WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA BIAŁORUSKIEGO

Transkrypt

1 Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA BIAŁORUSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2015/ Test konkursowy zawiera 12 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte. Na ich rozwiązanie masz 90 minut. Sprawdź, czy test jest kompletny. 2. Zanim udzielisz odpowiedzi, uważnie przeczytaj treść zadania. 3. Wszystkie odpowiedzi czytelnie i wyraźnie wpisuj w wyznaczonych miejscach. 4. Test wypełniaj długopisem, nie używaj korektora, ołówka ani gumki. Nie komunikuj się z innymi uczestnikami konkursu. 5. Przy rozwiązywaniu zadań zamkniętych wyboru wielokrotnego wybierz jedną, prawidłową odpowiedź i zaznacz ją krzyżykiem, np.: A B C D Jeżeli się pomylisz i zechcesz wybrać inną odpowiedź, to złe zaznaczenie otocz kółkiem B, po czym skreśl właściwą literę, np.: A B C D 6. Sprawdź wszystkie odpowiedzi przed oddaniem testu. 7. Nie podpisuj testu, zostanie on zakodowany. 8. Brudnopis, dołączony do testu, nie podlega ocenie.

2 Zadanie 1. (6 p.) Прыдумай і дапішы прыметнікі да назоўнікаў.... мост... цэгла...вучань...сосны...настаўнік...школа Zadanie 2. (1 p.) Выбяры адзін добры адказ. «Слуцкія ткачыхі», гэта: A. апавяданне B. паэма C. кніжка D. верш Zadanie 3. (4 p.) Прачытай, адкажы на пытанні развітымі сказамі. «Мая маленькая айчына, Мой беластоцкі родны край, Тут басанож стаптаў сцяжыны, Што праляглі праз поле, гай. Цаніць тут навучыўся працу, Гамонку шчырую, народ. І не магу цябе я страціць, Ты- даражэйшая штогод.... Мая маленькая айчына, Я твой адданы верны сын. Цябе ніколі не пакіну, Мая калыска, мой спачын.» Віктар Швед 1. Якія пачуцці, абяцанні прадстаўлены ў вершы? 2. Як разумееш апошні радок верша? 2 z 6

3 Zadanie 4. (16 p.) Напішы 8 сказаў пра школу. Можаш выкарыстаць словы і спалучэнні слоў: мая школа; многа сяброў; будынак: малы, вялікі, невялікі, двухпавярховы, трохпавярховы, каляровы, шэры, жоўты; у школе: шэсць, дзесяць, адзінаццаць класаў; знаходзіцца: гімнастычная зала, сталовая, бібліятэка; кабінет дырэктара, настаўніцкі пакой... знаходзяцца на першым паверсе (на другім паверсе); у маёй школе працуе... настаўнікаў; маім любімым месцам у школе з'яўляецца.... Zadanie 5. (4 p.) Дапоўні. Я пішу, ты..., ён... мы..., вы..., яны пішуць. Zadanie 6. (5 p.) Хто апісаны ў гэтым тэксце? Дапоўні сказ: Тут прадстаўлена постаць......, якая з'яўляецца Яна прыйшла на свет на пачатку ХІІ стагоддзя ў Полацку, у сям'і князя Святаслава- Георгія і даводзілася ўнучкай найславуцейшаму з полацкіх валадароў - Усяславу Чарадзею. Дзяўчынку назвалі старажытным полацкім імем Прадслава. Слава пра розум і прыгажосць полацкай князёўны разнеслася далёка па славянскіх землях. Калі Прадславе споўнілася дванаццаць гадоў (у такім вяку дзяўчынка ўжо лічылася тады нявестаю), у Полацак зачасцілі сваты. Бацькі меркавалі выдаць князёўну замуж за сына нейкага слаўнага сваім багаццем і княжаннем уладара. Аднак Прадслава абрала сабе іншы шлях: пастанавіўшы стаць Хрыстоваю нявестаю, яна прыйшла ў манастыр і прыняла пострыг. Спачатку маладая манашка пасялілася ў келлі Сафійскага сабора. Тут яна перапісвала і перакладала з іншых моваў кнігі і, як лічаць некаторыя гісторыкі, вяла Полацкі летапіс. Праз колькі гадоў духоўнага ўдасканалення яна заснавала ў Полацку жаночы, а затым і мужчынскі манастыры. Пры іх адчыніла скрыпторыумы - майстэрні па перапісванні кніг, а таксама школы, у якіх дзеці авалодвалі граматай, вучылі гісторыю, грэцкую і лацінскую мовы, спасцігалі навуку красамоўства. Асветніца збірала вакол сябе таленавітых людзей, і таму яе можна назваць нашай першай мецэнаткаю. На яе заказ полацкі дойлід Іаан пабудаваў сусветна вядомую царкву Спаса, а ювелір Богша (хрысціянскае імя Лазар) стварыў крыж - бясцэнную святыню беларусаў. 3 z 6

4 Zadanie 7. (1 p.) Выбяры правільны адказ. Прыметнік гэта часціна мовы, якая... A. абазначае дзеянне прадмета. B. абазначае прымету прадмета. C. змяняецца па ліках, склонах, часах. D. адказвае на пытанні што рабіць? што зрабіць? Zadanie 8. (8 p.) Дапоўні тэкст ветлівымі словамі і зваротамі. Я вельмі Табе... за падарунак. Я адчыніла дзверы і сказала... усім прысутным. Вучань сказаў настаўніку...,... за спазненне. На развітанне Кася сказала..., мы ёй адказалі.... Дырэктар сказаў нам... на першай сустрэчы пасля канікул. Мы заўсёды гаворым... калі сядаем есці абед. Zadanie 9. (6 p.) Прачытай верш і адкажы на пытанні поўнымі сказамі. «Раманс» Зорка Венера ўзышла над зямлёю, Светлыя згадкі з сабой прывяла... Помніш, калі я спаткаўся з табою, Зорка Венера ўзышла. З гэтай пары я пачаў углядацца Ў неба начное і зорку шукаў. Ціхім каханнем к табе разгарацца З гэтай пары я пачаў. Але расстацца нам час наступае; Пэўна, ўжо доля такая у нас. Моцна кахаў я цябе, дарагая, Але расстацца нам час. Буду ў далёкім краю я нудзіцца, У сэрцы любоў затаіўшы сваю; Кожную ночку на зорку дзівіцца, Буду ў далёкім краю. Глянь іншы раз на яе, у расстанні Там з ёй зліём мы пагляды свае... Каб хоць на міг уваскрэсла каханне, Глянь іншы раз на яе Якaя сітуацыя прадстаўлена ў вершы? 2. У што верыць малады чалавек, які выказваецца ў творы? 4 z 6

5 3. Што можаш сказаць пра настрой верша? Zadanie 10. (7 p.) Устаў замест кропак прапушчаныя літары (ў, у, У). Па...ночна-...сходні На...краіне Ла...рэат Беларуска-...краінскі Хадзем... тэатр Ла...ка Zadanie 11. (8 p.) Напішы кароткую характарыстыку героя апавядання «Міхаська». Павінна быць 8 сказаў. Можаш выкарыстаць цытаты: - «насок з добрую бульбачку, барада брылём закручана, праз усенек левы тварычак чырвоная пляма радзімая. Адно вочка глядзіць у правы бок, другое у левы» - «Міхась пачаў лавіць сонейка за косы, а тое з прыпечка гоц, ды за дзверы. Міхалюк у адной сарочцы ўдагонку на падворак: пазаплоткамі ляціць, цешыцца, смяецца. Ажно скуль не вырвецца воспа; ідзе, брыдзе, пад нос бармоча, спаткаўшы Міхася, аж заіржала з радасці паганка...» - «чураўся ўсіх, хадзіў насупіўшыся...» - «Міхаська, здаецца, сваю сарочку ўзлажыў бы на жорава, каб гэта выпадала». 5 z 6

6 Zadanie 12. (4 p.) Дапішы канчаткі назоўнікаў. WOJEWÓDZKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE 2015/2016 GIMNAZJUM Шырокая дарог... дзяліла поле на дзве часткі. Побач дарог... стаяў прыгожы дом. Па гэтай дароз... рэдка хто ехаў. За дарог... і полем знаходзіўся лес. Brudnopis (nie jest oceniany) 6 z 6