PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Transkrypt

1 załącznik nr do Zarządzenia Rektora PG nr 0 z r. PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY PROGRAM OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 05/06 I. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PROWADZONYCH STUDIÓW:. NAZWA WYDZIAŁU: WYDZIAŁ MECHANICZNY. NAZWA KIERUNKU: MECHATRONIKA 3. POZIOM KSZTAŁCENIA: STUDIA DRUGIEGO STOPNIA 4. PROFIL KSZTAŁCENIA: OGÓLNOAKADEMICKI 5. RODZAJ UZYSKIWANYCH KWALIFIKACJI: KWALIFIKACJE DRUGIEGO STOPNIA 6. TYTUŁ ZAWODOWY UZYSKIWANY PRZEZ ABSOLWENTA: MAGISTER INŻYNIER II. ZESTAWIENIE PROPONOWANYCH ZMIAN W PROGRAMIE:. wprowadzenie uczelnianego fakultatywnego przedmiotu humanistycznego i społecznego III. UZASADNIENIE WPROWADZENIA ZMIAN: Pismo okólne Rektora Politechniki Gdańskiej nr 5/05 z 8 października 05r. IV. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. OBSZAR/OBSZARY KSZTAŁCENIA, w których umiejscowiony jest kierunek studiów: obszar nauk technicznych. DZIEDZINY NAUKI I DYSCYPLINY NAUKOWE, DO KTÓRYCH ODNOSZĄ SIĘ EFEKTY KSZTAŁCENIA: dziedzina nauk technicznych; DYSCYPLINY NAUKOWE: budowa i eksploatacja maszyn; mechanika; automatyka i robotyka

2 3. CELE KSZTAŁCENIA: Umiejętności posługiwania się zaawansowaną wiedzą związaną z teoretyczną i praktyczną znajomością elementów mechaniki i budowy maszyn, elektroniki, informatyki i sterowania, a przede wszystkim integracji wymienionych elementów mechatronicznym w produkcie Wiedza i umiejętności z zakresie formułowania i rozwiązywania zadań projektowania mechatronicznego, do których należą: przekształcanie układów z jednoczesnym zachowaniem bądź rozszerzeniem zakresu funkcjonalności, oraz tworzenie oryginalnych rozwiązań projektowych na bazie zdefiniowanej funkcjonalności urządzenia/procesu. Wiedza i umiejętności w zakresie modelowania, projektowania, budowy i eksploatacji systemów mechatronicznych, tworzonych na bazie zintegrowanych zespołów elementów składowych podzespołów spełniających różne funkcje, działających w myśl różnych zasad fizycznych i wykorzystujących różne zjawiska fizyczne. Kwalifikacje niezbędne do podjęcia studiów trzeciego stopnia. 4. SYLWETKA ABSOLWENTA: Absolwenci posiadają podstawową wiedzę z zakresu mechaniki, budowy i eksploatacji maszyn, elektroniki, informatyki, automatyki i robotyki oraz sterowania. Posiadają umiejętności integracji tej wiedzy przy projektowaniu, wytwarzaniu i eksploatacji produktów oraz analizy produktów w ich otoczeniu. Absolwenci są przygotowani do uczestniczenia w interdyscyplinarnych zespołach rozwiązujących problemy związane z: () konstrukcją, () wytwarzaniem, (3) sprzedażą, (4) eksploatacją, (5) serwisowaniem i (6) diagnozowaniem układów mechatronicznych oraz maszyn i urządzeń, w których one występują. Absolwenci studiów powinni znać język obcy na poziomie biegłości B Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz posiadać umiejętności posługiwania się językiem specjalistycznym z zakresu kierunku kształcenia. Absolwenci są przygotowani do pracy w: () przemyśle wytwarzającym układy mechatroniczne elektromaszynowym, motoryzacyjnym, sprzętu gospodarstwa domowego, lotniczym, obrabiarkowym, () przemyśle oraz innych placówkach eksploatujących i serwisujących układy mechatroniczne oraz maszyny i urządzenia, w których są one zastosowane i

3 5. EFEKTY KSZTAŁCENIA: Symbol* K_W0 K_W0 K_W03 K_W04 K_W05 WIEDZA Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego/drugiego stopnia: ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie niektórych działów matematyki, obejmującą elementy matematyki dyskretnej i stosowanej oraz metody optymalizacji, w tym metody matematyczne i numeryczne, niezbędne do: ) modelowania i analizy niestacjonarnych układów mechatronicznych o działaniu ciągłym i dyskretnym, a także występujących w nich podstawowych zjawisk fizycznych; ) opisu i analizy systemów mechatronicznych zawierających układy programowalne; 3) opisu i analizy algorytmów przetwarzania sygnałów; 4) syntezy niestacjonarnych systemów mechatronicznych ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą zagadnienia z zakresu teorii i techniki systemów, projektowania mechatronicznego, systemów mechatronicznych, eksploatacji urządzeń mechatronicznych, mechatroniki w pojazdach mechanicznych ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę w zakresie mechaniki analitycznej, teorii mechanizmów i dynamiki maszyn, układów wielomasowych, mikromechanizmów i mikronapędów, mechaniki pojazdów i maszyn roboczych ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę w zakresie układów elektronicznych, mikroelektroniki, optoelektroniki, systemów wbudowanych ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę w zakresie teorii sterowania, metod identyfikacji, systemów czasu rzeczywistego, programowania współbieżnego, przetwarzania sygnałów i obrazów, sztucznej inteligencji Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia TA_W0 TA_W03 TA_W07 TA_W0 TA_W04 TA_W0 TA_W04 TA_W0 TA_W04 TA_W07

4 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W0 K_W K_W ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z zagadnieniami projektowania mechatronicznego i systemów mechatronicznych z zakresu maszyn i procesów technologicznych, robotów i manipulatorów, nadzorowania procesów dynamicznych, mechatroniki płynowej, mechatroniki maszyn roboczych, mechatroniki maszyn i urządzeń energetycznych ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz ich uwzględniania w praktyce inżynierskiej ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością i prowadzenia działalności gospodarczej zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedziny nauk technicznych i dyscyplin naukowych: Budowa i eksploatacja maszyn, Mechanika, Automatyka i robotyka, właściwych dla mechatroniki ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu nauk technicznych i dyscyplin naukowych: Budowa i eksploatacja maszyn, Mechanika, Automatyka i robotyka, właściwych dla kierunku studiów Mechatronika i pokrewnych dyscyplin naukowych: Elektronika, Informatyka TA_W04 TA_W06 TA_W08 TA_W09 TA_W0 TA_W TA_W05 K_W7 ma wiedzę ogólną w zakresie nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych obejmującą ich podstawy i zastosowania TA_W08, * symbol efektu kierunkowego oznaczony zgodnie z 3 p. niniejszego zarządzenia

5 Symbol* K_U0 K_U0 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 UMIEJĘTNOŚCI Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego/drugiego stopnia: potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie mechatroniki; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie potrafi porozumiewać się przy użyciu nowoczesnych technik komunikacji (m.in. technologie informatyczne) w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie mechatroniki potrafi przygotować opracowanie naukowe w języku polskim i krótkie doniesienie naukowe w języku obcym dotyczące szczegółowych zagadnień z zakresu Mechatroniki, a także dziedziny nauk technicznych i dyscyplin naukowych: Budowa i eksploatacja maszyn, Mechanika, Automatyka i robotyka, właściwych dla mechatroniki, przedstawiające wyniki własnych badań naukowych posługuje się językiem angielskim w stopniu umożliwiającym czytanie ze zrozumieniem opracowań naukowych dotyczących systemów mechatronicznych oraz projektowania mechatronicznego potrafi określić kierunki dalszego kształcenia mechatronicznego i zrealizować proces samokształcenia potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematyczne, a także symulacje komputerowe do analizy i oceny niestacjonarnych systemów/procesów mechatronicznych o działaniu ciągłym i dyskretnym potrafi posłużyć się właściwie dobranymi środowiskami programistycznymi oraz narzędziami komputerowo wspomaganego projektowania do symulacji, projektowania i weryfikacji niestacjonarnych systemów/procesów mechatronicznych potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami niestacjonarnych systemów/procesów mechatronicznych i prostymi problemami badawczymi potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć (technik i technologii) w zakresie mechatroniki Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia TA_U0 TA_U06 TA_U0 TA_U06 TA_U07 TA_U03 TA_U04 TA_U06 TA_U0 TA_U06 TA_U05 TA_U08 TA_U09 TA_U08 TA_U09 TA_U0 TA_U TA_U

6 K_U0 K_U ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację zadań w zakresie projektowania niestacjonarnych systemów/ procesów mechatronicznych, w tym zadań nietypowych, uwzględniając ich aspekty pozatechniczne TA_U3 TA_U7 potrafi oszacować koszty projektowania i realizacji K_U systemu/procesu mechatronicznego potrafi zaproponować ulepszenia/usprawnienia K_U3 istniejących systemów/procesów na bazie rozwiązań projektowania mechatronicznego potrafi ocenić przydatność zaawansowanych metod i narzędzi służących do rozwiązania złożonego zadania K_U4 inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla mechatroniki oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą aspekty pozatechniczne zaprojektować niestacjonarny K_U5 system/proces mechatroniczny oraz zrealizować ten projekt co najmniej w części wykorzystując techniki projektowania mechatronicznego K_U7 potrafi zastosować wiedzę z zakresu nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych do rozwiązywania problemów TA_U4 TA_U6 TA_U6 TA_U5 TA_U8 TA_U9 TA_U0, TA_U4, * symbol efektu kierunkowego oznaczony zgodnie z 3 p. niniejszego zarządzenia Symbol* K_K0 K_K0 K_K03 K_K04 KOMPETENCJE SPOŁECZNE Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego/drugiego stopnia: rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces kształcenia mechatronicznego innych osób ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżyniera mechatronika, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia TA_K0 TA_K0 TA_K03 TA_K04

7 K_K05 K_K06 K_K7 ma świadomość ważności działania w sposób profesjonalny i kreatywny, przestrzegania zasad etyki zawodowej, poszanowania różnorodności poglądów i kultur rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć mechatroniki i innych aspektów działalności inżyniera-mechatronika; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały, przedstawiając różne punkty widzenia potrafi wyjaśnić potrzebę korzystania z wiedzy z zakresu nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych w funkcjonowaniu w środowisku społecznym TA_K05 TA_K06 TA_K07 TA_K07 * symbol efektu kierunkowego oznaczony zgodnie z 3 p. niniejszego zarządzenia 6. ANALIZA ZGODNOŚCI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z POTRZEBAMI RYNKU PRACY: Zakładane efekty kształcenia są wynikiem współpracy nauczycieli akademickich z przedstawicielami firm zatrudniających absolwentów Wydziału Mechanicznego. Wychodząc naprzeciw analizowanym zmianom na rynku pracy przyjęte efekty kształcenia mają umożliwić absolwentom aktywne uczestniczenie w nowych tworzonych gałęziach przemysłu i gospodarki oraz przy tworzeniu w nich nowych miejsc pracy. 7. SPOSÓB WERYFIKACJI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Sposób weryfikacji zakładanych efektów kształcenia został określony w kartach przedmiotów dostępnych na

8 V. PROGRAM STUDIÓW. FORMA STUDIÓW: studia stacjonarne. LICZBA SEMESTRÓW: 3 3. LICZBA PUNKTÓW ECTS: MODUŁY ZAJĘĆ (zajęcia lub grupy zajęć) wraz z przypisaniem do każdego modułu zakładanych efektów kształcenia i liczby punktów ECTS: A. GRUPA ZAJĘĆ Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH I OGÓLNOUCZELNIANYCH **kod nadawany przez system Programy kształcenia P liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; PW liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; P/S projekt/seminarium B. GRUPA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKRESU KIERUNKU STUDIÓW Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA P LICZBA GODZIN W Ć L P/S RAZEM K PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT PG_ K_W0, K_06, Teoria systemów mechatronicznych K_U06, K_U egz PG_ K_W0, Projektowanie K_W0, mechatroniczne II K_U06, K_U egz PG_ Mechanika III K_W03, K_U08 egz PG_ Teoria mechanizmów i K_W03, K_U08 dynamika maszyn II zal

9 5 PG_ Mechanika pojazdów i maszyn roboczych K_W03, K_U09 zal PG_ Układy elektroniczne K_W04, K_U09 egz PG_ Mikroelektronika K_W04, K_U09 zal PG_ Optoelektronika K_W04, K_U09 zal PG_ Systemy wbudowane K_W04, K_U09 zal PG_ Programowanie współbieżne K_W05, K_U09 zal PG_ Przetwarzanie sygnałów K_W0, K_W05, K_U09 zal PG_ K_W0, Eksploatacja K_W07, urządzeń mechatronicznych K_U0, K_K0 zal PG_ Mechatronika w K_W0, pojazdach K_U09 mechanicznych II zal PG_ Układy wielomasowe K_W03, K_U08 egz PG_ Mikromechanizmy i mikronapędy K_W03, K_U09 zal PG_ Metody identyfikacji w mechatronice K_W0, K_W05, K_U07, K_U09 egz PG_ Teoria sterowania II K_W05, K_U06, K_U08 egz PG_ Systemy czasu rzeczywistego K_W04, K_W05, zal PG_ Przetwarzanie obrazów K_W0, K_W05, K_U09 zal PG_ Sztuczna inteligencja K_W05, K_U09 zal

10 PG_ Dokumentacja i jakość oprogramowania K_W07, K_W09 zal ŁĄCZNIE Lp. **kod nadawany przez system Programy kształcenia P liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; PW liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; P/S projekt/seminarium KOD MODUŁU/ NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU PRZEDMIOTU ** C. GRUPA ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA P LICZBA GODZIN W Ć L P/S RAZEM LICZBA OSOBA PUNKTÓW ODPOWIEDZIALNA K PW RAZEM ECTS ZA PRZEDMIOT Przedmiot wybieralny w języku obcym (wybierany z K_U0, K_U03, K_U04 zal. 7,5 7,5,5 5 5 Analytical mechanics K_U0, K_U03, K_U04 zal. 7,5 7,5,5 5 5 Systems of surveillance of dynamic processes K_U0, K_U03, K_U04 zal. 7,5 7,5,5 5 5 Przedmiot Grupy I: Nowoczesne maszyny i procesy technologiczne (wybierany z Projektowanie mechatroniczne dla wytwarzania w systemach nowoczesnych maszyn technologicznych K_U09, K_K0 K_U09, K_K0 Serwonapędy zautomatyzowanych maszyn technologicznych K_U09, K_K0 zal zal zal

11 3 Przedmiot Grupy II: Roboty i manipulatory (wybierany z Modelowanie robotów i manipulatorów Systemy mechatroniczne robotów K_U06, K_U zal K_U06, K_U K_U06, K_U zal zal Przedmiot Grupy III: Nadzorowanie procesów dynamicznych (wybierany z Metody nadzorowania procesów dynamicznych Systemy nadzorowania procesów dynamicznych K_W0, K_U06, K_W0, K_U06, K_W0, K_U06, zal zal zal Przedmiot Grupy IV: Mechatronika płynowa (wybierany z Mechatronika płynowa - projektowanie Mechatronika płynowa - systemy K_U09, K_K0 zal K_U09, K_K0 K_U09, K_K0 zal zal

12 Przedmiot Grupy V: Mechatronika zal maszyn roboczych (wybierany z K_U09, K_K0 Układy mechatroniczne w sterowaniu maszyn roboczych Zastosowania mechatroniki maszynach roboczych w K_U09, K_K0 K_U09, K_K0 zal zal Przedmiot Grupy zal VI: Mechatronika w maszynach i urządzeniach K_U09, K_K0 energetycznych (wybierany z Mechatronika w przemysłowych instalacjach przepływowych Systemy mechatroniczne w silnikach spalinowych K_U09, K_K0 K_U09, K_K0 zal zal Projekt zespołowy K_W, K_U, K_U3, K_U4, K_U5 zal Seminarium w języku obcym Seminarium dyplomowe K_U0, K_U0, K_U03, K_U04, K_K06 zal. 7,5 7,5,5 5 5 K_U0, K_U0, K_U03, K_U04, K_K06 3 zal

13 Praca dyplomowa magisterska K_W0, K_U0, K_U08, K_U4, K_U5 3 zal. 6,5 6,5 3, Przedmiot wybieralny I (wybierany z Zarządzanie zasobami ludzkimi Socjologia organizacji Przedmiot humanistyczno - społeczny K_W08, K_W09, K_K03, K_K04, K_K05 zal K_W08, K_W09, K_K03, K_K04, K_K05 zal K_W08, K_W09, K_K03, K_K04, K_K05 zal K_W7, zal K_U7, K_K7 ŁĄCZNIE **kod nadawany przez system Programy kształcenia P liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; PW liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; P/S projekt/seminarium

14 Lp. KOD MODUŁU/ NAZWA MODUŁU PRZEDMIOTU / PRZEDMIOTU ** D. GRUPA ZAJĘĆ Z OBSZARÓW NAUK HUMANISTYCZNYCH I NAUK SPOŁECZNYCH EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA P LICZBA GODZIN W Ć L P/S RAZEM K PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT Przedmiot wybieralny I (wybierany z K_W08, K_W09, K_K03, K_K04, K_K05 3 zal Zarządzanie K_W08, zasobami ludzkimi K_W09, K_K03, K_K04, K_K05 3 zal Socjologia organizacji K_W08, K_W09, K_K03, K_K04, K_K05 3 zal Przedmiot humanistyczno - społeczny K_W7, K_U7, K_K7 3 zal Zarządzanie projektami i zespołami ludzi K_W08, K_W09, K_W0, K_W, K_U09 3 zal Zarządzanie jakością K_W08, K_W09, K_W0, K_W, K_U09 3 zal ŁĄCZNIE 5 5 **kod nadawany przez system Programy kształcenia P liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; PW liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; P/S projekt/seminarium E. GRUPA ZAJĘĆ POWIĄZANYCH Z PROWADZONYMI BADANIAMI NAUKOWYMI W DZIEDZINIE NAUKI ZWIĄZANEJ Z KIERUNKIEM profil ogólnoakademicki: (liczba punktów ECTS w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ECTS) Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA P LICZBA GODZIN W Ć L P/S RAZEM K PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT

15 ŁĄCZNIE **kod nadawany przez system Programy kształcenia P liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; PW liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; P/S projekt/seminarium F. GRUPA ZAJĘĆ POWIĄZANYCH Z PRAKTYCZNYM PRZYGOTOWANIEM ZAWODOWYM profil praktyczny: (liczba punktów ECTS w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ECTS) Lp. KOD MODUŁU/ PRZEDMIOTU ** NAZWA MODUŁU / PRZEDMIOTU EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA P LICZBA GODZIN W Ć L P/S RAZEM K PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT ŁĄCZNIE **kod nadawany przez system Programy kształcenia P liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; PW liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; P/S projekt/seminarium 5. PODSUMOWANIE LICZBY GODZIN I PUNKTÓW ECTS: ŁĄCZNA LICZBA GODZIN W PROGRAMIE ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS LICZBA GODZIN W BEZPOŚREDNIM KONTAKCIE Z NAUCZYCIELEM AKADEMICKIM LICZBA GODZIN DYDAKTYCZNYCH OBJĘTYCH PLANEM STUDIÓW 906,5 LICZBA GODZIN KONSULTACJI 47,5 EGZAMINY W TRAKCIE SESJI 7x 4 EGZAMIN DYPLOMOWY ŁĄCZNIE 70 PROCENTOWY UDZIAŁ GODZIN 5%

16 6. ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH WYMAGAJĄCYCH BEZPOŚREDNIEGO UDZIAŁU NAUCZYCIELI AKADEMICKICH I STUDENTÓW: ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH: 0 8. ŁĄCZNA LICZBĘ PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ O CHARAKTERZE PRAKTYCZNYM, w tym zajęć laboratoryjnych, warsztatowych i projektowych: MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH NIEZWIĄZANYCH Z KIERUNKIEM STUDIÓW ZAJĘĆ OGÓLNOUCZELNIANYCH LUB ZAJĘĆ NA INNYM KIERUNKU STUDIÓW: 5 0. LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z JĘZYKA OBCEGO: 0. LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO: 0. ŁĄCZNA LICZBA GODZIN I PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH PRZEDMIOTU PROJEKT ZESPOŁOWY : 30 godzin 4 ECTS 3. LICZBA PUNKTÓW ECTS, WYMIAR, ZASADY I FORMA ODBYWANIA PRAKTYK ZAWODOWYCH: nie przewiduje się odbywania praktyk 4. WARUNKI UKOŃCZENIA STUDIÓW I UZYSKANIA KWALIFIKACJI: Uzyskanie określonych w programie kształcenia efektów kształcenia i wymaganej liczby punktów ECTS, złożenie pracy dyplomowej magisterskiej oraz egzaminu dyplomowego. 5. PLAN STUDIÓW prowadzonych w formie stacjonarnej (w załączeniu) 6. MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW / PRZEDMIOTÓW (w załączeniu) 7. KARTY PRZEDMIOTÓW dostępne na stronie ECTS.pg.edu.pl (w załączeniu) VI. INFORMACJE NA TEMAT KADRY NAUKOWEJ:. WYKAZ OSÓB PROPONOWANYCH DO MINIMUM KADROWEGO: Lp. TYTUŁ/STOPIEŃ NAUKOWY IMIĘ NAZWISKO WYMIAR CZASU PRACY TERMIN PODJĘCIA ZATRUDNIENIA W UCZELNI WYMIAR ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH DZIEDZINA NAUKI I DYSCYPLINA NAUKOWA 3 4. DOROBEK NAUKOWY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH WRAZ Z WYKAZEM PUBLIKACJI LUB w przypadku kierunku studiów o profilu praktycznym OPIS DOŚWIADCZENIA ZAWODOWEGO ZDOBYTEGO POZA UCZELNIĄ:..

17 3. STOSUNEK LICZBY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH stanowiących minimum kadrowe dla nowego kierunku DO LICZBY STUDENTÓW na tym kierunku: