URO. Witam! W tym numerze EuroDyzia poznajemy kolejnychpartnerów

Transkrypt

1 gim3.info.pl URO Dyzio Dodatek do czasopisma Dyzio gimnazjalista Numer: 3 (83) Styczeń - Luty 2014 Cześć! Hi! Hallo! Salut! Ciao! Witam! W tym numerze EuroDyzia poznajemy kolejnychpartnerów projektu Comenius, możecie też dowiedzieć się jak przygotowywujemy sie do nastepnego spotkania. Jest artykuł o pożegnalnym spotkaniu w Roth i o nowym partnerze na Ukrainie. Znajdziecie także kolejne łamigłówki! Miłego czytania. Aleksandra Szatanek O warsztatach z projektu uro..::verlagsnachrichten::.. W NUMERZE: O warsztatach z projektu s.1 Poznajemy parnerów s.2 Pożegnanie w Roth s.3 Wyniki ankiety ewaluacyjnej s.3 Partner na Ukrainie s.4 Wykreślanka s.5 >>> Projekt trwa, a każdy z partnerów przygotowywuje się do niego inaczej. Czesi opracowują książkę kucharską, a natchnieniem do niej są zeszłe warsztaty kulinarne w Opawie. Polacy przygotowują przedstawienie regionalne i udoskonalają swoje umiejętności dziennikarskie, a Niemcy uczą się tradycyjnej techniki koronkowej. Warsztaty taneczne Uczniowie Gim3 wzięli udział w warsztatach dziennikarskich, a regularnie uczestniczą w cotygodniowych warsztatach tanecznych. Zajęcia odbywają się na auli pod kierownictwem pani Beaty Kanclerz. Uczą się na nich narodowego tańca, poloneza. Podczas zajęć panuje miła atmosfera, wszyscy uważnie słuchają poleceń pani, dlatego taniec dobrze uczniom wychodzi. Cieszą się, że mogą wziąć udział w zajęciach i mieć możliwość zaprezentowania i nauczenia tańca poloneza Czechów i Niemców, którzy przyjadą w marcu. Uczniowie tańczą poloneza Agnieszka Bugla Ia Warsztaty Klöppeln Uczniowie Gymnasium Roth w czasie warsztatów w muzeum w Abenberg Grupa uczniów wraz z opiekunami z Gimnazjum Roth udała sie do Klöppel Museum w miejscowości Abenberg, gdzie uczyli się znanej na tym terenie techniki robienia koronek. Technika ta pochodzi z Włoch z XV wieku. W XVI wieku pojawiła się we Francji i w tym samym czasie w niemieckich Górach Erz. Miasto Abenberg jest obecnie centrum rzemiosła koronkowego w Niemczech. Uczniowie ćwiczyli w celu zaprezentowania tej tradycyjnej techniki w czasie wizyty w Raciborzu w marcu 2014 r. oraz nauczenia jej partnerów z Polski i Czech. Gimnazjum w Roth Książka kucharska Uczniowie z Zakladní školy w Opavie - Kylešovicach zakończyli w lutym pracę nad wspólną czesko - niemiecko - polską książką kucharską. Przepisy opracowane zostały w każdej szkole partnerskiej, z każdego kraju sześć przepisów oraz zdjęcia potraw. Podczas wizyty w Opawie w grudniu 2013 r. niektóre z tych potraw zostały przyrządzone przez uczniów. Czescy uczniowie opracowali wszystkie dostarczone im przepisy, by w marcu zaprezentować gotową książkę kucharską w czasie wizyty w Raciborzu. Książka redagowana jest w języku angielskim, niemieckim, czeskim i polskim. Uczniowie czescy pracują nad książką DyzioGimnazjalista - 1

2 ..::Wywiady::.. Poznajemy partnerów - wywiad z dyrektorem >>> Winfried Wolf - dyrektor Gimnazjum w Roth do 12 marca 2014 r., osoba, która była inicjatorem pierwszej polsko - niemieckiej wymiany uczniów. Realizuje międzynarodowe projekty Jugendwerk i Comenius. Tabea: Co pan myśli o tym projekcie? Winfried Wolf: Myślę, że jest to dobra rzecz, i jestem szczęśliwy że mógł się zacząć, szczególnie z takimi partnerami. Byłem w niego zaangażowany od samego początku, ponieważ zacząłem współpracę z Opawą i Raciborzem z poprzednim burmistrzem Roth. I cieszę się, że współpraca przebiega teraz na innym poziomie. Bardzo mi się podoba. Barbara: Jakiego końcowego efektu projektu Pan oczekuje? W.W.: Mam nadzieję, że długotrwałe relacje będą się rozwijać poprzez spotkania, pomimo bariery językowej i że te przyjaźnie będą kontynuowane po zakończeniu projektu. B.: Czy chciałby Pan kontynuować tego typu projekty po skończeniu aktualnego? W.W.: Tak, to nie powinien być projekt jednorazowy. Powinniśmy kontynuować go w kolejnych latach. Larissa: Które zabytki powinniśmy pokazać uczniom polskim i czeskim, kiedy przyjadą do Roth? W.W.: Oczywiście Zamek Ratibor, na pewno uczniowie z Raciborza chętnie go zobaczą. Powinni zobaczyć jedno z jezior, >>> Aleksandra Szatanek - uczestniczka programu Comenius, uczennica Gim3. Lubi taniec, języki obce i jazdę konną. Redaktor Dyzia: Jak to się stało, że uczestniczysz w projekcie Comenius? Co było twoją motywacją do wzięcia w nim udziału? Aleksandra Szatanek: Lubię brać udział w wymianach, jeździć za granicę. Nie mam problemu z językami obcymi a wręcz przeciwnie, lubię się ich uczyć. Pomyślałam, że projekt może być dobrym sposobem na ćwiczenie angielskiego, niemieckiego w praktyce, a także dobrą okazją na poznanie nowych ludzi. Winfried Wolf w swoim gabinecie R.D.: Czy podobało Ci się na ostatniej wizycie w Czechach? Brałaś aktywny udział w warsztatach i jak Ci się pracowało z zagranicznymi partnerami? A.S.: W Czechach było super! Bywałam już tam raz czy dwa, ale zazwyczaj nie spędzałam czasu w taki sposób. Na początku miałam lekkie opory w komunikowaniu się, ale później nie było między mną a partnerami żadnej bariery, zachowywaliśmy się jak starzy przyjaciele. Warsztaty kulinarne w Opawie były świetne, tym bardziej że lubię od czasu do czasu coś ugotować...nic dodać, nic ująć, po prostu mieliśmy dużo zabawy! R.D.: Jakie jest twoje hobby? Interesujesz się kulturą regionu i jak projekt wiąże się z twoimi zainteresowaniami? A.S.: Nie mam określonego hobby, interesuję się różnymi rzeczami na raz. Lubię historię i chociaż męczy mnie zwiedzanie muzeów, to ogółem kultura i sztuka mają u mnie plusa. Jak już mówiłam, uczenie się języków obcych, poznawanie świata, praca w grupie to wszystko mogę robić na projekcie i dlatego tak mi się podoba! R.D.: I tak już na koniec. Zbliżają się kolejne warsztaty. Jak się na nie przygotowujesz i czego od nich oczekujesz? A.S.: W EuroDyziu jest dużo projektowej pracy i oby tak jak najdłużej! Wzięliśmy udział w warsztatach dziennikar- Uczniowie Gymnasium Roth Rothsee lub Brombachsee. Słyszałem, że uczycie się techniki robienia koronek? W takim razie musicie im pokazać Zamek Abenberg, jest bardzo interesujcy. Myślę też, że powinniśmy udać się na wycieczkę do Norymbergi. Kiedy byłem w Polsce, odwiedziłem dwa największe miasta, Kraków i Wrocław. L.: Dlaczego Gymnasium Roth zdecydowało sie być partnerem w projekcie Comenius? W.W.: Pomysł powstał z partnerstwa szkolnego. Szkoła Gimnazjum Nr 3 w Raciborzu miała podobny projekt z innymi partnerami w przeszłości. Mamy dobre relacje, dlatego chcieliśmy z nimi realizować projekt. T.: Czy był Pan kiedyś w partnerskich miastach? W.W.: Tak, byłem w Opawie i w Raciborzu kilka razy. Panowała miła atmosfera. Byłem naprawdę zachwycony gościnnością i serdecznością tamtejszych ludzi. T.: Brał Pan kiedyś udział w tego typu projekcie albo czy będzie pan brał? W.W.: Nie, nie brałem udziału, ale chciałem. W czasie gdy byłem uczniem nie istniały takie projekty. Była współpraca z Francją, ale nie było partnerstwa z krajami na Wschodzie Europy. L.: Aktualnie pracujemy nad książką kucharską. Jaki jest Pana ulubiony posiłek? W.W.: Lubię różne dania. Ale najbardziej chyba lubię klopsiki. Albo rybę, prawie wszystkie rodzaje ryb. Nie mam ulubionej, ale nie przepadam za karpiem. Dlatego nie musicie pisać przepisu na karpia w waszej książce, ale oczywiście jest to typowo frankofońskie danie. B., L., T.: Dziękujemy za udzielenie nam wywiadu. Poznajemy partnerów - wywiad z uczennicą Anna Filip Ia skich. W szkole uczymy się tańczyć, by dobrze zaprezentować się przed partnerami. Utrzymuję kontakt z nimi i dowiaduję się co oni przygotowują. Mam nadzieję, że czas będzie upływał jak najszybciej, bo już nie mogę się doczekać odwiedzin starych przyjaciół. Od lewej: Anna Filip i Aleksandra Szatanek 2 - DyzioGimnazjalista uro dyzio.gim3@gmail.com

3 Pożegnanie w Roth..::Aktualności::.. >>> 12 lutego w Roth (Niemcy), partnerskim mieście Raciborza, odbyło się niecodzienne wydarzenie pożegnanie wieloletniego dyrektora tamtejszego gimnazjum, Winfrieda Wolfa. Winfried Wolf z dyplomem uznania Wyniki ankiety ewaluacyjnej >>> Krótko po rozpoczęciu projektu uczniowie Gymnasium Roth opracowali ankietę dotyczącą regionu w którym mieszkamy. Na te same pytania odpowiadali uczniowie i nauczyciele z Gymnasium Roth, Zakladní Školy w Opawie - Kylešovicach i z Gimnazjum Nr 3 im. Augustyna Weltzla w Raciborzu. Poniżej możemy zobaczyć co uczniowie wiedzą o swoim regionie. Był on jednym z głównych realizatorów współpracy między szkołami obydwu miast. Udając się na zasłużoną emeryturę, w swojej mowie pożegnalnej, Winfried Wolf wyraził wiele ciepłych słów pod adresem placówki oświatowej, z którą utrzymywał wyjątkowo ożywione kontakty Gimnazjum Nr 3 im. Augustyna Weltzla w Raciborzu. W uroczystości wzięli udział: landrat (starosta) powiatu Roth Herbert Eckstein, burmistrz Ralf Edelhäuser, przedstawiciel ministerstwa oświaty Joachim Leisgang, jak również oficjalna delegacja z partnerskiego gimnazjum w Raciborzu: dr Norbert Mika dyrektor, Izabela Kubita wicedyrektor, a także pracownicy: Mirella Obłąg i Danuta Filip, nie licząc tłumnie zgromadzonych nauczycieli, rodziców i uczniów Gymnasium w Roth. Należy zauważyć, że Winfried Wolf patronował wielu inicjatywom na polu współpracy, m.in. realizowanym międzynarodowym programom edukacyjnym Comenius i Jugendwerk. W trakcie uroczystości, reprezentujący niemieckie władze oświatowe Joachim Leisgang, wręczył zasłużonemu dyrektorowi specjalny dyplom uznania. W nader ciepłych słowach wyrażali się o odchodzącym gospodarzu szkoły przedstawiciele lokalnych władz samorządowych z Roth, akcentując jego wielkie zaangażowanie, takt w załatwianiu spraw i empatię wobec ludzi. Doceniono także fakt przyjazdu tego dnia do Roth delegacji z Gimnazjum Nr 3 im. Augustyna Weltzla w Raciborzu. Świetności całej gali dodały występy szkolnych zespołów muzycznych: instrumentalnego chóru. Po uroczystości odbyło się spotkanie robocze dyrekcji i nauczycieli partnerskich szkół, w związku z realizacją wspólnego projektu oświatowego Piękno wokół nas, dofinansowanego przez agencje narodowe tychże placówek w kwocie EURO każda. Aleksandra Szatanek IIc ROTH Jak myśleliśmy wcześniej, burmistrz miasta był bardzo dobrze znany tak samo jak typowe frankońskie posiłki. Mniej, ale nadal dobrze znane były napoje regionalne. Nasz herb został dobrze opisany, ale jego tło historyczne jest w większości nieznane. Lokalne zespoły piłkarskie były, jak sie spodziewaliśmy, znane bardzo dobrze. To samo dotyczy zabytków i akwenów wodnych. Wielu uczniów znało tylko kilka typowych wyrażeń używanych w naszym regionie. Stwierdzono duże braki w znajomości legend i strojów - z wyjątkiem uczniów w klasie 7 i 8: te osoby potrafiły powiedzieć znacznie więcej niż starsze. Jak więc widać, to z czym możemy zetknąć się na codzień jest znane dużo bardziej niż zwyczaje kulturowe takie jak stroje i legendy. gim3.info.pl RACIBÓRZ Z ankiety wynika, że wszyscy uczniowie i nauczyciele znają typowe potrawy swojego regionu oraz wiedzą kto jest prezydentem miasta. Potrafią też wymienić rzeki i zbiorniki wodne w okolicy, a także znane miejsca w regionie. Wszyscy znają również herb miasta, ale niewielu potrafi podać co herb oznacza. Większość ankietowanych zna typowe dla regionu słowa. Tylko kilku uczniów potrafiło podać legendy związane z regionem, czy też opisać strój. Spośród nauczycieli większość wymieniła legendy i połowa ankietowanych nauczycieli opisała strój regionalny. Udział w projekcie pozwoli uczniom zapoznać się z legendami i dowiedzieć się jak wygląda regionalny raciborski strój. uro OPAWA Spośród ankietowanych wiele osób wie, kto jest prezydentem miasta Opava, potrafi także wymienić rzeki i kluby piłkarskie naszego regionu. Wielu uczniów lubi pomagać rodzicom w gotowaniu, ale nie wiedzą jakie posiłki są tradycyjne dla naszego regionu. Dlatego zaczęliśmy od zbierania przepisów i warsztatów kulinarnych, ponieważ są bardzo atrakcyjne dla młodzieży od tej pory będą mogli przygotowywać te dania w domu. Dorośli rozumieją dobrze słowa z regionalnego dialektu, ale młodzież nie i żadne z nich nie potrafi opisać regionalnego stroju. Ludzie częstą potrafią opisać swój herb, ale nie umieją przedstawić legend związanych z ich regionem. Uważamy, że należy zajmować się tematami o których uczniowie nie wiedzą za wiele. DyzioGimnazjalista - 3

4 ..::Rozmaitości::.. Partner na Ukrainie >>> Od początku roku szkolnego 2013/2014 prowadzona jest korespondencja pomiędzy nowymi partnerskimi szkołami: szkołą polską i ukraińską. Jej rezultatem jest wspólnie rozpoczęty pomiędzy placówkami projekt. Gimnazjum Nr 3 im. Augustyna Weltzla w Raciborzu rozpoczęło współpracę z Gimnazjum Andrzeja Szeptyckiego w Stryju na Ukrainie. Grupa nauczycieli i uczniów z obydwu szkół wymienia informacje między sobą poprzez platformę na Facebooku. Uczniowie polscy i ukraińscy zamieścili tam swoje profile, aby łatwiej było im się się poznać. Można już zobaczyć prezentację szkoły ukraińskiej ze Stryja oraz szkoły polskiej z Raciborza. Obie strony bardzo się cieszą z nawiązanej współpracy i mają nadzieję, że będzie się ona stale rozwijać. Jesteśmy bardzo zmartwieni sytuacją, która ma miejsce na Ukrainie. Życzymy naszym przyjaciołom ze Stryja, by mogli żyć w wolnym i bezpiecznym kraju. Hadrian s Wall Sometimes known as Britain s Great Wall of China, Hadrian s Wall stretches the entire width of mainland England from Bowness-on-Solway in the west to Wallsend in the East. The wall is about 120km s long and an average of 2 meters thick. It was built in 122AD by the Romans. The reason for the wall was simple; to keep the Scottish people out of England. What many people do not know however, is that there was a second wall built further Gimnazjum w Stryju Wykreślanka north that also spanned across the country. This wall was called the Antonine Wall. Not much remains of this second wall now but Hadrian s wall is still very well preserved. Visitors can nearly walk or cycle the entire length of Hadrian s Wall today due to the big conservation efforts of many organizations. In 1987 it was declared a World Heritage Site but unlike most World Heritage Site members, Hadrian s Wall remains unguarded which means Zastępca dyrektora od spraw języków obcych - Tsybran Orysia Filaretivna - główny koordynator projektu Dillon Frost anyone can touch it, stand on it and even take some of it home. There are parts of the wall which visitors must pay to see because they also have Roman buildings attached. Hadrian s Wall has appeared in many films one of which is Robin Hood starring Kevin Costner. In this film we can see the actor walking across the wall and even fighting some of the Sheriff of Nottingham s men. 4 - DyzioGimnazjalista uro dyzio.gim3@gmail.com

5 URO Dyzio An extra to the school magazine Dyzio gimnazjalista issue: 3 (83) January - February 2014 Cześć! Hi! Hallo! Salut! Ciao! gim3.info.pl Hello! In this EuroDyzio issue we re showing you the next part of interviews with partners, you can also find out how are we getting ready for the next meeting. There is an article about a farewell meeting in Roth and about a new partner in Ukraine. You can find next word searches, too. Enjoy your reading! Aleksandra Szatanek uro..::verlagsnachrichten::.. In this issue: About the project Workshops s.5 Meet our partners s.6 Farewell in Roth s.7 Questionnaire results s.7 Partner in Ukraine s.8 Word Search s.8 >>> The project is on and each of the partners is getting ready for it in a different way. The Czech students are preparing a cookbook and the last cooking workshops in Opava inspired them to make it. Polish students are preparing a regional perfomane and improving journalist skills, and German students are learning a traditional bobbin lace technique. Dance workshops The students of Gimnazjum Nr 3, took part in journalist workshops, and participate in weekly dance workshops. This enterprise is carried by Beata Kanclerz. They are learning the national dance called polonaise. During the lessons there is a nice atmosphere, everybody listens to the teacher carefully, that s why the students are doing this job really good. They are happy, that they will have possibility to present polonaise in front of German and Czech students, who are coming in March. Polish students dancing polonaise Agnieszka Bugla Ia Workshops time Klöppeln workshops Students from Gymnasium Roth during workshops in Abenberg Museum A group of students and their teachers from Gymnasium Roth went to Klöppel Museum in Abenberg, where they learnt a well - known for their region technique of bobbin lace. The technique comes from Italy from the 15th century. In the 16th century it appeared in France and at the same time in Germany in Erz Mountains. At present Abenberg is the centre of bobbin lace in Germany. Students were practising in order to present this traditional technique during their visit in Racibórz in March 2014 and to teach Polish and Czech partners. Gymnasium in Roth Cookbook Students from Zakladní škola in Opawa - Kylešovice finished working on the common Czech - German - Polish cookbook. The recipes were written in every partner school, from every country there are six recipes with photographs of dishes. During the visit in Opava in December 2013 some of these dishes were cooked by students. Czech students worked on all the recipes that were sent to them in order to present the ready cookbook in March during the visit in Racibórz. The cookbook is in the following languages: English, German, Czech and Polish. Czech students working on cookbook DyzioGimnazjalista - 5

6 ..::Interviews::.. Meet our partners - interview with headteacher Winfried Wolf - headteacher of Gymasium Roth till 12 March 2014, a person who was an initiator of the first Polish - German student exchange. He leads international educational programs Jugendwerk and Comenius. Tabea: What do you think about the Comenius project? Winfried Wolf: I think it is a great project and I am happy that the project has started, especially with these partners. I was involved from the beginning because I started the partnership with Opava and Raciborz with the former mayor of Roth. I am glad that the partnership takes place now on another level. Barbara: What lasting effect do you expect from the Comenius project? W.W.: I hope that long-lasting relationships will develop through the meetings despite the language barrier and that those friendships will continue after the project. B.: Do you think it would be good to continue the project after we have finished our work? W.W.: Yes, it should not be a one-off project. It should also be continued in the following years. Larissa: Which sights should we show the Polish and Czech pupils, when they are here in Roth? W.W.: Let me think about this for a while. Of course Ratibor Castle, when pupils Winfried Wolf in his office from Ratibor are going to come. One of the lakes, the Rothsee or the Brombachsee should be seen by them too. I have heard, you learn something about tatting? Then you have to show them Abenberg Castle. It is very interesting. And, of course, I think, we should go on a trip to Nuremberg. When I was in Poland, we also were in two of the biggest cities there, Krakow and Breslau. Aleksandra Szatanek - participant of Comenius program, student of Gim3. She likes dancing and learning foreign languages. She loves horse riding. Gymnasium Roth students L.: Why is the Gymnasium Roth a partner of the Comenius project? W.W.: That has arisen from the school partnership. The school, Gymnasium no.3 in Ratibor had a similar project with other partners in the past. So we got the idea. We have a good relationship with them. That s why we wanted to do something with them. T.: Have you ever been in one of the two partner cities? W.W.: Yes, I have been to Opava and Ratibor a few times. It was very nice there. I was really delighted by the hospitality and the cordiality of the people there. T.: Have you ever participated in such a project or would you like to? W.W.: No, I haven t, but I would have liked to take part in such a project myself. At the time when I was a pupil such projects didn t exist. It just started a little bit with France, but it was not possible to get partnerships with any countries in the East. L.: You already know that we are working on a cookbook. What is your favorite meal? W.W.: My favorite meal? I have different favourite meals. I really like to eat meatloaf. Or fish, I like to eat all kinds of fish. I haven t got a favorite fish, but I don t like carp. So you don t have to put a recipe for carp in your cookbook but of course it s typical Franconian. Thanks for the interview. Meet our partners - interview with student Anna Filip Ia Dyzio journalist: Why did you decide to participate in this project? What was your motivation? Aleksandra Szatanek: I like to take part in cooperation, go to other countries. I haven t got problems with foreign languages and I like to learn them. I thought that this project could be a good way to practice English, German and to meet new people. D.J.: Did you enjoy our last visit in Czech? Did you take active part in workshops and how was your work with partners? A.S.: In Czech it was great! I was there once or twice, but usually I didn t spend time that way. First, I had little blockade in communication, but later between me and partners there wasn t any wall, we were like old friends! Cooking workshops in Opava were super, especially because I like to cook something from time to time... nothing more to say, we just had fun! D.J.: What is your hobby? Are you interested in region culture and how is the project connected to your interests? A.S.: I haven t got particular hobby, I do many things at one time. I like history, and although I don t enjoy visiting museums, all in all culture is fine for me. As I said before, learning foreign languages, exploring the world, working in groups all this I can do within the project and that s why I like it a lot! D.J.: Last question. There are next workshops ahead...how do you get ready for them and what do you expect from them? A.S.: In EuroDyzio there is much project work and that s my task! We re already had journalist workshops, at school we also le- arn how to dance to present ourselves good before partners... I m ing my friends from Opava and Roth, to get news what are they doing. I hope that time will go faster, because I can t wait till next meeting. From the left: Anna Filip and Aleksandra Szatanek 6 - DyzioGimnazjalista uro dyzio.gim3@gmail.com

7 Farewell in Roth..::Actuallities::.. >>> On in Roth (Germany), partner town of Racibórz, there was an unusual event: farewell celebration to Winfried Wolf the headteacher of Gymnasium Roth. He was one of the main executers of the cooperation between schools in both towns. On that day, in his farewell speech, Winfried Wolf said many warm words about Gimnazjum Nr 3 im. Augustyna Weltzla in Racibórz the school he had close relations with. The following people took part in the event: landrat in Roth Poviat Herbert Eckstein, Mayor Ralph Edelhäußer, representative of the Ministry of Education Joachim Leisgang, as well as representatives from the partner gimnazjum in Racibórz: dr Norbert Mika headteacher, Izabela Kubita deputy headteacher, and workers: Mirella Obłąg and Danuta Filip, and also many teachers, parents and students of Gymnasium Roth. It has to be mentioned that Winfried Wolf patronised many initiatives within the cooperation, e.g. international educational programs Come- nius and Jugendwerk. During the celebration Joachim Leisgang, who represented educational authorities, handed the headteacher a special certificate. Representatives of the local authorities from Roth said many warm words about the leaving host of school, paying attention to his great involvement, being tactful in arranging matters and his empathy for people. Also it was also mentioned with appreciation that representatives from Gimnazjum Nr 3 im. Augustyna Weltzla in Racibórz came to Roth. During the celebration there were performances of school orchestra and school band. After the event the headteachers and teachers from the partner schools had a working meeting within realising the common educational program The beauty around us financed by National Agencies in amount of for each school. Winfried Wolf with his certificate Questionnaire results Aleksandra Szatanek IIc >>> Shortly after starting the project students from Gymnasium Roth worked out a questionnaire about the region we live in. The same questions were answered by students and teachers from Gymnasium Roth, Zakladní Škola in Opava - Kylešovice and Gimnazjum Nr 3 im. Augustyna Weltzla in Racibórz. Below we can see what students know about their region. ROTH As we thought, the mayor was known very well as our typical Franconian meals were. Less, but still well-known were regional drinks. Our coat of arms was well described, but its historical background is mostly unknown. Local soccer teams were especially stated in higher forms. Sights and stretches of water are also known very well. Many students knew just a few typical expressions used in our region. Big deficits were found in the knowledge of cultural legends and costumes, too, except for the pupils in year 7 and 8: Much more correct answers were given in these points here. So as you can probably see, everyday things are known much better than cultural customs such as costumes, legends. gim3.info.pl RACIBÓRZ We can see from the questionnaire that students and teachers know the typical meals for their region and they know the name of the mayor in Racibórz. They can also list rivers and lakes in their area as well as famous sights. They can say what the coat of arms of the town looks like, but few of them wrote what it means. Most students and teachers know words typical for theregion. Only several students can name legends connected with the region or describe the traditional costume. Among teachers most of them named the legends and half of them described the traditional costume. Participation in the project will let the students get familiar with the legends and know what the traditional costume looks like. uro OPAVA People in our school know who the mayor of Opava is and they can also name the rivers and football clubs from our region. That s why we don t need to deal with the geography or sports events of the region in the project. Many students like to help parents with cooking but they don t know which meals are traditional for our region. That is why we started the project with collecting recipes and cooking activities. The adults understand the words from the local dialect well, but the students don t, and none of them can describe the traditional costume of our region. People can often describe the coat of arms but only some of them can tell a legend connected with this region. We feel we need to deal with these things that people don t know much about. DyzioGimnazjalista - 7

8 ..::Other information::.. Partner in Ukraine >>> From the beginning of the school year 2013/2014 two new partner school: Polish and Ukrainen are exchanging s. The results is a common project that started between the two schools. Gimnazjum Nr 3 im. Augustyna Weltla in Racibórz started cooperation with Andrey Sheptytski Gimnasium in Stryi, Ukraine. A group of teachers and students from both schools exchange information through facebook. Polish and Ukrainian students posted their profiles there, so that it could be easier to know each other. There is also a presentation of Ukrainian school in Stryi and Polish school from Racibórz. Both schools are very happy about the cooperation and hope it will develop. We are truly worried about the situation that is happening in Ukraine. We wish our friends from Stryi that the can live in a free and safe country. Gymnasium in Stryi Haunted Britain The culture of Great Britain goes back tens of thousands of years so it is no surprise that throughout that long history there are bound to be a few ghosts here and there! Borley Rectory in Essex was a Victorian mansion and was granted status as The Most Haunted House in England, before it was destroyed by fire in Lots books and TV documentaries have been created about the Recto- Word Search ry because of the many claims of paranormal activity seen, heard and felt there. Another famous building for its haunting s can be found in Gloucestershire: The ancient Ram Inn. This building dates back to the year 1145 and is built over a 5000 year old burial ground. Murder, Devil worship and child sacrifices are just some of the activities that took place in this ramshackle building. Do not drive on the A75. This is known Deputy Headteacher of Foreign Languages - Tsybran Orysia Filaretivna - the main coordinator of the project Dillon Frost as the Ghost Road and is situated on the western boarder of Scotland between Annan and Dumfries. It is here that many drivers have reported frightening ghosts that can be seen in the middle of the road and then vanish just when the vehicle is about to strike them. Also, drivers stopping to pick up hitchhikers on that stretch of road say that the hikers mysteriously disappear when they stop the car! 8 - DyzioGimnazjalista uro dyzio.gim3@gmail.com