SYLABUS. Rodzaj przedmiotu

Transkrypt

1 SYLABUS Nazwa przedmiotu Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Lektorat języka angielskiego Uniwersyteckie Centrum Nauki Języków Obcych Kod przedmiotu Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Profil Prawo Jednolite magisterskie Niestacjonarne Ogólnoakademicki Specjalność: Rodzaj przedmiotu Ćwiczenia Rok i semestr studiów Rok I, II, III, semestr 1, 2, 3, 4, 5, 6 Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu mgr Krzysztof Tucholski Imię i nazwisko osoby prowadzącej ( osób prowadzących) zajęcia z mgr A. Kozik, mgr J. Mazur-Okalowe, przedmiotu mgr K. Tucholski Cele kształcenia 1. Rozwijanie czterech sprawności językowych (rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstu czytanego, tworzenie wypowiedzi ustnych i pisemnych) w ramach kształcenia kompetencji komunikacyjnej na poziomie B Wykształcenie kompetencji językowej umożliwiającej efektywną komunikację w sytuacjach dnia codziennego jak i płynne i poprawne posługiwanie się językiem angielskim do celów zawodowych i naukowych. 3. Podnoszenie kompetencji językowych poprzez pracę nad poprawnością gramatyczną wypowiedzi ustnych i pisemnych. 4. Utrwalenie słownictwa ogólnego oraz poszerzenie słownictwa specjalistycznego (słownictwa z zakresu prawa). 5. Przygotowanie do przedstawienia fachowej prezentacji i wzięcia udziału w specjalistycznej dyskusji dotyczącej własnej tematyki zawodowej na podstawie złożonych tekstów fachowych. 6. Znalezienie źródła angielskojęzycznego w celu zilustrowania tematu opracowanego w języku polskim (przypisy i bibliografia). Wymagania wstępne Znajomość języka angielskiego na poziomie B1+ według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Po zakończeniu zajęć student: Efekty kształcenia - w zakresie umiejętności: EK_1 potrafi napisać krótki list formalny (np. podanie o pracę, reklamację itp.) w języku angielskim (K_U 09) EK_2 potrafi przygotować w języku angielskim prezentacje ustną w zakresie prac badawczych wykorzystując różne środki komunikacji (K_U 13) EK_3 posługuje się terminologią specjalistyczną i wykorzystuje literaturę naukową w zakresie nauk prawnych w języku angielskim. Student potrafi opracować (przeczytać, przetłumaczyć, streścić i opowiedzieć teksty fachowe z dziedziny prawa), potrafi znaleźć źródło angielskojęzyczne w celu zilustrowania tematu opracowanego w języku polskim (przypisy i bibliografia). (K_U 05) EK_4 potrafi posługiwać się językiem angielskim w zakresie nauk prawnych zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (alternatywnie na

2 poziomie Higher egzaminu TOLES (Test of Legal English Skills) - (K_U 14) - w zakresie kompetencji społecznych: EK_5 wykazuje potrzebę doskonalenia się i potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób (K_K01, K_K03) EK_6 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania (K_K04) Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin Ćwiczenia audytoryjne/lektorat godzin ( ) B. Problematyka ćwiczeń audytoryjnych Treści programowe Treści merytoryczne Liczba godzin Semestr 1 Rodzina i przyjaciele: opisywanie rodziny, przyjaciół, wyglądu i charakteru. 3 Podróże: na lotnisku odprawa paszportowo-bagażowa, rozmowa na temat lotu, zgłaszanie 4 zaginionego bagażu; podróż statkiem rezerwacja, dojazd, kupowanie biletu; pocztówka i list nieformalny. Wakacje: sposoby spędzania wolnego czasu, hotele, rezerwowanie pokoju, reklamacje; 3 formalny . Plany i zamierzenia: przewidywane zdarzenia i skutki; składanie obietnic, ofert, 4 podejmowanie decyzji. W restauracji: potrawy, napoje, zamawianie, reklamacje. 3 W sklepie: typy sklepów, ubrania, sprzęt AGD, kupowanie i zwrot towaru, formułowanie 3 wypowiedzi na temat: kupowanie przyjemność czy obowiązek? Życie w wielkim mieście: plusy i minusy, porównywanie miast, zabytki, ciekawostki 3 turystyczne, opisywanie miejsca zamieszkania; pytanie o drogę i uzyskiwanie informacji Zawody prawnicze: kształcenie prawników, praca prawników, dziedziny prawa, składanie 4 pozwów w sprawach cywilnych. Język bankowości: otwieranie konta bankowego, praca w banku, pożyczki, umowy 3 bankowe. Semestr 2 Zainteresowania: czas wolny, sport, przyjęcia, uczenie się języków, wymiana informacji w 4 grupie, prezentacje indywidualne. W aptece: sytuacje warunkowe, dokonywanie wyboru i skutki, prośby o udzielenie rady, 3 udzielanie porad. Sławni twórcy: reżyserzy, muzycy, pisarze, wynalazcy; biografie; sławne budynki i 4 wynalazki; opisywanie budynku; przygotowanie prezentacji Zdrowie i zdrowy tryb życia: dieta, styl życia, choroby cywilizacyjne, zalecenia, nakazy, 4 zakazy. Znane obawy i fobie: ćwiczenia językowe; rozmowy telefoniczne. 3 Język prawa kontraktowego: pochodzenie prawa, precedensy, elementy kontraktu, oferta i 6 jej przyjęcie, świadczenie wzajemne, prawo kontraktowe w praktyce, pozwy o naruszenie umowy. Język prawa pracy: poszukiwanie pracy (pisanie CV i listu motywacyjnego), obowiązki 6 pracodawcy, umowa o pracę, ustanie umowy o pracę, sąd pracy, występowanie w imieniu pracownika i pracodawcy. Semestr 3 Dokształcanie zawodowe: oferta kursowa, wybór, zalety i wady ofert, koszty. 2 Plany na przyszłość: rodzina, dobra materialne, wymarzone zawody plany realne i 4

3 nierealne. Wybrane wydarzenia w kraju i na świecie: rozumienie wiadomości w mediach, 4 interpretacja statystyk, wyciąganie wniosków. Wydarzenia z dziedziny kultury i sztuki: znane festiwale, nagrody literackie, filmowe, 4 w dziedzinie sztuk plastycznych w Polsce i na świecie, życiorysy artystyczne znanych osób, wyrażanie aprobaty i dezaprobaty. Niezwykłe wydarzenia, wynalazki: opis, porównanie zachodzących zmian, wyrażanie 4 podziwu lub uznania, przypuszczenia. Język prawa deliktowego: co to jest delikt, rodzaje deliktów, odpowiedzialność deliktowa, 6 zaniedbanie i obowiązek zachowania staranności, przykłady spraw sądowych o popełnienie deliktu. Rozumienie kontraktów: styl pisemnych kontraktów, rozumienie języka kontraktów 6 (wyrażenia techniczne, archaizmy), struktura kontraktu i rozumienie jego poszczególnych części, język umów handlowych. Semestr 4 Rozmowa kwalifikacyjna: informowanie o odbytych kursach i otrzymanych certyfikatach, 6 sposób zachowania i wyrażania w różnych sytuacjach życia zawodowego, zasady dobrego zachowania - różnice kulturowe. Bieżące wydarzenia polityczne, gospodarcze i społeczne w kraju i na świecie: wymiana 4 informacji, dyskusja Praktyki zawodowe: oferty, czynności wykonywane w czasie praktyki, porównywanie 4 warunków pracy i statusu zawodowego. Gospodarka i rynek pracy w krajach angielskiego obszaru językowego: porównanie, 4 interpretacja grafik. Język prawa gospodarczego: rodzaje działalności gospodarczej, zakładanie i rejestracja 6 firmy, cechy charakterystyczne poszczególnych rodzajów firm, język dokumentacji firmowej. Język prawa o spółkach: kierownictwo spółek i praca zarządu, posiedzenia zarządu i walne 6 zgromadzenia akcjonariuszy, finanse spółki, niewypłacalność spółki, sposoby likwidacji spółki. Semestr 5 Problemy współczesnego społeczeństwa: demografia, zagrożenia i choroby cywilizacyjne 4 prezentacje i dyskusje. Udział studentów w życiu społecznym: wolontariat informacje, analiza ofert. 4 Standardy życia, konsumpcja, trendy w kraju i na świecie - porównania na podstawie 4 prezentacji i grafik. Język prawa handlowego: przykłady umów handlowych, międzynarodowa terminologia 6 handlowa ECOTERM. Prawo własności intelektualnej: najważniejsze problemy, licencje i patenty, naruszenia, 6 przestępczość internetowa. Przykładowy test egzaminacyjny TOLES na poziomie biegłości językowej B2+ (Higher). 6 Semestr 6 Międzynarodowy rynek pracy: - różnice prawne i kulturowe, analiza ofert, umów, ubezpieczeń itp. Prawo międzynarodowe: najważniejsze konwencje, trybunały międzynarodowe. 6 Praca magisterska - informowanie o strukturze pracy, temat, treść, metodologia, wnioski 6 prezentacje, pisanie streszczeń, wykorzystaniu materiałów (również w języku obcym). Prezentacje przygotowane przez studentów. 12 Suma godzin ogółem Metody dydaktyczne Sposób(y) i forma(y) zaliczenia Metody komunikatywne Formy organizacyjne: praca w grupach, praca indywidualna. Rozwiązywanie zadań i testów, prezentacja, analiza i interpretacja tekstów źródłowych, analiza przypadków. Zaliczenie z oceną. Ocena ustalana jest na podstawie ocen cząstkowych.

4 Metody i kryteria oceny Metody weryfikacji efektów kształcenia Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Ćwiczenia: - Zaliczenie z oceną (semestry 1-5): ustalenie oceny zaliczeniowej na podstawie ocen cząstkowych. - Zaliczenie na prawach egzaminu z oceną (semestr 6): ustalenie oceny zaliczeniowej na podstawie ocen cząstkowych, przygotowanie prezentacji, test pisemny na poziomie B2 + Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest zaliczenie na ocenę pozytywną wszystkich przewidzianych w danym semestrze prac pisemnych i uzyskanie pozytywnej oceny z odpowiedzi ustnych, a także obecność na zajęciach i aktywne uczestnictwo w zajęciach. Do zaliczenie testu pisemnego potrzeba minimum 51% prawidłowych odpowiedzi. Kryteria oceny odpowiedzi ustnej: - Ocena bardzo dobra: bardzo dobry poziom znajomości słownictwa i struktur językowych, nieliczne błędy językowe nie zakłócające komunikacji, - Ocena +dobra/dobra: dobry/zadowalający poziom znajomości słownictwa i struktur językowych, błędy językowe nieznacznie zakłócające komunikację, nieznaczne zakłócenia w płynności wypowiedzi, - Ocena + dostateczna: ograniczona znajomość słownictwa i struktur językowych, liczne błędy językowe znacznie zakłócające komunikację i płynność wypowiedzi, odpowiedzi częściowo odbiegające od treści zadanego pytania, niekompletna, - Ocena dostateczna: ograniczona znajomość słownictwa i struktur językowych, liczne błędy językowe znacznie zakłócające komunikację i płynność wypowiedzi, niepełne odpowiedzi na pytania, odpowiedzi częściowo odbiegające od treści zadanego pytania, - Ocena niedostateczna: brak odpowiedzi lub bardzo ograniczona znajomość słownictwa i struktur językowych uniemożliwiająca wykonanie zadania, chaotyczna konstrukcja wypowiedzi, bardzo uboga treść, niekomunikatywność, mylenie i zniekształcanie podstawowych informacji Efekt kształcenia EK_1 EK_2 EK_3 EK_4 EK_5 Aktywność Metoda weryfikacji Prezentacja projektu, translacji na forum grupy, test pisemny Wypowiedź ustna, prezentacja multimedialna na wybrany temat; umiejętność argumentacji Wypowiedź ustna, przygotowanie tekstu fachowego, sporządzanie notatek, planów, konspektów Przygotowani i prezentacja projektu, wypowiedź ustna, obserwacja ciągła (praca grupie, analiza przypadku) Przygotowanie i prezentacja projektu, praca w grupie, obserwacja ciągła Liczba godzin/nakład pracy studenta Ćwiczenia =180 Przygotowanie prezentacji/eseju =70 Udział w konsultacjach =14 Przygotowanie do ćwiczeń / do kolokwium = 75 Przygotowanie do zaliczenia końcowego Udział w zaliczeniu końcowym =2 Liczba godzin/liczba punktów ECTS = 341 godz./ =12 ECTS Liczba pkt ECTS w ramach zajęć 196 godz./ 7 ECTS wymagających bezpośredniego udziału

5 Język wykładowy Praktyki zawodowe w ramach przedmiotu Literatura Podpis koordynatora przedmiotu Podpis kierownika jednostki nauczycieli i studentów Liczba pkt ECTS w ramach zajęć o charakterze praktycznym Angielski godz./ 12 ECTS Oxenden, Clive, Latham-Koenig, Christina, New English File Intermediate. Oxford University Press, Mason, Catherine, Atkins, Rosemary, The Lawyer s English Language Coursebook, Global Legal English, Sierocka, Halina, Legal English, Wydawnictwo Publikator sp. z o.o., Brieger, Nick, Test Your Professional English: Law, Penguin English Guides, Murphy, Raymond. English Grammar in Use. Cambridge University Press, Sylabus przygotował: mgr Krzysztof Tucholski