Wiele organizacji, które działają na rzecz określonych grup osób potrzebujących, np. niepełnosprawnych, w pakiecie pomocy uwzględnia poradnictwo prawne lub ono okazuje się niezbędne do tego, żeby rozwiązywać problemy tych osób. Druga płaszczyzna to jest edukacja, dodatkowe działania, które podejmują organizacje świadczące poradnictwo prawne i obywatelskie na rzecz osób potrzebujących. To jest albo edukacja na rzecz tych osób, które zwracają się po pomoc, tutaj aż jedna trzecia organizacji badanych oświadczyła, że takie działania stale albo akcyjnie podejmuje, natomiast co jest szczególnie interesujące jedna piąta powiedziała, że w różnych formach podejmuje działania edukacyjne w różnego typu szkołach, bo to jest wychodzenie do młodych ludzi i pewna profilaktyka wykluczenia społecznego, bo jeśli będą od tej strony wyedukowani, to mniejsza szansa, że wpadną w jakieś pułapki, które życie na nich nastawi. To jest drugi wymiar edukacji obywatelskiej, ale on się nie sprowadza tylko do szkoleń i warsztatów, ale programie Obywatel i Prawo myśmy mieli wiele przykładów, przede wszystkim poradników, które są niesamowicie ważne, ponieważ często dotyczą wąskich, niszowych problemów prawa, mało atrakcyjnych z punktu widzenia rynku prawniczego, a strasznie ważnych dla ludzi, dla obywateli. Mamy i to jest bardzo cenne, jedna z organizacji działająca na rzecz osób głuchych produkuje filmy, na którym językiem migowym udzielane są porady prawne, co jest bardzo ważne, bo ze świecą szukać prawników, który chcieliby świadczyć bezpłatne porady i znaliby język migowy, to jest bardzo skomplikowane. Te filmy dzięki internetowi wiszą na stronie, można sobie w każdym zakątku Polski ściągnąć i korzystać, więc te formy edukacji są bardzo różne. Trzeci wymiar, to jest ten, o który Ija wspominała to jest ten obywatele dla obywateli czyli, że sami obywatele zorganizowani w organizacjach pomagają obywatelom. Nie będę o tym mówił, bo Ija o tym mówiła, ale to ma bardzo ważny wymiar tej bezstronności w świadczeniu porad, co do której obywatele mają wątpliwości, jeśli porady są udzielane np. przez podmioty publiczne, zwłaszcza w sprawach, które dotyczą działania tych podmiotów publicznych.

8 Dlatego to poradnictwo jest tak ważne aczkolwiek to niestety rodzi jeden podstawowy problem o czym państwo już mówiliście, gdzie szukać finansowania, żeby zachować bezstronność świadczenia poradnictwa. Czwarty wymiar, o którym Ija też wspominała to jest wymiar identyfikacji prawa, a bardziej interpretacji prawa nieprzyjaznej dla obywateli i nagłaśnianie tego czy pewna działalność rzecznicza, żeby to zmieniać i to się często dzieje lokalnie, zwłaszcza jeśli chodzi o interpretację prawa przez urzędników, ale też próby są podejmowane na poziomie krajowym, troszkę Łukasz mówił w kontekście tworzenia ustawy o poradnictwie prawnym i obywatelskim, temu też ma służyć działanie platformy współpracy organizacji poradniczych, macie państwo tą informację na ekranie wyświetloną, a platforma powstała na jesieni 2012 roku. Ostatni wymiar, o którym na szczęście koledzy nie wspominali, więc mogę coś dorzucić. Wątek pojawił się w badaniach, na poziomie lokalnym, uważam, że bardzo istotny. Okazało się, że zwłaszcza tam gdzie organizacje poradnicze na poziomie lokalnym są dość silne, tworzą coś w rodzaju zdrowej konkurencji dla podmiotów publicznych. Krótko mówiąc urzędy gmin, oddziały ZUS czują oddech tych organizacji poradniczych i wiedząc, że przyjdzie do nich petent przygotowany, wyedukowany przez te organizacje poradnicze, sami urzędnicy zaczynają się edukować, grzebać w przepisach i jakość usług rośnie. W kilku miejscach w badaniach, trudno powiedzieć czy to jest skala powszechna, ale w kilku miejscach udało nam się takie zjawisko zidentyfikować i to jest wymiar uobywatelniania urzędników, również prawników, Filip o tym mówił, ale to nie dotyczy tylko poradni prawnych, ale również prawników którzy świadczą pro bono usługi. Filip nie wspomniał, ale mnie się to bardzo podobało w aspekcie Studenckich Poradni Prawnych takie wyjście do obywateli przez eksperymentowanie przez Street Law, wyjście prawników blisko problemów, ale też duża część organizacji w programie Obywatel i Prawo, w sposób świadomy, zapraszana jest przez różnego rodzaju urzędu: policję, prokuratorów, kuratorów sądowych po to, żeby ich szkolić z perspektywy czy optyki obywateli. To jest te 5 poziomów, o których bym wspomniał, podsumowując obywatelskość. Szanowni Państwo, kto chciałby coś skomentować lub dopytać? Dziękuję bardzo, Łukasz Bojarski. Mnie się bardzo podoba to ujęcie zagadnienia i wiele interesujących myśli, które tu padły. Chciałby dopowiedzieć, co też jest bardzo istotne, jeśli chodzi o uobywatelnianie poradników, tych którzy świadczą pomoc prawną, to na co zwrócił uwagę Filip, co ma niezwykłe znaczenie czyli uwrażliwianie przyszłych prawników studentów, pokazywanie im obszarów życia, na które by się może nie natknęli gdyby nie to doświadczenie, to jest kwestia wolontariatu. W wielu organizacjach działają wolontariusze, czy to emerytowani prawnicy czy ludzie różnych zawodów, którzy kilka godzin miesięcznie chcą poświęcić na wolontariat i to jest też bardzo ważny aspekt, oni dają i biorą dzięki tej pracy. Drugi element, na który chciałem zwrócić uwagę jeśli chodzi o poradników, to jest, moim zdaniem szalenie istotny, ale ciągle bardzo trudny problem, w jaki sposób z tego doświadczenia udzielania porady prawnej w konkretnym przypadku czerpać do rozwiązywania problemów generalnie, całych grup ludzi. O tym wspominała Ija, że są w biurach podejmowane działania, żeby wskazywać na problemy, zjawiska. To jest szalenie istotne, bo chodzi nie tylko o to, żeby pomóc jednemu człowiekowi, co jest w danym momencie on jest najważniejszy, ale rzeczywiście starać się rozwiązywać problemy generalne, które identyfikujemy przy pomocy pojedynczym osobom. To jest problem systemowy, albo w obrębie sieci, np. Fundacja Uniwersyteckich Poradni Prawnych też próbowała coś takiego wprowadzić, że poszczególne kliniki informowały o zjawiskach, które postrzegają, to się w rocznych raportach też znajduje. Pytanie jak zaprojektować mechanizm, który by pozwalał zbierać z różnych zakątków kraju, czy na poziomie lokalnym czy centralnym i starać się przełożyć na polityki publiczne, społeczne. Rozwiązywać problemy w

9 całej kategorii ludzi i w tym sensie system poradnictwa może być takim światełkiem ostrzegawczym ludzi, że nagle się pojawiają problemy danego rodzaju. Dlaczego, bo na przykład jakaś zmiana przepisów nastąpiła, konsekwencji której ustawodawca nie przewidział. Mamy informację do nas płynąca i możemy zareagować, mi się wydaje, że myślenie w tym kierunku byłoby bardzo interesujące, ale to wymaga rozwiązań systemowych. Teraz z punktu widzenia tych, którzy otrzymują poradnictwo czyli ludzi w potrzebie, klientów. Znowu na aspekt systemowy chciałbym zwrócić uwagę, bo tym się między innymi zajmował projekt systemowy, który prowadziliśmy wspólnie z ministerstwem przez parę lat i który jeszcze trwa i który swoją kulminację będzie miał najprawdopodobniej w marcu przyszłego roku, w postaci pierwszego kongresu poradnictwa prawnego i obywatelskiego, który INPRIS będzie organizował wespół z partnerami, na który wszystkich państwa zapraszam. Wracając do tematu: na poziomie systemowym, jeśli idzie o uobywatelnienie tych, którzy otrzymują pomoc prawną, chciałem zwrócić uwagę na dwa zagadnienia: identyfikację ich potrzeb, nie tylko na poziomie lokalnym, jak ktoś przychodzi, ale na poziomie badań, jak identyfikować potrzeby prawne obywateli, żeby kierować środki tam, gdzie są potrzebne, na takie dziedziny gdzie jest największe zapotrzebowanie. Jest to kwestia trudna, na świecie się z tym mierzą, mnóstwo ciekawych rozwiązań wypracowali i takie porządne badania potrzeb prawnych obywateli należy raz na jakiś czas cyklicznie przeprowadzać. Drugi element: ewaluacja poradnictwa, skoro chcemy uobywatelnienia, to musimy wiedzieć czy poradnictwo pomaga rzeczywiście obywatelom czy rzeczywiście rozwiązuje problemy, czy ludzie wychodzą z bezrobocia, czy ludzie wychodzą z długów, czy jakieś inne problemy mają rozwiązane. Czy odnotowujemy, że byli i uzyskali poradę i mamy jedną więcej i możemy tymi tysiącami się przerzucać. Jest to znowu zagadnienie trudne, ale jest dorobek światowy, z którego warto korzystać, ważne i ciągle nie doceniane w Polsce zagadnienie, powinniśmy je badać, bo da nam wiedzę i w przypadku pozytywnych wyników, jeśli rzeczywiście poradnictwo pomaga, a takie mamy intuicje i doświadczenia, to da nam argumenty na rzecz finansowania poradnictwa, argumenty dla polityków. Jeśli pokażemy, że poradnictwo rzeczywiście ludzi wzmacnia, wspiera, pomaga wychodzić z problemów, czyni ludzi bardziej mobilnymi, energicznymi, świadomymi obywatelami. Nazywam się Hanna Lipnicka, jestem ze Zgorzelca, na bazie Stowarzyszenia Interclub Femina, ale nie z finansowania poprzez naszą organizację, prowadzę powiatowy punkt informacji prawnej i obywatelskiej, on jest finansowany z funduszy europejskich jeszcze trochę, prowadzony przez Stowarzyszenie Pegaz z Jeleniej Góry i Stowarzyszenie Rozwoju Wsi we Wrocławiu, tak to wyszło. Chcę troszkę podzielić się swoimi doświadczeniami, bo siedzę bardzo blisko ludzi, którzy zmagają się z przeróżnymi problemami. Nie jestem prawnikiem, przez dwadzieścia parę lat byłam pracownikiem socjalnym, to jest mój ulubiony zawód, w którym nauczyłam się, że jeśli prawnik, powiedział mi pani Haniu, to się nie da załatwić, to ja wiedziałam, że to się da i mam na to przykłady, mam na to dowody, że jeżeli prawnik mi tak powiedział, z różnych powodów, a ja pracuję z różnymi osobami i zgadzam się z panem, który powiedział wcześniej, niestety spóźniłam się i nie usłyszałam o czym pani mówiła, ale musimy mówić o trudnościach i pokazywać przykłady problemów i opisywać, nazwijmy je indywidualnymi przypadkami. Pozwoliłam sobie na może niegrzeczność, pojawiłam się na takiej konferencji, na której mówiło się o dziecku krzywdzonym i ja na tej konferencji podałam taką tezę i prosiłam, żeby inni próbowali ją obalić, ale im się nie udało. Chodziło mi o to, że dziecko jest krzywdzone również przez instytucje publiczne i państwowe, również przez sądy, policję i powiatowe centra pomocy rodziny. Mówię o tym, bo mam kilka indywidualnych przypadków przepracowanych przez lata, gdzie te instytucje działały przeciwko rodzinie, bo chodzi o to dziecko rodzina. Mówiąc o tym przypadku chcę tylko pokazać, jak to byłoby ważne, gdyby ludzie mający wiedzę 100 razy większą ode mnie,

10 gdyby to gdzieś opisywali i w jaki sposób nie dopuścić do tego, żeby to jednak dziecko nie zostało skrzywdzony, czy matka, czy ktoś inny. To samo dotyczy innych obszarów, z tego poziomu powiedziałabym, że to jest bardzo ważne, żebyśmy pokazywali indywidualny problem i rozwiązania, w takim kierunku żeby wprowadzić pozytywną zmianę w środowisku, a nie negatywną. Ad vocem, mogę jedną rzecz dodać, że poradnictwo w Polsce, zresztą nie tylko w Polsce jak pewien typ usługi nie jest zastrzeżone i w związku z tym w ramach pracy socjalnej, uważa się, że poradnictwo jest formą świadczenia pracy socjalnej i jest traktowane jako jedna z ról zawodowych pracownika socjalnego, bardzo proszę. Jeśli pozwolicie Państwo, tylko jedno słowo dodam, ponieważ ja mieszkam na polskoniemieckiej granicy i współpracuję z dokładnie z taką samą organizacją, jak moja i tam pomagam Polakom, którzy mieszkają po niemieckiej stronie, ale mają jeszcze swoje stare problemy po polskiej stronie. Z kolei oni pomagają osobom, które ja podeśle, które są w odwrotnej sytuacji. Praca ta daje efekty, ja panu mówię, jak każdemu każę przyjść i się pochwalić, jak mu się sprawa rozwiązała. Ja nie wiem czy systemowy problem, bo to jest istota naszego spotkania nie leży paradoksalnie w swego rodzaju interesach poszczególnych grup, jakkolwiek to zabrzmi, ale z państwa głosów to wynikło, ale też z głosu pana, ja przez ostatnie 10 lat podczas studiów, pracy zawodowej i zaangażowania społecznego, doświadczyłem tego na różne sposoby. Przykładem było to, ja też miałem taką idee, mieszkam w Jeleniej Górze, a studiowałem w Łodzi, żeby klinika prawa pod patronatem Uniwersytetu Wrocławskiego miała swoją filię w Jeleniej Górze, taka idea była w którymś momencie. Skoro odchodzimy od tego, zgadzam się z panem, że wymiar edukacji, uwrażliwiania, zniżenia się z drugim człowiekiem, że człowiek wymyśli, że zostanie prawnikiem, a nagle ma problem w relacjach interpersonalnych, to jest czas gdzie tego typu rzeczy się próbuje, więc może powinno się tylko skupić na tej edukacji i trudno oczekiwać, żeby te ambicje kliniki przy uniwersytetach miały większe. Z kolei przechodząc na potrzeby samorządów, gmin, tutaj taką rolę pełni MOPS, radcy prawni, którzy w MOPSach działają, programy, bo często poradnictwo wygląda: od dotacji do dotacji i przychodzi do mnie kobieto i mówi, że była u radcy prawnego i chciała przyjść na dalszą część konsultacji, ale radcy nie ma bo się program skończył. Tak często wygląda to instytucjonalnie, mamy grupę interesu, jeśli chodzi o samorząd, który zabezpiecza własną politykę, własny wizerunek często przy okazji wyborów, jak to mówią czas wyborów - czas cudów, więc wtedy się dużo dzieje i tak dalej. Z kolei doświadczyłem tego od strony korporacyjnej, paradoksalnie odnośnie tego co pan powiedział na temat notariuszy, że tak strzegą ten rynek, ja też tego doświadczam. Mam nadzieję, że nie negatywne czy pesymistyczne uczucia, ale biorąc pod uwagę, że od przyszłorocznej nowelizacji różnica między adwokatami, a radcami prawnymi sprowadzi się do nazwy, konkurencja będzie bardzo duża, jest bardzo duża i tutaj problem polega na tym, że starsze pokolenie adwokatów, prawników odbiera to jako pewnego rodzaju konkurencję. Z drugiej strony kiedyś, jak zaczynałem studia, na studia prawnicze otwarto drzwi, kolokwialnie mówiąc, jak do stodoły, a do korporacji uchylone ledwo co. Mimo, że tylko uchylono, to jednak ta konkurencja tak wzrosła, że starsze pokolenie prawników postrzega to jako formę jeszcze większej konkurencji, jak ktokolwiek z młodszego pokolenia wspomni, że warto promować te korporacje przez poradnictwo bezpłatne, to mówią: jakie poradnictwo bezpłatne, dasz palca, ty nie wiesz jacy są ludzie, na poradnictwo bezpłatne przychodzą ludzie, którzy wiedzą jak to wykorzystać, dasz palca to cała rękę będą chcieli. Podejście starszego pokolenia jest takie. Dzisiaj podchodząc do problemu z każdej strony, a ważna jest jedna rzecz, moje

11 stowarzyszenie też założyło i prowadzi gimnazjum publiczne w Jeleniej Górze, więc kwestia edukacji, uwrażliwiania młodych ludzi na te potrzeby, szczególnie gdy internet jest taką skarbnicą wiedzy gdzie przychodzą fachowcy internetowi, domorośli często prawnicy z zielonym pojęciem na temat jakiegoś projektu i z takimi rozmawia mi się najtrudniej. Jak tłumaczę coś to on mówi, proszę pana ja wyczytałem to, to i to ja nie wiem jak wytłumaczyć, że to co on wyczytał to jest tylko skrawek problemu, że naprawdę w życiu to inaczej wygląda. Przychodzą też tacy, którzy dają się zmanipulować informacją ogólnodostępną. Konkludując istotna jest jedna rzecz: poszczególne poradnictwo powinno dotyczyć poszczególnych grup. Jeżeli mówimy o rodzinie, jeżeli mówimy o niepełnosprawnych, jeżeli mówimy o kwestiach związanych z prawami kobiet i dzieci, to jest bardzo istotne, bo wrócę do moje pani profesor, która na studiach powiedziała, że prawnik to nie jest ten, który ma wiedzę na temat poszczególnych przepisów, tylko wie gdzie te przepisy znaleźć. To, co pani powiedziała, żeby potrafić wskazać temu człowiekowi, który przychodzi, wskazać ścieżkę do problemu. Tą ścieżką może być sytuacja gdy się powie, w momencie gdy pan przychodzi z problemem dotyczącym zasiłku pomocowego pielęgnacyjnego i pana wysyłają do prawnika przy MOPSie, to pan musi sobie zdawać sprawę, że ten prawnik z różnych powodów może obiektywnej porady panu nie udzielić, choćby dlatego że będzie musiał uderzyć we własnego pracodawcę. I ludzie sobie nie zdają z tego kompletnie sprawy. Kto jeszcze chciałby? Ja mam takie krótkie dwa pytania. Czy te organizacje poradnicze wychodzą naprzeciw ludziom? Bo dużo ludzi nie wie, że coś takiego jest, niewyedukowani ludzie, czy jakieś filie się otwiera czy jakieś mobilne punkty poradnictwa. A drugie pytanie, bo bardzo jestem tym zainteresowany, bo poradnie obywatelskie jakiś szkolenia podstaw prawa uczą? Bardzo by się to przydało, żeby biednych ludzi uzbroić. Czy ktoś chciałby od razu opowiedzieć? Tak, Biura Porad prowadzą takie szkolenia. W Jeleniej Górze biuro zlikwidowano. Tak, zlikwidowano, bo brakowało funduszy. Biura prowadzą takie działania lokalnie, jak również używając najnowszych technologii, mamy uruchomiony od 8 miesięcy portal obywatelski, tam są informacje w podstawowych dziedzinach, w jakich udziela się porad dla ludzi, są również porady online, problem w tym, że projekt kończy się w tym miesiącu i gwałtownie szukamy funduszy na przedłużenie jego. Jest olbrzymia recepcja tego portalu, bardzo dużo, Rafał może o tym powiedzieć, dużo osób zadaje pytania online z różnych małych miejscowości, to też pokazuje zapotrzebowanie, takim portalem faktycznie można objąć zasięg na cały kraj? Co zrobić z takimi, którzy nie korzystają z internetu, bo jeszcze tacy są? Wiemy o tym, dlatego biura porad lokalnych prowadzą działania edukacyjne, np. w Warszawie, ponieważ jestem kierownikiem biura warszawskiego, edukujemy osoby starsze, które są szczególnie narażone na manipulacje i zapadają w długi, tego typu działania. W Warszawie jest dużo działań skierowanych na młodzież, ale wiem, że w Gdyni na przykład Biuro Porad prowadzi akcje edukacyjne dla społeczności, potem ze społeczności zgłaszają się osoby, które spostrzegają, że mają problem, bo nie każdy sobie uświadamia, że ma problem.

12 Po takich spotkaniach ludzie się zgłaszają do biur. Nasze plany i projekty kiedyś w połowie lat 90-tych były takie, żeby objąć siecią niezależnych organizacji biur czy punktów porad całą Polskę i nie zostawiać pustych obszarów, ale to jest niemożliwe. Ja mogę dodać tylko tyle, że jak pan Łukasz mówił, że jak nie ma rozwiązania systemowego, które zapewnia pewną ciągłość instytucjonalną, ta logika projektowo-grantowa jest taka, że łatwiej jest coś utworzyć niż utrzymać. Jest to pewna wada strukturalna, której doświadcza wiele podmiotów. Ta ciągłość jest ograniczona jedną rzeczą, jak pani mówi punkt był i nagle go nie ma, a człowiek się pojawia w trudnej sytuacji i trudno oczekiwać żeby jeden punkt rozwiązał wszystkie problemy. Bardzo istotne jest, że jeśli ktoś się pojawił w danym punkcie, to kwestia specjalizacji jest ważna, ja panu nie pomogę, bo się na tym nie znam, ale zajmuje się ten i ten. Bardzo często takiej podstawowej rzeczy punkty nie mają, takiej wiedzy. Można się pochwalić produktem naszego projektu systemowego mapa poradnictwa, tak że zachęcam, bo to jest produkt, który zwłaszcza jest użyteczny dla tych, którzy prowadzą poradnictwo, tam jest skatalogowane wszelkiego rodzaju instytucje i państwowe i pozarządowe i można je wyszukać po kategoriach, po przedmiocie zapytania i po mapie, czyli można sprawdzać gdzie jest najbliższa organizacja pomocowa, zachęcam do zajrzenia na stronę. Ze strony samych Studenckich Poradni Prawnych mogę powiedzieć tylko tyle, że nie jesteśmy w stanie wyjść do wszystkich i raczej ci ludzie muszą dotrzeć do biur, tam gdzie są siedziby poradni, natomiast prowadzone jest poradnictwo listowe, jeśli nie jest to sprawa nie cierpiąca zwłoki, to taką formę komunikacji polecam. Na stronie naszej fundacji można znaleźć adresy naszych poradni, większość prowadzi poradnictwo listowne i dwa, bo Tomasz krótko wspomniał, ja wyjaśnię. Program Street Law, to jest program, który nazywamy to techniczną metodą nauczania prawa, czyli nauczenie prawa przez jego stosowanie. Jedną z takich metod jest właśnie uczenie o prawie, to są zajęcia, które na wielu uczelniach funkcjonują, czasami jest to gdzieś w połączeniu z poradnią prawną. Adresatami tych zajęć są szkoły i uczniowie, czasami zakłady zamknięte czy karne, tam studenci chodzą na wykłady o prawie, sami się też w ten sposób uczą, raczej to nie jest adresowane do wszystkich, ale do wybranych grup. Czy ktoś z państwa kto jeszcze nie zabierał głosu, chciałby zabrać głos? Jeśli nie ma to tytułem podsumowania, może w odwrotnej kolejności niż za pierwszym razem, od Tomka. Dobrze, tylko uzupełnienie do tego o czym Łukasz mówił. To jest istotny argument, na ile to poradnictwo jest skuteczne? Czasami bardzo trudno jest zmierzyć, bo poczucie zadowolenia klienta jest subiektywne i czasami mimo, że obiektywnie dostał optymalne wsparcie, to uważa, że jego sprawa nie została załatwiona, w związku z tym tego poczucia nie ma. W badaniach, o których wspominałem akurat myśmy badali 200 osób korzystających głównie z pomocy Biur Porad Obywatelskich i 92% osób była zadowolona z udzielonej pomocy, a ¾ uznało, że ich problem, dzięki temu wsparciu, został rozwiązany. To pokazuje, że nawet w tym subiektywnym ujęciu osób korzystających to jest uznane za wsparcie skuteczne. Jeden komentarz był niestety, ja też nie lubię mówić o pieniądzach, można powiedzieć tak, że to co robią kliniki to jest bardzo dobra robota, która procentuje na przyszłość, to jest zaszczepianie tego bakcyla, będzie się przekładał na to, o czym mówił Łukasz: wolontariat prawników, którzy pro bono będą świadczyć poradnictwo, ale niestety dostępność, o której pan wspominał, żeby poradnia była dostępna, a w ogóle, żeby to było poradnictwo specjalistyczne

13 itd., to wymaga stworzenia w miarę stałych podstaw finansowania działalności poradniczej. Rzeczywiście jest tak, bo obserwujemy też, co się działo w ramach projektów finansowanych z Europejskiego Funduszu Społecznego, że rzeczywiście spora część po zakończeniu finansowania się zlikwidowała, a to jest największy cios w budowanie zaufania do poradnictwa. Jak pan powiedział przychodzę dziś, a jutro interes się zwinął, więc nie ma nic gorszego niż takie działanie, ale to wymaga pewnych rozwiązań na poziomie systemowym, które by zapewniły trwałość poradnictwa. Samorządy są bardzo zainteresowane, ale w większości mówią, niech państwo nam pomoże, niech państwo przekaże jakieś pieniądze, to my bardzo chętnie będziemy na tym naszym poziomie lokalnym wspierać czy utrzymywać. Wracamy do tego, że rozwiązania systemowe są istotne i mam wrażenie, że wszyscy będziemy się starać, by kiedyś przekuły się w konkretne rozwiązania. Prawdę mówiąc, staram się zawsze zachowywać maksymalny optymizm w tych wypowiedziach, kiedy zwłaszcza prezentuję osiągnięcia i dorobek Studenckich Poradni Prawnych i w tym kontekście mogę powiedzieć, że nie spodziewałbym się, a zacząłem się zajmować tą problematyką po koniec lat 90-tych, że uda się w tak szybkim tempie i tak potężną sieć i w sumie o dużym stopniu stabilności utrzymać. Wiele osób, z którymi rozmawiam, a miałem przyjemność pomagać w planowaniu rozwoju takich sieci, pyta jak to się stało? Wydaje mi się, że paradoksalnie sprzyjało nam, że byliśmy w okresie przemian i wszyscy chcieliśmy jakiś zmian i także zmian w zakresie nauczania prawa, ale wydaje mi się, że z pewnością nie byłoby takiego odzewu, zaangażowania, gdyby nie było tak potężnej potrzeby, gdyby zapotrzebowanie na tą pomoc, na porady nie byłoby tak silne. Okazywało się, że to było ze wszech miar doceniane, to że uczelnie nagle coś dają społeczeństwu, że to nie jest zamknięty budynek, do którego otoczenie nie ma wstępu i obywatele nie czerpią pożytku, tutaj nawet z punktu widzenia dziekanów czy rektorów mogą się pochwalić, bo coś robią dla otoczenia i rzeczywiście mogą coś zmieniać, paradoksalnie to, że nie ma systemowych rozwiązań i tak szerokie odbicie w inicjatywie społecznej, że nawet to poradnictwo udzielane w studenckich poradniach rozwinęło się na taką skalę, a nie skupiło się na walorach edukacyjnych. Wydaje mi się, że nie ma tego złego, natomiast abyśmy rzeczywiście starali się myśleć szerzej i starali się myśleć o trwałości rozwiązań, dobrze jest aby systemowe rozwiązania zafunkcjonowały i rozwiązania, które wypracowaliśmy w projekcie, o którym była mowa i które są w publikacjach, wydają się na tyle wielowariantowe, że do każdej sytuacji można je zaaplikować. Żebyśmy tylko nie poprzestali w wysiłkach, żeby tego typu rozwiązania wdrożyć, a wtedy ciągłość i trwałość tej dobrej woli tego zamierzenia [ ] Tak, jak zaczęłam moje wystąpienie lat życia dosyć stałą grupą osób, również z wieloma, z Państwem, doświadczenia jakie mamy, jakie zebraliśmy bardzo ludzi łączy. Muszę powiedzieć, że bardzo stabilna jest kadra osób, które zakładały biura przed 18 laty, mało się zmienia, chociaż patrząc na kolegów, szczególnie z mniejszych miejscowości, wiemy jakie mieli trudności, kłopoty. Rzadko byli pewni finansowania, większość było martwienia się jak przeżyć i kontynuować pracę, ale jakoś kontynuują. Jestem tym bardziej pełna podziwu dla koleżeństwa, bo ten program, metoda poradnictwa zakłada duży profesjonalizm, chociażby to, że musi istnieć baza porad, że ludzie muszą być wyszkoleni, przygotowani, to są atuty, na to też potrzebne są fundusze, które by to zapewniały. Myślę i bardzo wierzę w cały model naszej organizacji i sieciowanie, dlatego z takim smutkiem słuchałam pani wypowiedzi, bo gdybyśmy byli w innej sytuacji niż jesteśmy, to bym natychmiast w imieniu związku zaproponowała współpracę i wejście do naszej sieci, bo sieciowanie daje też pomoc i korzyści i wsparcie. My jesteśmy w takiej sytuacji gdzie nie mamy możliwości ani szkoleń ani innych rzeczy, więc perspektywa moja jest dosyć smutna,

14 bo trochę się obawiam jak długo te wysiłki mogą przetrwać, spełniając pewien znak jakości, jaki cechował Biura Porad Obywatelskich. Jeszcze jedna uwaga dotycząca skuteczności poradnictwa, wydaje mi się, że w naszej sieci jest o tyle prostsze, że porady nie są jednorazowe, ale w takich sprawach jak np. długi kontynuujemy aż do finału i powodzenia. Cóż z tego, z tej wspomnianej konferencji piątkowej na temat długów Biuro Porad wykazuje ile w wyniku porad pieniędzy zaoszczędził samorząd, bo dłużnicy zaczynają spłacać długi. To się nie przekłada na myślenie samorządu w taki sposób, że warto takie usługi w dłuższej mierze zakontraktować, żeby samorząd miał korzyść finansową. Dziękuję. Ja też pozwolę sobie takie trzy myśli na koniec. Wracając do kwestii tytułowej uobywatelniania. Jak by spuentować to, co na sali padło. Trzy aspekty uobywatelniania: pierwszy aspekt uobywatelnianie tych, który korzystają z pomocy, ci trudniejsi klienci, o których Tomek na początku mówił. To są ludzie, którzy mają poczucie bezradności, które jest powiązane z poczuciem braku sprawstwa, ode mnie nic nie zależy, ja nic nie mogę zrobić ze swoim życiem. Odzyskanie takiego panowania nad własnym życiem, że z problemem można się jakoś zmierzyć, z pewnej sytuacji można jakoś wyjść, to buduje poczucie obywatelstwa, które jeśli się dobrze, to człowiek zaczyna reagować nie tylko na moje, ale to co w moim otoczeniu i nagle się okazuje, że człowiek umie lepiej dzieci wychowywać, bo poradził sobie z długiem, potem okazuje się, że istnieje sąsiedztwo, istnieją inne osoby, można się włączyć w wolontariat itd. i wtedy to się staje obywatel. To jest taki produkt w postaci uobywatelnienia. Drugi aspekt, o którym najwięcej mówił Filip to jest to, że ci którzy świadczą pomoc, czy będą świadczyć wsparcie, mogą robić to bardziej po obywatelsku, z większą świadomością obywatelską. Tutaj chciałbym zwrócić uwagę, że kiedyś do drugiej wojny światowej w naszej części świata, także w Polsce był etos inteligencki bardzo mocno rozwinięty. Z pewnym faktem posiadania wykształcenia, statusu społecznego związana była misja pro bono. Trzeba coś dać na rzecz społeczeństwa, jeśli jest się prawnikiem, adwokatem, nauczycielem i tak dalej, to zaginęło, to ginie. Socjologia mówi, że ta inteligencja zamienia się w coś co się określa knowledge class - specjalistów od kawałków wiedzy i oni nie czują, że maja etos wobec społeczeństwa. Trzeba, jak powiedział Filip, wokół tego zdobywania wiedzy specjalistycznej, gdzieś dołożyć aspekt społeczno-obywatelski, żeby człowiek wiedział, że wykonując konkretny zawód, jest miejsce na coś co można określić jako wolontariat kompetencji, więc nie ładuję ciężarówki z żywnością, tylko wiedzę specjalistyczną, którą mam i dzielę się nią w trybie bardziej społecznym i robię to świadomie i z wyboru. Trzeci aspekt, który padł może mniej z naszej strony stołu, bardziej był wywołany po drugiej, to jest taka typologia aktywnych obywateli badacza Kahna i on mówi o szczeblach obywatelskich, że najpierw jest obywatel świadomy czyli ktoś kto sam się zachowuje jak obywatel: nie śmieci, chodzi na wybory, jak jest o coś poproszony osobiście, to pozytywnie reaguje i to jest pierwszy stopień. Drugi stopień to jest obywatel, który się angażuje w działalność społeczno-obywatelską, sam próbuje konkretnym osobom w trudnej sytuacji pomóc. Trzeci aspekt, to jest obywatel rozwiązywacz problemów, ktoś kto dochodzi do wniosku i raczej nie robi tego samodzielnie tylko we współpracy z innymi, że trzeba sprawy załatwić w sposób systemowy. I to jest obywatelstwo najbardziej zorganizowane, tylko że do tanga trzeba dwojga, my jeśli po tych szczeblach idziemy w tym naszym trzecim sektorze się stajemy społeczeństwem obywatelskim, ale państwo też powinno być obywatelskie. Systemowo bez państwa pewne rzeczy zrobić jest trudno, można się starać, starać i starać, a jak po drugiej stronie zgody nie ma, to samemu się prawa nie uchwali, nie ma takiej mocy. To jest zadanie, mamy na szczęście przedstawiciela tego państwa i miejmy nadzieję, że będzie działał na rzecz tego, żeby do rozwiązania systemowego doprowadzić. Bardzo wszystkim dziękuję.

15 Transkrypcja: Instytut Spraw Publicznych Wypowiedzi nie są autoryzowane.

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem Jesper Juul Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem Dzieci od najmłodszych lat należy wciągać w proces zastanawiania się nad różnymi decyzjami i zadawania sobie pytań w rodzaju: Czego chcę? Na co

Bardziej szczegółowo

Rok Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii.

Rok Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii. Rok 2017. Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii. Czego dowiemy się o podejrzanych? Jak potoczy się śledztwo? Czy przyznają się do winy? 1/5 Pierwszym oskarżonym będzie Profesor Tomasz

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie wyników ankiety dotyczącej skutków wdrażania ustawy o nieodpłatnej pomocy prawnej i edukacji prawnej

Podsumowanie wyników ankiety dotyczącej skutków wdrażania ustawy o nieodpłatnej pomocy prawnej i edukacji prawnej Podsumowanie wyników ankiety dotyczącej skutków wdrażania ustawy o nieodpłatnej pomocy prawnej i edukacji prawnej Instytut Spraw Publicznych wspólnie ze Stowarzyszeniem Na Rzecz Poradnictwa Obywatelskiego

Bardziej szczegółowo

Rozmowa ze sklepem przez telefon

Rozmowa ze sklepem przez telefon Rozmowa ze sklepem przez telefon - Proszę Pana, chciałam Panu zaproponować opłacalny interes. - Tak, słucham, o co chodzi? - Dzwonię w imieniu portalu internetowego AmigoBONUS. Pan ma sklep, prawda? Chciałam

Bardziej szczegółowo

Raport z badań ankietowych uczestników zajęć w ramach projektu Tydzień próby - mój sposób na rozwój zrównoważony

Raport z badań ankietowych uczestników zajęć w ramach projektu Tydzień próby - mój sposób na rozwój zrównoważony Raport z badań ankietowych uczestników zajęć w ramach projektu Tydzień próby - mój sposób na rozwój zrównoważony Opracowanie: Agata Rudnicka Łódź 2014 1 Badania ankietowe przeprowadzone zostały we wrześniu

Bardziej szczegółowo

Jak korzystać z inicjatywy lokalnej

Jak korzystać z inicjatywy lokalnej Jak korzystać z inicjatywy lokalnej ŁUKASZ WASZAK STAN PRAWNY 2017 bazy.ngo.pl Jak korzystać z inicjatywy lokalnej Łukasz Waszak (Centrum OPUS) stan prawny 1.06.2017 spis treści I. WSTĘP 5 II. INICJATYWA

Bardziej szczegółowo

Poradni Prawnych, Stowarzyszenie CIVIS SUM, Stowarzyszenie Na Rzecz Poradnictwa Obywatelskiego DOGMA, Stowarzyszenie Interwencji Prawnej.

Poradni Prawnych, Stowarzyszenie CIVIS SUM, Stowarzyszenie Na Rzecz Poradnictwa Obywatelskiego DOGMA, Stowarzyszenie Interwencji Prawnej. Stanowisko Platformy Współpracy Organizacji Poradniczych wobec projektu ustawy o nieodpłatnej pomocy prawnej, nieodpłatnej informacji prawnej oraz edukacji prawnej społeczeństwa z dnia 24 marca 2015 roku.

Bardziej szczegółowo

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków. Cześć, Jak to jest, że rzeczywistość mamy tylko jedną i czy aby na pewno tak jest? I na ile to może przydać się Tobie, na ile to może zmienić Twoją perspektywę i pomóc Tobie w osiąganiu tego do czego dążysz?

Bardziej szczegółowo

porad w 4 lata!

porad w 4 lata! SYSTEM PORADNICTWA PRAWNEGO Mam Prawo 133 000 porad w 4 lata! 14 powiatów Honorowy Patronat Krzysztof Hetman Europoseł Były Marszałek Województwa Arkadiusz Bratkowski Wicemarszałek Województwa Były Europoseł

Bardziej szczegółowo

Organizacje pozarządowe a nieodpłatna pomoc prawna

Organizacje pozarządowe a nieodpłatna pomoc prawna Tomasz Schimanek Organizacje pozarządowe a nieodpłatna pomoc prawna Instytut Spraw Publicznych w 2016 roku będzie monitorował skutki wdrażania ustawy o nieodpłatnej pomocy prawnej i edukacji prawnej 1,

Bardziej szczegółowo

KWESTIONARIUSZ ANKIETY

KWESTIONARIUSZ ANKIETY KWESTIONARIUSZ ANKIETY Płeć: Kobieta Mężczyzna Wiek: 18-25 lat 26-30 lat 31-35 lat 36-40 lat 41-50 lat powyżej 50 lat Okres prowadzenia przedsiębiorstwa: do 1 roku 1-3 lata 3-10 lat 10-20 lat powyżej 20

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian z pomagania -doświadczenia Fundacji Orange w ewaluacji

Sprawdzian z pomagania -doświadczenia Fundacji Orange w ewaluacji Sprawdzian z pomagania -doświadczenia Fundacji Orange w ewaluacji Fundacja korporacyjna jako instytucja ucząca się rola mechanizmów ewaluacji VII. Seminarium Forum Darczyńców w Polsce, 11 września 2014

Bardziej szczegółowo

Co z wolontariatem w Solcu Kujawskim?

Co z wolontariatem w Solcu Kujawskim? Co z wolontariatem w Solcu Kujawskim? Spotkanie informacyjno-konsultacyjne Solec Kujawski, 19 listopada 2014 roku I. Wolontariat Wolontariat to dobrowolna, bezpłatna, świadoma praca na rzecz innych lub

Bardziej szczegółowo

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych dr Renata Maciejewska Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie Struktura próby według miasta i płci Lublin Puławy Włodawa Ogółem

Bardziej szczegółowo

Generacja Y o mediach społecznościowych w miejscu pracy

Generacja Y o mediach społecznościowych w miejscu pracy Generacja Y o mediach społecznościowych w miejscu pracy Raport z badania Szymon Góralski Wrocław, 2013 ul. Więzienna 21c/8, 50-118 Wrocław, tel. 71 343 70 15, fax: 71 343 70 13, e-mail: biuro@rrcc.pl,

Bardziej szczegółowo

MIKOŁAJ HERBST, ANETA SOBOTKA AWANS PRZEZ WYKSZTAŁCENIE? WYBORY I ŚCIEŻKI EDUKACYJNE ASPIRUJĄCYCH DO WYŻSZEGO STATUSU SPOŁECZNEGO

MIKOŁAJ HERBST, ANETA SOBOTKA AWANS PRZEZ WYKSZTAŁCENIE? WYBORY I ŚCIEŻKI EDUKACYJNE ASPIRUJĄCYCH DO WYŻSZEGO STATUSU SPOŁECZNEGO MIKOŁAJ HERBST, ANETA SOBOTKA AWANS PRZEZ WYKSZTAŁCENIE? WYBORY I ŚCIEŻKI EDUKACYJNE ASPIRUJĄCYCH DO WYŻSZEGO STATUSU SPOŁECZNEGO Szkolnictwo wyższe - przemiany lat 90-tych Spektakularny boom edukacyjny

Bardziej szczegółowo

Chcesz mieć profesjonalny Blog w swojej kancelarii ale:

Chcesz mieć profesjonalny Blog w swojej kancelarii ale: lex.blog Chcesz mieć profesjonalny Blog w swojej kancelarii ale: - nie masz czasu, - wiedzy i doświadczenia w promocji biznesu prawniczego, - nie masz czasu ani ochoty na naukę obsługi tego narzędzia,

Bardziej szczegółowo

Program Coachingu dla młodych osób

Program Coachingu dla młodych osób Program Coachingu dla młodych osób "Dziecku nie wlewaj wiedzy, ale zainspiruj je do działania " Przed rozpoczęciem modułu I wysyłamy do uczestników zajęć kwestionariusz 360 Moduł 1: Samoznanie jako część

Bardziej szczegółowo

Zgodnie z art. 3 projektu ustawy z dnia 25 listopada 2015 r. o nieodpłatnej pomocy prawnej i informacji prawnej, nieodpłatna pomoc prawna, zwana dalej pomocą prawną, przysługuje osobie fizycznej, której

Bardziej szczegółowo

POKONAJ KRYZYS PROPOZYCJA WSPÓŁPRACY

POKONAJ KRYZYS PROPOZYCJA WSPÓŁPRACY Może rzeczywiście dopiero po ciężkim kryzysie człowiek poznaje się naprawdę, może trzeba dostać w kość, żeby zrozumieć, czego właściwie chce się od życia - Jodi Picoult PROPOZYCJA WSPÓŁPRACY POKONAJ KRYZYS

Bardziej szczegółowo

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA Projekt: Dwa modele wsparcia zawodowego absolwentów szkół wyższych nr 2013-1-PL1-LEO02-37513 Projekt jest realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe

Bardziej szczegółowo

MODERNIZACJA KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W MAŁOPOLSCE PROJEKT SYSTEMOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO

MODERNIZACJA KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W MAŁOPOLSCE PROJEKT SYSTEMOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO MODERNIZACJA KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W MAŁOPOLSCE PROJEKT SYSTEMOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO KRAKÓW 2013 Wydawca: Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego Departament Edukacji i Kształcenia Ustawicznego

Bardziej szczegółowo

10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca

10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca Kategoria: Edukacja 10 najlepszych zawodów 10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca 10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca Dodano: 2011-12-30 17:55:39 Poprawiony: piątek, 30 grudnia 2011

Bardziej szczegółowo

Opis zasobu: Projekt,,Link do przyszłości

Opis zasobu: Projekt,,Link do przyszłości Opis zasobu: Projekt,,Link do przyszłości Celem projektu Link do przyszłości. Młodzi. Internet. Kariera jest wspieranie młodych ludzi z małych miejscowości w planowaniu ich przyszłości zawodowej w sposób

Bardziej szczegółowo

Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Kielcach WOLONTARIAT - WŁĄCZ SIĘ!

Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Kielcach WOLONTARIAT - WŁĄCZ SIĘ! Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Kielcach WOLONTARIAT - WŁĄCZ SIĘ! KIELCE 2013 "Człowiek jest wspaniałą istotą nie z powodu dóbr, które posiada, ale jego czynów. Nie ważne jest to, co się ma, ale czym

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć edukacyjnych dla uczniów szkoły ponadgimnazjalnej Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza okolica?

Scenariusz zajęć edukacyjnych dla uczniów szkoły ponadgimnazjalnej Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza okolica? Scenariusz zajęć edukacyjnych dla uczniów szkoły ponadgimnazjalnej Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza okolica? Autor: Krzysztof Romaniuk 1. Temat: Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza

Bardziej szczegółowo

2A. Który z tych wzorów jest dla P. najważniejszy? [ANKIETER : zapytać tylko o te kategorie, na które

2A. Który z tych wzorów jest dla P. najważniejszy? [ANKIETER : zapytać tylko o te kategorie, na które 1. Gdyby miał P. urządzać mieszkanie, to czy byłoby dla P. wzorem [ANKIETER odczytuje wszystkie opcje, respondent przy każdej z nich odpowiada tak/nie, rotacja] 1.1 To, jak wyglądają mieszkania w serialach,

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA.  PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI www.akademiadlamlodych.pl PODRĘCZNIK WPROWADZENIE Akademia dla Młodych to nowa inicjatywa mająca na celu wspieranie ludzi młodych w rozwijaniu umiejętności niezbędnych w ich miejscu

Bardziej szczegółowo

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY Często będę Ci mówić, że to ważna lekcja, ale ta jest naprawdę ważna! Bez niej i kolejnych trzech, czyli całego pierwszego tygodnia nie dasz rady zacząć drugiego. Jeżeli czytałaś wczorajszą lekcję o 4

Bardziej szczegółowo

Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie

Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie Szybciej poznaję ceny. To wszystko upraszcza. Mistrz konstrukcji metalowych, Martin Elsässer, w rozmowie o czasie. Liczą się proste rozwiązania wizyta w

Bardziej szczegółowo

Wieś dla Seniorów Seniorzy dla wsi

Wieś dla Seniorów Seniorzy dla wsi Wieś dla Seniorów Seniorzy dla wsi Seniorzy są wśród nas Szybko postępujące zmiany demograficzne ostatnich 20 lat spowodowały rosnący udział osób starszych w Polsce. Zmiany struktury demograficznej związane

Bardziej szczegółowo

Tytuł ebooka Przyjmowanie nowego wpisujesz i zadajesz styl

Tytuł ebooka Przyjmowanie nowego wpisujesz i zadajesz styl Tytuł ebooka Przyjmowanie nowego wpisujesz i zadajesz styl pracownika Tytuł do pracy ebooka Jak prowadzić rozmowę kwalifikacyjną Jak powinny brzmieć pytania rekrutacyjne w razie potrzeby podtytuł Jak zorganizować

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ:

AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ: AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ: Bezpłatne zajęcia dodatkowe w Twojej szkole dowiedz się więcej!!!! Projekt

Bardziej szczegółowo

Każdy może zostać fundraiserem wywiad z Becky Gilbert z Deutscher Fundraising Verband

Każdy może zostać fundraiserem wywiad z Becky Gilbert z Deutscher Fundraising Verband Centrum KLUCZ w ramach realizacji projektu PWP OWES INSPRO rozwiązania ponadnarodowe prezentuje wywiad z Becky Gilbert z Deutscher Fundraising Verband, przybliżający dobre praktyki z zakresu zachodniego

Bardziej szczegółowo

Andragogika. 1. Wprowadzenie do andragogiki. Opr. Katarzyna Verbeek

Andragogika. 1. Wprowadzenie do andragogiki. Opr. Katarzyna Verbeek Andragogika Opr. Katarzyna Verbeek 1. Wprowadzenie do andragogiki Andragogika to dziedzina zajmująca się szeroko pojętym kształceniem dorosłych, ich edukowaniem, wychowaniem i rozwojem. Wywodzi się z pedagogiki,

Bardziej szczegółowo

Modele Funkcjonowania Lokalnego Funduszu Młodych

Modele Funkcjonowania Lokalnego Funduszu Młodych Modele Funkcjonowania Lokalnego Funduszu Młodych Załącznik. Dokument końcowy, który powstał w wyniku seminarium, przedstawiający koncepcję tworzenia Lokalnego Funduszu Młodych. W dniach 08 09 marca 2008r.

Bardziej szczegółowo

DZIAŁANIA NA RZECZ E-ROZWOJU WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO OCZEKIWANIA SAMORZĄDÓW

DZIAŁANIA NA RZECZ E-ROZWOJU WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO OCZEKIWANIA SAMORZĄDÓW DZIAŁANIA NA RZECZ E-ROZWOJU WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO OCZEKIWANIA SAMORZĄDÓW Wnioski z procesu konsultacyjnego zrealizowanego w maju 2009r. we wszystkich powiatach regionu Artur KRAWCZYK Krzysztof

Bardziej szczegółowo

Pytania (zagadnienia) pomocnicze do scenariusza rozmowy nr 5

Pytania (zagadnienia) pomocnicze do scenariusza rozmowy nr 5 Pytania (zagadnienia) pomocnicze do scenariusza rozmowy nr 5 Przy zadawaniu pytań może być pomocny poniższy schemat: osoba bezradna osoba częściowo zaradna osoba zaradna zupełnie niezdecydowana niedoinformowana

Bardziej szczegółowo

Raport podsumowujący działalność Ogólnopolskiego Pogotowia dla Ofiar Przemocy w rodzinie Niebieska Linia.

Raport podsumowujący działalność Ogólnopolskiego Pogotowia dla Ofiar Przemocy w rodzinie Niebieska Linia. Raport podsumowujący działalność Ogólnopolskiego Pogotowia dla Ofiar Przemocy w rodzinie Niebieska Linia. Marzec, 214 Działalność Ogólnopolskiego Pogotowia dla Ofiar Przemocy w Rodzinie Niebieska Linia

Bardziej szczegółowo

Pytania (zagadnienia) pomocnicze do scenariusza rozmowy nr 2

Pytania (zagadnienia) pomocnicze do scenariusza rozmowy nr 2 Pytania (zagadnienia) pomocnicze do scenariusza rozmowy nr 2 Etap I Przygotowanie doradcy zawodowego do przeprowadzenia rozmowy Pytania, które doradca powinien sobie zadać przed podjęciem pracy z klientem/klientką.

Bardziej szczegółowo

Wiedza. Znać i rozumieć ulubione metody uczenia się, swoje słabe i mocne strony, znać swoje. Umiejętności

Wiedza. Znać i rozumieć ulubione metody uczenia się, swoje słabe i mocne strony, znać swoje. Umiejętności ZDOLNOŚĆ UCZENIA SIĘ Zdolność rozpoczęcia procesu uczenia się oraz wytrwania w nim, organizacja tego procesu, zarządzanie czasem, skuteczna organizacja informacji - indywidualnie lub w grupie. Ta kompetencja

Bardziej szczegółowo

Badanie nauczania filozofii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych

Badanie nauczania filozofii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych Badanie nauczania filozofii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych Scenariusz wywiadu pogłębionego z Nauczycielem Filozofii Scenariusz wywiadu pogłębionego z nauczycielem filozofii Dzień Dobry, Nazywam

Bardziej szczegółowo

Po co coaching dyrektorce/ dyrektorowi biblioteki?

Po co coaching dyrektorce/ dyrektorowi biblioteki? Po co coaching dyrektorce/ dyrektorowi biblioteki? Cykl Kieruj w dobrym stylu PREZENTUJĄCA: Małgorzata Lelonkiewicz PROWADZĄCA: Bogna Mrozowska Zapraszam do komentowania, aktywności, dzielenia się swoim

Bardziej szczegółowo

Batory: Po tej stronie jesteśmy przypadkiem

Batory: Po tej stronie jesteśmy przypadkiem Batory: Po tej stronie jesteśmy przypadkiem autorka: Małgorzata Łojkowska Nasza naczelna zasada: nie robić niczego po próżnicy. Jeżeli coś jest potrzebne, to to robimy. Jeżeli nie jest, to nie o realizacji

Bardziej szczegółowo

Ostatnio napisał do mnie na GaduGadu Andrzej, który zadał mi pytanie jak zapraszać ludzi

Ostatnio napisał do mnie na GaduGadu Andrzej, który zadał mi pytanie jak zapraszać ludzi Jak zapraszać ludzi do biznesu? 1 Ostatnio napisał do mnie na GaduGadu Andrzej, który zadał mi pytanie jak zapraszać ludzi MLM? Była to nasza pierwsza relacja i nie wiedziałem na jakim etapie Andrzej się

Bardziej szczegółowo

Którzy ubezpieczyciele najlepiej dbają o jakość obsługi?

Którzy ubezpieczyciele najlepiej dbają o jakość obsługi? https://www. Którzy ubezpieczyciele najlepiej dbają o jakość obsługi? Autor: Anna Sokół Data: 13 października 2017 Portal MojeBankowanie.pl zbadał jakość obsługi w placówkach w ramach 3 edycji Instytucji

Bardziej szczegółowo

Kondycja organizacji pozarządowych. najważniejsze fakty

Kondycja organizacji pozarządowych. najważniejsze fakty 2018 Kondycja organizacji pozarządowych najważniejsze fakty Autorki: Beata Charycka, Marta Gumkowska Skład: Tailors Group Wydawca: Stowarzyszenie Klon/Jawor ul. Szpitalna 5/5, 00-031 Warszawa www.klon.org.pl

Bardziej szczegółowo

Kondycja organizacji pozarządowych. najważniejsze fakty

Kondycja organizacji pozarządowych. najważniejsze fakty 2018 Kondycja organizacji pozarządowych najważniejsze fakty Autorki: Beata Charycka, Marta Gumkowska Wydawca: Stowarzyszenie Klon/Jawor ul. Szpitalna 5/5, 00-031 Warszawa www.klon.org.pl badania@klon.org.pl

Bardziej szczegółowo

ZAPIS STENOGRAFICZNY. Posiedzenie Komisji Budżetu i Finansów Publicznych (103.) w dniu 8 sierpnia 2013 r. VIII kadencja

ZAPIS STENOGRAFICZNY. Posiedzenie Komisji Budżetu i Finansów Publicznych (103.) w dniu 8 sierpnia 2013 r. VIII kadencja ZAPIS STENOGRAFICZNY Posiedzenie Komisji Budżetu i Finansów Publicznych (103.) w dniu 8 sierpnia 2013 r. VIII kadencja Porządek obrad: 1. Rozpatrzenie wniosków zgłoszonych na 38. posiedzeniu Senatu do

Bardziej szczegółowo

Młody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis

Młody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis 18 sierpnia 2010 r. Młody obywatel Opis Młodzie ludzie przy wsparciu nauczycieli i władz samorządowych badają kapitał społeczny w swojej miejscowości. Przedstawiają wnioski władzom lokalnym. Na podstawie

Bardziej szczegółowo

POLinfo.eu. O co chodzi z tym portalem? czyli dlaczego powinieneś włączyć się w tworzenie POLinfo.eu. Pomagamy rozwijać potencjał Juniorów

POLinfo.eu. O co chodzi z tym portalem? czyli dlaczego powinieneś włączyć się w tworzenie POLinfo.eu. Pomagamy rozwijać potencjał Juniorów 1 O co chodzi z tym portalem? czyli dlaczego powinieneś włączyć się w tworzenie 2 Bo Lubimy uczyć się z Internetu; Chcemy mieć więcej źródeł informacji; Może być przejrzysty; Wiedza może ważyć w bajtach

Bardziej szczegółowo

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) Turysta: Dzień dobry! Kobieta: Dzień dobry panu. Słucham? Turysta: Jestem pierwszy raz w Krakowie i nie mam noclegu. Czy mogłaby mi Pani polecić jakiś hotel?

Bardziej szczegółowo

Twoje prawa obywatelskie

Twoje prawa obywatelskie Twoje prawa obywatelskie Dostęp do praw i sprawiedliwości dla osób z niepełnosprawnością intelektualną Inclusion Europe Raport Austria Anglia Belgia Bułgaria Chorwacja Cypr Czechy Dania Estonia Finlandia

Bardziej szczegółowo

Społeczna Odpowiedzialność Biznesu (CSR) perspektywa małego i średniego biznesu

Społeczna Odpowiedzialność Biznesu (CSR) perspektywa małego i średniego biznesu Społeczna Odpowiedzialność Biznesu (CSR) perspektywa małego i średniego biznesu Społeczna Odpowiedzialność Biznesu perspektywa małego i średniego biznesu Czy to tylko kwestia pieniędzy? Jak jest rozumiany

Bardziej szczegółowo

Raport z badania dotyczącego potrzeb szkoleniowych pracowników Urzędów Pracy. 1. Wstęp. 2. Dane ilościowe

Raport z badania dotyczącego potrzeb szkoleniowych pracowników Urzędów Pracy. 1. Wstęp. 2. Dane ilościowe Raport z badania dotyczącego potrzeb szkoleniowych pracowników Urzędów Pracy 1. Wstęp Niniejszy raport został opracowany celem przedstawienia potrzeb szkoleniowych pracowników Urzędów Pracy w całej Polsce

Bardziej szczegółowo

Badania ilościowe i jakościowe. Tomasz Schimanek Instytut Spraw Publicznych

Badania ilościowe i jakościowe. Tomasz Schimanek Instytut Spraw Publicznych Badania ilościowe i jakościowe Tomasz Schimanek Instytut Spraw Publicznych Badania ilościowe i jakościowe są głównym elementem pierwszej fazy realizacji Projektu. Drugim elementem fazy przygotowawczej

Bardziej szczegółowo

SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l

SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU K r a k ó w, 1 7 l i s t o p a d a 2 0 1 4 r. P r z y g o t o w a ł a : A n n a K o w a l KLUCZOWE UMIEJĘTNOŚCI COACHINGOWE: umiejętność budowania zaufania,

Bardziej szczegółowo

2016 CONSULTING DLA MŚP. Badanie zapotrzebowania na usługi doradcze

2016 CONSULTING DLA MŚP. Badanie zapotrzebowania na usługi doradcze 2016 CONSULTING DLA MŚP Badanie zapotrzebowania na usługi doradcze 1 O raporcie Wraz ze wzrostem świadomości polskich przedsiębiorców rośnie zapotrzebowanie na różnego rodzaju usługi doradcze. Jednakże

Bardziej szczegółowo

Polskie fundacje korporacyjne - najważniejsze fakty Wyniki badania 2012

Polskie fundacje korporacyjne - najważniejsze fakty Wyniki badania 2012 Polskie fundacje korporacyjne - najważniejsze fakty Wyniki badania 2012 Warszawa, listopad 2012 O badaniu i o prezentacji Najważniejsze informacje zebrane w badaniach: ilościowym i jakościowym (lipiec-wrzesień

Bardziej szczegółowo

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM? 3 ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM? Czy potrzeby Twoich rodziców są ważniejsze niż Twoje? Czy kłócisz się z mężem o wizyty u mamy i taty? A może masz wrażenie, że Twoi rodzice nie zauważyli,

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy MSPEI

Koncepcja pracy MSPEI Międzynarodowa Szkoła Podstawowa Edukacji Innowacyjnej w Łodzi to Szkoła Kompetencji Kluczowych posiadająca i rozwijająca nowatorskie spojrzenie na kształtowanie postaw i umiejętności zgodnie z Europejskimi

Bardziej szczegółowo

Polacy potrzebują wsparcia prawnego, ale nie zawsze szukają go u prawników

Polacy potrzebują wsparcia prawnego, ale nie zawsze szukają go u prawników Informacja prasowa 6 sierpnia 2018 Polacy potrzebują wsparcia prawnego, ale nie zawsze szukają go u prawników W ciągu ostatnich dwóch lat 4 na 10 Polaków przynajmniej raz potrzebowało konsultacji z prawnikiem

Bardziej szczegółowo

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!!

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!! W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!! W dniu 30-04-2010 roku przeprowadziłem wywiad z moim opą -tak nazywam swojego holenderskiego dziadka, na bardzo polski temat-solidarność. Ten dzień jest może najlepszy

Bardziej szczegółowo

Biuro Karier Politechniki Łódzkiej. Łódź, 2013 r.

Biuro Karier Politechniki Łódzkiej. Łódź, 2013 r. Biuro Karier Politechniki Łódzkiej Łódź, 2013 r. Usługi Biura Karier PŁ Na stronie pojawia się codziennie kilkanaście nowych ofert pracy, staży oraz praktyk. Wizyta w Biurze Karier pomoże Wam w napisaniu

Bardziej szczegółowo

WSPÓLNE DZIEDZICTWO WSPÓLNA SPRAWA EDYCJA 2018 RAPORT EWALUACYJNY

WSPÓLNE DZIEDZICTWO WSPÓLNA SPRAWA EDYCJA 2018 RAPORT EWALUACYJNY WSPÓLNE DZIEDZICTWO WSPÓLNA SPRAWA EDYCJA 2018 RAPORT EWALUACYJNY Fundacja Zamek Dybów i Gród Nieszawa Toruń 2018 1. WSTĘP Geneza raportu: Ewaluacja przeprowadzona została w oparciu o dane zebrane w trakcie

Bardziej szczegółowo

Polityka zdrowotna wyzwania z perspektywy Polski Wschodniej

Polityka zdrowotna wyzwania z perspektywy Polski Wschodniej Polityka zdrowotna wyzwania z perspektywy Polski Wschodniej Kondycja finansowa i przyszłość lecznictwa w województwie podlaskim, tworzenie map potrzeb zdrowotnych, pakiet onkologiczny, konkursy na świadczenia

Bardziej szczegółowo

Zawód z przyszłością: PRAWNIK. kl. II B

Zawód z przyszłością: PRAWNIK. kl. II B Zawód z przyszłością: PRAWNIK Wykonanie: Patrycja Gliwka kl. II B Szkoła szkołą, ale co dalej? W życiu każdego młodego człowieka, przychodzi nagle moment, w którym podświadomie zadajemy sobie pytanie:

Bardziej szczegółowo

ZJAZDY, KONFERENCJE, SYMPOZJA, SEMINARIA MIĘDZYNARODOWE

ZJAZDY, KONFERENCJE, SYMPOZJA, SEMINARIA MIĘDZYNARODOWE ZJAZDY, KONFERENCJE, SYMPOZJA, SEMINARIA MIĘDZYNARODOWE 2010 - XVIII Światowy Kongres Międzynarodowego Stowarzyszenia Sędziów Rodzinnych i Nieletnich; prowadzenie warsztatu: A Child Friendly Court połączone

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY OŚRODEK KARIER PRZY I LO IM. 14 PUŁKU POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM.

SZKOLNY OŚRODEK KARIER PRZY I LO IM. 14 PUŁKU POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM. SZKOLNY OŚRODEK KARIER PRZY I LO IM. 14 PUŁKU POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM. Oferta warsztatów grupowego poradnictwa zawodowego dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych powiatu wodzisławskiego.

Bardziej szczegółowo

Wymaganie nr 2 - Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się

Wymaganie nr 2 - Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się EWALUACJA POZIOMU SPEŁNIANIA WYMAGANIA 2 Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się Gimnazjum nr 8 im. Królowej Jadwigi w ZSO nr 3 w Katowicach maj 2017 Wymaganie nr 2 - Procesy

Bardziej szczegółowo

Rozmowa z Maciejem Kuleszą, menedżerem w firmie Brento organizującej Men Expert Survival Race 1

Rozmowa z Maciejem Kuleszą, menedżerem w firmie Brento organizującej Men Expert Survival Race 1 Bednarczyk M., Nessel K. (red.), Przedsiębiorczość w sporcie: zasady i praktyka, CeDeWu, 2016 Materiał dodatkowy do rozdziału 21: E-komunikacja marektingowa w organizacji sportowej www.turystyka.uj.edu.pl/przedsiebiorczosc-w-sporcie

Bardziej szczegółowo

Podstawowe informacje na temat poradnictwa obywatelskiego i funkcjonowania Biura Prad Obywatelskich w Krakowie

Podstawowe informacje na temat poradnictwa obywatelskiego i funkcjonowania Biura Prad Obywatelskich w Krakowie Podstawowe informacje na temat poradnictwa obywatelskiego i funkcjonowania Biura Prad Obywatelskich w Krakowie BIURO PORAD OBYWATELSKICH Stowarzyszenie Dobrej Nadziei BPO Projekt współfinansowany przez

Bardziej szczegółowo

Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie?

Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie? Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie? Okazuje się, że nie trzeba do tego wcale wiedzy komputerowej. Wśród przedstawionych rad nie ma bowiem ani jednej, która by takiej wiedzy wymagała. Dowiedz

Bardziej szczegółowo

Działania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego.

Działania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego. Działania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego. Katowice, 11 grudnia 2008 r. KOWEZiU jest centralną, publiczną placówką

Bardziej szczegółowo

Wizerunek organizacji pozarządowych. najważniejsze fakty 16% 24% 13% 37% Wizerunek organizacji pozarządowych 1

Wizerunek organizacji pozarządowych. najważniejsze fakty 16% 24% 13% 37% Wizerunek organizacji pozarządowych 1 Wizerunek organizacji pozarządowych najważniejsze fakty 24% 16% 13% 37% Wizerunek organizacji pozarządowych 1 Kiedy Polacy słyszą organizacja pozarządowa to myślą 79% 77% zajmują się głównie pomaganiem

Bardziej szczegółowo

YOUTH BUSINESS POLAND

YOUTH BUSINESS POLAND YOUTH BUSINESS POLAND OPIS IV EDYCJI PROGRAMU MENTORINGOWO-SZKOLENIOWEGO Organizatorzy: Patroni honorowi: PROGRAM YOUTH BUSINESS POLAND Youth Business Poland jest częścią The Prince s Youth Business International,

Bardziej szczegółowo

Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie

Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie Od razu wiadomo, ile to będzie dokładnie kosztować. To jest dla mnie ważne. Specjalista w dziedzinie konstrukcji metalowych, Bernhard Nikiel, w rozmowie

Bardziej szczegółowo

"Przygotowanie PES do skutecznej sprzedaży, barteru lub pozyskiwania partnerów w ramach CSR"

Przygotowanie PES do skutecznej sprzedaży, barteru lub pozyskiwania partnerów w ramach CSR "Przygotowanie PES do skutecznej sprzedaży, barteru lub pozyskiwania partnerów w ramach CSR" Spotkanie sieciujące dla Doradców Biznesowych OWES Warszawa, 9 kwietnia 2019 Plan działania na dzisiaj 1. Dlaczego

Bardziej szczegółowo

Na terenie miasta aktywnie działa ok. 150 organizacji pozarządowych z czego 26 ma status organizacji pożytku publicznego 1. 1 Dane z marca 2015 r.

Na terenie miasta aktywnie działa ok. 150 organizacji pozarządowych z czego 26 ma status organizacji pożytku publicznego 1. 1 Dane z marca 2015 r. Sprawozdanie z realizacji przez Gminę Miasto Ostrów Wielkopolski programu współpracy z organizacjami pozarządowymi oraz podmiotami, o których mowa w art. 3 ust. 3 Ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności

Bardziej szczegółowo

1 Informacja zwrotna. IZ jest dialogiem nauczyciela z uczniem mającym pomóc uczniowi w uczeniu się

1 Informacja zwrotna. IZ jest dialogiem nauczyciela z uczniem mającym pomóc uczniowi w uczeniu się 1 Informacja zwrotna IZ jest dialogiem nauczyciela z uczniem mającym pomóc uczniowi w uczeniu się 2 Informacja zwrotna dla nauczyciela 3 Światła drogowe Zielony daję sobie świetnie radę, wszystko rozumiem

Bardziej szczegółowo

CZYNNIKI WYBORU DROGI EDUKACYJNO-ZAWODOWEJ

CZYNNIKI WYBORU DROGI EDUKACYJNO-ZAWODOWEJ CZYNNIKI WYBORU DROGI EDUKACYJNO-ZAWODOWEJ Cieszyn, 18.10.2012r. Od 01.09.2012 Zespół Poradni Psychologiczno- Pedagogicznych w Cieszynie Na mocy uchwały nr XXII/177/12 Rady Powiatu Cieszyńskiego ZDANIA

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ ZSiP w Mokrsku Publiczna Szkoła Podstawowa RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Wymaganie wobec szkoły: Diagnoza stopnia partycypacji rodziców i ich oczekiwań w współdecydowaniu o szkole opracował zespół w składzie:

Bardziej szczegółowo

Wymaganie 3: Uczniowie są aktywni

Wymaganie 3: Uczniowie są aktywni Drzewko wymagania 3 Obszar: WYMAGANIA WOBEC SZKÓŁ PODSTAWOWYCH, SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH, SZKÓŁ ARTYSTYCZNYCH, PLACÓWEK KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO, PLACÓWEK KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO ORAZ OŚRODKÓW DOKSZTAŁCANIA

Bardziej szczegółowo

3. Uczelnia, kierunek, rok, tryb: Państwowa Wyższa Uczelnia Techniczno-Ekonomiczna w Jarosławiu, tryb dzienny

3. Uczelnia, kierunek, rok, tryb: Państwowa Wyższa Uczelnia Techniczno-Ekonomiczna w Jarosławiu, tryb dzienny 1. Imię i nazwisko: Sabina JAROSZ 2. Rok ukończenia TG w ZSKU: 2013 3. Uczelnia, kierunek, rok, tryb: Państwowa Wyższa Uczelnia Techniczno-Ekonomiczna w Jarosławiu, tryb dzienny 3a) Rok ukończenia uczelni:

Bardziej szczegółowo

JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI

JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI ŻEBY WYNIOSŁO Z NIEJ JAK NAJWIĘCEJ KORZYŚCI www.sportowywojownik.pl KORZYŚCI - DLA DZIECI: Korzyści, jakie książka Sportowy Wojownik zapewnia dzieciom, można zawrzeć

Bardziej szczegółowo

Transkrypcja wideo: Co warto wiedzieć o sprzedaży mieszanej? Q&A https://www.youtube.com/watch?v=hwfkiyitvqa

Transkrypcja wideo: Co warto wiedzieć o sprzedaży mieszanej? Q&A https://www.youtube.com/watch?v=hwfkiyitvqa Transkrypcja wideo: Co warto wiedzieć o sprzedaży mieszanej? Q&A https://www.youtube.com/watch?v=hwfkiyitvqa Anna Pisu - infakt.pl: Cześć! W dzisiejszym odcinku księgowego Q&A doradca podatkowy infaktu

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA FINANSOWA /WIEDZA I UMIEJĘTNOŚCI/ PARTNERSTWO KONSUMPCJA BIZNES

EDUKACJA FINANSOWA /WIEDZA I UMIEJĘTNOŚCI/ PARTNERSTWO KONSUMPCJA BIZNES EDUKACJA FINANSOWA /WIEDZA I UMIEJĘTNOŚCI/ PARTNERSTWO KONSUMPCJA BIZNES NASZE ŻYCIE NIE MAMY WPŁYWU NA TO, JAK SIĘ RODZIMY I JAK UMIERAMY (ZAZWYCZAJ) Dobry mąż, dobry ojciec, ale zły elektryk NASZE ŻYCIE

Bardziej szczegółowo

JAK POMÓC DZIECKU WYBRAĆ SZKOŁĘ I ZAWÓD?

JAK POMÓC DZIECKU WYBRAĆ SZKOŁĘ I ZAWÓD? JAK POMÓC DZIECKU WYBRAĆ SZKOŁĘ I ZAWÓD? Szanowni Państwo! Za parę miesięcy Państwa dzieci będą składać dokumenty do szkół ponadgimnazjalnych. Najbliższy czas warto więc wykorzystać na zbieranie informacji,

Bardziej szczegółowo

Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie

Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie Dnia 22 października 2014 roku przeprowadziliśmy wywiad z naczelnik poczty w Kleczewie, panią Kulpińską, która pracuje na tym stanowisku ponad 30 lat.

Bardziej szczegółowo

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW?

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW? PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW? www.nauka.gov.pl/praktyki SPIS TREŚCI 1. CZYM SĄ STUDENCKIE PRAKTYKI ZAWODOWE 2. CO ZYSKUJE PRACODAWCA 3. GDZIE SZUKAĆ STUDENTÓW NA PRAKTYKI 3.1 Portal

Bardziej szczegółowo

Opracowanie wniosków i rekomendacji na Ogólnopolskie Forum Inicjatyw Pozarządowych. Rola trzeciego sektora w rozwoju kraju

Opracowanie wniosków i rekomendacji na Ogólnopolskie Forum Inicjatyw Pozarządowych. Rola trzeciego sektora w rozwoju kraju Opracowanie wniosków i rekomendacji na Ogólnopolskie Forum Inicjatyw Pozarządowych Rola trzeciego sektora w rozwoju kraju Diagnoza Po odzyskaniu przez Polskę wolności w 1989 r. nastąpił dynamiczny rozwój

Bardziej szczegółowo

Centrum Kieleckich Inicjatyw Obywatelskich

Centrum Kieleckich Inicjatyw Obywatelskich Centrum Kieleckich Inicjatyw Obywatelskich Czyli miasto wspierające społeczeństwo obywatelskie Szanowny Panie Prezydencie! Jako organizacje pozarządowe działające na rzecz budowania społeczeństwa obywatelskiego

Bardziej szczegółowo

EWALUACJA WEWNETRZNA. 2012/2013 OBSZAR II 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany

EWALUACJA WEWNETRZNA. 2012/2013 OBSZAR II 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany EWALUACJA WEWNETRZNA 2012/2013 OBSZAR II 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany Pytania kluczowe : 1. Czy procesy edukacyjne są planowane zgodnie z podstawą programową? 2. Czy procesy edukacyjne

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Filologia

Bardziej szczegółowo

Pomnażamy kapitał społeczny. Podsumowanie działań 2016

Pomnażamy kapitał społeczny. Podsumowanie działań 2016 Pomnażamy kapitał społeczny Podsumowanie działań 2016 POMNAŻAMY KAPITAŁ SPOŁECZNY Pomnażamy kapitał społeczny to misja Fundacji Banku Millennium, która realizuje programy społeczne już od 1990 roku. Celem

Bardziej szczegółowo

Poznaj swojego klienta Stwórz AVATAR

Poznaj swojego klienta Stwórz AVATAR Poznaj swojego klienta Stwórz AVATAR str. 1 Poznaj swojego klienta - stwórz Avatar Avatar klienta to nic innego jak wzięcie pod lupę Twoich klientów lub potencjalnych klientów oraz dokładna ich analiza.

Bardziej szczegółowo

www.wolontariatrodzinny.pl

www.wolontariatrodzinny.pl Wolontariat rośnie w siłę! W porównaniu z wcześniejszymi badaniami odsetek wolontariuszy zwiększył się z 20 proc. w 2011 r. do aż 26 proc. w 2013 r.!!! Czapiński J., Błędowski P. (2013). Stan społeczeństwa

Bardziej szczegółowo

Notatka ze szkolenia w Wałbrzychu, 12-13.03.2014 r.

Notatka ze szkolenia w Wałbrzychu, 12-13.03.2014 r. Związek Biur Porad Obywatelskich, ul. Gałczyńskiego, -6 Warszawa zbpo@zbpo.org.pl www.zbpo.org.pl +8 9687 KRS 6 Model wsparcia dla poradnictwa prawnego i obywatelskiego w Polsce propozycja rozwiązań instytucjonalno-prawnych

Bardziej szczegółowo

Badanie Losów Absolwentów Wychowanie Fizyczne 2010

Badanie Losów Absolwentów Wychowanie Fizyczne 2010 RPk-0332/1/10 Badanie Losów Absolwentów Wychowanie Fizyczne 2010 Marlena Włodkowska Biuro Karier 1. Cel badań Badania ankietowe przeprowadzone wśród pierwszych absolwentów kierunku wychowanie fizyczne

Bardziej szczegółowo

Katalog pytań do mieszkańców

Katalog pytań do mieszkańców Dostępny samorząd podsumowanie kadencji 2010-2014 Katalog pytań do mieszkańców Pytania pogrupowane są w bloki tematyczne. Odpowiedzi na pytania z danego bloku powinny dać obraz sytuacji w danym obszarze.

Bardziej szczegółowo