Szkoła Liderów Samorządów Uczniowskich zapowiedź wspólnych inicjatyw

Transkrypt

1 Szkoła Liderów Samorządów Uczniowskich zapowiedź wspólnych inicjatyw Grażyna Bochenkiewicz nauczyciel konsultant r.

2 Lider osoba przewodząca, stojąca na czele danej grupy. Cechą charakterystyczną lidera jest to, że ludzie sami chcą go naśladować oraz łatwo poddają się jego przywództwu. 2

3 Opiekun SU może mieć różne zadania w zależności od: wieku uczniów (poziomu szkoły) aktywności uczniów przyzwyczajeń uczniów tradycji i kultury samorządności w szkole. 3

4 Jeśli Opiekun SU wejdzie w rolę lidera, to: poczuwa się do odpowiedzialności za efekty działalności uczniów w SU narzuca samorządowi własne pomysły z różnych powodów wyręcza uczniów i sam wykonuje część zadań pilnuje realizacji planu usprawnia przepływ informacji zmusza uczniów do realizacji zadań narzuconych z góry decyduje za uczniów prowadzi spotkania SU NIE BĄDŹ LIDEREM! jest jedynym reprezentantem SU przed dyrektorem / nauczycielami samodzielnie tworzy regulamin SU, plan pracy SU i inne dokumenty nakazuje, zakazuje, wyraża zgody. por. Przewodnik dla opiekunów samorządów uczniowskich, CEO, Warszawa 2011, s.11, [dostęp r.] 4

5 Bądź Opiekunem wspierającym SU! pozostawiaj odpowiedzialność za sukcesy i porażki po stronie uczniów zachęcaj uczniów do samodzielnych pomysłów pozostaw realizację uczniom, wspieraj ich w sytuacjach trudnych zachęcaj uczniów do samodzielnego podejmowania decyzji ułatwiaj kontakt między uczniami a dyrekcją / nauczycielami wspieraj SU w poszukiwaniu rozwiązań WSPIERAJ! nie dominuj w czasie spotkań staraj się, by kontakt SU - dyrekcja był bezpośredni i oparty na partnerstwie wspieraj uczniów w samodzielnym tworzeniu dokumentów SU ucz jak przewidywać konsekwencje decyzji i określać ryzyko. por. Przewodnik dla opiekunów samorządów uczniowskich, CEO, Warszawa 2011, s.11, [dostęp r.] 5

6 Szkoła Liderów Samorządów Uczniowskich liderzy SU: uczniowie WARSZTATY opiekunowie SU: nauczyciele wspierający samorządność uczniowską K O N F E R E N C J A Cele główne: - rozwój kompetencji liderów i opiekunów - wymiana przykładów dobrej praktyki moderatorzy, mentorzy: nauczyciele konsultanci, specjaliści F O R U M 6

7 Tematyka naszych spotkań każda kwestia związana z funkcjonowaniem SU - spośród moich propozycji i z uwzględnieniem Państwa potrzeb 7

8 Powszechne wybory SU - głosować powinni wszyscy uczniowie wyłaniają reprezentantów całej społecz ności szkolnej władze SU mają istotne kompetencje - ważne jest, aby ogół uczniów reprezentowały osoby aktywne i odpowiedzialne, wybrane świadomie uczniowie spędzają w szkole mnóstwo godzin - wybory to pierwszy krok do zmiany na lepsze kampania wyborcza to połączenie nauki o demokracji z zabawą - warto w to działanie zaangażować całą społeczność szkolną. źródło: 8

9 Wybory opiekuna SU SU (wszyscy uczniowie szkoły) ma prawo gwarantowane ustawowo do wyboru nauczyciela, pełniącego rolę opiekuna SU.. Artykuł 55 (pkt 5. ust. 6.) Ustawy osystemie oświaty 9

10 Współpraca SU ze środowiskiem uczelnie organy szkoły, w tym RR SU Młodzieżowa Rada Miasta SU w innych szkołach Kościoły / parafia lokalne samorządy wzajemne korzyści organizacje młodzieżowe, np. ZHP instytucje kultury placówki oświatowe i wychowawcze szpitale, hospicja, domy spokojnej starości organizacje pozarządowe, charytatywne, ekologiczne 10

11 SU a finanse SU nie ma prawa do gromadzenia i dysponowania środkami finansowymi (wyjątek szkoły dla dorosłych). Środki finansowe pozyskane przez SU powinny być umieszczone na koncie RR lub RSz. SU może założyć w szkole spółdzielnię uczniowską, prowadzącą legalnie działania zarobkowe. 11

12 Dobra komunikacja w pracy SU ADRESACI: wszyscy uczniowie organy szkoły środowisko lokalne szeroki krąg zewnętrzny JAK? otwarte spotkania gazeta szkolna / wybrane rubryki ulotki / plakaty informacyjne zakładka na stronie WWW. szkoły fanpage SU na Facebooku filmiki w zasobach You Tube wewnętrzna TV tablica informacyjna ( ) 12

13 Samorząd Uczniowski - cała gama możliwych działań! Szkolny Dzień Samorządności Dzień Patrona Szkoły na wesoło gazeta SU opieka nad młodszymi uczniami ekologia - stojaki na rowery uzyskanie zniżki dla uczniów w miejscowych kinach, siłowni sport, rajdy rowerowe, imprezy plenerowe koncerty walentynkowe akcje charytatywne rada uczniowska szkół z terenu happening kolędowanie w szkole Wampiriada - akcja oddawania krwi skrzynka kłopotów 13

14 Autoedukacja w pracy SU 14

15 Zasoby edukacyjne w Internecie 15

16 Opracowanie wydane przez Fundację Civis Polonus. Koncentruje się na: istocie SU przepisach prawa dot. SU działaniach SU w praktyce organizacji pracy opiekuna SU. [dostęp: r.] 16

17 Wybory Poradnik praktyczny Opracowanie wydane przez Fundację Centrum Edukacji Obywatelskiej. Rozdziały dotyczą m.in.: wagi wyborów do SU ordynacji, komisji wyborczej, organizacji dnia wyborów kandydatów do władz SU wyboru opiekuna. [dostęp: r.] 17

18 Debaty o SU T e m a t y d e b a t 18

19 Polecam ( ) Nasz Przewodnik jest efektem kilkuletnich doświadczeń CEO we wspieraniu samorządów uczniowskich w całej Polsce. W jego tworzeniu brali udział współpracujący z nami nauczyciele, którzy na co dzień wspierają działania uczniów w swoich szkołach. ( ) Autorki i Autorzy Zespół programu Samorząd uczniowski Centrum Edukacji Obywatelskiej [dostęp: r.] 19

20 Publikacje z cyklu Standardy funkcjonowania Samorządu Uczniowskiego [dostęp: r.] 20

21 Raport pt. Samorządność zaczyna się w toalecie Raport przedstawia wyniki badań przeprowadzone w szkołach w 2012 r. przez Koalicję na rzecz Samorządów Uczniowskich, dotyczące m.in. tego jak uczniowie postrzegają i oceniają SU i jak on powinien pracować. [dostęp: r.] 21

22 Szkoła Liderów Samorządów Uczniowskich zapraszam do udziału: Opiekunów SU i Liderów SU (uczniów) - pięcioosobowe zespoły listopad 2014 r. styczeń 2015 r.: zgłoszenia przykładów dobrej praktyki i propozycji problemów, które wymagają wsparcia w realizacji na adres: bochenkiewicz@womczest.edu.pl marzec 2015 r. forum, warsztaty, konferencja. 22

23 Sieć współpracy i samokształcenia dla Opiekunów SU Źródło:

24 Zapraszamy do zapisania się do newslettera 24

25 Prezentacja z bieżącej wideokonferencji będzie dostępna na stronie www. RODN WOM w Częstochowie: zakładka: Nauczyciele Materiały do pobrania. 25

26 Dziękuję za uwagę i zapraszam do dalszej współpracy. Grażyna Bochenkiewicz nauczyciel konsultant bochenkiewicz@womczest.edu.pl W prezentacji wykorzystano obiekty clipart z witryny Office com. 26