TWÓRCZA KOLEKCJA NR 10 KRZYSZTOF WODICZKO JAROSŁAW KOZŁOWSKI TOMASZ BAJER REZA ARAMESH. Wykonaj zadania i poznaj Kolekcję MOCAK-u.

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "TWÓRCZA KOLEKCJA NR 10 KRZYSZTOF WODICZKO JAROSŁAW KOZŁOWSKI TOMASZ BAJER REZA ARAMESH. Wykonaj zadania i poznaj Kolekcję MOCAK-u."

Transkrypt

1 TWÓRCZA KOLEKCJA Wykonaj zadania i poznaj Kolekcję MOCAK-u KRZYSZTOF WODICZKO JAROSŁAW KOZŁOWSKI TOMASZ BAJER REZA ARAMESH Twórcza Kolekcja 1

2 KRZYSZTOF WODICZKO Urodzony w 1943 roku w Warszawie. Zajmuje się głównie tworzeniem instalacji, obiektów i prac multimedialnych. Często odnosi się w nich do trudnych kwestii społecznych, takich jak bezdomność i emigracja. Krzysztof Wodiczko, Pojazd dla bezdomnych, /2013, obiekt, cm 2 Twórcza Kolekcja

3 Zadanie 1 Przyjrzyj się fotografii pracy Krzysztofa Wodiczko. Na rysunku poniżej zaznacz i opisz jak najwięcej funkcji poszczególnych elementów Pojazdu dla bezdomnych. Pojazd dla bezdomnych powstał w latach Zastanów się, jakie współczesne rozwiązania, na przykład technologiczne, można by zastosować w podobnym obiekcie. Zanotuj swoje spostrzeżenia. Twórcza Kolekcja 3

4 JAROSŁAW KOZŁOWSKI Urodzony w 1945 roku w Śremie. Zajmuje się głównie rysunkiem, tworzeniem instalacji, obiektów i performansów. W swoich pracach podejmuje krytyczno-analityczną dyskusję ze sztuką, dekonstruując mit artysty, instytucji kulturalnych, oryginalności oraz wolności twórczej. Bagdadu Baghdad Biesłanu Beslan Bukavu Bukavu Darfuru Darfur Gazy Gaza Groznego Grozny Kabulu Kabul Kaszmiru Kashmir Jarosław Kozłowski, Wyliczanka, 2005, miska ø 20 cm; tkanina cm 4 Twórcza Kolekcja

5 Zadanie 2 Zapoznaj się z komentarzem kuratorskim do Wyliczanki Jarosława Kozłowskiego: Pięciu miskom z resztkami wyschniętej farby odpowiadają szmatki, w które wytarto pobrudzone ręce. Każdej parze brudząco-czyszczącej przypisane jest miejsce ludobójstwa. Umywanie rąk jest symbolicznym aktem odsunięcia się od tych zdarzeń, a tym samym od odpowiedzialności. Są jednak materialni świadkowie. Zastanów się, które z miejsc przywołanych przez artystę są ci znane i co wiesz o ich historii. Jeśli masz poczucie, że twoja wiedza o którymś z nich nie jest wystarczająca, odbij w odpowiednim polu pod zdjęciem palec zanurzony w farbie w kolorze wybranym przez artystę. Po zakończonej pracy pomyśl, co może symbolizować twój gest. Monrowii Monrovia Mogadiszu Mogadishu Nadżafu Najaf Rwandy Rwanda Srebrenicy Srebrenica Tybetu Tibet Wyspy Hobsona Hobson,s Island Twórcza Kolekcja 5

6 TOMASZ BAJER Urodzony w 1971 roku w Częstochowie. Zajmuje się głównie malarstwem, rzeźbą, tworzeniem obiektów, instalacji, organizacją akcji w przestrzeni publicznej. Interesują go zagadnienia społeczno-polityczne, między innymi łamanie praw człowieka, kryptonacjonalizm, komercjalizacja kultury. Tomasz Bajer, Minimalism of Guantanamo, 2008, instalacja, cm Praca jest precyzyjnym odwzorowaniem celi więziennej Yassera Talal al Zahraniego z amerykańskiego obozu dla podejrzanych o terroryzm w Guantanamo Bay na Kubie. Osadzony w nim Saudyjczyk zginął w 2006 roku. Jako oficjalną przyczynę jego śmierci podano samobójstwo. Jednak oględziny zlecone niezależnemu patologowi wykazały ślady licznych pobić, co mogłoby wskazywać na zastosowanie tortur. Pracę można odczytać jako komentarz do łamania praw człowieka przez mocarstwa przy równoczesnej bezsilności jednostki wobec takich działań. (komentarz kuratorski) 6 Twórcza Kolekcja

7 Zadanie 3 W ciemniejszych polach zapisz, co określa twoje poczucie wolności, natomiast w jaśniejszych to, co tę wolność ogranicza. Połącz linią jaśniejsze pola. Zastanów się nad swoją pracą i zapisz spostrzeżenia, które ci nasunęła Twórcza Kolekcja 7

8 REZA ARAMESH Urodzony w 1970 roku w południowo-wschodnim Iranie. Zajmuje się głównie rzeźbą, fotografią, tworzeniem prac wideo i performansów. Źródłem inspiracji artysty jest barokowa sztuka hiszpańska. Stosuje on tradycyjne techniki i typowe dla malarstwa religijnego motywy ikonograficzne. W swoje prace wplata również migawki ze środków masowego przekazu, głównie z konfliktów zbrojnych. Reza Aramesh, Akcja 135: 8 maja 1945, 9.03, City of Setif, Algieria, 2014, rzeźba, cm Seria Akcje powstała na bazie znalezionych w internecie zdjęć ofiar konfliktów zbrojnych. Prezentowana rzeźba ukazuje uczestnika powstania antyfrancuskiego, które wybuchło 8 maja 1945 roku w Algierii. Kontekst polityczny i historyczny nie znajduje odbicia w samym obiekcie, ale jest zaznaczony w tytule. Tym samym ważniejszą kwestią staje się skutek przemocy, a nie jej źródło. Artysta upamiętnia równocześnie bezimienne ofiary wojny. Zadanie 4 (komentarz kuratorski) Wypisz emocje, jakie budzi w tobie dzieło Rezy Aramesha Treść zadań: Dział Edukacji MOCAK-u (Krzysztof Marchlak, Maria Prawelska, Monika Smyła) Projekt graficzny: Barbara Karpiel Rysunki, DTP: Marta Mosiołek Fotografie: Rafał Sosin ISBN MOCAK Muzeum Sztuki Współczesnej w Krakowie MOCAK Kraków 2017 Zakup pracy Rezy Aramesha dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego (program KOLEKCJE) 8 Twórcza Kolekcja

TWÓRCZA KOLEKCJA JÓZEF ROBAKOWSKI MAŁGORZATA MARKIEWICZ JAROSŁAW KOZŁOWSKI JADWIGA SAWICKA NR 11. Wykonaj zadania i poznaj Kolekcję MOCAK-u

TWÓRCZA KOLEKCJA JÓZEF ROBAKOWSKI MAŁGORZATA MARKIEWICZ JAROSŁAW KOZŁOWSKI JADWIGA SAWICKA NR 11. Wykonaj zadania i poznaj Kolekcję MOCAK-u TWÓRCZA KOLEKCJA Wykonaj zadania i poznaj Kolekcję MOCAK-u JÓZEF ROBAKOWSKI MAŁGORZATA MARKIEWICZ JAROSŁAW KOZŁOWSKI JADWIGA SAWICKA 1 JÓZEF ROBAKOWSKI Urodzony w 1939 roku w Poznaniu. Tworzy filmy i wideo,

Bardziej szczegółowo

Przy każdej literze alfabetu napisz po jednym wyrazie, który kojarzy Ci się ze sztuką. Moim zdaniem sztuka to:

Przy każdej literze alfabetu napisz po jednym wyrazie, który kojarzy Ci się ze sztuką. Moim zdaniem sztuka to: Sztuka to Przy każdej literze alfabetu napisz po jednym wyrazie, który kojarzy Ci się ze sztuką. Moim zdaniem sztuka to: Zastanów się, które z wyrazów kojarzą Ci się z określonymi doświadczeniami lub emocjami.

Bardziej szczegółowo

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze. ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI 1. Dawne i współczesne wzorce rodziny. Omawiając zagadnienie, zinterpretuj sposoby przedstawienia tego tematu w dziełach literackich różnych epok oraz w wybranych

Bardziej szczegółowo

Temat: Sztuka to przede wszystkim myślenie ( ) reagowanie na problemy społeczności - Oni Artura Żmijewskiego. Opracowanie: Katarzyna Zabłocka

Temat: Sztuka to przede wszystkim myślenie ( ) reagowanie na problemy społeczności - Oni Artura Żmijewskiego. Opracowanie: Katarzyna Zabłocka Temat: Sztuka to przede wszystkim myślenie ( ) reagowanie na problemy społeczności - Oni Artura Żmijewskiego. Opracowanie: Katarzyna Zabłocka Czas: 2 godz. lekcyjne (w tym projekcja filmu) Treści nauczania:

Bardziej szczegółowo

Program zajęć artystycznych w gimnazjum

Program zajęć artystycznych w gimnazjum Program zajęć artystycznych w gimnazjum Klasy II Beata Pryśko Cele kształcenia wymagania ogólne I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji percepcja sztuki. II. Tworzenie wypowiedzi

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 6 do SIWZ. Wygląd istniejącego interfejsu graficznego programu IntegraLight

Załącznik nr 6 do SIWZ. Wygląd istniejącego interfejsu graficznego programu IntegraLight Wygląd istniejącego interfejsu graficznego programu IntegraLight 1. Wprowadzenie Oprogramowanie służy do obsługi kolekcji oraz archiwum zbiorów muzealnych dla Muzeum Sztuki Współczesnej w Krakowie MOCAK

Bardziej szczegółowo

Jerzy Grzegorski, Adam Klimczak. Foto: Józef Robakowski, lecie Galerii Wschodniej / Program

Jerzy Grzegorski, Adam Klimczak. Foto: Józef Robakowski, lecie Galerii Wschodniej / Program Jerzy Grzegorski, Adam Klimczak. Foto: Józef Robakowski, 1990 30-lecie Galerii Wschodniej / Program 25.04 11.05.2014 Wystawa Zbigniewa Zielińskiego Początek otwarcie wystawy: 25.04.2014, godz. 16.00 Wystawa

Bardziej szczegółowo

«TableStart:SzablonAktyKierowania» ZARZĄDZENIE Nr 1513/2019 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA z dnia r. «TableEnd:SzablonAktyKierowania»

«TableStart:SzablonAktyKierowania» ZARZĄDZENIE Nr 1513/2019 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA z dnia r. «TableEnd:SzablonAktyKierowania» «TableStart:SzablonAktyKierowania» ZARZĄDZENIE Nr 1513/2019 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA z dnia 25.06.2019r. «TableEnd:SzablonAktyKierowania» w sprawie przyjęcia i przekazania pod obrady Rady Miasta Krakowa

Bardziej szczegółowo

Wartość projektu: ,28 zł Kwota dotacji: zł Wkład własny: ,28 zł

Wartość projektu: ,28 zł Kwota dotacji: zł Wkład własny: ,28 zł 2013 Muzeum Sztuki Współczesnej w Krakowie otrzymało w 2013 roku dotację z programu Kolekcje, priorytet: Narodowe kolekcje sztuki współczesnej Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego na rozwój własnej

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania osiągnięć ucznia z przedmiotu wiedza o kulturze. Klasa I. Wymagania przedmiotowo-programowe

Kryteria oceniania osiągnięć ucznia z przedmiotu wiedza o kulturze. Klasa I. Wymagania przedmiotowo-programowe Kryteria oceniania osiągnięć ucznia z przedmiotu wiedza o kulturze Klasa I Skala ocen celujący bardzo dobry Wymagania przedmiotowo-programowe - wykazuje zaangażowanie w realizację projektów związanych

Bardziej szczegółowo

Smoczyński retrospektywnie.

Smoczyński retrospektywnie. Smoczyński retrospektywnie. Wywiad z Marcinem Lachowskim, kuratorem cyklu trzech wystaw poświęconych twórczości Mikołaja Smoczyńskiego. Rozmawia Ignacy Oboz Ignacy Oboz: Czy wystawy były swoistym dialogiem

Bardziej szczegółowo

PYTANIA POWTÓRZENIOWE Z PALSTYKI DLA KL.II I półrocze cz.3

PYTANIA POWTÓRZENIOWE Z PALSTYKI DLA KL.II I półrocze cz.3 PYTANIA POWTÓRZENIOWE Z PALSTYKI DLA KL.II I półrocze cz.3 57. Za początek sztuki bizantyjskiej przyjmuje się okres między V a VI w. n. e. Doszło wtedy do podziału cesarstwa rzymskiego na wschodzie i zachodzie.

Bardziej szczegółowo

prof. dr hab. Maciej Ćwiek mgr inż. arch. Hugon Kowalski

prof. dr hab. Maciej Ćwiek mgr inż. arch. Hugon Kowalski y Kierunki Warsztaty / Oprowadzania / Konsultacje Prowadzący Miejsce Godzina Liczba uczestników prezentacja kierunku animacja Animacji Animacja oprowadzenie po wszystkich pracowniach katedry (z prezentacją

Bardziej szczegółowo

prof. dr hab. Maciej Ćwiek mgr inż. arch. Hugon Kowalski

prof. dr hab. Maciej Ćwiek mgr inż. arch. Hugon Kowalski y Kierunki Warsztaty / Oprowadzania / Konsultacje Prowadzący Miejsce Godzina Liczba uczestników prezentacja kierunku animacja Animacji Animacja oprowadzenie po wszystkich pracowniach katedry (z prezentacją

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 2015 R. 1. Praca konkursowa zawiera dwie części. I część - test, w którym uczeń

Bardziej szczegółowo

Seria Współczesne Społeczeństwo Polskie wobec Przeszłości tom VI

Seria Współczesne Społeczeństwo Polskie wobec Przeszłości tom VI Warszawa 2013 Seria Współczesne Społeczeństwo Polskie wobec Przeszłości tom VI Redaktor naukowy serii: prof. dr hab. Andrzej Szpociński Recenzent: dr hab. prof. UW Jerzy Bartkowski Redaktor prowadząca:

Bardziej szczegółowo

oprowadzenie po wszystkich pracowniach katedry (z prezentacją różnorodnych technik animacji) dr hab. Piotr Muszalski

oprowadzenie po wszystkich pracowniach katedry (z prezentacją różnorodnych technik animacji) dr hab. Piotr Muszalski y Kierunki Warsztaty / Oprowadzania / Konsultacje prezentacja kierunku animacja Prowadzący Miejsce Godzina Liczba uczestników Animacji Animacja oprowadzenie po wszystkich pracowniach katedry (z prezentacją

Bardziej szczegółowo

Możliwości opracowania dokumentów ikonograficznych w jhp KABA

Możliwości opracowania dokumentów ikonograficznych w jhp KABA Katalogowanie dokumentów ikonograficznych w katalogu NUKAT BUW, 8 grudnia 2011 r. Możliwości opracowania dokumentów ikonograficznych w jhp KABA Maria Nasiłowska Centrum NUKAT Sposoby opracowania dokumentu

Bardziej szczegółowo

współczesna sztuka litewska

współczesna sztuka litewska współczesna sztuka litewska wystawa artystów uniwersytetu w szawlach na litwie projekt realizowany w ramach VII Lubelskiego Festiwalu Nauki 2010 Kilka lat temu nawiązaliśmy współpracę z Wydziałem Artystycznym

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIK NR 1 WYMAGANIA EUKACYJNE NA POSCZEGÓLNE STOPNIE Z PLASTYKI W KLASIE IV

ZAŁĄCZNIK NR 1 WYMAGANIA EUKACYJNE NA POSCZEGÓLNE STOPNIE Z PLASTYKI W KLASIE IV ZAŁĄCZNIK NR 1 WYMAGANIA EUKACYJNE NA POSCZEGÓLNE STOPNIE Z PLASTYKI W KLASIE IV Opracowanie: Andrzej Murzydło 1) Na ocenę dopuszczającą z plastyki, uczeń: wymienia miejsca, w których można zobaczyć dzieła

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr XXVII/191/2012 Rady Miejskiej w Suchej Beskidzkiej. z dnia 28 grudnia 2012 r.

Uchwała Nr XXVII/191/2012 Rady Miejskiej w Suchej Beskidzkiej. z dnia 28 grudnia 2012 r. Uchwała Nr XXVII/191/2012 Rady Miejskiej w Suchej Beskidzkiej z dnia 28 grudnia 2012 r. w sprawie: zmiany Statutu Muzeum Miejskiego Suchej Beskidzkiej. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 9 lit. h ustawy z

Bardziej szczegółowo

-- prowadzi i dokumentuje działania związane z aktywnością kulturalną i samokształceniem

-- prowadzi i dokumentuje działania związane z aktywnością kulturalną i samokształceniem KRYTERIA OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA 2 Z PRZEDMIOTU WIEDZA O KULTURZE (opracowane w oparciu o aktualną podstawę programową MEN oraz program nauczania i podręcznik Wydawnictwa Polskiego w Wołominie Wiedza

Bardziej szczegółowo

Bank pytań na egzamin ustny

Bank pytań na egzamin ustny Liceum Plastyczne im. Piotra Potworowskiego w Poznaniu ul. Junikowska 35, 60-163 Poznań; tel./fax +48 61 868 48 68; kom. +48 798 210 608; sekretariat@lp.poznan.pl; www.lp.poznan.pl Bank pytań na egzamin

Bardziej szczegółowo

Projekt edukacyjny Gimnazjum im. Powstańców Wielkopolskich w roku szkolnym 2014/2015

Projekt edukacyjny Gimnazjum im. Powstańców Wielkopolskich w roku szkolnym 2014/2015 Projekt edukacyjny Gimnazjum im. Powstańców Wielkopolskich w roku szkolnym 2014/2015 I. Temat projektu: Poznaj swój kraj II. Cele projektu: Cele ogólne - motywowanie do poznawania różnorodnych tekstów

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYDARZEŃ TOWARZYSZĄCYCH wystawie Spotkanie. Drzeworyty ludowe z kolekcji Józefa Gwalberta Pawlikowskiego zachowanej we Lwowie

PROGRAM WYDARZEŃ TOWARZYSZĄCYCH wystawie Spotkanie. Drzeworyty ludowe z kolekcji Józefa Gwalberta Pawlikowskiego zachowanej we Lwowie Kraków, 29 października 2014 r. PROGRAM WYDARZEŃ TOWARZYSZĄCYCH wystawie Spotkanie. Drzeworyty ludowe z kolekcji Józefa Gwalberta Pawlikowskiego zachowanej we Lwowie Muzeum Etnograficzne w Krakowie zaprasza

Bardziej szczegółowo

3. Poziom i kierunek studiów: studia niestacjonarne pierwszego stopnia, wzornictwo i architektura wnętrz

3. Poziom i kierunek studiów: studia niestacjonarne pierwszego stopnia, wzornictwo i architektura wnętrz SYLABUS PRZEDMIOTU I. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu: MALARSTWO 2. Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy 3. Poziom i kierunek studiów: studia niestacjonarne pierwszego stopnia, wzornictwo i architektura

Bardziej szczegółowo

PLASTYKA KLASA 4 ZASADY I KRYTERIA OCENIANIA

PLASTYKA KLASA 4 ZASADY I KRYTERIA OCENIANIA PLASTYKA KLASA 4 ZASADY I KRYTERIA OCENIANIA Oceniając postępy uczniów, należy uwzględnić potencjalne umiejętności plastyczne dziecka w adekwatnym przedziale wiekowym. Kryteria oceniania muszą być zrozumiałe

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI. STOPIEŃ WOJEWÓDZKI SZKOŁA PODSTAWOWA Razem 100 punktów

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI. STOPIEŃ WOJEWÓDZKI SZKOŁA PODSTAWOWA Razem 100 punktów WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI STOPIEŃ WOJEWÓDZKI SZKOŁA PODSTAWOWA Razem 100 punktów ZADANIE I Rozpoznaj styl, kierunek lub krąg artystyczny do jakich należą dzieła sztuki. ARCHITEKTURA (10 przykładów)

Bardziej szczegółowo

Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE. Autor: Małgorzata Marzec

Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE. Autor: Małgorzata Marzec Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE W SZKOŁACH PONADGIMNAZJALNYCH Autor: Małgorzata Marzec Podstawa programowa przedmiotu wiedza o kulturze CELE KSZTAŁCENIA - WYMAGANIA OGÓLNE I.

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS STOPIEŃ WOJEWÓDZKI GIMNAZJUM

WOJEWÓDZKI KONKURS STOPIEŃ WOJEWÓDZKI GIMNAZJUM WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI cz. I STOPIEŃ WOJEWÓDZKI GIMNAZJUM CZĘŚĆ I Rozpoznawanie dzieł prezentowanych na slajdach, prawidłowe umieszczenie odpowiedzi w przygotowanym teście. Część I max. 70 punktów

Bardziej szczegółowo

Maria Rozenbajgier, Ryszard Rozenbajgier, Małgorzata Godlewska, Danuta Szot-Gawlik. Świat fizyki

Maria Rozenbajgier, Ryszard Rozenbajgier, Małgorzata Godlewska, Danuta Szot-Gawlik. Świat fizyki Maria Rozenbajgier, Ryszard Rozenbajgier, Małgorzata Godlewska, Danuta Szot-Gawlik Świat fizyki Zeszyt przedmiotowo-ćwiczeniowy dla uczniów gimnazjum Część 1A Właścicielem tego zeszytu jest: Klasa Gimnazjum

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne plastyka kl. I Gimnazjum

Wymagania edukacyjne plastyka kl. I Gimnazjum Wymagania edukacyjne plastyka kl. I Gimnazjum Uczeń otrzymuje ocenę semestralną celującą, jeśli spełnia następujące kryteria: a. uczeń potrafi samodzielnie, w sposób twórczy, posługując się wskazanymi

Bardziej szczegółowo

Plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła! Klasa VII

Plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła! Klasa VII Numer i temat lekcji 1. i 2. ABC sztuki 3. Źródła współczesności sztuka nowoczesna 4., 5. i 6. Fotografia Liczba godzin podstawowe 2 - charakteryzuje sztukę współczesną, - wymienia przykładowe formy dzieł

Bardziej szczegółowo

FRIDA KAHLO W ŁODZI 2017

FRIDA KAHLO W ŁODZI 2017 06-10-17 1/11 27.09.2017 14:23 Monika Paluch kategoria: Współpraca z Zagranicą Z okazji jubileuszu 20 lat współpracy partnerskiej Łodzi i Puebli, Muzeum Kinematografii w Łodzi, we współpracy z Ambasadą

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE KLASA 3 GIM

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE KLASA 3 GIM Temat działu 1. Tajniki malarstwa 2. Grafika sztuka druku Treści nauczania Czym jest malarstwo? malarstwo jako forma twórczości (kolor i kształt, plama barwna, malarstwo przedstawiające i abstrakcyjne)

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z PLASTYKI W KLASIE IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z PLASTYKI W KLASIE IV WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z PLASTYKI W KLASIE IV Z pomocą nauczyciela uczeń: wymienia placówki działające na rzecz kultury, tłumaczy zasady

Bardziej szczegółowo

Pomiędzy wiarą a sztuką sztuka i kicz w przestrzeni sakralnej Konferencja naukowa Lublin, 31 maja 2 czerwca 2012 roku

Pomiędzy wiarą a sztuką sztuka i kicz w przestrzeni sakralnej Konferencja naukowa Lublin, 31 maja 2 czerwca 2012 roku Lublin, dn. 14 stycznia 2012 Pomiędzy wiarą a sztuką sztuka i kicz w przestrzeni sakralnej Konferencja naukowa Lublin, 31 maja 2 czerwca 2012 roku Organizatorzy: Instytut Historii Sztuki Katolickiego Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

FASHION CULTURE POLAND-GREAT BRITAIN UNITED IN FASHION

FASHION CULTURE POLAND-GREAT BRITAIN UNITED IN FASHION www.fashionculture.pl OFERTA SPONSORSKA PRZY SZTUCE FASHION CULTURE W ROLI GŁÓWNEJ: Polsko-Brytyjska Kultura i Sztuka SCENA: MUZEUM PAŁAC w Wilanowie Organizator: Polska Wszechnica w Wielkiej Brytanii

Bardziej szczegółowo

2. Czy opowiadanie można potraktować jako metaforę rzeczywistości? Uzasadnij swoją odpowiedź. (2)

2. Czy opowiadanie można potraktować jako metaforę rzeczywistości? Uzasadnij swoją odpowiedź. (2) Witaj, zapraszam Cię na spotkanie z niezwykłym człowiekiem. Zanim rozpoczniemy naszą podróż, przypomnij sobie opowiadanie S. Lema Jak ocalał świat ze zbioru Cyberiada. http://polonica.ru/node/280 Odpowiedz

Bardziej szczegółowo

Kraina sztuki. Scenariusz 8. Dynamiczna i dekoracyjna sztuka secesji. Elżbieta Jezierska

Kraina sztuki. Scenariusz 8. Dynamiczna i dekoracyjna sztuka secesji. Elżbieta Jezierska Elżbieta Jezierska Kraina sztuki Scenariusz 8 Dynamiczna i dekoracyjna sztuka secesji Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. 2015, wcześniej wydawany przez Wydawnictwo Szkolne PWN Zagadnienie programowe wiedza

Bardziej szczegółowo

Propozycje zastosowania narzędzi Web 2.0 w realizacji przedmiotu historia i społeczeństwo w szkole ponadgimnazjalnej

Propozycje zastosowania narzędzi Web 2.0 w realizacji przedmiotu historia i społeczeństwo w szkole ponadgimnazjalnej Propozycje zastosowania narzędzi Web 2.0 w realizacji przedmiotu historia i społeczeństwo w szkole ponadgimnazjalnej Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli WOM w Częstochowie We-learning wspólna nauka

Bardziej szczegółowo

Była, Jest, Będzie

Była, Jest, Będzie Była, Jest, Będzie 1918-2018 Cele realizacji zadań w ramach projektu - Uczczenie setnej rocznicy Odzyskania Niepodległości Polski i bohaterów walki o wolność i jej odbudowę. - Wpojenie patriotycznych postaw

Bardziej szczegółowo

DOKUMENTACJA CZĘŚCI ARTYSTYCZNEJ PRZEWODU DOKTORSKIEGO. Uwrażliwienie na kolor, r. Zasady tresury,

DOKUMENTACJA CZĘŚCI ARTYSTYCZNEJ PRZEWODU DOKTORSKIEGO. Uwrażliwienie na kolor, r. Zasady tresury, DOKUMENTACJA CZĘŚCI ARTYSTYCZNEJ PRZEWODU DOKTORSKIEGO Uwrażliwienie na kolor, 01-03.05.2016r. Zasady tresury, 2015-2016 Forma eksperymentu używana przez mnie w procesie malarskim jest dla mnie uwalnianiem

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE ZA ROK 2011

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE ZA ROK 2011 SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE ZA ROK 2011 Fundacja Kazimierza Wielkiego jest organizacją non-profit, została zarejestrowana 22 kwietnia 2011 roku w VII Wydziale Sądu Rejonowego w Toruniu Krajowy Rejestr Sądowy,

Bardziej szczegółowo

Księgarnia internetowa Lubię to!» Nasza społeczność

Księgarnia internetowa Lubię to!» Nasza społeczność Kup książkę Poleć książkę Oceń książkę Księgarnia internetowa Lubię to!» Nasza społeczność Spis treści Rozdział 1. Zastosowanie komputera w życiu codziennym... 5 Rozdział 2. Elementy zestawu komputerowego...13

Bardziej szczegółowo

OR-KA II, III, IV, VII

OR-KA II, III, IV, VII Cele projektu Prace remontowo, konserwatorskie i budowlane Oranżerii oraz Ujeżdżalni w ramach przedsięwzięcia Ochrona i rozwój dziedzictwa kulturowego dawnej Ordynacji Łańcuckiej poprzez prace remontowo-konserwatorskie

Bardziej szczegółowo

LISTA ZAGADNIEŃ EGZAMINACYJNYCH Z PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUK PLASTYCZNYCH Stopień: PIERWSZY Lp.

LISTA ZAGADNIEŃ EGZAMINACYJNYCH Z PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUK PLASTYCZNYCH Stopień: PIERWSZY Lp. LISTA AGADNIEŃ EGAMINACYJNYCH PREDMIOTÓW KIERUNKOWYCH EDUKACJA ARTYSTYCNA W AKRESIE STUK PLASTYCNYCH Stopień: PIERWSY 1. Przedstaw zasady pracy z modelem (organizacja pracy, komunikacja, kultura bycia,

Bardziej szczegółowo

(dla rodzin z dziecmi w wieku 5-9 lat)

(dla rodzin z dziecmi w wieku 5-9 lat) KONIK MUZEALNY,, R o d z i n n a s c i e z k a z w i e d z a n i a (dla rodzin z dziecmi w wieku 5-9 lat) Konik Muzealny to cykl weekendowych warsztatów dla rodzin z dziećmi, które odbywają się w różnych

Bardziej szczegółowo

MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA

MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA 1.Różne obrazy przyrody w literaturze. Omów sposoby ich kreowania w wybranych utworach 2.Metamorfoza bohatera literackiego i jej sens. Omów problem,

Bardziej szczegółowo

PLASTYKA. Plan dydaktyczny

PLASTYKA. Plan dydaktyczny PLASTYKA Plan dydaktyczny Temat lekcji Piękno sztuka i kultura. 1. Architektura czyli sztuka kształtowania przestrzeni. 2. Techniki w malarstwie na przestrzeni wieków. 3. Rysunek, grafika użytkowa, grafika

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu WydziałNauk o Bezpieczeństwie obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 Kierunek studiów: Bezpieczeństwo

Bardziej szczegółowo

IV Międzynarodowy Konkurs Artystyczny PEJZAŻ WSPÓŁCZESNY- Częstochowa 2018

IV Międzynarodowy Konkurs Artystyczny PEJZAŻ WSPÓŁCZESNY- Częstochowa 2018 IV Międzynarodowy Konkurs Artystyczny PEJZAŻ WSPÓŁCZESNY- Częstochowa 2018 PEJZAŻ jest tematem podejmowanym przez artystów w różnych okresach dziejów sztuki. Chociaż na początku pełnił funkcję jedynie

Bardziej szczegółowo

Fotografia kreacyjna (s.114) dr hab. Tomasz Myjak. semestr letni Realizacje multimedialne (s.104) dr hab. Piotr Welk

Fotografia kreacyjna (s.114) dr hab. Tomasz Myjak. semestr letni Realizacje multimedialne (s.104) dr hab. Piotr Welk Stopień I, rok 3 Studia licencjackie PONIEDZIAŁEK 16.00-17.30 17.30-19.00 19.00-20.30 20.30-21.45 Współczesne koncepcje kuratorskie mgr Milada Ślizińska kreacyjna dr hab. Tomasz Myjak 3D i efekty specjalne

Bardziej szczegółowo

Ostrawa to trzecie co do wielkości miasto w Czechach, znajduje się w północno-wschodniej części kraju i stanowi serce regionu morawskośląskiego.

Ostrawa to trzecie co do wielkości miasto w Czechach, znajduje się w północno-wschodniej części kraju i stanowi serce regionu morawskośląskiego. OSTRAVA Ostrawa to trzecie co do wielkości miasto w Czechach, znajduje się w północno-wschodniej części kraju i stanowi serce regionu morawskośląskiego. Jest one usytuowane w pobliżu granicy słowackiej

Bardziej szczegółowo

Na ścieżkach wyobraźni

Na ścieżkach wyobraźni G A L E R I A Na ścieżkach wyobraźni Prezentowana wystawa prac jest efektem kontynuacji realizowanego od 2013 r. projektu edukacyjnego Na ścieżkach wyobraźni. Głównym motywem działania uczniów jest odniesienie

Bardziej szczegółowo

Hommage à Kieślowski FESTIWAL FILMOWY DEDYKOWANY KRZYSZTOFOWI KIEŚLOWSKIEMU W 15 ROCZNICĘ ŚMIERCI I 70 ROCZNICĘ URODZIN

Hommage à Kieślowski FESTIWAL FILMOWY DEDYKOWANY KRZYSZTOFOWI KIEŚLOWSKIEMU W 15 ROCZNICĘ ŚMIERCI I 70 ROCZNICĘ URODZIN Hommage à Kieślowski FESTIWAL FILMOWY DEDYKOWANY KRZYSZTOFOWI KIEŚLOWSKIEMU W 15 ROCZNICĘ ŚMIERCI I 70 ROCZNICĘ URODZIN Hommage à Kieślowski To festiwal filmowy zorganizowany dla uczczenia osoby i twórczości

Bardziej szczegółowo

Zespół Państwowych Szkół Plastycznych im. W. Gersona w Warszawie we współpracy ze Stowarzyszeniem Smocza IV - X 2013r.

Zespół Państwowych Szkół Plastycznych im. W. Gersona w Warszawie we współpracy ze Stowarzyszeniem Smocza IV - X 2013r. Zespół Państwowych Szkół Plastycznych im. W. Gersona w Warszawie we współpracy ze Stowarzyszeniem Smocza IV - X 2013r. Lutosławski inspiracją dla młodych plastyków - od gliny do mp4, Warszawa 2013 Konkurs

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne PLASTYKA kl. 4. Wymagania. Uczeń:

Wymagania edukacyjne PLASTYKA kl. 4. Wymagania. Uczeń: edukacyjne PLASTYKA kl. 4 Wymagania 1. Co widzimy i jak to pokazać? 2. ABC sztuki 3. i 4. Linia i punkt 5. Linie i punkty a sztuka prehistoryczna 6. Plama - wskazuje i opisuje elementy abecadła - wskazuje

Bardziej szczegółowo

Umiejętności na ocenę dopuszczającą. Umiejętności na. ocenę dostateczną

Umiejętności na ocenę dopuszczającą. Umiejętności na. ocenę dostateczną Zagadnienie podstawy programowej lp Temat Treści nauczania. Wymagania edukacyjne. dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą celującą 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Wymagania edukacyjne z plastyki w kl.7. PZO.

Bardziej szczegółowo

Kraków, dnia 18 września 2018 r. Poz UCHWAŁA NR LIII/443/2018 RADY MIEJSKIEJ W KĘTACH. z dnia 7 września 2018 roku

Kraków, dnia 18 września 2018 r. Poz UCHWAŁA NR LIII/443/2018 RADY MIEJSKIEJ W KĘTACH. z dnia 7 września 2018 roku DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO Kraków, dnia 18 września 2018 r. Poz. 6211 UCHWAŁA NR LIII/443/2018 RADY MIEJSKIEJ W KĘTACH z dnia 7 września 2018 roku w sprawie zmiany uchwały w sprawie utworzenia

Bardziej szczegółowo

5. Pisz starannie długopisem lub piórem, nie używaj korektora.

5. Pisz starannie długopisem lub piórem, nie używaj korektora. WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI STOPIEŃ WOJEWÓDZKI - GIMNAZJUM 2013/2014 KOD UCZNIA Liczba uzyskanych punktów: Witamy Cię w eliminacjach wojewódzkich. 1. Na rozwiązanie testu masz 45 minut, na opis 45 minut=

Bardziej szczegółowo

KRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień godz. 16:20:30 Numer KRS:

KRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień godz. 16:20:30 Numer KRS: Strona 1 z 6 CENTRALNA INFORMACJA KRAJOWEGO REJESTRU SĄDOWEGO KRAJOWY REJESTR SĄDOWY Stan na dzień 02.08.2016 godz. 16:20:30 Numer KRS: 0000624744 Informacja odpowiadająca odpisowi aktualnemu Z REJESTRU

Bardziej szczegółowo

b) za przedstawioną do oceny pracę lekcyjną ocena nie niższa niż 3 (wykluczona ocena niedostateczna i dopuszczająca)

b) za przedstawioną do oceny pracę lekcyjną ocena nie niższa niż 3 (wykluczona ocena niedostateczna i dopuszczająca) PLASTYKA klasa 4: wymagania edukacyjne i przedmiotowy system oceniania: nauczyciel mgr Joanna Dywan Przedmiotowy system oceniania Podczas oceniania każdorazowo szczególną uwagę przywiązuje się do zaangażowania

Bardziej szczegółowo

2. Warunkiem ustalenia określonej oceny jest spełnienie przez ucznia wymagań określonych dla stopni niższych.

2. Warunkiem ustalenia określonej oceny jest spełnienie przez ucznia wymagań określonych dla stopni niższych. 23 KRYTERIA OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA 2 Z PRZEDMIOTU WIEDZA O KULTURZE (opracowane w oparciu o aktualną podstawę programową MEN oraz program nauczania i podręcznik Wydawnictwa Polskiego w Wołominie Wiedza

Bardziej szczegółowo

artysta grafik dr Marta Ipczyńska-Budziak

artysta grafik dr Marta Ipczyńska-Budziak artysta grafik dr Marta Ipczyńska-Budziak Przynależność do wydziału/instytutu/zakładu: Wydział Studiów Stosowanych/Instytut Kulturoznawstwa/Zakład Historii Kultury/Akademicka Przestrzeń Kulturalna (bud.

Bardziej szczegółowo

PLAN ZAJĘĆ w semestrze zimowym r.a. 2014/2015 17:00-18:30 15.12 15.12

PLAN ZAJĘĆ w semestrze zimowym r.a. 2014/2015 17:00-18:30 15.12 15.12 PLAN ZAJĘĆ w semestrze zimowym r.a. 2014/2015 PONIEDZIAŁEK Język angielski starter 2 mgr Aneta Piotrowska 8:30-10:00 Gimnastyka z elementami jogi Donata Janiszewska 8:55-10:25 15.12, 24.11, 01.12, 08.12,

Bardziej szczegółowo

1. Rafał Borcz Olchy II. Jerzy Kosałka Żegnam państwa 2004 technika własna cm

1. Rafał Borcz Olchy II. Jerzy Kosałka Żegnam państwa 2004 technika własna cm 2017 Muzeum Sztuki Współczesnej w Krakowie MOCAK otrzymało w 2017 roku dotację z programu Narodowe kolekcje sztuki współczesnej ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego, tytuł projektu: Kolekcja

Bardziej szczegółowo

Jak zrobić dobrą mapę myśli

Jak zrobić dobrą mapę myśli Poradnik dla początkujących Jak zrobić dobrą mapę myśli i się nie pogubić? Krótki wstęp W tym krótkim opracowaniu dowiesz się, jak zbudować mapę myśli, która będzie dla Ciebie dobrą zabawą, a jednocześnie

Bardziej szczegółowo

Wincenty Kućma. światło w cieniu WYSTAWA RZEŹBY, RYSUNKU I FOTOGRAFII

Wincenty Kućma. światło w cieniu WYSTAWA RZEŹBY, RYSUNKU I FOTOGRAFII Wincenty Kućma światło w cieniu WYSTAWA RZEŹBY, RYSUNKU I FOTOGRAFII Wincenty Kućma, urodzony 25 maja 1935 roku w Zbilutce (obecnie Zbelutka) na Kielecczyznie. W latach 1957-1962 studiował na Wydziale

Bardziej szczegółowo

Historia w sztuce - opis przedmiotu

Historia w sztuce - opis przedmiotu Historia w sztuce - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Historia w sztuce Kod przedmiotu 08.3-WH-HD-HS- 16 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Historia Profil ogólnoakademicki Rodzaj

Bardziej szczegółowo

Skuteczne narzędzia promocji kultury

Skuteczne narzędzia promocji kultury Skuteczne narzędzia promocji kultury outdoor digital print expo Sprawdzony partner kultury CITY to doświadczona agencja komunikacji wizualnej, która działa na polskim rynku od ponad 20 lat. Firma oferuje

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z plastyki klasa 6

Wymagania edukacyjne z plastyki klasa 6 Wymagania edukacyjne z plastyki klasa 6 Ocenie podlegają: przygotowanie do zajęć, wiadomości, prace i ćwiczenia praktyczne, zaangażowanie w pracę twórczą, aktywność na lekcji, wypowiedzi ustne, wyniki

Bardziej szczegółowo

Tab. 1 Blok przedmiotów podstawowych godz. i 171 pkt. ECTS - do wyboru godz. i 75 pkt ECTS

Tab. 1 Blok przedmiotów podstawowych godz. i 171 pkt. ECTS - do wyboru godz. i 75 pkt ECTS Jednolite studia magisterskie 5-letnie wersja z 05 04 2014 3.600 godz. i 0 pkt. ECTS - do wyboru 1.200 godz. i 105 pkt. ECTS Kierunek: Sztuka mediów i edukacja wizualna Specjalności: Multimedia i fotografia

Bardziej szczegółowo

Białoruska sztuka współczesna. Pierwszy taki przegląd w historii

Białoruska sztuka współczesna. Pierwszy taki przegląd w historii Białoruska sztuka współczesna. Pierwszy taki przegląd w historii Wystawa ZBIÓR (ZBOR). Konstruowanie archiwum to dokumentacja czterdziestu najważniejszych wypowiedzi artystycznych białoruskiej sztuki współczesnej

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR RADY MIEJSKIEJ W ŁODZI z dnia r.

UCHWAŁA NR RADY MIEJSKIEJ W ŁODZI z dnia r. Druk Nr Projekt z dnia UCHWAŁA NR RADY MIEJSKIEJ W ŁODZI z dnia r. zmieniająca uchwałę w sprawie utworzenia i nadania statutu instytucji kultury pod nazwą EC1 Łódź Miasto Kultury w Łodzi. Na podstawie

Bardziej szczegółowo

... podpis przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego

... podpis przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego pieczęć szkoły 3 0 2 7 0 1-0 2 1 1 5 identyfikator szkoły Miejscowość... data... Lista ów na egzamin wewnętrzny z... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających w roku... Liczba przygotowanych ów...

Bardziej szczegółowo

Za niedostarczenie pracy w wyznaczonym przez nauczyciela terminie (2 tygodnie) uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną.

Za niedostarczenie pracy w wyznaczonym przez nauczyciela terminie (2 tygodnie) uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. Wymagania edukacyjne z plastyki klasa VI Ocenie podlegają: przygotowanie do zajęć, wiadomości, prace i ćwiczenia praktyczne, zaangażowanie w pracę twórczą, aktywność na lekcji, wypowiedzi ustne, wyniki

Bardziej szczegółowo

UDOSTĘPNIENIE ZBIORÓW MUZEALNYCH ZAMKU KRÓLEWSKIEGO W WARSZAWIE MUZEUM

UDOSTĘPNIENIE ZBIORÓW MUZEALNYCH ZAMKU KRÓLEWSKIEGO W WARSZAWIE MUZEUM UDOSTĘPNIENIE ZBIORÓW MUZEALNYCH ZAMKU KRÓLEWSKIEGO W WARSZAWIE MUZEUM Projekt Digitalizacja i udostępnienie zbiorów Zamku Królewskiego w Warszawie Muzeum Udostępnienie zbiorów Zamku Królewskiego w Warszawie

Bardziej szczegółowo

16.00 17.00 18.00 19.00 20.00 21.00 22.00 30 30 30 30 30 30 45

16.00 17.00 18.00 19.00 20.00 21.00 22.00 30 30 30 30 30 30 45 stopień I, rok 1, semestr 1 i 2 str. 1 Podstawy Budowy Narracji dr hab. M. Zmarz-Kaczanowicz, Historia Sztuki Klasycznej dr Monika Murawska dla mediów dr A. Bloch, sala 211 Historia filozofii dr Ewa Bobrowska

Bardziej szczegółowo

Międzynarodowe Biennale Pasteli nowy sącz 2018 polska. International Pastel Biennial Exhibition nowy sącz 2018 poland

Międzynarodowe Biennale Pasteli nowy sącz 2018 polska. International Pastel Biennial Exhibition nowy sącz 2018 poland Międzynarodowe Biennale Pasteli nowy sącz 2018 polska International Pastel Biennial Exhibition nowy sącz 2018 poland Międzynarodowe Biennale Pasteli jest konkursem organizowanym dla profesjonalnych artystów

Bardziej szczegółowo

Regulamin III edycji konkursu plastyczno-fotograficznego Detale małej architektury. Sztuka sakralna.

Regulamin III edycji konkursu plastyczno-fotograficznego Detale małej architektury. Sztuka sakralna. Regulamin III edycji konkursu plastyczno-fotograficznego Detale małej architektury. Sztuka sakralna. 1. Organizatorem konkursu jest Muzeum Historii Miasta Zduńska Wola. Patronami konkursu są Urząd Miasta

Bardziej szczegółowo

Ewa Brol W świecie plastyki Program nauczania plastyki w gimnazjum Oficyna Edukacyjna* Krzysztof Pazdro

Ewa Brol W świecie plastyki Program nauczania plastyki w gimnazjum Oficyna Edukacyjna* Krzysztof Pazdro Ewa Brol W świecie plastyki Program nauczania plastyki w gimnazjum Oficyna Edukacyjna* Krzysztof Pazdro 1 Spis treści Wstęp 1. Charakterystyka materiału nauczania 3 2. Cele kształcenia plastycznego w gimnazjum

Bardziej szczegółowo

Wzór na rozwój. Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności

Wzór na rozwój. Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności Kurs internetowy Wzór na rozwój Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności O projekcie Wzór na rozwój Wzór na rozwój. Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności to projekt edukacyjny

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z przedmiotu plastyka w klasie VI w roku szkolnym 2018/2019 Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który:

Wymagania edukacyjne z przedmiotu plastyka w klasie VI w roku szkolnym 2018/2019 Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który: Wymagania edukacyjne z przedmiotu plastyka w klasie VI w roku szkolnym 2018/2019 Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który: - nie opanował zakresu wiadomości i umiejętności przewidzianych w podstawie

Bardziej szczegółowo

AKCJA SPOŁECZNO-EDUKACYJNA ŻONKILE 19 IV 1943 ROCZNICA POWSTANIA W GETCIE WARSZAWSKIM

AKCJA SPOŁECZNO-EDUKACYJNA ŻONKILE 19 IV 1943 ROCZNICA POWSTANIA W GETCIE WARSZAWSKIM 19 IV 1943 ROCZNICA POWSTANIA W GETCIE WARSZAWSKIM GETTO WARSZAWSKIE I POWSTANIE W GETCIE WARSZAWSKIM Utworzenie getta: W 1940 r. Niemcy ogrodzili murem część centrum Warszawy i stłoczyli tam prawie pół

Bardziej szczegółowo

C Ułamkowe koła. D Dopełnianie kół. E Ułamkowe kwadraty. F Ułamkowe listwy. G Elastyczne ułamki. H Odmierzanie ryżu.

C Ułamkowe koła. D Dopełnianie kół. E Ułamkowe kwadraty. F Ułamkowe listwy. G Elastyczne ułamki. H Odmierzanie ryżu. SPIS ZADAŃ ZADANIA OBOWIĄZKOWE ZADANIA DODATKOWE A Sprawdź czy umiesz! B Kwadratowe wycinanki C Ułamkowe koła D Dopełnianie kół E Ułamkowe kwadraty F Ułamkowe listwy G Elastyczne ułamki H Odmierzanie ryżu

Bardziej szczegółowo

Program autorski do Sztuki Edukacji regionalnej. pt. SZTUKA REGIONALNA BIESZCZADZKICH TWÓRCÓW część teoretyczna

Program autorski do Sztuki Edukacji regionalnej. pt. SZTUKA REGIONALNA BIESZCZADZKICH TWÓRCÓW część teoretyczna Program autorski do Sztuki Edukacji regionalnej pt. SZTUKA REGIONALNA BIESZCZADZKICH TWÓRCÓW część teoretyczna Opracowanie: mgr Jadwiga Siara-nauczyciel sztuki-plastyki oraz informatyki w Zespole Szkół

Bardziej szczegółowo

Albert Camus ( ) urodził się w Algierii w rodzinie robotniczej, zginął w wypadku samochodowym pod Paryżem w 1960 roku;

Albert Camus ( ) urodził się w Algierii w rodzinie robotniczej, zginął w wypadku samochodowym pod Paryżem w 1960 roku; "Dżuma" Camusa jako powieść paraboliczna Albert Camus (1913 1960) urodził się w Algierii w rodzinie robotniczej, zginął w wypadku samochodowym pod Paryżem w 1960 roku; był wybitnym pisarzem (otrzymał Nagrodę

Bardziej szczegółowo

TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy

TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy LITERATURA 1. "Żyć życiem innym niż większość". Twoje rozważania o wybranych bohaterach literackich idących

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia egzaminacyjne bezpieczeństwo wewnętrzne

Zagadnienia egzaminacyjne bezpieczeństwo wewnętrzne Zagadnienia egzaminacyjne bezpieczeństwo wewnętrzne Pytania kierunkowe Jak zdefiniujesz przestępczość zorganizowaną i co ją charakteryzuje? Czemu służy kryminalistyczne badanie miejsca zdarzenia (oględziny)

Bardziej szczegółowo

SZKOLNA LISTA TEMATÓW 2013/2014

SZKOLNA LISTA TEMATÓW 2013/2014 SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA MATURĘ USTNĄ Z JĘZYKA POLSKIEGO 2013/2014 LITERATURA 1. Jednostka wobec nieustannych wyborów moralnych. Omów problem, analizując zachowanie wybranych bohaterów literackich 2. Obrazy

Bardziej szczegółowo

Program studiów niestacjonarnych w roku 2013/2014 Wydział Sztuki Mediów, ASP w Warszawie

Program studiów niestacjonarnych w roku 2013/2014 Wydział Sztuki Mediów, ASP w Warszawie Modified: 2014-01-08 str. 1/11 Program studiów niestacjonarnych w roku 2013/2014 Wydział Sztuki Mediów, ASP w Warszawie Rok I / semestr 1 Wszystkie przedmioty w siatce zajęć są obowiązkowe. Przedmioty

Bardziej szczegółowo

Tab. 1 Blok przedmiotów podstawowych godz. i 171 pkt. ECTS - do wyboru godz. i 75 pkt ECTS

Tab. 1 Blok przedmiotów podstawowych godz. i 171 pkt. ECTS - do wyboru godz. i 75 pkt ECTS Jednolite studia magisterskie 5-letnie wersja z 22.01.2018 3.600 godz. i 0 pkt. ECTS - do wyboru 1.200 godz. i 105 pkt. ECTS Kierunek: Sztuka mediów i edukacja wizualna Specjalności: Multimedia i fotografia

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2017 Nazwa kwalifikacji: Wykonywanie i realizacja projektów multimedialnych Oznaczenie kwalifikacji: A.25

Bardziej szczegółowo

Darmowy czas antenowy jak z niego skorzystać? Ekspert: Krzysztof Łoś, FISE Prowadzi: Bogna Mrozowska, Dimpact

Darmowy czas antenowy jak z niego skorzystać? Ekspert: Krzysztof Łoś, FISE Prowadzi: Bogna Mrozowska, Dimpact Darmowy czas antenowy jak z niego skorzystać? Ekspert: Krzysztof Łoś, FISE Prowadzi: Bogna Mrozowska, Dimpact Ekspert: Krzysztof Łoś Pracownik Fundacji Inicjatyw Społeczno- Ekonomicznych, koordynator programu

Bardziej szczegółowo

W J O E J WÓ W D Ó ZK Z I I K ON O KURS

W J O E J WÓ W D Ó ZK Z I I K ON O KURS WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI cz. I STOPIEŃ WOJEWÓDZKI GIMNAZJUM Uczestnik eliminacji rozpoznaje dzieła prezentowane na slajdach, prawidłowe odpowiedzi umieszcza w przygotowanym teście. Czas 45 minut ZADANIE

Bardziej szczegółowo

MARZENA JAGIEŁŁO. hermeneutyka chleba powszedniego

MARZENA JAGIEŁŁO. hermeneutyka chleba powszedniego MARZENA JAGIEŁŁO hermeneutyka chleba powszedniego 1 MARZENA JAGIEŁŁO kom. 728 881 188 mjawa@o2.pl www.behance.net/mjawa Urodzona w Starachowicach. Ukończyła Państwowe Liceum Sztuk Plastycznych im. J. Szermentowskiego

Bardziej szczegółowo

PRAWNA OCHRONA WOLNOŚCI SUMIENIA I WYZNANIA

PRAWNA OCHRONA WOLNOŚCI SUMIENIA I WYZNANIA MONOGRAFIE PRAWNICZE PRAWNA OCHRONA WOLNOŚCI SUMIENIA I WYZNANIA RAFAŁ PAPRZYCKI Wydawnictwo C.H.Beck MONOGRAFIE PRAWNICZE RAFAŁ PAPRZYCKI PRAWNA OCHRONA WOLNOŚCI SUMIENIA I WYZNANIA Polecamy nasze najnowsze

Bardziej szczegółowo

Zakład Historii Sztuki, Filozofii i Sportu Katedra Edukacji Artystycznej

Zakład Historii Sztuki, Filozofii i Sportu Katedra Edukacji Artystycznej Rok studiów/semestr; I, sem. 1 i 2 Cel zajęć 1. Wprowadzenie podstawowej terminologii z zakresu teorii sztuki Zapoznanie z literaturą ogólną przedmiotu 4. Zrozumienie znaczenia teorii sztuki w interpretacji

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO Łódź, dnia 26 marca 2015 r. Poz. 1147 UCHWAŁA NR VII/116/15 RADY MIEJSKIEJ W ŁODZI z dnia 25 lutego 2015 r. zmieniająca uchwałę w sprawie utworzenia i nadania statutu

Bardziej szczegółowo