Kodeks Postępowania Ucznia Gimnazjum nr 3

Transkrypt

1 Kodeks Postępowania Ucznia Gimnazjum nr 3 (opracowany w oparciu o propozycje uczniów zgłoszone w czasie godzin wychowawczych) 1. Podstawowym prawem ucznia jest zdobywanie rzetelnej wiedzy i umiejętności objętych programem nauczania poszczególnych przedmiotów w gimnazjum oraz kształtowanie swojej osobowości. 2. Każdy członek społeczności szkolnej, uczeń - nauczyciel - inny pracownik rodzic bez względu na wiek, funkcję ma prawo do: poszanowania własnej godności i własności, swojego dobrego imienia, zdrowia, a uczeń ponadto do: rzetelnej oceny swojego zachowania i postępów w nauce. 3. Każdy członek społeczności szkolnej (jak wyżej) ma obowiązek poszanowania godności innych, zachowania ich dobrego imienia w rzeczywistości realnej i wirtualnej, poszanowania własności pozostałych osób, troszczenia się o bezpieczeństwo swoje i innych. 1. PRAWA UCZNIA. 1. Uczeń ma prawo do znajomości swoich praw. 2. Uczeń ma prawo do rozwijania swoich uzdolnień i zainteresowań na terenie szkoły. 3. Uczeń ma prawo za zgodą i w obecności nauczyciela - opiekuna korzystać z pomieszczeń szkolnych (urządzeń i wyposażenia) oraz urządzeń sportowych, rekreacyjnych oraz kortów tenisowych. 4. Uczeń ma prawo być rzetelnie i sprawiedliwie oceniany za postępy w nauce i zachowaniu. Ocena jest jawna i na prośbę ucznia, rodziców musi być umotywowana na zasadach ustalonych w Statucie Gimnazjum. 5. Uczeń ma prawo do znajomości zasad wewnątrzszkolnego oceniania i stosowania ich przez nauczyciela i siebie. 6. Uczeń powinien przynajmniej na tydzień przed sprawdzianem lub pracą klasową być o nim poinformowany. 7. Uczeń nie może mieć więcej niż 1 sprawdzian/pracę klasową w danym dniu, a nie więcej niż 3 w tygodniu, w tym 2 prace klasowe (kartkówka nie jest sprawdzianem!). 8. Uczeń ma prawo do bezpłatnych i higienicznych warunków nauki i rekreacji w szkole oraz bezpiecznej organizacji wycieczek, biwaków, dyskotek, zorganizowanych wyjść poza szkołę. 9. Uczeń ma prawo do uzyskania pierwszej pomocy w razie wypadku, czy zachorowania. 10. Uczeń ma prawo do swobody wyrażania myśli i przekonań, w szczególności dotyczących życia szkoły, a także światopoglądowych i religijnych - jeżeli nie narusza tym godności i dobra innych osób lub szkoły. 11. Uczeń w uzasadnionych przypadkach ma prawo korzystać z zorganizowanych w szkole form pomocy socjalnej.

2 12. Uczeń ma prawo korzystać z poradnictwa zawodowego, pomocy psychologiczno pedagogicznej np. zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, socjoterapeutycznych i innych o charakterze terapeutycznym, zajęć rozwijających uzdolnienia, wyrównawczych, porad i konsultacji. 13. Uczeń ma prawo znać wymagania edukacyjne i kryteria oceniania, standardy osiągnięć szkolnych i wymagania egzaminacyjne ze wszystkich przedmiotów. 14. Uczeń ma prawo uczęszczać na zajęcia wyrównawcze z danego przedmiotu, jeśli otrzymał w wyniku klasyfikacji śródrocznej ocenę niedostateczną. 15. Uczeń ma prawo znać kryteria oceniania zachowania. 16. Uczeń ma prawo zapoznać się z w/w dokumentami w bibliotece szkolnej. 17. Uczeń ma prawo do wglądu w bibliotece do Szkolnego Zestawu Programów. 18. Uczeń ma prawo do odpoczynku w czasie przerw międzylekcyjnych. 19. Uczniowie mają prawo do demokratycznych wyborów swoich przedstawicieli do organów Samorządu Uczniowskiego, Młodzieżowej Rady Miasta Olsztyn, i innych organizacji. 20. Uczniowie mają prawo do wybierania spośród grona pedagogicznego opiekuna Samorządu Uczniowskiego. 21. Uczniowie mają prawo uchwalać i zmieniać Regulamin Samorządu Uczniowskiego. 22. Uczniowie mają prawo do realizacji własnych pomysłów dotyczących organizacji apeli okolicznościowych, imprez i innych wydarzeń szkolnych np. Dnia Dziecka, Dnia Otwartego Szkoły, Jasełek. 23. Uczeń ma prawo korzystać z sieci WI-FI na terenie szkoły, materiałów w bibliotece szkolnej oraz ze stołówki szkolnej. 24. Uczeń ma prawo reprezentować szkołę w konkursach, przeglądach, wystawach, zawodach i innych imprezach. 25. Uczeń wykazujący szczególne uzdolnienia i zainteresowania może otrzymać zezwolenie na indywidualny program lub tok nauki, i/lub stypendium ufundowane przez dyrektora szkoły. Decyzję podejmuje dyrektor szkoły na zasadach określonych w odrębnych przepisach. 26. Uczeń ma prawo pełnić dyżur wg harmonogramu dyżurów klasowych i zgodnie z zasadami określonymi w Regulaminie dyżurów Gimnazjum nr Uczeń ma prawo do kolorowego dnia w szkole, podczas którego może nosić inne, niż określone w zarządzeniu dyrektora, kolory strojów. Zasady dobrego smaku w ubiorze i wyglądzie pozostają w mocy. 28. Uczeń ma prawo do odwoływania się na piśmie do dyrektora szkoły w przypadku naruszania praw określonych w statucie szkoły. 2. OBOWIĄZKI UCZNIA. I. Postanowienia ogólne. 1. Uczeń ma obowiązek przestrzegania postanowień zawartych w Statucie Gimnazjum nr 3 w Olsztynie.

3 2. Podstawowym obowiązkiem ucznia jest nauka, rzetelna praca nad poszerzaniem swej wiedzy i umiejętności oraz systematyczne przygotowywanie się do zajęć. 3. Uczeń ma obowiązek brać odpowiedzialność za swoje zachowanie, zdrowie i życie. 4. Uczeń ma obowiązek starać się o uzyskanie jak najwyższej oceny własnego zachowania. 5. Uczeń ma obowiązek traktować wybory do władz klasy, samorządu, jak też udział w akcjach prowadzonych przez szkołę z całą powagą i odpowiedzialnością. 6. Uczeń ma obowiązek respektować postanowienia Statutu szkoły oraz innych dokumentów prawnych szkoły, zarządzenia dyrektora szkoły i uchwały władz samorządu uczniowskiego. II. Wizerunek ucznia Gimnazjum nr Uczeń ma obowiązek zawsze godnie reprezentować szkołę i dbać o jej dobre imię. 2. Uczeń ma obowiązek noszenia podczas pobytu w szkole i na zajęciach organizowanych przez szkołę jednolitego stroju oraz dbać o schludny i stonowany wygląd (m.in. spodenki jednolite, nie krótsze niż do kolan, stonowany makijaż u dziewcząt, delikatna biżuteria) zgodnie ze wzorem i na zasadach określonych przez dyrektora w trybie zarządzenia. 3. W budynku szkolnym, uczeń ma obowiązek zmiany obuwia na sportowe, antypoślizgowe, z jasną podeszwą. 4. Uczeń ma obowiązek noszenia zwyczajowo przyjętego stroju galowego na uroczystościach i świętach szkolnych, podczas egzaminów, oraz podczas reprezentowania szkoły poza jej siedzibą. Ubrania takie jak m.in. krótkie spodenki, dżinsy, dresy i obuwie sportowe są strojem codziennym, NIE GALOWYM! 5. Uczeń ma obowiązek zachować zasady higieny osobistej i higieny otoczenia. 6. Uczeń ma obowiązek dbać o kulturę słowa w gimnazjum i poza nim, oraz stosować zasady kulturalnej dyskusji. 7. Uczeń ma obowiązek godnie i kulturalnie zachowywać się w szkole i poza nią. 8. Uczeń ma obowiązek godnie i z powagą uczestniczyć w uroczystościach organizowanych przez szkołę, m.in. okazać szacunek fladze państwowej oraz powagę podczas słuchania hymnu państwowego. 9. Uczeń ma obowiązek okazywać szacunek wszystkim pracownikom szkoły i innym uczniom. III. Zachowanie na terenie szkolnym. 1. Uczeń ma obowiązek uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych, regularnie uczęszczać na lekcje, nie spóźniać się. 2. Do obowiązków ucznia należy przestrzeganie zakazu używania telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych i telekomunikacyjnych w trakcie lekcji i podczas innych zajęć organizowanych przez szkołę. Urządzenia te wraz ze słuchawkami muszą być wyłączone i schowane podczas wyżej wymienionych zajęć. 3. Uczeń ma obowiązek dbać o ład i porządek oraz o mienie szkolne, własne i innych osób. Za szkody wyrządzone w mieniu szkolnym odpowiadają rodzice.

4 4. Uczeń ma obowiązek zachowywać się kulturalnie, spokojnie i powstrzymać się od stosowania wulgaryzmów na terenie szkoły. 5. Uczeń ma obowiązek wchodzić do sal lekcyjnych pod opieką nauczyciela. 6. Uczeń ma obowiązek po ostatniej lekcji / zajęciach w danym dniu, spokojnie ubrać się i opuścić szkołę. 7. Rzeczy wartościowe (np. telefony komórkowe i inne urządzenia telekomunikacyjne, biżuterię, kosztowne ubrania), klucze i pieniądze, uczeń przynosi do szkoły wyłącznie na swoją odpowiedzialność. IV. Zasady bezpieczeństwa. 1. Uczeń ma obowiązek chronić własne życie i zdrowie. 2. Uczeń ma obowiązek przeciwdziałać fizycznemu i psychicznemu zagrożeniu zdrowia i życia innych, m.in. poprzez zgłaszanie ich wystąpienia pracownikom szkoły. 3. Uczeń ma obowiązek przestrzegać zasady bezpieczeństwa i higieny pracy. 4. Uczeń ma obowiązek troszczyć się o zdrowie swoje i innych Uzależnieniom mówić NIE! 5. Uczeń ma obowiązek o złym samopoczuciu zameldować wychowawcy, innemu nauczycielowi lub szkolnej służbie zdrowia. 6. Uczeń nie może przynosić do szkoły przedmiotów zagrażających bezpieczeństwu jego i innych uczniów i pracowników szkoły, takich jak broń, gaz, noże, petardy, materiały wybuchowe, żrące, środki psychoaktywne, itp. 7. Uczeń nie może nosić biżuterii zagrażającej bezpieczeństwu (np długich kolczyków). 8. Uczeń ma obowiązek przestrzegać zasad bezpieczeństwa na terenie szkoły i poza nią; podczas wszystkich lekcji, przerw, na korytarzach, w toaletach i na schodach, zachowywać się spokojnie, nie zagrażać swoim zachowaniem bezpieczeństwu innym; respektować regulaminy pracowni przedmiotowych, sal gimnastycznych oraz stołówki szkolnej. 9. Uczeń nie może zapraszać obcych osób do szkoły. 10. Uczeń nie może bez wiedzy nauczyciela opuścić szkoły; chyba, że na pisemną prośbę rodziców lub opiekunów prawnych, potwierdzoną podpisem wychowawcy lub wicedyrektora szkoły. 11. Podczas wyjścia poza teren szkoły (wycieczki, wyjścia do filharmonii, teatru, kina, itp.), uczeń ma obowiązek respektować wszystkie polecenia opiekuna grupy i przestrzegać postanowień regulaminów miejsca, w którym przebywa. V. Zachowanie na lekcjach i innych zajęciach. 1. Uczeń ma obowiązek punktualnie i systematycznie przychodzić na wszystkie zajęcia zgodnie z planem lekcji. 2. Uczeń ma obowiązek w terminie do 7 dni po zakończeniu nieobecności w szkole, przedstawić pisemne usprawiedliwienie absencji wystawione przez rodziców lub opiekunów prawnych. 3. Uczeń ma obowiązek być na bieżąco przygotowanym do lekcji, a nauczyciel ma prawo sprawdzenia w różnej formie tych wiadomości zgodnie z zasadami wewnątrzszkolnego oceniania.

5 4. Uczeń ma obowiązek brać aktywny udział w lekcji i przestrzegać ustalonych przez nauczycieli zasad porządkowych. 5. Uczeń ma obowiązek przestrzegać na lekcji zasad ustalonych przez nauczyciela, m.in. zgłaszać się poprzez podniesienie ręki. 6.Uczeń ma obowiązek uzupełniać na bieżąco braki wynikające z nieobecności w szkole. 7. Uczeń ma obowiązek starannie, sumiennie i samodzielnie odrabiać prace domowe. 8. Uczeń ma obowiązek być przygotowanym do zajęć m.in. przynosić materiały wymagane przez nauczyciela przedmiotu. 9. Uczeń ma obowiązek być obecny na wcześniej zapowiadanych formach sprawdzania wiedzy (sprawdziany, prace klasowe); chyba, że przedstawi zwolnienie lekarskie lub pisemne usprawiedliwienie rodziców lub opiekunów prawnych za czas nieobecności. 10. Uczeń ma obowiązek napisania wszystkich zaległych sprawdzianów i prac klasowych w terminach określonych przez nauczyciela przedmiotu. W przypadku nie wywiązania się z obowiązku, otrzymuje za daną formę sprawdzenia wiedzy ocenę niedostateczną. 11. Uczeń ma obowiązek pozostawić salę lekcyjną w nienagannym porządku. 12. Uczeń ma obowiązek powstrzymywania się od jedzenia (m.in. żucia gumy) i picia podczas lekcji; chyba, że przedstawi zaświadczenie lekarskie lub uzyska zgodę nauczyciela. 13. Uczeń ma obowiązek dbać o powierzony sprzęt i pomoce naukowe. 14. Uczeń ma obowiązek niezwłocznie zgłaszać nauczycielowi wszystkie uszkodzenia sprzętu lub pomocy dydaktycznych. 3. NAGRODY. 1. Uczniowi, który wzorowo wypełnia obowiązki i aktywnie uczestniczy w życiu klasy i szkoły, mogą być przyznawane, zgodnie z postanowieniami 53 Statutu szkoły, nagrody i wyróżnienia: 1) stypendium naukowe 2) pochwała wychowawcy klasy 3) pochwała dyrektora szkoły wobec grupy wiekowej 4) list pochwalny do rodziców 5) nagrody rzeczowe i książkowe. 4. KONSEKWENCJE NIEPRZESTRZEGANIA ZAPISÓW KODEKSU. 1. Zgodnie z postanowieniami 54 Statutu szkoły, za nieprzestrzeganie regulaminu szkoły uczeń może być ukarany: 1) pisemnym upomnieniem wychowawcy klasy 2) upomnieniem ustnym dyrektora, 3) pisemną naganą dyrektora z umieszczeniem w arkuszu ocen ucznia, 4) zawieszeniem prawa do reprezentowania szkoły na zewnątrz, 5) przeniesieniem ucznia do innej klasy uchwałą rady pedagogicznej,

6 6) w przypadku, gdy zastosowane kary ujęte w pkt 1-6 nie spowodowały zmiany w postępowaniu ucznia wnioskiem do Kuratora Oświaty o przeniesienie do innego gimnazjum 2. Karę wymienioną w pkt. 6 wymierza dyrektor szkoły - na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej również w przypadku, gdy uczeń: 1) dopuścił się kradzieży lub innych przestępstw, 2) spożywał alkohol lub przebywał pod jego wpływem na teranie szkoły lub poza nią, podczas organizowanych przez szkołę imprez oraz innych zajęć, 3) rozprowadzał lub używał środki odurzające, 4) stosował przemoc fizyczną lub psychiczną zagrażającą zdrowiu lub życiu innych, 5) odnosił się wulgarnie w stosunku do kolegów, nauczycieli i pracowników szkoły, obrażając ich godność osobistą, 6) dopuścił się dewastacji mienia szkolnego lub prywatnego innego ucznia. 3. Ponadto każdy pracownik szkoły ma prawo, w sytuacjach naruszenia przez ucznia zapisów Kodeksu lub innych aktów prawnych obowiązujących w szkole, do: - ustnego upomnienia ucznia, - skontaktowania się z rodzicami ucznia (osobiście, telefonicznie lub drogą elektroniczną) i ewentualnego wezwania go do szkoły, celem przeprowadzenia rozmowy dyscyplinującej lub wyjaśniającej zaistniałą sytuację, - dokonania stosownych zapisów w dzienniku lekcyjnym, - stosowania obowiązujących w szkole procedur postępowania w trudnych sytuacjach wychowawczych. 4. Wychowawca ma również prawo do odmowy zabrania ucznia poza teren szkoły (na wycieczkę, spacer, wizytę w muzeum, wyjście do teatru, filharmonii, i in.), w przypadku rażącego naruszenia przez niego przepisów Statutu szkoły, Kodeksu lub innych przepisów prawa. 5. POSTANOWIENIA KOŃCOWE. 1. W przypadku wystąpienia sytuacji nie ujętych w w/w Kodeksie, zastosowanie mają stosowne przepisy prawa. 2. Kodeks wchodzi w życie z dniem jego ogłoszenia przez dyrektora szkoły w drodze zarządzenia. 3. Kodeks opracowano w oparciu o obowiązujące w szkole dokumenty oraz o propozycje uczniów klas I-III Gimnazjum nr 3 w Olsztynie, zgłoszone wychowawcom. 4. Kodeks jest dostępny na stronie internetowej szkoły, w sekretariacie i bibliotece szkoły oraz we wszystkich pracowniach przedmiotowych. 5. Wychowawcy zapoznają uczniów i ich rodziców z Kodeksem Postępowania oraz pisemnie zobowiązują wyżej wymienionych do przestrzegania jego zapisów (zobowiązania w dokumentacji wychowawców klas). Olsztyn, 4 maja 2012r.

7 Opracowały (w oparciu o propozycje uczniów) zespoły ewaluacyjne w składzie: 1. Beata Otolińska kierująca zespołem: - Halina Orzeł - Marta Dąbrowska - Marta Rogińska - Katarzyna Jabłońska 2. Anna Skrzypkowska kierująca zespołem: - Anna Chechłowska - Aleksandra Barańska - Agnieszka Wstawska - Zofia Dmochowska