Strona 0 z 84. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Wilanów w roku szkolnym 2017/2018

Transkrypt

1 Strona 0 z 84

2 Spis treści 1. Jednostki systemu oświaty prowadzone przez m.st. Warszawę, nadzorowane przez dzielnicę Informacje ogólne, specyfika jednostek... 4 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 4 b. Szkoły podstawowe... 5 c. Oddziały gimnazjalne... 6 d. Licea ogólnokształcące... 6 e. Pozostałe jednostki Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne... 7 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 7 b. Szkoły podstawowe... 8 c. Licea ogólnokształcące d. Pozostałe jednostki Zajęcia dodatkowe a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Licea ogólnokształcące Osiągnięcia a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Licea ogólnokształcące d. Pozostałe jednostki Nagrody i wyróżnienia Zasiłki szkolne, stypendia socjalne a. Szkoły podstawowe b. Licea ogólnokształcące Baza lokalowa Inwestycje, remonty, termomodernizacje, zakup wyposażenia Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez inne organy (dotowane przez dzielnicę) Informacje ogólne, specyfika jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące Finanse Struktura wydatków w roku szkolnym 2017/ Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (rozdziały i 80106) Szkoły podstawowe (rozdział 80101) Oddziały gimnazjalne (rozdział 80110) Licea ogólnokształcące (rozdział 80120) Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (rozdział 85406) Wyniki nadzoru pedagogicznego MKO w roku szkolnym 2017/2018 w jednostkach w dzielnicy prowadzonych przez m.st. Warszawę Ewaluacje Kontrole nadzoru pedagogicznego Działania podejmowane przez szkoły nakierowane na kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Licea ogólnokształcące d. Pozostałe jednostki Strona 1 z 84

3 6. Zestawienie istotnych wydarzeń i działań prowadzonych w roku szkolnym 2017/ Racjonalizacja sieci szkół Zwiększanie wskaźnika upowszechniania wychowania przedszkolnego Organizacja oddziałów dla sześciolatków w szkołach podstawowych Wsparcie ucznia uzdolnionego w tym program Wars i Sawa Wspieranie i wzbogacania oferty szkolnictwa zawodowego Programy typu Wiem co jem ; Akademia zdrowego ucznia i inne Zima/Lato w Mieście Zima w Mieście Lato w Mieście Młodzieżowa Rada Dzielnicowa Projekty Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych Szkoła z pomysłem Honorowe Wyróżnienie Prezydenta m.st. Warszawy Projekty edukacji kulturalnej Dzielnicowe fora oświatowe Doskonalenie nauczycieli i kadr Współpraca placówek z organizacjami pozarządowymi, instytucjami, uczelniami i rodzicami Rozszerzanie współpracy międzynarodowej Wdrażanie zaawansowanych technologii Ważne wydarzenia i formy promocji placówek Projekty współfinansowane ze środków UE Działania na rzecz uczniów należących do mniejszości narodowych i cudzoziemców Dowóz dzieci niepełnosprawnych do szkół i placówek oświatowych Opis dzielnicy Demografia Spis tabel Strona 2 z 84

4 Strona 3 z 84

5 1. Jednostki systemu oświaty prowadzone przez m.st. Warszawę, nadzorowane przez dzielnicę 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek Tabela 1: jednostek systemu oświaty w r. szk. 2016/2017 i 2017/2018 Źródło: Arkusze organizacji na rok szkolny 2016/2017 oraz 2017/2018, stan z 31 marca 2017 oraz 31 marca 2018 r. Typy jednostek systemu oświaty jednostek systemu oświaty 2016/ /2018 Przedszkola 5 6 Szkoły Podstawowe 5 5 Gimnazja 2 2 Licea Ogólnokształcące 1 1 Poradnie psychologiczno pedagogiczne 1 1 Tabela 2: uczniów i oddziałów w typach placówek w r. szk. 2016/2017 i 2017/2018 Źródło: Arkusze organizacji na rok szkolny 2016/2017 oraz 2017/2018, stan z 31 marca 2017 oraz 31 marca 2018 r. Typy jednostek systemu oświaty Przedszkola Oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych Szkoły Podstawowe Oddziały gimnazjalne w szkołach podstawowych Licea Ogólnokształcące Oddziały gimnazjalne w liceach ogólnokształcących oddziałów 2016/ /2018 dzieci/ uczniów oddziałów dzieci/ uczniów Poradnie psychologiczno pedagogiczne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Tabela 3: Przedszkola Źródło: Arkusz organizacji na rok szkolny 2017/2018, stan z 31 marca 2018 r. Nazwa przedszkola Adres oddziałów Przedszkole nr 56 Wesołe Kubusie ul. Gubinowska 28/ Przedszkole nr 223 Skarby Powsina ul. Przyczółkowa Przedszkole nr 416 im. UNICEF ul. Syta Przedszkole nr 420 Nasza Bajka Przedszkole nr 424 im. Królowej Marysieńki ul. św. Urszuli Ledóchowskiej 8 dzieci ul. Prymasa Augusta Hlonda Przedszkole nr 427 Kraina ul. Radosna Strona 4 z 84

6 Radości Nazwa przedszkola Adres oddziałów dzieci Tabela 4: Szkoły podstawowe prowadzące oddziały przedszkolne Źródło: Arkusz organizacji na rok szkolny 2017/2018, stan z 31 marca 2018 r. Nazwa szkoły podstawowej Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Adres oddziałów przedszkolnych dzieci ul. Przyczółkowa ul. Uprawna 9/ ul. Wiertnicza ul. Gubinowska 28/ ul. św. Urszuli Ledóchowskiej 10 Tabela 5: Przedszkola liczba oddziałów i dzieci Źródło: Arkusz organizacji na rok szkolny 2017/2018, stan z 31 marca 2018 r oddziałów dzieci w oddziałach Nazwa przedszkola ogólnodostępnych integracyjnych specjalnych ogólnodostępnych integracyjnych specjalnych Przedszkole nr 56 Wesołe Kubusie Przedszkole nr 223 Skarby Powsina Przedszkole nr 416 im. UNICEF Przedszkole nr 420 Nasza Bajka Przedszkole nr 424 im. Królowej Marysieńki Przedszkole nr 427 Kraina Radości b. Szkoły podstawowe Tabela 6: Szkoły podstawowe Źródło: Arkusz organizacji na rok szkolny 2017/2018, stan z 31 marca 2018 r. Nazwa szkoły Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Adres oddziałów uczniów ul. Przyczółkowa ul. Uprawna 9/ ul. Wiertnicza ul. Gubinowska 28/ Strona 5 z 84

7 Nazwa szkoły Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Adres ul. św. Urszuli Ledóchowskiej 10 Tabela 7: Szkoły podstawowe liczba oddziałów i uczniów oddziałów Źródło: Arkusz organizacji na rok szkolny 2017/2018, stan z 31 marca 2018 r. uczniów oddziałów uczniów w oddziałach Nazwa szkoły ogólnodostępnych integracyjnych sportowych specjalnych terapeutycznych ogólnodostępnych integracyjnych sportowych specjalnych terapeutycznych Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego c. Oddziały gimnazjalne Tabela 8: Szkoły podstawowe prowadzące oddziały gimnazjalne Źródło: Arkusz organizacji na rok szkolny 2017/2018, stan z 31 marca 2018 r. Nazwa szkoły Adres oddziałów gimnazjalnych uczniów Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Uprawna 9/ Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Gubinowska 28/ Tabela 9: Licea ogólnokształcące prowadzące oddziały gimnazjalne Źródło: Arkusz organizacji na rok szkolny 2017/2018, stan z 31 marca 2018 r. Nazwa szkoły d. Licea ogólnokształcące Tabela 10: Licea ogólnokształcące Adres oddziałów gimnazjalnych Źródło: Arkusz organizacji na rok szkolny 2017/2018, stan z 31 marca 2018 r. Nazwa szkoły - Adres oddziałów uczniów uczniów XXXVIII Liceum Ogólnokształcące Ul. Wiertnicza Strona 6 z 84

8 Nazwa szkoły im. Stanisława Kostki Potockiego Adres oddziałów uczniów Tabela 11: Licea ogólnokształcące liczba oddziałów i uczniów Źródło: Arkusz organizacji na rok szkolny 2017/2018, stan z 31 marca 2018 r. oddziałów uczniów w oddziałach Nazwa szkoły ogólnodostępnych dwujęzycznych sportowych integracyjnych mistrzostwa sportowego międzynarodowych specjalnych ogólnodostępnych dwujęzycznych sportowych integracyjnych mistrzostwa sportowego międzynarodowych specjalnych XXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Kostki Potockiego e. Pozostałe jednostki Tabela 12: Poradnie psychologiczno pedagogiczne Źródło: Arkusz organizacji na rok szkolny 2017/2018, stan z 31 marca 2018 r. Nazwa poradni Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr 24 Adres osób objętych opieką al. Rzeczypospolitej Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Tabela 13: Własne programy wychowawcze, profilaktyczne oraz wspomagające wszechstronny rozwój dziecka w przedszkolach i formach wychowania przedszkolnego Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Nazwa jednostki Przedszkole nr 424 im. Królowej Marysieńki, ul. Prymasa Augusta Hlonda 20J Przedszkole nr 427 Kraina Radości, ul. Radosna 11 Przedszkole nr 223 Skarby Powsina, ul. Przyczółkowa 27 PROGRAMY WŁASNE Program teatralny dla dzieci w wieku przedszkolnym Glottolinka Wiem co znaczy Program wpierania dziecka o specjalnych potrzebach edukacyjnych Program gimnastyki korekcyjnej w przedszkolu INNOWACJE PEDAGOGICZNE (wprowadzone uchwałą rady pedagogicznej) Mówi się - zabawy logopedyczne dla przedszkola Strona 7 z 84

9 b. Szkoły podstawowe Tabela 14: Własne programy wychowawcze, profilaktyczne oraz wspomagające wszechstronny rozwój dziecka w szkołach podstawowych Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Nazwa szkoły Nazwa Zakres Klasy PROGRAMY WŁASNE godz. tygodniowo plan nauczania organ prowadzący Piłka siatkowa wychowanie fizyczne 3 B gimnazjum 1 h 1 h Program kulturowy Język angielski 3 D gimnazjum 1 h 1 h Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Program z etyki Etyka I a, Ib, IVa, IVb, IVc, VIIa, VIIb, VIIc, VIId - - Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Rozszerzony program nauczania języka angielskiego Program szkolenia sportowego Program nauczania języka hiszpańskiego Program nauczania wychowania fizycznego dla ośmioletniej szkoły podstawowej. Autor Krzysztof Warchoł Autorski program nauczania wychowania fizycznego w klasach 1-3 SP z klasami o rozszerzonym programie z zakresu pływania i gimnastyki. Autorzy: A. Wawryniuk, A. Spelak Program szkolenia dla szkół podstawowych Odkrywamy piłkę ręczną. Autorzy: J. Kulik, K. Kulik Język angielski Szkolenie sportowe Nauczanie języka obcego Wychowanie fizyczne dla klas ogólnych Wychowanie fizyczne dla klas sportowych Wychowanie fizyczne dla klas sportowych - piłka ręczna 3 C gimnazjum SP: 1a, 2a, 3a, 4a 5a, 5b, 5c, 5d, 6a, 6b, 6c klasy 1,4,7 SP 1 h dla 2 grup 1 h 1 h 7 h - 2 h 4 h - klasa I SP 7 h - klasy 4, 7 SP 9 h - Strona 8 z 84

10 Nazwa szkoły Nazwa Zakres Klasy godz. tygodniowo plan nauczania organ prowadzący Program szkolenia sportowego w pływaniu dla oddziałów sportowych, szkół sportowych oraz oddziałów mistrzostwa sportowego i szkół mistrzostwa sportowego. Autor: Polski Związek Pływacki Autorski program nauczania wychowania fizycznego w klasach 1-3 SP z klasami o rozszerzonym programie z zakresu pływania i gimnastyki w latach Autorzy: A. Kordiak, M. Koziński Autorski program nauczania wychowania fizycznego w klasach 5-6 SP ogólnych oraz sportowych o specjalizacji piłka ręczna. Autor: M. Wychowski Autorski program nauczania wychowania fizycznego w klasach 4-6 SP z klasami o rozszerzonym programie z zakresu pływania na lata Autorzy: A. Kordiak, M. Koziński Autorski program nauczania wychowania fizycznego w klasach 1-3 gimnazjum ogólnych oraz sportowych o specjalizacji piłka ręczna. Autor: M. Wychowski Autorski program nauczania pływania w klasach 1-3 gimnazjum. Autor: M. Koziński Wychowanie fizyczne dla klas sportowych - pływanie Wychowanie fizyczne dla klas sportowych SP wychowanie fizyczne dla klas 5-6 ogólnych i sportowych - piłka ręczna SP Wychowanie fizyczne dla klas sportowych - pływanie Wychowanie fizyczne dla klas 2 i 3 gimnazjum (ogólne i sportowe - piłka ręczna) wychowanie fizyczne dla klas 2,3 gimnazjum sportowych - pływanie klasy 4, 7 SP klasy 2-3 SP klasy 5,6 SP klasy 5,6 SP klasy 2,3 gimnazjum klasy 2,3 gimnazjum ogólne-4, sportowe- 10 ogólne-4, sportowe h - 8 h h h - Strona 9 z 84

11 Nazwa szkoły Nazwa Zakres Klasy godz. tygodniowo plan nauczania organ prowadzący Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Autorski program nauczania pływania w klasach 4-6 SP. Autor: M. Wychowski Doradztwo zawodowe Program wychowawczo - profilaktyczny szkoły Wychowanie fizyczne dla klas ogólnych SP Doradztwo zawodowe Program wychowawczo - profilaktyczny szkoły INNOWACJE PEDAGOGICZNE (wprowadzone uchwałą rady pedagogicznej) klasy 4-6 SP 1 h - klasy VII 10 h - klasy 0-VII 1 - godzina wychowaw cza - Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja Akademia kodowania Polska, Warszawa, Ja i Ty W drodze do zdrowego stylu życia Nauka programowania 5, 6a, 6b 1 h 5 h Historia, język polski Wychowanie fizyczne i przyroda 5 2 h 2 h IV b 1 h 1 h Ja i media Język angielski, język polski 2 C gimnazjum 2 h 2 h Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Edukacja teatralna: Teatr jest światem Język polski IV a 1 h 1 h Kultura i media Język polski VII c oraz VI b 1 h 1 h Potrafię programować w Scratchu Matematyka, informatyka IV-VIII 1 h 1 h Innowacja matematyczna z elementami języka angielskiego Język angielki, matematyka 3 A gimnazjum 2 h 2 h Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego Elementy nauczania dwujęzycznego Nauczanie historii i przyrody z elementami dwujęzyczności 7 a 2 h(podział na grupy) 4 Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Innowacja pedagogiczna:,,poszukiwacze skarbów Warszawy Rozszerzanie realizacji programu na zajęciach pozalekcyjnych klasy 1-3 SP 1 h - Strona 10 z 84

12 Nazwa szkoły Nazwa Zakres Klasy godz. tygodniowo plan nauczania organ prowadzący Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Innowacja pedagogiczna z j. angielskiego,,słucham, rozumiem, mówię Innowacja pedagogiczna:,,matematyka na wesoło Innowacja pedagogiczna: English and art. Mały ratownik Innowacja dydaktyczna z matematyki z wykorzystaniem nowoczesnych technologii Elementy Judo w wychowaniu fizycznym Rozszerzanie realizacji programu na zajęciach pozalekcyjnych Rozszerzanie realizacji programu na zajęciach pozalekcyjnych Zajęcia językowoteatralne Nauka udzielania pierwszej pomocy Poszerzenie i pogłębienie wiadomości i umiejętności matematycznych Elementy Judo w wychowaniu fizycznym EKSPERYMENTY PEDAGOGICZNE (za zgodą MEN) - klasy 1-3 SP klasy 1-3 SP klasy 1-3 SP 1 h - 1 h - 1 h - klasy 3 SP 1 h - klasy 2-3 gimnazjum 1 h - klasy h - c. Licea ogólnokształcące Tabela 15: Własne programy wychowawcze, profilaktyczne oraz wspomagające wszechstronny rozwój dziecka w liceach ogólnokształcących Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Nazwa szkoły Nazwa Zakres Klasy PROGRAMY WŁASNE godz. tygodniowo plan nauczania organ prowadzący XXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Kostki Potockiego Elementy gospodarki przestrzennej Elementy mechatroniki Etyka Elementy gospodarki przestrzennej Elementy mechatroniki Etyka klasy I-III klasy I-II klasy I-III 2 h 2 2 h 2 2 h - INNOWACJE PEDAGOGICZNE (wprowadzone uchwałą rady pedagogicznej) Strona 11 z 84

13 Nazwa szkoły Nazwa Zakres Klasy godz. tygodniowo plan nauczania organ prowadzący d. Pozostałe jednostki Elementy nauczania dwujęzycznego EKSPERYMENTY PEDAGOGICZNE (za zgodą MEN) - Język angielski 2 a 2 h 2 h Tabela 16: Własne programy wychowawcze, profilaktyczne oraz wspomagające wszechstronny rozwój dziecka w pozostałych jednostkach Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z dnia 26 lipca 2018 r. Nazwa jednostki PROGRAMY WŁASNE Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr 24 Zajęcia ogólnorozwojowe dla 2- latków Pobaw się ze mną- zajęcia stymulujące rozwój społeczno- emocjonalny dla 2-3 latków Zajęcia ogólnorozwojowe dla 3-4 latków nieobjętych edukacją przedszkolną Trening umiejętności społecznych dla dzieci z Zespołem Aspergera Warsztaty ortograficzne dla uczniów 4-6 klas szkół podstawowych Zajęcia dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy Wspieranie więzi tata - dziecko Zajęcia wspomagające umiejętności szkolne dla uczniów klas II i III szkół podstawowych Terapia ręki Jak się uczyć żeby się nauczyć INNOWACJE PEDAGOGICZNE (wprowadzone uchwałą rady pedagogicznej) - 3. Zajęcia dodatkowe a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Tabela 17: Zajęcia dodatkowe w przedszkolach i innych formach wychowania przedszkolnego Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z dnia 26 lipca 2018 r. Nazwa przedszkola Przedszkole nr 223 Skarby Powsina, ul. Przyczółkowa 27 Zajęcia godzin tygodniowo dzieci biorących udział w zajęciach Z matematyką na ty 30 min. 25 Mali przyjaciele przyrody 25 min. 23 Świat przyrody i doświadczeń 20 min. 24 Bajkoterapia 15 min. 25 Strona 12 z 84

14 Nazwa przedszkola Przedszkole nr 416 im. UNICEF, ul. Syta 123 Przedszkole nr 420 Nasza Bajka, ul. św. Urszuli Ledóchowskiej 8 Przedszkole nr 427 Kraina Radości, ul. Radosna 11 Zajęcia godzin tygodniowo dzieci biorących udział w zajęciach Zabawy plastyczne 2 x 30 min. 23 Zajęcia plastyczne 2 x 30 min 25 Zabawy w teatr 30 min. 26 Entliczek Pentliczek - zajęcia o charakterze teatralnym 25 min. 23 Żyrafkowe masażyki 25 min. 26 Muzykoterapia 15 min. 25 Przedszkolaki gotują 30 min. 24 Od małego smyka do olimpijczyka roczny plan pracy przedszkola Lubimy matematykę roczny plan pracy przedszkola Z legendą, piosenką i tańcem poznajemy nasz kraj roczny plan pracy przedszkola według planów miesięcznych nauczycieli według planów miesięcznych nauczycieli według planów miesięcznych nauczycieli Gimnastyka ogólnorozwojowa Zajęcia rytmiczno-muzyczne Język angielski Język włoski 2 26 Język hiszpański 1 25 Warsztaty gruntownia-emocje Gimnastyka korekcyjna Język angielski Doświadczenia i eksperymenty 0,5 25 Zajęcia plastyczne Zajęcia matematyczne Rozwijanie mowy i myślenia Kształtowanie pozytywnych relacji społecznych Wspieranie rozwoju emocjonalnego Rytmika Koncerty 0,5 200 b. Szkoły podstawowe Tabela 18: Zajęcia dodatkowe w szkołach podstawowych Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Rodzaj Nazwa szkoły Zajęcia uczniów biorących godzin tygodniowo udział w zajęciach Szkoła Podstawowa SKS 4 h 22 nr 104 im. Macieja Rataja Wars i Sawa grają w szachy 4 h 44 Szkoła Podstawowa Zespołowe Gry Sportowe 1 h 30 zajęcia sportowe Strona 13 z 84

15 Rodzaj Nazwa szkoły Zajęcia uczniów biorących godzin tygodniowo udział w zajęciach nr 169 im. Orła Piłka nożna 1 h 17 Białego Siatkówka 1 h 24 koła przedmiotowe Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Od zabawy do sportu 2 h 52 Przerwy sportowe 2 h/dziennie 150 Zajęcia z piłki ręcznej dla uczniów szkoły podstawowej na każdym poziomie Pływanie - SP i oddziały gimnazjalne klasy godzin tygodniowo dla każdej klasy, klasy gimnazjalne - 3 godziny tygodniowo dla każdej klasy klasy 4-7 i gimnazjum godzina tygodniowo Tenis stołowy klasy 4-6 SP 1 h 20 Ćwiczenia w siłowni szkolnej - gimnazjum 2 h 30 Mini - siatkówka klasy h 40 Matematyczne podróże małe i duże 1 h 20 Ortografki 1 h 7 Razem się uczymy i bawimy 1 h 12 Bzik matematyczny 1 h 10 Kółko matematyczne 1 h 3 Trudne zagadnienia językowe - koło z języka angielskiego 1 h 5 Koło przyrodnicze 1 h 25 Koło matematyczne 1 h 22 Koło języka angielskiego dla najmłodszych 1 h 16 Eksperymenty przyrodnicze 2 h 19 Zajęcia plastyczne 2 h 40 Zajęcia umuzykalniające 1 h 18 Gry i zabawy matematyczne 2 h 35 Koło języka niemieckiego 1 h 17 Zajęcia wyrównawcze dla klas h 80 Z poprawną polszczyzną na co dzień klasy 4-7 SP 1 h 18 Koło polonistyczne/zajęcia wyrównawcze z j. polskiego 8 h 160 Koło/zajęcia wyrównawcze z matematyki 8 h 175 Zajęcia dydaktycznowyrównawcze przyroda 4 h 80 Koło/zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego 8 h Strona 14 z 84

16 Rodzaj Nazwa szkoły Zajęcia uczniów biorących godzin tygodniowo udział w zajęciach Koło/zajęcia wyrównawcze z języka niemieckiego 5 h 100 Przygotowanie do egzaminu gimnazjalnego z matematyki 4 h 120 Zajęcia przygotowujące do egzaminu gimnazjalnego z języka polskiego 4 h 120 Koło dziennikarskie 1 h 4 Szkoła Podstawowa Zajęcia o tematyce nr 104 im. Macieja 1 h 17 przyrodniczej Rataja Mały plastyk 1 h 12 koła zainteresowań inne Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Koło fotograficzne 1,5 h 26 Warcaby 1 h 32 Koło dziennikarskie 1 h 21 Wesoła matematyka 1 h 18 Zajęcia taneczno-ruchowe 1 h 30 Zajęcia szachowe 2 h 32 Koło teatralne 1 h 17,,Szalone literki 1 h 20 Zajęcia doskonalące twórcze myślenie u dzieci 1 h 15 Koło turystycznokrajoznawcze 2 h 14 Koło redakcyjne dla gimnazjalistów 1 h 21 Kółko Caritas 1 h 23 Witaminki dla chłopczyka i dziewczynki 1 h 12 Zajęcia z zakresu Integracji Bilateralnej 1 h 20 Zabawy logopedyczne 1 h 10 Szkolne koło Caritas 1 h 57 Trening Umiejętności Społecznych 1 h 8 Gramy w origami 1 h 15 W grupie siła! 1 h 18 Od zabawy do sportu - klasy 1-3 SP 5 h 70 Zajęcia ruchowe dla 0 1 h 25 Piłka nożna SP 1 h 25,,Pląsy i zabawy taneczne 1 h 20 Chór 1 h 25 Tabela 19: Zajęcia dodatkowe przygotowujące uczniów do udziału w konkursach i olimpiadach przedmiotowych, tematycznych, interdyscyplinarnych oraz z zakresu edukacji kulturalnej w szkołach podstawowych Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Strona 15 z 84

17 Nazwa szkoły Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Zajęcia Konsultacje z matematyki - przygotowanie do konkursów. Poznajemy przepisy ruchu drogowego - przygotowanie do egzaminu na kartę rowerową. Zajęcia sportowe - przygotowanie do zawodów: badminton, gry zespołowe Szachy - przygotowanie do turnieju Konsultacje przed konkursem recytatorskim i muzycznym Gry matematyczne (dla młodszych uczniów) Konsultacje indywidualne z matematyki, języka angielskiego, języka polskiego, geografii, historii, biologii. Koło przyrodnicze Zajęcia matematyczne Zajęcia dodatkowe z historii Poradnia Filozoficzna - zajęcia z filozofii Z poprawną polszczyzną na co dzień klasy 4-7 SP Koło/zajęcia wyrównawcze z matematyki Koło/zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego Koło/zajęcia wyrównawcze z języka niemieckiego Konsultacje z matematyki Konsultacje z chemii Konsultacje z przyrody Konsultacje z języka polskiego: leksykalne, mitologiczne, ortograficzne, recytatorskie Konsultacje z języka angielskiego c. Licea ogólnokształcące Tabela 20: Zajęcia dodatkowe w liceach ogólnokształcących Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Rodzaj Nazwa szkoły Zajęcia uczniów biorących godzin tygodniowo udział w zajęciach Zajęcia wyrównawcze XXXVIII Liceum z j. angielskiego 1 h 32 Ogólnokształcące im. Zajęcia wyrównawcze Stanisława Kostki z j. polskiego 1 h 50 Potockiego Zajęcia wyrównawcze z matematyki 1 h 45 inne Tabela 21: Zajęcia dodatkowe przygotowujące uczniów do udziału w konkursach i olimpiadach przedmiotowych, tematycznych, interdyscyplinarnych oraz z zakresu edukacji kulturalnej w liceach ogólnokształcących Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Nazwa szkoły - Zajęcia Strona 16 z 84

18 4. Osiągnięcia a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Tabela 22: Udział w konkursach przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Nazwa przedszkola Organizator Osiągnięcie Przedszkole nr 56 Wesołe Kubusie, ul. Gubinowska 28/30 Przedszkole nr 223 Skarby Powsina wchodzące w skład Zespołu Szkolno- Przedszkolnego nr 3 Przedszkole nr 416 im. UNICEF Zdrowo i wesoło -przegląd Mini- Teatrzyków dziecięcych. Organizatorem było Przedszkole 56 Wesołe Kubusie Konkurs Aktywność fizyczna przez 4 pory roku ; organizator Przedszkole 56 Wesołe Kubusie Konkurs Ozdoba wielkanocna ; organizator Przedszkole 56 Wesołe Kubusie Konkurs Dziecko w sieci : organizator Przedszkole 56 Wesołe Kubusie Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 3 w Warszawie Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Ogólnopolski Konkurs Przedszkolak sprawny i zdrowy - do zabawy zawsze gotowy /Przedszkole nr 416 w Warszawie VII Dzielnicowy Konkurs Piosenki Anglojęzycznej/Szkoła Podstawowa nr 169 IV Warszawski Festiwal Teatrów Przedszkolnych/Przedszkole Magic Fish III Warszawski Festiwal Piosenki Przedszkolnej Ukochany kraj umiłowany kraj / Przedszkole nr 350 Jaśminowy Gaj, Przedszkole nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu, Bajkowa gra matematyczna /Przedszkole nr 142 VII Dzielnicowe Mikołajkowe Zawody Przedszkolaków/Przedszkole nr 416 Konkurs Dzielnicowe Mikołajkowe Zawody Przedszkolaków / Przedszkole nr 416 Konkurs VIII Wilanowska Olimpiada Przedszkolaków / Równorzędne miejsca z innymi startującymi przedszkolami z zakresu dzielnicy Opis: konkurs plastyczny dla dzieci i rodziców, technika wykonania prac dowolna Opis: dla dzieci i rodziców, format i technika wykonania dowolna Opis: dla dzieci i rodziców, technika wykonania prac plastycznych dowolna I miejsce w V Wilanowskim Konkursie Młodych Talentów Szuflada 2018 Wyróżnienie w Dzielnicowym Konkursie Palmy Wielkanocne Wyróżnienie w kategorii plastycznej -1 dziecko I miejsce w kategorii przedszkoli - grupa - 20 dzieci Wyróżnienie - grupa - 24 dzieci I miejsce -grupa - 20 dzieci Wyróżnienie - grupa - 25 dzieci I miejsce - grupa - 24 dzieci Opis: zawody sportowe przedszkolaków (6-latki) z Dzielnicy Wilanów Opis: zawody sportowe przedszkolaków z Dzielnicy Strona 17 z 84

19 Przedszkole nr 420 Nasza Bajka, ul. św. Urszuli Ledóchowskiej 8 Przedszkole nr 424 im. Królowej Marysieńki, ul. Prymasa Augusta Hlonda 20J Przedszkole nr 427 Kraina radości, ul. Radosna 11 Przedszkole nr 416 Konkurs III Ogólnopolski Konkurs Przedszkolak sprawny i zdrowy - do zabawy zawsze gotowy! / Przedszkole nr 416 Konkurs Bezpieczny Przedszkolak turniej przedszkolaków (6-latki)/ Przedszkole nr 416 Konkurs Świąteczna bombka / Przedszkole nr 416 Przegląd piosenki polsko angielskiej; organizator Przedszkole nr 416 im. UNICEF ZSZ nr 2 im. Wandy Rutkiewicz w Warszawie Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Przedszkole nr 416 im. UNICEF Centrum Kultury Wilanów SP Konkurs palmy Wielkanocne Przedszkole im. Dzieciątka Jezus WIlanów Opis: pod patronatem Ministerstwa Sportu i Turystyki oraz Kuratorium Oświaty. Organizowany w dwóch kategoriach: plastycznej i literackiej (rodzinne) Opis: z udziałem pracowników Delegatury Biura Bezpieczeństwa i Zarządzania Kryzysowego Dzielnicy Wilanów Opis: przedszkolny konkurs rodzinny 1 miejsce - prezentacja piosenek w jęz. polskim i angielskim - morskie opowieści 3 miejsce Wyróżnienie 2 miejsce 2 miejsce 1 miejsce 1 miejsce b. Szkoły podstawowe Tabela 23: Udział w konkursach, olimpiadach, turniejach prowadzonych przez Kuratorium Oświaty w Warszawie szkoły podstawowe Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Nazwa szkoły Osiągnięcia uczestników finalistów laureatów Konkursy przedmiotowe Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja Przedmiotowy Konkurs Polonistyczny Przedmiotowy Konkurs Matematyczny Kuratoryjny Konkurs Polonistyczny Kuratoryjny Konkurs Matematyczny Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Kuratoryjny Konkurs Geograficzny Kuratoryjny Konkurs Historyczny Kuratoryjny Konkurs Języka Hiszpańskiego Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego Konkurs kuratoryjny z języka polskiego Konkurs kuratoryjny z matematyki Strona 18 z 84

20 Nazwa szkoły Osiągnięcia uczestników finalistów laureatów Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Konkurs kuratoryjny z języka polskiego Konkurs kuratoryjny z matematyki Konkurs kuratoryjny z chemii Konkurs kuratoryjny z historii Konkurs kuratoryjny z WOS - u Konkurs kuratoryjny z geografii Konkurs kuratoryjny z języka angielskiego Konkurs kuratoryjny z języka niemieckiego LOGIA Konkurs z matematyki Konkurs polonistyczny Konkursy tematyczne i interdyscyplinarne - Olimpiady przedmiotowe - Olimpiady interdyscyplinarne lub z przedmiotów dodatkowych - Olimpiady zawodowe - Inne konkursy, turnieje Tabela 24: Udział w konkursach (innych niż prowadzone przez MEN) szkoły podstawowe Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. - Nazwa szkoły Organizator Osiągnięcie Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Olimpus konkurs matematyczny Olimpus konkurs z języka angielskiego XVIII Wojewódzki Konkurs Ortograficzny Ortografia na medal pod patronatem MKO Trzy odsłony szkoły - konkurs literacki pod patronatem MKO Jesteśmy częścią natury - 2 finalistów, 5 laureatów 16 laureatów 3 finalistów, 1 laureat 3 finalistów, 3 laureatów 10 finalistów, 4 laureatów Strona 19 z 84

21 konkurs literacko-plastyczny pod patronatem MKO Konkurs filmowy Imaginacjepoezja okiem kamery pod patronatem MKO Mazowsze - moja mała ojczyzna Konkurs recytatorski Odpowiednie dać obce słowo Konkurs języka niemieckiego Grammatikmeister Ogólnopolskie dyktando szkolne Ogólnopolski konkurs leksykalny Memory Master Przedszkolak sprawny i zdrowy - do zabawy zawsze gotowy Ogólnopolska olimpiada mitologiczna Olimpus - olimpiada przedmiotowa z języka polskiego Mała olimpiada matematyczna Konkurs literacki - Wiersze milionów Konkurs ortograficzny - I ty możesz zostać mistrzem ortografii 3 finalistów 1 finalista, 1 laureat 1 finalista, 1 laureat 1 finalista 6 finalistów, 6 laureatów 5 finalistów, 5 laureatów 1 finalista, 1 laureat 5 finalistów, 5 laureatów 4 finalistów, 4 laureatów 1 finalista, 1 laureat 4 finalistów, 3 laureatów 15 finalistów, 6 laureatów c. Licea ogólnokształcące Tabela 25: Udział w konkursach, olimpiadach, turniejach prowadzonych przez Kuratorium Oświaty w Warszawie licea ogólnokształcące Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Nazwa jednostki Osiągnięcia uczestników finalistów laureatów Konkursy przedmiotowe - Konkursy tematyczne i interdyscyplinarne - Olimpiady przedmiotowe - Olimpiady interdyscyplinarne lub z przedmiotów dodatkowych - Olimpiady zawodowe Strona 20 z 84

22 Nazwa jednostki Osiągnięcia uczestników finalistów laureatów - Inne konkursy, turnieje XXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Kostki Potockiego Odkrywanie śladów historii lat w przestrzeni publicznej mojej małej ojczyzny Tabela 26: Udział w konkursach (innych niż prowadzone przez MEN) licea ogólnokształcące Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Nazwa szkoły Organizator Osiągnięcie XXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Kostki Potockiego Olimpiada statystyczna Katyń - prawda i pamięć Międzyszkolny konkurs z przedmiotów przyrodniczych Piramida XLII Olimpiada Języka Angielskiego Olimpiada Języka Francuskiego Ogólnopolski konkurs języka włoskiego Olimpiada języka rosyjskiego Olimpiada zrządzania i przedsiębiorczości Olimpiada wiedzy ekonomicznej Międzyszkolny konkurs recytatorski Pół żartem, pół serio British Culture Competition Konkurs wiedzy o Francji Konkurs wiedzy o krajach Ameryki Łacińskiej Konkurs matematyczny Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach finalistów 3 finalistów, 1 laureat 3 finalistów 7 uczestników 1 finalista 1 finalista 1 finalista 1 finalista 1 finalista W tym roku odbyła się IX edycja konkursu. Konkurs odbywa się w Muzeum Pałacu w Wilanowie II edycja, konkurs szkolny II edycja, konkurs szkolny I edycja, konkurs szkolny I edycja, konkurs szkolny drużynowy 4 uczestników d. Pozostałe jednostki Tabela 27: Udział w konkursach pozostałe jednostki Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Strona 21 z 84

23 Nazwa przedszkola Organizator Osiągnięcie Tabela 28: Organizacja konkursów przez jednostki Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Nazwa jednostki Konkurs Opis konkursu - Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego V Wilanowski Konkurs Młodych Talentów Szuflada 2018 Dzielnicowy konkurs plastyczny Nie ma śmieci są surowce Podróż przez Układ Słoneczny Cztery pory roku - jesień Animacje w Scratch na podstawie bajki Konkurs na stulecie odzyskania niepodległości Dzielnicowy Konkurs Piosenki Anglojęzycznej Konkurs na logo szkoły Wśród starożytnych mędrców Zagrożenia dla zdrowia wokół nas Celem konkursu jest: ożywianie aktywności artystycznej dzieci i młodzieży. Inspirowanie ich do rozwijania własnej twórczości oraz promowanie dziecięcych talentów w lokalnym środowisku. Cele konkursu: krzewienie idei ekologii i troski o środowisko naturalne wśród dzieci w wieku wczesnoszkolnym oraz wśród ich rodziców, promowanie wśród dzieci idei powtórnego wykorzystywania surowców oraz zapobiegania powstawaniu odpadów, rozwój umiejętności plastycznych wśród dzieci. Uczestnicy konkursu mają za zadanie wykonanie jednej małej formy przestrzennej o charakterze użytkowym lub plastycznej z materiałów odpadowych. Cele konkursu: zapoznanie z budową Układu Słonecznego, rozwijanie wyobraźni przestrzennej, kształcenie umiejętności analizy wybranych informacji, planowania własnej pracy oraz pracy w grupie, rozwijanie kreatywności. Zadanie: wykonanie makiety Cele konkursu: rozwijanie kreatywności, uzdolnień plastycznych, wrażliwości artystycznej dzieci i młodzieży, promowanie osiągnięć uczniów uzdolnionych plastycznie, wzbogacanie warsztatu plastycznego i rozwijanie różnorodnych form i technik plastycznych. Zadanie: wykonanie dowolną techniką pracy plastycznej dotyczącej jesieni. Cele konkursu: inspirowanie uczniów do twórczych działań, kształtowanie swobodnej ekspresji uczniów, rozwijanie wyobraźni i wrażliwości estetycznej, doskonalenie umiejętności okołoprogramistycznych i rozwój myślenia komputacyjnego. Dzielnicowy konkurs dotyczący wiedzy historycznej Polski z ostatniego wieku Konkurs dzielnicowy, podczas którego uczniowie śpiewają utwory anglojęzyczne irezentują zdolności lingwistyczne i wokalne Konkurs wśród uczniów na logo placówki (w związku z przekształceniem się z zespołu szkół w szkołę podstawową). Projekt zwycięski stał się logiem szkolnym Konkurs filozoficzny. Prace konkursowe stanowiące odpowiedź na pytanie Czym jest przyjaźń? były oceniane w trzech kategoriach wiekowych. Prace były wykonane dowolną techniką literacką i plastyczną. Cele konkursu: - wzbogacenie zainteresowania problemami zdrowia, - kształtowanie umiejętności rozpoznawania zagrożeń oraz przeciwdziałania ich skutkom, - nabywanie umiejętności dbania o własne Strona 22 z 84

24 Nazwa jednostki Konkurs Opis konkursu Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Wojewódzki konkurs przyrodniczy Różne środowiska życia las Koncert Kolęd Dzielnicowy Konkurs Palmy Wielkanocne Co kraj to obyczaj I memoriał Piotra Karpińskiego oraz Mariusza Kozińskiego Turnieje piłki nożnej i piłki siatkowej oraz integracja na sportowo zdrowie, - propagowanie zdrowego stylu życia. Materiał obowiązujący do konkursu: - niebezpieczne substancje i produkty stosowane w domu, - źródła i skutki zanieczyszczeń powietrza, gleby i wody, - wpływ szkodliwych substancji na organizm człowieka, - sposoby i technologie pomagające chronić środowisko, - zagrożenia chorobami przenoszonym przez kleszcze, muchy, nietoperze i inne zwierzęta, - robaki pasożytnicze jako źródło chorób, - zatrucia grzybami. Konkurs o zasięgu wojewódzkim, 200 uczestników Koncert Kolęd w wykonaniu dzieci z wilanowskich przedszkoli i szkół Konkurs przeznaczony jest dla dzieci w wieku przedszkolnym, uczniów szkół podstawowych i gimnazjów. Cele konkursu: nawiązanie do tradycji wielkanocnych, rozwijanie zainteresowań artystycznych dzieci i młodzieży, inspirowanych Świętami Wielkanocnymi, promowanie młodych talentów wymiana doświadczeń z zakresu technik plastycznych Konkurs Co kraj to obyczaj był podsumowaniem Dnia Wielokulturowości, wzięli w nim udział uczniowie z klas czwartych, piątych i szóstych. Należało wykazać się szeroką wiedzą, dotyczącą historii i geografii kraju, znanych osób, tradycyjnych dań I memoriał Piotra Karpińskiego oraz Mariusza Kozińskiego. W dniach 5 oraz 7 grudnia odbyły się w szkole zawody pływackie : I memoriał Piotra Karpińskiego oraz Mariusza Kozińskiego - upamiętniające naszych niedawno zmarłych kolegów nauczycieli wychowania fizycznego. W zawodach uczestniczyli uczniowie SP 300 oraz uczniowie WBS - Polsko-Niemieckiej Szkoły Spotkań i Dialogu im. Willy ego Brandta. Uczniowie klas 1-3 rywalizowali na dystansie 25m, uczniowie klas 4-5 na dystansie 50m,uczniowie klas 6-7 na dystansach 50m oraz 100m. Uczestnicy którzy zajęli miejsca 1-3 otrzymali medale oraz dyplomy ( miejsca 1-6). Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni słodyczami. Podczas zawodów padło wiele rekordów życiowych. Na zawody przybyli goście specjalni: dzieci śp. Mariusza Kozińskiego (absolwenci naszej szkoły) oraz syn śp. Piotra Karpińskiego. Turnieje organizowane dla dzieci i młodzieży szkolnej we współpracy z Samorządem Uczniowski. Turnieje mają na celu integracje oraz naukę gry fair play. Konkurencje, prowadzone przez nauczycieli wychowania fizycznego, były pretekstem do zabawy, aktywnego spędzenia czasu z rówieśnikami, lepszego Strona 23 z 84

25 Nazwa jednostki Konkurs Opis konkursu poznania się w sytuacjach zadaniowych ale przede wszystkim do dobrej, aktywnej zabawy. Nowy rok szkolny 2017/2018 rozpoczął się kolejnym etapem edukacyjnym i znakomitą integracją w gronie uczniów, nauczycieli i rodziców. Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego XXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Kostki Potockiego Moja Ojczyzna Eko Robot Międzyszkolny konkurs recytatorski Pół żartem, pół serio British Culture Competition Konkurs wiedzy o Francji Konkurs wiedzy o krajach Ameryki Łacińskiej. Konkurs matematyczny Dzielnicowy konkurs recytatorski Dzielnicowy konkurs plastyczny W tym roku odbyła się IX edycja konkursu. Konkurs odbywa się w Muzeum Pałacu w Wilanowie II edycja, konkurs szkolny II edycja, konkurs szkolny I edycja, konkurs szkolny I edycja, konkurs szkolny, drużynowy 5.Nagrody i wyróżnienia Tabela 29: Nagrody i wyróżnienia dla jednostek systemu oświaty Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Nazwa jednostki Przedszkole nr 56 Wesołe Kubusie Przedszkole nr 420 Nasza Bajka Przedszkole nr 424 im. Królowej Marysieńki Przedszkole nr 427 Kraina radości Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Nagroda Wyróżnienie za charytatywne uczestnictwo w akcji zbierania nakrętek Wózek za nakrętkę Uczestnictwo w ogólnopolskiej akcji Góra Grosza Puchar Warsavianistyczne Przedszkole I miejsce w Konkursie Jan Paweł II w oczach dziecka Certyfikat szkoły wspierającej uzdolnionych Wars i Sawa Ambasador Szkolnej Wynalazczości miejsce w Ogólnopolskich Mistrzostwach Młodzieży Szkolnej w piłce ręcznej chłopców 1 miejsce w Warszawskiej Olimpiadzie Młodzieży w piłce ręcznej grupa dziewcząt z oddziałów gimnazjalnych / 2 Instytucja przyznająca nagrodę Stowarzyszenie Dać siebie innym Towarzystwo Nasz Dom Przedszkole nr 416 im. UNICEF Towarzystwo Przyjaciół Warszawy Przedszkole im. Dzieciątka Jezus Prezydent m.st. Warszawy Urząd Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej Szkolny Związek Sportowy Szkolny Związek Sportowy Strona 24 z 84

26 Nazwa jednostki Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Nagroda miejsce w Warszawskiej Olimpiadzie Młodzieży w pływaniu indywidualnym dziewcząt, szkoła podstawowa 3 miejsce w Warszawskiej Olimpiadzie Młodzieży w piłce ręcznej dziewcząt, szkoła podstawowa / 2 miejsce w Warszawskiej Olimpiadzie Młodzieży w piłce ręcznej chłopców, szkoła podstawowa Tytuł Badacza Danych Osobowych w ramach VIII Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Twoje dane - twoja sprawa Wyróżnienie dla Najlepszej szkoły w Dzielnicy Wilanów Certyfikat Wars i Sawa Instytucja przyznająca nagrodę Szkolny Związek Sportowy Urząd Ochrony Danych Osobowych Miasto Gdańsk Biuro Edukacji m.st.warszawy Tabela 30: Nagrody dla uczniów Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Nazwa jednostki nagrodzonych uczniów Stypendia Prezesa Rady Ministrów XXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Kostki Potockiego 1 Stypendia Prezydenta m.st. Warszawy XXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Kostki Potockiego 5 Stypendia za wyniki w nauce Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja 18 Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego 83 Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego 75 Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz 92 Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego 16 XXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Kostki Potockiego 16 Tabela 31: Nagrody dla nauczycieli za osiągnięcia dydaktyczno wychowawcze Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Nazwa jednostki nagrodzonych nauczycieli Nagrody Burmistrza Dzielnicy Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja 16 Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego 1 Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego 1 Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz 5 Strona 25 z 84

27 Nazwa jednostki nagrodzonych nauczycieli Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego 3 Nagrody Prezydenta m.st. Warszawy Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego 5 Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego 1 XXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Kostki Potockiego 5 Nagrody Ministra Edukacji Narodowej - Medale - 6. Zasiłki szkolne, stypendia socjalne a. Szkoły podstawowe Tabela 32: uczniów korzystających z form pomocy w szkołach podstawowych Źródło: Dane od dyrektorów placówek oświatowych, dane z Wydziału Spraw Społecznych i Świadczeń Socjalnych dla Dzielnicy Wilanów, stan z 6 sierpnia 2018 r. Forma pomocy uczniów Stypendia szkolne 11 Zasiłki 1 Dożywanie 39 Dofinansowanie zakupu podręczników - b. Licea ogólnokształcące Tabela 33: uczniów korzystających z form pomocy w liceach ogólnokształcących Źródło: Dane od dyrektorów placówek oświatowych, dane z Wydziału Spraw Społecznych i Świadczeń Socjalnych dla Dzielnicy Wilanów, stan z 6 sierpnia 2018 r. stan z 6 sierpnia 2018 r. Forma pomocy uczniów Stypendia szkolne 1 Zasiłki 0 Dożywanie - Dofinansowanie zakupu podręczników - Strona 26 z 84

28 7. Baza lokalowa Tabela34: Powierzchnia i liczba sal dydaktycznych oraz pomieszczeń do realizacji zajęć sportowych cz. I Źródło: dane z systemu ankietowego, Ankiety: Ewidencja pomieszczeń, Budynki i bariery, stan z dn. 10 października 2016 r. oraz dane od dyrektora Przedszkola nr 424 im. Królowej Marysieńki BAZA LOKALOWA powierzchnia w m2 (po podłodze) ogółem pomieszczenia do realizacji zajęć dydaktycznych wg powierzchni (m2) Placówka L. Pow. < liczba sal komputerowa przyrodnicza bez połączenia internetowego Sale dydaktyczne - wyposażenie bez komputera z tablicą interaktywną z projektorem multimedialnym pomieszczenia do realizacji zajęć sportowych ogółem L. Pow. liczba pomieszczeń wg wymiarów hala sala Sala mała pomocnicza w tym siłownia Przedszkole nr 56 "Wesołe Kubusie " Przedszkole nr Przedszkole nr 420 "Nasza Bajka" Przedszkole nr 424 im. Królowej Marysieńki 2364, , , Przedszkole nr , , , Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr Szkoła Podstawowa nr Zespół Szkół nr 2 im. Wandy Rutkiewicz Strona 27 z 84

29 Zespół Szkół nr 79 im. Stanisława Kostki Potockiego Zespół Szkół nr Zespół Szkolno-Przedszkolny nr Tabela 35: Powierzchnia i liczba sal dydaktycznych oraz pomieszczeń do realizacji zajęć sportowych cz. II Źródło: dane z systemu ankietowego, Ankiety: Ewidencja pomieszczeń, Budynki i bariery, stan z dn. 10 października 2016 r. oraz dane od dyrektora Przedszkola nr 424 im. Królowej Marysieńki BAZA LOKALOWA Placówka L. aula/audytorim/sala widowiskowa teatralna/konferencyjna Pow. gabinet specjalisty (np. logopeda, psycholog)/ pokój diagnostyczny/ sala terapeutyczna na wyłączność L. Pow. na wyłączność w tym nieodpłatnie - powierzchnia popołudniami i w weekendy Udostępnianie pomieszczeń także w czasie trwania zajęć na wyłączność w tym wynajęte - powierzchnia popołudniami i w weekendy także w czasie trwania zajęć Przedszkole nr 56 "Wesołe Kubusie" Przedszkole nr Przedszkole nr 420 "Nasza Bajka" Przedszkole nr 424 im. Królowej 25, Marysieńki ,3 0 Strona 28 z 84

30 Przedszkole nr , Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr Szkoła Podstawowa nr Zespół Szkół nr 2 im. Wandy Rutkiewicz Zespół Szkół nr 79 im. Stanisława Kostki Potockiego Zespół Szkół nr Zespół Szkolno-Przedszkolny nr Strona 29 z 84

31 8. Inwestycje, remonty, termomodernizacje, zakup wyposażenia Tabela 36: Zadania, inwestycje i remonty Źródło: Dane z systemu ankietowego oraz Wydziału Infrastruktury dla Dzielnicy Wilanów, stan z 25 lipca 2018 r. Nazwa jednostki Działanie Zadania inwestycyjne trwające i zakończone Zespół Szkolno- Przedszkolny nr 3, ul. Przyczółkowa 27 Wykonanie termomodernizacji i wraz z robotami remontowymi w budynku Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Budowa przedszkola wraz z infrastrukturą przy ul. Latoszki Dostosowanie sal do potrzeb pracowni w szkole Rozbudowa i przebudowa Szkoły Podstawowej nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Budowa przedszkola wraz z infrastrukturą przy ul. Latoszki Zakup książek Wyposażenie kuchni Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Zakup sprzętu komputerowego Zakup mebli Zakup pomocy dydaktycznych Artykuły i urządzenia gospodarcze Zakup sprzętu sportowego Zadania remontowe realizowane przez Urząd Dzielnicy Przedszkole nr 416, ul. Syta 123 Montaż czujnika poziomu wody z sygnalizatorem świetlnym w przepompowni wód deszczowych Remont terenu zewnętrznego przy przedszkolu bez ogrodzenia Remont instalacji doprowadzania zimnej wody do podlewania ogrodu w przedszkolu , Projekt aranżacji łazienek w szkole Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz, ul. Gubinowska 28/30 Remont szatni dla dzieci w celu dostosowania pomieszczeń do obowiązujących standardów Projekt remontu kanalizacji deszczowej w celu wyeliminowania zalewania wodą opadową budynków na terenie szkoły i przedszkola Remont pomieszczeń sanitarnych wraz z wymianą instalacji wody zimnej, kanalizacji oraz instalacji przeciwpożarowej w szkole , ,17 Projekt remontu ogrodzenia oraz placu zabaw Strona 30 z 84

32 Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego, ul. św. Urszuli Ledóchowskiej 10 Zespół Szkolno- Przedszkolny nr 3, ul. Przyczółkowa 27 w Przedszkolu nr 56 Roboty remontowo-awaryjne w budynku szkoły ,36 Wykonanie aranżacji wnętrza holu i korytarza na parterze budynku szkoły Remont pomieszczeń holu i korytarza na parterze budynku szkoły Zadania remontowe wykonane przez jednostki systemu oświaty ,41 Remont poszycia dachu Przedszkole nr 56 Wesołe Kubusie, ul. Gubinowska 28/30 Remont świetlików w dachu Remont podłogi w szatniach Remont obieralni, klatki schodowej i drzwi Przedszkole nr 416 im. UNICEF, ul. Syta 123 Przedszkole nr 420 Nasza Bajka, ul. św. Urszuli Ledóchowskiej 8 Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego, ul. Uprawna 9/17 Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz, ul. Gubinowska 28/30 Zespół Szkolno- Przedszkolny nr 3, ul. Przyczółkowa 27 Zespół Szkół nr 79 im. Stanisława Kostki Potockiego, ul. Wiertnicza 26 Remont ekofonów Remont nawierzchni ogrodu Remont siedzisk na placu zabaw Remont powierzchni boiska poliuretanowego Remont bezpiecznej nawierzchni Remont łazienki Remont podłoża w sali lekcyjnej Remont monitoringu wizyjnego (wymiana kamer oraz części okablowania) Remont gabinetu dyrektora (wymiana podłoża, elektryki, wykończenie) Remont toalety uczniowskiej w przyziemiu Remont podłoża w bibliotece i pokoju nauczycielskim Cyklinowanie podłogi Remont sal dydaktycznych Cyklinowanie podłogi Modernizacja monitoringu Remont fragmentu stropu Remont ogrodzenia placu zabaw Remont 5 sal na parterze Tabela 37: Zakup wybranego wyposażenia Strona 31 z 84

33 Źródło: Dane z systemu ankietowego, stan z 25 lipca 2018 r. Nazwa jednostki Rodzaj wyposażenia Kwota Magiczny dywan Przedszkole nr 56 Wesołe Kubusie, ul. Gubinowska 28/30 Oczyszczacze powietrza Urządzenie wielofunkcyjne Centralka telefoniczna Piec konwekcyjno-parowy Przedszkole nr 420 Nasza Bajka, ul. św. Urszuli Ledóchowskiej 8 Monitory interaktywne Tablice interaktywne, podstawy Podłoga interaktywna Przedszkole nr 424 im. Królowej Marysieńki, ul. Prymasa Augusta Hlonda 20J Komputery Kserokopiarka Pianino elektryczne Sprzęt nagłośnieniowy Traktor-kosiarka-pług Szorowarka Komputer laptop Przedszkole nr 427 Kraina radości, ul. Radosna 11 Komputer laptop HP Pavilon Komputer laptop HP Pavilon Komputer laptop ACER ASIS Aparat fotograficzny Meble szkolne Jednostka centralna PC Projektor Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego, ul. Uprawna 9/17 Tablica interaktywna Panele przyłączeniowe Okablowanie systemowe Dygestorium Bezpieczna szyba Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz, Wyposażenie sal lekcyjnych meble szkolne Strona 32 z 84

34 Nazwa jednostki Rodzaj wyposażenia Kwota ul. Gubinowska 28/30 Zestawy multimedialne komputery, rzutnik, ekrany Wyposażenie biblioteki szkolnej - meble Meble do pomieszczenia Zakup pralki i lodówki na potrzeby pracowników SP Zakup drzwi do łazienek Komputery z oprogramowaniem i licencjami Tablice multimedialne Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego, ul. św. Urszuli Ledóchowskiej 10 Doposażenie szkoły i kuchni w meble: szafki, stoły, krzesła, sprzęt gospodarczy Wyposażenie pracowni fizycznej, chemicznej, technicznej Książki do biblioteki Zestaw nagłośnieniowy Pomoce dydaktyczne 6242,8 Wyposażenie kuchenne Pomoce dydaktyczne Zespół Szkolno- Przedszkolny nr 3, ul. Przyczółkowa 27 Pomoce dydaktyczne Wyposażenie biurowe Pomoce dydaktyczne Pomoce dydaktyczne Pomoce dydaktyczne Zespół Szkół nr 79 im. Stanisława Kostki Potockiego Zakup laptopów Zakup projektorów Zakup mebli Strona 33 z 84

35 Nazwa jednostki Rodzaj wyposażenia Kwota Zakup kamer Zakup regałów archiwalnych Zakup mebli Strona 34 z 84

36 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez inne organy (dotowane przez dzielnicę) 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek Tabela 38: Porównanie liczby jednostek systemu oświaty oraz liczby dzieci, uczniów i słuchaczy w poszczególnych typach jednostek w r. szk. 2016/2017 i 2017/2018 Źródło: System ODPN stan z 1 czerwca 2017 r. oraz stan z 1 czerwca 2018 r. 2016/ /2018 Różnica liczba w tym liczba w tym liczba w tym. Typ jednostki przedszkola niepubliczne jednostek dzieci uczniów słuchaczy z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego jednostek dzieci uczniów słuchaczy z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego jednostek dzieci uczniów słuchaczy z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego przedszkola publiczne inne formy wychowania przedszkolnego niepubliczne szkoły podstawowe niepubliczne szkoły podstawowe publiczne kl I VI/VII kl "0" kl I- VI/VII kl "0" gimnazja niepubliczne gimnazja publiczne licea ogólnokształcące dla młodzieży niepubliczne licea ogólnokształcące niepubliczne dla dorosłych Tabela 39: dzieci i uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego wg typów jednostek Źródło: System ODPN, stan z 1 czerwca 2018 r. typ jednostki słabo słyszący z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim z afazją z niepełnosprawnością ruchową niedostosowani społecznie zagrożeni niedostosowaniem społecznym z autyzmem z niepełnosprawnością sprzężoną z zespołem Aspergera słabo widzący niesłyszący Strona 35 z 84

37 typ jednostki słabo słyszący z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim z afazją z niepełnosprawnością ruchową niedostosowani społecznie zagrożeni niedostosowaniem społecznym z autyzmem z niepełnosprawnością sprzężoną z zespołem Aspergera słabo widzący niesłyszący przedszkola inne formy wychowania przedszkolnego szkoły podstawowe gimnazja licea ogólnokształcące a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Tabela 40: Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Źródło: System ODPN, stan z 1 czerwca 2018 r. Nazwa przedszkola/punktu przedszkolnego Przedszkole Niepubliczne "Happy PRESCHOOL" "The English Playhouse" Przedszkole Niepubliczne "Wilanowskie Przedszkole" Academy International Wilanów Dwujęzyczne Przedszkole Kids College Niepubliczne Przedszkole Polsko-Angielskie Niepubliczne Przedszkole "Elemelki" Niepubliczne Przedszkole "MINIHARVARD" Wilanów Niepubliczne Przedszkole Moje Cudowne Lata Polsko-Angielskie Przedszkole Artystyczne Magic Fish Przedszkola Pomarańczowa Ciuchcia Spółka z o.o. Spółka komandytowa Przedszkole "Ala ma kota" Adres ul. Kazachska 1, Warszawa ul. Rzodkiewki 18, Warszawa ul. Sarmacka 1A/lok. 2, Warszawa ul. Prym. Augusta Hlonda 3, Warszawa ul. Jara 12 A, Warszawa, ul. Akwarelowa 22, Warszawa ul. Z. Vogla 10, Warszawa ul. Prym. Augusta Hlonda 10F, Warszawa ul. Gąsek 74A, Warszawa ul. Królewicza Jakuba 71, Warszawa, ul. Królewicza Jakuba 69, Warszawa ul. Z. Vogla 11, Warszawa ul. Bruzdowa 95G, Warszawa ul. Nasielska 32, dzieci Strona 36 z 84

38 Nazwa przedszkola/punktu przedszkolnego Przedszkole Niepubliczne Hero! Academy Przedszkole Niepubliczne "Radosne Przedszkole" Przedszkole Niepubliczne Beztroski Świat Przedszkole Niepubliczne Kid s Academy Przedszkole Niepubliczne "Mini-Przedszkole" Przedszkole Niepubliczne im. Jasia i Małgosi Niepubliczne Przedszkole "Bruzdowa 22c" Niepubliczne Przedszkole Karate Kids Przedszkole Brytyjskie CREATIVE KIDS PRESCHOOL Niepubliczne Przedszkole Niepubliczne Przedszkole Kids Project Niepubliczne Przedszkole Integracyjne Ziarenko Przedszkole BABY ENGLISH ACADEMY Przedszkole Numer Jeden Niepubliczny Punkt Przedszkolny Fundacji Pomocy Edukacyjno-Terapeutycznej dla Niepełnosprawnych SCOLAR Niepubliczny Zespół Przedszkolny nr 1 Fundacji Pomocy Edukacyjno-Terapeutycznej dla Niepełnosprawnych SCOLAR Polsko-angielski punkt przedszkolny MAGIC FISH o profilu artystycznym Punkt Przedszkolny BABY ENGLISH ACADEMY Punkt Przedszkolny Maple Tree Montessori International Preschool Punkt Przedszkolny Zielony Latawiec Adres Warszawa ul. Wygodna 4, Warszawa ul. Bogatki 23, Warszawa ul. Inflancka 4C, Warszawa ul. A. Branickiego 16, Warszawa ul. Al. Rzeczypospolitej 1, Warszawa ul. Z. Vogla 9, Warszawa ul. Wiertnicza 36A, Warszawa ul. Arbuzowa 33d, Warszawa ul. Kosiarzy 26, Warszawa ul. Husarii 34, Warszawa ul. Bruzdowa 22c, Warszawa Al. Rzeczypospolitej 18/ Warszawa ul. Prym. Augusta Hlonda 12, Warszawa Aleja Rzeczypospolitej 10/ Warszawa ul. Syta Warszawa ul. Orszady Warszawa ul. F. Klimczaka 8 lok. 2, Warszawa Al. Rzeczypospolitej 31/AU1, Warszawa ul. J. Kubickiego 9/2, Warszawa ul. J. Kubickiego 9/2, Warszawa ul. Królewicza Jakuba 71, Warszawa ul. F. Klimczaka 8 lok. 2, Warszawa ul. Piechoty Łanowej 46a, Warszawa ul. Rumiana 14, Warszawa dzieci Terapeutyczny Punkt Przedszkolny Szczęśliwe ul. Królowej Marysieńki 104, Strona 37 z 84

39 dzieci Nazwa przedszkola/punktu przedszkolnego Krok Po Kroku Terapeutyczny Punkt b. Szkoły podstawowe Tabela 41: Szkoły podstawowe Źródło: System ODPN, stan z 1 czerwca 2018 r. Nazwa szkoły POLISH BRITISH ACADEMY OF WARSAW - Dwujęzyczna Szkoła Podstawowa z Oddziałami Międzynarodowymi w Warszawie Polsko-Francuska Niepubliczna Szkoła Podstawowa "La Fontaine" Polsko-Angielska Szkoła Podstawowa Edison Międzynarodowa Europejska Szkoła Podstawowa im. Jana Kułakowskiego w Warszawie, International European School- Warsaw Polsko-Niemiecka Szkoła Spotkań i Dialogu im. Willy'ego Brandta w Warszawie - Niepubliczna Szkoła Podstawowa Szkoła Podstawowa Niepubliczna im. Wiktorii Wiedeńskiej Fundacji Edukacyjnej Varsovia Szkoła Podstawowa Hlonda 12 Niepubliczna Anglojęzyczna Szkoła Podstawowa The English Primary c. Gimnazja Tabela 42: Gimnazja Źródło: System ODPN, stan z 1 czerwca 2018 r. Nazwa szkoły Polsko - Francuskie Niepubliczne Gimnazjum "La Fontaine" Adres Warszawa Ul. Zaściankowa 92/1 i 1A, Warszawa Adres ul. Wiertnicza 75, Warszawa ul. Wandy Rutkiewicz 2, Warszawa ul. Królewicza Jakuba 71, Warszawa ul. Wiertnicza 140, Warszawa ul. Św. Urszuli Ledóchowskiej 3, Warszawa ul. Kolegiacka 1, Warszawa ul. Prym. Augusta Hlonda 12, Warszawa ul. Rzodkiewki 18, Warszawa Adres ul. Wandy Rutkiewicz 2, Warszawa dzieci 11 uczniów uczniów 24 Strona 38 z 84

40 Nazwa szkoły Międzynarodowe Gimnazjum Europejskie im. Jana Kułakowskiego w Warszawie, International European School-Warsaw Polsko - Niemiecka Szkoła Spotkań i Dialogu im. Willy'ego Brandta w Warszawie - Niepubliczne Gimnazjum Adres ul. Wiertnicza 140, Warszawa ul. Św. Urszuli Ledóchowskiej 3, Warszawa uczniów d. Licea ogólnokształcące Tabela 43: Licea ogólnokształcące Źródło: System ODPN, stan z 1 czerwca 2018 r. Nazwa szkoły Polsko-Niemiecka Szkoła Spotkań i Dialogu im. Willy'ego Brandta w Warszawie - Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące Adres ul. Św. Urszuli Ledóchowskiej 3, Warszawa uczniów 28 Strona 39 z 84

41 3. Finanse Tabela 44: Wydatki dzielnicy Źródło: Dane z Wydziału Budżetowo-Księgowego dla Dzielnicy Wilanów, stan z 11 września 2018 r. Lp. Wyszczególnienie (działy ) Wydatki dzielnicy w 2017 r. według sprawozdania Rb-28S (kol. 4 + kol. 5) w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2017 r. w tym: w okresie 1 września - 31 grudnia 2017 r. Wydatki dzielnicy w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2018 r. według sprawozdania Rb-28S Wydatki dzielnicy w roku szkolnym 2017/2018 (kol.5 + kol.6) Wydatki ogółem ,08 zł ,40 zł ,68 zł ,69 zł ,37 zł 2 Inwestycje ,55 zł ,25 zł ,30 zł ,20 zł ,50 zł 3 Wydatki bieżące, z tego ,53 zł ,15 zł ,38 zł ,49 zł ,87 zł 4 Wynagrodzenia i pochodne ,85 zł ,41 zł ,44 zł ,42 zł ,86 zł 5 Dotacje (art. 80 i 90 ustawy o sys. oś) ,53 zł ,09 zł ,44 zł ,93 zł ,37 zł 6 Pozostałe dotacje ,15 zł ,80 zł ,35 zł ,76 zł ,11 zł 7 Wydatki rzeczowe bez remontów ,83 zł ,63 zł ,20 zł ,64 zł ,84 zł 8 Remonty ,17 zł ,22 zł ,95 zł ,74 zł ,69 zł 9 10 uczniów w szkołach i przedszkolach m.st. Warszawy uczniów w szkołach i przedszkolach nie prowadzonych przez m.st. Warszawę Wydatki na 1 ucznia w jednostkach m.st. Warszawy (z kol. 7 wiersz 2 + wiersz 4 + wiersz 7 + wiersz 8) / z kol. 3 wiersz 9 Wydatki bieżące na 1 ucznia w jednostkach m.st. Warszawy (z kol. 7 wiersz 4 + wiersz 7 + wiersz 8) / z kol. 3 wiersz 9) Wydatki na 1 ucznia dotyczące jednostek nie prowadzonych przez m.st. Warszawę z kol. 7 wiersz 5 / z kol. 3 wiersz 10) ,52 zł ,22 zł 9 495,87 zł 40/84

42 1. Struktura wydatków w roku szkolnym 2017/2018 Struktura wydatków w roku szkolnym 2017/2018 r. wyglądała następująco: a) w rozbiciu na typy jednostek Tabela 45: Struktura wydatków w rozbiciu na typy jednostek Źródło: : Dane z Wydziału Budżetowo-Księgowego dla Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy, stan z 11 września 2018 r. Typ jednostki Kwota w zł Szkoły podstawowe (r ) ,59 zł Przedszkola i inne formy wych. przedszkolnego (r i 80106) ,16 zł Oddziały gimnazjalne (r ) ,58 zł Licea ogólnokształcące (r ) ,35 zł Szkoły zawodowe (r , 80116, i 80130) - Wychowankowie niepełnosprawni w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych (r ) ,35 zł Uczniowie niepełnosprawni w szkołach (r , 80152) ,73 zł Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (r ) ,09 zł Placówki wychowania pozaszkolnego (r ) - Pozostałe wydatki ,52 zł Wydatki ogółem ,37 zł Wykres 1: Struktura wydatków w rozbiciu na typy jednostek Źródło: : Dane z Wydziału Budżetowo-Księgowego dla Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy, stan z 11 września 2018 r. 41/84

43 b) w rozbiciu na rodzaje wydatków Tabela 46: Struktura wydatków w rozbiciu na rodzaje Źródło: : Dane z Wydziału Budżetowo-Księgowego dla Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy, stan z 11 września 2018 r. LP Rodzaj wydatków Kwota w zł 1. Inwestycje ,50 zł 2. Wynagrodzenia i pochodne ,86 zł 3. Dotacje ,48 zł 4. Wydatki rzeczowe bez remontów ,84 zł 5. Remonty ,69 zł Ogółem ,37 zł Wykres 2: Struktura wydatków w rozbiciu na rodzaje Źródło: : Dane z Wydziału Budżetowo-Księgowego dla Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy, stan z 11 września 2018 r. 2. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (rozdziały i 80106) Wydatki związane z finansowaniem przedszkoli oraz innych form wychowania przedszkolnego w roku szkolnym 2017/2018, zarówno samorządowych, jaki też prowadzonych przez inne podmioty, wyniosły ogółem ,16 zł, w tym na wydatki bieżące ,47 zł oraz na inwestycje ,69 zł. Wykres 3: Struktura wydatków dotyczących przedszkoli i innych form wychowania przedszkolnego Źródło: : Dane z Wydziału Budżetowo-Księgowego dla Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy, stan z 11 września 2018 r. 42/84

44 Tabela 47: Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego wydatki w roku szkolnym 2017/2018 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: : Dane z Wydziału Budżetowo-Księgowego dla Dzielnicy Wilanów, stan z 11 września 2018 r. Rodzaj jednostki oświatowej Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące 1577 uczniów Kwota w zł ,44 zł ,86 zł Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,96 zł 3. Szkoły podstawowe (rozdział 80101) Wydatki związane z finansowaniem szkół podstawowych w roku szkolnym 2017/2018 wyniosły ogółem ,59 zł, w tym na wydatki bieżące ,78 zł oraz na inwestycje ,81 zł. Wykres 4: Struktura wydatków dotyczących szkół podstawowych Źródło: Dane z Wydziału Budżetowo-Księgowego dla Dzielnicy Wilanów, stan z 11 września 2018 r. 43/84

45 Tabela 48: Szkoły podstawowe wydatki w roku szkolnym 2017/2018 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: : Dane z Wydziału Budżetowo-Księgowego dla Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy, stan z 11 września 2018 r. Rodzaj jednostki oświatowej Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące uczniów 2999 Kwota w zł ,31 zł 8 797,54 zł Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,24 zł 4. Oddziały gimnazjalne (rozdział 80110) Wydatki związane z finansowaniem gimnazjów w roku szkolnym 2017/2018 wyniosły ogółem ,58 zł, w tym na wydatki bieżące ,58 zł oraz na inwestycje 0 zł. Wykres 5: Struktura wydatków dotyczących gimnazjów Źródło: : Dane z Wydziału Budżetowo-Księgowego dla Dzielnicy Wilanów, stan z 11 września 2018 r. 44/84

46 Tabela 49: Gimnazja wydatki w roku szkolnym 2017/2018 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: : Dane z Wydziału Budżetowo-Księgowego dla Dzielnicy Wilanów, stan z 11 września 2018 r. Rodzaj jednostki oświatowej Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące 550 uczniów Kwota w zł ,63 zł ,63 zł Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,04 zł 5. Licea ogólnokształcące (rozdział 80120) Wydatki związane z finansowaniem liceów ogólnokształcących w roku szkolnym 2017/2018 wyniosły ogółem ,35 zł, w tym na wydatki bieżące ,35 zł oraz na inwestycje 0 zł. Wykres 6: Struktura wydatków dotyczących liceów ogólnokształcących Źródło: : Dane z Wydziału Budżetowo-Księgowego dla Dzielnicy Wilanów, stan z 11 września 2018 r. 45/84

47 Tabela 50: Licea ogólnokształcące wydatki w roku szkolnym 2017/2018 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: Dane z Wydziału Budżetowo-Księgowego dla Dzielnicy Wilanów, stan z 11 września 2018 r. Rodzaj jednostki oświatowej Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące uczniów 209 Kwota w zł ,59 zł ,59 zł Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,65 zł 6. Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (rozdział 85406) Wydatki związane z finansowaniem poradni psychologiczno-pedagogicznych w roku szkolnym 2017/2018 wyniosły ogółem ,09 zł, w tym na wydatki bieżące ,09 zł zł oraz na inwestycje zł. Wykres 7: Struktura wydatków dotyczących poradni psychologiczno-pedagogicznych Źródło: : Dane z Wydziału Budżetowo-Księgowego dla Dzielnicy Wilanów, stan z 11 września 2018 r. 46/84

48 47/84

49 4. Wyniki nadzoru pedagogicznego MKO w roku szkolnym 2017/2018 w jednostkach w dzielnicy prowadzonych przez m.st. Warszawę 1. Ewaluacje Tabela 51: Wyniki ewaluacji całościowej Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Nazwa jednostki Obszar tematyczny Wyniki Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr 24 Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego Prawidłowość współpracy poradni ze szkołami i przedszkolami Organizowanie wycieczek zgodnie z przepisami prawa Brak zaleceń Nie wydano zaleceń Tabela 52: Wyniki ewaluacji problemowej Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Nazwa jednostki Obszar tematyczny Wyniki Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego XXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Kostki Potockiego Kształtowanie postaw i norm społecznych Wdrażanie wniosków ze szczegółowej analizy wyników nauczania i zachowania Zarządzanie szkołą lub placówką służy jej rozwojowi Kształtowanie postaw i respektowanie norm społecznych Organizacja procesów edukacyjnych z uwzględnieniem wniosków z egzaminu maturalnego Zarzadzanie szkołą służy jej rozwojowi. 48/84 Obowiązujące w szkole zasady i normy oparte są na szacunku oraz uznaniu praw uczniów i rodziców, a podejmowane przez szkołę działania w tym zakresie sprzyjają integracji społeczności szkolnej Szkoła lub placówka organizując procesy edukacyjne uwzględnia wnioski z analizy wyników egzaminu ósmoklasisty, egzaminu maturalnego i potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie oraz innych badań zewnętrznych i wewnętrznych Zarządzanie szkołą zapewnia bezpieczne i higieniczne warunki pracy, sprzyja twórczej współpracy nauczycieli oraz tworzy pozytywny wizerunek szkoły w środowisku lokalnym Pozytywny Pozytywny Pozytywny

50 2. Kontrole nadzoru pedagogicznego Tabela 53: Wyniki kontroli doraźnej Źródło: Dane od dyrektorów wilanowskich placówek oświatowych, stan z 7 sierpnia 2018 r. Nazwa jednostki Temat kontroli Wyniki Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Zgodność z przepisami prawa organizacji kształcenia, wychowania i opieki dla ucznia SP nr 169 w związku ze sprawą zgłoszoną przez rodziców Organizowanie wycieczek zgodnie z przepisami prawa Nadzór pedagogiczny nad pracownikami pedagogicznymi Systematyczna współpraca z rodzicami podczas realizacji zadań oświatowowychowawczych w placówce Bez zaleceń Bez zaleceń Tabela 54: Wyniki kontroli planowanej Źródło: Dane od dyrektorów wilanowskich placówek oświatowych, stan z 7 sierpnia 2018 r. Nazwa jednostki Temat kontroli Wyniki Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr 24 Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Ocena prawidłowości współpracy publicznych poradni psychologiczno pedagogicznych z przedszkolami i szkołami Zgodność z przepisami prawa prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji w szkole w roku szkolnym 2017/2018 Bez zaleceń Prowadzenie księgi ewidencji uczniów zgodnie z rozporządzeniem MEN z 25 sierpnia 2017 r. (dotyczy zwiększenia częstotliwości zapytań o realizację obowiązku szkolnego) 49/84

51 5. Działania podejmowane przez szkoły nakierowane na kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Tabela 55: placówek, oddziałów oraz dzieci/uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego Źródło: Arkusz organizacji na rok szkolny 2017/2018, stan z 31 marca 2018 r. placówek, do których uczęszczają dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego placówek z oddziałami integracyjnymi przedszkola szkoły podstawowe licea ogólnokształcące szkoły zawodowe łącznie oddziałów integracyjnych dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego w oddziałach integracyjny/przedszkole specjalne dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego w oddziałach ogólnodostępnych Tabela 56: dzieci/uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych Źródło: Arkusz organizacji na rok szkolny 2017/2018, stan z 30 września 2017 r. Specjalne potrzeby edukacyjne dzieci/uczniów niepełnosprawne intelektualnie w stopniu lekkim 3 niesłyszące - słabosłyszące 2 słabowidzące 3 z autyzmem (w tym zespołem Aspergera) 52 z niepełnosprawnościami sprzężonymi 3 z niepełnosprawnościami ruchowymi w tym z afazją 10 zagrożone niedostosowaniem społecznym 7 niepełnosprawne intelektualnie w stopniu umiarkowanym lub znacznym 1 przewlekle chore - niedostosowane społecznie - Tabela 57: godzin przydzielonej pomocy psychologiczno - pedagogicznej w jednostkach systemu oświaty Źródło: Arkusz organizacji na rok szkolny 2017/2018, stan z 30 września 2017 r. Godziny (uśrednione) Typ jednostki wspomagania nauczania indywidualnego rewalidacji przedszkola /84

52 Typ jednostki Godziny (uśrednione) wspomagania nauczania indywidualnego rewalidacji szkoły podstawowe licea ogólnokształcące ,58 Tabela 58: Etaty specjalistów w jednostkach systemu oświaty Źródło: Arkusz organizacji na rok szkolny 2017/2018, stan z 30 września 2017 r. specjalność przedszkola szkoły podstawowe etatów licea ogólnokształcące Poradnia psychologicznopedagogiczna psycholog pedagog logopeda terapeuta pedagogiczny nauczyciel ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym inny nauczyciel specjalista a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Tabela 59: Działania podejmowane na rzecz dzieci zdolnych przedszkola Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Opis podejmowanych działań Realizowanie zaleceń zawartych w opiniach wydawanych przez poradnie psychologicznopedagogiczne Organizacja wewnętrznych konkursów (świąteczna bombka, najładniejsze miejsce w Polsce, gra dydaktyczna) Współpraca z wilanowską PPP nr 24 Udział dział dzieci w przeglądach: plastycznych, tanecznych, teatralnych, wokalnych, sportowych Praca indywidualna z dzieckiem Organizacja występów artystycznych wewnątrzprzedszkolnych dla dzieci Przygotowanie dzieci do konkursów międzyprzedszkolnych- taneczne, wokalne, teatralne uzdolnienia dzieci Tabela 60: Działania podejmowane na rzecz dzieci wymagających wsparcia przedszkola Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta!, stan z 26 lipca 2018 r. Opis podejmowanych działań Zatrudnienie odpowiedniej ilości specjalistów dla dzieci wymagających wsparcia Zajęcia z terapii ręki: terapia ręki i zaburzeń motoryki małej I i II stopnia: diagnoza, terapia, masaż (certyfikaty), wyposażenie bazy przedszkolnej Zajęcia indywidualne korekcyjno-kompensacyjne Zajęcia indywidualne logopedyczne Pedagogizacja rodziców Praca indywidualna z uczniem Indywidualna praca zespołu psycholog- logopeda- terapeuta SI- nauczyciel z dziećmi posiadającymi orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego Współpraca z wilanowską PPP nr 24 51/84

53 b. Szkoły podstawowe Tabela 61: Działania podejmowane na rzecz uczniów zdolnych szkoły podstawowe Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z dnia 26 lipca 2018 r. Opis podejmowanych działań Organizowanie konkursów Promowanie talentów poprzez ich wykorzystywanie, np.: dekoracja, śpiew Zajęcia dodatkowe na rzecz uczniów zdolnych Objęcie uczniów zdolnych konsultacjami i przygotowywanie ich do udziału w konkursach Organizowanie wycieczek i warsztatów rozwijających zainteresowania uczniów Nawiązanie współpracy z SGGW i SGH (wykłady na terenie szkoły, wyjścia uczniów na zajęcia na uczelni) Kontynuacja certyfikatu Wars i Sawa Realizacja indywidualnego toku nauki z różnych przedmiotów Zajęcia z twórczego myślenia dla uczniów klas 1 Indywidualizacja procesu nauczania Organizacja zajęć dodatkowych oraz kół zainteresowań Organizacja konkursów przedmiotowych oraz zawodów Objęcie uczniów zdolnych konsultacjami i przygotowanie do udziału w konkursach Indywidualne konsultacje przedmiotowe Tabela 62: Działania podejmowane na rzecz uczniów wymagających wsparcia szkoły podstawowe Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z dnia 26 lipca 2018 r. Opis podejmowanych działań Indywidualizacja procesu nauczania Wsparcie pedagoga i psychologa szkolnego Zajęcia wyrównawcze, konsultacje, wolontariat Indywidualizacja pracy z uczniem Zatrudnianie pedagogów specjalnych Organizacja zajęć rewalidacyjnych Konsultacje dla uczniów wymagających wsparcia Stworzenie sali integracji sensorycznej Indywidualizacja pracy na lekcjach z wykorzystaniem oceniania kształtującego Dostosowanie treści, metod i organizacji nauczania do możliwości uczniów (zależne od zaleceń dla szkoły - np. wydłużony czas pracy na sprawdzianach, zorganizowanie nauczania indywidualnego, zajęć dla uczniów w grupach do 5 osób, zajęć rewalidacyjnych, zajęć z języka polskiego dla cudzoziemców, zajęć logopedycznych, zajęć wyrównawczo-kompensacyjnych, Treningu Umiejętności Społecznych) Wsparcie psychologiczne ucznia, motywowanie, usprawnianie jego funkcjonowania społecznego. Wsparcie i współpraca z rodzicami tych uczniów. U uczniów nie posiadających opinii ani orzeczenia, w przypadku zaobserwowania jakichś trudności edukacyjnych, kierowanie na diagnozę Zajęcia wyrównawcze zgodnie z zapisami w opiniach i orzeczeniach. Zajęcia z komunikacji dla uczniów klas 1. c. Licea ogólnokształcące Tabela 63: Działania podejmowane na rzecz uczniów zdolnych licea ogólnokształcące Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z dnia 26 lipca 2018 r. Opis podejmowanych działań Organizacja indywidualnego toku nauki z j. angielskiego dla uczennicy klasy3 c XXXVIII LO 52/84

54 Opis podejmowanych działań Organizacja indywidualnego toku nauki z matematyki dla ucznia klasy 2 d XXXVIII LO Tabela 64: Działania podejmowane na rzecz uczniów wymagających wsparcia licea ogólnokształcące Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z dnia 26 lipca 2018 r. Opis podejmowanych działań Organizacja zajęć wyrównawczych dla uczniów kl.1, 2 i 3 z j. polskiego, j. angielskiego oraz matematyki d. Pozostałe jednostki Tabela 65: Działania podejmowane na rzecz uczniów zdolnych pozostałe jednostki Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Opis podejmowanych działań - Tabela 66: Działania podejmowane na rzecz uczniów wymagających wsparcia pozostałe jednostki Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Opis podejmowanych działań Wydawanie orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego i opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju Diagnoza psychologiczna, pedagogiczna, logopedyczne i integracji sensorycznej Terapia grupowa i indywidualna 53/84

55 6. Zestawienie istotnych wydarzeń i działań prowadzonych w roku szkolnym 2017/ Racjonalizacja sieci szkół Tabela 67: Uchwały podejmowane w zakresie organizacji sieci jednostek systemu oświaty Źródło: BIP, stan z 6 sierpnia 2018 r. Uchwała Dotyczy Uchwala nr LXVII/1871/2018 Rady m.st. Warszawy z dnia 24 maja 2018 r. w sprawie zmiany nazwy Przedszkola nr 416, ul. Syta 123 Uchwala nr LXVII/1872/2018 Rady m.st. Warszawy z dnia 24 maja 2018 r. w sprawie zmiany nazwy Przedszkola nr 424, ul. Prymasa Augusta Hlonda 20J Uchwala nr LXVII/1873/2018 Rady m.st. Warszawy z dnia 24 maja 2018 r. w sprawie zmiany nazwy Przedszkola nr 427, ul. Radosna 11 Uchwała nr LXX/1948/2018 Rady m.st. Warszawy z dnia 5 lipca 2018 r. zmieniająca uchwałę w sprawie ustalenia sieci publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych w m.st. Warszawie Zmiany nazwy przedszkola na: Przedszkole nr 416 im. UNICEF Zmiany nazwy przedszkola na: Przedszkole nr 424 im. Królowej Marysieńki Zmiany nazwy przedszkola na: Przedszkole nr 427 Kraina radości Utworzenie oddziałów zamiejscowych Przedszkola nr 416 im. UNICEF 2. Zwiększanie wskaźnika upowszechniania wychowania przedszkolnego Tabela 68: Działania sprzyjające upowszechnianiu edukacji przedszkolnej Źródło: Arkusze organizacji na rok szkolny 2017/2018, materiały własne Wydziału Oświaty i Wychowania dla Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy, stan z 31 marca 2018 r. Podejmowane działania Utworzenie oddziałów zamiejscowych w Przedszkolu nr 427 Kraina radości Podjęcie działań zmierzających do utworzenia w roku szkolnym 2018/2019 oddziałów zamiejscowych w Przedszkolu nr 416 im. UNICEF Rozpoczęcie budowy przedszkola publicznego wraz z infrastrukturą techniczną przy ul. Latoszki w Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy W celu utrzymania wysokiego standardu edukacyjnego i opiekuńczego, Burmistrz Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy zatwierdził zgłoszone przez dyrektorów placówek oświatowych potrzeby etatowe, zgodnie z przepisami prawa oświatowego, dotyczące zatrudnienia pracowników dydaktycznych, specjalistów, a także pracowników obsługi, zatrudnionych we wszystkich placówkach, w tym przedszkolach oraz oddziałach rocznego obowiązkowego wychowania przedszkolnego 3. Organizacja oddziałów dla sześciolatków w szkołach podstawowych Tabela 69: Sześciolatki w szkołach 54/84

56 Źródło: Arkusz organizacji na rok szkolny 2017/2018, stan z 31 marca 2018 r. Oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych dzieci oddziałów Wsparcie ucznia uzdolnionego w tym program Wars i Sawa Tabela 70: Szkoły, które w r.sz. 2017/2018 należały do warszawskiej sieci szkół wspierających uczniów uzdolnionych Źródło: Rejestr Certyfikatów prezydenta m.st. Warszawy WARS i SAWA, stan z 17 kwietnia 2018 r. Nazwa jednostki Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 3 Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego w Zespole Szkół nr 79 im. Stanisława Kostki Potockiego Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego 5. Wspieranie i wzbogacania oferty szkolnictwa zawodowego Tabela 71: Szkoły, które w r.sz. 2017/2018 przeprowadziły działania w procesie wspierania i wzbogacenia oferty szkolnictwa zawodowego Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z dnia 26 lipca 2018 r. Nazwa jednostki Działanie słuchaczy Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Udział w projekcie unijnym Bliżej rynku pracy 30 Udział w projekcie Szkoła bliżej nauki 100 Warsztaty, doradztwo zawodowe 200 Udział w Targach Edukacyjnych 21 Prezentacja zawodów przez rodziców 250 Wyjścia do zakładów pracy Programy typu Wiem co jem ; Akademia zdrowego ucznia i inne Tabela 72: Programy realizowane przez jednostki systemu oświaty Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z dnia 26 lipca 2018 r. Nazwa jednostki Nazwa programu Programy promujące zdrowy tryb życia Przedszkole nr 56 Wesołe Kubusie Przedszkole nr 416 im. UNICEF Przedszkole nr 424 im. Królowej Marysieńki Przedszkole nr 427 Kraina radości Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja Zdrowy Przedszkolak Czyste powietrze wokół nas Mlekożercy Sprintem do maratonu Akademia Aqafresh Wiem co jem Owoce w szkole Wiem co jem 55/84

57 Nazwa jednostki Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Nazwa programu Wybierz życie - Pierwszy krok Wiem co jem Sportowe przerwy Otwarte hale, sale, baseny Wiem co jem Od zabawy do sportu Owoce i warzywa w szkole, Mleko w szkole Rowerowy maj Promowanie zdrowego śniadania wśród uczniów, Wiem co jem Światowy Dzień Zdrowia Jamy Ustnej Wiem co jem Warzywa i owoce w szkole Programy profilaktyczne, związane ze sprawami bezpieczeństwa Przedszkole nr 56 Wesołe Kubusie Przedszkole nr 416 im. UNICEF Sprzątanie świata Przedszkole nr 427 Nasza Bajka Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Uczestnictwo w konkursie Bezpieczny Przedszkolak, organizowanym przez inne przedszkole Dziecko w sieci -konkurs wewnątrzprzedszkolny Przedszkolak -Ratownik 6 grup dzieci Pierwsze kroki ze strażą Miejską Bezpieczny przedszkolak Program gimnastyki korekcyjnej w przedszkolu Cybernauci kompleksowy projekt kształtowania bezpiecznych zachowań w sieci Decyduję świadomie (Straż Miejska) oraz Decyduję odpowiedzialnie (Straż Miejska) Stop agresji (w ramach Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych) Bądź bezpieczny w Internecie Bezpieczny Internet - spotkania z przedstawicielem Straży Miejskiej i Policji Multimedialna szkoła - bezpieczna szkoła Kręci mnie bezpieczeństwo nad wodą Bezpieczna droga do szkoły Jesteś widoczny, jesteś bezpieczny Programy promujące wiedzę o przyrodzie i postawy proekologiczne Przedszkole nr 427 Nasza Bajka Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Sprzątanie świata Dzień Ziemi Warszawo weź oddech Akademia Młodego Przyrodnika Ekorobot Akcja Rowerowy Maj Akcja Sprzątanie świata Promujące wolontariat i działania pro publico bono Przedszkole nr 424 im. Królowej Marysieńki Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Szlachetna Paczka Zaczytani Znajdki Kwesty podczas finału WOŚP 2018, Akcja Szlachetna Paczka Pomóżmy dzieciom z Syrii przetrwać zimę 56/84

58 Nazwa jednostki Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Nazwa programu Góra grosza Szlachetna paczka Kresy w potrzebie - Polacy Polakom Paka dla bezdomnego futrzaka Warszawscy uczniowie dla Krasnogoriwki Udział Wolontariatu w Orlen Warsaw Maraton Programy popularyzujące przedsiębiorczość Przedszkole nr 424 im. Królowej Marysieńki Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Warsztaty finansowe BAKCYL - Bankowcy dla Edukacji Finansowej Młodzieży Bliżej rynku pracy Szkoła bliżej nauki Projekt Tydzień pieniądza we współpracy z SGH Programy rozwijające wiedzę i uzdolnienia uczniów Przedszkole nr 424 im. Królowej Marysieńki Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Warsztaty Labolo Warsztaty Muzalinda Warsztaty Kreatywna Planeta Wars i Sawa grają w szachy Projekt Odczarujmy matematykę - kurs i zajęcia Soroban dla uczniów i nauczycieli Zwrotnik kultury Wilanów światłem malowany Projekt Odczarujmy matematykę - kurs i zajęcia Soroban dla uczniów i nauczycieli Programy z zakresu edukacji kulturalnej Przedszkole nr 424 im. Królowej Marysieńki Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Program teatralny dla dzieci w wieku przedszkolnym Lekcje muzealne Lekcje biblioteczne Wilanowska Artystyczna Świetlica Zimowy Wilanów Zwrotnik kultury Program Edukacji Kulturalnej Inne programy Przedszkole nr 427 Nasza Bajka Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Program wpierania dziecka o specjalnych potrzebach edukacyjnych Akademia Przyszłości Szkoła otwarta na wielokulturowość Wiem, pomagam, ratuję Spotkanie z nieznajomym Program badań przesiewowych słuchu dla uczniów klas I oraz VI Wiem - pomagam - ratuję 57/84

59 7. Zima/Lato w Mieście Zima w Mieście Tabela 73: Lista jednostek systemu oświaty biorących udział w programie Zima w Mieście 2018 Źródło: Sprawozdanie z programu Zima w Mieście 2018, stan z 28 lutego 2018 r. Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 3 Nazwa jednostki Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Tabela 74: Zajęcia przygotowane w ramach programu Zima w mieście 2018 Źródło: Sprawozdanie z programu Zima w Mieście 2018, stan z 28 lutego 2018 r. Zajęcia osobowejść Zwiedzanie Muzeum Narodowego w Warszawie 25 Wizyta w Centrum Nauki Kopernik 46 Spotkanie ze Strażą Miejską 32 Wyjście na kręgle do Parku Powsin 48 Wyjście do PKiN na Wystawę pająków i skorpionów 38 Warsztaty Cukier Lukier w Fabryce Cukierków 58 Wyjścia do kina na filmy: Fernando i Paddington 2 69 Wyjście na lodowisko ul. Gubinowska 18 Wizyta na basenie ul. Wiertnicza 25 Zwiedzanie Wystawy Lego na Stadionie Narodowym 25 Wyjście do Fun Park Digiloo 31 Zwiedzanie Zamku Królewskiego w Warszawie 25 Wyjście do Muzeum Warszawy 16 Zwiedzanie Muzeum Fryderyka Chopina 16 Wizyta w Muzeum Wojska Polskiego 17 Wyjście do Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN 17 Wizyta w Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie (Muzeum nad Wisłą) Wycieczka do Miejskiego Ogrodu Zoologicznego 19 Zwiedzanie Stadionu Miejskiego Legii Warszawa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego Wyjście do Instytutu Audiowizualnego FINA w Filmotece Narodowej 15 Wyjście do kina w Sadyba Best Mall 131 Wizyta w Pracowni Kaliente pracownia ceramiki i nie tylko 120 Udział w warsztatach archeologicznych 100 Wyjście do cyrku 100 Lato w Mieście Tabela 75: Lista jednostek systemu oświaty biorących udział w programie Lato w Mieście 2018 Źródło: Sprawozdanie z programu Lato w Mieście 2018, stan z 31 sierpnia 2018 r /84

60 Nazwa jednostki Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 3 Zespół Szkół nr 79 im. Stanisława Kostki Potockiego Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Tabela 76: Zajęcia przygotowane w ramach programu Lato w mieście 2018 Źródło: Sprawozdanie z programu Lato w Mieście 2018, stan z 31 sierpnia 2018 r. Zajęcia osobowejść Wyjście do Muzeum Narodowego w Warszawie 45 Zwiedzanie Centrum Nauki Kopernik 22 Zajęcia w Centrum Komunikacji Społecznej kampania Wiem co jem 40 Wyjście na pływalnię 420 Wyjście na kręgielnię 160 Wizyta w kinie Sadyba Best Mall film Uprowadzona Księżniczka 55 Wyjście na pływalnię w Centrum Sportu Wilanów 41 Wycieczka do Manufaktury Cukierków 18 Wizyta w kinie Sadyba Best Mall film Wyszczekani 27 Wjazd na taras widokowy PKiN 27 Wizyta w Multikinie film Odlotowy nielot 41 Wieża widokowa na Starówce Warszawy 26 Wyjście do Muzeum Wojska Polskiego 25 Zwiedzanie Muzeum Łazienki Królewskie w Warszawie 25 Wycieczka do Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN 25 Wizyta w Muzeum Pałac w Wilanowie 15 Wycieczka do Miejskiego ogrodu Zoologicznego 34 Zwiedzanie Muzeum Domków dla Lalek 25 Tabela 77: Finansowanie Zimy/Lata w mieście 2018 Źródło: Sprawozdanie z programu Zima/Lato w Mieście 2018, stan z 31 sierpnia 2018 r. Wysokość przeznaczonych środków finansowych Cel Zima w Mieście Lato w Mieście zatrudnienie wychowawców w punktach dziennego pobytu zł zł wyżywienie dzieci, zakup materiałów oraz zakup biletów wstępów do placówek kulturalnych na terenie Warszawy ,93 zł zł 8. Młodzieżowa Rada Dzielnicowa Tabela 78: Działania i projekty prowadzone przez Młodzieżową Radę Dzielnicową Źródło: Strona internetowa Urzędu Dzielnicy Wilanów, stan z 3 sierpnia 2018 r. Nazwa działania/projektu I sesja III kadencji Młodzieżowej Cel realizacji Wybór władz podczas sesji Młodzieżowej Rady Dzielnicy Wilanów oraz ślubowanie radnych ww. Rady 59/84

61 Nazwa działania/projektu Rady Dzielnicy Wilanów II sesja III kadencji Młodzieżowej Rady Dzielnicy Wilanów III sesja III kadencji Młodzieżowej Rady Dzielnicy Wilanów IV sesja III kadencji Młodzieżowej Rady Dzielnicy Wilanów V sesja III kadencji Młodzieżowej Rady Dzielnicy Wilanów Cel realizacji Wybór dwóch delegatów do Młodzieżowej Rady Warszawy spośród członków Młodzieżowej Rady dzielnicy Wilanów. Wyłonienie przedstawiciela MRDW do prac w zespole ds. budżetu partycypacyjnego Dzielnicy Wilanów Organizacja świątecznego koncertu/spotkania w Centrum Międzypokoleniowym w Wilanowie razem z Fundacją Habitat for Humanity, której celem działania jest budowa nowych domów i remontowanie mieszkań oraz budynków w celu przekazania ich osobom ubogim. Szkolenie z zakresu pracy metodą projektową poprowadzone przez pracownika Centrum Komunikacji Społecznej Urzędu m.st. Warszawy Prace nad ustaleniem harmonogramu działań dotyczących przygotowania projektu umożliwiającego świadomy udział młodzieży w budżecie partycypacyjnym Zmiana osoby prowadzącej stronę internetową Młodzieżowej Rady dzielnicy Wilanów Relacje członków MRDW ze spotkań zespołu do konsultacji społecznych: propozycja młodzieży Jaki park zamiast plaży? Prezentacja wyników ankiet przeprowadzonych w wilanowskich szkołach na temat komunikacji miejskiej Omówienie formularza zgłoszeniowego do budżetu partycypacyjnego o nazwie Bezpieczna droga do szkoły Ustalenie planów na 2018 r.: wznowienie Młodzieżowego Klubu Filmowego, uchwała w sprawie skate parku, wypromowanie Młodzieżowej Rady Dzielnicy Wilanów Utworzono trzy komisje MRDW: do spraw kulturowych, do spraw infrastruktury i komunikacji oraz do spraw promocji Praca radnych w podkomisjach nad harmonogramem projektów na 2018 r. Omówienie w ramach Komisji komunikacji i infrastruktury ankiet i apeli realizowanych w szkołach, temat Wygodny Wilanów Omówienie w ramach działalności Komisji promocji stworzenia w szkołach urn, do których wilanowscy uczniowie mogliby podawać swoje pomysły do zrealizowania przez Młodzieżową Radę Dzielnicy Wilanów 9. Projekty Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych Tabela 79: Projekty edukacyjne dofinansowane w ramach XII edycji WIE (2017) Źródło: Materiały własne Biura Edukacji, stan z 7 marca 2017 r. Nazwa jednostki Nazwa programu edukacyjnego Gimnazjum nr 116 im. Husarii Rzeczypospolitej ROBOCIAKI projekt dotyczył inicjatyw związanych z rozwojem zainteresowań i talentów Tabela 80: Projekty edukacyjne dofinansowane w ramach XIII edycji WIE (2018) 60/84

62 Źródło: Materiały własne Biura Edukacji, stan z 15 lutego 2018 r. Nazwa jednostki Szkoła Podstawowa nr 169 im. orła Białego Nazwa programu edukacyjnego Stop agresji! Nie bądź obojętny. Reaguj. 10. Szkoła z pomysłem Honorowe Wyróżnienie Prezydenta m.st. Warszawy Tabela 81: Szkoły, które złożyły wniosek o Honorowe Wyróżnienie Prezydenta w 2018 r. Źródło: System ankietowy Biura Edukacji, stan z 11 czerwca 2018 r. Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Nazwa jednostki Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego 11. Projekty edukacji kulturalnej Tabela 82: Projekty edukacji kulturalnej realizowane przez instytucje animacji kultury we współpracy z placówkami oświatowymi Źródło: Ankieta: Realizacja WPEK przez przedszkola i szkoły prowadzone przez m.st. Warszawa w roku szkolnym 2017/18, stan z 7 lipca 2018 r. Nazwa projektu Odbiorca projektu Cel realizacji 61/84

63 Nazwa projektu Odbiorca projektu Cel realizacji Przegląd teatralny Zdrowo i wesoło Konkurs fotograficzny Najpiękniejsze miejsca w Polsce Konkurs plastyczny Aktywność fizyczna przez 4 pory roku Zbiórka książek dla pacjentów szpitali; współpraca z Fundacją zaczytani.org Szlachetna paczka zbiórka darów oraz wykonanie kartek świątecznych; współpraca z ze Stowarzyszeniem Wiosna Warsztaty edukacyjne; współpraca z Muzeum-Pałac w Wilanowie Warsztaty prowadzone przez studentów SGGW Zbiórka darów dla zwierząt oraz wykonanie prac plastycznych Moje zwierzątko ; współpraca z Fundacją Znajdki. Przytulisko Lekcje biblioteczne; współpraca z Biblioteką Publiczną w Wilanowie Przedstawienia teatralne oraz wykonanie kartek z okazji Dnia Babci i Dziadka; współpraca z Dziennym Ośrodkiem dla Osób Starszych przy OPS Wilanów Zajęcia edukacyjno-naukowe; współpraca z Niepubliczną Placówką Oświatową Labolo Zajęcia pozalekcyjne z zakresu edukacji kulturalne Warsztaty przyrodniczo-kulturalnej; współpraca z Muzeum-Pałac w Wilanowie Zajęcia pozalekcyjne z zakresu edukacji kulturalne lekcje umuzykalniające i koncerty; współpraca z Centrum Kultury Wilanów V Wilanowski Konkurs Młodych Talentów Szuflada 2018 Mam talent Mały plastyk zajęcia pozalekcyjne z zakresu edukacji kulturalnej Dzieci w wieku przedszkolnym Dzieci w wieku przedszkolnym, rodzice Dzieci w wieku przedszkolnym Pacjenci szpitali Podopieczni fundacji Dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym Dzieci w wieku przedszkolnym Dzieci w wieku przedszkolnym Dzieci w wieku przedszkolnym Dzieci w wieku przedszkolnym Dzieci w wieku przedszkolnym Dzieci w wieku przedszkolnym Dzieci w wieku przedszkolnym Dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym Dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym Uczniowie klas I-III 62/84 Promocja zdrowego stylu życia Rozwijanie zainteresowań artystycznych, historycznych, geograficznych, budowanie więzi z rodzicami Zainteresowanie uczniów zajęciami plastycznymi, rozwijanie uzdolnień Zbiórka książek dla pacjentów szpitali Zbiórka darów oraz wykonanie kartek świątecznych Zainteresowanie uczniów historią, sztuką, literaturą Warsztaty dla uczniów prowadzone przez studentów Zbiórka darów dla zwierząt oraz wykonanie prac plastycznych Moje zwierzątko Rozwijanie zainteresowań czytelniczych oraz teatralnych Przedstawienia teatralne oraz wykonanie kartek z okazji Dnia Babci i Dziadka Zainteresowanie najmłodszych nauką Rozwijanie zainteresowań kulturalnych i przyrodniczych Rozwijanie zainteresowań muzycznych Rozwijanie zainteresowań muzycznych Rozwijanie zainteresowań muzycznych Usprawnianie manualne, pogłębianie percepcji wzrokowej

64 Nazwa projektu Odbiorca projektu Cel realizacji Kółko dziennikarskie Festiwal Nauki Orły w laboratorium Maska tragiczna i komiczna Wilanowska Artystyczna Świetlica; współpraca z Centrum kultury Wilanów Moja Ojczyzna Wiersze Brzechwy zawsze wśród nas Dzień ochrony danych osobowych na plakacie Dzień Matematyka; Święto liczby Pi Mały chór szkolny Duży chór szkolny Mandarynka Production Warsztaty dla uczestników Koła Filmowego Mandarynka; współpraca z Wytwórnią SeMaFor Współpraca ze Stowarzyszeniem Warszawskich Nauczycieli Polonistów Uczniowie klas IV-VII Uczniowie SP 169 im. orła Białego Uczniowie klas I-III SP 300 Uczniowie SP 300 Dzieci przedszkolne SP 358 Uczniowie klas I-III SP 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Uczniowie klas I-III Uczniowie klas IV-VII Uczniowie SP 358 Uczniowie klas IV-VII SP Uczestnicy Koła Filmowego Mandarynka Społeczność szkolna oko-ręka-mózg, rozbudzanie ekspresji twórczej ucznia, zainteresowanie sztukami plastycznymi Tworzenie bloga szkolnego, poznawanie tematyki związanej ze środkami masowego przekazu, Zamiast standardowych lekcji uczniowie uczestniczą w warsztatach, doświadczeniach, zabawach Rozwijanie zainteresowań teatralnych Przeprowadzanie cyklicznych zajęć artystycznych, wokalnych, tanecznych dla uczniów SP 300 Rozwijanie zainteresowań i talentów literackich, recytatorskich Rozwijanie zainteresowań i talentów literackich, recytatorskich Rozwijanie zainteresowań plastycznych Rozwijanie umiejętności i wiedzy matematycznej Rozwijanie uzdolnień muzycznych Zajęcia z animacji poklatkowej, podstawy teorii sztuk plastycznych, teorii filmu. Montaż materiału wideo i udźwiękowienie Zajęcia z animacji poklatkowej, podstawy teorii sztuk plastycznych, teorii filmu. Montaż materiału wideo i udźwiękowienie Współpraca w organizacji konkursu Ortografia na medal na etapie szkolnym i dzielnicowym 12. Dzielnicowe fora oświatowe Tabela 83: Organizacja dzielnicowych for oświatowych Źródło: Dane z systemu ankietowego, stan z 26 lipca 2018 r. Organizator Forum Zakres formy kontaktu ze środowiskiem 63/84

65 Organizator Placówki oświatowe Wydawnictwo Edukacyjne Perspektywy Press Forum Organizacja dni otwartych XXIX Międzynarodowy Salon Edukacyjny perspektywy 2018 Zakres formy kontaktu ze środowiskiem Przedstawienie kandydatom i ich rodzicom oferty wilanowskich przedszkoli i szkół Prezentacja oferty szkół ponadgimnazjalnych udział XXXVIII Liceum Ogólnokształcącego im. Stanisława Kostki Potockiego 13. Doskonalenie nauczycieli i kadr Tabela 84: Dofinansowanie opłat za kształcenie nauczycieli Źródło: Zestawienie dotyczące wykorzystania środków na doskonalenia nauczycieli w 2017 r., stan z 26 lipca 2018 r. osób, Kwota Rodzaj formy kształcenia którym przyznano dofinansowania dofinansowanie Studia licencjackie - - Studia magisterskie Studia podyplomowe Studia doktoranckie - - Kursy kwalifikacyjne, w tym zarządzanie oświatą, egzaminy certyfikacyjne z języka angielskiego Tabela 85: Wsparcie doskonalenia nauczycieli i kadr zorganizowane przez Wydział Oświaty i Wychowania dla Dzielnicy Wilanów Źródło: Materiały własne Wydziału Oświaty i Wychowania dla Dzielnicy, stan z 8 sierpnia 2018 r. osób Szkolenie/konferencja uczestniczących w szkoleniu/konferencji Placówki oświatowe w obliczu reformy oświaty 17 Ruch kadrowy w oświacie 15 Szkolenie wyjazdowe Zmiany w prawie oświatowym związane z organizacją pracy szkoły/przedszkola, Porozumienie się czy zrozumienie? Dyrektor liderem komunikacji Współpraca placówek z organizacjami pozarządowymi, instytucjami, uczelniami i rodzicami Tabela 86: Współpraca jednostek systemu oświaty z organizacjami pozarządowymi, instytucjami Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Nazwa jednostki Inicjatywa Zakres Przedszkole nr 56 Wesołe Kubusie Centrum Kultury Wilanów Dom Pomocy Dziennej dla osób starszych Biblioteka Publiczna w 64/84 Wspólna organizacja różnego rodzaju imprez i uroczystości Przedstawienie z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka Uczestnictwo w lekcjach bibliotecznych

66 Nazwa jednostki Przedszkole nr 223 Skarby Powsina Przedszkole nr 416 im. UNICEF Wilanowie Inicjatywa Parafia Ojców Barnabitów Centrum Kultury Wilanów Biblioteka Publiczna w Wilanowie Schronisko dla bezdomnych zwierząt w Józefowie UNICEF Fundacja Akogo? Zakres Uczestnictwo w przeglądzie kolęd i palm wielkanocnych Zajęcia umuzykalniające Spotkania autorskie Zbiórka darów dla podopiecznych schroniska - grudzień 2018 Przedszkole należy do Klubu Szkół UNICEF, udział w akcji zawody dla Afryki Udział w akcji Pomaganie przez ubranie Przedszkole nr 420 Nasza Bajka Przedszkole nr 424 im. Królowej Marysieńki Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr 24 Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Centrum Kultury Wilanów Biblioteka Publiczna w Wilanowie Muzeum Pałac w Wilanowie Fundacja Zaczytani Org. Stowarzyszenie Pro Partia- Lokalni Patrioci oraz Stowarzyszenie Głos Bohatera Stowarzyszenie Wiosna Fundacja Znajdki Przytulisko Dzienny Dom dla Osób Starszych przy OPS Wilanów Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę Wojewódzki Urząd Pracy Fundacja Zwrotna Ośrodek Koordynacyjno- Rehabilitacyjno- Opiekuńczy Instytut Badań Edukacyjnych Fundacja Manzana Stowarzyszenie WIOSNA Fundacja Nauka Bez Granic British Council Pracownia Profilaktyki i Terapii Dzieci i Młodzieży Perspektywa Warsztaty teatralne/artystyczne Warsztaty czytelnicze Warsztaty historyczne Zbiórka książek wykonanie kartek świątecznych dla kombatantów Zbiórka dla rodzin w trudnej sytuacji finansowej Zbiórka dla zwierząt Występy i kartki okazjonalne Udział w sieci pomocy dzieciom Wymiana informacji Wymiana informacji Współpraca w zakresie terapii dzieci niepełnosprawnych Organizacja seminariów dla doradców zawodowych Zajęcia psychoedukacyjne dla uczniów Udział i stała współpraca w ramach projektu Akademia Przyszłości Warsztaty kulturowo-językowe dla uczniów Tematyczne lekcje kulturowo-językowe Realizatorzy rozbudowanych warsztatów dla uczniów z zakresu zarządzania emocjami, radzenia sobie ze złością, 65/84

67 Nazwa jednostki Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego XXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Kostki Potockiego Inicjatywa Akademia Wilanowska Biblioteka Publiczna w Wilanowie Centrum Kultury Wilanów Centrum Sportu Wilanów Sekcja koszykówki Legia Warszawa Centrum Nauki Kopernik Centrum Kultury Wilanów, Muzeum Pałac w Wilanowie UKS Wilanowia Centrum Sportu Wilanów ZHP, ZHR SeMaFor Caritas Fundacja Dzieciom Zdążyć z Pomocą Akademia Wilanowska Biblioteka Wilanowska Centrum Kultury Wilanów Centrum Sportu Wilanów Urząd Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy Zakres stresem, asertywne zachowania Poszerzanie oferty edukacyjnej szkoły Poszerzanie oferty edukacyjnej szkoły Poszerzanie oferty edukacyjnej szkoły Poszerzanie oferty edukacyjnej szkoły Poszerzanie oferty edukacyjnej szkoły Projekty: Bliżej rynku pracy i Szkoła bliżej nauki Zajęcia dla dzieci i młodzieży w ramach WAŚ (Wilanowska Artystyczna Świetlica) oraz działań muzealnych Zajęcia sportowe dla uczniów szkoły Dostęp do obiektów sportowych Zajęcia dla dzieci i młodzieży Warsztaty dla uczniów w ramach zajęć z animacji filmowej Akcje charytatywne, zbiórki Zbiórki pieniężne Współorganizacja występów teatru Scena 38 i imprez szkolnych Udział uczniów w spotkaniach z autorami Udział uczniów w wydarzeniach kulturalnych (prelekcje, spektakle, warsztaty, dyskusje) Współorganizacja turniejów, zawodów Zaangażowanie uczniów w działania wolontariatu podczas imprez dzielnicowych Tabela 87: Współpraca jednostek systemu oświaty z uczelniami Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Nazwa jednostki Uczelnia Zakres Przedszkole nr 416 im. UNICEF Przedszkole nr 420 Nasza Bajka Przedszkole nr 424 im. Królowej Marysieńki Pedagogium Wyższa Szkoła Nauk Społecznych w Warszawie Uniwersytet Warszawski SGGW APS im. Marii Grzegorzewskiej 66/84 Praktyki studenckie Praktyki studenckie Warsztaty Praktyki studenckie Poradnia Akademia Pedagogiki Specjalnej Praktyki studenckie

68 Nazwa jednostki Psychologiczno- Pedagogiczna nr 24 Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego XXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Kostki Potockiego Uczelnia Uniwersytet Warszawski Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Uniwersytet Warszawski SWPS Uniwersytet Humanistyczny Akademia Wychowania Fizycznego Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej Uniwersytet Warszawski Uniwersytet Warszawski, Kolegium Językowe, UKSW Akademia Wychowania Fizycznego Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej SGH Politechnika Warszawska Praktyki studenckie Praktyki studenckie Zakres Realizacja praktyk nauczycielskich Realizacja praktyk nauczycielskich Realizacja praktyk studenckich Realizacja praktyk studenckich Uczestnictwo uczniów w sobotnich wykładach z fizyki Realizacja praktyk nauczycielskich Realizacja praktyk nauczycielskich Realizacja praktyk nauczycielskich Prowadzenie warsztatów na terenie szkoły przez wykładowców uczelni Obowiązkowe zajęcia dla uczniów z przedmiotów: Elementy mechatroniki i Elementy gospodarki przestrzennej Tabela 88: Współpraca jednostek systemu oświaty z rodzicami Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Nazwa jednostki Zakres Termin realizacji Przedszkole nr 56 Wesołe Kubusie Przedszkole nr 223 Skarby Powsina Przedszkole nr 424 im. Królowej Marysieńki Przedszkole nr 427 Kraina radości Współpraca z Rada Rodziców Współpraca z rodzicami przy organizacji Pikniku Rodzinnego Przez cały rok szkolny Marzec-maj 2018 rok Organizacja Festynu Rodzinnego 25 maja 2018 r. Sadzenie drzew 25 listopada 2017 r. Zespół muzyczny Rok szkolny 2017/2018 Akcje charytatywne Rok szkolny 2017/2018 Zbiórki: makulatura, książki, baterie Współudział rodziców w organizacji wydarzeń Rok szkolny 2017/2018 Rok szkolny 2017/ /84

69 Nazwa jednostki Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr 24 Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego XXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława przedszkolnych Zakres Grupa wsparcia dla rodziców dzieci ze spektrum autyzmu Grupa wsparcia dla rodziców, którzy ukończyli Szkołę dla Rodziców cykl warsztatów z zakresu uzależnienia od mediów elektronicznych Termin realizacji cykliczne spotkania przez cały rok szkolny Cykliczne spotkania w II semestrze 15 kwietnia, 27 maja, 17 czerwca 2018 r. Święto Szkoły Od 1 do 30 października 2017 r. Kiermasz 12. Festyn Rodzinny NA FALI 25 maja 2018 r. Wykład dla rodziców Tarcza ochronna mojego dziecka Festiwal Orły w laboratorium - warsztaty naukowe przeprowadzane przez rodziców Obchody 60-lecia placówki. Piknik Rodzinny Nagradzanie uczniów wyróżniających się zgodnie z ustalonym regulaminem Organizacja balu, dyskotek karnawałowych Opiniowanie pracy nauczycieli do awansu zawodowego Organizacja imprez szkolnych Organizacja życia szkolnego Współudział w finansowaniu przedsięwzięć szkolnych Pomoc dzieciom potrzebującym Lekcje prowadzone przez rodziców Realizacja projektu stworzenia sali kinowej w szkole Od 1 do 12 grudnia 2017 r., od 1 do 28 marca 2018 r. 23 listopada 2017 r. Październik 2017 t. Czerwiec 2018 r. Luty oraz czerwiec 2018 r. Karnawał Maj 2018 r. Cały rok Na bieżąco Na bieżąco Na bieżąco Cały rok szkolny 1 października 2017 r. Organizacja pikniku rodzinnego 1 maja 2018 r. Organizacja warsztatów bożonarodzeniowych Organizacja uroczystości nadania imienia szkole Nagrody dla uczniów na koniec każdego półrocza 1 grudnia 2017 r. Październik listopad 2017 r. Styczeń oraz czerwiec 2018 r. Kiermasze świąteczne Grudzień 2017 r., marzec 2018 r. 68/84

70 Nazwa jednostki Zakres Termin realizacji Kostki Potockiego Opiniowanie pracy nauczycieli Czerwiec 2018 r. Tabela 89: Współpraca jednostek systemu oświaty ze środowiskiem lokalnym Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Nazwa jednostki Instytucja Zakres Przedszkole nr 56 Wesołe Kubusie Przedszkole nr 223 Skarby Powsina Przedszkole nr 416 im. UNICEF Przedszkole nr 420 Nasza Bajka Przedszkole nr 424 im. Królowej Marysieńki Przedszkole nr 427 Kraina radości Policja - przy organizacji pikniku Biblioteka Publiczna w Wilanowie Straż Miejska Biblioteka Publiczna w Wilanowie Centrum Kultury Wilanów Centrum Edukacji Przyrodniczo- Leśnej Lasów Miejskich Warszawa Straż Miejska Straż Pożarna Centrum Kultury Wilanów Biblioteka Publiczna w Wilanowie Straż Miejska Biblioteka Publiczna w Wilanowie Straż Miejska Policja Biblioteka Publiczna w Wilanowie Centrum Kultury Wilanów Szkoły i przedszkola Dzielnicy Wilanów i Ursynów Centrum Kultury Wilanów Biblioteka Publiczna w Wilanowie Muzeum Pałac w Wilanowie Dom dziennego pobytu dla osób starszych Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz 69/84 Pomoc przy organizacji pikniku Lekcje biblioteczne Pogadanki Spotkania autorskie Organizacja Festynu Rodzinnego Warsztaty przyrodnicze Program profilaktyczny Pierwsze kroki ze Strażą Miejską Udział Straży w próbnej ewakuacji, wycieczka do Straży Pożarnej, udział strażaków w pikniku rodzinnym Pomoc w organizacji pikniku rodzinnego, współudział Udział w zajęciach edukacyjnych w bibliotece Kurs pierwszej pomocy, warsztaty Bezpieczny przedszkolak Warsztaty dotyczące czytelnictwa Zajęcia z zakresu bezpieczeństwa zajęcia profilaktyczne dotyczące bezpieczeństwa Lekcje biblioteczne Lekcje umuzykalniające Teatrzyki i konkursy Udostępnianie sali widowiskowej, organizacja zajęć edukacyjnych dla dzieci Spotkania edukacyjne promujące czytelnictwo wśród dzieci oraz wypożyczanie książek Organizacja zajęć edukacyjnych dla grup przedszkolnych Przygotowanie kartek świątecznych Organizacja pikniku rodzinnego na terenie szkoły

71 Nazwa jednostki Instytucja Zakres Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr 24 Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Szkoła Podstawowa nr 358 Centrum Kultury Wilanów Biblioteka Publiczna w Wilanowie Ośrodek Pomocy Społecznej Świetlica Środowiskowa Marysieńka Straż Miejska Biblioteka Publiczna w Wilanowie filia Powsin Centrum Kultury Wilanów Straż Miejska Centrum Kultury Wilanów Biblioteka Publiczna w Wilanowie Muzeum Pałac w Wilanowie Straż Miejska, Policja Biblioteka Publiczna w Wilanowie Centrum Sportu Wilanów Centrum Kultury Wilanów Wspólnota Mieszkaniowa Wspólnota Mieszkaniowa Mieszkańcy Policja, Straż Miejska OPS, Biblioteka Publiczna w Wilanowie, sąsiednie placówki oświatowe Komenda Główna Policji Organizacja warsztatów profilaktycznych dla rodziców Organizacja szkolenia dla nauczycieli Organizacja szkolenia dla nauczycieli, praca na rzecz dzieci i ich rodzin Promocja, wymiana doświadczeń Zajęcia profilaktyczne Promocja czytelnictwa - spotkania z pisarzami Festyn, koncerty, lekcje umuzykalniające, organizacja konkursu Szuflada 2018 Warsztaty o bezpieczeństwie, pomoc przy organizacji Dnia Bezpiecznego Pierwszaka Udział uczniów w koncertach i warsztatach muzycznych, zajęcia taneczne i plastyczne w szkole, współpraca w organizacji pikniku szkolnego Spotkania autorskie, warsztaty czytelnicze, promocja książki napisanej przez uczennicę kl. 2 Całoroczny cykl zajęć przyrodniczych - Grządka przy pałacu Zajęcia profilaktyczne, egzaminy na kartę rowerową Spotkania z pisarzami, propagowanie czytelnictwa Propagowanie zdrowego stylu życia Edukacja kulturalna, rozwijanie zainteresowań Pikniki środowiskowe Wynajem pomieszczeń szkolnych na zebrania Wynajem pomieszczeń szkolnych na zajęcia sportowe Współpraca w zakresie edukacji, bezpieczeństwa i profilaktyki Współpraca w zakresie edukacji, integracji i wsparcia Akcje, warsztaty i konkursy na temat bezpieczeństwa 70/84

72 Nazwa jednostki im. hetmana Jana Zamoyskiego XXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Kostki Potockiego Instytucja Straż Miejska Straż Pożarna Centrum Kultury Wilanów Muzeum Pałac w Wilanowie Staż miejska, Policja Biblioteka publiczna w Wilanowie Zakres Warsztaty dla uczniów nt. bezpieczeństwa Apele, warsztaty, próby ewakuacji Koncerty, przedstawienia Lekcje muzealne, warsztaty Pogadanki dla uczniów Prelekcje, spotkania z autorami Tabela 90: Formy wypoczynku dla dzieci i młodzieży zorganizowane przez organizacje pozarządowe Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Organizator dzieci i młodzieży korzystających z form wypoczynku 15. Rozszerzanie współpracy międzynarodowej Tabela 91: Współpraca międzynarodowa Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. - Kwota dotacji 71/84

73 Nazwa jednostki Podmiot współpracujący Kraj Zakres współpracy Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Global Scholars Tajwan, Hiszpania, USA, RPA, Japonia Międzynarodowy innowacyjny e- learningowy program edukacyjny, w ramach którego nasi uczniowie współpracują i wymieniają informacje skoncentrowane na ważnych społecznie problemach, z uczniami z różnych zakątków świata. W tym roku tematem działań były kwestie związane z żywieniem i żywnością. Program jest realizowany w ciągu całego roku szkolnego podczas e-lekcji, w wymiarze 2 godzin tygodniowo, przy wykorzystaniu platformy elearningowej. Dodatkowo odbyły się dwie konferencje przez Skype a z uczniami z Tajwanu oraz ciągła komunikacja w języku angielskim uczniów pomiędzy sobą na internetowym forum programu Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz AIESEC Geschwister-Scholl- Oberschule w Bad Lear i Polsko- Niemiecka Współpraca Młodzieży Malta Niemcy Wyjazdy językowe na Maltę. kurs językowy na Malcie w którym udział wzięło kilkunastu uczniów z naszej szkoły. Młodzież miała okazję stać się na tydzień prawdziwymi mieszkańcami Malty, poprzez mieszkanie u maltańskich rodzin i chodzenie do tamtejszej szkoły Wymiana Polsko-Niemiecka. Głównym celem projektu jest umożliwienie uczniom poznania rówieśników z Niemiec i z Polski oraz przeżycie przygody opartej na otwartości na nowe znajomości, sytuacje, doświadczenia i zwyczaje. Oprócz gier i zabaw integrujących AIESEC Wiele krajów KidSpeak, Next Step - zajęcia w języku angielskim z wolontariuszami z wielu krajów 16. Wdrażanie zaawansowanych technologii Tabela 92: Projekty/inicjatywy realizowane w ramach wdrażania zaawansowanych technologii Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Nazwa jednostki Projekt/inicjatywa Cel realizacji Przedszkole nr 56 Wesołe Kubusie Przedszkole nr 416 im. UNICEF Przedszkole nr 427 Bank Magiczny Dywan Doposażanie przedszkola w sprzęt elektroniczny: zakup 72/84 Doposażenie w sprzęt w sali SI Rozwijanie sprawności ruchowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, spostrzegawczości Usprawnienie pracy nauczycieli

74 Nazwa jednostki Kraina radości Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Projekt/inicjatywa sprzętu komputerowego Zakup zestawów robotów Prowadzenie bloga szkolnego Doposażenie dwóch sal w tablicę multimedialną i monitor interaktywny Global Scholars Multimedialna szkoła - Nowoczesna edukacja Cel realizacji Wprowadzenie uczniów w świat robotów i programowania Pokazanie właściwego i bezpiecznego wykorzystania internetu Wykorzystywanie na lekcjach materiałów interaktywnych Uczniowie poprawiają umiejętności z informatyki, znajomość angielskiego oraz komunikują się z rówieśnikami z całego świata biorącymi udział w programie. Program realizowany jest podczas e-lekcji, w wymiarze 2 godz./tydzień, przy wykorzystaniu platformy e- learningowej Kiedy w latach 60-tych XX wieku Herbert Marshall McLuhan stwierdził, że ludzkość wkracza w wiek informacji, a elektroniczne media stworzą globalną wioskę nikt nie spodziewał się, że środek komunikacji będzie miał większy wpływ na odbiorcę niż sama przekazywana wiadomość. Rozwój technologii informacyjnej sprawił, że w kilka sekund możemy przenieść się do Studia Filmów Rysunkowych, by odwiedzić salę Pszczółki Mai, Bolka i Loka czy Reksia bez konieczności wychodzenia z klasy. W dobie wysoko rozwiniętej technologii uczniowie mają dostęp do sprzętu, umożliwiającego produkcję miniaturowych form filmowych. Mając na uwadze fakt, że wielozmysłowe poznawanie świata wpisuje się w podstawy nowoczesnej dydaktyki w naszej szkole od 14 września 2017 r. do 31 marca 2018 r. będzie realizowany projekt Multimedialna szkoła. Nowoczesna edukacja. Ideą przedsięwzięcia jest podniesienie kompetencji uczniów w zakresie bezpiecznego korzystania z cyberprzestrzeni oraz reagowania na zagrożenia, a także kształcenie umiejętności wykorzystania technologii informacyjno komunikacyjnej w edukacji. W ramach projektu uczniowie będą tworzyli multimedialne plakaty, e- książki, przygotują przedstawienie, które uwiecznią w formie filmu, a także wezmą udział w szkolnych zawodach w grach edukacyjnych, logicznego myślenia. 73/84

75 Nazwa jednostki Projekt/inicjatywa Cel realizacji Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Program Aktywna Tablica Wdrożenie systemu bezpiecznych wejść i wyjść ze szkoły Rozwój kompetencji technologicznych nauczycieli, doposażenie szkoły Instalacja systemu kontroli dostępu i rejestracji obiadów za pomocą kart magnetycznych użyciem 17. Ważne wydarzenia i formy promocji placówek Tabela 93: Ważne wydarzenia (np. jubileusze) Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Nazwa jednostki Wydarzenie Data Przedszkole nr 427 Kraina radości Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Szkoła Podstawowa nr 358 im. hetmana Jana Zamoyskiego Integracyjne spotkanie Bożonarodzeniowe w nowopowstałym przedszkolu 15 grudnia 2017 r. 1 Urodziny Przedszkola nr 427 w Warszawie 1 lutego 2018 r. Jubileusz 60-lecia Szkoły 9 czerwca 2018 Uroczystość Jubileuszowa 30-lecie szkoły. W piątek 1 grudnia 2017 r. Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz obchodziła 30- lecie istnienia. Jubileusz naszej szkoły poprzedziły liczne związane z nim wydarzenia, takie jak konkursy, wywiady z absolwentami, I memoriał Piotra Karpińskiego oraz Mariusza Kozińskiego. W dniach 05 oraz 07 grudnia odbyły się w naszej szkole zawody pływackie : I memoriał Piotra Karpińskiego oraz Mariusza Kozińskiego - upamiętniające naszych niedawno zmarłych kolegów nauczycieli wychowania fizycznego. Uroczyste wręczenie nagród Burmistrza dla uczniów i nauczycieli w Urzędzie Dzielnicy Wilanów. 1 grudnia 2017 r. 5 oraz 7 grudnia 2018 r. 15 czerwca 2018 r. Ślubowanie klas pierwszych. 13 października 2017 r. Piknik Rodzinny - W dniu 19 maja 2018 roku odbył się Piknik Rodzinny. W programie znalazły się m.in występy artystyczne, taneczne, wokalne uczniów, pokazy sztuk walki, warsztaty plastyczne, lingwistyczne, symultana szachowa, loteria fantowa, lego robotyka, 19 maja 2018 r. Nadanie szkole imienia 7 listopada 2017 r. Tabela 94: Formy promocji jednostki systemu oświaty Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Nazwa jednostki Promocja Termin realizacji 74/84

76 Nazwa jednostki Promocja Termin realizacji Przedszkole nr 56 Wesołe Kubusie Przedszkole nr 223 Skarby Powsina Przedszkole nr 427 Kraina radości Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr 24 Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz XXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Kostki Potockiego Gazetka przedszkolna Kubusiowo Międzynarodowe Seminarium edukacyjne w Brixen (Włochy) Współpraca z telewizją Polsat Informacja o ofercie na stronie internetowej i FB Informacje na stronie internetowej Urzędu Dzielnicy Wilanów Blog szkolny i strona internetowa Bezterminowo 28 kwietnia - 5 maja 2018 r r., r. Cały rok szkolny Od 4 września 2017 r. do 22 czerwca 2018 r. Od 4 września 2017 r. do 22 czerwca 2018 r. Dzień Otwarty w SP marca 2018 r. Dzień Otwarty w SP 169 (oddziały dwujęzyczne, oddziały przedszkolne i klasy pierwsze) 10 marca 2018 r. Piknik Rodzinny 14 czerwca 2018 r. Dzień otwarty dla kandydatów do oddziału przedszkolnego oraz klas pierwszych Luty 2018 r. Dzień otwartych drzwi Marzec 2018 r. Spotkania z kandydatami Prowadzenie strony www Na bieżąco Na bieżąco Targi edukacyjne Luty 2018 r. Wizyty promocyjne w szkołach Wilanowa i okolic Film promujący szkołę na stronie internetowej i FB Marzec/kwiecień 2018 Cały rok 18. Projekty współfinansowane ze środków UE Tabela 95: Realizacja projektów współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej Źródło: Dane z systemu ankietowego, Ankieta I, stan z 26 lipca 2018 r. Nazwa jednostki Nazwa projektu Cel realizacji dzieci/uczniów objętych projektem Szkoła Podstawowa nr 169 im. Orła Białego Bliżej rynku pracy Zintegrowany System Doradztwa Edukacyjno- Zawodowego ZIT WOF Projekt wdrażany w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata ,Oś Priorytetowa X Edukacja dla rozwoju regionu, Działanie 10.3 Doskonalenie zawodowe, /84

77 Nazwa jednostki Nazwa projektu Cel realizacji dzieci/uczniów objętych projektem Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Szkoła bliżej nauki Cele projektu: rozwój kompetencji uczniów (umiejętności informatyczne i matematycznoprzyrodnicze), kształtowanie postaw kreatywności i pracy zespołowej, promowanie aktywności naukowej stworzenie warunków dla nauczania metodą badawczą (podniesienie kompetencji nauczycieli, wyposażenie szkół). 120 Bliżej rynku pracy Zintegrowany System Doradztwa Edukacyjno- Zawodowego ZIT WOF Projekt wdrażany w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata ,Oś Priorytetowa X Edukacja dla rozwoju regionu, Działanie 10.3 Doskonalenie zawodowe Działania na rzecz uczniów należących do mniejszości narodowych i cudzoziemców Tabela 96: Działania podejmowane na rzecz uczniów należących do mniejszości narodowych, cudzoziemców Nazwa jednostki Rodzaj działania uczniów Szkoła Podstawowa nr 104 im. Macieja Rataja Szkoła Podstawowa ner 169 im. Orła Białego Szkoła Podstawowa nr 261 im. Stanisława Kostki Potockiego Szkoła Podstawowa nr 300 im. Wandy Rutkiewicz Szkoła Podstawowa nr 358 XXXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Kostki Potockiego Zajęcia psychoedukacyjne dotyczące tolerancji 97 Zajęcia z języka polskiego dla cudzoziemców 3 Zajęcia z języka polskiego dla cudzoziemców 8 zajęcia wyrównawczo-kompensacyjne 1 Lekcje języka polskiego dla obcokrajowców 21 Organizacja nauki języka polskiego 50 Dzień wielokulturowości 950 Integracja z zespołami klasowymi na wyjazdach szkolnych 950 Zajęcia z języka polskiego dla cudzoziemców 24 Kurs z pracy z uczniami z zagranicy dla nauczycieli 45 Zajęcia z języka polskiego dla obcokrajowców 4 76/84

78 20. Dowóz dzieci niepełnosprawnych do szkół i placówek oświatowych Tabela 97: dzieci niepełnosprawnych dowożonych do jednostek systemu oświaty Źródło: Materiały własne Wydziału Oświaty i Wychowania dla Dzielnicy Wilanów, stan z 8 sierpnia 2018 r. dowożonych dzieci Przedszkola (roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne) Jednostki systemu oświaty Szkoły podstawowe Szkoły ponadpodstawowe/ ponadgimnazjalne Ośrodki rewalidacyjnowychowawcze dowóz zorganizowany przez rodzica /84

79 7. Opis dzielnicy Dzisiejszy Wilanów, zwany był do drugiej połowy XVII wieku Milanowem. W roku 1677 dwór w Milanowie kupił dla Jana III Sobieskiego Marek Matczyński, wojewoda ruski i podskarbi wielki koronny. Tak powstała siedziba dla króla; pięknie usytuowana włoska willa, nawiązująca do tradycji antycznej, otoczona ogrodem i zaopatrywana przez odpowiednio rozbudowany folwark. Cały projekt Jan III Sobieski nazwał Villa Nova. I tak powstała nazwa dzisiejszej dzielnicy Warszawy: Wilanów. W bezpośrednim sąsiedztwie rezydencji królewskiej znajduje się kościół Świętej Anny, którego fundatorem był, w roku 1772 książę August Czartoryski. Swoją współczesną lokalizację świątynia zyskała jeszcze za życia króla Jana III Sobieskiego. Obecny wygląd kościół zawdzięcza przebudowie według projektu Henryka i Leonarda Marconich za czasów Augusta i Aleksandry Potockich. Na terenie zespołu pałacowo-ogrodowego w Wilanowie, tam, gdzie niegdyś znajdowała się ujeżdżalnia, ma siedzibę Muzeum Plakatu, będące oddziałem Muzeum Narodowego. Co dwa lata w muzeum tym odbywa się Międzynarodowe Biennale Plakatu, a w swych zbiorach posiada ponad prac plakatu polskiego. Kolekcja plakatu obcego liczy obecnie ponad tytułów. Do 1951 r. miejscowość była siedzibą wiejskiej gminy Wilanów, którą przyłączono do Warszawy. W chwili obecnej Wilanów jest jedną z najrzadziej zaludnionych dzielnic Warszawy (994 osoby/km²). W ostatnich latach obserwowany jest dynamiczny wzrost liczby mieszkańców, związany przede wszystkim z rozbudową osiedla Miasteczka Wilanów. Obecnie Wilanów to jedna z najszybciej rozwijających się dzielnic m.st. Warszawy. Jej powierzchnia wynosi 36,73 km², a zamieszkuje ją - według danych meldunkowych z grudnia 2017 r mieszkańców. mieszkańców nieustannie wzrasta, gdyż jest to miejsce wielu inwestycji mieszkaniowych. Szacuje się, że Wilanów docelowo będzie liczył ponad mieszkańców. Dzielnica nie jest jedynie ekskluzywnym osiedlem mieszkaniowym. To także obszary chronionego krajobrazu, rezerwaty, jeziora, pozostałości osadnictwa holenderskiego, a także historyczne założenia urbanistyczne. Życie w Wilanowie, szczególnie na Zawadach i Kępie Zawadowskiej nierozerwalnie związane jest z sąsiedztwem Wisły, najdłuższej rzeki Polski. Na terenie dzielnicy znajduje się również kościół św. Elżbiety sanktuarium Matki Bożej Tęskniącej, będący od lat celem pielgrzymek oraz wycieczek turystycznych, a także Świątynia Opatrzności Bożej z roku na rok przyciągająca coraz więcej pielgrzymów i turystów. Jest to budowla sakralna o znaczeniu ogólnonarodowym i zlokalizowana została na terenie tarasu nadzalewowego na terenie 6-hektarowej działki, przy historycznej drodze, łączącej rezydencję wilanowską z wsią w Wolicy, dzisiejszej ulicy Klimczaka. Wilanów posiada własny herb, który jest plastyczną stylizacją herbu rodziny Sobieskich Janina i przedstawia amarantową tarczę w czerwonej tarczy zwieńczoną koroną. Autorem współczesnego projektu herbu jest Zbigniew Nowosadzki. Rada Gminy Warszawa Wilanów przegłosowała tę propozycję kształtu herbu podczas obrad III sesji dnia 22 sierpnia 1994 r. 78/84

80 8. Demografia Dane z Wydziału komunikacji Społecznej i Promocji oraz Wydziału Budżetowo-Księgowego Urzędu Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy, stan na 31 sierpnia 2018 r.. 79/84

81 80/84