S T A T U T PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W ŁAJSKACH
|
|
- Izabela Sosnowska
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 S T A T U T PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W ŁAJSKACH Lajski, 2017 r. 1
2 Rozdział 1 Przepisy ogólne Podstawa prawna Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz. U. z 2016r. Nr 1943, poz.2572 z późn. zm.), Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59) Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60) Ustawy z dnia 26 stycznia 1982r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2016r., poz oraz z 2017r., poz.60), Kodeks Pracy ustawa z dnia 26 czerwca 1974 r. (Dz. U. z 1998 r. Nr 21, poz 94 z późn. zm.) Konwencja o Prawach Dziecka przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych dnia 20listopada 1989 r. (Dz. U. z 1991 r. Nr 120, poz. 526 ze zm.) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 21 maja 2001r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. z 2001r. Nr 61, poz. 624 z późn. zm.), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej (Dz. U. z 2017 r.,poz. 356) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U r., poz. 1591), Uchwała Rady Gminy Wieliszew nr XXXV/355/2013 z dnia 03 października 2013 r. w sprawie zmiany Uchwały Nr IX/76/11 Rady Gminy Wieliszew w sprawie ustalenia planu sieci publicznych przedszkoli prowadzonych przez Gminę Wieliszew Uchwała Rady Gminy Wieliszew nr XXXIV/349/2013 z dnia 05 września 2013 r. w sprawie ustalenia opłat za świadczenia udzielane w publicznych przedszkolach i oddziałach w szkołach podstawowych prowadzonych przez Gminę Wieliszew 2
3 Zgodnie z art.102 ust. 1 pkt 1 i 2 Prawa oświatowego statut przedszkola zawiera : Przedszkole Samorządowe nr 3 w Łajskach, zwane dalej przedszkolem, jest samorządowym przedszkolem czterooddziałowym. W roku szkolnym 2018/2019 Przedszkole pięciooddziałowe. 2. Nową siedzibą przedszkola od grudnia 2015 r. jest rozbudowany budynek w Łajskach przy ul. Kościelnej nr 63, Legionowo. 3. Przedszkole prowadzi bezpłatne nauczanie i wychowanie w zakresie podstawy programowej wychowania przedszkolnego. 4. Przeprowadza rekrutację dzieci w oparciu o zasadę powszechnej dostępności. 5. Zatrudnia nauczycieli posiadających kwalifikacje określone w odrębnych przepisach. 1. Organem prowadzącym przedszkola jest Gmina Wieliszew Nadzór pedagogiczny nad przedszkolem pełni Mazowiecki Kurator Oświaty. 3. Przedszkole jest jednostką budżetową, której działalność finansowana jest przez: a) Gminę Wieliszew; b) Rodziców w formie opłat za dodatkowe godziny realizowane ponad podstawę programową pobytu dziecka w przedszkolu. 3 1 Przedszkole prowadzi rachunek dochodów własnych na podstawie odrębnych przepisów. 2 Obsługę administracyjno-finansową przedszkola prowadzi Centrum Usług Wspólnych Przedszkole używa pełnej nazwy pieczęci nagłówkowej o treści: Przedszkole Samorządowe nr 3 w Łajskach, NIP: Dopuszcza się stosowanie w korespondencji następującego skrótu nazwy przedszkola: Przedszkole Samorządowe w Łajskach." 4 Przedszkole prowadzi dokumentację swojej działalność w formie papierowej przechowuje ją zgodnie z odrębnymi przepisami. 4 3
4 5. Zasady przyjmowania dzieci do przedszkola określają odrębne przepisy. 6. Świadczenia opiekuńczo-wychowawcze udzielane przez przedszkole są nieodpłatne w zakresie realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego, określonej przez Ministra Edukacji Narodowej i Sportu. Świadczenia wykraczające ponad podstawę programową są odpłatne. 7. Wysokość opłaty za pobyt dziecka w przedszkolu ponad czas przeznaczony na realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego ustala się zgodnie z bieżącą Uchwałą Rady Gminy Wieliszew. 8. Przedszkole zapewnia odpłatne wyżywienie dla dzieci. stawkę żywieniową ustala dyrektor przedszkola w porozumieniu z Radą Rodziców w oparciu o koszty kalkulacyjne produktów przeznaczonych do przygotowywania posiłków. 9. W przypadku nieobecności dziecka zwrotowi podlega dzienna stawka żywieniowa za każdy dzień nieobecności. 10. Opłaty na żywienie dziecka w przedszkolu pobierane są z góry w terminie do 10-tego dnia każdego miesiąca. 11. Opłaty za dodatkowe godziny dziecka w przedszkolu wnoszone są z dołu w terminie do 10-tego dnia każdego miesiąca. Od 1 stycznia 2012 r. miesięczna opłata wynika z faktycznej ilości godzin pobytu dziecka w przedszkolu (Uchwała Rady Gminy Nr XIV/121/11). 12. W przypadku przekroczenia czasu, opłatę pobiera się po przekroczeniu 10 minut kolejnej godziny. 13. W przypadku, gdy do przedszkola uczęszcza dwoje lub więcej dzieci z tej samej rodziny opłata za godzinę ulega obniżeniu o 25% za drugie i następne dziecko (Uchwała Rady Gminy nr XIV/121/11). 14. Na posiłki wydawane przez kuchnię składają się: 1) śniadanie; 2) obiad; 3) podwieczorek 15. Kuchnia przedszkolna przygotowuje posiłki zgodnie z obowiązującymi normami żywieniowymi dla dzieci w wieku przedszkolnym. 16. Jadłospisy planowanych posiłków ustala intendent przedszkola, a zatwierdza dyrektor. 4
5 17. Informacja o aktualnym jadłospisie jest udostępniania rodzicom z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem za pośrednictwem w placówce. tablicy informacyjnej 18. Na wniosek rodziców poparty zaleceniem lekarza przedszkole przygotowuje posiłki dla dzieci z dietami żywieniowymi. 19. Na terenie przedszkola obowiązuje całkowity zakaz nagrywania obrazu i dźwięku przez dzieci i osoby dorosłe. Wyjątek mogą stanowić sytuacje takie jak: nagranie potrzebne do audycji, widowiska, przedstawienia, lekcji otwartej itp. Zgodę na nagrywanie, w tych sytuacjach, wydaje dyrektor. Rozdział 2 Cele i zadania przedszkola Zgodnie z art. 102 ust.1 pkt 3 i 4 Prawa oświatowego, statut przedszkola zawiera; 3) cele i zadania przedszkola wynikające z przepisów prawa, w tym w zakresie udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej, organizowania opieki nad dziećmi niepełnosprawnymi, umożliwiania dzieciom podtrzymywania poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej, z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa oraz zasad promocji i ochrony zdrowia; 4) sposób realizacji zadań przedszkola, z uwzględnieniem wspomagania indywidualnego rozwoju dziecka oraz wspomagania rodziny w wychowaniu dziecka i przygotowaniu go do nauki w szkole, a w przypadku dzieci niepełnosprawnych ze szczególnym uwzględnieniem rodzaju niepełnosprawności; 1 Przedszkole realizuje cele i zadania określone w podstawie programowej wychowania przedszkolnego, w tym zadania profilaktyczno-wychowawcze. 1. Celem przedszkola jest wsparcie całościowego rozwoju dziecka w osiąganiu dojrzałości umożliwiającej podjęcie nauki w szkole. 2. Zadaniem przedszkola jest umożliwienie dzieciom osiągnięcie dojrzałości szkolnej w aspekcie rozwoju fizycznego, poznawczego, emocjonalnego i społecznego. 3. Zadaniem przedszkola jest w szczególności: a) pełna realizacja programów wychowania przedszkolnego i dostosowanie treści, metod i organizacji poszczególnych zajęć do możliwości psychofizycznych dzieci, b) promowanie zdrowego stylu życia i przeciwdziałanie współczesnym zagrożeniom, c) organizowanie w uzgodnieniu z rodzicami nauki religii, d) umożliwianie dzieciom należącym do mniejszości narodowych i etnicznych oraz społeczności posługującej się językiem regionalnym, podtrzymywanie i rozwijanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej i językowej w integracji ze środowiskiem przedszkolnym, e) udzielanie dzieciom i rodzicom pomocy psychologiczno-pedagogicznej, f) organizowanie kształcenia specjalnego dla dzieci z niepełnosprawnością, g) umożliwienie dzieciom rozwijania zainteresowań i uzdolnień, h) zapewnienie dzieciom bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w oddziale przedszkolnym. 5
6 2 1.W celu wspierania potencjału rozwojowego dzieci i stwarzania im warunków do aktywnego i pełnego uczestnictwa w życiu przedszkola i środowisku lokalnym, przedszkole organizuje pomoc psychologiczno-pedagogiczną. 2. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana dzieciom w przedszkolu, polega na rozpoznawaniu i zaspakajaniu ich indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych, a także na rozpoznawaniu ich indywidualnych możliwości psychofizycznych i czynników środowiskowych wpływających na funkcjonowanie w przedszkolu. 2. Nauczyciele i specjaliści, w toku bieżącej pracy rozpoznają indywidualne potrzeby rozwojowe dzieci oraz inicjują działania diagnozujące i wspierające. 3. Nauczyciele prowadzą obserwację dzieci i oceniają ich umiejętności w sferze emocjonalno-społecznej, poznawczej, ruchowej i samoobsługi. 4. Specjaliści zobowiązują do dokumentowania obserwacji psychologicznopedagogicznych. 5. Dyrektor z uwzględnieniem opinii i orzeczeń poradni psychologicznopedagogicznej oraz diagnozy sporządzonej na terenie przedszkola, w uzgodnieniu z rodzicami, organizuje pomoc psychologiczno-pedagogiczną. 6. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna organizowana jest we współpracy z rejonową poradnią psychologiczno-pedagogiczną. 7. Szczegółowe zasady organizacji i udzielania pomocy psychologicznopedagogicznej w przedszkolu określają odrębne przepisy. 8. Przedszkole organizuje i udziela rodzicom uczniów i nauczycielom pomocy psychologiczno-pedagogicznej polegającej na wspieraniu ich w rozwiązywaniu problemów dydaktycznych i wychowawczych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych. 9. Plan pracy przedszkola na dany rok szkolny zawiera plan działań wspierających nauczycieli i rodziców w rozwiązywaniu problemów dydaktycznowychowawczych oraz rozwijania ich umiejętności. 3 1.Przedszkole organizuje naukę i opiekę dla dzieci z niepełnosprawnością w formie kształcenia specjalnego w integracji ze środowiskiem przedszkolnym. 2. Dzieciom objętym kształceniem specjalnym przedszkole zapewnia: 1) realizację indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego uwzględniającego zalecenia orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego; 2) dostosowanie przestrzeni przedszkolnej i stanowiska pracy do indywidualnych potrzeb edukacyjnych; 3) zajęcia specjalistyczne organizowane ze względu na indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne w tym zajęcia rewalidacyjne. 4 6
7 1. Dzieci niebędące obywatelami polskimi oraz obywatele polscy, którzy pobierali naukę w przedszkolach funkcjonujących w systemach oświatowych innych państw, korzystają z nauki i opieki na warunkach określonych w odrębnych przepisach. 2. Przedszkole zapewnia integrację dzieci niebędących obywatelami polskimi ze środowiskiem przedszkolnym i wspomaga ich w pokonaniu trudności adaptacyjnych związanych z różnicami kulturowymi lub ze zmianą środowiska edukacyjnego, w tym związanych z kształceniem za granicą. 5 1.Przedszkole organizuje zajęcia religii. 2. Podstawą udziału ucznia w zajęciach z religii jest życzenie wyrażone przez rodzica w formie pisemnego oświadczenia. 3. Życzenie udziału w zajęciach z religii raz wyrażone nie musi być ponawiane w kolejnym roku szkolnym, ale może być odwołane w każdym czasie. 4. Zasady organizacji religii w przedszkolu określają odrębne przepisy Zadania przedszkola realizowane są w szczególności w formie zajęć kierowanych i niekierowanych, a także swobodnych zabaw dzieci. 2.Sposób realizacji zadań przedszkola uwzględnia: 1) możliwości dzieci, ich oczekiwania poznawcze i potrzeby wyrażania swoich stanów emocjonalnych, komunikacji oraz chęci zabawy, 2) specjalne potrzeby edukacyjne dzieci, 3) potrzebę prowadzenia diagnozy i obserwacji dzieci w celu monitorowania ich rozwoju, 4) organizację przestrzeni przedszkola stymulującej rozwój dzieci, 5) organizowanie zabaw ruchowych i muzyczno-ruchowych, w tym zabaw na wolnym powietrzu, 6) wykorzystanie każdej naturalnie pojawiającą się sytuacji edukacyjnej umożliwiającej ćwiczenie w zakresie osiągania dojrzałości szkolnej. 3. Wobec rodziców dzieci uczęszczających do przedszkola, przedszkole pełni funkcję doradczą i wspomagającą: 1) pomaga w rozpoznawaniu możliwości i potrzeb rozwojowych dziecka oraz podjęciu wczesnej interwencji specjalistycznej, 2) informuje na bieżąco o postępach dziecka, 3) uzgadnia wspólnie z rodzicami kierunki i zakres zadań realizowanych w przedszkolu; 4) uwzględnia odrębne potrzeby dziecka wynikające z sytuacji rodzinnej, 7 7
8 1) W przedszkolu nie przewiduje się dokonywania jakichkolwiek zabiegów lekarskich ani też samodzielnego podawania farmaceutyków. 2) W sytuacji pogorszenia się stanu zdrowia dziecka nauczyciel lub dyrektor niezwłocznie informuje rodziców o jego stanie, a rodzice są zobowiązani do niezwłocznego odebrania dziecka z Przedszkola. 3) W sytuacjach nagłych wzywane jest pogotowie, z równoczesnym poinformowaniem rodziców. Rozdział 3 Organy przedszkola Zgodnie z art. 102 ust.1 pkt 8 Prawa oświatowego statut przedszkola zawiera także organy przedszkola oraz ich szczegółowe kompetencje, a także szczegółowe warunki współdziałania organów przedszkola oraz sposób rozwiązywania sporów między tymi organami Organami przedszkola są: 1) dyrektor; 2) rada pedagogiczna; 3) rada rodziców Dyrektor jest jednoosobowym organem wykonawczym przedszkola i reprezentuje je na zewnątrz. 2. Dyrektor wykonuje obowiązki, a także posiada uprawnienia określone w odrębnych przepisach dla: 1) kierownika jednostki organizacyjnej o charakterze prawnym zakładu administracyjnego, którym zarządza; 2) kierownika jednostki budżetowej, w której odpowiada za całość gospodarki finansowej w tym organizowanie zamówień publicznych; 3) organu administracji publicznej w sprawach wydawania decyzji administracyjnych, postanowień i zaświadczeń oraz innych oddziaływań administracyjno-prawnych na podstawie odrębnych przepisów; 4) dyrektora samorządowego przedszkola prowadzonego przez Gminę Wieliszew 5) przewodniczącego rady pedagogicznej Przedszkola Samorządowego nr 3 w Łajskach 6) organu nadzoru pedagogicznego dla przedszkola. 3. Szczegółowe kompetencje dyrektora określa ustawa oraz odrębne przepisy dotyczące obowiązków i uprawnień wymienionych w ust Dyrektor dąży do zapewnienia wysokiej jakości pracy przedszkola i realizacji przypisanych jej zadań. 5. Dyrektor sprawuje nadzór pedagogiczny, w tym : a) Opracowuje roczny plan nadzoru pedagogicznego, b) Prowadzi hospitację zajęć dydaktycznych oraz bieżącą kontrolę pracy nauczycieli, c) Dokonuje oceny nauczycieli zgodnie z odrębnymi przepisami, 6. Odpowiada za realizację zaleceń wynikających z orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, 7. Dyrektor przyjmuje skargi i wnioski dotyczące organizacji pracy przedszkola, 8
9 przekazane na piśmie, drogą elektroniczną lub złożone ustnie do protokołu. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem przedszkola w zakresie realizacji statutowych zadań przedszkola dotyczących kształcenia, wychowania i opieki. 1. Kompetencje stanowiące i opiniujące rady pedagogicznej określa ustawa. 2. Rada pedagogiczna działa na podstawie Regulaminu Rady Pedagogicznej Przedszkola Samorządowego nr 3 w Łajskach który określa: 1) organizację zebrań; 2) sposób powiadomienia członków rady o terminie i porządku zebrania; 3) sposób dokumentowania działań rady; 4) wykaz spraw, w których przeprowadza się głosowanie tajne; 3. Rada Pedagogiczna Przedszkola Samorządowego nr 3 Łajskach realizuje kompetencje rady przedszkola określone w ustawie. 4 3 Rada rodziców jest kolegialnym organem przedszkola, reprezentującym ogół rodziców w danym roku szkolnym. 1. Reprezentantami rodziców poszczególnych oddziałów są rady oddziałowe rodziców. 2. Wewnętrzną strukturę rady rodziców, tryb jej pracy oraz szczegółowy sposób przeprowadzania wyborów określa Regulamin Rady Rodziców Przedszkola Samorządowego nr 3 Łajskach. 3. Rada Rodziców tworzy warunki współdziałania rodziców z nauczycielami we wszystkich działaniach przedszkola. 4. Kompetencje stanowiące i opiniujące rady rodziców określa ustawa. 5. Dokumentacja działania rady rodziców jest przechowywana w przedszkolu Organy przedszkola działają samodzielnie na podstawie i w granicach prawa. 2. Działalność organów przedszkola jest jawna, o ile przepisy odrębne nie stanowią inaczej. 3. Organy tworzą warunki do współpracy opartej na wzajemnym szacunku i zaufaniu W przypadku zaistnienia sporu między organami przedszkola, obowiązkiem tych organów jest dążenie do rozstrzygnięcia sporu w trybie negocjacji, w których udział biorą wyłącznie członkowie tych organów. 2. Sprawy sporne między organami przedszkola rozstrzyga dyrektor, o ile nie jest jedną ze stron konfliktu. 3. W przypadku gdy dyrektor jest stroną konfliktu, to mediatorem jest osoba wskazana przez organ niezaangażowany w konflikt po zaakceptowaniu przez strony konfliktu. 9
10 4. W przypadku nierozstrzygnięcia sporu w trybie określonym w ust. 1-3, dyrektor zawiadamia o zaistniałym sporze organ prowadzący przedszkole. Rozdział 4 Organizacja pracy przedszkola Zgodnie z art. 102 ust. 1 pkt 5,6,7, 10,11Prawa oświatowego statut zawiera: 5) sposób sprawowania opieki nad dziećmi w czasie zajęć w przedszkolu oraz w czasie zajęć poza przedszkolem; 6) szczegółowe zasady przyprowadzania i odbierania dzieci z przedszkola przez rodziców lub upoważnioną przez nich osobę zapewniającą dziecku pełne bezpieczeństwo; 7) formy współdziałania z rodzicami oraz częstotliwość organizowania kontaktów z rodzicami; 10) czas pracy przedszkola ustalony przez organ prowadzący na wniosek dyrektora przedszkola, w uzgodnieniu z radą przedszkola, a w przypadku braku rady przedszkola z radą rodziców; 11) zasady odpłatności za pobyt dzieci w przedszkolu i korzystanie z wyżywienia ustalone przez organ prowadzący; 1 1. Przedszkole zapewnia dzieciom bezpieczne i higieniczne warunki zabawy, nauki i wypoczynku oraz przestrzeganie zasad zdrowego odżywiania. 2. Przedszkole sprawuje opiekę nad dziećmi, dostosowując sposoby i metody oddziaływań do wieku dziecka i jego potrzeb rozwojowych, a w szczególności: 1) zapewnia bezpośrednią i stałą opiekę nad dziećmi w czasie pobytu w przedszkolu oraz w trakcie zajęć realizowanych poza terenem przedszkola; 2) zapewnia dzieciom poczucie bezpieczeństwa pod względem fizycznym i psychicznym. 3. Za zdrowie i bezpieczeństwo dzieci odpowiada nauczyciel pełniący obowiązki zawodowe w danym czasie do momentu przekazania ich rodzicom lub osobom upoważnionym, a w czasie zajęć dodatkowych osoba prowadząca te zajęcia. 4. W czasie pobytu dziecka w przedszkolu nie może ono pozostać bez nadzoru osoby dorosłej. 5. Dla dzieci w przedszkolu mogą być organizowane zajęcia poza terenem przedszkola. 6. Udział dzieci w zajęciach poza terenem przedszkola wymaga pisemnej zgody rodziców. 1. Dzieci przyprowadzają i odbierają z przedszkola rodzice lub osoby upoważnione przez nich. 2. Rodzice mogą w formie pisemnej upoważnić osobę przyprowadzającą. 2 10
11 i odbierającą dziecko z przedszkola. 3. Osoba przyprowadzająca dziecko jest zobowiązana przekazać je bezpośrednio pod opiekę nauczyciela. 4. Nauczyciel ma obowiązek osobiście sprawdzić kto odbiera dziecko z przedszkola. 5. Rodzice przejmują odpowiedzialność prawną za bezpieczeństwo dziecka odbieranego z przedszkola przez upoważnioną przez nich osobę. 6. Nauczyciel ma prawo odmówić wydania dziecka osobie upoważnionej, jeżeli osoba ta nie zapewnia dziecku bezpieczeństwa. 7. Dyrektor drogą zarządzenie określa szczegółowe warunki przyprowadzania i odbierania dziecka z przedszkola, z uwzględnieniem: 1) sytuacji które uzasadniają odmowę wydania dziecka z przedszkola oraz trybu postępowania w przypadku odmowy; 2) zasad upoważniania osób do odbioru dziecka z przedszkola; 3) trybu postępowania w sytuacji, gdy dziecko nie zostanie odebrane z przedszkola Rodzice dzieci uczęszczających do przedszkola mają prawo do: a) znajomości realizowanych programów i planów zajęć; b) uzyskiwania rzetelnej informacji na temat swojego dziecka, jego zachowania i rozwoju; c) pomocy w rozpoznawaniu przyczyn trudności rozwojowych dzieci, a także rozpoznawania ich zainteresowań i uzdolnień; d) zgłaszania i realizacji własnych pomysłów związanych z organizacją oddziału przedszkolnego, wyposażenia izb lekcyjnych, organizacją uroczystości, wycieczek i dodatkowych zajęć; 4. Obowiązkiem rodziców jest: 1) punktualne przyprowadzanie i odbieranie dziecka z przedszkola przez rodziców lub upoważnioną przez rodziców osobę zapewniającą dziecku bezpieczeństwo; 2) informowanie o przyczynach nieobecności dziecka w przedszkolu; 3) zaopatrzenie dziecka w niezbędne przedmioty, przybory i pomoce umożliwiające dziecku pełną aktywność na zajęciach; 11
12 4) informowanie dyrektora lub nauczyciela dziecka o wszelkich zdarzeniach i sytuacjach mających bezpośredni związek z dzieckiem, jego bezpieczeństwem oraz kondycją zdrowotną i emocjonalną; 5) współdziałanie z nauczycielem w celu skutecznego stymulowania rozwoju dziecka z uwzględnieniem jego indywidualnych potrzeb. 5. Przedszkole określa formy współdziałania z rodzicami oraz częstotliwość organizowania stałych spotkań z rodzicami: 1) zebrania ogólne, 2) zebrania oddziałowe, 3) konsultacje indywidualne, 4) uroczystości z udziałem rodziców i innych członków rodziny, zgodnie z planem pracy przedszkola na dany rok szkolny, 5) zajęcia otwarte dla rodziców, 6) dni adaptacyjne, 7) kącik informacji dla rodziców, 8) wystawy prac plastycznych dzieci, 4 Przedszkole funkcjonuje od poniedziałku do piątku w godzinach od 7.00 do 17.00,a w godz. 8.00do obywa się realizacja podstawy programowej; 1. Przedszkole funkcjonuje przez cały rok szkolny, z wyjątkiem przerw ustalonych przez organ prowadzący na podstawie odrębnych przepisów. 2. Dyrektor w terminie do 30 listopada sporządza wniosek o ustalenie przerwy w pracy przedszkola i przedstawia go do uzgodnienia radzie rodziców. 3. Rada rodziców w terminie 30 dni od dnia otrzymania wniosku, o którym mowa w ust. 2, zajmuje stanowisko w sprawie ustalenia przerwy w pracy przedszkola. 4. Dyrektor przekazuje rodzicom informację o przerwie w pracy przedszkola, w terminie do 30 stycznia roku szkolnego, którego przerwa dotyczy. 5. Na wniosek dyrektora, za zgodą rady rodziców, uzgodnienie przerwy w pracy przedszkola, może odbyć się w innych terminach niż określone w ust. 3 i Organizację pracy przedszkola określa ramowy rozkład dnia ustalony przez dyrektora 12
13 z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny nauczania, wychowania i opieki oraz oczekiwań rodziców. 7. Oddziałem przedszkolnym opiekuje się nauczyciel wychowawca. 8. W okresach niskiej frekwencji dzieci, dyrektor przedszkola może zlecić łączenie oddziałów. 9. Liczba dzieci w grupie między oddziałowej nie może przekraczać Przedszkole zapewnia bezpłatne nauczanie, wychowanie i opiekę dla dzieci realizujących obowiązkowe wychowanie przedszkolne. 2. Przedszkole zapewnia bezpłatne nauczanie, wychowanie i opiekę w czasie realizacji podstawy programowej dla dzieci mających prawo do wychowania przedszkolnego. Rozdział 5 Nauczyciele i pracownicy przedszkola Zgodnie z art. 102 ust.1 pkt. 12 Prawa oświatowego statut przedszkola zawiera zakres zadań nauczycieli oraz innych pracowników, w tym zadań związanych z: a) zapewnieniem bezpieczeństwa dzieciom w czasie zajęć organizowanych przez przedszkole, b) współdziałaniem z rodzicami w sprawach wychowania i nauczania dzieci, z uwzględnieniem prawa rodziców do znajomości zadań wynikających z programu wychowania przedszkolnego realizowanego w danym oddziale i uzyskiwania informacji dotyczących dziecka, jego zachowania i rozwoju, c) planowaniem i prowadzeniem pracy dydaktyczno-wychowawczej oraz odpowiedzialnością za jej jakość, d) prowadzeniem obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowaniem tych obserwacji, 1 1. W przedszkolu zatrudnia się nauczycieli oraz pracowników niepedagogicznych. a)nauczycieli zatrudnia się na stanowiskach pracy: nauczyciel wychowania przedszkolnego; psycholog, logopeda, nauczyciel wspomagający, pedagog oddelegowanie, b)na stanowiskach niepedagogicznych zatrudnieni są pracownicy : pracownicy administracji- intendentka, pracownicy obsługi, pomoc nauczyciela, 2 13
14 1. Nauczyciele realizują wychowawcze, opiekuńcze i dydaktyczne zadania przedszkola, zgodnie z jego charakterem określonym w statucie i odpowiadają za jakość pracy przedszkola, w tym sposób sprawowania opieki nad dziećmi. 2. Podstawową zasadą pracy nauczyciela jest kierowanie się dobrem dzieci, troską o ich zdrowie, poszanowanie godności, a także uważne towarzyszenie im w osiąganiu dojrzałości szkolnej. 3. Do zakresu zadań nauczycieli wychowania przedszkolnego należy w szczególności: 1) realizowanie programów pracy przedszkola w powierzonych mu zadaniach; 2) zapewnienie dzieciom bezpieczeństwa i ochrony zdrowia; 3) prowadzenie obserwacji pedagogicznych w celu rozpoznania u dzieci deficytów rozwojowych i ich przyczyn oraz przyczyn środowiskowych utrudniających dziecku funkcjonowanie w przedszkolu; 4) systematyczne prowadzenie dokumentacji pedagogicznej umożliwiającej dokonanie diagnozy funkcjonalnej w środowisku przedszkolnym; 5) komunikowanie się z rodzicami w sprawach rozwoju dzieci i osiąganiu kolejnych etapów dojrzałości szkolnej; 6) organizowanie pomocy dzieciom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej; 7) opieka nad powierzoną salą lekcyjną oraz troska o znajdujący się w niej sprzęt i wyposażenie. 4. Do zakresu zadań nauczyciela posiadającego kwalifikacje pedagoga należy w szczególności: 1) praca z dziećmi mającymi orzeczenie o kształceniu specjalnym, 2) współpraca w zespole, 3) prowadzenie dokumentacji specjalistycznej, 4) informuje na bieżąco o postępach, 5. Zakres zadań psychologa i logopeda w przedszkolu określają odrębne przepisy. 6. Nauczyciel zobowiązany jest do wzbogacania własnego warsztatu pracy oraz stałego podnoszenie i aktualizowania wiedzy i umiejętności pedagogicznych poprzez aktywne uczestniczenie w doskonaleniu zawodowym organizowanym w przedszkolu oraz przez instytucje wspomagające przedszkole. Prawa i obowiązki dzieci Rozdział 6 14
15 Zgodnie z art. 102 ust.1 pkt. 13 Prawa oświatowego statut przedszkola zawiera 1) prawa i obowiązki dzieci w przedszkolu; 2) przypadki, w których dyrektor przedszkola może skreślić dziecko z listy uczniów; 1 Dziecko w przedszkolu ma prawo do: 1) właściwie zorganizowanej opieki wychowawczej zapewniającej dzieciom bezpieczeństwo i ochronę przed zjawiskami przemocy; 2) organizacji zajęć z uwzględnieniem zasad higieny pracy i ochrony zdrowia; 3) życzliwego i podmiotowego traktowania; 4) przebywania w spokojnej i pogodnej atmosferze; 5) sprawiedliwej oceny postępów w rozwoju psychofizycznym; 6) pomocy w przypadku wystąpienia trudności rozwojowych. Dziecko w przedszkolu ma obowiązek przestrzegania umów społecznych obowiązujących 2 w społeczności przedszkolnej, a zwłaszcza dotyczących: 1) uczestniczenia w obowiązkowych zajęciach edukacyjnych; 2) respektowania poleceń nauczyciela; 3) kulturalnego odnoszenia się do rówieśników i osób dorosłych; 4) dbania o czystość i higienę osobistą; 5) dbania o ład i porządek w sali zajęć, szatni i łazience; 3 Dyrektor moz e, w drodze decyzji, skres lic dziecko z listy dzieci w przedszkolu w przypadku nieusprawiedliwionej nieobecnos ci trwającej co najmniej trzy miesiące, i nieskutecznych pro b wyjas nienia powodo w tej nieobecnos ci. Rozdział 7 Ceremoniał przedszkola 15
16 Zgodnie z art. 98 ust.1 pkt 14 Prawa oświatowego statut przedszkola zawiera warunki stosowania sztandaru przedszkola oraz ceremoniału przedszkolnego, o ile zostały ustanowione Ceremoniał przedszkola jest zbiorem ustanowionych i obowiązujących norm zachowania się w czasie uroczystości przedszkolnych o charakterze środowiskowym z użyciem symboli narodowych. 2. Uroczystościami z użyciem symboli narodowych są: 1) zakończenie roku szkolnego z pożegnaniem starszaków; 2) święto flagi; 1. Uroczystości przedszkolne do których zastosowanie ma ceremoniał przedszkola składają się z części oficjalnej oraz części artystycznej. Uroczystości przedszkolne, podczas których eksponuje się symbole narodowe powinny przebiegać w podniosłym nastroju i kształtować poszanowanie dla symboli narodowych. 2 Rozdział 8 Postanowienia końcowe 1 1. Zmian w statucie dokonuje rada pedagogiczna z własnej inicjatywy lub na wniosek organów przedszkola. 2. Projekt uchwały o zmianie statutu przedszkola jest przedstawiany do wiadomości rady rodziców. 3. Rada rodziców ma prawo wnieść uwagi do planowanych zmian w statucie w terminie 21 dni od dnia doręczenia projektu uchwały. 4. Dyrektor powiadamia organy przedszkola o każdej zmianie w statucie. 5. W sprawach nieuregulowanych Statutem maja zastosowanie przepisy ogólne ustawy Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty i akty wykonawcze do ustawy Tekst statutu w formie ujednoliconej jest publikowany na stronie internetowej przedszkola. 16
Statut Przedszkola nr 1 w Kościerzynie
Statut Przedszkola nr 1 w Kościerzynie Rozdział 1 Informacje o przedszkolu 1. 1.Przedszkole nr 1 w Kościerzynie, zwane dalej przedszkolem, jest publicznym przedszkolem wielooddziałowym. 2. Siedzibą przedszkola
STATUT PRZEDSZKOLA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 65 TARCHOMINEK. Rozdział 1 Informacje o przedszkolu
STATUT PRZEDSZKOLA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 65 TARCHOMINEK Rozdział 1 Informacje o przedszkolu 1.1. Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 65 Tarchominek zwane dalej przedszkolem, jest publicznym
Rozdział 1 Informacje o przedszkolu
Rozdział 1 Informacje o przedszkolu 1. 1.Przedszkole Publiczne w Dębnie, zwane dalej przedszkolem, jest publicznym przedszkolem dwuoddziałowym. 2.Siedzibą przedszkola jest budynek nr 212 w Dębnie. 3. Przedszkole
S T A T U T. Przedszkola nr 289
Załącznik do Uchwały Nr X/2017/18 z dnia 29.11.2017 r. Rady Pedagogicznej Przedszkola nr 289 w Warszawie S T A T U T Przedszkola nr 289 w Warszawie ul. Twarda 60 A Podstawy prawne: 1. Ustawa z dnia 14
Statut Przedszkola nr 269 w Warszawie
Załącznik nr 1 do uchwały Nr 6/2017/2018 Rady Pedagogicznej Przedszkola nr 269 z dnia 14 listopada 2017r. Statut Przedszkola nr 269 w Warszawie Podstawy prawne: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo
Statut Przedszkola Miś
Statut Przedszkola Miś Rozdział I 1 Postanowienia ogólne 1. Przedszkole Miś, ul. Dworcowa 23, zwane dalej przedszkolem, jest publicznym przedszkolem wielooddziałowym, z dwoma oddziałami mieszczącymi się
Statut Przedszkola nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu w Warszawie
Załącznik nr 1 do uchwały Nr 11/2017 Rady Pedagogicznej Przedszkola nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu z dnia 16 listopada 2017r. Statut Przedszkola nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu w Warszawie Podstawy prawne: 1.
S T A T U T. Przedszkola nr 124
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 10/2017/2018 z dnia 30.11.2017 r.11 Rady Pedagogicznej Przedszkola nr 124 w Warszawie 01-029 Warszawa, ul. Dzielna 15b 1, tel./fax 22 838 36 34, e-mail: p124@edu.um.warszawa.pl
STATUT Przedszkola nr 253 Akademia Pana Kleksa w Warszawie, ul. Antka Rozpylacza 2
STATUT Przedszkola nr 253 Akademia Pana Kleksa w Warszawie, ul. Antka Rozpylacza 2 Podstawy prawne: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59 i 949), 2. Ustawa z dnia
Statut Przedszkola Publicznego Marzenia do spełnienia w Ząbkach
Statut Przedszkola Publicznego Marzenia do spełnienia w Ząbkach Rozdział 1 Informacje o przedszkolu 1 1. Przedszkole Marzenia do spełnienia, zwane dalej przedszkolem, jest publicznym przedszkolem, działającym
Statut Przedszkola Publicznego nr 6 Iskierka w Bieniewicach. Rozdział 1 Informacje o przedszkolu
Statut Przedszkola Publicznego nr 6 Iskierka w Bieniewicach Rozdział 1 Informacje o przedszkolu 1.1.Przedszkole Publiczne nr 6 Iskierka w Bieniewicach zwane dalej przedszkolem, jest publicznym przedszkolem
Statut. Przedszkola z Oddziałami Integracyjnymi nr 37 Bajkowy Świat w Warszawie
Statut Przedszkola z Oddziałami Integracyjnymi nr 37 Bajkowy Świat w Warszawie Podstawy prawne: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59 i 949), 2. Ustawa z dnia 14
STATUT. Przedszkola nr 3 w Kościerzynie
STATUT Przedszkola nr 3 w Kościerzynie Spis treści SPIS TREŚCI 2 ROZDZIAŁ 1 3 INFORMACJE O PRZEDSZKOLU 3 ROZDZIAŁ 2 4 CELE I ZADANIA PRZEDSZKOLA 4 ROZDZIAŁ 3 7 ORGANY PRZEDSZKOLA 7 ROZDZIAŁ 4 9 ORGANIZACJA
STATUT PRZEDSZKOLA NR 192 WESOŁY PĘDZELEK W WARSZAWIE. Rozdział 1 Informacje o przedszkolu
Załącznik do uchwały nr 8/2017/2018 Rady Pedagogicznej Przedszkola nr 192 Wesoły Pędzelek w Warszawie z dnia 24 listopada 2017 r. STATUT PRZEDSZKOLA NR 192 WESOŁY PĘDZELEK W WARSZAWIE Rozdział 1 Informacje
Statut Przedszkola nr 273 w Warszawie
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 5/2017-2018 z dnia 24.11.2017 r. Rady Pedagogicznej Przedszkola nr 273 Statut Przedszkola nr 273 w Warszawie Podstawy prawne: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe
STATUT PRZEDSZKOLA NR
Załącznik do Uchwały Rady Pedagogicznej z 13.11.2017 r. Nr 7/2017/2018 STATUT PRZEDSZKOLA NR 153 Słoneczne Przedszkole w WARSZAWIE Rozdział I Postanowienia ogólne. Informacje o przedszkolu 1. 1. Przedszkole
STATUT GMINNEGO PRZEDSZKOLA W MAŁYM RUDNIKU. Rozdział I
Załącznik do Uchwały Nr XIX/121/2008 Rady Gminy w Grudziądzu z dnia 12 sierpnia 2008r. STATUT GMINNEGO PRZEDSZKOLA W MAŁYM RUDNIKU Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Gminne Przedszkole w Małym Rudniku
STATUT PRZEDSZKOLA W SĘKOCINIE
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr...2017/2018 z dnia 30.11.2017 r. Rady Pedagogicznej Przedszkola w Sękocinie STATUT PRZEDSZKOLA W SĘKOCINIE Tekst jednolity opracowany na podstawie: 1.Ustawa z dnia 14 grudnia
Statut Przedszkola nr 403 w Warszawie
Załącznik nr 1 do uchwały Nr 6/2017/2018 Rady Pedagogicznej Przedszkola nr 403 z dnia 25 maja 2018 r. Statut Przedszkola nr 403 w Warszawie Podstawy prawne: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe
Statut. Publicznego Przedszkola Samorządowego. w Opatowie
Statut Publicznego Przedszkola Samorządowego w Opatowie Zatwierdzony na Radzie Pedagogicznej Uchwałą nr VIII/2017/18 z dnia 22 listopada 2017 r. Podstawa prawna: Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo
STATUT PRZEDSZKOLA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 309 BAŚNIOWA KRAINA
STATUT PRZEDSZKOLA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 309 BAŚNIOWA KRAINA Podstawy prawne: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943 ze zm.) Ustawa z dnia 14 grudnia 2016
RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA
RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA Projekt z 29 kwietnia 2010 r. Załączniki do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 2010 r. (poz...) ZAŁĄCZNIK Nr 1 1. 1. Statut publicznego przedszkola,
Statut Przedszkola nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu w Warszawie
Statut Przedszkola nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu w Warszawie Podstawy prawne: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz 59 z późn.zm. ), 2. Ustawa z dnia 14 września 2016
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TĘCZOWA AKADEMIA
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TĘCZOWA AKADEMIA I Postanowienia ogólne 1. Przedszkole Tęczowa Akademia zwane dalej przedszkolem jest placówką niepubliczną prowadzoną przez Zdzisława Wiercińskiego, który
STATUT PRZEDSZKOLA Nr 125 Im. Pod Złotym Promykiem w Warszawie
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 10/2017 Rady Pedagogicznej Przedszkola Nr 125 Pod Złotym Promykiem w Warszawie STATUT PRZEDSZKOLA Nr 125 Im. Pod Złotym Promykiem w Warszawie Stan prawny na dzień 1 września
STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W ROCZYNACH. 1. Przedszkole nosi nazwę: Przedszkole Publiczne w Zespole Szkół Samorządowych w Roczynach.
Załącznik do Uchwały Nr IX-77-07 Rady Miejskiej w Andrychowie z dnia 25 czerwca 2007 r. STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W ROCZYNACH 1. Przedszkole nosi nazwę: Przedszkole Publiczne w Zespole Szkół Samorządowych
Statut Przedszkola Lula
Statut Przedszkola Lula Zarządzenie Dyrektora nr 1/2018 0 Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1 1. Przedszkole Lula w Warszawie, ul. Syreny 20, zwane dalej przedszkolem, jest niepublicznym przedszkolem, prowadzącym
Statut Przedszkola nr 85 Leśny Zakątek Przepisy Wprowadzające
Statut Przedszkola nr 85 Leśny Zakątek Przepisy Wprowadzające 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016r., poz. 1943 z pózn. zm.). 2. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe
Statut Bajkowego Przedszkola w Dawidach
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 8/ 2017/2018 z dnia 28.11.2017 r. Rady Pedagogicznej Bajkowego Przedszkola w Dawidach Statut Bajkowego Przedszkola w Dawidach Podstawy prawne: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016
STATUT MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 13 W PUŁAWACH
STATUT MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 13 W PUŁAWACH TEKST UJEDNOLICONY 20.11.2018 1 Statut Miejskiego Przedszkola Nr 13 w Puławach Rozdział 1 Informacje o przedszkolu Zgodnie z art.102 ust. 1 pkt 1 i 2 Prawa
Dr Mirosława Żmudzka. Przedszkole w aspekcie instytucjonalnym
Dr Mirosława Żmudzka Przedszkole w aspekcie instytucjonalnym 1. Założenia i organizacja placówek przedszkolnych Ustawa o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw z dnia
UCHWAŁA Nr 93/XVIII/2008 Rady Gminy Grudusk z dnia 24 września 2008 roku. w sprawie ustalenia organizacji zespołów wychowania przedszkolnego
UCHWAŁA Nr 93/XVIII/2008 Rady Gminy Grudusk z dnia 24 września 2008 roku w sprawie ustalenia organizacji zespołów wychowania przedszkolnego Na podstawie 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia
STATUT Przedszkola Nr 94 Kraina Słonecznych Marzeń w Warszawie ul. Smoleńska 64
Załącznik nr 1 do uchwały nr 11/17/18 Rady Pedagogicznej z dnia 30 listopada 2017r. z mocą obowiązującą od dnia 1 września 2017 r. STATUT Przedszkola Nr 94 Kraina Słonecznych Marzeń w Warszawie ul. Smoleńska
Statut. Zespołu Szkolno- Przedszkolnego nr 2. w Gliwicach
Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego nr 2 w Gliwicach 1 Na podstawie: 1) Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59); 2) Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. -Przepisy wprowadzające
Prawa i obowiązki dzieci i rodziców. Wyciąg ze Statutu Przedszkola Samorządowego nr 6. z Oddziałami Integracyjnymi. Im. Kubusia Puchatka.
Prawa i obowiązki dzieci i rodziców Wyciąg ze Statutu Przedszkola Samorządowego nr 6 z Oddziałami Integracyjnymi Im. Kubusia Puchatka W Turku 4.1. Do podstawowych obowiązków rodziców dziecka należy: a)
STATUT SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 31 W KRAKOWIE ROZDZIAŁ I. PODSTANOWIENIA OGÓLNE
Załącznik nr 1 do uchwały Rady Miasta Krakowa z dnia STATUT SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 31 W KRAKOWIE ROZDZIAŁ I. PODSTANOWIENIA OGÓLNE 1. 1. Przedszkole nosi nazwę: Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 10
RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA
1.1. Statut publicznego przedszkola, zwanego dalej przedszkolem, określa nazwę przedszkola. Nazwa przedszkola zawiera: 1) określenie Przedszkole, a w przypadku przedszkola specjalnego, integracyjnego oraz
STATUT PRZEDSZKOLA W LIPNICY DZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE
STATUT PRZEDSZKOLA W LIPNICY DZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. 1. Przedszkole w Lipnicy, zwane dalej przedszkolem, jest publicznym przedszkolem wielooddziałowym, wchodzącym w skład Zespołu Szkół w Lipnicy.
PROCEDURY ORGANIZACJI ORAZ UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ USŁUGOWO-GOSPODARCZYCH W PLESZEWIE.
PROCEDURY ORGANIZACJI ORAZ UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ USŁUGOWO-GOSPODARCZYCH W PLESZEWIE. Podstawa prawna: Ustawa z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017
SPECJALNY OŚRODEK PRZEDSZKOLE SPECJALNE
STATUT SPECJALNY OŚRODEK PRZEDSZKOLE SPECJALNE Spis treści: Rozdział I Postanowienia ogólne Rozdział II Cele i zadania Przedszkola Rozdział III Organy Przedszkola Rozdział IV Organizacja Przedszkola Rozdział
Statut przedszkola niepublicznego
Statut przedszkola niepublicznego Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Przedszkole Niepubliczne Zielona Zatoka, zwane dalej przedszkolem, jest placówką niepubliczną. 2. Siedziba przedszkola znajduje się
REGULAMIN PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO. Adaś i Ola idą do przedszkola. w gminie Leoncin
` Załącznik do uchwały Nr XII /67/15 Rady Gminy Leoncin z dnia 26 sierpnia 2015 roku REGULAMIN PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO Adaś i Ola idą do przedszkola w gminie Leoncin POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Punkt Przedszkolny,,
UCHWAŁA NrV Rady Gminy Horyniec-Zdrój z dnia 27 lutego 2015 roku
UCHWAŁA NrV.25.2015 Rady Gminy Horyniec-Zdrój z dnia 27 lutego 2015 roku w sprawie ustalenia organizacji Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej im. Marszałka J. Piłsudskiego w Horyńcu-Zdroju. Działając
Załącznik nr 13 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 15 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W KONINIE REGULAMIN ORGANIZACJI I FUNCJONOWANIA ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH
Załącznik nr 13 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 15 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W KONINIE REGULAMIN ORGANIZACJI I FUNCJONOWANIA ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH 1 Organizacja 1. Podstawową jednostką organizacyjną jest oddział.
REGULAMIN PRZEDSZKOLA KRÓLA MACIUSIA I W KOMORNIKACH /wyciąg ze Statutu Przedszkola /
REGULAMIN PRZEDSZKOLA KRÓLA MACIUSIA I W KOMORNIKACH /wyciąg ze Statutu Przedszkola / Przedszkole w Polsce wchodzi w skład systemu Oświaty i stanowi wstępny szczebel kształcenia. Cele i zadania przedszkola
S T A T UT PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 13 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU
S T A T UT PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 13 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU ul. Konstytucji 3 Maja 14 1 Podstawa prawna: Ustawa z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59) Rozporządzenie
FUNKCJONOWANIE ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH. 1. Zasady ogólne
FUNKCJONOWANIE ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH Opracowano na podstawie: 1. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół
REGULAMIN FUNKCJONOWANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 215 IM. PIOTRA WYSOCKIEGO
REGULAMIN FUNKCJONOWANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 215 IM. PIOTRA WYSOCKIEGO 1. W Szkole Podstawowej nr 215 w Warszawie można tworzyć oddział przedszkolny dla dzieci sześcioletnich.
Organizacja Punktu Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Karpicku
Organizacja Punktu Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Karpicku 1. 1. Punkt przedszkolny nosi nazwę: Punkt Przedszkolny w Szkole Podstawowej w Karpicku, zwany dalej Punktem Przedszkolnym. 2. Punkt Przedszkolny
REGULAMIN ORGANIZACYJNY PRZEDSZKOLA NR 9 W ZSP-17 WE WROCŁAWIU
REGULAMIN ORGANIZACYJNY PRZEDSZKOLA NR 9 W ZSP-17 WE WROCŁAWIU Podstawa prawna; Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r (Dz. U. z 2004r, Nr 256, poz. 2572 ze zm.) Statut Przedszkola nr 9 we Wrocławiu
UCHWAŁA NR XXVIII/143/2013 RADY GMINY PAPOWO BISKUPIE. z dnia 5 czerwca 2013 r.
UCHWAŁA NR XXVIII/143/2013 RADY GMINY PAPOWO BISKUPIE z dnia 5 czerwca 2013 r. w sprawie utworzenia Punktów Przedszkolnych na terenie Gminy Papowo Biskupie w miejscowościach Zegartowice i Dubielno Na podstawie
Regulamin Oddziału Przedszkolnego Publicznej Szkoły Podstawowej w Bukowiu
Regulamin Oddziału Przedszkolnego Publicznej Szkoły Podstawowej w Bukowiu Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty ( tj. Dz. U. Z 2004 roku Nr 256 poz. 2572 z późniejszymi
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO Łódź, dnia 13 lipca 2016 r. Poz. 3001 UCHWAŁA NR XXIX/140/2016 RADY GMINY BRÓJCE z dnia 22 czerwca 2016 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego Nr 2 w Kurowicach
STATUT. Przedszkola Specjalnego Mali Zdobywcy. we Wrześni.
STATUT Przedszkola Specjalnego Mali Zdobywcy we Wrześni I. INFORMACJE O PRZEDSZKOLU 1. 1. Przedszkole Specjalne Mali Zdobywcy we Wrześni zwane w dalszej części statutu przedszkolem jest publicznym przedszkolem
Organizacja zespołów wychowania przedszkolnego w Gminie Sępopol
Załącznik do uchwały Nr IX/52/11 Rady Miejskiej w Sępopolu z dnia 28 lipca 2011 r. Organizacja zespołów wychowania przedszkolnego w Gminie Sępopol I. Postanowienia ogólne. 1. Zespoły wychowania przedszkolnego
STATUT Przedszkola nr 84 Promyk w Warszawie, ul Dworcowa 1
Załącznik Nr 1 Do Uchwały nr XXXIX/14/2017 r. Rady Pedagogicznej Przedszkola nr 84 Promyk z dnia 15.11.2017 r. STATUT Przedszkola nr 84 Promyk w Warszawie, ul Dworcowa 1 Rozdział 1 Informacje o przedszkolu
Kraków, dnia 20 lipca 2015 r. Poz. 4505 UCHWAŁA NR XXI/359/15 RADY MIASTA KRAKOWA. z dnia 8 lipca 2015 roku
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO Kraków, dnia 20 lipca 2015 r. Poz. 4505 UCHWAŁA NR XXI/359/15 RADY MIASTA KRAKOWA z dnia 8 lipca 2015 roku w sprawie założenia Samorządowego Przedszkola nr 30
ANEKS NR 1 do Statutu Szkoły Podstawowej nr 2 im. Fryderyka Chopina w Małkini Górnej
ANEKS NR 1 do Statutu Szkoły Podstawowej nr 2 im. Fryderyka Chopina w Małkini Górnej (Pozytywnie zaopiniowany przez Radę Pedagogiczną w dniu 30 sierpnia 2018 r.) Rozdział II - Cele i zadania szkoły dodano
Rozdział 1 Informacje o zespole
Rozdział 1 Informacje o zespole 1.1. Zespół Szkolno-Przedszkolny zwany dalej zespołem jest jednostką organizacyjną Gminy Dębno powołaną w celu wspólnego zarządzania szkołą i przedszkolem, działającą na
STATUT ZESPOŁU OŚWIATOWEGO W GROCHOWIE PRZEDSZKOLA
STATUT ZESPOŁU OŚWIATOWEGO W GROCHOWIE PRZEDSZKOLA 1 Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. 1. Przedszkole w Grochowie zwane dalej przedszkolem, jest publicznym przedszkolem prowadzącym zajęcia z zakresu wychowania
2. Szczegółowe zasady organizacji i działania Punktu Przedszkolnego określa załącznik do uchwały.
UCHWAŁA NR 153/XXIV/2012 RADY MIASTA I GMINY GĄBIN z dnia 12 września 2012r. w sprawie: w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Nowym Grabiu Na podstawie art. 7 ust. 1 pkt
Statut Przedszkola Niepublicznego AKADEMIA SMYKA
Statut Przedszkola Niepublicznego AKADEMIA SMYKA I Postanowienia ogólne 1. Przedszkole niepubliczne zwane dalej Przedszkolem, jest przedszkolem niepublicznym prowadzonym przez osobę fizyczną. 2. Siedziba
UCHWAŁA NR XXV/599/08 RADY MIASTA GDYNI z dnia 19 listopada 2008r
UCHWAŁA NR XXV/599/08 RADY MIASTA GDYNI z dnia 19 listopada 2008r w sprawie: utworzenia Punktu Przedszkolnego Nr 1 w Specjalnej Szkole Podstawowej Nr 24 w Gdyni, ul. Witomińska 25/27. Działając na podstawie
STATUT GMINNEGO PRZEDSZKOLA W MAŁYM RUDNIKU. Rozdział I
STATUT GMINNEGO PRZEDSZKOLA W MAŁYM RUDNIKU Rozdział I Postanowienia ogólne 1 1.Gminne Przedszkole w Małym Rudniku zwane dalej,, przedszkolem,, jest przedszkolem publicznym. 2. Siedziba przedszkola znajduje
Statut Przedszkola nr 2 w Opalenicy
Statut Przedszkola nr 2 w Opalenicy Rozdział 1 Informacje o przedszkolu 1.1. Przedszkole nr 2 w Opalenicy, zwane dalej przedszkolem, jest publicznym przedszkolem wielooddziałowym. 2. Siedzibą przedszkola
UCHWAŁA NR XI/79/11 RADY GMINY BIAŁA PODLASKA. z dnia 30 września 2011 r.
UCHWAŁA NR XI/79/11 RADY GMINY BIAŁA PODLASKA z dnia 30 września 2011 r. w sprawie utworzenia i organizacji punktów przedszkolnych w szkołach podstawowych: w Ciciborze Dużym, Hrudzie, Sławacinku Starym,
Regulamin oddziałów przedszkolnych w Zespole Szkół nr 1 w Legionowie.
Załącznik nr 5 do Uchwały Nr X/2012 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół nr 1 w Legionowie z dnia 25.10.2012 r. Regulamin oddziałów przedszkolnych w Zespole Szkół nr 1 w Legionowie. 1. W Zespole Szkół nr 1
STATUT PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO Nr 6 w TORUNIU DZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE
STATUT PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO Nr 6 w TORUNIU DZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. 1. Przedszkole Miejskie Nr 6 im. Wandy Chotomskiej, zwane dalej przedszkolem, jest publicznym przedszkolem wielooddziałowym.
STATUT Przedszkola Publicznego w Lęborku ul. Wyspiańskiego 1
STATUT Przedszkola Publicznego w Lęborku ul. Wyspiańskiego 1 I Postanowienia ogólne. 1 Przedszkole Publiczne nr 5 w Lęborku zwane dalej "przedszkolem" działa na podstawie: 1. Ustawy z dnia 8 marca 1990r.
Dz.U. 2000 Nr 2 poz. 20 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ
Kancelaria Sejmu s. 1/10 Dz.U. 2000 Nr 2 poz. 20 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 10 grudnia 1999 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowego statutu publicznej sześcioletniej szkoły
STATUT. Przedszkola nr 431
STATUT Przedszkola nr 431 Spis treści Rozdział 1. Informacje o Przedszkolu.. 2 Rozdział 2. Cele i zadania Przedszkola...4 Rozdział 3. Organy Przedszkola.....8 Rozdział 4. Organizacja pracy Przedszkola...10
ZAŁĄCZNIK NR 1 do Statutu Szkoły Podstawowej nr 3 im. J. Brzechwy w Puławach POSTANOWIENIA OGÓLNE
ZAŁĄCZNIK NR 1 do Statutu Szkoły Podstawowej nr 3 im. J. Brzechwy w Puławach POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. 1. Przy Szkole Podstawowej nr 3 im. J. Brzechwy w Puławach działają oddziały przedszkolne. 2. 1. Organem
UCHWAŁA NR XXXVIII/296/2018 RADY GMINY KOCMYRZÓW-LUBORZYCA. z dnia 20 marca 2018 r.
UCHWAŁA NR XXXVIII/296/2018 RADY GMINY KOCMYRZÓW-LUBORZYCA z dnia 20 marca 2018 r. w sprawie utworzenia Przedszkola Samorządowego AKADEMIA PRZEDSZKOLAKA Na podstawie art. 7 ust. 1 pkt 8, art. 18 ust. 2
PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W CZĘSTOCHOWIE
PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W CZĘSTOCHOWIE Podstawa prawna: - Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie udzielania i organizacji pomocy
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ. w Szkole Podstawowej nr 2, im. Tadeusza Kościuszki w Skierniewicach
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Szkole Podstawowej nr 2, im. Tadeusza Kościuszki w Skierniewicach Uchwalono na podstawie art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59).
STATUT PRZEDSZKOLA W KOBYLNICY
STATUT PRZEDSZKOLA W KOBYLNICY Podstawy prawne: 1) Orzeczenie o organizacji Państwowego Przedszkola w Kobylnicy z dnia 19.07.1983 r. 2) Uchwała nr XIV/147/99 Rady Miejskiej w Swarzędzu z dnia 3 listopada
REGULAMIN NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNO TERAPEUTYCZNEGO,, AKADEMIA MALUCHA'' W ŁOMŻY. I. Organizacja
REGULAMIN NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNO TERAPEUTYCZNEGO,, AKADEMIA MALUCHA'' W ŁOMŻY I. Organizacja 1. Przedszkole jest instytucją oświatową, wychowawczo-dydaktyczną i opiekuńczą oraz realizuje
Statut Niepublicznego Przedszkola Baje i Psoty
Statut Niepublicznego Przedszkola Baje i Psoty &1 Postanowienia ogólne: 1. Niepubliczne Przedszkole Baje i Psoty, zwane dalej Przedszkolem prowadzi działalność opiekuńczo-dydaktyczno-wychowawczą oraz świadczy
2. ORGANIZACJA PRZEDSZKOLA
REGULAMIN PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO,,POD TOPOLĄ 1.CELE I ZADANIA PRZEDSZKOLA Podstawowymi celami przedszkola są: wspomaganie indywidualnego rozwoju dzieci z wykorzystaniem jego wrodzonych możliwości,
Kraków, dnia 18 września 2014 r. Poz UCHWAŁA NR VI/251/2014 RADY GMINY PAŁECZNICA. z dnia 30 lipca 2014 roku
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO Kraków, dnia 18 września 2014 r. Poz. 5114 UCHWAŁA NR VI/251/2014 RADY GMINY PAŁECZNICA z dnia 30 lipca 2014 roku w sprawie utworzenia Punktów Przedszkolnych
Statut niepublicznego punktu przedszkolnego. Elfiki z Baśniowej Krainy. Ewa Wróblewska
Statut niepublicznego punktu przedszkolnego Elfiki z Baśniowej Krainy Ewa Wróblewska Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Elfiki z Baśniowej Krainy Ewa Wróblewska, zwane dalej punktem przedszkolnym, jest
Statut Przedszkola nr 1 w Opalenicy
1 Statut Przedszkola nr 1 w Opalenicy 2 Rozdział 1 Informacje o przedszkolu 1.1. Przedszkole nr 1 w Opalenicy, zwane dalej przedszkolem, jest publicznym przedszkolem wielooddziałowym. 2. Siedzibą przedszkola
DZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1.1 Przedszkole nosi nazwę: Publiczne Przedszkole Nr 1 w Pile.
Uchwała nr 12/2017/2018 Rady Pedagogicznej Publicznego Przedszkola Nr 1 z dnia 23 listopada 2017 roku w sprawie Statutu Przedszkola Na podstawie art. 82 ust.2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. prawo oświatowe
UCHWAŁA NR 30/IV/2019 RADY MIEJSKIEJ W PRASZCE. z dnia 22 stycznia 2019 r. w sprawie utworzenia Publicznego Przedszkola w Ganie.
UCHWAŁA NR 30/IV/2019 RADY MIEJSKIEJ W PRASZCE z dnia 22 stycznia 2019 r. w sprawie utworzenia Publicznego Przedszkola w Ganie. Na podstawie art. 7 ust. 1 pkt. 8, art. 18 ust. 2 pkt 9 ustawy z dnia 8 marca
UCHWAŁA NR V/34/11 RADY POWIATU ZIELONOGÓRSKIEGO. z dnia 24 marca 2011 r.
UCHWAŁA NR V/34/11 RADY POWIATU ZIELONOGÓRSKIEGO z dnia 24 marca 2011 r. w sprawie utworzenia przedszkola specjalnego w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym w Sulechowie Na podstawie art. 12 pkt 11
Statut. Oddziału Przedszkolnego. przy Szkole Podstawowej nr 17. w Rzeszowie
Statut Oddziału Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej nr 17 w Rzeszowie Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004r. Nr.256 poz.2572 z pózn. zm.), 2. Rozporządzenie
Ad 1. USTAWA z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz z późn. zm.), USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r.
Porównanie aktów prawnych dotyczących indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego dzieci i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży 1. USTAWA z dnia 7 września 1991 r. o systemie
STATUT PRZEDSZKOLA NR 17 W GDAŃSKU. art. 60 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn. zm.
STATUT PRZEDSZKOLA NR 17 W GDAŃSKU Podstawy prawne: art. 60 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn. zm.), art. 20 ust. 2 i 25 ust. 2 ustawy z dnia 30 czerwca
Statut Przedszkola w Brzeźnie Szlacheckim
Statut Przedszkola w Brzeźnie Szlacheckim Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. 1. Przedszkole w Brzeźnie Szlacheckim, zwane dalej przedszkolem, jest przedszkolem publicznym, dwuoddziałowym. 2. Przedszkole
REGULAMIN DZIAŁANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO
S Z K O Ł A P O D S T A W O W A N R 9 2 i m. J a n a B r z e c h w y w W a r s z a w i e ul. Przasnyska 18a 01-756 Warszawa tel./fax 633-97-17 E-mail: sp92@edu.um.warszawa.pl REGULAMIN DZIAŁANIA ODDZIAŁU
STATUT ŻŁOBKA NR 1 w AUGUSTOWIE
STATUT ŻŁOBKA NR 1 w AUGUSTOWIE 1 STATUT ŻŁOBKA NR 1 w AUGUSTOWIE Żłobek działa w szczególności na podstawie: 1. Ustawy z dnia 4 lutego 2011 r. o opiece nad dziećmi w wieku do lat 3 (Dz. U. z 2011 r. Nr
Od nowego roku szkolnego 2017/2018 w naszym przedszkolu pomoc psychologicznopedagogiczna udzielana jest na podstawie nowego
Od nowego roku szkolnego 2017/2018 w naszym przedszkolu pomoc psychologicznopedagogiczna udzielana jest na podstawie nowego ROZPORZĄDZENIA MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie
by prof. dr Antoni J. Jeżowski, 2017
Podstawowa zawartość statutu Na podstawie art. 98, 99, 100 i 102 ustawy Prawo oświatowe oraz projektu rozporządzenia w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i przedszkoli by prof. dr Antoni
Uchwała Nr XXIII/140/2008 Rady Miejskiej w Rudniku nad Sanem z dnia 18 listopada 2008 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Kopkach.
Uchwała Nr XXIII/140/2008 Rady Miejskiej w Rudniku nad Sanem z dnia 18 listopada 2008 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Kopkach. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990
STATUT Przedszkola Prywatnego Lipowy Zakątek w Zbąszyniu przy ul. Poznańskiej 38
STATUT Przedszkola Prywatnego Lipowy Zakątek w Zbąszyniu przy ul. Poznańskiej 38 ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Przedszkole Lipowy Zakątek, zwane dalej przedszkolem jest przedszkolem niepublicznym.
Procedura udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej nr 2 w Andrychowie
Procedura udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej nr 2 w Andrychowie Podstawa prawna Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji
STATUT PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 3 W TORUNIU
PM3.0100.2017 STATUT PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 3 W TORUNIU (tekst ujednolicony) 1 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz.59 ze zm.); 2. Ustawa z dnia
REGULAMIN ODDZIAŁÓW. PRZEDSZKOLNYCH PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Sulęcinie
REGULAMIN ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Sulęcinie Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r., poz. 1943 z późn.
STATUT. [tekst ujednolicony, stan na 1 grudnia 2017 r.] ROZDZIAŁ 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE
STATUT PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO NR 3 W ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH NR 11 W KRAKOWIE [tekst ujednolicony, stan na 1 grudnia 2017 r.] ROZDZIAŁ 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Nazwa placówki: Zespół Szkół Specjalnych
ROZDZIAŁ I NAZWA PRZEDSZKOLA
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TYGRYSEK w Błoniu ROZDZIAŁ I NAZWA PRZEDSZKOLA 1 1. Przedszkole Niepubliczne Tygrysek - ma siedzibę w Błoniu przy ul. Łąki 2a. W dalszej części niniejszego statutu zwanym