Ogłoszenie o wyborze najkorzystniejszej oferty

Transkrypt

1 Ogłoszenie o wyborze najkorzystniejszej oferty Rodzaj zamówienia Usługi Tryb zamówienia Termin składania ofert Szacunkowa wartość zamówienia Miejscowość: Skrzyszów powiat tarnowski Skrzyszów Skrzyszów: Zarządzanie projektem pn. Czego się Jaś nie nauczy, tego Jan nie będzie umiał i obsługa księgowa Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia: OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY I. 1) NAZWA I ADRES: Urząd Gminy Skrzyszów, Skrzyszów 642, Skrzyszów, woj. małopolskie, tel , faks Adres strony internetowej zamawiającego: I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa. SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Zarządzanie projektem pn. Czego się Jaś nie nauczy, tego Jan nie będzie umiał i obsługa księgowa. II.1.2) Rodzaj zamówienia: usługi. II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest wykonanie usług związanych z: - koordynowaniem projektem, - wykonywaniem funkcji asystentów koordynatora w poszczególnych szkołach podstawowych uczestniczących w projekcie tj. Zespole Szkoły Podstawowej Nr 1 i Gimnazjum w Skrzyszowie, Zespole Szkoły Podstawowej Nr 1 i Gimnazjum w Szynwałdzie, Zespole Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Pogórskiej Woli, Szkole Podstawowej w Ładnej, Szkole Podstawowej w Łękawicy, Szkole Podstawowej Nr 2 w Skrzyszowie i Szkole Podstawowej Nr 2 w Szynwałdzie. - obsługą księgową projektu 2. Projekt pn. Czego się Jaś nie nauczy, tego Jan nie będzie umiał finansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX - Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Poddziałanie Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości

2 usług edukacyjnych. Projekt zakłada podniesienie jakości oferty edukacyjnej w szkołach podstawowych w gminie Skrzyszów i wyrównanie szans edukacyjnych uczniów wiejskiej gminy Skrzyszów. Cel ten realizowany jest poprzez podjęcie następujących działań w projekcie: - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, - zajęcia dodatkowe, - konsultacje pedagogiczne i logopedyczne. Projekt skierowany jest do grupy 1030 beneficjentów ostatecznych będących uczniami 7 szkół podstawowych w gminie Skrzyszów.. II.1.4) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): , II.1.5) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: tak, liczba części: 9. II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie. II.1.7) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: nie. II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie: SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM III.1) WARUNKI DOTYCZĄCE ZAMÓWIENIA Informacja na temat wadium: nie dotyczy III.2) WARUNKI UDZIAŁU Opis warunków udziału w postępowaniu oraz opis sposobu dokonywania oceny spełniania tych warunków: 1. W postępowaniu mogą wziąć udział Wykonawcy, którzy spełniają niżej wymienione warunki udziału w postępowaniu: 1.1 Posiadają uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień. 1.2 Posiadają niezbędną wiedzę i doświadczenie oraz dysponują potencjałem technicznym i osobami zdolnymi do wykonania zamówienia lub przedstawią pisemne zobowiązanie innych podmiotów do udostępnienia potencjału technicznego i osób zdolnych do wykonania zamówienia. - wymagania dla części nr I: a) posiadają udokumentowane doświadczenie w realizacji i koordynacji projektów współfinansowanych z EFS (zakończonych lub w trakcie realizacji), b) posiadają wykształcenie wyższe, c) posiadają udokumentowane uprawnienia do zarządzania projektem. d) posiadają wiedzę z zakresu Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki oraz innych dokumentów programowych. - wymagania dla części od II do VIII: a) posiadają udokumentowane doświadczenie w zakresie realizacji programów edukacyjnych, b) posiadają udokumentowane doświadczenie z zakresu zarządzania zasobami ludzkimi, c) posiadają wiedzę z zakresu Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki oraz innych dokumentów programowych, d) posiadają wykształcenie wyższe pedagogiczne. e) znajomość specyfiki pracy, potrzeb środowiska szkolnego i organizacji pracy poszczególnych szkół. - wymagania dla części IX: a) posiadają wykształcenie wyższe ekonomiczne, b) posiadają udokumentowane doświadczenie w zakresie finansowej obsługi projektów współfinansowanych z EFS (zakończonych lub w trakcie realizacji), c) posiadają udokumentowane minimum 3-letnie doświadczenie zawodowe na stanowiskach finansowo-księgowych, d) posiadają wiedzę z zakresu Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki oraz innych dokumentów programowych, 1.3 Znajdują się w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie zamówienia. 1.4 Nie podlegają wykluczeniu z postępowania o udzielenie zamówienia. 2. Zamawiający dokona oceny spełniania przez Wykonawców warunków udziału w postępowaniu zgodnie ze wzorem spełnia/nie spełnia na podstawie złożonych w ofercie oświadczeń i dokumentów. Wykonawcy nie spełniający warunków zostaną wykluczeni z postępowania.. Informacja o oświadczeniach i dokumentach, jakie mają dostarczyć wykonawcy w celu potwierdzenia spełniania warunków udziału w postępowaniu: 1. Na potwierdzenie spełniania warunków udziału w postępowaniu określonych w rozdziale V niniejszej specyfikacji Wykonawcy muszą przedstawić następujące dokumenty: a) oświadczenie o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu zgodnie z zał. nr 2 do SIWZ, b) kserokopie dyplomów, świadectw, certyfikatów, umów, oświadczeń oraz innych dokumentów potwierdzających spełnianie warunków wymienionych w rozdz. V, 2. Dokumenty, o których mowa w pkt. 1 niniejszego rozdziału, należy przedstawić w formie oryginału lub kopii poświadczonych za zgodność z oryginałem przez

3 osobę/y uprawnioną/e do reprezentacji Wykonawcy. Zamawiający może zażądać przedstawienia oryginału lub notarialnie potwierdzonej kopii dokumentu jedynie w sytuacji gdy złożona przez Wykonawcę kopia dokumentu jest nieczytelna lub budzi uzasadnione wątpliwości co do jej prawdziwości, a Zamawiający nie może sprawdzić jej prawdziwości w inny sposób. 3. Jeżeli Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej składa dokumenty zgodnie z przepisami rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 19 maja 2006r. w sprawie rodzajów dokumentów, jakich może żądać Zamawiający od Wykonawcy oraz form, w jakich te dokumenty mogą być składane (Dz.U.nr 87, poz. 605). SEKCJA IV: PROCEDURA IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony. IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT IV.2.1) Kryteria oceny ofert: najniższa cena. IV.2.2) Wykorzystana będzie aukcja elektroniczna: nie. IV.3) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE IV.3.1) Adres strony internetowej, na której dostępna jest specyfikacja istotnych warunków zamówienia: Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: Skrzyszów 642. IV.3.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: godzina 11:00, miejsce: Skrzyszów 642. IV.3.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert). IV.3.13) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej: Projekt pn. Czego się Jaś nie nauczy tego Jan nie będzie umiał finansowane jest ze środków pochodzących z Europejskiego Fundusz Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX - Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Poddziałanie Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. Instytucja przekazująca środki unijne to Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie. ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH CZĘŚĆ Nr: 1 NAZWA: Koordynator projektu. 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Do zadań koordynatora projektu należeć będzie: - koordynacja wszystkich działań w projekcie, - zgodność realizacji z założonym planem finansowym i przyjętym harmonogramem, - nadzór nad prawidłowością realizacji działań przez szkoły, - nadzór nad rekrutacją BO, - nadzór nad promocją projektu, - zarządzanie czasem, budżetem i przepływem informacji, - utrzymanie kontaktów z Instytucją Wdrażającą i opiekunem projektu, - zatwierdzanie wszystkich dokumentów, - prowadzenie sprawozdawczości i monitoringu projektu, - wprowadzanie zmian do projektu w oparciu o obowiązujące zapisy zawarte w dokumentacji konkursowej, umowie o dofinansowanie projektu, dokumentach programowych POKL, - wykonywanie powierzonych obowiązków w biurze projektu od wtorku do piątku w godz.15:30-17:30.. CZĘŚĆ Nr: 2 NAZWA: Asystent koordynatora w Zespole Szkoły Podstawowej nr 1 i Gimnazjum w Skrzyszowie.

4 - bezpośrednia kontrola nad realizacją zadań w ZSPnr1 i G w Skrzyszowie, akceptacja harmonogramów, - zdawanie miesięcznych raportów dotyczących stanu realizacji projektu w CZĘŚĆ Nr: 3 NAZWA: Asystent koordynatora w Zespole Szkoły Podstawowej nr 1 i Gimnazjum w Szynwałdzie. - bezpośrednia kontrola nad realizacją zadań w Zespole Szkoły Podstawowej nr 1 i Gimnazjum w Szynwałdzie - akceptacja harmonogramów, - zdawanie miesięcznych raportów dotyczących stanu realizacji projektu w poszczególnych szkołach koordynatorowi projektu, - kontrola rezultatów w szkole.. CZĘŚĆ Nr: 4 NAZWA: Asystent Koordynatora w Zespole Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Pogórskiej Woli. - bezpośrednia kontrola nad realizacją zadań w Zespole Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Pogórskiej Woli, - zdawanie miesięcznych raportów dotyczących stanu realizacji projektu w CZĘŚĆ Nr: 5 NAZWA: Asystent Koordynatora w Szkole Podstawowej w Ładnej. - bezpośrednia kontrola nad realizacją zadań w Szkole Podstawowej w Ładnej, akceptacja harmonogramów, - zdawanie miesięcznych raportów dotyczących stanu realizacji projektu w CZĘŚĆ Nr: 6 NAZWA: Asystent Koordynatora w Szkole Podstawowej w Łękawicy. - bezpośrednia kontrola nad realizacją zadań w poszczególnych szkołach, akceptacja harmonogramów, - zdawanie miesięcznych raportów dotyczących stanu realizacji projektu w

5 CZĘŚĆ Nr: 7 NAZWA: Asystent Koordynatora w Szkole Podstawowej nr 2 w Skrzyszowie. - bezpośrednia kontrola nad realizacją zadań w Szkole Podstawowej nr 2 w Skrzyszowie, akceptacja harmonogramów, - zdawanie miesięcznych raportów dotyczących stanu realizacji projektu w poszczególnych szkołach koordynatorowi projektu, - kontrola rezultatów w poszczególnych szkołach.. CZĘŚĆ Nr: 8 NAZWA: Asystent Koordynatora w Szkole Podstawowej nr 2 w Szynwałdzie. - bezpośrednia kontrola nad realizacją zadań w Szkole Podstawowej nr 2 w Szynwałdzie, akceptacja harmonogramów, - zdawanie miesięcznych raportów dotyczących stanu realizacji projektu w poszczególnych szkołach koordynatorowi projektu, - kontrola rezultatów w szkole. CZĘŚĆ Nr: 9 NAZWA: Obsługa księgowa projektu. 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Do zadań księgowego projektu należeć będzie: - analiza wykorzystania środków budżetu projektu, - sporządzanie wniosków o płatność z zakresu części finansowej, - opis dokumentów księgowych zgodnie z wytycznymi UE, - sporządzanie dokumentów księgowych pod względem formalnorachunkowym, przygotowanie do zatwierdzenia i zapłaty, - sporządzanie umów cywilnoprawnych, - prowadzenie spraw związanych z obsługą kadrową projektu, - rozwiązywanie bieżących problemów związanych ze sprawami księgowymi, finansowymi i kadrowymi wynikłych podczas realizacji projektu, - wykonywanie powierzonych obowiązków w biurze projektu od wtorku do piątku w godz.15:30-17:30.. Specyfikacja Istotnych Warunków Zamówienia: SIWZzarzadzanieiobslugaksiegowa.doc Powiązane artykuły Wynik postępowania: Zarządzanie projektem pn. "Czego się Jaś nie nauczy, tego Jan nie będzie umiał" i obsługa księgowa. Liczba odwiedzin: 7

6 Podmiot udostępniający informację: Osoba wprowadzająca informację: Urząd Gminy Skrzyszów Jacek Włodarczyk Osoba odpowiedzialna za informację: Czas wytworzenia: :57:50 Czas publikacji: :57:50 Data przeniesienia do archiwum: Brak